英语四级题型及做题技巧和步骤

英语四级题型及做题技巧和步骤（详解）

题型分类：（每次练习时，建议在身边放一个手表，按≤标准时间的标准来训练，考试时就不会紧张，担心来不及）

l 作文（30min）

l 快速阅读（15min）

l 听力（35min）

l 精确阅读（阅读部分，建议练习时，在文中相应部位用笔标出答案位置，以便矫正）

l 选词填空或短句回答/多项选择（共25min）

l 完型填空或改错（15min）

l 翻译（5min）

应试技巧：

Ⅰ.作文部分：

关键是平时的积累，可以多背些范文、经典句型；背诵时注意理解记忆，切忌死记硬背。Ⅱ。快速阅读

牢记口诀：

? 绝不通读全文，

? 从头往后做，永远不回头，越做越轻松。（题目是按照文章行文顺序出的，所以不需要来回重复的看文章）

? 如果是传统的7题是非题，3题填空题，那么7题中必有一题为NG题。如果是类似传统阅读的10题选择题，那么选择方法及做题技巧和前者相同。

具体方法：

? 略读：把握文章标题、副标题、小标题，没有标题的时候，应把主要精力都放在文章各段的主题句上，通常快速阅读的主题句在段手，少数在段尾。

? 查读：针对细节题，快速的在文章中搜索这一关键词，充当这里的关键词的一般有：时间、地名、人名、阿拉伯数字、英文大写字母以及缩写等。

? 选择NG（NOT GIVE）的两种方法：

1.与原文不相干，出现文章根本没有提及的信息

2.根据文章得出文中没有的结论

? 填空题的三项注意：

词语位置或词形的变化

语态的变换

表达方式的变化

Ⅲ。听力部分

牢记口诀：

1. 短对话听到什么不选什么

2. 长对话听到什么不选什么题目顺序与话序一致

3．复合式听写部分，总共11个空

1~8题命题规律：

ü 所填单词以实词为主

ü 8个单词以评价性词汇为题眼，即从上下文中找到说明信息。

ü 表示信息复现的词汇为题眼，有些词语即使听不清楚同样可以填出。

ü 表示信息同现的词汇为题眼，复合式听写所填词汇一部分是同现词汇。

ü 对文章叙述逻辑的考查，叙述逻辑即上下文的因果、转折、递进、解释等关系。如果能看出这些关系，则不用听就可以将所缺单词填上。

ü 单词听写部分注意的是单词的语态、时态，注重平时单词的积累量。

ü 句子听写部分，注意速记。记下关键词，听懂语意，可自己组合成句。一般来说，分三步走：第一步，不写句子，只听懂语意；

第二步，速记关键的单词

第三步，填写听到的词组，组合成句。

Ⅳ选词填空：

牢记口诀：

ü 快速阅读全文，了解全文大意；分析所给的15个单词的词性、词义，在心中或是在纸上进行分类。

ü 在填单词时，可根据空格前后的词语的词性初步判断所填单词的大概词性，再从你所归的类中寻找所对应的单词。

EG：介词+＿。则空格必为名词；＿+形容词，则空格必为副词……

Ⅴ．短句回答：

应试技巧精确突破：

①答案尽量用短语或词组，句子要简洁，一般规定了不能超过10个单词，多了要扣分；

②尽量用文中出现的词组或短语，句子的用词应该以文中出现的关键词为先。若非用自己的语言组织、表达不可。则应注意句子结构的精练、完整和时态正确；

③注意大小写正确及书写的工整。

（注：这种题型不太容易考到，我至今做到的练习卷中也不多见，但也不可掉以轻心。这种题型较难，要重视练习语言组织、概括能力）

Ⅵ．精确阅读中的多项选择：

命题方向：⑴主旨大意题

⑵事实细节题

⑶词汇理解题

⑷分析推理题

⑸态度倾向题

具体的我就不多说了，这种题型从初中、高中做到大学，方法一样，要避免迷惑性的词混淆判断。

Ⅶ．完形填空：

命题规律：

㈠固定搭配考查规律

㈡关联词语考查规律

㈢名词和代词一致性考查规律

㈣文章主要内容考查规律

㈤上下文线索考查规律

应试技巧：

⑴快速浏览全文（SCAN）注意捕捉关键词，记忆相关信息，如，上下文关系，各层次之间的逻辑关系，所叙述的时间、地点、人物、事件、描述文中的空间关系等，以把握文章发展的基本线索。

⑵复读答题，先易后难；

首先选出那些比较直接而明显的，根据句子或上下文的意义就能确定的答案，如固定短语、常用句型、固定搭配等。如看到depend,马上就能判断出与它搭配的介词“on”。

①利用词汇短语，如词语的固定搭配，惯用法，常见句型以及基本知识进行选择。

②利用已选出的答案帮助推断未确定的答案

③根据相关内容及上下文的逻辑关系选择。

④根据全文内容或背景知识，从常识的角度去考虑选择。

⑶通读全文（将全文连同所选的答案一起读一遍，检查前后是否连贯，内容是否清楚。此外，从词义、搭配、语法等方面仔细推敲，确保准确无误。）

Ⅷ．改错：

不经常考到，我也没什么心得。基本方法应该类似以前初、高中做的改错吧。错的部分：动词的时态、名词的单复数、形容词or副词的使用、前后文的逻辑顺序（如，是转折关系还是承接关系等等）……

（还是老话，不可掉以轻心哦）

Ⅸ．翻译题：

1分析清楚整个句子的结构

2把中文部分翻译成英文。我自己做时分二步：

第一步，看中文部分，将可能用到的词组、单词写下或记在心里，（如遇到生僻词不会，可以想想用其他类似的词组或是词语代替，学会转换形式。就像遇到中国人的成语，你不可能直译吧？得做个语意的转换。）

第二步，将他们连成句子，整理修改，看看动词的形式等是否有错，查漏补缺

注重平时的积累

我将可能考到的题型都总结了一遍，这些是我自己的经验+老师的教导+参考资料中总结的，自己输入的，也许有所错漏，请见谅。希望能对你有所帮助。英语四级高频词的听力和文本都已经整理好了，都在四级词汇听力文件夹中。这些高频词很有针对性，实践证明非常有用，背了它其他的就不需要背了，只要背这些单词就好。（我们的老师来自新东方，近几年一直致力于四六级考试的研究）

