弘扬劳动精神还须确立四种意识

弘扬劳动精神还须确立四种意识

“春种一粒粟，秋收万颗子。”

中华民族是勤劳智慧的民族，也是深谙有劳而获之道的民族。我们的祖先曾用双手创造了世界文明版图中尤为灿烂独特的中华文明，上下五千年的历史长河里，向来不乏勤于劳动善于劳动的华夏儿女，“天道酬勤”始终是根植于中国人民思想深处的坚定信念。

2015年4月28日，中共中央总书记习近平在庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会上发发表了重要讲话，明确指出“全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，根本上靠劳动、靠劳动者创造”，并进一步要求大力弘扬劳动精神，积极营造劳动光荣、创造伟大的昂扬氛围。一时间，在广大劳动群众中间引发热议。作为一名普通劳动者，在倍感欣慰、倍觉振奋之余，也尝试做些思考：如何在全社会更好地弘扬劳动精神，创造辉煌时代？我以为，还须确立四种意识：一是尊崇劳动。劳动是人类赖以生存、社会得以发展的根基，是人类以此直立行走、告别蒙昧、产生智慧、走出洞穴，并区别于其它物种的本质属性。作为曾创造世界上最辉煌农耕文明的族群，中华子孙对劳动更是有着天然的亲近与

认同。然，不知何时起，在我们的社会却涌动起一股蔑视劳动，鄙薄耕耘的暗流，好逸恶劳、纸醉金迷竟成了一些人追求的生活常态。殊不知，金碧辉煌的故宫、蜿蜒雄壮的长城、沟通南北的大运河、泽被万代的都江堰、高峡平湖的三峡工程……无一不是普通劳动者艰苦劳动的伟大成果。因此，在今天积极实施“四个全面”战略布局，努力实现“两个一百年”奋斗目标的伟大时代里，我们理应在全体社会成员中间确立尊重劳动、崇尚劳动的意识。要运用多种形式，利用多种途径，大力宣传普通劳动者中间的先进典型，积极营造劳动光荣、创造伟大的舆论氛围和社会风尚。让一切勤于劳动、甘于奉献、敢于创造的劳动者感受骄傲、体会荣光，得到国家“主人翁”的应有地位。

二是创新创造。今天，国际经济、技术竞争日趋激烈，已然呈现出不进则退、不强则弱的严峻态势。大力提升劳动者素质，造就一支高素质、高技术、高水平的劳动者队伍，依靠创新创业驱动经济社会全面发展，以在国际竞争中抢占先机、赢得主动已成我国的战略选择，并在社会各阶层取得广泛共识。历史上，我们的先行者凭借创新与创造，铸就了光辉璀璨的四大发明、汪洋恣肆的先秦散文、多姿多彩的唐诗宋词、横空出世的“两弹一星”等一系列智慧丰碑。但就在不久前，中国游客抢购日本电饭锅和马桶盖还引发世界关注和国民热议，其背景自然复杂，但当前我国产业技术水平

总体不高，“中国制造”距离“中国智造”乃至“中国创造”还有相当长的路要走，这却是不争的现实。在新的时代背景下，劳动已不再局限于既有涵义，劳动者也不再是“傻大黑粗”的固有脸谱。因此，在当代，无论党政决策层面还是普通劳动阶层，要更好弘扬劳动精神，还应确立创新性劳动、创造性劳动的意识。一方面，实施普通劳动者职业素质提升工程，特别是强化产业职工的职业技术培训，以使其迅速掌握先进生产技术，提高我国产业发展的智力、技术含量；另一方面，要为广大劳动者提供创新创造的空间与平台，制定落实鼓励劳动者创新创造的政策举措，推动全社会劳动者在劳动中激荡智慧、迸发创新、实现创造。

三是平等发展。一个现代文明的社会，其重要表征在于使每一名社会成员能获得平等劳动、平等发展的机会。劳动无贵贱，分工不同而已。但不可否认的是，直至当前，我们的社会仍然有一部分人和一部分阶层，垄断了更多社会资源，特权思维与特权现象仍然存在，阶层差距、贫富差距有进一步扩大的危险，普通劳动者平等发展的权利还得不到有力的保障。因此，我们讨论弘扬劳动精神，还必须进一步在全社会确立使广大劳动者平等劳动、公平发展的意识。既要保障普通劳动者的政治、经济、社会、文化、法律方面的平等权利，坚决反对特权思想，坚决消除特权现象，为每一名普通劳动者提供平等发展的机会；又要积极从劳动就业、技

能培训、收入分配、社会保障、安全卫生等方面入手，深化改革，扫除障碍，将社会资源更多向一线职工、困难群体和弱势群体倾斜，切实提高一线普通劳动者的酬劳、保障水平，使他们的劳动更有价值、更加体面，有效激发普通劳动者积极性与自豪感，充分体现劳动的尊严与荣光。

四是诚信实干。劳动，本身是一件内在逻辑十分严肃的事情。只有踏踏实实地付出了劳动，才能收获实实在在的果实。对待劳动，要拒绝虚假。今天，在实现民族伟大复兴的中国梦的目标指引下，各行各业的劳动者，一要确立诚实做人的意识。做老实人，干老实事。坚决摒弃在各自工作中投机取巧、敷衍塞责、自欺欺人的倾向和做法。孟子有言，“诚者，天之道；思诚者，人之道也。”就是告诉我们要以诚为本，以诚立于世。尤其是对作为劳动者一员的知识分子，更应将诚实劳动作为劳动准则，在科学研究、产品开发、文艺创作等活动中，切实杜绝抄袭模仿的行为，认认真真地付出自己的努力，展现自己的创造性，既守住了诚信做人的底线，又有力推进了全社会的创新创业。二要确立踏实做事的意识。“空谈误国，实干兴邦”，我们的国家发展，事业进步，需要的是一大批埋头苦干、踏实奉献的劳动者。而不是整天价在网络上无理谩骂、自我标榜、坐等“天上掉馅饼“的“爱国愤青”和“键盘侠”；更不是“逢中必反、逢共必反”，指指点点，毫无建设性的“大V”与“公知”，唯有每一个中国

人都自觉投身于中国全面深化改革和现代化建设的时代洪流中，踏实进取，添砖加瓦，才能使国家富强、民族复兴不致成为“空中楼阁”。

劳动，是人之所以为人的本质属性；热爱劳动，也是中国人民固有的优良品质。正如一位诗人所歌咏的：“我们朴素的愿望／就是永不停息的劳动／就是让劳动成为美德和手艺／代代相传”，劳动最光荣、创造最伟大，理应在创新创业、千帆竞发的今日中国蔚然成风。

