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九年级数学旋转专题

九年级数学旋转专题
九年级数学旋转专题

1、下列图形中,中心对称图形的是( )

(A ) (B ) (C ) (D )

2、在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC 经过旋转或平移得到的是( )

3.如图,是一组按照某种规律摆放而成的图案,则图5中三角形的个数是( )

图4

图3

图2

图1

A .8

B .9

C .16

D .17

4.如图,△AOB 中,∠AOB=90°,AO=3,BO=6, △AOB 绕顶点O 逆时针旋转到△//A OB 处,此时线段 //A B 与BO 的交点E 为BO 的中点,则线段/B E 的长

度为 .

5.已知:如图ABC △的顶点坐标分别为(43)A --,

,(03)B -,,(21)C -,,如将B 点向右平移2个单位后再向上平移4个单位到达1B 点,若设ABC △的面积为1S ,1AB C △的面积为2S ,则12S S ,的大小关系为( ) A .12S S > B .12S S = C .12S S < D .不能确定

6、在如图的方格纸中,每个小方格都是边长为1个单位的正方形,

ABC △的三个顶点 都在格点上(每个小方格的顶点叫格点). (1)画出ABC △向平移4个单位后的111A B C △;

(2)画出ABC △绕点O 顺时针旋转90

后的222A B C △,并求点A 旋转到2A 所经过的路线长.

A

B

C

(A )

(B ) (C ) (D ) ……

7.把一副三角板如图甲放置,其中

90ACB DEC ∠=∠= ,45A ∠= ,30D ∠= ,斜边6AB =,7DC =,把三角板DCE 绕着点C 顺时针旋转15

得到△11D CE (如图乙),此时AB

与1CD 交于点O ,则线段1AD 的长度为( )

A.32

B. 5

C. 4

D.31

8、在同一平面直角坐标系中有6个点:(11)(31)(31)(22)A B C D -----,,,,,,,,(23)E --,,(04)F -,.

(1)画出ABC △的外接圆P ,并指出点D 与P 的位置关系;

(2)若将直线EF 沿y 轴向上平移,当它经过点D 时,设此时的直线为1l . ①判断直线1l 与P 的位置关系,并说明理由;

②再将直线1l 绕点D 按顺时针方向旋转,当它经过点C 时,设此时的直线为2l .求直线2l 与P 的劣弧..CD 围成的图形的面积(结果保留π).

9、如图,已知△ABC 和点O 。

(1)把△ABC 绕点O 顺时针旋转90°得到△111A B C ,

在网格中画出△111A B C ;(4分)

(2)用直尺和圆规作△ABC 的边AB ,AC 的垂直平

分线,并标出两条垂直平分线的交点P (要求保留作图痕迹..,不写作法);指出点P 是△ABC 的内心,外心,还是重心?(4分)

D

C

A

E

B

A

D 1

O

E 1

B

C

图甲

图乙

初三数学旋转单元测试题

初三数学旋转综合知识点检测题 一、选择题 1.将叶片图案旋转180°后,得到的图形是( ) 2.如图,在等腰直角△ABC中,B=90°,将△ABC绕顶点A逆时针方向旋转60°后得到△AB′C′,则等于() °°°° 3.如图,将△ABC绕着点C按顺时针方向旋转20°,B点落在位置,A 点落在位置,若,则的度数是( ) °°°° 4.在平面直角坐标系中,A点坐标为(3,4),将OA绕原点O逆时针旋转90°得 到OA′,则点A′的坐标是( ) A.(-4,3) B.(-3,4) C.(3,-4) D.(4,-3) 5.在平面直角坐标系中,将点A1(6,1)向左平移4个单位到达点A2的位置,再向上平移3个单位到达点A3的位置,△A1A2A3绕点A2逆时针方向旋转900,则旋转后A3的坐标为( ) A.(-2,1) B.(1,1) C.(-1,1) D.(5,1) 6.如图,8×8方格纸上的两条对称轴EF、MN相交于中心点O,对△ABC分别作下列变换: ①先以点A为中心顺时针方向旋转90°,再向右平移4格、向上平移4格; ②先以点O为中心作中心对称图形,再以点A的对应点为中心逆时针方向旋转90°; ③先以直线MN为轴作轴对称图形,再向上平移4格,再以点A的对应点为中心顺时针方向旋转90°. 其中,能将△ABC变换成△PQR的是( )

A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 7.在下列四个图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) 8.如图,边长为1的正方形绕点逆时针旋转到正方形, 图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题 9.写出两个你熟悉的中心对称的几何图形名称,它们是____________. 10.如图所示的五角星绕中心点旋转一定的角度后能与自身完全重合,则其旋转的角度至少为 _____________. 11.△ABC是等边三角形,点O是三条中线的交点,△ABC以点O为旋转中心,旋转____________度后能与原来的图形重合 12.如图,若将△ABC绕点O顺时针旋转180°后得到△A′B′C′,则A点 的对应点A′点的坐标是 _____________. 13.在平面直角坐标系中,已知点P0的坐标为(1,0),将点P0绕着原点O按逆时针方向旋转60°得 点P1,延长OP1到点P2,使OP2=2OP1,再将点P2绕着原点O按逆时针方向旋转60°得点P3,则点P3的坐 标是__________.

