中考生物能力提升专题讲座3

中考生物能力提升专题讲座（三）

核心考点六：生物圈中的其他生物（一）核心知识回顾（二）典型例题分析

1.下列关于环节动物特征的叙述，正确的是()A ．体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B ．身体由许多相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C ．身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D ．身体和附肢都分节，提高了运动能力

2.与水生环境相比，陆地环境要复杂得多，一般来讲，陆生动物适应陆地生活的结构特点有(

)

①体表具有防止水分散失的结构②有辅助呼吸的气囊

③有能在空气中呼吸的器官

④有发达的感觉器官和神经

系统

⑤有运动的器官⑥生殖和发育摆脱了对水的依赖

A ．②③④⑥

B ．①③④⑤

C ．C ．①③④⑥

D ．①②④⑤

3.仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：

(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于_________动物，其运动是靠____辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有

__

__

，属于____动物。

(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分属于两个不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖____，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能____，且幼体离不开水。(3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为_____________动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为____动物。

4.体育课上，同学们跑步、跳绳、踢毽、跳舞，在运动中锻炼身心。下列有关运动的说法，不正确的是()A ．骨的位置的变化产生运动B ．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉C ．大脑能使运动协调、准确D ．运动时细胞内线粒体耗氧量加大

5.杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏，这全由义父母代劳。右图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟。对苇莺的这种行为解释正确的是()

①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④6.阅读下面的资料并回答问题。

资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。

(1)从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于__________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__________行为。

(2)美国红雀喂鱼的行为是由其体内的____________所决定的。其他大山雀偷喝牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能____________________。

(3)红雀飞来，金鱼游到池边张口等待，对金鱼来说是学习行为，原因是__________________________。这种行为不能持续很长时间，为什么？________________________________________________________________________。

7.在大白菜、卷心菜、小油菜等十字花科植物的叶片上，常能看到菜青虫，菜青虫总爱取食十字花科的植物，这一行为是先天性的吗？同学们对此进行了如下的实验：

①将菜青虫卵做隔离培养，孵化后取20条幼虫饿饲备用。

②取两片相同的滤纸，A 滤纸撒上白菜汁液，B 滤纸撒上等量的芹菜汁液。

③将两片滤纸分别放在同一个纸盒的两端，菜青虫放在中央，观察菜青虫的取食选择，实验结果是：19只菜青虫最终爬向A 滤纸，1只最终爬向B 滤纸。

请根据上述实验，回答下面的问题。

(1)菜青虫是__________的幼虫，在分类上它和沼虾、蜈蚣都属于________动物。(2)根据上述实验的结果，你得出的结论是________________________________。

(3)你已经知道菜青虫总爱取食十字花科植物，实验中的B 滤纸可以省略吗？__________，B 滤纸起到什么作用？____________。

(4)菜青虫的成虫中，雌虫体表的腺体能分泌一种吸引雄虫的物质____________，这表明动物可通过____________传递信息。

8.看图回答下列问题。

(1)动物按照体内有无脊柱分成两大类群，其中与图A 所示动物属于同一类群的是________。(填字母)(2)图A 所示动物身体呈________对称，体表有________，有口无肛门。

(3)图B 中的动物能终生生活在陆地上的重要原因，是它的________摆脱了对水环境的依赖。(4)图C 中的动物卵将来可以发育成雏鸟的结构是________，它里面含有________。

(5)图D 中的动物生殖和幼体的发育必须在________中进行，幼体要经过________发育才能上陆地生活。(6)图E 中的动物发育经过____________________四个时期，这样的发育过程称为______________。(7)图中属于恒温动物的是________。(填字母)

(8)图中动物按照从低等到高等的排列顺序是_______________

.9.晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能()A ．帮助植物传粉B ．帮助植物传播种子C ．维持生态平衡D ．促进物质循环

10.生物界中有许多奇妙的现象值得我们去探索，某社团同学对多种生物生殖和发育的有关知识进行了探索，请回答下列问题：

(1)图甲中的M 表示的发育过程称为____________，青蛙的幼体用______呼吸，所以只能生活在水中。

(2)图乙中，若D 表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：____________(用字母和箭头表示)。

(3)图丙所示的鸟卵的结构中，进行胚胎发育的部位是[

]________(“[]”内填图中标号，“______”上填名称)。

(4)图丁中，胎儿发育的场所是________(填文字)，胎儿与母体交换物质的器官是

11.洗手能否减少手上的细菌数量？某校生物兴趣小组用盛有无菌培养基的培养装置进行探究，甲同学设计了如下图示

的探究实验：

(1)甲同学洗手后在培养基上按了一下，并迅速盖上培养皿盖。这种将手上少量细菌转移到培养基上的过程叫作____。设定实验温度为28℃的理由是____。

(2)甲同学设计的实验并不完善，为了更充分探究“洗手能否减少手上的细菌数量”，你修改后实验步骤是____。预测正常情况下的实验结果是____。

12.微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称。它们种类繁多，下列相关叙述正确的是() A．人们酿酒、做面包离不开①

B．①②④都属于真核生物

C．②以自我复制的方式进行繁殖

D．①②营腐生生活，③④营寄生生活

核心考点七：生物的多样性及保护

（一）核心考点解读

（二）典型例题分析

1.调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关阐述正确的是()

A．葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖，属于孢子植物

B．葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活

C．月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

D．按形态结构分，柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物

2.某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是()

A．玉米和肾蕨B．大豆和海带

C．马尾松和葫芦藓D．肾蕨和海带

3.下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是()

A．生物多样性是指生物种类的多样性

B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性

C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区

D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响

4.位于墨西哥湾的油井曾发生过重大原油泄漏事故，原油泄漏破坏了当地的生态环境，严重威胁了海洋生物的生存。浮游生物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内，并最终影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋动物。在海面上觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被原油覆盖，无法起飞而死亡。事件发生后，有关国家立刻采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难。

(1)动物根据体内有无脊柱可分为________动物和__________动物，抹香鲸和棕颈鹭都属于________动物。

(2)抹香鲸呼吸系统的主要器官是______，当抹香鲸浮出海面呼吸时，可能因吸入原油而导致呼吸系统受损。

(3)由于海面覆盖着原油，海水的含氧量下降，鱼类的呼吸受到影响，鱼的呼吸器官是______，其主要部分是鳃丝，呈鲜红色，是因为里面密布着____________，鳃丝多且细，加大了__________________，有利于进行____________。

(4)生物多样性包括生物种类的多样性、________的多样性和____________的多样性。墨西哥湾的生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存，所以保护____________的多样性是保护生物多样性的根本措施。

(5)生态系统的自动调节能力是有限的，如果没有迅速投入大量的人力、物力来消除污染物，可能会导致生态系统中生物的种类和数量受到严重影响，打破____________。

5.如图为几种生物的结构示意图，请据图回答：

(1)A、B相比较，主要区别是B体内无________。

(2)C与D相比较，它们在细胞结构上的主要不同是C有

________________________。

(3)南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的，毛霉与C的生殖方式相同，都是________生殖。

(4)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染，请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是________(填字母)，它们由___________组成。核心考点八：生物圈中生物的延续和发展

（一）考点解读

（二）典型例题分析

1.关于生物的生殖和发育的说法中，不准确的是()

A．植物的扦插、嫁接都属于无性繁殖

B．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行

C．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段

D．兔的繁殖和哺乳后代的方式与人类相似，具有胎生和哺乳的特征2.下图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答：