树立三种意识踏实做好本职工作

树立三种意识踏实做好本职工作 在座的各位领导，各位同事，你们好！ 感谢领导的信任让我今天也能上台来谈谈工作体会。作为一名普通的管道工，让我感到很意外，心情也很激动。今年以来我们水暖班在班长郑小波的带领下，工作中积极主动，圆满完成了各项工作任务，并且两次夺取了红旗班组称号，取得了较好的成绩。在第一次夺取红旗班组时，我们班长就曾作了水暖班如何“抓好四个环节，创造优秀班组”的经验报告。今天我就从我们水暖班管道工的角度把对岗位工作的认识和工作学习心得向大家汇报下。 有到是“兵马未动，粮草先行”，从这句话上可以看出古人行军打仗，对后勤是尤为重视的。做个比喻，我们医院的一线科室好比冲锋在前的战士，那我们后勤部门就是那督办粮草的军需队伍。要使前方将士安心作战，没有安稳的后勤保障是不行的。我们水暖班的员工在工作中深深体会到要把后勤服务工作做到位，首先要在思想上对自己的工作拥有三种意识，把这三种意识牢固树立在自己的脑海里，再贯彻到日常维修服务工作中，形成良好习惯，就会收到很好效果。这三种意识分别就是： 一，要有岗位忧患意识，做到爱岗敬业。 有位哲人说过，“放弃了岗位就是放弃了生存。”岗位是一个人实现自我价值和维系生存的平台，离开了这个平台，生活就会黯淡无光。我们水暖班的几名管道工，可以说以前都是下岗工人，经历了原来工作单位的破产和改制，很无奈地被推向社会。没有了工作，在社会上生存是很残酷的，人要生存，要吃饭，要抚养下一代，没有了收入，这些都会逐渐陷入困境。虽然不乏有些人经过奋斗，取得成功，走向富裕。但大多数下岗工人仍然在为生活而奔波努力，可见拥有一个安稳的工作是多么的重要。 有幸的是我们进入了市一医院总务科这个大家庭。这里有良好的工作环境和团结合作的集体，让我们又在新的岗位上，为医院，为集体，也为自己而努力工作。 只有曾经失去工作，才更懂得珍惜工作。珍惜岗位，实际上就是珍惜生命。工作岗位就是我们生命的舞台，工作的成败就是我们人生的成败。正是有了这种对工作格外珍惜的态度，所以在工作中我们不会把工作当成一种负担，面对困难时也不会退缩抱怨，而是积极主动地去完成任务。前一段时间，医院教学楼工地在施工时，不慎将家属区的一根主水管道损坏，大量的水涌出，这时我们正准备下班。但在漏水情况出现后，我们立即去将管道的主阀门关闭。当时没有人说要下班了，而是都主动地留了下来。大家破开坚硬的水泥地面，找出被损害的管道，共同努力终于将漏水的地方封堵住，恢复了这条输给热交换站和家属院的供水管道。当大家收工回到家中时，时间已是凌晨一点。 一个工作岗位如果你不去认真的干好它，自然会有人去取代你，世界不会因你而停顿，工作也不会因你而等待。因此，我们对自己的岗位要时常抱有忧患意识，好好珍惜自己的工作，认真负责地去做好它。不是有一句老话说过吗，“今天工作不努力，明天努力找工作。”我们管道工正是有了这种意识，所以更加热爱自己的岗位，热爱自己的工作，满怀热情地投入到日常工作之中。 二，要有学习意识，努力提高工作能力。

指导家长教育学生参加家务劳动的案例.

指导家长教育学生参加家务劳动 劳动是人类最基本的实践活动。小学生可以通过劳动增强服务意识，家务劳动的教育和实践，可以提高他们对劳动意义的认识，逐步培养劳动观念，养成良好的劳动习惯。对小学生的成长有着极其重要的作要。可是在当今社会独生子女占大多数，好多同学根本不知道劳动，不懂的劳动的意义。根据我们对全校学生做的一项调查显示：现在70％以上的学生在家里都没有参加家务劳动。男孩子更为突出，他们只懂得放学了回家吃饭，衣服脏了往洗衣机里扔，他们不会做日常的家务劳动，如：铺床叠被，整理书包，收拾书桌，洗刷小件衣物、洗碗、拖地等。特别是独生子女，家庭条件优越，他们在家中是爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈的掌上明珠，过着衣来伸手、饭来张口的生活。他们不懂得节俭，常以自我为中心，不懂得关心他人,照顾他人，家务活更是不会做，尤其是低年级孩子年龄小，父母更不让孩子参与。有的孩子除了完成一些文化课作业之外，根本叫不动他们去参加家务劳动。因而“四体不勤，五谷不分”、“衣来伸手，饭来张口”、“油瓶倒了不去扶”。了解到孩子在家中的表现，我很担心，家长们只是重视孩子的学习，但忽视家务劳动能力的培养。作为学校我们更意识到了这种现象的严重后果，因此我校在本学期开展了“正当家务劳动小能手”活动，通过这次活动评选出了15名“劳动小能手”在学校掀起了热爱劳动，争做劳动小能手的热潮，并且这项活动也受到了广大家长的好评。 一、提高家长对孩子劳动教育的认识。 学校通过召开家长座谈会的形式，下发相关的学习资料，并且由家长学校的冯主任向家长做培训。让家长明白孩子小时在家中承担的家务劳动越多，长大后越能很快地适应自己的工作，反之，不做家务的孩子，长大后不能很好地适应工作。转变家长认为学习最重要错误认识。为了培养学生的小主人意识，让

增强服务意识的方法和对策

增强服务意识的方法和措施为深入贯彻落实科学发展观，树立教育良好形象，提升素质教育实施水平，加快教育均衡发展，切实增强服务意识，办好人民满意教育，既要注重整体推进、全面提升，又要抓住关键、重点突破。我认为，通过增强“三个能力”，落实“五项制度”，强化“六种作风”，解决“六个问题”，能促进教育系统干部教师队伍的工作作风得到改进，办事效率增强，服务质量得到提高，进一步优化发展环境，建设学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型机关和学校。 增强“三个能力”。一是整顿工作作风，严肃工作纪律令行禁止，增强执行能力。特别是学校领导干部要率先垂范，带头值班，带头督查，带头落实，形成善抓落实、善谋发展、善促质量的行家里手。二是完善管理体制，更新教育理念，创新领导方式，改进工作方式；提高工作效率，破解发展难题，增强创新能力。三要按想干事、能干事、干成事的要求，抓班子、带队伍，讲团结、重合作、谋发展，形成心齐气顺劲足的工作局面，增强凝聚能力。 落实“五项制度”。一是进一步落实教育服务承诺制。根据工作职能，对服务内容、办事程序、办理时限等事项作出公开承诺，接受社会监督，承担违诺责任。二是进一步落实首问负责制。树立全心全意为人民服务的思想，提高履职

