2018部编本新人教版一年级上册第五单元测试题

一 年 级 语 文 第 五 单 元 试 题

班级 姓名 一、读拼音，写词语，看谁写得最漂亮。

ǒ

f ēn ɡ er lu ó bo ān x īn ch ū z ǒu l ì zh a

ng

xi ǎ

o

d āo ch ǐ ú er

二、读一读，把正确的答案圈出来。

灰尘（ch ?n ch ?n ɡ） 苹（p ín p ín ɡ）果 从（c ón ɡ ch ón ɡ）前 黄（午 牛） 小（鸟 乌） 学（较 校） 竹（森 林） （苹 萍）果 （升 生）旗 三、比较字的形状，再组词。

刀（ ）少（ ）云（ ）五（ ） 力（ ）小（ ）去（ ）正（ ） 四、 在括号里填上适当的词语。

弯弯的（ ） 高高的（ ）蓝蓝的（ ） 宽宽的（ ） 白白的（ ）胖胖的（ ） 五、我会读，我还会分类（填序号）。

（1）黄猫 （2）作业本 （3）山羊 （4）松鼠 （5）苹果 （6）小鸭 （7）尺子 （8）红枣 （9）桃子 （10）杏子 （11）小猴 （12）铅笔

动物：1） 文具：2） 水果：3）

六、看图选字填空。（填序号）

ji à ch án

ɡ li àn ɡ zh an

①个 ②只 ③朵 ④头 ⑤架 ⑥场 ⑦

辆 ⑧阵

一（ ）花 一（ ）自行车 一（ ）雪人 一（ ）风

一（ ）兔 一（ ）雨 一（ ）飞机 一（ ）牛

七、读句子，填汉字。

1、锄当午，汗滴。餐，粒粒皆辛苦。

2、一 个 大 ，一 ，一 黄 ， 一只猫。

3、远看 有色，近听 无声。

春花还在，人鸟不惊。

八、找一找，分一分。

①远②苹③花④桃⑤近⑥草⑦林⑧边⑨桥

艹：

辶：

木：

2018年部编本一年级语文下册期末复习计划

2018年部编本一年级语文下册期末复习计划 一、指导思想 一年级下学期延续上学期打好基础的宗旨，我们教学的重点是培养学习语文的兴趣、把学习语文识字组词并理解运用抓扎实。期末复习要在这三个方面重点进行查漏补缺和综合运用的复习。 二、分类复习 (一)汉语拼音 1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，练习选出正确的读音。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。 (二)字词 1、复习认读《生字表(一)》中的汉字，复习掌握《生字表(二)》中的汉字。 2、复习和掌握一些常用的识字方法。 3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。 (三)句子 1、复习句子，主要复习课后句型练习和园地中出现的句子。 2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。 (四)积累 1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。 2、复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。 3、正确背诵指定的课文和古诗。 (五)阅读 1、复习园地的文章，能简单地回答问题，填空和连线。

2、复习同步练习中的课文阅读，简单回答问题和完成练习。 (六)写字 1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。 2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。 3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。 (七)写话 能根据图画上的内容，抓住关键信息，如时间、地点、人物、做什么、怎么样，完整地写一段话，表达情感。并能正确使用标点符号。 三、综合复习 (一)完成同步练习综合测试题，评讲，更正错题。 (二)自编综合测试题，及时查漏补缺，订正错题。 四、培优扶差措施 (一)互帮互学，优化组合。课内，我们主要采用互帮互学的形式，优等生与后进生搭配，发挥学生之间的团结协作精神;课外，主要采用优优组合的形式，让同一层次的学生自由配对，发挥学生之间的竞争、激励机制。 (二)注意学生的信息反馈，让学生质疑问题，摸清学生掌握知识的情况，以便及时矫正或查漏补缺。 (四)灵活辅导： 1、对于优生:让他们进行一些新题型的训练，鼓励他们主动帮助学习有困难的同学。 2、对于学困生: ①组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性，让他们增强学习的信心。 ②本册要求掌握的字，尽量全部过关。 ③综合练习面批面改，及时改正错漏。 ④争取家长的配合，形成教育合力。

2018新部编一年级下册语文知识点汇总

1、春夏秋冬 一、会认的字 shuānɡchuī luò jiànɡpiāo yóu chí 霜吹落降飘游池 二、会写的字 春：春风春雨春天 冬：冬天冬瓜过冬 风：大风风雨东风 雪：大雪小雪雪花 花：开花花朵花儿 飞：飞鸟飞走飞机 入：入口出入入门 三、识记内容 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 2、姓氏歌 一、会认的字 xìnɡshìlǐzhānɡɡǔwúzhào qián sūn zhōu wánɡɡuān 姓氏李张古吴赵钱孙周王官 二、会写的字。 姓：姓名姓氏百姓 什：什么

么：什么怎么那么 双：双手双耳双方 国：国王国家中国 王：国王王子女王 方：大方对方东方 三、识记内容 木子李、弓长张、古月胡、口天吴、双人徐、言午许 复姓：诸葛、东方、上官、欧阳 3、小青蛙 一、会认的字。 qīnɡqínɡyǎn jīnɡbǎo hù hài shìqínɡqǐnɡrànɡbìnɡ清晴眼睛保护害事情请让病 二、会写的字 青：青草青春青色 清：清水清早清风 晴：晴天晴空晴好 情：友情同情心情 请：请坐请问请安 生：生日生长花生 气：天气力气语气 三、识记内容 带有“青”的字：请情清晴睛蜻精 带有“工”的字：江红虹

