自我激励比外部激励更重要辩论赛
自我激励比外部激励更重要辩论赛
论点：自我激励最重要
论据：我认为自我激励就是激发、鼓励的意思。心理学上激励的含义，主要是指激发的动机，使人具有一股内在的动力，像所期盼的目标前进的心理活动过程。经过研究发现：一个没有自我激励能力的人，仅能发挥其能力的20％－30％，而当他拥有自我激励能力的时候发挥回达到80％－90％，这是前人们经过很多的亲身体会得到的结论。
自我激励作用有：①通过自我鞭策保持对学习和工作的高度热忱，这是一切成就的动力；
②通过自我约束以克制冲动和延迟满足，这是获得任何成就的保证。
在希尔博士的《心理创富法》一书中，首次揭示出六个自我激励“黄金”步骤：
（1）你要在心里，确定你希望拥有的财富数额——散漫的说我需要很多很多钱是不行的！你必须确定你要钱的财富的具体数额。
（2）确确实实的确定你要付出多少劳动、代价才可以换取到你所需要的钱——世界上没有不劳而获的事。
（3）规定一个固定日期，一定要在这日期之前巴你要钱的钱赚到手——没有时间表，你的船永远不会“泊岸”。
（4）拟定一个实现你理想的可行性计划，并马上进行——你要习惯“行动”，不能够再单纯“空想”
（5）将以上四点清楚地写下——不可以单靠记忆，一定要落实于白纸黑字。
（6）不妨每天两次，大声朗读你写下计划的内容。一次在晚上就寝前，另一次在早上起床后——当你朗读的时候，你必须看到、感觉的和深信你已经拥有这些钱！
从表面上看，这一组和是非常简单的，所以希尔博士一再叮咛：“对一些没有接受过严格心灵锻炼的人来说，以上六个步骤是“行不通”的……请你先记住，将这些步骤传下来的人不是没有完善意识和创富勇气的平庸之辈，而是世界上经济和政治领域中颇为成功的一些杰出人物。”
他们都是自我激励而成功的。
自我激励和外部激励其实就好像精神激励与物质激励一样
谢庆华美亚集团公司招聘部经理说过,我觉得精神激励对员工的作用比物质激励更大。因为物质激励自身存在着一些缺陷。美国管理学家汤姆·彼得斯（Tom Peters）曾经指出，重赏会带来副作用，它会使大家彼此封锁消息，影响工作的正常开展。而精神激励是在较高层次上调动职工的工作积极性，其激励深度大、，维持时间也较长。在物质激励不可能完全到位的情况下，有效的精神激励，可缓解某些特定时期员工的内心不平衡。因此，创造一个激励员工奋发有为的企业环境，其功效是一般物质激励难以替代的。所以说，我认为精神激励
比物质激励更重要，同样的自我激励比外部激励更重要。一个连自己都不相信自己的人，外部的一切都不能对他而言毫无意义。
例子:比如三国时期蜀国的后主刘禅，打架都知道他还有个名字叫，“扶不起”的阿斗为什么叫扶不起的阿斗而不是扶得起的阿斗呢，原理就是这个，那时候诸葛亮等那么多文臣武将相助他治理蜀国，却被他搞的一团糟，最后导致灭国。这是为什么呢，，，因为别人再怎么激励他振作起来都没有用，他自己已经放弃。
斯蒂芬·威廉·霍金的事迹
斯蒂芬·威廉·霍金，大家应该了解一点，1942年1月8日出生，曾先后毕业于牛津大学和剑桥大学三一学院，并获剑桥大学哲学博士学位。在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”（运动神经元疾病），半身不遂。但是他自我激励克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论
张海迪
