民乐县公民道德素质提升工程实施方案[1]

文明委发…2011?4号

各乡镇党委、人民政府，县直及省市驻民各部门、企事业各单位：现将《民乐县公民道德素质提升工程实施方案》印发你们，请认真遵照执行。

二〇一一年五月三日

主题词：道德实施方案

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民乐县公民道德素质提升工程实施方案

为贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神，切实加强思想道德建设、党的优良传统教育和中华优秀传统文化教育，扎实推进社会主义核心价值体系建设，努力提高公民文明素质，不断推动民乐道德文化大发展大繁荣，着力构建全县人民共有精神家园，经县委、县政府研究决定，在全县实施公民道德素质提升工程。为确保此项工程的顺利实施，特制定本方案。

一、指导思想

坚持以马克思主义、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设“道德文化生态县”为目标，以全心全意为人民服务为核心，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以公民思想道德教育为重点，认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，深入推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，强化社会主义核心价值体系教育，努力培育“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的社会主义道德新风尚，不断提高全县干部群众文明素质，实现经济社会、自然生态和人的全面协调发展，为推动全县经济社会跨越式发展提供坚实的思想保障和强大的精神动力。

二、工作目标

以中华道德文化为根基，以提高公民道德素质为根本，以社

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会主义核心价值体系为主体，大力普及马克思主义伦理学和社会主义核心价值体系的基本知识，加强公民对道德原则和规范的掌握，强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，使“四德”规范成为全体公民普遍认同和自觉遵守的行为准则，使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字规范内化为自觉的道德信念和道德意识，引导党员、干部、群众正确选择人生目标、价值观念、人生道路。

通过文明、健康、科学生活方式的教育，提倡移风易俗、勤俭持家、新事新办、丧事简办、破除迷信、革除陋习，反对铺张浪费和赌博行为。尊重和传承传统道德风俗，弘扬传统节日礼仪，抵制腐朽、颓废思想文化的侵蚀和低俗生活方式的影响，实现道德教育的长远之功。

通过广泛深入地开展“公仆意识”教育，强化全心全意为人民服务的主旨思想，引导广大党员干部保持高尚的道德情操，为群众做出榜样。遵循青少年身心健康和思想品德形成的规律，抓好青少年的道德教育。

通过在窗口服务行业广泛深入开展以诚实守信为主要内容的道德教育，强化全社会的信用意识，引导各类经济主体依法经营、公平竞争，维护正常的经济秩序，确保社会主义市场经济健康发展。

三、活动载体

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1.系统进行道德理论教育，强化社会主义道德规范教育。把加强道德建设同建设学习型党组织活动紧密结合，通过大规模的道德理论和道德规范培训，大力弘扬道德文化，大力倡导学习道德经典，把社会主义基本道德规范不断地灌输到全体党员、干部和群众的头脑中，使之家喻户晓，人人皆知，从而认清道德选择的方向，掌握道德评价的尺度。通过制作大型公益广告牌、电子屏幕、宣传橱窗、开设专题专栏和开展道德文化理论研讨活动等，营造浓厚的学习道德文化、培养道德品格的社会氛围。此项活动的牵头单位为县委宣传部，责任单位为县委理论教育组、县委党校、县教体局。

2.广泛开展唱红歌、讲故事、传箴言活动。一是开展道德歌曲传唱活动。在机关、学校、社区、农村、企业大力开展道德歌曲传唱活动，通过开展大型道德歌曲传唱、道德文化辅导员培训等活动，打造道德文化广场、革命文化广场，建成一批道德文化示范单位（乡镇、村），提振社会风气，提升道德素质，激发爱国热情。二是开展传箴言活动。利用移动、电信、网络等短信传播平台，大量发布经典箴言，用箴言劝诫干部群众践行道德。三是开展讲故事活动。通过讲古今中外典型的爱国故事、仁义故事、忠孝故事、奉献故事，用道德的力量引领社会良好风尚，建设道德文化生态。充分挖掘民乐道德文化资源，广泛征集、撰写、整理民乐道德文化故事、道德模范故事，用身边的事，教化身边的

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人。此项活动牵头单位为县委宣传部，重点责任单位为文化委、教体局、广电局、电信局、移动公司、联通公司。

3、开展“一诵、二建、三学、四别、五带、六无”活动。“一诵”即开展道德经典诵读活动。积极向党员、干部、群众推介道德经典，引导党员、干部、群众诵读道德经典，使全民了解民族优秀道德文化，接受民族优秀道德文化的熏陶，成为民族优秀道德文化的承载者、传播者、践行者。充分利用各级各类教育资源，宣讲道德经典诵读理念，引导党员、干部、群众掌握诵读方法，提升道德素养，规范文明行为。此项活动牵头单位为县文明办，重点责任单位为县委理论教育组、县委党校、县教体局。“二学”即学先进文化、学传统美德。以“乡风文明”建设为重点，以提高农民文明素质，培育农村文明新风尚为目标，大力开展“二学”活动，引导党员、干部、群众尊重和传承传统道德风俗，弘扬传统节日礼仪，提高道德文化素质。以“六进家庭”和“四在农家”活动为载体，深入推进道德知识进家庭、法律知识进家庭、先进文化进家庭、卫生保健知识进家庭、安全防盗知识进家庭和环保知识进家庭，加快城乡一体化建设步伐。此项活动牵头单位为县文明办，重点责任单位为县妇联、县文化委、县司法局、县卫生局、县安监局。“三建”即建道德文化生态县、道德文化宣讲团和道德教育示范点。召集县内外道德教育志愿者、讲师、义工，组成相对稳定的道德宣讲团队，在全县范围内巡回宣

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讲道德文化。采取与知名文化传播公司合作的方式，吸纳社会力量建设道德文化示范单位（乡镇、村、学校）。采取与老子学院、孔子学院合作办学的方式，建立道德教育实验学校，争引社会基金办学，吸纳社会力量办学，探索以德开慧、慧智双运的教育之路，培养德才兼备、慧智双运的新型人才。通过试点先行，典型引路，力争用一年时间使民乐民风有所好转，用两年时间使道德教化的功用初步显现，用三年时间实现法治与德治的和谐发展，用四年时间形成民族精神凝聚力，用五年时间获得明显的德治效应，用六年时间实现由被动接受教化向主动践行道德的转变，用七年时间建成道德文化生态县。此项活动牵头单位为县委宣传部，重点责任单位为试点单位（见附表）。“四别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别、向迷信告别。组织有志于监督、劝诫公民不道德行为的志愿者，组成道德建设志愿服务队，引导和监督干部群众向粗鲁告别，向陋习告别、向坏事告别、向迷信告别。“五带”即把礼仪带给朋友、把关爱带给子女、把孝敬带给长辈、把谦让带给他人、把诚信带给社会。在机关、乡镇、社区党员干部中开展“五带”活动，向群众发放道德赞美卡，引导群众填写赞扬党员、干部道德行为的道德赞美卡，由道德建设志愿服务工作者定期入户收集，在社区、医院、车站等公共场所设立道德赞美卡收集箱定期收集。以道德赞美卡的数量和质量作为评定党员干部道德建设水平的主要依据，纳入党员、干部考核评

