Yo-Yo 测试

Yo-Yo tests

Generally, there are two different versions of the Yo-Yo tests (the intermittent endurance (YYIET) and the intermittent recovery test (YYIRT)), each having two different levels (level 1 and 2). As a result there are a total of four different tests.

Differences between the two Yo-Yo versions are:

?Duration of the recovery break (5 seconds for the intermittent endurance and 10 seconds for the intermittent recovery test)

?Running speed in each stage

Set-up, equipment, organisation and data collection

Both versions require setup a 20-meter distance. The players will line-up next to each other with possibly 1-1.5 meter space in between. Depending on the space available the entire team can perform the test at the same time.

A measurement tape is needed to setup the distances.

Setup of all Yo-Yo tests

An acoustic signal (“beep”) will indicate the speed of running. With the first “beep” the players will start running towards the 20-meter marker and should reach it by the second “beep”, which also indicate the players to turn around and run back to the original start. A third “beep” will indicate the finish of one shuttle and all players need to reach the start line by this “beep”. Depending on the test (YYIET vs. YYIRT) players will receive a 5 or 10 second recovery break then. The next “beep” will signal the start of the next shuttle and procedures proceed as described. If a player fail to complete a shuttle within the given third “beep” twice, he will stop the test and the final score is the last shuttle the player has completed.

As the speed of running is fast at later stages of the test, we believe that one coach can observe up to 7 players at the same time if he/she stands on the side of the start/finish line. In order to test a team of 21 players, three testers should be present.

In order to perform the test, obviously the audio tape and an audio players is needed. It is possible that a power outlet and an exension cord is also needed to ensure power for the audio player.

Yo-Yo intermittent endurance test (YYIET)

Validity of level 1 was examined in elite football players (20). It was shown that the level one showed weak indicator of aerobic endurance in youth (20). However, the YYIET level 1 elicited a maximal response of the players (6) and the maximum heart rate can be measured with this test (33). As a result the test can be used in developing as well as amateur players. In addition, the YYIET level 1 was correlated with the 20m multistage shuttle run/beep test in youth football players (11).

Generally, similar findings were presented for level 2 (2, 23).

The YYIET level 2 seems to a reliable (measured in youth and senior football players) and sensible assessment tool (4, 6). The test was correlated with high-intensity running and the total distance covered during a football match in professional football players.

However, both levels (1 and 2) were reported to underestimate the VO2max, compared to a continuous and an intermittent treadmill test (20). The measured VO2max measured in the YYIET level 2 was highly correlated with the 20m multistage shuttle run/beep test (2).

From the testing protocol it was concluded that the YYIE tests are more aerobic related, whereas the YYIR tests are aerobic-anaerobic related (32)

Yo-Yo intermittent recovery test (YYIRT)

Bangsbo et al. (3) distinguished between the YYIRT level 1 and level 2. The authors stated that level 1 focus “on the capacity to carry out intermittent exercise leading to a maximal activation of the aerobic system, whereas level 2 determines an individual’s ability to recov er from repeated exercise with a high contribution from the anaerobic system”.

The physiological responses whilst performing the YYIRT level 1 was examined in a few investigations (15, 17, 31) and the test showed a high reliability and validity throughout a variety of level of play.

Furthermore, there seems to be a correlation between the YYIRT level 1 and:

?the high-intensity running, sum of high-speed running and sprinting, and the total distance covered during match play in male professional football players (15)

?the total high-intensity running distance, high-intensity running distance during the final 15 minutes of each half, and moderately correlated with total distance covered during match-play in female (16) professional football players

?the high-intensity running, sprintingand total distance covered in youth football players (5, 7)?the 20m multistage shuttle run/beep test in youth football players (1)

?the an incremental treadmill test (Bruce protocol) in youth football players (1)

?the repeated sprint ability in youth football players (30)

?the University de Montreal Track Test (10).

Level 2 also seemed to be reliable and valid (17). Although displaying a relative high CV of 9.6%, Krustrup et al. (17) found no statistical differences between two YYIRTs level 2 performed within one week.

Due to the nature of the tests and despite their significant correlation with VO2max (3, 25), it seems that the level 1 was correlated to a greater extent with VO2max compared to level 2. Furthermore, the YYIRT level 2 score was not correlated with VO2max in youth (pre-pubescent) football players (8).

VO2max calculation

The following will display the equations to estimate the VO2max from players’ YYIRT performances (3).

YYIRT level 1:

VO2max (mL/min/kg) = YYIRT level 1 final distance (in meters) × 0.0084 + 36.4

YYIRT level 2:

VO2max (mL/min/kg) = YYIRT level 2 final distance (in meters) × 0.0136 + 45.3

However, it was also reported that the test (especially the level 2) reflect the ability to perform repeated intense exercises (including recovery and response of the anaerobic system - and therefore not necessarily the aerobic endurance) (5).