(1)甲图所示的个体发育过程属于

____，属于这种发育类型的昆虫还有____。

(2)C和

D

的名称是____。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是____。

(3)d的发育时期叫做____。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个的发育过程中，对农作物危害最严重的时期是____(填字母)。

(4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是长期____的结果。

3.番茄果皮的红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是()

A．黄色；Dd、dd B．红色；Dd

C．红色；Dd；dd D．红色和黄色；Dd、dd

4人的棕色眼睛和蓝色眼睛由一对基因控制，如图是一个家庭眼睛颜色的遗传情况，下列相关分析错误的是()

A．眼睛颜色不同是由于虹膜色素的不同造成的，不管蓝色眼睛还是棕色眼睛，其角膜都是无色透明的

B．3和4都是棕色眼睛，10是蓝色眼睛，这是可遗传的变异

C．眼睛的棕色和蓝色是一对相对性状，棕色眼睛是显性性状

D．3和4的两个孩子分别是棕色眼睛和蓝色眼睛，第三胎是棕色眼睛的概率为25%

5.在妈妈的精心呵护下，婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图)，其中说法正确的是()

A．a表示正在受精的卵细胞，此受精过程是在妈妈体内的子宫完成的

B．d是由b经分裂和分化等过程后形成的，能通过自身消化系统从妈妈的体内获得营养物质和氧

C．婷婷体细胞中的性染色体组成为XY

D．进入青春期后，婷婷体内会出现正常的生理现象是月经，这与卵巢分泌的雌性激素有关

6.如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化，根据图回答：

(1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为46条。A表示父母分别产生生

殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫____和____，它们的染色体数均为__

__条。

(2)B过程表示受精作用，通过受精作用形成的e细胞叫____，它的染色体数为__

__条。C过程表示个体发育，f细胞是女儿的体细胞，其染色体数为____条。(3)分析上图可知，人的体细胞中染色体是成对存在的，这些成对的染色体，一条来自____，一条来自____。这些染色体都是由____和____两种有机物组成的。

7.分析下面的某遗传病图解，回答相关问题：

(1)图中3和4表现正常，子女患病，这种现象在生物学上称为____。

(2)1的基因组成是____，3的基因组成是___(相关基因用A、a表示)。

(3)从理论上推算5携带致病基因的可能性是____。

(4)根据我国《婚姻法》规定，8和10虽然表现正常，但不能结婚，主

要原因是__

8.小麦是我市的一种重要农作物．小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性

状，现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察到小麦植株的生长状况并统计数据，将其结果绘成直方图如图：

（1）根据图中信息，可以推知控制倒伏这一性状的基因是______（显性或隐性）基因。

（2）显性基因用B表示，隐性基因用b表示，请写出子代中抗倒伏的基因组成________。

（3）让子代的倒伏植株进行杂交，请推测后代出现抗倒伏植株的概率是______。请用遗

传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。.

______

（4）该农田由于长时间大量施用农药而导致害虫的抗药性大大增强，这主要是________

的结果；科学家研究发现，某种植物能够产生一种杀死害虫的物质，并且分离出了控制该物质合成的基因（G），请你设计利用转基因技术培育抗虫小麦的方案：

①_____________________________________________

②_____________________________________________。

9.

下列各项中，与自然选择无关的是

()

A．鲫鱼的背部是深色、腹部是乳白色B．螳螂的体色与周围环境色彩十分相似

C．一窝小猫的体色有黑色、白色和黄色D．草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光

10.解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的

一组是()

①自然发生②物种不变③过度繁殖④环境污染⑤生存斗争⑥遗传、变异⑦适者生存

A．①②③⑦B．④⑤⑥⑦C．①③④⑤D．③⑤⑥⑦

11.下图是生物进化的大致过程，请据图回答下列问题。([]内填图中标号，____

上写文字)

(1)鸟类和[]____、[]____都是原始的[]____直接进化

来的。

(2)裸子植物和[]____植物的共同祖先是原始的蕨类植物。

(3)植物进化的大致历程是：原始藻类→____→蕨类植物→种子植物。

12.下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：

①②③

(1)图①说明古代长颈鹿祖先个体之间颈的长短存在着________。

(2)图②说明当地球环境变得干旱、缺乏青草时，________的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是____________，

短颈的变异是____________。

(3)图③说明________的个体生存下来，并繁殖后代，________的个体被淘汰掉。

(4)从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由____________不同而引起的。

(5)自然界中的生物，通过激烈的____________，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是____________。生物通

过遗传、变异和____________不断进化。

核心考点九：健康的生活

（一）一考点解读

（二）典型例题分析

1.某地发生了特大滑坡事故，灾情发生后，广大人民奋力救灾，全力支援灾区人民。如图表示受伤者呼吸和心跳突

然同时停止时，救援人员对伤者采取的心肺复苏急救方法，分析回答下列问题：

(1)胸外心脏按压的位置在胸骨下段约________处，按压速度每分钟至少100次，使

其下陷至少5厘米。

(2)最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法。人工呼吸时，首先要确保__________通

畅，救护者一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻子，用口包住病人的口，平

缓吹气2次，每次持续1秒以上。

(3)先做________次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸，如此反复交替进行。

(4)某人外伤出血，血液呈鲜红色，随心跳从伤口一股一股地涌出，则该人是________血管出血，应在伤口的________

端用止血带止血。

13.下列免疫方式属于非特异性免疫的是()

①溶菌酶溶解病毒②儿童接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞将病原体吞噬消化④有的人注射青霉素后会发生

过敏反应⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外

A．②④⑤B．①③⑤C．①②④D．①④⑤

14.阅读材料，分析并回答问题。

2016年2月9日通报，中国出现首例输入性寨卡病例。该患者于1月28日在委内瑞拉出现发热伴头晕、头痛症状，

曾在当地医院接受门诊治疗，后于2月5日抵达江西省赣州市赣县，2月6日在当地医院接受隔离治疗，2月10日患者

病情好转。据悉，寨卡病毒通过蚊虫叮咬传播。被感染后的常见症状包括发烧、出疹子、关节疼痛、肌肉疼痛、头痛和

结膜炎(红眼)。

(1)从传染病流行的基本环节看，2月5日与患者同航班的其他乘客属于____________。

(2)从预防传染病流行的措施看，患者抵达后及时隔离治疗属于______________。世界卫生组织强调，居住区附近的

蚊子滋生地是最重要的防控对象，一是从源头减少蚊子的繁殖，二是减少蚊子和人之间的接触。这些处理措施属于

__________________。

(3)在寨卡病毒疫情发生后，多国开展疫苗研制工作，试图通过接种疫苗的方法增强人体的____________免疫功能。

疫苗相当于________，如果研制出的寨卡疫苗有效，则被注射者会产生相应的________，二者结合可以促进________细

胞的功能。该疫苗________(填“能”或“不能”)预防流感病毒引起的感冒。

15.阅读材料，回答问题。

材料一：手足口病是由肠道病毒引起的常见的传染病之一，多发于5岁以下婴幼儿，潜伏期一般为2～7天。初期症

状主要是发热，手、足、口腔等部位出现疱疹，个别患者有心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等并发症。本病主要通过食

物、口鼻飞沫及接触传播。传播快，多在夏季流行。

材料二：在我国，滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作治疗感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹”。据统计，

我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。

(1)引起手足口病的肠道病毒，从传染病的角度来看，它属于__________。

(2)手足口病患者康复后即可获得相应的免疫力。原因是当患者体内的抗原被清除后，身体还将保持产生相应

________的能力，这种免疫属于__________免疫。

(3)使用抗生素治疗手足口病效果并不明显，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象是________。