九年级数学上册 旋转几何综合综合测试卷(word含答案)

九年级数学上册旋转几何综合综合测试卷(word含答案) 一、初三数学旋转易错题压轴题(难) 1.直线m∥n,点A、B分别在直线m,n上(点A在点B的右侧),点P在直线m上, AP=1 3 AB,连接BP,将线段BP绕点B顺时针旋转60°得到BC,连接AC交直线n于点E, 连接PC,且ABE为等边三角形. (1)如图①,当点P在A的右侧时,请直接写出∠ABP与∠EBC的数量关系是,AP 与EC的数量关系是. (2)如图②,当点P在A的左侧时,(1)中的结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由. (3)如图②,当点P在A的左侧时,若△PBC的面积为 93,求线段AC的长. 【答案】(1)∠ABP=∠EBC,AP=EC;(2)成立,见解析;(3) 7 7 【解析】 【分析】 (1)根据等边三角形的性质得到∠ABE=60°,AB=BE,根据旋转的性质得到∠CBP=60°,BC=BP,根据全等三角形的性质得到结论; (2)根据等边三角形的性质得到∠ABE=60°,AB=BE,根据旋转的性质得到∠CBP=60°,BC=BP,根据全等三角形的性质得到结论; (3)过点C作CD⊥m于D,根据旋转的性质得到△PBC是等边三角形,求得PC=3,设AP=CE=t,则AB=AE=3t,得到AC=2t,根据平行线的性质得到∠CAD=∠AEB=60°,解直角三角形即可得到结论. 【详解】 解:(1)∵△ABE是等边三角形, ∴∠ABE=60°,AB=BE, ∵将线段BP绕点B顺时针旋转60°得到BC, ∴∠CBP=60°,BC=BP, ∴∠ABP=60°﹣∠PBE,∠CBE=60°﹣∠PBE, 即∠ABP=∠EBC, ∴△ABP≌△EBC(SAS),

人教版九年级上册数学 旋转几何综合综合测试卷(word含答案)

人教版九年级上册数学旋转几何综合综合测试卷(word含答案) 一、初三数学旋转易错题压轴题(难) 1.如图,四边形ABCD为正方形,△AEF为等腰直角三角形,∠AEF=90°,连接FC,G 为FC的中点,连接GD,ED. (1)如图①,E在AB上,直接写出ED,GD的数量关系. (2)将图①中的△AEF绕点A逆时针旋转,其它条件不变,如图②,(1)中的结论是否成立?说明理由. (3)若AB=5,AE=1,将图①中的△AEF绕点A逆时针旋转一周,当E,F,C三点共线时,直接写出ED的长. 【答案】(1)DE=2DG;(2)成立,理由见解析;(3)DE的长为42或32.【解析】 【分析】 (1)根据题意结论:DE=2DG,如图1中,连接EG,延长EG交BC的延长线于M,连接DM,证明△CMG≌△FEG(AAS),推出EF=CM,GM=GE,再证明△DCM≌△DAE (SAS)即可解决问题; (2)如图2中,结论成立.连接EG,延长EG到M,使得GM=GE,连接CM,DM,延长EF交CD于R,其证明方法类似; (3)由题意分两种情形:①如图3-1中,当E,F,C共线时.②如图3-3中,当E,F,C 共线时,分别求解即可. 【详解】 解:(1)结论:DE=2DG. 理由:如图1中,连接EG,延长EG交BC的延长线于M,连接DM. ∵四边形ABCD是正方形, ∴AD=CD,∠B=∠ADC=∠DAE=∠DCB=∠DCM=90°, ∵∠AEF=∠B=90°,

∴EF∥CM, ∴∠CMG=∠FEG, ∵∠CGM=∠EGF,GC=GF, ∴△CMG≌△FEG(AAS), ∴EF=CM,GM=GE, ∵AE=EF, ∴AE=CM, ∴△DCM≌△DAE(SAS), ∴DE=DM,∠ADE=∠CDM, ∴∠EDM=∠ADC=90°, ∴DG⊥EM,DG=GE=GM, ∴△EGD是等腰直角三角形, ∴DE=2DG. (2)如图2中,结论成立. 理由:连接EG,延长EG到M,使得GM=GE,连接CM,DM,延长EF交CD于R. ∵EG=GM,FG=GC,∠EGF=∠CGM, ∴△CGM≌△FGE(SAS), ∴CM=EF,∠CMG=∠GEF, ∴CM∥ER, ∴∠DCM=∠ERC, ∵∠AER+∠ADR=180°, ∴∠EAD+∠ERD=180°, ∵∠ERD+∠ERC=180°, ∴∠DCM=∠EAD, ∵AE=EF, ∴AE=CM, ∴△DAE≌△DCM(SAS), ∴DE=DM,∠ADE=∠CDM, ∴∠EDM=∠ADC=90°, ∵EG=GM, ∴DG=EG=GM, ∴△EDG是等腰直角三角形,

人教版九年级上册数学 旋转变化中的压轴题【精】整理版

拔高专题:旋转变化中的压轴题 一、基本模型构建 探究点一:以三角形为基础的图形的旋转变换 例1:(2015?盘锦中考)如图1,△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B 在线段AE 上,点C 在线段AD 上. (1)请直接写出线段BE 与线段CD 的关系: BE=CD ; (2)如图2,将图1中的△ABC 绕点A 顺时针旋转角α(0<α<360°), ①(1)中的结论是否成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由; ②当AC= 1 2 ED 时,探究在△ABC 旋转的过程中,是否存在这样的角α,使以A 、B 、C 、D 四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出角α的度数;若不存在,请说明理由. 解:(1)∵△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,∴AB=AC ,AE=AD , ∴AE-AB=AD-AC ,∴BE=CD ; (2)①∵△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,∴AB=AC ,AE=AD , 由旋转的性质可得∠BAE=∠CAD ,在△BAE 与△CAD 中,AB AC BAE CAD AE AD ? ∠?? ∠??===, ∴△BAE ≌△CAD (SAS ),∴BE=CD ;

