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小班数学教案:图形娃娃

小班数学教案:图形娃娃.

一.活动目标:

1.通过拼摆图形,巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握,能够区分三种几何图形。

2.发展幼儿的观察力、相互合作的意识。

3.通过创设愉悦的游戏情节,来发展幼儿的创造性思维的发展。

4.激发幼儿探索的欲望。

二.活动准备:

场地准备:用塑料绳在地面上围一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。

物质准备:1.半圆的桌子、长方形的桌子、正方形的桌子。

2.各种不同的大型组合积木若干。

3.几何图形拼组成的一幅画。

三.活动流程:

四.活动过程:

1.游戏:找朋友。[讲一讲三种图形的基本特征]

教师出示用几何图形拼组的画,引起幼儿兴趣。请幼儿找一找画面中有哪些几何图形娃娃?它们是什么样子的?引导幼儿逐一观察、比较、讲述,加深认识几何图形的基本特征。