注意区分：眼睛、请问、清水、晴天、心情 4 猜字谜 一、会认的字 xiānɡyùxǐhuān pàyán hùlìnɡd?nɡwàn chún jìnɡ相遇喜欢怕言互令动万纯净 二、会写的字 字：写字生字文字 左：左右左手左耳 右：左右右手右耳 红：红色红花红日 时：时间小时时光 动：动人动心生动 万：一万十万万一 语文园地一 一、会认的字 yīn l?i diàn zhan bīnɡd?nɡjiā 阴雷电阵冰冻夹 二、和天气有关的词语 阴、晴、雾、雷电、阵雨、暴雨、冰雹、霜冻、雨夹雪 三、先外后内再封口的字：

人教版一年级数学第五单元测试卷及答案(共8套)

【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 第5单元过关检测卷 一、填一填。(每空1分，共23分) 1．人民币最大的面值是()，最小的面值是()。2．1张可以换()张，也可以换()张。 3．1张可以换()张和()张。4. ()元()角()元()角 5．60角＝()元9元＝()角 84分＝()角()分26角＝()元()角 10角＝()元＝()分5角5分＝()分 6．填上合适的人民币单位。 二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．一张20元的纸币可以换5张4元的人民币。() 2．2张5元和10张1角相等。()

3．1元＝100分，2元＝200分。() 4．1块橡皮5角，1元钱可以买3块这样的橡皮。() 5．1枚5角硬币和5枚1角硬币合起来是1元。() 三、算一算。(每空1分，共9分) 7角＋6角＝()元()角15元－8元＝()元 8角＋3元＝()元()角 2元6角－3角＝()元()角 1元－7角＝()角2元4角＋6角＝()元四、在里填上“>”“<”或“＝”。(8分) 80角8元7元9角8元 90分9角27元27角 8元4角4元8角99元9角100元 78分87分4角3元9角 五、给出的钱能买什么？在能买到的物品下面画“√”。(每题3分，共6分) 1. 2.

六、买下面的物品可以怎样付钱？连一连。(6分) 七、解决问题。(共38分) 1．我来当收银员。(12分) 买的物品 要付的钱数 付出的钱数 应找回的钱数

2．15元正好能买下面哪两种物品？连一连。(8分) 3．猜一猜，在合适的答案下面画“√”。(4分) 书包的价钱可能是多少钱？ 59元39元29元 4.买文具。(14分) (1)买一本笔记本和一个转笔刀要花多少钱？

2018年-2019年人教版部编版语文一年级上册电子课本课文全解读(教师公招必备)

根据教育部要求,全国起始年级一二三年级语文上册教材统一 使用教育部审定的部编版教材,为满足广大教师的教学辅导要 求,根据最新的2018年教学大纲教材,编排整理了一年级上册全 册高清电子课文解读，课文解读详略得当，突出课文背景与重 点，将课程内容与教学对象的认知结构有机对应，力争做到实 用而好用。由于编者编写水平有限,文中势必存在各种 不足.下载前情慎重考虑. 最新2018年秋部编版人教版 语文全册高清课文解读 一年级上册

课文解读：儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应.入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。图中不同民族的小朋友在天安门前国旗下欢愉的一起唱歌，一起交流学习，他们在鲜花中国旗下天安门城楼前无比灿烂，他们即将开始了新的生活-读书学习。

课文解读：本课以“我是中国人”为主题，展现了身着各民族服装的小学生背着书包，手拉着手，肩并着肩，快乐地团聚在一起的画面。各民族小学生一张张动人的笑脸传达出快乐、幸福的情绪。课文通过图画告诉学生：庄严的天安门城楼、鲜艳的五星红旗，是我们祖国的象征；我们的祖国是一个多民族的国家。通过画面观察与听读“我是中国人”，感受作为中国人的自豪，激发爱国之情。这是对入学第一天小学生的人生洗礼。

课文解读：儿童歌曲《上学歌》，它曾伴随一代又一代的小学生走过童年时代。歌词通俗易懂，曲调简洁欢快，凸显“我是小学生”这个主题。图画中红红的太阳挂在天空中，小鸟在欢快地飞翔，同学们背着新书包三两成群，有说有笑地走在上学的路上，表达了小学生快乐上学的情绪与乐观向上的态度。画面正上方配有文字“我是小学生”，让学生知道快乐的小学生活开始了。

2018部编版一年级语文下册教案全册优质教案(表格式)

特别说明：本教案为人教新教材（部编版） 语文配套教案表格式 各单元内容如下： 识字一：1.春夏秋冬 2.姓氏歌 3.小青蛙 4.猜字谜语文园地一 课文一：1.吃水不忘挖井人 2.我多想去看看 3.一个接一个 4.四个太阳语文园地二 5.小公鸡和小鸭子 6.树和喜鹊 7.怎么都快乐语文园地三 8.静夜思 9.夜色 10.端午粽 11.彩虹语文园地四 识字二：5.动物儿歌 6.古对今 7.操场上 8.人之初语文园地五 课文二：12.古诗二首 13.荷叶圆圆 14.要下雨了语文园地六15.《文具的家》 16.《一分钟》 17.《动物王国开大会》 18.《小猴子下山》语文园地七 19.《棉花姑娘》 20.《咕咚》 21.《小壁虎借尾巴》语文园地八

