人因工程课程设计宿舍洗漱台设计
https://www.wendangku.net/doc/0b5539029.html,/姚Y FEI
呈贡校区宿舍洗漱台的人机环境设计
摘要：根据调查发现我校学生宿舍洗漱台设计不符合人因工程要求，这种不合理的设计影响到学生的日常生活，同时也影响了学生的学习和身体健康。本文实地调查学校三个园区洗漱环境设计，并分析洗漱环境不合理的设计，利用人因工程的方法找出设计不合理原因，结合人因工程的方法提出来比较合理的结构空间设计尺寸，力求为以后宿舍洗漱台建设提供参考。
关键词：人因工程、洗漱环境、结构空间
目录
1.绪论 (3)
1.1人因工程学的概念 (3)
1.2 人因工程学的目的 (3)
1.3人机工程学的应用领域 (3)
1.4人机工程学的国内外研究 (3)
1.5 本文的研究内容 (5)
2.理论知识..................... .. (5)
2.1洗漱台空间和机构分析 (5)
2.2洗漱台人机环境分析 (7)
3.改进设计....... . (7)
3.1洗漱台空间色彩改进 (7)
3.2洗漱台宽度改进 (7)
3.3洗漱台高度改进 (8)
3.4水龙头改进 (9)
3.5水槽深度改进 (9)
3.6洗漱台其它改进 (9)
3.7改进前后评价.................... . (10)
3.8改进后洗漱台结构图................. . (12)
4.总结 (15)
1.绪论
1.1人因工程学的概念
人因工程学(Human Factors Engineering)是一门应用人性绩效(如生理、心理和工业工程)，改善工作系统(包括人、工作、工具、设备、工作场所、工作责任和周边环境)使得人员能在安全、卫生和舒适的情况下，发挥其最大工作效率、及提高生活品质的科学。亦即，人因工程学是研究人与工作场所、人与生活及工作环境、人与使用器具间接口之互动关系，且包含相关之设备、工作场所、工做方法、生活环境和器具的一门实用性科学。
1.2 人因工程学的目的
人因工程的主要目的在增进人员的绩效(如增加工作的速度、提高工作时的安全性和增进工作时的正确性)、减少能力的浪费与疲劳、减少不必要的训练和降低训练成本、减少对特殊技巧和能力的依赖、增进人力的使用、减少人为错误所引发的事故，以降低时间和设备的损失，以及改善使用者或操作员的舒适程度。
1.3人机工程学的应用领域
由于现代科技迅速的发展及经济快速的成长，在人们对生活和工作品质之要求日渐提升之下，人因工程所扮演的关键角色也日益重要，人因工程可应用的范围更加广泛，包括生产制造、服务业之设备及工作环境、公共及生活空间、消费产品设计、计算机硬件及软件等等。主要包括以下几个方面：（1）事故、健康与安全；（2）人体工作行为解剖学和人体测量；（3）认知工效学和复杂任务；（4）计算机软件人机工程；（5）计算机终端设计与布局；（6）显示与控制布局设计；（7）控制室设计；（8）环境人机工程；（9）专家论证：多工作环境；（10）人机界面设计与评价；（11）人的可靠性；（12）工业设计应用；（13）工业/商业工作空间设计；（14）管理与人机工程；（15）手工操作负荷，安全与培训；（16）办公室人机工程与设计；（17）生理学方面和医学人机工程；（18）产品设计与顾客；（19）风险评估，多种工作状况；（20）社会技术系统与人机工程；（21）系统分析；（22）任务分析；（23）管理培训
与人员培训；（24）可用性评估；（25）用户需求与用户指导；（26）车辆与交通人机工程；（27）其它特殊的人机工程应用等。
1.4人机工程学的国内外研究
1.4.1 国内研究
人机工程技术是21世纪信息领域需要解决的重大课题。美国21世纪信息技术计划中的基础研究内容为4项：软件、人机交互、网络、高性能计算机。其中，人机建模研究在信息技术中被列为与软件技术和计算机技术等并列的六项国家关键技术之一，并被认为“对于计算机工业有着突出的重要性，对其它工业也很重要”。美国国防关键技术计划不仅把人机交互列为软件技术发展的重要内容之一，而且还专门增加了与软件技术并列的人机界面这项内容。日本也提出了FPIEND21计划（Future Personalties Information Environment Development），其目标就是要开发21世纪个性化的信息环境。我国973、S-863、十五计划及未来的十一五计划均将人机交互列为主要内容。
1.4.2 国外研究
在中国，人机工程学的研究在20世纪30年代开始即有少量和零星的开展，但系统和深入的开展则在“文革”以后。1980年4月，国家标准局成立了全国人类工效学标准化技术委员会，统一规划、研究和审议全国有关人类工效学的基础标准的制定。1984年，国防科工委成立了国家军用人－机－环境系统工程标准化技术委员会。这两个技术委员会的建立，有力地推动了我国人机工程学研究的发展。此后在1989年又成立了中国人类工效学学会，再在1995年9月创刊了学会会刊《人类工效学》季刊。20世纪90年代初，北京航空航天大学首先成立了我国该专业的第一个博士学科点，随后南京航空航天大学、西北工大、北京理工大学、北大医学部等大学也先后成立了相应的专业。当前，随着我国科技和经济的发展，人们对工作条件、生活品质的要求正逐步提高，对产品的人机工程特性也会日益重视。一些厂商把“以人为本”、“人体工学”的设计作为产品的卖点，也正是出于对这种新的需求取向的意识。
1.4.3 国内外人机工程学研究的方向
近期国内外人机工程学研究的方向：工作负荷研究，包括体力活动、智力活动、工作紧张等因素引起的生理负荷和心理负荷。工作环境的研究，包括各种工作环境条件下的生理效应，以及一般工作与生活环境中振动、噪音、空气、照明等因素的人机工程学的研究。工作场地、工作空间、工具装备的人机工程学的研究。信息显示的人机工程学问题，特别是计算机终端显示中人的因素研究。计算机设计与人机工程学研究。工作成效的测量与评定。机器人设计的智能模拟等。人- 机- 环境系统中心理学的研究。
1.4.4 人机工程学研究的前景展望
现代人机系统中，作业人员是在特定环境中操作和管理复杂系统和各种数字化设备，当人在这种环境中工作时，既要靠眼睛来观察环境，又要靠细致的注视来完成精确的控制动作，通过人机工程技术分析，就可知道人在操作时如何分配注意力、体力，同时了解仪表、屏幕以及外视景如何设计和合理分配才能获得最好的人机交互，既减轻操作人员的工作负荷又避免出错，切实提高人机工效。这对于计算机系统、自动化控制、交通运输、工业设计、军事领域以及社会系统中重大事变（战争、自然灾害、金融危机等）的应急指挥和组织系统、复杂工业系统中的故障快速处理、系统重构与修复、复杂坏境中仿人机器人的设计与制造等问题的解决都有着重要的参考价值。
1.5 本文的研究内容
在调查学校三个园区的洗漱台使用情况时，我发现洗漱台在机构和布局上设计的相当不合理，严重影响学生日常使用，给学生生活带来了不便。学生，作为社会中一个特殊的群体，他们拥有自己的心理和生理上的活动规律。在目前经济条件的限制的情况下，宿舍只简单的提供学生基本生活的条件，没有进行进一步人性化的考虑宿舍各个单元的的空间结构设计，特别是洗漱台的设计，极其不合理，他们早晨起床洗漱用到洗漱台，洗手、洗衣用到洗漱台，由于洗漱台的水龙头个数不够，导致宿舍早上起床需要轮流等待洗漱，浪费了大浪的宝贵时间，洗漱台的深度不够，洗漱的水溅到他们白色的T桖上面，甚至鞋上，特别是洗漱台的高度的不合理让他们在使用洗漱台时总是感到不舒服，大量的弯腰会使他们很年轻就得了腰椎病。特对学校洗漱台空间结构进行改进，力求为以后宿舍洗漱台建设提供参考。
