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广东江门开平市风采华侨中学2014高三第一次月考-数学理

广东江门开平市风采华侨中学2014高三第一次月考-数学理
广东江门开平市风采华侨中学2014高三第一次月考-数学理

广东省江门市开平市风采华侨中学2014届高三(上)第一次月

数学试卷(理科)

一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.(5分)已知函数的定义域为M,g(x)=ln(1+x)的定义域为N,则M∩N=()

A.{x|x>﹣1} B.{x|x<1} C.{x|﹣1<x<1} D.?

答案:C

2.(5分)函数f(x)=﹣sin(2x+π)在其定义域上是()

A.周期为π的奇函数 B.周期为2π的奇函数C.周期为π的偶函数 D.周期为2π的偶函数

答案:C

3.(5分)(2已知向量,=(2,1),如果向量与垂直,则x的值

为()

A.B.C. 2 D.

答案:D

4.(5分)(由曲线xy=1,直线y=x,y=3所围成的平面图形的面积为()A.B.2﹣ln3 C.4+ln3 D. 4﹣ln3

答案:D

5.(5分)若点P(1,1)为圆x2+y2﹣6x=0的弦MN的中点,则弦MN所在直线方程为()A.2x+y﹣3=0 B.x﹣2y+1=0 C.x+2y﹣3=0 D.2x﹣y﹣1=0

答案:D

6.(5分)设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面.有下列四个命题:

①若α∥β,m?α,n?β,则m∥n;

②若m⊥α,m∥β,则α⊥β;

③若n⊥α,n⊥β,m⊥α,则m⊥β;

④若α⊥γ,β⊥γ,m⊥α,则m⊥β.

其中错误命题的序号是()

A..①④B..①③C..②③④ D.

.②③

答案:A

7.(5分)(一个几何体的三视图如图所示,且其侧视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为()

A.B.(4+π)C.D.

解答:解:由三视图知,几何体是一个组合体,

是由半个圆锥和一个四棱锥组合成的几何体,

圆柱的底面直径和母线长都是2,

四棱锥的底面是一个边长是2的正方形,

四棱锥的高与圆锥的高相同,高是=,

∴几何体的体积是=,

故选D.

8.(5分)(2013?广东)已知中心在原点的双曲线C的右焦点为F(3,0),离心率等于,

则C的方程是()

A.B.C.D.

解答:解:设双曲线方程为(a>0,b>0),则

∵双曲线C的右焦点为F(3,0),离心率等于,

∴,∴c=3,a=2,∴b2=c2﹣a2=5

∴双曲线方程为.

故选B.

二、填空题:本题共5小题,考生作答6小题,每小题5分,共30分(一)必做题(9~13题)

9.(5分)(2013?广东)不等式x2+x﹣2<0的解集为(﹣2,1).

10.(5分)(2012?贵州模拟)(x+1)(1﹣2x)5展开式中,x3的系数为﹣40(用数字作答).

11.(5分)已知x、y满足约束条件,则z=x+y的最大值是7.

12.(5分)(2013?广东)若曲线y=kx+lnx在点(1,k)处的切线平行于x轴,则k=﹣1.

解答:

解:由题意得,y′=k+,

∵在点(1,k)处的切线平行于x轴,

∴k+1=0,得k=﹣1,

故答案为:﹣1.

13.(5分)(2013?广东)在等差数列{a n}中,已知a3+a8=10,则3a5+a7=20.

解答:解:由等差数列的性质得:

3a5+a7=2a5+(a5+a7)=2a5+(2a6)=2(a5+a6)=2(a3+a8)=20,

故答案为:20.

(二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)

14.(3分)(2012?广东)(坐标系与参数方程选做题)在平面直角坐标系xOy中,曲线C1与C 2的参数方程分别为(t为参数)和(θ为参数),则曲线C1与

C2的交点坐标为(1,1).

15.(3分)(2012?广东)(几何证明选讲选做题)如图,圆O中的半径为1,A、B、C是圆周上的三点,满足∠ABC=30°,过点A作圆O的切线与O C 的延长线交于点P,则图PA=.

解答:解:连接OA,

∵圆O的圆周角∠ABC对弧AC,且∠ABC=30°,

∴圆心角∠AOC=60°.

又∵直线PA与圆O相切于点A,且OA是半径,

∴OA⊥PA,

∴Rt△PAO中,OA=1,∠AOC=60°,

∴PA=OAtan60°=

故答案为:

三、解答题:本大题共6个小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.16.(12分)(2013?广东)某车间共有12名工人,随机抽取6名,他们某日加工零件个数的茎叶图如图所示,其中茎为十位数,叶为个位数.

(1)根据茎叶图计算样本均值;

(2)日加工零件个数大于样本均值的工人为优秀工人.根据茎叶图推断该车间12名工人中有几名优秀工人?

(3)从该车间12名工人中,任取2人,求恰有1名优秀工人的概率.

解答:解:(1)样本均值为

(2)抽取的6名工人中有2名为优秀工人,

所以12名工人中有4名优秀工人

(3)设“从该车间12名工人中,任取2人,恰有1名优秀工人”为事件A,

所以,

即恰有1名优秀工人的概率为.

17.(12分)(2009?泰安一模)△ABC中,a,b,c分别是角A、B、C的对边,向量

(1)求角B的大小;

(2)若a=,b=1,求c的值.

解答:解:(1)由于,所以,所以,即,

即2sinB+2sin2B﹣2+1﹣2sinB2=0,

解得.

由于0<B<π,所以或;(6分)

(2)由a>b,得到A>B,即B=,

由余弦定理得:b2=a2+c2﹣2accosB,

代入得:,

即c2±3c+2=0,

解得c=1或c=2.(12分)

18.(13分)(2011?广东)如图,在锥体P﹣ABCD中,ABCD是边长为1的菱形,且∠DAB=60°,PA=PD=,PB=2,E,F分别是BC,PC的中点

(1)证明:AD⊥平面DEF

(2)求二面角P﹣AD﹣B的余弦值.