部编版一年级下册语文教案

(1)出示短语。学生借助拼音自读。 (2)了解“霜降”。认识部首左耳旁。交流自己积累的带有这个部首的其他字。 （3）指名说说下雪时的情景，感受雪花的轻盈。 5．教学词串：青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林 (1)出示课文插图， (2)指导学生用自己的话交流。 (3)出示词串三和四。第2 / 5页 (4)指名朗读，开火车读，齐读。 6 (1)仔细观察本课的生字，说说自己是怎样记住的。 (换偏旁法，如“雪”，可以通过换偏旁变成“霜”识记；比较识记法，如“入”字，通过和“人”比较识记；通过形象演变进行识记，如“飞”字，可以想象成鸟的形状等；加一加法，如“落、飘”，可以用部件加一加的方法记忆。) (2)小组内互相交流好方法。 三、示范指导，书写生字 1．指导书写生字“春、冬、花、入、风、雪、飞”。“冬”的两点要在竖中线上。“入”的第二笔要长，并且要出头。 “风”和“飞”的横斜钩要写得稳当。 复习书写姿势：书写时要做到哪“三个一”？(胸离桌子一拳远；眼离书本一尺远；手离笔尖一寸远。) 3(提醒学生注意书写姿势学生借助拼音自读。 说说春风吹过来的感觉。 比较被夏天的风、秋天的风、冬天的风吹有什么不同的感受。 说说夏天下雨的情景，读出雨下得大的感觉，读好“落”。有感情地齐读第二组词串。 学生按照一定顺序观察图上画了哪些景物。 小组合作，借助拼音等方法朗读词串，相互正音。 仔细观察，自主识记生字。说说自己是怎样记住的 1)学生抽读生字，复习巩固生字的读音。 (2)分析生字，记忆生字，了解结构。 (3)示范指导，学生书空笔顺，认真练写。 学生当小老师给老师讲一讲每一个笔画应该占田字格的什么位置。 \ 学生完成书中的写字练习，先书空笔顺，再观察每一笔画在田字格中的位置，重点看清难点笔画的写法，然后描红，最后练习书写 板书设计：教学反思：

一年级语文第五单元测试卷及答案

一年级语文第五单元测试卷及答案 （时间：60分钟 分数：100分） 一、读d ú 拼p īn 音y īn ，写xi ě 词c í 语y ǔ。（20分） li án ɡ f ēn ɡ x ì y ǔ x ī y án ɡ l ǐ zi ch í shu ǐ hu ān l è yu ǎn j ìn sh ēn t ǐ ni ǎo y ǔ hu ā xi ān ɡ 二、写xi ě 出ch ū 带d ài 有y ǒu 下xi à 列li è 偏pi ān 旁p án ɡ 的de 字z ì。（12分） _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 三、按àn 要y āo 求qi ú 分f ēn 一yi 分f ēn 。（12分） 晨 古 迷 网 义 习 蚂 幼 专 泡 间 茶 上下结构：_____________ 左右结构：_____________ 独体结构：_____________ 半包围结构：_____________ 四、选xu ǎn 字z ì 填ti án 空k òn ɡ。（4分） 1.我w ǒ 的de （ ）思si 是sh ì，你n ǐ 可k ě 以y ǐ 在z ài 字z ì 典di ǎn 中zh ōn ɡ 查ch á 到d ào 它t ā 的de 字z ì（ ）。 2.爷y é 爷ye 一y ì 般b ān 早z ǎo 上sh àn ɡ 锻du àn （ ）身sh ēn 体t ǐ，下xi à 午w ǔ 在z ài 书sh ū 房f án ɡ（ ） 字z ì。 五、小xi ǎo 火hu ǒ 车ch ē 开k āi 起q ǐ 来l ái 。连li án 词c í 成ch én ɡ 句j ù ，填ti án 序x ù 号h ào 。（10

2018年部编版一年级语文上册期末复习题资料

2018年部编版一年级语文上册期末复习题资料 一、词语 第1单元 一（一个、一天、一月、一日）二（二月、二十、二人、二月） 三（三天、三月、三口、三十）上（上学、上衣、上下、上来、上去）口（人口、开口、口水、口头、几口、门口）目（耳目、头目、目光）耳（木耳、耳目、耳朵）手（手心、对手、手里、手中、小手）日（早日、日子、一日、明日、几日）田（水田、田里、田七） 禾（禾苗、木禾）虫（虫子、小虫、）云（白云、云朵、乌云、） 山（山林、山水、大山、火山、后山）八（八个、八月、八人、八月、八十） 十（十个、十天、十月、十只、五十）火（大火、火把、水火、火山、火苗）第4单元 了（好了、大了、来了、去了、不了）子（儿子、子女、女子、本子、刀子） 人（人口、大人、人们、来人、人头、人心、人力）儿（儿子、女儿、儿女） 大（大山、大雨、大人、大衣、大马、大小、大学） 月（月儿、日月、明月、几月、十月、）东（东西、山东、东头、） 头（木头、开头、从头、头上、大头、里头）西（西头、山西、东西、西天）里（里头、山里、水里、土里、心里、雨里、手里） 天（白天、半天、几天、西天、上天）是（是的、不是、是你、是我）四（四个、四十、四月、四日、四人、四只）开（开水、开心、开门、不开）女（女儿、子女、女子、女生、儿女）可（可是、可口、不可） 第5单元 水（水牛、开水、水火、口水、水田）去（上去、来去、不去、下去、去了）