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价体系。此项工作牵头单位为县委宣传部，重点责任单位为各乡镇、县直及省市驻民各部门各单位、社管委。“六无”即家庭无邻里纠纷、无打架斗殴、无小偷小摸、无刑事案件、无赌博现象、无封建迷信。以平安村（居）创建活动为载体，深入开展“法德进家”活动，大力宣传“法德进家”活动的目的、意义、内容。开展“六无家庭”承诺活动，签订家庭“六无”承诺书。村（居）委会要严格按照创建“六无”村（居）活动的要求，定期开展“六无”家庭、“六无”村（居）民小组的评比表彰，激励先进，鞭策后进。此项工作牵头单位为县委政法委，责任单位为各乡镇。

4.以勤政廉政、执政为民为重点，开展“党政机关作表率”活动。切实加强党员干部特别是领导干部道德建设，充分发挥领导干部在道德建设中的表率作用。在全县各级党政机关和执法单位中，组织开展争创“十佳文明机关”、“十佳执法单位”和“十佳人民公仆”活动，强化党员干部全心全意为人民服务的主旨思想。此项工作牵头单位为县纪委。

5.以“诚信为本，操守为重”为主题，开展以“重承诺、守规则、讲诚信、塑形象”为主要内容的打造诚信民乐活动。重点推进生产和流通领域、服务行业、中介组织、科教文化领域、行政管理和执法部门的诚信建设，着力解决假冒伪劣、坑蒙拐骗、不守信誉、违犯合同、有法不依、徇私枉法、剽窃抄袭等突出问题。各行业、各部门根据诚信建设的要求，制定出适合自身特点、

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简明具体、易于操作、便于考核的规范化服务标准和保障措施，大力推广公示制、承诺制、首问责任制，建立个人、企业信誉档案，从提高从业人员素质、完善管理制度入手，增加工作的透明度，减少问题的产生，努力在全社会形成诚实守信、有序竞争、守法经营、优质服务的良好社会环境。此项活动的牵头单位为县委宣传部，重点责任单位为县工商局、县人事和社会保障局、县物价局、县教体局、县科技局、县商务局、县食品药品监督管理局、县质监局。

6.以社会公德建设为突破口，广泛开展“三从八不”活动。针对部分城市居民社会公德水平不高，我行我素、不守秩序的顽症，在全县组织开展“三从八不”活动，即：“从我做起，从身边事做起，从小事做起”，“不乱扔垃圾，不损坏公物，不破坏花草树木，不乱倒污水，不乱贴乱画，不说脏话粗话，不挤占马路妨碍交通，不在公共场所吸烟”的市民行为规范教育实践活动。以“告别不文明、争做文明人”为主题，开展“人人告别不文明行为”活动。在全县各行业、各单位中组织开展争创“十佳文明商场”、“十佳宾馆饭店”、“十佳文明医院”、“十佳文明景点”、“十佳服务窗口”和“十佳服务明星”、“十佳党员干部”、“十佳白衣天使”、“十佳优秀教师”、“十佳文明少年”活动。将各行各业涌现出来的先进典型纳入全县精神文明表彰范围，给予命名表彰。针对损害公共秩序、侵害公民利益等有

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悖于社会公德的典型事例，开展群众性的道德评议，强化公民遵守社会公德的意识，努力提高社会公德水准。此项工作牵头单位为县委宣传部，重点责任单位为县文明办、县执法局、县卫生局、县教体局。

7．以“我做合格小公民”为主题，开展小公民道德建设活动。在全县青少年中全面实施小公民道德建设计划。大力开展“五小”教育活动，引导青少年在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做现代人。“五小”教育活动即：在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。此项工作牵头单位为县委宣传部，重点责任单位为县教体局。

8.以整顿交通秩序为目标，深入开展“畅行中国——文明交通在行动”活动。在全县公交和出租车行业组织开展“与文明同行”活动，积极争当“十佳文明司机”，建设城市流动文明线。进一步规范出租车的营运，完善文明优质服务措施，下决心解决秩序混乱、违章行驶、乱停乱靠等问题。积极探索长效管理机制，

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统一向社会公开服务规范、服务标准，兑现承诺，接受监督。加强文明用语的宣传教育，在车站等公共场所及公交车、出租车、营运车辆上张贴文明用语和文明用语提示牌，引导乘客和营运人员使用文明用语，做文明市民。此项工作牵头单位为县文明办，重点责任单位为交警大队、运管所。

9.以“美德在家庭”为目标，大力开展“五星文明户”创评活动。将“五星文明户”创评活动作为加强农村精神文明建设和教育引导群众的创新载体和有效抓手，进一步完善具体措施，落实创建标准，严把评选环节，调动广大农户参与创评活动的积极性，形成人人关心、户户参与的良好局面。广泛开展“孝老爱亲、互助关爱”等各类道德实践活动，大力普及公民基本道德规范和社会公德、家庭美德规范，对农民进行普遍的思想道德教育。此项工作牵头单位为县委宣传部，重点责任单位为各乡镇。

四、评价办法

1.评价原则。坚持客观、公正、公平、公开的原则；坚持定量和定性相结合，以定量为主的原则；坚持年度考核与日常考核相结合，以年度考核为主的原则；坚持评价结果与评优、聘用、提拔挂钩的原则。

2.评价标准。评价以乡镇、社区、部门、单位为主体，主要内容分为公民自身道德建设、所在单位道德建设、社会公信力、领导小组考核四部分，满分100分，所占权重分别为50%、20%、

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20%、10%。评价分优秀、良好、一般、较差四个等级，90分以上为优秀，80-89分为良好，60-79分为一般，60分以下为较差。

3.评价程序。基本程序是：自我评价——所在单位评价——社会评价——综合评价——结果反馈。党员、干部按照《职业道德规范》有关要求，实事求是地写出年度道德建设总结，进行自我评价，分析自己在道德方面存在的不足，提出今后努力的方向。各乡镇、部门、单位组织干部职工对每位干部职工的职业道德状况进行公开评议，参加评议的人数要达到全体干部职工总人数的90％以上。社会评价由县文明办根据行业特点科学设计道德测评问卷，分类实施，参与评价的群众要达到各乡镇、部门、单位干部职工总数的两倍以上。社会评价中，被测评单位干部职工中每出现一名等级为较差者，在所在单位总分中扣去5分，扣满40分后不再累加。行政村、社区测评分值按30%计入乡镇和社管委测评总成绩。学校测评采取随机抽取班级或学校所在地村（组）问卷测评的方式，分学生和家长两部分进行，问卷人数应达到所教学生和家长总数的60％以上。综合评价由县公民道德素质提升工程考核领导小组根据各乡镇、部门、单位日常道德文化建设的表现，作出客观公正的评价，按10%计入总成绩。加强对试点单位具体工作人员工作业绩的考核，具体工作人员和驻点工作人员考核成绩以5%折合后，作为加分项单独计入总成绩。所在单位考核成绩低于60分的，具体工作人员和驻点工作人员考核成绩不再计入总成绩。年度考核评价结束以后，县文明办将

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个人考核评价结果以适当方式反馈给被考核对象。考核对象对考核结果若有异议，可以在7日内向所在单位提出申请复核。乡镇、部门、单位考核结果在民乐县政务信息公开网、民乐新闻网公示。

