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湖北省课改考察有感

湖北省新课改考察有感

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2013年秋季，西华县将全面进入新一轮课程改革。为了借鉴先期进入区域课改实验区的经验，加快我县的“课改年”建设的步伐，2013年9月，在县教体局和进修校的组织下，唐局长亲自带队，西华县教育考察团带着对新课改的诸多的疑问到湖北省进行为期四天的学习考察。考察组此行的目的和任务是，实地考察湖北省襄樊市区域课程改革的规划设计与实施运作，了解新课程改革给管理和教研机构、学校教育和教学带来的变化，学习他们的实际做法和经验，在借鉴中深入思考，以期推动我县新课程改革工作科学、有序的开展。考察期间，我们分别听取了樊城区教体局、前进小学、三十一中、武汉市鲁巷小学、武汉市洪山高中等教研机构、学校领导所做的课程改革专题报告，并与他们进行了交流座谈。在教师报有关领导的陪同下，先后对这些教研机构、一线学校进行了实地考察。此次学习考察时间虽短，但收获颇丰，行程匆匆，但感触颇多，既学习到了他们的成功经验，解决了许多困惑，也了解了他们所走过的弯路，这对我县新课改顺利推进和健康发展，无疑是有好处的。现将考察的感受汇报如下：一、发现与收获

通过考察我发现，虽然这些学校各有其不同的办学特色，在新课程实施中也有不同的具体做法，各校的办学条件也有不同程度的差异，但对新课程改革的理解，以及新课程改革的基本思路大体相似。特别是我们处处都能感受到这些学校精细化的教育教学管理机制、超前的办学理念、浓厚的校园文化和雯然的课改成绩

1、学校管理精细化

我们所参观的几所学校，虽然各具特色，但都显示出学校管理的精细化，通过校园内宣传橱窗，呈现出学校各项管理工作的细致入微，学校各部门工作的组织有效；通过每个班级教室的既规范又独具特色的布置和每所学校的干净整洁，呈现出学校德育工作的创新性和有效性；通过地尽其用，巧妙布局和无处不在的校园警句，呈现出每所学校浓浓的校园文化氛围和厚重的文化沉淀；通过每个教师课间埋首办公、无暇闲聊折射出老师们的爱岗敬业和学校的管理到位；通过这几所学校的专业讲座，可见他们的管理者，不仅是管理高手，也是教学能手，同时又是课改专家。

2、教学常规制度化

我们所参观的各个学校都有一套详细而规范，一贯执行且行之有效的落实教学常规的管理制度。虽然各校对常规管理的要求不同，但都制定了完善的制度，有着严密的管理措施，严格的奖惩细则，严肃的纪律要求。这些常规制度的建立，不仅保障了教学管理的实效，也促进了新课改的有效推进。

3、课改成效明朗化

这几所学校新课程改革，工作扎实，措施得力，全程推进，收到了非常明显的成效，不仅形成了各具特色的经验，而且真正做到了师生与新课程的推进同步成长，这些学校都非常明朗化地产生了很多课改成果，事实证明，新课改并没有影响学校的办学质量。如，三十一中连续五年获樊城区教育教学质量一等奖，前进小学获樊城区教育教学先进单位，它从一所招收务工子弟的小学发展成为一所全国课改示范性学校，成为樊城区十大“课

改试点名校”,这都是得益于扎扎实实的推进课改。

4、从校园文化看他们的办学理念

漫步这几个学校的校园，校园文化随处可见，大到门口铭刻着校名的巨石，小到长廊里每一块突出的屋檐、走廊、楼梯的墙壁，教室的每个角落，到处都有鲜活的文字，他们或是名人名言，或是课改标语，或是校长、教师寄语，让人无时无刻不在接受知识的洗礼，心灵的净化。给我印象最深的，是那些散布在教室里、走廊上，墙壁上的体现了他们办学理念的文句。有力地衬托了校园里浓浓的学术氛围，我想这对课改的推进、学生的思想起到很好的潜移默化作用。

5、解读“三究四学”教学模式：

考察学习的几天，特别在前进小学，感触最深的是他们真正把课堂还给了学生，把学生当成了活生生的人，把学生的主体性、主动性、创造性充分发挥出来了。下面我就“三究四学”课堂教学模式的谈谈我的理解。

三究”：个体自主探究、合作讨论探究、启发引导探究；主要指的是学习方式和教学方式，是课堂教学的理念，

“四学”：导学、自学、互学、评学；主要指的是课堂环节。

他们的课堂模式主要是唤醒学生的主体意识，落实学生的主体地位，体现自主探究、先学后教、以学定教，有效互动的教学策略；总目标是：学生个性得到张扬，主体性、自主性、创造性得以充分展现，素质得到全面发展。其核心思想是充分凸现学生在学习过程中的主体性、主动性、创造性，让学生尽最大可能去亲历新知的发生、发展与应用的过程，让其自主获取知识。培养他们观察、思考、发现新知的思维习惯和水平，提高自学

能力，为其终身发展奠基。简言之：学生是学习的主人，一切要以学生的学为出发点、着力点和落脚点。

（二）“三究四学”课堂教学模式基本范式

导学—1-2分钟

自学—10分钟

互学—28分钟，分解为：对学、群学—8分钟，小展示、大展示—20分钟评学—5分钟，整理学案、达标测试

二、我校新课改存在问题

新课改是一个系统工程，它对于教育管理方式、师资力量的建设、教材内容的整合、课程体系的设置、评价体系的制定都提出了新的、全方位的挑战。我校在新课改推进过程中也存在以下问题。

1．教学观念的转变任重道远。一是社会各界还没有形成基本共识。二是部分教师跟不上改革步伐，教师的教学行为和教学方式，在中考的唯一权威作用下，形成了一种教师特有的教学风格。在课改大的趋势下，参加新课程培训后的教师的教学理念有了相应的变化，但传统的教学行为根深蒂固，一些学校教师尤其中老年教师转变观念并不容易。

2．缺乏持续的专业引领与指导。由于新课改刚刚起步，进入课改的教师需要经常性的得到专家的指导和引领。但各级的培训多停留于理论层面，缺少实际的操作指导。

3．教师压力普遍增大。一是从课程内容看，新课改方案并没有从根本上把要求和内容降下来，特别是理科类课程。二是教师在校时间忙于备课和上课，没有时间保障他们进行提升式教研活动和科研活动。三是新课

改的实施，使教师的心理压力也在日益加大。来自于学生成绩的快速提高和家长的升学渴望，有时会使他们处于矛盾和困惑之中。

4、在四学期三轮赛课过程中也暴露出来一些问题，如少数老师仍有顾虑，部分老师对学习目标和自学指导的制定还不科学，课堂教学过程中仍有少数老师不敢大胆放手让学生自主学习，部分老师还不能真正把握课堂学生的参与度和关注学困生，对学生的指导、激励、点评还不到位，学生的参与课堂的主动性、积极性和主体地位还没有被充分调动起来，这些都是我们亟待解决的问题，它也为我们以后的课改提供了努力的方向。三、对我县课改年推行新课改的几点建议

