及物动词和不及物动词区别

及物动词和不及物动词区别

最简单最笨的区分方法1,及物动词后面可以直接加"物"或者"人.

He gives me a pen.(give就是典型的及物动词.这句子还能换成He gives a pen to me.)

We will post the letter soon.我们马上会寄那封信.

及物动词很多滴~老师教的时候会有说的~这个及物动词后面是不能再加上其他的什么介词,比如不及物动词一定要加上的什么at,in,on,之类的.

不及物动词就是后面不能直接加上"物"或者人的,一定要有个介词如in,at,on之类的隔开才行.

We will arrive at the airport at 9:00.我们9点到机场.

She smiles at me every time we meet.我们每次见面的时候她都对我笑.

The boy goes to school by bus.这男生坐公车上学.(go home,go there,come here中为什么没有介词呢?不是因为这里的come,go变成及物动词了,是因为home,here,there这仨很讨厌的副词..前面不能再加介词了~~~这仨很常考滴~小心~)

"Come to my house and have dinner with us tonight.""今晚来我家跟我们用餐吧."

2,及物动词是可以用在被动语态的但是不及物动词就不行了~

He gives me a pen变被动就成了A pen is given to me (by him).

但像上面那些例子一般不可能考被动的---因为很明显根本改不过来.不及物动词不能用在被动语态的一般考在被动语态的知识里.

比如,happen,take place两个都是发生的意思.

An accident happened here last night.这里昨天发生了一起事故.

这个句子里是绝对不能说----An accident was happened here last night."Happen"是不及物动词,不能用被动.take place也是一样的道理----不能说"Many changes are taken place here recently."而应该是,"Many changes take place here recently."(最近这里发生了很多变化.)

现代汉语词性及专题训练、答案

现代汉语词类专题练习 一、选择题 1.能带宾语的是（）。A名词B动词C形容词D副词 2.“上来”是（）A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 3.“不、没”都是（）A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 4.“很、挺、十分”是（）A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 5.“我、你、他”是（）A指示代词B疑问代词C人称代词D名词 6.“他在黑板上写字”的“在”是（）A动词B副词C介词D方位词 7.“哎哟”是（）A拟声词B语气词C叹词D助词 8.代词包括（）A人称代词B指示代词C疑问代词D代名词E代动词 9.虚词包括（）A介词B副词C连词D助词E语气词 10.“报告”一词兼（）A名词B动词C形容词D连词E代词 11.“和、跟、同、与”兼（）A动词B连词C介词D副词E助词 12.下列语句中的“在”不属于介词的是（） A我在家B他在黑板上写字C把东西放在桌子上 D他在看书E在家要孝顺父母 13.下列句子中不属于介词“跟”的有（）。 A我跟他一起去的B你跟他要C谁跟谁都没关系 D你抽空跟他谈谈E你快跟着我走 二、指出下列词的词性： 非常（）这里（）前后（）小（）哪里（）终于（）已经（）不（）赋予（）轰隆（）得（）大（）忽然（）简直（）才（）半夜（）除了（）很多（）勇敢（）思想（）啊（）或许（）只好（）二万（）迅速（）进来（）仅仅（）立刻（）热爱（）十几棵（）喜欢（）大约（）次（）哗啦（）下去（）斟酌（）怎样（）起来（）晚上（）亩（）前面（）或者（）对于（）跟（）是（）三百（）美丽（）叮当（）夏天（）鲁迅（）我们（）批评（）的（）吧（）平坦（）有（）变化（）十分（）自己（）聪明（）从（）专家（）扩大（）缓慢（）应该（）按照（）回来（）喂（）马上（）消失（）飞机（）许多（）简直（） 三、.指出下列句子中加标记词所属的词类。 （1）这件事已经讨论过了。（过）（）（2）天渐渐冷起来了。（渐渐）（） （3）他正在教室里看书。（正）（）（4）自行车他骑出去了。（出去）（）

