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DIY社团招新简章

DIY社团招新简章

手工社团活动计划

手工社团活动计划 为贯彻国家新课标的安排,全面实施素质教育,我校特开办手工制作社团活动课,计划如下: 一、活动内容:手工制作 二、辅导老师:罗煊 三、活动时间与地点: 时间:星期五下午第三节课 地点:教学楼一楼二年级 四、活动目的与要求: 1.让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。 2.形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。 3.让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。 4.通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。 5.使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进个性化发展。 五、教学方法: 1. 鼓励式教学 在制作过程中(包括在平时生活中),遇到问题后第一反应即“我不会”针对学生的胆怯心理,我们要求学生在课堂上把这句话改为“我能行”。并通过动手实践操作,使学生深刻意识到“我真棒”!在实践的过程中,针对学生的进步不断鼓励:你真棒!从而提高学生的自信心。 2.启发式教学 “看一看”首先让学生看到我们的实物。 “想一想”通过实物,引导学生观察,启发学生思考制作过程以及相关方面的思维扩散。 “说一说”让学生说出自己制作的想法,并能编出系列故事。 “做一做”通过动手实践,做出自己的作品。 “乐一乐”学生在制作的整个过程中都怀有快乐的心情。这种

学习学生永远不会感觉累。 六、教学特点: 1、学习及生活习惯的培养。 2、动手能力,手眼脑的协调能力的培养。 3、想象力创造力的培养。未来社会更需要的是创新人才,因此,挖掘学生的创造性让学生受益终生。 4、主动思考能力的培养。我们教学中主张给学生留下的永远是问好,而不是句号。让学生在不断探索中学会主动学习。 5、自信心的培养。手工制作,小东西,大成就。学生做完作品,拥有的不仅是作品,更有着满满的强烈的成就感。再适时加上老师的鼓励,让学生感知到原来我真得很棒! 6、专注力的培养。注意把学生的兴趣与培养专注力结合起来。利用学生的好奇心,充分调动手眼脑,是指协调一致的同时,形成对自我的控制能力。 七、开展各种手工制作活动竞赛,使学生体验成功。举行手工制作等各种才艺竞赛活动。 灞桥镇小学 罗煊 2017、2

手工编织社团活动总结

手工编织社团活动总结文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

2017—2018年度第一学期 手工编织社团活动总结 通过这个学期手工制作的,们的兴趣浓厚,许多要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结: 一、培养了学生的对手工的兴趣: 有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。 二、培养学生的知识面: 在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会: 由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。 四、丰富了学生的兴趣活动:

从素质的角度丰富了学生的课余,他们的不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。 在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。 五、工作建议: 活动时间太短,希望下学期整合学习时间,把一节课调节为两节,除去两头的准备和整理时间,可利用的学习时间太少。 六、下步计划: 加强学习,总结经验,拓展手工内容,让手工社团的学习内容更加丰富,进一步增强同学们的学习兴趣,努力打造精品社团。 张方圆 2018-1-15 青岛国基外语学校

大学社团活动策划书范本

大学社团活动策划书范本 大学社团活动策划书范本 导语:随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。以下是小编整理的大学社团活动策划书,欢迎阅读参考。 一、活动背景及目的 大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。 我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。 二、活动时间及地点 2xxx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。 三、承办单位 合肥学院共青团理论研究会 四、调查对象 合肥学院在读的所有学生

五、调查方式 原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。 六、活动资金 1) 调查问卷打印费约50.00元; 2) 相关资料收集与整理费约10.00元; 3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元; 4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。 七、具体安排 1) 前期准备阶段[3月9日~3月15日] a、3月9日~3月14日监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。 b、3月9日~3月12日组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的`会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。 c、3月11日~3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

