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小学生作业辅导班招生简章资料讲解

小学生作业辅导班招生简章资料讲解
小学生作业辅导班招生简章资料讲解

小学生作业辅导班招

生简章

受限空间作业安全培训

受限空间作业安全培训 1、受限空间作业的定义 定义:一切通风不良、容易造成有毒有害气体积聚和缺氧的设备、设施和场所都叫受限空间(作业受到限制的空间),在受限空间的作业都称为受限空间作业。 如:公司的各种设备内部(炉、塔、釜、罐、仓、池(泡菜)、槽车、管道、烟道等)、人孔、储存罐和下水道、沟、坑、井、池、涵洞、阀门间、污水处理设施等封闭、半封闭的设施及场所等 目的:1)消除进入受限空间作业危险 2)防止发生人员伤亡事故 3)落实危险预防措施和控制办法 应用范围:本规范应用于彩客化学有限公司所有受限空间的作业活动 动火作业的流程: 危害辨识→风险评估→现场检查→气体检测→个人防护→系统隔离→开始作业→作业完成后清理现场 1.1 物理条件: 1.1.1 足够大到员工可以进入从事指定的工作 1.1.2 进入和撤离受到限制, 不能自如进出 1.1.3 并非设计用来给员工长时间在内工作的 1.2 危险特性: 1.2.1 内部存在或可能出现有害气体,受限空间狭小,不利于气体扩散 1.2.2 作业环境复杂,内部存在或可能出现能掩埋进入者的物料 1.2.3 受限空间的内部结构可能将进入者困在其中 1.2.4 存在任何其他已识别的严重安全或健康危害 1.2.5 危险性大,一旦发生事故往往造成严重后果 2、受限空间作业事故类型 受限空间作业的事故类型包括中毒、窒息、火灾、爆炸、淹溺、坍塌、化学腐蚀、触电等,其中以中毒和窒息为主。

2.1 中毒:受限空间内产生或积聚的一定浓度的有毒气体被作业人员吸入后会引起人体中毒事故。常见的有毒气体有,氯气、光气、硫化氢、氨气、氮氧化物、氟化氢、氰化氢、二氧化硫、煤气(主要有毒成分为一氧化碳)、甲醛气体等。一定浓度的这些气体被吸入后会引起人体急性中毒。 窒息:引起人体组织处于缺氧状态的过程称为窒息。可导致人体产生窒息的气体称为窒息性气体。窒息性气体一般分为两大类。 1)单纯窒息性气体:如氮气、二氧化碳、甲烷、乙烷、水蒸气等,这类气体的本身毒性很小或无毒,但因它们在空气中含量高,使氧的相对含量大大降低,吸入这类气体会造成作业人员动脉血氧分压下降,导致机体缺氧而窒息。(亦称缺氧,如图) 2)化学窒息性气体 如一氧化碳、氰化氢、硫化氢等气体,能使氧在人的机体内运送和机体组织利用氧的功能发生障碍,造成全身组织缺氧。大脑对缺氧最为敏感,所以窒息性气体中毒首先主要表现为中枢神经系统缺氧的一系列症状,如头晕,头痛,烦躁不安,定向力障碍,呕吐,嗜睡,昏迷,抽搐等。如图示:

有限空间作业安全培训材料

. 有限空间作业安全 培训教材 姓名: 培训时间: 年月日 黑龙江泉林生态农业有限公司

二O一七年七月

一、有限空间作业基本知识介绍 1、有限空间 指封闭或部分封闭,未被设计为常规作业场所,自然通风或照明不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或含氧量不足的空间。分为密闭半密闭设备、地下有限空间、地上有限空间三类。 其中密闭半密闭设备指船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔(釜)、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉等。地下有限空间指地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池(井)、沼气池、化粪池、纸浆池(井)、下水道等。地上有限空间指储藏室、酒糟池、发酵池(罐)、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。 2 有限空间作业 指作业人员进入有限空间实施的作业活动。 3 危险有害因素识别 3.1 企业应针对有限空间作业进行危险、有害因素识别。 3.2 有限空间危害、有害因素主要包括: a)作业空间小,工作场地狭窄,通风不畅,照明不良,工作人员出入困难,不利于工作监护和施救; b)作业空间内湿度较大,易发生电器设备设施漏电触电事故; c)作业空间温度较高,作业人员能量消耗大,易疲劳; d)存在酸、碱、易燃、易爆、有毒等具有一定危险性的气体和蒸汽、烟、尘等或存在缺氧或富氧环境,易引发窒息、中毒、火灾和爆炸事故; e)作业场所位于地下时,受地质条件影响,存在冒顶、坍塌等危险有害因素; f)作业场所进行高处作业或机械施工时,存在高处坠落、物体打击、机械伤害等危险有害因素; g)作业场所位于交通道路上时,存在车辆伤害等危险有害因素; h)其他危险有害因素。 二、工贸企业有限空间作业安全管理与监督暂行规定 (2013年5月20日国家安全监管总局令第59号公布,根据2015年5月29日国家安全监管总局 令第80号修正) 第一章总则 第一条为了加强对冶金、有色、建材、机械、轻工、纺织、烟草、商贸企业(以下统称工贸企业)有限空间作业的安全管理与监督,预防和减少生产安全事故,保障作业人员的安全与健康,根据《中华人民共和国安全生产法》等法律、行政法规,制定本规定。 第二条工贸企业有限空间作业的安全管理与监督,适用本规定。 本规定所称有限空间,是指封闭或者部分封闭,与外界相对隔离,出入口较为狭窄,作业人员不能长时间在内工作,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或者氧含量不足的空间。工贸企业有限空间的目录由国家安全生产监督管理总局确定、调整并公布。