4.奖惩办法。凡考核成绩在60分以下的乡镇、部门和单位，在通报批评的同时，对相关责任人进行问责。对工作重视不够、任务落实不到位或推诿扯皮者不予提拔重用。对考核成绩在90分以上的，择优予以表彰奖励。同时把公民道德素质提升工程纳入文明单位创建活动中，与精神文明建设工作同检查、同考核，已经取得文明单位（乡镇、村）称号的，考核等级为一般或较差的，取消文明单位（乡镇、村）称号。

五、保障措施

1.加强组织领导，明确责任分工。按照党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与的原则，成立民乐县公民道德素质提升工程领导小组，负责活动的组织领导。领导小组办公室设在县文明办，负责活动的指导协调和组织实施。办公室主任由文明办主任兼任，办公室副主任分别由相关部门、单位副职领导担任。各乡镇、部门、单位要严格贯彻落实本实施方案，认真制定出本乡镇、本部门、本单位工作方案，细化工作内容，强化工作措施，确保活动健康有序开展。

2.加强宣传引导，营造良好氛围。充分利用报刊、广播、电

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视、网络、户外公益广告、宣传栏、发放宣传资料、宣讲报告会等多种载体和形式，广泛深入地宣传公民道德素质提升工程的目的、意义和要求，宣传各乡镇、各部门、各单位在实施公民道德素质提升工程中的好经验、好做法，宣传各行各业公民道德建设工作中涌现出来的先进单位和模范人物，充分发挥榜样力量对社会主义道德风尚的引领作用。

3.加大经费投入，提供物质保障。为确保公民道德素质提升工程的顺利推进和重大活动的开展，县财政每年划拨专项经费用于开展公民道德素质提升工程。各乡镇、各部门、各单位在落实相应的资金投入的同时，要积极吸纳各行各业和社会各界的捐助资金，争取社会各类资金、基金的支持，争引的社会资金或基金设立财政专户，专款专用。

4.强化监督手段，确保落到实处。公民道德素质提升工程领导小组办公室向社会公布道德文化建设监督举报电话和信箱，对举报投诉的乡镇、部门、单位或个人的道德问题，限期整改，跟踪督办。对群众举报投诉的问题长期得不到解决的，将在新闻媒体曝光，并组织开展专项督查，对相关责任人实行严格问责。县公民道德素质提升工程考核领导小组工作人员要抱着对党的建设高度负责、对民乐未来高度负责、对人民群众高度负责的态度，严格按照考核细则，认真、客观、公正、公平地进行考核，不得营私舞弊，弄虚作假，一经发现有当老好人、打人情分、搞平衡

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照顾等营私舞弊、弄虚作假现象，将严肃处理，并责令公开检讨。同时对被考核单位实行一票否决，并限期做出深刻检查。

5.健全工作机制，务求取得实效。把公民道德素质提升工程作为一把手工程，党政主要领导亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实。建立联席会议制度，定期听取公民道德素质提升工程建设情况汇报，研究解决工作中的重大问题。建立工作台帐制度，做好工作情况记录，全面积累相关工作资料，以此作为公民道德素质提升工程考核评估的重要依据。建立工作督办制度。由县文明办具体负责公民道德素质提升工程建设情况的督办工作，适时召开工作负责人、驻点工作人员、联络员会议，听取情况汇报和分析。

6.加强队伍建设，培养和建设一批道德文化建设的骨干力量。加快建立一支由精神文明建设工作者、道德文化宣讲团成员、道德建设志愿服务工作者、驻点工作人员为骨干的道德文化建设工作队伍。加强道德文化建设工作队伍自身建设，道德文化建设工作者要带头研究道德、宣讲道德、践行道德，严于律己、为人师表，以德施教，力争将自身打造成道德模范。充分调动社会各界的积极性，有计划地吸纳一批热心道德建设工作、有责任心、有能力、有经验的社会人士加入道德文化建设工作队伍，逐步扩大队伍数量，提高队伍质量。充分发挥老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍的作用，使他们成为道德教育的

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辅导员、道德建设的义务监督员、道德文化的宣传员。加强对道德文化建设工作者的培训工作，不断提高工作人员的道德素质和工作能力。

附件：

1.民乐县公民道德素质提升工程领导小组名单

2.民乐县公民道德素质提升工程第一批试点单位名单

附件1

民乐县公民道德素质提升工程领导小组

组长：余锋县委书记

副组长：陈多学县委常委、宣传部部长

韩延琪县政协副主席、教育体育局局长

成员：傅得栋县政府办公室主任

裴绪国县委办副主任、县委督查室主任

杜文辉县纪委副书记、监察局局长

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高中生道德与公民自我评价.

高中生道德与公民自我评价 2019-01-01 道德与公民自我评价不会写?多来看看小编收集整理的范文吧， 。以下是小编精心收集整理的生道德与公民自我评价范例，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意自我评价栏目。 第一篇：高中生道德与公民自我评价 一、道德品质与公民素养 本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的联播是我必看的内容。学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的`变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在劳动课上也从不偷懒。 在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，修理一些简单毛病的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，可以做一些简单的饭菜，帮助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，个人简历https://www.wendangku.net/doc/0b5701581.html,，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。比如他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我帮忙找的材料，我都会认真准备。能够主动帮助老师组织各种活动，有一定的组织能力，各科老师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关心集体，有很强的集体荣誉感， 《》()。乐于帮助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。 二、学习态度与能力

公民道德建设实施纲要实施方案

《公民道德建设实施纲要》实施方案 为了进一步贯彻落实中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，提高职工的思想道德素质和科学文化素质，落实科学发展观，特制定如下方案： 一、开展以《公民道德建设实施纲要》为主题的学习教育活动 深入开展创文明单位活动，对全体职工进行思想道德教育，不断提高对创建活动的思想认识，不断提高行业职工道德素质，提高服务质量。 在全体职工中开展“三三系列”（即“三个主义”：爱国主义、社会主义、集体主义，“三德”：社会公德、职业道德、家庭美德，“三观”：世界观、人生观、价值观）教育，加强对职工进行“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，组织职工学习《公民道德建设实施纲要》，在全体职工中明确的提出要强化“三种意识”（即“服务意识”、“大局意识”、“形象意识”），引导职工树立中国特色社会主义的共同理想，树立正确世界观、人生观、价值观；以促进民生为核心，以立足本职工作为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导职工在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。开展爱岗敬业、求实奉献活动，正确认识自己岗位职责，履行管理职能，组织义务劳动，形成运输处自己具有一定特色的职业道德风范。 二、积极开展“社会主义荣辱观”教育。 胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，涵盖爱国主义、集体主义、社会主义思想，体现中华民族传统美德和时代要求，反映社会主义世界观、人生观、价值观，明确了当代中国最基本的价值取向和行为准则，是新时期社会主义道德的系统总结，是新形势下社会主义思想道德建设的指导方针。要从贯彻落实科学发展观的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为思想道德建设的基础性工程和长期任务，切实抓紧抓好，营造树立社会主义荣辱观的浓厚氛围，为深化创建工作、建设“平安单位”提供强大的思想道德基础和精神动力。组织党员干部认真学习胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，深刻领会其强大的精神骨髓。并撰写学习笔记和心得体会。在开展“树立社会主义荣辱观”的大讨论，使广大干部职工自觉从我做起，从身边做起，从点滴做起，把