★ 新四级考试整个流程★ ！

新四级考试的时间：9：00－11：20分

考试从9:10开始，首先做写作题，（15% 15分）

9:40结束，同时开始做快速阅读题。

9:55，监考老师收这两部分的答题卡。

10:00，开始听力考试，然后做剩下（完型或改错、阅读理解、中英翻译）的题，直到11:20结束。

新四级写作的时间未变，只是做为第一部分，所以大家一定要做好心理准备，写作也应该好

好准备，因为直接影响到接下来题目的发挥。

快速阅读是新四级的一个新增部分，只有15分钟，千万不要一字一句地去读，学会定位。这两部分做好后，是要收卷子的。

紧接着是听力，不再是20分钟，而是35分钟了，大家一定要准备好。

阅读数量为三篇，一篇是选词填空，另外两篇是传统的选择，但注意时间是25分钟。

接下来是15分钟的改错或完型，四级不再是只有完型而无改错了。

最后五分钟是简短问答或中译英，中译英是新出来的题型哦。

★新4级听力35％，词汇10％，阅读40％，写作15％，总分710，考到80％以上可参加口语考试

考试准备：

1）星火词汇一本；（1-6级），多积累词汇对写作和阅读有帮助

2）平常多听英语广播/磁带

3）历年的真题要做一遍，最新模拟题目考前做3-5份就够了

4）收集最新考试动态资料，考试报名时间、考试改革形式以及专家的点评、过级经验，尤其在考试前很重要，有些预测的题目很相近。

新东方老师回答记者提问

刘婕妤：各位网友大家好，我是刘婕妤，来自北京新东方学校四级阅读老师。

记者：那么坐在我们旁边这位还是我们的老朋友高老师。

高媛：大家下午好，我是来北京新东方国内部四级听力老师高媛。

记者：那么首先欢迎两位老师的到来，那么最后一个月的时间里怎么复习四级呢？

刘婕妤：那么现在距离考试只剩下一个月时间了，那我认为在这一个月时间里大家首先第一个应该按照我们之前各位老师在课堂上所讲到的按部就班的去复习，那么在这里我认为最重要的就是词汇，无论是阅读还是听力、写作还是完形词汇都是非常重要的，很多同学在之前把词汇过到了一遍到两遍，在最后一段时间里我建议各位同学最好是把历年真题当中的单词再次的好好看一下，那我先来说一下阅读理解在最后一个月时间里应该怎样来复习。

那么之前我们在课堂上也讲过说阅读理解一共分为三个部分，第一部分考的是快速阅读，第二部分考的是传统阅读，第三部分考的是选词填空，无论是快速阅读、传统阅读还是选择填空，三者都是以词汇为根本的。那么在这里无形当中强调了词汇的重要性，如果你之前背过词汇书的话，那么现在应该回归到我们历年的真题当中，比如说从2000年到2009年这几套真题至少应该做到一遍，我们不要求你做到3遍或者5遍，至少应该做到1遍，看一看在历年真题当中提醒、考点有哪一些变化，在这里其实我们在课堂上之前也总结过一些就是告诉各位同学们在未来考试当中有哪一些东西跟之前是重复的，有哪一些东西很有可能会考到，所以大家回顾一下之前课堂上的笔记内容是不错的。那么除了笔记，除了词汇之外还有就是历年真题，那么在这里希望各位同学在考前最后再走一个模考，完全按照考场上的时间来走，就是每个时间几点到几点做什么，几点到几点该答哪一个项目，可能这个对大家来说是比较重要的，这个是阅读理解当中的一个内容。

接下来我在说一下写作部分，其实写作部分针对与区别六级和考研来讲，四级的写作要求相对来说是比较低一点的，比如说在刚刚过去的2009年12月份考试当中，那么我们的四级写作作文要求写的是绿色校园，那么当时我们很多位四级的写作老师都在课堂上不止一次

的讲到过绿色、环保这样的话题，包括我们大学校园的一些事情。只要你在课堂上能够把老师在课堂上所讲的模板、框架、句型稍稍的积累一点，把它总结成形成自己的文字，哪怕你就是按照我们的模板框架来写最后你也会得一个很不错的分数。所以对于写作这一部分不需要有任何的技术含量在里面，只要你在考场上第一没有单词拼写错误，第二没有明显的语法错误，第三别跑题。那么基本上都会得一个相对来说还是比较不错的一个分数，所以这是我对各位网友、各位同学所给出的关于一点写作的建议。平时在最后一段时间里面平时你应该写三篇作文，至少写到之前老师在课堂上所讲过的你认为在今年最有可能出现的话题，随便的任何一个话题都可以再写三篇文章，在考试之前帮大家练练笔，难免到考场上会提笔忘字，在拼写的时候不知道怎么拼了，提前练习还是很重要的。

最后一个我再来说一下完形填空，因为完形填空在四级考试当中所占的比例仅为10%，而且考的内容相对来说是词意、词性一些动词的基本搭配、语法，所以对于很多人来讲提升是比较困难的。那么最后一段时间里如果你真的觉得之前复习的已经差不多了，那么可能在这一个月里的时间里很难在完形填空有一个提高，那么不妨把完形填空放一放，也不用再做更多的模拟题了，可以把历年的真题再次的回顾一下，可以节省下来更多的时间给到我们的阅读理解和听力，因为在整个四级考试当中阅读理解和听力所占的比例各为35%，相对来说还是比较重要的，那么这是我对于阅读、写作和完形填空的一些建议，那么一会儿高老师可能会讲到关于听力当中的一些东西。

记者：好，下面我们请高老师跟广大网友解读一下该如何去复习听力方面的内容？

高媛：好的，实际上听力这部分是大部分同学认为最难的一部分，因为听力是看不到原文只有选项的，那么听力这部分应该怎么来准备呢？一共有两个大部分，第一部分就是把忘记的单词来找回来，为什么说忘记的单词呢？因为我觉得对大学生而言，4000词汇几乎都是我们初中和高中学过的单词，而很多同学在看到选项的时候不认识这个选项的意思，主要是因为大部分单词已经忘记了，可能一年多两年的时间已经很久没有碰过英语，那么我们需要把大部分单词捡起来，这是第一个部分要进行单词的累积。

第二部分在考试之前一定要把真题至少做一遍，尤其是2000年到2009年真题在考试之前是必须要做一遍的，如果你的时间很充裕的话，那么当你你每一次把每一套真题做过之后，希望大家能把每个选项当中你不认识的词或者导致你这个题做不对的词，还有包括听力原文中你认为比较重要的词进行累积，每天进行背诵，这是关于听力这一部分，我觉得一个就是单词的累积，一个就是题目的准备，大量做真题。

