我校学生社团的现状及其发展前景思考(调研报告)

我校学生社团的现状及其发展前景思考

中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“随着我国改革开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”这对我国培养社会主义合格建设者和接班人来讲，是一次严重的挑战。面对新形势、新情况，高校必须采取多种育人形式，实现既定的人才培养目标。其中，发挥大学生社团的作用，是一条非常有效的途径。

学生社团作为高校学生为培养兴趣、增长知识、锻炼能力、丰富和活跃课余文化生活而自愿组织起来的群众性组织，为繁荣校园文化、提高大学生综合素质起到了举足轻重的作用，它已经成为高校第二课堂重要且必不可少的组成部分。参与学生社团，是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界的重要方式。随着教育体制改革的不断深入，以及大学生学习、生活方式出现新的变化，大学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。它既是学生思想政治工作的一个渠道，又是高校共青团育人的有效途径；它既受到不同年级、不同学历、不同年龄学生的欢迎，又成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用。

一、我校学生社团的发展现状

一直以来，我校学生社团以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和中央16号文件精神，以“育人”为核心，紧紧围绕学校中心工作，坚持以“大众、普及、提高、发展”为原则，以“丰富活跃校园生活，宣传弘扬先进文化，激发学生兴趣爱好，培养提高综合素质”为根本目的，努力使我校学生社团在大众化、普及化的基础上向着高品位、高层次方向发展。在高等教育体制改革和素质教育的大背景下，我校学生社团呈现出良好的发展态势。无论是学生社团的数量、类别变化，还是参加社团的人数，我校学生社团的发展速度都是在不断加快，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。

1.我校学生社团的种类与数量

截止2006年底，河南师范大学共有校级学生社团47个，大致可分为新闻传媒、理论学习、学术科技、文娱体育、兴趣爱好、志愿服务和社会实践7大类。不同类别学生社团的数量、及所占总数比例与2000年统计中的同类数据比较列表如下表：

其中人数在50—100人之间的社团有7个，约占全校学生社团总数的14.9%；100—300人的社团有31个，约占全校社团总数的66%，300—500人的社团有8个，占全校社团总数的17%；1000人以上的社团则只有邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会一个，会员人数近5000人，全校学生社团总会员人数达12000余人，占全校学生(含在校研究生、本科生、外国留学生)总数的一半以上。这说明，近年来随着高教体制改革的不断深入，以及素质教育的全面推进，我校学生社团的数量和活动都呈现蓬勃发展的势头。

从社团性质或类别的角度分析，文艺、体育等传统意义上的兴趣爱好类和志愿服务类社团是学生关注的重点，而一些有较强专业知识背景的理论学习类和学术科技类社团还相对较少。

2.我校学生社团的运行及管理现状

随着我校学生社团规模和数量的扩大，为了规范管理，以求更好发展，校团委于2005年10月份成立了专门的社团管理机构——学生社团联合会。学生社团联合会（以下简称社联）设主席1人，副主席2-3人,其下设办公室、宣传部、外联部、网络部和纪律监督部，组成常务理事会，对社联进行日常管理，指导和监督各学生社团开展工作。作为引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务的学生组织，社联通过制定《河南师范

大学学生社团联合会章程》、《河南师范大学学生社团管理办法》等各项规章制度，对全校学生社团进行宏观管理。社联社联自成立以来，定期对社团进行活动检查和财务监督，同时给予社团活动理论上的指导及物质、设备、政策上的支持，组织学生社团开展了“社团文化宣传月”、“学生社团巡礼月”、“学生社团文化节”等丰富多彩的社团文化活动，在校内外产生了广泛影响。

从我校学生社团的制度建设来看，社团管理正日臻成熟，良好的自我管理为社团进一步发展提供了强有力的保障。我们对各社团的组织制度的调研主要是从社团章程及管理办法的制定、会员大会制度、例会制度、会员联络制度、换届制度这几个方面进行的。据统计，我校现有的47个学生社团都有独立的章程或管理办法，尽管有的章程内容尚不完善，但已经具备了内部管理和开展活动的总体框架和依据。许多社团明确规定了社团负责人的选举产生办法、各有关职能部门的职责。各学生社团都成立了理事会，其内部负责人各司其职，分工明确，定期举行会议，讨论活动安排，整个社团运作井然有序。并且，所有社团都有自己的指导教师，这对社团活动的层次提升起到了非常重要的作用。

从学生社团的硬件设施和资金保障方面看，学生社团虽无自己的办公场所，但同学们充分利用有限的资源，通过借用学生会办公室、中心花园座谈等方式，很好的实现了社团干部及成员之间的良好沟通，从而保证了社团工作开展的顺利进行；关于资金方面，我们在调研过程中发现，大多数学生社团的经费来源较为单一，仅局限于会员会费、社联报帐等，途径缺乏多样化，再加上寻求社会赞助的客观难度和能力限制，学生社团普遍存在活动经费不足的现状，这在一定程度上限制了社团的健康发展，成为制约社团发展的重要障碍之一。目前，我校学生社团正在尝试积极利用社会资源，逐渐由单靠学校划拨资金发展为多渠道筹集资金，包括与社会各种企业、单位、机关或其他团体组织联合举办活动等等。

令人欣喜的是，学生社团联合会自成立以来，以“促进学生社团健康发展，繁荣校园文化，服务大学生全面成才”为宗旨,以“规范学生社团管理，服务和谐校园建设”为己任，为更好地引导全校学生社团开展自我教育、自我管理和自我服务做出了积极的贡献。回顾过去，我们取得了骄人的成绩。其中，大学生环保协会2006年被评为“第二届全国高校优秀学生社团”，广播站被评为2005年河南省“优秀学生社团”，奉献社荣获“2005年河南省优秀青年志愿者服务集体”的荣誉称号。并且，在学生社团联合会的指导与支持下，近年来我校学生社团之间的交流日益频繁，甚至有些社团已不满足于在校内开展小范围活动，正尝试进行面向更广泛高校的大型活动，如河南省高校环保组织联合开展的“圣

诞、元旦水果代贺卡”活动、新乡市六高校棋艺邀请赛、新乡市高校“美丽心灵”大型心理咨询活动、新乡市里六高校联合募捐活动等。通过这些涉及娱乐、实践、志愿服务等各个方面的社团活动，不仅扩大了学生社团的影响力，同时也实现了高校间社团的资源共享，优势互补。

3.学生社团在我校的影响

在学生社团中，有追求先进思想的激越，有探索现代学术的沉潜，有文艺的个性飞扬，也有体育的拼搏进取。随着我校学生社团的遍地开花，社团文化的气息已经充满整个校园，学生社团这一相对较新的事物很快得到广大学生的普遍接受和认可。

从近几年的社团招收新会员来看，几乎所有学生都参加有社团。以今年为例，全校共有大一新生4000多名，社团招收新会员达到7000多人次（有的同学同时参加了几个社团），平均每个同学参加1.5个学生社团。虽然刚入大学的新同学在选择社团时带有一定的盲目性和随从性，但这很大程度上表明了广大同学对学生社团的接受和认可。

从社团活动的开展和学生参与情况来看，社团活动早已不仅仅是校园里一道亮丽的风景线而已，它已经成为丰富和活跃广大同学的课余文化生活，繁荣校园文化，提高大学生综合素质必不可少的组成部分。比如法学协会开展的“自由论坛”、社区普法宣传、法院旁听、“模拟法庭”活动；仕达心理服务中心进行的心理咨询服务、心理健康知识讲座活动；奉献社与牧野幼儿园联谊，到夕阳红养老院送温暖、献爱心；英语教学广播电台组织的英语角、外文之星、玩转英语等特色活动；国际关系协会组织的“模拟联合国大会”；大学生环保协会的“校园周边环境调查”、“考察母亲河”、“回收废旧电池”等活动…..据调查，今年的社团活动参与人数已达15000多人，占全校学生总数(含在校研究生、本科生、外国留学生)的75%以上。学生社团在丰富校园文化生活和推动学校精神文明建设方面的同时，对于促进青年学生由单一型向复合型人才发展，弥补第一课堂教育不足，提高学生综合素质具有重要的意义。

但我校学生社团在不断发展的同时，其规模和会员人数不断增加与自身制度建设和管理不到位的矛盾日益突出，有的社团渐渐陷入死气沉沉的状态，不但其活动不能与第一课堂紧密结合，而且更有甚至迷失了社团自身的性质、宗旨和发展方向，以至于有些社团成员不能达到提高自我、锻炼自我的目的；还有些社团比如“校园之声”广播通讯社、大学生通讯社，虽然其“诗歌朗诵会”、“《师大报》的编辑”等活动开展得红红火火，但由于会员人数过多，得到锻炼的是很有局限的几个核心干部，很多会员仅仅在社团外围打转。

再如邓小平理论与三个代表重要思想学习研究会，它们的总会员人数近5000人，很多会员根本得不到社团文化的熏陶。长此以往，他们就失去了对学生社团的兴趣和信任，这对我校社团的声誉及长远发展都是极其不利的，我们必须尽快克服、消除这些不利因素，以保障学生社团的健康、有序的发展。