社团招新宣传语

社团招新宣传语 社团招新宣传语150条 社团部: 社团是一件衬衣,我就是其中一粒纽扣,扣紧纽扣,我便与社团融为一体,社团部就是这样一粒负责与社团进行沟通交流的纽扣,而这粒纽扣恰是一群爱逗爱闹的纽扣因子,快来加入我们吧!我们等你们! 外联部: 发展和维护社联与学校各学生机构的关系,加强与其他兄弟学校的交流。为社联与社团举办的活动寻求赞助。 如果你想锻炼自我的口才,如果你以后想创业,如果你以后想从事销售行业,那么那里就是你锻炼的平台! 办公室: 你想看到社团大神的庐山真面目吗你想体会到一张张奖状出自自我手中的自豪感吗你想探索四十多个社团的秘密档案吗我们能提前带你感受充实的白领生活,各类文档分分秒炫爆你的神经,我们紧密贴近社团,负责社团活动的大事

小情。与学校的多个部门联系多多,锻炼你的自信与胆量。台前幕后,任何一场活动都有我们忙碌的身影。不要说臣妾做不到,那里就是你的舞台,你的战场。办公室!等你来! 审计部: 我们负责社团考评、受理社团投诉和社团情景调研。 我们主要负责常大社联物资核查、社团财务监督汇总,我们同样负责社团经费的审批及结算。 那里,只要你足够细心,就能胜任;那里,只要你足够耐心,就能收获。 家一样的审计部,我们期待你的加入!!! 宣传部: 那里有独立的办公室,那里有艺术学院的妹纸和帅锅,那里是绘画和设计的工厂,那里是汗水和欢乐并存的团体。你将理解各社团活动的海报绘制和组织活动宣传,将负责各种宣传设计。那里将给你带来不一样的大学经历,也将是你大学四年不可忘却的回忆。

人力资源部: 那里负责上传下达,与上,最接近管理层;与下,能最快的与小伙伴们打成一片。那里负责各种资料的管理,活动签到表,人员安排表等等,提前体验白领生活。 那里安排人员工作,考核各部门职能,统筹规划,让一切井井有条。 认真的态度,正确的执行。我们在那里等你! 策划部: 想当导演没本钱想当编剧没机会请到策划部,低调奢华有内涵,想要神马有神马。你以为策划部就是每一天低头码字写策划,每一天没事满脑子馊主意么提前领略高大上,策划部,你,值得拥有。在那里,你将:学习策划的基本流程,参与团委、社联活动的策划工作,更有机会审核社团活动的策划,想想都有点小激动呢。是不是心动了,欢迎广大富有新意的学弟学妹加入我们! 新闻部: 我们的日常工作是负责社团及社联活动的新闻稿修改、拍照、视频制作和采访工作。如果你是热爱文学或摄影的小清新,或是擅长剪辑视频的技术宅,亦或

最新手工编织社团活动总结

手工编织社团活动总结 泰安市第一实验学校花园校区梁传莲吴迪 通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结: 一、培养了学生的对手工的兴趣: 有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。 二、培养学生的知识面: 在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。 三、增加了实践的机会:

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。 四、丰富了学生的兴趣活动: 从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。 在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。 五、工作建议: 1、建议把暖气修好,说了好多次到现在还没暖和,一上课学生们冻的手都不愿伸出,严重影响学生们上课。

2、活动时间太短,希望下学期整合学习时间,把一节课调节为两节,除去两头的准备和整理时间,可利用的学习时间太少。 六、下步计划: 加强学习,总结经验,拓展手工内容,让手工社团的学习内容更加丰富,尝试学习纸浆画,进一步增强同学们的学习兴趣,努力打造精品社团。 七、展示活动:通过本学期的学习,同学们已经陆续完成部分作品,为了更好地激励同学们,我决定在二楼学生书画作品展区进行展示,通过展示让更多的同学接触、了解手工社团。

手工制作社团活动计划(1)

手工制作社团活动计划 一、指导思想 为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。参加手工社团的学生共有60余名,包括二到三年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生需要的教学内容,分层次教学,分等级要求。虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了良好的基础。 三、活动目标 1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。

2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。 3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。 4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。 5、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进学生个性化发展。 四、活动措施 1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。 2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。 3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。 4、采取各种方式表优促劣,激发学生的学习积极性。 五、活动安排 三月分 1、选拔优秀学生,成立儿童团。 2、健全组织,明确职责。