(4)在手足口病的高发区，有效预防手足口病传播的具体做法有：________________(至少写出一种做法)。

补充训练：

1.根据下面家庭制作酸奶的步骤，回答后面的问题：

①新鲜的全脂或脱脂乳和糖混合（如向250克鲜奶中加入两匙白糖）→②热处理（煮沸）→③冷却（40～43℃）→④加入一些购买的酸奶→⑤发酵（放在室内温暖的地方数小时，如夏季可放在室温下，冬季可放在取暖设施附近；容器要事先消毒灭菌，发酵时要将盖密封）→⑥冷藏或食用。

（1）制作酸奶时，对材料热处理（煮沸）的目的是______________________________。

（2）发酵的过程其实是某种微生物的繁殖的过程，这种微生物的名称是__________，它是以__________方式进行繁殖的。（3）加入一些购买的酸奶的目的是________________________________。

（4）发酵时要加盖密封的原因是__________________________________。

（5）产生酸味的原理是___________________________________。

2玉米是一种雌雄同株株的植物，其顶部开雄花，下部开雌花。在一个育种实验中，采用A、B两棵植株进行如图所示的杂交实验：

实验紫红玉米粒黄玉米粒

Ⅰ587196

Ⅱ412386

实验一：在杂交Ⅰ中，将植株A的花粉传授到同一植株的雌花上，授粉后，雌花发育成穗轴上的玉米粒。实验二：在杂交Ⅱ中，植株A的花粉被传授到与植株B具有相同基因型的另一植株的雌花上进行授粉。上述两种杂交所获得玉米粒的颜色如表所示。

根据上述实验分析，请回答下列问题：

（1）亲代都是紫红玉米粒，子一代出现黄玉米粒，遗传学上这种现象称之为。

（2）在玉米粒颜色这一对相对性状中，隐性性状是，从杂交中可判断出，理由是。（3）用G代表显性基因，g代表隐性基因，则植株A的基因组成为。杂交I的子代中，紫红色玉米粒的基因组成是。

（4）若实验室内只有上述紫红玉米粒，请用遗传图解和必要的文字表示培育出黄玉米粒的过程。

2017年浙江省宁波市中考化学试卷及解析

2017年浙江省宁波市中考化学试卷 一、选择题 1．（3分）下列实验操作符合安全要求的是（） A． 点燃酒精灯 B． 转移蒸发皿 C． 加热液体D． 稀释浓硫酸 2．（3分）真空包装、食品包装内充氮气、放铁粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鲜方法，对上述方法的分析，错误的是（） A．真空包装：能使食品不与氧气接触 B．充氮气：能隔绝空气并防止食品变形 C．放铁粉包：能除去食品包装袋内的氧气和水蒸气 D．放生石灰包：能除去食品包装袋内的氧气 3．（3分）如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图，下列说法正确的是（）

A．该化学反应属于化合反应 B．甲和乙属于单质，丙属于化合物 C．参加反应的甲与乙的分子个数比为1：1 D．1个丙分子由1个甲分子和2个乙分子构成 4．（3分）有A、B两种酸碱指示剂，它们显示的颜色与溶液pH的关系如图，它们在甲溶液和乙溶液中显示的颜色如表，下列判断错误的是（） A．甲溶液呈酸性 B．乙溶液的pH可能为11 C．只用A指示剂就可鉴别甲溶液、乙溶液和蒸馏水三种液体 D．在滴有A指示剂的甲溶液中不断地加入乙溶液，最后溶液一定呈绿色5．（3分）某废液中只含有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、Ba（NO3）2三种溶质，为了回收金属、保护环境，小科设计了如图方案（所加试剂均过量），下列判断正确的是（） A．固体a是铜 B．X一定是Na2SO4 C．溶液B中含有的盐有Ba（NO3）2、NaNO3 D．若回收到6.4g固体a，则加入的铁屑质量为5.6g

二、填空题 6．根据氧气的制取和性质的相关知识，回答下列问题： （1）图甲装置中二氧化锰的作用是； （2）要获得一瓶干燥的氧气，图甲装置中导管的连接顺序为a→；（3）下列关于硫燃烧实验（如图乙）的相关描述合理的有（填序号）； ①硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 ②硫燃烧是剧烈氧化的现象 ③硫在空气和氧气中燃烧的产物不同 ④集气瓶底部留有水可以减少燃烧产物对空气的污染． 7．如表是不同温度下KNO3的溶解度表． （1）称取30gKNO3固体时，在加一定量的KNO3固体后，发现托盘天平指针偏右，接下来的操作是，直到天平平衡； （2）20℃时，将30gKNO3固体加入到盛有100g水的烧杯中，所得溶液是否饱和？； （3）要使20℃时的KNO3不饱和溶液变成饱和溶液，可采用的方法．（写一种即可） 8．碱式氯化镁[Mg（OH）Cl]受热能分解，它分解后产物是什么？小科进行了探究． 【猜想】Mg（OH）Cl分解后产物可能有：Mg、MgCl2、MgO、HCl气体、H2O、Cl2．

初中物理力学 经典习题

初中物理力学难点巧突破 理解：力的作用是相互的；物体不受外力作用、物体受平衡力作用、物体受非平衡力作用。 物体不受外力作用时：物体保持匀速直线运动状态或静止状态。物体受平衡力作用时：物体保持匀速直线运动状态或静止状态。 物体保持匀速直线运动状态或静止状态时，要么是物体不受外力作用，如果受力只能是受平衡力作用。画线部分是语句的关键部分，表达了基本意思,把它们连起来读就是：匀速静止不受力，受力只受平衡力。 ???只收脑白金。今年过节不收礼，收礼 只受平衡力。匀速静止不受力，受力 “物体保持匀速直线运动状态或静止状态时，要么是物体不受外力作用,如果受力只能是受平衡力作用”这个分析过程必须要有。语句很长,我们只取其主干记忆，但浓缩后的语句所表达的物理原理是必须要记住的，否则就变成唱儿歌说笑话了,这一点必须牢记。 在遇到实际问题的时候，也是有效果的。 例.用水平向右50N 的力推放在水平地面上的木箱，木箱不动，则木箱与地面之间的摩擦力是______N ；如果推力变为80N ，木箱仍然保持静止，则此时木箱与地面之间的摩擦力是______N 。 解析:用50N 的水平力推,物体保持静止,在水平方向上物体受两个力作用——推力、摩擦力。用“匀速静止不受力,受力只受平衡力”来进行分析最好了。物体匀速(直线运动)还是静止?是静止,受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于50N 。那么,当推力变为80N 呢?学生很容易认为摩擦力是不变的,其实静摩擦力大小是会改变的。还是用刚才的模式进行分析:物体匀速(直线运动)还是静止?是静止;受不受力?受力,那么受力就受平衡力,而平衡力的大小是相等的,所以摩擦力与推力大小相等,等于80N 。 力的作用是相互的 常见的例题:人游泳时,向后划水,为什么人能够前进?具体的解释是:人划水给水一个向后的力,由于力的作用是相互的,所以水给人一个向前的力,所以人能够前进。回答的时候,必须要有关键的那句话“力的作用是相互的”,没有这句话就是没有说到点子上,答案就不全面了。 力学练习 １．在湖中划船时，使船前进的的动力是（ ） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 C.人对船的推力 D.水对桨的推力 2.踢到空中的足球,受到哪些力的作用( ) A 受到脚的作用力和重力 B 受到重力的作用 C 只受到脚的作有力 D 没有受到任何力的作用 3.一辆汽车分别以6米/秒和4米/秒的速度运动时，它的惯性大小：（ ） A.一样大； B.速度为4米/秒时大； C.速度为6米/秒时大； D.无法比较