2.理论知识
2.1洗漱台空间和机构分析
2.1.1洗漱台设计调查分析
1）水龙头数。宿舍是2个水龙头，而87%同学觉得不够用3-4个为最佳。
2）水槽深度。85%同学觉得水槽深度应该为一个面盆的深度为最佳，15%同学觉得深度要达到半个桶的深度。而我们学校的只有1/4盆深度，严重影响洗漱，水还会溅到衣服上面。
3）放刷牙杯子的位置。100%同学同意放水槽上方的凸台。而我们学校的洗漱台没有这样设置。
4）水槽宽度。95%觉得一个半桶的宽度合适，5%同学觉得一个桶的刚好。
5)水龙头间隔。80%觉得要有两个桶的宽度，20%觉得要两个桶以上宽
度。
6)洗漱台颜色。80%觉得白色就好，20%喜欢一些个性颜色。我们学校为
白色，
7)水龙头高度。87%认为和桶高度一样最好，其余认为和盆高度为宜。
2.1.2洗漱台整体结构分析
水槽设置相当讲究，深了，拿进拿出桶和面盆不方便，浅了，洗漱的时候水很容易溅出来影响人情绪。要是深度为桶的高度，那要是用面盆洗东西就会很不方便。所以，稍深与面盆的深度为最佳。
因为人机工程分析，人拿前上方的东西会比较方便，所以，放杯子的凸台应设在水槽和水龙头之上。凸台的宽度应比一般杯子宽半个位置，能让杯子放得更稳固，刷牙的时候也可以把牙膏放那里。
水槽宽度窄了会影响拿放桶盆，宽了浪费位置而且让人离水龙头的距离边远开关水龙头不是很方便。
水龙头间隔取决于两个方面，洗漱的时候和洗东西的时候。洗漱的时候因为水龙头数有限，全宿舍一起出动的时候可能要三个人用两个水龙
头，而两个桶的间隔，刚好合适，因为男女生的肩宽不同，所以可能男女生宿舍的洗漱台的这个方面需要考虑不同。
白色会让人觉得干净整洁，因而洗漱台用白色是最适合不过的，要是黑色一类的，虽然是不太会显出脏，可是，黑色本来就给人一种压抑的感觉，一大清早起床看到这样的洗漱台会让人一天的心情都很差吧。
洗漱台是比较湿润的地方，很容易滋生细菌霉菌，看得到看不到的都有。为了卫生着想，要经常清洗，因而，把整个洗漱台贴上瓷砖则方便于清洗和保持干净。
水槽下方留出空位是为了能更好的利用空间资源，把桶放下面。而作为支持和加强筋的面板做成倒梯形，也是充分为使用者着想，在洗漱的时候不会踢到。
整个洗漱台的高度应该以人的平均身高做为重要参考去设计，让人一方面不会有洗衣服洗到腰酸背痛的不适，也不会难于拿取桶盆的不便。2.1.3 现洗漱台主要数据
水槽总长1500mm，宽度550mm，深度30mm，高度800mm，凸台无，镜子离水槽430mm。
2.2洗漱台人机环境分析
通过实地调查发现，学生使用洗漱台时站立作业，所以本文主要以站姿进行分析，主要运用到人因工程中人体测量、作业环境、作业空间设计、人机系统等方面的的内容对洗漱环境进行分析优化和改进。
3.改进设计
3.1洗漱台空间色彩改进
色彩能唤起人们的第一视觉感受，作为环境中最敏感的视觉要素，对环境起着美化、装点的作用。此外色彩还能影响人们的思想情绪、行为心理等。一个完美的洗漱台，除了干净舒适之外，视觉上的质感也举足轻重。色彩运用得当，可让宿舍洗漱台更精致、更个性化。营造一个明亮、宽敞、洁净的洗漱空间环境要从空间界面、灯光、材质色彩方面入手。
1.1空间界面：地面、墙面、洗漱台平面为主要的空间界面，洗漱空间界
面的色彩如果运用得当，能改变洗漱空间的气氛。洗漱台选用独具个性的蔚蓝色瓷砖代替现有的灰色瓷砖，衬着白色的墙，让人不由自主的想起蓝天白云，心情自然轻松下来。空间色彩应用得当，能改变整个洗漱环境的气氛，做到鲜艳而不妩媚、清新而不失华贵、平和而不忘个性。
1.2灯光：除了色彩本身，照明效果就像色彩的“魔术师”，平和的颜色
常因不同的光线亮度，使我们在视觉上产生差别。因此洗漱环境选择色调之前，应综合考虑，不同的颜色有其不同的个性。现宿舍洗漱台使用的是白炽灯光，光线强烈刺眼，特别是早晨起床就去洗漱对眼睛刺激很大。因为白色能产生明亮洁白感，最具反射效果，弥补洗漱空间光线不足的缺憾，所以应将白炽灯改为光线柔和的暖色调白色灯光。一般为100LX。
3.2洗漱台宽度改进
洗漱台作业范围：洗漱台都是站立作业，最大可及范围是以肩关节为中心，臂的长度为半径（720mm，包括手长）所划过的圆弧。正常或舒适的作业范围是半径为300mm左右的圆弧。身体向前倾时，半径可增大至400mm。因为洗漱台作业几乎都是向前倾的弯腰作业，且手操作的最大范围是508mm,所以将宽度550mm缩小至508mm，从而增大宿舍空间。
图3-1 立姿作业的作业范围/㎜
3.3洗漱台高度改进
图3-2 三种肘部工作时的肘部高度和站姿
表2-1 立姿工作时推荐的工作面高度/cm
由
国的人均身高比西方国家的人均身高要低5cm，因此采用上面数据时应考虑这一差异。所以洗漱台高度应设置为900mm为宜，即将现在洗漱台高度
800mm增加到900mm。
3.4水龙头改进
站立用空间≥760 mm，最好大于910mm，而洗漱台总长为1500mm（现无法对洗漱台长度进行更改），所以洗漱台只能安放2个水龙头。水龙头
间隔为750mm，基本合理。现水龙头出水高度为150mm，水龙头出水出水高
度设计涉及到人使用时身体弯曲程度的人机问题，水龙头出水高度太低，导致洁具（如盆、桶）无法正常接到水，水龙头太高，又会使人打开水龙头阀困难以及水水溅出来，经调查发现宿舍用的水桶一般是深369mm的塑胶水桶，所以宿舍的水龙头出水高度应为369-380mm之间，最好为375mm。
3.5水槽深度改进
水槽的深度太浅，当你洗手时水龙头的水落在水槽里会溅到衣服上，或者是漱口时水一样会溅到衣服上，这样会弄脏学生的干净衣服，所以适当的水槽深度会挡住溅出来的水，由能量守恒，水下落后速度为零，故下落的水的动能转化为溅起水的动能，但由于溅起的水方向无法确定，故无法确定水溅起的高度。现水槽深度为50mm，经试验得知将水槽深度设计为90-120之间可以减少水滴溅出，但还是有极少量水滴会溅出来，若高于150mm，导致水槽面高度为水槽高度—水槽深度=900—150=750mm，导致使用时人过度弯腰，所以水槽深度设置为90mm为宜。
3.6洗漱台其它改进
1）通过调查发现学校三个园区的洗漱台都没有放盆的地方，盆几乎都是放在地面上的，这样的摆放方式放盆沾上地面泥土等，从人际角度来分析，这样摆放当人在使用时要极度弯腰才能够到盆，所以应在洗漱台下面设置一个凸台摆放盆等洁具，从而减少移动和弯腰作业。高度应为洗漱台高度—盆的深度即900—180mm（学生使用最深盆深度）=720mm。
2）洗漱台侧面有一铝合金管做的两层架子，用于放置洗漱用品（如牙刷、牙膏、水杯、洗发水、洗面奶等），经测量和调查发现架子长度有限，只有480mm，一个水杯直径为85mm，一瓶洗发水有50mm，加上各种洗漱用品的空间，480mm远远不够，应该加长架子的长度至1000mm。
3.7改进前后评价
通过对宿舍洗漱台的空间结构改进，改变了学生的洗漱环境，使学校的洗漱环境更人性化,为学生创造了一个温馨的洗漱氛围。对水龙头高度的改进减少的学生过度弯腰作业，从以前不能使用桶到很好使用桶，并且让同学开关水变得简单方便；对洗漱台水槽的加深、极大的减少的水的溢出，避免了学生洗漱时水溢出弄脏鞋和衣服，并保持宿舍的干燥；对洗漱台高度的改进，使得洗漱更加舒适，不用过度弯曲而带来疲劳，从而增加学习压力；对