二、我校学生社团发展存在的问题

1.规模不断扩大与自身制度建设与管理不到位的矛盾日益突出

当前，我校学生社团如雨后春笋，呈遍地开放之态势，但与之不协调的是，由于我国高校教育改革整体滞后，许多高校政工干部工作被动、年龄两极化的问题没有解决，对大学生社团工作“认识不到位、工作不到位”的现象普遍存在，大学生社团一定程度上处于自发状态。主要表现在：一是高校领导对大学生社团的发展没有给予足够的重视，学生成立社团热情高但学校管理社团热情低，对社团活动的限制过多而支持不够，有关社团工作的有效的考核、监督、晋级、奖励或注销还没有规范化；二是高校缺乏核心社团和特色社团，社团活动遍地开花，但能够拿出手的、与第一课堂紧密结合的、突出社团性质、宗旨和特色的品牌活动并不多，就我校而言，基本上只有“模拟法庭”、“诗歌朗诵会”、“模拟联合国”等个别的社团活动逐渐向着品牌化、届次化、特色化发展；三是社团的管理工作缺乏专业老师的指导与支持，基本上全是由学生自己凭着满腔的热情在跟着感觉走。学生干部的交替性、学生社团工作的开创性给社团工作带来了很大的难度，很多社团干部根本不理解社团的性质、宗旨及发展归宿到底何在，即使他们付出再大的努力，没有专业社团指导教师作指导的情况下开展工作是举步维艰的。在制度和管理体制建设方面，虽然很多社团都成立了自己的理事会，有自己独立的章程，有自己特有的职能部门，但各方面都还很不成熟，再加上干部交接时的传承与发展不够，有些社团甚至在自身建设方面走下坡路。与此同时，作为素质教育的重要载体，高校学生社团的发展又有其势不可挡的一面，广大学生对参与社团的热情非常高，社团在规模及人数上都在不断地增加，这就造成学生社团规模不断扩大与自身制度建设与管理不到位的矛盾日益突出。

2.发展不平衡，社团之间差距明显且交流太少

我校有些社团规模大、活动多、影响面广，自身建设完善，发展空间很大，已经形成了自己特有的品牌和特色活动；有些社团却管理不够规范，制度建设有待进一步建设，社团活动的有序性和规范性还需加强。部分社团由于成立较晚，加上自身建设没有跟上，存在着组织结构不健全、内部分工不明确、活动开展无计划等问题，仅凭社团几个主要负责

人的一腔热情在维持，在每年的学生社团文化节或学生社团巡礼周中勉强组织一些活动，之后社团便处于停滞或维持低水平重复的状态，这在一定程度上影响了全校社团整体水平的发挥。

再者，由于我校学生社团数量较多，加之有相当多的同类型、同性质的社团，所以导致社团活动的交叉领域过密，也造成了不必要的资源浪费。比如在志愿服务类的社团活动中，奉献社、乐援社和青年志愿者协会都在敬老院、新乡市聋哑儿童学校、弱智儿童中心这三个地方开展过活动，但它们之间的联系不够紧密，没能很好的协调这些问题。另外，各社团之间，尤其是同类型社团之间的相互协作的意识还是不够强的。这样，造成我们社团人力、物力、财力等各种资源的不必要浪费。

在这里，我们也提出建议：一是提倡有类似活动项目的社团或者彼此活动内容形成相衔接价值链的社团加大彼此的合作程度，横向或纵向合作，达到资源共享、优势互补，大家可以私下合作或者向学生社团联合会提出申请，以促成双方或多方合作；二是建议一些社团不断拓展活动的深度和广度，进一步细分活动市场，精确目标群体，在现有基础上我们的活动就能够做得更具特色。三是充分发挥学生社团联合会的功能和作用，广大学生社团应切实把社联作为全校的学生社团之家，时刻保持与社联的良好沟通，从而使社联能够更好地从宏观上对全校学生社团进行监督和管理。

3.社团活动质量、层次有待进一步提高

一些社团在活动的整体规划及实际操作上缺乏专业的指导老师，尤其是学术性的社团更加迫切的需要指导，造成社团活动开展很盲目，其质量和层次也很低。学术科技类社团主要是大学生以自然科学和技术知识为背景，结合各自不同专业而建立的一些社团，如我校的科学技术协会、计算机协会、非物质文化遗产保护协会，如果单纯凭借学生的课堂学习，缺少社会经验，缺少对于社会实际问题发现的敏感性及研究能力，活动的开展可能只是闭门造车，缺少了必要的深度和广度。我们也建议一些社团，特别是学术科技类社团，要争取学校的院系、专业教研室或研究所作专业指导，这样就有了组织保证和经费支持，一些研究生也可能会参与到社团活动当中，从而提高社团活动的质量和层次。此外，学生社团还可以聘请社会上的知名人士或者学校里有实践经验并热心于学生活动的老师作为社团的指导老师或者顾问，以此带给社团一个更好的发展契机，弥补专业性不强这一弱点。但实际情况是，尽管大部分社团有自己的指导老师，但因为指导老师是义务为社团兼职，对一些社团活动的指导不可能投入全部精力，活动水平自然难以在较高层次上进一步发

展。

4.社团的继承与发展不够，其干部的素质和能力有待提高

目前，我校学生社团的成员绝大多数是大一新生和部分大二学生，很少有大三大四高年的学生或者研究生，这使得社团成员专业素质相对较低、社团干部工作经验不足等问题相继出现。许多社团很容易忽视社团新老干部及成员的衔接和传统、经验的承袭。一些社团前几年活动轰轰烈烈，但近几年却销声匿迹，很大原因是由于该社团的主要负责人只重视自己在任期间活动怎么样，而不关心对下一任核心成员的培养，以至于出现一些社团主要负责人毕业后，一个社团从此一蹶不振的现象，这是在社团建设中应该注意的问题。

学生社团的继承与发展不够与广大社团干部的素质有着密切的联系。学生干部素质和能力的高低，很大程度上决定了一个学生组织的活力。学生社团干部的建设应该是严肃、认真的系统工程，全盘考虑，切不可想当然地认为学生活动是临时活动，学生干部多的是，抱着无所谓的观点。更应该上升到体现学校综合实力、为国家培养接班人的战略高度来认识。

学生社团作为高校特有的学生组织，从某种意义上来讲，其工作带有一定程度的专业性，一个好的社团干部也许可以通用，但一个出色的普通（非社团）学生干部并不一定能做好社团工作。这就要求社团干部在具备普通学生干部应该具备的素质的基础上，必须对“社团”有足够的认识和了解，对社团的性质、宗旨及发展方向有准确的把握。实际上，我校社团干部的换届制度并不健全，民主化程度也不高，一般为少数社团干部直接任命下一届干部，再加上学生干部流动性大的特点，社团发展的传承工作就很难有效开展，一些社团管理经验、活动资料、档案都在无形当中流失。而学生社团开展活动的独立性和灵活性又相对较强，社团运行情况很大程度上由主要社团干部掌握，我们必须通过民主推荐、个人自荐与组织把关相结台等科学、合理的途径选拔社团干部，其程序、选举方法应避免随意性，逐步实现制度化、科学化。

5.社团经费匮乏、活动场地不足，其发展缺乏相应的政策保障

目前，我校学生社团普遍存在着硬件设施有限，活动经费、活动场地不足的情况。资金方面，虽然不少学生社团正在尝试利用社会资源开展活动，但外联工作的客观难度加上很多社团自筹经费的能力有限，经费不足仍是影响社团发展的主要因素之一，使得社团活动的强度有限，质量得不到保证；办公场所与活动场地方面，据统计，我校几乎所有的学生社团没有自己独立的办公场所或相对固定的活动场地，80%以上的社团办公场所是借用

本院系学生会办公室，其余近20%的社团则是在教室中或校园某个空地（如中心花园）随机进行，只有广播通讯社、大学生通讯社、英语教学广播电台三个学生社团基于其工作要求的特殊性才勉强配备自己的办公室，这的确是众社团当前面临的一大困难，也是一些社团活动不正常的一个重要因素。由于活动场地不足是我校所有学生活动面临的共同问题，并且一定程度上受各种客观条件的限制，我们也很注重引导学生社团充分发挥主观能动性，对待困难做到“少发牢骚，多想办法”。

另外，缺乏相关政策保障也是我校学生社团面临的一大难题，主要表现在：一是学生社团的发展得不到有关老师的认可和支持。对学生社团这一素质教育的有效载体的认识，学校主要领导的确能够用战略的眼光看待，给与了充分的肯定，但是实际执行中，与学生工作联系紧密的部分教师由于个人思想差异、社团工作开展困难等原因，他们往往对学生社团不够重视，有的认为其可有可无，有的甚至认为其完全是一团乱糟，往往把与自己有关的学生社团工作看成自己的包袱。二是社团指导教师工作的监督与考核体系没有形成，他们全是凭着自己的热情或对社团干部的关心对社团作义务性指导，往往不可能对社团发展投入足够时间和精力，更谈不上对社团工作的理论研究。我们建议学校建立社团指导教师工作量化制度，进而鼓励他们的积极性。三是学生社团干部的地位和工作成绩得不到应有的肯定。为了提高学生社团地位，充分显示社团工作的重要性，我校团委明确提出了“小团委，大社团”的工作理念，把学生会、学生社团联合会作为团委主持团学工作的“两翼”。然而，此项工作理念在各学生社团的挂靠单位并不能得到充分的落实，学生社团得不到应有的重视，社团干部自然也得不到应有的认可，甚至不被当作是学生干部看待，在期末综合测评或各种评先评优表彰中表现就极其明显。当然也有些单位做得很好，如我校化学与环境科学学院和音乐学院，它们为了方便学生社团工作的开展，曾经指派其学生会主席分别兼任环保协会副会长和艺术团副团长。我们在鼓励学生社团干部做好本职工作的同时，也呼吁有关方面转变思想，充分认识学生社团的强大功能及重要地位，对从事社团工作的老师和同学们予以充分的肯定和认可。

