2016天津教格考试：小学综合素质考点解析

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2016年教师资格备考已经开始啦，你准备的怎么样了呢?小编为大家准备了综合素质考点解析，考生们准备迎接那些重要的知识点吧。

考点1：素质教育的重点与目标

实施素质教育，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

素质教育的目标有两个：一是面向全体学生;二是对学生进行全面发展教育，全面提高学生素质。

练习题：素质教育目标中提到的“两全”指的是( )。

A.全面提高教育质量，全面提高国民素质

B.面向全体学生，促进学生的全面发展

C.全面提高国民素质，面向全体学生

D.促进学生全面发展，全面提高教育质量

【答案】B。

考点2：素质教育观的内涵

(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨

(2)素质教育是面向全体学生的教育

(3)素质教育是促进学生全面发展的教育

(4)素质教育是促进学生个性发展的教育

(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育

考点3：新课程改革背景下的学生观

学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。

考点4：新课程改革背景下(新时期)教师角色的转变

(1)教师由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者

(2)教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者

(3)教师要从“教书匠”转变为教育教学的研究者和反思的实践者

(4)教师要从学校的教师转变为社区型的开放的教师。

考点5：新课程改革背景下教师行为的转变

(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏

(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导

(3)在对待自我上，新课程强调反思

(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作

考点6：法律条文类

练习题：( )主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

A.国务院教育行政部门

B.国务院

C.全国人民代表大会

D.全国人民代表大会常务委员会

【答案】A。解析：《教育法》第十五条规定国务院教育行政部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。

考点7：案例分析类

练习题：某小学指派王老师带领学生到公园春游，由于公园河边护栏年久失修，学生小明不幸落水摔伤头部，对于小明所受伤害，应承担法律责任的是( )。

A.学校和公园

B.王老师

C.学校

D.王老师和公园

【答案】A。

考点8：《职业道德规范》的主要内容

(1)爱国守法是教师职业的基本要求;

(2)爱岗敬业是教师职业的本质要求;

(3)关爱学生是师德的灵魂;

(4)教书育人是教师天职和道德核心;

(5)为人师表是教师职业的内在要求;

(6)终身学习是教师职业发展的不竭动力。

练习题：苏步青教授为中国教育教学事业做出了卓越贡献，从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就。早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约自愿来到新建浙江大学数学系任教。他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱。但他毫不动摇，与陈建功每人开四门课，外加辅导学生、批改作业、编教材、搞科研。在学校任教期间常主动与学生攀谈，帮助学生解决学习和生活中的问题，深受学生喜爱。他利用暑期到日本去找资料，一个假期找回20万字。靠着这种自觉的事业心和意志力，为社会培养了很多人才。新中国成立以后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业。

问题：试从职业道德的角度评析苏步青教授的做法。

【参考答案】

苏步青教授用一生的时间践行教师职业道德规范的要求，是教师学习的典范。

首先，爱岗敬业。爱岗敬业要求教师忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。材料中苏教授在学校初创艰苦的条件下无私奉献，在建国以后孜孜不倦为祖国培养人才都是其爱岗敬业的体现。

其次，关爱学生。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中苏教授任教期间主动与学生交流，帮助学生解决问题，践行了关爱学生的道德要求。

总之，爱岗敬业是师德的本质要求，关爱学生是师德的灵魂，教师在教育教学工作中只有热爱自己的事业，热心关爱学生，才能够从根本上与学生建立良好的师生关系，实现促进学生全面发展的教育目标。

考点9：文化常识

练习题：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是辛弃疾《青玉案元夕》里的名句，“元夕”指的是( )。

A.中秋节

B.元宵节

C.端午节

D.重阳节

【答案】B。解析：元宵节又称正月半、上元节、元夕、灯节。元宵习俗有赏花灯、包饺子、闹年鼓、迎厕神、猜灯谜等。

考点10：文学常识

练习题：我国文学史上篇幅最长的抒情诗是( )。

A.《天问》

B.《离骚》

C.《孔雀东南飞》

D.《九章》

【答案】B。解析：《天问》是中国最伟大的浪漫主义诗人屈原的代表作。《离骚》是我国文学史上第一篇最长的抒情诗,代表了楚辞的最高成就。《孔雀东南飞》是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗。《九章》是一组叙述屈原身世和遭遇的抒情诗。