②∵以A 、B 、C 、D 四点为顶点的四边形是平行四边形,△ABC 和△AED 都是等腰直角三角形, ∴∠ABC=∠ADC=45°,∵AC= 1 2 ED ,∴AC=CD ,∴∠CAD=45°,或360°-90°-45°=225°, ∴角α的度数是45°或225°. 等腰直角三角形的性质,等量代换,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,综合性较强 【变式训练】1. 如图①,在Rt △ABC 和Rt △EDC 中,∠ACB=∠ECD=90°,AC=EC=BC=DC ,AB 与EC 交于F ,ED 与AB 、BC 分别交于M 、H . (1)求证:CF=CH ; (2)如图②,Rt △ABC 不动,将Rt △EDC 绕点C 旋转到∠BCE=45°时,判断四边形ACDM 的形状,并证明你的结论. (1)证明:∵∠ACB=∠ECD=90°,AC=BC=CD=CE ,∴∠1=∠2=90°-∠BCE ,∠A=∠B=∠D=∠E=45°, 在△ACF 和△DCH 中,12A D AC CD ∠∠∠??∠? ?? ===,∴△ACF ≌△DCH ,∴CF=CH ; (2)四边形ACDM 是菱形,证明:∵∠ACB=∠ECD=90°,∠BCE=45°,∴∠1=∠2=90°-45°=45°, ∵∠A=∠D=45°,∴∠A+∠ACD=45°+90°+45°=180°,同理∠D+∠ACD=180°,∴AM ∥DC ,AC ∥DM , ∴四边形ACDM 是平行四边形,∵AC=CD ,∴四边形ACDM 是菱形. 【教师总结】三角形从一个位置旋转到另一个位置,除去对应线段和对应角相等外,里面也存在着相等的角,和全等三角形,在解决问题过程要善于将“基本图形”分离出来分析。 探究点二 以四边形为基础的图形的旋转变换

九年级数学旋转题含答案

1、在△ABC中,∠CAB=700,在同一平面内,?△将ABC试点A旋试到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,试∠BAB′=() A. 300 B. 350 C. 400 D. 500 2、△ABC是等腰直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP'重合,如果AP=3,那么线段PP'的长等于_________________________. 3、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=1,将△ABC绕点C逆时针旋转至△A′B′C,使得点A′恰好落在AB上,连接BB′,则BB′的长度为___ 4、已知∠AOB=90°,点A绕点0顺时针旋转后的对应点A1落在射线OB上,点A绕点A1顺时针旋转后的对应点A2落在射线OB上,点A绕点A2顺时针旋转后的对应点A3落在射线OB上,…,连接AA1,AA2,AA3…,依此作法,则∠AA n A n+1等于_____度.(用含n的代数式表示,n为正整数) 5、已知△ABC是正三角形,OC⊥OB,OC=OB,将△ABC绕点O按逆时针方向旋转,使得OA与OC重合,得到△OCD,则旋转的角度是_____________________. 6、如图,P点是正方形ABCD内一点,△ABP经旋转后与△CBP'重合,旋转中心是点_____________,旋转了 ____________度,若PB=3,则△PBP/ 面积是_______________. 7、如图,在平面内将Rt△ABC绕着直角顶点C逆时针旋转90°得到Rt△EFC,若AB=√5,BC=1,则线段BE的长为_____________. 8、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=2,将△ABC绕点C顺时针旋转一定角度后得到△EDC,此时点D在AB 边上,斜边DE交AC边于点F.则DC的长____________;旋转的角度_______________;图中阴影部分的面积 ________________.. 9、将边长为√3的正方形ABCD绕点A逆时针方向旋转30°后得到正方形A′B′C′D′,则图中阴影部分面积为______ 10、如图是由三个叶片组成的,绕点O旋转120°后可以和自身重合,若每个叶片的面积为4cm2,∠AOB为120°,则图中阴影部分的面积之和为????cm2. 如图,已知P是正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=3,以点B为旋转中心,将△ABP沿顺时针方 向旋转,使点A与点C重合,这时P点旋转到G点. (1)请画出旋转后的图形,并说明此时△ABP以点B为旋转中心旋转了多少度? (2)求出PG的长度; (3)请你猜想△PGC的形状,并说明理由. 答案(找作业答案--->>上魔方格) 解:(1)旋转后的△BCG如图所示,旋转角为∠ABC=90°; (2)连接PG,由旋转的性质可知BP=BG,∠PBG=∠ABC=90°,

最新人教版九年级上册数学测试卷初三数学__旋转练习题

初三数学 旋转练习题 1、如图,在△ABC 中,∠B=900,∠C=300,AB=1,将△ABC 绕顶点 A 旋转1800,点C 落在C 1处,则C C 1的长为( ) A .24 B .4 C .32 D .52 2、如图,△ABC 中,∠ACB=1200,将它绕着点C 旋转300 后得到△DC E ,则∠ACE= ∠A+∠E= 3、如图,在Rt △ABC 中,∠ACB=90°,∠A=35°,以直角顶点C?为旋转中心,将△ABC 旋转到 △A ′B ′C 的位置,其中A ′、B ′分别是A 、B 的对应点,且点B 在斜边A ′B ′上,直角边CA ′交AB 于D ,求∠BDC 的度数. 4,如图,正方形ABCD 中,E 在BC 上,F 在AB 上且∠FDE=45°, ?△DEC 按顺时针方向转动一个角度后成为△DGA . (1)图中哪一个点是旋转中心?(2)旋转了多少度? (3)指出图中的对应点,对应线段和对应角; (4)求∠GDF 的度数. 5、已知如图,正方形ABCD 中,E 为CD 边上一点,F 为BC 边上一点,CE=CF: (1)EBC FDC ∠∠与相等吗?(2)△DCF 能与△BCE 重合吗?(3)试判断BE 与DF 的位置 ,6.如图所示,四边形ABCD 中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD ,AE ⊥BC 于E ,△BEA 旋转后能与△DFA 重合. (1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)若AE=5cm ,求四边形ABCD 的面积. E D C B A A B C B C C F E D B A

