12旅游学B卷答案

江西财经大学

12－13第一学期期末考试试卷

试卷代码：16793B 授课课时：48 考试用时：110分钟

课程名称：旅游学概论适用对象：旅游管理本科

试卷命题人汪忠列试卷审核人李文明

一、单项选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者，该题不得分。每小题1分，共15分。）

1．旅游资源的易损性表现在（ C ）

A．有形旅游资源上 B．无形旅游资源上

C．有形、无形旅游资源上 D．有形旅游资源强于无形旅游资源2．全面认识影响旅游的主客观要素，对于发展旅游业特别是旅游业的（ C ）工作有一定实际意义。

A．产品定位 B．价格制定 C．市场营销 D．销售渠道3．我国于1983年加入世界旅游组织，并成为该组织的第106个（ A ）A．正式成员 B．附属成员 C．联系会员 D．团体成员4．（ C ）是非定居者的旅行和暂时居留而引起的现象和关系的总和，这些人不会导致在目的地的定居和就业。

A．旅游者 B．短程游览者 C．旅游 D．游客5．外出旅游季节性较强的旅游者是（ B ）旅游者。

A．差旅型 B．消遣型 C．个人及家庭事务型 D．商务型6．意大利人马里奥蒂认为，旅游活动是属于（ C ）性质的社会现象。

A．文化 B．综合 C．经济 D．社会7．在旅游学的重要分支中，应当以（ B ）为研究对象。

A．旅游的经济外壳 B．旅游的现象整体

C．旅游的文化内涵 D．旅游业

8．按六大国际旅游地区划分，在产生客源方面居于第三位的是（ D ）A．欧洲 B．非洲 C．美洲 D．东亚和太平洋地区9．在我国的旅游统计中（ C ）

A．香港同胞属于国内游客

B．凡是在我国境内旅游的外国人都是国际旅游者

C．将在亲友家中过夜的来华旅游者排除于国际旅游者之外

D．国内一日游游客最少应离开长住地50公里以外

10．在一次旅游活动中，游客普遍认为，尽管有一些不尽如人意的地方，但由于导游人员服务非常周到，因此仍然很满意。这反映了游客知觉的( C )

A、首因效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、误差效应

11．作为旅游资源，四川卧龙的最大价值在于其（ A ）

A、垄断性

B、区位条件

C、环境质量

D、科学价值

12．消遣型旅游者与差旅型旅游者相比（ B ）

A、差旅型旅游者更有季节性

B、消遣型旅游者在旅游决策时自由度更大

C、差旅型旅游者人数更多

D、差旅型旅游者对价格更敏感

13．按照帕洛格提出的心理类型模式，新旅游地的发现者和开拓者多属（ D ）

A、自我中心型

B、近自我中心型

C、中间型

D、多中心型

14．今年两个“黄金周”期间，井冈山游客大增，反映了旅游活动的（ C ）

A、普及性

B、地理集中性

C、季节性

D、持续性

15．攀登珠穆朗玛峰等世界名峰的旅游可以满足马斯洛需要层次理论中的（ D ）

A、安全需要

B、生理需要

C、受尊重的需要

D、自我实现的需要

二、多项选择题（从下列各题四个备选答案中选出所有正确答案。答案选错或未选全者，该题不得分。每小题2分，共10分。）

1．中外合作饭店是指契约式的经营方式，合作双方按照协议确定双方和利润分配比例和各自应承担和风险。其中中方主要负责提供（ CD ）

A．设备 B．资金 C．土地 D．劳动力 E．技术2．旅行社组织旅游方式包括（ CE ）

A．联程委托 B．当地委托 C．散客旅游

D．国际委托 E．综合包价旅游

3．旅游是非定居者的旅游和暂时居留引起的现象和关系的总合。这些人不会导致长期定居，并且不从事任何赚钱的活动。该定义反映了旅游活动的（ ABCD ）

A．综合型 B．暂时型 C．异地型 D．非就业性 E．脆弱性4．从国家或地区的旅游发展角度来说，旅游业主要由（ ABCDE ）等几部分构成。

A．旅行社 B．交通客运部门 C．旅游场所经营部门

D．住宿业部门 E．各级旅游管理组织

5．下列属于旅游市场划分中微观标准的是（ ABCD ）

A．游客旅游方式 B．游客访问目的 C．游客的性别

D．游客的社会经济特征 E．游客的旅游时间

三.填空题(每空1分，共15分)

1．旅游是社会经济发展到一定阶段的产物，社会生产力的决定了各个时代旅游的__发展水平、_规模_、内容和方式。

2．旅游资源的价值在量化方面的唯一表现是_ 吸引来访游客的数量__ 。

3．旅游资源的价值大小取决于其本身固有的___质量_及其__座落地点_这两者的结合情况。

4．评价旅游资源的价值，要论证其__历史文化__价值、_艺术欣赏__价值和__科学考察_价值。

5．旅游业存在和发展的根本基础是_旅游资源_。

6．世界三大宗教的创始人，基督教是耶酥；伊斯兰教是穆罕默德；佛教是释迦牟尼。

7．与旅游密切联系的社会文化包括以下三个部分；即_精神文化、制度文化_和物质文化。

8．由于旅游业的发展给旅游接待国或地区的环境造成损害并对社会文化产生消极的影响，旅游界称之为_ 旅游污染。

四．名词解释题（每题5分，共15分）

1.旅游业：

①概念：旅游业，国际上称为旅游产业，是凭借旅游资源和设施，专门或者主要从事招徕、接待游客、为其提供交通、游览、住宿、餐饮、购物、文娱等六个环节的综合性行业。（2分）