社团活动策划书模板

社团活动策划书模板(一) 一、活动题目 “手语传天下助残社“、”金陵聋人之家助残社“、“身残志坚自强不息助残社”、“残友之家”、“萤火虫助残社”、“南京萤火虫助残社”六个社团联谊会。 二、活动意义 通过组织六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。 三、活动前期准备 由社团组织部负责参与活动成员的组织工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的宣传,工作并邀请部分志愿者负责活动中的摄像工作,六个社团的版主及副版主负责本次活动的赞助工作。 四、活动内容 将所有参加活动的成员分成若干组,每组选出负责人一名,各小组选择小组负责人。 五、活动目的 通过本次活动使六个社团的成员进行联谊会,其一:增加社团间各成员的友谊;其二:社团间各成员相互交流、相互联系;其三:提高社团间各成员文化水平及娱乐活动;其四:增加社团间各成员的团队合作精神。 六、活动安排 1、日期:**年10月12日(周日) 2、地点:中山陵灵谷寺去赏桂花(灵谷寺公园集合)

3、时间:10:00 七、活动总结 通过成功的进行本次六个社团联谊会,使我们社团的内部合作更加默契、社团间各成员对于社团更加明确、也在活动中发现了各社团的内工作分配的成功与不足,对各社团未来的发展起到了积极的推动作用。 社团活动策划书模板(二) 一、活动目的。 培养我协会人员的团队协作能力,并通过活动设置的互动环节让大家加深彼此的了解。 二、活动时间。 **年12月中旬 三、活动地点。 学院礼堂 四、活动主题。 培养友谊,在交流中分享快乐!丰富校园文化! 五、参加人员。 协会全体会员及其它协会会员 六、活动具体内容 1、以舞蹈为主(交际舞、街舞) 2、穿插相声、歌曲 七、活动具体计划、 1、邀请学院领导和各协会负责人及各系学生会代表。 2、活动定在晚上7点到九点左右。 3、会长讲话。

手工社团活动方案修订稿

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手工社团活动计划? 课外手工兴趣小组,在于培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养手工人才起着积极推动的作用。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境,现将本学期手工小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过手工兴趣小组的活动,使学生的手工特长得到更好的发展,进一步了解手工的基本知识,面对中考取得好成绩,提高学生的欣赏水平及创造能力, 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、手工小组成员应严格遵守纪律,不准在手工室大声喧哗,不准做与手工学习无关的事。 三、活动时间 每周二和周四,周五下午第四节课外活动时间进行活动 四、活动地点: 四楼玻璃办公室 五、活动具体要求:

1, 教学生学会手工操作的基本技巧和方法 2、以手工制作为主,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 5、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。 6、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然 六、采取的措施: (1)社团教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。 (2)做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 (3)安排好活动时间和活动地点

社团活动策划书范文模板.doc

社团活动策划书范文模板 你要明确你活动策划的原则: 1 切实保障会员利益这个是作为学生社团所必须要考虑的东西 2 目的性你要明确你活动举办的最终和最重要的目的是什么 3 周密性你要保证你活动计划书的周密性这个周密性考察的原则是:随便一个对你这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利的照你的想法办下来;考虑到了可能发生的突发事件 4 差异性你要明确的知道你这个活动在什么地方用什么样的方式打出差异性与其它活动不同的亮点在什么地方 5 后备方案周密考虑活动中可能发生的突发事件并拿出后备方案虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的但是你要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备 6 相关部门良好协作,共同策划你要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性全都要参与协作完善活动计划 7 系列活动的思维你要有这样的一个思维就是活动并不一定只办单独的一个也可以是一系列连续性的活动 然后你要把握活动计划的整体步骤应该怎么走 1 根据会员意向确定活动种类、活动方向这个可以通过小规模的调查等方式来开展

2 确定活动的四要素:时间、地点、人物、事件 3 确定大体活动流程把活动分成几个大块来作 4 细化分工,确定详细预案活动以及活动的前期准备后期宣传当中应该怎么样去详细的分工对于每个细化的任务都要分工到负责人而且要明确任务的要求要点并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作另外要明确的就是一个原则疑人不用用人不疑 5 确定时间推进表安排整体活动工作的进程拿出详细的时间推进表对于每一个细化的分工任务都要明确的确定完成时间 6 确定活动预算 最后就是活动策划书的书写了一般来说可以以这样的步骤来进行: 标题 框架目标(活动需要达到的最终目标最终结果) 框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流程图后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的) 工作分解预案(包括下面四个部分内容) 1 流程图也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程 2 分工列出详细的分工表各项细化任务的要求以及负责人都要定下来有条件的话可以在这里就写出各项任务需要完成的时间而且一定要分出一个应急小组由专人负责专门负责组织协调处理各种紧急突发事件