小学生作文辅导班招生简章

小学生作文辅导班招生简 章 Prepared on 21 November 2021

小学生作文辅导班招生简章 学好作文,受益终身。作文是语文学习的重要内容,也是考试中占分最多的试题。可现实中很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。作文辅导成为家长们较为头疼的问题。孩子说作文难,归纳起来不外乎两点:一是难在写作时不知道该写些什么;二是难在作文不知道该怎么写。 北京市职工大学小学生作文辅导中心配备优秀的作文辅导教师,按照不同年级特点,精心设计辅导内容,分层次系统讲授简单快捷的写作方法,采用先进的教育理念,权威的作文教材,结合国学经典、阅读训练、思维训练,让你轻松快乐写作文。在这里,作文就像说话一样自然真实,像游戏一样开心快乐,像梦想一样自由飞翔。 招生对象: A系列作文起步班:小学一至三年级 B系列作文提高班:小学四至六年级 授课特点: ★精品小班4-8人★分年级教学★师生互动训练★符合小学生思维特点 收费标准: 开班时间: 培训报名时间: 报名地点: 读书是为了生命的积淀 写作是因为人生的精彩 一、招生对象:小学2-6年级学生 二、课程设置:依据守望教育培训中心自编的《轻轻松松学作文》教程,结合小学作文训练专题,针对学生实际作文水平进行个性化辅导

三、辅导特色: 1、小班化教学(每班限招8名学生,按报名交费先后额满为止) 2、“一对一式辅导”(每篇作文精批细改,每个学生面批点评) 3、学习效果集优化(注重学生个体学习过程与经验体会的积累;引领学生珍视成长足迹,品味成长点滴;关注课堂,关注课程,关注成材,关注成功,关注人生;学作文学做人;汇编学生个人优秀作品集锦;点评推荐评奖发表学生作文;指导学生个人网站或博客建设) 四、学习方式:】 五、学习时间:六、资费标准:300元/期(60课时/期,3课时/半天) 七、报名咨询: 成就您优秀作文的梦想! 守望您精神成长的家园!! 生对象:1——6年级小学生 教学特色: ★小班制教学,针对性强。

完整word版辅导班招生简章

尊敬的各位家长: 你好!2015__2016学年度新学期即将开始了,今年小学教学全面采用新教材,学生学习难度增加,为减轻您的负担,让您安心工作,我们特别推出“作业辅导吧”。 一、辅导对象:小学一至五年级在校生。 二、辅导内容:一、二年级语文、数学作业,三、四、五年级语文、数学、英语作业。简笔画、儿童绘画、铅笔字、钢笔字规范书写等。三、辅导目标: (1)辅导家庭作业:帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的当天作业。因材施教,结合每一位学生的特点进行辅导。(3)启迪思维、一题多解,达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。培养综合能力。 四、师资力量;具有教师资格证,有爱心,有耐心,长期从事教学一线工作,有丰富教学经验。上课时间:周一------周五下午(17:30-----19:00)收费标准:一、二年级每生一学期元、三、四、五年级元。报名地址: 联系电话:联系人: 琢玉辅导班招生启示 尊敬的家长: 是不是还在为孩子不能自觉完成每天的家庭作业而忧愁?是不是因为自己工作太忙而疏忽孩子的学习而苦恼? 是不是在辅导孩子的作业时感到力不从心呢? 现在琢玉辅导班帮您来啦!一、对象: 作业辅导班:一年级到六年级学生周末提高班:小学至初中二、辅导地址: 三、辅导时间: 周一到周五(每晚7点—9点)四、服务内容: 1.辅导语文、数学、英语 2.督促学生预习、复习、检查、辅导家庭作业 3.为学生解难答疑,传授良好的学习方法 4.帮助学生养成良好的学习习惯五、收费标准:250元/月六、联系电话: 小学作业辅导班招生简章 亲爱的家长们,您还在为工作繁忙而无暇顾及孩子的功课作业而担忧吗?您还在为孩子的成绩提不高而发愁吗?还在为老师经常给您打电话而困扰吗?针对以上问题,小学生家庭作业辅导班全面为您解忧。。 辅导特色:(1)全程督促孩子完成家庭作业,并引导孩子独立完成作业(2)小班教学,以游戏,竞赛,问答等方式激发孩子的学习兴趣(3)根据年龄和性格特征,有针对性的进行。(4)定期系统复习,让孩子掌握知识的同时考出好成绩 辅导科目语文:字词句课外知识积累;课文分段落理解;作文指导。明确作业要求,规范书写格式,养成良好的阅读习惯,提高写作水平。. 数学:认真检查数学作业;结合学

有限空间作业培训材料

有限空间作业培训 一、有限空间定义: 有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。 二、有限空间作业存在的危险:有限空间作业主要存在以下危害: (一)中毒危害:有限空间容易积聚高浓度的有毒有害物质。有毒有害物质可以是原来就存在于有限空间内的,也可以是作业过程中逐渐积聚的,比较常见的有: (1)硫化氢。如清理、疏通下水道、粪便池、窑井、污水池、地窖等作业容易产生硫化氢。 (2)一氧化碳。如在市政建设、道路施工时,损坏煤气管道,煤气渗透到有限空间内或附近民居内,造成一氧化碳积聚,以及在设备检修时,设备内残留的一氧化碳泄漏等。 (3)苯、甲苯、二甲苯。如在有限空间内进行防腐涂层作业时,由于涂料中含有的苯、甲苯、二甲苯等有机溶剂的挥发,造成有毒物质的浓度逐步增高等。 (二)缺氧危害:空气中氧浓度过低会引起缺氧。 (1)二氧化碳。由于二氧化碳比空气重,在长期通风不良的各种矿井、地窖、船舱、冷库等场所内部,二氧化碳易挤占空间,造成氧气浓度低,引发缺氧。 (2)惰性气体。工业上常用惰性气体对反应釜、贮罐、钢瓶等容器进行冲洗,容器内残留的惰性气体过多,当工人进入时,容易发生单纯性缺氧或窒息。氮气、甲烷、丙烷也可导致缺氧或窒息。 (三)燃爆危害:空气中存在易燃、易爆物质,浓度过高遇火会引起爆炸或燃烧。 (四)其他危害:其他任何威胁生命或健康的环境条件。如坠落、溺水、物体打击、电击等。