浙江宁波市2018年中考化学试题(word版含解析)

浙江省宁波市2018年中考科学试题 （化学部分）友情提示： 一、认真对待每一次复习及考试。. 二、遇到不懂的题目或者知识点就是并解决它就是进步的机会。 三、试题卷中所有试题的答案填涂或书写在答题卷的相应位置，写在试题卷上无效. 四、请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！ 1. 树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是 A. 对河道开展清淤保洁工作 B. 提倡步行或骑单车等出行 C. 燃煤发电厂安装脱硫装置 D. 提倡焚烧秸秆增加土壤肥力 【答案】D 【解析】A. 对河道开展清淤保洁工作，净化环境，符合理念；B. 提倡步行或骑单车等出行，减少汽车尾气排放，符合理念；C. 燃煤发电厂安装脱硫装置，减少可燃物，符合理念；D. 焚烧秸秆污染空气，不符合理念。故选D。 2. 在粗盐提纯的实验中，下列操作不规范的是 A. 称量 B. 溶解 C. 过滤 D. 蒸发 【答案】B 【解析】A、药品放在左盘，砝码放在右盘，正确；B、溶解在烧杯中进行，错误；C、过滤时，用玻璃棒引流，上边烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒靠在三层滤纸处，漏斗末端紧贴烧杯内壁，正确；D、蒸发时，用玻璃棒搅拌，防止液滴飞溅，正确。故选B。 3. 下图是某化学反应的微观示意图。下列说法中错误的是 A. 甲是最简单的有机物 B. 反应前后原子种类没有发生改变 C. 反应生成的丙和丁的分子个数比为1:2 D. 一个甲分子是由两个氢分子和一个碳原子构成

【答案】D 【解析】根据反应的微观示意图，该反应是：CH4+2O2CO2+ 2H2O。A. 甲是甲烷，甲烷是最简单的有机物，正确；B. 反应前后原子种类没有发生改变，正确；C. 反应生成的丙和丁的分子个数比为1:2，正确；D. 一个甲分子是由4个氢原子和1个碳原子构成的，错误。故选D。 4. 三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是 A. C2O3中碳元素的化合价为+4价 B. 三氧化二碳具有还原性 C. 在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D. 与氢氧化钠溶液反应可生成盐 【答案】A 5. 20℃时，四个实验小组分别取不同质量的NaCl，逐渐加人到各盛有50g水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止,然后分别称量剩余NaCl的质量。记录数据如下表: 实验小组第一组第二组第三组第四组 水的质量/g 50 50 50 50 所取NaCl的质量/g 15 20 25 30 剩余NaCl的质量/g 0 2 7 12 下列说法错误的是 A. 20℃时,50gNaCl饱和溶液中含有18gNaCl B. 用蒸发的方法可以使不饱和溶液变成饱和溶液 C. 第二组所得溶液的溶质与溶剂的质量比为9:25 D. 相同温度下,NaCl在水里的溶解度与水的质量无关 【答案】A

初中物理力学试题及答案

初中物理力学试题及答案（计算题） 1.用同种金属制成质量相等的实心金属球和金属盒各一个，把球放在封闭的盒内，它们恰好 悬浮在水中，若把球与盒用细线相连，在水中静止时仍有1/6的体积露出水面，此时绳的拉 力为20N。求：（1）金属的密度；（2）空心金属盒的体积；（3）剪断绳子，静止时金属盒露 出水面的体积是多少？ 解:(1)把球放在封闭的盒内，它们恰好悬浮在水中,则ρ水V盒=2(m盒) ① 若把球与盒用细线相连，在水中漂浮,则5/6ρ水V盒+ρ水V球=2(m盒)② ①②联立为方程组得出ρ球=m/V球=3g/cm^3 (2)由于金属球在绳子作用下静止可知三力平衡,则20N+ρ水V球=m盒=ρ球V球,可求出 V球=1cm^3 由ρ水V盒=2m =2ρ球V球求出V盒=6cm^3 (3)剪断绳子,有ρ水（V盒-V露)=m可求出V露=3cm^3 2.坦克越过壕沟时,有一个简便办法:坦克上备有气袋,遇到壕沟时把气袋放下去,给气袋充 气后,坦克通过壕沟就像走平地一样,设坦克的质量为4*10四次方KG,履带著地面积为5m2, 当坦克的前一半履带压在气袋上时,坦克对气袋的压强是多大(设坦克前后是对称的)? 解：F=(1/2)G=(1/2)mg=1/2×4×10000Kg×Kg=196000N P=F/S=196000N/[1/2×5m2]=78400Pa 解析：坦克的前一半履带压在气袋上时,这是干扰条件,此时作用在气袋的压力是重力的一半, 受力面积也是总面积的一样,所以压强不变. 3.一个物体受到一个与水平夹角为45度的恒力F（N）,并沿力水平前进了S（m).求该力对 物体做了多少功？ 解：将F分解，得到沿水平方向的分力Fx＝Fcos45° 由W＝FScosθ得W＝FScos45°＝√2/2FS 4.一辆东风载重汽车，加上所装货物共重80000N,要匀速驶上长80m，高10m的斜坡，若摩 擦阻力为5000N，汽车上坡时的牵引力至少为多大？ 解:(1)假如没有摩擦力,则根据F牵*L=G得F牵*80m=80000N*10m解得:F牵=10000N ,而 本题摩擦力为5000N,所以实际所需的力为10000N+5000N=15000N (2)若按高中知识来求,则先求出"下滑力"为:80000N*(10m/80m)=10000N ,"摩擦力"加上"下 滑力(即沿斜面向下的重力分量)"就是所求牵引力的最小值: 10000N+5000N=15000N 5.底面积为s1=200平方厘米的圆柱形容器内放有横截面积为s2=5平方厘米的平底试管,内

中考物理复习 计算公式汇总

初三物理计算公式汇总

杠杆的平衡条件：

杠杆平衡条件公式的变形： 要熟练运用的公式： 1．密度公式： 密度相关运算中，“kg”“m3”“kg/m3”是国际单位，而“g”“cm3”“g/cm3”是另一常用单位。要注意当中的换算。记住水的密度为ρ水=1×103 kg/m3 或 1g/cm3。 1000 kg/m3 =1g/cm3 密度公式的变形： V m? =ρρm V= 对于同一物体，在知道了m、ρ、V当中的任意两个后，就可以求出第三个。 2．速度公式： 速度的相关运算中，“m”“s”“m/s”是国际单位，而交通运输上常用“km”“h”“km/h”为单位。要注意当中的换算。1km=1000m 1h=3600s 1m/s=3.6km/h 记住光速 c=3×108 m/s 声速v=340m/s 速度公式的变形： t v S? =v S t= 对于同一物体，在知道了“S”“v”“t”中的任意两个后，就可以求出第三个。3．重力公式：

