动作单词及图片

dance word版本.

word版本.

sing

word版本.

speak

word版本.

ride

word版本.

write word版本.

word版本.

人教版七年级上册英语根据音标写单词的单词表

Unit 1 [mai] _____ 我的 ['neim] ___ ___ 名字，名称 [iz] ______ __是 （be 的现在式第三 人称 [kl?k] ____ __时钟 [ai] ______ [?m] _____ ___是 [nais] ____ ___ 美好的；令人愉快的 [tu:] _________ __到，向 [mi:t] _________ 遇见，与…见面 [ju:] _________ 你（们） [w?t] _________ ___什么 [j?:] _________ 你（们）的 [he'l?u] _________ ?喂，哈罗 [hai] _____ 嗨！（表示问候或用以 [hiz] _____ pron.他的 [?nd] _________ conj.禾和，与 [h?:] _____ pron.她的 ['kwest??n] _ n.问题，疑问 ['a ns?] v.回答 [luk] v.看

1 / 24 [f?:st ] _______ a. 第一的 [f?:st neim] _______ 名字 [l a st ] ________ a.最后的；最近的 [I a st neim] ________ 姓氏 [b?i ] ________ n. 男孩 [g?:l] ________ n. 女孩 ['zi?r?u] ________ num. 零 [w?n] ________ num. 一 [tu:] _______ num. 二 [0 ri:] _________ num.三 [f?:] _______ num.四； [faiv] _________ num. 五； [siks] ________ num. 六 ['sev?n] ________ num. 七 [eit] ________ n um. 八； [nain] ________ num. 九； ['telif?un] _______ n. 电话 ['n?mb?] _______ n. 号码；数字 [telif?un n?mb?] _____________ 电话号码[f?un] ________ n. 电话

看图片,写单词

少儿二笔试 一、看音标，写单词，标汉语 1、['?pl] 2、[pig] 3、[h?z] 4、['sevn] 5、['litl] 6、[t?e?] 7、['jel?u] 8、[ni?] 9、[braun] 10、[? i:p] 11、[plei] 12、[ee?] 13、[taim] 14、[hi?] 15、[h?:s] 16、[we?] 17、[hu:z] 二、看图完成单词

b s w c d m b r 三、看图片颜色，写单词 (黄)（红）（棕色）四、看一看，写一写

o the door c the window a s p a game c 五，看图完成句子。 （1）（2）（3）（4） （5）（6）（7）（8） 1.He has a . 2.She has an . 3.He a . 4.She pens.

5.What’s this ? It’s a . 6.What’s that? It’s . 7. this? a . 8. that? a . 9.Is he a . Yes,he is. 10.Whose is it? It’s her ? 11.Is this your ? Yes，it is. you. Not at all. 六，连词成句。 1.bun a . It’s 2.Is cake a this ? 3.. is This clock 4.is She frend . my 5.He a . has cap red 七，补全对话

八、看图，选出与之相符的单词完成句子。 1、Miss Li is a . A. doctor B. worker C. teacher 2、What’s this? It’s a A. room B. tree C. clock

四年级英语上册根据图片写单词练习题

姓名___________ 分数__________________ 1. This is my ____________. You can see two ________, a _________, two_________ , five ________, eight _________ and six _______. 2. There is a ball on the _________ and two balls near the _________. 3. There is a ___________ on the ____________. 4. What’s in your _________ I have a ___________, a ____________, an _______________ and a ____________and two _____________. 5.What’s in your _____________ I have a _________, two _____________and three _________. 6.How many ______________ do you have I have six. 7. My friend is a________ , he likes ____________. 8. Tom and I are good________. 9. Chen Jie likes _______very much. 10. Open your __________. 11. This is my friend’s ________. 12. Let me clean the _________. 13. Look at the _________, please. 14. I have a new ________.