80年代，一个光辉的名字--张海迪，在我们神州大地上引起了强烈的反响，张海迪的事迹到处传颂，海迪精神到处弘扬。这位三分之二躯体失去知觉而不向命运之神屈服的姑娘轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌，被誉为“当代保尔”、“80年代的新雷锋”。张海迪成为中国改革开放后第一个全国典型。张海迪5岁时因患脊血管瘤，胸部以下完全失去了知觉，生活不能自理。但是身残志坚的张海迪没有放弃生命更没有放弃生活，他一面以坚强的毅力与决心同病魔作斗争，一面用勤奋的学习和工作延续生命。她不仅自学完了小学、中学全部课程，而且还自学了大学英语专业。后来又坚持学习日语、德语、和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。她刻苦学习潜心钻研了《人体解剖学》、《内科学》、《针灸学》等十几种医学书籍。她用学到医学知识和针灸技术，为周围群众治病达一万多人次。她还学过无线电技术、音乐、绘画和书法等多门类知识与学科，以此做为人民服务的本领。桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但，这是在1998年7月21日之前那是在美国纽约，第四届友好运动会的体操赛场。只是一次赛前训练，只是一次偶然，桑兰的一个没有做完的手翻转体动作，结束了她的体操生涯，但她依然“著名”，甚至更为“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。
论证：这些人为什么还能在受到那么严重的打击之后还能取得那么大的成就呢，这事外人的几句简单的激励话语能达到的吗，很显然不是，如果不是他们自己在心里自我激励，相信自己他们能重新回到人民的视线中吗？所以我认为自我激励远比外部激励重要.
不要简单的去说外部激励是推动内部激励的，否则很好反击的，对方也可能会说内因决定外因，不过这个攻击的论据也不一定效果很大，总之就是你们坚守一点，更重要，重要在哪，可以一直追问，别让对手的伪哲学论据得逞
2.激励就是一种促进动力的手段，两种手段都是中形体，不要去贬低另一种手段，要合理的比较，也不要简单的用内部激励不能做到的点和外部激励能做到的点这样表面的比较这样有点双重标准、对象针对的是人，可以这样的标准就是针对同样的人用外部激励的手段效果更明显提升空间更大等等
这样可能对你们有利
唯物辩证法认为事物的内部矛盾（即内因）是事物自身运动的源泉和动力，是事物发展的
根本原因。外部矛盾（即外因）是事物发展、变化的第二位的原因。
内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因而起作用。
内因和外因辩证关系原理具有深刻的实践意义，它是“自力更生为主，争取外援为辅”方针的哲学根据。正确处理独立自主与引进外国先进技术的关系，既反对“闭关自守”，又反对“崇洋媚外”等方针，是它在实践中的运用。
你若不是千里马，伯乐来不来看你又有什么区别呢？如果不从内部激励，使人觉醒，再多外部刺激也是缘木求鱼。
本文由光之印记贡献
辩题：（正方）当前青年成才的关键是自身的奋斗
（反方）当前青年成才的关键是良好的环境
现在我宣布“2004黄浦政法青年辩论赛”决赛正式开始。首先请正方一辩何文敏阐述本方观点，时间三分钟，请。
正方一辩：主席评委，大家好。
开宗明义，何谓关键？关键是指对事物起决定性作用的，是事物的根本。其次，成才的标准何在，我方认为，在为社会建设做出贡献的过程中实现自我价值，就是成才，它包含更多的社会道德认同，而不单纯的等同于成功。“为了成功，可以不择手段”这句话套用在成才上并不可行。我们知道360行，行行出状元。可见成才的道路绝非一条。然而不论你的成才方向如何，个人奋斗都是必不可少的，今天我方说当前青年成才的关键在于自身的奋斗而非良好的环境就是基于以下三点。