The YoYo tests in football

The YoYo tests were used for following purposes:

?Normative data from professional and amateur football players for level 2 (34)

?Investigate diurnal variation (12) and maximum heart rate in youth football players (14)?Evaluate the effect of training (35), age (9, 19, 30) and playing position (19) in youth football players

?Evaluate the effect of training (13, 18, 21, 22, 26, 36) supplementation (27) and hydration

(24) in adult male (13, 18, 21, 24, 26, 27, 36) and female (22) football players

?Seasonal monitoring in adults football players (28, 29)

解剖第一章测试题

解剖学第一章测试题 姓名班级得分 一、名词解释（4分一题，共20分） 1、解剖学姿势： 2、器官： 3、系统： 4、突触： 5、肌节： 二、填空题（1分一空，共40分） 1、人体有、、、和构成。 2、细胞是人体和的基本单位。 3、肌组织可分为、和。 4、神经组织主要由和组成。 5、股密质的骨板排列有、和 3种。 6、细胞膜的化学成分主要是、、和。 7、合成蛋白质的细胞器是，参与细胞消化活动的细胞器是。 8、上皮组织按分布和功能可分为、、和。 9、血液由和组成。 10、是神经系统的结构和功能单位 11、皮肤的附属器包括、、、和。 12、成熟的红细胞胞质内充满，它具有结合与运输、的功能。 13、根据软骨组织内所含纤维的不同，可将软骨分为、、和 3种。 14、突起可分为和两种。 三、选择题（2分一题，共30分） 1、细胞膜的化学成分主要有（） A.水和无机盐 B.蛋白质与核酸 C.糖类和脂质 D.脂脂、蛋白质和糖类 E、酶与维生素 2、不属于细胞器的结构是（） A.溶酶体 B.中心体 C.线粒体 D.分泌颗粒 E.内质网 3、以解剖学姿势为准，近头者为（） A.上 B.下 C.近侧 D.远侧 E.内侧 4、四肢近躯干者称为（） A.内侧 B.外侧 C.近侧 D.远侧 E.上 5、下列不属于内脏的是（） A.心 B.肾 C.肺 D.子宫 E.胃

6、单层柱状上皮分布在（） A.食管 B.器官 C.阴道 D.胃 E.尿道 7、内皮分布在（） A.食管腔面 B.气管腔面 C.阴道内面 D.胃腔面 E.心脏腔面 8、食管上皮为（） A. 假复层纤毛柱状上皮 B.单层柱状上皮 C.单层扁平上皮 D.复层扁平上皮 E.变移上皮 9、组织内无血管的是（） A.上皮组织 B.疏松结缔组织 C.肌组织 D.骨组织 E.神经组织 10、下列属于纤维软骨的是（） A.气管软骨 B.支气管软骨 C.椎间盘 D.肋软骨 E.关节软骨11、吞噬能力最强的细胞是（） A.中性粒细胞 B.嗜酸性粒细胞 C.嗜碱性粒细胞 D.淋巴细胞 E.碱性粒细胞 12、参与生理性止血的血细胞是（） A.红细胞 B.血小板 C.单核细胞 D.淋巴细胞 E.中性粒细胞 13、离开血管可变成巨噬细胞的的是（） A.中性粒细胞 B.嗜酸性粒细胞 C.嗜碱性粒细胞 D.淋巴细胞 E.单核细胞 14、微绒毛和纤毛共同的特点是（） A.均由细胞膜和细胞质形成 B.其内有微丝 C.其内有微管 D.均由吸收功能 E.均有分泌功能 15、汗腺遍布全身，以何处最多（） A.腋窝 B.面部 C.手掌和足底 D.会阴 E.背部 四、简答题（每小题5分，共10分） 1.关节的基本结构、辅助结构有哪些？答： 2.腰椎穿刺经过哪些层次？ 答：

第一章测试题答案

离散数学第一章测验 一、下列那些是命题?是命题的指出其真值。 1.√5是无理数。 2.3是素数或4是素数。 3.2x+3<5。 4.你去图书馆吗? 5.刘红与魏新是同学。 6.吸烟请到吸烟室去! 7.2015年元旦下大雪。 8.只有6是偶数，3才能是2的倍数。 9.8是偶数的充分必要条件是8能被3整除。 10.圆的面积等于半径的平方乘以π。 二、将下列命题符号化。 1.只要你学习了，你考试就能及格。 P : 你学习Q : 你考试及格 2.只有天下雨了，我才不去上街。 P : 天下雨Q : 我不去上街 3.实函数f(x)可微当且仅当f(x)连续。 P : 实函数f(x)可微Q : f(x)连续 4.除非你努力，否则你就会失败。 P : 你努力Q : 你失败 5.若不是他生病或出差了，我是不会同意他不参加学习的。 P : 他生病Q : 他出差R : 我同意他不参加学习 三、下列那些是重言式，哪些是矛盾是，哪些是偶然式，哪些是可满足式。 1.P∨(?P∧Q) 2.?(P∨Q)?(?P∧?Q) 3.?P∨Q→Q 4.(P∧?(Q→P))∧(Q∧R) 5.(P∧Q?P)?(P?Q) 6.(P∧(P→Q))→Q 7.?(P→Q)∧Q 8.P∧(Q∨?R) 四、不用真值表证明下列等价式并写出对偶式。 1.(P∧Q)∨?(?P∨Q)?P 2.(P→Q)∧(Q→P)?(P∧Q)∨(?P∧?Q) 3.P→(Q→R)?Q→(P→R) 五、不用真值表证明下列蕴含式。 1.P→Q?P→(P∧Q) 2.((P∨?P)→Q)→((P∨?P)→R)?Q→R

3.(Q→(P∧?P))→(R→(P∧?P))?R→Q 六、求下列式子的主析取范式和主合取范式。 1.(P∨Q)∧R 2.P→(P∨Q∨R) 3.?(Q→?P)∧?P 七、某单位要从张、王、马三名同志中选派一部分人外出培训，但是由于部门工作需要，必 须满足以下条件： (1) 若张去，马也去。 (2) 若王去，马不去。 (3) 张、王两同志有且只有一人去。 P : 张去Q : 王去R : 马去 运用主范式，分析该单位如何选派他们出国。 八、用CP规则证明下面推理。 (P∨Q)→(R∧S),(S∨T)→U??P∨U 九、符号化下列句子，并用反证法(归谬法)证明。 前提: (1)如果A因病缺席了很多课，那么他中学考试不及格。 (2)如果A中学考试不及格，则他没有知识。 (3)如果A读了很多书，则他有知识。 结论: 所以，A没有缺很多课或没有读很多书。 答案 一、 1.是命题，真命题。 2.是命题，真命题。 3.不是命题。 4.不是命题。 5.是命题，如果刘红与魏新真是同学，为真命题，否则为假。 6.不是命题。 7.是命题，真值暂时未知。 8.是命题，真命题。 9.是命题，假命题。 10.是命题，真命题。 二、将下列命题符号化。 1.P→Q 2. Q→P 3.P?Q 4.?P→Q 或 ?Q→P