参加培训教育人员(签名) 注:1、项目对操作人员进行培训教育时填写此表;2、签名处不够时,应将签到表附后。 编号有限空间作业培训记录表 培训主题有限空间作业培训对象及人数培训部门主讲人记录整理人或召集人 培训时间地点学时培训提纲: 三、有限空间作业危害的特点: 1.可导致死亡,属高风险作业。 2.有限空间存在的危害,大多数情况下是完全可以预防的。如加强培训教育,完善各项管理制度,严格执行操作规程,配备必要的个人防护用品和应急抢险设备等。 3.发生的地点形式多样化。如船舱、贮罐、管道、地下室、地窖、污水池(井)、化粪池、下水道、发酵池等。 4.一些危害具有隐蔽性并难以探测。 5.可能多种危害共同存在。如有限空间存在硫化氢危害的同时,还存在缺氧危害。 6.某些环境下具有突发性。如开始进入有限空间检测是没有危害,但是在作业过程中突然涌出大量的有毒气体,造成急性中毒。 四、有限空间作业采取的措施: (1)进入作业现场前,要详细了解现场情况,对作业现场进行危害识别和评估,并有针对性地准备检测与防护器材; (2)进入作业现场后,首先对有限空间进行氧气、可燃气、硫化氢、一氧化碳等气体检测,确认安全后方可进入;

小学生英语辅导班招生简章

XX小学生小班英语辅导班招生简章 目前小学教学全面采用新教材,学生学习难度增加,多数家长无暇顾及孩子的功课作业,而普通大班教学难以关注到每个孩子的学习、成长。为此我们特开设小学生英语辅导班。该班旨在:激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯;大幅提高孩子学习成绩,减轻家长负担;辅导学生完成学校布置的英语作业,解决作业中的疑难;复习旧知,预习新知; ◆教学特色 小班制教学,每班只招收不超过20人 ◆教学宗旨 一、轻松学习,提高成绩 二、对孩子负责,让家长放心 三、培养孩子的兴趣,提高学习的积极性和自觉性 四、通过特色教学,培养孩子良好的学习、生活习惯 ◆教学内容及目标 (1)激发和培养学生学习兴趣:以学校教材为基础,同步、综合、加深各门课程。因材施教,结合每一位学生的特点进行辅导,查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。以激发和培养学生学习兴趣养成良好的学习习惯。 (2)辅导课后作业:帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的假期作业;明确作业要求,解决作业中的疑难;帮助学生掌握学习重点,突破学习难点;规范作业格式,复习巩固所学内容,预习新课。 (3)复习旧知,预习新知:针对学习重点和难点进行复习和巩固。启迪思维、一题多解,充分发挥学生的想象力,达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。(4)培养综合能力:通过游戏和训练培养孩子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。 招收对象:在校小学一到六年级学生 开班时间:2012年3月4日 上课时间:每周日上午:8:30—12:00 下午:1:30—4:00 收费标准:英语辅导班400元∕月 报名方法:家长到班报名交费 报名电话: 地址:

辅导班招生宣传单内容

一、暑期辅导班(详情请见当地海报及宣传单): .....伴随着2011年暑期的来临,本中心开办的暑期中小学培训班正式开始招生啦!摆脱枯燥乏味的教学氛围、死记硬背的学习模式,我们运用新颖的教学理念、家教化的辅导来培养学生对学习的兴趣,在轻松之中牢牢掌握知识。 中心特邀请历届中高考尖子生传授学习的方式技巧,引导学生掌握正确的学习方法。通过暑假教学活动,使学生才智得到增长,特长得到发展,知识达到巩固、系统和丰富,学习获得快乐。培训班不断总结诚信与经典辅导的成功经验,根据学生不同年级、不同学科、不同基础和学习能力强弱的差别,做到因材施教,查漏补缺,培优、补良、拔高,快速提高学生的学习能力。希望同学们迎接新一学期的学习生活! 办学地点:县城区县政府旁 办学时间:7月15号---8月15号

忙忙碌碌的家长们,是不是正为宝贝漫长的假期发愁呢,不放心把他(她)一个人放在家里,不希望他(她)沉迷 电视或者电脑。 聪明可爱的同学们,是不是想在这个盛夏让自己的成绩也“火”上一把呢? 别犹豫了,加入到我们的快乐行列吧,进步并且快乐着。 招生对象:xx学生{小学?初中?或高中?} 师资队伍:均xx大学,具有过硬的专业素养和丰富的教学经验,提供“爱心,细心,耐心”三“心”一体的服务。 魅力教学:{即特长科目} 特色教育:“心态决定一切”,良好的心态,健全的人格将挖掘无限潜能。 自由选择{这个要看你是办哪种辅导方式}:按照正常上课时间进行学习还是特定时间学习,个别辅导还是整班学习, 您完全可以自由选择。 清凉贴心的收费:不同的学习模式不同的收费标准,关键在于比家教的市场价格优惠许多许多。 整班学习半天,为期XX,收费XX元 整班学习一天,为期XX,收费XX元 个别辅导,````{ 办学地址:````