员工素质提升工程实施方案

员工素质提升工程实施方案 员工队伍素质的高低，直接决定着企业的发展，随着公司企业规模的不断发展，新技术、新设备、新工艺推广应用日趋扩大，涉及领域进一步拓展，企业面临的发展环境发生了深刻变化，对人才层次和职工队伍素质提出了新的更高的要求。与新形势、新任务要求相比，公司职工队伍的整体素质仍需要进一步提升，主要表现在：整体文化技术素质偏低，懂经营善管理的高层次管理人才偏少，焦化专业人才短缺，特别是缺少能独立解决关键性操作技术和生产工艺难题的高技能人才。这已成为影响和制约当前我公司实现科技创新、做强做大的“瓶颈”。因此，加快发展继续教育，努力提升职工科学文化素质，是提升职工队伍整体综合素质的重要基础和基本前提，是企业永葆青春活力、持续创新发展的保证。根据集团公司《关于在全公司实施员工素质提升工程的意见》（集团字【2010】45号文），结合同泰焦化公司的实际，现制订关于提升职工科学文化素质的实施方案如下： 一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届四全会精神，以适应企业长远发展为目标，牢固树立人才是企业发展第一资源理念。坚持以科学的理论武装职工，以良好的职业道德规范职工，以过硬的职业技能培育职工，以先进的文化塑造职工，以文明健康的生活方式陶冶职工，努力提高职工队伍的思想制止素质、职业道德素质、专业技能素质、科学文化素质、作风纪律素质和健康体能素质，使职工队

伍的整体素质实现新提升，为实现我公司的跨越式发展提供强有力的保障。 二、具体内容 员工素质提升工程为六项内容： （一）提升职工思想政治素质实施员工素质提升工程，首要任务是提升是提升全员的思想政治素质。要以创建学习型党组织活动为动力，以提高党员和职工队伍的思想境界、理论素养、履职能力为目的，科学制订学习计划，精心编排学习内容，持续创新学习方法，大力营造学习氛围，建立完善学习制度，努力把职工队伍的思想政治素质提升到一个新的水平。全面做好学习计划编排、学习型党组织创建、专题征文、典型教育、经验总结、推广等各项工作。 责任单位：党政办公室责任人：XXX （二）提升职工职业道德素质职业道德是所有从业人员在职业活动中必须遵循的行为准则。加强职业道德建设，提升职工职业道德素质，是新形势下社会主义物质文明和精神文明建设的基础工程和必然要求，意义重大，影响深远。整个教育活动从现在开始到年底结束，采取集中学习教育和职业道德实践两种形式全面开展好职业道德素质提升工程。开展好文明窗口、“岗位建功”、文明班组创建、典型选树、劳模宣传、文化娱乐等深化职业道德实践活动。 责任单位：党政办公室责任人：XXX （三）提升职工专业技能素质 职工专业技能素质是整个素质提升工程的重要环节，此项活动

道德品质与公民素养

道德品质与公民素养 1、拥护党的领导，认真参加爱国主义教育活动。 2、维护国家安全与荣誉，维护民族团结与国家统一。 3、关心时事政治，关注祖国建设，家乡发展。 4、逐步树立科学的世界观，正确价值观，积极的人生观。 5、热爱生命，自尊自信，乐观向上，具有责任感。 6、遵守社会公共秩序和规范，维护社会公德。 7、语言文明，举止规范。 8、追求公正，诚实守信。 9、积极参加社会公益活动，热爱活动，热爱劳动，履行个 人义务，增强服务意识。 10、自觉遵守国家法律、法规和各项规章制度。 11、认真参加法制教育，安全教育活动。 12、遵守校规校纪，服从学校管理。 13、具有环保意识，积极参加环保教育活动，自觉维护生态 环境。 14、勤俭节约，珍惜资源。 黄天

运动与健康 1、学会料理个人生活。 2、长期坚持一项或多项体育活动或体育锻炼。 3、身体健康，无传染性疾病和器质性疾病。 4、身体素质达到国家《学生体质健康标准》 5、正确对待青春期生理与心理变化，文明交友。 6、能正确对待学习和生活中遇到的挫折，敢于克服各种困 难。 7、认真上好体育课，掌握科学锻炼身体的常识与方法。 8、自觉参加阳光体育。 9、能正确掌握2项体育技能。 黄天

审美与观 1、具有健康的审美情趣，热爱并欣赏生活、自然、艺术和 科学之美。 2、积极参加各种艺术活动，有一项艺术特长。 3、认真上艺术课，能积极参加校内各级各类艺术展示活 动。 4、根据自己的情况，任选一种艺术表现形式，创造性的表 达自己的情感和思想。 黄天

交流与合作 1、自觉积极参加学校各项集体活动。 2、能在自己能力所及的范围内为班级争光，注意集体卫 生。 3、能积极主动为集体建设献计献策。 4、对于班级活动能积极参加。 5、善于和他人交流沟通，能够换位思考，和各科老师能有 互动交流，关系融洽。 6、学会在班级中求同存异，尊重他人感受，在班级中形成 宽容真诚、理解的班风。 黄天

道德建设的实施方案(完整版)

方案编号：YT-FS-7381-66 道德建设的实施方案(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

道德建设的实施方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为切实开展好党的群众路线教育实践活动，认真 践行《中小学教师职业道德规范》，进一步加强我镇中 心学校教师职业道德建设，不断提高教师职业道德水 平。根据《建水县教育局关于印发的通知》(建教发 〔20xx〕83号)精神，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党的、xx届三中全会精神为指导，以《中华人 民共和国教师法》和《公民道德建设实施纲要》等法 律、法规为依据，以争当人民满意的教育工作者为目 标，加强师德师风建设，努力建设一支师德高尚、作 风过硬、业务精湛、勇于创新、具有现代教育理念的 教职工队伍，提高管理水平和育人质量，推进全镇教 育工作稳步、和谐发展。

二、活动主题 学规范、讲师德、树师风、强师能、铸师魂 三、活动时间 20xx年4月1日到30日 四、参加人员 全镇中心校全体教职工。 五、组织形式 各小学、幼儿园由镇中心校统一组织进行。 六、方法步骤 加强教师职业道德建设活动采取三个结合的方式进行，即集中学习与自主学习相结合，自查与互查相结合，教育与处理相结合。整个活动分为学习动员、查摆问题、整改提高和总结经验四个阶段。 (一)学习动员阶段(4月1日至6日) 1.制定方案。镇中心校统一制定活动方案，各校(园)结合实际进行修订和完善。 2.思想动员。镇中心校组织召开校(园)长动员会后，各校(园)要按照本次活动的主题，及时组织召开