手工编织社团活动总结范文

手工编织社团活动总结范文 手工编织社团活动总结范文 一个热烈的活动已经结束,我们一定都积累了不少宝贵的经历,是时候静下心来好好写写活动总结了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是帮大家的手工编织社团活动总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多 同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结: 有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只 是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们 ___下更多的学生想参加手工社团。 在这次的社团活动中,学生不但学习了手工的基本知识,而且 更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法,使他们的知识面得到很大的拓展。

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同 学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。 从素质的角度丰富了学生的'课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。 在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生 在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。 1、建议把暖气修好,说了好多次到现在还没暖和,一上课学生们冻的手都不愿伸出,严重影响学生们上课。 2、活动时间太短,希望下学期整合学习时间,把一节课调节为两节,除去两头的准备和时间,可利用的学习时间太少。 加强学习,总结经验,拓展手工内容,让手工社团的学习内容 更加丰富,尝试学习纸浆画,进一步增强同学们的学习兴趣,努力打造精品社团。

社团活动策划书模板范文6篇

社团活动策划书模板范文6篇 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 社团活动作为大学生课外活动的重要组成部分,在促进学生身心健康、全面发展和丰富校园文化等方面发挥着积极作用。本文是小编为大家整理的社团活动策划书模板范文,仅供参考。 [社团活动策划书模板范文篇一:社团活动策划书] 为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。 活动目标: 1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣; 2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质; 3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力; 4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣; 社团设置: 由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。 社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,

策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。 副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。 干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。 会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。 (所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长) 每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。 教师安排: 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社

社团招新海报

社团招新海报 篇一:大学社团招新海报 Hainan Normal Universit创基地WENEED “高大上”的学生团体,我们期待你的加入!你还在为自己苍白的青春感叹吗?你还在为自己即将到来的大学生活感到迷茫吗?你想创造一份独属于你自己的精彩吗?那么或许你需要这样一个平台来展示自己——一片充满未知挑战及机遇的处女 地——海南师范大学创基地 篇二:社团招新海报 心理知识兴趣协会 协会宗旨普及心理知识加强自身心理健康学习内容心理知识学习心理调适技巧招收对象认真有浓厚地兴趣招收人数 20人 报名地点教学楼5楼办公室 报名时间即日起至止 联系人刘老师 指导老师 身健康心健康 心健康身健康 篇三:社团招新宣传稿 经济论坛宣传稿

论坛简介 亲爱的小伙伴们,在经济大潮的涌动下,你还在止步不前么,来这里,我们将告诉你们当代经济的大趋势,和我们一起与时俱进吧。论坛质量 经济论坛是一个负责任的社团,始终坚守着对会员负责的原则。每一次活动,经济论坛力求每次活动高质量,有新意,有实践价值。经济论坛是一个实践性的社团,通过每一次的活动竞技,你可以化身职场中求职者、招聘者、推销员??尽情地展现你的交际水平,组织能力,编辑能力。经济论坛是一个富有活力的组织,每年社团都将举行各种高大上的活动与讲座,在这里可以更好地扩充你的交友圈,社团内部定期评优做的好的组织或者个人会得到更多的荣誉和奖品?? 光辉的历史 自2000年建团以来,我们常崭露头角,连续每一年我们都很荣幸地获得“优秀社团”的称号。并且在20XX-20XX年以总分全校第一的好成绩荣获优秀社团称号,取得全校第一社团的荣耀。社团各部门的分工细则 秘书处:协助会长整理各部门记录和有关文件,对每次活动的出勤记载,负责会员加入的各项登记任务,记载每位会员参与活动的详细情况和活动开展情况,以及每次社团例会的会议记录。秘书长负责主持例会。