第一、从哲学角度看，在事务发展的过程中，外因是变化的条件，内因是变化的依据，外因通过内因起作用。这就好比适宜的温度，合理的水份，充足的营养，对植物的生长影响很大，但关键还是要埋下一颗品质优良的种子。青年的成才也不利外，个人的不懈努力才是成才的内因，它在这一过程中的主导地位，勿庸置疑。
第二、从事实角度来看，无论顺境逆境皆可成才。今天对方所指的良好环境，可以理解为一个人在实现自我价值的过程中，他所付出的努力，及遭遇的困难是低于一般标准的。也就是说，如果一个人，他只要付出三分努力解决五分努力才能解决的问题的时候，我们就说他身处的环境良好。如果他付出了五分或是更多努力的话，那么环境对他成才的贡献就微乎其微，而他根多依靠的就是自身努力。良好的环境也就是顺境未必成才，普通的环境甚至逆境也可成才。
第三，从现实角度来看，当前的成才环境已经比较良好，在这样的环境中，个人的奋斗就更为关键了。同样是苹果树上掉下的一个苹果，为什么有的人只将它作为果腹的美餐，有的人却用它开发出了罐头食品，更有人用它发现了万有引力呢？可见一样的是环境，不一样的是个人的努力奋斗啊！
无论是在修道院偷尸体解剖学习的米开朗基罗，还是自幼失聪被老师斥之为低能儿的爱迪生，无论是瘫痪后自学成才的张海迪，还是自幼丧父，农民出生的廖昌永，在他们的身上我们看到的更多的是奋斗不息的生生火焰，而非优越的物质环境。正因为如此，我方坚信，青年成才关键在于自身的奋斗。
主席：谢谢何文敏。请反方一辩仲佳宁陈词，时间三分钟，请。
反方一辩：主席、评委，大家下午好！
我方认为，青年成才关键在于良好的环境。在论证这个观点之前，首先要明确两个前提：
第一、自身的奋斗和良好的环境，都是成才的必要条件。我们今天要解决的问题是二者之间何为关键。第二、当代青年成才不是一个个体问题，而是一个普遍性问题，个别天赋超常的人不是我们讨论的重点。
成才是一个个人和社会互动的过程。任何人，都生活在特定的社会环境中，人从踏上社会的第一天起，就是优胜劣汰、适者生存的结果。亚里士多德说：人如果不是生活在社会中，那他不是神就是野兽。当代青年人成才中经验的积累、目标的确定和才华的施展以及社会的评价无不依赖于环境的给予。
环境可以分为生活环境、学习环境、工作环境和社会环境。
1、生活环境。主要指家庭，是完整人格和道德品行形成的场所，而众所周知，一个人的性格决定了他的命运。
2、学习环境。是青年人学习知识的场所，更是开阔眼界、拓展心胸的场所。在这里，青年人能学到安身立命的知识，初步确定了人生奋斗的目标。
3、工作环境。是年青人施展才华和能力的舞台，舞台的好坏，竞争是否公平，直接影响着年青人发挥才干的积极性和创造性，一个不公平的竞争舞台，不但不能发挥青年人的才干，更会抹杀他的雄心壮志。
4、社会环境。当今社会提供的各种各样的社会保障制度排除了青年人的后顾之忧。风险化解机制、资金融通渠道、中介服务机构，更是青年人选择成才方向，迈出成才第一步、化解成才困难所必不可少的。
尤其要指出的是，我们谈一个人是否成才，不是他自己说了算，也不是某个人说了算，而是社会对其品行和才能的认可。
青年人从立志到奋斗到创业到成功，良好的环境起的作用是基础性和决定性的。因此，青年成才的关键在于良好的环境。接下来，我方二辩将对良好的环境所发挥的关键性作用展开论述。
主席：谢谢。下面我们请正方二辩王贞发言，时间三分钟，请。
正方二辩：主席、评委、大家好：
俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我方认为当代青年成才这一主体质变的关键在于青年自身的不懈奋斗。刚才对方一辩非常尽职地跟我们说了很多道理，谈了很多事例，使我们受益非浅，但恕我直言，你方实在是将成才和成名混为了一谈。我们说，当一名青年通过自身的奋斗成为了对社会有用的人，我们说他就是成才了。
人才学的研究表明，人才最基本的品质就是要有不断向自我挑战的勇气和坚忍不拔的意志。综观古今中外，亚里斯多德刻苦勤勉，孔老父子孜孜不倦，周恩来为中华之崛起奋发为学，马克思更是在大英博物馆里留下了深深的脚印，事实证明只要是成才的无一不是自身奋斗的结果。
我们不否认，良好的环境确实有利于青年成才，但它只能是1后面的0，而这个关键的1只能是青年自身的奋斗。否则又如何解释校园中有的是莘莘学子，有的却是黄毛一族呢？否则如何解释曾经“春殿嫔娥鱼贯列”的李煜，最后却落得个“故国不堪回首月明中”呢？此次，团区委精心组织了这场辩论赛，可谓是给政法青年营造了提升素质、展示风采的大好环境，但是按照对方辩友的逻辑，只要有了良好的环境，今天我们无须精心准备、无须费尽口舌，就能赛出精神、赛出水平了吗？答案不言自明。
刚才说到了孔子，现在我们又要说说孟子。孟子云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为！所以动心忍性，增益其所不能！”这样经典的句子对方辩友恐怕不会不知道，我们只是提醒对方辩友注意到，这样的逆境还造就了人才啊！如果对方辩友要说，这已经是两千多年以前的事了，那好，就让我们把眼光收回来，我们又看到了高位截瘫，却自强不息的张海迪，我们还看到了自幼耳聋，却奋发向上的
爱迪生。其实环境并不可怕，可怕的是连追求成才的信心都没有了。
综上所述，当前青年成才的关键如果不是自身的奋斗，那还能是什么呢？最后，我方要大声呼出的是：“天行健，青年以自强不息。”
主席：谢谢王贞。请反方二辩***发言，时间三分钟，请。
反方二辩：大家好！
实践的过程，是主、客观要素相互作用的过程，因此，自身奋斗和良好环境之间的关系，并不是简单的“内因决定外因”的关系，而是主客观对立统一的互动关系。毛主席教导我们：“正确的认识从哪里来？从实践中来！”那么，环境在走向成才实践过程中起着什么样的作用呢？
首先，成才所需要良好的品格个性，只有良好的环境才能培养和锻造。毫不夸张地说，只有良好的环境赋予了我们正确的人生观、世界观、价值观，对于“什么才算是成才”这一问题的理解才不会出现偏差。
第二，只有良好的环境，才能给青年人指明正确的发展方向。只有对我们所处的环境有了深入了解，我们才能够根据环境的需要作出正确的选择。“社会需要怎样的人才”、“我适合成为怎样的人才”，这两个问题不解决，怎能保证青年人的道路选择是正确的呢？
第三，只有良好的环境，才能给年青人急需的知识、技能和才干。对于那些“自学成才”的年青人，他们的自我奋斗能否获得社会的认可，仍然离不开社会环境作出的最终评判。
第四，只有良好的环境，才能给年青人施展才华的空间，才能提供各种便利和条件。这一点，相信对方也不会反对。
第五，只有良好的环境，才能对年青人的社会实践给予正确的评价。严格地讲，甚至是成才的标准，也都是社会环境决定的。没有得到社会环境的认可，没有为社会环境创造价值，你怎么才能让我相信：站在我们面前的这位年青人，确实是一位有用之才呢？
综上所述，良好的环境塑造人格基础、指明发展方向、传授知识技能、提供机遇和挑战、并最终作出评判。可以说，自始至终，自身奋斗就是环境与个体交互作用的结果而已。所以，良好的环境所起的作用，远比自我奋斗来得更为紧要、更为关键。