1．加强宣传，营造课程改革的良好氛围

我们应充分利用各种媒体，通过各种渠道和形式，向学生及其家长和全社会广泛深入地宣传我县课程改革的目的、任务和意义。要争取学生家长的积极配合，认真听取家长和社会对课改工作的意见、建议，积极探索建立家庭、社会有效参与课程改革的新机制，形成领导重视、群众理解、全社会支持的良好课改氛围。

2．加强培训，切实抓好新课改队伍建设

一是加强对教研员和校长的培训。二是坚持“先培训、后上岗，不培训、不上岗”为原则的教师全员课改培训。三是着力建设一支强有力的教研指导和专家咨询队伍。

3．整合资源，积极解决经费短缺问题

一是争取上级的领导和支持，加强对课改工作的指导，加大对课改经费的投入，保障教师队伍建设、课程资源配置、多媒体教室建设、实验、

仪器图书装备等所需经费，为课改提供师资和硬件保证。

二是积极整合校内资源。根据新课程的需要对已有的教室、图书馆、实验室等场地和设施设备进行改造升级，特别是加强最能体现课程改革特点的电教教室、多媒体教学场所的建设，同时注重教师综合素质的提高，多培养一专多能型教师。

4、加强我县校际之间的交流和互助。在城乡之间、校际之间建立课改合作互助制度，在教师、学校等资源的共享以及备课、评课、质量分析、教师培训、教育科研等具体工作开展中，进行深层次合作。

新课改对我们既是挑战又是机遇，同时又是一项复杂的系统工程。要搞好新课改，要求我们要理性思考，谨慎行事，科学安排，还需要所有人一份“卧薪尝胆”的耐心、一份“百折不挠”的痴情，一份“还看今朝”的豪迈，我们相信我相信，在县教体局的指导下，经过全县教育同仁的共同努力，就一定能完成我县新课改的重任，开创西华教育的新局面！

2014年9月

认识实习报告湖北省博物馆

认识实习报告湖北省博物馆一实习目的：通过参观湖北省博物馆，了解博物馆的整体布局、藏品种类和陈列方法、管理防盗系统及盈利方式等博物馆建设基本内容，为今后专业课的学习和走上社会从事相关工作打下坚实的基础，积累一定的经验。同时，将平时课堂上所学的专业知识与实际工作相印证，提高基本专业素质。二实习单位：湖北省博物馆三认识实习时间：2011年10月11日星期二11:30-------17:00 四认识实习任务：了解博物馆的建筑风格和布局特点，展品种类及陈列方式，博物馆管理方式等基本内容。五实习单位介绍：湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆，主要承担着全省文物的收藏、保管、保护、陈列展览及藏品的研究工作。馆舍位于东湖之畔，位于湖北省武汉市武昌区东湖路156号。湖北省博物馆现总占地面积达81909平方米，建筑面积49611平方米，展厅面积13427平方米，馆藏文物20万余件（套），其中一级文物近千余件（套），有中国规模最大的古乐器陈列馆。湖北省博物馆筹建于1953年，是湖北省唯一的省级综合性博物馆，也是全省最重要的文物收藏、研究和展示机构，是国家旅游局4A级旅游景区(点)，其前身是建国之初成立的湖北省人民科学馆，1953年3月16日经省人民政府批准，在原科学馆的基础上，成立湖北省博物馆(筹备处)，筹备处位于水陆街，1956年迁至武昌水果湖，1960年迁至风景秀丽的武昌东湖之滨，1963年1月正式更名为湖北

省博物馆，3000平方米的陈列楼建成并对外开放；1999年1月，建筑面积5717平方米的编钟馆建成开放；2005年12月，楚文化馆建成开放；2007年9月，新馆综合陈列馆建成开放。馆区内绿荫掩映，综合陈列馆、楚文化馆、编钟馆等高台基、宽屋檐、大坡面屋顶的仿古建筑三足鼎立，构成一个硕大无朋的“品”字。其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。整个建筑风格突出了楚国多层宽屋檐、大坡式屋顶等楚式建筑特点，建筑外墙为浅灰色花岗石装饰，屋面用深蓝灰色琉璃瓦铺装。室外环境按景观式、园林式的特点进行布局，通过雕塑小品、休息庭院、园林绿化、配套的综合服务设施等形式，营造出与博物馆主体建筑和谐配套的历史文化氛围，给观众提供一个休闲、舒适、幽雅、公园式的室外游览空间。是风景秀丽的东湖之滨的一颗灿烂的明珠，也是武汉市一座光彩夺目的标志性建筑和对外开放的一大精品名牌景观。丰富且有着地方特色的珍贵藏品和不断取得的科研成果，以及在中外文化交流中的显著成就，使本馆在海内外享有一定声誉。世界上最庞大的青铜乐器曾侯乙编钟、中国冷兵器时代的翘楚之作越王勾践剑、地质年代早于北京人的郧县人头骨化石等，都在中国古代文化发展史上具有极其重要的地位，有着极高的历史、文化和科学价值，并具有世界意义。湖北省博物馆举办有《楚文化展》、《郧县人——长江中游的远古人类》、《屈家岭——长江中游的史前文化》、《盘龙城——长江中游的青铜文明》、《曾侯乙墓》、《九连墩纪事》、《书写历史

参观博物馆有感

参观博物馆有感篇一：参观博物馆有感又一次参观了历史博物馆，每一次都会有新的体会和发现，而且永远感觉不到厌烦。走进历史的长河，沉浸在五千年华夏文明的辉煌之中，在赏心悦目的同时，更感叹于汉唐时期的政治开明，文化自由，科学缜密，经济开放，艺术灿烂，军事强大。根植在统治者内心的，不是玩虚假的数字游戏，搞面子工程，与民夺利，而是建设一个“外硬内软”的国家，让生活在这里的人感到自豪和满足。人民也不用为最基本的衣食住行发愁，连税负也降到了最低，医疗是完善的，教育是公平的。他们绝对不会想到，几千年以后，在这片土地上，“有尊严地生活”竟成为统治者卖弄的噱头和人民的奢望。一千多年前的大唐长安，拥有三百万人口，城市规划谨偌棋盘，文人墨客多入牛毛，各国商贾穿梭其间，市民百姓安居乐业。女人们可以不用为了病态美的骨感身姿而放弃享受美食的权利，可以身着男服甚至胡服，骑马，射箭，狩猎，蹴鞠，马球，摔跤……或是批上羽衣弥裳翩翩起舞，放肆地炫耀出自己丰腴的身材。女人是可以当皇帝的，只要她有能力。儿媳妇是可以娶的，只要有真爱。走出博物馆，回到这个“百花齐放，百家争鸣，人民安居乐业”的和谐盛世，心中不免有些遗憾和不甘，方才想起历史发展中出现倒退。篇二：参观博物馆有感就在前天冒着寒冷的天气缓步走进中国国家博物馆，以饱满的革命精神和深重的历史情怀参观我们增长了知识，开拓了视野，更加了解了我们祖国成长的历史。我在参观过程中深刻的体会到了祖国母亲的伟大，决心为祖国的现代化建设奉献终身。作为一名学生，我们在展览中最深刻体会是此刻我们所要承担的责任。祖国在很长一段时间内一直处于列强的屠戮和欺辱之中，这印证了“国家弱注定要被外族侵略”的规律。为了避免让历史重演，建设祖国。因为我们是祖国还未绽开的花朵，我们有责任有义务奉献自我我们是祖国的希望。梁启超说过“少年强则国强”。我们正处于风华正茂，挥斥方遒的少年时期。我们应该不断完善自我，积累知识，锻炼能力，磨练品质。只有少年强大才会给祖国有一个良好的基础。在这次参观中使我愤愤不平的那就是有很多国家来侵占中国的领土在听见解说员慷慨激昂说到南京大屠杀时我仿佛看见那惨目人睹的场景时我的心里是阵阵凄凉但是我也仿佛看见中国人民在顽强与日本侵略者斗争时我立刻就想到英雄的中国共产党不畏强暴，以大无畏的革命牺牲精神，带领顽强的中国人民，与国民党积极合作，坚忍不拔、坚苦卓绝的英勇斗争最终取得了胜利这次我参观了明、清与抗日战争时看见了虎门销烟、八国联军攻打中国、签下不平等条约等在清代无能统治下迫使这些事情一一发生。抚今追昔、缅怀历史，我们不能不认识到这样一个真理，不能不谨记这样一个教训，那