三、我校学生社团的发展方向与要求

面对社团自身独特的优势和社团发展中存在的诸多矛盾，伴随着招生规模的扩大、社团数量、种类的增加、学生成才的愿望迫切等问题，我们对我校学生社团发展进行了深入探索和研究，认为我校学生社团的发展应当在以下几个方面加大力度：

1.加大对学生社团的理论研究力度，更准确地把握社团的性质、宗旨、发展方向及运

行模式

社团要想发展，必须得有科学的理论作指导。我们必须要从理论的高度对学生社团进行深入研究，对什么是社团、建设怎样的社团以及怎样建设社团有充分的认识，能够准确把握学生社团的性质、宗旨、发展方向，不断健全社团管理机制和运行模式，最大程度地激发同学的参与热情和创造激情，形成一套既适合于社团发展、又灵活多样的运作制度；要探索将社团活动与第一课堂教育相结合的路子，真正把我校学生社团建设成为高校大学生素质教育的重要和有效载体。比如，积极尝试做好学生社团团建工作，引导团组织进社团，特别是要引导学生社团坚持正确的政治立场和政治方向，自觉与党中央、团中央保持高度的一致性，以此来加强对学生社团的指导。在学生中建立团支部，是在新形势下有效凝聚学生、开展思想教育的有益探索，是以班级开展思想政治教育的重要补充。这两年，我校已在广播通讯社、大学生通讯社、法学协会、环境保护协会等部分社团进行了试点，取得了一些经验。

2.充分认识学生社团的强大功能及社团工作的重要性，加大对学生社团在资金、管理、指导和服务等方面的力度

随着社会的飞速发展，大学生的思想观念、学习和生活方式等逐渐趋于多元化、个性化，传统的教育模式正经受着严峻考验。改革传统育人模式，全面推进素质教育已是高等教育深化改革的必然选择。高校学生社团的蓬勃发展适应了这一历史需求，它们越来越承担起提升大学生综合素质的任务。因此，明确新时期学生社团在高校育人工作中的地位及其功能，进而采取有效措施，促使社团育人功能的最大化、最优化，是高校教育改革必须采取重要措施之一。

明确了学生社团在高校育人工作中的重要地位，各级教育主管部门、高校等均要适时转变传统教育理念，加大对社团活动、社团发展的支持和投入。资金匮乏、场地不足是当前大学社团普遍窘境。高校应该根据实际情况，适时规划建设专门的社团活动场所，比如建设社团活动楼，让每一个社团都有专门的活动室，配备必要的设备，这样对社团的良性快速发展无疑是大有帮助的。资金方面，学校应每年对社团投入固定的活动经费，对评比出的“河南师范大学年度优秀社团”直接予以重点支持，对特色社团、特色活动实施有效扶持。在社团场地使用、活动开展、经费支持、指导老师的聘请方面真正为社团开展活动提供有力的物质保障，为我校学生社团发展创造良好的外部环境。

3.加强学生社团干部及指导教师的培养和培训，建立高素质的社团工作队伍

“工欲善其事，必先利其器”，社团工作的顺利开展，必须有素质良好的指导教师和强有力的干部队伍作保障。指导教师的思想直接影响着社团发展方向的引导，学生社团干部素质的高低直接影响着社团的声誉和活动质量。所以，要发挥社团功能，必先重视社团指导教师的选聘以及社团干部的选拔和培训。

加强学生干部的培养，首先要从制度和管理上关心他们的成长。学校的各级组织要加强对学生社团和学生干部的指导，一方面要不拘一格任用学生干部，更直接、更多地为学生干部提供更多的空间，帮助和鼓励他们多想、多于，创造性地大胆开展工作。在学生培养上，可以根据学生的自身特点，多进行针对性的指导。另一方面对学生干部要进行严格的监督和管理，要求学生做到的，学生干部应该率先做到，而且要做得更好，把好学生干部的培养关，对于学习成绩不理想，工作成绩不突出的，应及时调整。根据学生团体的情况建立切实可行的规章制度，如学生干部例会制度、值班、会议记录、活动策划、总结制度等，提高学生干部的责任感，确保各项工作顺利进行。

高校社团应该在共青团的领导下，逐步完善社团干部选拔和考核制度，实行社团干部的公平竞争、公开选拔和民主监督。定期举办社团干部培训班，对社团干部进行轮训，强化其思想政治意识和工作能力，培养他们实事求是，脚踏实地，深入同学服务同学的工作作风。同时通过社团干部的模范作用，带动整个校园社团建设的快速发展。

4.提高社团活动层次和质量，完善我校学生社团建设的相关制度和体系

社团活动必须坚持健康、高雅、积极向上的原则。在活动开展中要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以人为本，始终代表社会主义先进文化的发展方向，突出活动的思想性、时代性，主题鲜明，格调高雅，注重对大学生和社会的人文关怀。将社团活动和大学生未来社会生存紧密联系，注重对大学生综合素质的培养，并将思想道德等教育融入活动之中，从而培养富有创新精神和社会责任感的合格社会主义建设者和接班人。

从社团管理层面来说，我们应该加大制度化建设力度，以《河南师范大学学生社团管理办法》为基础，参考各社团的意见，制定并实施《学生社团经费管理规章》、《优秀社团评比规则》等规章制度，完善已有的章程，使各个社团在开展活动时有章可依、有章可循。进一步细化并践行《河南师范大学学生社团管理办法》和《河南师范大学学生社团联合会章程》等相关文件，通过建立“河南师范大学优秀社团”的评比表彰机制，使一批优秀社团脱颖而出，形成鲜明的导向，进一步促进社团文化的全面繁荣。并把学生社团负责人和骨干人员纳入团学干部体系，在推优评先和综合测评等方面充分考虑他们从事社团工

作的努力与成绩，以此来凝聚更多的学生，使学生社团更紧密的团结在党、团组织的周围。

同时，转变学生社团联合会的工作职能，从单纯的管理职能机构转化为服务、监督、指导三位一体的职能机构。社联的工作理念应是源于社团、服务于社团，在维护社团活动正常秩序的前提下，尽可能的为社团提供服务，将给各个社团的帮助落到实处。重视社团工作民主化氛围的建设，重承诺、求实效。为加强与各个社团的联系，定期举办社团负责人座谈会，通报工作进程，征求各方面意见。各项规章必须要经过多数社团负责人表决通过才能够付诸实施。建议成立专门的调研小组，通过深入了解情况找到社团工作中的症结所在，同时寻找解决问题的答案。形成一套较为成熟的高校社团组织管理、活动开展和考核评价办法，与大学生素质拓展工作的相关环节有机结合起来，将社团建设工作纳入素质教育的整个体系当中，保证学生社团健康、持续、稳定的发展。

5.加强学生社团之间的联系、交流与协作，并鼓励学生社团走出校门，走向社会

校内各学生社团，特别是同类型学生社团之间应该相互协作、相互支持，加强彼此间的交流和学习，取长补短，不断完善自身。积极支持和正确引导学生社团通过吸纳社会赞助和提供有偿服务的方式募集活动资金，为社团创造与社会联系的机会，开拓社团之间交流、社团与社会交流的渠道。利用社团相互的优势互补和资源共享，推出跨校际联合活动，促进社团的发展；利用社会的广阔舞台和丰富资源，来充实学生社团的内涵，达到社团从学校走向社会、服务社会的目的。大学生最终要走向社会，因此学生社团要积极组织大学生投入社会实践。

目前，我校学生社团当中只有大学生通讯社有自己相对稳定的实习基地，学校应加强对这方面引导扶持，整合社会资源，争取与社区、农村、爱国主义教育基地、企事业单位等结成合作对象，建设社团实践基地，为大学生提供理论与实践结合的实践场所，引导社团社会实践向长期性、基地型转变。同时，通过社团活动社会化，可有效利用社会资源，解决社团发展亟需的经费等需求，促进社团良性健康发展。但必须注意的是，“学生社团社会化”也是一把双刃剑，学校必须对其进行科学、有效的引导，以防止过度社会化或商业化对社团发展带来的负面影响。

四、结语

随着社会主义市场经济体制的进一步完善，随着高校教育改革的不断深入，高校学生社团作为高校校园文化的重要载体，将会对广大高校学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用。随着社会对高校学生社团的进一步关注和对社团建设

