大学日本语専攻四级能力试験问题(2010)

大学日本語専攻四級能力試験問題（2010）

（試験時間：160分）

注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。

第一部分

一、聴解（1＊20＝20点）

二、次の文の下線をつけた単語の正しい読み方や漢字を、後のA、B、C、Dから一つ選び

なさい。（1＊10＝10点）

21、君の歌は調子が狂っている。

A、きょう

B、く

C、くら

D、くる

22、話し合いは和やかに進んだ。

A、すみ

B、なご

C、にぎ

D、やわら

23、火が勢いよく燃えている。

A、いきお

B、せい

C、いきう

D、ぜい

24、この問題は早く始末をつけたい。

A、しすえ

B、しばつ

C、しまつ

D、しまち

25、近くの温泉からは白い湯気が立ち上がっている。

A、たんき

B、とうげ

C、ゆけ

D、ゆげ

26、息をころして草むらにかくれる。

A、殺

B、閉

C、探

D、塀

27、このみの服を着て出かける。

A、喜

B、好

C、悦

D、愉

28、風呂上りの顔が赤みをおびる。

A、浴

B、付

C、帯

D、顕

29、話しぶりにひとがらが表れる。

A、人情

B、人柄

C、事柄

D、人格

30、結構なお品をいただきちょうほうしています。

A、長放

B、兆報

C、調法

D、重宝

三、次の文の＿＿＿＿に入れるのに最も適当な言葉を後のA、B、C、D

から一つ選びなさい。（1＊15＝15点）

31、留学先へ行ったらいきなり厳しい環境に＿＿＿＿＿＿れた。

A、あらわ

B、うばわ

C、さらさ

D、やら

32、山と＿＿＿＿＿＿、谷と＿＿＿＿＿＿桜の花が咲き満ちている。

A、くわず

B、きかず

C、とわず

D、いわず

33、＿＿＿＿＿＿もなく嫌うことを日本語では「食わず嫌い」という。

A、わけ

B、はず

C、もの

D、こと

34、登録された盗難件数はまだ＿＿＿＿＿＿一割程度にすぎない。

A、さんの

B、たんの

C、なんの

D、ほんの

35、組員一人一人の個性を上手に＿＿＿＿＿＿工夫をするのは厳しい作業だ。

A、まかす

B、ならす

C、いかす

D、はなす

36、理由もなく＿＿＿＿＿＿にそうなるさまを、日本語では「ふっと」という。

A、きゅう

B、ぎゅう

C、ちゅう

D、じゅう

37、この地域の経済状況は今までに＿＿＿＿＿＿展開をしている。

A、よい

B、ない

C、せず

D、みる

38、審査結果が出るまで、ずっと気が＿＿＿＿＿＿でなかった。

A、き

B、ち

C、ひ

D、み

39、あらゆる手段をとって販売を＿＿＿＿＿＿いく努力が不可欠です。

A、めがけて

B、むかえて

C、ひろげて

D、そだてて

40、環境に＿＿＿＿＿＿商品の開発に力を入れる。

A、ふさわしい

B、やさしい

C、きびしい

D、やわらかい

41、予想しなかった＿＿＿＿＿＿驚いた。

A、だけに

B、くせに

C、わりに

D、のみに

42、彼は＿＿＿＿＿＿でうそをつくやつだから、気をつけたほうがいいぞ。

A、げんき

B、のんき

C、ほんき

D、へいき

43、一人前の料理人になるためには＿＿＿＿＿＿努力が必要だ。

A、かえざる

B、かさざる

C、たえざる

D、たたざる

44、つらいことや苦しいことを十分に経験することを、辛酸を＿＿＿＿＿＿という。

A、やめる

B、なめる

C、さめる

D、きめる

45、たまたま目に入ることを目に＿＿＿＿＿＿という。

A、かける

B、さめる

C、とめる

D、ふれる

四、次の文の＿＿＿＿＿＿に入れるのに最も適当ものを後のA、B、C、Dから一つ選びな

さい。（1＊15＝15点）

46、スイッチを押しながら、左右の間＿＿＿＿＿＿行ったり来たりする。

A、を

B、で

C、に

D、へ

47、A：さっき小林さんという人＿＿＿＿＿＿来ましたよ。

B：そうですか。小林さん＿＿＿＿＿＿私の高校のときの友達です。

A、は∕が

B、が∕が

C、が∕は

D、は∕は

48、爆発が他へ及ばない＿＿＿＿＿＿、坑道に壁を作っていた。

A、ゆえに

B、ように

C、ことに

D、だけに

49、花子は02年から大会に連続出場しているが、なかなかよい成績を出＿＿＿＿＿＿。

A、せないでいる

B、さないでいる

C、せないである

D、さないである

50、A:あたし、もう何も考えないことにしている。

B:人間は何も考えないで寝ていられる＿＿＿＿＿＿がない。

A、もの

B、はず

C、こと

D、ところ

51、被災地に行ってみた＿＿＿＿、あたりの家はほとんど水に浸って、ひどい状態だった。

A、とたん

B、ところ

C、せいか

D、ために

52、部屋の窓から公園で子供たちの遊んでいる＿＿＿＿＿＿がよく見える。

A、こと

B、もの

C、の

D、まま

53、文化的素養の欠如も驚く＿＿＿＿もので、ある統計では大学生の半分は、この一月に

一冊も本を読んでいないらしい。

A、べき

B、べく

C、べからざる

D、べからず

54、本号からは内容を豊富にすべく11面から13面へとページを増やしました。紙面＿＿

文字を若干大きくし、読みやすくしてあります。

A、にとって

B、に対して

C、については

D、についても

55、人間の体は、悪くなったら薬を＿＿＿＿＿＿いいというものではありません。

A、飲めば

B、飲むから

C、飲むなら

D、飲んでも

56、運動は健康にいいと言われ＿＿＿＿＿＿、運動すればするほど衰えるものがある。

A、たら

B、ても

C、ながらも

D、ようと

57、首相が政治生命を＿＿＿＿＿＿「郵政民営化」についても、その成否について私は楽

観的にはなれません。

A、儲ける

B、儲けている

C、儲けようとする

D、儲けた

58、例年、私立大の入試で、周辺地域に関する出題に＿＿＿＿来た受験生も多いはずです。

A、泣かして

B、泣かされて

C、泣かせて

D、泣かなくて

59、葉子は人目を避けながら顔を洗わせて＿＿＿＿＿＿とした。

A、あげよう

B、くれよう

C、もらおう

D、やろう

60、取引先の社員：

もしもし、山田商事の井川と申しますが、課長の鈴木さんはいらっしゃいますか。

電話を受けた課員：

A、まことにすみません。鈴木課長は今日はお休みになっております。

B、すみません。鈴木課長は、今日は用事がありまして、お休みをしております。

C、まことに申し訳ございません。課長の鈴木は、本日休暇をとっていらっしゃいます。

D、いつもお世話になっております。申し訳ございませんが、鈴木は、今日欠勤してお

ります。

五、次の文章の（）に入る最も適当な言葉を、後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。（1＊10＝10点）