记者：那么现在很多同学在考试做阅读的时候都有一个困惑，就是说带着问题去找答案，但是在原文中找到了答案在选项的时候却选错了，这是为什么呢？

刘婕妤：是这样的，我相信这个问题可能是针对传统阅读就是仔细阅读来说的，那么这种提醒也是我们四级阅读理解当中一种主打提醒，考过很多年了，那么我们说在传统阅读做题当中是分为三个步骤，第一个步骤是寻找定位，第二个是读文章，第三个部分就是回到选项当中去。那么这位同学所说的是找到了文章中的定位，但是在选心的过程当中是容易做错。那么这说明对于我们四级历年真题不是很了解。

那么一般情况下我在课堂上我会这样讲，我说当你在做阅读理解的时候，当你看到四个选项的时候一般情况下你会很快的排除两个先项，就说明你的高中阅读是没有问题的。但是在最后两个选项当中你一选准错那就说明你对四级阅读不理解，如果你想解决这个问题的话再次的回归到我们历年真题，每一次考试他不可能主题风格跟之前完全不一定，一定会有一些雷同和重合的部分在里面，所以说我在课题上只讲真题不讲模拟题的原因就是真题对我们来说是完全有借鉴性的，希望各位同学在考试之前再次回到我们的真题当中，去看看四个选项里面哪一些是经常容易考到的错误选项。

我们经常在课堂上讲说当你在选项当中看到Only这样的词绝大多数都是错的，或者当

你再课堂上看到Various这种词一般也是错的，而再比如说你在选项当中看到Never这样的词，再比如说你在选项当中看到成功的这样的词，当你看到这些词的时候他没有什么规律可寻，绝大多数出现这种单词是错的，这种技巧也是在课堂上之前跟大家不止一次提到的，这段时间再回顾一下笔记就可以把这些问题解决掉了。

记者：那么在四级考试当中，在新的四级考试当中出现了翻译的题，很多同学遇到这种做都头疼，同学应该如何解决这部分题呢？

高媛：关于翻译这部分是这样的，我觉得翻译很多考的是基本功，我建议大家在平时的时候多去背诵一些课文，如果考前没有时间去背的，我建议大家去挑几篇，给大家设定一个目标，比如说一个星期背2、3篇的文章，背一下文章，当你脑子里有货了当你去写的时候你才能把货倒出来，这样你翻译的正确率就会高一点，拿分可能会比较高一些。如果很多孩子不愿意长篇的去背文章，那么我建议大家一个方法就是通过听力，因为你会发现很多时候阅读翻译这块考的句式、句型很多跟我们听力的句式、句型非常像，所以你考试之前你给自己做的一个任务，就是一个星期比如说把2006年的短对话的8道题背诵一下，当你累积到一定数量的时候再去尝试一下做翻译这部分可能会比较容易一些。

记者：好，那么对于四级备考两位老师还有其他的建议吗？

刘婕妤：四级备考现在距离考试还有一个月的时间，时间比较紧张了，其实对于很多学生来讲现在心情已经比较浮躁了，天气也不是很好会影响到大家的心情，那么我觉得在这段时间里面同学们还是应该把心静下来，其实我觉得心态很重要，其实我据的任何一门考试考到最后考的都是一种心态，很多同学都是在考场上都想放弃了，我觉得不行，我压根就没有准备好。我举个例子当你做阅读理解的时候，背过单词的同学和没有背过单词的同学它的气场是不一样的，就是背过单词的同学他在考场上做阅读理解的时候，假设遇到了一个不认识的单词，他会想这个词我没有背过肯定是属于超纲词汇，或者根本就不会应该解题他会心态上会比较好，没有背过的单词就会比较紧张，就会感觉是不是大家都会这个字词只有我自己不会，就会显得非常的焦虑。所以我觉得最后对于考试来说心态很重要，怎样把心态做的很好，不紧张、不把结果看的那么重要，以一个平常心去考，跟你平常的积累是很很大关系的。最后一个月的时候虽然说时间不长，但是如果在最后一个月的时间里面，你还能够再加把劲，再努努力，再稍微的把单词看一下，真题总结一下、回顾一下，再考试之前再听新东方老师讲一讲一些精华的知识点，然后最后一个模考，我认为整体来说基本上应该不会有太大的问题，如果最后实在没有得到一个理想的分数的话，那只能12月份再考。

记者：我们知道考英语日积月累的事，不是为了应付考试冲刺才能学好的，那么在平时的时候应该做哪一些项目的工作？

高媛：我觉得是这样的，学英语要分目的，如果为了应付考试你的很明确，如果你的目的为了考试实际上非常简单，就是考前单词的准备，第二个就是练题大量的练题，如果你的时间，经济上又比较宽裕的话报一个班，去听听老师的讲解，然后当你有了单词、有了技巧进行大量的练习，当你有了全副武装去考试我相信这个考试相对来说不会考的分非常低。那如果你不是为了应付考试学英语，比如说就是为了基本能力的提高其实也非常简单，你也可以比如说新概念，你可以买到一些书背课文或者背单词这是最基本的。然后我特别希望大学生注意英语考试的时候一个累积，一个注意观察。比如说我们四中考听力的时候，有一年听力的短对话，两个人的对话只有三句话非常短，但是那道题那一年的正确率非常低，原因是什么呢？其中考到了一个考点就是整个对话的一个灵魂、一个方向就涉及到两个单词To let，我相信很多同学听到这个词的时候完全不知道这两个人在做什么，你通过其他渠道的信息一点都推断不出来，因为他整个的考点都设在To let这两个考点上面，实际上这两个词考试中之前肯定没有考过这个我承认，但是我相信这个说法一定是一个日常的说法，因为至少我在中国这个环境下生活的时候我就我就碰到过，很简单，比如说海龙边上有一个家乐

福，通过家乐福有一个步行街，步行街遍上有很多店，但是当你下次路过这些店面的时候你会发现有一个店面是空着的，空着的店上面贴了一个大海报，海报的右上角写了三个单词叫做shop to let，那你在这种环境下碰到的时候你就会应该知道它的意思是有店出租。那么这两个人讨论的话题是什么呢？出租房子的问题，如果你在日常中善于累积、善于观察的话，那么这些题对你来说就会非常容易，但是如果你不善于累积，不善于观察我相信这个题大部分同学做到的全部都是错误的。

比如再讲一个例子在我们日常中在四级中出现的例子，像有一年考试考到一个说法Security check，那么安全检查这绝对对于北京生活的孩子来说太常见，那2008年奥运会以后每次当你坐地铁的时候都会有包包的安查，在机器边上就会立着一个牌子就是安全检查，下面的英文单词就是刚才我说的Seurity check ，这都是我们日常中碰到的词，尤其是在北京环境下，很多都是中英双份的。当你每次看完中文以后我建议大家多看一下英文，这样日积月累你的英文功底就会越来越深厚，那么有时候这些东西会难免会对你的考试有所帮助，就是一定要学会善于观察、善于累积。