不及物动词归纳

1.只是不及物的： faint,hesitate,lie,occur,pause,rain,remain,sleep,sneeze. 2.常见的及物，不及物的： answer,ask,begin,borrow,choose,climb,dance,eat,enter,fail,f ill,grow,help,hurry,jump,know,leave,marry,meet,obey,pull,re ad,see,sell,touch,wash,watch,win,write 3.及物不及物意义变化的lift.升高beat vi.跳动vt. 敲、打; grow vi.生长vt. 种植play vi.玩耍vt. 打（牌、球）,演奏smell vi.发出（气味）vt. 嗅ring vi.（电话、铃）响vt.打电话speak vi.讲话vt. 说（语言）hang vi. 悬挂vt. 绞死operate vi.动手术vt. 操作 4.意义不变的 start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve....

live, go, work, listen, look, come, die, belong, fa ll, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, su cceed. agree... 不及物动词 agree, go, work, listen, look, come, die, belong, f all, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, s ucceed、beat、buy, catch, invent, found, like, obs erve, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, s uppose, show, make, take, tell 6.不及物动词短语 down (stop functioning 坏了，不好使了) That old Jeep had a tendency to break down just w hen I needed it the most. on (become popular 出名) Popular songs seem to catch on in California first and then spread eastward. 3. come back ( return to a place 返回)

及物动词和不及物动词的使用辨异

及物动词和不及物动词的使用辨异 之vi&vt修辞情况下的用法 很多人对及物动词（vt）和不及物动词（vi）的使用存在较大的困惑，最大的问题是什么时候用不及物动词，什么时候用及物动词，以及两者后面跟同样的宾语之后（vi后要加介词），其语义上的差别。今天作者就结合自己的学习心得谈谈vt和vi动词使用中的细微又重要的差别。 首先，要树立起这样的观念，语言这东西的特点和其他自然科学不一样，都是本身先产生之后，然后再总结出其规则和规律，所以语法这东西是为了帮助我们总结规律的，但千万不可以被语法所束缚，因为语言是一项情感的艺术，艺术有了束缚就会失去自有灵魂和魅力。依据这样的理念，我们首先要知道的是一个动词不可能是绝对的vt或vi，在不同的使用场合或想表达不同情感的时候，其vt或vi的词性是往往会随时发生变化的。比如：我们知道dream一般情况下是不及时动词，但在“dreaming beautiful dreams，eating delicious feasts，I feel liking myself a king。（做着美梦，吃着美餐，我觉得自己就像国王）”，这里的dream直接跟了宾语。很多人很纳闷，以前英语老师一直教我们说dream是不及物动词啊，后面跟了of或about之后才可以跟宾语，这里为什么如此呢？而且手头里的词典也查不到vt的属性啊，说到这里，我敢说，你用的词典一定的小词典，你如果去查高阶词典，一定会查到vt的属性和例句，只不过看完之后你还是有可能云里雾里。 言归正传，开始讲vt和vi的不同所在。首先无论古今中外，语言尽管结构上有所不同，但其思维模式基本是相同的。因此先从中文的例子说起，试比较：1）我看到一个歹徒四处游走于大街上；2）群众将歹徒五花大绑并游街。在第1）句中游走是vi，介词是“于…上”，宾语是“大街”，如果你把介词去掉，变成“我看到一个歹徒四处游走大街”，其词义是不完整的；而第2）句中，“游”是动词，“街”是名字，中间没有介词，因此“游”是vt，这样的说法勉强是可以接受的，但也有些人会有异议，因为他会认为“游街”一词不应该拆开，而是整体当成一个动词来看待。不管如何，单个汉字是词组的最小词素，英语单词也是英语词组的最小词素，我们要搞清楚他们是如何结合在一起的。他们有什么区别呢，在1）当中，我们只是在陈述“游走在街上”的这一事实，而2）当中，虽然也是游走在街上，但“游街”已是代表了一种特殊含义，也就是我们所说的习惯用语。如果我们非要按最小词素来分，我们可以认为这里“游”字是及物动词，其意思是“（以被他人限制人身自由的方式强押着）行走于…上”，可见“游”字当vt的时候已经把介词以及其他隐含的意思都包含在内了。说到这里我们可能已经明白，其实英语当中的情况也是一样一样的。3）walk through the plank, you can get to the other side of the brook.走过跳板，你可到达小溪的另一边。4）the pirate captain force the seaman to walk the plank。海盗船长逼海员跳海。这里walk the plank可见肯定是一个习惯用法，指得是一种把海员的眼睛蒙上，让其走过一段跳板再坠入海中的私刑，在大航海时代非常流行，我们把他翻成“走板子”。顺便提一下，walk the plank 这里的定冠词the也可以省掉的，为何？因为指不指定意思都一样，试比较“走板子”&“走那个板子”，“游街”&“游那条街”是不是都看得懂？ 由此我们总结出第一条心得，就是陈述一件事件时，vi后加介词再跟宾语；但一些已成为习惯词组的时候，vi转变成了vt（通常翻成“做…于、上、内等”意思）， 直接跟宾语。 再回去看一下前面提到的例子“dreaming beautiful dreams，eating delicious feast，I feel liking myself a king。（做着美梦，吃着美餐，我觉得自己就像国王）”，这里“做着美梦”就不是什么习惯词组了，但大家可以看出来这里其实是一种修辞手法，并不是陈述做了一个什