考点11：科技常识

练习题：煤气中毒主要是由下列哪种气体引起的( )。

A.一氧化碳

B.二氧化碳

C.一氧化氮

D.二氧化氮

【答案】A。

考点12：历史常识

练习题：曾六次东渡日本，为中日友好做出积极贡献的是( )。

A.鉴真

B.玄奘

C.郑和

D.张骞

【答案】A。解析：唐朝鉴真东渡，玄奘西游;明朝郑和七下西洋;西汉张骞出使西域。

五、基本能力部分

考点13：逻辑推理

练习题：有句公益广告词是：没有买卖就没有杀害。对这句话的推断正确的是( )。

A.有杀害说明有买卖

B.没有杀害就没有买卖

C.买卖和杀害之间存在正相关

D.保护动物，从“不买卖开始”

【答案】A。解析：题干的推理规则是：没有买卖→没有杀害;否后可以否前，因此A 项正确。肯定后件不能肯定前件，因此B项不正确;C、D的信息不能由题干推知。

考点14：信息处理

练习题：在WORD的编辑状态，选择了文档全文，若在"段落"对话框中设置行距为20磅的格式，应当选择"行距"列表框中的( )。

A.单倍行距

B.1.5倍行距

C.固定值

D.多倍行距

【答案】C。

考点15：写作

对于“成功”，大部分中国人认为“考上重点大学，出人头地，才是成功”;而《明朝那些事》的结尾却说：“成功只有一个，那就是——按自己的方式完成人生”。

以“我看学生的成功”为题写一篇论说文。

要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义。立意自定，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，不少于800字。

【写作思路】

结合职业理念中所讲知识，如教育观和学生观的内容，分析什么才是成功。

首先，观点明确，文章中要体现先进的教育理念。

其次，可结合实例对观点进行论证。

最后，对文章观点进行总结归纳。

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2014上半年教师资格《小学综合素质》真题及答案

2014 上半年教师资格《小学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(本大题29小题，每小题2 分，共58分) 1、下列选项中，不属于素质教育任务的是( ) A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质 C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展 参考答案：D 本题详解：素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解，因此选D。 2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( ) A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能 B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化 C.正确，体现了评价的激励与发展功能 D .不正确，没有体现评价方式的多元化 参考答案：C 本题详解：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达到的程度，以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述。特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，以学生的平时表现为依据，评语指学生的操行评语，由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方面。因此“评语+ 特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价方式，即鼓励性的发展性评价，评价方式、评价标准都是多元化的。 3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老 师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( ) A.学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性 D.学生的发展性 参考答案：D

2014年教师资格考试小学综合素质仿真题库附答案解析五

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。本大题共29小题，每小题2分，共58分) 1．在全面发展的教育中起导向和动力作用的是( ) A．德育 B．智育 C．体育 D．美育 2．在新课程改革中，教师的教学行为发生变化，下列选项中正确的是( ) A．在对待自我上，新课程强调反思 B．在对待师生关系上，新课程强调权威、批评 C．在对待教学关系上，新课程强调教导、答疑 D．在对待与其他教育者的关系上，新课程强调独立自主精神 3．“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性( ) A．本体性知识 B．条件性知识 C．实践性知识 D．文化知识 4．张丽莉老师在2012年5月8日的一次交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢。张丽莉的行为体现了她( ) A．终身学习，爱国守法 B．关爱学生，行为世范 C．因材施教，为人师表 D．作风正派，关心集体 5．王老师穿了一套新衣服，课前一进班级，有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道：“老师，我爱你。”下列处理方式，最恰当的一项是( ) A．露出羞涩的神情 B．严厉地批评他们 C．微笑着说：“我告诉大家一个秘密，我也爱你们。” D．不予理睬，开始上课 6．《中小学教师职业道德规范》中提出的“关心学生健康”，其中的“健康”指的是( ) A．身体 B．心理 C．人格 D．身心 7．李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩归显比其他班高。这说明在教师的人格中( )对教学有显著影响。 A．说到做到 B．敬业精神 C．热心和同情心 D．重义气讲交情 8．托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要( ) A．关心学生、了解学生 B．尊重学生、信任学生