教师素质提升工程实施方案

教师素质提升工程实施方案 2015-02-1322:33:06新基础教育课程改革，教师面对的是新课程、新教材、新教法，无庸置疑，教师是课程改革的者，课程改革的主导者，课程改革的关键。这就需要教师要高尚的职业道德，先进的教学理念… 新基础教育课程改革，教师面对的是新课程、新教材、新教法，无庸置疑，教师是课程改革的者，课程改革的主导者，课程改革的关键。这就需要教师要高尚的职业道德，先进的教学理念，精深的教育专业知识，而且还系统的学科专业知识和广博的跨学科综合交叉知识。，高素质的教师队伍，是教书育人质量的，是素质教育的，是创办齐鲁名校、争创省级规范化学。为培养一批省、市、县不同层次的师德高尚、清湛、教育教学能力和的优秀骨干教师、学科带头人和名教师，特制定《平阴县实验中学教师素质提升工程实施方案》如下: 一、思想以、“”思想为，“让更多的孩子的教育”的理念，遵循“全员提升、分级达标”的原则，“以人为本，以质量求生存、以谋发展”的办学方针，奉行“一切从，一切服务于学生”教学思想，使教师在教育理念、师德修养、素质、教学等，让学校教师素质提升的主阵地，教师成长的沃土，努力学习型校园，使教师的学习工作化，工作学习化，实施新课程改革，素质教育，教育教学质量。二、主要内容、方法和措施(一)强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。 ?学习邓小平教育思想、江泽民“教育创新”论述、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《基础教育课程改革纲要(试行)》、《理论与实践学习材料汇编》、素质教育观念、新课程标准理念、教育政策法规等现代教育教学理论和思想。使教师认识到学习，汲取新的教育教学理论，才能有利于自身的素质，才能有利于的思辨能力，才能更地新课改，使学习终身的需求。 ?教育科学性，教师遵循教育规律，才能把教育教学搞好。为此，教师科学的理论，在教育科学理论的下从事教育实践，

第十四个公民道德宣传日主题实践活动方案

第十四个“公民道德宣传日”主题实践活动 方案 XX年9月20日是全国第14个“公民道德宣传日”。为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范和“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观，广泛动员社会各界和市民群众关心、支持和参与道德建设，市文明办决定，“9·20”期间在全市广泛开展公民道德宣传教育系列活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题 以“遵德守礼，做文明有礼的xx人”为主题，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，与“讲文明、树新风”活动、诚信建设、志愿服务、未成年人思想道德建设等工作有机结合，通过开展“公民道德日宣传日”宣传教育活动，使公民基本道德规范、社会主义核心价值观更加深入人心，加强广大市民社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，促进社会和谐建设，着力提升公民文明素质和社会文明程度，培育良好社会风尚，为加快科学发展、建设美好家园营造良好的社会环境和道德氛围。 二、活动内容

组织开展集中宣传 9月18日-9月22日，市广播电视台、市新闻中心以及各主流网站刊播公民道德宣传主题口号、公益广告。 公民道德建设基本道德规范：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；社会主义核心价值观：“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”。 9月20日，《今日xx》刊登“第十四个公民道德宣传日”专版。 9月18日-9月22日，各级文明单位和公交、银行、电力、公用事业、政务服务等窗口单位要充分利用电子屏幕刊播“公民道德宣传日”宣传标语。 广泛参与身边好人推选 9月18日-25日，开展“我推荐、我评议身边好人”活动。要以我市绣惠街道崔士业、杨保宁被推荐为“山东好人之星”为契机，发动各单位干部职工进行投票，促进我市好人“榜上有名”。请各级各部门、各单位积极组织干部职工踊跃投票。登陆大众网“山东好人之星”推荐评选活动进行投票，网上投票每月5日开始，22日结束，结合专家评审和网络投票，每月评选出30名入选“山东好人榜”，产生4-5名“山东好人之星”。 9月18日-25日，各镇街、各级文明单位要以“身边好

公民思想道德建设实施方案

加强公民思想道德建设实施方案 为进一步加强和改进学校思想道德建设，全面提高师生 思想道德水平，促进我校精神文明、物质文明、政治文明建 设全面协调发展，依据《公民道德建设实施纲要》、《中小学教 师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设 的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人 思想道德建设的若干意见》和《中共金川区委关于印发加强 公民思想道德建设实施意见的通知》（区委发〔2012〕4号）精神，结合学校思想道德现状，制定本实施方案。 一、指导思想 继续深入学习党的“十七大”会议精神、邓小平理论和 “三个代表”的重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极探 索新阶段教师及学生思想道德建设规律，深化师德建设，强 化师德素养，优化教育环境，净化学生心灵，大力提倡“爱国 守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道 德规范，教育引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价 值观，使全体师生具备高尚的思想品质和良好的道德情操， 努力构建民主法制、诚信友爱、充满活力、平等和谐的良好 教育氛围,努力造就师德高尚、业务精良的教师队伍，尽心培 育有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展的社 会主义事业建设者和接班人。 二、主要内容 以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以遵守法律 法规和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义为基本要求，以 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。 1

三、具体目标 对党员干部要从高、从严要求。把对党员干部的道德 教育与社会主义荣辱观教育、党风廉政建设、机关效能建设、作风纪律建设紧密结合起来，教育引导他们立足自身、注重 言行、清正廉洁、勤政为民，积极践行为人民服务的道德观，自重、自省、自警、自励、立言、立行、立德，用良好的道德形 象取信于民，努力成为公民道德建设的示范群体。 对广大教师要从实、从长要求。把师德建设放在教师 队伍建设的首位，强化师德教育，加强师德宣传，完善制度 建设，严格考核管理，要求教师以德修身、严于律己、廉洁从教、热心爱教、文明执教、优质施教，做知识的传播者、智慧的启发者、精神的熏陶者、人格的影响者、道德的体现者。 对学校学生要从细、从早教育。把思想政治教育、品德 教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育作为对未成年人进行思想道德教育长期坚持的重点，教育引导他们在家孝顺 父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动，在社会热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法，在学校团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作，在公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序，在独立面对生活时胸怀宽广、心理健康、勤奋自立、勇于创新，努力成长为合格的社会主义建设者和接 班人。 四、道德教育实践活动及实施要求 （一）社会公德教育实践活动及要求 1.开展“大家行动，告别不文明行为”活动。告别不文明 行为，从长远着眼，从小处入手，突出解决四个方面的不文 明行为。即在全校师生中开展“告别手中的不文明行为”，重

2018年职工素质提升工程实施方案

2018年职工素质提升工程实施方案 为全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和市委五届九次全会精神，培养造就一支适应时代要求和**发展需要的高素质职工队伍，引导职工提高岗位技能，改善知识结构，加快职工岗位历练成才的步伐，决定在全市广大职工中开展职业技能培训、职业技能帮带、职业技能竞赛和职业技能晋级“四位一体”的职工技能素质提升工程。该工程以提高职工技能素质为核心，以加强规划指导、完善政策措施、充分整合资源、促进岗位成才为原则，广泛动员和依靠社会各方力量，形成以职工为主体、以企业为基础，工会推动、政府支持、社会参与的工作格局，全面提升我市职工队伍的技能素质，为促进企业发展提供有力的技术技能支持和人才保障。 一、目标任务 从18年起，用5年时间，通过深入实施“四位一体”职工素质提升工程，大力开展思想道德、民主法制、科学文化、技术技能、健康安全、社会文明素质教育活动，使社会主义核心价值体系更加深入人心，工人阶级的先进性更加突显，广大职工的理想信念进一步坚定，职业道德素养逐步提升，科学文化和技术技能水平稳步提高，推动科学发展跨越发展的能力进一步增强，社会教育培训资源得到有效利用，企业文化和职工文化更加繁荣，政府支持、工会推动、社会参与的职工教育培训体制、机制更加完善。 到18年，全市职工培训上岗率达到95%以上，在岗职工参加各类教育培训活动覆盖率达到90%以上，“创建学习型组织、争做知识型职工”活动覆盖面达到90%以上；全市建立50个职工教育培训示范点，我市各类培训机构培训城镇下岗失业职工、农村劳动力、大学毕业生、退役军人等100万人次；每年举办各类工种职业技能大赛不少于40场，每年产生优秀职工创新成果不少于100项；使10万名职工提升学历层次，5万名职工提升技术等级水平，职工队伍中高技能人才占技术工人的比例达到30%以上。 二、主要内容及实施办法 （一）多渠道开展技能培训，不断提升职工职业技能素质。一是鼓励企业开展职工岗位技能培训。采取多种形式，推动各类企业建立完善现代企业职工培训制度。