奇怪ともいえる問題が東日本で起きている。三十四歳の女の周辺で中高年の男性数人が変死をしている。（61 ）。そのうちの何人かからは睡眠導入剤の成分が検出された。（62 ）、厳密にはまだ事件と呼ばれる段階に入っていない。

（63 ）。まだ疑惑の件では、逮捕や家宅捜索など、法に基づく刑事的な訴追手続きに至っていないからだ。（64 ）、女の名前も顔写真も新聞には載らない。

一部の週刊誌には載っているではないか、と疑問の向きもあろう。（65 ）見切り発車をしたのだと思う。そんなに遠くない昔、新聞もよく似ていた。

（66 ）のメディアよりも早く容疑者の名前を割り、事件との関連をつかみ、逮捕後は供述内容の抜き合いだった。事件記者の腕のみせどころだった。私もその一人だった。だが、最近は違う。違うような紙面にしたい。なぜ事件は起きたのか。この背景には何があるのか。事件は時代を映す鏡だというなら、（67 ）何が映されているか。そういったことをわかりやすく伝えたい。

読者もそういうことを求めているのではないか。（68 ）殺伐とした事件報道より、心がほのぼのするような話が読みたい。そんな声が目立つようになった。

六月から始めた本紙のコラム「虹」が好評だ。いつも呼んで思い出す吉野弘さんの詩がある。虹が小さな村から立ち上がったのをバスの中から見た。だが、村の人々には（69 ）のだ。

「そんなこともあるのだろう∕他人には見えて∕自分には見えない幸福の中で∕格別驚きもせず∕幸福に生きていることがー。」

題して「虹の足」。意外と私たちの身の回りは、幸せの虹（70 ）染められているのかもしれない。家族や友達、そして恩師やペットたち。「大切なことは目に見えない」といったのは誰だったか。

61、A、のだB、ものだC、ことだD、わけだ

62、A、なのでB、なのにC、だからD、だが

63、A、なぜかB、どうだろうC、そうかD、はたして

64、A、しかしB、それにC、だからD、だけど

65、A、だいぶB、たぶんC、こいにD、れきぜん

66、A、ここB、そこC、あそこD、どこ

67、A、いったいB、どうしてC、まったくD、そもそも

68、A、それでもB、もとよりC、さらにはD、それとも

69、A、見られないB、見えないC、見せないD、見ない

70、A、についてB、にたいしてC、にとってD、によって

六、読解問題

問題一、次の各文章を読んで、後の質問に答えなさい。答えはA、B、C、Dの中から最も適当なものを一つ選びなさい。（1＊5＝5点）

【文章1】

アメリカ航空宇宙局【NASA】は、宇宙基地で栽培する作物として、サツマイモを最有力視していると公表した。サツマイモが高く評価されたのは、水耕栽培で短期間に生育し、おまけに栄養のバランスがよいためである。近い将来に、イモが無重力状態でどのように芽生え育つのであろうかという注目に値する実験が行われることになりそうだ。

71、実験が行われることになりそうだとあるが、それはなぜか。

A、サツマイモは経済的だから

B、サツマイモは強い作物だから

C、サツマイモは早く育ち、栄養もあるから

D、サツマイモは宇宙基地の無重力に強いから

72、文の内容に合うものはどれか。

A、サツマイモは宇宙でも短期間に成育する。

B、サツマイモは無重力状態に強いことがわかった。

C、無重力状態でのサツマイモ栽培の実験が行われた。

D、宇宙基地でサツマイモが栽培されるかもしれない。

【文章2】

一人一室の子供部屋が一般的になっているが、これは子供のためにベストのあり方だろうか。勉強していると、どうしてもすぐ眠くなり、すぐわきにあるベッドが目に入るので寝たい誘惑に抵抗できない。思い切って休むと、今度は①机が気になってゆっくり休めない。こんな経験をよくしたものだ。親の立場から見ても、子供が子供部屋に入ったからといって勉強しているとは限らないことを知りながら、いつも監視しているわけには行かず、

②いらいらいしていることが多い。一人一部屋ではなく、勉強する部屋、寝る部屋と分けるのも一案だと思う。③平凡な間取りを当たり前のように受け入れず、子供の育て方暮らし方をしっかり考えてから子供部屋を作るべきであろう。

73、①机が気になってゆっくり休めないとあるが、どういう意味か。

A、机の前に座って寝ようと思ってもゆっくり寝られない。

B、勉強のことが気になって、寝ようと思ってもゆっくり寝られない。

C、机があって部屋が狭いので、寝ようと思ってもゆっくり寝られない。

D、机の上を片付けていなかったので、寝ようと思ってもゆっくり寝られない。

74、②いらいらいしていることが多いとあるが、なぜか。

A、子供が子供部屋で何をしているのか見ることができないから

B、子供が子供部屋にいるかいないか見ることができないから

C、子供が喜ぶ子供部屋を作るのは難しいから

D、子供部屋を作るかどうか決められないから

75、③平凡な間取りとあるが、ここではどんな間取りか。

A、子供にとってベストの間取り

B、親が子供を監視できるような間取り

C、勉強する部屋と寝る部屋が別の間取り

D、一人につき一室の子供部屋がある間取り

問題二、次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。答えはそれぞれA、B、C、Dの中から最も適当なものを一つ選びなさい。（1＊10＝10点）

デカルトが述べたことで、もう一つ、科学の発展にとって非常に重要だったことは、世界の真実の状態と、われわれが五感で認識する世界の状態とは、必ずしも同じものではないかもしれないという指摘にある。私たちは、地面の上に空が広がり、空は青くリンゴは赤いと認識するが、そうやって私たちが認識するとおりのものが、まさに世界の物質の実態であるとは限らないと彼は指摘した。

①このことも、デカルト以前の時代には、はっきりと認識されてはいなかった。物体が落ちるのは、まさに「上から下」に向かって落ちるのであって、色には、私たちが見るとおりの「赤」なら②「赤」の本質というものがあると思われていたのである。

事実は、万有引力の法則によって物体が互いに引き合うのであり、「上から下」へは、たまたま地球が非常に大きいために、地上のものはみな地表に引き付けられるから起こることである。色も、実はいろいろな波長の電磁波であり、私たちの網膜の細胞に喚起されるインパルス(注1)の違いが、異なる色として認識されるだけである。

これは、デカルトの大変な慧眼であったと私は思う。人間は、なかなか、③自分自身にとっての現実から逃れられない④ものだ。自分の実感と世界の真の姿との間に、何らかの（⑤）があるかもしれないなどと気づくのは、並大抵(注2)のことではないだろう。しかし、そこで次にまた疑問がわく。私たちの世界の認識は、世界の真の姿とは関係がなく、なんら(注3)特別な根拠のない把握の仕方なのだろうか。それとも、まったく同じものを把握しているのではないとしても、⑥私たちの世界の認識は、何らかの形で真実と対応した認識の一形態なのだろうか。つまり、私たちの世界の認識の仕方は、まったく無作為、任意の、たまたま偶然的になされる勝手なものなのか、それとも、何らかの真実との対応をもっているものなのか、ということである。

これは、科学的知識の確かさについての、昔からの議論の題材である。さらに、最近のポストモダン(注4)の⑦相対主義者ならば、科学も、ある個人の世界の認識も、すべては、単に一つの見方、勝手な構築に過ぎないというのだろう。