2015上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案

2015上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题(文字版) 一、选择题。(共29题，每题2分，共58分) 1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?() A.合理，有助于促进学生自主学习 B.合理，有助于鼓励学生反思 C.不合理，教育体现对学生的尊重 D.不合理，歧视学生的生理缺陷。 2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是()。 A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生的知识掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是()。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修 4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是()。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有利于师生的共同发展 C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作 5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法： A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉 6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是()。 A.人身权 B.财产权 C.隐私权 D.名誉权 7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是()。 A.收养教育 B.强制劝退 C.开除学籍

2016上半年综合素质真题+答案

2016上半年教师资格证考试中学综合素质真题已公布，详情如下： 教师资格证历年真题：2011-2015年教师资格证考试真题 一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A.教育教学的研究者 B.行为规范的示范者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 1.【答案】A。 答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。 2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于 A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力 2.【答案】A。 答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点，答题的关键点是能找出“运用……的情境”，当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。 3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法 A.合理。体现了教师双方的意愿 B.不台理。不利于学生的全面发展 C.台理。有利于提高学生的成绩 D.不合理。违背了团结协作的要求 3.【答案】B。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、C。剩B、D两个选项

2014年下半年小学《综合素质》真题及答案

2014年下半年中小学教师资格考试 综合素质试题（小学） 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.期末考试前一个月，学校突然决定将音、体、美课程提前进行考试，将之后的课时留给语、数、外科目。学校的这种做法（）。 A.正确，有利于教师组织教学 B.正确，有利于提高学生成绩 C.不正确，不利于校际公平竞争 D.不正确，不利于学生全面发展 2.右图中，教师的做法违背了（）。 A.教育公平 B.因势利导 C.因材施教 D.循循善诱 3.常老师周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把内容融入到教学且制成册发给同事。这说明常老师具有（）。 A.校本教研的意识 B.课程开发的意识 C.课程评价的意识 D.校本培训的意识 4.课堂上杨老师对某个问题讲解有误，学生指出后，杨老师不但没有批评他，反而表扬

该生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（）。 A.杨老师注重培养学生的思考能力 B.杨老师注重培养学生的自我评价能力 C.杨老师注重培养学生的创新能力 D.杨老师注重培养学生的求异思维能力 5.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。该小学的做法（）。 A.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动 B.合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C.不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 D.不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会营利服务的规定 6.小学教师王某劝退了班里两名成绩比较落后的学生。教师王某的做法（）。 A.合法，教师有管理学生的权力 B.不合法，侵犯了学生的荣誉权 C.合法，教师有劝退学生的权利 D.不合法，侵犯了学生受教育权 7.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（）。 A.合法，体现了学校的自主办学权利 B.合法，保障了学校的正常教学秩序 C.不合法，侵犯了女教师的人身权 D.不合法，侵犯了女教师的身体权 8.成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起石

2015上半年教师资格《小学综合素质》真题及答案详解

2015年上半年《综合素质》 一、选择题。（共29题，每题2分，共58分） 1.平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说"声音那么小，难道你是女孩子么？"全班哄堂大笑，该老师做法？ A.合理，有助于促进学生自主学习 B.合理，有助于鼓励学生反思 C.不合理，教育体现对学生的尊重 D. 不合理，其实学生的生理缺陷 2.孙老师给小华写了这样的评语："填空题错了一道，其他题全队，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。"关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是。 A.孙老师以分数作为评价标准 B. 孙老师关注学生的知识掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 3.某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现专业发展途径是： A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修 4.焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于叫老师的做法，不正确的是： A.体现了终身学习的自主性 B.有利于师生的共同发展 C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作 5.某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法： A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉 6.某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯了学生权利是 A.人身权 B.财产权 C.隐私权 D.名誉权 7.小学生李某多次违反学生学校管理制度，对于李某学校可以采取的管教方式是： A.收养教育 B.强制劝退 C.开除学籍 D.批评教育 8.8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是 A.教育行政部门 B.学校教育机构 C.儿童福利机构 D.社区居民委员会 9.12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定。对于王某的行为，下列选项中正确的是：

2016上半年教师资格证考试真题及问题详解中学综合素质

2016上半年教师考试真题及答案中学综合素质 一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是 A.教育教学的研究者 B.行为规的示者 C.心理健康的维护者 D.学生学习的组织者 1.【答案】A。 答题解析：本题考察的知识点为教师的职业角色，题干中指出该老师经常梳理教学中出现的问题并刻苦钻研，体现了教师教育教学研究者的角色。 2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于