小学英语单词巧记法(图片版)

小学英语单词速记大战 技巧方法： 将单词中的字母或字母组合进行拆分，再将拆分后的字母组合按照一定的方法一一转换为图像，最后把转换后的图像于单词本身的中文意思进行有趣的图像联接，这样就实现了单词的右脑图像联想记忆。 两个步骤：一是图像转换； 二是图像联接。

超右脑记忆单词实例小学英语单词 1、2、ant [ ?nt ] n. 蚂蚁 分析：an--- 一把；t―形状像伞； 记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b―近似数字6；ear—耳朵； 记忆方法：6 只耳朵的熊

3、bird [ b?:d ] n .鸟 分析：bi―“比”的发音；r―“人”的拼音首字母；d―“大”的拼音首字母； 记忆方法：比人还要大的鸟 4、butterfly [ 'b?t?flai ] n.蝴蝶 分析：butter―黄油；fl y―飞； 记忆方法：黄油上飞来一只蝴蝶

5、 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c―“吃”的拼音首字母；ow―“我”的拼音反写； 记忆方法：不要吃了我的母牛 6、 hare [ h ?? ] n.野兔 分析：h — 形状像椅子；are ——是； 记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔

7、 rabbit [ 'r?bit ] n.兔子 分析：ra ——“让”的谐音；bb ——“爸爸”的拼音首字母；it ——它 记忆方法：兔子让爸爸给它讲故事 8、 sheep [ ?i:p ]n. 绵羊 分析：she ——她；ep — “鹅皮”的拼音首字母； 记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮

一、根据首字母提示或图片写单词(共10分,每空2分)

一、根据首字母提示或图片写单词（共10分，每空2分） 1.Eating a lot of __________ is good for our health. 2.This _________ is very beautiful. 3.Give me a piece of _______,please. 4.He likes music very much and he is also good at s___________. 5.We h _________a good time at Lily’s party last night. 二、翻译下列俚语（共8分，每题2分） 1.in hot water： 2.spring for： 3.hit the road：

https://www.wendangku.net/doc/048399978.html,e easily： 三、填空题（共16分，每空2分） 1.The theme of Expo 2010 s “_______________________”, representing the common wish of the whole humankind for a better living in the future urban environment. 2.The earthquake happened in ____________,March 11，2011 and caused_________people to die.Quake and Tsunami leave wake of destruction across_________. 3.Shenzhen26th_________will be held from August 12th to August 22th in 2011 .The main stadium is located in Longgang District , west of the city , about 15 kilometers from the city center. 4.The Britain is made up of _________ and________. 5.Who’s that speaking？ __________is Lucy speaking.

儿童看图学单词

1. watermelon 西瓜8. honeydew melon 香瓜[ ????????]n.蜜汁, 15. seeds 种子 2. plastic bags 塑料袋9. basket 篮子16. nectarine 油桃[ ????????] 3. mandarin orange 橘子10. papaya 木瓜 [???????] 17. scale 秤 4. kiwi fruit 奇异果11. guava [ ??????]n.番石榴18. grapefruit 葡萄柚 5. sugar cane 甘蔗12. lime 莱姆19. plum 梅子[?●??] 6. peach 桃子；水蜜桃13. lemon 柠檬20. mango 芒果[ ??????] 7. grapes 葡萄14. star fruit 杨桃21. taro 芋头

1. rainbow 彩虹 6. leprechaun （爱尔兰民11. hat 帽子 2. four-leaf clover 四叶苜蓿；间传说中的）妖精 12. clover 三叶草；苜蓿幸运草 [ ?●????] 7. beer 啤酒13. beard 落腮胡 3. pot 壶；罐子 8. button 徽章14. harp 竖琴 4. Ireland 爱尔兰 9. beer mug 啤酒杯15. strings（琴）弦 5. gold 黄金；金币 10. suspenders 吊裤带 [◆??◆?????]n.吊裤带,

1. handle 把手 [ ????●] 7. camera bag 照相机专用袋 [ ??????] 13. airplane ticket 机票 [ ????●???][ ?????] 2. key 钥匙 [ ??] 8. passport 护照 [ ???◆????] 14. zipper 拉链 [ ????] 3. toiletry kit 盥洗包 [ ???●????] 9. video camera 摄影机[ ??????] [ ??????] 15. carry-on 随身行李[ ????] 4. magazine 杂志 [ ?????????] 10. suitcase 手提箱[ ◆???????◆]16. camera 照相机[ ??????] 5. travel guide 旅游手册[ ????●][????] 11. map 地图[???] 17. film 底片 [??●?] 6. lock 锁 [●??] 12. wallet 皮夹 [ ??●??]