来（本来、下来、不来、来了、来去、上来）少（多少、少见、少有、不少） 不（不好、不是、不可、不来、不去、不对）牛（水牛、小牛、大牛） 小（大小、小手、小雨、小鸟、小马、小学）果（果子、水果） 鸟（鸟儿、小鸟、大鸟）早（早上、早日、不早、明早） 书（书本、书包、书中、书里）刀（小刀、刀口、大刀、刀子） 尺（尺子、长尺）本（书本、本子、本人、日本）木（木头、木耳、林木） 林（山林、竹林、林中、林子、林木）土（水土、土木、土里） 力（有力、用力、力气、大力士）心（开心、小心、中心、心中、好心）中（中心、中午、心中、林中、水中）五（五十、五月、五日、五本） 立（立正、自立、中立）正（正在、正好、立正） 第6单元 后（后来、后天、后头、后山）我（我们、自我、我来、我去、我的） 好（好心、好人、不好、好在）长（长尺、长的、长刀） 比（比比、对比）巴（下巴、巴士、大巴、中巴） 把(把手、火把、一把、几把) 下（下来、下午、下去、下雨） 个（一个、个人、几个、八个）雨（雨衣、下雨、大雨、中雨、小雨） 们（我们、人们、你们）问（问好、学问）在（正在、不在） 有（有心、有力、有用、又有、有水、有雨）从（从来、从不、从头、从上）半（一半、半天、半月、半日、半个）你（你好、你们、你的、你来、你去）第7单元 才（人才、天才、口才、有才）明（明天、明白、明月、明日、明早） 同（同学、不同、一同）学（上学、小学、中学、大学、学生） 自（自立、自我、自从、自己）己（自己、知己、一己）

2018部编人教版一年级语文上册知识点汇总(精简版)(最新整理)

一、23 个声母一年级上册要点归纳第一部分：汉语拼音 b、p、m f、d、t、n、l g、k、h j、q、x zh、ch、sh、r、z、c、s y、w 二、24 个韵母 单韵母都只有一个字母： 单韵母（6 个）a、o、e、i、u、ü 复韵母（9 个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成： 前鼻韵母（5 个）an、en、in、un、ün 后鼻韵母（4 个）ang、eng、ing、ong 三、16 个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 四、音节的拼读 1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2.二拼音节：声母+韵母。bó、dà、d uǒ、zh uō 3. 三拼音节：声母+介母+韵母。g-u-āi、ch-u-án 五、拼音的标调规则 1.小ü碰到j q x ,擦掉眼泪笑嘻嘻。 2.小ü碰到y，擦掉眼泪笑嘻嘻。（ju、qu、xu、yu） 3.标调歌： 有 a 给 a 戴，没 a 找 o e。 i 和 u 在一起，谁在后面给谁戴。

第二部分：生字组词第 1 单元 一（一个、一天）二（二月、二十） 三（三天、三月）上（上学、上衣） 口（人口、开口）目（耳目、头目） 耳（木耳）手（手心、对手） 日（早日、日子）田（水田、田里） 禾（禾苗）火（大火、火把） 虫（虫子、小虫）云（白云、云朵） ft（ft林、ft水）八（八个、八月） 十（十个、十天） 第 4 单元 了（火了、大了）子（儿子、子女） 人（人口、大人）大（大ft、大雨） 月（月儿、日月）儿（儿子、女儿） 头（木头、开头）里（里头、ft里） 可（可是、可口）东（东西、ft东） 西（西瓜、ft西）天（白天、半天） 四（四个、四十）是（是的、不是） 女（女儿、子女）开（开水、开心） 第 5 单元 水（水牛、开水）去（上去、来去） 来（本来、下来）不（不好、不是） 小（大小、小手）少（多少、少见） 牛（水牛、小牛）果（果子、水果） 鸟（鸟儿、小鸟）早（早上、早日） 书（书本、书包）刀（小刀、刀口） 尺（尺子）本（书本、本子） 木（木头、木耳）林（ft林、竹林） 土（水土、土木）力（有力、用力） 心（开心、小心）中（中心、中午）

2018年部编版一年级上册语文教案全套

入学教育 教材解读：儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新的认识，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换，适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活，凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3 部分。 3 部分有着较强的逻辑关系：从“我是中国人”身份的认同，到“我是小学生”角色的转换，再到“我爱学语文”学科的定位，将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题，渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇，整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景，展现了各民族小朋友，穿着各具特色的民族服装，欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题，开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》，体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪，同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识，知道从今天起，将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了，明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题，以图文结合的方式，呈现了一些基本的语文学习活动：读书、写字、讲故事、听故事，激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容，初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法；以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口，通过观察插图，感受讲故事的乐趣，激发学习语文的热情。 教学目标 1、观察图画内容，使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。 2、依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3、观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点：儿歌《上学歌》 教学难点：儿歌《上学歌》 课时安排：4课时。 教学过程： 第一课时 一、谈话导入。 你是哪个国家的人？你长大后干什么？同桌讨论后教师指名说。同学们要实现理想，现在就要努力学习，学习是一件很快乐的事。很多同学都喜欢学校，学校就是一个乐园。播放《上学歌》让孩子们一起跟着唱。然后初步地认识语文书。