参观湖北省博物馆心得体会作文教学总结

参观湖北省博物馆心得体会作文湖北省博物馆是这种历史文化的记录者，，记录着历史在这片土地留下的每一个痕迹。闲步其堂，与历史气息拂面，品位屡屡文化清香。下面是参观湖北省博物馆心得体会作文，希望可以帮到大家。篇一：参观湖北省博物馆心得体会作文上个星期的星期日上午有点事，很累，本来是打算中午好好休息一下，睡个好觉的。但是却被通知下午要去参观省博物馆，心想反正也没去过省博物馆，就跟同学们一起去看看吧。好在省博物馆离我们学校也不是很远，坐了一会车之后就到了。刚刚下车，三座宏伟的带着古代风格的建筑映入我的眼帘，我当时就觉得今天这次参观肯定不会让我失望。我们这次来正好赶上"那不勒斯的黄金时代"的油画展，让我也感受到了除了荆楚文化之外的欧洲文艺复兴时期的文化气息，也是一次视觉的盛宴。看湖北省省博物馆主要还是要感受一下本地的荆楚文化。在中国五千年的历史中，楚文化作为华夏文明的一部分，孕育了具有楚地域特色的灿烂文明，八百年的历史中，楚人以勇于进取的精神创造了这一博大精深的文化。我们参观了"古代瓷器专题展"、"秦汉漆器艺术"、"荆楚百年英杰"等，其中重点参观了荆楚百年英杰。通过参观我了解到湖北自古以来人才荟萃，享有"惟楚有才"的美誉。近代以来，荆山楚水更是英杰辈出。其中有指点江山的国家元首，有救国救民的革命先烈，有领兵杀敌的军旅名将，还有建功立业的科技精英、学术大师、艺术泰斗他们从不同方面为国家和民族作出了重要贡献，值得缅怀或尊敬。在这么多的藏品中，令我印象最深刻的就是曾侯乙编钟和越王勾践剑了。这两件文物一件是代表荆楚音乐文化的代表文物，一件是代表荆楚军事工艺的代表文物。曾侯乙编钟保存之完整，气势之磅礴都令我震撼。越王勾践剑饱经岁月犀利，剑锋完好，剑身犹存，实属难得。

海南旅游市场调研报告

海南旅游市场调研报告海南拥有得天独厚的地理条件，而欲使旅游真正成为海南的支柱产业，并加速走向发达与成熟，就必须多视角全方位出击新兴旅游产业。又由于海南旅游得天独厚的条件，导致有关旅游的产业十分泛滥。以下是小编整理的海南旅游市场调研报告，欢迎阅读。海南岛－中国南海上的一颗璀璨的明珠，是仅次于台湾的第二大岛．中国陆地面积最小，海洋面积最大的省。海南岛处于亚洲太平洋经济圈的中部，北隔琼州海峡与雷州半岛相对,包括海南岛和西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛的岛礁及其领海。全岛面积约为万平方公里，人口为700万，其中有黎、苗、回等少数民族约120多万人。海南岛与美国夏威夷处在同一纬度，在长达1528公里的海岸上遍布可以开发建设成为世界一流旅游圣地的旅游资源，当北国千里冰封的时候，这里依然暖风和煦，可以海浴。岛内有已成为中国十大空港之一的海口美兰机场和三亚凤凰机场，环岛高速公路，遍布全省的高星级酒店等现代化设施，为人们提供了高档次的食品、住、行、游、购、娱旅游条件。自从我省建省办特区以来，旅游业的发展迅速，成为海南省各个行业中发展最快的行业，从1987年接待人数总量万人次，亿元的旅游总收入到XX年接待人数总量万人次，亿元的旅游总收入，17年间接待人数总量和旅游总收入分别增长了倍和将近100倍。

旅游业成为了海南省的支柱产业，也是海南人民最值得骄傲的行业。 1、旅游管理机构概况 17游者及旅游经营机构对旅游服务质量投诉的省旅游质量监督管理所。有海南省旅游行业及其相关行业的社团组织、企事业单位和个人，在自愿的基础上组成的全省综合性旅游行业社会团体——海南省旅游协会。 2、旅行社概况经国家旅游局和海南省旅游局审批注册的现有旅行社158 家。其中国际旅行社40家、国内 118 家。 3、景区景点概况经海南省旅游局评定的现有景区景点 52 个。其中4A 级 5 个、3A级 1 个、2A级 1 个，其他为待批的景区景点。 4、酒店概况经国家旅游局和海南省旅游局评定的全省星级饭店220 家。其中五星级饭店 11 家、四星级饭店 40 家、三星级饭店 98 家、二星级饭店 62 家、一星级饭店9家。除星级酒店外，还有诸多待批的酒店、度假村、旅游会馆。 5、旅游购物产业概况目前海南旅游购物主要以海南土特产为主，如以椰子为原料的各类食物以及饰物、咖啡、茶。珍珠以及其相关商品的销售也是海南旅游购物的主要项目。除此之外还有与其他

普高新课程实验的考察报告

( 考察报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-054753 普高新课程实验的考察报告Investigation report on the experiment of general high tech