7,如图,K是正方形ABCD内一点,以AK为一边作正方形AKLM,使L,M,D在AK的同旁,连结BK和DM,试用旋转的思想说明线段BK与DM的关系. ,8,.如图所示,等边△ABC中,D是AB边上的动点(不与A、B重合),以CD为一边,向上作等边△EDC。连结AE。⑴图中是否存在旋转关系的三角形,若有,请说出其旋转中心与旋转角,若没有,请说明理由。 ⑵求证: AE∥BC; ,9、如图,△ABC的直角三角形,BC是斜边,将△ABP绕点A逆时针旋转后,能与△ACP′重合,如果AP=3,求PP′的长. 10,如图所示,C是线段AB上的一点,△ACD和△BCE都是等边三角形 ⑴图中是否存在旋转关系的三角形,若有,请说出其旋转中心与旋转角,若没有,请说明理由。 ⑵AE与BD的大小关系如何,并说明理由 ⑶图中还存在是旋转关系的三角形吗? 学习方法指导 同学们只要能做到以下几点你的学习一定能有突飞孟进的提高:上好每堂课,用好每一秒。

广东九年级数学《旋转》单元试卷

广东九年级数学《旋转》单元试卷 一、填空题(每小题3分,共30分) 1.如图所示,等边三角形ABC 经过顺时针旋转 后成为△EBD ,则其旋转中心是 .旋转角度是 . 2.如图所示,△ABC 绕点A 旋转30°后成为△ADE , 已知∠CAB=100°,则∠EAD= ,∠BAD= . 3.将任意一个三角形绕着其中一边的中点旋转180°, 所得图形与原图形可拼成一个 . 4.一条线段绕其上一点旋转90°后与原来的线段 . 5.平面直角坐标系中有一个点A (-2,6), 则与点A 关于原点对称的点的坐标是 . 经过这两点的直线的解析式为 . 6.在直角坐标系中,已知点A (3,4),由点A 分别向x 轴、y 轴作垂线,垂足为M ,N ,当矩形OMAN 绕点O 旋转180°后得到矩形OM 1A 1N 1(如图所示),则OM 1= = ,ON 1= = ,点A 1的坐标为 . 7.如图所示,直线EF 过平行四边形ABCD 对角线的交点O ,且分别交AD ,BC 于E ,F ,那么阴影部分的面积是平行四边形ABCD 面积的 . E D C B A E D C B A 1题图 2题图

8.有下列说法:①中心对称图形一定不是轴对称图形; ②关于某点对称的两个图形一定可以重合; ③如果两个三角形的对应点连 线都经过同一点,那么这两个三角形成中心对称.其中正确的有 (填序号) 9.如图,把△ABC 绕点A 顺时针方向旋转90°,则B 点旋转后的坐标是 . 10.等边三角形绕中心点至少旋转 度后能与自身重合,正方形 二、单项选择题(每小题3分,共30分) 11.下列各图中,可以看成由下面矩形顺时针旋转90°而形成的图形的是( ) F D B 6题图 9题图 7题图

九年级数学旋转几何综合单元练习(Word版 含答案)

九年级数学旋转几何综合单元练习(Word版含答案) 一、初三数学旋转易错题压轴题(难) 1.探究:如图①和②,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°,点E、F分别在BC、CD 上,∠EAF=45°. (1)如图①,若∠B、∠ADC都是直角,把ABE △绕点A逆时针旋转90°至△ADG,使AB与AD重合,则能得EF=BE+DF,请写出推理过程; (2)如图②,若∠B、∠D都不是直角,则当∠B与∠D满足数量关系时,仍有 EF=BE+DF; (3)拓展:如图③,在ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=22,点D、E均在边BC上,且∠DAE=45°.若BD=1,求DE的长. 【答案】(1)见解析;(2)∠B+∠D=180°;(3)5 3 【解析】 【分析】 (1)根据已知条件证明△EAF≌△GAF,进而得到EF=FG,即可得到答案; (2)先作辅助线,把△ABE绕A点旋转到△ADG,使AB和AD重合,根据(1),要使EF=BE+DF,需证明△EAF≌△GAF,因此需证明F、D、G在一条直线上,即 180 ADG ADF ∠+∠=?,即180 B D ∠+∠=?; (3)先作辅助线,把△AEC绕A点旋转到△AFB,使AB和AC重合,连接DF,根据已知条件证明△FAD≌△EAD,设DE=x,则DF=x,BF=CE=3﹣x,然后再Rt BDF中根据勾股定理即可求出x的值,即DE的长. 【详解】 (1)解:如图, ∵把△ABE绕点A逆时针旋转90°至△ADG,使AB与AD重合, ∴AE=AG,∠BAE=∠DAG,BE=DG, ∵∠BAD=90°,∠EAF=45°,