人教版一年级上册数学第五单元测试题及答案

人教版数学一年级上学期第五单元测试卷一、按顺序填数。 二、填一填。 三、看图计算。 四、看图比较。 比多（）个，比多（）个，

比多（）个，比少（）个， 比少（）个，比少（）个。 五、你能写出几道得数是10的加法算式？把它们写出来。 六、直接写出得数。 2 + 4 = 7– 5 = 0 + 8 = 5 + 2 = 7 - 4 = 6 + 3 = 9 - 2 = 4 + 6 = 3 + 5 = 1 + 6 = 5 –5 = 3 + 7 = 8 +( )= 10 ( )+ 3 = 7 9-( )= 4 6+（）= 8 （）- 4 = 6 7 + 2 - 9 = 4–3 + 9 = 5 + 3 + 2 = 9–3–6 = 10–7 + 4 = 七、看图列式计算。 1. 2. □○□=□ 10个 ？个 ？只 □○□=□

□○□○□ =□ 5 八、填数，使每条线上的三个数相加得到□里的数。 动脑筋 □○□○□= □ ？朵 5

第五单元测试卷参考答案一、 二、 三、4+3=7 7-3=4 6+4=10 10-4=6 3+4=7 7-4=3 4+6=10 10-6=4 四、苹果比桃多（4）个，苹果比黄西红柿多（6）个， 桃比黄西红柿多（2）个，黄西红柿比桃少（2）个， 黄西红柿比苹果少（6）个，桃比苹果少（4）个。 五、0+10=10 1+9=10 2+8=10 3+7=10 4+6=10 5+5=10 10+0=10 9+1=10 8+2=10 7+3=10 6+4=10 六、略 七、1. 4+4=8 10-2=8 2. 2+3+2=7 5-2+3=6 八、

部编版一年级数学下册第五单元测试题及答案

部编版一年级数学下册第五单元测试题及答案

[时限:60分钟满分:100分] 班级姓名学号成绩 温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现 在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！ 题号一二三四五总分得分 一、填空。（32分） 1、人民币的单位有（）。 2、1元＝( )角，1角＝( )分，1元＝( )分 3、 9角＝( )分， 80分＝( )角 4、4元里有( )个1角， 60角是( )元。 5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 200分○３元 7角○65分 81分○９角1分 1元3角○13角 6、( ) 个2角，可以换成1元。50元可以换成（）个5 元。 7、（）个1分 （）个2分可换成一角 （）个5分 8、填一填。可以换张 可以换张 可以换张 可以换张

一张 9、用10元钱买东西。 2元 3元 5元 4元 （1）可以买（）支圆珠笔，（）支钢笔。 （2）买两瓶墨水还剩（）元。 （3）可以买（）个圆规还剩1元。 10、在括号里填上适当的单位。 （1）一支铅笔10（）。 （2）一份报纸5（）。 （3）一个书包的价钱是25（）。 （4）一块手帕1（）。 二、选择。（15分） 1、一千克土豆的价钱为（）。 A．9元 B．9角 C．9分

2、钢笔每支的价格约为（）。 A．6元5角 B．6角5分 C．60分 3、小敏买橡皮擦花了2角,卖彩笔花了6元,小敏一共花了（）。 A．8元 B．6元2角 C．8角 4、小红有15角,买尺子用去4角,还剩的钱数是（）。 A．1元9角 B．4元5角 C．1元1角 5、小军有2元3角钱，买了1本书用去2元，还剩（）． A．2元1角 B．2元 C．3角 三、连一连。（16分） 四、计算。(18分 ) 1、仔细计算。 5角 2角 1元 2元5元 50元100元10元

2018部编人教版一年级语文上册知识点汇总情况—全面版

一年级上册要点归纳 第一部分：汉语拼音 23个声母 b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、 c、s、y、w 注意： ① 平舌音：以z c s为声母的音节 翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节 ②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。 ③ 分清b和d、p和q。 ④ 特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。 24个韵母 单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü 单韵母都只有一个字母 复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er 复韵母由两个字母构成 前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün 后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong 注意： （1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün. （2）特别注意“ou和er”，很容易出错。 （3）介母：i u ü 16个整体认读音节 zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu ye、yue、yuan yin、yun、ying 注意： （1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。 （2）分解开需注意：yu(y——ü）yue(y——üe)

yuɑn(y——ü——ɑn)yun(y——ün) 音节的拼读 1.能直接成音节的（零声母音节）有：a、ai、ao、an、ang e、en、o、ou、er 2. 二拼音节：声母+韵母。 3．三拼音节：声母+介母+韵母。 ①u-o(除bo、po、mo、fo、wo外，其余声母与o拼都要加介音u)。拼音的标调规则 有ɑ先找ɑ，没ɑ再找o、e，i、u并列标在后。 1．按照六个单韵母（ɑo e i u ü）的先后顺序，有ɑ声调就标在ɑ头上，没ɑ就标在o或者e的头上,以此类推。 2．特别注意：i和u都有，哪个在后面就标在哪个头上。 易错点 1、易写错的字母： ① 声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。 ②f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 ③ai-uiei-ie ui-iu ou-iu ie-ｕe un-ün几组韵母的字形要分清。 ④ 整体认读音节：yu ye yue yuan yun 中的去掉两点的ü要写成u,不要写成原来的ü。 2、易错的知识点： ① 整体认读音节只有16 个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。 ② 声调易错的地方：第二声与第三声容易混淆，特别是在音节词中第三声会标成第二声。 ③ 复韵母及音节中的声调容易标错位置，要牢记标调规则：有a不放过；没a找o,e；i, u并列标在后。 ④j, q, x 只和ü相拼，不与u 相拼，j, q, x 和ü在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是u 。在这些音节中要写成u，分开时要记住写成ü。