しかし、私はそうは思わない。私たちが世界をどのように認知するかは、私たちという生物種が、ある特定の生態学的位置の中で生存していく上で、役に立つような仕方に作られている⑧はずだ。私たちは、空を飛ばずに地上を歩く生物なので、⑨三次元的なアクロバティック(注5)な運動や感覚には優れていない。一方、昼間に活動する生物なので、色や明暗の識別には長けている。その意味で、私たちの感覚の世界は制限を受けている。しかし、私たちの認識は、確かに、世界の一部と対応している。

注：

（1）インパルス：神経繊維を伝わる活動電位。

（2）なみたいてい：普通。

（3）なんら：不明なもの、不明なことをさしていう。なに。

（4）ポストモダン：脱近代主義。

（5）アクロバティック：曲芸のようであるさま。

76、①このこともは何を指しているのか。

A、デカルト以前の時代に、はっきりと認識されていなかったということ。

B、私たちは、地面の上に空が広がり、空は青くリンゴは赤いと認識するということ。

C、私たちが認識するとおりのものが、まさに世界の物質の実態であるとは限らないと

いうこと。

D、世界の真実の状態と、われわれが五感で認識する世界の状態とは、同じではないと

いうこと。

77、②「赤」の本質というものがあると思われていたとあるが、なぜそうなるのだろうか。

A、世界の真実の状態を表していると思われていたから。

B、われわれの五感が世界を正しくとらえていると思われていたから。

C、われわれが認識するとおりの物質の実態があると思われていたから。

D、世界の物質の実態はわれわれの認識に関係していると思われていたから。

78、③自分自身にとっての現実とは、どういう現実なのか。

A、物体が互いに引き合うという現実。

B、自分が世界を正しく認識できる現実。

C、自分の実感と世界の真の姿という現実。

D、自分の五感で認識し把握している現実。

79、④ものだの用法と同じものは次のどれか。

A、一度でもいいから、宇宙旅行したいものだ。

B、子供のときに、よくクラスメートと一緒にここで遊んでいたものだ。

C、世界の真実の状態と、人間が認識する世界の状態とは、同じものだ。

D、物は、使いようによっては、本来の役割と違った役割も果たすものだ。

80、（⑤）に入る最も適当な言葉は次のどれか。

A、関係

B、現実

C、ずれ

D、矛盾

81、もし⑥私たちの世界の認識は何らかの形で真実と対応した認識の一形態である

とすれば、科学知識に対してどんな考えを持つことになるのか。

A、科学知識は、まったく無作為、任意の、偶然的になされたものである。

B、科学知識は、全部ではないが、世界の真実の一部と対応している。

C、科学知識は、世界の真の姿とは関係がなく、特別な根拠がない。

D、科学知識は、人間の角度から世界の真実を正確に捉えている。

82、⑦相対主義者の科学知識に対する認識はどんなものか。

A、人間が勝手に構築したもの。

B、世界の真の姿と合わないもの。

C、根拠のない把握の仕方によるもの。

D、無作為、任意的、偶然的になされるもの。

83、⑧はずだの意味は次のどれか。

A、すべきだ。

B、当然、そうである。

C、しなければならない。

D、そうすれば、いいなあ。

84、⑨三次元的なアクロバティック(注5)な運動や感覚には優れていないとあるが、何を説明しようとしているのか。

A、人間は、ほかの動物のように三次元の運動や感覚に優れていないから、感覚の世界

で制限を受けていること。

B、人間は、ある特定の生態学的位置に置かれているので、生存に役立つような仕方で

認識していること。

C、人間は、昼間に活動する生物なので、色や明暗の識別には長けているという特徴を

持っていること。

D、人間は、ある特定の生態学的位置に置かれているので、感覚の世界は制限を受けて

いること。

85、この文章の筆者の出張に合うものは次のどれか。

A、デカルトの言うように、人間の認識するものが物質の実態とは限らないが、しかし、

それと対応している部分もあることは確かであろう。

B、デカルトの認識論は科学の成立根拠の疑問を呈したものであり、これがポストモダ

ンの相対主義者による科学批判の根拠となったが、このような批判は的を得ていない。

C、デカルトは、人間の認識は人間固有のもので、世界の原理を普遍的に説明できない

としているが、人間の創造した科学は普遍性のある法則を確立できる可能性を秘めている。

D、デカルトの認識論は人間による認識が絶対的なものではないことを示しているが、

人間による世界の認識は、世界の真実の状態と必ずしも同一ではないものの、虚構とまではいえない。

第二部分

七、次の文を完成しなさい。(解答は解答用紙に書きなさい)(1＊10＝10点)

86、どうしてもというのなら、お金を貸して＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

87、あなたがしゃべらない限り、あの人がこの秘密を＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

88、この遊園地は夏休みや日曜はもとより、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

89、この病気は性別や年齢にかかわりなく、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

90、終電は行ってしまったし、タクシーもない。これでは家に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

91、大学にいくのを一回はあきらめたものの、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

92、あと一点取れなかったばかりに、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

93、医者から酒を禁じられているのだが、一杯どうぞと勧められると、つい手を＿＿＿。

94、昔は海岸の近くに住んでいた。それで、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

95、100万円もする買い物は、よく考えてからでないと＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

八、次の要領で解答用紙に作文をしなさい。(15点)

題目：買物

要求：

1、文体：常体(簡体)

2、字数：350－400

3、文体が間違った場合、および字数オーバーまたは不足の場合は減点になる。

大学法语四级写作攻略(珍藏版)

大学法语四级写作攻略（珍藏版） 面对即将到来的大学法语四级考试，写作一定是许多同学们最头疼的一个问题。 上次的备考公开课之后，雷老师也收到了不少求作文指导的需求。经历了一个周末的整理后，今天雷老师给大家带来这篇四级作文指导。希望同学们看过之后，能够对四级写作的考查形式有更深入的了解，同时也能掌握一些必备表达，面对考试更有自信！ 01备考第一步：熟悉题型 我走过最长的路……一定不是四级老师的出题套路！ 作为一个中规中矩的国内考试，大学法语四级秉承一贯的老套传统，在作文上并没有什么新鲜花样。所以我们在考前花个一两天来瞄两眼题型，看看以往的主题，大致就能把套路摸清了。 因此今天指导的第一步，就是带着大家一起，先把以往1996-2016年（2012年主题暂缺，欢迎补充）的主题梳理一遍。我们使用表格的形式来清晰展现： ＊根据《大学法语四级考试历年真题（1996-2015）》（高等教育出版社）与2016年大学法语四级考生经验整理 题型 分类 结合表格我们可以总结出，法语四级写作的题目类型大概可以分以下几类： 总结