根据图片写单词

六年级复习卷（根据答句，写问句） 根据图片所给的提示，认真阅读答句，提出相应的问句，使对话合理、通顺。 1._____________________________________________？ Ann is going to do homework this evening. 2.____________________________________________ ? I’m going to the post office at 2 o’clock. 3. ___________________________________________ ? I’m going to the Great Wall by subway. 4. __________________________________________ ? No, I am going to the cinema. 5. ___________________________________________? They are going to plant trees. 6. ____________________________________ ? No, she does sports every evening. 7. _____________________________________ ? He likes swimming. 8. ______________________________________ ? Tom goes to school by bike. 9. ______________________________________ ? I likes writing e-mails. 10. ______________________________________ ? No, they like playing the piano.

四年级英语上册根据图片写单词练习题

四年级英语上册根据图片写单词练习题 姓名___________ 分数__________________ 1. This is my ____________. You can see two ________, a _________, two_________ , five ________, eight _________ and six _______. 2. There is a ball on the _________and two balls near the _________. 3. There is a ___________on the ____________. 4. What’s in your _________? I have a ___________, a ____________, an _______________and a ____________and two _____________. 5.What’s in your _____________? I have a _________, two _____________and three _________. 6.How many ______________ do you have? I have six. 7. My friend is a________ , he likes ____________. 8. Tom and I are good________. 9. Chen Jie likes _______very much. 10. Open your __________. 11. This is my friend’s ________. 12. Let me clean the _________. 13. Look at the _________, please. 14. I have a new ________.

(完整)小学四年级英语上册根据图片写单词练习题

1. This is my _____. You can see two ____, a _____, two______ , five ____, eight ______ and six _______. 2. There is a ball on the _____ and two balls near the _________. 3. There is a ___________ on the ____________. 4. What’s in your _________? I have a ___________, a ____________, an _______________ and a ____________and two ______. What’s in your _____________? I have a _________, two _____________and three _________. How many ______________ do you have? I have six. 7. My friend is a________ , he likes ____________. 8. Tom and I are good________. 9. Chen Jie likes _______very much. 10. Open your __________. 11. This is my friend’s ________. 12. Let me clean the _________.

13. Look at the _________, please. 14. I have a new ________. 15. My friend is very ________, he likes ________ very much. 16. This is my grandfather. He is very __________. 17. Miss White is our English _________. 18. Where is my key? It’s in the __________. 19. How many ____________ are there in your home? 20. Tom is eating a ________ in the __________. 21. I often read books in the _____________. 22. There are many books on the ___________. 23. What can you see in the room? I can see a _________, a ________, a __________and two ___________. 24. The _________is ringing. Let me anwer it. 25. Open the __________ and take out some food. 26. Dinner is ready. Let me set the _________. 27. Look! This is my _________. It’s very big. 28. Where are the __________? They’re under the __________.

希望之星看图说单词参考

希望之星复赛看图说单词参考资料 五官：耳朵ear 嘴mouth 眼睛eye 鼻子nose 脸face 颜色：红red 橙orange 黄yellow 紫purple 绿green 蓝blue 黑black 白色white 粉色pink 棕褐brown 灰grey 1．photo lamp table tree room chair grandfather grandmother hand 2．cake banana strawberry Coke bread tree sky cloud grass flower happy picnic popcorn eat teeth 3．zoo grass flower tree elephant panda teacher student balloon grey big small green short tall glass path door interesting see 4. doll bear tiger toy store car plane box lollipop clock truck room buy giraffe 5. grape fruit shop building strawberry apple orange sun cloud banana window door eat 6 . five balloons heart grass swing sky four kites clock playground shop play happy 7 .cup water juice glass tea plane ball doll sofa table floor window plant cloth zebra leaf talk apron 8. blackboard bag hat photo pencil paper door room shelf chair table cherry banana bread flower bear draw rubber moon make clean 9 . cup crayon pencil pen shelf table five three choose count 10 . tissue flower bottle table sofa book smile window turtle TV

