2011年高考地理全程总复习一轮训练大全：第一单元_宇宙中的地球(含地图)综合检测
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一、单项选择题(每小题2分，共60分)
(2010·甘肃5月) 如右图所示，图中圆圈表示某条纬线，A点
为晨昏圈与该纬线圈的切点。完成1～3题。
1．若A点的地理坐标为(70°N,60°E)，此时为北半球的夏半年，
则北京时间为()
A．0时B．4时
C．12时D．16时
【解析】由题干知，A点所在纬线为70°，因此时为北半球
夏半年，则70°N以北有极昼现象发生。故A点所在经线为0时，可求出北京时间为4时。
【答案】 B
2．若A点位于南半球，此时A点的地方时为0时，则() A．正是南极考察的好时机
B．正是北极考察的好时机
C．北印度洋洋流顺时针流动
D．地球公转速度最快
【解析】若A点位于南半球且地方时为0时，则南极点周围有极昼现象，是南极考察的好时机。
【答案】 A
3．若当天测得A点的正午太阳高度为20°，则A点的地理纬度可能为() A．60°N B．80°N ` C．70°S D．70°N
【解析】若A点的正午太阳高度为20°，则20°＝90°－纬度差，而A点纬度值与太阳直射点纬度和为90°，可求出A点纬度为80°。
【答案】 B
(2010·浙江5月)下图表示6月22日三个不同地点的日出时刻与日照时数之间的关系，且这一天①②两地同时日出。读图，完成4～6题。
4．与②③两地相比，①地日出早，但日照时数最少，原因可能是() A．纬度因素B．大气环流C．经度因素D．天气状况【解析】①地日出时刻为2时，其理论日照时数应为(12－2) ×2＝20(小时)，但实际日照时数只有8小时，结合选项可知其原因只能是天气状况，如多阴雨天气。
【答案】 D
5．①地位于②地的() A．东北B．东南C．西北D．西南
【解析】图示为6月22日三地日出时刻与日照时数之间关系图，此时由北极地区向南极地区白昼变短，故①在②的北方，又知这一天①②两地同时日出且①地地方时为2时，②地地方时为4时，故①地在②地的西方，故①地位于②地的西北方。
【答案】 C
6．3月21日，当②地日落时，①地的地方时为() A．16时B．17时C．19时D．20时
【解析】①②两地地方时相差2小时，故当②地日落时(地方时为18时)，①地的地方时为16时。
【答案】 A
(2010·吉林5月)读下图，图中①②③表示北半球三地黑夜长度随时间变化，其中甲、丙两日期分别达到极值24小时和0小时。完成7～9题。
7.下列说法正确的是()
A．甲时期长江口的盐度达到一年中的较大值
B．乙时期澳大利亚小麦正值收获时期
C．丙时期经曼德海峡开往上海的般只正逆风逆水
D．①②③三地纬度依次为66°34′N、30°N、40°N
【解析】甲时期北半球昼短夜长，应是北半球冬季，长江处于枯水期，长江口盐度较大；乙时期北半球昼夜平分，且昼越来越长，应是3月21日前后，此时澳大利亚正处在秋季；丙时期北半球昼长夜短，为北半球夏季，途经北印度洋向东航行的船只顺风顺水。
【答案】 A
8．若黄赤交角变为23°，则下列说法正确的是() A．①的纬度值在甲日期将变小
B．②的昼夜更替周期可能变小
C．③在一年中的昼夜长短变化幅度将变小
D．以上三种说法均不正确
【解析】若黄赤交角变小，则北半球中纬度地区的昼夜长短变化幅度将变小。
【答案】 C
9．图示时间内长春地区正午旗杆影长变化正确的是()
【解析】甲地影长最长，丙地影长最短。
【答案】 B
(2010·山东日照2月)下图中弧PQ为晨昏线的一段，且与P点所在的纬线圈相切于P。读图，回答10～11题。
10．某游客到达图中Q点时，当地地方时为16时，则下列说法正确的是()
①游客刚好看到日出②北京的白天可能正逐日变长③地球公转速度较快④观察南极极光的最佳季节
A．①②B．①③C．②③D．②④
11．关于Q、K两地的说法，可信的是()
①这天日出时间Q地比K地晚②Q地到K地的最短距离要大于3000千米③任何
时候K地的正午太阳高度约大于Q地④K地与Q地的日影朝向刚好相反A．①②B．①③C．②③D．②④
【解析】第10题，已知PQ为晨昏线的一段，且与P点所在的纬线圈相切于P。当游客到达图中Q点时，当地地方时为16时，即为昏线。图示为北半球，太阳直射点在南纬20°。此时，游客刚好看到日落，北京的白天可能正逐日变长，地球公转速度较快，但此时不是观察南极极光的最佳季节，因为正值南极地区的极昼期。第11题，当太阳直射南半球时，北半球昼短夜长，纬度愈高，日出愈晚，故这天日出时间Q地比K地晚。Q地到K地的最短距离要小于3000千米。任何时候K地的正午太阳高度均大于Q地。K地与Q地的日影朝向相同。
【答案】10.C11.B
(2010·湖南5月)下图是某日北半球某纬线上不同经度的太阳高度示意图。读图回答12～15题。
12．此刻，北京时间是() A．3：20 B．9：20 C．15：20 D．21：20
【解析】读图可知，此时110°W上的太阳高度最大，即该线的地方时为12时，北京时间应比该经线早15小时20分，即此时北京时间为次日的3时20分。
【答案】 A
13．此日，太阳直射点的纬度是() A．0°B．5°N C．15°N D．23°26′N 【解析】从图中可以看出，该纬线圈此日正好发生了极昼现象，且正午太阳高度为30°，75°N及其以北地区发生了极昼，由此可知，此日太阳直射点位于15°N纬线上。
【答案】 C
14．6月22日，该纬线上的最小太阳高度为() A．6°34′B．8°26′C．21°26′D．21°34′
【解析】6月22日，太阳直射北回归线，北极圈上的最小太阳高度为0°，该纬线位于北极圈以北8°26′，因此其最小太阳高度是8°26′。
【答案】 B
15．此日某时刻，该纬线上的甲、乙两地的太阳高度均为15°，则甲、乙两地之间最短地面距离是() A．1650km B．3300km C．4950km D．6600km
【解析】根据题中的条件可分析判断出，甲、乙两点的球面最短距离约跨15°×2＝30°，则甲、乙两地的最短距离约为3300千米。
【答案】 B
(2010·南昌3月)下图中，沿甲图E－F，M－N所作的地形剖面分别为乙图和丙图。读图，回答16～19题。
16．该地的地形是()
A．山峰B．山脊C．山谷D．鞍部
【解析】EF方向地势逐渐降低，而MN方向显示中间高、两侧低，说明该地是山脊，且EF分别是山脊的顶部和底部。
【答案】 B
17．①地比②地() A．海拔高，坡度大B．海拔高，坡度小
C．海拔低，坡度大D．海拔低，坡度小
【解析】从乙图可看出OE段坡度小于OF段。
【答案】 B
18．③地位于④地的() A．东北方向B．东南方向
C．西北方向D．西南方向
【解析】③地位于OF段，④地位于ON段，则③段位于④地的东北方向。
【答案】 A
19．在一次较大的降水过程中，降落在④地的水体在坡面上的流向是() A．东北向西南B．东南向西北
C．西南向东北D．西北向东南
【解析】水体流动方向是沿垂直等高线方向，由高处流向低处；结合上面分析，EF 是山脊且E为顶部，则等高线数值由E向F方向降低，即由西向东降低，则位于ON段的④地垂直等高线的方向为西北向东南。
【答案】 D
(2010·黄冈5月)MN线为地球表面的一半圆弧。回答20～23题。
M——————————N
20．若MN线位于同一经线圈上，新年伊始，M点的正午太阳高度正好达90°，则() A．M点比N点的线速度大
B．M、N位于同一纬线上
C．M与N的纬度值相等
D．M、N可能在同一经线上
【解析】MN线位于同一经线圈，MN线为地球表面的一半圆弧，则MN经度差为180°；新年伊始时M点是太阳直射点，则N点为北半球与M点纬度数值相等、经度差为180°的一点，故选C项。