不管主题是什么，四级作文的三段式套路基本没有改变。也就是总体就分三段，而且每段的首句都已经给出（可以参照09年的题目）。所以基本只需要担心篇幅和切题的问题，跟着每段首句续写就行。这是一种降低了写作难度的出题方式，所以我们也可以看出四级的写作并不需要你在逻辑内容上有多大的亮点，重点考察的就是普通句子的表达能力（是否能够正确使用语句、有无语法错误）。因此四级写作我们的核心原则就是——稳。 >> 不写结构过于复杂的句子 >> 不乱用没有把握的表达 >> 避免单词拼写、阴阳性使用等错误 把握好这几点，分数就不会太低。如果能够再适当使用一些如关系从句、虚拟式、无人称句之类的表达，还能加分不少。 02备考第二步：掌握必要表达 这是最近被同学问得最多的一块……你们果然都很喜欢临时抱佛脚啊喂！ 这边就不说废话了，简单粗暴地给你们总结了两个表格：必备句型和加分句型 同学们自己拿去用吧！ ＊我们也不太需要用到特别复杂的加分句型 但是在表达自己的总结或观点的时候 若是能够用到这些句式，会比简单的叙述出彩许多

大学日语四级 cjt4 试卷构成及题目类型

试卷题干 Ⅰ、聴解セクション（听解部分）（20分間） Ⅱ、文字と語彙セクション（文字与词语部分）（20分間） Ⅲ、文法セクション（语法部分）（20分間） Ⅳ、読解セクション（阅读理解部分）（40分間） Ⅴ．記述問題セクション（构建句子部分）（20分間） Ⅰ、聴解セクション（听解部分）（20分間）（1-20题，每题1分，共20分） 一、写真問題（图片题） はじめに写真か絵について質問します。その後で文を四つ言います。その四つの中から正しい答えを一つ選んでください。文は1回しか言いません。まず例題をしてみましょう。 一开始就在照片或画上提问。在那之后说了四个句子。请选择其中一个正确的答案。句子只说一回。首先例题吧。

このような問題は1から5まであります。それでは、問題を始めます。 这样的问题1到5。那么，开始问题了。 二、応答問題（应答题） はじめに一人が短い文を一つ言う。その後で文を四つ言います。その四つの中から正しい答えを一つ選んでください。文は1回しか言いません。まず例題をしてみましょう。 在那之后另一个人回答。在那之后说了四个句子。请选择其中一个正确的答案。文只能说一次。首先试着例题。 このような問題は6から10まであります。それでは、問題を始めます。 这样的问题6到10。那么，开始问题了。 三、会話問題（对话题） 会話を聞いて、質問に答えてください。質問は会話を聞く前と聞いた後二回言います。正しい答えを[Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から、一つ選んでください。会話は一回しか言いません。まず例題をしてみましょう。 问会话，回答问题。问题是会话听之前和之后两次说。正确的答案是[ ABCD ]，请选择一个。会话只说一次。首先例题吧。 Ⅱ、文字と語彙セクション（文字与词语部分）（20分間）（21-50题，每题0.5分，共15分）一、次の＿＿のことばの読み方を、それぞれ[Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から一つ選びなさい。 （汉字选择读音） 一、把画＿的词语的读法，各自[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]中选择吧。 二、次の＿＿のことばの漢字を、それぞれ[Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から一つ選びなさい。 （读音选择汉字） 二，下面语言的汉字，各自[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]中选择吧。 三、次の文の＿＿のところに入るのに、最も適当なものを[Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から一つ選びなさい。 （词语填空） 三、下面的文＿的地方，从 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]中选择最合适的。 Ⅲ、文法セクション（语法部分）（20分間）（51－70题，每题1分，共20分） 次の文ののところに入るのに、最も適当なものを[Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から一つ選びなさい。 （语法部分） 下面的地方，但从[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]中选择最合适的吧 Ⅳ、読解セクション（阅读理解部分）（40分間）（71－90题，每题1.5分，共30分） 一、次の＿＿の文と大体同じ意味の文はどれか。[Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から一番いいものを一つ選びなさい。 （找意思大致相同的句子） 一，下面的文和大致相同意思的句子是哪个？[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]，选择一个最好的东西吧 二、次の文を読んで、質問に答えなさい。答えは [Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から一番いいものを一つ選びなさい。 （对话/一段文字解读） 二，读下面的文，回答问题。答案是[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]，选择一个最好的东西吧 三、次の会話を読んで質問に答え。[Ａ] [Ｂ] [Ｃ][Ｄ]から一番いいものを一つ選びなさい。 （对话解读） 三，读下面的会话回答问题。[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]，选择一个最好的东西吧。

大学英语四级词汇大全

Smart 词汇记忆组群1 indeed ad. 真正地；确实，实在 deed n. 行为，行动；功绩；契约 相关单词act vi. 行为，做；起作用 n. 行为 ag,act=to act(行动) agency n. 代理；代理处agent n. 代理人，代理商agony n. 极度痛苦 action n. 行动；作用 active a. 活跃的，积极的；在活动中的 activity n. 活动，活跃；行动actor n. 男演员 actress n. 女演员 actual a. 实际的，事实的actually ad. 实际上；竟然react vi. 起作用，反应；反对，起反作用；起化学反应reaction n. (to)反应；反作用 exact a. 确切的，精确的exactly ad. 确切地；恰恰正是，确实 interaction n. 相互作用，相互影响 inter=between,among interfere vi. 干涉，介入；阻碍，干扰 interference n. 干涉，介入；阻碍，干扰 interior a. 内部的；内地的，国内的 n. 内部；内地 intermediate a. 中间的；中级的 n. 中间体，媒介物 interpret vt. 解释，说明vi. 口译，翻译interpretation n. 解释，口译 interpreter n. 译员，口译者interview n./v. 接见，会见；面谈，面试 interval n. 间隔，间距；（幕间）休息 internal a. 内的，内部的；国内的，内政的相关单词 external a. 外部的，外面的 ex-=fully,out exterior a. 外部的，外面的 n. 外部 explain v. 解释，说明 example n. 例子；榜样，模 范 形近单词 sample vt. 抽样，取样 Smart词汇记忆组群2 block n.街区；木块；障碍物； vt.堵塞，拦阻 barrier n.屏障；障碍 bar=bar(横木) embarrass vt.使窘迫，使为 难 bar n.酒吧间，售酒的柜台；条， 杆；栅，栏； vt.阻止，阻拦 barrel n.桶，筒 与“容器”相关的单词 basin n.盆，洗脸盆；盆地 bucket n.水桶，桶 drum n.鼓状的桶；鼓 pail n.桶，提桶 tub n.桶，盆，浴盆 jar n.罐子，坛子，广口瓶 kettle n.水壶 pot n.壶，罐 can n.罐头，听头 tin n.锡；罐头 container n.容器，集装箱 tain,ten,tin=to hold,to keep(保持) content n.内容，目录；容量 content a.满意的，满足的； vt.使满意，是满足 continual a.不停的，频频的 continue vt.继续，延伸 continuous a.连续不断的， 持续的 contain vt.包含，容纳 attain v.(尤指经过努力)达 到，获得 entertain vt.招待；是欢乐 entertainment n.娱乐 fountain n.喷泉 maintain vt.维持，保持；赡 养，负担；维修，保养；坚持， 主张 maintenance n.维持，保持； 维修，保持 obtain vt.获得，得到 sustain vt.保持，使......持续 不息；供养，维持（生命等）； 支持 rentain vt.保持，保留 形近单词 remain vi.剩下；留待；依然 是 remains n.残余，剩余；遗迹 main a.主要的，总的 mainly ad.主要地，大体上 Smart词汇记忆组群3 bio=life(生命) biography n.传记 biology n.生物学；生态学 log=to speak(说话) catalog(ue) n.目录（册）； vt.将（书籍，资料等）编入目 录 dialog(ue) n.对话，对白 logical a.逻辑上的，符合逻辑 的 apology n.道歉，认错，谢罪 apologize vi.道歉，认错 psychological a.心理的，心 理学的 technology n.工艺，技术 techn(o)=art(技 艺),skill(技术) technical a.技术的，工艺的 technician n.技术员，技师 technique n.技术；技艺 相关单词 science n.科学，科学研究 sci=to know(知道) scientific a.科学（上）的 scientist n.（自然）科学家 unconscious a.不省人事的； 未意识到的 consciousness n.意识，觉 悟 conscience n.良心，道德心 conscious a.意识到的；有意 的；神智清醒的 相关单词 aware a.知道的，意识到的 recognize vt.认识，认出；承 认 recognition n.认出，识别； 承认 realize vt.认识到；实现 reality n.现实；真实（性）