A.提高学生实践能力 B.发展学生的互补性 C.促进教师专业发展 D.减轻教师工作压力 2.【答案】A。 答题解析：本题考察教师某项教学行为的优点，答题的关键点是能找出“运用……的情境”，当看到此时，大致可以判断出该教学行为是帮助学生进行实操训练，排除法即可得出答案。 3.期末考试要到了，数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课，吴老师欣然同意。他们的做法 A.合理。体现了教师双方的意愿 B.不台理。不利于学生的全面发展 C.台理。有利于提高学生的成绩 D.不合理。违背了团结协作的要求 3.【答案】B。 答题解析：该考题通过常规行为判断应为错误行为，排除选项A、C。剩B、D两个选项再进行二次辨析。题干中明确指出原本的社会实践课程被数学课所剥夺，也就是单纯的以学科知识作为学生学习的容，不利于学生的全面发展，故选择B。因D选项为体现出团结合作容，故不选择。

2016下综合素质真题及答案

2016下半年教师资格证考试中学综合素质真题及答 案 【导读】2016年下半年中学教师资格考试综合素质试题注意事项： 1、考试时间为120分钟，满分为150分。 2、请按规定在答题卡上填途、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本 一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1、某校的校训是“卓越立于全面，广博产生精专”。这体现的教育理念是() A 开拓创新 B 全面发展 C 自主发展 D 因材施教 答案：B 2、图中某些学校的做法() A 控制了学生的创造能力 B 阻碍了学生的应试能力 C 提高了学生的竞争能力 D 提升了学生的综合素质 3、初一学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后化学肯定也学不好，一定不能把科学家当做人生目标”，班主任的说法是()

A 忽视了学生的主体性 B忽视了学生的发展性 C忽视了学生的创造性 D忽视了学生的差异性 答案：B 4、邱老师在工作日志中写道：“在今天的教研会上，我说做教研跟写论文是一样的，居然没有得到认可，是我错了?还是大家不理解我?我得把这件事想清楚”这表明邱老师() A 善于自我反思 B 缺乏探索精神 C 缺乏问题意识 D 善意以我暗示 答案：A 5、中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝，李某的做法() A.正确，学校规章应该人人遵守 B.正确，教师有惩戒学生的权利 C.不正确，侵犯了学生的财产权 D.不正确，应上交学校予以销毁 答案：C 6、依据《中华人民共和国教师法》，下列情形中，学校不能给予教师行政处分或者解聘的是() A.故意旷课，损害教学的 B.体罚学生，屡犯不改的

2014上半年教师资格《小学综合素质》真题及答案

上海师范大学教师培训网：https://www.wendangku.net/doc/0d5818716.html, 2014上半年教师资格《小学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(本大题29小题，每小题2分，共58分) 1、下列选项中，不属于素质教育任务的是( ) A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质 C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展 参考答案：D 本题详解：素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解，因此选D。 2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( ) A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能 B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化 C.正确，体现了评价的激励与发展功能

上海师范大学教师培训网：https://www.wendangku.net/doc/0d5818716.html, D.不正确，没有体现评价方式的多元化 参考答案：C 本题详解：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达到的程度，以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述。特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，以学生的平时表现为依据，评语指学生的操行评语，由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方面。因此“评语+特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价方式，即鼓励性的发展性评价，评价方式、评价标准都是多元化的。 3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( ) A.学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性 D.学生的发展性 参考答案：D 本题详解：新课改的学生观认为学生是一个完整的人，因此要考虑学生的全面发展;学生是独特的个体，因此要尊重学生，考虑学生的个别差异，因材施教，发挥学生的主体性;

2015年下半年小学综合素质真题解析

2015年下半年教师资格考试 《综合素质》（小学）真题及答案解析 注意事项： 1．考试时间为120分钟，满分为150分。 2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1．在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（）。 A．全面性B．阶段性C．独立性D．片面性2．下列说法中正确的是（）。 A．只有成绩优良的学生才是好学生B．学生在教学中处于从属的地位 C．成绩差的学生也有可能获得成功D．头脑笨的学生怎么教都教不好 3．万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。