有限空间培训内容

有限空间培训内容 一、有限空间定义: 有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。 二、有限空间作业存在的危险:有限空间作业主要存在以下危害: (一)中毒危害:有限空间容易积聚高浓度的有毒有害物质。有毒有害物质可以是原来就存在于有限空间内的,也可以是作业过程中逐渐积聚的,比较常见的有: (1)硫化氢。如清理、疏通下水道、粪便池、窑井、污水池、地窖等作业容易产生硫化氢。 (2)一氧化碳。如在市政建设、道路施工时,损坏煤气管道,煤气渗透到有限空间内或附近民居内,造成一氧化碳积聚,以及在设备检修时,设备内残留的一氧化碳泄漏等。 (3)苯、甲苯、二甲苯。如在有限空间内进行防腐涂层作业时,由于涂料中含有的苯、甲苯、二甲苯等有机溶剂的挥发,造成有毒物质的浓度逐步增高等。 (二)缺氧危害:空气中氧浓度过低会引起缺氧。 (1)二氧化碳。由于二氧化碳比空气重,在长期通风不良的各种矿井、地窖、船舱、冷库等场所内部,二氧化碳易挤占空间,造成氧气浓度低,引发缺氧。

(2)惰性气体。工业上常用惰性气体对反应釜、贮罐、钢瓶等容器进行冲洗,容器内残留的惰性气体过多,当工人进入时,容易发生单纯性缺氧或窒息。氮气、甲烷、丙烷也可导致缺氧或窒息。 (三)燃爆危害:空气中存在易燃、易爆物质,浓度过高遇火会引起爆炸或燃烧。 (四)其他危害:其他任何威胁生命或健康的环境条件。如坠落、溺水、物体打击、电击等。 三、有限空间作业危害的特点: 1.可导致死亡,属高风险作业。 2.有限空间存在的危害,大多数情况下是完全可以预防的。如加强培训教育,完善各项管理制度,严格执行操作规程,配备必要的个人防护用品和应急抢险设备等。 3.发生的地点形式多样化。如船舱、贮罐、管道、地下室、地窖、污水池(井)、化粪池、下水道、发酵池等。 4.一些危害具有隐蔽性并难以探测。 5.可能多种危害共同存在。如有限空间存在硫化氢危害的同时,还存在缺氧危害。 6.某些环境下具有突发性。如开始进入有限空间检测是没有危害,但是在作业过程中突然涌出大量的有毒气体,造成急性中毒。 四、有限空间作业采取的措施: (1)进入作业现场前,要详细了解现场情况,对作业现场进行危害识别和评估,并有针对性地准备检测与防护器材;

有限空间安全知识培训资料

有限空间安全培训资料 有限空间安全知识(-) 安全教育常识 一、有限空间定义 有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。 (一)有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。 (二)有限空间作业是指作业人员进入有限空间实施的作业活动。 (三)有限空间分为三类: 1.一是密闭设备,如船舱、贮罐、车载槽罐、反应塔(釜)、冷藏箱、压力容器、管道、烟道、锅炉等; 2.二是地下有限空间,如地下管道、地下室、地下仓库、地下工程、暗沟、隧道、涵洞、地坑、废井、地窖、污水池(井)、沼气池、化粪池、下水道等; 3.三是地上有限空间,如储藏室、酒糟池、发酵池、垃圾站、温室、冷库、粮仓、料仓等。 二、有限空间内可能存在的危险因素 (一)中毒危害:有限空间容易积聚高浓度的有毒有害物质。有毒有害物质可以是原来就存在于有限空间内的,也可以是作业过程中逐渐积聚的,比较常见的有: 1.硫化氢。如清理、疏通下水道、粪便池、窑井、污水池、地窖等作业容易产生硫化氢。 2.一氧化碳。如在市政建设、道路施工时,损坏煤气管道,煤气渗透到有限空间内或附近民居内,造成一氧化碳积聚,以及在设备检修时,设备内残留的一氧化碳泄漏等。 3.苯、甲苯、二甲苯。如在有限空间内进行防腐涂层作业时,由于涂料中含有的苯、甲苯、二甲苯等有机溶剂的挥发,造成有毒物质的浓度逐步增高等。

(二)缺氧危害:空气中氧浓度过低会引起缺氧。 1.二氧化碳。由于二氧化碳比空气重,在长期通风不良的各种矿井、地窖、船舱、冷库等场所内部,二氧化碳易挤占空间,造成氧气浓度低,引发缺氧。 2.惰性气体。工业上常用惰性气体对反应釜、贮罐、钢瓶等 容器进行冲洗,容器内残留的惰性气体过多,当工人进入时,容易发生单纯性缺氧或窒息。氮气、甲烷、丙烷也可导致缺氧或窒息。 3.燃爆危害:空气中存在易燃、易爆物质,浓度过高遇火会引起爆炸或燃烧。 4.其他危害:其他任何威胁生命或健康的环境条件。如坠落、溺水、物体打击、点击等。 三、有限空间作业安全技术要求 (一)检测 1.施工单位应严格执行“先检测、再通风、后作业”的原则; 2.检测指标包括氧浓度值、易燃易爆物质(可燃性气体、爆炸性粉尘)浓度值、有毒气体浓度值等。最低限度应检测下列三项:氧浓度(应在19.5-2 3.5%范围内),易燃/可燃气体浓度(应< 最低爆炸极限的10%),一氧化碳浓度(应<20mg/m3 ); 3.未经检测合格,严禁作业人员进入有限空间; 4.在作业环境条件可能发生变化时,应对作业场所中危害因素进行持续或定时检测; 5.实施检测时,检测人员应处于安全环境,检测时要做好检测记录,包括检测时间、地点、气体种类和检测浓度等。 (二)危害评估 1.实施有限空间作业前,应根据检测结果对作业环境危害状况进行评估; 2.制定消除、控制危害的措施,确保整个作业期间处于安全受控状态; 3.危害评估应依据