大学英语四级词汇表(最全版)

大学英语四级词汇表（最全版）A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃;放弃，抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的;纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用;虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的;学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘?kses/ n.接近;通道，入口

accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的;非本质的accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳;供应，供给accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备;预定铺位accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴，陪同;伴随accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的);完成accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致;和谐;授予accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此，所以;照着 account/ ?’kaunt/ n.记述;解释;帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性);准确度 accurate/ ‘?kjurit/ a.准确的，正确无误的accustomed/ ?’kΛst?md/ a.惯常的;习惯的 acid/ ‘?sid/ n.酸;酸的，酸性的

2004年日语专业四级考试试题

2004年日语专业四级考试试题 大学日本語専攻生四級能力試験問題 （試験時間：１４０分） 注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。 【第一部分】 Ⅰ．聴解(1×25=25点) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Ⅱ．文字、語彙、文法 一、次の文の下線をつけた漢字の正しい読み方を、後のA、B、C、Dの中から一つ選びなさい。（１×１０＝１０点） 26.きめの細かい、なめらかなクリームの方が皮膚に良い。 A．ほそB．ほさC．こめD．こま 27.僕はよく休日を利用して旅行にいく。 A．やすみひB．やすみびC．きゅうにちD．きゅうじつ 28.彼はさすが有名な歌手だけあって、いい喉をしている。 A．のとB．のどC．のうとD．のうど 29.それは客観的現実にあわない、無邪気な考え方にすぎない。 A．ぶじゃけB．ぶじゃきC．むじゃけD．ぶじゃき 30．封建的人間関係は、社会の近代化を著しく妨げるものである。 A．はばみB．こばみC．さまたD．さまち 31.このような珍しい本を入手することはなかなか容易なことではないんだよ。 A．よいB．よういC．よえきD．ようえき 32.きみに恥をかかせるようなことは決してしない。 A．はじB．はずC．はちD．さらし 33.頂上へ近づくにしたがってしだいに眺めがよくなる。 A．なぞB．のぞC．ながD．のが 34.本屋の店内には天井まで本がぎっしり積み上げられている。 A．てんじょうB．てんせいC．てんいD．てんじん

35．技術はね、そう簡単に習えるものではないんだよ。 A．まなB．しゅうC．ならD．しゅ 二、次の文＿＿に入れるのに最も適当な言葉を後のA、B、C、Dから一つ選びなさい。（１×２０＝２０点） 36.人間は誰でも、見てはいけない言われると＿＿見たくなるものだ。 A．あまりB．かなりC．なかなかD．よけい 37．持っていたお金を＿＿使ってしまって、おみやげも買えなくなった。 A．じゅうぶんB．すっかりC．ずっとD．ちょっと 38．病気だと聞いてお見舞いに行ったが、＿＿元気だった。 A．大いにB．ほとんどC．あいにくD．けっこう 39．「十時以降なら＿＿家にいるので、電話してください。」 A．だいぶB．実にC．たいていD．一向に 40．これは何だかおかしい＿＿。 A．ことB．わいC．だいD．ぞ 41．会社を首になり、不況で次の仕事もみつからず、親からの借金は増える＿＿。 A．一方だB．一杯だC．片方だD．両方だ 42．試験勉強をしなければならないが、つい眠気を＿＿。 A．悟るB．思うC．催すD．気づく 43．あの時のことが脳裏に＿＿付いて離れない。 A．焼きB．打ちC．砕きD．押し 44．ガンは発見が早ければ早い＿＿、治る確率が高いそうだ。 A．よりB．ほどC．かぎりD．ことに 45．植物の根はいくつかの重要な機能をもっている。＿＿土の中から必要な水分と養分を取り入れること、葉で光合成された養分を蓄えることなどである。 A．しかしB．例えばC．結局D．要するに 46．（他社の部長に）山田社長によろしく＿＿ませんか。 A．おっしゃってくれB．伝えてくれ C．話してくれD．お伝えください 47．（部下が課長に）「部長はこの点についてもう少し工夫が必要であると＿＿ました」 A．言いB．申しC．おっしゃいD．述べ

大学英语四级词汇表带音标

大学英语四级大纲单词表 (共4615)

a art.一(个)；每一(个) abandon[] vt.丢弃；放弃，抛弃 ability [] n.能力；能耐，本领 able[] a.有能力的；出色的 abnormal []a.不正常的；变态的 aboard[] ad.在船(车)上；上船 about [] prep.关于；在…周围 above [] prep.在…上面；高于 abroad []ad.(在)国外；到处 absence [] n.缺席，不在场；缺乏 absent [] a.不在场的；缺乏的 absolute []a.绝对的；纯粹的 absolutely []ad.完全地；绝对地 absorb [] vt.吸收；使专心 abstract [] a.抽象的n.摘要 abundant [] a.丰富的；大量的 abuse []vt.滥用；虐待n.滥用 academic [] a.学院的；学术的 academy []n.私立中学；专科院校 accelerate [] vt.(使)加快；促进acceleration []n.加速(度) accent [] n.口音，腔调；重音 accept [] vt.vi.接受；同意 acceptable [] a.可接受/合意的 acceptance []n.接受，验收；承认 access [] n.接近；通道，入口 accessory []n.同谋，从犯；附件 accident [] n.意外的；事故 accidental []a.偶然的；非本质的accommodate [] vt.容纳;供应,供给accommodation []n.招待设备；预定铺位accompany []vt.陪伴，陪同；伴随 accomplish []vt.达到(目的)；完成 accord [] vt.使一致；给予 accordance [] n.一致；和谐；授予 accordingly [] ad.因此，所以；照着 account [] n.记述；解释；帐目 accumulate []vt.积累vi.堆积 accuracy []n.准确(性)；准确度 accurate [] a.准确的，正确无误的 accuse [] vt.指责；归咎于 accustom [] vt.使习惯