记者：好，那么今天我们非常感谢两位老师作客我们的嘉宾聊天室，来给我们广大网友解读一下该如何去复习备考英语四级，同时我们在这里也感谢各位网友对我们节目的支持，在这里我们也祝愿各位能够通过大学英语四六极考试取得自己理想的成绩，好，谢谢大家！

一、引出开头

1：It is well-known to us that……（我们都知道……）==As far as my knowledge is concerned, …（就我所知…）

2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……问题引起了关注）

3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题）

4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题）

5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……）

6：It is a common belief that……==It is commonly believed that……（人们一般认为……）

7：A lot of people seem to think t hat……（很多人似乎认为……）

8:It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）

二、表达不同观点

1：People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）

2：People may have different opinions on……（人们对……可能会持有不同见解）3：Attitudes towards （drugs）vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards（failure）（人们对待吸毒的态度因人而异）

4:There are different opinions among people as to……（对于……人们的观点大不相同）

三、表示结尾

1：In short, it can be said that……（总之，他的意思是……）

2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……（从上面提到的，我们可以得出结论……）

3：Taking all these factors into consideration, we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……）

4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我们最好的出这样的结论……）

5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）

6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题）

四、提出建议

1：It is high time that we put an end to the (trend).（该是我们停止这一趋势的时候了）

2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫无疑问，对……问题应予以足够重视）

3：Obviously ,if we want t o do something … it is essential that……（显然，如果我们想要做么事，很重要的是……）

4：Only in this way can we ……（只有这样，我们才能……）

5：Spare no effort to + V （不遗余力的）

五、预示后果

1：Obviously，if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.（很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险）2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……（毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……）

3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation （很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展）

六、表示论证

1：From my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.(在我看来，支持第一种观点比第二种更有道理)

2：I cannot entirely agree with the idea that……（我无法完全同意这一观点）3：As far as I am concerned/In my opinion,……（就我来说……）

4：I sincerely believe that……==I am greatly convinced (that)子句.（我真诚地相信……）

5：Finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why ……（最后，坦率地说，还有另外一个实际的原因……）

七、给出原因

1：The reason why + 句子 ~~~ is that + 句子（...的原因是...）

2:This phenomenon exists for a number of reasons .First,…….Second,…….Third，……。这一现象存在有很多原因的，第一……第二……第三……

3：For one thing,…… For another thing，…… ==On the one hand,……On the other hand……一方面……另一方面……

4：I quite agree with the statement that……The reasons are chiefly as follows.我十分赞同这一论述，即……。其主要原因如下。

八、列出解决办法和批判错误观点做法

1：The best way to solve the tro ubles is……解决这些麻烦的最好办法是……

2：As far as something is concerned,……就某事而言，……

3;It is obvious that……很显然……

4：It may be true that……but it doesn't mean that……可能……是对的，但这并不意味着……

5;It is natural to believe that……but we shouldn't ignore that……认为……是自然的，但我们不应忽视……

6：There is no evidence to suggest that……没有证据表明……

九、表示好处和坏处

1：It has the following advantages.它有如下优势

2：It is beneficial/harmful to us.==It is of great benefit/harm to us.它对我们有益处

3:It has more disadvantages than advantage.他有很多不足之处

十、表示重要、方便、可能

1：It is important(necessary/difficult/convenient/possible)for sb to do sth.对于某人做……是……

2：It plays an important role in our life.

十一、采取措施

1：We should take some effective measures.我们应该采取有效措施

2：We should try our best to overcome/conquer the difficulties.我们应该尽最大努力去克服困难

3：We should do our utmost in doing sth.我们应该尽力去做……

4：We should solve the problems that we are confronted/faced with.我们应该解决我们面临的困难

十二、显示变化

1：Some changes have taken place in the past five years.过去五年发生了很多变化

2：Great changes will certainly be produced in the international communications.在国际交流中理所当然会发生很多大的变化

3：It has increased/decreased from…to…他已经从…增加/减少到…

4：The output of July in this factory increased by 15%.这个工厂7月份产量以增加了15%

十三、表明事实现状

1;We cannot ignore the fact that……我们不能忽略这个事实……

2：No one can deny the fact that……没人能否认这个事实……

3：This is a phenomenon that many people are interested in.

4:be closely related to ~~ （与...息息相关）

十四、进行比较

1：Compared with A,B……与A比较，B……

2;I prefer to read rather than watch TV.

十五、常用英语谚语

1：Actions speak louder than words.事实胜于雄辩

2：All is not gold that glitters.发光的未必都是金子

3：All roads lead to Rome.条条大路通罗马

4：A good beginning is half done.良好的开端是成功的一半

5：Every advantage has its disadvantage有利必有弊

6：A miss is as good as a mile.失之毫厘，差之千里

7：Failure is the mother of success.失败是成功之母

8:Industry is the parent of success.勤奋是成功之母

9:It is never too old to learn.活到老，学到老

10:Knowledge is power.知识就是力量

11:Nothing in the world is difficult for one who sets his mind to it.世上无难事，只怕有心人

大学英语四级做题技巧(最新)

首先我做题的顺序是： 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解（为什么这个要比6先做呢，因为这个题的分数比较高，而且多花点时间的正确率要高点，所以这个题先多花点时间来提高分数，对于6再用技巧快速解决，实在没有时间了还可以乱选） 6.段落大意选择 我先说一下总的方案。我重点强调一下，对于每套真题，不管什么题型，做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上，没事的时候就要去记忆，有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的，还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇，还有我后面让你们记下来的词，不是记下来就好了，是要记忆的。 所谓技巧嘛，就是尽力让你花最少的功夫过四级！ 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇，例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式，例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子，例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many，one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用：语气语调一般会有明显的变化。 因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子，命题的可能性很大，这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。 前8个题一般听到什么就不要去选他，这个8个题要靠推测，这8个题你用几天练习一下，很简单，应该就会对个5、6个。 把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的