变形公式： g G m = m G g = 利用这几个公式，知道了质量就可以求出物体所受的重力，反之知道了所受的重力也就可以求出物体的质量。 4．杠杆的平衡条件： 知道其中的任意三个物理量，就可以求出第四个。有些时候，F 1、F 2或L 1、L 2也可能给出比例，这时也一样可以求出余下的那个物理量。 杠杆平衡条件公式的变形：12 2 1L L F F = 例：已知某杠杆平衡时，动力也阻力的比为3：4，若动力臂为40cm ，求阻力臂。 解：因为杠杆平衡所以：221 1L F L F = cm cm L F F L 304043 1212=?== 5．压强计算公式： (1Pa=1N/m 2 ) 在压强计算公式中，所采用的单位都是国际单位，如果题目所提供的单位是其它单位，那就要先进行单位换算。常用的转换为：1m 2 =10000cm 2 1cm 2 =1×10-4m 2 压强公式的变形： S P F ?= P F S = 对于某一受力过程，知道了“P ”“F ”“S ”当中的任意两个物理量，我们就可以求出第 三个量了。 6．液体压强计算公式：

物理中考研讨会发言稿2020

物理中考研讨会发言稿2020 面对中考的到来，开展了物理的研讨会，就是为了让学生复习 好物理知识，为中考做好准备。下面是由干货资源社小编为大家整 理的“物理中考研讨会发言稿2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。尊敬的各位老师、同仁们： 大家好！ 很高兴参加这次的研讨会，下面就组织备考复习阶段的一些粗 浅做法和大家谈谈。利用考试大纲及考试说明，了解命题原则，掌 握考试内容和目标要求，并相互交流在教学中遇到的问题或经验等。 依据学校上学期制定的九年级教学工作计划，制定出切实可行 的中考复习计划，严格按照计划统一进度，上好每一节课，全面提 高课堂效率及教育质量。 第一轮：回归课本，夯实基础。我们很清楚这些年来，物理概念、物理规律、物理实验中的技能和方法等基础内容是中考的重点，也是所有中考题的来源。从专家分析中考成绩显示来看，无论是成 绩差的同学，还是成绩好的同学，都有基础题失分严重的现象。所 以第一轮复习就要依据教材，落实基本概念、基本规律、基本方法 和基本能力的掌握。以课本为线索，将逐章逐节教材中的知识点， 实验，思维方法，基本应用等，一个不漏地和学生一起回顾一遍。 目的是让学生经历一次再认识，再记忆，达到基础上的巩固。对于 课标中要求的基础知识，基本现象，要有全面细致的了解。在这个 过程重视如下几点：

（1）对基本物理概念物理规律的理解 （2）注意物理概念和规律形成的过程以及伴随的科学方法。 （3）注意教材中的实例分析（各类插图、生活及有关科技发展的实例等）。 （4）注意教材中各种实验的原理、研究方法和过程。在课程设计上既要照顾到基础薄弱的学生，便于他们整体提高，也要考虑到基础好的学生，使他们真正做到温故知新，有新的收获。 第二轮：专题复习。初中物理大致可以分成力、热、光、电磁四大板块。复习时就需要我们把前后知识联系起来，使前后所学的知识相互迁移，连成线，织成网。最好自己编织知识网络，自己总结，强化学科知识的横向联系去帮助记忆和理解，这在整个复习中起到“画龙点睛”的作用。它有利于开拓思路、发展思维，提高分析问题和综合应用的能力。我们还可以把多个知识点链接在某一具体的事例或事件上来，从而达到帮助记忆和理解、锻炼分析问题和解决问题的能力的目的。 第三轮复习：以综合模拟为主，进行适应性的强化训练。这也是心理和智力的综合训练阶段，是整个复习过程中不可缺少的最后一环。这一阶段的`复习主要是为增强考生自主学习的能力、获取信息的能力、实际操作的能力、正确决策的能力、应用所学知识解决实际问题的能力、洞察能力及创造能力。通过练、评、反思及时发现问题，查漏补缺。 年年中考年年变，但万变不离其“重”，物理学中的一些主干知识仍然是每年中考热点。因此，我们在三轮复习中将以《考纲》

2020年浙江省宁波市中考化学模拟试卷含答案

中考化学模拟试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题（本大题共6小题，共23.0分） 1.小科参加了小区“清理白色污染，还我清净家园”的志愿者服务。以下是小科在小 区周围捡拾的垃圾，现在要对它们进行分类，其中不属于有机物的是（） A. 塑料袋 B. 奶茶杯 C. 易拉罐 D. 快餐盒 2.下列实验操作先后顺序合理的是（） A. 使用显微镜时，应该先调节细准焦螺旋，再调节粗准焦螺旋 B. 高锰酸钾制取氧气实验结束前，先将导管移出水槽再撤离酒精灯 C. 称量10g固体药品时，先在左盘放药品，后将10g砝码放在右盘中 D. 制取气体时，先装药品，后检查装置气密性 3.洁厕灵、84消毒液是生活中两种常见的清洁、消毒用品，混合使用时会发生如图 所示的化学反应。下列说法正确的是（） A. 该反应是化合反应 B. 有毒气体是Cl2 C. 反应前后元素化合价不变 D. 洁厕灵、84消毒液能混合使用 4.科学研究常常采用转换、模拟等研究方法，下列课本实验中与其他三个所采用的研 究方法不同的是（）

A. 研究潜水艇的浮沉 B. 研究二氧化碳的性质 C. 研究浓硫酸注入水放出热 D. 研究空气中氧气的含量 5. 选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法 A CaO（CaCO3）水溶解、过滤、结晶 B CO2（CO）足量的O2点燃 C HCl（H2SO4）适量的氯化钡溶液过滤 D NaCl（NaOH）适量的硫酸蒸发结晶 6.现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴 入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是（）

B. 滴加碳酸钠溶液质量至b g时，溶液中含两种溶质 C. 滴加碳酸钠溶液质量至a g时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量小 D. 滴加碳酸钠溶液质量为a～c g时，溶液呈酸性 二、填空题（本大题共2小题，共12.0分） 7.化学反应的本质是参加反应的各原子重新组合。 （1）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应，反应前后溶液中存在的离子种类如图甲所示（其中“”“”“●”“”表示不同离子）。则“”与“”反应生成了______。 （2）氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。以太阳能为热源，热化学硫碘循环分解水是一种高效、无污染的制氢方法。其反应过程如图乙所示。写出反应Ⅰ中，发生反应的化学方程式：______。 8.古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。 （1）考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是______。在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为______。 （2）近年来，我国高铁建设促进了经济、社会的快速发展。制造铁轨的材料是合金钢，主要原因是合金钢具有______的优越性能（要求只答一条）。 （3）某同学在实验室进行了两个有关金属性质的实验： 实验Ⅰ：硫酸铝溶液和铁粉混合 实验Ⅱ：硫酸铜溶液与铁粉混合 在上述两个实验结束后，该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多，原因是______（用文字说明）。一段时间后过滤，向滤渣中滴加盐酸，结果没有气泡产生。那么，滤液中所含金属离子的情况可能是______[填写序号）。 ①A13+②A13+、Fe2+③A13+、Fe3+④Fe2+、Cu2+⑤A13+、Fe2+、Cu2+ 三、计算题（本大题共3小题，共22.0分） 9.2018年11月4日凌晨，福建泉州码头的一艘石化产品运输船发生泄漏，6.97t碳九 芳烃漏入近海，造成水体污染。虽然海域清理工作已基本完成，但当地渔民们仍谈“碳九”色变。碳九芳烃的主要成分有异丙苯（C9H12）、正丙苯、乙基甲苯等。 （1）由题意可知，碳九芳烃是一种______（选填“纯净物”或“混合物”）。 （2）异丙苯（C9H12）分子中碳元素和氢元素质量比为______。 （3）①异丙苯不溶于水，溶于乙醇、乙醚、四氯化碳和苯等有机溶剂；②用稀硝酸或铬酸氧化生成苯甲酸；③在85℃、紫外线照射下，通入氧气（或在90～130℃、 0.1～1MPa下，通入氧气）氧化生成过氧化氢异丙苯。以上属于异丙苯化学性质的 是______。 10.中央电视台“加油向未来”节目向大家科普了夏天不要在汽车 内放置装水的透明水瓶的原因。在节目现场，主持人模拟了该