普高新课程实验的考察报告 200x年秋季，我省将全面进入普通高中新课程实验。我校作为黑龙江省示范性高中，大庆基础教育的排头兵，对即将到来的高中新课程实验高度重视，制定出大庆实验中学新课程实验整体方案，成立由符校长直接领导的新课程改革委员会，下设新课程改革办公室，全权负责新课程实验的领导、组织与实施。成立了由张恒林副校长任总指挥的新课程改革筹备行动组，具体负责课改宣传、教师培训、课程设置、选课指导、学生评价等工作。这些都为07年我校顺利开展新课程实验工作奠定了基础。为了更好的迎接新课程实验的到来，了解和学习第一批实验学校新课程实验的进展情况，借鉴他们在新课程实施过程中积累的先进经验。学校组织科研处和实验二部的相关人员，在科研处郭明侠副主任的带领下，于200x年x月x日至x月x日赴广东的深圳市和山东的济南市进行了为期12天的考察学习。广东省和山东省作为首批进入高中新课程实验的省份于200x年秋季正式开始新课程实验，他们在新课程实施过程中虽然遇到了许多的问题，但同时也积累了丰富的经验，值得我们去借鉴。我们先后考察了深圳市的深圳实验学校、深圳高级中学和济南市的山师大附中三所学校。这三所学校都是当地师资力量强、教学质量高的重点中学，十分具有代表性。我们认真听取学校领导关于课改进展情况的介绍，

湖北省博物馆观后感1

湖北省博物馆观后感曾经有幸参观湖北省博物馆，留下了深刻的印象，也吸收了许多知识，下面我谈谈我对省博物馆的一些认识。当我们到达省博物馆的时候，一眼望去，整个博物馆尽收眼底，仿古的建筑，青灰色的瓦片，四方的屋檐，阳光的照射下，更显古朴，那一砖一瓦似乎述说着悠长而古老的故事。湖北省博物馆地处风景秀丽的武昌东湖之滨，1953年筹建，1963年3月定为现名，是湖北省文物及标本的主要收藏、宣传和研究机构。馆舍占地6.4公顷，现有建筑面积9600 平方米，陈列面积2400平方米在近20万件藏品中，不少是举世瞩目的稀有珍品和重要的科学资料，这些藏品绝大多数既有浓郁、鲜明的地方色彩，又具有时代特征，反映着湖北地区古代文化的面貌，也反映出了湖北省从原始时期以来各个历史时期的社会制度、社会生产和社会生活，一部分器物在中国古代文化发展史上也具有举足轻重的地位。并且湖北省博物馆藏文物品类丰富，器类齐全，器类主要有陶、瓷器，青铜器，漆木器，简牍、兵器、古乐器、金玉器，古代字画，古钱币等。秦汉青铜器其中令我印象最深刻的当属曾侯乙编钟，它是曾侯乙墓出土的最为耀眼的国宝级文物，源于我国原始社会，乐宫中最为显赫的就是编钟，它至今保留着优美迷人的音色，有深沉浑厚的低音、铿锵圆润的中音、清脆响亮的高音，整套编钟铸造十分复杂，要经过设计、制模、合金、浇铸、铸后加工等多道工序，编钟的装配、布局从力学、美学、实际操作上都处理得十分恰当。它由不同批次多组编钟组成，共56级分成8组悬挂在曲尺形的钟架上，钟架为铜木结

构，横梁木质，绘饰以漆，横梁两端有雕饰龙纹的青铜套，中下层横梁各有三个佩剑铜人，以头、手托顶梁架，中部还有铜柱加固。铜人着长袍，腰束带，神情肃穆，是青铜人像中难得的佳作。以之作为钟座，使编钟更显华贵。更为令人惊奇的是，它的音质由上至下逐渐降低，全部都是双音钟，且互不干扰。它是迄今发现的最完整最大的一套青铜编钟。它出土时震惊了中国、震惊了世界，被认为是世界音乐史上的重大发现。被誉为“世界奇观中独一无二的珍宝”、“古代世界的第八奇迹”。在两千多年前就有如此精美的乐器，如此恢宏的乐队，在世界文化史上是极为罕见的。曾侯乙墓编钟的铸成，表明我国青铜铸造工艺的巨大成就，更表明了我国古代音律科学的发达程度，它是我国古代人民高度智慧的结晶，更是我们中华民族的骄傲。古代瓷器所有展出的瓷器中，浪漫而富有诗意的青花四爱图梅瓶和康熙款青花十二月令花杯最受人们的关注。而我最欣赏的是粉彩荷花吸杯，它来自清朝光绪34年，高4.8厘米，长19厘米，造型通身作荷花瓣式，花梗中空做吸管，粉色为主，花梗为淡绿色，十分新颖，釉色粉红，接接近真正的荷花，其中非常重要的技术是粉彩，这种技术是在康熙五彩的基础上受珐琅彩的影响而创作的瓷器品种，粉彩的出现更丰富了瓷器上的色彩，素以“粉雅柔丽”而著称。看见这件精美的艺术品，让我觉得像一幅精致的白描工笔画展现在我眼前，在学习装饰图案时，对传统花卉的图案也有一定的了解，但是到现场看见了之后，还是感觉到了惊奇，它流畅的线条，细长的金线勾边，所有的色彩搭配给我非常华丽的视觉感受，使人赏心悦目。古代字体在博物馆再往上走，吸引我目光的是古代字体，从西周到秦帝

海南调研报告

立足环境优势，谋划可持续发展 ——对海南生态省建设考察的思考随着工业化加速推进，人类所面临的资源、能源、环境压力越来越大，如何解决好发展与生态环境、自然资源的矛盾已成为国际社会关注的焦点。近年来，以生态省、生态市建设为载体的区域可持续发展建设已经汇聚成一股不可逆转的洪流，在华夏大地迅速扩展。海南自启动了生态省建设以来，注重生态、经济和社会事业的协调、可持续发展。在保持经济适度增长和社会全面进步的同时，突出的生态环境问题得到有效解决，环境质量保持全国领先水平。如今，3.4万平方公里的海南岛，树影婆娑，层绿尽染，森林覆盖率达55.5％，2700多万亩椰树、橡胶树、香蕉林、荔枝园染绿了半壁河山。良好的热带生态系统、发达的生态经济体系、人与自然和谐共处的氛围，成为海南长远发展的重要支撑。这个全国最年轻的省份，正逐步打造成中国的新兴工业省、热带高效农业基地和热带旅游度假休闲胜地。一、海南生态省建设的发展模式海南在生态省建设的发展实践中，逐步走出了自己的发展模式，从区域规划、产业定位、发展路径、保障机制四大关键环节着眼，建立起经济发展和生态保护的良性互动机制。区域规划：构建功能性区域板块，实现不同区域协调发展不论是在计划经济体制条件下，还是在市场经济体制条件下，规划都是重要的调控手段，也是实现科学发展的第一个阀门。正确处理