手工编织社团教案课程

手工编织社团 第一课时认识编织工具 一、教学目标: 1.了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义,认识常见的钩织材料,了解它们的特性。 2.认识常用的编织工具:钩针和毛线。 3.掌握钩针的握法。 二、教学准备: 各种钩针编织物件;钩针一枚;毛线一团 三、教学过程: (一)钩针的起源 (二)钩针编织物的欣赏。 1.请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物? 视频播放编织物的图片,欣赏漂亮的,有创意的手工小物件 2.学生说说观看后的想法 (三)认识钩针和线 1.学生看一看,摸一摸钩针,并说一说钩针有哪些特点?和我们平时见过的毛衣针有什么区别? 2.教师示范钩针的握法以及用法 学生模仿教师的手法,体验钩针的运针方法 3.教师示范毛线的拿法,学生模仿体验毛线的拿法。 (四)课堂小结 第二课时编织短针

一、教学目标:学习短针的织法。 二、教学准备: 钩针一枚;毛线一团 三、教学过程: (一)教师示范拿线的方法。 (二)教师示范短针的编织方法,学生学习 (三)学生看着图解练习编织短针,教师巡视。 第三课时编织长针 一、教学目标:复习短针的编织法,学习长针的编织方法。 二、教学准备: 钩针一枚;毛线一团 三、教学过程: (一)在短针的基础上编制长针 教师先向学生示范长针的编织方法。 (二)学生看着图解尝试编织长针 (三)学生练习编织长针,教师巡视指导。 第四课时编织中长针 一、教学目标: 复习短针的织法,学习中长针的编织方法,培养手工编织兴趣。 二、教学准备: 钩针一枚;毛线一团 三、教学过程: (一)教师示范拿线的方法。 (二)学生看着图解尝试编织长针

社团活动策划书模板范文6篇

社团活动策划书模板范文6篇 关于《社团活动策划书模板范文6篇》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。 社团活动作为大学生课外活动的重要组成部分,在促进学生身心健康、全面发展和丰富校园文化等方面发挥着积极作用。本文是XXX小编为大家整理的社团活动策划书模板范文,仅供参考。 [社团活动策划书模板范文篇一:社团活动策划书] 为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。 活动目标: 1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣; 2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质; 3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力; 4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣; 社团设置: 由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。 社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。 副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。 干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。 会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。 (所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长) 每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。 教师安排: 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。 活动时间:

手工社团工作计划

手工社团工作计划 一、活动目的及意义 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更具灵活性、可塑性,因而学生非常乐意参加。课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。 本学期拟开设的手工兴趣活动为一部分有特长爱好的学生提供一个展示个性才艺的机会和空间,使他们的一技之长得到充分的发挥和展示,以点带面,促进全校的美术活动。进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。同时让学生在创作活动中体验变废为宝的创作过程。 二、活动措施 ⒈认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。 ⒉注重总结经验,积累材料 ⒊充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。 ⒋采取各种方式,激发学生的学习积极性。 ⒌做好与各班班主任的协调与沟通工作。 三、活动方式 1、每次活动时点名记录,并保持室内卫生; 2、每次布置的任务,学生应按时完成。

四、活动安排 项目一:欣赏名家手工作品 项目二:了解泥塑基本技法,并自由尝试 项目三:学习拼贴画的拼贴方法 项目四:学习拼贴画的色彩搭配方法 项目五:学习纸浮雕的制作方法 通过灵活多样的展现形式让所有参与的人都能充分领略艺术的魅力。一次次的作品展,为学校增添了一份生气,还能让全校师生感受到学校艺术教育发展的成果。 手工社团工作计划[篇2] 创意手工社团是我校学生共同的兴趣爱好的基础上,自愿结合在一起,进行自我教育,自我管理,自我丰富,自我服务的手工兴趣团体。 一、活动目的 社团为激发学生兴趣,增加大家在编织、布艺、超轻粘土、剪纸等方面的知识,扩大学生在手工兴趣方面的影响,提供了一个自我展示的平台,以展示社员多姿多彩的生活风貌,丰富校园文体娱乐活动形式,积极开展活动,营造良好的校园文化氛围,充分发挥学生第二课堂作用,为校园文明建设服务。 同时,使学生的创造能力、想象能力、审美能力大大提高,并能在活动中培养学生仔细,耐心的习惯,陶冶情操,获得美的享受。