大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完，先看小标题（先只看2-3个，多了也记不住），再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做， 特别注意： 做题顺序，先看文章标题，直到文章主要内容，然后看第一小题，在小题部分的定位词先圈出来，再回原文找。找到第一小题后，再看第二小题。看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题看完再读文章。 特别注意：比较容易定位的词是： A.不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长，难的名词容易定位，好找。 D.定位词找2-3个就行，多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体，即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化，即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容，在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法：掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题；另一种是先看问题，带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢？笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于，先看问题，你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干，你可以划出题干的关键词，先看问题后刊文章的好处就在于，可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出，然后再读文章的过程中，一旦独到，注意历史高度集中的，这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”： 第一步，扫描题干抓关键。 即首先看选项，划出题干中的的关键词。题干关键词包括：数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步，快速浏览全文，把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候，不需要每一个单词和句子都读得懂，没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中，考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么；其次，用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问，如何把握文章的主旨大意，如何标记文章的重点呢？ 首先，把握文章的主旨大意。 要解决这个问题，需要分两步走。第一步，仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外，西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步，要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来，英语文章的主旨大意就可以把握住。其次，如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点：

6月份大学英语四级的6大答题技巧

6月份大学英语四级的6大答题技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧的文档，希望对你能有帮助。 2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧 你想知道英语四级有哪些答题技巧吗?下面是CN人才网为大家整理的2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧，欢迎参考~ 2017年6月份大学英语四级的6大答题技巧 1、熟悉考试的新题型 英语四级新题型(1)、7选5 题型： 实际是一种特殊的完型填空题，把一篇500词左右文章的五个地方挖空，要求考生根据文章内容从给出出的6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。 这类题文章阅读难度大，一个空填错势必会影响到对另外一个空的选择。 英语四级新题型(2)、5选5排序题： 是将一片500词左右的文章原有顺序打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序。其中有2-3个段落在文章中的位置已经给出。 排序题的阅读量比阅读理解A节中的文章长一些，并且各段落没有按顺序排列，给阅读造成了很大的障碍 英语四级新题型(3)、6选5段落标题选择题： 是在一篇长度为500词的文章中有6-7段文字或6-7个概括句或小标题，这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6-7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白

处。 这一题型主要考查考生区分论点、论据，把握论点论据一致性的能力。要求考生根据文章内容，从多个选项中找出最能支持相应论点的论据，或者要求考生根据文章的`内容，找出最能概括文章内容的论点。 2、了解新题型文章的两种模式 英语四级文章模式1、三段论： 是说明文议论文的共同全文结构模式。虽然表现形式有所差异，但主体板块分为三部分。 A. 说明文的基本模式是：引言(用事例、试验等引出问题)，分析(分析原因;实验过程等)，结论(建议、解决方案)。说明文阐述事物的原理、起因和可能的后果。 B. 议论文行文规则为：提出论点(常以事例引出)，提出论据并论证论点，得出结论。其最终目的是说服读者接受某观点。议论文要用逻辑和论据来影响别人的看法或行动。 在考查过的文章中，无论是说明文还是议论文，都经常是一样的过程： 1)、引出要讨论的问题或现象(常以具体事例引出话题或论点)。 2015年大学英语四级答题技巧2015年大学英语四级答题技巧 2)、然后展开分析过程或讨论其原因， 3)、最后得出结论、提建议或解决方案。 英语四级文章模式2、总分法： 是说明文和议论文在段落的拓展模式的共性。多数情况下段落首句是本段主题句。偶尔会有第二句或段尾句，比如说有的文章第一段的段首会先举例子，

(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性:名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项，仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干，准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后，在解题的先后顺序上，采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

大学英语四级考试技巧重点总结(最新)

大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级,有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢? 接下来就给大家详细讲讲这些问题吧,希望对大家复习英语四级有所帮助。 一、英语四级考试听力技巧 备考听力,要先复习好听力。 在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。 然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测。 大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记。 大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序。 因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 二、英语四级考试翻译技巧 英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。 因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。 而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。 英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。

真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。 能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。 翻译做题技巧: 1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。 在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。 5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。 三、英语四级考试写作技巧 英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。 写作考试技巧: 1.卷面整洁,不要做涂改。 2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。 建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。 相关文章： 1.英语知识 2.30%的英文 3.英语资料下载 4.英语最实用口语100句

大学英语四级听力长对话的3个答题技巧

四级听力长对话的3个答题技巧 一、做好笔记，抓住细节 细节题关注对细节的把握和描述， 即要求考生在听完对话后回答以 what，when，where，how等提出 的问题。它通常没有固定的提问方 式，问题可以涉及到对话的方方面 面，如人物的特征、事情的过程或 先后顺序、做事的喜好等。细节题 本身并不难，但因为长对话涉及的 信息通常较多，考生在听时应在选 项旁边适时做好笔记，以应对这种 常考题型。 A.Thursday evening, from 7:00 to 9:45. B.From September 1 to New Year’s eve. C.Every Monday, lasting for 12 weeks. D.Three hours a week, 45 hours in total.

M: Oh, I see. Well, when is it given? I hope it’s not on Thursday. W: Well, there’s a class that meets on Monday evenings at seven. M: Just once a week? W: Yes. But that’s almost three hours from seven to nine forty-five. M: Oh. Well, that’s alright. I could manage that. How many weeks does the course last? W: Mmmm, let me see. Twelve weeks. You start the first week i n September, and finish, oh, just before Christmas. December 21st. Q: What do we learn about the schedule of the evening course? 二、简短回答不简单 在对话中，有时对于第一个说话人 的提问或者声明，第二个说话人的 回答会包含“简短回答+详细解说” 两部分。其中，简短回答部分是日

(四级填空)大学英语四级选词填空技巧汇总

选词填空技巧汇总 大学英语四级考试的阅读部分，除了传统的两篇仔细阅读和一篇快速阅读，还有一种让考生普遍头痛的考法：选词填空。 选词填空的考察形式是：一篇280词左右的文章，文章中挖出10个空，并统一给出A-O15个备选答案。 选词填空区别于完形填空，有更大的解题难度，原因在于： 1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大； 2. 完形填空每题的四个选项都是统一的词性，只需要辨析词义、搭配就基本可以作答，而选词填空的十五个选项有多个词性，解题时需要同时判断词性和词义，难度加大； 3. 完形填空每题的四个选项往往都是统一时态，统一形式，而在选词填空中会涉及选项的动词时态、第三人称单数形式、被动主动语态，名词的单复数等的辨析，难度加大。 因此，针对选词填空的解题方法分为三步： 1. 预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性：名词n，动词v，形容词a，副词ad，在每个选项后作词性的简要标记； 2. 精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性； 3. 把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。 四级考试的常用后缀在判断选项词性时可以有一定帮助作用： 常见名词后缀： -ability usability, capability -ibility visibility, responsibility, stability -age package, shortage, marriage -ance importance, allowance, reliance -ence presence, absence, confidence -ant assistant, accountant, inhabitant -ent president, resident, dependent