A．教学态度B．教学方式C．教学目的D．教学条件 4．每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（）。 A．引导小虎仔细思考B．安排小虎多做作业 C．批评小虎思考不认真D．对小虎举手置之不理 5．依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010~2020年）》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（）。 A．县（区）域内教师、校长交流制度B．镇（乡）域内教师、校长交流制度 C．省（区）域内教师、校长交流制度D．地（市）域内教师、校长交流制度 6．小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（）。 A．校长B．学校C．书记D．教育行政部门 7．某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（）。 A．体现了学校的管理权B．体现了学校的教育权 C．体现了学生的受教育权D．侵犯了学生的隐私权 8．根据下图，下列选项正确的是（）。

2016年下半年小学《综合素质》真题及答案解析

2016年下半年小学《综合素质》真题及答案解析

2016年下半年教师资格考试 综合素质试题（小学） 一、单项选择题（本大题29题。每小题2分，共58分。）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。 1.悠悠喜欢唱歌跳舞，隋老师对她说：“整天蹦蹦跳跳，没有一个学生样，学生得老老实实地学习才行！”隋老师的说法忽视了（） A.学生的心理发 展 B.学生的全面 发展 C.学生的主动发 展 D.学生的主体发展 2.图1中，该老师的做法（） A.违背了素质教育的理念 B.违反了 因材施教的原则

C.适应了社会竞争的要求 D.体现了学科教学的重要 3.沈老师收集废旧轮胎、破篮球、废纸箱、塑料绳等废旧材料，“变废为宝”，将之改造成各种合适的教具、学具，这表明老师具有（） A.教学资源开发能力 B.课程组织实施能力 C.教学程序设计能力 D.教育启发引导能力 4.郑老师在指导新教师时说，了解学生身心发展规律、学习心理等，对做好教育教学工作极为重要。郑老师的体会表明，教师不可忽视（） A.政治理论知识 B.文化基础知识 C.学科专业知识 D.教育科学知识 5.小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（）

A.教职工代表大会 B.信访机关 C.教育行政部门 D.检察机关 6.小学生陈某十分调皮，经常违反课堂纪律，班主任周某让其缴纳“违反金”，宣称再犯错误则从中扣取充作班费。周某的做法（） A.正确。有利于维护课程纪律 B.正确。有利于提高管理效率 C．不正确。教师没有罚款的权利 D.不正确。批判无效后才能交罚款 7.就读于农村某校的亮亮小学未毕业，父母让其辍学帮忙照顾店里生意。依据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，给予亮亮父母批评教育并责令明期改正的机构是（） A.村委会 B.学校 C.乡级人民政府 D.县级人民政府

2014年上半年教师资格证小学综合素质真题及答案

2014上半年教师资格《小学综合素质》真题及答案 一、单项选择题(本大题29小题，每小题2分，共58分) 1、下列选项中，不属于素质教育任务的是( ) A.增强学生的身体素质 B.增强学生的心理素质 C.促进学生道德品质的发展 D.促进学生能力的平均发展 参考答案：D 本题详解：素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解，因此选D。 2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。学校的做法( ) A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能 B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化 C.正确，体现了评价的激励与发展功能 D.不正确，没有体现评价方式的多元化 参考答案：C 本题详解：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达到的程度，以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述。特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，以学生的平时表现为依据，评语指

学生的操行评语，由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方面。因此“评语 +特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价方式，即鼓励性的发展性评价，评价方式、评价标准都是多元化的。 3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( ) A.学生的完整性 B.学生的个体性 C.学生的独立性 D.学生的发展性 参考答案：D 本题详解：新课改的学生观认为学生是一个完整的人，因此要考虑学生的全面发展;学生是独特的个体，因此要尊重学生，考虑学生的个别差异，因材施教，发挥学生的主体性;学生是发展中的人，因此学生具有发展的潜能和空间，教师要信任学生，鼓励学生。题目中老师正是忽视了学生的发展性，没有看到学生的潜力，不相信学生。 4、老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是( ) A.立即停止，让学生站着听课 B.大发雷霆，要求学生公开检讨 C.停止上课，对学生反复劝说