各种测试的网址

气质测试 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/test/temper.htm 一个著名的心理测试 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1091846/ 自卑感与抑郁症测试 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/xlcs/zy05.htm 强迫症与自主性测试 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/xlcs/zy06.htm 疑病症与自罪感 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/xlcs/zy07.htm 哈佛大学的心理学课题 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1136151/ 心理年龄自测 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/xlcs/zy32.htm 心理健康测试 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1252250/ HAMD抑郁症专业量表 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1221272/ 抑郁测试(通俗易懂版) https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1983675/ 疲劳自测 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1370835/ 你留给人的第一印象如何 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1115645/ 分辨真爱和迷恋. https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1356999/

辨别你的天生情人，找到最适合你的恋爱方案 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1525914/ 专业心理学量表测试：你的性别角色类型（心理性别） https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1503960/ 测试一下你是偏男性女性还是中性? https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1157883/ 你是哪類思考型人？ https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1672153/ SCL90症状自测 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1680774/ >>人格倾向测试 九型人格测试题 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1183043/ 艾森克人格问卷 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1288104/ 费尔人格测试 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1367273/ 凯尔西16人格测试，非常专业。 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1493774/ 香港作词人黄伟文推荐的性格测验 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1488575/ 辨別自己的性格類型 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1795955/ >>职业倾向 MBTI职业倾向测验－问卷及分析 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1197094/(PDF阅读格式) https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1439295/(网页测试版) 职业性格测量 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html,/group/topic/1299821/

第一章测试题参考答案

第一章测试试题参考答案 一、单选题 1.一个数组元素a[i]与____A____的表示等价。 A、*(a+i) B、a+i C、*a+i D、&a+i 2.下面程序段的时间复杂度为____C________。 for(int i=0; i

计算机信息管理专业的入口测试

鼎捷软件股份有限公司Digiwin Software Co. ltd. 华中总部：中国武汉市武昌区中南路9号中商广场21楼邮编：4300071 电话Tel:(027) 87265305 传真Fax:(027) 87265308 https://www.wendangku.net/doc/044576760.html, 计算机信息管理专业入口测试卷 1.解释名词(10分) (1)CRM (2) SCM (3) MIS (4) ERP CRM：客户关系管理 SCM：供应链关系管理 MIS：管理信息系统 ERP：企业资源计划 2.若您负责ERP项目的导入,请简述您对此项目将采取的实施过程为何? (15分) 答：（1）方案的制定：首先要对系统做详细的调研，确定实施目标，界定实施范围和实施顺序，写出系统调研报告。 （2）项目的组织和协调：要了解和熟悉本项目实施小组每个成员的特点，根据其特长，安排到合理的工作岗位，充分发挥小组每个成员的积极性，保证项目的顺利进行。 （3）进度管理等方面的内容：在实施的过程中不断检查流程，针对具体流程发生的意外状况，及时的提出解决方案，保证每个流程顺利进行。 3.对于ERP项目培训辅导的过程中,遭以下问题,您会如何处理? (15分) （1）对同一件事,不同部门持不同意见时 答：认真的听取每个人的意见，先赞同他们的思想，然后找到他们意见的相同点，尽量促使他们的意见与公司统一保证一致。 （2）对系统的导入,有排斥或不配合的的人员时 答：①听取双方的意见，对彼此现有一定的认识，找出他们意见的出发点；

https://www.wendangku.net/doc/044576760.html, ②结合市场外部和公司内部的实际情况，和他们共同分析，尽量的磨合， 用自己的思维引导他们与公司的战略发展目标保持一致； ③最终将确定的意见提交给公司经理审核，然后下达执行。 4.您认为如何成为一个称职的ERP套装应用软件导入的顾问师? (10分) 答：（1）要充分整理和挖掘客户的需求； （2）进行相应的业务分析和设计。 5、SQL测试：(25分) 0) [档案架构] Table代码:COPTA Table代码:COPTB Table名称:报价单单头档 Table名称:报价单单身档 PRIMARY Key :TA001+TA002 PRIMARY Key:TB001+TB002+TB003 --------------------------------- ------------------------------------ TA001 报价单别 <--对应之Key--> TB001 报价单别 TA002 报价单号 <--对应之Key--> TB002 报价单号 TA003 报价日期 TB003 序号 TA004 客户代号 TB004 品号 TA005 业务人员 TB005 品名 1) 问题我想找出单别为‘A001’之报价单单头文件资料,请问我 SQL 要如何下 ? 答案select * from COPTA where TA001='A001' 2) 问题我想新增一笔报价单单头文件资料,请问我 SQL 要如何写? 资料内容如下: 报价单别=’A001’ 报价单号=’890101000001’ 报价日期=’20000101’ 客户代号=’B001’ 业务人员=’007’ 答案insert into COPTA(TA001,TA002,TA003,TA004,TA005)