发展与保护的关系首先要把人与自然和谐相处的理念融入到各类规划中。针对海南岛的地理特点、产业基础、资源分布、生态体系等基本状况，海南省对全岛进行了整体区域功能规划，划分成五大板块：发挥琼北区域在经济基础、港航条件、信息技术、开发区政策等方面的优势，构建以海口为中心的琼北综合经济区；整合琼南区域旅游资源，打造以三亚为中心的琼南旅游经济圈；把工业项目集中布局到海南岛的西线区域，提高工业的聚集度增强工业产业的配套能力，建设西部工业走廊；在海南岛的东线重点发展海洋渔业、热带高效农业、滨海旅游业、会展经济等，建设东部沿海经济带；中部地区是海南生态核心区，在切实保护好自然保护区和生态公益林的基础上，适度发展生态旅游等特色经济，建设中部生态经济区。五大功能区的科学定位，突出了区域的生态功能、经济功能，实现了区域互补、协调发展。除了在区域规划中突出了科学发展的思想，在产业发展、城市建设、园区开发、项目实施等从大到小各个层级的规划中，海南都注意融入资源节约、环境友好的理念，并把做好规划、审批规划、管严规划确立为各级政府重要的职责，切实维护规划的严肃性和连续性。产业定位：确立与本地环境、资源承受力相匹配的主导产业选择能够发挥本地优势、与本地环境、资源承受力相适应的产业作为主攻方向，是处理好发展与保护关系的关键环节。近年来，海南省把自身放到周边国际区域范围内思考资源的有效配置，找准海南发展的优势，确立了“一省两地”的产业发展战略，即“努力把海南建

参观湖北地区博物馆

参观湖北省博物馆湖北省博物馆是湖北省最大的博物馆，位于武汉市东湖畔，是湖北省唯一的省级综合性博物馆。主要承担着全省文物的收藏、保护、研究、展示及藏品的研究工作。缓缓进入博物馆的大门，一眼望去，整个博物馆尽收眼底。湖北省博物馆建筑群具有浓郁的楚风楚韵。仿古的建筑，青灰色的瓦片，四方的屋檐，在阳光的照射下，更显古朴。那一砖一瓦似乎述说着悠长而古老的故事。馆区内综合陈列馆、楚文化馆、特展馆等建筑三足鼎立，其总体布局高度体现了楚式建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”的高台建筑布局格式，建筑风格突出了多层宽屋檐、大坡式屋顶的特点，展现了楚文化的丰富内涵。博物馆广场按景观式、园林式的特点进行布局，通过休息庭院、园林绿化及配套的服务设施等形式，与博物馆的主体建筑达成和谐，为观众参观、游览提供了舒适的空间。湖北省是历史上楚文化的中心，也是当代楚文物收藏的太省。各方面的呼声都希望博物馆的新建筑应该具有浓郁的楚文化特色。当时国内已经建成有“仿汉”、“仿唐”等建筑形式的博物馆，以反映历史主题和地域文化的差异，但直接的“仿楚”似乎并不可行，因为至今没有发现任何“楚国建筑”的直观形象资料。不过建筑考古学的知识告诉我们，战国时期诸侯各国都曾大兴高台建筑之风，以此作为宫殿建筑的流行样。高台建筑反映了战国时期建筑技术和艺术的最高成就，用它来代表出国建筑也是合适的。

博物馆的三馆呈“品”字排列，均为高台阶，宽屋檐，“覆斗”式大坡面屋顶的楚建筑风格。其中编钟馆陈列面积为517平方米。湖北省博物馆馆藏文物丰富，20余万件藏品年以出土文物为主，器类主要有陶、瓷器，青铜器等。它的四大镇馆之宝分别是：越王勾践剑、曾侯乙编钟、郧县人头骨化石和元青花四爱图梅瓶。湖北省博物馆现有很多个展厅，固定陈列的展厅有11个，包括《楚文化展》、《曾侯乙墓》、《郧县人》、《屈家岭》、《战国秦汉简牍》、《书写历史》、《梁庄王墓》等。《楚文化展》是湖北省博物馆的重量级展览，陈列以先秦时期楚国的历史文化为本。楚文化因楚国和楚人而得名，是先秦时期的一种地域文化，其特征恢诡谲怪，惊彩艳艳，是华夏文明的重要组成部分。《楚文化展》集中展示了楚文化的精华，从开疆拓土、铄石镂金，织文绣画、力农重商、车辚马啸、习俗风尚、妙理精采等多个方面向观众介绍了楚文化的辉煌成就，观众可以从这些文物当中体悟到楚人把一个辟在荆山的蕞尔小邦建设成为泱泱大国的苦志与豪情。据了解，楚文化馆是目前我国唯一一家以介绍楚文化为主题的专题陈列馆。文化馆共展出文物400余件，其中包括越王勾践剑、彩绘木雕小座屏等。一提到越王勾践，人们马上就会想起那位赫赫有名的春秋晚期霸主，一位中国历史上流芳千古的传奇英雄，脍炙人口的“卧薪尝胆”说得就是他败而不馁、励精图治的故事。据史料记载越王勾践所拥有的宝剑达到我国古代名剑的最高巅峰。

湖北省博物馆感悟

湖北省博物馆感悟在2012年3月1日，我们EC11001班全体学生在职素老师及助教的带领下乘坐校车去湖北省博物馆感悟进行一次参观，目的是让大家通过此次活动不仅了解历史，而且为以后的学习积累一个很的历史文化。在出发前，因有些同学经常迟到的缘故，让大家等了将近半个小时才出发，大家虽心里不高兴，但由班主任和老师一块陪同下，再加上这上第一次去博物馆游玩，大家很快都想开了，在校车上边欣赏风景，边联想即将展现在大家眼前的一幅幅精彩画面。很快，车就到了博物馆门前，下车后，老师组织我们去门口排队，依次领票，持票参观，虽然门票不要钱，但是我们是代表我们学校的，因此大家都很守规距的排队依次进入。进去后，首先，老师让大家集合，说了下此次参观的相关注意事项以及参观后集合时间和地点，结束后，大家都迫不及待的几个人一块去玩去了，看着大家兴奋的样子，老师们了露出了甜蜜的微笑。进入到博物馆，从外面看本以为里面的东西不多呢，但是一进去之后就不一样了，里面陈列了很多的古文物，并且通过现代高科技，把以前的历史画面向参观者再现了一下，我们参观了“古代瓷器专题展”、“秦汉漆器艺术”、“荆楚百年英杰”等，其中重点参观了荆楚百年英杰。通过参观我了解到湖北自古以来人才荟萃，享有“惟楚有才”的美誉。近代以来，荆山楚水更是英杰辈出。其中有指点江山的国家元首，有救国救民的革命先烈，有领兵杀敌的军旅名将，还有建功立业的科技精英、学术大师、艺术泰斗他们从不同方面为国家和民族作出了重要贡献，值得缅怀或尊敬。其中对我印象最深刻的是老共产党员熊秉坤。他是辛亥革命武昌起义的功臣，湖北省武昌县(今武汉市江夏区)人，1884年生，字戴乾，曾名祥元，又名忠炳。黄埔军校开创期间，他结识了周恩来。北伐成功，国共却分家了，从此天各一方。周恩来打响了南昌起义第一枪，参加了红军二万五千里长征。熊秉坤则一度担任湖北省政府委员、审计委员会主任委员，同时兼任武昌市市长。1931年后，熊秉坤长期挂名南京军事参议院中将参议，1946年退役。解放战争期间，熊秉坤通电反对独裁，推进和平运动。中华人民共和国成立后，历任全国政协委员、湖北省政协常委、中南军政委员会参事室参事、湖北省人民委员会委员等职，受到各级党组织无微不至的照顾，尤其是周恩来总理体贴入微的关怀。参观完之后，我们几个很疲惫的出来了，由于里面空气不流动，也没水，我们都又渴又累，但为了采访一位参观者，我又打起了十二分的精神，看到了一个美女，简单的说了一下，我们的情况就进入正题了，看到她的样子，跟我们差不多，她也有气无力的说，博物馆里陈列的东西很多，她也拍了很多照，以前看历史都是在书上或电视，但今天能亲眼看到那么我再现在以前的情景，也很激动，并说，以后有机会的话，会和父母或好朋友一块来这玩的，觉得挺有意思的，也学到很多历史知识，呵呵，最后，我忽然想到一句话：历史如一条长河，涓涓的从古流到今，永远没有止尽，它总结着昨天，书写着今天，展望着明天。读史使人明智，这话真没错。