小学生辅导班招生简章[1]

XX中小学生数学辅导班招生简章目前小学教学全面采用新教材,学生学习难度增加,多数家长无暇顾及孩子的功课作业,而普通大班教学难以关注到每个孩子的学习、成长。为此我们特开设小学生英语辅导班。该班旨在:激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯;大幅提高孩子学习成绩,减轻家长负担;辅导学生完成学校布置的英语作业,解决作业中的疑难;复习旧知,预习新知; ◆教学特色 小班制教学,每班只招收不超过20人 ◆教学宗旨 一、轻松学习,提高成绩 二、对孩子负责,让家长放心 三、培养孩子的兴趣,提高学习的积极性和自觉性 四、通过特色教学,培养孩子良好的学习、生活习惯 ◆教学内容及目标 (1)激发和培养学生学习兴趣:以学校教材为基础,同步、综合、加深各门课程。因材施教,结合每一位学生的特点进行辅导,查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。以激发和培养学生学习兴趣养成良好的学习习惯。 (2)辅导课后作业:帮助和督促学生按时、按质、按量完成学校老师布置的假期作业;明确作业要求,解决作业中的疑难;帮助学生掌握学习重点,突破学习难点;规范作业格式,复习巩固所学内容,预习新课。 (3)复习旧知,预习新知:针对学习重点和难点进行复习和巩固。启迪思维、一题多解,充分发挥学生的想象力,达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。 (4)培养综合能力:通过游戏和训练培养孩子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。 招收对象:在校小学一到六年级学生

开班时间:2012年3月4日 上课时间:每周日上午:8:30—12:00 下午:1:30—4:00 收费标准:英语辅导班400元∕月 报名方法:家长到班报名交费 报名电话: 地址:

中小学辅导班招生简章

诚大教育中小学辅导班招生简章 您一定为孩子的家庭作业发过愁,一天的辛苦工作后还要为孩子繁重的家庭作业检查签字,为了使孩子更有效的学习,您更安心的工作,您不妨把孩子送到我们这里来…… 目前小学教学全面采用新教材,学生学习难度增加。针对学生放学早,家长没时间辅导,学生学习难度增加,我们特开设家庭作业辅导班。帮助孩子更好地复习巩固所学的知识,高效率地完成各科作业。进一步培养学生良好的学习习惯,提高学习兴趣,增强学习信心,有效地提高学生的学习成绩,该班旨在辅导学生当天学校布置的各科作业,督促学生准确、按时完成作业,明确作业要求,解决作业中的疑难;帮助学生掌握学习重点、突破学习难点、及时复习和巩固所学知识,提高学习成绩,以激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。 一、招生对象: 一年级——六年级学生。 二、教学内容及目标: (1)辅导家庭作业:督促和帮助学生保量完成及全面检查每天的家庭作业,目标是使学生能够掌握学校涉及的双基知识, (2)提高学习成绩:以学校教材为基础,同步、综合、加深各门课程。因材施教,结合每一位学生的特点进行辅导,查漏补缺。在学生掌握义务教育课本所学的课程知识基础上进一步深化、巩固、提高。 (3)复习旧知,预习新知。针对学习重点和难点进行复习和巩固。启迪思维、一题多解,充分发挥学生的想象力,达到同步辅导的极佳效果。帮助学生掌握正确、高效的解题方法。 三、师资力量 由有爱心,有耐心,有着丰富家教经验的教师授课,教学方法灵活多样,实施因材施教。作业辅导教给学生最佳学习方法;指导学生复习巩固知识,解答学习上的疑难问题;辅导学生完成当天作业,同时预习好新课。 成功与失败,不在于天赋,更不在于勤奋,而在于个人发展的过程中你能否尽早得到高人的指点,占有精准的、不为人知的成功秘诀! 郑重承诺:我们将认真对待每一位学生,不遗余力地传授知识,注重学生的个性发展,让学生度过一个愉快充实的假期!名额有限,报名从速!期待您的关注! 如果你不准备虚度假期的分分秒秒;如果你想他年出类拔萃;如果你想学的轻松愉快;如果你想使学习走向良性循环……舍我何求!

有限空间作业安全培训教育制度(最全)

有限空间作业安全培训教育制度 1、目的 为使有限空间作业相关人员熟知有限空间作业规章制度和安全 操作规程,具备必要的有限空间作业安全知识,增强预防事故和应急 处理的能力,制定本制度。 2、范围 适用于有限空间作业相关人员。 3、职责 安环科负责有限空间作业相关人员的培训工作; 人事科负责有限空间作业相关人员的培训统计和通知工作。 4、内容 4.1有限空间作业安全培训的对象为:现场负责人、监护人员、作业 人员、应急救援人员。 4.2 未经有限空间作业安全培训并考试合格的人员,不得从事与有限 空间相关的作业。 4.3相关人员的培训记录存入有限空间作业安全培训档案。 4.4 培训内容 4.4.1有限空间作业的危险有害因素和安全防范措施 有限空间内容易积聚高浓度的有毒有害物质,使人发生中毒。如:硫化氢中毒、一氧化碳中毒、氰化氢中毒、有机溶剂中毒等;也可能发 生中暑、触电、淹溺、掩埋、物体打击等危害。 在对有限空间进行初次气体检测或不确定空间内有毒有害气体浓 度的情况下,进入者必须穿戴正压式空气呼吸器或等同有效的防护装置;进入受限空间作业应指定专人监护,不得在无监护人的情况下作业;监护人员必须每2分钟拖动救生绳一次,询问进入者身体情况, 出现异常应立即将进入人员拖出;严禁无防护进入抢救。