灯光的改进使得早晚使用时避免刺激眼睛，降低了眼睛的疲劳，同时洗漱环境更加温馨舒服。所以对宿舍洗漱环境的改进是必要，有益于学生学习和生活的。
3.8改进后洗漱台结构图
洗漱台改进后主要数据：洗漱台总长1500mm，宽度508mm，深度90mm，距地面900mm，凸台距地面520mm，宽度508mm，水龙头高度为375mm。
4.总结
经过一周人因工程课程设计，我感受到人因工程课程和我们工业工程其它课程知识紧密联系在一起，在这次人因工程课程设计中，从最初的选题，到实地调查、方案分析、数据整理，然后是优化改进，融合了系统工程、工业工程、线性代数、人机环境等课程的知识，因此这次亲身人因工程课程设计又让我对已学课程的巩固和再学习。除了理论知识的提升，我还学会了如何将所学知识应用于实践中，通过对身边的环境分析和优化我感受到人因工程课程的重要性。
我分析的是学校宿舍洗漱台空间结构设计问题，因为我发现自2009年入学以来洗漱台设计的不合理一直影响我们的日常生活，给我们日常使用带来了很多不便，所以我决定对洗漱环境进行优化，找到最优方案，力求为学校宿舍建设提供参考方案。尽管学校宿舍比较舒适，有很多优点，但是我们发现还是有很多不符合人机学要求的地方，特别是洗漱台，包括灯光、外观颜色、位置、结构等，这次我发现洗漱台的结构设计我们学校设
计的最大的缺陷，严重影响我们日常使用，水经常溅到问你衣服上面，特
作出相应改进。运用人因工程所学的知识，对洗漱作业环境以及洗漱作业
系统进行优化改进，对不合理的设计进行改进，使之符合人性化，最后使
同学使用更方便。
通过这次实践，我发现要做好一件事：第一要有深厚的理论知识储备；第二要有耐心和信心，不要害怕出错大胆发挥自己的想象和创新；第三要有创新意识，大胆发挥自己的想象，并将想象努力变为现实。作为一个工业工程的学生，我会将我不断加强对专业知识的学习并不断应用于实践中。
参考文献：
◆孙林岩、崔凯、孙林辉主编.人因工程.北京.科学出版社2011.8
◆易数平、郭伏主编.基础工业工程.北京.机械工业出版社2007.3
◆丁玉兰. 人机工程学[M]. 北京：北京理工大学出版社, 2005.
?阮宝湘. 人因工程学课程设计/课程论文选编. 北京：机械工业出
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?雷月，罗齐汉等. 一种新型的马桶节水装置. 武汉. 节能与环保.
430063
?陈幼图. 日本卫生间的人性设计. 观天下
附录
1.宿舍水龙头数个数应设置多少个合理？
A 2个
B 4个
C 6个
2.现在宿舍水槽深度怎么样？
A 合理
B 不合理
C 无所谓
3.放刷牙杯子的位置是否合理？
A 应设置一个凸台
B 保持现状 C无所谓
4.水槽宽度是否合理？
A 合理
B 不合理 C能接受
5.水龙头间隔是否合理？
A 合理
B 不合理 C能接受
6)洗漱台颜色怎么样？
A 白色最好
B 蓝色最好 C都能接受
7)水龙头高度应设置多高？
A 一个盆高度
B 一个桶高度 C随便都行
人因工程课程设计宿舍洗漱台设计
https://www.wendangku.net/doc/0b5539029.html,/姚Y FEI 呈贡校区宿舍洗漱台的人机环境设计 摘要：根据调查发现我校学生宿舍洗漱台设计不符合人因工程要求，这种不合理的设计影响到学生的日常生活，同时也影响了学生的学习和身体健康。本文实地调查学校三个园区洗漱环境设计，并分析洗漱环境不合理的设计，利用人因工程的方法找出设计不合理原因，结合人因工程的方法提出来比较合理的结构空间设计尺寸，力求为以后宿舍洗漱台建设提供参考。 关键词：人因工程、洗漱环境、结构空间
目录 1.绪论 (3) 1.1人因工程学的概念 (3) 1.2 人因工程学的目的 (3) 1.3人机工程学的应用领域 (3) 1.4人机工程学的国内外研究 (3) 1.5 本文的研究内容 (5) 2.理论知识..................... .. (5) 2.1洗漱台空间和机构分析 (5) 2.2洗漱台人机环境分析 (7) 3.改进设计....... . (7) 3.1洗漱台空间色彩改进 (7) 3.2洗漱台宽度改进 (7) 3.3洗漱台高度改进 (8) 3.4水龙头改进 (9) 3.5水槽深度改进 (9) 3.6洗漱台其它改进 (9) 3.7改进前后评价.................... . (10) 3.8改进后洗漱台结构图................. . (12) 4.总结 (15)
1.绪论 1.1人因工程学的概念 人因工程学(Human Factors Engineering)是一门应用人性绩效(如生理、心理和工业工程)，改善工作系统(包括人、工作、工具、设备、工作场所、工作责任和周边环境)使得人员能在安全、卫生和舒适的情况下，发挥其最大工作效率、及提高生活品质的科学。亦即，人因工程学是研究人与工作场所、人与生活及工作环境、人与使用器具间接口之互动关系，且包含相关之设备、工作场所、工做方法、生活环境和器具的一门实用性科学。 1.2 人因工程学的目的 人因工程的主要目的在增进人员的绩效(如增加工作的速度、提高工作时的安全性和增进工作时的正确性)、减少能力的浪费与疲劳、减少不必要的训练和降低训练成本、减少对特殊技巧和能力的依赖、增进人力的使用、减少人为错误所引发的事故，以降低时间和设备的损失，以及改善使用者或操作员的舒适程度。 1.3人机工程学的应用领域 由于现代科技迅速的发展及经济快速的成长，在人们对生活和工作品质之要求日渐提升之下，人因工程所扮演的关键角色也日益重要，人因工程可应用的范围更加广泛，包括生产制造、服务业之设备及工作环境、公共及生活空间、消费产品设计、计算机硬件及软件等等。主要包括以下几个方面：（1）事故、健康与安全；（2）人体工作行为解剖学和人体测量；（3）认知工效学和复杂任务；（4）计算机软件人机工程；（5）计算机终端设计与布局；（6）显示与控制布局设计；（7）控制室设计；（8）环境人机工程；（9）专家论证：多工作环境；（10）人机界面设计与评价；（11）人的可靠性；（12）工业设计应用；（13）工业/商业工作空间设计；（14）管理与人机工程；（15）手工操作负荷，安全与培训；（16）办公室人机工程与设计；（17）生理学方面和医学人机工程；（18）产品设计与顾客；（19）风险评估，多种工作状况；（20）社会技术系统与人机工程；（21）系统分析；（22）任务分析；（23）管理培训
数据库课程设计学生宿舍管理系统
《数据库原理》课程设计说明书 学生宿舍管理系统 学院：计算机与信息科学学院 专业：网络工程 班级：网络1402 姓名学号：吴琳琳 1420140231 姓名学号：周岐浪 1420140217 指导教师：高金华职称讲师 完成时间： 2016年12月 1、管理系统设计的背景、意义及目标 设计背景 设计意义 设计目标 2、系统开发环境 3、系统需求分析 基本功能需求
功能模块 数据字典 4、概念结构设计 概念设计 E_R模型设计 5、逻辑结构设计 将E_R图转换为关系模型 各表关系模型图 6、数据实施和维护 功能实现代码 系统实现效果 7、个人实现的功能 8、总结 1、管理系统设计的背景、意义及目标 设计背景