中学考察学习报告与中学考察报告：课改路上追梦前行汇编

中学考察学习报告户县第一中学赵亚卫 XX年11月底，教育局教研室、教育科组织高中各校相关领导和教师赴山东昌乐二中进行考察学习，学习昌乐二中“271”高效课堂教学模式。我也有幸参加了本次活动，现结合所见所听及自己的思考，谈一些粗浅的看法。一、昌乐二中见闻在昌乐二中学习期间，我们通过参观校园、走进课堂、聆听报告、与师生交流等多种形式细致了解了昌乐二中的方方面面，感受颇深。 1、校园风格独特。昌乐二中的校园硬件、软件都非常到位。“把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。”是昌乐二中的办学目标。在他们教学楼的走廊、教室的墙壁上处处张贴着学生的“作品”，有时政要闻、考试总结、优秀小组、优秀试卷、学法指导、活动剪影、值日生赠言等等，校园的宣传栏内张贴着学生参加各种社会实践活动的照片。校园处处体现着悠远的意韵，激扬着青春的活力。 2、课堂教学独到。昌乐二中采用的“271”高效课堂教学模式有着广泛的涵义。他们在教学过程中充分考虑了学生这一核心，给了学生以充分的信任。课前学生以导学案为主线进行自主学习；课中20%的时间用以教师讲解，70%的时间用以学生讨论，10%的时间用以总结巩固；课后学生按计划及时进行纠错和强化训练。这样让每一个学生在课前、课中和课后都能积极主动的投入到学习之中，让学生在研讨中学习，在研讨中思考、在研讨中进步。 3、习惯培养到位。昌乐二中倡导学生采用“八环节学习法”，即制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。为了能够将之落实，学校采取了多种方法。一是通过宣传时刻提醒学生，二是为学生建立成长档案，要求学生每天制定计划，做到第1 页共7 页

参观湖北省博物馆心得体会作文

艺的代表文物。曾侯乙编钟保存之完整，气势之磅礴都令我震撼。越王勾践剑饱经岁月犀利，剑锋完好，剑身犹存，实属难得。一个地区的博物馆是反映当地文化的重要窗口，是当地历史沉淀的集中展现，是十分丰富而生动的历史讲堂。这次省博物馆之旅把我从课堂拉到了现实中，通过对历史遗物对历史文化有了更深刻的认识和理解。它告诉我们，我们的先人是怎样在这片热土上挥洒汗水，以勤劳的智慧，奋勇抗争精神，创造出无数的奇迹。作为一名大学生，一名共青团员，我们要继承先人的优良品质，学习他们的精神，努力学习好文化知识，做一个为社会做贡献的人才，这才不会辜负了父母，社会，祖国的培育。篇二：参观湖北省博物馆心得体会作文我们中华民族有500年的历史，俗话说"唯楚有才"，而湖北就是以前的楚国，作为荆楚文化的发源地，湖北省博物馆是这种文化的记录者，他像一卷史画，记录了历史在这片土地留下的每一个痕迹。5月8日，党校组织我们参观湖北省博物馆，金色的阳光照得我们的脸颊闪闪发亮，我们抑制不住内心的激动，一个个都是满脸的兴奋。我们井然有序的排着队进入博物馆大门，党校给我们提供了一个学习的平台，让我们对湖北的历史有了深入的认识，更教会了我们一个亘古不变的道理——学无止境。我们参观了楚文化,湖北是楚文化的发祥地，楚国作为春秋战国的大国和强国之一，在800多年的历史长河中创造了灿烂辉煌的文明成果。楚国独步一时的青铜铸造工艺、领袖群伦的丝织刺绣工艺、巧夺天工的漆器制造工艺、义理精深的哲学、汪洋恣肆的散文、惊采绝艳的辞赋、五音繁会的音乐、翘袖折腰的舞蹈、恢诡谲怪的美术，都是十分宝贵的文化富矿。最有震撼力的是编钟，雄伟壮阔，精美绝伦。曾侯乙墓编钟的出土，使世界考古学界为之震惊，因为在两千多年前就有如此

考察报告：赴中学考察报告(完整版)

报告编号：YT-FS-4596-54 考察报告：赴中学考察报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

考察报告：赴中学考察报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。我们上饶县二中一行13人在校领导的带领下，于xx年5月18日出发赴山东泰安长城中学进行了为期4天的学校考察。在考察过程中，我们深入学校，通过参观学校教学楼、办公楼，听靳校长报告、座谈、个别交谈，求索观阅学校规章制度，观览学生课内外活动等，了解到这个学校的一些基本情况：山东泰安长城中学始建于xx年，是泰安市教育局直属的公办高中学校。地处泰安新区，占地210亩，现有教职工246人，56个教学班，3000余名学生。学校先后获得“泰安市高中教学进步学校”“泰安市高中艺体教学先进学校”“山东省规范化学校”“泰安市文明单位”“泰安市校园文化建设aaa级单位”等荣誉

称号，并被确定为“全国教育科学重点课题研究基地”“泰安市高中新课程改革重点课程研究基地”等。通过考察，我们了解到该校与我校有惊人的相似之处：那就是新建学校，生源基础较为薄弱。xx年以前则是一个初级中学。他们针对自己的弱点和学生丰富多彩的个性特点，学校有效实施了“成功信心教育”和“特长教育”。在音乐、美术、体育、文化管理等多个领域进行了积极探索，充分张扬学生的个性特长，帮助学生发现成才的潜质，形成了以文化课教学为主，以艺术、体育、特长教育为两翼的齐头并进的育才格局。xx年首届高考723人，本科录取329人(特长162人)，专科315人，录取率为89。1%，实现首届开门红。现就本人所见所闻所感作如下几个方面的总结：一、办学方向明确，教学理念先进，形成自己独特育人风格。学校坚持“以人为本、和谐发展、特色立校、质量强校”的现代化办学理念，实行“全封闭、寄宿制、