4.4.2 有限空间作业安全操作规程 (1)有限空间作业必须严格遵守“先通风、再检测、后作业”的 原则; (2)作业前开展危险源辨识,评估作业环境; (3)检测气体浓度并如实记录; 检测指标包括氧浓度、易燃易爆物质(可燃性气体、爆炸性粉尘)浓度、有毒气体浓度等。最低限度应检测下列三项:氧浓度(应在 19.5-23.5%范围内),易燃/可燃气体浓度(应小于最低爆炸极限的10%),一氧化碳浓度(应小于25ppm)。硫化氢浓度(应小于10ppm) 未经检测合格,严禁作业人员进入有限空间。 在作业环境条件可能发生变化时,应对作业场所中的危害因素进 行持续或定时检测。实施检测时,检测人员应处于安全环境,检测时 要做好检测记录,包括检测时间、地点、气体种类和检测浓度等。 (4)确定作业现场负责人、监护人、作业人员; (5)办理《有限空间作业审批》许可证; (6)通风; 实施有限空间作业前和作业过程中,可采取强制性持续通风措施降 低危险,保持空气流通。严禁用纯氧进行通风换气。 在受限空间内,工人经过及开展工作的区域必须进行通风。 在受限空间内,如果进行电焊,切割,燃烧或者油漆作业,必须 使用局部的废气排放系统,降低由于这些作业而产生的可燃气体/烟雾 的浓度。 如果在受限空间内使用了局部废气排放系统,必须确保排气口要 远离主要通风系统的进气口。 通风设备尽可能安装在受限空间的顶部或接近顶部的地方,这样可 以提高通风的效率,而且可以避免通风中断; 进入期间的通风不能代替进入之前的吹扫工作;

有限空间培训资料

有限空间作业培训资料 一、有限空间定义 有限空间是指封闭或部分封闭,进出口较为狭窄有限,未被设计为固定工作场所,自然通风不良,易造成有毒有害、易燃易爆物质积聚或氧含量不足的空间。 二、有限空间作业存在的危险:有限空间作业主要存在以下危害: (一)中毒危害:有限空间容易积聚高浓度的有毒有害物质。有毒有害物质可以是原来就存在于有限空间内的,也可以是作业过程中逐渐积聚的,比较常见的有: (1)硫化氢。如清理、疏通下水道、粪便池、窑井、污水池、地窖等作业容易产生硫化氢。 (2)一氧化碳。如在市政建设、道路施工时,损坏煤气管道,煤气渗透到有限空间内或附近民居内,造成一氧化碳积聚,以及在设备检修时,设备内残留的一氧化碳泄漏等。 (3)苯、甲苯、二甲苯。如在有限空间内进行防腐涂层作业时,由于涂料中含有的苯、甲苯、二甲苯等有机溶剂的挥发,造成有毒物质的浓度逐步增高等。 (二)缺氧危害:空气中氧浓度过低会引起缺氧。 (1)二氧化碳。由于二氧化碳比空气重,在长期通风不良的各种矿井、地窖、船舱、冷库等场所内部,二氧化碳易挤占空间,造成氧气浓度低,引发缺氧。 (2)惰性气体。工业上常用惰性气体对反应釜、贮罐、钢瓶等容器进行冲洗,容器内残留的惰性气体过多,当工人进入时,容易发生单纯性缺氧或窒息。氮气、甲烷、丙烷也可导致缺氧或窒息。 (三)燃爆危害:空气中存在易燃、易爆物质,浓度过高遇火会引起爆炸或燃烧。 (四)其他危害:其他任何威胁生命或健康的环境条件。如坠落、溺水、物体打击、电击等。 三、有限空间作业危害的特点: 1.可导致死亡,属高风险作业。 2.有限空间存在的危害,大多数情况下是完全可以预防的。如加强培训教育,完善各项管理制度,严格执行操作规程,配备必要的个人防护用品和应急抢险设备等。 3.发生的地点形式多样化。如船舱、贮罐、管道、地下室、地窖、污水池(井)、化粪池、下水道、发酵池等。 4.一些危害具有隐蔽性并难以探测。 5.可能多种危害共同存在。如有限空间存在硫化氢危害的同时,还存在缺氧危害。 6.某些环境下具有突发性。如开始进入有限空间检测是没有危害,但是在作业过程中突然涌出大量的有毒气体,造成急性中毒。 四、有限空间作业采取的措施: (1)进入作业现场前,要详细了解现场情况,对作业现场进行危害识别和评估,并有针对性地准备检测与防护器材; (2)进入作业现场后,首先对有限空间进行氧气、可燃气、硫化氢、一氧

开办辅导班计划书

中小学素质教育中心 计划书 项目名称:小学生辅导班 负责人: 联系电话: 电子邮件:

2018年 7月 2日 一、培训对象: 各个层次的小学生。 二、培训科目: 语文、数学、英语 三、教学地区的选取: 1.经济状况相对较好的地区。 2.生源较多较集中的地区。 3.附近有学校,便于设点的地区。 4.交通方便的地区。 四、前期宣传: 1.到选定教学点地区做市场调查,确定市场前景与预期规模。 2. 派相关人员张贴广告宣传单,并通过举办教学成就展、学习咨询会等活动来达到宣传的目的。 3.在采取“广告轰炸效应”策略的同时,给予一定的优惠政策。(比如:前3名来我辅导班报名的赠送礼品)从而达到迅速推广的目的。 4.如果条件允许,可通过中小学校来宣传,这样可以有效的将培训班名义上正规化。 五、学生报名