【物理】中考物理力学专题训练答案及解析

【物理】中考物理力学专题训练答案及解析 一、力学 1．下列估测符合实际的是 A．人的心脏正常跳动一次的时间约为5s B．中学生的身高约为165m C．中学生的体重约为500N D．成年人步行的速度约为10m/s 【答案】C 【解析】 【详解】 A．人的脉搏在每分钟60次多一点，即心脏跳动一次的时间接近1s；绝不会慢到5s跳一次；故A错误； B．中学生的身高一般是170cm左右，170cm＝1.7m；绝不会达到165m；故B错误；C．中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N；故一名中学生所受的重力约为500N符合实际；C正确； D．人步行的速度一般在1.1m/s左右，达不到10m/s，故D错误； 故选C． 2．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（） A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力 C. 自行车受到路面的支持力 D. 人和自行车都受到路面的摩擦力 【答案】C 【解析】【解答】根据题意知道，路面受到压力是自行车施加的，A不符合题意；人受到的支持力是自行车施加的，B不符合题意；自行车对路面的压力和路面对自行车的支持力是一对相互作用力，C符合题意；人受到的摩擦力是自行车施加的，D不符合题意， 故答案为：C。 【分析】一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，即力的作用是相互的. 3．忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示，抛出后的小球由于（）

A. 不受力，运动状态发生改变 B. 不受力，运动状态不发生改变 C. 受到重力作用，运动状态发生改变 D. 受到推力作用，运动状态发生改变 【答案】 C 【解析】【分析】（1）抛出的物体不再受到手的推力的作用，物体由于惯性要保持原来的运动状态． （2）地面附近的物体受到重力的作用． （3）物体的运动速度和运动方向的变化都属于运动状态的改变． 【解答】小球出手之前，和手一起运动，抛出的小球，不再受到手的推力，由于惯性保持原来的运动状态，继续前进．小球出手前后都受到重力作用，重力改变了小球的运动方向和速度，运动状态不断发生改变． 故选C． 【点评】（1）掌握抛出的物体不再受到手的作用，这个问题学生容易错误理解成还在受到手的作用． （2）掌握物体由于惯性保持原来的运动状态． （3）掌握地面附近的物体都受到重力作用． （4）掌握物体运动状态的改变保持物体运动速度的变化和方向的变化． 4．如图所示，质量为M的圆环用轻绳吊在天花板上，环上有两个质量均为m的小环自大环顶部开始分别向两边滑下，当两个小环下落至与大环圆心等高时，小环所受摩擦力为f，则此时绳对大环的拉力为（） A. （M+m）g B. （M+2m）g C. Mg+f D. Mg+2f 【答案】 D 【解析】【分析】小环受到大环的摩擦力大小为f，方向向上，根据力的作用是相互的，大环受到两个小环的摩擦力大小各为f，方向向下；以大环为研究对象，处于静止状态，大环受到向上的力是绳子对它的拉力F，受到向下的力有：大环的重力G、两个小环的摩擦力2f； 如图所示：

中考物理常考公式汇总复习过程

中考物理常考公式汇 总

四、安徽中考近6年常考公式汇总(涉及单位换 算) 1.速度公式(必考) v ＝s t ????? ? ?????????s 单位是m t 单位是s v 单位是m/s ? ????????? s 单位是km t 单位是h v 单位是km/h 注：应根据速度的单位对路程、时间进行单位换算． 单位换算：路程：1 km ＝103 m ，1 cm ＝0.01 m 时间：1 h ＝60 min ，1 min ＝60 s ，1 h ＝3 600 s 速度：1 m/s ＝3.6 km/h 2．密度公式(6年4考) ρ＝m V ???????????????m 单位是kg V 单位是m 3 ρ单位是kg/m 3?????????? m 单位是g V 单位是cm 3 ρ单位是g/cm 3 注：应根据密度的单位对质量、体积进行单位换算． 单位换算：质量：1 t ＝103 kg ，1 kg ＝103 g 体积：1 L ＝10－3 m 3，1 mL ＝1 cm 3＝10－ 6 m 3 密度：1 g/cm 3＝1×103 kg/m 3 3．重力公式(6年3考) G ＝mg ??????????m 单位必是kg g 为常量，单位是N/kg G 单位是N

p ＝F S ?????? ????F 单位是N S 单位必是m 2 p 单位是Pa 注：①物体在水平面上时对水平面的压力等于物体的重力，即F ＝G . ②受力面积是两物体相互接触并挤压的面积，单位必须是m 2. 单位换算：1 cm 2＝10－ 4 m 2 5．液体压强公式(每年必考) p ＝ρ液gh ?????? ????ρ液单位必是kg/m 3g 单位是N/kg h 单位必是m p 单位是Pa 注：h 是液面到该点竖直方向的距离．

2020年浙江省宁波市中考化学试卷附答案

2020年浙江省宁波市中考化学试卷 题号一二三四总分 得分 一、单选题（本大题共6小题，共22.0分） 1.“关爱生命，健康生活”。下列行为不利于健康的是（ ） A. 保持乐观的生活态度 B. 拒绝吸烟、酗酒、吸毒 C. 参加体育锻炼 D. 沉湎网络游戏 2.下列实验操作需要纠正的是（ ） A. 检查气密性 B. 向试管中加固体 C. 倾倒液体 D. 收集氧气 3.某化学反应的反应物和生成物的微观示意图及反应前后的质量如下表所示。 物质甲乙丙丁 微观示意图 反应前质量 3220010 /g 反应后质量 0x y z /g 下列有关该反应的说法正确的是（ ） A. 甲物质由碳原子和氢原子直接构成 B. 该反应属于置换反应 C. 参加反应的反应物分子个数比为1：1 D. x+y+z=233 4.如图是一款变色眼镜，它的镜片内含有溴化银和氧化铜。在强光照射下，溴化银分 解成单质溴和银，镜片颜色变深；当光线变暗时，溴和银在氧化铜催化作用下，又立即化合成溴化银，镜片颜色变浅。有关该眼镜的说法错误的是（ ） A. 塑料是高分子合成材料 B. 铜螺丝久置在潮湿的空气中会产生铜锈 C. 溴化银分解后，银元素的化合价升高 D. 溴和银化合成溴化银前后，氧化铜化学性质不变 5.如图为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石 灰等物质，将发热包放到水中，会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不合理的是（ ）

A. 生石灰与水反应，会放出大量的热 B. 设计出气孔的目的是为了避免使用时盒内气压过高 C. 遇水能放出热量的物质都能作为发热包的内容物 D. 使用过的发热包即使干燥后也不能重复使用 6.某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中加入溶质质量分数为10% 的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量m1与加入的氢氧化钠溶液质量m2的变化关系如图所示。下列说法错误的是（ ） A. 反应至A点时，所加NaOH溶液的质最为40g B. 反应至A点时，溶液中的溶质有CuCl2和NaCl C. 反应至B点时，锥形瓶内溶液的质量为280.4g D. 反应至B点时，锥形瓶内溶液中NaCl的质量为23.4g 二、填空题（本大题共2小题，共10.0分） 7.如图是某科学老师设计的一氧化碳还原氧化铁的实验装置。 （1）在B装置的液面下降到安全线之前，不能加热氧化铁，这是因为______。 （2）反应结束后停止加热，继续通CO，此时B装置的作用是______。 8.铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁（FeCO3）可作补血剂。某硫酸厂产生的炉渣 中除了有Fe2O3、FeO，还有一定量的SiO2．兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO3，其流程如图：