解答:解:(1)取AD的中点G,连接PG,BG,在△ABG中,根据余弦定理可以算出

BG=,

发现AG2+BG2=AB2,可以得出AD⊥BG,又DE∥BG

∴DE⊥AD,

又PA=PD,可以得出AD⊥PG,而PG∩BG=G,

∴AD⊥平面PBG,而PB?平面PBG,

∴AD⊥PB,又PB∥EF,

∴AD⊥EF.又EF∩DE=E,∴AD⊥平面DEF.

(2)由(1)知,AD⊥平面PBG,所以∠PGB为二面角P﹣AD﹣B的平面角,在△PBG 中,PG=,BG=,PB=2,由余弦定理得

cos∠PGB=,因此二面角P﹣AD﹣B的余弦值为.

19.(14分)(2013?广东)设数列{a n}的前n项和为S n,已知a1=1,,

n∈N*.

(1)求a2的值;

(2)求数列{a n}的通项公式;

(3)证明:对一切正整数n,有.

解:(1)当n=1时,,解得a2=4

答:

(2)①

当n≥2时,②

①﹣②得

整理得na n+1=(n+1)a n+n(n+1),即,

当n=1时,

所以数列{}是以1为首项,1为公差的等差数列

所以,即

所以数列{a n}的通项公式为,n∈N*

(3)因为(n≥2)

所以=

20.(14分)(2013?广东)已知抛物线C的顶点为原点,其焦点F(0,c)(c>0)到直线l:

x﹣y﹣2=0的距离为,设P为直线l上的点,过点P作抛物线C的两条切线PA,PB,

其中A,B为切点.

(1)求抛物线C的方程;

(2)当点P(x0,y0)为直线l上的定点时,求直线AB的方程;

(3)当点P在直线l上移动时,求|AF|?|BF|的最小值.

解:(1)焦点F(0,c)(c>0)到直线l:x﹣y﹣2=0的距离,解得c=1 答:

所以抛物线C的方程为x2=4y

(2)设,

由(1)得抛物线C的方程为,,所以切线PA,PB的斜率分别为,

所以PA:①PB:②

联立①②可得点P的坐标为,即,

又因为切线PA的斜率为,整理得

直线AB的斜率

所以直线AB的方程为

整理得,即

因为点P(x0,y0)为直线l:x﹣y﹣2=0上的点,所以x0﹣y0﹣2=0,即y0=x0﹣2

所以直线AB的方程为

(3)根据抛物线的定义,有,

所以=

由(2)得x1+x2=2x0,x1x2=4y0,x0=y0+2

所以

=

所以当时,|AF|?|BF|的最小值为

21.(14分)(2013?广东)设函数f(x)=(x﹣1)e x﹣kx2(k∈R).

(1)当k=1时,求函数f(x)的单调区间;

(2)当时,求函数f(x)在[0,k]上的最大值M.

解答:解:(1)当k=1时,f(x)=(x﹣1)e x﹣x2f'(x)=e x+(x﹣1)e x﹣2x=x(e x﹣2)令f'(x)=0,解得x1=0,x2=ln2>0

所以f'(x),f(x)随x的变化情况如下表:

x (﹣∞,0)0(0,ln2)ln2 (ln2,+∞)

f'(x)+ 0 ﹣0 +

f(x)↗极大值↘极小值↗

所以函数f(x)的单调增区间为(﹣∞,0)和(ln2,+∞),单调减区间为(0,ln2)(2)f(x)=(x﹣1)e x﹣kx2,x∈[0,k],.

f'(x)=xe x﹣2kx=x(e x﹣2k)f'(x)=0,解得x1=0,x2=ln(2k)

令φ(k)=k﹣ln(2k),,

所以φ(k)在上是减函数,∴φ(1)≤φ(k)<φ,∴1﹣ln2≤φ(k)<<k.

即0<ln(2k)<k

所以f'(x),f(x)随x的变化情况如下表:

x (0,ln(2k))l n(2k)(ln(2k),k)

f'(x)﹣0 +

f(x)↘极小值↗

f(0)=﹣1,f(k)=(k﹣1)e k﹣k3f(k)﹣f(0)=(k﹣1)e k﹣k3+1=(k﹣1)e k

﹣(k3﹣1)=(k﹣1)e k﹣(k﹣1)(k2+k+1)=(k﹣1)[e k﹣(k2+k+1)]

因为,所以k﹣1≤0

对任意的,y=e x的图象恒在y=k2+k+1下方,所以e k﹣(k2+k+1)≤0

所以f(k)﹣f(0)≥0,即f(k)≥f(0)

所以函数f(x)在[0,k]上的最大值M=f(k)=(k﹣1)e k﹣k3.

2014年广东省高中数学竞赛试题

2014年广东省高中数学竞赛试题 (考试时间:2014年6月21日上午10:00-11:20) 注意事项: 1.本试卷共二大题,全卷满分120分。 2.用圆珠笔或钢笔作答。 3.解题书写不要超过装订线。 4.不能使用计算器。 一、填空题:本大题共8小题,每小题8分,共64分.把答案填在横线上. 1.设集合{} {}2,1,02-==+=B ax x A ,满足B A ?,则实数a 的所有取值为 . 2.袋中装有大小、形状相同的5个红球,6个黑球,7个白球,现在从中任意摸出14个球,刚好摸到3个红球的概率是 . 3.复数()+∈? ?? ? ??+N n i n 62321的值是 . 4.已知???≤-≤-≤+≤. 11,31y x y x 则y x 322 -的最大值是 . 5.已知各项均为正数的等比数列{}n a 满足:343,1432132==-a a a a a ,则数列{}n a 的通项公式为 . 6.已知α为锐角,向量()()1,1,sin ,cos -==αα满足3 2 2= ?b a ,则 =?? ? ? ? + 125sin πα . 7.若方程022 2 =++--a x y xy x 表示两条直线,则a 的值是 . 8.已知( ) 21 221 b a +=+, 其中a 和b 为正整数,则b 与27的最大公约数是 .

二、解答题:本大题共3小题,共56分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 9.(本题满分16分) 矩形ABCD中,4 ,2= =AD AB,F E,分别在BC AD, 上,且3 ,1= =BF AE,将四边形AEFB沿EF折起,使点B在平面CDEF上的射影H在直线DE上.求二面角F DE A- -的大小.