手工制作社团活动计划

手工制作社团活动计划-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

手工制作社团活动计划 一、指导思想 为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。参加手工社团的学生共有 60余名,包括二到三年级的学生,年龄跨度比较大,学生的认知水平,接收知识的能力,动手能力也不尽相同,存在很大差异,因此在教学中要充分考虑到这一点,因材施教,制定适合学生需要的教学内容,分层次教学,分等级要求。虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了良好的基础。 三、活动目标

1、让学生感知到手工制作的创意空间是无止境的,使学生有强烈的学习和创作欲望。 2、形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。 3、让学生懂得制作与生活学习的相关道理;形成自悟的习惯。 4、通过动手制作,启发学生观察生活中的美,通过艺术美化学生的心灵。 5、使学生养成独立思考的习惯,并通过想象力创造力的培养,促进学生个性化发展。 四、活动措施 1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。 2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。 3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让学生充分展现自我。

社团活动策划书模板范文6篇

社团活动策划书模板范文6篇[社团活动策划书模板范文篇一:社团活动策划书] 为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。 活动目标: 1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣; 2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质; 3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力; 4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣; 社团设置: 由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。 社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。 副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记

录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。 干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。 会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。 (所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长) 每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。 教师安排: 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。 活动时间: 星期一第八节课 活动地点: 每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。 [社团活动策划书模板范文篇二:大学生社团活动策划书]

社团招新宣传标语大全

三一文库(https://www.wendangku.net/doc/075401129.html,)/口号 〔社团招新宣传标语大全〕 1、你认为自我最大的优点就是有职责心,愿意成为咱们的一份子吗? 2、有人的地方就会有生活,有生活的地方就会有咱们。咱们真诚期盼你的加入! 3、学生会是你展翅翱翔的天空,说在学生会里面让你海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。 4、你是不是觉得自我有才难展?那就来体育部吧!在那里,你能拥有非一般的感觉;在那里,一切皆有可能。 5、在学生会,心有多大舞台就有多大。 6、有你,他的生活会更好。 7、你很细心,愿意加入秘书部,为会员资料整理出一份力吗? 8、事无巨细,人各迥异,咱们等的就是你! 9、你擅长策划,期望你的方案有一天能让大家耳目一新吗? 10、如果你热爱青春,期望展示自我,那就加入学生会。 11、如果你热爱青春,期望展示自我,那就加入学生会。 12、学生会来汇学生,学生来会会升学。

13、只要你有艺压群雄的才艺,只要你有用于创新的思维,只要你有运筹帷幄的才华,只要你坚信自我不平凡,加入文艺部吧!成就一个不平凡的自我。 14、生活部做为学生会的一个组成部门,一向在竭诚为同学带给一个丰富生活的平台。 15、神马学生会,浮云来加盟。 16、年轻活力是我的资本,张扬个性凸显胆识是我的超越。 17、勤奋刻苦铺路,艺术设计圆梦。 18、加入咱们吧!一齐用行动传递爱心! 19、体育精神,充实活力,尽显自我,步我健康。 20、想做执牛耳的人吗?加入咱们吧! 21、你擅长画画,想让自我的海报吸引万众的目光吗? 22、学生会所,你我共爱,共建完美,赶快加入。 23、只要你有艺压群雄的才艺,只要你有用于创新的思维,只要你有运筹帷幄的才华,只要你坚信自我不平凡,加入文艺部吧!成就一个不平凡的自我。 24、一天飘过,一天错过,还有一天好好把握!咱们用斑斓色彩,给你看一中明天辉煌。 25、在此,院学生会为广大有志青年带给了发挥自我才华。挖掘自我才华,挖掘自我潜质的自由天地。热情欢迎大家的加入。()花言巧语哄女孩