【答案】 C
21．若MN线位于晨昏线上，M点的地方时为8时，则() A．M点昼长大于N点昼长
B．N点日出的地方时是4时
C．太阳直射点位于北半球
D．M点的区时比N点的区时早12小时
【解析】MN线位于晨昏线上，M点地方时为8时，N点地方时为20点且位于昏线上，则N点日出地方时为4点。M点位于晨线上且地方时为8点，则昼长小于N点；C、D 两项无法确定。
【答案】 B
22．若MN线位于70°N纬线上，且6月22日晨昏线与M点的距离最近时，下列说法错误的是() A．M点的太阳高度为3°26′
B．N点的正午太阳高度为43°26′
C．M点处于极昼
D．N点的正午太阳高度达一年中最小值
【解析】MN线位于70°N纬线上，6月22日晨昏线与北极圈相切且M点与晨昏线距离最近，M点太阳高度为3°26′，处于极昼期，N点正午太阳高度为43°26′。
【答案】 D
23．若MN线为以南极为中心的俯视图上的两条日期分界线，MN线的上侧为8日，下
侧为7日，则() A．北京时间为8日8时B．M点的经度为180°
C．伦敦夕阳西下D．悉尼港灯火通明
【解析】根据题中所给信息，通过N点的经线为180°经线，通过M点的经线为0°经线(0时经线)，则北京时间为8日8时。
【答案】 A
(2010·岳阳3月)如下图为地球公转情况，虚线为极圈和回归线，EFG为晨昏线，据此回答24～26题。
24．图示所反映的日期是() A．3月21日前后B．6月23日前后
C．9月23日前后D．12月22日前后
【解析】地球公转方向与自转方向一致，则图中中心点为北极；地球围绕太阳公转，则太阳由公转轨道一焦点向外照射地球，图中EFG为晨昏线，即图中昼部分为G向东至E 部分，则北极圈内为极夜。
【答案】 D
25．若此时我国某地物体的影子长恰好为一天中最短，则该地位于上海() A．西北B．东北C．东南D．西南
【解析】此时我国某地物体的影子长恰好为一天中最短，即该地正是正午；图中显示105°W为0时，则75°E为12时，正是正午；结合我国西部地区经纬度位臵，可判断该地位于上海西北。
【答案】 A
26．一年中当甲、乙两地昼长的差由最小逐渐增大时，则下列现象一定不存在的是()
A．赤道地区的正午太阳高度开始减小
B．太阳直射点向南移
C．甲乙两地的正午太阳高度差异逐渐减小
D．太阳直射点向北移
【解析】太阳直射赤道时，全球各地昼夜平分，甲乙两地昼长差为0，达最小值；此后，无论太阳直射点向南或向北半球移动，甲乙两地昼长差都将增大。
【答案】 C
(2010·山东济南5月)地理研究性学习小组野外考查并绘制了某地地貌景观及地形剖面图。读下图，回答27～28题。
27．形成图中西北部地区地貌景观的主导因素是() A．风化作用B．地壳运动
C．流水侵蚀D．流水搬运
【解析】本题组考查判读地貌地形图，以及分析区域地貌成因、估算地形高度等，是一组实践性较强的能力型试题。图中西北部为横断山区山河相间的地貌特征，主要是地壳运动形成的。
【答案】 B
28．在野外，研究小组利用目视估算法估测地形高度。下列结论正确的是() A．在①地估测出山的海拔高度
B．在②地估测出山的相对高度
C．在③地估测出山谷的相对深度
D．在④地估测山谷底的海拔高度
【解析】在野外，能根据相关地物估算相对高度(深度)，而不能估算出海拔高度；图中②处在山地凸坡下，不能看到山顶，故不能估算出山的相对高度。
【答案】 C
(2010·辽宁抚顺2月)阿布辛拜尔神庙位于阿斯旺水坝以南
280千米，是古代埃及19朝法老拉姆西斯二世崇拜太阳神于公元
前1257年建造的。神庙有一条61米长的隧道，隧道尽头竖立着
法老的塑像，一年中只有2月21日(法老生日)和10月21日(登基
日)的清晨，阳光才能穿过隧道，照到尽头法老的塑像上。读上图，
完成29～30题。
29．阳光射入隧道尽头的两天在时间分布上有一定的规律，以下列哪个节气为对称()
A．春分B．夏至C．秋分D．立冬
30．有关阳光能照到法老塑像上的两天，下列说法正确的是() A．北极地区出现极夜现象，且极夜的范围将会不断地扩大
B．这两天清晨，阿布辛拜尔神庙地区的人影朝向西北
C．南回归线及其以南所有地区，正午太阳高度角达全年最大值
D．这两天南极点上的太阳高度角为23°26′
【解析】太阳在南北回归线之间来回移动，2月21日太阳直射隧道，之后继续北移至北回归线，然后南移，10月21日再次直射隧道，故以夏至为对称点。2月21日和10月21日太阳直射南半球，太阳升起的方位为东南方，人影应朝向西北。
【答案】29.B30.B
二、综合题(共40分)
31．(2010·江西2月) (10分) 读下面某区域示意图，回答下列问题：
(1)图中北面的河流总体流向是________，南面的河流总体流向是________。
(2)现两河流之间开挖了一条运河，为什么没有选择在两河距离最短的甲、乙之间？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)现甲、丙之间需修建一条公路，请在图中用线条画出选线位置。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(4)若该地区位于51°N,8.6°W附近，试分析图中两河流的航运条件。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(5)描述该区域的地形特点。
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
【解析】第(1)题，河流受地势影响，总是由地势高处流向地势低处。从图中河流所经过的等高线数值及指向标，很明显可判断出河流流向。第(2)题，开挖运河既要考虑距离远近，又要考虑地势状况，甲乙之间有地势起伏较大的山地，开挖运河工程量较大。第(3)题，选择地势较平坦处修建公路较好，同时还要考虑线路的长度。第(4)题，若该地区位于51°N,8.6°W附近，为英国。为温带海洋性气候区，则由于降水全年均匀而河水水量较稳定、丰富，且无结冰期，利于通航；图中显示两条河流发源于山地，但中下游地区地势较平坦而水流平稳，利于航运。第(5)题，该地地形以山地为主，地势起伏，最高海拔高度800米以上，最低海拔高度400米以下。
【答案】(1)向西向东(2)甲、乙之间距离较短，但等高线较密，地形起伏大，工程艰巨，不利于开挖运河(3)图略(沿两条600米等高线中间)(4)位于温带海洋性气候区，水量丰富，无结冰期；中下游流经地区地形相对平坦，水流平稳，航运便利(5)地形以山地为主，山谷相间，地势起伏大
32．(2010·南通4月) (10分)阅读分析下列图文材料，运用已学知识回答下列问题。
材料一地球在自转的同时，还在绕太阳公转。在公转过程中，地球与太阳的连线在单位时间内扫过的面积相等(即下图中的S1＝S2＝S3)
材料二下图甲为地球公转示意图，图乙为恒星日与太阳日示意图。
(1)地球从A点运行到B点过程中，公转速度的变化规律是________。
(2)北极点的极昼天数比南极点________。因为在北半球夏半年，地球运行在距太阳较________的轨道，线速度________，历时________。冬半年，则反之。
(3)太阳日的周期比恒星日要________，这是因为：①地球距太阳较恒星________；②地球自转的同时，还在________。
(4)太阳日平均周期为24小时，实际上在近日点其周期要比在远日点________。简述其原因________。
