电的发现之旅

神奇的探险之旅作文500字(20篇)

神奇的探险之旅作文500字第1篇 今日，天气晴朗，阳光明媚。我们去到了一个美丽的地方，没错，这个地方就是美丽的西双版纳的热带雨林。 西双版纳热带雨林是云南唯一一个热带雨林。一说到热带雨林，大家必须会想到热带雨林里面的植物、动物。下头，就让我带你们一齐去雨林探险吧！ 一走进热带雨林，里面的植物就吸引了大家的眼球，植物十分高，十分的粗，还十分的大。它们的叶子绿油油的，就像一大块绿色宝石。在里面，我认识了一种趣味的植物――见血封喉。听教师说，这种植物异常厉害，只要有血的伤口碰到它的汁液，立马就会猝死。听完我就想我要细心点，千万别去碰到它。当然，里面除了这个还有其他很多趣味的植物，每种植物历史悠久，都十分吸引人。 在里面，我还认识了植物界的食物链，其中让我细思极恐的当属――植物绞杀啦！植物绞杀是几种植物之间的一场关于生存的较量。 当然，热带雨林里面的动物也是多种多样的。在那里，我看到了成群成群的孔雀，看到了大大小小的猴子。在导游的介绍下，认识了很多很多自我以前明白的动物。 这一天旅行，我受益颇深。

神奇的探险之旅作文500字第2篇 暑假，我经爸妈允许叫上许多同学一齐来到了原始森林的洞穴中，寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。 我们穿好很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，开始了探险之旅。 走进洞穴，到处都是被水冲刷过的像岩石一样十分奇特的东西，它们构成了许多洞口，以及一样的洞，时时还让人感觉有些死寂。 久，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞口，那里很适合蜘蛛生存，可是并见得蜘蛛的踪影，反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方，用说它们肯定是来驱赶我们的。这时，我从随身携带的探险应急包中，取出一些活捉的会飞的昆虫，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑到第二个洞口前，翻了过去。我们根本明白危险又在靠近！ 第二个洞口中，就有蜘蛛，并且是大蜘蛛，在被我们察觉的情景下，它扑到了我身上，我很害怕，赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子，那个同学细心翼翼，为了弄死它，就只夹了一只脚，费了好大劲才取下了它，仔细观察后，发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。

民宿研究

特色旅游居住-民宿篇 快跑，民宿 厌倦了冰冷的水泥丛林和滚烫的汽车洪流，只想放松紧绷的神经，感受大自然的鸟语花香，这几乎是每一个都市人心底的呼声，旅行观光顺理成章地成为人们身心解压的首选方式。随着经济能力的改善和审美品位的提升，经常旅行的人又逐渐对起早贪黑、如行军作战一般的随团旅行感到乏味，自助游则蔚然成风。不仅如此，人们也住够了格局呆板、一成不变的酒店标间，更向往便捷温馨、富于地方特色和人文风貌的下榻之所，甚至把它看作影响整个旅程体验的关键。民宿产业应运而生，并迸发出了勃勃生机。 民宿不等于低价 民宿一词起源于日本，最初的定义涵盖甚广，除了一般常见的饭店及旅社之外，其它能够提供旅客住宿的地方，例如民宅、休闲中心、农庄、村舍、牧场等，都可以归为民宿。不同于传统旅馆，大部分民宿并没有奢华的设施，但它能让游客体验当地风情、感受主人的热情服务、体验清新古朴的生活。 民宿的产生是旅游业发展的必然结果，并不偶发于日本或台湾。在世界各地，民宿因自然环境和社会文化不同而千差万别。欧洲多是农庄式民宿，能够享受悠闲的田园生活且物美价廉；美国以居家式民宿或青年旅舍为主，不刻意布置，价格也相对便宜；英国则惯称Bed and Breakfast (BNB)，即提供床铺和简单早餐，费用视星级而定，当然会比常规旅馆低不少。 相比之下，中国的民宿产业发展比较缓慢，而且稍欠规范，多集中在观光资源丰富的城郊或乡村。在国内最大的酒店和票务预订网站携程网上，正式开业于2006年的桐乡乌镇民宿是屈指可数的注册民宿。乌镇民宿分布于西栅市河的南北两岸，或面水或临街，出门就能跨入绵延的西栅老街，而推窗就可一揽静谧的河水。客房装修风格家家各异，但都充满了浓郁的江南人家风情。 尽管是民宿，但得益于西栅街区的保护开发，桐乡乌镇的每间客房都配有现代化的生活设施，空调、热水器、电话、有线电视、免费宽带网络及免费直饮水、独立卫浴，让游客在古老的砖木瓦房中享受到现代生活的安逸。这些民宿的价位并不便宜，甚至高于大部分星级酒店，豪华临水的大床房高达582元每天，即使是最普通的非临水间也不低于400元。由此看来，到这里旅游的客人不差钱，他们只是在寻找一种新的生活方式。 记者的一位朋友也曾经入住乌镇民宿，他说游客们几乎都有着同样的目的——全身心融入乌镇人延续了几百年的生活：和他们一起在水阁边喝粥、拉家常；去市场买回最新鲜的蔬菜，让房东炖一锅鲜美的汤；或者只是依偎在水阁河岸边、桔树浓荫下，细细地品味白菊茶的芳香；入夜，则尽情享受古镇的安逸，枕着潺潺的流水声入梦。 或许正是这种返璞归真的愿望让民宿成为行业投资的新宠。兼具人文和自然属性的特色民宿文化，更是各地吸引旅客的浓墨重彩之笔。 水土不服与风险自担 尽管首都北京每年都会迎接成千上万海内外的游客，但除了京郊少数地方以外，则很难寻觅民宿的影子。不过，2008年北京奥运会让北京的民宿产业短暂地火了一把，更间接带动了乡村旅游的蓬勃发展。给记者留下深刻印象的则是位于京通高速路周边的朝阳区高碑店村国际家庭旅馆。