第一章测试题

第一章： 1. 若使用命令行： java Add 88 66 33 运行带有main方法的Java程序Add.，则开始运行时，args[1]中存放的内容为（（1）），args[2]中存放的内容为（（2））。 2．用Java虚拟机执行类名为Hello的应用程序的正确命令是： A. java Hello.class B. Hello.class C. java Hello.java D. java Hello 3．编译一个Java程序Hello.java的正确命令形式是： A. javac Hello B. Javac Hello C. javac Hello.java D. javac hello 4. 设Hello.html文件嵌入一个Applet类Hello，运行或查看这个Applet的命令是： A. appletviewer Hello.html B. 点击Hello.class C. appletviewer Hello.class D. 点击Hello.java 5. 填空 1、接口interface之间的继承采用方式。 2、所有自定义类的祖先类是________________。 3、系统System类位于_________包中。 4、标准输出流对象System.out属于________________类。 5、常量Math.PI在Math类中的定义语句：__________________________。 6、接口Runnable中定义了一个抽象方法，方法声明为__________________。 7、Java语言中符号常量SIZE定义为____________________。 8、Java类数据成员的访问权限，包括public、protected、_______和包权限。 9、int整型对应的包装器类是________________。 10、long型数据占用________________字节。

优质男友测试卷(1)

2019年升级优质男友测试卷（1） 答题人女友名字：答题人：答题时间：90分钟总分：150分 考试说明： 1.本试卷味全球唯一的优质男友考试试卷，不得修改涂抹，不得自行命题，不 得交白卷。 2.应考者须遵守考试纪律，尊重考试精神，做到不轻视、不藐视、不放肆。考 试为记者，视情节轻重，给予取消结婚资格、不允许抽烟、喝酒、打游戏、 吃宵夜一个月。 3.本次答案解释权在答题人女友上中，对成绩不满者可以咨询。 一、选择题：（每题2分，共20分） 1.如果我早上六点钟就起床去游泳，你的第一反应是（） A 疯了影响睡眠啊 B 太厉害了崇拜 C 压力山大 D我也要一起 2.如果我除了追求事业的发展，业余也在逐步尝试理想的事情，你会觉得：（） A 有理想好呀 B 没时间陪我 C 有意义么 D 我监督你 3.周末你更愿意：（） A 约会肯定是逛吃逛吃看电影啊 B 找同学朋友吃饭聊天 C 安下心来看书 D 健身或者户外运动 4.你的新年计划开始准备了吗？（）

A 还早 B 已经开始办护照了 C 什么计划，一定要有吗 D 不都是说说而已 5.你是一个相对讲究的男生吗？（） A 个人卫生习惯良好 B 走路、坐姿、饭桌礼仪很好 C 以上都无 D 以上都有 6.如果你觉得受伤了（） A 吵架好不容易可以教育一次 B 不想吵分手吧 C 女孩子嘛不和你计较了 D 找个氛围好的时候聊聊解了心结 7.你觉得一个男友最重要的是什么：（） A 有钱 B 有很多钱最好财务自由那种 C 聪明有趣吧 D有独立意志和完整世界观 8.你最喜欢的女生应该是：（） A 长腿大胸 B 脸好看且有趣 D有气质且志趣相投 D 贤妻良母 9.未来的规划里，女朋友占据了多少：（） A 不知道能不能算进来 B 考虑结婚所以是家人吧 C 和我自己的一样 D 只是一小单身也过了这么多年

第1章单元检测1 (4)

第一章 单元测试题1 一、填空题（每小题3分，共30分） 1． －2+2=__________, ＋2－(－2)=___ ___． 2．=-+--+-)3(2)3 2()31(________． 3．10_______5-=+- , 6________3 12-=--． 4．比－5大6的数是________． 5．+2减去－1的差是_______． 6．甲潜水员所在高度为－45米,乙潜水员在甲的上方15米处,则乙潜水员的所在的高度是__________． 7．把(－12)－(－13)+(－14)－(+15)+(+16)统一成加法的形式是________________,写成省略加号的形式是_________________,读作 ． 8．写出两个负数的差是正数的例子： ． 9．1－3+5―7+……+97―99 =____________． 10.结合生活经验．．．． ,对式子(+6)+(－9)=－3作出解释： ． 二、选择题（每题2分，共20分） 11．室内温度是15 0C,室外温度是－3 0C,则室外温度比室内温度低( ) (A) 12 0C (B) 18 0C (C) －12 0C (D) －18 0C 12．下列代数和是8的式子是（ ） (A) (－2)+(+10) (B) (－6)+(+2) (C) )212()215(-+- (D) )3 110()312(-+ 13．下列运算结果正确的是( ) (A) －6－6=0 (B) －4－4=8 (C) 1125.0811-=-- (D) 25.1)8 11(125.0=-- 14．数轴上表示―10与10这两个点之间的距离是( ) (A) 0 (B) 10 (C) 20 (D) 无法计算 15．2个有理数相加，若和为负数，则加数中负数的个数（ ）