【解析】第(1)题，由A至近日点，公转速度逐渐达到最快，由近日点到B，速度逐渐减慢；第(2)题，由于地球公转到远日点附近时速度较慢，此时北极为极昼，则北极点极昼日数稍长于南极点；第(3)题，从恒星日与太阳日示意图可看出：一个恒星日地球自转了360°，而一个太阳日地球自转了大约361°。
【答案】(1)先加快至最快后变慢(2)多远慢长(3)长近同方向绕太阳公转(4)长完成一个太阳日要自转一周，另外加上在一个太阳日里地球绕日公转的角度。近日点公转角速度大于远日点，故近日点太阳日周期长于远日点
33．(2010·黄冈12月) (10分)下图中①②③④四条线分别表示北半球冬至日四点的太阳高度变化过程，读图完成下列问题。
(1)①地点的纬度可能是()
A．北半球高纬B．北半球中纬
C．南半球中纬D．南半球高纬
(2)②地点是________，该地全年正午太阳高度最大值为________。
(3)③地点纬度为________，判断理由是________________。
(4)④地点位于________，该地全年太阳高度变化范围是________。
【解析】考查昼夜长短及太阳高度的变化。第(1)题，①地日出约7时，昼短夜长，可能位于北半球的中纬地区；第(2)题，②出现极昼现象，且太阳高度不变，位于南极点上，正午太阳高度为90°－(90°－23°26′)＝23°26′；第(3)题，③地0时日出，24时日落，一天的极昼时间，位于南极圈上；第(4)题，④地6时日出，18时日落，位于赤道上。
【答案】(1)B(2)南极点23°26′(3)66°34′S在北半球冬至日这一天，南极圈出现极昼现象，0时(24时)太阳高度为零(4)赤道66°34′～90°
34．(2010·江苏4月) (10分)深圳一研究性学习小组，对地球运动及其产生的地理现象进行探究时遇到了一些问题，请结合所学地理知识予以解答。
遇到的问题解答问题
(1)他们认为：在深圳一个窗户朝
正南的房间里，全年正午阳光都
能照射到房内。你认为是否正
确？为什么？
(2)下图是他们绘制的“冬至日旗
杆影子的日出、正午、日落时的
示意图”。该图表达是否正确？
为什么？
(3)他们在进行图像转换时遇到了
困难，请将下图所示内容按要求
转绘在右图中。
(要求：在下图中绘出晨昏线，用阴影
表示夜半球部分，标出直射点所在经
线的经度)
【解析】本题以研究性内容的形式考查地球运动的相关知识。第(1)题，太阳在南北回归线之间来回移动，只有在北回归线以北至北极圈的地区才符合要求，而深圳位于北回归线以南。第(2)题，冬至日，太阳从东南方向升起，西南方向落下，影子朝向相反，图中绘制正确；正午太阳位于正南方，旗杆影子指向正北，且影子应是一天中最短时。第(3)题，绘制时应是北极圈以内极昼，且20°W位于昼半球最中间。
【答案】(1)不正确；深圳位于北回归线以南，夏至日前后，阳光不能进入房内(2)不正确；正午旗杆影长应短于日出与日落时旗杆影长(3)见下图：
高考地理一轮中国地理专题训练
高考一轮中国地理专题训练 据下图1，判断1～2题： 1.在我国五条南北铁路干线中，穿越长江的有（） A．3条B．4条C．5条D．2条 2.沿江分布铁路较少的主要原因是（） A．长江航运功能强B．沿江地形制约 C．沿江经济落后D．沿江人口稀少 【解析】1选C，2选A。该题组考查考生的读图分析能力。第1题，从图中可以看出我国五条南北铁路干线，都穿越了长江。第2题，由于长江航运功能强，是我国的黄金水道，所以，沿江铁路较少。 读下面“108°E的地形剖面图”（图2）。据图回答3～5题。 3.下列判断正确的是() A.①为青藏高原 B. ①为四川盆地 C.①为黄河谷地 D. ①为喜马拉雅山 4.符合①地地形特征的是() A.有喀斯特地貌分布 B.具有广阔平原 C.海拔较高，起伏不大 D.远看成山，近看成川 5.关于①地形区形成原因的说法，正确的是() A.主要是流水侵蚀形成 B.主要是冰川侵蚀形成 C.主要是断裂陷落形成 D.主要是受挤压凹陷形成 【解析】3选B，4选A，5选C。第3题，关键是通过空间定位判断①①①①①①分别位于云贵高原、四川盆地、汉江、秦岭、渭河谷地、黄土高原。第4题，云贵高原喀斯特地貌广布。第5题，渭河谷地是一个地堑。 读“某区域示意图”（图3），完成6～7题。 6.图示地区存在水资源短缺的现象，主要原因是（） ①人口、城市集中，工农业发达，需水量大 ①季风气候区，降水量不足①污染浪费严重①沙质土壤，水分渗漏严重 A.①① B.①① C.①① D.①① 7.该河口段冬季容易发生的生态环境问题是（） A. 暴雪 B.沙尘暴 C.咸潮 D.赤潮 【解析】6选D，7选C。第6题，图示地区为我国的珠江口地区，该地区人口、城市集中，工农业发达，需水量大，再加上水资源的污染浪费严重，导致存在水资源短缺的现象。第7题，冬季，珠江注入南海水量少，海水容易倒灌，形成咸潮。 下图是“我国某省城市分布图”（图4），读图回答8～10题。 8．该省北部地区城市化水平比南部低，其主要原因是（） A．山区地形复杂，交通不便B．矿产资源短缺，能源匮乏 C．生态脆弱，环境承载力低D．少数民族聚居，开发较晚 9．该省经济发达地区产业结构的主要特征是（） A．以旅游业为主B．以轻工业为主 C．以出口加工工业为主D．以金融、贸易为主
新版名校专递：高考地理特色专题讲练(11)河流洪涝灾害的成因分析(含答案)
新 版 地 理 精 品 资 料 2019.4 名校专递：高考地理特色专题讲练（11）河流洪涝灾害 的成因分析（含答案） 思维建模 [2013·新课标全国卷Ⅰ] 阅读图文资料，完成下列要求。 图11－1所示区域位于我国江南丘陵区。 图11－1 上游地区集水面积较广；暴雨时流水在谷底汇集，河水暴涨，易淹没农田和房屋。 措施：将居民点迁向合理的位置(地势较高，地形起伏和缓，既不受洪水威胁又无地质灾害隐患的地方)。或修建水库拦蓄洪水，修建沿河防洪堤。 规范演练
1．[2013·海南卷] 洪泽湖是我国五大淡水湖之一，其湖底比东侧大堤外的平原高出数米，被称为“悬湖”。历史上，洪泽湖上游的淮河流域多次发生严重的洪涝灾害。图11－2示意洪泽湖及其相关水系的分布。 图11－2 分析洪泽湖成为“悬湖”的原因及其与上游流域洪涝灾害的关系。 2．图11－3为两区域示意图，读图完成下列问题。 图11－3 (1)从图(a)到图(b)，同纬度区域沿途主要自然景观的变化是________________________________，指出图(b)所示区域的主要生态环境问题。 (2)指出图(b)中A—B沿线年等降水量线的分布特点及其原因。 (3)图(a)所示的地区易发生洪涝灾害，试简要说明其危害有哪些。 3．阅读材料，回答下列问题。 材料一图11－4为欧洲某流域地形、水系分布示意图(单位：米)。
材料二图11－5为我国东部地区局部水网略图。 图11－5 (1)在下面表格中列出甲、乙两河流干流流向、水量的异同点，并作出合理解释。 不同点 相同点 原因 (2) (3)据图分析乙河流域内多洪涝灾害的主要自然原因。 类型11 河流洪涝灾害的成因分析类 1．原因：洪泽湖上游流域面积大，河流输送的泥沙量大；洪泽湖湖面宽广，水流速度 极慢，泥沙在湖底大量沉积；受东侧大堤约束，湖底逐渐抬高。 关系：(淮河干流直接进入洪泽湖，)“悬湖”抬高上游河流水位，使上游河流排水不畅， 加重上游流域的洪涝灾害。 2．(1)由森林到草原再到荒漠主要生态问题：土地荒漠化。
浅谈高三地理第一轮复习策略