看图识单词

看图识单词 关于水果的英语单词图片，一行三个图。每个图下面三行文字：第一行是汉语，第二行是英文单词，第三行是单词的音标。这样，看上去感觉应该是更好啦。 菠萝香 蕉柠檬 pineapple banana lemon ['pain?p(?)l] [b?'nɑ:n?] ['lem?n] 草莓葡萄荔枝 strawberry grape litchi ['str?:b(?)ri] [greip] ['li:,t?i:] 西瓜樱桃桃 watermelon cherry peach ['w?:t?mel?n] ['t?er i] [pi:t?]

猕猴桃石榴杨桃 Chinese gooseberry pomegranate starfruit Kiwi fruit ['p?m i gr?n i t] ['stɑ:fru:t] 柿子橙子橘子/桔子 persimmon orange tangerine [p?'s?m?n ] ['?r i n(d)?] [t?n(d)??'ri:n] 桑椹蓝莓黑莓 mulberry blueberry blackberry ['m?lb(?)r i] ['blu:b(?)ri] ['bl?kb(?)r?] 枣苹果梨 date / jujube apple pear [deit] / ['d?u:d?u:bi] ['?p(?)l] [pe?]

山楂树莓榴莲 hawthorn raspberry durian ['h??θ??n] ['rɑ:zb(?)ri] ['d u?r i?n] 椰子栗子核桃coconut chestnut walnut ['k?u k?n?t] ['t?esn?t] ['w?:ln?t] 榛子花生橄榄 hazelnut peanut olive ['he i z(?)ln?t] ['pi:n?t] ['?l i v]

小学英语教案格式

小学英语教案格式 l 教学内容分析（Analysis of the teaching contents）： l 学生分析（Analysis of the students）： l 教学目标(Objectives) 1．语言知识目标(Language knowledge)： 2．语言技能目标(Language skills)： 3．情感态度目标(sentiment)： 4．学习策略目标(Learning strategy)： 5．文化意识目标(Cultural consciousness)：（不一定每课写） l 教具(Teaching Aims)： l 教学过程(可按实际情况写，每步骤后写目的)： 一、热身准备（Warming –up）: 二、呈现与操练（Presentation and practice）： 三、巩固(Consolidation) 四、发展(Development) 五、作业(Homework)： l 板书设计： l 附上练习： 小学英语教案格式2 l 教学内容分析（Analysis of the teaching contents）： l 学生分析（Analysis of the students）： l 教学目标(Objectives) 1语言知识目标(Language knowledge)： 2语言技能目标(Language skills)： 3情感态度目标(sentiment)： 4学习策略目标(Learning strategy)： 5文化意识目标(Cultural consciousness)：（不一定每课有） l 教具(Teaching Aims)： l 教学过程(Teaching Procedure)(用表格式列出教学步骤、老师的活动、学生的活动以及

图片英文单词

airship ant arm back bag ball band bar barn Bat bath bead bean bear beard bed beer bell belt bib bike bin bird black blue boat bone book bookshelf

boot bow bowl box boy bread brick bridge brown brush bull bun bus bush butterfly buzz cake can cap car cart cat chain chair cheese

Chess chick chimp chin chip chop church cliff clock cloud clown coach coat cog coin cooker core cot cow cowboy crab crayon cream crisp cross crown cube cuff

cup deer dice dish dog doll door dot dragonfly dress drill drink drum duck ear earmuffs earth earwig elbow fair fan farm feather feet fern fin fish five flag floor flower flute fly fog foot

fork four fox frog garden gate geese gem giant gift girl glass glue goat gong goose grape grass green hair hand hare hat hay head hen hill hiss hole