∴∠BAE+∠DAF=45°, ∴∠DAG+∠DAF=45°, 即∠EAF=∠GAF=45°, 在△EAF和△GAF中 AF AF EAF GAF AE AG = ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△EAF≌△GAF(SAS), ∴EF=GF, ∵BE=DG, ∴EF=GF=BE+DF; (2)解:∠B+∠D=180°, 理由是: 如图,把△ABE绕A点旋转到△ADG,使AB和AD重合,则AE=AG,∠B=∠ADG,∠BAE=∠DAG, ∵∠B+∠ADC=180°, ∴∠ADC+∠ADG=180°, ∴F、D、G在一条直线上, 和(1)类似,∠EAF=∠GAF=45°, 在△EAF和△GAF中 AF AF EAF GAF AE AG = ? ? ∠=∠ ? ?= ? ∴△EAF≌△GAF(SAS), ∴EF=GF, ∵BE=DG, ∴EF=GF=BE+DF; 故答案为:∠B+∠D=180°; (3)解:∵△ABC中,2BAC=90°, ∴∠ABC=∠C=45°,由勾股定理得:22 AB AC +,

2014-2015年新版九年级上期中数学试卷(到旋转)【新课标人教版】

九年级数学第一学期 期 中 测 试 卷 一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,将此选项的代号填入题后的括号内. 1.下列方程,是一元二次方程的是 ( ) ①3x 2+x=20,②2x 2-3xy+4=0,③x 2-1x =4,④x 2=0,⑤x 2-3x +3=0 A .①② B .①②④⑤ C .①③④ D .①④⑤ 2.观察下列银行标志,从图案看既是轴对称图形又是中心对称图形的有 ( ). A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3. 函数y=x 2 -2x+3的图象的顶点坐标是 ( ) A. (1,-4) B.(-1,2) C. (1,2) D.(0,3) 4. 在同一直角坐标系中,一次函数y =ax +c 和二次函数y =ax 2+c 的图象大致为 ( ) 5、. 已知二次函数772 --=x kx y 的图象和x 轴有交点,则k 的取值范围是 ( ) A 47->k B k ≥47-且0≠k C k ≥47- D 4 7 ->k 且0≠k 6.已知点A 的坐标为(a ,b ),O 为原点,连结OA ,将线段OA 绕点O 按逆时针方向旋转90°得OA 1, 则点A 1的坐标为( ) A.(-a ,b ) B.(a ,-b ) C.(-b ,a ) D.(b ,-a ) 7.图6(1)是一个横断面为抛物线形状的拱桥,当水面在l 时,拱顶(拱桥洞的最高点)离水面2m ,水面宽4m .如图6(2)建立平面直角坐标系,则抛物线的关系式是 ( ) A .2 2y x =- B .22y x = C .212 y x =- D .212 y x = 8把抛物线 的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线的函数关 系式是 ( ) A. B. C. D. 9已知三角形两边长分别为2和9,第三边的长为二次方程x 2-14x +48=0的一根, 则这个三角形的周长为( ) A.11 B.17 C.17或19 D.19 10.小明从右边的二次函数y =ax2+bx +c 的图象观察得出下面的五条信息: ① a < 0;② c =0;③ 函数的最小值为-3; ④当x <0时,y>0; ⑤当0<x1<x2<2时,y1 > y2 你认为其中正确的个数有( ) A .2 B .3 C .4 D .5 二、填空题:本大题共10小题,每小题4分,共40 分.把答案填在题中的横线上. 1.若关于x 的一元二次方程(m+3)x 2+5x+m 2+2m-3=0有一个根为0,则m=______,?另一根为________. 2、要使02)1()1(1 =+-+++x k x k k 是一元二次方程,则k=_______. 3 由8时15分到8时40分,时钟的分针旋转的角度为__________,时针旋转的角度为__________. 4.已知方程:5x2+kx-6=0的一个根是2,则k=_____它的另一个根______. 5. 已知函数2)(22+-+=x m m mx y 的图象关于y 轴对称,则m =________; 6.某种品牌的手机经过四、五月份连续两次降价,每部售价由3200元降到了2500元.设 平均每月降价的百分率为x ,根据题意列出的方程是 . 7.李娜在一幅长90cm 、宽40cm 的风景画的四周外围镶上一条宽度相同的金色纸边,制 成一幅挂图,使风景画的面积是整个挂图面积的54%,设金色纸边的宽度为xcm ,根据题 意,所列方程为: 。 8.若二次函数y=-x2+2x+k 的部分图象如图所示,关于x 的一元二次方程-x2+2x+k=0的一个解x1=3,另一个解x2=_____. 9. 二次函数y =mx 2 2-m 有最高点,则m =___________. 10.已知x 1,x 2是关于x 的一元二次方程x 2-2x -4=0的两个实数根,则 2 111x x += . 三、解答题(共70分) 1解方程(10分)。 (1)(x +3)2﹣x (x +3)=0. (2)0522 =-+x x 2.(10分)已知方程2(m+1)x 2+4mx+3m=2,根据下列条件之一求m 的值. (1)方程有两个相等的实数根;(2)方程有两个相反的实数根; 图6(1) 图6(2) x y O A x y O B x y O C x y O D y x 0 2 -3