2015上半年教师资格考试《小学综合素质》真题及解析

2015上半年教师资格考试《小学综合素质》真题及解析 一、选择题。(共29题，每题2分，共58分) 1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?( ) A.合理，有助于促进学生自主学习 B.合理，有助于鼓励学生反思 C.不合理，教育体现对学生的尊重 D.不合理，歧视学生的生理缺陷。 2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。 A.孙老师以分数作为评价标准 B.孙老师关注学生的知识掌握 C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果 3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是( )。 A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修 4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并

将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是( )。 A.体现了终身学习的自觉性 B.有利于师生的共同发展 C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作 5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法： A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉 6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是( )。 A.人身权 B.财产权 C.隐私权 D.名誉权 7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是( )。 A.收养教育 B.强制劝退 C.开除学籍 D.批评教育 8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行

2016上小学综合素质真题及答案

2016上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题答案解读 1.【题干】张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法( )。 A.优化了教学目标 B.优化了教学条件 C.优化了教学过程 D.优化了教学资源 答案：C 2.【题干】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次，进行分成教学。蒋老师的做法体现了( )。 A.诲人不倦 B.教学相长 C.循循善诱 D.因材施教 答案：D 3.【题干】某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )。 A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的全面发展 C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的个性发展

答案：D 解析：我国的教育目的提倡的是使学生在脑力和体力方面上的和谐发展，德、智、体等方面的全面发展，促进学生的个性发展，并逐渐改革和完善评价机制，建立多元化的评价体系，题干中某小学增设多项荣誉称号，能够激发学生的参与热情，有助于促进学生的个性发展。 4.【题干】某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法( )。 A.正确。教师须服从学校的一切安排 B.不正确。研究有利于教师专业发展 C.正确。小学教师搞研究没用 D.正确。研究对应试帮助不大 答案：B 5.【题干】《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学实行( )。 A.校长负责制 B.校长责任制 C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校长责任制 答案：A 解析：《中华人民共和国义务教育法》中关于学校的规定指出，学校实行校长负责制。校长应当符合国家规定的任职条件。校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案

2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案 一、单项选择题（29题，每小题2分，共58分） 1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（） A.正确，有利于教师组织教学 B.正确，有利于提高学生成绩 C.不正确，不利于校际公平竞争 D.不正确，不利于学生全面发展 2.右图中，教师做法违背的是（）。 A.教育公平 B.因材施教 C.因势利导 D.循循善诱 3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（） A.课程开发意识 B.校本教研的意识 C.课程评价的意识 D.团体培训的意识 4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（） A.老师重视培养学生的思考能力 B.重视培养学生的自我评价能力 C.重视培养创新求异 D.重视培养批判思维能力 5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（） A合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动 B合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 D不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定 6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（） A合法，教师有管理学生的权力 B不合法，侵犯了学生的荣誉权 C合法教师有劝退学生的权力

D不合法，侵犯了学生的受教育权 7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（） A.合法，体现了幼儿园的自主办园权 B.合法，保障幼儿园正常教学秩序 C.不合法，侵犯教师身体权 D.不合法，侵犯教师人身权 8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是（） A.小明 B.杨某 C.小明监护人 D.杨某与小明监护人 9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了，关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（） A小亮的父母应及时向当地公安机关报告 B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全 C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母 D小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校 10.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（） A正确，班主任有维护班级秩序的职责 B正确，班主任有批评教育学生的权力 C不正确，违反了不得体罚学生的规定 D不正确，侵犯了学生的言论自由权 11.为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上点评学生的作文，该校的做法（） A正确，学校有权对教师提出工作要求 B正确，学校应该满足学生的自尊需求 C不正确，学校侵犯了教师的专业权利 D不正确，学校限制了教师的言论自由 12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出健全统筹有力、

2015下半年教师资格《小学综合素质》真题及答案

2015 下半年中小学教师资格证考试真题及答案 综合素质(小学) 一、单项选择题(本大题共29 小题。每小题2 分，共58 分) 1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有（） A．全面性 B．阶段性 C．独立性 D．片面性 [答案]：A 2、下列说法中正确的是（） A．只有成绩优良的学生才是好学生 B．学生在教学中处于从属的地位 C．成绩差的学生也有可能获得成功 D．头脑笨的学生怎么教都教不好 [答案]：C 3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（） A．教学态度 B．教学方式 C．教学目的 D．教学条件 [答案]：B 4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该（） A．引导小虎仔细思考 B．安排小虎多做作业 C．批评小虎思考不认真 D．对小虎举手置之不理 [答案]：A