人教版小学三年级英语单词表(图片+单词)

U n i t1 pen [pen]钢笔 pencil ['pens?l]铅笔 pencil-case ['pens?lkeis]铅笔盒 ruler ['ru:l?]尺子 eraser [i'reiz?]橡皮 crayon ['krei?n]蜡笔 book [buk]书 bag [b?ɡ]书包 sharpener['?ɑ:p?n?]卷笔刀 school [sku:l]学校 Unit 2 head[hed] 头 face[feis] 脸 nose[n?uz] 鼻子 mouth ]mauθ]嘴 eye [ai]眼睛 ear [i?]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?ɡ?] 手指 leg [leɡ]腿 foot [fut]脚 body ['b?di]身体 Unit 3 red [red]红色的 yellow ['jel?u]黄色的 green [ɡri:n]绿色的 blue [blu:]蓝色的

purple ['p?:pl] 紫色的 white [hwait] 白色的 black [bl?k]黑色的 orange ['?rind?] 橙色的 pink [pi?k]粉色的 brown [braun]棕色的 Unit 4 cat [k?t] 猫 dog [d?ɡ, d?:ɡ]狗 monkey ['m??ki]猴子 panda ['p?nd?]熊猫 rabbit ['r?bit]兔子 duck d?k] 鸭子 pig [piɡ]猪 bird [b?:d]鸟 bear[bε?]熊 elephant ['elif?nt]大象 mouse [maus, mauz]老鼠 squirrel ['skw?:r?l] 松鼠 Unit 5 cake [keik] 蛋糕 bread [bred]面包 hot dog 热狗 hamburger ['h?mb?:ɡ?]汉堡包 chicken ['t?ikin]鸡肉 French [frent?] Fries 榨薯条 Coke [k?uk] 可乐 juice [d?u:s] 果汁 milk[milk]牛奶 water['w?:t?] 水

人教版小学三年级英语单词表图片单词

人教版小学三年级英语单词表图片单词 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

U n i t1 pen [pen]钢笔 pencil ['pens?l]铅笔 pencil-case ['pens?lkeis]铅笔盒 ruler ['ru:l?]尺子 eraser [i'reiz?]橡皮 crayon ['krei?n]蜡笔 book [buk]书 bag [b?ɡ]书包 sharpener['?ɑ:p?n?]卷笔刀 school [sku:l]学校 Unit 2 head[hed] 头 face[feis] 脸 nose[n?uz] 鼻子 mouth ]mauθ]嘴 eye [ai]眼睛 ear [i?]耳朵 arm[ɑ:m] 胳膊 finger['fi?ɡ?] 手指 leg [leɡ]腿 foot [fut]脚 body ['b?di]身体 Unit 3 red [red]红色的 yellow ['jel?u]黄色的 green [ɡri:n]绿色的

blue [blu:]蓝色的 purple ['p?:pl] 紫色的 white [hwait] 白色的 black [bl?k]黑色的 orange ['?rind?] 橙色的 pink [pi?k]粉色的 brown [braun]棕色的 Unit 4 cat [k?t] 猫 dog [d?ɡ, d?:ɡ]狗 monkey ['m??ki]猴子 panda ['p?nd?]熊猫 rabbit ['r?bit]兔子 duck d?k] 鸭子 pig [piɡ]猪 bird [b?:d]鸟 bear[bε?]熊 elephant ['elif?nt]大象 mouse [maus, mauz]老鼠 squirrel ['skw?:r?l] 松鼠 Unit 5 cake [keik] 蛋糕 bread [bred]面包 hot dog 热狗 hamburger ['h?mb?:ɡ?]汉堡包 chicken ['t?ikin]鸡肉 French [frent?] Fries 榨薯条 Coke [k?uk] 可乐 juice [d?u:s] 果汁 milk[milk]牛奶