(完整版)九年级数学《旋转》练习题

图2 旋转检测 姓名 得分 1.下列运动是属于旋转的是 ( ) A.滾动过程中篮球的滚动 B.钟表的钟摆的摆动 C.气球升空的运动 D.一个图形沿某直线对折过程 2.我们知道,国旗上的五角星是旋转对称图形,它旋转与自身重合时,至少需要旋转( ) A.36° B.60° C.45° D.72° 3.时钟上的分针经过10分,则分针旋转了 ( ) A.100 B.300 C.450 D.600 4.已知点P (b -,2)与点Q (3,2a )关于原点对称点,则a 、b 的值分别是 ( ) A.-1,3 B.1,-3 C.-1,-3 D.1,3 5.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是 ( ) A B C D 6.如图1,将△AOB 绕点O 按逆时针方向旋转45°后得到△B O A '',若?=∠15AOB ,则 B AO '∠的度数是 ( ) A.25° B.30° C.35° D.40° 7.如图2,四边形ABCD 是正方形,ADE ?绕着点A 旋转900 后到达ABF ?的位置,连接EF ,则AEF ?的形状是 ( ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 8.如图,将正方形图案绕中心O 旋转180°后,得到的图案是 ( ) 9.如图3,点A ,B ,C ,D 都在方格纸的格点上,若△AOB 绕点O 按逆时针方向旋转到△COD 的位置,则旋转的角度为 ( ) A.30° B.45° C.90° D.135° 10.如图4,△ABO 的顶点坐标分别为A (1,4),B (2,1),O (0,0),如果将△ABO 绕点O 按逆时针方向旋转90°得到O B A ''?,那么点A '、B '的坐标分别为 ( ) A.(-4,2)A ',(-1,1)B ' B.(-4,1)A ',(-1,2)B ' C.(-4,1)A ',(-1,1)B ' D.(-4,2)A ',(-1,2)B ' 11.图形的旋转是由 、 和 决定的. 12.图形的旋转只改变图形的 ,而不改变图形的 . 13.经过旋转,对应点到旋转中心的距离___________. 14.边长为4 cm 的正方形ABCD 绕它的顶点A 旋转180°,顶点B 所经过的路线长为______cm . 15.如图5,将矩形ABCD 绕点A 顺时针旋转900后,得到矩形D C B A ''',如果22==DA CD ,那么C C '=_________. 图5 图6 图7 16.如图6,ABC ?按顺时针方向旋转一个角后成为ADE ?.已知?=∠93B ,?=∠48AED ,则旋转角等于 度. 17.如图7,矩形ABCD 的长和宽分别为4和2,以D 为圆心,AD 为半径作弧AE ,再以AB F E D C B A B ' D ' C ' D C B A E D C B A 图1 图3 图4

九年级数学旋转10道解答题题专题训练

九年级数学旋转10道解答题题专题训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、解答题 1.如图,在正方形网格中,△ABC 的三个顶点都在格点上,结合所给的平面直角坐标系解答下列问题: (1)将△ABC 以x 轴为对称轴,画出对称后的△A 1B 1C 1; (2)将△ABC 绕点C 逆时针旋转90°,画出旋转后的△222A B C ,并请你直接写出12A A 的长度_______. 2.如图,ABC ?在平面直角坐标系内,三个顶点的坐标分别为()1,5A -,()4,2B -, ()2,2C -. (1)平移ABC ?,使点B 移动到点()11,1B -,画出平移后的111A B C ?,并写出点1A ,1C 的坐标; (2)画出ABC ?关于原点O 对称的222A B C ?; (3)线段1AA 的长度为______. 3.按下列要求在网格中作图:

(1)将图①中的图形先向右平移3格,再向上平移2格,画出两次平移后的图形; (2)将图②中的图形绕点O 旋转180°,画出旋转后的图形; (3)将图③中的图形沿线段AB 翻折,画出翻折后的图形. 4.在平面直角坐标系中,△ABC 的位置如图所示(每个小方格都是边长1个单位长度的正方形). (1)将△ABC 沿x 轴方向向左平移6个单位,画出平移后得到的△A 1B 1C 1; (2)将△ABC 绕着点A 顺时针旋转90°,画出旋转后得到的△AB 2C 2;直接写出点B 2的坐标; (3)作出△ABC 关于原点O 成中心对称的△A 3B 3C 3,并直接写出B 3的坐标. 5.如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点A 、B 都在格点上(两条网格线的交点叫格点). (1)作出三角形ABC 关于直线MN 对称的三角形111A B C . (2)说明三角形222A B C 可以由三角形111A B C 经过怎样的变换而得到?(要说明变换过程)

九年级数学:-旋转基础知识及专题练习(含答案)

旋转及综合专题 一、旋转相关定义 * 1、定义:把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转,点O叫做旋转中心,转 动的角叫做旋转角。 2、如果图形上的点P经过旋转变为P,那么这两个点叫做这个旋转的对应点。 3、(1)对应点到旋转中心的距离相等,即旋转中心在对应点所连线段的垂直平分线上; (2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角; } (3)旋转前、后图形全等。 4、把一个图形绕着某一点旋转180,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于 这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心。这两个图形的对称点叫做关于中心的对称点。 5、(1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心平分; (2)关于中心对称的两个图形是全等图形。 / 6、把一个图形绕着某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。 二、旋转相关结论如图,将ABC 绕点A 逆时针旋转角到 ABC。点B和点B为对应点,点C 和C为对应 点。 结论1:旋转中心为对应点所连线段垂直平分 线的交点,也即对应点所连线段的垂直平分线 均经过旋转中心。如图,线段BB的垂直平分 线l、线段CC的垂直平分线l都经过旋转中心 点A。利用这个结论我们可以利用对应点坐标 求出旋转中心的坐标。由于对应点所连线段的 垂直平分线均经过旋转中心,因此只需求出两 组对应点所连线段的垂直平分线解析式,然后 联立即可求出旋转中心坐标。 结论2:对应点与旋转中心所构成的三角形均为等腰三角线,且等腰三角形顶角均等于旋转角。