公民道德教育实施方案

演池乡加强公民道德教育实施方案 一、指导思想 以十六大、十六届五中全会精神、“三个代表”重要思想为指导，以公民思想道德建设为核心，以教育为基础，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为要求，以培养有理想、有文化、有道德、有纪律的四有新人为主要内容，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，坚持以人为本，突出“诚信”教育，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》规定，有计划、分层次地对建设系统干部职工实施思想、品德、纪律、法制教育，把建设系统建成公民道德建设的示范基地，以此促进城市建设管理整体水平的提高，为构建和谐阜康奠定基础。 二、公民道德教育主要内容 1、《公民道德建设实施纲要》学习读本。 2、《阜康市市民手册》（阜康市精神文明建设指导委员会编印）。 3、“三个代表”重要思想有关辅导材料。 4、十六大和十六届五中全会精神有关辅导材料。 三、公民道德教育主要方法 1、以“建设现代化生态旅游城市”、“自治区级园林城市”和“争创区级文明单位”为目标，结合我市城市规划建设和管理实际，加强“爱家乡，建阜康，争做文明阜康人”的教育。 2、各科室、各部门把公民道德教育培训同“干部进状态”结合起来，与落实市民守则，公务员行为规范，每周一提示结合起来，在显要位置设置“道德评议台”一周一评；把《纲要》作为重要教材，坚持一月一专题，一季一测试；文明科室一季一专题，一年两次测试；各科室设置“道德新风榜”一季一榜。 3、开展“六争六创，打造诚信阜康”活动和“创建诚信机关，争做诚信公仆”活动，不断提高建设部门工作执法人员的政治水平和业务能力。 4、树立以人为本的理念，打造最适宜人居的和谐城市，在市区、公共绿地等制作警示性宣传牌，并聘请离退休干部为义务监督员，通过加强社会监督，进一步提高市民的整体素质。 5、全系统要以“建设阜康，爱护城市”为主题，进一步加强干部职工道德教育、法制教育、城市意识教育，不断提高干部职工道德素质，提升城市管理水平。积

《公民道德建设实施纲要》

《公民道德建设实施纲要》 一、公民道德建设的重要性 １．社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。在新世纪全面建设小康社会，加快改革开放和现代化建设步伐，顺利实现第三步战略目标，必须在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来，通过公民道德建设的不断深化和拓展，逐步形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明与精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。 ２．党的十一届三中全会特别是十四大以来，随着改革开放和现代化建设事业的深入发展，社会主义精神文明建设呈现出积极健康向上的良好态势，公民道德建设迈出了新的步伐。爱国主义、集体主义、社会主义思想日益深入人心，为人民服务精神不断发扬光大，崇尚先进、学习先进蔚然成风，追求科学、文明、健康生活方式已成为人民群众的自觉行动，社会道德风尚发生了可喜变化，中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流。 但是，我国公民道德建设方面仍然存在着不少问题。社会的一些领域和一些地方道德失范，是非、善恶、美丑界限混淆，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。这些问题如果得不到及时有效解决，必然损害正常的经济和社会秩序，损害改革发展稳定的大局，应当引起全党全社会高度重视。

３．加强公民道德建设是一项长期而紧迫的任务。面对社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式多样化的趋势，面对全面建设小康社会，人民群众的精神文化需求不断增长，面对世界范围各种思想文化的相互激荡，道德建设有许多新情况、新问题和新矛盾需要研究解决。必须适应形势发展的要求，抓住有利时机，巩固已有成果，加强薄弱环节，积极探索新形势下道德建设的特点和规律，在内容、形式、方法、手段、机制等方面努力改进和创新，把公民道德建设提高到一个新的水平。 二、公民道德建设的指导思想和方针原则 ４．根据党在社会主义初级阶段的历史任务，当前和今后一个时期，我国公民道德建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，全面贯彻江泽民同志“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线、基本纲领，重在建设、以人为本，在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，努力提高公民道德素质，促进人的全面发展，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 ５．坚持社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应。要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，不断增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新精神。正确运用物质利益原则，反对只讲金钱、不讲道德的错误倾向，在实践中确立与社会主义市场经济相适应的道德观念和道德规范，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力与思想保证。 ６．坚持继承优良传统与弘扬时代精神相结合。要继承中华民族几千年形成的传统美德，发扬我们党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良传统道德，积极借鉴世界各国道德建设的成功经验和先进文明成果，在全社会大力宣传和弘扬解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，知难而进、一往无前，艰苦奋斗、务求实效，淡泊名利、无私奉献的时代精神，使公民道德建设既体现优

公司员工素质提升工实施方案

素质提升实施方案 一、指导思想 坚持以人为本、科学发展，树立人才资源是第一资源的理念。贯彻实施科技兴企、人才强企战略，全面加强“三支队伍”建设，扎实开展“四德”教育和“三功两素”修炼，提升全员综合素质，搭建员工岗位成长、成才平台，充分激发员工创新、创造潜能，为公司实现绿色强企梦想提供人才保证和智力支撑。 二、目标任务 实现可持续发展，关键在科技，根本在人才。人才是兴企之本、富民之基、发展之源，以创新精神推进人才建设，以人才素质提升促进公司又快又好发展。 1、坚持德才兼备，建设一支作风优良的实干型管理干部队伍。 管理干部是指在矿业公司生产经营管理中行使管理职能、指挥或协调他人完成工作任务的管理干部，其素质建设是员工素质提升的重要攻关目标。 管理干部队伍作为公司的骨干力量，建设一支高素质的管理干部队伍，是推动企业发展的重要组成部分，是做好企业经营管理工作的必然要求，因此把建设政治强、业务精、作风好的管理干部队伍作为重要任务。从选配、培训、考核、交流等各个环节入手，把好“选配关”，坚持正确用人导向，坚持德才兼备、以德为先，努力做到选贤任能、用当其时，知人善任、人尽其才，从源头上优化管理干部队伍的素质和结构；把好“培训关”，采取集中培训、轮岗交