常见水果的英语表达 讲义+作业

Unit 3. 水果 单词： banana香蕉，strawberry草莓，grape葡萄，kiwi fruit猕猴桃，watermelon西瓜，cherry樱桃，pineapple菠萝，lemon柠檬，mango芒果，peach桃子，pear梨，orange橙子，apple苹果 句型： A:What’s this? (这是什么） B:It`s ...(apple/pear/watermelon/peach/grape/banana/litchi/m ango/pineapple/orange.)它是... what’s this in English 这个用英语怎么说？? B. It’s an /a ... 它是... A. What colour is it? 它是什么颜色？ B. It’s red/pink/green/black…它是红色/粉红色/绿色/黑色的。语法：水果的表达 Ⅰ讲义 一看图学单词 一：看图学单词

banana香蕉， strawberry草莓， grape葡萄， kiwi fruit猕猴桃，watermelon西瓜， cherry樱桃，pineapple菠萝，lemon柠檬， mango 芒果， peach桃子， pear梨， orange橙子， apple苹果 二读对话 A:What’s this? (这是什么） B:It`s ...(apple/pear/watermelon/peach/grape/banana/litchi/ mango/pineapple/orange.)它是... what’s this in English 这个用英语怎么说？? B. It’s an apple. / It’s a pear.它是苹果。/它是梨。 A. What colour is it? 它是什么颜色？ B. It’s red/pink/green/black…它是红色/粉红色/绿色/黑色的。 Ⅱ练习 一、请把下列单词填到相应图片下面的括号内并说出它们的颜色.

小学英语课堂游戏单词(字母、句子)类游戏看图写单词

看图写单词 这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。 看图写单词 游戏的目的：培养学生初步的英语思维能力，学生书写单词的能力，是个综合性的游戏 游戏的准备：画有我们所学的单词的卡片 游戏的具体操作：我们一直提倡培养学生的英语思维能力，到底如何培养，我们老师到底该如去做呢？我想从小事做起，从一点一滴做起，这才是最根本的。 在任何游戏开始，进入带读阶段，这里带读的过程就是一个熟悉的过程具体的操作可以参考前面游戏的输入，请大家牢记这个环节。 这是个让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把须复习的单词的一套卡片贴在小黑板上，当完成了带读后，教师按照前后左右四个人为一组分组，进行分组比赛。比赛开始，教师将小黑板挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多，最正确的组获胜。 这个游戏其操作的趣味性就在于速度，开始可以给两分钟，到最后就是比看哪一个组的时间最短了。同时为了体现合作学习的重要性，学生同组的可以互相帮助，共同进步。 注意事项：（1）这个游戏可以说是比较难的，那么对于难的游戏，我们如何能够让学生接受呢？那么就是充分利用学生的竞争意识，淡化我们的教学痕迹，真正的实现变我要他学为他要学。 （2）这个游戏最主要的就是调节就是时间的控制，教师一定要在时间的把握，时间的调节，节奏的把握方面下工夫。 1

36张图片英文单词

1.教室 1.public-address speaker 广播 2.map 地图 3.chalkboard 黑板 4.class shedule 课表 https://www.wendangku.net/doc/048399978.html,an 管风琴 6.globe 地球仪 7.eraser 黑板擦8.chalk 粉笔9.shoe rack 鞋架 10.platform 讲台11.desk 书桌12.chair 椅子 13.textbook 教材 2.水果超市

1.water melon 西瓜 2.plastic bags 塑料袋 3.mandarin orange 橘子 4.kiwi frui 奇异果 5.sugar cane 甘蔗 6.peach 桃子 7.grapes 葡萄8.honeydew melon 甜瓜9.basket 篮子 10.papaya 木瓜11.guava 番石榴12.lime 青柠 13.lemon 柠檬14.star fruit 杨桃15.seeds 种子 16.nectarine 油桃17.scale 秤18.grapefruit 葡萄柚 19.plum 李子20.mango 芒果21.taro 芋头 3.人体 1.head 头 2.eyebrow 眉毛 3.forehead 前额 4.chin 下巴 5.neck 脖子 6.cheest 胸部 7.navel 肚脐8.thigh 大腿9. foot 脚 10.buttocks 臀部11.waist 腰部12.abdomen 腹部 13.cheek 脸颊14.mouth 口15.teeth 牙齿 16.nose 鼻子17.eye 眼睛18.eyelash 睫毛