如图,ABB和ACC均为等腰三角形,BAB CAC。

九年级数学旋转图形的旋转旋转作图测试题新人教版

第2课时旋转作图 1 ?如图23-1-19 , E, F分别是正方形ABC啲边AB BC上的点,且BE= CF,连接CE DF将厶DCF绕着正方形的中心0按顺时针方向旋转到△ CBE的位置,则旋转角为() 某点旋转一个角度可以得到另一条线段,你认为这个旋转中心的坐标是 3. 如图23-1-21,在平面直角坐标系中,△ ABC 三个顶点的坐标分别为 A(2,3),巳1,1), Q5,1). (1) △ ABC平移后,其中点A移到点A(4,5),画出平移后得到的△ ABC; (2) 把厶ABG绕点A按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的△ ARG. A. 30° C. 60° 2.如图23-1-20, A点的坐标为(一1,5) B. 45° D. 90° ,B点的坐标为(3,3) , C点的坐标为(5,3) , D 点的坐标为(3 , —1) ?小明发现线段AB与线段CD存在一种特殊关系, 即其中一条线段绕着 图23-1-19 图23-1-20

4. 在4X4的方格纸中,△ ABO的三个顶点都在格点上. ⑴在图23-1-22中画出与厶ABC成轴对称且与△ ABC有公共边的格点三角形(画出一个 即可); (2)将图23-1-23中的△ ABC绕着点C按顺时针方向旋转90°,画出经旋转后的三角形. A B R [¥| 2:^-I 22 图鬲I 站 Cfil ?拓牌创新 5. 如图23-1-24所示,在平面直角坐标系中,有Rt△ ABC且A—1, 3),耳一3,—1), q —3, 3),已知△ AAC是由△ ABC旋转变换得到的. (1) 旋转中心的坐标是_____,旋转角是_____; (2) 以⑴中的旋转中心为中心,分别画出△AAC顺时针旋转90°, 180°后的三角形; (3) 设Rt△ ABC的两直角边BGa, AG b,斜边AB= c,禾用变换前后所形成的图案证明勾股

九年级数学图形的旋转全章测试题

九年级数学《图形的旋转》 单元测试题 时间:120分钟 总分:120分 班级: : 得分: 一、精心选一选 (每小题3分,共30分) 1、下面的图形中,是中心对称图形的是 ( ) A . B C 2、平面直角坐标系一点P (-2,3)关于原点对称的点的坐标是 ( ) A .(3,-2) B . (2,3) C .(-2,-3) D . (2,-3) 3、3扑克牌如图1所示放在桌子上,小敏把其中一旋转180o后得到如图(2)所示,则她所旋转的牌从左数起是 ( ) A .第一 B .第二 C .第三 D .都有可能 4、如图3的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是( ) A .向右平移7格 B .以AB 的垂直平分线为对称轴作轴对称,再以AB 为对称轴作轴对称 C .绕AB 的中点旋转1800,再以AB 为对称轴作轴对称 D .以AB 为对称轴作轴对称,再向右平移7格 5、在图形旋转中,下列说法中错误的是( ) A 、图形上的每一点到旋转中心的距离相等 B 、图形上的每一点移动的角度相同 C 、图形上可能存在不动点 D 、图形上任意两点的连线与其对应两点的连线相等 6、在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC 经过旋转或平移得到的是( ) A B C A B C D

7、从数学上对称的角度看,下面几组大写英文字母中,不同于另外三组的一组是( ) A . A N E G B . K B X N C . X I H O D . Z D W H 8、如图4,C 是线段BD 上一点,分别以BC 、CD 为边在BD 同侧 作等边△ABC 和等边△CDE,AD 交CE 于F ,BE 交AC 于G ,则图 中可通过旋转而相互得到的三角形对数有( ). A .1对 B .2对 C .3对 D .4对 9、下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是( ) A.?30 B.?45 C.?60 D.?90 10、如图6,ΔABC 和ΔADE 都是等腰直角三角形,∠C 和∠ADE 都是直角,点C 在AE 上,ΔABC 绕着A 点经过逆时针旋转后能够与ΔADE 重合得到图7,再将图6作为“基本图形”绕着A 点经过逆时针连续旋转得到图7.两次旋转的角度分别为( ) A .45,90° B .90°,45° C .60°,30° D .30°,60 二、耐心填一填(每小题3分,共24分) 11、关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ,而且被___________平分. 12、在①平行四边形、②矩形、③菱形、④正方形、⑤等腰梯形这五种图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是__ ______.(填番号) 13、时钟上的时针不停地旋转,从上午8时到上午11 时,时针旋转的旋转角是 图 6 图 7

2020年九年级数学中考复习: 旋转专题练习题(有部分答案)

旋转 一、单选题 1.下面四个图形分别是绿色食品、节水、节能和回收标志,在这四个标志中,是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 2.已知点A (x ﹣2,3)与点B (x+4,y ﹣5)关于原点对称,则y x 的值是( ) A .2 B .12 C .4 D .8 3.下列图形中,不是中心对称图形的是( ) A .平行四边形 B .矩形 C .菱形 D .等边三角形 4.如图,在平面直角坐标系中,ABC ?的顶点都在方格线的格点上,将ABC ?绕点P 顺时针方向旋转90o ,得到'''A B C ?,则点P 的坐标为( ) A .()0,4 B .()1,1 C .()1,2 D .()2,1 5.下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( ) A .等边三角形 B .平行四边形 C .矩形 D .圆 6.如图,在ABC ?中,已知4AB =,6BC =,60B ∠=?,将ABC ?沿射线BC 的方向平移,得到'''A B C ?,再将'''A B C ?绕点'A 逆时针旋转一定角度后,点'B 恰好与点C 重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为( )