研究的进一步深入，我校学生社团也必将以更加明确的发展轮廓和更为旺盛的生命力成长壮大。学生社团在大学生成才和发展过程中育人功能是第一课堂教学所无法替代的。所以，必须充分重视学生社团建设工作。教育主管部门、学校、教师、大学生等各方面均要行动起来，以科学发展观为指导思想，深入研究社团建设发展规律，使学校教学与素质培养有机结合，促使高校学生社团育人功能的最大化和最优化。

我校学生社团的现状及其发展前景思考(调研报告)

我校学生社团的现状及其发展前景思考 中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出：“随着我国改革开放不断扩大、社会主义市场经济的深入发展，我国社会经济成分、组织形式、就业方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性和差异性日益增强。这有利于大学生树立自强意识、创新意识、成才意识、创业意识，同时也带来一些不容忽视的负面影响。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”这对我国培养社会主义合格建设者和接班人来讲，是一次严重的挑战。面对新形势、新情况，高校必须采取多种育人形式，实现既定的人才培养目标。其中，发挥大学生社团的作用，是一条非常有效的途径。 学生社团作为高校学生为培养兴趣、增长知识、锻炼能力、丰富和活跃课余文化生活而自愿组织起来的群众性组织，为繁荣校园文化、提高大学生综合素质起到了举足轻重的作用，它已经成为高校第二课堂重要且必不可少的组成部分。参与学生社团，是学生丰富校园生活，培养兴趣爱好，参与学校活动，扩大求知领域，增加交友范围，丰富内心世界的重要方式。随着教育体制改革的不断深入，以及大学生学习、生活方式出现新的变化，大学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。它既是学生思想政治工作的一个渠道，又是高校共青团育人的有效途径；它既受到不同年级、不同学历、不同年龄学生的欢迎，又成为学校精神文明建设中校风、学风的表现形式，对于营造学校的文化氛围，形成学校的历史传统，都起着重要的作用。 一、我校学生社团的发展现状 一直以来，我校学生社团以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和中央16号文件精神，以“育人”为核心，紧紧围绕学校中心工作，坚持以“大众、普及、提高、发展”为原则，以“丰富活跃校园生活，宣传弘扬先进文化，激发学生兴趣爱好，培养提高综合素质”为根本目的，努力使我校学生社团在大众化、普及化的基础上向着高品位、高层次方向发展。在高等教育体制改革和素质教育的大背景下，我校学生社团呈现出良好的发展态势。无论是学生社团的数量、类别变化，还是参加社团的人数，我校学生社团的发展速度都是在不断加快，形成了百花齐放、百家争鸣的繁荣局面。

社会实践活动调查报告

社会实践活动调查报告 摘要：该调查报告主要从经济、文化、生态环境、服务社会等角度来调查后写的一些报告总结类的东西，主要以十八大主要内容为主题，在亲身实践中体会贯彻十八大精神的具体内涵。 关键字：经济教育环境服务锻炼 作为当代大学生，我们要更加重视十八大，理解十八大的精髓，不仅要调研十八大对大学生的意义，还要重视十八大对不同行业的工作者的影响，由此来对十八大做出公正客观的评价。青年人，尤其是我们——大学生，是今后中国社会建设的有生力量，一定程度上代表着社会的未来和希望。梁启超的《少年中国说》中经典的一句话我们大概都听过“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”我们大学生的进一步发展，对未来有着非比寻常的重要意义。我们现在关注时事，关注历史，正是对社会发展的未来负责，对自己负责。关注社会方向，关注热点，使我们能对社会有一个清晰宏观的认识，对于未来，才能更理智，更成熟的做出判断和选择。这不仅是一种对未来的责任，更是现实中我们必备的素质。 （一）关注社会民生，聚焦经济发展 民生问题关系社会稳定，也是推动社会发展所必须解决的问题，经济发展是民生问题中的热点问题，也是建设社会主义和谐社会的重要保障。 近年来，山东省把大力促进民生建设作为执政为民的根本落脚点，关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，在推进产业化、城市化发展的过程中，始终坚持民生优先导向，推动转型发展与改善民生有机结合，持续加大投入，切实促进就业，强化社会保障，推进社会事业，加快构建宜居宜业、群众满意的民生保障体系，努力让人民群众共享发展成果。 山东省从住房保障、劳动就业、社会保障、社会管理、医疗卫生、教育文化、公共安全和环境保护等8个方面回顾近年来开展的一些重点民生工作。 住房保障：确保百姓住有所居劳动就业：促进就业鼓励创业 社会管理：全面完善社区服务教育文化：快速发展人人可享 公共安全：提高群众满意程度环境保护：让生态可持续发展

科技人才队伍建设调研汇报材料

科技人才队伍建设调研汇 报材料 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

科研人才队伍建设情况汇报 尊敬的各位领导： 近年来，我院认真贯彻落实总公司关于加强人才工作的一系列方针政策，不断完善人才队伍管理，以“重培养、强引进、调结构、抓激励”为主要思路，紧紧抓住吸引、引进和使用人才三个环节，不断提高人才培养力度，推动实行战略性人力资源发展，提高人力资源管理水平和服务水平，通过各种方式加快科研技术人才成长。 下面，我就院人力资源及科研人才队伍建设情况向各位领导做一简要汇报，请领导批评指正： 一、人力资源概况 （一）院整体人力资源情况 院现有职工X余人，其中本科以上学历占职工总人数的70%，博士生X名，研究生X 名，硕士以上学历占总人数的X%。年龄结构上，35岁以下职工近100人，占全体职工人数X左右。院行业专业人才齐全，拥有教授级高工、高级工程师、建筑师X余人，工程师、建筑师X余人，中级以上职称人数比列超过X%。省管专家1人；国家级注册监理工程师、国家一、二级注册建筑师、国家一、二级结构工程师、造价工程师、咨询工程师、会计师、翻译等50余人，注册技术人员比列达到总人数的25%。 （二）科研人员情况 我院从事科研人员近X人，主要集中在从事建筑结构、地基、建材、建筑节能等方面研究的五大检测研究所。科研人员中硕士以上学历20余人，博士学历3人，其余大部分为本科学历。职称方面教授级高工4人，高级工程师、建筑师40余人。 二、薪酬制度

（一）基本薪酬： 主要由基本薪、学历薪、职称薪、职务薪和院龄薪构成。在薪酬结构上既从基本薪和院龄薪上来保持整体收入水平的提高和公平，又在学历薪、职称薪方面体现个人价值，尊重知识，尊重人才。 （二）注册奖励： 为鼓励技术人员积极参与国家注册执业职格考试，院对员工考取获得各级注册证书分别实行一次性奖励和长期津贴。（三）绩效奖励： 科研人员绩效采取与项目、课题挂钩的机制，实行按贡献提成的方式对科研人员进行奖励。对于科研人员的业绩考核上一是从科研本身取得的实际成绩、给企业带来的经济效益等量化角度去评价。二是从科研成果的各方面效益、价值等宏观方面去评估，从客观上准确评估单个科研成果在整个科研领域和企业发展领域中的积极和影响作用，注重深度挖掘科研的影响力和长远价值。通过绩效的奖励，使人力资源能满足组织发展的需要，促进组织绩效和个人绩效的提升，逐渐建立更加完善适合科研不断发展的激励机制。 三、科研人才培养 对于科研技术人员的培养，我们主要注重“四个能力”、采用“五种方式”。 “四个能力”——一是科技研究开展能力，包括开展有关专业的知识水平和理论水平，对科研方向的确定、计划、研究和完成能力，以及熟悉科研工作行业发展趋势和判断的能力；二是科研攻关能力，包括申报重大科研项目，完成重大项目能力；三是领导带头能力，包括对项目的管理、策划、控制能力，以及管理、领导科研人才的能力；四是科研成果转化、推广、包装、宣传的能力。

社团调研报告

许昌学院 社团发展路在何方 社团是校园文化的重要载体。社团文化是大学校园文化的重要组成部分，由学生自主创建的充满青春活力的校园文化，是大学校园的一道风景线，是实施素质教育的有效阵地。同大学教育一样，学生社团具有传承、适应、批判、选择、创造文化的功能，并在学生中薪火相传。社团在提升校园文化品味、培养学生综合素质、促进学生成才就业等方面发挥着重要的作用，而社团的发展在完善学校的社会交际关系上又起着更重要的作用。所以社团的发展在一所学校所起到的作用是巨大的。在大学，大学社团是实施素质教育的重要途径和有效方式，是凝聚学生、开展思想政治教育的的重要组织动员方式。而社团组织的各种活动不但可以丰富大学生课余文化生活，也能促进校园文化活动的开展，社团活动为搭建青年学生提高综合素质，营造和谐校园起到不可替代的作用。 任何活动的开展都始终离不开一个领导者，正如一个国家如果没有一个好的领导者就无法壮大。而一个社团要做到良性发展，也需要有一个优秀的领导者，一个社团没有领导者，将如一盆散沙，如一只无头苍蝇只能到处乱撞。一个优秀的领导，将会把社团做得更强、更大，从而影响整个学校，给校园带来无限的生机。然而一个人的力量是有限的，一个活动的开展，一个社团的发展不仅仅是只依靠社团干