随着IT事业的发展，如今，我们已经全面跨入信息时代。计算机被广泛的应用于各个行业，人工战略已经转化为信息战略，如何在短时间内获取大量信息并整合信息，成为立足于时代的关键。 为了适应考生人数的急剧增长，当今社会各大高校都在进行扩招政策，学生数量的急剧增加带来信息量的成倍增长，由于信息管理的不善与疏忽，各大高校大小事故时有发生。进行正确的信息管理，对于信息及时处理和反应，能够最大程度的减少学校以及在校学生的损失，减小潜在危机。 学生宿舍是学生生活的基本单位，是同学休息与学习的地方，为了保障同学入住学生宿舍的安全性，信息的处理和管理极为重要。据了解，本校的宿舍信息管理仍然使用传统的手工方式，主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大，容易出错且不易修改；由于数据繁多，容易丢失，逐条查找记录的方式不易操作，浪费了大量的时间，效率极低。学校的宿舍管理缺乏系统，规范的信息管理手段。 建立学生宿舍管理系统，使宿舍管理工作系统化，规范化，便捷化，程序化，避免宿舍管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改宿舍情况。 设计的意义 高校规模的扩大,在校学生的基本情况随之层次化、多样化、复杂化，相应的，学生管理工作面临严峻的挑战。高校学生信息日渐庞大，相应的宿舍管理工作变得复杂而困难。传统的账本化工作模式，手工记录学生信息并存档，这样的人工管理方式费时、费事、费力，信息获取慢,更新滞后，查阅困难,容易出错。为了给学生提供一个安全舒适的工作、生活、学习环境，方便宿舍管理工作的同时为学生、教师提供准确实时的信息至关重要。 本校的宿舍信息管理，主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，用人工手抄对男女生信宿信息进行处理登记。数据信息处理工作量大，容易出错且不易
人因工程课程设计
《人因工程》课程设计 题目：人因工程在交通信号灯中的设计与应用 学院：机电工程学院 专业班级： 14工业工程二班 姓名：汪长鑫王浩 学号: 1401040210 1401040222 时间： 14-15周 指导教师：吴海
摘要 现在交通安全对于我们的日常生活越来越重要，交通信号灯与我们的日常生活联系越来越紧密。交通信号灯的出现，使得交通得以有效管制，对于疏导交通流量，提高道路通行能力减少交通事故有明显效用。但是交通信号灯也存在以下几个问题，本次课程设计研究旨在发现设计及安装不合理的状况 1.传统红绿灯(全屏灯)每个方向一组，共四组。这种红绿灯控制简 便但是缺点是只适合小型城市，由于没有各灯的停留时间，极易造成驾驶员误判从而导致交通拥堵。 2.箭头型红绿灯每个方向三组，共十二组。这种红绿灯应用广泛， 该模式下各方向车辆行人只需要按照相应指示箭头通行，缺点是绿灯时间较短，等待时间长，驾驶者容易心理焦躁。 3.红绿灯倒计时显示器与信号灯颜色不一致。容易出现闯红灯 4.部分红绿灯是单灯，通过变换颜色来控制交通，这种单一刺激的 情况下（即只有颜色）感知觉系统所需要的时间会较长 针对发现的问题及缺陷，运用人因工程学方面的知识进行重新考察和设计，提出部分建议，对机动车、非机动车、人行横道信号灯及信号灯灯架中存在的缺陷进行重新设计，力求重新设计的道路交通信号灯在交通安全中发挥作用。 关键词：道路交通信号灯，不合理设计，误判，心理焦躁，闯红灯
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人因工程研究的现状及发展趋势
人因工程研究的现状及发展趋势 宋寒梅 （湖南大学机械与运载工程学院 20110407105） 摘要：以人因工程学科研究方向和对象范畴为基础，以2001年~2005年人因工程各研究领域发表文章关键词和主要相关杂志内容检索统 计为依据，通过对已检索文献的阅读和比较，分析了21实际最初五 年国内外人因工程学研究的内容和特征。对国内外人因工程研究的热点问题进行了比较分析，并对所用的研究方法及应用对象进行比较。最后，结合国内科学技术水平和社会环境发展现状，提出了人因工程学在我国的发展趋势，并对其今后的研究方向提出了建议。 关键词：人因工程学；研究方法；比较分析；研究热点 1.引言 人因工程学是近几十年发展起来的边缘学科，该学科从人的心理、生理等特征出发，研究人-机-环境系统优化，以达到提高系统效率，保证人的安全、健康和舒适的目的。人因工程研究领域涉及到几乎所有与“人”有关的系统。国外人因工程学科的发展经历了萌芽时期（科学管理），初始阶段（疲劳研究、人员选拔和培训）、成长阶段（人机界面设计）和发展阶段（应用领域和应用范围不断扩大）。我国的人 因研究比国外晚20年~50年，真正的发展是在1980年以后，主要以学习和引进西方人因工程理论和方法为主。 人类社会进入21实际，信息技术和制造技术的飞速发展改变着 人们的生活和工作方式，人的因素的影响和作用日益得到重视。与此
相关的人因工程学科在理论研究及应用上取得了丰硕的成果，新的研究领域不断诞生并发挥着重要的作用。本文通过对国内外人因工程研究成果进行对比分析，比较其研究内容和研究方法上的异同，明确研究热点，进而把握人因工程学科的发展方向。 2.国内外人因工程学研究现状 2.1国外人因工程学研究现状 一直以来，我国理论界对国外人因工程学研究规模和成果的分析鲜有涉猎，因此本文首先进行了大量的英文文献阅读与翻译的准备工作，并通过专家咨询、因子分析，最终确定与人因工程学研究、应用和相关的外文期刊。其次，统计了从2001年1月到2005年6月为止的共1416篇英文文献，对其内容进行了逐一分析、统一甄选和聚类。 总体来看，国外涉及人因工程研究的期刊较多，发表的论文旨在解决生产、生活中的实际问题，研究热点不断更新，适应社会经济发展，领导学术前沿。国外近五年人因工程研究内容包括人体研究、工作负荷与职业健康、作业环境研究、作业场所改善与作业方法研究、人因工程与行业研究、特殊人群研究、产品设计与评价、人机系统整体研究、组织和管理中的人因工程研究，以及人因工程项目成本绩效分析。图1描述了不同研究领域论文所占比重。
通风空调课程设计说明书
通风部分 (2) 第一章工程概况及基本资料 (2) 1.1 工程概况 (2) 1.2 基本资料 (2) 第一章设计内容 (2) 2.1 确定通风方式 (2) 2.2 送风量和排风量的计算 (3) 2.3 管道系统布置与水力计算 (3) 2.4 风机选择 (4) 空调部分 (5) 第一章工程概况 (5) 1.1 建筑概况 (5) 1.2 设计参数 (6) 第二章空调负荷计算 (6) 2.1 室内冷负荷计算 (6) 2.1.1 用冷负荷温度计算围护结构传热形成的冷负荷 (6) 2.1.2用冷负荷系数计算窗户因日射得热形成的冷负荷 (6) 2.1.3 内围护结构传热形成的冷负荷 (7) 2.1.4 人体散热形成的冷负荷 (7) 2.1.5 室内照明散热形成的冷负荷 (8) 2.1.6 室内设备散热形成的冷负荷 (8) 第三章空调系统方案确定 (9) 3.1 冷热源机组的确定 (9) 3.1.1 冷热源方案分析 (9) 3.1.2 空调系统划分送风区划分 (9) 第四章空调机组的选择 (10) 4.1 空调房间风量、冷量的确定 (10) 4.2 末端设备选型 (11) 第五章风系统设计计算 (11) 5.1 风系统设计概述 (11) 5.2 通风管道的选择 (11) 5.3 风管水力计算 (11) 第六章水系统设计计算 (12) 6.1 空调水系统形式的确定 (12) 6.1.1 冷冻水系统的选择 (12) 6.1.2 冷却水系统的选择 (14) 6.1.3 水循环水力计算 (14)