1.报名点应设两处以上。其一应设置在人流量大的地点,以起到辅助宣传的作用;另一个应设在开课教室处,以便于家长实地参观。 2.在报名点处,可以派较好的教师做现场咨询,积极扩大我们的正面影响。 3.票据要正规化,至少要给家长以正规化的感觉。明确双方责任,以避免不必要的纠纷。 六、教师招募: 1.必须配备一定数量的骨干资深教师,可以去中小学高价聘请。考虑到成本问题,建议招聘退休老教师。 2.受成本影响,大多数教师应由大学生担当。但应注意区别选择。 3.可去人才市场或劳务市场招聘。 七、教学点教室: 1.最好能租借正规学校的教室。 2.可租借青少年宫或大中专院校、民营学校的教室。 3.也可选择条件较好的其他场所,需综合考虑价格、环境、安全、交通等多方面因素。 八、教学形式及特点: 1.教学方式基本模式仿照中小学校。 2.并采取多种方式相结合。 3.要求授课老师单独与学生谈话,确定每一个学生的特点,结合特点量身定做教学方案。此点可在招生简章中作为特点亮点宣传。

中学辅导班招生简章

诚大教育暑期培训班简章 简介: 又是一个新学期的来临,作为家长的您,是否为孩子在过去的成绩不佳而苦恼呢?是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢?是否为孩子在每天晚上和周末过于贪玩疏于学习而担心呢?如果是这样,请您放心将孩子交给我们吧!经过我们每天晚上和周末的培训,你们的孩子的学习成绩一定会有一个快速的提升!初中是孩子一生中重要的一道坎,学习方法和思维方式都发生很大的变化,我们的精品培训班专门针对这个阶段孩子的学习需求,精心设计课程,积极调动孩子的学习积极性,为初中的学习打下良好的基础! “精品教育,以诚为大”,诚大教育以此为宗旨,名师教学,并设VIP 1对1精品教育。诚大教育的教学理念,以学生为主,在学习上严格教育、全面引导,在思想上耐心沟通,在心理上细心辅导,为学生铺上一条通往成功的道路。结合学生特点进行个性化教学,提供良好的学习环境,创造严肃与灵活,生动,有趣相结合的课堂氛围。 本培训学校办学经验丰富,师资力量雄厚。上课贴近教学大纲,抓住了各年级基础,重点。特聘请多位教学经验丰富的一线优秀教师带队任教,还有数名省内各大知名高等院校的优秀毕业生作为教师后备储蓄力量。我们将以务实的精神为各位同学服务,为学生着想,对学生的成绩负责,对学生的发展负责,为家长减轻负担。培训班实行面对面教学,让每位学生都可以面对面的与教师交流、学习。教学环境舒适,让学生在轻松快乐的环境中学习进步、心情愉快。现开设初中全科辅导班,开班在即,欲报从速! 教学目标: 巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。 教学内容:对相应学段知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深,使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。 授课时间: 学校地址 报名电话: 郑重承诺:我们将认真对待每一位学生,不遗余力地传授知识,注重学生的个性发展,让学生度过一个愉快充实的假期!名额有限,报名从速!期待您的关注! 如果你不准备虚度假期的分分秒秒;如果你想他年出类拔萃;如果你想学的轻松愉快;如果你想使学习走向良性循环……舍我何求!

受限空间作业安全培训记录

受限空间作业教育培训实施记录表BZH-JL-5.1-03 序号: 培训项目受限空间作业 前安全培训 实施 部门 安全管 理部 责任人李可时间2015.1.16 培训人王锡华培训 方式 理论授 课 考核 方式 现场 操作 地点 熟料车间 值班室 培训内容: 《受限空间安全作业管理制度》 培训效果评估: 能够起到预期的安全培训效果,保证此次首先空间作业安全顺利完成。

受限空间作业教育培训签到表 BZH-JL-5.1-04 序号: 单位名称灵寿冀东水泥有限责任公司地点熟料车间值班室 事项名称受限空间作业前安全培训主持人王锡华时间2015.1.16 序号被培训人部门本人签字序号被培训人部门本人签字 01 豆志贵熟料车间25 02 白学彪熟料车间26 03 杨瑞敏熟料车间27 04 常新奇熟料车间28 05 赵新民熟料车间29 06 30 07 31 08 32 09 33 10 34 11 35 12 36 13 37 14 38 15 39 16 40 17 41 18 42 19 43 20 44 21 45 22 46 23 47 24 48

受限空间作业教育培训实施记录表BZH-JL-5.1-03 序号: 培训项目受限空间作业 前安全培训 实施 部门 安全管 理部 责任人李可时间2015.1.16 培训人王锡华培训 方式 理论授 课 考核 方式 现场 操作 地点 熟料车间 值班室 培训内容: 《受限空间安全作业管理制度》 培训效果评估: 能够起到预期的安全培训效果,保证此次首先空间作业安全顺利完成。

受限空间作业教育培训签到表 BZH-JL-5.1-04 序号: 单位名称灵寿冀东水泥有限责任公司地点车间值班室 事项名称受限空间作业前安全培训主持人王锡华时间2015.1.16 序号被培训人部门本人签字序号被培训人部门本人签字 01 司永亮熟料车间25 02 张志栋熟料车间26 03 马玉昆熟料车间27 04 28 05 29 06 30 07 31 08 32 09 33 10 34 11 35 12 36 13 37 14 38 15 39 16 40 17 41 18 42 19 43 20 44 21 45 22 46 23 47 24 48