大学英语四级阅读答题技巧窍门全套

大学英语四级阅读答题技巧 一、原选择题型的篇章阅读理解 新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量，题型向细节性方向发展。仔细阅读要求做到“三精读一略读”。一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句，了解文章的主题和结构。二是精读关键词定位的地方，请注意，细节题题干都是相应原文的变形（如同义改写、词性转换等），因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较，正确选项应该是对原文的精确改写，应该符合两点特征：形式对应和含义对应，比如原文中出现比较，那么正确选项中也应该对应出现相应形式，同时含义应该是原文的同义替换，相同的意思换了一种表达方式。三是精读重要考点，比如：转折、比较、因果、结论或总结。略读就是略读甚至不读其他细节性信息，因为干扰选项往往来自于这些地方，精读后反而会增加干扰选项的迷惑度，避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。 四级阅读考查的题型主要是细节题，另外还会涉及态度题，主旨题，推理题，结论观点题，词汇题等。各类题型表现形式不同，考查重点各异，解题方法有别。 1、细节题 (1)、细节题表现形式 这类题在四级考试中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in some

Japanese kindergartens in order to”， 本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题，when 引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。 (2)、细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如2005年1月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外，

大学英语四级考试技巧高分没问题

八招搞定英语四级阅读理解题型 一、四级阅读应该遵循怎样的做题程序 关于阅读，我想首先当我们拿到一份考卷的时候，大家首先关注的点是我们应该怎么做我们的题目，我们做题的程序分别是什么，我想一个阅读要做好的话，首先要明白一点，我们四级里，35分钟做四篇文章的时间相对比较紧张，我们以前一般有的同学是，四加五或者是五加四的模式，四分钟的时间看文章，五分钟做题目。或者是五分钟看文章，四分钟做题目，这个相对不是特别合理。原因是四级里我们发现时间是不够的。看文章是非常有效的，有有目的性。 建议大家先看题目，再看问题。言外之意，我们建议大家一个时间比例，一加四加四的模式，一分钟时间把后面的题目看一下，分别是考什么方向，考词汇，还是考推理，还是考细节。做一个分析以后，看文章的时候，你发现，我这个题目主要是关注什么东西?比如说后面有的题目是看主题的。你要看文章时，就要关注这个文章主题。如果你发现后面的题目是关注一个细节。你看文章的时候，要注意文章的一些细节。如果后面的题目看得有效，看文章，阅读的任务也会非常明确。所以建议大家，第一，先看我们后面的题干。看题干，后面这四个选项就不用看了，因为四个选项有正确的选项，你看多了，反而会影响你的思维。大家看题干看完之后，就可以看文章。接下来用四分钟左右时间把文章看一下。有同学可能会感觉看文章速度比较慢。这是我呆会儿会看到阅读过程中可能会注意一些什么东西，或者是呈现什么特点。 我建议大家四分钟看文章，然后再用四到五分钟时间把后面的题目做完。只要你第一分钟是有效的，看文章之后，就会非常有方向感。如果看文章是有方向感的，后面做题目，当然也非常有效。我们就明白，其实在四级里，只要时间相对比较合理，做题程序合理化，我们发现，这还是可以做好的。 这是第一个我要讲的关于四级阅读，我们大概的做题程序。先看题干，再分析原文，最后做题目。 在做题过程中，我强调两点，四分钟里，一定要回顾一下，刚才文章讲了什么东西。一般我们是看完文章，基本上凭着主观印象做题，导致有一种感觉，做题感觉看文章非常简单，做题也是非常简单。但是发现很多题是错误的。建议大家，我们在做题过程中，你要注意一点，要回到文章，分析相关内容，防止用主观印象来做题。 这是刚才一个大概的做题程序的一个讲解。 二、做题时间如何合理分配 如果程序合理化以后，我们要有另外一些东西注意一下，比如考试时间的分布，刚才我其实讲了，每一篇文章可能我们需要注意什么东西。比如这个时间，一篇文章可能是一加四加四，这样的时间，用九到十分钟时间分析一下我们这篇文章，完成文章的一个讲解和阅读。 其实，我们的阅读涉及到方方面面，它会涉及到更多东西。所以我从以下几个时间概念，让大家对考试有一些更多的感觉。 首先我想最宏观的一个35加5这个概念。我们四级，要求是我们的35分钟做完，我们的四篇文章，但是这个时间一般是不够的，建议大家我们从另外的题型当中，比方我们的词汇或者是从我们的写作，不管怎么样，从另外的题型，借五分钟时间给我们的阅读。这样你会发现，我们会有40分钟做四篇文章。按照以前的一些考试经历来讲，四级考生，用40分钟做四篇文章，这个时候，他的正确率是最高的。 这是我们的考试时间和正确率的一个黄金搭配。建议大家35加5，从另外题型超过5分钟时间给我们的阅读。 另外，要注意第二个概念。我们四级里面，还要注意，22加18这个概念。什么意思呢?现在我们用40分钟，怎么去分配我们这40分钟，同学们比较关心。建议大家有一个时间概念，22加18.就是我们通常在考试过程当中，会用22分钟左右的时间，来完成前两篇文章。为什么是这样子?原因是前两篇文章，我们做题速度可能还没有赶上来，刚开始，速度有点慢。后两篇文章，考生的做题速度会比较快，很多考生，可以用7到8分钟做完一篇文章。不管怎么讲，建议大家用22加18的时间概念是比较合理的。这一点，其实对我们的考试心理状态，有一种比较好的调节。

大学英语四级仔细阅读技巧篇

大学英语四级仔细阅读技巧篇 对阅读进行剖析之后，想必童鞋们已经熟悉了阅读的各个题型，接下来就到了实战演习部分，就是如何做题呢?有没有什么捷径呢?捷径是没有的，但是答题技巧倒是有很多滴! 首先看仔细阅读部分的解题步骤吧! 一、解题步骤 1. 读问题，划出标志词或关键词 快速浏览题目，对5个题目有大概印象以便阅读时有侧重点。一般来说，对于本身已经明确其考查内容的题目，标志词和关键词是比较容易找到的，只看一下题干即可，而对于那些并没有出现标志词和关键词的题目，如：The author suggests that，可以在解答试题时浏览选项作出解答 2. 略读文章 在略读中，首先阅读第一段，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。 3. 解答试题 根据试题中的标志词和关键词，找到试题在文章中对应的句子，并对其进行仔细阅读，然后对比四个选项，选出正确答案。