水平，熟悉工作程序和规则，强化效率优先的意识，对群众要求办理的事项，能办理的一定办好，不能办理的要提供热情周到的指引服务。三是进一步落实限时办结制。倡树立说立行、马上就办、限时办结的落实理念，急事急办，随到随办，坚决杜绝办事拖拉、推诿扯皮的现象。四是进一步推行并落实责任追究制。对在工作作风建设、效能建设和优化教育发展环境方面存在的不作为、乱作为、慢作为等现象，要追究主要责任人和相关责任人的责任。五是进一步推行并落实效能考核制。制定科学的、操作性强的效能考核办法，强化

学校劳动教育工作总结

学校劳动教育工作总结 劳动技能课是一门综合性很强，与学生生活实际，当地生产和社会实际紧密联系，以实践为主的课程。作为新课程的产物，它赋予了更深刻的涵义。它不再是只注重培养学生热爱劳动的思想感情与劳动的习惯，而是在此基础上注重开发学生潜能，集动手、动脑为一体，着重培养学生实践能力、创新能力的一门新学科。如何根据小学生的年龄、心理特点，组织好劳技课的实践活动，是我校近年来的比较关注的。我们的学校三季有花、四季长青，名人画像、名言警句，随处可见，激人奋发，催人上进，更为学生创设了理想的学习环境。现将本学期的劳动教育工作总结如下： 一、让劳技课成为一门真正的课 以前的劳动课，往往都是老师说说，学生做做，家长老师都不是很重视。很多老师都会用他来订正作业，完成一些练习。现在的劳动与技术课程是一门重新整合过的学科，因为它所具有的意义，所以我们按照要求，把它列入教学计划，3－6年级每周安排1节课，安排了一些肯动脑、动手，能力强的老师担任这门学科的老师。保证课时与质量。 二、激发学生兴趣，有动的欲望 托尔斯泰说：“成功的教学所必须的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是推动学生探索知识和获得能力的动

力，兴趣是调动学生学习积极性的催化剂。要想使这门集知识，实践的学科让学生乐学,学得好，改变课堂教学中，老师安排成活动的儿童状态，达到学 1 生要活动的状态，老师就必须多动脑筋。安排教师时，我们着重把喜欢动手，动脑，有一定的创新能力的老师安排教劳技课，并进行一定的培训，使他们具备一些新课程的理念，并运用到教学中去。三、实际出发，灵活处理教材这一套劳动与技术教材，编写体例除了三年级的有些特别以外，其他年级都是按照家政，技术初步这样的体例编写的。在教学中，根据这几册教材的内容，老师在上课时，有意识地进行了一些整合，找到他们之间相通的地方，根据本班学生情况，进行了一些迁移，整合，便于提高学生的动手能力。1、把劳技课内容进行整合。 在三年级的教材中，有这么一个内容，就是学习礼品包装。这个单元中有两课，首先是老师指导学生制作纸盒，并进行一定的装饰。在纸盒造型里，学生学习根据老师的指导，发挥想象，把很多纸盒进行粘贴，排列，创造，做成各种器物。学生兴趣很浓，老师就把四年级教材中的内容进行了整合，把《我用纸做多面体》做纸盒的方法教给了孩子，当然，四年级的教材还是有一定难度的，教师在进行整合的时候，要注意适当，适量，只作为一个提升，培养学生的动手能力。

践行两个至上做到三个始终树立五种意识学习心得

学习国家局“践行…两个至上?、做到…三个始终?、 …树立“五种意识?”心得体会 通过学习国家局“践行…两个至上?、做到…三个始终?、…树立“五种意识?” 文件，收获颇深，对国家局提出的“坚、做到…三个始终?持…两个至上? 、树立…五种意识?”的重要性和必要性有了深刻的认识，主要体如下。 一是开展“践行…两个至上?、做到…三个始终?、树立…五种意识?”教育实践活动，是贯彻落实党的十七届六中全会精神的具体措施。“两个至上”行业共同价值观是社会主义核心价值体系在烟草行业的具体体现，是行业文化建设之魂。近年来，县局（分公司）坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕企业改革发展大局，持续推进以“两个至上”共同价值观为核心内容的企业文化建设，为增强我县烟草整体竞争实力、保持持续健康发展，发挥了十分重要的作用。“践行…两个至上?、做到…三个始终?、树立…五种意识?”教育实践活动是“两个至上”在岗位主题实践活动的延续和深化，是扎扎实实开展创先争优活动的重要载体，是深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，推进文化建设的重要内容和现实需要。 二是开展“践行…两个至上?、做到…三个始终?、树立…五种意识?”教育实践活动，是全面推进我县烟草“上水平、促跨越”战略目标任务实现的迫切需求。当前，烟草控制、完善体制、构建和谐等方面压力不断增大，企业发展又面临着新的矛盾和问题。从我局来看，还存在卷烟结构调整压力较大，打假破网、内部监管和严格规范仍需进一步

加强等问题。全面推进“卷烟上水平”和跨越式发展，努力实现我县烟草持续、协调、共同发展，对外需要进一步树立责任烟草的良好形象，为发展营造良好的外部环境；对内迫切需要进一步增强全体干部职工的使命感、责任感和紧迫感，增强工作积极性、开展主动性和创造性。“践行…两个至上?、做到…三个始终?、树立…五种意识?”教育实践活动，提升全体干部职工的责任意识、奉献意识、服务意识，使广大干部职工将“两个至上”的要求落实到具体行动中，有助于进一步增强我县烟草发展后劲与活力，促进跨越式发展各项工作的落实。 三是开展“践行…两个至上?、做到…三个始终?、树立…五种意识?”教育实践活动，是提高干部职工队伍整体素质的重要举措。近年来，通过不断加强队伍建设，员工队伍整体素质有了显著提升。但必须清醒地认识到，面对新形势新任务，干部职工队伍还存在一些与发展要求不相适宜的诸多问题：在思想意识上，有的不能正确对待手中的权力，存在私心杂念，自律意识不强，经不起考验和诱惑，缺乏拒腐防变的自觉性。在工作作风上，有的精神状态不佳、缺乏工作热情和激情，执行不力，办事拖拉，推诿扯皮。在思想作风上，有的理想信念不坚定，宗旨意识淡薄，思想懈怠消极；有的事业心和责任心不强，过分考虑个人地位、待遇和名利，有的贪图安逸，工作讲条件、挑肥拣瘦、缺乏吃苦耐劳和奉献精神，不同程度存在着满足现状、固步自封等问题。开展“践行…两个至上?、做到…三个始终?、树立…五种意识?”教育实践活动，对于解决当前干部职工队伍存在的精神懈怠、能力不足等问题，提升队伍素质具有重要意义。