与科学家对话——重温氧气的发现之旅

与科学家对话 ——重温氧气的发现之旅 作者：韩丹娟 （山西太原师范学院化学系，山西太原030001）摘要：氧气的发现经历了漫长的曲折历程，化学历史上的重要人物如波义尔，舍勒，普利斯特里以最终发现氧气的拉瓦锡都在氧气的发现史上留下了重要的一页，通过对化学史上氧气的发现过程的回顾，我们能从中得到很多的历史教训，对燃素说的固守导致的失败及拉瓦锡突破创新所创造的成功更让我们明了对待科学的重要态度：冲破束缚，破旧立新。 关键字：氧气，发现史，科学态度，创新 在地球上，有我们赖以生存的空气和水。空气中的氧气约占二成，然而就是这对我们来说司空见惯的氧气，其发现也经历了一段曲折且困难的历程。当我们回望这一段氧气的发现之旅，历数许多科学家与氧气的失之交臂和拉瓦锡最终冲破桎梏发现氧气的过程，从其中我们可以得到很多深刻的历史教训。 （一）发现氧气是18世纪的事。但人类关于氧气的研究，却可以追溯到遥远的古代。据史书记载，公元8世纪，中国就曾经对大气进行过研究，并把大气分为阴阳两部分。早在一千多年前的中国大唐时期，版图辽阔、文化繁荣、经济发达、国力富强。炼丹家马和在他生平的工作记录《平龙认》中作出这样的结论：空气成分复杂多样，主要由阳气和阴气组成，其中阳气比阴气多得多，阴气可跟可燃物化合，在空气中消失，而阳气则可安然无恙地保留，阴气存在于青石(氧化物)、火硝(硝酸钾)等物质中，加热它们阴气就会放出来，阴气在水中也大量存在，只是很难把它们取出来[6]。 到17世纪，罗伯特·波义耳（R．Boyle，1627—1691）通过对抽气机及燃烧的实验，发现一些奇妙、有趣的现象。在真空中，火药环只在受热的

北京歌华有线电视节目表

北京歌华有线电视节目表 歌华节目表 模拟节目40套节目号 节目名称节目号节目名称 1 北京电视台－9 21 卡酷动画 2 中央电视台－9 22 中央电视台－6 3 中央电视台－3 23 中央电视台－新闻 4 中国教育三套24 中央电视台－7 5 中央电视台－少儿25 中央电视台－8 6 湖南卫视26 中央电视台－10 7 中央电视台－音乐27 中央电视台－11 8 北京电视台－1 28 中央电视台－12 9 中央电视台－1 29 广西卫视10 中央电视台－2 30 湖北卫视11 北京电视台－2 31 四川卫视12 北京电视台－3 32 黑龙江卫视13 中央电视台－5 33 中国教育一套14 北京电视台－4 34 江苏卫视15 中央电视台－4 35 河北卫视16 北京电视台－5 36 辽宁卫视17 北京电视台－6 37 重庆卫视18 北京电视台－7 38 深圳卫视19 福建卫视39 广东卫视20 北京电视台－8 40 天津卫视注：以上节目和服务可能会有局部调整，请关注歌华的通知或咨询96196，及时搜索更新。 基本数字电视节目58套（请注意节目号不连续）节目号节目名称节目号节目名称节目号节目名称1 中央电视台－1 27 北京电视台－7 48 安徽卫视2 中央电视台－2 28 北京电视台－8 49 广西卫视3 中央电视台－3 29 北京电视台－9 50 河南卫视4 中央电视台－4 30 卡酷动画51 广东卫视5 中央电视台－5 31 湖南卫视52 吉林卫视6 中央电视台－6 32 江西卫视53 山东卫视7 中央电视台－7 33 黑龙江卫视54 湖北卫视8 中央电视台－8 34 东方卫视55 陕西卫视9 中央电视台－9 35 新疆卫视56 四川卫视10 中央电视台－10 36 云南卫视57 天津卫视11 中央电视台－11 37 福建东南卫视58 江苏卫视12 中央电视台－12 38 辽宁卫视59 西藏卫视13 中央电视台－新闻39 中国教育一套60 河北卫视14 中央电视台－少儿40 中国教育三套61 山西卫视15 中央电视台－音乐41 山东教育62 内蒙古卫视21 北京电视台－1 42 重庆卫视63 青海卫视22 北京电视台－2 43 浙江卫视23 北京电视台－3 44 旅游卫视24 北京电视台－4 45 贵州卫视25 北京电视台－5 46 宁夏卫视26 北京电视台－6 47 甘肃卫视 各区自办节目4套节目号节目名称节目号节目名称节目号节目名称801 朝阳自办802 海淀自办803 丰台自办804 石景山自办注：各社区在不同城区可收视相应一套本区自办节目 附赠数字电视节目14套节目号节目名称节目号节目名称节目号节目名称65 爱家购物70 政法频道75 全纪实66 家家购物71 青海综合76 魅力音乐67 深圳卫视72 京视剧场77 时尚生活68 金鹰卡通73 置业78 七彩戏剧69 女性频道74 东方财经 付费数字电视节目68套（请注意节目号不连续）节目号节目名称节目号节目名称节目号节目名称101 四海钓鱼144 极速汽车206 怀旧剧场102 动感音乐145 法治天地207 央视精品103 车迷146 欢笑剧场208 世界地理104 新娱乐147 金色频道209 国防军事105 环球旅游151 CHC动作电影210 女性时尚106 时代家居152 新动漫211 发现之旅107 时代出行161 CH C家庭影院212 财富天下108 时代美食162 都市剧场213 现代女性109 时代风尚163 亲亲宝贝214 环球奇观110 家庭健康164 考试在线215 彩民在线111 收藏天下165 弈坛春秋216 摄影112 快乐宠物166 证券资讯217 英语辅导113 家庭理财167 电子体育218 早期教育114 职业指南168 欧洲足球219 靓妆115 碟市169 高尔夫220 留学世界116 智趣170 高尔夫?网球221 汽摩121 读书171 老故事222 天元围棋122 养生172 北京气象223 游戏竞技125 数码时代201 第一剧场224 孕育指南126 邮轮旅游202 中数电视指南226 梨园141 劲爆体育203 风云剧场227 先锋记录142 游戏风云204 风云音乐228 DV生活143 动漫秀场205 风云足球 高清节目4套（需配置高清电视机和高清机顶盒）节目号节目名称节目号节目名称节目号节目名称181 CHC高清电影182 新视觉184 CCTV高清综合185 BTV奥运高清