浅谈高三地理第一轮复习策略 四川省邻水县第二中学袁冬 一、指导思想 高三地理复习应根据本校的实际，立足基础，构建知识网络，形成完整的知识体系。要面向低、中档题抓训练，提高学生应用知识的能力，要突出抓思维教学，强化地理思维能力的培养，要研究高考题，分析相应的应对策略，要更新复习理念，优化复习过程，提高复习效益。简单说就是： 依纲务本、全面复习、狠抓基础、培养能力； 面向全体、突出重点、分类推出、抓弱补缺； 启发诱导、精讲多练、知识建构、勤考勤练； 严谨、和谐、规范、高效。 二、时间及内容的安排： 1、按教研室下发的计划为准，结合本校实际，一轮在2月底3月初完成。 2、材料以一本资料为依托，同时编制符合学情的教案。 3、每专题进行一次专题过关测验。 4、每周可以进行一次小考卷训练。 5、内容安排：由于复习时间很紧，因此对复习的三轮策略调整为两轮，其中一轮不变，时间适当顺延，一轮中体现二轮的专题思想，二三轮合并更侧重考前模拟训练，同时复习内容不再以课本单元为序安排，而是在充分分析考纲、考试说明的基础上，按照学情和学生的认知规律，按学科知识体系重新整合复习内容。 三、复习目标 重视基础，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末节，系统复习一遍；全面、系统、准确、熟练地掌握所有知识点。一轮复习保证懂、会、准。 1、自然地理知识较难，但规律性强，建议更多的采用理科的复习方法。○1运用图形知识的结构，提炼能力要求和具体方法○2精讲精练，通过典型题和变式图，结合区域实际，加强应用原理和方法的训练。 2、人文地理知识理解不难，但内容散，不容易抓住重点，需要记忆内容多。此部分复习方法与策略要抓住下面几点：○1以实际问题作为切入点，统领人文地理知识○2结合区域特征，善于进行对比分析○3拓展知识面，适应现实中人文地理内容的迅速发展○4加强逻辑推理，学会科学表达。 3、区域地理要求学生在脑海中具有地球模型，有经纬网构成的易于定位和描述相互位置关系的模型。区域地理的复习使得学生不仅要关注地表的自然要素，还要关注这些自然要素影响下人类的生存和发展，一个地区的气候、地形、河流、土壤、生物、矿产、工业、农业、城市、交通、人口等问题从此有了密不可分的联系，自然人文地理要素的关联成为学生地理思维的主线之一。应当做到当一个经纬坐标点给出的时候，学生的地理思维不仅会反映出这一点的位置，关于这一点的其他自然地理要素和人文地理特征会源源不断地展现出来，甚至进一步深入的相关分析和预测也会形成。 四、具体措施 （一）、落实“六到位” 1、要讲到位，讲到学生的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上。 复习课，注重知识的梳理，形成条理、系统的结构框架，专题过后学生头脑中要清晰。要讲知识的重、难点和学生容易错的地方，要引导学生对知识横向推广，纵向延伸。讲出题
高考地理一轮复习中国地理专题突破训练
高考地理一轮复习中国地理专题突破训练 一、单项选择题 2019年1月初至2月初，我国中东部大部分地区先后出现大雪或暴雪，强降雪导致这些地区部分房屋、农业和电力基础设施受损，局部地区群众和车辆出行受阻。但冬天的降雪对于农作物越冬是有利的，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”这句谚语就是具体表现。据此回答下列各题。 1.关于冬雪对越冬作物的有益作用说法正确的是 A.冬雪覆盖地面时可以反射大量太阳辐射，导致地温低，可以冻死害虫 B.冬雪覆盖可以减少土壤热量的散失，阻挡雪面上寒气的侵入，起到保温作用 C.冬季部分积雪融化，缓解了一年中主要的旱情 D.覆盖的冬雪融化后可以大量增加土壤有机质含量，提高土壤肥力 2. 此次大范围降雪期间 A.赤道上日出时物体影子朝向西北 B.由于出现极夜，我国长城站科考人员返回国内 C.我国不存在正午太阳高度角大于65°的地方 D.适逢我国农历二十四节气的大雪 【答案】1. B 2. A 【解析】 1.冬雪覆盖地面时是隆冬季节，此时害虫尚未活，A错；冬雪覆盖可以减少土壤热量的散失，阻挡雪面上寒气的侵入，起到类似棉被的保温作用；一年中主要的旱情出现时间可能在春、夏甚至秋，但冬季因越冬作物基本不生长状态，旱情并不严重；覆盖的冬雪不能直接制造有机物，也不能提高土壤肥力，据此选B。 2.大雪出现在冬至之前，此次大范围降雪是在1-2月，适逢我国农历二十四节气的大寒；我国长城站位于南极圈以北，不可能出现极夜；我国纬度小于48.5°N及其以南地区都可能正午太阳高度角大于65°；此时段，赤道上日出东南，故其日出时物体影子朝向西北，据此选D。 读中国冬夏季风的进展、进退与副热带高压脊的位移关系图。据此回答下面小题。 3.6月份对应的曲线相对平直，表明 A.冬季风势力强盛 B.雨带停滞 C.受副热带高压脊控制 D.受地形阻挡 4.关于锋面雨带位置与我国区域自然特征的叙述，正确的有 A.雨带位于①时，华北平原干旱缺水 B.雨带位于②时，黄河流域进入汛期 C.雨带位于③时，渤海沿岸台风活跃 D.雨带位于④时，东南沿海多沙尘天气 【答案】3. B 4. A 【解析】 3.读图可知，6月份对应的曲线相对平直，说明雨带没有移动，一直停滞在该地，此时为长江中下游的梅雨季节，雨带停滞。 4.雨带位于①时，为我国春季，华北平原气温迅速回升，蒸发旺盛，且雨季还没有来临，所以干旱缺水；雨带位于②时，长江流域进入汛期，黄河流域雨季还没有来；渤海位于温带海域，水温较低，不易形成台风，台风活跃的是我国东南的太平洋海域；东南沿海气候湿润，植被覆盖率较高，不易出现沙尘天气，多沙尘天气的是我国西北和华北地区。 读某地区山河分布示意图，读图回答下面小题。 5.该地区的所有山脉总称为() A.阿尔泰山 B.祁连山 C.秦岭 D.昆仑山 6.与西南侧相比，该山脉东北侧发育的河流多、流程长，下列对此理解不合理的是()
精修版名校专递：高考地理特色专题讲练(29)河流航运价值的评价(含答案)
精品地理学习资料【精修版】 名校专递：高考地理特色专题讲练（29）河流航运价值 的评价（含答案） 思维建模 河流航运价值的大小与河流水量的大小、水量变化的大小和流经区域经济发展程度有关。水量越大，水量变化越小，流经区域经济发展程度越高，河流航运价值越大；水量越小， 图29－1为黄河流域示意图，读图并结合所学知识完成问题。 图29－1 指出黄河下游航运能力较差的原因。 型船只无法通航；黄河下游径流量的季节变化大。 规范演练 1．读欧洲简图(图29－2)，回答问题。
图29－2 (1)图中A地多湖泊，该地所在国有“千湖之国”之称。我国湖北省则有“千湖之省”之称。两地湖泊形成的自然原因分别是什么？ (2)图中C是____________河，该河流域的主要农作物有小麦、甜菜、亚麻等，请分析该地区发展农业生产的自然条件。 (3)与其他地区相比，欧洲南部的地中海气候东西跨度更大，分布更广，试分析其原因。 (4)评价欧洲西部河流发展航运的自然条件。 2．云南、贵州两省是我国南方地区主要煤炭基地，而华南地区是重要的经济区和煤炭资源贫乏区，尤其广东省有着不断增长的煤炭消费需求，煤炭东调是协调两区域经济发展的重要途径之一。读西江流域煤炭基地及内河运输示意图(图29－3)，回答有关问题。
图29－3 (1)结合材料和所学知识，评价西江流域的航运条件，并说明图示区域内的煤炭东调对广东省可能产生的有利影响。 (2)贵州省尽管降水丰富，但是大部分地区旱灾多发，请从自然地理角度分析其原因。 3．读图29－4，回答下列问题。