2019年劳动教育教学工作总结

2019年劳动教育教学工作总结 劳动教育教学工作总结 劳动教育是学校教育不可或缺的一部分，为培养学生劳动意识，锻炼学生劳动能力。本学期我们从以下几个方面入手开展了劳动教学工作： 一、学习《大纲》，提高认识 秋季开学初，我们组织学习了《九年义务教育全日制小学劳动课教学大纲》。《大纲》指出：“劳动教育是贯彻落实我国社会主义教育方针的主要内容之一，劳动教育是小学教育的一个重要组成部分。全日制小学开设劳动课，是向小学生有计划地进行劳动教育的主要途径。它对培养学生热爱劳动、学会劳动技能，在德、智、体诸方面和谐发展，具有十分重要的意义。”通过学习，找出差距，老师们认识到：不认真地进行劳动课教学，学生就无法掌握一些基本的劳动知识和技能。也就没有正确的劳动观念和良好的劳动习惯，更没有热爱劳动和劳动人民的思想感情。 二、健全组织 我们成立了劳动教研组。聘请责任心强、教学经验丰富的老教师为组长，两位青年骨干教师为副组长，教研组成员有各班班主任和劳动科任教师。教研组在开学初制定了切合实际的教研计划，和语、数主要学科一样，同等对待，督促教师制定并落实教学计划，使之做到

目的明确、重难点突出，进程安排合理。在教研计划中规定，其中要检查劳动备课和作业;每个科任教师必须执教一堂观摩课，从中评选出优质课，期未进行考试、考核和总结。 三、落实常规 抓好劳动课教学的关键是课堂教学。我们把住“备、教、辅、改、考”五个教学环节，使劳动课教学同其它学科一样，有条不紊地进行。 教研组严格督促科任教师先备课后上课，不备课不得进教室。按照教研计划，本学期我们组织了各年级7人次劳动观摩课，老师们普遍重视了劳动课的实践性，如废物利用手工品制作、折纸模型、烹饪，师生共同操作，课堂气氛活跃，教学效果好。调动了积极因素，深化了教学改革，提高了课堂教学质量。 四、走出教室 除开课堂教学外，我们还重视对学生进行公益劳动教育。学校与社区、敬老院保持联系，定期上门服务，受到好评。

浅谈教师的服务意识

浅谈教师的服务意识 随着课程改革的逐步深入，人们对影响课程改革的主客观因素有了更深的理解。教书育人服务育人的观念逐渐被多数老师接受和认可。本文就树立服务意识的必要性、树立服务意识的要求和要勇于承担服务的责任三方面结合自身的实际体会，谈谈教师的服务意识的问题。 一教师有必要树立服务意识 现在许多行业都在讲服务，有了服务意识以后，服务质量都有了明显的提高，这是大家有目共睹的。教育是属于第三产业的，而第三产业是为生活生产服务的产业，因此，教师有必要树立服务的意识，教书育人，服务也育人。所谓服务，就是在学生需要帮助时，你能满足他们的需要，而且做到位，让学生满意。向学生提供高质量的服务，就是凡事以学生为中心，把对学生服务作为一种产品，从生产到销售到售后服务，分环节去管理，教育的成败就蕴涵在这几个环节之中，树立了服务意识之后，就会俯下身子做事，知道为学生拾起跌落的文具，拾起脚边散落的碎纸，就不会高高在上，不会惯于发号施令以师道尊严的定势来指手划脚。所以，但凡是成绩突出深受学生喜爱的教师，都是熟谙服务之道的教师；但凡在激烈的竞争中脱颖而出的学校，也都是熟谙服务之道的学校。

二教师树立服务意识的要求 一要贯穿尊重学生的理念。尊重学生就是要让学生体会到来自于老师的尊重，而不是老师的自以为是的一厢情愿的尊重，学生是否接受是尊重学生这一理念是否得到落实的鉴定标准。当前教育的实效性不强，原因就在于老师只是习惯于强制灌输，甚至于简单粗暴的处理学生的问题，既不了解也不清楚学生的实际情况和实际需要。学生不买帐，老师也不受欢迎。可见，你给了自认为最好的，却不是别人最需要的。这就是说：教育学生时，不要自己想当然，不要自以为是。要尊重学生，关键是尊重学生的心理实际，让自己的教育去适应学生，而不是让学生去适应自己的教育，只要学生乐于参加你的教学活动了，说明你的教育就离成功不远了 二要学会和学生平等的沟通。在教学情境中，不在于老师讲了多少，而是在于学生听懂了多少；教育的过程不只教师评估学生，学生也同样地在衡量教师。这样，师生间的沟通就显得格外重要，若要获取好的沟通效果就要讲求沟通的技巧，通过掌握行之有效的沟通技巧来促进教师与学生之间的关系，解决学生的问题，为学生点燃一盏心灯。在沟通中应注意几个问题：一是沟通中的心态。不同的心态会影响一个人不同的处理方式，所以教师必需调整好自己的心态，正确地与学生沟通，引导好学生。教师应该保持乐观积极、耐性、包容的心态，对学生充满期待，把每

劳动教育实施方案 小学

劳动教育实施方案 尤古庄镇康各庄中心小学 2013.9

劳动教育实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中小学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透，协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。国家《基础教育课程改革纲要》规定：从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育。强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、上级教育行政主管部门的有关文件精神，结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，制定《劳动教育实施方案》 二、总体目标 劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在五年级开设劳动技术课，劳动技术课作为中高段学生必修的课程。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。 （一）知识目标 劳动技术知识是指生活劳动、简单的工农业生产劳动和自我服务性劳动的基础知识和基本方法，以及现代生产的基本原理和管理知识。具体知识目标如下： 1.了解一些简单工具的使用方法，初步掌握自我服务劳动和一般家务劳动的基本方法。 2.了解木工、金工等常用工具的使用方法。 3.了解植物栽培、动物饲养等简单知识。 4.了解工艺品制作、编织技术、裁剪与缝制的知识。