关于眼科医院部分区域市场的调研及行业小结

关于眼科医院部分区域市场的调研及行业小结 时间：2014年11月 市场：武汉、长沙、杭州、上海 一、武汉、长沙 1、武汉眼科市场情况 得益于地理位置、市场（人口和辐射能力）、人才和教育，武汉各类医疗资源相对丰富，也相对集中，全省三甲医院47家，近50%在武汉；眼科方面竞争激烈，论技术仍是公立较强，如省人民（独立眼科中心，面积0.8万方，病床155张，年门诊人次12万，手术1万例）、同济、协和眼科（未独立中心，年门诊量在10万左右，手术不到1万），大型医院接诊能力已经饱和，但与杭州、上海不同之处在于民营眼科医院数量不多，但单体规模较大，如爱尔、艾格，尤其爱尔已经开3家（其中硚口区刚关闭，准备到汉阳再开一家，地址基本选定），艾格逐渐走下坡路，比较多的社会资本有在武汉开眼科医院的想法，但较难落地，目前比较可行的做法是差异化、细分化进入，如光彩明天儿童眼科（经营情况不详）； 2、武汉艾格眼科：03年8月成立，新农合省级定点单位，武汉目前2家（汉口、武昌），汉口分院位于汉口发展大道（离汉口火车站近），居民区临街3层建筑，面积约0.6万平，床位80张，手术室1间；武昌分院经营一般； ●业务齐全，也有眼整形；实地探访时间约下午2点，院内人员较多，门诊叫号系统到 242号（按1天门诊量300简单测算，1年门诊人次在10万左右），病床空置不多； ●开办早，整体装修陈旧，环境昏暗； ●副主任以上医师11位，医生总共20来位；（可能包含了2个院区的）；1个院区医生 人数在10几人； ●从办公区设置看，医保、农合（含市场部）在坐人员7-8位，市场人员将近30位，除 通过周边区县转诊外，直接免费接送老年白内障患者； 3、爱尔武昌医院（爱尔单体规模最大医院，14年预计收入2.7亿）：位于武昌武珞路与中山路交叉口，1栋6层建筑+1栋12层建筑的1-2楼、8-12楼，超过2万平，住院部5层按5大专科分（眼肌/小儿、青光眼/白内障、眼底、眼整形/肿瘤、角膜病），床位200张； ●业务齐全，分九大科室；实地探访时间为周一早上9点左右，院内病人较多，尤其眼 整形，总候诊人数约200人；据悉13年年门诊量23万，手术2.3万例；各学科发展较均衡； ●副高以上29人，医技人员超过180位； 4、汉口爱尔：位于汉口火车站附近，14年4月装修开张，为武汉市经信委旁边移动连体建筑，1-8层，1.8万平方，病房已开放1层，80张；

综合实践活动《水的发现之旅》教学设计

综合实践活动《水的发现之旅》教学设计 一、教案背景 水是生命之源，身处于长江之畔的我们很难体会到水的珍贵。我们的学生对于水是既熟悉又陌生，为了让学生知道水资源的污染和浪费是多么严重，水资源是多么匮乏，充分利用现有的知识，从不同的角度研究水，从而增强学生保护水资源的责任感和使命感，同时通过整个实践活动提高学生通过网络获得知识和信息的能力，对感兴趣的社会问题和自我问题进行深度探究，养成主动探究的习惯，形成问题意识，发展探究能力和创新精神。 二、学生分析 本节课我选取的是初三的学生。 从知识结构上看，初三的学生已经掌握了一定的物理、化学、生物知识，对于水已经有了一定程度的了解，这样就可以使他们不局限于课本，提出更与生活相关的有价值的可探究的问题。学生对网络的应用已经比较熟练，可以充分利用网络搜索资料. 从学生的学习习惯上看，通过将近3年的学习，他们对探究问题的一般过程已经有了了解，在各门功课中都使用过科学探究的方法，遇到新的问题他们会习惯上使用科学探究的方法，这样就可以节省教师培训学生科学探究的时间。而且，在长期的实践过程中他们积累起来的研究问题方法更多！ 从心理特征看，初三的学生有强烈的独立意识，他们对教师的依赖表现为希望得到老师精神上的理解、支持和保护，增加的是对同伴关系的关注，他们更在乎同伴对自己的评价和依赖。因此，只要分组恰当，就可以大大促进小组的合作。初三学生的自我评价能力提高，对于一些事物有自己独特的看法，这就使得他们不拘泥于现实的困扰，有自己创新的思维。

三、教学目标分析 水是学生在生活中随处可见的物质，在物理、化学、生物课中，对水都有一定的介绍，所以，学生对水并不陌生，但是对水的了解学生也是仅限于书本中介绍的知识，并没有多少人自己动手亲身去感受过。所以对于这种熟悉的陌生物质，学生还是有兴趣而且比较容易进行研究。我们选择了“水的发现之旅”这一课题开展综合实践活动，希望通过活动，让学生学会用辩证的方法来认识事物的两个方面：一方面地球上有丰富的水；另一方面我们又面临着水的短缺的问题。同时，让学生了解一般的探究方法和过程，提高他们的解决问题的能力。 知识目标： 1、了解镇江市水资源改造状况——虹桥港河道改造。 2、知道我们喝的水从哪里来，我们排放的污水到哪里去。 3、了解净水器的工作原理及其使用价值。 4、了解镇江居民用水的现状。 能力目标： 1、让学生了解研究问题的一般方法，能够针对问题从多角度分析，解决，学会自主探究。 2、在分组合作探究的过程中，培养学生的团队合作精神，学会分工合作。 3、提高学生通过网络平台搜索自己所需要的资源的能力，在问卷调查，市场调查，采访，参观的过程中，增加了学生的社会交往能力，了解一定的调查技巧，提高了收集、处理和评价信息的能力； 情感目标： 1、社会责任意识，能树立正确的生命观。

深度辅导让学生在关爱中成长

深度辅导让学生在关爱中 成长 “辅导员深度辅导工作”是今年市委教育工作委员会提出的大学生思想政治教育专项督查的重点内容，是北京市加强辅导员工作能力与水平建设的又一重要举措。 从差异性入手 促使学生多样化发展 深度辅导的内容涉及学生思想、心理、学业、就业、生活及人际交往等问题，关注学生个性，适应学生发展多样化需求。 管理学院学生季俊霞出生在延庆县一农民家庭，刚上大学时，她不敢看别人的眼睛，害怕笑话她上大学还穿着高中的校服。辅导员郭老师多次找她聊天，并建议她做兼职，锻炼人际沟通能力。季俊霞找到手机促销员的工作，开始几天由于不敢说话，没有销量，她想辞职，郭老师鼓励她坚持下去。几天下来，真的开始有销量了！季俊霞性格渐渐变得开朗，后来还当选了班里的团支部