大学法语四级考试高分秘籍

大学法语四级考试高分秘籍：阅读和完形篇 【考试内容】 阅读理解：3篇短文阅读，共约600个单词，每篇短文后有5个问题，共15题，总分30分。 完形填空：共10题，分值10分，题型为选择题。短文约170词，题材熟悉、难度适中。填空的词项 包括结构词和实意词。 考试题材：人物传记、社会、文化、日常生活、科普只晒、叙述文、说明文、议论文等，大部分都是 考大家法国的文化。 注意：这部分也会考到一些课外词汇，但是超出《大纲》词汇表的关键词，会用汉语加以注释。 【考试关键】 阅读理解最重要的，就是对文章的理解，完型填空的考点也往往是选择符合文章大意的单词。如果文章看不懂，分数就丢了一半。如何看懂文章？足够的词汇量！ Ex：牵涉到比较级moins, plus, assez, autant的题目，moins, plus和autant都是比较级，所以正确答案是 哪个，就要看哪个更符合文章大意了。 词汇量要求：领会式掌握2800个单词以及由这些单词构成的常用词组，并具有按照基本构词法识别新 词的能力。 【考试诀窍】 这边教大家一个简单的构词法：单词的前缀及后缀。以下是我们日常使用最多的单词的前缀及后缀，数量不多，但如果真能掌握的话，做阅读理解就不怕了！ 前缀（La préfixation） In-, im-, ir-：表示“否定” Dé-, dés-：表示“解除，分开” Re-, ré-：表示“再次，重新” Sur-：表示“超越，高于” Pré-：表示“在……之前” Co-：表示“共同” Mal-, mé-：表示“相反，不” Auto-：表示“自身，自动” Télé-：表示“遥远的，电视的” 后缀（La suffixation） -er, -ir：一般表示“动作” -tion, -age：一般表示“行为或动作的结果” -aire, -eur, -ien：一般表示“施动者”或“职业” -té, -ité：一般表示“品质” -logie：一般表示“学科” -isme：一般表示“学说”“体系” -able, -ible：一般表示“可能性” -ment：一般表示方式

2005年日语专业四级考试试题

2005日语专业四级考试试题 大学日本語専攻生四級能力試験問題 （試験時間：160分） 注意：解答はすべて解答用紙に書きなさい。 [第一部分] 本套题有85 选择题，您提交了0 个答案 您答对了0 个题，您的成绩是：0.00 一、聴解（1×25＝25点） 【聴解A】 次のテープの会話を聞いて、正しい答えをA、B、C、Dから一つ選びなさい。では、はじめます。 1. 1番飛行機は何時に飛びますか。 女：飛行機の離陸時間は五時ですよね。 男：いいえ、七時になりました。 女：え？二時間も遅くなったんですか。 男：ええ。そうなんですよ。 女：じゃ、到着は夜の九時ですね。 男：ええ。 飛行機は何時に飛びますか。 A．二時です。 B．五時です。 C．七時です。 D．九時です。 您选择的答案：正确的答案：C 2. 2番友達の誕生日のプレゼントについて話しています。何に決めましたか。 女：何がいいかしら。やっぱり部屋に置く物はいいわよね。 男：そうすると、人形とか、それとも花瓶？ 女：もっと役に立つものがいいじゃない？ 男：じゃ、時計だ。 女：持っているわよ、きっと。それより、写真立ては？ 男：そうだね。じゃ、そうしよう。 二人はプレゼントを何に決めましたか。 A．人形。

B．花瓶。 C．時計。 D．写真立て。 您选择的答案：正确的答案：D 3. 3番男の人が女の人を連れてきました。ここはどこですか。 女：わあー、本がいっぱい、これほんとに全部漫画なの？ 男：そうだよ。 店員：いらっしゃいませ。何になさいますか。 男：コーヒー二つ。 女：コーヒーいっぱいで、ずっといいの？ 男：うんん、一時間すぎったら追加料金払うんだ。 女：へえー、まるで駐車料金みたい。 二人はどこで話していますか。 A．資料室です。 B．料理屋です。 C．喫茶店です。 D．駐車場です。 您选择的答案：正确的答案：C 4. 4番女の人は何番のバスに乗りますか。 女：あの、新宿へ行くバスは何番ですか。 男：えーと、新宿へ行くのは六番ですね。 女：そうですか。有難うございます。 男：あ、そちらじゃありませんよ。そちらは八番と九番と十一番です。六番はこちらです。 女：ああ、どうも。 女の人は何番のバスに乗りますか。 A．六番です。 B．八番です。 C．九番です。 D．十一番です。 您选择的答案：正确的答案：A 5.

绝对完整的大学英语四级词汇表Word版

大学英语四级词汇表 1. 1.a art.一(个)；每一(个) 2.abandon vt.丢弃；放弃，抛弃 3.ability n.能力；能耐，本领 4.able a.有能力的；出色的 5.abnormal a.不正常的；变态的 6.aboard ad.在船(车)上；上船 7.about prep.关于；在…周围 8.above prep.在…上面；高于 9.abroad ad.(在)国外；到处 10.absence n.缺席，不在场；缺乏 11.absent a.不在场的；缺乏的 12.absolute a.绝对的；纯粹的 13.absolutely ad.完全地；绝对地 14.absorb vt.吸收；使专心 15.abstract a.抽象的 n.摘要 16.abundant a.丰富的；大量的 17.abuse vt.滥用；虐待 n.滥用 18.academic a.学院的；学术的 19.academy n.私立中学；专科院校 20.accelerate vt.(使)加快；促进 21.acceleration n.加速；加速度 22.accent n.口音，腔调；重音 23.accept vt.vi.接受；同意 24.acceptable a.可接受的，合意的 25.acceptance n.接受，验收；承认 26.access n.接近；通道，入口 27.accessory n.同谋，从犯；附件 28.accident n.意外的；事故 29.accidental a.偶然的；非本质的 30.accommodate vt.容纳；供应，供给 31.accommodation n.招待设备；预定铺位 32.accompany vt.陪伴，陪同；伴随 33.accomplish vt.达到(目的)；完成 34.accord vt.使一致；给予 35.accordance n.一致；和谐；授予 36.accordingly ad.因此，所以；照着 37.account n.记述；解释；帐目 38.accumulate vt.积累 vi.堆积 39.accuracy n.准确(性)；准确度 40.accurate a.准确的，正确无误的 41.accuse vt.指责；归咎于 42.accustom vt.使习惯

新大学日语四级考试样题

大学日语四级考试样题 试卷一 一、将自己的学校名、姓名、准考证号写在答题卡和试卷二上。考试结束后，将答题卡、试 卷一、试卷二放在桌子上，待监考人员收卷后方可离开考场。答题卡、试卷一、试卷二均不得带走。 二、仔细读懂题目的说明。 三、在120分钟内答完全部试题，不得拖延时间。 四、客观多项选择试题的答案一定要划在答题卡上，主观试题写在试卷二上。凡写在试卷一 上的答案一律作废。 五、客观多项选择试题只能选一个答案，多选作废。选定答案后，用HB-2B铅笔按规定在相 应字母的中部划一条横线。正确的方法如下： [Ａ][Ｂ]［Ｃ］[Ｄ] 六、如果要改动答案，必须先用橡皮擦去原来选定的答案。 七、主观试题用钢笔或圆珠笔书写。 Ⅰ聴解セクション（听解部分）（20分間） これから聞くテストを行います。 一、写真問題（图片题） 写真か絵を見て質問に答えてください。 はじめに写真か絵について質問します。その後で文を四つ言います。その四つの中から正しい答えを一つ選んでください。文は1回しか言いません。まず例題をしてみましょう。 答えはＡです。 このような問題は１から５まであります。それでは、問題を始めます。 １．