部和社团负责人就可以强大，壮大的，同时也需要会员的努力。然而，在社团发展的过程中，一部分人对社团的积极性是无法坚持的，当初抱着锻炼自己，学习知识的坚定态度，而最后因为吃不了苦没了积极性最终选择离开，这是我们所无法避免的。另一方面，由于我们还只是学生，处理事情的方式可能还不成熟和全面，这也将会带来许多的问题，这些问题我们无法避免，只能是尽量完善它。然而怎么完善就牵扯到下个议题。 （一）促进社团和谐发展，最重要的是确立以人为本的社员机制。只有全面落实“以人为本”的社员机制和理念，切实把握“以人为本”的管理宗旨，才能调动社员的积极性和创新性，促进社团更好的发展。1．尊重社员是实施以人为本管理的基础 尊重社员，最贴近生活的方式就是管理者需要多和社员沟通，会见他们、倾听他们的意见、关注他们的想法。这些做法是在向社员传递一种信息：他们很重要，社团很重视他们。 2．培训社员是实现以人为本管理的关键环节。 培训不仅能带来更高水平的工作效绩，还可帮助社团吸引和留住最好的社员。就像社联近几次举行的素质拓展，新闻写作培训、礼仪培训、外联培训等。这些培训不仅能使社员在今后的学习中得到帮助，同时也会使社员在走出学校进入社会后得到更多的工作机会。 3．用好人才是实现以人为本管理的核心内容 只有科学合理地用人，才能发挥社员的积极性和创造性。用人的实质是安置好人，找到“人”与“事”的最佳结合点。首先是用好一批人。

社会实践活动调研报告

社会实践活动调研报告 社会实践活动调研报告一 “普及怎样预防传染病” 12级预防医学专业夏文江 转眼之间，炎炎夏日过去了，这已是自己在大学的第二个署假，蓦然回首，不得不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。为了使这个漫长的署假过得充实，为了给自己的能力作一个检验，所以作为一名高等院校的学生的我，就决心好好利用这个暑假，决定参加学校里组织的社会实践，来锻炼一下自己。因此我参加了由我系组织的“三下乡”暑期社会实践，与我的队友走出了校门，获得了与校园不同的生活，感觉很特别，也很有意义！ XX年7月12日，在公共卫生系党总支书记张颖老师的领导下，陕西中医学院公共卫生系暑期“三下乡”社会实践活动服务团赴商洛市柞水，开展了以“普及传染病的知识以及预防的措施”为主题的为期两天的实践活动。 此次，“三下乡”活动为我们提供了一个深入基层、经受风雨、接受教育，提高动手能力和综合素质的机会，同时也推动了农村医疗的发展。 12日上午，在服务团老师的带领下我们来到了柞水，在那里为当地群众进行了疾病相关知识的咨询活动，同时为群众讲解健康相关问题，还宣传预防保健和心理疾病的相关知

识，发放了《常见肠道传染病防治知识问答》、《高血压病的预防》、《关注心理健康构建和谐新农村》及《老年人的保健》等知识传单。12日下午，老师还带 领我们测了当地的大气粉尘指标和采集土壤标本的工作并且具体给我们讲解了仪器使用方法和操作要领及一些相关原理和知识，让我们了解到许多以前没有的知识。 13日，老师也组织了大家去登山，这不仅增加了师生们之间的交流联系，也增进了同学们之间的友谊，是整个团队更为团结。站在山的上面，面对大自然的美丽风景，那青山绿水人家，更让我感叹大自然的神奇，激起了我们要更热爱和保护我们生存的家园，增强了保护环境的意识和责任感。 大学生下乡活动，一方面将在学校学到的知识用到实践中，走入基层，为农村医疗的发展提供些许线索，让我了解到现阶段农村存在的一些医疗问题，农民对传染病的知识还是比较缺乏的；一方面，大学生走入基层，与当地群众“同呼吸共了解”，听老百姓讲些生活的琐事，以更好地为人民服务，尽我们所能给予帮助。同时淳朴热情的山里人也让我们感到极其温馨，在牛背梁森林中也见到许多未见未名的中草药，当地人会将他们所知道的知识与我们分享，这对于我们以学生来说，无疑是个学习的机会。 通过此次“三下乡”活动，我也收获许多心得体会： 一、在这次暑期实践活动中，我发现好多人都没有太多

人才队伍建设调研报告范本

XXX公司人才队伍建设调研报告 一、人才队伍建设的基本情况 我公司是由原国有企业XXX公司重组而成的民营股份制企业，员工都是从原国有企业职工转变身份而来，现有员工xxx人，其中：中高层管理人员xx人，专业技术人员xx 人，技术工人xx人。随着我国经济体制改革的不断深化、行业竞争的不断加剧，以及经济全球化进程的加快，公司面临着各种机遇和挑战，公司的发展离不开人力资源，在市场经济中，竞争日趋激烈，归根到底是人才队伍的竞争。我公司充分认识到人力资源的重要性，建立和完善制度，加大人力资源开发投入力度，大力营造尊重知识、尊重人才的良好环境，为企业管理人员、专业技术人员和技术工人开辟干事创业的广阔平台。公司从完善《XXX公司劳资人事制度》、制定《XXX公司专业技术人员聘用办法》、《XXX公司技工管理办法》和《XXX公司学习培训制度》着手，健全培训教育设施，加大员工培训投入，提高管理人、专业技术人员和技术工人的工资待遇，激励员工学知识、学技术，组织员工参加职业技能鉴定，安排管理人员和专业技术人员到高校学习管理和专业知识，接受新思想、新观念，培养一支懂经营、会管理的管理队伍和高素质的职工队伍，为公司今后的发展提供人力资源保障。

二、人才队伍建设的主要做法和经验 1、专业技术人员管理方面 为了适应公司生产需要，充分调动专业技术人员的工作积极性，进一步完善和深化专业技术职务聘用制度，也为了积极稳妥地使我公司专业技术职务聘用工作转入正常化，全面地开展专业技术人员聘用工作，建立健全了专业技术人员聘用档案，制定了专业技术人员聘用细则。通过对公司专业技术人员的聘用，对本年度工作目标完成情况、工作职责履行情况、个人工作技能等方面的进行综合评估，客观、全面、有效的评价专业技术人员全年工作业绩，了解专业技术人员工作状态，并根据聘用结果给予相应的待遇，激励专业技术人员钻研专业知识，提高专业技术水来，创造性地开展专业技术工作，充分发挥专业技术人员的技术骨干作用，进行技术创新，全面推进公司的技术装备水平。 专业技术人员聘用工作，由各单位根据工作需要和专业技术人员年度和平时考核结果择优提出推荐，报公司专业技术考核聘用小组考评，考评合格者报总经理聘用。各单位考核要坚持实事、公正合理的原则，单位领导和员工评议相结合的方法。对照不同专业系列、岗位的职责，确定各类人员的考核容和细则。考核结果要分为优秀、称职、基本称职和不称职四个档次，作为聘用、续聘、缓聘、低聘和解聘的主要依据，要充分体现奖优罚劣、鼓励竞争、优上劣下和按劳分配原则。

大学生社团文化调查问卷及报告

大学生社团文化调查报告 调查成员： 班级： 学号： 调查时间： 调查地点： 调查对象:50名本校在校学生 调查方式：采取问卷调查方式，发放50份有关大学社团文化的调查问卷，回收后通过分析数据的方式获得结果。

大学生社团文化的调查问卷 亲爱的同学： 您好！这几年我校社团不断地建立成长，不管从活动的形式或者规模上看，都越显成熟，当然这是您关注和参与的结果。但社团在开展活动的过程中也暴露了很多问题。为了研究社团文化对大学生学习生活和未来发展所带来的影响，以及改善社团及社团活动中存在的不足之处，为了全面了解您的想法和要求，请您认真回答以下问题，感谢您能支持我们的工作，相信您的全力配合会使我们的校园文化事业得到积极性的提升，此次问卷调查只用作调查研究，我们会对您的个人信息及观点严格保密，请您放心填写（不定项选择）。 您的基本情况：性别；年级；所在学院； 1.您认为社团是一种什么样的组织（） A 学生的自发组织 B 学校的官方组织C个别学生干部的组织 D 其它 2.您是否加入了校内的某个社团、协会（如爱心社、青年志愿者协会，不包括学生会。如果没有请从第4题开始作答） A.是 B.否 3.您当初参与这个社团的原因是？（多选题） A.符合自己的兴趣

B.希望获得一定的专业知识，提升能力 C.社团规模大、评价度高、有多方面的优势 D.功利心理 E.寻求归属感，从众心理 F.其它 4.您觉得在社团中自己的收获是？ A.交朋友，扩展人脉资源 B.培养兴趣，充实生活 C.接触社会，丰富社会实践经验 D.锻炼组织管理能力 5.您主要通过何种途径了解大学社团及其所举办的活动？ A.他人介绍 B.海报 C.校园广播 D其他 6.您是否经常参加社团所举办的各类活动？ A.经常 B.偶尔 C.极少 D.不参加 7.您经常参与哪类社团的活动？（多选题） A.公益类 B.运动类 C.专业学术类 D.语言类 E.文学类 F.艺能、兴趣爱好类 G.政治、军事类