书记，并报名参加了延庆县教委的教师职业考试，获得全县第四的好成绩。大四时，她患病，手术后醒来，她看到病床周围全是学校老师。 季俊霞在《老师我爱你》一文中写道：“老师谢谢您，是您鼓励我走出自卑的阴影，教会我勇敢面对生活，用自己的双手改变自己的命运！” 来自商务学院电子商务系信息专业的大三学生王姝楠说：大一时，我很内向胆小。在老师和同学的鼓励下，我加入了学习部、体育部、广播站、英语协会等社团。为了锻炼胆量，每次学生会有活动，我都主动要求到各个班去宣传。班委改选时，从未担任过班干部的我成为学习委员。我是06级第一批学生党员，多次获得了校级、院级优秀学生干部和优秀团员称号，还获得了国家奖学金。大学生活，改变了我以前性格中的缺陷。 主动和学生交朋友 每名学生每年至少一次深度辅导 北京联合大学的学生绝大部分来自北京，没有留京的压力，在经历了高中三年苦

《不懂待人你就自己干到死》经典语录

《不懂待人你就自己干到死》经典语录 大猪妍 1.管理是让人把事情做好的艺术 2.真正的发现之旅，不在于寻找新的风景，而在于有新的视角 3.如何听，员工才会说；如何说，员工才会听 4.专家知而言，智者问而听 5.如果你总是100%确定，总是在向你的员工发出指令，他们是不会 学习的 6.提一个谨慎的问题自身就是一种智慧 7.提问比告诉员工怎么做有一个关键的优势：回答者对他的回答要 有责任感 8.构建解决方案：澄清性问题，持续性问题，设定目标的问题，会 议之前是否有改变的问题，区分性问题，聚焦资源的问题，提出例外情况的问题，未来方向的问题，三角问题，建议性问题 9.忘掉为什么，多问怎么办 10.七步把庸才变成干将：交际，情境，设定目标，资源，评量问句， 未来导向，赞美 11.创建舒服的工作环境，让员工更好的积极性，创造性地解决问题 12.有用的目标：实际的，可实现的；实在的，有形的；最好是从小 的目标到大的目标 13.调用你的资源，帮员工解决问题，达到目标 14.无形资源：努力，动力，忠诚，团队精神，专业知识；有形资源：

沟通技巧，危机和冲突管理能力，流程控制，业务洞察力，技术工具，时间，资金，注意力 15.赞美员工的某个行为，而不是泛泛赞美 16.让员工对工作进度做自我评估，让员工找到完成剩余工作的办法 17.引导员工向前看，少问为什么，多问怎么办 18.不要给搜寻者钥匙，而是告诉他们怎么找到钥匙 19.合作专家的干预措施：支持员工作做更多有效的事；发现员工的 优势；鼓励员工利用每个可用的资源；称赞员工作的有效的事情； 帮助员工实现自助 20.共通专家：做更多有效的事；开发利用你的资源，使用目标导向 的方法，赞扬他人，不断学习如何自我帮助 21.接受员工的抱怨，初步引领其走向解决方法；引领员工找到问题 解决方法；鼓励员工更好地利用资源解决问题 22.管理者是让别人把事情做好的艺术，你的工作是创造一个合适的 环境，让你的员工进行最优化的工作 23.简单的就是最好的 24.聪明地工作就是投入和产出的绝对平衡，用最少的努力，达到最 佳的结果 25.要把庸才变成干将，上司先要做个干将：正确对待自我怀疑；放 手让员工去做；你的员工在行动，而你负责高瞻远瞩 26.怎么帮助你的员工：知道你的员工帮助他们成长；经常召开会议； 通过巡视他们工作情况来管理员工；在团队和公司内进行社交，

《习作：神奇的探险之旅》教学设计

《习作：神奇的探险之旅》教学设计2 统编版教材五下习作 神奇的探险之旅作文教学设计 南通师范学校第二附属小学 姜达 【学习目标】 １、 激发学生探究大自然的兴趣，培养学生的探索精神。 ２、 要求学生能根据自己选择的场景，展开合理丰富的想象，把遇到的困境、求生的办法、曲折的过程写具体，并能尽量将心理的变化融入其中。 【教学准备】 布置学生课前查找历险场景中相关资料和野外探险的常识 【教学过程】 课前谈话： 一、谈话导入，诱发探险欲望 1、同学们，刚刚探险家，确实值得我们佩服，他们是勇敢，顽强，刚毅，智慧的化身。 2、事实上我们每一个人的内心世界深处都藏着一个梦，那就是探险的梦。今天这堂作文课，姜老师，就要和同学们一起去圆这个梦想，进行一次假想探险。 二、进行设想，形成探险计划 （一）确定人员组成 1、要去探险呀，首先我们就要成立一个探险小队。我们来看这张图表上的要求，请你来读一读。你读懂了什么？

2、团队很重要，所以请你做出慎重的选择。你的选择是？ （二）确定探险场所及装备 1、下面我们就要确定探险的目的地了，你想去哪里？ 2、大家想去的地方还真丰富，探险家去探险的地方都有很多相似的地方，你说说看——人迹罕至，充满未知，危险重重…… 3、了解了你们即将要探险的地方，还愿意继续到那里去探险吗？咱们得先做好充分的准备，那你说应该先要做哪些准备呢？ 4、（交流） 三、创设情境，想象探险之旅 （一）带入情境，想象环境 1、让我们带好行囊，乘坐飞机，前往各个探险地（伴随飞机起飞声） 2、经过漫长的奔波，我们终于来到了魂牵梦绕的探险之地。（板，入险地）你来到了哪里？ （二）音乐渲染，想象险情 1、也许，更多的秘密在探险之地的深处，让我们闭上眼，跟着音乐往里走……（音乐节）更危险的，也许是在更深的地方……（音乐） 2、请大家睁开眼睛，在刚才的假想探险的过程中，你仿佛经历了什么？你遇到了哪些危险，（板，遇险情）你又有什么发现呢？请大家先和同桌交流一下。 3、（全班交流） 四、动笔记录，描述探险之旅 1、咱们的探险之旅，非常有意思。下面我们就拿起笔来，让我们记录下来，记录探险过程中难忘的时光。 2、学生完成片段练习。

眼科药品市场研究分析报告

前 言 (3) 第一章市场分析 一、眼科药品市场分析……………………………………………………………… 1．市场规模（销售规模、市场容量、发展潜力） (5) 2．生产规模（企业数量、企业实力） (5) 3. 市场格局 (6) 4. 外资、合资强势分 (8) 二、主要竞争品牌分析 1．确定竞争 (9) 2．主要竞争品牌分析 (11) 三、优劣势总结 1．优势（技术、营销、品牌、人力资源）……………………………………一三 2．劣势（配方）…………………………………………………………………一三3．机会（市场巨大、西药优势）………………………………………………一三 4．威胁（竞争激烈、不法商贩）………………………………………………一三 第二章营销提案 一、全面准备