现代汉语语法题库-(带答案)

第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。 4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的（组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类，一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、（指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调），表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。 24、根据结构关系，单句首先可分为主谓句和（非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词性谓语句、（动词性谓语句）、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）。 29、复句一般可以分为（联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句）三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称（关联词语 ）。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以（复位（或还原）），其次

(完整word版)常见不及物动词搭配

一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词 afford to do sth. 负担得起做某事agree to do sth. 同意做某事arrange to do sth.安排做某事ask to do sth. 要求做某事beg to do sth. 请求做某事care to do sth. 想要做某事choose to do sth. 决定做某事decide to do sth. 决定做某事demand to do sth. 要求做某事determine to do sth. 决心做某事expect to do sth. 期待做某事fear to do sth. 害怕做某事help to do sth. 帮助做某事hope to do sth. 希望做某事learn to do sth. 学习做某事manage to do sth. 设法做某事offer to do sth. 主动提出做某事plan to do sth. 计划做某事prepare to do sth. 准备做某事pretend to do sth. 假装做某事promise to do sth. 答应做某事refuse to do sth. 拒绝做某事want to do sth. 想要做某事wish to do sth. 希望做某事 注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词： aim to do sth. 打算做某事fail to do sth. 未能做某事long to do sth. 渴望做某事happen to do sth. 碰巧做某事hesitate to do sth. 犹豫做某事struggle to do sth. 努力做某事 跟介词搭配的不及物动词 count on 依靠embark on上路gamble on以……打赌insist on坚持……rely on依靠 theorize on 对……推理，对……建立理论harp on 老提到……calculate on 指望，依靠concentrate on 集中到……depend on依靠reckon on盼望，指望……account for 说明，解释……answer for回答……apologize for为……道歉suffer for为……受苦pay for 为……付钱look for 寻找atone for补偿，赔偿make up for补偿stand for代表 compensate for 补偿abstain from 有意回避，弃权desist from 停止refrain from抑制，忍住shrink from 回避suffer from 受苦，患病benefit from 获益于flinch from 退缩escape from 从……逃开approve of 同意boast of 吹牛consist of 由……组成despair of 失望dream of 梦想做某事repent of 忏悔，懊悔believe in 相信……persevere in 坚持……revel in 陶醉，着迷于……succeed in 在某方面成功delight in 为……高兴join in 加入……participate in 参加……persist in 坚持……specialize in 专门从事某事，在某方面专长aim at 瞄准于……chafe at 恼怒，不满frown at 向……皱眉头scowl at 沉下脸……，对……皱眉laugh at 嘲笑smile at向……微笑work at 从事于……，用功于……look at 看着……attend to 参加……certify to 证明……allude to 暗示……confess to 承认……descend to 下降到……object to 反对……react to 对某事作出反应refer to 提到……resort to 求助，采用……see to 检查……submit to 提交……testify to 表明，说明……turn to 转向……fall to 下跌，减弱 及物动词与不及物动词: 在英语中按动词后可否直接跟宾语，可以把动词分成两种：及物动词与不及物动词。 及物动词vt. 及物动词：又称“他动词”。又称“外动词”。动词的一种。它所表示的动作常涉及动作者以外的事物，如“吃”、“穿”、“读”、“写”等。字典里词后标有vt. 的就是及物动词。及物动词后必须跟有动作的对象（即宾语），并且可直接跟宾语。 如see 看见(vt.) +宾语I can see a boy. 其实所谓“及物”，就是后面可直接加宾语的动词，有被动形式，而不及物动词是没有被动式的，也不可直接加宾语，需加上介词。 及物动词后面可直接接宾语，不及物动词后面不可直接接宾语，一般要加介词后再接宾语。实际上