(物理)中考物理力学题20套(带答案)

（物理）中考物理力学题20套(带答案) 一、力学 1．一物体在地球上的重力为20N，该物体可能是（） A．一只蚂蚁B．一头猪C．一只大象D．一只鸡 【答案】D 【解析】 根据G=mg，可得，2kg可能是一只鸡，一只蚂蚁的质量太小，一头猪和一只大象的质量均太大．故选D． 2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（） A. 小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力 B. 磁铁对小铁球没有作用力 C. 力可以改变小铁球的运动方向 D. 力可以使小铁球发生形变 【答案】 C 【解析】【解答】A. 小铁球在桌面上继续运动是因为小球具有惯性，A不符合题意； B. 磁铁能够吸引铁质物品，所以磁铁对小铁球有吸引力，B不符合题意； C. 在磁铁对小铁球的吸引力作用下，小球改变了运动方向，故可以说明力可以改变小铁球的运动方向，C符合题意； D. 小铁球的运动方向发生了改变，但没有发生形变，所以不能说明力可以使小铁球发生形变，D不符合题意； 故答案为：C。 【分析】力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.） 3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是（）

A. 刻度可以标在牙膏盒上 B. 可以把回形针上端当作指针 C. 可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度 D. 不同橡皮筋做的测力计量程都相同 【答案】 D 【解析】【解答】A、牙膏盒相当于弹簧测力计的外壳，A不符合题意； B、回形针相当于弹簧测力计的指针，B不符合题意； C、钩码的质量已知，当挂在橡皮筋上时对橡皮筋的拉力等于钩码的重力，可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度； D、不同橡皮筋在相等的拉力作用下伸长的长度不同，即不同橡皮筋做的测力计量程不相同，D符合题意。 故答案为：D。 【分析】根据弹簧测力计的构造和此装置对比分析得出答案。 4．如图所示，物体沿斜而匀速下滑，其受力分析正确的是（） A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】物体沿斜而匀速下滑时其受三个力的作用：重力（方向：竖直向下）、斜面对物体的支持力（方向：垂直于斜面向上）、摩擦力（方向：沿着斜面向上）。 【分析】分析物体的受力情况分析判断。 故答案为：D。 5．如图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行．关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（） A. 路面受到人的压力 B. 人受到路面的支持力

完整初中中考物理公式汇总

R U I =t Q I = 1 热传递 Q = c m △t 燃料燃烧时放热 Q 放= mq 炉子的效率：热机效率 η=Q 有效/ Q 总 = cm(t-t 0)/ qm ′（燃烧m ′的燃料给水m 加热） 2、电流定义式 3、欧姆定律： 4、电功（电能）： W = U I t W = Pt W = U I t 结合U ＝ I R →→W = I 2Rt W = U I t 结合I ＝U /R →→W = t 两套单位(w --Kw.h,p --kw, t --h ；w--J,p --w,t --s) 5、焦耳定律：Q= I 2 Rt （电流热效应） 如果电能全部转化为内能，则：Q=W 如电热器。 如果电能只有部份转化为内能，则：Q ＜W 如电风扇、电动机。 电热器的效率：η=W 有效/ W 总，其中W 有效= Q 吸= c m △t ；W 总 = Pt= UI t 6、电功率公式： P =W /t P = I U 7、串联电路的特点： 电流：在串联电路中，各处的电流都相等。表达式：I =I 1=I 2 电压：电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。表达式：U =U 1+U 2 电阻：总电阻等于各电阻之和。R=R 1+R 2 串联分压原理：2 1 21R R U U = 串联电路中，电流在电路中做的总功等于电流在各部分电路所做的电功之和。W = W 1+ W 2 串联电路的总功率等于各串联用电器的电功率之和。表达式：P = P 1+ P 2 串联电路中，各部分电路的电功与其电阻成正比，用电器的电功率与电阻成正比。 2 1 2121212121R R Q Q W W P P R R U U ===== 8、并联电路的特点： 电流：在并联电路中，干路中的电流等于各支路中的电流之和。表达式：I =I 1+I 2 电压：各支路两端的电压相等。表达式：U =U 1=U 2 电阻：总电阻的倒数等于各电阻的倒数之和。1/R=1/R 1+1/R 2 分流原理：12 21R R I I = 提示： 如果是气体燃料可应用Q 放 = Vq ； 物理量 单位 P ——电功率 W I ——电流 A U ——电压 V P =R U 2 P =I 2R 物理量 单位 单位 P ——电功率 W kW W ——电功 J kWh t ——通电时间 s h 只能用于：纯电阻电路。

中考物理专题讲座(附练习)

2013中考物理专题讲座 一、光热学难点 凸透镜成像的规律 1、物距和像距 物距：物体到凸透镜光心的距离，用 u表示。像距：像到凸透镜光心的距离，用v表示。 物距与焦距的 关系 像的性质 像距 物像与镜的位 置关系 能否用光屏接收到应用正倒大小实虚 u>2f倒立缩小实像f﹤v﹤2f异侧能照相机u=2f倒立等大实像v=2f异侧能 f2f异侧能投影仪u=f不成像 u

图 21 的光学器材．第一个制作成简易照相机，用来拍摄挂在墙上的油画；第二个制作成一台投影仪，用来展示幻灯片；第三个直接作放大镜用，用来观察一只小昆虫．对于上述过程，下列说法正确的是（） A．用放大镜观察昆虫时，放大镜到昆虫的距离可以是11cm B．用照相机拍摄照片时，照相机镜头到油画的距离可以是20cm C．用投影仪展示幻灯片时，投影仪镜头到幻灯片的距离可以是22cm D．上述过程中，昆虫通过透镜成的是虚像，油画通过透镜成的是实像 例题2：一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图21所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是（）A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的 正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间 B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的 倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的 正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间 D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的 倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间 二、物态难点：

2020年浙江省宁波市中考化学试卷

2020年浙江省宁波市中考化学试卷 一、选择题（本题共6小题，1～4小题，每小题4分，第5～6小题，每小题4分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、错选均不得分） 1．（4分）“关爱生命，健康生活”。下列行为不利于健康的是（） A．保持乐观的生活态度B．拒绝吸烟、酗酒、吸毒 C．参加体育锻炼D．沉湎网络游戏 2．（4分）下列实验操作需要纠正的是（） A．检查气密性B．向试管中加固体 C．倾倒液体D．收集氧气 3．（4分）某化学反应的反应物和生成物的微观示意图及反应前后的质量如下表所示。 物质甲乙丙丁 微观示意图 反应前质量/g3220010 反应后质量/g0x y z 下列有关该反应的说法正确的是（） A．甲物质由碳原子和氢原子直接构成 B．该反应属于置换反应 C．参加反应的反应物分子个数比为1：1 D．x+y+z＝233 4．（4分）如图是一款变色眼镜，它的镜片内含有溴化银和氧化铜。在强光照射下，溴化银分解成单质溴和银，镜片颜色变深；当光线变暗时，溴和银在氧化铜催化作用下，又立即化合成溴化银，镜片颜色变浅。有关该眼镜的说法错误的是（）