综合实践活动的调研报告

永宁县玉泉营小学 综合实践活动课程实施现状调研报告 永宁县玉泉营小学胡雪晴 通过深入课堂听课、研讨交流、焦点问题分析、查阅有关资料、召开座谈会、问卷调查等形式，对我校综合实践活动课程开设情况进行了调研。现将调研的具体情况汇报如下： 一、开设基本情况： 1、合理开设课程。 我校一直按照上级教研室的要求，严格落实课程标准，从一年级开设了综合实践活动课的教学。我校现有专兼职任课教师11人从事综合实践活动课的教学工作，其中年龄在45岁以上的有2人，其余9人的年龄都在40岁以下。 2、学校领导重视，组织机构健全。 对于新课程的实施，我校一直积极贯彻“开齐开足各课程，努力上好各课程”的教学理念。我校不仅制定了相关的规章制度，而且专门成立了综合实践活动课程领导小组和教研组，明确了学校对综合实践活动的管理职责：校长统领综合实践活动课程的开发、规划等各阶段工作，决策各项事宜，协调各部门关系和制定整体评价方针政策；主管教学的副校长负责综合实践活动的规划、活动资源的开发、教师培训，监督并指导教师开展综合实践活动；教导处组织和落实活动的课程设置，活动计划的制定、评价监督活动的开展等；少先队负责活动的组织指导、外出考察的协调，开发校内活动资源。正是学校领导对开设“综合实践活动课”的意义有清醒的认识，才始终如一的将这门课程作为我校课程改革的重要内容。学校过程管理扎实，“综合实践活动课程”有方案、有计划、有总结，指导综合实践活动向深层次推进。 3、重视校本培训，有明晰的教育理念。 综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态，是一种以学生的经验与生活为核心的课程。这就决定了综合实践活动课程资源大多来源于学生的生活经验和生活领域。所以国家很难编制统一的教材，拟定课程标准，只有指导纲要，各地学校需要根据自己的教育理念，利用当地的社区资源进行自主开发。正是因为这个原因，部分教师对“综合实践活动到底是什么”还没有真正的弄懂，所以对教师的培训学习就显得格外重要。我校一直把教师的培训放在第一位，在培训过程中，使每位教师认识到，综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育；综合实践活动课程实施的过程就是学校、指导教师依据《综合实践活动课程指导纲要》，将综合实践活动课程计划落实在操作层面的过程，是充分体现综合实践活动课程的价值与功能、促进教师与学生发展的过程。在明确理念的同时，学校充分挖掘自身资源，培训活动形式多样，校本培训卓有

大学生社团发展调研报告

大学生社团发展调查报告 题目：大学学生对社团的态度及社团发展状况调查分析 课程名称：市场调研 姓名：汪锡丽李红霞 毕凯杨子高 左祥鹏谢睿 指导老师：王若男 2013年6月1日

目录 一、前言 (3) 二、主体 (3) 1、社会背景及主要目的 (3) 2、调查对象的选择及其简况 (4) 3、调查的主要方法和过程 (4) 4、分析总结： (5) 三、结束语 (7) 四、附表 (7)

前言 大学生社团是学校对广大学生进行思想政治建设、学风建设和校园文化建设的重要载体和有效途径，是适应高等教育改革发展的需要，是大力实施素质教育的需要，是营造丰富多彩、自由民主的大学文化，实现大学的培养目标的需要。学生社团是大学生为培养各种能力，开拓知识面，调整知识结构，挖掘潜能，发挥个人兴趣爱好和特长，同时也是课堂教学在实践中的延伸和补充，补偿并发挥着课堂教学所不能起到的作用，对实施素质教育、繁荣校园文化、加强高校学生思想政治工作、推进大学生服务社会功能都具有积极的促进作用。学生社团在新时期的发展也存在着诸多问题，在内部管理松散，没有突出本社团的特色，在活动举办模式上没有突破陈规，进行创新，为了提升社团活动质量，促进社团健康发展，特此我们进行了该课题的研究，在深入研究的基础上提出了一些切实可行的建设性的意见。从高校的引导和社团自身建设方面探讨推动学生社团发展的对策建议，以提升社团活动质量，促进社团健康发展。 主体 社会背景及主要目的： 高校对高素质人才的培养中，学生社团及其活动已成为新形势下提高学生综合素质的重要形式，它不仅丰富了当代大学生的课余生活、调整了他们的知识结构、陶冶了思想情操，而且还增强了他们的成才意识和竞争意识、密切了人际关系、增进了身心健康、锻炼和培养了多种能力。同时，学生社团是大学生因为共同爱好和兴趣自愿组织起来 3

学生社团活动调研报告

XXXX学院2007-2008学年社团活动调查报告 ——XXXX学院学生社团联合会 学生社团，作为活跃于大学里的学生组织，以其自发性和多样性充分的活跃了校园文化，反映了学生课余生活质量，并在很大程度上反映了学生的整体素质。校园内学生社团的数量，社团活动数量、质量及效果是评价一个学校校园文化氛围的重要方面。 另一方面，从学生真正需要出发而成立的特点使学生社团在更大程度上满足了同学们的课余生活需求。学生社团更针对学生的某一种具体兴趣倾向，更有利于同学们兴趣的培养，特定方面能力得到提高。而且，社团活动在普遍意义上更是提供了同学们锻炼组织能力，语言表达能力，处理信息能力和社会交往能力的机会。在此基础上，学生社团活动蓬勃开展，一定程度上使学生更好加大社会实践能力。各社团举办不同类型讲座及其他类型活动，内容广泛知识新颖，给广大同学带来新的知识、新的见解、新的思维，拓宽了同学们的知识面，开阔同学们的视野，提高同学们的自身素质。 目前，我校共有24个校级学生社团，分布在理论学习类社团、文娱生活类社团、体育健身类社团及志愿服务类四个类别，大体上涵盖了同学们课余生活和兴趣爱好可能涉及到的方面。这24个社团的活动情况可以说是我校校园文化的一个很好反映。为了更好的了解社团及社团活动在同学们中的反响，及早找到不足，了解同学们的需求，修正社团发展方向，更好的服务同学、发展自身，xxxx 学院学生社团联合会组织了本次社团调研，并做本次调研报告。 ——前言一、调查方法、内容、样本情况 2008年3月20日至4月2日社团联合会组织部及办公室开展问卷问题征集工作，经多次修改，4月3日最终定稿。问卷从学生对社团的认识以及社团活动质量及数量，和对各社团倾向等方面的综合客观评价，并提出建议和看法。 2008年4月7日至10日，社团联合会组织部及办公室成员，采取走访宿舍发放社团活动调研问卷，以不记名填写问卷的形式，共计发放调查问卷300份，回收263份，有效问卷263，回收率87.6%。其信度、效度可靠，样本比例适中。 本次调查将结合学院、年级、男女生、社团与非社团成员的角度来分析，有

暑假社会实践活动调研报告

大学生暑假社会实践活动调研报告（论文） 华商报报纸发送站实践 （一）摘要： 社会实践活动的目的就是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，使学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力。通过社会实践活动，让我清楚地意识到了，只有把个人的内在外在综合素质提高了，才能够更好的适应社会，所谓外在就是指在学校学习到的专业知识以及自身所获得的成绩和荣誉，而内在呢，就是指个人的文化素养，内涵，以及各种能力，包括职业素养，沟通交流能力，团队合作能力，和应变能力，发展潜力等。只有内外兼修，才能为自己谋求到更好的发展前景，让自己处于一个更好的状态工作。 （二）关键词：能力培养沟通交流职业素养 目录

一、实践时间与地点 1.实践时间：2016年——上午9:00--下午5:00 2.实践地点：西安华商报发送站 二、实践过程 暑假的时候，为了锻炼一下自己，了解一下社会，让自己以后能更快的融入社会的大集体中，去了报纸发送站实践。由于姑父在华商报工作，他听说我要社会实践，就带我去他的单位进行实践。我当时特别开心，因为我想着华商报这么大一个单位，这么有名，肯定会很高大上，那工作起来会很轻松的，肯定不会累。结果，让我惊呆了。那天一大早我就起来，跟着辜负去了单位，我本以为我们失去最早的，结果一斤单位发现大家都到了，姑父让我跟着一个姐姐学习，他就去做自己的工作去了。那个姐姐很温柔，让我先看着学着，来让我手把手教我，细心的给我讲每一个细节。她是做报纸发配的收账工作，其实就是会计工作。也就是顾客订过报纸后，把其他工作人员从外面收来的账收集，把那些账单输入电脑中，听着很简单，但是做起来太不容易了，这是一件非常考验人耐心和细心的工作，每天有很多帐要做，手都不会闲着，眼睛盯着电脑，就一直敲着键盘，肯磨练人的耐性，即使在工作很累，很无聊的时候，却不能放松警惕，因为由于你的一个不小心弄错一点数字，这对公司和顾客都会有或大或小的损失，所以要万分小心，不能出错。学习几天后，我终于可以得心应手了，但是非常非常累。但辜负却说，你这个工作是最轻松的了，我突然发现确实那些送报的工作人员比我辛苦