二、解题技巧 仔细阅读题分为五种题型：主旨题、细节题、语义题、推理题和观点态度题。 (1) 细节题 【解题技巧】 在做细节题时，首先应当仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项，然后在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。通常细节题的答案在文章中都会找到，但是答案的表述和原文会有所差别，常常不是文章中的原话，而是词语或句子的同义表达。 关键词的确定也有技巧。如果题目或选项中有专有名词(人名、地名等)、数字(年代、时间等)要将此定位为关键词。因为这些词有特点，在文章中很容易找到，所以很快就可以定位相应的细节，从而找到正确答案。如果题目或选项中没有明显的词，可以定位主要的名词或动词为关键词。 在所给的选项中有3个属于干扰项，有的是片面性的，有的是部分正确，有的虽属文章相关内容，但不切合问题，有的用同义词、近义词或形似词进行干扰。因此，核对4个选项时，务必慎重，千万不要粗心大意，千万不要想当然。无论从数量还是分值上看，细节类问题都是至关重要的。因此，平时要多读多练，熟悉并掌握细节类问题的解题步骤和技巧。 (2) 主旨题 【解题步骤】

大学英语四级考试技巧重点总结

大学英语四级考试技巧重点总结 大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级,有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢? 接下来就给大家详细讲讲这些问题吧,希望对大家复习英语四级有所帮助。 一、英语四级考试听力技巧 备考听力,要先复习好听力。 在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。 然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测。 大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记。 大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序。 因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 二、英语四级考试翻译技巧 英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。 因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。 而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。 英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。 真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。 能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。 翻译做题技巧: 1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。 在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。 5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。 三、英语四级考试写作技巧 英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。 写作考试技巧: 1.卷面整洁,不要做涂改。 2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。 建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。相关文章： 1.英语知识 2.30%的英文 3.英语资料下载 4.英语最实用口语100句 5.各等级的英语水平是什么

英语四级学习方法和做题技巧

一、听力。 听力的提高需要一定时间的训练，也是很多考生很没有自信的板块。在最后一段时间内，考生应通过正确的训练来维持听力水平，并力争有所突破。在最后一个月内，可以通过短时间高频率的方式来增加量的积累，通过精听一盘四级考试真题英语磁带的方式来实现质的飞越。 除了能力的提高，我们还需要从了解考试形式，掌握应试技巧方面来提高成绩。 听力部分包括两部分，第一部分是10个短对话（short conversations），每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速；第二部分是短文理解（short passages）或复合式听写（compound dictation）。短文理解包括三篇文章，每篇文章后面有2到4个题目不等，一共是10个题目；复合式听写部分的文章在250个单词左右，一共播放三遍。其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。其实，四级考试大纲还规定另外一种题型，即听写填空（spot dictation），但是至今没有考过。这种考法涉及一篇120个单词的短文，有10左右的空，要求填入一个句子或者是句子的一部分。全文朗读三遍，第一遍没有停顿，考生掌握大意，第二遍在空格后有停顿，要求考生把听到的内容填入空格，第三遍没有停顿，供考生核对内容。大家在复习时，重点仍旧是前两种题型。 就四级听力应试方法而言，首要一点就是预览。因为预览会让你明白这个对话或这篇文章将会用到哪些核心单词，涉及什么主要内容，这无疑将提高我们的自信，提高听的效果。那么应该怎样预览呢先看section A还是先看section Bsection A是短对话部分，考试说明大概是120秒，有足够的时间把10个题目预览一下。而section B如果考短对话，考试说明的时间只有35秒，如果考复合式听写，考试说明是60秒左右，考生一般不能在这么短的时间内把后面所有题目预览完，所以在预览顺序上应该作一个调整。其实，考生进入考场后，9：10分可以拆卷，9：15分开始放听力磁带，这中间有5分钟，考生可以用这5分钟时间来预览第二部分。当9：15分放录音时，考生再利用第一部分120秒左右的时间迅速预览10个短对话，这样安排就会比较合理。 我们可以用“竖看＋联想”来描述预览。下面就通过真题来分别说明第一部分和第二部分分别应该如何预览。 在第一部分，不能仅仅分析每一个选项的意思，而是要“竖看”，把握四个选项共同的重要信息，然后再根据这些共同的信息来“联想”这个题目可能涉及的话题。如2005年1月考题的第一题， A） The man enjoys traveling by car. B） The man lives far from the subway. C） The man is good at driving. D） The man used to own a car. 一览四个选项，可以发现主要信号是“the man”和“car”，说明可能会讨论这个人与车之间的关系了。又如第二题， A） Tony should continue taking the course. B）She approves of Tony’s decision C） Tony can choose another science course. D）She can’t meet Tony so early in the morning

最新大学英语四级阅读理解技巧讲课教案

大学英语四级阅读理解技巧 对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。此项能力的测试，对考生提出以下几方面要求： 1.不但要求掌握所读材料的主旨大意、中心思想，而且要求掌握文章中的详细事实与细节。 2.不但要求对于具体事实情节的理解，而且要求对其抽象含义的理解，既要理解字面意思，又要理解其深层含义，包括作者的态度、观点、意图等。 3.既要求理解文章中某句、某段的含义及全文的逻辑关系，又要求根据其含义及逻辑关系进行判断和推理。 4.既要求考生能够运用材料中的信息去理解、分析问题；又要求考生能运用中学生应有的生活常识去分析、理解问题。 一、阅读题型 1. 主旨题 这类题旨在测试学生对语篇的综合分析与归纳能力，要求学生抓住文章中的主要信息，找出中心思想与段落大意。出题形式虽然多变，但基本上都是围绕着短文主题或中心思想来提问，如：The passage mainly tells us. The best title for this passage might be______.等。答这类题时应注意： (1)所选的选项应能概括全文的中心思想，不能只是概括某一段或某几段主题的选项。有不少学生没有通读全文而匆忙寻找答案，很容易选中以偏概全的干扰项。所以，应通读全文，寻找或归纳出主题句。在英语文章中，主题句往往出现在段首和段尾，也有出现在段落中间的。第一段的主题句一般情况下是文章的主题。最后一段的主题句往往是全文的结论，与首段呼应。 (2）所选的选项应准确，即不能有任何违背原文的地方。过于笼统的选项缺乏准确性，太具体的选项往往太片面。 （3）尽量避免选择有绝对词的选项，如all, completely, only, absolutely, definitely等。这些词使句子过于绝对化，而不够准确。 （4）仔细比较意义相近的选项中词义的细微差别。一般有两个选项意义相近，其中之一便是干扰项。 2．细节题 细节题即客观事实题，在四级考试中所占比例最大，目的是考查学生对重要事实和细节的辨认与记忆能力。此类题型的问题以what、who、which、when、where、how或者why等词引导，就文中某句、某段或某一具体细节进行提问并要求考生回答。做好这类题的要领是：1）明确题意，顺藤摸瓜。2）按照要求，寻找答案来源。3）找准关键词，明白其暗示作用。4）多读课文，正确使用排除法。 3．推论题 这类题要求学生在理解事实的基础上，进行推理判断，找出文章字里行间的意思。还要注意把握作者的态度和语气。既要求学生透过文章表面文字信息推测文章隐含意思，又要求学生对作者的态度、意图及文章细节的发展作正确的推理判断，力求从作者的角度去考虑，不要固守自己的看法或观点。这类试题常以如下句式发问： What can you conclude from this passage？ What's the auther's attitude towards...？ We can infer from the passage that…….