的………………………………………………………………………一五 2．策划目标对象细分……………………………………………………………一五 3．策划主题口号 (16) 4．内部事务 (16) 二、活动策划 1．主策划——绿野曼乐行 (17) 2．子策划 （1）别出心裁、独具慧眼（路线征集活动） (20) （2）异想天开（挑战组长） (21) （3）旁敲侧击（变相品牌宣传） (22) （4）趁热打铁（促销策略） (23) （5）触动心弦（优秀行员评选） (24) 3．活动日程 (25) 第三章广告创意提案 一．广告语创意 (26) 二．广告创意 1．创意一：尽享美丽双眼 (26) 2．创意二：新乐敦的关

心 (26) 3．创意三：新乐敦！我恨你！ (27) 4．创意四：只需新乐敦 (27) 5．创意五：新乐敦力助中国足球 (27) 第四章媒介提案及预算 一．媒体分析 1．电视媒体 (29) 2．杂志 (29) 3．网络 (30) 二．媒体投放策略 1．电视媒体 (30) 2. 杂志媒体 (31) 3，网络媒体 (32) 4．广告费用 (32) 三．活动策划资金投放 1．各城市活动费用预算 (33) 2．活动中其它费用 (34)

高校辅导员深度辅导个案

“耐心聆听，认真分析，重点切入，逐步疏导” ——针对患有抑郁症的研究生深度辅导案例 一、案例概述 我所带的研究生班级中，有一名学生在大四考研之后，确诊患上了抑郁症。通过暑假的治疗，病情稳定后便顺利入学，与其他研究生一同修读研究生课程，由于他的情况特殊，他母亲从河北赶赴学校，在学校附近的出租屋中与他一起生活。自他入学起我便一直对其学习、生活等方面进行关注，他一直没有出现明显的心理问题。直至研一第二学期快要结束的时候，我发现他对于研究生课程内容的理解力很弱，上课很认真但是对于老师讲授内容，据他的形容是：“根本听不进去，只能看到老师在说话，但是不知道他在说什么。”通过与他的谈话，我发现他有一定的焦虑情绪，并且在对自己很没有信心，对身边的人和事没有兴趣，容易疲劳。由于本科时期学校成绩很不错，所以他对自己目前的定位以及期望值较高。他的母亲对他的照顾无微不至使得他对于自己目前的状况有着很大的心理压力，觉得学不进去便辜负了母亲的付出，进而产生了极大的挫败感。针对他的这些心理问题，我对他进行了三次深度辅导，帮助他进行心理调适，增强其自信心，让他学会以平常心对待要做的事情，有的放矢，减轻个人负担。并且及时将他的情况与他的母亲进行沟通，请他的母亲带他去精神科复查，并与他的导师沟通，请他的导师能够帮助我一起关注他，并对他的一些课程重新制定计划帮助其完成所修学分。经过一段时间的调整，到这学期为止，这名同学的所有研究生课程已经顺利修完，并且顺利开题，正在积极进行导师布臵的科研任务。 二、案例简介 该生本科时期学习成绩优秀，为人谦和，与班级同学相处融洽。大四时由于没有成功保研，继而进行考研复习，在复习期间心理压力较大，外加家里人的不断督促，多重刺激下，该同学患上了抑郁症。通过及时与积极的治疗，该生情况稳定后入学。但由于本科时期学习成绩很好，他在研究生期间对自己的定位也较高，但是他忽略了自己

爱自己心灵导师夏琬婷百科

夏琬婷 ● 心灵导师，心理咨询师；中国梦幸福工程特级讲师。 ● 中央音乐学院本科毕业，擅于演唱美声、民歌。 ● 美国阿梵达心理训练领袖执照。 ● 爸妈在线“幸福大讲坛”爱之门公益中心主任。 ● 原创“爱成长”三阶段（爱自己/爱创造/爱觉醒）系列课程；擅长个案咨询、深度疗愈。 ●致力于心灵成长研究及体验，游历全球20多个国家学习进修。 ● 曾参加：合一大学黄金班、特深及训练师，阿梵达，连接高级智慧、泰山禅观心法、道家炼丹、神圣舞蹈、先知舞者、奉爱瑜伽、爱与光明、催眠、NLP 教练技术、心理咨询、心理剧、萨提亚家庭治疗、声音/舞蹈/色彩/绘画/呼吸治疗、家排、奇迹等课程。 ● 创办“爱之门公益中心”，为人们提供心理培训、心理咨询、传统文化传播等身心健康公益服务，旨在帮助人们离苦得乐、生活健康幸福。

琬婷分享

学家研究课题一样客观中正，允许真相的出现。看到并经验事件的实相自动从中解脱。主动的感觉象阳光，一念之间可以到达，取之不尽，用之不竭。它通向信任、乐观、宽恕和丰盛，身体轻松心情愉悦。 被动的发心是因为受苦，想要逃离，是被逼无奈的面对，兴趣点不在自己身上，执着于外在的生存和认可，有评判地进攻或防卫式面对。感觉很有力量，看起来很勇敢，甚至也能暂时穿越恐惧。可是它的重心不在真相上，看不到恐惧的全貌，无法成长。纵使成功也没有内在的喜悦和信任。它通向的常常是欲望、愤怒和骄傲。消耗大量能量，身心紧张沉重。 其实迷误只在一念之间，一念之转，幸福一生。祝福家人们获得幸福美满的人生！ 爱自己是成为所有幸福美好的必修课 给予是收获 给予是收获，无论是有条件的给予还是无条件的给予，给予本身是恩典。第一、给予时你是富足的；第二、你会收到你所给出的; 第三、无条件给予时你会体验到喜悦；第四、有条件给予时你给予的对象,他会教你如何做人。 夏琬婷代表中国演唱：《我爱你，中国》 失败是成功之母，接纳是成长之母！ 接纳的误区有三：一、破罐破摔，爱谁谁反正我就这样了，怎么了。这是放弃不是接纳，放弃虽不与自己打架，但却是对自己的不负责任，是爱的离开。接纳是承认自己的现状不与自己打架，脚踏实地用爱陪伴自己走向光明和幸福。 二、妥协，我并不想这么做，但大师或专家权威这么说了，应该接受别人。这是带情绪的接受，不是与真相合一的表现，与别人的关系会埋下隐患。它源自于恐惧，是爱的不在。接纳是不带情绪的接受，是清晰自己和别人内在需求后的表现。是体验到别人行为背后受苦的慈悲。是爱的临在！ 三、用力地训练，要想获得幸福接纳很重要，我要改变成长。这是头脑知道好处后的努力，会造成身体的紧张和心理的厌倦。接纳是源自于对真相的觉察和了悟，自动发生，结