通风部分 第一章工程概况及基本资料 1.1 工程概况 本工程为营业及办公建筑。地下一层，建筑面积770m2。地下一层为车库及各类机房。要求进行地下室的通风排烟设计。 1.2 基本资料 本工程位于市中心，动力与能源完备，照明用电充足，自来水和天然气由城市管网供应。土建专业提供地下室平面图一张。 第一章设计内容 2.1 确定通风方式 地下一层的有害气体主要是由地下停车场产生，而地下停车场内汽车排放的有害物主要是一氧化碳（CO）、碳氢化合物（HC）、氮氧化物（NOX）等有害物。怠速状态下，CO、HC、NOX三种有害物散发量的比例大约为7：1.5:0.2。由此可见，CO是主要的。根据TT36－79《工业企业设计卫生标准》，只要提供充足的新鲜的空气，将空气中的CO浓度稀释到《标准》规定的范围以下，HC、NOX均能满足《标准》的要求。 由《高层民用建筑设计防火规范》[GB50045—1995（2001版）]及《人民防空工程设计防火规范》[GB50098—1998（2001版）]中对地下车库设消防排烟的规定知：本建筑属于高度超过32m的二类建筑，应在面积超过100m 2，且常有人停留或可燃物较多的无窗或固定窗房间是指机械排风排烟设施。 在考虑地下汽车库的气流分布时，防止场内局部产生滞流是最重要的问题。因CO较空气轻，再加上发动机发热，该气流易滞流在汽车库上部，因此在顶棚处排风有利，排风口的布置应均匀，并尽量靠近车体。新风如能从汽车库下部送，对降低CO浓度是十分有利的，但结构上很难做到，因此，送风口可集中布置在上部，采用中间送，两侧回。在保证满足设计要求的前提下，尽量使系统安装简
宿舍管理系统C课程设计
宿舍管理系统C课程设 计 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
课程设计 题目：宿舍管理系统 学院河南应用技术职业学院 专业信息工程系 姓名 XXXXXX 学号 XXXXXXXXXXX 指导教师 XXXXXX 完成时间 2017-XX-XX
摘要 随着电脑的普及与使用，后勤的宿舍管理也一改传统的人工管理，更加信息化，时代化，节省人力物力，提高效率。由此，我开发此学生宿舍管理软件。 学生宿舍管理系统用于日常宿舍管理，主要实现了查询宿舍信息和人员信息、修改宿舍信息和人员信息、删除宿舍信息和人员信息、添加宿舍信息和人员信息、数据备份、数据恢复等功能。 学生宿舍管理系统的开发是基于Windows操作系统，采用SQL Server 2008作为后台数据库，使用C#作为开发工具，利用其提供的各种面向对象的开发工具，制作的能领所有人都非常满意的系统。 关键词：宿舍；管理系统；C#；数据库。
目录 引言 (1) 第一章项目简介 (2) 项目背景 (2) 研究目的 (2) 第二章系统需求 (3) 系统概述 (3) 系统功能 (3) 参与者列表 (4) 系统运行环境 (5) 第三章数据库设计 (6) ACCSS数据库 (6) 数据表 (6) 第四章系统实现与测试 (8) 用户登录 (8) 用户注册 (9) 用户主界面 (10)
用户查询 (10) 用户添加 (11) 用户修改 (12) 用户删除 (13) 用户账号管理 (14) 第五章总结 (15) 致谢 (16) 参考文献 (17)
引言 随着计算机技术的发展和互连网时代的到来，计算机早已涉及到我们生活的各个方面，人们对于计算机的应用不再是简单的文字处理和最初的科学计算，更多的利用计算机来进行管理从而减轻我们的工作。而对于学校，Internet技术持续迅猛的发展，也给传统的办学提出了新的模式。但一直以来，学校使用传统人工的方式进行管理，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护带来了不少的困难。为了提高工作效率，提高整个学校的学生信息管理水平，我们开发了这套学生信息管理系统，通过它，我们可以帮助学校、老师方便，快捷的掌握学生的情况，实现学生信息的系统化、规范化、自动化、达到提高学生信息管理效率的目的。而且此系统功能强、稳定性好、操作简单、维护方便。 第 3页 /共 21页
人因工程学课程设计报告书
人因工程学课程设计说明书 题目：学生宿舍公共洗漱室的 人机学研究与设计小组： 成员姓名： 班级学号： 完成时间： 成绩： （学校） （系别）
目录 《人因工程学》课程设计任务书 (1) 课程设计说明书 (2) 前言 (3) 一、选题的目的 (3) 二、选题的意义 (3) 三、设计程序 (3) 第一部分评析准备 (4) 一、实地调研考察 (4) 1.1、洗漱室实际情况及调查表 (4) 1.2、问卷结果整理 (8) 1.3、问卷结果分析 (16) 第二部分人机评价及改进准备 (17) 一、洗漱室的整体布局评价 (17) 2.1.1、门的宽度 (18) 2.1.2、门的位置 (18) 2.1.3．人均使用面积 (19) 二、水龙头的使用及其与水管材料评价 (19) 2.2.1 水龙头的清洁及损坏 (20)
2.2.2 水龙头的使用空间 (20) 三、水龙头的水流的评价 (20) 四、洗漱室水槽的评价 (21) 2.4.1、水池太浅 (22) 2.4.2、水槽的高度 (23) 五、晾衣绳的高度评价 (24) 六、洗漱室的灯光评价 (25) 七、地板湿滑积水评价 (28) 2.7.1 地板湿滑 (28) 2.7.2、地面积水 (28) 第三部分改进设计 (32) 一、洗漱室的空间布局的设计改进 (32) 二、洗漱室水槽的设计改进 (33) 三、洗漱室的排水系统 (35) 第四部分设计评价 (38) 总结 (39) 参考文献 (40) 附录 (41)
《人因工程学》课程设计任务书 一、设计题目 《学生宿舍公共洗漱室的人机学研究与设计》 二、设计任务 通过调研考察，分析现有学生宿舍洗漱室的人机关系是否合理，并结合所学《人因工程学》原理，对其进行调整设计，使得公共洗漱室能够得到更好地使用。
人因工程学案例