及物动词与不及物动词的区别与用法

及物动词与不及物动词 【1】 从是否需要宾语来分，实义动词又有及物动词和不及物动词两类。 1)及物动词 后面必须跟宾语意义才完整的实义动词，叫做及物动词。如：“How long can I keep the book ?”Harry asked. 哈里问：“这本书我可以借多久?” He has a happy family. 2)不及物动词 本身意义完整，后面不须跟宾语的实义动词，叫做不及物动词。如：Birds can fly.鸟会飞。 My watch stopped.我的表停了。 The bell rings at eight. 八点铃响了。 1 / 3

4)不及物动词后面常接介词，再加宾语。如：go，come, 1isten。We go to the bus station at noon. 中午我们去汽车站。(to不能省去) Everybody listened to the teacher with great interest.每个人都很有兴趣地听老师讲课。(to不可省去) 【2】 1 及物动词 及物动词是必须带宾语的动词，可分为如下两类。 1) 及物动词＋宾语 例：I love my home. 我爱我家。 He buys an English dictionary. 他买了一本英语词典。 2) 及物动词＋间接宾语＋直接宾语 例：She teaches us maths. 她教我们数学。 2 / 3

My mother gives me a new pen. 母亲给了我一支新钢笔。 Show me your pen. 给我看看你的笔。 提示 常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, find, leave, sell, show, read, bring, cook等。 2. 不及物动词 不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。 例：She came last week. 她上周来的。 It is raining hard. 正下着大雨。 Class began at half past seven. 7点半开始上课。 3 / 3

英语中的及物动词与不及物动词汇编

动词 1）表示动作中状态的词叫做动词。 2）根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。 说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如： We are having a meeting.我们正在开会。（having是实义动词。） He has gone to New York.他已去纽约。 （has是助动词。） 3）动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。 ** 英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说，英语是动词和 介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。 (一、) 分清及物不及物: 分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况： a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如： He reached Paris the day before yesterday. Please hand me the book over there. They asked me to go fishing with them. 类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell.... b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。 This is the room where I once lived. 类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed.... c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve.... d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。 这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。 He lifted his glass and drank. 类似的还有：beat vi.跳动vt. 敲、打;grow vi.生长vt.种植 play vi.玩耍vt. 打（牌、球）,演奏smell vi.发出（气味）vt. 嗅 ring vi.（电话、铃）响vt.打电话speak vi.讲话vt. 说（语言）