新手班主任的探索发现之旅

附件2 范文1 新手班主任的探索发现之旅 “老师，小亮（化名）出去的时候推我，还说闪开！”“老师，小鑫（化名）他跑到外面去了！”“老师，小林（化名）拿了我的铅笔”…… 类似的对话一直贯穿于我每天的工作中，除了正常上课时间，早读、午练和课间期间，总是有可爱的学生们跑到我跟前来，一一举报其他学生的各种问题。如此海量的事件信息就如汪洋中的海浪，一波一波把我埋在里面，处理了一个又来一个，真是“一波还未平息，一波又来侵袭”，天天处在深深的太平洋海底叹息。 一、案例介绍及分析 2018年初，我鼓起勇气成为了新入学一年级六班的班主任，作为一名具有十来年教龄的新手班主任，既有初任新职重任的紧张忐忑，也有多年丰富教学经验的信心打底，在接受任职的那一刻，我已然做好了全心全意迎接挑战的准备！当面对同学们这些问题，我凭着经验帮他们一一解决，但此类事情实在太多，花费太多的精力，事倍功半！我一直思考如何才能有效改变现状？逐步认识到只有提高学生的自我管理能力，才能事半功倍，有利于学生学习和个人成长，也使我用更充裕的精力来提升班级管理水平，引领学生集体向好发展。 那么，他们的自我管理能力从哪里来？这就像学习游泳一样，要让学生在自我管理中提高。 二、问题解决策略及过程 恰逢此时，学校开展“学生自主管理”课题研究，犹如想瞌睡就有人送枕头，为我打开了一扇新的大门，我一头就扎进了课题研究工作，如饥似渴的学习关于“学生自主管理”的知识，借助“中国好老师APP”的便利条件，了解了许多“关于如何提升学生自主管理能力”的学生自主管理的实例，在学习的同时也一直思考着教学现实情况，毕竟这是一年级小学生，刚入学的他们能做到哪一步？我逐步尝试着理论联系实践，将这些方法活学活用到班级管理中。

凌源数字电视

凌源市数字电视节目表 1、中央1套 2、中央2套 3、中央3套 4、中央4套 5、中央5套 6、中央6套 7、中央7套 8、中央8套 9、中央9套 10、中央10套 11、中央11套 12、中央12套13、中央新闻 14、中央音乐 15、中央少儿 16、中教一套17、辽宁卫视 18、朝阳新闻综合 19、凌源新闻综合 20、农村资源共享 21、北京卫视 22、天津卫视 23、上海卫视24、重庆卫视 25、河北卫视 26、山西卫视 27、吉林卫视28、黑龙江卫视 29、江苏卫视 30、优漫卡通 31、浙江卫视32、安徽卫视 33、福建卫视 34、江西卫视 35、山东卫视36、河南卫视 37、湖北卫视 38、湖南卫视 39、金鹰卡通40、广东卫视 41、深圳卫视 42、旅游卫视 43、四川卫视44、贵州卫视 45、云南卫视 47、甘肃卫视 48、青海卫视 49、内蒙古卫视 50、广西卫视 51、西藏卫视52、宁夏卫视 53、新疆卫视 54、兵团卫视 55、央视精品56、世界地理 57、发现之旅 58、文物宝库 59、风云剧场60、风云音乐 61、风云足球 62、怀旧剧场 63、第一剧场64、老故事 65、法制天地 66、七彩戏剧 67、金色频道 68、魅力音乐 69、劲爆体育 70、欢笑剧场 71、游戏风云72、全纪实 73、东方财经 74、生活时尚 75、都市剧场 76、幸福彩 77、辽宁影视 78、辽宁都市 79、辽宁体育 80、辽宁生活 81、央视综合高清 82、央视3D 83、北京高清84、上海高清 85、广东高清 86、深圳高清 87、湖南高清88、浙江高清 89、黑龙江高清 90、央视高清

2017年眼科行业深度分析报告

２０１７年眼科行业深度分析报告

投资摘要 关键结论与投资建议 随着中国人口老龄化的加剧及电子产品的普及使得各种眼科疾病发病人群日益年轻化，国内眼科医疗市场正迎来蓬勃发展的新时期。我们看好国内眼科医疗行业的巨大市场空间和发展前景，对行业给予“超配”评级。 从眼科产业链来看，上游眼科器械和药品市场目前主要被进口产品占据，本土品牌正处于起步阶段，我们重点推荐研发创新能力较强、重磅生物药康柏西普正处于爆发增长阶段同时在研储备产品丰富的康弘药业（002773.SZ，首次覆盖，增持评级）；下游眼科医院行业我们看好民营专科连锁集团的发展前景，通过标准化连锁复制将不断产生规模效应和品牌效应，在目前政府大力推动分级诊疗的政策环境下最有条件将渠道和网络不断下沉，覆盖基层的广大就医人群，重点推荐国内眼科连锁龙头爱尔眼科（300015.SZ，首次覆盖，增持评级）。 核心假设或逻辑 ?老龄化等因素加快各类眼科疾病的发病率，未来眼病市场可能迎来爆发期； ?生活方式的改变和经济水平的提高使得人们日益重视眼睛健康，眼科医疗市场的渗透率有望不断提升； ?国内眼科药品和器械生产企业开始重视研发，未来有望不断对进口产品进行替代； ?眼科医院行业竞争加剧，整合加快，龙头企业继续扩大规模优势和品牌优势；与市场预期不同之处 市场认为眼科上游产品细分市场规模有限，单个品种很难做大。我们认为各类眼科疾病的高发蕴育巨大的市场需求，但过去受制于技术不成熟、诊疗成本较高、眼健康教育宣传不足等因素，需求未能充分释放。但近年来这些限制因素已发生改变，眼科上游药品或器械不断涌现各种重磅品种，未来这种趋势将会加快。 市场认为眼科医院本质上开展的是医疗行为，单个医生的诊所形式已能够成功运营，连锁扩张后并不具备优势。我们认为眼科医疗行为中，医生和器械同样不可或缺，器械的投放需要充实的资本实力，连锁集团更具备规模效应；同时，民营医院获得消费者信任的关键因素是品牌，连锁集团也更容易产生品牌效应。 股价变化的催化因素 ?眼科药品或器械生产企业的重要新产品获批； ?医疗服务行业改革政策不断落地； ?政策推动社会办医，民营资本持续接手公立医院的医疗资源； ?企业实施外延收购战略； 核心假设或逻辑的主要风险 ?上游药品和器械企业研发失败及市场拓展不达预期； ?眼科医院连锁扩张整合失败、医生资源流失及医疗事故风险； ?医药行业政策变动及行业负面事件冲击的风险。