队伍建设工作调研报告

某某市中级人民法院关于队伍建设 情况的调研报告 为全面了解、掌握全市法院队伍建设情况，有针对性地采取措施，进一步加强和改进法院队伍建设，提高司法能力，2012年3月日至日，我们通过集体座谈、个别访谈、实地察看、问卷调查等多种形式，对全市法院队伍建设情况进行了专题调研。现将有关情况报告如下。 一、某某市两级法院队伍建设的基本情况 （一）全市法院干警编制情况 截至2012年3月，全市法院实有在编干警人，其中：中央行政编制干警人，占％，地方行政、事业编制干警人，占％。现有中央行政编制名。 （二）全市法院内部机构、人员情况 全市法院内部机构共个，其中：业务部门个，占％；综合部门个，％；全市法院实有干警人，其中，院领导班子成员人，占％，业务部门干警 人，占％，综合部门干警人，占％。 （三）全市法院干警职级、职务等情况 全市法院实有干警人中，具有审判职称人员人，占％，其中：３５岁以下的人，占％，３５岁至５０岁的人，占％，５０岁以上的人，占％；无审判职称人员及司法警察等司法辅助人员人，占总人数的％。

全市法院实有干警人中，院长人，占％，副院长人，占％，党组成员人，占％，中层正职人，占％，中层副职人，占％，其他人，占％。 全市法院实有干警人中，副厅级人，占％；正处级人，占％；副处级人，占％；正科级人，占％；副科级人，占％；科员以下人，占％。 ４、全市法院干警学历、年龄结构、接受培训情况 全市法院实有干警人中，硕士以上学历的人，占％；本科学历的人，占％；专科及以下学历的人，占％。其中：４５岁（含４５岁）以下本科学历的人，占％，４５岁以上本科学历的人，占％；４５岁（含４５岁）以下硕士以上学历的人，占％，４５岁以上硕士学历的人，占％。 全市法院实有干警人中，４５岁以下干警人，占％，４５岁以上干警人，占％。 近三年来，全市法院审判人员接受省级以上业务培训达人次，接受市级业务培训的达人次；其他人员接受省级以上培训人次，接受市级培训人。 ５、法院内部司法警察配备情况 全市法院实有干警人中，全市法院在编司法警察人，占％，加上无编聘用制司法警察人，基本达到省院规定的司法警察应占全市法院干警总人数的比例要求。 ６、人民法庭人员配备情况

关于学生社团活动情况调查报告

关于学生社团活动情况调查报告

关于XX学院学生社团活动情况调查报告 一、调查背景 近年来，在校园文化的建设中，高校学生社团成为校园文化建设的主力军，并在学生管理、教育中所发挥的作用越来越突出。高校社团活动是实施素质教育的重要途径和有效方式。作为学校“第二课堂”的主要活动阵地，学生社团正成为大学生全面素质培养的重要载体。社团活动一方面丰富了学生的课余生活，另一方面也为学生提供了自我展示的舞台，而且在加强校园文化建设、提高学生综合素质、引导学生适应社会、促进学生成才就业等方面发挥着重要作用。因此，无论从社团数量，还是从参加社团的人数来看，都呈逐年上升趋势。各大高校都有许多十分活跃的社团活动，多姿多彩的大学社团活动已经成为校园文化活动的重要组成部分之一。 很多新生一来到大学校园，就会被形形色色的社团招新吸引。然而，在有些高年级的“过来人”眼里，社团的意义却千差万别。有的人认为大学期间参加几个有意义的、自己感兴趣的社团不但能够丰富自己未来的大学生活，更能够广交朋友，锻炼自己各方面的能力，为将来步入社会打好初步基础；但也有的人认为参加社团没有多少意义，不但浪费金钱，更是浪费了宝贵的时间，耽误了学习。因此，针对这种情况，我们进行了大理学院外国语学院学生在校期间参加社团情况的调查。

二、调查方法 这次调查以大理学院外国语学院大一至大三的学生为主要对象，采用了以问卷调查为主、访谈为辅的方法。我们设计了调查问卷，对参加社团的意义和看法进行了调查，最后的调查结果我们针对不同年级的大学生进行分类和研究。 三、调查目的 我们调查的主要内容是研究大学生对于大学期间参加社团的必要性，因此我们根据所了解的情况大胆假设：相信有大部分的同学对社团是持肯定态度乐于参加社团活动的，并在所参加的社团活动中从一定程度上或多或少有所收获，丰富了课余生活，增长了见识，结交了不同专业，不同省份的朋友，经过这样，大家从各个方面得到相互融合、相互促进。我们的调查就是在此假设的基础上进行的，最后对结果进行分析汇总，看我们的假设是否符合实际情况。 四、调查过程 我们采用随机发放调查表的方式，调查问卷共发放120份，其中每年级各发放40份，问卷回收率为100%。 五、问卷统计资料分析 （一）学生参加社团情况统计表

教育教学综合实践活动调研报告

教育教学综合实践活动调研报告 报告名称：隆德县职业中学教育教学工作调研报告 调研人：张爱民 单位：宁夏隆德县职业中学

1 加快学校发展特色引领 ——隆德县职业中学教育教学工作调研报告隆德县职业中学张爱民 一、本课题报告的目的意义： 综合实践活动课程是为了改革中国教育弊端而提出来的一种新型的课程，“综合实践活动”课程是一门与各学科课程有着本质区别的新的课程，是我国基础教育课程体系的结构性突破。对应于分科课程，它是一门综合课程；对应于学科课程，它是一门经验课程。概括起来说，综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。 二、课题调查研究的内容： 1、学校综合实践活动开设情况； 2、学校综合实践活动开展最有成效的部分； 3、学校综合实践活动开展困惑的部分。 三、研究方法： 本研究采用行动研究法。 四、调查对象：隆德县职业中学

五、调研分析： 一、基本情况 近年来，学校在各级党委、政府的领导下，认真贯彻落实国务院《关 2 于大力推进职业教育改革与发展的决定》和自治区党委、政府《关于推进职业教育跨越式发展的意见》，始终坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，不断改善办学条件，狠抓教育教学质量，加强专业和师资队伍建设，积极服务“三农”。学校逐步形成了特色引领，联合办学，长短并举，产教结合的具有山区农村特色的职业教育模式。目前，学校占地203亩，总建筑面积39787㎡。学校现有教职工153人，其中，专业教师42人，专业教师中“双师型”教师占44%。学校围绕市场需求和适应当地经济社会发展需求，先后开设了艺术教育、中药种植、计算机应用、服装制作、汽车驾驶与维修、电子技术应用等10余个专业。并建设了相对完善的实验实训基地。学校先后被确定为“固原市重点中等职业学校”、“自治区级重点职业高中”； 2004年被教育部评定为“国家级重点中等职业学校”， 30多次获得国家和区市县级表彰奖励。 二、主要工作 （一）挖掘文化潜力，凸显特色引领 2009年8月，在县委、政府的大力支持下，学校着眼隆德深厚的文化底蕴和丰富的民间传统艺术资源，成立六盘山文化艺术职

派出所加强公安队伍建设调研报告

坚持以人为本加强公安队伍建设当前，我国已进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设新的发展阶段。在新的形势下，公安工作环境、公安体制、政策法规等都发生了巨大的变化，公安机关担负的任务越来越重，队伍建设的要求越来越高。但公安队伍建设中存在的一些不和谐的问题却越来越凸显出来，值得我们思考。 一、制约公安队伍建设的主要因素： 1、思想认识存在错位，重视程度不够。目前，公安队伍建设的突出问题主要表现在四个方面：一是不转变观念。为人处事、执法办案还是以管理者自居，没有树立“立警为公，执法为民”的服务理念，“四难”现象仍不同程度地存在，态度生硬，办事推诿，伤害了群众感情，疏远了警民关系；二是不敬业爱业。缺乏“干一行爱一行”的思想，在工作中不主动不积极，不求有功，但求无过，得过且过，甚至在岗不作为，过一天混一天；三是不学习创新。学习意识不强，综合素质有待提高。有的民警学习的目的就仅仅是混个文凭，不学习新知识更不接受新知识，甚至对政治理论的学习也是敷衍了事，对本身的业务钻研也不深，满足于现有经验，对业务知识一知半解；四是不依法办事。法制观念淡薄，违反程序办案的现象仍然时有发生，甚至在履行职责时舍法取利，亵渎法律，徇私枉法。 2、警力严重不足，工作任务超负荷。从宏观上看，随着社会的发展，新的社会行业、新的治安问题不断出现，警察的职能始终

呈不断扩张之势。然而警力的增长很难达到与社会需求同步增长。我派出所辖区总面积平方公里，实有人口万人。辖区村庄多、常住人口多、新迁入移民数量庞大，社会治安状况日趋复杂。社会治安管理工作任务繁重，警力严重不足，我所现仅有民警6人，平均每天接处警量11个以上，民警长期超负荷工作，既影响了工作效能，又影响了民警的身心健康。因而，警力不足将是一个长期的普遍性的问题，严重制约着公安队伍建设的长远发展。 3、从优待警、后勤保障工作不到位。近年来，在各级党委政府的高度重视下，从优待警工作取得了显着的成果，公安工作的后勤保障水平有了较大幅度的提高，但与目前的实际需要相比仍然存在差距。一方面，经费保障不足。当前，公安机关虽然都落实了最低经费保障标准，但与繁重的公安工作任务相比，公安经费依然显得捉襟见肘。如追逃工作，办案单位要采取各种措施和手段，发协查通报、有偿动员社会各界力量参与到工作中来，一旦有线索，就要南征北上，抓嫌犯，调证据，往往追捕一名逃犯都要花上好大一笔费用，大大超出预算，办案经费不足直接制约着民警的工作效率。警力不足、任务繁重导致部分民警无法按照规定落实年休假、年体检等工作。这些直接制约着从优待警工作的正常开展，使公安队伍建设隐患重重。 4、执法压力越来越大。当前，随着法制社会的不断完善和进步，群众的法律意识也在进一步提高，维权意识进一步增强，对公安执法活动提出了更高的要求。由于民警执法素质的差异，每年因