2018部编版小学一年级语文上册教案(全册)

语文教案一年级上学期 第一单元教学目标 一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图，帮助学生热爱祖国，了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字：《天地人》是对学生进行学习目的、学习态度的教育；《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美；《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求；《日月水火》展示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些象形字的特点；《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然事物，能够激发学生对大自然的热爱之情。本组内容在教学时，要调动学生的积极性，发展他们的思维和想象能力，进行自主性和创造性的学习。可以让学生自己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字，养成浓厚的识字兴趣。 三、教学目标 1.通过图片，了解汉字演变的大致过程，理解字义，认清字形，初步了解汉字的造字规律。

2.会认本单元40个生字，会写17个生字，并学会在口头表达中运用；认识10种基本笔画。 3.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《金木水火土》《对韵歌》。 四、教学重、难点 教学重点： 1.能借助拼音，认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。 3.能正确书写汉字。 教学难点： 1．能发现探究字形和字义之间的联系，并以此来识记汉字 2．能从生活中认识汉字 五、课时分配 我上学了 2——3课时 天地人 1——2课时 金木水火土 2课时 口耳目 2课时 日月水火 2课时 对韵歌 2课时 口语交际：你说我做 1课时 语文园地一 2课时 快乐读书吧 1课时 我上学了

人教版一年级数学上册第5单元测试题

第5单元测试题 卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟满分：100分） 一、算su àn 一y ì算su àn （12分） 3＋5＝ 9－5－3＝ 9－4＝ 7－2＋3＝ 8－4＝ 4＋2＋3＝ 5＋5＝ 3＋6－2＝ 6－0＝ 6－5＋8＝ 10－7＝ 7＋2－3＝ 二、填ti án 一y ì填ti án 。（共42分） 1.看图写数。（4分） 2.（重庆江北区五校联考一年级数学期末测试卷）（6分） 比少（ ）个，比多（ ）个。 3.在 里填上“＋”或“－”。（8分） 6 3＝9 18＝9 7 4＝3 46＝10 0 10＝10 82＝10 88＝0 92＝7

4.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分） 10－3 7 9－5 3 2＋68 3＋57 5.填一填。（8分） 6.括号里应该填几？（8分） （ ）＋4＝9 2＋（ ）＝9 6＋（ ）＝6 5＋（ ）＝8 2＋（ ）＝7 4＋（ ）＝8 3＋（ ）＝10 （ ）＋6＝9 三、填ti án 数sh ù，使sh ǐ每m ěi 条 ti áo 线xi àn 上sh àn ɡ的de 三s ān 个ɡè数sh ù相xi ān ɡ加ji ā都d ōu 等d ěn ɡ于y ú下xi à 面mi àn 里l ǐ的de 数sh ù。（14分） 四、（黑龙江穆棱市第一学期期末测试）我w ǒ们m én 是sh ì小 xi ǎo 小xi ǎo 足z ú球qi ú队du ì员yu án 。（10 分） 1.上图中一共有（ ）个小足球队员。

2.从左边数，排在第5的是（）号，5号排在第（）。 3.从右边数，第4个是队长，他是（）号，把右边的3个队员圈起来。 五、看图写算式。（共22分） 1.（4分） = = = = 2.（3分） =（朵） 3.（3分） =（个） 4.（4分） =（个） 5.（4分）

2018部编本一年级语文期末考试试卷

2018部编本一年级语文下册期末试卷（总分100分，考试时间60分钟） 一、看图把音节补充完整。（ 6分） īnɡèù iú iéánɡ t x y q y l 二、读一读，圈出里面的整体认读音节。（4分） qun yi yue ti xi ri xu kɑi pɑo yin 三、拼一拼，填一填。（6分） q—ü—ān→（） jùn→（）—（） n—u—ǎn→（） lǜ→（）—（） k—u—ài→（） lèi→（）—（） 四、看拼音，写词语。（16分） xiǎo yú shuǐ niú huǒ chēɡuān xīn zhōnɡ wǔ kě shì yǐ hòu yuèɡuānɡ 五、我会看图写字。（6分） 六、比一比，再组词。（12分） 日（）雨（）天（） 白（）两（）开（） 山（）云（）冬（） 出（）去（）东（） 七、读一读，连一连。（8分） 穿游戏一朵树 做衣服一棵花