认真践行“两个至上”努力做到“三个始终”牢固树立“五种意识”的教育实践

认真践行?两个至上?努力做到?三个始终?牢固树 立?五种意识?教育实践 随着改革不断深化，社会主义市场经济体制不断健全完善.为了更好地适应行业改革发展新的形势需要，进一步把广大干部职工的思想和行动统一到全面推进?卷烟上水平?基本方针和战略任务上来。根据国家烟草专卖局和省局的安排部署，市局（公司）党组决定在全市系统开展?践行‘两个至上’、做到‘三个始终’、树立‘五种意识’?教育实践活动（以下简称实践活动）。我局为切实开展好实践活动，抓出成效，主要领导亲自挂帅，亲自动员认真制定了教育实践活动实施方案，精心组织，抓好落实。 践行?两个至上?、做到?三个始终?、树立?五种意识?是行业切实防止?精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险?的具体措施，是加强领导班子思想政治建设的重要内容，也是对各级领导干部坚持正确价值追求、带头保持纯洁性的具体要求。作为保持领导干部纯洁党性的具体要求和坚持正确价值导向的重要保证。 一、认真践行?两个至上 要坚持?国家利益至上，消费者利益至上?的?两个至上”是社会主义核心价值体系在烟草兴业的具体体现，是行业文化建

设之魂，是深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，推进企业文化建设的重要内容和现实需要。 二、要努力做到?三个始终?为我局烟草改革发展营造 更加良好环境。 一是始终把维护烟农的利益放在心上。烟叶生产能否保持稳定发展，烟叶工作水平能否不断提高，关键在于烟农利益能否得到保障，积极性能否提高。要使关心烟农、维护烟农利益成为企业的文化，植根于各级领导干部心中，成为一种自觉行为。二是始终把为零售客户提供幼稚服务作为流通企业根本任务。要更加重视零售终端建设，帮助零售客户提高经营水平。加强对烟草自营店建设管理，严禁烟草职工入股卷烟零售经营，切实解决与零售户争利问题。三是要始终把调动全体员工积极性、主动性、创造性作为一切工作出发点。按照第四轮人力资源改革方案的要求，严格规范薪酬管理，努力做到收入分配向基层倾斜。高度重视离退休人员的政治、生活待遇，推进文化养老，努力构建和谐关系. 三、要牢固树立?五种意识?，更好地适应市烟草改革发 展新的形势需要。 一要牢固树立责任意识。每一位员工尤其是各级领导干部，要自觉维护行业形象，为行业增光添彩；要全面抓好?卷烟上水

中劳动教育案例

培养学生动手能力，做自己能做的事情 -----小溪塔三中”绿水行动”案例案例背景： 1．《中国教育改革和发展纲要》提出：“加强劳动观点 和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，各级各类学校都要把劳动教育引入教学计划，逐步做到制度化、系列化。社会各方面都要积极为学校进行劳动教育提供场所和条件。”教育部2016年工作要点中指出：“推动中小学文明校园创建活动，加强中小学劳动教育。”教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》：“开展校内劳动。要在学校日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。组织校外劳动。要将校外劳动纳入学校的教育工作计划，小学、初中、高中每个学段都要安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践。鼓励家务劳动，教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。” 2、目前，随着人们物质生活水平的不断提高，家庭条 件的改善，孩子有了比较优越的学习生活条件，但参加劳动和锻炼独立生活能力的机会相对减少；而学生大多数是独生子女，父母对孩子过分溺爱，视为掌上明珠，家中“宝贝”，甚至片面地认为让孩子吃好穿好，享受好就是爱，导致很多学生在家里都过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，养成了懒惰的习惯。还有的家长“望子成龙”心切，重智育忽视劳动教育，只要求孩子念好书、学习成绩好，而认为孩子参加劳动是浪费时间，凡事不让孩子动手，一手包办，结果孩子的身体得不到锻炼，智力也发展的不够好。

3、通过前期观察，许多学生在校做清洁值日不会扫地，不会擦窗户，课桌内凌乱脏差，许多自己能做的事不会做。于是我校结合“三月文明礼貌月”开展了“争做校园环保卫士，打造绿色校园”的文明环保志愿者活动（简称为“绿水行动”），让学生学会基本的劳动技能，增长实践知识，培 养学生的劳动意识。 采取的措施： 1、学校通过班会课、团队活动、“国旗下讲话”教育 学生树立劳动光荣的思想，劳动是人类区别于其它动物的本质特征，劳动不但创造了世界，而且创造了人类本身，教育学生珍惜劳动果实，懂得每天吃的粮食、住的房屋、穿的衣服、学习用的文具等都是劳动人民辛勤劳动的结果，“谁知 盘中餐，粒粒皆辛苦”，使学生确立劳动光荣的思想。 2、通过集体劳动激发学生的劳动兴趣。学生其实对大 人的劳动很感兴趣，教师要善于对他们进行劳动的启发教育。我校在3月11日和4月8日的两次“绿水行动”中，班主 任引导学生观察校园保洁员怎么打扫楼梯（从上向下扫）、 打扫不掉的脏斑怎么办（用拖把拖，用抹布擦）、打扫的顺 序（先用扫帚，再用拖把）；擦窗户的工具（用稍湿润的抹布）、擦的方法（从中间向四周展开）；哪些是杂草，哪些是种植的绿化物应保留？然后班主任将学生分组，把清洁区域和除草范围划片包干，组长示范，其他同学学习模仿，并提出好的建议。最终全校对每次的清洁大扫除和除草活动进行评比，对劳动中取得的成绩及时给予肯定和表扬。某班的劳动结果即使不令人满意，也不随便否定，要求班主任善意地帮助学生分析不足的原因，和他们一起完成劳动任务，帮助

增强教育服务意识提高教育服务水平(精)

增强教育服务意识提高教育服务水平 党和国家带着“全面构建和谐社会，实现中华民族伟大复兴”的信念，将科教兴国战略和人才强国战略实施的重任交给学校；家长带着望子成龙、望女成凤的期盼和对学校的信任，将子女送到学校；一个个学子带着求知的渴望、成才的愿望和对学校的信赖，来到了学校。作为学校的领导和教职员工，如何不辜负党和国家的希望、家长的盼望和学生的渴望？笔者认为，应增强教育服务意识，优化教育服务环境，提高教育服务水平。 一、转变教育观念，提高教育服务意识 国内外的私立学校都崇尚这样一种观念：学生是上帝，学生家长是我们的衣食父母。虽然我国公立学校教职工的工资都是国家财政全额拨发，但我们应看到：如果不能为学生提供周全、良好的服务特别是一流的教育教学服务，来校学习的学生必然有减无增。学生是学校的主体，没有学生或学生不多，学校就缺乏生机和活力, 教师和领导就没有在校存在的必要，学校也就没有存在的价值。因此，我们应大力弘扬“教育就是服务”、“为学生的终生幸福和发展奠基”的理念，全方位搞好教育服务，用我们的爱心、诚心、热心、细心、耐心换取组织的放心、家长的省心和学生的信心。 二、优化教育服务环境，提高教育服务动力 第一，加强学校心理环境建设，努力营造公平、公开、公正、能职相称、学用一致的人才选用环境，使各类人才干事有舞台，创业有机会，发展有空间；努力营造互相尊重、平等相待的民主宽松的“情感校园”，使教师置身其中有一种和谐感。 第二，加强学校文化环境建设。建好图书馆、阅览室，购置图书杂志等教师必须的“精神营养品”，构建丰富多彩的墙壁文化、橱窗文化、教室文化、宿舍文化，引进积极健康的网络文化，努力营造“书香校园”、“精神家园”，使教师置身其中有一种精神上的充实感。