广东省开平市风采华侨中学2014届高三上学期第一次月考数学(理)试题 Word版无答案

风采华侨中学2013~2014学年度第一学期摸底考试 高三数学(理科) 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,满分150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷 一、选择题:(本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知函数f (x A ,函数g (x )=ln (1+x )的定义域为 B , 则A ∩B = A .{x |x >-1} B .{x |x <1} C .{x |-1<x <1} D .φ 2.函数f (x )=-sin (2x +3 2 π)在其定义域上是 A .周期为π的奇函数 B .周期为2π的奇函数 C .周期为π的偶函数 D .周期为2π的偶函数 3.已知向量=(3,4),=(2,-1),如果向量x +与垂直,则x 的值为 A . 233 B .323 C .2 D .-2 5 4.由曲线xy =1,直线y =x ,y =3所围成的平面图形的面积为 A . 32 9 B .2-ln3 C .4+ln3 D .4-ln3 5.若点P (1,1)为圆260x x 2+y -=的弦MN 的中点,则弦MN 所在直线方程为 A .2x +y -3=0 B .x -2y +1=0 C .x +2y -3=0 D .2x -y -1=0 6.设m, n 是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面.有下列四个命题: ①若α∥β,m ?α,n ?β,则m ∥n ; ②若m ⊥α,m ∥β,则α⊥β; ③若n ⊥α,n ⊥β, m ⊥α,则m ⊥β; ④若α⊥γ,β⊥γ, m ⊥α,则m

⊥β. 其中错误命题的序号是 A .①③ B .①④ C .②③④ D .②③ 7.一个几何体的三视图如图所示,且其侧视图是一个等边三角形,则这个几何体的体积为 A . B .(4π+ C D 8..已知中心在原点的双曲线C 的右焦点为()3,0F ,离心率等于3 2 ,在双曲线C 的方程是 ( ) A . 22 14x = B .22145x y -= C .22 125 x y -= D .22 12x = 第Ⅱ卷 二、填空题:本题共7小题,考生作答6小题,每小题5分,共30分 (一)必做题(9~13题) 9.不等式220x x +-<的解集为_______ ____. 10.(x +1)5()x 1-2展开式中,3x 的系数为____________(用数字作答). 11.已知x 、y 满足约束条件3 428x x y ?? ??? 0≤≤0≤y ≤+≥,则z =x +y 的最大值是__________. 12. 若曲线ln y kx x =+在点()1,k 处的切线平行于x 轴,则k =___ ___. 13. 在等差数列{}n a 中,已知3810a a +=,则573a a +=____ _. (二)选做题(14、15题,考生只能从中选做一题)

广东省普通高中教学水平优秀学校名单

附件1: 广东省普通高中教学水平优秀学校名单 (132所) 广东实验中学 华南师范大学附属中学 广东广雅中学 广州市执信中学 广州市第一中学 广州市第二中学 广州市第三中学 广州市第五中学 广州市第六中学 广州市第七中学 广州市第十六中学 广州市第六十五中学 广州市第八十六中学 广州市培正中学 广州市培英中学 广州市育才中学 广州市南武中学 广州市真光中学

广东仲元中学 广东番禺中学 深圳市深圳中学 深圳市高级中学 深圳外国语学校 深圳实验学校 深圳市教苑中学 深圳市碧波中学 深圳市福田中学 深圳市红岭中学 深圳市益田中学 深圳市梅林中学 深圳市华侨城中学 深圳市南头中学 深圳市育才中学 深圳大学师范学院附属中学 深圳市罗湖外国语学校 深圳市翠园中学 深圳市滨河中学 深圳市沙井中学 深圳市新安中学 深圳市宝安中学 深圳市宝安高级中学 —2 —

深圳市龙城高级中学 深圳市龙岗区平冈中学 深圳市布吉高级中学 深圳市沙头角中学 深圳市松岗中学 珠海市第一中学 珠海市斗门区第一中学 珠海市第二中学 珠海市实验中学 汕头市金山中学 汕头市潮阳第一中学 汕头市聿怀中学 佛山市第一中学 佛山市第二中学 佛山市第三中学 佛山市禅城区南庄高级中学 佛山市荣山中学 佛山市南海艺术高中 佛山市南海区第一中学 佛山市南海区九江中学 佛山市南海区南海中学 佛山市南海区石门中学 佛山市顺德区第一中学 —3 —

佛山市顺德区李兆基中学 佛山市顺德区郑裕彤中学 佛山市顺德区华侨中学 佛山市顺德区容山中学 佛山市顺德区勒流中学 佛山市三水中学 佛山市三水华侨中学 佛山市三水区实验中学 佛山市高明区第一中学 佛山市高明区纪念中学 广东北江中学 广东南雄中学 南雄市第一中学 翁源县翁源中学 河源市河源中学 广东紫金中学 梅州市梅江区梅州中学 广东梅县东山中学 梅州市梅县高级中学 兴宁市第一中学 大埔县虎山中学 蕉岭县蕉岭中学 平远县平远中学 —4 —

广东省江门市地理位选择

广东省江门市地理位选择 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共10题;共38分) 1. (2分) (2018高二下·定远月考) 下图甲、乙为我国两个盆地。读图回答下面小题。 (1)甲、乙两盆地发展工业的共同有利条件是() A . 水运便利 B . 劳动力充足 C . 天然气资源丰富 D . 气候雨热同期 (2)甲盆地的小麦品质好于乙盆地,主要是甲盆地() A . 地形平坦 B . 光照足,昼夜温差大 C . 土壤肥沃 D . 水源充足 2. (6分)(2017·昆明模拟) 十几年来,华为集团(图2)在海外设立了22个地区部,100多个分支机构,36个培训中心,大力推行员工的本地化。随着企业核心竞争力的不断提升,华为已经成为仅次于美国苹果和韩国三星的全球第三大智能手机厂商。据此完成以下问题。

