黄冈市二年级数学上册第五单元《观察物体(一)》单元检测(包含答案解析)
黄冈市二年级数学上册第五单元《观察物体（一）》单元检测（包含答案解
析）
一、选择题
1．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A. B. C.
2．看到的茶杯是什么样子？
A. B.
3．下面的照片是空中看到的公园，房子周围有一个亭子、一片树林。右图是从（）位置看到的。
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④4．通过下图能画出的图形是（）。
A. B. C.
5．如图，水杯从上往下看到的图形是（）。
A. B. C.
6．从上面看，看到的图形是( )。
A. B. C.
7．下面的图形分别是从哪个方向看到的？( )
A. 从正面看
B. 从侧面看
C. 从上面看8．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（）
A. B.
9．这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？（）
A. B.
10．看图回答
下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）
A. 正面
B. 右侧面
C. 上面
11．小辉看到的是哪张图片？（）
A. B.
12．小刚和小丽都在看同一个茶壶，请你选出小刚看到的是哪一个？（）
A. B. C.
二、填空题
13．下面右边的照片分别是谁拍的？填一填。
________
________
________
14．站在不同的位置观察物体，最多能看到________个面。15．下面的图分别是谁看到的?把序号填在相应的横线上。
________
________
________
16．淘气从窗外看到的情景会是下面哪一幅图？填序号________．
17．老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：，从侧面看是，从
正面看是，你知道这个图形是由________个正方体组成的.
18．有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看是图(1)，从正面看是图(2)，从左侧看是图(3)，这堆木块共有________块.
19．站在不同的位置观察，最多能看到下图的________个面。
20．，你知道他是从哪个方向拍的吗？
________ ________ ________三、解答题
21．观察下面立体图形，回答问题。
（1）在方格纸上画出从不同位置看到的形状。
（2）这个立体图形由________个小正方体搭成，如果继续补搭成一个大长方体，至少还需要________个小正方体。
（3）如果每个小正方体的棱长为1cm，原图形的表面积是________，体积是________。22．辨一辨。
下面哪幅图是淘气看到的，请在方框中画“√”。
23．看一看，右图分别是谁看到的．
24．小朋友看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。
25．下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√”。
26．下面的图分别是谁画的？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．B
解析： B
【解析】【解答】，从上面看到的是。
故答案为：B。
【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从上面观察这两个物体，可以看到一个长方形和一个正方形的面，据此解答。
2．B
解析： B
【解析】【解答】解：看到的茶杯是B中的图。
故答案为：B。
【分析】看到的茶杯的杯柄在左边。
3．D
解析： D
【解析】【解答】是从④位置看到的。
故答案为：D。
【分析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，根据观察的图片判断观察的方位即可。
4．A
解析： A
【解析】【解答】图形从正面看可以画出长方形。
故答案为：A。
【分析】从正面看到的是长方形。
5．C
解析： C
【解析】【解答】解：水杯从上往下看到的图形是C项。
故答案为：C。
【分析】A项是水杯从正面看到的，B项是水杯从左面看到的，C项是水杯从上往下看到的。
6．A
解析： A
【解析】【解答】解：从上面看，只能看到物体的上面，是图形A。
故答案为：A
【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，由此根据物体的特征结合观察的方向确定观察到的图形形状即可。
7．B
解析： B
【解析】【解答】解：心形图案的面在箱子的右面，因此这个图形是从侧面看到的.
故答案为：B
【分析】正对着小刚的是前面，相对的是后面，小红和小芳所在的位置是箱子的侧面，箱子口是箱子的上面.
8．B
解析： B
【解析】【解答】这两幅茶杯图第二幅是从“侧面偏上“观察得到的
故答案为：B
【分析】从“侧面偏上“观察时，茶杯上面的杯口是一个近似于圆形的椭圆，所以B正确。9．A
解析： A
【解析】【解答】这两幅凳子图中第一幅是从“上面"观察得到的
故答案为：A
【分析】从“上面"观察，看到的是桌子的桌面部分，看不到桌腿，所以A正确。
10．A
解析： A
【解析】【解答】根据分析可得，从正面看到的是两个长方形.
故答案为：A.
【分析】从不同方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，从正面观察可以看到圆柱的侧面一部分（长方形）和长方体的正面，据此解答.
11．B
解析： B
【解析】【解答】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.
小辉看到的图片是,选B.