对外汉语现代汉语之语法改错

对外汉语现代汉语之语法改错 改正下面句子中的语法错误，并说明理由。（每题1分，共2分） （1）通过这个故事，使我们深深地体会到，人首先要自尊，然后别人才会尊重你。 （1）删除“通过”或删除“使”。原句主语残缺，删除“通过”后，“这个故事”成为主语；删除“使”后，“我们”成为主语。 （2）学校提倡普通话。（2）“提倡”后补上动词“讲”。原句动宾搭配不当，“提倡”后面要跟谓词性宾语，不能跟体词性宾语。 （1）王朔到底是谁吗？（1）“吗”换成“呢”。疑问语气词“吗”不能用于特殊疑问句。 （2）她买了羊皮一件黑色的大衣。（2）“羊皮”换到“大衣”前。语序不当。多重定语出现时，跟中心语的语义关系越密切，语序上就越靠近中心语。跟数量和颜色相比，“羊皮”指的是大衣的质料，与大衣的语义联系最紧密，所以应该直接放在“大衣”前。 （1）我在了家听着音乐看着书。（1）删除“了”。搭配不当。介词“在”后面不能加“了”等动态助词。 （2）济南的冬天有时比北京很冷。 （2）“很”改成“还”。搭配不当，比字句中作中心谓语的形容词可以受“还”等副词修饰，不能受“很”等程度副词修饰。 （1）老师送两本书我。（1）双宾句表人的间接宾语位于表物的直接宾语之前。改成：“老师送我两本书。” （2）我们高年级的同学，在上课的时候，一般的说，我们都能认真听讲，自觉遵守课堂纪律。 （2）句中“我们高年级的同学”和“我们”都可以作句子主语，一个句子在状语前后各出现一个主语，造成主语多余。改为：“我们高年级的同学，在上课的时候，一般的说，都能认真听讲，自觉遵守课堂纪律。”或：“在上课的时候，一般的说，我们都能认真听讲，自觉遵守课堂纪律。” （1）我上个月旅行了一下上海，觉得那里真的很不错。 （1）将“旅行了一下上海”改为“到上海旅行了一下”。动宾搭配不当，将不及物动词“旅行”错用成了及物动词。 （2）小王昨天在西单商场买了绿色的一件羽绒服。 （2）将“红色的一件大衣”改为“一件红色的大衣”（或：将“一件”移动到“红色”的前面）。多层定语的语序不当，表示数量的定语一般要放在表示颜色的定语的前面。 （1）他打算访问北京的事情，到时再顺道去下天津。 （1）删除“的事情”。动宾搭配不当，“打算”只能带谓词性宾语，不能带“访问北京的事情”之类的体词性宾语。 （2）虽然他再聪明一百倍，我也不会把这工作交给他。 （2）将“虽然”改为“即使”。关联词错用，“虽然”用于转折复句，不能用于假设复句。 （1）他刚来工厂没多久，很多东西都不熟悉，你应该多帮忙他。（1）动宾搭配不当，将不及物动词“帮忙”错用成了及物动词。（2）你要是一分钟内把这道题能解开，那就让你去参加比赛。 （2）将“能”移动到“把”前面。语序不当，“把”字句的能愿动词需放在介词“把”的前面。 （1）我昨天在路上偶然会见了多年不见的老友。（1）“会见”改成“遇见”。搭配不当，“会见”是有意的行为，不能受“偶然”修饰。（2）真是没办法，他竟然再做错这道数学题了。 （2）“再”改成“又”。搭配不当。“再”表还没有发生的重复事件，做错的事件已经重复发生，应该用“又”。 （1）他把这些活儿不能干完。 （1）“把”字句中的否定词“不”常位于由“把”构成的介宾短语之前，而不是位于述语之前。改为：他不能把这些活儿干完。 （2）每个问题都应该讲讲清楚。 （2）补语与中心语搭配不当。“讲讲”动词重叠表示“时间短暂”或“尝试”的意思，不能再带结果补语“清楚”。若带结果补语“清楚”则不需重叠动词“讲”。改为：每个问题都应该讲讲。或：每个问题都应该讲清楚。 （1）我们明年快要毕业了。 （1）“明年”是一个确定的时间，“快要”表示时间上的不确指，与“明年”在语义上矛盾，应换成“就要”。改为：我们明年就要毕业了。（2）这次会议对于提高教学质量问题交换了广泛的意见。 （2）语序不当，句中“广泛的”修饰动词“交换”，把状语误用作定语。改为：这次会议对于提高教学质量问题广泛的交换了意见。 （1）机器开工后突然故障，造成了生产上的损失。（1）“故障”改成“发生故障”。搭配不当，将名词“故障”错用成了动词。 （2）出去春游，要注意防止不发生事故。（2）删除“不”。否定词多余。 （1）海军方阵踏着强健的步伐，穿过了检阅台。 （2）通过这个故事，使我们深深地体会到，人首先要自尊，然后别人才会尊重你。 （1）我们要帮忙他走出这个困难的局面。 （2）由于奥运会的成功举行，为广泛深入地开展全民健身活动提供了良好的条件。