人教版七年级上数学第一章测试卷及答案

人教版七年级数学上册 第一章《有理数》数学试题卷（一） （满分120分，时间90分钟） 一、选择题(每题3分，共30分) 1. 下列各数中，最大的数（ ） A. 2- B. 1- C. 0 D. 1 2. 下列各组数中都是正数或都是负数的是（ ） A.4、2、-3 B.3.6、7、1 3 C.6-、0.5-、0 D.0、4、8 3.下列说法错误．． 的是（ ） A. 0的绝对值是0 B. 正数的绝对值是本身 C. 任意一个数的绝对值必是正数 D. 互为相反数的两个数绝对值相等 4. 在数轴上表示2-，0,6.3，15 -的点中，在原点右边的整数点有（ ） A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个 5.15-的相反数是（ ） A.15 B.15- C.15± D. 115 6. 15 -=（ ） A.15 - B.15 C. 5 D. 5- 7. 计算()31-+-的结果是（ ） A.2 B.2- C.4 D. 4- 8. 下列计算错误的是（ ） A.()220---= B.347--=- C.()7310---=- D. 12153-=- 9. 对于式子()3 2-，下列说法不正确的是（ ） A.指数是3 B.底数是2- C.幂是8- D. 表示3个2相乘 10. 据统计，地球上的海洋面积约为361 000 0002km ，该数字用科学记数法表示 为3.6110n ?，则n 的值为（ ） A.6 B. 7 C. 8 D. 9 二、填空题（每小题3分，共30分） 11. 已知下列各数： 3.14-，24，27+，1 72 -， 5 16 ，0.01-，0其中整数有个. 12. 数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为4，则这两个数是. 13. ()5--的相反数是． 14. 绝对值不大于3的整数有． 15. 已知两个数是3和5-，则这两个数的和的绝对值是． 16.若m 、n 互为相反数，则8m n ++=． 17. ()5--的相反数是． 18. 若利民商店平均每天可盈利120元，则一个月（按30天算）的利润是元；若利民商店每天亏损20元，则一周（7天）的利润是元． 19.()3 540000-?用科学记数法表示为． 20. 8.4348精确到0.01的近似数是． 三、解答题（共60分） 21. 计算（每小题5分，共20分）

系统测试全过程

我一直感觉系统测试总像马拉松总是测试不完，什么时候上线，什么时候算终点。虽然提交客户了，可是对于质量仍然心里没底，对于测试的效果没有评价的依据。后来经过高人指点，终于领悟到至关重要的精髓：明确测试目标！ 如果要将系统进行全面测试，那么就要有一套完整的测试阶段，每个阶段都以测试目标为标准，科学、有序地进行测试，那么测试效率也就会自然而然跟着提高。 测试阶段分为：测试前准备、需求分析、测试计划、测试设计、测试执行、测试结果。 1.测试前准备阶段 主要是相关业务的学习。业务知识是测试的根本依据，只有业务过关了，以后才能有效的进行测试工作。 了解业务步骤： a、了解业务名词； b、对现有系统的学习：功能点、业务场景等； c、分析现有系统数据库，了解数据的走向。 2.需求分析阶段 需求是项目开发的基础，也是测试的依据。所以需求分析一定要做。但是很多公司是没有详细的需求文档的，那如何进行需求分析呢？ 此时分析数据库就是一个非常好的方法： a、每张表的索引和约束条件； b、数据的来源、走向； c、数据的存储、变化； d、数据间的关联； e、表与表间的关系； 这些分析都可以为了解业务场景和之后的测试用例设计打好基础。 3.测试计划阶段 我们总是觉得被测试进度紧逼、计划失控、测试不完全等等状态，其实解决这些情况的最好方法就是：制定测试目标。

在计划初期先明确测试目标，制定不同层次目标的执行标准，指导后期设计不同级别的测试用例，跟踪不同级别的缺陷修改。在测试时间较紧情况下，至少可以先把保证所有功能正常操作的最低目标版本先提交给客户，不会再有手忙脚乱，心里没底的状况。 测试目标分为： 最低目标 基本目标 较高目标 最高目标等级别 可以使用表格形式来规范目标准侧，例如： 测试目标准则表 目标 测试范围 需求覆盖率 最低目标：正常的输入+正常的处理过程，有一个正确的输出 （明确的功能点全部列出来） 1.功能： 正常功能 异常功能 单功能 业务场景 非功能：16种测试类型 2.输入覆盖率： 有效无效 处理过程：基本流 备选流

人教版七年级数学下册第一章测试题

七年级数学下册第一章测试题 数 学(整式的运算) 班级____________学号_____________姓名_____________ （时间90分钟,满分100分，不得使用计算器） 一、 选择题（2＇×10=20＇，每题只有一个选项是正确的，将正确选项的字母填入 下表中） 1. 在代数式 211,3.5,41,2,,2,,,2412 b a b x y x yz x x a mn xy a bc +-+-+-中，下列说法正确的是（ ）。 （A ）有4个单项式和2个多项式， （B ）有4个单项式和3个多项式； （C ）有5个单项式和2个多项式， （D ）有5个单项式和4个多项式。 2. 减去－3x 得632+-x x 的式子是（ A ）。 （A ）62+x （B ）632++x x （C ）x x 62- （D ）662+-x x 3. 如果一个多项式的次数是6，则这个多项式的任何一项的次数都 ( B ) （A ）等于6 （B ）不大于6 （C ）小于6 （D ）不小于6 4. 下列式子可用平方差公式计算的是：C （A ） （a －b ）（b －a ）； （B ） （－x+1）（x －1）； （C ） （－a －b ）（－a+b ）； （D ） （－x －1）（x+1）； 5. 下列多项式中是完全平方式的是 ( B ) （A ）142++x x （B ）1222+-y x （C ）2222y xy y x ++ （D ）41292+-a a 6. 计算=-?- 20052005)5 22()125(（ B ） （A ）－1 （B ）1 （C ）0 （D ）1997 7. (5×3－30÷2)0=( A ) （A ）0 （B ）1 （C ）无意义 （D ）15 8. 若要使4 192++my y 是完全平方式，则m 的值应为（ A ） （A ）3± （B ）3- （C ）31± （D ）3 1- 9. 若x 2－x －m ＝（x －m ）（x ＋１）且x ≠０，则m ＝（ D ） （A ）0 （B ）－1 （C ）1 （D ）2 10. 已知 |x|=1, y=4 1, 则 (x 20)3－x 3y 的值等于（ B ） （A ）4 54 3--或 （B ）4 54 3或 （C ）4 3 （D ）4 5-