②相关内容：旅游业性质、特征，旅游业分类（直接、相关和间接旅游业）旅游业的三大支柱：旅行社、旅游交通和旅游饭店。（ 2分）

③学习体会：回答从这一概念中学到了什么？（1分）

2.旅游者：

①概念：旅游者就是暂时离开常住地，通过游览、消遣等活动，以获得精神上的愉快感受为主要目的的人。（2分）

②相关内容：旅游者是构成旅游的主体，是旅游三大要素的基本要素；有关旅游者的学习内容包括旅游者类型、旅游者产生的客观因素和主观因素，旅游者行为分析模型等（2分）

③学习体会：回答从这一概念中学到了什么？（1分）

3.旅游市场：

①概念：从经济学角度讲，就是旅游产品供求双方交换关系的总和，即在旅游产品交换过程中所产生的各种经济现象和经济联系。从地理学角度讲，旅游市场是旅游市场旅游经济活动的中心。属一般商品市场范畴，具有商品市场的基本特征，包括旅游供给的场所（即旅游目的地）和旅游消费者（即游客），以及旅游经营者与消费者间的经济关系。旅游市场通常是指旅游需求市场或旅游客源市场，即某一特定旅游产品的经常购买者和潜在购买者。（2分）

②相关内容：旅游市场的构成要素，旅游市场细分，全球旅游市场、中国三大旅游市场，旅游市场营销等（ 2分）

③学习体会：回答从这一概念中学到了什么？（1分）

五．简答题（回答要点，并简明扼要作解释。每题5分，共15分）

1.简述旅游资源的特点。

答：1)多样性；（1分）

2)吸引力的定向性；（1分）

3)不可移动性；（1分）

4)易损性；（1分）

5)可创新性。（1分）

2.简述旅游学研究的任务。

1)阐明旅游的本质和社会性质、揭示旅游活动的产生，发展与社会经济发展的关系。(1分)

2)研究旅游活动的基本要素以及各要素之间的关系。(1分)

3)研究旅游业的实质、结构和组织，正确认识旅游业和其它行业的关系，旅游业内部的结

构及各部门的职能和作用。(1分)

4)研究旅游活动及旅游业所产生的各种社会效果。(1分)

5)阐明旅游行政组织和旅游政策的重要意义及国家旅游管理和旅游政策的决策过程，揭示

国家旅游政策形成的各种社会因素和科学依据。(1分)

3.浅析旅游宣传的基本原则。

1)真实性原则。旅游宣传必须传递真实可靠的信息。(1分)

2)针对性原则。旅游宣传必须针对不同地区、不同阶层的旅游者，有的放矢地进行宣传，

才能收到较好的效果。(1分)

3)多样化原则。旅游宣传不仅在宣传内容上要多样化，而且应采取不同的宣传形式，广开

宣传渠道，以达到反复宣传，激发旅游者的旅游动机。(2分)

4)经济原则。也就是少花钱，多办事，花小钱，赚大钱。(1分)

六．论述题（每题15分，共30分）

1、试结合实际或相关实例论述旅游对目的地经济发展的影响。

答：（1）积极影响

①增加外汇收入，平衡国际收支。（1分）

②有助于货币回笼。（1分）

③增加目的地经济收入。（1分）

④带动相关行业的发展。（1分）

⑤增加政府税收。（1分）

⑥平衡地区经济发展，缩小地区差别。（1分）

⑦增加就业机会。（1分）

（2）消极影响

①有可能引起物价上涨。（1分）

②有可能引起产业结构发生不利变化。（1分）

③过重依赖旅游业会引起国民经济不稳定。（1分）

在上述要点的基础上，能结合实际或实例做出适当解释和分析。（2分）

2.根据旅游学的学科体系框架理论，请你就财经类院校旅游管理专业本科学生的培养方案提出自己的设想。（包括培养目标、课程设置和学时安排等等）。

1）根据多学科框架体系，旅游学与其他学科融合形成旅游管理专业的主要学科：如旅游经济学、旅游管理学，旅游文化学、旅游心理学、旅游市场营销学等等，（5分）。

2）按照先基础后专业的顺序进行课程设置、学时安排等，如大一开设专业基础课程（旅游学等），大二、大三开设专业骨干课程（旅游地理学、旅游经济学、旅行社经营管理等）大三、大四开设专业选修课程（旅游发展史等）（5分）。

3）结合财经类院校特点，在培养方案中确定培养目标，并安排相关课程，如目标是培养中高层旅游管理人才，体现财经特色，课程设置中要合理安排管理学、经济学、会计学、金融学等课程。（5分）