(1) 华为在欧美日等发达地区推行员工本地化的主要区位因素是() A . 市场 B . 劳动力 C . 政策 D . 技术 (2) 为更好地增强企业的全球竞争力,华为今后的发展方向主要是() A . 掌握前沿的核心技术 B . 加大品牌的宣传力度 C . 积极与当地政府合作 D . 开拓发展中国家市场 3. (6分) (2018高二下·辽宁开学考) 中国纺织业集聚于东部沿海,自20世纪90年代中期我国就开始推动向中西部地区转移,但表现出了很强的产业区际转移粘性特征。产业区际转移粘性是指由于诸多因素的约束,导致某产业强烈依附于原产业所在地的倾向,使得产业梯度推移难以秩序进行的情形。据此完成下面小题。 (1)下列因产业区际转移粘性特征的影响,对当前纺织业转移方向的表述与实际最相符的是()

2012广东高考数学试题及答案

2012年普通高等学校(广东卷) 数学(理科) 本试题共4页,21小题,满分150分,考试用时120分钟。 注意事项: 1、选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 2、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求做大的答案无效。 3、作答选做题时,请先用2B 铅笔填涂选做题的题号对应的信息点,再做答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 4、考生必须保持答题卡得整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 参考公式:柱体的体积公式 V=Sh 其中S 为柱体的底面积,h 为柱体的 高 线性回归方程 y bx a =+ 中系数计算公式 其中,x y 表示样本均值。 N 是正整数,则()n n a b a b -=-12(n n a a b --++…21n n ab b --+) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分,在每小题给出的四

个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.把复数的共轭复数记作z ,设(1+2i )z =4+3i ,其中i 为虚数单位,则z i = A . 2- i B. 2+ i C.1+2 i D.-1+2i 2.已知集合A={x ∣f(x)=3+x + 2 1 +x },B={x ∣3x-7≤8-2x},则A B ?为 A.[3,-3] B.[3,-2)U (-2,-3] C.[3,-2) D.[-2,-3] 3. 函数y=f(a+x)与函数y=f(a-x)的图像关于 A.直线x=a 对称 B.点(a ,0)对称 C.原点对称 D.Y 轴对称 4.已知{}n a 是等比数列,且,20252,0645342=++>a a a a a a a n 那么,53a a +的值为 A.45 B.35 C.25 D.15 5. 在平行四边形ABCD 中,O 是对角线AC 与BD 的交点,E 是BC 边的中点,连 接DE 交AC 于点F 。已知→ → → → ==b AD a AB ,,则=→ OF A .→→+b a 6131 B .)(4 1→ →+b a C .)(61→→+b a D .→→+b a 4 161 6. 对于命题p 、q ,有p ∧q 是假命题,下面说法正确的是 A .p ∨q 是真命题 B .p ?是真命题 C .q p ??∧是真命题 D. q p ??∨是真命题 7. 如图是某几何体三视图的斜二测画法,正视图(主视图)是等腰三角形,侧视图(左视图)和俯视图都是矩形,则该几何体的体积为 A.3 16 B.16 C.8 D. 4

广东省开平市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版

广东省开平市公共财政收支情况3年数据分析报告2019版

报告导读 本报告针对广东省开平市公共财政收支情况现状,以数据为基础,通过数据分析为大家展示广东省开平市公共财政收支情况现状,趋势及发展脉络,为大众充分了解广东省开平市公共财政收支情况提供重要参考及指引。 广东省开平市公共财政收支情况数据分析报告对关键因素一般公共预算收入,一般公共预算支出等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 广东省开平市公共财政收支情况数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确,公正,客观,报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门,并借助统计分析方法科学得出。相信广东省开平市公共财政收支情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节广东省开平市公共财政收支情况现状 (1) 第二节广东省开平市一般公共预算收入指标分析 (3) 一、广东省开平市一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全国一般公共预算收入现状统计 (3) 三、广东省开平市一般公共预算收入占全国一般公共预算收入比重统计 (3) 四、广东省开平市一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (4) 五、广东省开平市一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (4) 六、全国一般公共预算收入(2016-2018)统计分析 (5) 七、全国一般公共预算收入(2017-2018)变动分析 (5) 八、广东省开平市一般公共预算收入同全国一般公共预算收入(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节广东省开平市一般公共预算支出指标分析 (7) 一、广东省开平市一般公共预算支出现状统计 (7) 二、全国一般公共预算支出现状统计分析 (7) 三、广东省开平市一般公共预算支出占全国一般公共预算支出比重统计分析 (7) 四、广东省开平市一般公共预算支出(2016-2018)统计分析 (8) 五、广东省开平市一般公共预算支出(2017-2018)变动分析 (8)

开平市2016高考喜报

高考快讯 (2016年6月25日) 开平高考成绩开创新纪元 ——开平市取得恢复高考以来最好成绩 今年高考,我省结束12年自主命题历史,重新回归全国卷。全市参考人数为5627人,比去年再减少210人。我市教育系统适应新形势,抢抓新机遇,迎接新挑战,取得了恢复高考以来的最好成绩,多项指标创下了历史最高记录,并居江门各市区第一。 一、第一批(重点)本科入围人数比历史最高年份多155 人 第一批(重点)本科入围人数达626人,跨越五百、直破六百大关,比历史上最高的2006年增加155人,比去年增加174人,增幅居江门市第一。 二、第二批(普通)本科入围人数比历史最高年份多103 人

第二批本科入围人数达2263人,比历史上最高的2015年增加103人,总人数居江门各市(区)第一。 三、本科总入围人数比历史最高年份多277人 本科入围总人数达2889人,比历史上最高的2015年增加2 77人,总人数及增幅居江门各市(区)第一。本科入围率达51. 99%,比历史上最高的2015年增加6.65个百分点;每万人口本科入围率达到42.42,比历史上最高的2015年增加4.07个万分点,以上两项均居江门各市(区)第二。 四、前三批入围总人数继续保持在5000的高位 今年,我市在考生人数比上年减少210人的情况下,前三批入围总人数仍保持在5000高位,达5054人,仍居江门各市(区)第二,报考入围率达89.82%。 五、重点中学优势明显,普通中学成绩突出 开平一中报考总人数为1359人,第一批本科243人,比去年增加73人;第二批本科788人;前三批总入围人数达1339人,报考入围率达98.53%。本科入围总人数创历史新高! 开侨中学报考总人数为1193人,第一批本科267人,比去年增加77人;第二批本科694人;前三批总入围人数1176人,报考入围率98.58%。本科入围总人数创历史新高! 长师中学第一批本科42人,比去年增加11人;第二批本科234人,比去年增加45人;前三批总入围人数765人。本科入围总人数创历史新高!

