浅谈高校思想政治教育方法创新

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浅谈高校思想政治教育方法创新

作者：王晓婧

来源：《教育教学论坛》2013年第36期

摘要：新形势下，高校思想政治教育工作面临着许多新问题、新情况，大学生思想状况呈现许多新特点，因此高校思想政治教育工作必须创新方法。在方法创新时要坚持时代性、针对性和实效性相结合的原则，充分利用先进的思想政治教育资源，特别是互联网这样一个现代化的平台，对于实现高校思想政治教育方法创新起着不容忽视的作用。

关键词：高校思想政治教育；方法创新；必要性；原则；互联网

中图分类号：G641？摇文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）36-0086-03

高校思想政治教育方法的创新是时代赋予我们的新课题，要完成好这一课题必须研究新情况，把握新特点，开辟新途径，采用新方法，积极利用先进的思想政治教育资源，努力开创高校思想政治工作的新局面。

一、方法创新的必要性

高校思想政治教育方法是架设于教育内容和教育目的之间的桥梁，是实现教育主体与客体之间双向交流的渠道，它的作用在于实现高校思想政治教育的目标，完成高校思想政治教育的任务。不同的历史时期，高校思想政治教育的方法不同，大体上有传统的和现代的高校思想政治教育方法，两者所强调的重点不同，实效性也就不同。传统的高校思想政治教育受意识形态的影响，奉行“社会本位”理念，教育方法简单化。将学生视为社会道德规范的被动接受者，并采取以灌输为主的德育方法，不重让学生自主发现和探索，重统一而不重多样，重结果而不重过程，抹杀了学生的能动性，忽视了学生个体差异性和自身的需要，致使思想政治教育流于形式，严重阻碍了思想政治教育效果的实现。由于国际和国内环境的巨大变化，特别是全球化趋势的到来和大学生自身特点的变化，高校思想政治教育方法的改革和创新成为必然。时代呼唤着我们采用现代的思想政治教育方法，坚持以人为本，注重针对性和实效性，避免形式主义。教育方法应该丰富多样，交流式的、情境式的、探讨式的、平等式的、启发式的等都被广泛应用到实际的思政工作中去。这些现代的方法在传统的思想政治教育中，在单一的灌输式教育中，不是没有，但只是流于形式罢了。

特别是现代高科技在大众传媒中的广泛应用，在为思想政治教育工作提供现代化手段和新渠道的同时，“网上垃圾”以及“网上文化殖民化”对大学生思想的影响也不可小视。如何尽快运用好互联网，有针对性地加大网上的正面宣传力度，切实有效地防止有害大学生身心健康的信息传播，是新形势下，思想政治工作者必须高度关注的问题。

二、方法创新应坚持的原则