赴海南考察心得体会

赴海南考察心得体会根据管理区党校的安排，在区党校领导的带领下，我们一行19名同志参加了赴海南的旅游考察，考察学习活动自2011年6月2日至7日，历时5天，重点考察了万泉河、大东海、天涯海角、黎族村寨、亚龙湾等旅游景点，一路上的所见所闻，使我们感受颇多、收获很大，触动很深。一、海南的基本情况海南省位于中国最南部的南海之中，面积3.4万多平方公里，为中国第二大岛。年平均气温23-25°C，,长夏无冬。海南岛四周多为优质沙滩，有许多已开发成海滨旅游胜地，海中五光十色、千姿百态的海洋生物，是潜水旅游的观光美景。海南盛产橡胶、甘蔗、椰子、咖啡、胡椒、槟榔等热带作物，水果有椰子、菠萝、香蕉、红毛丹、人心果、水蒲桃等。海南生活着黎族、苗族、回族等36个少数民族，他们至今保留着许多质朴敦厚的习俗习惯，使海南的社会风貌显得多姿多彩。今天，海南已经成为一个著名的旅游胜地，以海口和三亚为两个端点，其中，三亚是其精华所在，我们的行程就是沿着东海岸的海滨旅游风景线到达三亚。二、海南旅游业的成功经验海南最好的就是阳光,沙滩,海水,蓝天和空气了.而且全部免费！这些独特的资源吸引着众多海内外的游客。当然她还有其它成功的原因： (一)充分利用当地独特的旅游资源、成功实现旅游转型老天爷赋予了海南青山绿水，可以说海南是靠老天爷吃饭的，也就是我们所说的3S，即阳光、沙滩和海洋。海南的旅游特别是三亚曾经走过三个阶段，

第一个阶段是旅游观光，客人去了海南感觉挺好，椰子树下照两张相，住上一天两天。后来回头客多了，就在沙滩上晒太阳，一晒一个星期，在那儿度假。最后觉得环境确实不错，干脆在那买一套房子，就成了旅游置业。海南旅游发展到今天，已经走出纯粹的观光旅游阶段，崇尚自然、回归自然、休闲放松、健康娱乐，休闲度假在旅游业中占据越来越大的成份和比重。 (二)增加个性化服务，满足多样化需求海南的旅游，哪个景点卖的最好?我觉得是天涯海角的两块石头。有人说不看遗憾，看了也遗憾，不就是两块石头么?但是游客都愿往那儿去。究其原因，它成为国人心中祖国最南端的一块标志，大家都原意到那边合影留意，它的纪念意义远远大于实际意义。当然天涯海角只是海南旅游的一个吸引点，或者说其中的一个引爆点。真正吸引游客的是多样化的景点，包括海洋、沙滩、热带风光、椰子树、海鲜、民族文化风情，还有新近开发的红艺人表演、小鱼温泉等等，这些多样化的景点，满足了游客不断增强的个性化需求，使得男女老少都能找到自己喜欢的地方，都能够自得其乐。 (三)政府主导下的产业化发展海南省政府在整个旅游体制上进行了主导和统筹，把景点、旅行社、酒店、导游形成利益上的共同体，甚至听说愿意在航空费用上做出牺牲，航空机票的打折优惠，把大量游客拉到海南来消费，最终使整个海南省受益！海南旅游业发展基金的收取，是按照相应的规模和档次，从景点、饭店的销售收入中提取，这样，政府主导使得整个旅游业步入了一个良性的循环。在产业规范方面，为了使得共同受益，防止恶性竞争，海南省对有些经营权设置专营权拍卖，如三亚大东海上的娱乐项目专营权拍卖给一家企业，三十年内只准这家企业经营，扼止恶性竞争，我们在大东海买的泳裤是统一售价的，而且仅此一家，在那种情况下，哪怕贵点也有人买，而且不算是强买强卖，明码标价嘛！这种利益的保障，使得旅游六要素更加集约化、规模化、特色专业化，能够产生相应的效益。

参观宜昌市博物馆后的心得体会

参观贵州省博物馆后的心得体会 ???繁华的生活容易迷离人的眼睛，在都市的霓虹灯下，不免会有一种感伤，一种渴望，一种向往，想要挣脱尘世的束缚，寻觅一处安静，一种恬淡，一份和谐，体味生命的庄严与伟大……怀着这份渴望，我们在实践部负责人领导下,我们来到了宜昌市博物馆。这是我第一次来到宜昌市博物馆。景资源，江河湖泊与山川峡谷交辉相映，相得益彰。宜昌的林：茂密幽深，千资

然而，我系实践部就组织了一次参观宜昌博物馆的大型活动，活动时间持续了一个下午。这一次的博物馆之旅，让我更深爱这个美丽可爱的宜昌，更深刻的体会到它文化底蕴，民 ?? 物陈列”、“三峡·宜昌秦汉文物陈列”三部分。展品中既有约40万年前的秭归玉虚洞旧石器时代遗存和10多万年的“长阳人”文物；又有奇异浪漫、繁缛绮丽的楚文化文物；亦有极富特色的巴文化文物；还有因兴建三峡水利枢纽工程而抢救发掘的各类出土文物。

该馆举办过《馆藏书画精品展》、《三峡民间艺术品展》和《文物精品展》等40余个陈列展览。基本陈列有《三峡·宜昌文物展览》，本展览抓住三峡宜昌文物的特点和自身独特魅力，以时代为序，按用途分类，石器时代至夏商时期文物陈列以“长阳人”等旧石器时代文化为引子，大溪等新石器时代至夏商时期文化为基本陈列内容，充分体现 920平又可分别独立。灯光照明采用日光灯和射灯结合，辅之于自然光，有主有次，使展品及纹饰既清晰又富于立体感，便于观众观赏。我们在文化的长廊里穿梭，体会着不同遗迹留给我们的不同感受，有的人拿着相机仔细的调动着，有的人用手机拍下这难忘的一瞬，而我却凝望，真想把这一个片段深深的印在心底，然后再细细的咀嚼，慢慢的体味，记录下此时此刻

海南养老考察报告

海南养老考察报告篇一：海南考察报告海南考察报告林福荣本次考察任务是了解课改实施过程中的教务管理，选课指导和学分认定等课程管理的一系列工作的信息化手段，顺便了解物理和技术学科的课程实施经验，现将了解到的信息汇总如下。一、软件使用情况两所学校的教务管理都还没有较为成熟的软件平台，经过交流，他们对我校使用的校校通平台颇感兴趣。海南中学的一位老师正在开发一套软件，其作用是新课程学习中学生和老师对各模块的管理。选课操作用了广西师范大学的软件，但只是用了其中的一小部分功能，选课完成后导出成Excel 表格，然后再用其他软件或手工操作来排课。为了避免选课时由于时间先后而产生的不公平，他们采用的措施是按三个班为一个单位在同一时间内完成这三个班的选课，不进行第二轮的补退选。由于该软件只完成部分功能，没有完整的软件安装系统，有些较复杂的参数须作者本人来设置，加上作者本人并不是很乐意，因此没办法将其移植到我校。不过要到了用户名和密码，因此可以看到该软件的功能和界面。主要功能有：