大学英语四级各题型解题技巧

大学英语四级最后冲刺技巧 听力解题技巧 一、7种对话常提问题 1.事实状况 -----问题是关于谈话的一方或双方说了什么、所处状态、做某事的原因或结果如何。 通常提问方式： What do we learn from this conversation? What do we know about the man / woman from the conversation? What can be inferred from the conversation? 解题技巧：正确选项一般不会是原文的细节再现，而是对话内容的同义转述。注意捕捉选项中的关键词，记录关键信息点。 如： 11. A. She used to be in poor health. B. She was popular among boys. C. She was somewhat overweight. D. She didn’t do well at high school. W: I ran into Sally the other day. I could hardly recognize her. Do you remember her from high school? M: Yeah, she was a little out of shape back then. Well, has she lost a lot of weight? Q: What does the man remember of Sally? 2.行为活动 -----问题是关于谈话的一方或双方做过、正在做、准备去做什么、或建议另一方去做什么。 通常提问方式： What will the man / woman most probably do? What are the speakers probably going / trying to do? What does the woman suggest the man do? 解题技巧：１.选项一般都是动词短语。动词原形或动名词形式。 ２.听音时留意动词及与该动词相关的重要信息。 ３.注意表示请求或建议的句式。如：Why don’t you…? What about…? Let’s … You’d better….If I were you, I would…, I’d like to…, You might as well… 如： 11. A. Give his ankle a good rest. B. Treat his injury immediately. C. Continue his regular activities. D. Be careful when climbing steps. M: Today is a bad day for me. I fell off a step and twisted my ankle. W: Don’t worry, usually ankle injuries heal quickly if you stop regular activities for a while. Q: What does the woman suggest the man do? (Wound, injury, heal, treat, rigorous activities, twist one’s ankle) 3. 观点态度 ----问题是关于谈话的一方对另一方或第三方的行为、品德、观点等的态度或评价。 通常提问方式：

英语四级阅读方法与解题技巧

英语四级阅读方法与解题技巧 省时间、高质量的阅读方法是：一次完成法。即只细读一次，边读边作题。阅读完成，作题完毕。 阅读步骤 一如果第一段较短，可读完再看第一道题目，看能否做，如不能做，即问题在第一段中未提及，则接着往下读，读到能做为止。如果第一段较长，则可读一半或一个层次后，找到中心句，看第一道题，看能做否，不能，接着读。 二以后几段，先看题后看文章，读一段做一题。如果题目涉及多段，则看完所有相关段落后，做题。 三近年来，阅读文章一般是五段，一段一题，但自去年开始有变，有时一题涉及多段，一段涉及多题。但每段的题目分配比较均匀。此种方法的优点：易于精准定位，节省时间，提高正确率。每篇文章最重要的就是第一段的第一句，最后一句；每段的第一句和最后一段的最后一句。因为这些往往是中心句，对于文章的思路，架构，作者的态度，有很强的说明性。 解题技巧 一主旨题： 主旨题一般会放在第一个或最后一个考。如果放在第一个，则看完全文再做。 主旨题一般会涉及文章最中心的东西。应注意看文章的第一段和每段首句进行总结。 正确解的特征：含有文章所涉及的中心词，简明扼要但概括全面。 切记： （1）只反映文章某一细节或某一段落的选项一定不是解 （2）如果文章用了大量的篇幅阐述一个问题或说明一个事物，只在最后用少量的文字提及了一些与前面所论相反的内容或其他与前面所论关系不很紧密的内容，文章的主旨不受后面的影响。 能概括文章主要阐述内容的为解。 二态度题： 态度题一般考作者的态度，有时也考文中某人的态度。态度题最重要的是“看清楚是谁对谁的态度、谁对什么的态度”。作者的态度一般会孕于文章的行文之中，一些形容词、副词都能表现作者的态度。E.g. seem 常表示作者对所论问题的否定、批评态度。only也常表示否定态度。 双重否定表示作者的强烈肯定或强烈否定，所以，此时作者的态度便不太可能是objective（客观的）了，一般多掺进了作者自己的感情好恶。有时作者也不直接表明态度，会通过举例或引用他人的话来说明自己的态度。此时应注意：所引、举的例子与作者所论述的观点是否一致，可借此来判断作者自己的态度。 注：（1）当问作者其所论内容的态度时，如当备选答案中有indifferent（漠不关心的）时，可首先排除，因为如果作者是漠不关心的话，就不会写文章论述了。 （2）一些表态度的词汇： subjective 主观的objective 客观的 positive 肯定 negative 否定的 optimistic 乐观的pessimistic 悲观的 biased 有偏见的partial 片面的、偏见的 impartial 公平的、无偏见的 puzzling 困惑的relevant 适当的、中肯的 apprecial 欣赏的indignant 愤怒的 supportive 支持的apprehensive 担忧的 三例证题： 例证题考察的是文章的逻辑结构。这样的文章结构一般是“先举例后论点”或“先论点后举例” 切记：遇到问“作者举xx例子的目的”时，有关例子本身的选项一定不是解。正确解的特征：跳出例子本身，从宏观上概括，全面而合情合理。但有的时候会专门考所引的话的意思，这样的题就属于例子本身题，可具体问题具体分析。 四引证题： 引证题是指对关于于文章中作者引用别人的话或是名言，或是他人的观点等等而设置的问题。做此类题一定要注意看作者所引用的观点与作者自己的观点是否一致，如果一致，可从整篇文章的思路推理，如不一致，可从文章的反向考虑。 五细节题： 细节题是每篇文章中最多的一种题型。做此类题的要点是：返回原文，找准出处。 步骤： 1根据题干中的中心词定位原文段落，如选项中有内容超出此段落的可首先排除。