单词图片

学习用品(schoolthings) Pen钢笔Pencil铅笔book书Ruler尺子 Newspaper 报纸pencil-case 铅笔盒 Comicbook 漫画书 postcard明信片 bag包schoolbag书包eraser橡皮crayon蜡笔 Sharpener 卷笔刀story-book 故事书 Notebook 笔记本 Chinesebook 语文书 Englishbook 英语书Mathbook 数学书 magazine杂志dictionary词典 人体（body） foot脚head头face脸hair头发nose鼻子mouth嘴eye眼睛ear耳朵 arm手臂hand手finger手指leg腿 tail尾巴 颜色（colours） red红blue蓝yellow黄green绿white白black黑pink粉红purple紫brown棕orange橙 动物（animals） cat猫dog狗pig猪duck鸭rabbit兔horse马elephant大象ant蚂蚁 fish鱼bird鸟eagle鹰beaver海狸snake蛇mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊猫bear熊lion狮子tiger老虎fox狐狸zebra斑马deer鹿giraffe长颈鹿goose鹅hen母鸡turkey火鸡lamb小羊sheep绵羊goat山羊cow奶牛donkey驴squid鱿鱼lobster龙虾shark鲨鱼 seal海豹Spermwhale 抹香鲸Killerwhale 虎鲸 人物（people） friend朋友boy男孩girl女孩mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟uncle叔叔；舅舅man男人woman女人Mr.先生parents父母Miss小姐lady女士；小姐mom妈妈dad爸爸 grandpa/grandfath er（外）祖父grandma/grandmoth er（外）祖母 grandparents祖父 母 cousin堂（表）兄弟； 堂（表）姐妹 daughter女儿son儿子aunt姑姑classmate同学

小学二年级英语Unit 5 In the park. Lesson 3教案【精品】

学习 目标 一、语言技能 1. 能够在恰当的情境中，初步运用本单元所学的词汇和功能句。 2. 能够使用本单元所学习的重点句型，完成课本P40 活动 A. Look and say的任务：“There is / There are...”。 3. 能够在语境中学习五个新单词，并能初步理解感知单词意义：queen, ruler, skirt, teacher, under。 4. 能够借助已学过的单词及对应的图片，感知当字母q, r, s, t, u在单词词首时，所常见的发音，并借助图片和首字节提示整体识别单词。 二、情感态度 1.积极参与各种课堂学习活动。 2.在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 三、思想文化 在学习和日常生活中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1.尝试使用句型“There is / There are...”自行描述活动A. Look an say中的图片意义。 2.学习五个单词：queen, ruler, skirt, teacher, under，并且能够感知字母q, r, s, t, u在词首时的常见发音。 难点 1.重点句型“There is/ There are…”的理解和运用。 2. 单词的发音：queen, skirt。 教学环节 教师活动

学生活动 设计意图 Let’s listen 教师播放课件，呈现与本单元内容相关的歌谣视频，要求学生看视频，听歌谣。 学生看视频，听歌谣。 1.回忆已经学过的词汇以及有关句型。 2.在动感的歌谣中，愉快地让学生迅速进入学习状态，调动学生学习的积极性。 Look and say 教师播放课件，呈现本单元已经学习过的单词图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 进一步复习上一节课的核心词汇：boat, lake, flower, grass, tree, hill。 What’s missing 教师播放课件，呈现苹果树，并在苹果树上呈现已经学过的单词，要求学生看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。 学生看课件，哪个单词不见了，就说出哪个单词。 以游戏的形式进一步巩固单词，见词能读，锻炼反应能力并且进一步调动学生的积极性。 Look and say 教师播放课件，呈现图片和基本句型，要求学生看图片，介绍图片内容，完成句型填空。 学生看图片，介绍图片内容。 1.进一步复习已学过单词，并尝试在基本情境中的运用。 2.巩固句型：“There is / are …”。 Look and learn