劳动教育实施方案

劳动养成教育和劳动知识技能教育 总体实施方案 一、指导思想 劳动和劳动技术教育是中学教育不可缺少的重要组成部分，是全面贯彻落实教育方针，实施素质教育、提高学生总体素质的基本途径。学校要正确认识劳动技术教育的育人价值与功能。劳动技术教育具有培养劳动技术技能、技术素养的主要功能，同时还具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。为了贯彻国家教育部、市区等有关文件精神，结合我校加强劳动技术教育，开展课程建设的要求以及近年来我校开发劳动与技术校本课程的经验，制定《劳动技术教育实施方案》。 二、总体目标 劳动技术是一门涉及面广，融知识性、技术性、实践性及教育性于一体的综合学科，在培育人才中发挥着重要作用。学校规定在3--6年级开设“劳动技术课”，开展劳动实践活动。在劳动技术教育中既要利用传统技术培养学生的基本素质，又要使学生掌握一定的高新科技知识，具有科技意识和创新精神，更好地完成劳动技术教育的教学任务。 1、增进学生对自然的了解与认识，逐步形成关爱自然、保护环境的思想意识和能力。 2、主动积极地参与社会和服务社会,增进对社会的了解与认识,增强社会实践能力,并形成社会责任感和义务感。 3、逐步掌握基本的生活技能和劳动技术,具有自我认识能力,养成负责任的生活态度。

4、发展主动获得知识和信息的能力,养成主动地获得信息的学习习惯和主动探究的态度,发展信息素养、探究能力和创造精神。 三、活动形式 实践活动实施的组织形式可以是多种多样的,但必须保证综合实践活动安全、有效地开展。一般可采取两种组织形式： 1.集体活动：集体活动是综合实践活动最基本的组织形式。鼓励初中学生集体合作开展综合实践活动。鼓励各班之间、不同年级之间、甚至不同学校、不同地域之间学生的组合。 2、个人活动：个人活动的组织形式能够有利于发展学生独立思考能力和独立解决问题的能力。初中生已经具备了较强的社会活动能力,在综合实践活动的实施过程中,允许初中学生独立进行的活动,并完成活动任务。在学生个人完成活动后,应鼓励学生积极与他人进行交流与分享。 四、主要原则 1．实践性原则 实践性是劳动技术课的基本特点。学生亲身参加劳动操作实践是劳动技术课的主要形式和基本方法。实践是劳动技术课必不可少的环节。创新素质只有在解决实际问题的过程中才能得到发展。学校要结合实际，创设足够的时间和空间，千方百计为学生创设劳动操作的条件，让学生在实践中掌握的知识和技能。学校、教师要切实做好指导和管理工作，提高劳动技术课的教学效果。 2．技术性原则 随着科学技术的迅猛发展，在基础教育中加强技术教育，已成为世界性潮流。在劳动技术课上，无论是生活劳动或生产劳动，在确立学生的主体地位的同时，

树立两种意识 培养三种观念

树立两种意识培养三种观念 ——县委常委、宣传部部长张福宏同志在全县教育工作大会上的讲话 编者按：张福宏同志在全县教育工作大会上的讲话从教师对教育事业的敬畏和全社会对教师职业的敬畏意识树立，“三种观念”的培养，讲话高屋建瓴，对教育事业的发展，学校建设，师德师风建设，教师的发展都具有十分重要的指导意义。片区全文印发，各学校要再次组织教师在师德师风教育活动中认真学习，深入领会。 张福宏强调，当前，我县正处在科学发展、和谐发展、加快发展的关键时期，全面落实科学发展观，推动岷县经济又好又快发展，关键在人才、在科技、在创新，人才、科技、创新的根本在教育。促进教育事业加快发展，落实“六大战略”实现“两大目标”的重要基础和保障。站在新起点，创造新优势，建设新岷县，对教育事业改革发展提出了新要求。要牢固树立“两种意识”，着力培养“三种观念”不辱使命，自尊自励，勤奋工作，为办好人民满意的教育、建设教育强县、促进经济社会又好又快发展做出不懈努力。 一、要树立教师对教育事业的敬畏意识和全社会对教师职业的尊敬意识 （一）、树立教师对教育事业的敬畏意识。教育事业是教师的精神支柱，情感寄托，心灵归宿，是教师安身立命的家园。人们给予了教师“人类灵魂的工程师”的神圣称号，在这些荣誉的背面，是沉甸甸的责任。接受荣誉，就有义务为了荣誉而奉献，甚至牺牲。作为教师，首先要纯洁心灵，自觉抵制社会的不良风气，为学生们做出表率；要淡泊名利，安于奉献，坚守三尺讲台，守护祖国和民族的未来；要守“学高为师，身正为范”古训，让崇高的师德在教师中薪火相传，生生不息。教师是一种职业选择，更是一种职业坚守，坚守崇高，坚守神圣，他需要热爱，需要激情，需要勇气，更需要有对教育事业的敬畏意识。一要坚定信念，与时俱进对社会负责。我们每一个教师都要围绕“办人民满意教育”这个目标思考问题，以“三个代表”重要思想为指导，以培养“四有”新人为宗旨，进一步解放思想，树立新的教育观，人才观，质量观和发展观，增强荣誉感，自觉把教学和科研工作和培养社会主义现代化事业建设者和可靠接班人联系起来。二要爱岗敬业，恪尽职守，对职业负责。教师是春蚕，是园丁，是蜡烛，是太阳底下最光辉的职业，是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。作为人民教师，必须有崇高的

树立“三个意识”,提高“四种能力”(办公室工作)