及物动词和不及物动词区别

及物动词和不及物动词区别 最简单最笨的区分方法1,及物动词后面可以直接加"物"或者"人. He gives me a pen.(give就是典型的及物动词.这句子还能换成He gives a pen to me.) We will post the letter soon.我们马上会寄那封信. 及物动词很多滴~老师教的时候会有说的~这个及物动词后面是不能再加上其他的什么介词,比如不及物动词一定要加上的什么at,in,on,之类的. 不及物动词就是后面不能直接加上"物"或者人的,一定要有个介词如in,at,on之类的隔开才行. We will arrive at the airport at 9:00.我们9点到机场. She smiles at me every time we meet.我们每次见面的时候她都对我笑. The boy goes to school by bus.这男生坐公车上学.(go home,go there,come here中为什么没有介词呢?不是因为这里的come,go变成及物动词了,是因为home,here,there这仨很讨厌的副词..前面不能再加介词了~~~这仨很常考滴~小心~) "Come to my house and have dinner with us tonight.""今晚来我家跟我们用餐吧." 2,及物动词是可以用在被动语态的但是不及物动词就不行了~ He gives me a pen变被动就成了A pen is given to me (by him). 但像上面那些例子一般不可能考被动的---因为很明显根本改不过来.不及物动词不能用在被动语态的一般考在被动语态的知识里. 比如,happen,take place两个都是发生的意思. An accident happened here last night.这里昨天发生了一起事故. 这个句子里是绝对不能说----An accident was happened here last night."Happen"是不及物动词,不能用被动.take place也是一样的道理----不能说"Many changes are taken place here recently."而应该是,"Many changes take place here recently."(最近这里发生了很多变化.)

英语常见的不及物动词[1]

不及物动词1 agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed、beat buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell vi.跳动vt. 敲、打; grow vi.生长vt. 种植play vi.玩耍vt. 打（牌、球）,演奏smell vi.发出（气味）vt. 嗅 ring vi.（电话、铃）响vt.打电话speak vi.讲话vt. 说（语言） hang vi. 悬挂vt. 绞死operate vi.动手术vt. 操作 1.break down (stop functioning 坏了，不好使了) That old Jeep had a tendency to break down just when I needed it the most. 2.catch on (become popular 出名) Popular songs seem to catch on in California first and then spread eastward. 3. come back ( return to a place 返回) Father promised that we would never come back to this horrible place. 4. come in ( Enter进入) They tried to come in through the back door, but it was locked. https://www.wendangku.net/doc/048733592.html,e to ( regain consciousness恢复意识) He was hit on the head very hard, but after several minutes, he started to come to again. https://www.wendangku.net/doc/048733592.html,e over (to visit访问) The children promised to come over, but they never do. 7.drop by (visit without appointment 顺便拜访) We used to just drop by, but they were never home, so we stopped doing that. 8.eat out (dine in a restaurant 外出吃饭) When we visited Paris, we loved eating out in the sidewalk cafes. 9. get by ( survive凑合，过得去) Uncle Heine didn't have much money, but he always seemed to get by without borrowing money from relatives. 10.get up ( Arise起床) Grandmother tried to get up, but the couch was too low, and she couldn't make it on her own. 11. go back ( return to a place 回到)

及物动词与不及物动词的用法

及物动词后可以加宾语，不及物动词后不可以加宾语！ 如果你想要分得仔细一点就看下面的讲解和例句！！ (一、) 分清及物不及物: 分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况： a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如： He reached Paris the day before yesterday. Please hand me the book over there. They asked me to go fishing with them. 类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell.... b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。 This is the room where I once lived. 类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed.... c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve.... d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。 这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。 He lifted his glass and drank. 类似的还有：beat vi.跳动 vt. 敲、打; grow vi.生长 vt. 种植 play vi.玩耍 vt. 打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt. 嗅 ring vi.（电话、铃）响vt.打电话 speak vi.讲话 vt. 说（语言） hang vi. 悬挂 vt. 绞死 operate vi.动手术 vt. 操作 及物动词不需要介词 在英语错误中，"及物动词＋介词＋宾语"（transitive verb+preposition+object），是常见的一种。所谓及物动词，就是谓语动词（predicative verb），不必通过介词引荐宾语。相反的，不及物动词（intransitive verb）是不带宾语的。有许多动词，虽然性质是及物的，但不一定要有宾语，如下列的①a和②a便是这种情形： ①a. We study every day. b. Do you study English every day. ②a. Please write clearly next time. b. Can you write your composition now? 如果本质上就是不及物动词，就不会有宾语；若要宾语，就要借介词之助，一起连用才行，如③b和④b;③a和④a是错的； *③a. The children are listening the music. b. The children are listening to the musi c. *④a. She is laughing the crippled man. b. She is laughing at the crippled man. 反之，及物动词不必靠介词，就可以带宾语，如上述的①b和②b ，又如⑤和⑥： ⑤ John is giving a book to me. ⑥ Who will answer this question? 如果无意中把介词加上，就错了，如： *⑦ Who will answer to this question?