12．C
解析： C
【解析】【解答】小刚看到的应该是，故选： C
【分析】由图可知：小丽是在上面看的，看到的应该是A，小刚是在下面看的，看到的应该是C。
二、填空题
13．芳芳；丽丽；壮壮【解析】【解答】解：第一张照片是芳芳拍的；第二张照片是丽丽拍的；第三张照片是壮壮故答案为：芳芳；丽丽；壮壮【分析】因
为丽丽站在娃娃的前面所以丽丽拍的是娃娃的正面；因为壮壮站在娃娃的前
解析：芳芳；丽丽；壮壮
【解析】【解答】解：第一张照片是芳芳拍的；第二张照片是丽丽拍的；第三张照片是壮壮。
故答案为：芳芳；丽丽；壮壮。
【分析】因为丽丽站在娃娃的前面，所以丽丽拍的是娃娃的正面；因为壮壮站在娃娃的前面，所以壮壮拍的是娃娃的后面；因为芳芳站在娃娃的侧面，所以芳芳拍的是娃娃的侧面。
14．三【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体最多能看到三个面故答案为：三【分析】例如长方体有三组相对面看到一个面就不能看到它的相对面所以站在不同的位置观察物体最多能看到三个面
解析：三
【解析】【解答】解：站在不同的位置观察物体，最多能看到三个面。
故答案为：三。
【分析】例如，长方体有三组相对面，看到一个面，就不能看到它的相对面，所以站在不同的位置观察物体，最多能看到三个面。
15．③；①；②【解析】【解答】解：第一福图是③看到的；第二幅图是①看到的；第二幅图是②看到的故答案为：③；①；②【分析】从图中可以看到③是在房子的上面所以它看到的是房顶；②在房子的前面所以它看到的是有门
解析：③；①；②
【解析】【解答】解：第一福图是③看到的；第二幅图是①看到的；第二幅图是②看到的。
故答案为：③；①；②。
【分析】从图中可以看到③是在房子的上面，所以它看到的是房顶；②在房子的前面，所以它看到的是有门的那面；①在房子的侧面，所以它看到的是没有门的那面。16．②【解析】【解答】淘气从窗外看到的情景是下面②图故答案为：②【分析】淘气能看到小姑娘的背面并且桌子和小姑娘的位置刚好和实际相反据此解答
解析：②
【解析】【解答】淘气从窗外看到的情景是下面②图。
故答案为：②
【分析】淘气能看到小姑娘的背面，并且桌子和小姑娘的位置刚好和实际相反，据此解答。
17．【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的故答案为：4【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列两边的竖列都是一个正方形中间的竖列是两个正方形1+1+2=4（个）
解析：【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的.
故答案为：4
【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列，两边的竖列都是一个正方形，中间的竖列是两个正方形，1+1+2=4（个）
18．【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)故答案为：10【分析】综合这三个图可以分析出正方体木块堆的情况（1）中左边最上边位置放1个左边中间位置放3个左边最下边的位置放4个右边放2个共10个
解析：【解析】【解答】1+3+4+2=10(个)
故答案为：10
【分析】综合这三个图，可以分析出正方体木块堆的情况，（1）中左边最上边位置放1个，左边中间位置放3个，左边最下边的位置放4个，右边放2个，共10个。19．【解析】【解答】站在不同的位置观察最多能看到下图的3个面故答案为：3【分析】站在不同的位置观察最多能看到3个面最少能看到1个面
解析：【解析】【解答】站在不同的位置观察，最多能看到下图的3个面。
故答案为：3
【分析】站在不同的位置观察，最多能看到3个面，最少能看到1个面。
20．②；③；①【解析】【解答】根据分析可知图1是从前面观察的图2是从后面观察的图3是从侧面观察的故答案为：②；③；①【分析】从不同的方位观察同一个物体通常看到的情况是不同的前面观察可以看到钟面上的指针和
解析：②；③；①
【解析】【解答】根据分析，可知图1是从前面观察的，图2是从后面观察的，图3是从侧面观察的.
故答案为：②；③；①.
【分析】从不同的方位观察同一个物体，通常看到的情况是不同的，前面观察可以看到钟面上的指针和数字、2个铃铛，从侧面观察可以看到时钟的侧面和一个铃铛，从后面观察可以看到时钟后面的旋钮和2个铃铛，据此解答.
三、解答题
21．（1）
（2）9；9
（3）30；9
【解析】【解答】（2）1+3+5=9（个），所以这个立方体图形由9个小正方体搭成。
1+3+5=9（个），所以至少还需要9个小正方体。
（3）表面积=1×1×（5+5+5+5+5+5）=1×1×30=30（cm2），
体积=1×1×1×9=9（cm3）。
故答案为：（2）9；9；（3）30；9。
【分析】（1）从前面看有三层，第一层一个小正方形位于左侧，第二层有2个小正方形位于左侧，第三层有3个小正方形并列；从左面看有三层，第一层一个小正方形位于左侧，第二层有2个小正方形并列，第三层有2个小正方形并列；从上面看有两层，上层有三个小正方形并列，下层有2个小正方形位于左侧；
（2）第一层有1个，第二层有3个，第三层有5个，即可得出正方体的数目；再根据第一层需要补5个，第二层需要补3个，第三层需要补1个即可得出答案；
（3）表面积=小正方形的面积×露在外面的小正方形面的个数（上面、下面、左面、右面、前面、后面看都是5个面），体积=1个小正方体的体积（棱长×棱长×棱长）×小正方体的个数。
22．
【解析】【分析】淘气与小熊对面，所以淘气能看到小熊的正面，不能看到小熊的侧面。
23．解：
【解析】【分析】东东站在玩偶的前面，所以东东看到的是玩偶的脸；红红站在玩偶的右面，所以红红看到的是玩偶的右侧，也就是玩偶的尾巴在左面；兰兰站在玩偶的左面，所以兰兰看到的是玩偶的左侧，也就是玩偶的尾巴在右面。
24．解：
【解析】【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的，小朋友只能看到一个长方形，长方形的长是竖着的。
25．解：
【解析】【分析】小女孩只能看到茶壶在左边，壶嘴朝右，杯子在茶壶的右边，由此连线即可。
26．
【解析】【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，华华在小熊的左边，看到小熊的左侧面，佳佳在小熊的右边，看到小熊的右侧面，明明和小熊面对面，可以看到小熊的正面，据此解答.