树立“三个意识”，提高“四种能力” ——对做好出版社办公室工作的几点思考 办公室是一个社里的综合职能部门，在担当社领导的参谋和助手，树立出版社形象，促进整体工作等方面肩负着重要责任。从工作职能来看，办公室是领导的“左右手”，肩负着提供决策依据、管理事务、督查落实、平衡左右的重要职能。从信息汇总、文件起草、综合协调到会议组织、来宾接待、车辆调度等行政工作，无一不蕴含着办公室的工作水平和工作效率。从某种意义上来讲，办公室又是出版社的“门面”，办公室工作能否牢固树立“服务领导、服务机关、服务基层”的思想，关系到领导决策的贯彻落实，关系到整个单位能否有序高效地运行和具有良好的精神风貌。因此，办公室的工作中有着特殊的地位和特殊的影响，应该发挥好参与政务、处理事务、搞好服务、管理内务的作用。应该强化“三个意识”，提高“四种”能力。 所谓“三个意识”，即大局意识、服务意识、责任意识。 一是大局意识。办公室的特殊职能和特殊作用，决定了从事办公室工作的同志，必须具备大局意识，牢牢把握大局。把握大局，必须增强讲政治的自觉性，增强工作的主动性。办公室工作涉及面广，且事务性居多。只有胸怀全局，才能在工作中想在前，做在前，才能够把那些看似简单琐碎的事情做精、做细，才能把务实与务虚有机地结合起来，在具体工作当中分清轻重缓急，做到有条不紊，忙而不乱。

二是服务意识。办公室是综合办事机构，服务的触角涉及到方方面面。这就要求办公室的每一位同志都要切实转变工作作风，克服形式主义，办实事、求实效，变被动服务为主动服务，积极创新，不断完善和优化办公室工作的运行机制，提高工作效率。要树立整体意识和全局的眼光，把服务贯穿于工作的全过程，体现在办文、办事、办会的每一项具体工作之中。 三是责任意识。办公室的工作不同于其它部门，很少有轰轰烈烈的活动，大多是些台下的工作、幕后的工作、无名的工作，而这些又是全局工作中不可缺少的部分，有的甚至直接牵动全局。正所谓办公室工作无小事，或者说事小责任大。因此，必须强化责任意识，要对工作负责任、对事业负责任、对领导负责任。这就要求办公室的同志首先要有责任心，不管什么工作都认真对待，干就干好。要增强工作的预见性和创造性，善于见微知著，敢于打破常规，为领导决策当好参谋。树立责任意识，还要勇于承担责任，出了问题要敢于面对，不推诿，不搪塞，有错必纠，知错必改。 所谓“四种能力”，包括文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力和管理能力。 一是文字综合能力。办公室承担着大量的公文起草和文字综合任务，工作量很重，责任也十分重大。即使是后勤行政工作，也经常涉及到诸如请示、汇报等文字方面的业务。因此，办公室的同志就应该把文字综合能力这一基本功练好练硬。提高文字综合能力，一个人的基础和悟性固然重要，

三中劳动教育案例精品

【关键字】建议、意见、方法、条件、成绩、增长、行动、计划、运行、要点、自觉、良好、优良、文明、提升、发展、提出、措施、意识、思想、素质、途径、负担、能力、制度、水平、任务、增强、分析、提倡、激发、弘扬、逐步、形成、树立、保护、开展、引导、鼓励、服务、帮助、教育、改善、加强、改革、实现、提高、推动、规范、落实、爱心、制度化、积极性、自觉性 培养学生动手能力，做自己能做的事情 -----小溪塔三中”绿水行动”案例案例背景： 1．《中国教育改革和发展纲要》提出：“加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容，各级各类学校都要把劳动教育引入教学计划，逐步做到制度化、系列化。社会各方面都要积极为学校进行劳动教育提供场所和条件。”教育部2016年工作要点中指出：“推动中小学文明校园创建活动，加强中小学劳动教育。”教育部、共青团中央、全国少工委《关于加强中小学劳动教育的意见》：“开展校内劳动。要在学校日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。组织校外劳动。要将校外劳动纳入学校的教育工作计划，小学、初中、高中每个学段都要安排一定时间的农业生产、工业体验、商业和服务业实习等劳动实践。鼓励家务劳动，教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。” 2、目前，随着人们物质生活水平的不断提高，家庭条件的改善，孩子有了比较优越的学习生活条件，但参加劳动和锻炼独立生活能力的机会相对减少；而学生大多数是独生子女，父母对孩子过分溺爱，视为掌上明珠，家中“宝贝”，甚至片面地认为让孩子吃好穿好，享受好就是爱，导致很多学生在家里都过着“饭来张口，衣来伸手”的生活，养成了懒惰的习惯。还有的家长“望子成龙”心切，重智育忽视劳动

XX学校开展劳动教育工作实施方案

XX学校开展劳动教育工作实施方案 贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见（中发〔2020〕7号）》及省市文件精神，发挥职业院校在劳动教育中的独特作用，构建德智体美劳全面培养的现代职业教育体系，坚持知行合一、德技并修的育人理念，造就新时代高素质劳动者和社会主义接班人，现就我校劳动教育，提出如下实施方案。 一、重要意义 加强劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是落实立德树人根本任务、发展素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。 广泛开展劳动教育，是培养高素质劳动者和技术技能人才的重要途径，是现代职业教育的重要组成部分。通过劳动教育，弘扬“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，进而养成辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的良好品格。 在教育实践中，丰富劳动实践育人途径，促进学生形成良好的劳动习惯和实践能力，对培养全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的现实意义和深远的历史意义，中等职业学校要紧密结合“服务发展宗旨和促进就业导向”，紧密结合经济社会发展和学生生活实际，积极探索具有我校特色的劳动教育模式，创

新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 二、基本原则 1.育人为本。坚持立德树人为根本，准确把握劳动教育的价值取向，引导学生树立正确的劳动观，增强对劳动人民的感情，以诚实劳动报效国家、奉献社会。 2.遵循规律。将劳动实践教育有效融入到学生日常学习生活中，根据中等职业学校学段特点、学生特点、学业特点，与专业发展有机结合，选择恰当的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。 3.融合专业。结合学生专业学习过程和特征，探索建立产教融合的劳动教育方式，将劳动教育与实习实训活动有机融合，明确劳动教育时间，弘扬劳动精神、工匠精神、劳模精神。强化诚实合法劳动意识，培养科学精神，提高创造性劳动能力。 4.实践导向。将劳动实践作为中等职业学校开展劳动教育的主要途径，让学生直接参与生产劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。 三、主要目标 以立德树人为根本，培养学生理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立尊重劳动、崇尚劳动的观念，热爱劳动，尊重普通劳动者，形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

树立三种意识打造优质服务品牌.