流、实践锻炼、岗位描述等途径，关心管理干部成长，帮助他们提高政治素质和业务能力，注重从年轻干部中选拔培养，使管理干部队伍始终保持活力；要把好“考核关”，完善考评机制，设立意见箱、监督电话，通过开展感染式教育，促进管理干部改进作风，全面提高管理水平和综合素质；把好“交流关”，通过开展管理干部轮岗交流、实践锻炼活动，培养一专多能的复合型管理干部队伍，能够在新形势、新任务、新要求下，紧跟公司发展步伐，进一步增强政治责任感和使命感，在加强和改进经营管理中发挥骨干作用，努力打造一支政治坚定、结构合理、精干高效、充满活力的高素质管理队伍。 管理干部要率先垂范、先学一步、学深一步，要积极参与集中学习、专题学习和带头自学；要理论联系实际、学以致用、学有所成，不断探索企业安全生产、经营管理工作的新思路、新措施；要结合自己工作岗位和专业技术方向，做到学习有笔记，体会有心得，每年读4本书，读书笔记不少于2万字，并撰写专业技术论文或者有价值的调研报告不少于一篇。 2、崇尚求真务实，打造一支业务精湛的创新型专业技术人员队伍。 专业技术人员是指在矿业公司生产经营管理中从事专业技术技能工作的技术人员，其素质建设是员工素质提升的重要环节。 首席专家、首席技师在人才队伍建设中起着高端引领作用，是公司的宝贵财富，在公司生产经营管理中起着关键支撑作用；专业

公民道德建设实施方案

金川区双湾中学公民道德建设 实施方案 为了在全校深入学习党的十八大精神，贯彻落实科学发展观、加强精神文明建设、提高公民思想道德素质和社会文明程度，扎实有效地推进公民道德建设，根据金川区教育局“关于《金川区教育系统深入推进公民思想道德建设实施方案》通知”的文件精神，学校决定在全校范围内开展以“大力弘扬雷锋精神，深入推进公民道德建设”为主题内容的“公民道德建设月”活动。为了将活动落到实处，落到细处，真正达到活动的目的现制定此计划： 一、指导思想： 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大精神为指导。以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点，紧密联系学校工作，深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的“三爱”宣传教育活动，贯彻《公民道德建设实施纲要》，构建社会主义和谐社会。 二、活动时间： 2013年4月22日至2015年12月20日。 三、公民道德教育主要内容 1、《公民道德建设实施纲要》学习读本。 2、《精神文明建设指南》 3、《社会主义荣辱观教育读本》 4、《文明礼仪手册》

四、公民道德教育主要方法 （一）要广泛深入开展社会主义荣辱观教育，开展以“知荣辱、讲正气、促和谐”为主题的道德实践活动，自觉把社会主义荣辱观要求转化为实际行动，形成与社会主义核心价值体系相适应的良好社会风尚与和谐的人际关系。要深入开展以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的宣传教育活动，通过举办学习班、座谈会、报告会、演讲比赛、知识竞赛、文艺演出等多种方式和途径，扩大“三爱”教育的覆盖面。 （二）从营造氛围入手，开展长期警示教育。学校将实行长年公示，设立“每周一提示”、“道德评议台”，同时，通过宣传版面、永久性标语、文艺演出、知识竞赛等活动，在全社会进行广泛宣传，营造良好的公民道德建设氛围。 （三）结合自身实际，以提高公民道德素质和促进人的全面发展为目标，切实抓好道德实践活动，全面推进社会公德、职业道德、家庭美德建设，不断提高人们的文明素质。引导人们自觉把道德原则、道德规范转化为规范自己言行的实际行动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，使每个人在社会做一名好公民、在单位做一名好职工、在家庭做一名好成员。 1、认真贯彻落实中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署，把加强未成年人思想道德建设作为首要任务，把学生思想道德教育贯穿于学校教育和青少年团队活动的全过程，进一步加强和改进学校德育工作和青少年团队工作。要树立“教书育人、育人为本，德智体美、德育为先”

素质提升工程实施方案

****素质提升工程实施方案 为进一步加强**机关自身建设，提高**干部特别是年轻干部的综合素质，全面提高履职执纪能力，更好地服务发展大局、发挥政治保证作用。经县纪委常委研究，决定在全县**系统全面实施“素质提升工程”。现制定如下方案。 一、指导思想 牢固树立终身学习的理念，紧紧围绕“素质提升”这一主题，以提高**干部综合素质为目标，以增长知识、锻炼才干、练就本领为重点，大力倡导多读书、勤学习、善思考的良好风气，通过“训、学、练、思”等综合措施，提高能力素质、练就过硬本领，切实提高政治鉴别能力、纠风办案能力、文字写作能力、调查研究能力和工作创新能力，切实做到开口善讲、提笔能写、动手会干，使每名干部都成为**工作的行家里手，成为一专多能、全面发展的有用之才，实现**工作既出成果、又出人才的目标。 二、主要内容和工作措施 实施“素质提升工程”要以学习为根本，以制度做保证，以活动为载体，以工作促成效，重点落实“训、学、练、思”四项措施。 （一）“训” 按照“统一规划、分类培训、分级管理”的原则，以走出去、请进来相结合的方式，以理论知识和**业务知识为主要内容，多层次、多渠道、大规模的培训干部。业务水平是干好工作、完成任务的根本保证，是大力实施"素质提升工程"的关键环节。要以争创学习型组织、争当学习型干部为载体，采取“请进来、送出去”的办法，利用党员学习教育培训阵地，科学制定培训教育计划，狠抓工作落实，认真抓好党员干部岗位培训，强化专项技能培训，不仅要学习掌握业务知识，还要学习市场经济、金融、法律、管理等多学科知识，努力使党员干部做到一专多能，提高工作本领。

一是“走出去”。1、委托培训。积极争取机会参加中纪委和省纪委组织的各类**干部培训班，通过**业务和技能的学习，全面提高政策理论水平和业务工作能力。2、外出考察。要列出计划，采取“多批次、小分队”的形式，有针对性的组织到先进地县考察学习，提高认识，开拓视野，更新观念。每个批次学习考察都要形成有情况、有分析、有建议的考察报告，并编印成册，学习成果共享。 二是“请进来”。1、举办“清风讲堂”系列活动。根据需要，有计划地安排专题报告和辅导活动，邀请省市纪委领导和党校的专家学者，围绕如何履职尽责、提升办案能力、统筹推进工作、处理复杂问题等内容进行授课，强化**干部的法律、经济、科技、管理等知识的学习。2、举办镇街纪检干部专题培训班。针对镇街纪（工）委换届后新从事纪检工作干部较多的实际，县纪委集中组织一期新任职纪检干部培训班，提高新任职纪检干部的业务水平，尽快适应工作需要。为全县**干部做报告，使**干部适时掌握前沿理论和业务知识。定期邀请上级**机关领导、业务骨干进行业务知识培训，全面提高综合、履职执纪能力。 （二）“学” 开展“讲学习、重运用”行动，提升自我完善的学习能力。以基本理论、基本技能、专业知识为主要内容，在全体**干部中开展学习教育活动，不断夯实理论功底，完善知识结构，拓宽知识领域，提高综合素质。 一是学“理论”。1、开展“读书、感悟、思考”主题活动。倡导**干部每年读两本以上好书，读深读透，增长知识，提升境界。该活动坚持全员参与、干部带头的原则，书籍形式不限，建立读书笔记，力求开拓视野、陶冶情操、提升素质，形成好读书、读好书、善读书的习惯。党员领导干部要带头推荐书目，干部间要互荐好书、交流读书心得。每月写一篇以上文章或者调研报告。 二是学“实践”。1、开展“大调研”活动。组织干部深入走进农村、走进