第一章测试题

第一章测试题 一.单选题: 1. 领导科学是人类( D )长期发展的产物 A. 生产活动 B. 群体活动 C. 社会交往活动 D. 领导活动 2. 在领导关系和领导体制上与其他三项根本不同的一项是( D ) A. 奴隶社会 B. 封建社会 C. 资本主义社会 D. 社会主义社会 3. 在社会主义条件下，领导者与被领导者的关系（C ） A. 主仆关系 B. 官民关系 C. 平等关系 D. 等级关系 4. 领导科学研究的领域可以概括为领导活动的主体,结构以及( C ) A. 原则 B. 规则 C. 过程 D. 组织 5. 由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( A ) A. 应用性 B. 综合性 C. 灵活性 D. 社会历史性 6. 下列说法中不正确的是( B ) A. 领导比管理层次高，管理比领导门类多 B. 领导科学实际上就是管理科学 C. 领导不能事必躬亲，而管理却不能忽视细节 D. 管理科学更多地接近硬科学，而领导科学更多地接近软科学 7. 领导科学的明显特点是综合性,应用性和( B ) A. 主观能动性 B. 社会历史性 C. 组织原则性 D. 客观规律性 二. 多选题: 1. 由于实现了生产资料公有制，所以社会主义社会产生了全新的（AB ） A. 领导关系 B. 领导体制 C. 领导结构 D. 领导功能 E. 领导权力 2. 领导工作之所以应作为一门科学来研究，原因是( BCD ) A. 领导工作复杂多变，无规律可循 B. 领导工作是人类一种特殊的重要的实践活动，包含极丰富的科学 C. 领导工作有其他学科所不能代替的特殊规律和科学内容 D. 领导工作是一门高度综合的科学 E. 开拓人类科学研究领域的需要 3. 领导的基本要素包括( ABDE ) A. 领导者 B. 被领导者 C. 上下级关系 D. 群体目标 E. 客观环境 4. 领导活动作为社会生活特殊领域的具体体现是（ABD ） A. 矛盾的特殊性 B. 特殊的本质 C. 特殊的结构 D. 特殊的规律 E. 特殊的功能 5. 学习领导科学的目的主要是为了( ABDE ) A. 开创现代化建设的新局面 B. 全面深化改革 C. 推进领导体制的改革 D. 迎接世界新技术革命的挑战 E. 促进干部队伍的"四化" 6. 用比较研究的方法学习领导科学,可以进行( BCD ) A. 前后之比较 B. 中外之比较 C. 古今之比较 D. 不同学派之比较 E. 不同学科之比较 第二章测试题 一.单选题: 1. 决定领导本质的主要因素是领导的( B ) A. 群体属性 B. 社会属性 C. 自然属性 D. 创造属性 2. 下面四种影响力中( A )是一种强制性影响力 A. 权力 B. 品德 C. 知识 D. 才能 3. ( C ) 是社会主义领导活动的中心内容，是各项领导活动的根本目的和行为准则 A. 学习 B. 指导 C. 服务 D. 管理

第一章测试

第一章测试 可能用到的相对原子量：H=1 O=16 C=12 N=14 Ca =40 Mg=24 I=127 K=39 Na=23 Cl=35.5 Si=28 一、选择题（每题2分，共40分） 1、2009年“六·五”世界环境日中国的主题是“减少污染——行动起来”。下列标志不符合这一主题的是（▲） A．禁止吸烟B．节约用水C．回收循环利用D．禁止燃放鞭炮 2、随着科技的发展，人们有可能通过操纵单个原子来制造分子，若用这种方法制造葡萄糖（C6H12O6），则不需要的原子是（▲） A、碳原子 B、氮原子 C、氧原子 D、氢原子 3、氧气分子和水分子中都含有氧原子，它们统称为氧元素。这是因为，不管在氧气分子中，还是在水分子中，这些氧原子都具有相同的（▲）A．核外电子数 B．核内质子数C．核内中子数 D．相对原子质量 4、2010年02月19日，德国重离子研究中心宣布，经国际纯粹与应用化学联合会确认，由该中心人工合成的第112号化学元素获得正式名称“Copernicium”，相应的元素符号为“Cn”。化学元素周期表中又添新成员。Cn的相对原子质量为277，下列有关112号元素的说法正确的是（▲）A．该元素原子的中子数为112 B．该元素原子的质子数为165 C．该元素原子的核外电子数为112 D．该元素原子的核电荷数为277 5、居里夫妇1898年从几吨铀盐的废料中提炼出0.3g镭。镭具有放射性，镭原子会分裂，变成1个质子数为86，中子数为136的氡原子和1个具有2个中子2个电子的氦原子，并释放出核能，试推测镭原子的核电荷数和相对原子质量（▲）A．88，138 B．86，140 C．88，226 D．84，168 6、隐形眼镜洗液的主要成分是H2O2（双氧水）．下列说法正确的是（▲） A、H2O2是由氢气和氧气组成的 B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的 C、H2O2是氢分子和氧分子构成的 D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的 7、下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是（▲） A．分子在化学变化中不可分B．反应后生成了两种新的化合物 C．原子在化学反应中可分D．化学反应前后原子的种类不变 8、下列化学用语既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是（▲） A．O B．Zn C．N2D．CO 9、O2表示氧气，还可以表示：①氧元素；②一个氧分子；③二个氧元素；④氧气由氧元素组成；⑤二个氧原子组成一个氧分子；⑥二个氧原子。以上说法正确的是：（▲） A、①②③ B、②④⑤ C、②④⑥ D、①④⑤ 10、面额100元的新版人民币，其正面左下方的数字“l00”。采用了光变色防伪油墨印刷。防伪油墨中含有氟化镁（MgF2），其中F的化合价为-l，则镁元素的化合价为（▲）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 点燃