牢固树立三种意识打造优质服务品牌 尊敬的各位领导、同志们，大家好！ 我来自天元劳务分公司洗槽队，是分析岗的一名普通青年女工。今天我演讲的题目是：牢固树立三种意识，打造优质服务品牌。 这三种意识指的是：安全意识、成本意识和服务意识。 首先说说树立安全意识。我们洗槽队主要工作是为炼厂清洗铁路槽车。洗车工在高空、高温及有限空间环境下作业，不仅劳动强度高，而且极易发生烫伤、中毒、坠落等事故。安全责任重于泰山！为了加大安全工作的执行力度，我们从小事着眼，时刻让大家绷紧安全这根弦，把安全操作视为头等大事常抓不懈，严格执行操作规程，使制度得到了很好的落实。班前会是洗槽落实安全生产的一项重要措施，内容主要是：洗车工结合洗车和生活中遇到的问题和天气情况，轮流讲安全、讲经验分享、背安全常识；班长和安全员、领导针对问题提出意见，使隐患得到及时的整改。 针对洗槽队的工作特点，我们把安全工作的重点放在一线洗车班。要求每名职工都会背诵安全管理六要素、九项原则、六大禁令等安全知识，职工由反感、不理解，到能接受，到现在成为一种好习惯，的确是一种飞跃！对于写名字都费劲的洗车工，包括临时工都能达到这个程度，这绝非一日之 功！职工的安全意识和自我保护意识明显增强了，同时还练就了一个好口才！石化公司多次安全拉练检查都给予了好评。 大家都知道，铁路槽车的清洗常年需要大量的蒸汽、净洗剂等材料。因此，我们在抓好安全生产的同时，使全队职工牢固树立成本意识，坚信节约就是最大的效益！ 为了把好净洗剂的质量和使用关，减少成本和浪费，要求洗车工及时向计划员反馈使用情况，把净洗剂质量调试到适合洗车的最佳状态，减少浪费。同时严格控

三个意识

三个意识在我心中 作为大学生的我们，走在时代的前沿，有望成为祖国的下一代。作为祖国的有为青年牢固树立祖国意识、法制意识和民族团结意识是历史的选择，人民的愿望和实践的检验，当代大学生是祖国的未来，时代的希望，是建设国家的生力军，全面树立“三个意识”的思想观念，是我们每一个大学生义不容辞责任。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，增强民族团结意识和法制意识，对于凝聚民族力量，振兴中华具有十分重要的现实意义。当代青年要想成为中华民族一洗百年耻辱。赶上世界上发达国家的光荣一代，就必须成为一个真正有为于时代的人。 爱国主义是一种普遍认同的美好情感。增强祖国意识有助于我们弘扬爱国主义精神，发扬爱国主义传统。我们的党和国家领导人也多次强调，必须大力加强爱国主义教育，把爱国主义作为提高国民素质的一项基础工程。大学生，作为一个知识分子团体，是我国社会发展的生力军。从某个角度上讲，大学生的素质极大影响和决定着我国人口的总体素质。我们虽已成年，但是涉世未深，大部分经历都发生在校园和家庭之间。我们的人生观、价值观、世界观尚未完全成熟，缺乏完全正确地判断是非的能力，容易受到社会不良因素和现象的影响。因此，以“三个意识”，即增强祖国意识，增强团结意识和增强法制意识的思想观念来武装自己，作为自己前行路上的灯塔，鞭策我

们前进，进而提高我们的综合素质，对我们而言显得至关重要。我们是祖国的下一代，要理解三个意识的主要指导思想最重要的是从我作起，从身边作起，从现在作起。 爱国主义不仅仅是感情信仰，更是一种行动，一种实践规范，它要求把美好的情感、信仰、精神化为有利于国家、集体、他人的行为。祖国意识是要求我们在知国，爱国，报国上下功夫，做到以了解祖国，学习爱国主义知识和有关理论基础，激发爱国主义情感为重点，积极投身到祖国的四化建设中。大学生接受的是高等教育，国家培养一个大学生的资金及人力投入是很高的。既然投入这么大的代价养育了我们，我们既在国中，就要为国效力，就要关心这个家，就要爱祖国山河，爱祖国人民，爱祖国文化。我们不一定要干出一番轰轰烈烈、感天动地的事情来，但是我们可以从小事做起，努力提高自己思考问题、明辩事理、判断是非、解决问题的能力，把注意力凝聚到学习求职上来，打好专业基础。把自己的人生追求同国家和民族的命运紧密联系，打牢思想基础。为把自己培养成一个优秀的大学生，一个合格的社会主义公民而奋斗。 我们每一个民族的人们都有热爱本民族的历史和优良的文化传统，习惯本民族的习俗，生活方式，并关切它们的存在和发展，这种表现就成为民族情感。我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的风俗习惯，文化传统和地域特征。因此，作为大学生的我们必须树立这样一种强烈的民族团结意识。将各民族团结起来，坚决打击分裂领土和破坏民族团结的行为。增强民族团结意识，就是要维护祖国的

牢固树立服务意识 努力做好本职工作

牢固树立服务意识努力做好本职工作 尊敬的各位领导，老师们： 大家好！ 忙碌的一学年，弹指一挥间。自去年8月份我调到咱们三中已整整一年，一年来，我真切地感受到了我们学校管理的规范和细致，感受到了老师们工作的勤奋和敬业。本学年我主要分管办公室、信息技术和后勤工作，工作中我常存进取之心，永怀真诚之意，把老年教师敬为长辈，把中青年教师视为朋友，虚心学习，努力工作，较好地完成了郭校长分配的各项工作，认真地履行了自己的岗位职责。 现将一年来的工作汇报如下： 一、精心安排严格落实全面到位 作为副校长，必须做好校长的助手，工作中我能团结领导班子各成员，互相尊重，密切配合，服从学校纪律，顾全大局，有较强的民主意识。在执行学校制度，进行各项工作检查时，做到客观公正，坦率真诚，发现问题及时提出自己的意见和主张，尽最大努力做到上对校长负责，下对教师学生负责。 开学初和校委会成员一起，制定符合我校实际的各种规章制度，经教师代表讨论定稿后，由办公室主任打印，装订成册并归档。协助郭校长做好行政管理工作，为学校各项工作献计献策。由办公室组织召开教师大会，中层干部会议，职工代表大会，表彰大会等各项会议，会前认真安排办公室做好各项准备工作，保证每次会议圆满完成。办公室对应教育局人事股，师训股和办公室，有关教师的评模、职称晋级，教师资格证的办理，教师的各级各类培训，各种文件的领取和传达，安排和落实，资料的上交等，每件事都要一一过问，布置和落实，每学期申朋高和李宁老师都要往返教育局几十次，每件工作落实后都要做好档案的分类、归档。由于我校2011年更名，档案整理又有了新标准，上学期末，各处室负责老师重新完善了档案，并由李宁卜老师负责对档案室进行重新整理和补充，教育局领导在检查时给了充分的肯定：