图29－4 (1)俄罗斯西伯利亚地区的河流多注入________洋，可见其地势特点是________高________低。 (2)俄罗斯河流众多，但除伏尔加河外，其他河流的航运价值都不高，其原因是什么？ 4．读图29－5，结合所学知识回答下列问题。 图29－5 (1)图中河流虽为世界大河，但其航运价值不高，请说明原因。 (2)保护该区域的代表性植被，对全球生态环境有何重大意义？ 类型29 河流航运价值的评价类 1．(1)A地湖泊由古冰川作用而成，湖北省湖泊多是因冲积平原地势低洼积水而成。 (2)伏尔加有利：夏季气温较高，光照充沛；地处东欧平原，地形平坦；伏尔加河河网密布，灌溉水源充足。不利：年均温较低，冬季较长且寒冷；年降水量小。 (3)地中海深入大陆，沿海地区易受海洋影响；山脉呈东西走向，西风更易深入大陆。(夏季地中海比沿岸气温低形成高气压，加大了副热带高气压带的影响；冬季地中海海区气温比沿岸高，形成低气压，上升气流明显，其在西风影响下更易形成降水) (4)地形平坦，河流水流平缓；年降水较多且季节变化小，河流水量丰富且稳定；冬季
高考地理第一轮复习要注意的重点
2019年高考地理第一轮复习要注意的重点 1.重视对知识点的消化。学习地理应重视概念的学习，要对所有的地理概念，特别是那些特别容易混淆的概念，诸如天体、天球；日冕、门珥；近日点、远日点；角速度、线速度；时区、区时；短波辐射、长波辐射；气旋、气团；天气、气候；寒潮、寒流；矿产、矿床；岩溶、熔岩；生态系统、生态平衡；地质作用、地质构造；国土、领土等等消化、理解和吸收。因为只有概念清楚了，判断、推理问题才能正确无误。 2.分析、解决问题，“原理”最重要。学习地理应从基础知识抓起，一步一个脚印稳过“地理原理”关。如：地球表面热量分布不均的原因；四季、五带的产生和划分的依据；海陆热力差异形成的季风与季风气候；气温与气压的关系；海拔与气温、气压的关系；空气的水平运动与垂直运动的成因；水循环的动力及其过程；内力作用与外力作用的发生及其变化机制；生态平衡的条件；光、热、水、土对农业生产的影响；影响工业布局的因素；人类与环境的对立统一等等。掌握了这些原理、法则，分析事物也就有了说服力。 3.重视地理事物中的“普遍性规律”。总结规律，抓住规律，这是归纳推理的基本思维方式。如通过观察分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系统后，根据分布和成因，可归纳出：A.每个大洋都有完整的洋流系统；B.除印度洋北部外，各洋流在北半球热带、副热带海区呈顺时针方向（反气旋型）运动，南半球呈反时针方向运动；C.每个环流系统的西部都是暖流，东部都是寒流。上述结论，就是通过对三
大洋洋流分析后推及出来的普遍规律。 4.重视地理环境的“综合性”。综合性即地理环境的整体性、统一性，也就是地理环境各要素之间的内在联系及其相互影响、相互制约的关系。例如：为什么亚马逊河流域会成为世界最大的热带雨林？这不仅仅是因为纬度的关系，还与大气环流、地形结构、洋流影响有密切关系。
2019高考地理一轮复习技巧
2019高考地理一轮复习技巧 一、统揽全局、突出重点 当前绝大部分地理综合复习课的基本教学程序为首先实行专题知识的全面梳理，其次是典型例题讲解，最后是少量随堂训练，能够用“专题”、“系统”、“全面”、“少练”四个词组来概括。 不过地理学科内容多，考试范围广，“求全”、“求保险”的复习思路，似乎面面俱到，但实际上只能是浅尝辄止，最后什么都不能落实。“求全”的复习过程必然挤掉“水平训练”这个重要环节，考生吃的多为“夹生饭”，综合水平培养是建立在不扎实的根基上的。所以，与其“求全”导致不落实，不如化繁为简，突出重点、难点，就某些核心问题举一反三，持续训练，或许能取得事半功倍的成效。现在一套综合水平测试卷的有限题量，使得命题者一般会从核心知识与水平上设计题目。考生若能将地理学的核心问题真正领悟并能熟练使用，就能以不变应万变。 地理科的考试以高中地理必修教材的内容为主。高中地理知识的核心应围绕“人地关系”这个主线。譬如高中地理第一单元“宇宙环境”的核心是人类生活的地球在宇宙中的位置，以及地球的形状、质量、自转与公转运动所带来的昼夜更替、地方时差、昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季的更替和五带的划分。尤其是地球运动带来的自然现象更是与人类的生活、生产有着密不可分的关系，至于诸如恒星与星云、彗星、流星等恐难进入核心之列。 从近三年“文科综合水平测试”的试卷中能够看出，第一单元中的日照图判断，昼夜长短的判别，正午太阳高度、地方时、区时与日期的计算等一些与人类生活、生产相关的问题一直是高考命题专家们眷恋的情结。再如第三单元“海洋环境”，从历年高考试题来看，曾多次涉及海水的盐度、洋流，如2001年的文综选择第12题，2002年的文综选择第11题。我们在复习第三单元时，应明确其核心应该是海水的温度、盐度、海水运动的主要形式、洋流的成因等，海洋资源的
(完整word版)高考地理一轮复习中国的工业专题训练
高考地理一轮复习中国的工业专题训练 高考地理一轮复习中国的工业专题训练 、选择题 随着全球化发展，中国纺织服装产品大量进入国际市场。上图显示了我国省级行政区 1987—2010年纺织服装业总产值占全国该产业份额及2010 年职工年平均工资。 1．据图判断，下列省级行政区纺织服装业发展变化特征与原因的正确组合是 A．京津沪产业份额下降——产业结构优化调整B．福建产业份额增长快——原有工业基础雄厚 C．苏浙产业份额逐年递增——本地市场需求旺D．新疆产业份额历年较低——纺织业原料短缺 2．近年来，东部沿海地区的纺织服装业向河南、江西等地区转移，其最主要影响因素是A．交通运输B．劳动力成本C．技术水平D．距市场远近 人均GDP 和人均GDP 增长率分别是衡量区域经济发展水平和发展速度的重要指标。下面为近年来五省市人均GDP和人均GDP增长率与全国平均值之比的统计图，图中X 轴表示人均GDP增长率与全国平均值之比，Y 轴表示人均GDP与全国平均值之比。各省市括号中的数值为其万元产值能耗，全国平均值为0．74（单位：吨标准煤/万元）。完成3—4 题。 3．关于五省市经济发展状况的叙述，正确的是 A．山西经济发展水平高于湖北B．上海经济发展速度低于江苏 C．湖北经济发展水平高于江苏D．广西经济发展速度低于全国4．从万元产值能耗看 A．山西最高，应优化工业结构以降低能耗B．广西最低，应承接东部地区高耗能工业 C．上海和江苏较低，应大力发展重型工业D．湖北较高，应发展资源密集型工业以降低能 耗 读图文材料，回答1—2题。
电解铝业是高耗能、高污染产业。近年来，我国新建电解铝产能主要分布在西北地区。有人认为，我国电解铝业西移大势所趋。下图示意铝工业主要部门及其在我国的主要分布省区（2010 年前）。据此完成5—7 题。 5．西北地区大规模发展电解铝业依赖的优势条件是A．廉价而充足的电力B．良好的生态环境C．充足的原料供应D．良好的工业基础6．电解铝业由东、中部转移到西北地区，会导致A．能耗降低B．产品价格提高C．污染排放减少D．运输成本增加7．西北地区电解铝厂选址应远离 A．交通线B．输电线C．绿洲D．荒漠 李克强总理在2017 年政府工作报告指出：大力改造提升传统产业。深入实施《中国制造2025》，加快大数据、云计算、物联网应用，以新技术、新业态、新模式，推动传统产业生产、管理和营销模式变革。物联网就是物物相连的互联网，在互联网基础上用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。结合所学知识完成8—10 题。 8．我国东部地区部分传统产业向新兴产业转变，给当地区域发展带来的影响是A．产业转移加快B．产品滞销扩大C．就业压力减轻D．环境污染加重9．我国改造提升传统产业的合理“药方”是 A．贴上著名的国际品牌B．扩大产业的生产规模C．加大产品的科技投入D．引进充足的产业工人10．上海是我国目前物联网产业链布局最完整的地区，对其起决定作用的是A．充足的资金和先进的技术B．较好的产业基础和创新制度C．便捷的立体交通网络和政策刺激D．较低的土地租金和高素质劳动力 目前我国东、南、西、北都有了自己的“特区” ，出现了老“特区”与新“特区”共同发展的新格局。读图完11—12 题。 11．促使深圳迅速崛起的主要因素是 A．大力推进工业化B．改革开放的政策C．大量的外来民工D．香港的产业转移12．上海浦东、天津滨海新区作为新“特区” ，适宜重点发展A．资源密集型与劳动密集型产业B．都市农业和出口创汇农业C．原材料加工业和能源工业D．先进制造业和高新技术产业13．阅读材料，回答下列问题。 材料一“西三角经济圈”是指重庆联合西安和成都，建立以重庆经济圈、成都经济圈和以西安为中心的关中城市群为核心的西部地区大经济实体。其区域大致包括重庆市、成都市和西安市及其周边地区，总面积20—