人因工程学案例 积极的案例 1、过去路标牌是用一般的油漆作为涂料的，现在路标牌全部用反光油漆， 夜间司机可以借助路标牌反射自身车灯的光线，在很远的距离就可以看 见路标牌，提醒时间提前，使司机有更充足的准备时间。并且，该油漆 还有一个特点，就是反射光线是有特定方向的，司机只能看到自己车灯 的反射光。这样避免其他汽车光线产生的眩光伤害司机眼睛，使之不能 看清前面的路况。 2、肯德基麦当劳等快餐点的设施布置是很人性化的。例如洗手间水池一高 一低，考虑了儿童实际身高条件。另外，他们均设置了单人的就餐环境， 面向墙或窗外的餐桌适合单个顾客就餐，符合人的心理需要。 3、汽车是人因工程应用比较多的地方。首先座椅是根据销售地人群的实际 身体条件设计的，还具有调节功能，司机可以根据需要进行调节。其次， 汽车的紧急制动是用手来操作的，而脚只负责非紧急情况下的制动，由 于手动比脚踩要迅速的多，所以在紧急情况下，需要手动制动。 4、卫生间的设计应更多地考虑人的因素，当前流行卫生间装修，马桶的颜 色选褐色，蓝色等，但是人体的尿液是通过颜色来反映人身体是否有某 种疾病的，用彩色的马桶会掩盖尿液的颜色，从而不能及时发现身体的 疾病。 5、楼层日光灯的开关以前是灯绳控制的，这种开关的缺点是灯泡怀掉需要 更换时不知道开关是通的还是断的，未切断电源更换灯泡更容易造成危险。现在采用按钮式开关，可以一目了然地看到开关的通断情况，避免 上述危险的发生。更先进的开关还有声控式开关，这类开关仅在有声音 的情况下自动接通电源，声音消失自动切断电源。这样省去了人的操作， 而且更加节约能源。 6、手机是现代化的通信工具，但是在很多情况下手机来电铃声会打扰别人 的工作和休息，带有震动功能的手机就很容易避免这种问题。 7、在机动车道拐角出的建筑物通常会有圆角或斜角，对于要转弯的司机来说，看不见弯道的路况，容易发生事故，图 二布局，司机视野开阔，可以降低事故发生概率。 8、过去的笔记本是固定装订的，记不同课程的笔记不得不按照笔记本的顺 序记录，这样到复习时，各科笔记混在一起，非常不便。现在笔记本是 活页的，记笔记只需要拆下一张活页纸，到复习阶段，很容易把各科笔 记整理在一起便于阅读。 9、微软公司的word 文字处理系统非常人性化。其中它可以自动保存当前 所编辑的文档，在断电或电脑故障后还能提取最新的文档，不用从新编 辑所有文档。 10、城市里的步行街也考虑了盲人行走的需要，设置了盲人专用的道路，用有特殊纹路的瓷砖铺设，并且取消一切台阶，收到盲人的好评。 消极的案例 1、原西安交大管理学院大楼内，教室门上没有透明的玻璃窗，来上自习的 同学必须推开门才能看到该教室有没有空座位。这样打扰了室内同学的
通风工程课程设计
目录 1 设计目的 (1) 2 设计内容 (1) 3 相关数据 (1) 4 解题步骤 (2) 4.1 计算管段管径、实际流速、单位长度摩擦阻力 (2) 4.2计算各段的摩擦阻力和局部阻力 (4) 5 通风除尘日常管理措施 (8) 6 课程设计总结 (8) 7 参考文献 (9)
1 设计目的 通过本次设计实习进一步认识通风除尘系统，熟悉其设计计算方法，熟练掌握通风管道摩擦阻力、局部阻力计算，管道尺寸计算，初步掌握风机与布袋的选择方法。 2 设计内容 有一通风除尘系统如图所示，风管全部用钢板制作，管内输送含有耐火泥 =1200Pa。对该系统进行设采用袋式除尘器进行排气净化，除尘器压力损失P 计计算。 3 相关数据 表1 一般通风系统风管内的风速（m/s） 生产厂房机械通风民用及辅助建筑物风管部位 钢板及塑料风管砖及混凝土风道自然通风机械通风干管6~14 4~12 0.5~1.0 5~8 支管2~8 2~6 0.5~0.7 2~5
表2 除尘通风管道最低空气流速（m/s） 4 解题步骤 1、绘制通风系统轴侧图（工程上管道常用单线表示），对个管段进行编号，标注各管段的长度和风量。 2、选择最不利环路；本系统选择1-3-5-除尘器-6-风机-7为最不利环路 3、根据各管段的风量及选定的流速，确定各段管径的断面尺寸和单位长度摩擦阻力。 4.1 计算管段管径、实际流速、单位长度摩擦阻力 解：据表2，输送含有耐火泥的空气时，风管内最小风速为：水平风管17m/s、垂直风管14m/s。 管段1： 根据q v,1=1200m3/h(0.33m3/s)、v=14m/s,求出管径。所选管径应尽量符合附
人因工程课程设计
课题：我校二楼食堂全触屏多功能售票机人因工程课程设计学院：长春工业大学机电工程学院 专业:工业工程 班级：100110班 姓名：常幸福（20100357）
人因工程课程设计 一、设计题目及其说明 (3) 二、调研与分析 (3) 三、方案构思、多方案的对比与抉择 (4) 四、设计说明 (5) ㈠、整体外形图(具体尺寸图参见附录) (6) ㈡、人机界面设计流程图 (6) 1、购票功能 (6) 2、充值功能 (8) 3、缴费功能 (9) 4、建行ATM取款机功能 (10) ㈢、设计说明 (10) 1、对多动能售票机整体外形的设计说明 (10) 2、人机显示界面的设计 (11) ⑴、字符形状和大小设计 (11) ⑵、显示屏亮度 (12) ⑶、文字信息 (12) ⑷、色彩功能分析 (13) 五、设计小结 (14) 六、参考文献 (15) 七、为下一届学弟学妹留的作业 (15)
一、设计题目及其说明 食堂全触屏多功能售票机 针对我校饮食中心二楼的人因工程分析与改善，根据我们的调研分析发现食堂存在诸多问题，二楼饮食中心每天前去吃饭的人相对其它楼层较多，尤其在开学初和每周一的时候总是有大量的学生在排队等候饭卡充值或者打印小票，看到此景会联想到科研楼取款机前也具有类似的情形，根据此种状况我们设计了食堂全触屏多功能售票机。它集合了打印小票、饭卡充值、电话缴费和ATM取款机的功能。 二、调研与分析 我校饮食中心二楼进过假期的维修改善后已经有了一定的进展，但是经过一学期的使用和调试，仍然还有许多不尽人意的地方。通过我们的实地考察，发现二楼食堂还有许多地方需要改善。诸如： 1、餐桌的高度设计就不是很合理，有的人必须的大幅度弯腰才能 吃到放在餐桌上饭； 2、餐桌的大小也不太合理，如果俩人互相坐对面只能放下餐盘， 其他的饮料或者碗碟就没有地方可放； 3、有的座椅也不符合人的臀部体型，有时坐着还容易向下倾斜滑 下； 4、餐桌椅的颜色太单一，没有给人留下美感，从而影响到食欲； 5、餐窗口的设计没有考虑到由于冬天天气冷会产生雾气，导致学 生看不清窗口里面摆放的是什么饭菜；
学生宿舍管理系统课程设计报告
学生宿舍管理信息系统
目录 第一章系统概述 (1) 1.1项目研究的背景与内容 (1) 1.1.1项目研究的背景 (1) 1.1.2项目研究的内容 (1) 1.2项目研究的要求与意义 (1) 1.2.1项目研究的要求 (1) 1.2.2项目研究的意义 (2) 第二章系统分析 (3) 2.1可行性分析（初步调查） (3) 2.1.1管理上的可行性 (3) 2.1.2经济上的可行性 (3) 2.1.3技术上的可行性 (3) 2.2详细调查与分析 (3) 2.2.1管理业务调查 (3) 2.2.1.1组织流程图 (3) 2.2.1.2管理业务流程调查 (4) 2.2.2数据流程调查 (7) 2.2.2.1数据流程图 (7) 2.2.2.2数据字典 (9) 第三章系统设计 (13) 3.1总体设计 (13) 3.1.1功能结构图设计 (13) 3.1.2功能模块设计 (13) 3.2详细设计 (20) 3.2.1代码设计 (20) 3.2.2数据库设计 (20) 3.3计算机处理过程设计 (24) 3.3.1输出设计 (24)
3.3.2输入设计 (25) 结束语 (26) 参考文献 (27)
第一章系统概述 1.1项目研究的背景与内容 1.1.1项目研究的背景 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。随着学生人数的增多，高校学生宿舍管理的信息量日益庞大，基于此，开发一个“学生宿舍管理系统”来提高宿舍的管理效率，改善管理方式，使其与现代信息化的趋势接轨是很有必要的。 1.1.2项目研究的内容 此学生宿舍管理信息系统主要包括：住宿登记、维修处理、寝室调动、请假管理、夜归管理、查寝管理。通过对宿舍活动各环节产生的数据进行处理，将为上级管理层提供一系列有关宿舍情况的动态信息，使宿舍管理工作规范化、制度化、程序化，促进了宿舍管理的基础水平，避免了业务管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性。 1.2项目研究的要求与意义 1.2.1项目研究的要求 1．可以查询及更新学生的基本信息，时时了解学生的生活情况； 2．可以记录及查询每日学生的夜归情况； 3．可以记录及查询每日学生的请假情况； 4．可以记录宿舍楼每日贵重物品的出入，防止物品的丢失； 5．可以记录及查询每间宿舍的报修业务。