赛龙灯一头牛 舞龙舟一本书 八、反义词对对碰。（4分） 大——（）东——（） 男——（）来——（） 九、照样子写词语。（5分） 1、弯弯的 2、高高兴兴 十、按课文内容填空。（10分） 1、在树上，树枝拿它扇子。 2、手足耳，的件宝。 3、树林是的家，大海是的家。 十一、写句子我最棒。（6分） 例：学校里有老师，有同学。 里有，有。 例：爸爸在看书，妈妈在看书，我也在看书。 ，，也。 例：我的是老师妈妈 我的妈妈是老师。 森林图画是彩色的 。十二、读一读，做一做。（7分） 什 shén 么 m e 开 kāi 花 huā 步 bù 步 bù 高 ɡāo 什 shén 么 m e 开 kāi 花 huā 步 bù 步 bù 高 ɡāo ？芝 zhī 麻 má 开 kāi 花 huā 步 bù 步 bù 高 ɡāo 。 什 shén 么 m e 开 kāi 花 huā 像 xiànɡ 喇 lǎ 叭 bā ？百 bǎi 合 hé 开 kāi 花 huā 像 xiànɡ 喇 lǎ 叭 bā 。 什 shén 么 m e 开 kāi 花 huā 不 bù 结 jié 籽 zǐ ？杨 yánɡ 柳 liǔ 开 kāi 花 huā 不 bù 结 jié 籽 zǐ 。 什 shén 么 m e 结 jié 籽 zǐ 不 bù 开 kāi 花 huā ？无 wú 花 huā 果 ɡuǒ 结 jié 籽 zǐ 不 bù 开 kāi 花 huā 。 1、短文共有句话。（1分） 2、（）开花步步高，（）开花像喇叭。 （）开花不结籽，（）结籽不开花。(4分) 3、除了上面这些花，你还知道哪些花的名字，写两个。（2分） 十三、看图写话。（10分） 提示：仔细观察图画，什么时候，谁在什么地方干什么？心情怎样？

2018年部编版一年级上册语文考试卷

2018—2019学年度一年级语文期末卷（总分100分，考试时间：80分钟） 一、请把拼音写到四线三格中，要求书写正确、工整、美观。（共10分） b j m zh f yuǎn dōu pèi nǚguó 三、请把生字端端正正地抄到田字格中，每个生字写两遍，要求书写工整、美观。（10分） 我好鸟是四 衣多云出开 四、看拼音写词语，要求书写正确、工整、美观。（共10分） zìjǐxiàyǔzhúzi nǐm e n tóng xué xiǎo niǎo cǎo dìěr duo shítou xīn zhōng 五、读一读，把音节和词语连起来。（10分） 1、我的球 qiú 大，你的球小。 2、小红在近处跳 tiào 舞 wǔ ，小亮在远处画画。 第1页（共4页）第2页（共4页）

第3页（共4页） 第4页（共4页） 3、太阳早上出来，月亮晚上出来。 4、哥g ē哥个子高，妹妹个子矮ǎi 。 5、姐jiě 姐的书shū 多，我的书少。 七、按照笔画顺序写好下面的字，并组词。（12分） 九、开心阅读。（共10分） 冬天dōngtiān ，天 上tiānshàng 飘piāo 着zhe 雪花xuěhuā，地dì上铺shàngpù着zhe 雪xuě毯tǎn ，树shù上shàng 披pī着 zhe 银装yínzhuāng ，到处dàochù一yī片piàn 洁白jiébái 。小xiǎo 伙伴们huǒbànmen 在zài 雪地xuědì上shàng 堆duī雪xuě人rén ， 打dǎ雪xuě仗zhàng ，你nǐ追zhuī我wǒ赶gǎn ，滚gǔn 呀y a ，爬pá呀y a ，有yǒu 趣qù极jí了l e 。 1、根据短文内容把下面的词语用线连起来。（6分） 树上 飘着 雪毯 天上 披着 雪花 地上 铺着 银装 十、看图写话。（10分） 提示：看看图中的季节，小朋友正在干什么？想一想，写一写吧！不会写的字用拼音代替。

2018年部编一年级语文下册全册知识点归纳

2018年部编一年级语文下册全册知识点归纳 一单元知识归类 一、会写字 春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万 二、易写错的字 春：下面是“日”，不要写成“目”。 雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。 入：撇短捺长。 姓：左边不要写成“忄”。 双：左边最后一笔是点，不要写成捺。 国：里面是“玉”，不要写成“王”。 方：上面有“丶”，不要写成“万”。 气：共四笔，不要写成“乞”。 晴：左边是“日”，不要写成“目”。 字：下面是“子”，不要写成“于”。 左：被包部分是“工”，不要写成“土”。 万：上面没有点，不要写成“方”。 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古 吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护 害事情请让病相遇喜欢怕言互 令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、多音字 落的降什少好重相 五、近义词

保护——爱护喜欢——喜爱 六、反义词 保护——破坏广大——窄小 七、词语搭配 万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红 莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣 雪花飞舞 第二单元知识归类 一、会写字 吃叫主江住没以会走北京门广过 各种样伙伴这太阳片金秋因为 二、易写错的字 走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。 北：第四笔是“”，不要写成“一”。 广：上面有“丶”，不要写成“厂”。 各：上面是“夂”，不要写成“攵”。 种：左边最后一笔是点，不是捺。 样：左边最后一笔是点，不要写成捺。 这：第四笔是点，不要写成捺。 为：笔顺是点、撇、横折钩、点。 三、会认字

吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告 诉路京安门广非常壮观接觉再做各 种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香 甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架 四、多音字 觉解着会别为看 五、近义词 洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠 到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟 壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样 六、反义词 远——近弯——直快——慢想念——忘怀 雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热 睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味 盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑 各种各样——千篇一律 七、词语搭配 弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河 遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方 雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路 宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花 各种各样的梦各种各样的花 各种各样的人各种各样的工作 各种各样的笔多么开心多么难过 多么可爱多么善良多么难忘多么动听

人教版数学一年级上册第五单元测试题(含答案)

人教版数学一年级上学期 第五单元测试 一、单选题 1.“6○4＜10”,在○里应填的运算符号是（） A. ＋ B. － C. × D. ÷ 2.下列各组数的排列中,（）是正确的。 A. 6120>6100>614 B. 4050<4005<4500 C. 3480<2999<4380 3.“44=0”,在里应填的运算符号是（） A. ＋ B. － C. × D. ÷ 4.飞机场上原来有9架飞机,又降落了4架,飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（） A. 9＋4=13(架) B. 9－4=5(架) C. 13－9=4(架) D. 9－5=4(架) 二、判断题 5.最小的六位数是100000。 6.4加6等于10。 7.因为2×2=2+2,所以3×3=3+3。 三、填空题 8.口算下面各题． 18－4＝________ 9－4＝________ 10－2＝________ 14－2＝________ 16－3＝________ 9. 一共有________张数字卡片。从左数第7张是________,从右数第7张是什么呢？________

10.看图回答 1+3=________ 2+4=________ 4+2=________ 11.二（1）班有36人,小胖,小亚,小巧,小丁丁,小王,小李……依次排成一横队,从小胖开始1,2,3,1,2,3……地报数。凡是报到3的同学离开队伍,剩下的同学向排头靠拢再重新1～3报数……不断重复进行。最后离开队伍的两个人是________与________。 四、解答题 12. （1）他俩做彩旗一共用了多少张纸? （2）红纸比绿纸多用了多少张?

2018部编版本小学语文一年级(上册)教学计划

< 部编本小学语文一年级上册教学计划 2018--2019学年度第一学期 ? < ； 部编本小学语文一年级上册教学计划 一、教材分析： 全册教材由“入学教育”“识字”“汉语拼音”“课文”“语文园地”“口语交际”“快乐读书吧”几个部分组成。为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。 ~

1. “入学教育”共三部分，分别是“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”。主要通过图画让初入学的儿童知道我们的祖国是一个有着56个民族的大家庭，认识校园，了解学校常规，熟悉校园周边环境，掌握正确的读书、写字的姿势，在实践中养成“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的良好习惯，感受校园生活的乐趣。 2、识字，编排了两组10篇识字课，每部分每课都配有相关的情景图，这样按排不仅能使学生情景图集中识字，而且还能帮助学生认识事物，激发学生学习的兴趣。 3、汉语拼音，巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。能正确书写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。总体上对拼音的学习要求有所降低，没有了默写声母的内容。 4、课文，共安排14篇课文，分4组编排，每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六部分组成。课文部分具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的特点，具体表现在：⑴入选课文篇幅短，而且题材广泛，内容生动活泼，插图新颖有趣。⑵每篇课文均为全文注音，这样安排既可复习汉语拼音，帮助学生识字，也有利于进行朗读、背诵、训练、培养阅读能力。⑶课后练习有朗读，背诵或复述，有汉字基本笔画的学习和按笔顺描红等丰富多彩的内容和形式，体现语文能力的整体发展，以及语文课程与其他课程的沟通、融合。 二、班级概况： 本班学生人数偏多，属于农村学校少见的大班型，学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解,心中集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。 三、教学要求： 1、学习习惯： （ （1）掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。 （2）掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。 2、汉语拼音: （1）学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

人教版一年级语文下册第五单元测试卷及答案

人教版一年级语文下册第五单元测试卷及答案（A卷） 班级姓名 一、背写汉语拼音小写字母。 _______________________________________________________________________ ___________________________________________________ 二、读拼音，写词语。 yáng guāng bàn fǎ dà xiàng yīn wèi （）（）（）（） shí tou xǔ duō kě shì huā yuán （）（）（）（） 三、想一想，填一填。 高（矮）熟（）重（）升（） 沉（）进（）冷（）来（） 窄（）恶（） 四、选字填空。 象像 1．大（）的耳朵就（）两把大扇子。 在再 2．我（）家门口跟妈妈说（）见。

做作 3．写完（）业后，明明开始（）手工。 五、在句子中圈出意思相反的词语。 1．我闲着没事，看见妈妈正忙着洗衣服。 2．妹妹哭得很伤心，我却笑得弯下了腰。 3．我的书包用旧了，妈妈给我买了个新的。 4．屋里光线太暗了，打开灯就亮多了。 5．他原来很胖，现在变瘦了。 6．我们要说真话，不能用假话骗人。 六、连一连，读一读。 温暖的水果想大象 香甜的季节称大秤 多彩的阳光造办法 七、按课文原文填空。 我画了个金（）的（）（），（）（）熟了。金（）的落（）忙着邀请（）伙伴，请（）（）尝尝（）（）的香甜。 八、照样子，用加点的词写句子。 1．瓶子里的水渐渐升高了。 _____________渐渐____________________________________。 2．秋天到了，树叶慢慢变黄了。 ____________，_____________慢________________________。 3．官员们一边看一边议论。