小公民道德建设活动实施方案

黄墩镇中心小学小公民道德建设活动实施方案为认真贯彻科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》，积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措，进一步加强未成年人思想道德建设，培养小学生的基本道德观念，养成良好的社会行为习惯，根据省市区关工委的要求，结合我校实际，特制定《黄墩镇中心小学小公民道德建设活动实施方案》。方案如下： 一、指导思想 以党的十七大精神为指导，认真落实科学发展观，全面落实《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，开展符合小公民年龄特点的教育实践活动，使儿童在家庭、学校、社会等不同环境中成为自我教育的主体，在参与活动中学做文明人，学做社会人，学做中国人，学做现代人，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 二、活动目标及内容 （一）总目标是：围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，在全校儿童中以“我做合格小公民”为主题，以“五小”为内容，以“四进”(进学校、进社区、进家庭、进公共场所)行动为活动方式，培养新世纪合格小公民。 （二）具体目标： 以“五小”为内容，开展争创“小公民思想道德先进班级”活动。 1、做父母的“小帮手”。懂得爱父母，关心亲人，父母下班回到家表示问候，亲人生病主动问候并照顾，对父母和亲人为自己所做的事懂得感谢。培养自理能力，自己的事情自己做，学龄前学会自己洗手、脸、脚，自己吃饭穿衣，上学后，逐步学会独立处理属于自己承担的事情。养成爱劳动的好习惯，学会简单的家务劳动技能，帮助父母做力所能及的家务，承担一定的家庭责任。养成勤俭节约的好习惯，不浪费东西，不乱花钱，不盲目攀比，不提家里经济状况不允许的消费要求；树立劳动最光荣的意识，尊重和爱惜他人的劳动成果。 2、做文明礼貌的“小标兵”。培养民族自豪感，了解祖国地理、历史文化；

道德与公民自我评价

道德与公民自我评价 道德与公民自我评价 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在 我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保 证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。 有法律意识，公德意识，本人诚实守信，环境意识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人。遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体。遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和 公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目标付出努力。品德优良善于与他人合作共同完成任务。能评价和约束自己的 行为，善于与他人交流和分享，尊重并理解他人。品德优秀，有良 好的行为习惯。 学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力， 独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业， 学习目的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共 同完成学习任务，学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。

正确认识同伴的优缺点，了解同伴的客观评价，能合理调控自己的情绪约束自己的行为。有科学的保健意识方法，能够尊重同伴观点，理解同伴处境，多交一些知心朋友，融合关系。与同学老师关 系融洽能正确认识自己的优点与不足，自尊，自信，自己做自己能 够完成的事，挑战自我，对错误要虚心请教。有团队精神，善于与 人交流 仪表大方，举止文明，去感受生活中的美具有一定审美能力具有一定的审美能力，能表现美能感受到生活中的美有一定的审美能力。 聪明伶俐用在我身上一点也不夸张，清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习，尊敬师长，劳动积极，对一切新事物充满了好奇，强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界，在浩瀚的知识海洋里， 我相信我会用理想为舵辛勤做桨，划向成功的彼岸。 有适合自己的科学的锻炼方法，有科学的保健意识，身体状况，卫生习惯良好，能够承受一定的压力。每天坚持锻炼，正确面对挫 折坎坷。热爱运动，身体健康有科学 一、道德品质与公民素养本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香 港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最 难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为 那一时刻的到来而欢呼雀跃。 我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直是我自豪和荣 耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感， 每天的新闻联播是我必看的内容。学习之余，坐在车里，观看家乡 的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份 贡献。我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常 行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时 间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外

贯彻落实《公民道德建设实施纲要》活动方案

贯彻落实《公民道德建设实施纲要》活动方案 以下是为大家整理的贯彻落实《公民道德建设实施纲要》活动方案的相关范文，本文关键词为范文,网,方案,活动,落实,公民道德建设实施纲要,贯彻,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在工作方案中查看更多范文。 党中央印发《公民道德建设实施纲要》,是我国思想道德建设、选出思想工作和群众性精神文明建设的一件大事，标志着我国社会主义道德建设进入了一个新的发展阶段。为了进一步贯彻落实中央颁布的《公民道德建设实施纲要》，提高我处干部职工的思想道德素质和科学文化素质，落实科学发展观，构建“城乡统筹、和谐共荣”新绿园，特制定如下方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，通过深入学习领会党的十六大精神，深入学习领会胡锦涛同志重要讲话，学习、宣传、

贯彻《公民道德建设实施纲要》,在全处干部职工中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，大力倡导‘爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献’的基本道德规范，进一步提高全体职工道德素质，更好的发挥环卫工人在城市建设和管理事业中的作用，为绿园区的发展做贡献。 二、工作内容 1开展以《公民道德建设实施纲要》为主题的学习教育活动，深入开展创文明行业活动，对全处干部职工进行思想道德教育，不断提高对创建活动的思想认识，不断提高行业职工道德素质，提高服务质量。 在全处职工中开展“三三系列”（即“三个主义”：爱国主义、社会主义、集体主义，“三德”：社会公德、职业道德、家庭美德，“三观”：世界观、人生观、价值观）教育，加强对职工进行“八荣八耻”社会主义荣辱观教育，组织职工学习《公民道德建设实施纲要》，在全处职工中明确的提出要强化“三种意识”（即“服务意识”、“大局意识”、“形象意识”），引导职工树立中国特色社会主义的共同理想，树立正确世界观、人生观、价值观；以促进民生为核心，以立足本职工作为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导职工在遵守基本行为准则的基础上追求更高的思想道德目标。开展爱

学生干部素质提升工程方案

共享知识分享快乐 *****学院学生干部素质提升工程实施方案 大学生干部是高校贯彻党的教育方针，对学生进行教育和管理队伍中的重要组成部分，是高校学生中的骨干和灵魂，也是高校校园文化建设的具体组织者。学生干部是学生实施自我教育、自我服务、自我管理”三自教育的主体力量，是联系教师和学生之间的重要桥梁与纽带，是学校工作开展的得力助手。学生干部的素质与能力如何，对学院学风建设、学生各项工作的开展影响极大。学生干部的工作水准，个人素质的高低，直接影响着校园文化建设的质量和效果，也是直接影响学院各项工作能否落到实处的重要因素。 一、目的意义： 为了加强和提升*******学院学生干部的公文写作、语言表达、人际交流等方面的能力，加强学生干部的办事能力，提升学生干部自身素质，增进学生成员为同学服务的能力，增进学生组织的凝聚力，全面提高学生干部的形象。通过实施“学生干部素质提升工程”，重点整合和建设一批优质学生干部资源，强化队伍建设，促进我院学生干部思想政治教育的整体素质进一步提高，努力打造学习型创新型工作团队；完善“教育、管理、指导、服务”四位一体的工作模式，促进我院学生干部思想道德素质全面提升，培养思想道德素质高、社会适应能力和就业竞争力强、对学院满意程度高的新时代大学生。 二、实施对象： 生命学院全体学生干部（包括校级组织学生干部） 三、实施时间： 2013 年 四、具体内容 1.学生干部集中培训 时间：2013年4月 对象：生命学院全体学生干部（包括校级组织学生干部） 目的：学生干部集中培训着重培养学生干部理论学习与社会实践相结合的能力，通过全面、系统的素质训练，帮助学生干部树立正确的成功观，养成成熟的个性和积极的心态，形成正确的自我认知和 社会认知，增强团队合作能力，做出符合自身特点的职业规划和发展理念。 共享知识分享快乐