教务管理：年级信息管理、年级组长、班主任管理、备课组长管理、开设的模块管理成绩管理：分数录入情况、成绩修改、总分统计、年级成绩查看、年级学科信息、补考信息。其针对性比较明确，是用于新课程管理的，从软件内截取的一些界面如下：高一年级上学期开设的模块（第二学段）高一年级下学期没有内容，是延续上学期的内容还是什么原因不得而知。高一年级下学期开设的模块（第一学段）高二年级上学期开设的模块（第二学段）高二年级下学期开设的模块（第一学段）篇二：赴海南学习考察报告赴海南学习考察报告为借鉴海南省旅游及旅游地产的开发经验，提升我市旅游业及城市发展水平，2月17日至23日，市长王爱文、林管局副局长兼市政府秘书长白波率旅游、建设、规划、国土资源等部门及美溪、翠峦区政府的主要负责人，专程赴海南进行了学习考察。海南省位于我国的最南端，由18个市县和西沙、南沙、中沙群岛组成，是典型的陆地小省、海洋大省，陆地国土面积3.54万平方公里，海岸线1528公里，自然海湾68个。

湖北省博物馆参观报告

湖北省博物馆参观报告湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆，也是全省最重要的文物收藏、研究和展示机构，其前身是建国之初成立的湖北省人民科学馆，是国家旅游局4A级旅游景区(点)，其总体布局高度体现了楚国建筑的中轴对称、“一台一殿”、“多台成组”、“多组成群”的高台建筑布局格式。整个建筑风格突出了楚国多层宽屋檐、大坡式屋顶等楚式建筑特点，对楚文化进行了继承与发展。在博物馆内我们参观了，战国时期的越王勾践剑，1965年在江陵望山1号墓出土，被誉为越王青铜剑之首。战国时期的曾侯乙编钟，1978年随县曾侯乙墓出土，编钟共65件，总重2500多公斤。《郧县人》。郧县人是长江中下游发现的旧石器时代早期的古人类，属直立人。1989年和1990年，先后在郧县曲远河口的学堂梁子发现了2具人类头骨化石。遗址的年代距今约100万年。《郧县人》以“郧县人”的发现为主线，也展示了湖北境内旧石器时代遗存的发现。《屈家岭》。屈家岭文化是1954年在湖北京山屈家岭最先发现的长江中下游地区的新石器文化距今5100～4500年。这一时期的社会分层、宗教活动等现象加剧，出现了大量聚落群和古城，出现了一系列文明因素。展示了江汉地区史前氏族社会的生活面貌和精神世界。《盘龙城》。1954年发现的盘龙城遗址是商代早期城址。城址约建于公元前15世纪，在商代晚期衰落。盘龙城的建筑技术、青铜工艺、埋葬习俗、玉器风格、陶器特征等方面都与商代二里冈上层文化一致。展示了商代“南土”盘龙城城址的考古发现。《九连墩纪事》。九连墩墓葬群位于湖北省枣阳市吴店镇。2002年9月至2003年1月，为配合湖北省孝感市至

襄樊高速公路的建设，文物考古工作者对九连墩1、2号墓及陪葬的车马坑进行了科学发掘。《九连墩纪事》展示了墓葬发掘的过程和楚国高级贵族墓的墓葬文化。《书写历史》。二十世纪初七十年代以来，全国各地陆续出土了一些战国秦汉简牍，湖北是出土战国秦汉简牍批次和数量最多的地区之一。《书写历史》展出湖北省出土的战国秦汉简牍和书写工具实物，旨在使观众对古代先民的“书籍”有一个直观地感受。《秦汉漆器艺术》。漆器是中国古代最伟大的发明之一。秦汉时期的漆器达到鼎盛期。自1950年代以来，全国各地陆续有大量考古发掘出土的漆木器。而湖北出土秦汉漆器最具代表性。将馆藏的最具特色的秦汉漆器集中展示。《梁庄王墓》。明梁庄王墓是明仁宗朱高炽的第九子朱瞻垍与魏妃的合葬墓，文物工作者于2001年对其进行了抢救性发掘，出土金器、玉器、瓷器等珍贵文物5300件。在展出的梁庄王墓出土文物中，一件来自“西洋”的金锭是郑和下西洋的重要见证。《古代瓷器专题展》。展览分为两个专题，第一专题以出土瓷器为主，介绍元代以前湖北地区的单色釉瓷器的发展脉络；第二专题以馆藏传世瓷器为重点，展示元代以后瓷器的发展面貌。其中多数文物是第一次系统地向公众展示。《荆楚百年英杰》。近代以来，荆山楚水英杰辈出。其中，有指点江山的国家元首，有救国救民的革命先烈，有领兵杀敌的军旅名将，还有建功立业的科技精英、学术大师、艺术泰斗……《荆楚百年英杰》展示了董必武等100余位代表人物。以200余件典型的文物、史料、图片，通过祖国腹地湖北这一侧面，展示了中华众多仁人志士，从鸦片战争至新中国建立百余年间所进行的艰苦卓绝斗争。

中学考察报告

中学考察报告考察报告：中学教育考察报告 4月25日，德惠市教育系统中层后备干部学员一行，在进修学校王校长及干训部黄主任的带领下对德惠市第四中学教育教学的现状进行了考察，通过考察大家发现我们学校有许多值得学习借鉴的经验。一、凝聚合力，提升专业学识，形成最具活力的办学团队在考察中我们发现：学校的管理层的素质越高，越具有办学特色;我校的校级领导可以说全是教育专家(高学历，高素质)，内行领导内行，保证学校按教育规律良性发展，领导层具有前瞻性和超前意识，这是取胜的法宝。名校、名校长、名老师的三名工程，在我校体现得十分充分。学校以树立先进的办学思想，培养一流人才为理念，高师强徒，师生共同奋斗。主要体现在以下几方面： 1.领导班子建设的加强

作为学校的主要负责人，大事原则、小事引领、宽容理解、团结、干事、一直是校长带班子的风格。自建校以来，校长带领全体班子成员始终坚持学习，通过学习促进修养，在完善领导岗位责任制和责任追究制的同时又构建了领导述职及评议制度，增强了班子成员的全局意识、发展意识和创新意识，树立了领导在教师心目中的良好形象，从而得到了教师的信任和尊重。 2.加强专业引领，提升师德水平做为校长，要把学校做大、做强、更重要的是关注教师的成长，引领教师的专业发展。我校一直坚持少一些评比，多一些引领，创造宽松的工作氛围，帮助每一位教师找到工作的快乐和职业的幸福感，让每个人成为最好的自我。引领教师学会反思，通过找遗憾发现问题，在研究状态下工作。如今，学校已成为教师才能充分展现的舞台，成为教师专业得以迅速成长的空间。教师的个人素质和专业水平快速提升。在xx年年4月，我校通过语言文规范化的验收，被长春市教育局和长春市语委办评为“长春市语言文规范化”合格单位。12月，我校通过教师专业发展型学校的验收，被长春市教育局评为长春市教师专业发展型学校。