5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行（） A．县(区)域内教师、校长交流制度 B．镇(乡)域内教师、校长交流制度 C．省(区)域内教师、校长交流制度 D．地(市)域内教师、校长交流制度 [答案]：A 6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是（） A．校长 B．学校 C．书记 D．教育行政部门 [答案]：B 7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（） A．体现了学校的管理权 B．体现了学校的教育权 C．体现了学生的受教育权 D．侵犯了学生的隐私权 [答案]：D 8、根据图1，下列选项正确的是（） A．应优先配置重点学校教育资源 B．小学可分为重点和非重点学校 C．应均衡配置小学之间的教育资源 D．应减少重点小学教育资源配置 [答案]：C 9、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（）

2016年上半年小学《综合素质》真题及答案解析

2016年上半年小学教师资格考试 综合素质试题（小学） 一、单项选择题(本大题共29题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的，错选、多选或未选均无分。 1.张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语，张老师的 做法( )。 A.优化了教学目标 B.优化了教学条件 C.优化了教学过程 D.优化了教学资源 2.针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学情的前提下，将学生分为三个层次， 进行分层教学。蒋老师的做法体现了( )。 A.诲人不倦 B.教学相长 C.循循善诱 D.因材施教 3.某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”“孝心之星”等多项荣誉称号。该学校的做法( )。 A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的全面发展 C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的个性发展 4.某小学要求教师重视教学科研。卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法（） A.不正确。教师须服从学校的一切安排 B.不正确。研究有利于教师专业发展 C.正确。小学教师搞研究没用 D.正确。研究对应试帮助不大 5.《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学校实行（）。 A.校长负责制 B.校长责任制 C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校长责任制 6.依据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇( )。 A.由教育行政部门确定，但由举办者予以保障 B.由举办者执行确定，由教育行政部门予以保障

C.由教育行政部门确定并予以保障 D.由举办者自行确定并予以保障 7.根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由其所在学校予以行政处分或 解聘？( )。 A.故意不完成教学任务造成损失的 B.课余时间无偿为学生补课的 C.教学过程中延长授课时间的 D.学生管理中严厉对待学生的 8.12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，饭店老板了解情况后雇佣了他，并为他安排了 较为清闲的工作。该饭店老板的做法( )。 A.合法。有利于改善小亮家的经济状况 B.合法。有利于锻炼小亮的自立能力 C.不合法。任何人不得非法招用童工 D.不合法。没有取得小亮监护人的同意 9.正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应 当( )。 A.及时与监护人联系 B.尊重小刚的选择 C.及时通报警方 D.予以开除处理 10.张某利用未成年人在街头乞讨，依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，对于张某的行为 ( )。 A.应当由公安机关依法给予行政处罚 B.应当由司法机关提起公诉 C.应当由未成年人主张自我权利 D.应当由社区组织予以制裁 11.五年级学生小强因被父母责骂，心情低落，老师发现后对其进行了安慰，但小强在课间还是自伤。下 列说法正确的是( )。 A.学生是在学校受伤的，学校应当承担责任 B.学校对学生负有监护义务，应当承担责任 C.学生行为属于自伤行为，学校不应承担责任 D.学生受伤发生在课间，学校不应承担责任

2014下半年教师资格证小学综合素质真题及答案(统考)

2014 年下半年国家教师资格统一考试《综合素质》（小学）真题及答案 一、单项选择题(29题，每小题 2 分，共58 分 ) 1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法 () A 正确，有利于教师组织教学 B 正确，有利于提高学生成绩 C 不正确，不利于校际公平竞争 D 不正确，不利于学生全面发展 2.一副图片，内容是一名教师对两名学生说：“明天公开课，你俩不用去上课了”。教师的做法违背了 ( ) A 教育公平 B 因材施教 C 因势利导 D 循循善诱 3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有 ( ) A. 课程开发意识 B. 校本教研的意识 C. 课程评价的意识 D. 团体培训的意识 4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是 ( ) A. 老师重视培养学生的思考能力 B. 重视培养学生的自我评价能力 C.重视培养创新求异 D. 重视培养批判思维能力 5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法 ( ) A 合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动