广东省江门市等外公路情况数据专题报告2019版

广东省江门市等外公路情况数据专题报告2019版

序言 江门市等外公路情况数据专题报告对江门市等外公路情况做出全面梳理,从公路通车里程,等外路等重要指标切入,并对现状及发展态势做出总结,以期帮助需求者找准潜在机会,为投资决策保驾护航。 江门市等外公路情况数据专题报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 本报告借助客观的理论数据为基础,数据来源于权威机构如中国国家统计局等,力求准确、客观、严谨,透过数据分析,从而帮助需求者加深对江门市等外公路情况的理解,洞悉江门市等外公路情况发展趋势,为制胜战役的关键决策提供强有力的支持。

目录 第一节江门市等外公路情况现状概况 (1) 第二节江门市公路通车里程指标分析 (3) 一、江门市公路通车里程现状统计 (3) 二、全省公路通车里程现状统计 (3) 三、江门市公路通车里程占全省公路通车里程比重统计 (3) 四、江门市公路通车里程(2016-2018)统计分析 (4) 五、江门市公路通车里程(2017-2018)变动分析 (4) 六、全省公路通车里程(2016-2018)统计分析 (5) 七、全省公路通车里程(2017-2018)变动分析 (5) 八、江门市公路通车里程同全省公路通车里程(2017-2018)变动对比分析 (6) 第三节江门市等外路指标分析 (7) 一、江门市等外路现状统计 (7) 二、全省等外路现状统计分析 (7) 三、江门市等外路占全省等外路比重统计分析 (7) 四、江门市等外路(2016-2018)统计分析 (8) 五、江门市等外路(2017-2018)变动分析 (8) 六、全省等外路(2016-2018)统计分析 (9)

2014年广东省数学中考

2014年广东数学中考试卷 一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分) 1、在1,0,2,-3这四个数中,最大的数是()A、1 B、0 C、2 D、-3 2、在下列交通标志中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() A、B、C、D、 3、计算3a-2a的结果正确的是()A、1 B、a C、-a D、-5a 4、把39 x x -分解因式,结果正确的是() A、() 29 x x-B、()23 x x-C、()23 x x+D、()() 33 x x x +- 5、一个多边形的内角和是900°,这个多边形的边数是()A、10 B、9 C、8 D、7 6、一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中3个红球,4个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是()A、 4 7 B、 3 7 C、 3 4 D、 1 3 7、如图7图,□ABCD中,下列说法一定正确的是() A、AC=BD B、AC⊥BD C、AB=CD D、AB=BC 题7图 8、关于x的一元二次方程230 x x m -+=有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为()A、 9 4 m>B、 9 4 m<C、 9 4 m=D、 9 - 4 m< 9、一个等腰三角形的两边长分别是3和7,则它的周长为() A、17 B、15 C、13 D、13或17 10、二次函数() 20 y ax bx c a =++≠的大致图象如题10图所示, 关于该二次函数,下列说法错误的是() A、函数有最小值 B、对称轴是直线x= 2 1 C、当x< 2 1 ,y随x的增大而减小D、当-1 < x < 2时,y>0 二、填空题(本大题6小题,每小题4分,共24分) 11、计算3 2x x ÷= ; 12、据报道,截止2013年12月我国网民规模达618 000 000人.将618 000 000用科学计数法表示为; A B D 题10图

广东省开平市人民法院

广东省开平市人民法院 诉讼文书送达地址确认书 注:带*为必填项,如信息不完整,将不予接收。

注意事项 1、当事人和委托诉讼代理人应当按要求如实、完整填写相关信息。 2、为保护当事人隐私,邮箱开通时自动生成登陆密码,并发送提示短信至当事人或者其 委托诉讼代理人指定的手机号码;每次登陆邮箱都需输入密码和验证码。受送达人应妥善保管密码。 3、电子邮件一经发送成功,诉讼文书即视为送达,电子邮件到达专用邮箱的日期为送达 日期。为保障您的诉讼权益,请及时登陆邮箱查收并下载诉讼文书。 相关法律规定(摘录) 《中华人民共和国民事诉讼法》 第八十七条经受送达人同意,人民法院可以采用传真、电子邮件等能够确认其收 悉的方式送达诉讼文书,但判决、裁定书、调解书除外。 采用前款方式送达的,以传真、电子邮件等到达受送达人特定系统的日期为送达日期。 最高人民法院《关于以法院专递方式邮寄送达民事诉讼文书的若干规定》第二条以法院专递方式邮寄送达民事诉讼文书的,其送达与人民法院送达具有同等法律效力。 第三条当事人起诉或者答辩时应当向人民法院提供或者确认自己准确的送达地址,并填写送达地址确认书。当事人拒绝提供的,人民法院应当告知其拒不提供送达地址的不利后果,并记入笔录。 第十一条因受送达人自己提供或者确认的送达地址不准确、拒不提供送达地址、送达地址变更未及时告知人民法院、受送达人本人或者受送达人指定的代收人拒绝签收,导致诉讼文书未能被受送达人实际接收的,文书退回之日视为送达之日。 受送达人能够证明自己在诉讼文书送达的过程中没有过错的,不适用前款规定。 最高人民法院《关于进一步加强民事送达工作的若干意见》 八、当事人拒绝确认送达地址或以拒绝应诉、拒接电话、避而不见送达人员、搬离原住所等躲避、规避送达,人民法院不能或无法要求其确认送达地址的,可以分别以下列情形处理:(一)当事人在诉讼所涉及的合同、往来函件中对送达地址有明确约定的,以约定的地址为送达地址; (二)没有约定的,以当事人在诉讼中提交的书面材料中载明的自己的地址为送达地址; (三)没有约定、当事人也未提交书面材料或者书面材料中未载明地址的,以一年内进行其他诉讼、仲裁案件中提供的地址为送达地址; (四)无以上情形的,以当事人一年内进行民事活动时经常使用的地址为送达地址。 九、依第八条规定仍不能确认送达地址的,自然人以其户籍登记的住所或者在经常居住地登记的住址为送达地址,法人或者其他组织以其工商登记或其他依法登记、备案的住所地为送达地址。