辅导员深度辅导工作案例

2012年9月，刚刚走出大学校门的我，成为了文化产业管理学院2010级毕业生的辅导员，文化产业管理学院2010级共有摄影摄像技术、环境艺术设计、服装设计等共计7个专业，400余人。这些学生在经过2年的学习，对大学生活和学院规章制度等等各方面都很熟悉，从某个程度来说，他们，比我更熟悉学校以及学院的规则。 自工作以来，深感本科院校和高职院校存在的一些差别。高职院校主要是培养各类专业人才，相较于本科院校，其就业方向更明确，但与此同时，高职院校学生的学习积极性也相比本科院校而言，有一定的差距。而作为一名与学生接触最多，了解学生最多的辅导员对学生健全品格的形成显得尤为重要。更重要的是，如何让学生在遇到事情的时候，愿意与你分享其在生活和学习遇到的问题，这对辅导员而言，是一门学问，也是一门需要常抓不懈的重要工作。以下，即为笔者自工作以来，在学生辅导工作的工作案例。 【问题出现】 我所带班级读到大三上学期开学后不久，班里的一名主要学生干部来找我，提出想辞去系里和班里担任的学生干部工作。作为学生干部，因为学习成绩不理想或达不到学院要求而不能继续担任学生干部的情况是很正常的，但这名学生成绩一直名列班级前茅，系里和班里工作都做得很不错，老师们都觉得是一名各方面都很优秀的得力学生干部，她突然提出辞职，让我感到有些意外。通过与她的谈话，我发现她有一定程度的焦虑，由于不能完全信任其他学生干部，很多工作都是亲力亲为，虽然办事效果很好，却花费了自己较多精力，又担心因为工作影响了学习成绩，感觉压力很大。这名学生干部对自己要求较高，容易对自己不满，产生挫败感；对待工作事必躬亲，且不懂得表达拒绝，常感到疲惫不堪，是典型的过敏性担忧人格。针对她出现的这些心理问题，我通过三次深度辅导，帮助她进行心理调适，增强其自信心，让她学会信任他人，放权给其他班干部，做到有的放矢，减轻个人负担。经过一段时间的调整，她已学会较好地兼顾学习和工作，逐渐成长为一名优秀的学生干部。 【问题分析】 该生是班级的主要负责人，在日常班级管理工作中能力突出，协调能力较强，在同学中有一定威信，工作中从未出现较大失误。面对这样一名得力助手提出辞职，我认为背后一定有原因，我需要先了解清楚后再作处理。通过耐心细致地询问，我了解到她辞职的原因主要是认为学习和工作不能兼顾，虽然她很喜欢学生工作，愿意成为老师的小助手，为同学服务，但总感觉工作花费的时间和精力太多，不能保证充足的时间学习，经过反复考虑后做出了这个决定。谈话过程中，我发现她很焦虑，总认为其他班委对待班级事务不够积极上心，别的班已经在进行的工作咱班还没有行动，使得很多本应交给其他班委开展的工作，都变成

八年级心理健康教育 -自我意识--《走进自己——自我探索之旅》【教案】

走近自己 —自我探索之旅 【活动背景】 青少年时期被称作“发现自我的时期”，是一个人的自我意识迅速发展并在自身的成长中发挥特殊作用的时期。这一时期的青少年比其他年龄阶段的个体都更加关注自己，只有当他们了解“我是怎样的人”后，才能以“我是这样一个人”的稳定姿态去迎接未来的生活。 本课例以“自我发现”、“他人印象”、“重塑自我”“我就是我”四个环节，带领学生以逐步递进的方式，进行自我的初步探索，缓解“自我同一性和角色混乱”矛盾冲突，迈出青春期自我认识的第一步。【活动目标】 1、初步认识自己。 2、认识到每一个人都是独特的，独一无二的。 3、体验认识自我的方法，悦纳自我，珍惜自我。 【活动方法】游戏、完成句子、采访、讨论 【活动准备】课件收集《秋日私语》等音乐打印制作采访单等【活动过程】 一、热身活动：正话反做小游戏（3分钟） 教师投放正话反做小游戏规则。 全体同学手拉手围成一个大圈（如果场地允许），老师说出一个指令时，同学们大声重复指令，并同时做出相反动作。 投放课堂约定：（齐读）积极参与用心倾听互相尊重真诚分享 二、主题活动（35分钟） （一）悄悄话信箱来信引入主题。

知心老师： 前两天我无意中听到了英语老师在办公室里和班主任聊天时，说我学习很努力、懂礼貌、乐于助人。我的心激动地砰砰直跳，我没觉得自己有那么好，好几天了，我是又高兴又忐忑，老师，我真的是这样的人吗？ 忐忑不安的小林（化名）【师语】同学们，前两天我们学校心理咨询室的“悄悄话”信箱收到了这么一封信，让我们一起来看看信里都说了些什么？信中小林的困惑你曾经有过吗？那么这节课就让我们走进自己、认识自己。（二）自我发现 活动1：自我比拟 【师语】自己是个什么样的人，谁最有发言权？那好，就让我们首先开启自我发现之旅。 1、投放规则：每位同学用一样东西（动物、植物、矿物或自然现象）比拟自己，比拟的事物能代表自己某一方面或几方面特点。 “我好像，因为” 2、学生小组内分享，各组代表分享。 活动2：自我描述。 【师语】刚才，同学们都对自己某一方面的特征做了初步的分享，其实，我们还有更多的特点，比如情绪、性格、爱好等等方面，接下来，让我们更加全面的走进自己。请拿起手中的笔，完成句子。 1、完成句子 我是一个的人。（20个） 2、小组内分享，代表分享。 （三）他人印象 【师语】同学们，“我眼中的我”和“你眼中的我”是一样的吗？在别人的眼中，我们又是什么样子的呢？你想知道吗？接下来，我们