２． ３． ４． ５．

二、応答問題（应答题） 始めに一人が短い文を一つ言う。その後でもう一人がそれに答える。正しい答えを[Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から、一つ選んでください。文は一回しか言いない。まず例題をしてみよう。 答えはＡです。 このような問題は６から10まであります。それでは、問題を始めます。 ６．[Ａ] [Ｂ] [Ｃ] [Ｄ] ７．[Ａ] [Ｂ] [Ｃ] [Ｄ] ８．[Ａ] [Ｂ] [Ｃ] [Ｄ] ９．[Ａ] [Ｂ] [Ｃ] [Ｄ] 10．[Ａ] [Ｂ] [Ｃ] [Ｄ] 三、会話問題（对话题） 二人の会話を聞いて、質問に答えてください。質問は会話を聞く前と聞いた後２回言います。正しい答えを[Ａ][Ｂ][Ｃ][Ｄ]から、一つ選んでください。会話は一回しか言いません。まず例題をしてみましょう。 このような問題は11から20まであります。それでは、問題を始めます。 11．

大学英语四级高频词汇表

大学英语四级高频词汇表accuse vt.指控，指责 axquaintance n.认识，了解；熟人 administrative a.管理的，行政的；执行的，实施的，施政的 advanced a.先进的，高级的； 后阶段的 advisable a.明智的，适当的 allowance n.津贴，补贴，零用钱；折价，折扣 ambassador n.大使，使节，派驻国际组织的代表 ambition n.雄心，野心applicable适当的，可应用的arise vi.出现；起源于；起身 artificial a人工的，人造的；假的，矫揉造作的 assign vt.分配，布置；指定；指派，选派 assure vt.使确信使放心确保 bare a.赤裸的，光秃的；勉强 的v.露出，暴露 barrel n.桶；筒，枪（或炮）vi.快速移动 battery n. 炮组；电池（组）；一系列，一套 best-seller n.畅销书bild vt.命令，吩咐；祝，表示v./n.喊价，出价，投标n.企图，努力 blank n.空白(表格) a.空（白）的；茫然的，无表情的 bloodshed n.（战争等的）流血，杀戮 bother vt.打扰；使不安vi.担心,烦恼n.烦恼；麻烦 bound a.受约束的，有义务的v.给……划界限制,束缚n.（常pl.）界限，限制 bound vi./n.踊跃报名vi.弹回，反跃 broaden v.放宽，加固，（使）扩大 characteristic a.特有的，典型的n.特征，特点 comparison n.比较；比拟，比喻 component n.（组）成（部）分，部件 a.组成的 concede vi.让步，认输vt.承认失败；让予，允许 confident a.确信的，自信的 congratulate vt.祝贺，向……道喜 content n.含量;内容(pl/)所含之物; (pl.)目录 cooperate vi.合作,协作

2007年大学法语四级真题及详解【圣才出品】

2007年大学法语四级真题及详解 Partie ⅠCompréhension orale (25 minutes, 20 points) Section A (9 points) Dans cette section, vous allez entendre neuf dialogues. Chaque dialogue est suivi d’une question. Le dialogue et les questions seront écoutés deux fois. Après chaque question, il y aura une pause. Pour chaque question, on vous propose quatre réponses: A, B, C, D. Une seule convient. Tracez sur la feuille de réponse une ligne à travers la lettre qui correspond à votre réponse. Maintenant, on commence. 1. A) Chez Catherine. B) Chez Gentil. C) Dans une agence de voyages. D) A la gare. 【答案】D 【解析】男：早上好，卡特琳娜，你能来等我真是太好了。女：早上好，亲爱的，旅途还顺利吗？根据对话可以推测，他们是在火车站。故选D。 【录音原文】

H: Bonjour, Catherine. Tu es gentille d’être venue m’attendre. F: Bonjour, mon chéri. Tu as fait bon voyage? Q: Où la conversation a-t-elle lieu? 2. A) Ils se sont séparés. B) Ils font une dr?le de tête. C) Ils ont fini leur travail. D) Ils ont trop de travail à faire. 【答案】A 【解析】男：卡特琳娜，发生什么事了？你的脸色很难看。女：帕斯卡和我结束了！根据对话可知，卡特琳娜和帕斯卡分手了。故选A。 【录音原文】 H: Catherine, qu’est-ce qui t’est arrivé? Tu fais une dr?le de tête! F: Il y a de quoi! Pascal et moi, c’est fini! Q: Qu’est-ce qui est arrivé à Pascal et Catherine? 3. A) Elle va prendre la route nationale. B) Elle va prendre l’autoroute. C) Elle va prendre la route départementale. D) Elle va prendre la route rurale. 【答案】B 【解析】男：走南边的高速出巴黎。这条路上车很多，但是我们可以开快点。女：我也不喜

大学日语四级专业考试 完形填空及答案 2005年

大学日语四级专业考试完形填空及答案 2005年 86. いくら探しても＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 見付からない（時はどうしますか）。 出てこないので、うんざりした。 いないので、嫌な予感はしてきた。 完全に当てはまる症例がなかったので、ご質問します。 87. もしかしたら食堂に財布を＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 落としてしまったのかもしれない。 忘れてしまったのかもしれない。 88. 五年間も恋をした結果、とうとう＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 結婚しました。 結婚することになった。 二人の恋の花が実ったのだ。 念願の婚約ができた。 89. すみません、聞こえないから、もう少し＿＿＿＿＿＿＿＿ 声を大きくしてください。大きい声で言ってください。 音を大きくしてください。 近寄ってくれませんかね。 90. 彼は勉強もせずに＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 遊んでばかりしていた。 部活に専念しているのだ。 ぶらぶら（へらへら?だらだら）毎日している。

91. ボーナスをもらったから、今日の食事代は私に＿＿＿＿＿ 払わせてください。 任せといて。 出させてください。 92. ふだん勉強しなかったから、できないのは＿＿＿＿＿＿＿ 当然のことだよ。 当たり前じゃない。 無理はないね。 93. この荷物は百キロもあるから、いくらなんでも一人では＿ とてもむりです。 もてそうにないわ。 もてないわ。 94. もしもし、留学生の王ですが、山田先生は＿＿＿＿＿＿＿Array いらっしゃいますか。ご在宅ですか。 お戻りになりましたか。 お帰りになりましたか。 95. 日本人の先生に日本語の発音の指導を＿＿＿＿＿＿＿。Array していただけました。 受けています。 お受けしております。

2018年大学英语四级词汇完整版(带音标)