名校专递：高考地理特色专题讲练(20)影响渔场形成的因素分析(含答案)
类型20 影响渔场形成的因素分析 湾暖流影响，饵料和养分充足。 典题示范 [2013·上海卷] 读关于南非的图文资料，回答问题。 南非地理位置独特，国土面积约为122万平方千米。农业、渔业较为发达，但受自然地理因素影响明显，耕地的分布不平衡，农业生产地区差异大。 图20－1 (1)概述南非的海陆位置，并从航运角度分析其优劣。 (2)分析南非西部、南部沿海成为世界著名渔场的优越条件。
(续表) 优：地处两大洋间的航运要冲，西南端的好望角航线是世界上最繁忙的海上通道之一。(任答一点即可) 劣：绕好望角的航线长，交通运输成本较高；好望角附近海域风浪大。(任答一点即可) (2)南非南部沿海有本格拉寒流和厄加勒斯暖流交汇，西部沿海出现涌升流，为南部、西部沿海带来大量的营养物质，有利于浮游生物的生长，浮游生物又为鱼类提供了丰富的饵料，吸引了大批鱼群。 规范演练 1．[2013·新课标全国卷Ⅰ] 阅读图文资料，完成下列要求。 维多利亚湖是世界第二大淡水湖，湖面海拔1134米，湖中鱼类资源丰富。尼罗河鲈鱼是体型最大的淡水鱼之一，属肉食性鱼，原产于尼罗河、刚果河等非洲河流中。20世纪50年代，尼罗河鲈鱼被引入维多利亚湖，并迅速繁殖。该湖的尼罗河鲈鱼经过捕捞、加工后多销往欧洲，成为昂贵的美食。图20－2示意维多利亚湖的位置及周边水系。 图20－2 (1)分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然因素。 (2)分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。 (3)分析尼罗河鲈鱼迅速繁殖对维多利亚湖鱼类资源及捕捞业的影响。
(4)说明尼罗河鲈鱼的引进对维多利亚湖沿岸地区经济发展的贡献。 2．图20－3是加拿大人口、矿产等分布示意图。读图回答下列问题。 图20－3 (1)加拿大矿产资源的特点有__________、__________。 (2)加拿大的________海域有世界著名大渔场，其形成原因主要是什么？ 3．阅读下列材料，回答问题。 材料一图20－4为我国海域洋流分布图。 图20－4 材料二图20－5为我国近海2月和8月表层水温分布图。
高三地理第一轮复习教学案
高三地理第一轮复习教学案市高三地理中心组活动研讨课教案 考点西南地区的交通运输建设 教案设计及授课人：陆芹一、教学目标： （一）考点说明 １．本考点在近5年高考中重现率为100%。 ２．运输紧张，不适应经济发展的需要，就会成为国土开发的限制性因素，所以交通运输建设是国土整治的重要内容。西南地区的交通运输建设反映了我国交通建设与区域经济发展的关系。运用图表分析西南区的经济发展和交通的关系，是高考命题的方向。 （二）考纲要求及复习目标 知识目标：1．了解：大西南的范围，区位条件、自然条件、自然资源、社会经济条件。 南昆铁路的建设，大西南地区在建国后的交通发展和今后措施。 2．理解：交通运输是经济发展的先行官；大西南发展交通的主要影响因素。 大西南地区交通建设对经济发展的影响。 能力目标：1．能运用图表资料分析大西南大力发展交通运输的紧迫性，发展交通运输的有利和不利条件，并由此会分析一个地区经济发展和交通建设的关系。 2．能利用南昆铁路示意图分析南昆铁路的发展所带来的经济、政治和战略意义，从而能联系当地实际分析交通运输建设和经济发展的关系。 德育目标：1．培养学生事物是普遍联系的、事物的两个方面是不断转化的观念。 2．让学生进一步理解我国的民族政策：帮助少数民族脱贫致富，走共同富裕、共同繁荣的道路。 二、教学重难点： 重点：1．大西南区位条件的变化、复杂多样的自然条件对交通建设的制约，丰富的资源、落后的经济发展对交通发展的迫切需求。 2．南昆铁路建设对沿线地区的区域发展的重大意义，大西南地区交通的建设对经济发展的影响。 难点：3．交通运输建设同经济发展的关系，大西南区位条件的不利、有利条件的转化。 4．南昆铁路建设的经济、政治、战略意义。 三、教学方法：利用PowerPoint软件制作多媒体课件，读图分析，启发诱导式教学。 四、教学流程： （一）基础回顾： 引入：回顾必修地理，提问： 1．现代的交通运输方式主要有哪些？我国主要以哪一种最突出？ （5种方式：铁路、公路、水路、航空、管道等；我国主要以铁路为主。） 2．建国后，我国交通建设成绩巨大，为什么还要大力加强交通建设？ （可从资源分布、经济发展、交通现状等考虑） 我国地域辽阔，自然资源丰富，分布集中但不均，需要发展交通进行地区资源间的调剂；我国各地经济发展水平差异很大，需要发展交通加强地区间的联系；因此，虽然取得了成
2020高考地理一轮复习：等高线练习试题(含答案)
2020 高考地理一轮复习 等高线练习题 读等高线地形图(单位：m)图中等高距为200 m，回答1～2题。 1.图中箭头正确表示河流集水方向的是 A.① B.② C.③ D.④ 2.图中a和b的数值可能是 A.100 250 B.100 350 C.500 250 D.500 350 根据下图的等高线图判断第3-4题 3、关于图中河流与地势的正确说法是 A、河流自南向北流 B、地势北高南低 C、若图示为北半球，则河流西岸冲刷比东岸严重 D、若图示为南半球较高纬度，则河流可能出现凌汛现象 4、若图中等高距为300m，且B点的气温为15℃时，则A点的气温是 A、11.6℃ B、18.6℃ C、20.4℃ D、9.6℃ 读等高线示意图,已知a > b，读图回答第5-6题 5、有关M、N两处地形的正确叙述是 ①M为山坡上的洼地②N为山坡上的洼地③M为山坡上的小丘④N为山坡上的小丘 A、①② B、①③ C、②③ D、②④ 6、若b海拔高度为200m， a海拔高度为300m，则M、N处的海拔高度为 ①200 10．图中陡崖的最大高差可能是 A．20 m B．29 m C．39 m D．40 m 下图为某山地的局部等高线图，等高距为20米，AB为空中索道，回答11-13题。 11、乘索道上行的方向是 A、东北 B、西南 C、正北 D、正南 12、图中有一瀑布，瀑布及其最佳观赏的位置分别是 A、甲、乙 B、丙、丁 C、丙、甲 D、乙、丁 13．图中陡崖相对高度为 A．40米B．60米 C．0米 D．80米 参考答案： 1-5：ACABC 6-10:CDDBC 11-13:CDA 2019-2020学年精品地理资料 2019.7 名校专递：高考地理特色专题讲练（4）河流水系、水 文特征描述（含答案） 思维建模 (1)树枝状水系：是支流较多，干、支流以及支流与支流间呈锐角相交，排列如树枝状的水系。多见于微斜平原或地壳较稳定、岩性比较均一的缓倾斜岩层分布地区。世界上大多数河流的水系形状是树枝状的，如中国的长江、珠江和辽河，北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。 (2)向心状水系：发育在盆地或沉陷区的河流，形成由四周山岭向盆地或沉陷区中心汇集的水系，如非洲刚果河的水系、中国四川盆地的水系。 (3)放射状水系：河流在穹形山地或火山地区，从高处顺坡流向四周低地，呈放射(散)状分布，如亚洲总体的水系特征。 (4)平行状水系：河流在平行褶曲或断层地区多呈平行排列，如中国横断山区的河流和淮河左岸支流。 (5)格子状水系：河流的干流和支流之间呈直线相交，多发育在断层地带。 (6)网状水系：河流在河漫滩和三角洲上常交错排列呈网状，如三角洲上的河流常形成扇形网状水系。 2．河流水文特征 读图4－1，概括图中河流的水系特征和水文特征。 图4－1 较大，航运条件好。 水文特征：地处温带海洋性气候区，河流水量较大，水位季节变化小；流域内植被覆盖率较高，河流含沙量小；冬季无结冰期；上游水能资源较丰富，下游河段航运价值高。 规范演练 1．图4－2为我国某农业主产区水系分布示意图。读图回答下列问题。 (1)结合所学知识，推断甲湖泊的形成过程。 (2)分析该河段的水系特征对当地种植业的影响。 图4－2 2．结合图文材料，回答下列问题。 图4－3中的主要国家甲国是拉丁美洲经济一体化集团的重要成员国。该国为拉丁美洲人均GDP较高的国家，与我国有良好的贸易关系，2006年8月双方签订了农田灌溉系统建设、矿产品开采、机电生产等多项协议。 图4－3 ( 1) 分 别 说 出 A、B 两 地 所在地形区的主要地形类型。 (2)描述H河中下游的水文特征。 (3)说明甲国建设农田灌溉系统的自然原因。 3．读图4－4，完成下列问题。 高考地理第一轮复习 第1讲基础知识——地球部分 命题人：兴连松1、一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区时）起，经过5分钟，越过了180o经线，这时其所在的地点的区时不可能的是（） A、12月29日12时5分 B、12月30日11时55分 C、12月30日12时5分 D、12月31日12时5分 我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。据此回答2~4题。 2．该地的经度约为（） A．120°E B．125°E C．115°E D．110°E 3．该日可能在（） A．11月 B．9月 C．7月 D．5月 4．该月可能出现的现象是（） A．南海海水经马六甲海峡流向印度洋 B．印度洋海水经马六甲海峡流向南海 C．拉普拉塔河进入枯水期 D．印度河进入丰水期 读图，回答5-8题。 5. 2002年11月20日9时（北京时间），中国第19次南极科学考察队乘“雪龙号”自上海出发，此时长城站所在地的区时为（） A. 19日19时 B. 20日5时 C. 19日21时 D. 20日21时 6 . 中山站到南极点的直线距离约为（） A. 2070千米 B. 2270千米 C. 2570千米 D. 2670千米 7. 与中山站相比，长城站所在地（） A. 白昼时间长 B. 自转速度慢 C. 自转周期长 D. 正午太阳高度大 8. 中山站出现极昼期间，下列河流最有可能处于枯水期的是（） A. 湄公河 B. 莱茵河 C. 亚马孙河 D. 赞比西河 2004年3月22日到4月3日期间，可以看到多年一遇的“五星连珠“天象奇观。其中水星是最难一见的行星，观察者每天只有在日落之后的1小时内可能看到它。在图中阴影部分表示黑夜，中心点为极地。回答9—11题。 9．图中①②③④四地，可能看到“五星连珠”现象的是 A．① B．② C．③ D．④ 10．在新疆的吐鲁番（约89°E）观看五星连珠现象，应该选择的时间段（北京时间）是（） A．18时10分至19时 B．16时10分至17时 C．20时10分至21时 D．21时10分至22时 11．五星连珠中，除了水星外，另外四颗星是（） A．金星、木星、土星、天狼星 B．金星、火星、木星、海王星C．火星、木星、土星、天王星 D．金星、火星、土星、木星 一天，我国某城市于北京时间4时30分日出，18时30分日落。据此回答12—14题。 12．该城市的经度为（） A． B． C． D． 13．该城市应位于天津的（） A．西南方向 B．西北方向 C．东南方向 D．东北方向 14．该日，太阳直射在（） 高三地理一轮复习方案 地理备课组 一、指导思想 以高中地理课程标准为依据，认真研读《2011年普通高等学校招生全国统一考试陕西卷说明》，紧紧围绕2011年的高考地理试题，研究试题的命题方式和特点，进一步以培养学生能力为核心，以基础知识和基本技能为重点，加强学法指导，争取在高考中取得理想成绩。 二、情况分析 1．教师情况：担任高三地理教学的五位老师，都任过高三地理教学任务，其中岳校长多年从事高三地理教学，经验丰富，对本组教学复课具有指导引领作用。 2．学生情况：本届高三文科共有13个班，10个应届班（其中2个实验班，1个艺术班，7个普通班），3个往届班。实验班基础相对较好，学习积极性较高;普通班少数学生基础知识掌握较好，近半数学生基础较差，学习不积极主动;补习班学生基础参差不齐。 三、备考依据 初高中地理教材、《初高中地理课程标准》《地理学科考试大纲》 四、工作目标 通过第一轮复习，掌握单元基础知识，巩固各知识点，强化知识体系；同时加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思考问题的能力。 通过这一轮复习，要让学生达到下列要求。 （1）掌握考纲规定的基本知识，能够对知识进行基础的归纳总结，能把握教材主干知识。 （2）能学会画图、填图、记图、读图、用图。 （3）答题做到规范化，能形成一定的解题思路，掌握基本的解题方法。 （4）能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例，做到活学活用。 （5）加强学生的动手能力的培养，尤其是地理实验题的研究。要作专题讲座。 五、具体措施 （一）钻研考纲和教材，对教材内容进行归纳总结整合。着眼教材，建立网络，进行全面系统地复习。 1.分析考纲，把握考纲变化。 2.全面了解教材，把握重点。 四季和五带 1.在2019年12月24日(市调考)到2019年6月7日(高考)期间，说法不正确的是() A．汕尾昼渐长夜渐短 B．海口的正午太阳高度角比汕尾大 C．汕尾的正午太阳高度角渐大 D．汕尾由昼短夜长变为昼长夜短 2.2019年11月7日至12日APEC北京会议放假期间，河南省针对北京游客实行景区门票减免优惠。据此判断放假期间() A．时值我国立冬到小雪之间 B．太阳直射点向赤道移动 C．黄山6点前日出东北方向 D．南极大陆极夜范围扩大 3.二十四节气是我国独有的农业物候历，是我国优秀传统文化之一。寒露节气在每年公历10月8日左右。据此回答下题。 地球绕太阳运行一周为360°，以春分日地球在黄道上的位置为0°，则寒露日地球在黄道上的位置为() A． 15° B． 105° C． 195° D． 285° 下图是世界某区域的经纬网图(箭头为地球自转方向，阴影为黑夜，此时在丙地正好可以看到日出的景观)，读图回答下列两题。 4.若此刻丙地是6: 30，此时有一架飞机从乙地取最短路径飞往甲地，行程用了 3小时30 分钟，则下列说法正确的是() A．飞机先向东北后向东南飞 B．飞机先向西南后向东北飞 C．抵达甲地时，当地时间为当日13：20 D．抵达甲地时，当地时间为当日13：40 5.当乙地正午太阳高度达最大值时，下列叙述可信的是() A．黄河正处于主汛期 B．北印度洋洋流向西流 C．地中海气候正值多雨季节 D．我国东南沿海遭受台风袭击 图中L表示洋流，a为最冷月等温线，M为此时的晨昏线。完成下列两题。 6.有关图中地理现象叙述，正确的是() A．