生物试题练习题教案学案课件新一轮课程改革的核心是评价.docx

江门市新会华侪中学 学生发很性评价方亲 新会华侨中学

1.前言 (3) 2.江门市新会华侨中学高中学生模块学习学分认定方案 (8) 3.江门市新会华侨中学高中学生模块学习过程评价方案 (20) 4.江门市新会华侨中学学生综合素质评价方案 (32) 5.江门市新会华侨中学学生成长记录袋目录和评分表 (52)

< t 新一轮课程改革的核心是评价,它倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,强调促进学生全面发展,关注个体的进步和多方面的发展潜能。评价改革课程改革的重要任务,也是基础教育研究的难点。为了更好地落实《基础教育课程改革纲要》和广东省关于新课程实施实验的要求,切实做好普通高中新课程实施的实验工作,进一步促进我校学生素质的全面发展.特制订我校学生发展性评价方案。 一、指导思想 高中课程改革要求以促进学生的全面发展为目标,课程评价既要促进全体高中学生在科学及人文素养各个方面的共同发展,又要有利于高中学生的个性发展。“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩, 而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。”(《基础教育课程改革纲要》,2001年颁布)。实施学生素质发展性评价有利于学生个性的全面发展,培养学生的综合素质,促进学生身心健康和知识能力和谐发展, 激发学生创精神。改进校内评价,实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式。为充分发挥评价的导向作用,要求做到: 1.明确评价的意义,调动师生参与评价的积极性,有良好的效果又不至于过度加重师生的负担。 2.使学生明确学习目的,认识到考试成绩不是评价他们学习的唯一方法,更重视学习的过程与方法,重视自己各种能力的培养,通过评价及时调整学习策略,从而学会学习。 3.教师及吋地了解学毕学习情况掌握新学反馈信息,调整教学步调,提高效率,保证质量。 二、评价内容和标准 学生发展性评价的内容包括以下三方面:

2020下半年广东省江门市开平市事业单位招聘考试真题及答案

2020下半年广东省江门市开平市事业单位招聘考试真题及答案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、下列属于批复的特点的是()。 A、下行性 B、针对性 C、结论性 D、及时性 【答案】ABCD 【解析】批复的特点: 1,下行性。批复仅能用于下行文。 2,针对性。批复是专为请示而设臵的文种,其主送机关是呈送请示的下级机关。 3,结论性。批复是针对请示问题的答复,只用作出结论即可,不必展开论述,内容较为简练。 4,及时性。上级机关批复下级机关的请示要迅速,以免耽误下级机关的工作进展。 2、甲被车撞伤倒地,行人乙拦下一辆出租车,将甲送往医院,乙支付了车费,其间,甲的手机丢失。下列表述中正确的是()。 A、车费由甲承担,甲手机丢失的损失由乙赔偿 B、车费不由甲承担,甲手机丢失的损失由乙赔偿 C、车费由甲承担,甲手机丢失的损失不由乙赔偿 D、车费不由甲承担,甲手机丢失的损失不由乙赔偿 【答案】C 【解析】乙的行为属于无因管理,故车费应当由甲承担。而手机的丢失与乙无关,故甲手机丢失的损失不由乙赔偿,此题正确答案为C选项。 3、超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的()。 A、流通手段 B、贮藏手段 C、支付手段 D、价值尺度 【答案】D 【解析】货币在表现和衡量其他一切商品价值时,执行着价值尺度职能。故选D。 4、现在建造大楼,第一步是搞设计,然后才有大楼的建成。设计就是求大楼之理,因此“理在事先”。这种观点是()。

A、客观唯心主义的表现 B、主观唯心主义的表现 C、直观唯物主义的表现 D、辩证唯物主义的表现. 【答案】A 【解析】“理在事先”是宋代朱熹的观点,这一观点把世界的本原归结为某种脱离人而存在的精神实体,属于客观唯心主义的观点。故本题选A。 5、温室气体是指大气中那些能够吸收地球表面放射的长波红外辐射、对地球有保温作用的气体。下列各项中,不属于温室气体的是()。 A、水汽 B、二氧化碳 C、乙烷 D、臭氧 【答案】C 【解析】温室气体中最重要的是水汽,它在大气中的含量不受人类活动的直接影响,直接受人类活动影响的主要温室气体是二氧化碳(CO2)、甲烷(CH4)、氧化亚氮(N2O)、氯氟烃(CFCs)和臭氧(O3)等。 乙烷不是温室气体。故选C。 6、事物联系的发展过程中一定要发生、确定不移的性质的趋势是指()。 A、可能性 B、现实性 C、偶然性 D、必然性 【答案】D 【解析】必然性是指在事物发展中一定发生的趋势;偶然性是事物发展中并非必定发生的、不确定的趋势。现实性是指现在的一切事物和现象的实际存在性,是已经实现了的可能性。可能性是指包含在现实事物中、预示着事物发展前途的各种趋势。故选D。 7、下列地貌的形成与冰川有关的有()。 A、欧洲平原上低缓的波状丘陵 B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾 C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊 D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔,峰顶终年积雪 【答案】ABC