大学英语四级词汇 A a [ei,?]art.一(个) 每一(个) abandon [?'b?nd?n] vt. 丢弃放弃抛弃n.放纵 ability [?'biliti]n. 能力能耐本领 able ['eibl]adj. 能干的有能力的出色的 abnormal [?b'n?:m?l]adj. 反常的不正常的不规则的变态的n. 不正常的人 aboard [?'b?:d]adv. 在船(车)上在火车上在飞机上prep. 上船上飞机上车 about ['?baut]prep. 关于在...周围adj. 准备adv. 大约above [?'b?v]prep. 在...上面超过高于adj. 上面的adv. 在上面超过n. 上面的东西 abroad [?'br?:d]adv. (在)国外海外(一般作表语) 到处到国外广为流传 absence ['?bs?ns]n. 缺席不在场缺乏 absent ['?bs?nt]adj. 缺席的不在场的缺乏的vt. 使缺席prep. 没有 absolute ['?bs?lu:t]adj. 绝对的纯粹的完全的无限制的独立的专制的n. 绝对的事物 absolutely ['?bs?lu:tli]adv. 独立地完全地绝对地 absorb [?b's?:b]vt. 吸收吸纳吸引...的注意吞并使专心abstract ['?bstr?kt]adj. 抽象的理论的n. 摘要抽象的东西vt. 移除摘要偷vi. 做摘要 abundant [?'b?nd?nt]adj.丰富的充裕的大量的 abuse [?'bju:z]vt. 滥用辱骂虐待n. 滥用恶习academic [.?k?'demik]adj. 学院的理论的学术性的n. 教学人员学术人员 academy [?'k?d?mi]n. 私立中学专科院校学院学术学会 accelerate [?k'sel?reit]vt. (使)加快促进加速提前跳级vi. 加速 acceleration [?k.sel?'rei??n]n. 加速促进加速度 accent ['?ks?nt]n. 口音腔调重音强调vt. 重读强调accept [?k'sept]vt. 接受同意承担(责任等) vi. 接受acceptable [?k'sept?bl]adj. 可接受的合意的受欢迎的acceptance [?k'sept?ns]n. 接受（礼物、邀请、建议等）同意认可验收承认 access ['?kses]n. 进入接近(的机会) 使用之权通道入口vt. (电脑)存取进入 accessory [?k'ses?ri]n. 同谋从犯附件adj. 附属的(副的、辅助的) accident ['?ksid?nt]n. 意外的事故 accidental [.?ksi'dentl] a. 意外的偶然的附属的非本质的n. 偶然不重要的东西<音>变调的临时符号 accommodate [?'k?m?deit]vt. 容纳供应供给提供方便 使一致和解顾及vi. 使自己适应 accommodation [?.k?m?'dei??n]n. 招待设备预定铺位住处膳宿适应和解 accompany [?'k?mp?ni]vt. 陪伴陪同伴随给...伴奏vi. 伴奏 accomplish [?'k?mpli?]vt. 达到(目的) 完成 accord [?'k?:d]vt. 使一致调解赠予给予n. 一致调和协议自愿vi. (与)一致 accordance [?'k?:d?ns]n. 一致和谐授予符合同意 accordingly [?'k?:di?li]adv. 因此所以于是相应地照着account [?'kaunt]n. 记述解释根据理由帐目报告估计利益好处vi. 报账解释导致vt. 把...视为归咎(于) accumulate [?'kju:mjuleit]vt. 积累累加堆积vi. 堆积累积 accuracy ['?kjur?si]n. 准确(性) 准确度 accurate ['?kjurit]adj. 准确的正确无误的 accuse [?'kju:z]vt. 指责责备控告归咎于 accustom [?'k?st?m]vt. 使...习惯 accustomed [?'k?st?md]adj. 惯常的习惯的 ache [eik]vi. 痛想念渴望n. 疼痛 achieve[?'t?i:v]vt. 完成实现达到vi. 达到目的 achievement [?'t?i:vm?nt]n.完成成就成绩达到 acid ['?sid]n. 酸酸味物质adj .酸的酸性的 acquaintance [?'kweint?ns]n. 认识了解熟人 acquire [?'kwai?]vt. 占有取得获得学到 acre ['eik?]n. 英亩(=6.07亩) across[?'kr?s]prep. 横过穿过在...对面adv. 横过使... 被理解(或接受) act [?kt]vi. 行动表演表现充当见效vt. 表演扮演n. 行为行动法案（戏剧、歌剧等的）一幕 action ['?k??n] n. 起诉行动作用功能情节活动 active ['?ktiv]adj. 活跃的积极的主动的 activity [?k'tiviti]n. 活动活跃活力行动vt. 表演adj. 厉害 actor['?kt?]n. 男演员演剧的人 actress ['?ktris]n. 女演员 actual ['?ktju?l]adj. 实际的真实的现行的 actually ['?kt?u?li]adv. 实际上事实上居然竟然（表示惊讶） acute [?'kju:t]adj. 尖的锐的敏锐的敏锐的激烈的 ad [?d]n. (缩)广告abbr. ( advertisement [?d'v?:tism?nt]的缩写) 广告 adapt [?'d?pt]vt. 使适应改编vi. 适应适合 add [?d]vt. 添加附加掺加增加 addition[?'di??n]n. 加加法附加物增加 additional [?'di??nl]adj. 附加的追加的另外的 1

我们老师以前有说过非法语专业的学生一般是不能参加四级考试的

我们老师以前有说过非法语专业的学生一般是不能参加四级考试的，好像是因为报名都是法语系统一起报的。 作者：回复日期：2008-7-2 15:19:33回复我最好是想找一个对报名者没有要求的，而且证书含金量也要高！ 作者：回复日期：2008-7-2 16:24:15回复你可以考TEF吗 作者：回复日期：2008-7-2 16:59:33回复tcf, e-tef 纸质tef现在还有么?怀疑ing 作者：回复日期：2008-7-3 10:50:36回复我所知道的有TEF或CELA！ 作者：回复日期：2008-7-3 10:52:59回复那个好像是针对出国留学的吧，据说费用比较高！ 作者：回复日期：2008-7-3 10:54:43回复没想过，之前因为想学，原因是有个小语种的证，以后工作好找。 作者：回复日期：2008-7-3 10:58:27回复去参加上海紧缺办上的“小语种”项目考试吧！应该蛮适合你的！ 作者：回复日期：2008-7-3 11:03:27回复哦？那个是什么状况的？ 回复

作者：回复日期：2008-7-3 11:10:56 那个项目是由四个政府机构支持的，证书含金量颇高的。关键是报考的门槛比较低，社会上的人也能考泥！你可以考虑考虑的…… 作者：回复日期：2008-7-3 11:29:34回复恩，我也赞成的！我有同学在考的。听说八月份有一场的！ 作者：回复日期：2008-7-3 11:32:38回复恩，我也赞成的！我有同学在考的。听说八月份有一场的！ 作者：回复日期：2008-7-3 11:36:16回复那个是语言培训机构还是报名机构啊？弄得我一头雾水的！ 作者：回复日期：2008-7-3 11:39:42回复老兄，是报名的啦……培训的话要到专门的培训机构的。听说有专门的制定机构的。 作者：回复日期：2008-7-4 10:22:22回复路过，帮顶一下 作者：回复日期：2008-7-4 10:24:08回复那个考试跟法语四级一样吗？难度怎么样！还分级别？ 作者：回复日期：2008-7-4 10:28:42回复四级考试好像是对应他们的B级，不过听说还有更难的，上面还有A级，报纸上登了，说是今年新推出的。 出国:TCF,TEF 非出国:法四法六专四专八法六和专八是新出的法语中高级口译 PS 你不能报名时你们学校的问题我们学校是全校学生都能报名的