大学生社团调研报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 大学生社团调研报告正式 版

大学生社团调研报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 时间：XX秋季学期初 【摘要】湖南大学微软学生技术俱乐部主席团结合近两年自身的工作体会以及自己的社团经历，在俱乐部会员这段时间反馈的意见的基础上，分析了我校独立社团与社联的发展现状，并为社团的可持续性发展提出了一些建议，望各大社团批评指正。 【关键词】竞争合作；归属；社团 高校学生社团作为大学生由于兴趣爱好而自发组织的学生群体，在培养大学生自我教育、我管理、自我服务方面具有明

显的促进作用。为了完善本校社团的管理与建设，不断加强社团的育人功能，按照社团发展的理论要求，湖南大学微软学生技术俱乐部主席团结合近两年自身的工作体会以及自己的社团经历，最终形成如下调研报告： 1 湖南大学大学生社团基本情况 湖大社联官方关于社团的定位有以下的一段陈述“一帮有共同兴趣爱好的人在一起做喜欢的事”，我们俱乐部非常赞同这一段定义。目前，湖南大学的社团分布大致如下，南校区62个，北校区24个，各类社团可谓包罗万象，每个进入我们大学的学生都能很容易在这些社团中找到自己心仪的组织，但之后呢，现如今有多少

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告

市 场 调 查 与 分 析 小组成员：张冰彭静钟亚茹额尼尔

关于大学生参加社团活动情况的调查分析报告 摘要大学生社团是由高校学生依据相同的兴趣爱好自愿组成，按照章程自主开展活动的学生组织。社团是培养综合能力，拓展知识层面，调节知识结构，挖掘自身潜能，发展兴趣爱好的重要场所。为了调查学校社团活动的状况以及集学生对社团活动的期望，以及同学们对各种社团活动的热爱，同时社团活动丰富了同学们的大学生活。因此我小组组织了一次调查分析。调查的方式是问卷和随机抽样调查，我们一共设计了100 份问卷，回收问卷99份，总计调查人数99人，覆盖大一、大二、大三各个年级。 一．调查的目的及概况： 我校的学生社团是校园文化建设的生力军，社团活动一方面丰富了学生的课余的文化生活。另一方面也为学生提供了展现自我的平台。本组通过研究大学生参与社团活动的各种情况，如对各种社团的看法和爱好、参加社团的心理以及目的等内容，来尽量反映出当代大学生对大学生生活的安排和看法。以及对各种活动的热衷程度，也是从一个侧面来展现同学们的心理特点。对研究90后大学生的时代性特征(心理、想法)和各种社团的未来发展方向有比较大的意义。二、调查研究方法

本次调查采用的是问卷调查的方式进行抽样调查，覆盖各个不同年级及专业。共设计问卷100份，截止12月1日共收到99份有效问卷。然后对有效问卷进行数据研究分析。 三、调查结果分析 第一题：您的性别？ 510152025303540大一 大二 大三 第二题:您的年级？ 从以上两题可看出，大多数大学生还是参与了社团，不论

大一、大二还是大三，男女生参与的比例相当。这可以看出，大一的学生对社团活动兴趣浓厚，而且女生更甚。大二的学生对社团活动兴趣较浓厚，男生较女生来说参与度更高。大三参与社团较大一、大二相比积极性不高。总而言之，社团活动前景不错，不止应该注意在女生感兴趣的项目上组织社团活动，还应该兼顾男生的兴趣，这样可以拓宽同学的参与面。 第三题：您参加的社团类型是？

社会实践调研报告4000字

社会实践调研报告4000字 ??个集体的力量坚持下去。作为一个学生团队，虽然我们缺乏相应的系统性知识，而且并不像政府部门那样具有权威性，但是通过我们大家的努力，紧密的联系，一起讨论，一起做事，一起总结，一起面对困难，实事求是，求真务实，同样能把最真实的成果展现在大众面前，让人们认识到恩施地区烟叶的生长现状、烟农对烟叶评价及以后的发展如何，出现问题能够及时提出并能找到解决的办法，给自己增长知识，相信通过这个活动大家的团队精神、合作意识以及成果意识都有了进一步的提高。 虽然在活动进行时，不可预见的辛劳与看不到的成果让我的一些队员退出了，但我看着我的其他队员，他们依然能不惧艰辛，他们和我一样，不甘放弃，这已是责任，背在肩上，我们年轻，我们不怕输。我们倔强的相信我们能坚持到最后，我们能做出一份成果，这就是回报。 " 千里之行，始于足下"，这短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我

深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓"三人行，必有我师"，我们可以向他们学习很多知识、道理。 与人交往，关键在与真诚。初到办公室，周围都是些新面孔，一句早上好，就能拉近同事间的距离，都会获得别人的微笑。有时候尽管只是一些细微的东西，比如早晨的一声问候，给同事倒杯水，都会博得大家的关心和重视，因为它表达了对同事尊敬，也让他人感觉到被重视与被关心。我和同事们我相处十分融合，我想，应该是我的真诚，换取了同事的信任。他们相信我，也愿意把工作分配给我。其次就是要善于与他人沟通。沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。做事要保持一种热情和信心。其实，不管在哪个岗位，热情和信心都是不可或缺的。虽然是处理一些日常的小事，热情让我对手上的工作充满激情;耐心又让我认真的对待工作，哪怕是小事，我都想办法把它做好。俗话说：事在人为，成事在心。只要你有心去做，没有做不好的工作。在工作中，要主动出击。当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。要想收获更多，只有勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。

2019年关于人才队伍建设情况的调研报告

关于人才队伍建设情况的调研报告 人才是创业之本，兴国之源。在全球知识经济背景下，对人才和知识的占有比对任何其它资源的占有都更为重要，掌握先进技术和最新知识的劳动者是经济发展的最大驱动力和决定性因素。“人才资源在经济社会变革中发挥基础性、战略性、决定性的作用。” 国家之间、区域之间的竞争更多表现为人才的竞争。“在全球一体化的进程中，人才已经成为各国各地区竞争的战略性资源，更是提高一个地区乃至国家核心竞争力的重要因素” 。近年来，xx市大力推行人才强市战略，通过多种形式途径，积极培养本土人才、留住现有人才、引进吸纳海内外高层次人才，为经济社会发展注入了新的活力。然而，作为西部经济欠发达的省会城市，xx市在吸引和培养高层次人才方面仍存在着诸多不利因素。同时，xx市又面临着经济转型跨越发展对人才的迫切需求问题。因此，深入分析全市人才队伍建设状况和存在的问题，优化人才成长和创新创业环境，加强各级各类人才队伍建设，对促进经济社会发展具有重要意义。 一、当前人才队伍建设面临的困难与问题 尽管xx市人才队伍建设积累了一定经验，取得了显著成绩，但是仍存在一些需要解决的问题。总的来看，xx市人才资源开发利用与西部其他省市相比，还有一定差距，与xx市自身实际需求相比，也远远不能适应经济社会转型跨越发展的迫切需要。 1. 人才总量不足

XX年，xx市完成生产总值1913.5亿元，比上年增长10.4%，地区生产总值增速高于全省1.5个百分点，全省排名第2位，在西部10省会城市中排名第4位。未来xx市经济社会发展的主要预期目标是生产总值增长8%以上。在经济发展新常态带来的新特征、新规律、新要求下，如何创新驱动，提质增效，实现经济持续健康发展，就必须有充足的人才作保证。但是由调查结果来看，xx市XX年末拥有人才数23.25万人，较XX年末增长了4.88%。与全市常住人口366.49万人相比，每万人拥有人才数为635人。横向比较来看，同是西部省会城市的XX市，截止XX年底，人才总数达309.31万人，比上年增长32.59万人，增幅达11.78%，每万人中人才占有率达到2604人。同时，xx市人才总量4.88%的增长速度也明显低于全市GDP近几年10%以上的增长速度，人才资源开发明显滞后于经济建设。 2. 人才队伍素质偏低 一是高层次人才严重匮乏。全市人才中，硕士、博士5376人，仅占全部人才的2.31%。全市专业技术人才中，具有高级职称16404人，其中正高职称的2474人，副高职称的12993人，高级职称仅占全部专业技术人员的16.01%。二是领军人才匮乏，高技能人才后继乏人。高技能人才中中专及以下学历占63.91%，学历偏低。46岁至55岁占42.91%，56岁及以上占10.68%，平均年龄较大。高级职称339人，占高技能人才总数的1.97%，所占比重很小。以上因素导致高技能人才难以进一步掌握高新技术、技能，发展后劲不足。随着退休年龄的逐渐到来，还可能出现后继乏人的问题。三是社会工作人才学历水平