2014年高考理科数学试题(广东卷)及参考答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷) 理科数学及参考答案 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{1,0,1}M =-,{0,1,2}N =,则M N = A.{1,0,1}- B.{1,0,1,2}- C.{1,0,2}- D.{0,1} 2.已知复数Z 满足(34)25i z +=,则Z= A.34i - B.34i + C.34i -- D.34i -+ 3.若变量,x y 满足约束条件121y x x y z x y y ≤?? +≤=+??≥-? 且的最大值和最小值分别为m 和n ,则 m n -= A.8 B.7 C.6 D.5 4.若实数k 满足09k <<,则曲线 221259x y k -=-与曲线22 1259x y k -=-的 A.离心率相等 B.虚半轴长相等 C.实半轴长相等 D.焦距相等 5.已知向量()1,0,1a =-,则下列向量中与a 成60?夹角的是 A.(-1,1,0) B.(1,-1,0) C.(0,-1,1) D.(-1,0,1) 6.已知某地区中小学生人数和近视情况分别如图1和图2所示,为了解该地区中小学生的近视形成原因,用分层抽样的方法抽取2%的学生进行调查,则样本容量和抽取的高中生近视人数分别是 A.200,20 B.100,20 C.200,10 D.100,10 7.若空间中四条两两不同的直线1234,,,l l l l ,满足122334,,l l l l l l ⊥⊥⊥,则下面结论一定正确的是 A.14l l ⊥ B.14//l l C.14,l l 既不垂直也不平行 D.14,l l 的位置关系不确定 小学生 3500名 初中生 4500名 高中生 2000名 小学 初中 30 高中 10 年级 50 O 近视率/%

开平市风采华侨中学2019届高三第一学期期末考试语文

开平市风采华侨中学2019届高三第一学期期末考试 语文 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。 第Ⅰ卷(选择题,共42分) 注意事项: 1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。 一、(18分,每小题3分) 1、下列加点的字读音完全相同的一组是 A帛.画磅礴.柏.油赤膊.上阵日薄.西山 B传递.缔.交孝悌.感激涕.零左睇.右盼 C奴婢.麻痹.辅弼.刚愎.自用大有裨.益 D搅拌.羁绊.挑衅.行吟泽畔.判.然有别 2、下列各组词语中,没有错别字的一组是 A付出人不敷出浮浅认识肤浅 B沿袭沿木求鱼恬静恬不知耻 C涣散涣然冰释叠翠高潮迭起 D截流开源截流启示征文启事 3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是 1经过精心的治疗和护理,病人已不再剧烈咳嗽、出冷汗、昏厥,病情有了好转的。 2虽然我们已经采取了“退耕还林、防沙固沙”等一系列措施,但要恢复良好的生态环境是一项十分艰巨的任务。 3人的生存与发展依赖他人与社会、个人的成功靠自我努力,靠社会支持。 A症候仍然与其说∕不如说 B症候始终不仅是∕而且是 C征候仍然与其说∕不如说 D征候始终不仅是∕而且是 4、下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是 A不管是足协有心无力,还是有些人阳奉阴违 ....,这要命的证据就像一堵墙,每次都在节骨眼儿上把人硬生生憋回来。 B这一地区恶劣环境的形成,是“冰冻三尺,非一日之寒 ..........”,早在明末清初时期,随着人口入迁和矿业开发,这一流域的植被就渐遭破坏。 C近期,市内各大报对十大杰出青年的报道边篇累牍 ....,连一向以街头巷尾的奇闻逸事为看点的小报也选文登载。 D大部分的欠款必须由上市公司以计坏账的方式来支付,而大股东已是泥菩萨过河 .....,最终遭受损失的仍然是广大中小股东。 5、下列各句中,标点符号使用正确的一句是 A人们为什么偏爱竹?有一种解释是,“为植物中最高尚之品,虚心,直节”,(《三希堂·竹谱序》)所谓未曾出土便有节,纵使凌云仍虚心。 B英国女作家罗琳所写的长篇系列小说:《哈利·波特与密室》和《哈利·波特与魔法石》,

广东省江门市高考数学二模试卷(理科)

广东省江门市高考数学二模试卷(理科) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题: (共12题;共27分) 1. (2分)已知复数满足,则() A . B . C . D . 2. (2分) (2016高一上·银川期中) 若函数y= 的定义域为集合A,函数y=x2+2的值域为集合B,则A∩B=() A . [1,+∞) B . (1,+∞) C . [2,+∞) D . (0,+∞) 3. (2分) (2015高三上·驻马店期末) 已知等比数列{an},{bn}的公比分别为q1 , q2 ,则q1=q2是{an+bn}为等比数列的() A . 充分不必要条件 B . 必要不充分条件 C . 充要条件 D . 既不充分也不必要条件 4. (2分)抛物线的焦点坐标是() A .

B . (1,0) C . D . (0,1) 5. (2分)() A . B . C . D . 6. (2分) (2018高二上·湘西月考) 已知变量满足,则目标函数有() A . B . ,无最小值 C . 无最大值 D . 既无最大值,也无最小值 7. (2分)(2017·湘西模拟) 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某空间几何体的三视图,则该几何体的体积为()

B . C . D . 8. (2分) (2018高二下·辽源月考) 袋内分别有红、白、黑球3,2,1个,从中任取2个,则互斥而不对立的两个事件是() A . 至少有一个白球;都是白球 B . 至少有一个白球;至少有一个红球 C . 恰有一个白球;一个白球一个黑球 D . 至少有一个白球;红、黑球各一个 9. (2分)直线x= 和x= 是函数f(x)=sin(ωx+φ)图象的两条相邻的对称轴,则φ的值为() A . B . C . D . 10. (2分) (2018高二上·凌源期末) 执行如图所示的程序框图,如果输出的值为3,则输入的值可以是()