第一章 综合测试卷

第一章综合测试卷 一、选择题。 01.下列算式的运算结果为a?的是 ( ) A．a??a B．(a2)2 C．a3+a3 D．a?÷a 02 .下列运算正确的是 ( ) A．3a2+a=3a3 B．2a3?（－a2)=2a? C．4a?+2a2=2a3 D．（－3a)2－a2=8a203.下列计算结果正确的是 ( ) A．2a3+a3=3a? B．（－a)2?a3=－a? C．（－1 2 ）?2=4 D．(－2)?=－1 04.下列运算正确的是 ( ) A．5m+2m=7m2 B．－2m2?m3=2m?C．(－a2b)3=－a?b3 D.(b+2a)(2a－b)=b2－4a205.下列各式的计算结果等于x2－5x－6的是 ( ) A．（x－6）(x+1) B．(x+6) (x－l) C．（x－2）(x+3) D．(x+2)（x－3） 06.下列各式的计算结果错误的是 ( ) A．(a+b)(a－b)=a2－b2 B．(x+l)(x－l)=x2－1 C．(2x+l) (2x－l)=2x2－1 D．(－3x+2)(－3x－2)=9x2－4 07.如果x2+2mx+9是一个完全平方式，则m的值是( ) A．3 B．±3 C．6 D．±6 08.有下列运算：①a3+a3=a?；②（－a3）2=a?；③（－1）?=1；④(a+b)2=a2+b2； ⑤a3?a3=a?；⑥（－ab2)3=ab?.其中正确的有 ( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 09.任意给定一个非零数，按下列程序计算，最后输出的结果是( ) A．m B.m2C．m+l D．m－l 10.计算（5m2+15m3n－20m?）÷（－5m2），结果正确的是( ) A．1－3mn+4m2 B．－1－3m+4m2 C．4m2－3mn－1 D．4m2－3mn

第一章概述测试及答案

第一章概述测试 一、单项选择题(下列各题，只有一个符合题意的正确答案，将你选定的正确答案编号用英文大写字母填入括号内。本类题共22分，每小题1分。不选、错选或多选，本小题均不得分) 1.会计的基本职能是() 。 A.反映和考核 B.核算和监督 C.预测和决策 D.分析和管理 2.会计核算使用的主要计量单位是() 。 A.实物量度 B.货币量度 C.时间量度 D.劳动量度 3.在我国会计法规制度体系中，属于最高层次地位的是()。 A.会计法 B.企业会计准则 C.企业财务通则 D.企业会计制度 4.会计法规定，应对本单位的会计工作和会计资料的真实性、完整性负责的是()。 A.单位负责人 B.会计负责人 C.审计负责人 D.注册会计师 5.近代会计形成的标志是() 。 A.货币计量 B.管理会计的产生 C.从单式记账法过渡到复式记账法 D.计算机在会计上的应用 6.会计工作组织形式视企业具体情况可分为() 。 A.总括核算与明细核算 B.车间核算与企业核算 C.集中核算与非集中核算 D.综合核算与非综合核算 7.会计对象是() 。 A.企业再生产过程中的经济活动 B.企业、行政事业单位的经济活动 C.再生产过程中的全部经济活动 D.再生产过程中能用货币表现的经济活动 8.会计人员违反职业道德，情节严重者，应由() 。 A.所在单位吊销会计证 B.会计学会吊销会计证 C.工商局吊销会计证 D.发证机关吊销会计证 9.() 的任免，应当经过上级主管单位同意。 A.会计主管人员 B.会计师 C.助理会计师 D.高级会计师 10.采用非集中核算组织形式，() 工作由厂部会计部门进行。 A.材料明细核算 B.填制原始凭证 C.总分类核算 D.登记明细账 11.会计的对象是社会再生产过程中的()。 A.全部经济活动 B.商品运动 C.以货币表现的经济活动 D.财产物资运动 12.在会计机构内部，不得兼任稽核、会计档案保管和收入、支出、费用、债权债务账目登记工作的是()。 A.会计主管人员 B.记账人员 C.出纳人员 D.成本核算人员 13.确定企业会计报表的格式及编制说明的会计法规制度是()。 A.会计法 B.企业会计准则 C.企业会计制度 D.企业财务通则 14.在集中核算方式下，厂(公司)级以外的会计组织或会计人员从事的工作是()。 A.经济业务的明细核算 B.经济业务的总分类核算 C.编制会计报表 D.填制原始凭证 15.司会是会计发展史上()时期出现的官职。 A.宋朝 B.西周 C.清朝 D.汉朝 16.会计是()的组成部分。 A.经营活动 B.经济管理 C.核算和监督 D.社会再生产 17.会计是对经济业务进行核算和监督的一种()活动。 A.管理 B.计量、记录 C.分析、检查 D.复式记账 18.世界上第一部系统阐述有关簿记和借贷记账法的著作是()。