读《马小跳发现之旅发明与创造》有感

读《马小跳发现之旅发明与创造》有感马小跳发现之旅之发明与创造这本书把漫画和科普融在了一起，让我们能够精彩阅读，超级享受。这本书让我懂得了做人要善于探索、发现。 此书作者是杨红樱，杨红樱：儿童文学作家，中国作家协会会员。2000年以《女生日记》拉开“杨红樱校园小说系列”序幕，与其后的《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》、《淘气包马小跳系列》、《马小跳发现之旅发明与创造》一起，在学生、老师和家长中引起巨大反响。她著作的《非常男生》的章节被选迚了中国小学语文实验教材苏教版六年级上册，并荣获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书，《漂亮老师和坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库小学生阅读推荐书目100种”等。她的作品深受中小学生喜爱，曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。 这本书主要讲的是好奇的马小跳和他的小伙伴们假期里组成了一个科学发现与探究小组，他们乘坐“发现”号时空穿梭机上天入地穿越古今，发现并探究了各种奇奇妙妙的问题。让我们跟随马小跳一起“跳”迚书中，马不停蹄地发现、探寻世界的奇妙，大开眼界吧！这本书主要讲述发明、宇宙、人体方面的各种知识。

还没有读这本书前我一点都不善于探索、发现，读了这本书后我的探索、发现心越来越强了，一看到任何东西我都会去仔仔细细的探索、发现。如果爸爸妈妈不让我去那我也没有办法，但是如果我想探索、发现一个东西爸爸妈妈又不让我去我只好用手机把它拍下来或者把它用视频录下来回家慢慢去探索、发现其中的奥秘。有时为了探索、发现我连饭都不吃，要吃的话也只吃一点点把肚子垫垫饱吃晚饭时在吃的饱饱的躺下睡觉。爸爸妈妈为此还非常担心我营养不均衡导致生病，我一直劝着他们不要担心我，他们说：“怎么不能担心你，你整天吃那么少的饭，你不生病才怪呢！”我告诉他们：“你们不用担心我，我探索、发现完了我自然会吃得饱饱的安心睡觉。”我经常这样劝他们不要担心我。 这本书给我的最大启发就是做人要善于探索、发现，不能一天躲在家里不出去探索、发现一些大自然给我们的神奇“魔法”。

南开大学心理学第一讲 发现自我之旅

第一讲发现自我之旅 今天，我们在心理学与生活这门课程中，一起来了解一下关于自我的内容。我们将其成为发现自我之旅。有一位哲学系的朋友，从另外一个高校过来到南开，他跟我说，南开的门卫真的很了不起。我说此话怎讲呢，他说门卫拦住我的车子，问了我三个问题，这三个问题我觉得难死老夫也。我说，他问你什么问题了，他说他问我，你是谁，你从哪里来，你到哪里去。他说这是哲学里面的最难回答的三个问题。作为哲学系的教授，他真的不知道该怎么样回答是好。的确，关于我是谁的问题，是自我研究当中最令人困惑的问题。同时，它也是现代心理学当中的一个中心的问题。另外，认识你自己，也是携刻在德尔菲神庙上的一句箴言。也许是受到了这句箴言的启示，所以苏格拉底提出了认识你自己，照顾你的心灵。今天我们就一起来进行一次发现自我之旅。 在今天的课程中，我们来了解以下什么是自我概念，文化对自我是不是产生影响，因社会比较，自我在自尊的影响当中是怎么样的，另一方面，我们来了解以下，自我实现的预言和自我服务性的偏差。如果我问大家一个问题，就是我们日常经常会说的我是说的问题或者who I am 的问题，那你会给出怎么样的答案呢。（提问学生）我们请第一排的学生给我们简单的说一下，如果你对面说，我是谁，你来提出这样一个问题的话，你做怎么样的回答呢。 一会我们在文化与自我当中，我们也发现了，他们几个如果算做被试的话，给我们的答案有特别惊人的一致性。那么呢，我们一会儿会看到在西方人的被试中，西方人会强调who am I 的实验的时候，他常常说，我是男性，我是女性。然后呢，我是开朗的或者我是乐观的。我是怎么样，他完全是个人的特质。但是，你从他们的回答当中发现一个特性。他们都是关系中的人，他们都是某一种关系群体当中的人，当然这是很典型的一个中国人的特性了。一会儿我们在文化与自我当中会看到。好了，如果我们来了解自我的时候，我们就会发现了，威廉詹姆士在100年前的时候就指出来，他说，自我是个人心里宇宙的中心。那自我呢，也连接着我们在心理活动当中的方方面面。如果我们看自我概念的时候，我们发现，自我概念就是个体所拥有的，有关自己的整体性的信息。库里在1902年的时候，在《人类本性与社会秩序》这本书中，提到了，他说我们的自我，其实来自于什么呢，我们的自我来自于镜中我。也就是说，别人都是一面镜子，我们呢，是通过他人这面镜子，去了解自己。比如说，别人认定的我们是开朗的，别人认定我们是敏感的，我们常常因为别人的信息，而改变对自己的一些看法。之后又有一位社会学家叫戈夫曼，这会社会学家在自我的概念当中，提出了人的前台和后台的概念。正所谓我们在梅兰芳先生的语句中经常看到，他说，舞台小天地，天地大舞台。莎士比亚也曾经说过，整个的是世界其实就是一个舞台，我们世间的所有的男男女女，都是这个舞台上的演员而已。那戈夫曼提到了前台和后台的概念，他说，前台是我们展现给他人的自我，而后台使我们可以自我的去暴露，最本真的自我的一些方式。他最早发现了人的前台和后台的一些研究是在一个教会的学校里面，他发现在一个教会的学校里面，老师上课的时候，都是非常的斯文，非常的端庄，而且看起来饱览群书，对学生态度也非常的亲切。但是这些老师回到办公室的时候，以为他们教学条件比较有限，所以三四十个人挤到办公室，这些老师作为一个普通的个体，依然会存在着，根据一些非常小的琐事，可能会打架，甚至有一些鸡毛蒜皮的小事，完全的跟他的上课的状态不一样。那这样戈夫曼就提出了在上课的过程当中，对老师来讲，那就是前台。而回到办公室，就是后台，之前他是这样理解的，可是后来他就发现了，在办公室当中，依然有很多的教师，是仍然非常斯文非常端庄的。他想到这样一个问题，难道这些老师就没有生活中的后台吗，他们在生活中，是不是一如既往的这样斯文呢。后来他通过仔细的观察，他发现这几个女教师，都是未婚的女教师。她看到了在这个办公室里面，有未婚的男性，她希望这个男性来约会自己，这样我们就不会把自己的后台展现出来。仍然是把前台展现出来，所以戈夫曼就提到了人有前台后台之分。这样我就想到了我有一个学生，这个学生周末喜欢睡懒觉，在星期天的早上别的同学