人因工程学课程教学大纲
《人因工程学》课程教学大纲 课程代码：010341001 课程英文名称：Human Factors Engineering 课程总学时：40 讲课：32 实验：8 上机：0 适用专业：工业工程 大纲编写（修订）时间：2017.7 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 人因工程学是近几十年发展起来的一门交叉性应用科学，它研究的内容涵盖范围很广，与实际联系非常紧密，是一门很有应用价值的学科，是工业工程专业学生的一门必修课。 这门课主要研究人—机—环境这三者之间的相互关系，通过恰当的设计和改进这些关系，使工作系统获得满意的效果，同时保证人的安全、健康和舒适。 通过本门课程的学习，使学生能够了解人体的生理和心理特点，掌握工作场所环境评价的方法以及作业空间设计的原则等一些人因工程学的基本理论知识，并能通过在相关实验中亲自动手，形成一定的实践能力，为学生将来从事实际工作做准备。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 通过本课程的学习，使学生了解并系统掌握人因工程学所涉及到的相关知识，学会运用人因工程学的方式方法去解决实际问题。在教学过程中，旨在培养学生广阔的视野、从多学科角度去看问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生一种系统的观点和综合的能力，并通过实验环节的实际操作使学生增强实践的意识和能力。 （三）实施说明 1.本课程宜采用多媒体教学，以便更好地展示学科的研究成果、使用设备及应用案例。 2.教师应引导学生掌握人因工程学的基本概念，工作环境衡量指标的测定、评价和改善，体力工作负荷与脑力工作负荷的测定、疲劳的消除，并培养学生能够运用所学进行作业空间设计、人机系统与人机界面的设计与评价。 3.教师在授课过程中可以根据实际情况酌情安排各部分学时，课时分配表可供参考。 （四）对先修课的要求 具备一定的数学、机械、管理、生理及心理等方面的基础知识并已修完相关课程。 （五）对习题课、实践环节的要求 结合所学内容安排1-2次习题，布置学生课后完成，巩固所学内容。 本课程共有8学时实验，实验环节的安排如下所示： 生理因素实验2学时 测定人在不同色彩及光强的闪光融合频率值；测定响度绝对阈限值。 反应时测试实验2学时 对声音和光信号左右手简单反应时测定；对不同光信号的选择反应时测定。 环境照明与生产效率关系测定实验2学时 描述等照度曲线；测定并计算平均照度；简单方法测定和估算反射率；描述照明—工作效率曲线。 环境噪声测定实验2学时 用HS5633B型通用声级计测量工业企业或周围环境的噪声值。 （六）课程考核方式 1.考核方式
通风课程设计
《通风工程》 课程设计计算书课题名称地下室1通风设计 院（系）城建学院暖通工程系 专业建筑环境与设备工程专业 姓名王安顺 学号1901100122 起讫日期2013.1.2—2013.1.18 指导教师陆青松 2013 年 1 月 11 日
目录第一章工程概况1 第二章建筑、动力与能源资料1 第三章系统设计内容1 3.1 确定通风方式1 3.2 送风量与排风量的计算1 3.2.1 送风排风面积确定1 3.2.2 送风量与排风量计算2 3.3 管道系统的布置与水力计算3 3.3.1 车库部分送风水力计算4 3.3.2 车库部分排风水力计算6 3.4 通风设备与构件的选用3 3.4.1 风管10 3.4.2 弯头10 3.4.3 三通10 第四章小结10 第五章参考文献11
第一章工程概况 本工程为营业及办公建筑。地下一层，建筑面积2700m2。地下一层为车库。要求进行地下室的通风排烟设计。 第二章建筑、动力与能源资料 本工程位于市中心，动力与能源完备，照明用电充足，自来水和天然气由城市管网供应。土建专业提供地下室平面图一张。 第三章设计内容 3.1 确定通风方式 地下一层的有害气体主要是由地下停车场产生，而地下停车场内汽车排放的有害物主要是一氧化碳（CO）、碳氢化合物（HC）、氮氧化物（NOX）等有害物。怠速状态下，CO、HC、NOX三种有害物散发量的比例大约为7：1.5:0.2。由此可见，CO 是主要的。根据TT36－79《工业企业设计卫生标准》，只要提供充足的新鲜的空气，将空气中的CO浓度稀释到《标准》规定的范围以下，HC、NOX均能满足《标准》的要求。 在考虑地下汽车库的气流分布时，防止场内局部产生滞流是最重要的问题。因CO较空气轻，再加上发动机发热，该气流易滞流在汽车库上部，因此在顶棚处排风有利，排风口的布置应均匀，并尽量靠近车体。新风如能从汽车库下部送，对降低CO浓度是十分有利的，但结构上很难做到，因此，送风口可集中布置在上部，进排风进行交叉布置。在保证满足设计要求的前提下，尽量使系统安装简单，造价低廉，性能可靠，维护方便。 3.2 送风量与排风量的计算 3.2.1送风排风面积的确定 面积 =2700 m2 3.2.2 送风量与排风量计算 通风量=面积×层高×换气次数 m/h 地下车库送风量L=2700*5.75*5=77625 3 m/h 送风系统一：L3=38812.5 3 m/h 送风系统二：L3=38812.5 3 m/h 单个送风口风量：2425.83 m/h 地下车库排风量L=2700*5.75*6=486003 m/h 排风系统一：L1=243003 m/h 排风系统二：L2=24300 3 m/h 单个排风口风量：7763 3
人因工程课程设计(计算机中的人因)
人因工程 个人设计报告 题目：浅析新型笔记本电脑中的人因工效学报告人：王小刚1111028 院系：控院工业工程 指导老师：张亚辉 2013年12月
新型笔记本电脑设计的工效学分析 【摘要】笔记本电脑作为常用的移动终端，正以更多的功能、更低廉的价位走进大众生活。PC的工效学设计或者“人性化”设计逐渐成为了人们关注的焦点，如何才能设计出好的，更舒适、更高端的电脑才是抓住消费者眼球的关键，本文将针对新型笔记本的设计要求，做出分析，并从人因工程的角度提出改进设计。【关键词】新型PC 人因工程人性化设计高端 一、笔记本电脑和台式机的优缺点比较 台式机散热好，性价比高，寿命长，拆机方便，（小问题可以自己解决），组装比品牌机更有性价比，相比于笔记本不易使颈部产生疲劳。 笔记本电脑是台式PC的微缩与延伸产品，也是用户对电脑产品更高需求的必然产物。 其主要优点：体积小、重量轻、携带方便，超轻超薄是其的主要发展方向，它的性能会越来越高，功能会更加丰富。其便携性和备用电源使移动办公成为可能，因此越来越受用户推崇，市场容量迅速扩展。 总结： 1. 就是可以移动办公；