手工编织社团教案精品

【关键字】方法、认识、掌握、了解、特点、基础、需要、激发、指导 手工编织社团 第一课时认识编织工具 一、教学目标: 1.了解与感受钩织作为一种民间工艺对生活和社会的影响与意义,认识常见的钩织材料,了解它们的特性。 2.认识常用的编织工具:钩针和毛线。 3.掌握钩针的握法。 二、教学准备: 各种钩针编织物件;钩针一枚;毛线一团 三、教学过程: (一)钩针的起源 (二)钩针编织物的欣赏。 1.请学生说一说你在生活中看见过哪些钩针的编织物? 视频播放编织物的图片,欣赏漂亮的,有创意的手工小物件 2.学生说说观看后的想法 (三)认识钩针和线 1.学生看一看,摸一摸钩针,并说一说钩针有哪些特点?和我们平时见过的毛衣针有什么区别? 2.教师示范钩针的握法以及用法 学生模仿教师的手法,体验钩针的运针方法 3.教师示范毛线的拿法,学生模仿体验毛线的拿法。 (四)课堂小结

第二课时编织短针 一、教学目标:学习短针的织法。 二、教学准备: 钩针一枚;毛线一团 三、教学过程: (一)教师示范拿线的方法。 (二)教师示范短针的编织方法,学生学习 (三)学生看着图解练习编织短针,教师巡视。 第三课时编织长针 一、教学目标:复习短针的编织法,学习长针的编织方法。 二、教学准备: 钩针一枚;毛线一团 三、教学过程: (一)在短针的基础上编制长针 教师先向学生示范长针的编织方法。 (二)学生看着图解尝试编织长针 (三)学生练习编织长针,教师巡视指导。 第四课时编织中长针 一、教学目标: 复习短针的织法,学习中长针的编织方法,培养手工编织兴趣。 二、教学准备: 钩针一枚;毛线一团 三、教学过程:

手工制作社团活动计划精编版

手工制作社团活动计划文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

手工制作社团活动计划 一、指导思想: 为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 二、学生基本情况分析 手工制作是一项能培养学生动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。二年级手工制作社团的学生共有22人,虽然学生的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。 三、活动时间与地点 时间:星期二下午第三节课 地点:二年级教室 四、活动目标 1、教学生学会手工操作的基本技巧和方法。 2、锻炼学生的动手能力,陶冶情操。

3、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。 4、使学生对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣,获取一些模型制作的基础知识和基本技能。 5、培养学生的科技意识,全面提高学生科学素养。进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力。 6、通过这项活动,让学生的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让学生学会废物利用,提高学生的审美能力和美化生活的能力。 7、欣赏优秀的手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使学生继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。 五、教学措施 1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发学生学习、探究科学的兴趣。 2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。

大学社团活动策划书模板

大学社团活动策划书范文 学社团活动策划书范文 舞会的名称: 烟花三月放飞心灵 一活动背景 一方面响应我院的大学生巡礼节,另一方面也邀请到我们的兄弟社团----扬大广陵学院的心理协会来参加 在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富 二活动目的 两个兄弟协会相互促进,相互交流,相互沟通,促进协会的发展;另外跟我院的其他协会一起,让活动办的有声有色,让我们身心更加健康 三活动主体 活动地点:二楼大学生活动室 活动时间:四月初(暂定) 活动对象:心协成员,清溪石社团成员以及全院学生 四活动负责人 主办单位:环境资源心理协会 协办单位: 清溪石社团 邀请单位: 扬大广陵学院的心理协会 五活动宣传 (一)宣传 1由心协的宣传部和编辑部一起宣传 (二)外联 负责联系一些商家,更大范围的宣传我们心协 拉到些赞助 六活动开展 1舞会的会场布置 2舞会的司仪 3舞会的会场服务,包括会场的秩序维持工作 4舞会的流程 ( 1 ) 开场舞 (2)把一些当前大学生突出的心理问题或者一些话题放在舞会上,用游戏的形式表现出来,让大家更能了解这样的问题,知道怎样去解决 (3)增加一些趣味游戏,用不同的形式去宣传 比如说:顶气球游戏规则:把写有心理问题的纸条放在气球里,用头顶,谁把气球弄掉地上,就输,就得回答问题 (4)用一段时间去交流,学习,象座谈会一样 (5)最后,由我们环资的心协送一份神秘的礼物,送给兄弟协会------广陵学院的心理协会,以 促进感情 (6)当场还会有一些小礼品送出,调节气氛 5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场6我们可以用一些后续的节目,和广陵的同学们一起定期的做访谈,交流

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