A .4,30° B .2,60? C .1,30° D .3,60? 7.如图,将线段AB 绕点O 顺时针旋转90°得到线段A ′B ′,那么A (﹣2,5)的对应点A ′的坐标是( ) A .(2,5) B .(5,2) C .(2,﹣5) D .(5,﹣2) 8.如图,若ABC V 绕点A 按逆时针方向旋转50?后能与11AB C △重合,则1AB B ∠=( ). A .50? B .55? C .60? D .65? 9.如图,A ,B ,C 三点在正方形网格线的交点处,若将ACB ?绕点A 逆时针旋转得到AC B ''?,则C '点的坐标为( ) A .51,2?? ??? B .81,3?? ??? C .(1,1+ D .(1,3- 10.如图,将Rt ABC V 绕点A 按顺时针旋转一定角度得到Rt ADE V ,点B 的对应点D 恰好落在BC 边上.若1AB =,60B ∠=o ,则CD 的长为( )

九年级数学旋转测试题

- 1 -文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 九年级(上)第二十三章《旋转第一节》水平测试 一、精心选一选 (每小题5分,共30分) 1.下列现象属于旋转的是( ) A .摩托车在急刹车时向前滑动; B .拧开自来水水龙头 C .运动过程中篮球的滚动 D .空中下落的物体 2.(2008无锡市)如图,OAB △绕点O 逆时针旋转80到OCD △的位置, 已知45AOB ∠=,则AOD ∠等于( ) A.55 B.45 C.40 D.35 3.如图1错误!未找到引用源。所示,紫荆花图案旋转一定角度后能与自身重合,则旋转的角度可能是 .............................................................................................. ( ) A .30° B .60° C .72° D .90° 4.如图2,同学们曾玩过万花筒,它是由三块等宽等长的玻璃片围成的,其中菱形AEFG 可以看成是把菱形ABCD 以A 为中心( ). A .顺时针旋转60°得到 B .顺时针旋转120°得到 C .逆时针旋转60°得到 D .逆时针旋转120°得到 5.如图3,有四个图案,它们绕中心旋转一定的角度后,都能和原来的图案相互重合,其中有一个图案与其余三个图案旋转的角度不同,它是( ). 6.(2008年湖北省咸宁市)如图,在Rt △ABC 中,AB AC =,D 、E 是斜边BC 上两点,且∠DAE=45°,将△ADC 绕点A 顺时针旋转90?后,得到△AFB ,连接EF ,下列结论: ①△AED ≌△AEF ; ②△ABE ∽△ACD ; ③BE DC DE +=; ④222BE DC DE += 其中正确的是 【 】 A .②④; B .①④; C .②③; D .①③. 二、耐心填一填(每小题5分,共30分) 7.等边三角形至少旋转__________度才能与自身重合。 8.如图5,四边形ABCD 为正方形,P 为正方形ABCD 外一点, 图1 Q P D C B A 图2 图3 图5 (第8题图) A B C D E F

九年级数学图形的旋转全章测试题

九年级数学图形的旋转全 章测试题 Prepared on 22 November 2020

九年 级数学《图形的旋转》 单元测试题 时间:120分钟总分:120分 班级:姓名:得分: 一、精心选一选 (每小题3分,共30分) 1、下面的图形中,是中心对称图形的是() A. B. C. D. 2、平面直角坐标系内一点P(-2,3)关于原点对称的点的坐标是() A.(3,-2)B. (2,3)C.(-2,-3) D.(2,-3) 3、3张扑克牌如图1所示放在桌子上,小敏把其中一张旋转180o后得到如图(2)所示,则她所旋转的牌从左数起是() A.第一张 B.第二张 C.第三张 D.都有可能 4、如图3的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是() A.向右平移7格 B.以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称,再以AB为对称轴作轴对称 C.绕AB的中点旋转1800,再以AB为对称轴作轴对称 D.以AB为对称轴作轴对称,再向右平移7格 5、在图形旋转中,下列说法中错误的是() A、图形上的每一点到旋转中心的距离相等 B、图形上的每一点移动的角度相同 C、图形上可能存在不动点 D、图形上任意两点的连线与其对应两点的连线相等 6、在下图右侧的四个三角形中,不能由△ABC经过旋转或平移得到的是() 图3 B C

7、从数学上对称的角度看,下面几组大写英文字母中,不同于另外三组的一组是( ) A . A N E G B . K B X N C . X I H O D . Z D W H 8、如图4,C 是线段BD 上一点,分别以BC 、CD 为边在BD 同 侧 作等边△ABC 和等边△CDE,AD 交CE 于F ,BE 交AC 于G ,则图 中可通过旋转而相互得到的三角形对数有( ). A .1对 B .2对 C .3对 D .4对 9、下列这些复杂的图案都是在一个图案的基础上,在“几何画板”软件中拖动一点后形成的,它们中每一个图案都可以由一个“基本图案”通过连续旋转得来,旋转的角度是( ) A.?30 B.?45 C.?60 D.?90 10、如图6,ΔABC 和ΔADE 都是等腰直角三角形,∠C 和∠ADE 都是直角,点C 在AE 上,ΔABC 绕着A 点经过逆时针旋转后能够与ΔADE 重合得到图7,再将图6作为“基本图形”绕着A 点经过逆时针连续旋转得到图7.两次旋转的角度分别为( ) A .45,90° B .90°,45° C .60°,30° D .30°,60 二、耐心填一填(每小题3分,共24分) 11、关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过 ,而且被___________平分. 12、在①平行四边形、②矩形、③菱形、④正方形、⑤等腰梯形这五种图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是__ ______.(填番号) 13、时钟上的时针不停地旋转,从上午8时到上午11时,时针旋转的旋转角是__________. 14、如图8,△ABC 以点A 为旋转中心,按逆时针方向旋转60°,得△AB ′C ′,则△ABB ′是 三角形. 15、已知a<0,则点P(a2,-a+3)关于原点的对称点P1在第___象限 C E 图6 A B C D E 图7 图4

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