2. 耗电量较台式机小； 3. 辐射也较台式机小； 4. 在你身边没有电源的时候，电池可以顶一阵； 5. 可以让别人投来羡慕的目光，暂时满足一下虚荣心 台式电脑 笔记本电脑
新型笔记本电脑DTR：代表超桌面替换,这正是它的目标，删除两个 笔记本和台式机的缺点形成一个ultra-versatile替换设备。最明显的 进步是“宰杀”触摸屏,提升了监视,换了个更舒适的高度,类似于桌 面电脑。它是触屏的! 其他配件包括一个角度,更符合人体工学键 盘,,并降低电池的重量。 美国的另一个极端的重新设计。DTR是超然的主要电池。因为他 们的大型电力消耗和更长的工作时间,桌面替换几乎总是使用在办公 桌上,连接到电网。在这个场景中,巨大的内部电池有时占总重量的 50%。出于这个原因,。DTR是小,内置备用电池,而外部电池提供了 扩展的能力。 折角设计，易于抓握，相比于传统 的直体笔记本电脑，拿取方便，更 适合于人体手掌结构受力
宿舍管理系统课程设计
课程管理系统课程设计说明书 摘要：宿舍管理系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于管理者和学生来说都至关重要,所以宿舍管理系统应该能够为管理者提供充足的信息和快捷的查询手段。本文介绍了宿舍管理系统的整个开发过程，阐述了宿舍管理系统的设计背景，对整个系统进行了需求分析、功能分析以及总体设计、详细设计和系统实施的全过程。过程采用VB作为开发工具，SQL Server 2014作为数据库管理工具。 关键词：宿舍管理、VB、SQL Server 2014
目录 第1章序言 (1) 1.1课程设计的目的 (1) 1.2宿舍管理系统的设计背景 (1) 1.3宿舍管理系统的基本内容 (2) 第2章课程管理系统的系统分析 (2) 2.1宿舍管理系统的需求分析 (2) 2.2宿舍管理系统的可行性分析 (2) 2.3系统功能分析 (3) 第3章课程管理系统的总体设计 (4) 3.1构造系统的逻辑模型 (4) 3.2软件系统结构的设计 (4) 3.3宿舍管理系统的系统流程图 (5) 3.4宿舍管理系统的数据流图 (6) 3.5宿舍管理系统的概念结构设计 (7)
3.6宿舍管理系统的数据字典 (8) 3.7宿舍管理系统的物理结构设计 (9) 第4章宿舍管理系统的详细设计 (10) 4.1课程管理系统SQL数据库建立 (10) 4.1.1数据库的创建 (10) 4.1.2表的创建及信息导入 (11) 4.2课程管理系统界面设计 (14) 4.2.1登陆界面 (14) 4.2.2主界面 (15) 4.2.3宿舍信息维护 (16) 4.2.4宿舍信息查询界面 (18) 4.2.5宿舍信息统计界面 (19) 第5章总结 (20) 参考文献 (21) 附录程序部分代码 (22) 1信息维护界面部分代码 (22) 2添加界面部分代码 (23)
人因工程课程设计
重庆理工大学 《人因工程学》课程设计报告 题目：基于人因工程学的公交车扶手分析、改善、评价专业：工业工程班级111040802 小组成员: 指导老师:
时间：2014616 —62014620 课程设计任务书 班级111040802 姓名_________________ 一、课程设计的题目 基于人因工程学的公交车扶手分析、改善、评价 二、课程设计主要解决的问题 （1）公交车扶手高度的问题分析以及改善_______________ （2）公交车扶手紧缺的问题分析以及改善_______________ （3）公交车扶手抓握不舒适的问题分析以及改善_________ 三、课程设计相关附件（如：表格、图纸、软件等） （1）公交车扶手的问题分析以及改善__________________ （2）关于公交车扶手的问题的调查问卷________________ （3）应用软件：auto CAD2007、WPS、VISIO _____________ 四、课程设计主要参考资料 （1）______________________ （2）刘焱，基于人机工程学的城市公交车设计方法研究
（3）______________ 五、任务发出日期：2014616完成日期：2014620 指导教师签字：___________________ 指导教师对课程设计的评语 指导教师签字:
目录 1.引言 (3) 2. 研究背景 (3) 3. 公交车扶手的问题 (4) 3.1问题一：扶手高高在上，乘客无可奈何 (4) 3.2问题二：无地儿可扶，扶手紧缺 (5) 3.3问题三：扶手设计不合理，抓握不舒适 (6) 4.分析与改善 (7) 4.1针对扶手高度问题 (9) 4.1.1扶手高度数据分析 (9) 4.1.2改善方案 (11) 4.2针对无地儿可扶，扶手紧缺问题 (12) 4.3针对扶手设计不合理，抓握不舒适问题 (13) 5. 改进方案的综合评价分析 (16) 6. ........................................................................ 设计体会16 参考文献 (17) 公交车扶手改善的设计
工业通风工程课程设计大纲讲解
《工业通风工程》课程设计大纲适用专业：安全工程（安全技术及管理方向）
能源与安全学院安全工程系
《通风工程》课程设计大纲 适用专业：安全工程（安全技术及管理方向） 课内学时：4周开课学期：第7学期 一、课程设计大纲说明 （一）课程设计的性质和目的 课程设计是学生理论联系实际的重要实践教学环节，是对学生进行的一次综合性专业设计训练。通过课程设计使学生获得以下几方面能力，为毕业设计（论文）打下基础。 1进一步巩固和加深学生所学一门或几门相关专业课（或专业基础课）理论知识，培养学生 设计计算、工程绘图、计算机应用、文献查阅、运用标准与规范、报告撰写等基本技能。 2、培养学生实践动手能力及独立分析和解决工程实际问题的能力。 3、培养学生创新意识、严肃认真的治学态度和理论联系实际的工作作风。 （二）课程设计的基本要求 1课程设计题目应根据课程相关内容并依据课程设计大纲拟定，选题必须符合相关课程的教学基本要求，应具有一定的综合性、设计性，难度、份量要适当，使学生能在规定的时间内完成。课程设计题目须经教研室、院系审定。 2、注重理论联系实际，优先选择与生产、科研等密切相关，具有实际应用价值的题目。 3、指导教师必须对所指导的课程设计题目进行预设计，并于设计开始前一周准备好设计的相关资料及其他准备工作，同时将课程设计任务书提交教研室、院系审核。 4、课程设计开始后，指导教师要向学生下达任务书，提出设计的具体要求，分析并指导学生确定设计方案。 5、学生要根据所接受的任务书，实事求是保质保量地独立完成设计任务。对有抄袭他人设计图纸（论文）、找人代画设计图纸、代做（拷贝）论文等行为的弄虚作假者，课程设计成绩按不及格论处。 6、学生要遵守学习纪律，保证出勤，不得迟到、早退。每天出勤不少于6小时，因事、因病不能上课需请假。 7、学生要爱护公物、搞好环境卫生，保证设计室整洁、卫生、文明、安静。严禁在设计室内打闹、嬉戏、吸烟、打扑克等。 8、每人交车间工作流程图、排除有害物通风系统图、管道网络图。 9、图纸标注清晰、正确，主要标注风流方向、三通、二通、管径、排气罩、除尘器等设施、通风机位置。 10、说明书用A4纸手写或打印，按设计内容正确书写设计说明书，单位采用国际单位制，图表符合书定规范。 （三）本课程设计与其他相关课程的关系