广东省高考数学试卷理科答案与解析

2010年广东省高考数学试卷(理科) 参考答案与试题解析 一、选择题(共8小题,每小题5分,满分40分) 1.(5分)(2010?广东)若集合A={x|﹣2<x<1},B={x|0<x<2},则集合A∩B=()A.{x|﹣1<x<1} B.{x|﹣2<x<1} C.{x|﹣2<x<2} D.{x|0<x<1} 【考点】并集及其运算. 【专题】集合. 【分析】由于两个集合已知,故由交集的定义直接求出两个集合的交集即可. 【解答】解:A∩B={x|﹣2<x<1}∩{x|0<x<2}={x|0<x<1}.故选D. 【点评】常用数轴图、函数图、解析几何中的图或文恩图来解决集合的交、并、补运算. 2.(5分)(2010?广东)若复数z1=1+i,z2=3﹣i,则z1?z2=() A.4+2i B.2+i C.2+2i D.3 【考点】复数代数形式的乘除运算. 【专题】数系的扩充和复数. 【分析】把复数z1=1+i,z2=3﹣i代入z1?z2,按多项式乘法运算法则展开,化简为a+bi(a,b∈R)的形式. 【解答】解:z1?z2=(1+i)?(3﹣i)=1×3+1×1+(3﹣1)i=4+2i; 故选A. 【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查计算能力,是基础题. 3.(5分)(2010?广东)若函数f(x)=3x+3﹣x与g(x)=3x﹣3﹣x的定义域均为R,则()A.f(x)与g(x)均为偶函数 B.f(x)为奇函数,g(x)为偶函数 C.f(x)与g(x)均为奇函数 D.f(x)为偶函数,g(x)为奇函数 【考点】函数奇偶性的判断. 【专题】函数的性质及应用. 【分析】首先应了解奇函数偶函数的性质,即偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x).然后在判断定义域对称性后,把函数f(x)=3x+3﹣x与g(x)=3x ﹣3﹣x代入验证.即可得到答案. 【解答】解:由偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x). 对函数f(x)=3x+3﹣x有f(﹣x)=3﹣x+3x满足公式f(﹣x)=f(x)所以为偶函数. 对函数g(x)=3x﹣3﹣x有g(﹣x)=3﹣x﹣3x=﹣g(x).满足公式g(﹣x)=﹣g(x)所以为奇函数. 所以答案应选择D. 【点评】此题主要考查函数奇偶性的判断,对于偶函数满足公式f(﹣x)=f(x),奇函数满足公式g(﹣x)=﹣g(x)做到理解并记忆,以便更容易的判断奇偶性. 4.(5分)(2010?广东)已知数列{a n}为等比数列,S n是它的前n项和,若a2?a3=2a1,且 a4与2a7的等差中项为,则S5=() A.35 B.33 C.31 D.29 【考点】等比数列的性质;等比数列的前n项和.

广东省江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资3年数据解读报告2020版

广东省江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资3年数据解读 报告2020版

引言 本报告借助数据从地方一般预算收入,城镇单位就业人员工资总额,城镇单位就业人员平均工资等方面进行阐述,以全面、客观的角度展示江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资真实现状及发展脉络,为需求者制定战略、为投资者投资提供参考。 江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资解读报告的数据来源于权威部门如中国国家统计局等,数据以事实为基准,公正,客观、严谨。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有,其他方引用我方报告均需注明出处。 江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资数据解读报告旨在全面梳理江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资的真实现状、发展脉络及趋势,相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。

目录 第一节江门开平市地方一般预算收入、城镇单位就业人员工资总额和平均工资现状 (1) 第二节江门开平市地方一般预算收入指标分析 (3) 一、江门开平市地方一般预算收入现状统计 (3) 二、全省地方一般预算收入现状统计 (3) 三、江门开平市地方一般预算收入占全省地方一般预算收入比重统计 (3) 四、江门开平市地方一般预算收入(2017-2019)统计分析 (4) 五、江门开平市地方一般预算收入(2018-2019)变动分析 (4) 六、全省地方一般预算收入(2017-2019)统计分析 (5) 七、全省地方一般预算收入(2018-2019)变动分析 (5) 八、江门开平市地方一般预算收入同全省地方一般预算收入(2018-2019)变动对比分析6 第三节江门开平市城镇单位就业人员工资总额指标分析 (7) 一、江门开平市城镇单位就业人员工资总额现状统计 (7) 二、全省城镇单位就业人员工资总额现状统计分析 (7) 三、江门开平市城镇单位就业人员工资总额占全省城镇单位就业人员工资总额比重统计分 析 (7) 四、江门开平市城镇单位就业人员工资总额(2017-2019)统计分析 (8) 五、江门开平市城镇单位就业人员工资总额(2018-2019)变动分析 (8)

广东省开平市风采华侨中学高一英语下学期第一次月考试题(无答案)新人教版

Ⅰ、听力部分(共15分) 看下面一段对话,并完成翻译,回答问题,判断对(T)误(F)。(翻译和问答题每小题2分,判断题每小题1.5分。) W: Jerry, you look so fat. 1.________________________________?(你现在有多重?)M: 150 pounds. W: You should go on a diet. Otherwise, you’ll get too fat. M: I don’t want to eat less. W: You don’t necessarily have to eat less. M: So, what do you mean by “go on a diet”? W: That just means you should eat foods that contain less fat. M: I just can’t bear that. W: OK, then you’ll need to work out regularly. M: 2._______________________________________?(我应该做什么类型的运动?) W: In the beginning, you should jog(慢跑). Jogging is a great fat-burning exercise. M: How far should I jog? W: Maybe two miles at first, and then more and more as you get stronger. M: 3.____________________________? (你慢跑吗?) W: Yes, I go jogging every day. M: May I go jogging with you sometime? W: Certainly. See you tomorrow morning! 请回答下列问题。 Question 1: Why doesn’t the man want to go on a diet? Question 2: What does the woman mean by “go on a diet”? Question 3: How far does the woman suggest that the man should jog at first? 请判断下列句子的对(T)与误(F)。 ( ) The woman thinks that it is easy to lose weight by jogging. ( ) The man will jog alone tomorrow morning. Ⅱ、语言知识及应用(共3节,总分55分) 第一节:单项选择从所给的A、B、C和D项中, 选出最佳选项, 并在答题卡上将该项涂黑。(每题1分,共10分) 1. Our government attaches great importance ______ the gap between the rich and the poor. A. to reduce B. to reducing C. of reducing D. about reducing 2. The medicine had a good __________ on her; she has recovered after taking it. A. help B. result C. cause D. effect 3. We are all looking forward ______ the Great Wall during the National Day. A. to visiting B. to visit C. for visiting D. for a visit to 4. Our computer is out of order and it ______ in the place where we bought it. A. is repairing B. was repaired C. is being repaired D. was being repaired 5. The workers are busy with the repairs of the temple, which is ___________ of collapsing. A. out of danger B. in danger C. dangerous D. of danger 6. — Are you coming for dinner?

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