常见的及物动词和不及物动词区别

常见的及物动词和不及物动词区别 只要是动词都有这么分的，标注vt的是及物动词，标注vi的是不及物动词。不及物动词没有被动态。 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（transitive verb）、不及物动词（intransitive verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。 英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。首先，要分清及物不及物动词。 根据其后是否带宾语，动词可分为及物动词（带宾语）和不及物动词（不带宾语）。如： When will he arrive 他什么时候到（arrive 不带宾语，为不及物动词） He reached Beijing yesterday. 他昨天到达北京。（reach 带了宾语，为及物动词）动词及物与不及物通常有以下几种情况： 主要用作及物动词。 及物动词后面必须跟宾语。 可用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如： He reached Paris the day before yesterday. They asked me to go fishing with them. 1) 及物动词＋宾语例： I love my home. 我爱我家。 He bought an English dictionary. 他买了一本英语词典。 2) 及物动词＋间接宾语＋直接宾语例： She taught us maths. 她教我们数学。 My mother gave me a new pen. 母亲给了我一支新钢笔。 提示：常用的能接双宾语的及物动词有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell.... b主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。不及物动词不需要跟宾语，本身意义完整。例： She came last week. 她上周来的。 It is raining hard. 正下着大雨。 Class began at half past seven. 7点半开始上课。 What happened yesterday 昨天发生了什么事 This is the room where i once lived. 类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed appear get feel, keep make prove remain restrise seem stand stay turn turn out, wait, cry, smile, laugh, stop, rain, snow 既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。

现代汉语

2009年10月国际注册汉语教师资格等级考试基础综合（模拟题一） 一、填空题（共10分） 1．“chángjiāng（长江）”这两个音节包含个音素。 2．在普通话音节中，能充当介音但不能充当韵尾的元音是。 3．根据“六书”理论，“看”字的造字法是。 4．在汉字形体演变史中，是古今文字的分水岭。 5．最小的表达单位是。 6．“老师买了一台电视机”这句话中，可以分出个不成词语素。 7．“爪牙”的本义是“得力助手”，后来专指“帮凶”，这种词义演变称为。 8．反义词指某义项或某些义项构成相反关系或关系的一组词。 9．在现代汉语中，词类划分主要依据的是词的。 10．在“我没有和他打过羽毛球”这句话中，“过”的词性是。 二、改错题（共10分） 11.改正下列音节的拼写错误，并按照普通话声韵拼合规律加以说明。（每题0.5分，共1分） 1．摞lō2．婆puó 12．根据《汉语拼音方案》，改正下列拼写错误。（每题0.5分，共2分） （1）谜案 mīàn（2）新闻 xīu?n （3）乱子 luanzi （4）留学 lióuxu?13．改正下列词语中的错别字。（每题0.5分，共3分） （1）寒喧（2）渡假村（3）谈笑风声 （4）针炙（5）悬崖肋马（6）别出新裁 14．改正下列句子中用词不当的地方并说明理由。（每题1分，共2分） （1）他经过努力，终于取得了令人惊喜的后果。 （2）地震来得太忽然了。 15．改正下面句子中的语法错误并说明理由。（每题1分，共2分） （1）我昨天在路上偶然会见了多年不见的老友。 （2）真是没办法，他竟然再做错这道数学题了。 三、分析题（共10分） （一）用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系。 16、《说文解字》对于探究上古汉语词义系统具有极其重要的价值。 17、大家都在默默祈祷和平的到来。 （二）分析下列多重复句。用“│”、“‖”、“Ⅲ”等分别表示第一、二、三重，在切分线下面标明关系。（在原句划分即可） 18、儒家极其重视“忠恕”之道，“忠”是反身而诚，而非对君王的盲目效忠，“恕”是推及他人，而非宽容他人的过失而已。 （模拟题二） 一、填空题（共10分） 1．在语音四要素中，由外力大小或振幅大小决定的是。 2．在普通话语音系统中，“bà（爸）”和“pà（怕）”这两个音节起首辅音的发音区别在于。 3.“勇敢”中，“勇”的韵母属于呼。 4.根据“六书”理论，“灯”字属于。 5.从所记录的语言单位来看，现代汉字属于。