辅导班招生简章

水城县新智源学校辅导班招生简章 一、招生对象 小学生、初中生。 二、开班情况 小学阶段同步班开设:低年级组综合班(一至三年级),四年级语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班,五年级语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班,六年级语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班。 周末班开设:“双快”即快速作文、快速阅读辅导班。 初中阶段同步班开设:初一语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班,初二语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班,初三语文辅导班、数学辅导班、英语辅导班、物理辅导班、化学辅导班。 周末班开设初三升学巩固提高班(以测试卷和讲解为主)、“双快”即快速作文、快速阅读辅导班。 三、上课时间 小学同步班在每天下午放学后17:00—19:00,周末班在每周六、周日上午8:30—11:30,下午14:00—16:00;中学同步班在每晚各年级18:00—20:00,周末班在每周六、周日上午8:30—11:30,下午14:00—16:00。 四、招生人数 小学阶段每班在20人以下,中学阶段每班在15人以下,周末班20人以下。 五、教学特色 小班额教学,手把手辅导。因材施教,照顾和面向每一位学生,以确保每个学生学习成绩在短期内得以大幅度的提高。各科目老师均是一线在职优秀教师,拥有丰富的教学经验,熟悉中、小学教材和考试题型。 五、辅导内容 在学校学习的基础上归纳总结、及时为学生查漏补缺、并进行拓展延伸、提炼升华,源于教材,高于教材,以考纲为核心,分章节、分主次使学生掌握考试内容,并定期进行检测,了解学生的掌握情况。 六、报名须知 1.报名时间:即日起即可报名(初中、小学课程均可)。 2.收费标准:小学补课每生每科220元/月,初中补课每生每科260元/月,在校食宿加补课初中每人700元/月,小学每人600元/月。 3.上课地点:六盘水市复兴职业技术学校(双水开发区商贸城小广场旁)。 七、报名电话及联系人:(王老师) 来源网络

小学暑期辅导班招生简章

小学暑期辅导班招生简 章 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】

小学暑期辅导班招生简章 暑假就要开始了,为了让您的孩子在假期既玩的开心,开心之后又不落下功课的学习,我特为孩子们举办了此次的暑假培训班。 培训目标 为孩子的全面发展、综合素质全面提高服务,让您的孩子既能巩固以前所学的知识,做好暑假作业,并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的把握,又能在基本人文素养上得到全面提升,真正做到全面发展。 孩子的聪明活泼,是每个家长的心愿;孩子的成绩拔尖,需要后天的勤学苦练。暑假是孩子们休息的时候,更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。当您为了工作无时间照看你的孩子学习时;这无时不在困扰着各位家长。为了解除各位家长的后顾之忧,为了让更多的学生充分利用黄金暑假来弥补学习的某些不足或强化提高自己的某些学科,本辅导班特开设暑假辅导课程。 一步领先步步超前! 超前学习快人一步赢就赢在起跑线上! 采用集体辅导和个别指导相结合的教学模式! 教学目标: 巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。教学内容:1、对上学期知识行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏;在彻底掌握重点难点的基础上拓展加深,使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用。2、对新学期小学全部课程提前预习。3、辅导学生假期作业。 课程设置:以语文和数学为主,另可根据家长要求安排专项辅导。 招生对象:小学一、二、三年级学生 辅导方法:根据学生年级和学习内容的不同进行分组,实行小班教学和个别辅导相结合,在保证学习时间的同时以适当的作业巩固学习内容。 收费标准:280元/人(前20名报名实行优惠)。 报名时间:即日起招满为止。也可根据家长要求随到随学。 授课时间:7月2日至8月2日(如有变动,及时通知)。 授课地址:淮安市组 报名热线:周老 420 郑重承诺:我将认真对待每一位学生,严格要求自己,尽职尽责,不遗余力地传授知识,注重学生的个性发展,同时将严格学生的考勤制度,做到让家长放心,让学生度过一个愉快充实的假期!名额有限,报名从速!期待您的关注!热诚欢迎广大家长!学生前来考察、试听!

小学生作文辅导班招生简章修订稿

小学生作文辅导班招生 简章 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

小学生作文辅导班招生简章 学好作文,受益终身。作文是语文学习的重要内容,也是考试中占分最多的试题。可现实中很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。作文辅导成为家长们较为头疼的问题。孩子说作文难,归纳起来不外乎两点:一是难在写作时不知道该写些什么;二是难在作文不知道该怎么写。 北京市职工大学小学生作文辅导中心配备优秀的作文辅导教师,按照不同年级特点,精心设计辅导内容,分层次系统讲授简单快捷的写作方法,采用先进的教育理念,权威的作文教材,结合国学经典、阅读训练、思维训练,让你轻松快乐写作文。在这里,作文就像说话一样自然真实,像游戏一样开心快乐,像梦想一样自由飞翔。 招生对象: A系列作文起步班:小学一至三年级 B系列作文提高班:小学四至六年级 授课特点: ★精品小班4-8人★分年级教学★师生互动训练★符合小学生思维特点 收费标准: 开班时间: 培训报名时间: 报名地点: 读书是为了生命的积淀 写作是因为人生的精彩 一、招生对象:小学2-6年级学生 二、课程设置:依据守望教育培训中心自编的《轻轻松松学作文》教程,结合小学作文训练专题,针对学生实际作文水平进行个性化辅导

三、辅导特色: 1、小班化教学(每班限招8名学生,按报名交费先后额满为止) 2、“一对一式辅导”(每篇作文精批细改,每个学生面批点评) 3、学习效果集优化(注重学生个体学习过程与经验体会的积累;引领学生珍视成长足迹,品味成长点滴;关注课堂,关注课程,关注成材,关注成功,关注人生;学作文学做人;汇编学生个人优秀作品集锦;点评推荐评奖发表学生作文;指导学生个人网站或博客建设) 四、学习方式:】 五、学习时间:六、资费标准:300元/期(60课时/期,3课时/半天) 七、报名咨询: 成就您优秀作文的梦想! 守望您精神成长的家园!! 生对象:1——6年级小学生 教学特色: ★小班制教学,针对性强。

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