A．塑料是高分子合成材料 B．铜螺丝久置在潮湿的空气中会产生铜锈 C．溴化银分解后，银元素的化合价升高 D．溴和银化合成溴化银前后，氧化铜化学性质不变 5．（3分）如图为一种自热火锅的构件图。该自热火锅的发热包内有铁粉、铝粉、炭粉、生石灰等物质，将发热包放到水中，会放出大量的热。有关该自热火锅的说法不合理的是（） A．生石灰与水反应，会放出大量的热 B．设计出气孔的目的是为了避免使用时盒内气压过高 C．遇水能放出热量的物质都能作为发热包的内容物 D．使用过的发热包即使干燥后也不能重复使用 6．（3分）某锥形瓶内盛有盐酸和氯化铜的混合溶液100g，向其中加入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，锥形瓶内溶液质量m1与加入的氢氧化钠溶液质量m2的变化关系如图所示。下列说法错误的是（） A．反应至A点时，所加NaOH溶液的质最为40g B．反应至A点时，溶液中的溶质有CuCl2和NaCl

初中物理公式大全(最新版)47669

一、 【初 中 物 理 公 式 一 览 表】 物 理 量 主 要 公 式 主要单位 长度（L ） 用刻度尺测 主单位：m 导出单位：Km 、dm 、cm 、mm 等 换算关系：1km=103m 1m=10 dm =102cm=103mm 面积（S ） 面积公式 S ＝ab S=a 2 换算关系：1m 2=102dm 2=104cm 2=106mm 2 1cm 2=10-4 m 2 体积（V ） (1) V 长=Sh=abh (2)用量筒或量杯 V=V 2－V 1 1m 3=103dm 3（L ）=106cm 3（ＭＬ）=109mm 3 1dm 3（L ）=10-3 m 3 1cm 3（ＭＬ）=10-6 m 3 时间（t ） 用钟表测量 主单位：s 1h=60min=３６００s 速度（v ） （1）速度公式 ：t s v = t s v = （2） 变形公式：v s t = s=υt 国际单位：1m/s=3.6km/h 交通运输单位： 1 km/h =5/18 m/s 声速υ= 340m / s 光速C = 3×108 m /s 质量（m ） 用天平测量 g G m = 主单位：kg 1t=1000kg 1kg=103g=106mg 密度（ρ） (1)密度公式：V m =ρ V m =ρ (2)变形公式： m=ρV V=m/ρ 国际单位：kg/m 3 1g/cm 3=103kg/m 3 重力 G=mg=ρVg m- kg N ；g ：9.8N/kg 或者10N/kg 合力（F ） (1)同方向F=F 1＋F 2 （2）反方向F= F 1－F 2（F 1＞F 2） N 固体压强（p ） (1) S F p = （2）计算步骤： F=G=mg S F p = 单位：Pa 【注意】1标准大气压 = 76 cmHg 柱 = 1.01×105 Pa = 10.3 m 水柱 【注意】柱体时与液体压强与固体压强可通用 液体压强（p ） ⑵ gh p ρ= （2）计算步骤： gh p ρ= F=pS 【注意】深度是从液面开始计算 浮力（F 浮） (1) 称重法 F 浮＝G －F 示 (已知弹簧称) (2) 阿基米德原理 F 浮＝G 排 = m 排g (已知G 排或m 排) (3) 阿基米德原理F 浮＝ρ液gV 排 (已知V 排) (4) 漂浮或悬浮法F 浮＝G 物=m 物g (已知漂浮或悬浮法) 【注意】出现“物体静止时，受到浮力”这种说法时，要分别算出浮力（计算时的V 排= V 物），然后根据沉浮条件，如果F 浮> G 物，则上浮至漂浮时静止，根据漂浮条件; F 浮=G 物=m 物 g ；如果F 浮< G 物 ，则下沉至沉底时静止，此时浮 力为刚才算出的浮力。 动力、阻力 杠杆平衡条件（杠杆原理）：2211l F l F = 1l 与2l 单位相同即可 机械功（W ） (1)定义W=Fs 克服重力做功W=G 物h=m 物gh ；克服摩擦力做功W=fs 【注意】先判断是否做功，再进行计算 J 机械功率(P) (1)P= t W (2) P= t W = (3)从机器的铭牌上读出 主单位：w 1Kw=103w 拉力（F ） (1)不计动滑轮和绳重及摩擦时，F ＝G n 1 物(理想滑轮组) （2）不计绳重及摩擦时)(1 动物G G n F += (实际滑轮组) （3）已知η：n G F η= (实际滑轮组) 机械效率（η） (1) 公式：η= 总 有W W ×100% 计算步骤：有用功：W 有＝G 物h 总功：W 总=Fs （ W 总＝W 有＋W 额） η= 总 有W W ×100% (2) 对于滑轮组(竖直)：S=nh (v s =nv h ) η= nF G （n 为在动滑轮上的绳子股数） （3）对于滑轮组(水平)：S=nh (v s =nv h ) 【注意】1、由于有用功只占总功的一部分，所以η总小于1,且没有单位， 用百分比表示。 2、F 拉为直接用手拉物体的力，F 为拉绳子的力。 3、绳子的为S ，v s ；物 体的为h ，v h 。

初中物理力学综合习题-含答案汇编

初中物理力学专项练习 一．固体压强题比例关系计算 1.一根筷子竖立在水平面上，对桌面的压力是F，压强为P，当把一双同样的筷子扎在一起 竖立在水平桌面上时，对桌面的压力和压强分别是：（） A， 2F，2P； B， 2F，P； C， F/2 ， P/2 ； D， F，P 2. 若压力为F，横截面积为S时，压强为P，那么 ( ) A. 当压力变为2F、横截面积变为2S时，压强变为2P B. 当压力变为F/2、横截面积变为S/2时，压强变为P/2 C. 当压力变为2F、横截面积变为S/2时，压强变为P/4 D. 当压力变为F/2、横截面积变为2S时，压强变为P/4 3．同种物质制成的甲、乙两实心体，质量之比为2：1，它们的密度之比（）A．2：1 B．1：2 C．1：1 D．无法判断 4．(05四川成都(非课改)) 如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（） A.P甲∶P乙=8∶1 B.P甲∶P乙=4∶1 C.P甲∶P乙=2∶1 D.P甲∶P乙=1∶1 5．A、B两正方体实心金属块放在水平地面上,它们的边长之比为1∶3,对地面的压强之比为2∶3,则两金属的密度之比是( ) A. 4：9 B.9：4 C.1：2 D.2：1 6．(01北京宣武区) 甲、乙两个正方体放在水平地面上,它们对地面的压强相等,甲、乙密度之比是1∶2,则甲、乙的底面积之比是 ( ) A.1∶2 B.2∶1 C.1∶4 D.4∶1 7．质量相同的三个正方体块,A为铜块,B为铁块,C为铝块,(ρ铜>ρ铁>ρ铝)把它们放在水平桌面上,对桌面的压强( ) A. P A=P B=P C B.P A

P B>P C D.无法判断 8.A 、B两个均匀实心立方体，自由放置在水平桌面上，其底面积之比为S A∶S B＝4∶1， 它们对桌面的压强之比P A∶P B＝1∶2，则A 、B两立方体重力之比G A∶G B是：（）A．2∶1B．1∶2 C．1∶8D．8∶1