此时甲地地方时可能是17时45分 B．洋流L为向南流动的寒流 C．此时甲地盛行东北风 D．甲地植被类型为常绿硬叶林 7.图示月份中，下列现象正确的是() A．此时俄罗斯的索契正在举办冬奥会 B．南半球夜渐长、昼渐短 C．新加坡正午太阳高度大于海口 D．北京日出时刻早于6点 读我国甲乙两个不同纬度城市的某日日出、日落时间表，完成下列两题。 8.下列比较正确的是() A．甲位于乙的西南方向 B．甲的线速度比乙的小 C．甲的角速度比乙的大 D．乙的正午太阳高度角比甲的大 9.在此季节，下列说法正确的是() A．我国东南沿海受西北季风影响 B．亚欧大陆气压值最大 C．我国大陆等温线向高纬凸出 D．南非开普敦炎热干燥 某同学对我国某地(地处120°E)每天的日出时间进行了一段时间的持续观测与记录，绘成下图。读图完成下列两题。 10.图中a点对应的节日可能是() A．端午节 B．劳动节 C．国庆节 类型1 地理位置特征描述 分析角度答题模板 半球位置东西半球、南北半球 经纬度位置 点状：具体的经纬度 面状：某地的经纬度范围、穿过某地的重 要经纬线及其所跨的纬度带和热量带 海陆位置 岛屿、半岛、大陆东西岸、大洋东西侧， 临海、距海较近、深居内陆 相对位置 与哪些国家接壤、与哪些国家隔海相望、 与哪些行政区相邻 位于某地(比如山、河、城市等)的什么方 位 读有关厄立特里亚的图文资料，回答问题。 厄立特里亚气候干旱，降水量小且不稳定。2007年该国人均国民收入仅270美元。虽然农业是其国民经济的支柱，但是粮食仍不能自给。该国农业生产技术相对落后，如在平原、山地斜坡主要采用传统地面灌溉和引洪灌溉的方式，很少实施喷灌、滴灌。目前我国和厄立特里亚正在开展农业方面的合作。图1－1为厄立特里亚位置及地形示意图。 图1－1 从温度带位置、海陆位置及该国所处的大洲方位方面，概述厄立特里亚的地理位置特征。 解题分析 经纬度 位置 纬度：位于赤道和20°N之间，属于热带 经度：40°E穿过该区域 海陆位置位于红海西岸或东临红海 相对位置位于非洲的东北部 答题 要领 (1)题目要求按“温度带位置”回答，必须体现出位于热带 (2)海陆位置要体现出与红海的位置关系 (3)题目要求要体现出“该国所处的大洲方位” [答案] 位于热带，东濒红海，位于非洲东北部。 规范演练 1．南部苏丹于当地时间2011年7月9日0时宣布正式从苏丹分离，并成立南苏丹共和 国，成为世界上最新的国家。读图1－2，完成下列要求。 图1－2 (1)南苏丹首都朱巴位于纽约(41°N，74°W)的________方向。 (2)结合图中信息，描述南苏丹的地理位置特点。 2．某高中地理研究性学习小组，借助GIS技术研究自然因素对气温的影响，绘制了甲区域气温分布模式图。图1－3(a)是甲区域1月份气温分布，图1－3(b)是甲区域7月份气温分布。读图回答下列问题。 (a) (b) 图1－3 简述甲区域的地理位置。 3．阅读关于新西兰的图文资料，回答问题。 新西兰是世界上最重要的畜牧业国家之一，畜牧业一直处于主导地位。该国牧场辽阔，全国人均3.8公顷，目前有将近3/4的牧场以经营某一产品为主。该国政府不仅重视天然草场的保护、改良和合理利用，还特别重视发展人工草场，人工草场面积已超过天然草场几倍。畜牧业是新西兰最重要的经济来源，畜产品出口占全国外贸出口的65%以上。 2019人教版高考地理一轮训练选（5）及答 案 一、选择题 （一）(2019·瑞安模拟)图中ac、bd为两条经线，它们与两条纬 线共同组成一个正方形，读图，回答1～3题。 1．若ac、bd两条经线的度数分别为100°E、90°W，则c点位于 b点的() A．西南方向B．西北方向 C．东南方向D．东北方向 2．如ac、bd两条经线的度数分别为100°E、150°E，则ab、bd、cd、ac四条线段所取比例尺的大小关系为() A．ab 2017年高考地理第一轮复习计划和重点 如何在第一轮复习这个关键时期中更好地夯实基础、培养能力，张星梅老师表示，高考强调在学科知识结构中基本的、核心的、可再生性的内容，充分表现对地理学习方法和学习能力的考查。如区域空间判断、时间的推算、工业的区位分析，生态环境问题等。因此，在第一轮复习中，考生要做到查漏补缺，彻底扫除知识结构中理解上的障碍。在这一基础上，对地理科知识进行梳理和归纳，使知识系统化。同时配以单元训练，提升应用能力。为此，考生现阶段复习应该按部就班，以单元为单位进行复习。紧跟老师无疑是必要的，在课堂上跟住老师的节奏，记好课堂笔记;课后则应按照单元的顺序做一些习题。如果考生地理学得不太好，这一轮复习是查漏补缺、提高成绩的最佳时机。藉通过全面复习教材，提高灵活运用地理原理的能力。 -更应侧重主干知识 结合高考来看，近几年的文综试卷中地理部分立足于考查地理学科的基础知识、基本原理和规律、基本技能，突出了对地理学科主干知识的考查。几乎每年都会把地球运动及其地理意义、气候、洋流、农业生产的条件、城市化、影响工业布局的因素、我国不同地点降水量及其季节变化的原因，城市形成的区位因素等地理学科的主干知识体系作为主要考查内容，这些都是大纲要求考生掌握的重点知识，没有一道超纲题。 从近几年的文科综合试卷和20**年各地区文综试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：时间的计算;地球运动的地理意义，特别是地球公转的地理意义;影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气 旋;气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别;世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征;自然带的分布规律;农业的区位因素;工业的区位因素;城镇的规划与布局、城市化及其问题;人口迁移;文化扩散;旅游资源的评价;环境问题与可持续发展等等。 对这些主干知识的复习，考生要准确地理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件;多层次多角度全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。 -抓住图表事半功倍 图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事情用直观形象的形式表现出来。地理学科与其他学科相比，最突出的特征是大量运用多种地图、图表、照片、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。由于便于考查考生知识的掌握程度和思维分析能力，在近年的高考文科综合试卷中，往往把地图和图表作为表达和联系地理、历史和政治这三科知识的信息载体，所以地图和图表往往是学科内或者跨学科间综合题的切入口。 针对高考重视图表考查的特点，地理第一轮复习中，考生应有针对性地加强阅读、分析地图和地理图表的能力训练。可有计划地每天用教材中的地图和相应的地图册复习、练习，运用图图互变、文图互变、图表互变转换思维角度，推导地理规律和原理。建议考生将对图表的复习分为三个部分：2019-2020学年名校专递：高考地理特色专题讲练(4)河流水系、水文特征描述(含答案)
高考地理第一轮复习
地理高考一轮复习计划(方案)
高考地理一轮复习精选对点训练：四季和五带
名校专递：高考地理特色专题讲练(1)地理位置特征描述(含答案)
人教版高考地理一轮训练选(5)及答案
2017年高考地理第一轮复习计划和重点
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