男友考评试卷

男友考评试卷 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

姓名：（）性别：（）年龄：（）准考证号[纪念日]：（） 2016-2017年度考试（1周年） 考试说明： 1.本试卷为全球唯一的**男友考试试卷，不得修改涂抹，不得自行命题，不得交白卷。 2.应考者须遵守考试纪律，尊重考试精神，做到不轻视、不藐视、不放肆。考试 违纪者，视情节轻重，给予取消结婚资格、强迫与恐龙、碧池婊、XX病毒携带者上床等惩罚。 3.姓名等个人信息一律书写在密封线以外。帅哥请在左上角粘贴照片。 注：本试题标准答案以**的标准为标准。 ————————————————华丽的密封线—————————————————— 一、选择题（每题2分，共10分） 1、你最爱的宝宝喜欢吃什么青菜？( ） ①大白菜 ②西芹 ③西兰花 ④通心菜

2、你最爱的宝宝吃哪类食物会吐？( ) ①辛辣类 ②奶油类 ③咖啡类 ④油炸类 3、你认为你的宝宝没零花钱该怎么做？( ) ①批评她 ②跟她哭你也没 ③叫她刷卡下个月还 ④再苦再难都要给她钱花 4、你的宝宝生气了，你会：( ) ①不管自己对错，反正宝宝都是对的。 ②据理力争，告诉她你没错，她错了。 ③跟她赌气，不说话。 ④转身离开，分手说不出来。 5、你的宝宝很累了，你会：( ) ①让她去睡觉 ②觉得她矫情，我也累

③关心慰问，想办法让她放松帮她按摩 ④直接无视 二、多选题（每题4分，共20分） 1、工作上有很大的压力和烦恼的时候，你会：( ) ①向宝宝倾吐自己的烦恼，一起排忧 ②玩游戏解除压力 ③自己独自放在心里，憋不住就爆发 ④主动在假日期间带着宝宝出去游玩或其他娱乐缓解 2、如果有一天你会打你的宝宝，只有如下哪种情况：( ) ①宝宝对自己无理取闹比如硬是怀疑自己有外遇 ②宝宝在床上娇羞，咦唔啊的时候，拍拍她屁股 ③在压力非常大心情非常不好的时候和宝宝发生争吵 ④死也不会打自己宝宝一下，半下都不会！ 3、你眼中的宝宝是：( ) ①非常可爱，我很想保护她 ②美丽又善良，正直又勇敢 ③醒着的时候是活泼小仙女，睡着的时候是安静小美人 ④在家里是我顺从的女王，在外面是我保护的公主 4、你宝宝不喜欢你的行为是：( )

2020年男朋友招生考试测试卷

2020年男朋友考试测试卷 本人姓名男朋友姓名满分：150分及格：90分 一、填空题（共30分） 1、他的身高（） 2、他的鞋码（） 3、他的生日（） 4、他的星座 5、他喜欢玩什么游戏（）可多填 6、她最喜欢吃什么水果（）可多填 7、她最喜欢吃什么（）可多填 8、她最喜欢什么颜色（）可多填 9、他在最喜欢哪个城市（）可多填 10、他最讨厌什么（）可多填 二、选择题（共20分） 1、你喜欢他哪里（）A.性格B.身材C.全部 2、他喜欢你干什么（）A.抱着她B.和他一起打游戏C.对他撒娇 3、小哥哥、口红、男朋友那个更重要（）A.口红B.小哥哥C.都重要D.男朋友 4、你男朋友最喜欢你什么地方（）A脸B.性格C.身材D.外貌 三、判断题（共10分） 1、他喜欢睡懒觉（） 2、他喜欢喝碳酸饮料（） 3、他脾气不好（） 4、他每天都熬夜（） 5、他特别懒（） 6、他很浪（） 7、他经常去酒吧（） 8、他喜欢宅在家里（） 9、他喜欢看电影（） 10、他是工作狂（） 四、简单题（共50分） 1、如果你男朋友如你生气了他不肯道歉反而更生气你会怎么做？ 2、如果你男朋友喝醉了你会怎么做？ 3、你会不会在意男朋友的生日还有你们的纪念日？ 4、如果有天你们吵架吵的特别厉害就算不是你的错你会不会先低头去哄他？ 5、你会不会看你男朋友的手机翻她和别人的聊天记录，为什么？

五、作文（40分） 写一写你们的故事或一片表白情书，题目自拟（不得少于500字）

普通高等男朋友招生考试试卷（全国卷） 答题人：答题人女友：答题时间：90分钟总分：100分 注意事项： 1、本卷为关于女友的考试试卷，不得擅自涂抹修改，不得交白卷。 2、答题者须遵守考试纪律，尊重考试精神，不得舞弊，考试违纪者，视情节严重，处以不吃零食、打游 戏等一个月的惩罚，情节严重者给予取消男友资格。 3、本次答案解释权在答题人女友手中，对成绩不满者可以咨询。 4、出卷目的在于培养两人之间的情感，具有娱乐性，切勿上纲上线。 一、选择题：本题共10小题，每题2分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的。 1、以下哪个选项是女朋友的净身高：（） A、158cm及以下 B、159cm-165cm C、166cm-170cm D、170cm以上 2、女朋友的脚脚是几码的？（） A、35码及以下 B、36码 C、37码 D、38及以上 2、以下几种食物女朋友最讨厌哪个？（） A、香菜 B、葱花 C、蒜 D、姜 3、女朋友晚上十点半和你说她肚子饿了，此时你应该：（） A、嘲笑她吃的真多 B、劝她正视自己的身材 C、给她点外卖 D、带她下楼吃夜宵 4、以下四款口红颜色中，女朋友最不喜欢的一个是：（） A、棕红色 B、芭比粉 C、豆沙色 D、姨妈红色 5、以下哪个情形代表女朋友没有生气？（） A、说：我没事 B、自己摔门而出 C、独自洗衣服 D、玩手机 6、女朋友生气了，你应该怎么做？（）