B合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业 C不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定 D不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定 6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法 ( ) A 合法，教师有管理学生的权力 B不合法，侵犯了学生的荣誉权 C合法教师有劝退学生的权力 D不合法，侵犯了学生的受教育权 7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定( ) A. 合法，体现了幼儿园的自主办园权 B.合法，保障幼儿园正常教学秩序 C.不合法，侵犯教师身体权 D.不合法，侵犯教师人身权 8.成人杨某对 5 岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担责任的是 ( ) A. 小明 B. 杨某 C. 小明监护人 D. 杨某与小明监护人 9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了，关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是 ( ) A 小亮的父母应及时向当地公安机关报告 B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全 C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母

2015下半年小学综合素质真题及答案解析

2015年下半年中小学教师资格证考试(国考)笔试真题及解析 综合素质(小学) 科目代码：201 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分，共58分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。 1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有() A. 全面性 B. 阶段性 C. 独立性 D.片面性 [答案]：A 2、下列说法中正确的是() A. 只有成绩优良的学生才是好学生 B. 学生在教学中处于从属的地位 C. 成绩差的学生也有可能获得成功 D.头脑笨的学生怎么教都教不好 [答案]：C 3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是() A. 教学态度 B. 教学方式 C.教学目的 D.教学条件 [答案]：B 4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该() A. 引导小虎仔细思考 B. 安排小虎多做作业

C. 批评小虎思考不认真 D.对小虎举手置之不理 [答案]：A 5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行() A. 县(区)域内教师、校长交流制度 B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度 C. 省(区)域内教师、校长交流制度 D.地(市)域内教师、校长交流制度 [答案]：A 【解析】《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》第二部分“发展任务”中的义务教育阶段第九条指出：切实缩小校际差距，着力解决择校问题。加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。实行县（区）域内教师和校长交流制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的办法。义务教育阶段不得设置重点学校和重点班。在保证适龄儿童少年就近进入公办学校的前提下，发展民办教育，提供选择机会。 6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是() A. 校长 B. 学校 C. 书记 D.教育行政部门 [答案]：B 【解析】 7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法() A. 体现了学校的管理权 B. 体现了学校的教育权 C. 体现了学生的受教育权 D.侵犯了学生的隐私权

2016年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题附答案解析

2016年上半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案解析 注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分） 1、张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（）。 A.优化了教学目标 B. 化了教学条件 C.优化了教学过程 D.优化了教学资源 2、针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（）。 A.诲人不倦 B.教学相长 C.循循善诱 D.因材施教 3、某小学对学生评优制度进行了改革，增设了“创造之星”、“孝心少年”等多项荣誉称号，该学校的做法（）。 A.不利于端正学生的学习态度 B.不利于促进学生的 C.有利于强化学生之间的竞争 D.有利于促进学生的创新精神 4、某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，”卢老师的说法 A.不正确。教师须服从学校一切安排 B.不正确。研究有利于教师专业发展 C.正确。小学教师搞研究没用

D.正确。研究对应试帮助不大 5、《中华人民共和国义务教育法》规定，我国中小学校实行（）。 A.校长负责制 B.校长责任制 C.党委领导下的校长负责制 D.党委领导下的校长责任制 6、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，社会力量所办学校教师的待遇（）。 A.由教育行政部门确定， B.由举办者自行确定，由教育行政部门予以保障 C.由教育行政部门确定并予以保障 D.由举办者自行确定并予以保障 7、根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师有下列哪种情形，可以由所在学校予以行政处分或解聘（）。 A.故意不完成教学任务造成损失的 B.课余时间无偿为学生补课的 C.教学过程中延长授课时间的 D.学生管理中严厉对待学生的 8、12岁的小亮因为家里经济状况不好，放学后到饭店打工，饭店老板了解情况后聘用了他，并为他安排了较为清闲的工作。该饭店老板的做法（）。 A.合法。有利于改善小亮家庭的经济状况 B.合法。有利于锻炼小亮的自立能力 C.不合法。任何人不得非法招用童工 D.不合法。没有取得小亮监护人的同意 9、正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据《中华人民共和国未成年人保护法》的相关规定，学校应当（）。 A.及时与监护人联系 B.尊重小刚的选择