主席：谢谢，谢谢。通过双方四位队员先声夺人的发言，可以看得出都是胸有成竹，势在必得。接下来我们将进入考验个人应变能力的盘问阶段。首先请反方三辩马金铭提问，开始！
反方三辩***：请问对方一辩，看您穿一身警服真是英姿飒爽，请问是在什么时间、什么原因促使你成为一名好警察的？
正方一辩：当然，我看中的不可否认是公安局的良好环境，如果我自身不够奋斗努力的话，我怎么穿上这一身警服呢，看见对方的出发点是好的，他无非还是想说良好的环境对于成才当一名警察有多么重要，但连儿歌中也唱到，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造啊。可见个人奋斗是成才的必要条件，而良好的环境并非必要条件也非充分条件，这好比对方法院同志对司法考试并不陌生，你们中大多数人在业余时间通过自身努力通过考试，如果你们不挑灯夜战、不发奋图强，即使让你们脱产在家也通不过考试啊。
反方三辩：请问对方二辩，人才必须满足社会需求，不满足社会需求就不能创造社会价值，这样的人才当然不能成为人才，对社会环境不能进行正确的评判就无法判断社会需要怎样的人才，请问青年人找到正确的发展方向能否无视现实的社会客观环境呢？
正方二辩：我要指出对方辩友的是混淆了成才与成名的概念。根据对方辩手问我的问题，今天辩题应该是青年应当认识到什么是良好的环境、符合良好的环境才是青年成才的关键啊。对方还有一个逻辑问题，外因难道是外部环境吗？我们说内因是决定事物的发展方向，而这个发展方向正是青年成才，而青年自身的奋斗才是成才的真正内因啊。
反方三辩：请问对方三辩，你是否是个好警察，究竟是由你们自己说了算呢，还是由你
们领导和群众做评判？
正方三辩：首先我是否是一名好警察需要由在座的诸位进行评判，但首先需要我自己的奋斗，正如郭沫若同志曾说，越是困难的环境越是能激昂我们的斗志，中外历史一帆风顺的而大有成就的人很少，但能成就大业必须要有逆境的熏陶，必须在逆境中磨练出坚强的意志，最后我总结正如门捷列夫所说，我终身奋斗，所以我能成才。
正方三辩***：请问对方三辩，你方认为成才过程中良好的环境比自身奋斗更重要的关键标准是什么？请不要用这样的句式，某某的环境比较好某某成才了，所以某某的环境关键是环境的关键良好。
反方三辩：我方认为青年良好的环境是青年成才的基础，良好的环境使青年人成才有个方向、目标，良好环境和自身奋斗两者都是必要条件，最后我方要指出我方的观点，良好的环境是青年成才的关键。
正方三辩***：请问对方二辩，我们看到在不好的环境下，一些教学条件差、生活贫困的学生通过自身奋斗考入清华与北大，即所谓山窝里飞出了金凤凰，也看到一些家庭环境良好生活优越的福家子弟不思进取最终富不过三代，请问对方如何用成才的关键是良好的环境来解释上述情况呢？
反方二辩：首先我要指出的是，对方辩友看到一些人在艰苦条件下取得了成功，但是，你看到有多少青年在艰苦条件下被埋没、没有成才吗？在我们社会主义现代化建设时代，我们为什么要开展希望工程、我们为什么要不断改善教育环境，我们为什么要充实教育的基础设施，我们就是为了让更多的青年成才啊。我相信在艰苦环境下成才的比例一定比在良好环境条件下成才的比例低，在我们当前时代下，我们一定要提高营造良好的环境，让更多的青年成才。第二，我要告诉对方辩手的是，个人努力也受到良好环境的影响和塑造。
正方三辩***：对方说，在艰苦环境下成才的比例一定比在良好环境条件下成才的比例低，不知道这出处在哪里。请问对方一辩，在座的人有年长的、有年轻的，有的经历过自然灾害，有的经历过十年动乱，虽然环境不同，但大家都成为光荣的政法青年，难道对方还说环境是青年成才的关键吗？
反方一辩：八十年代的人才比六十年代的人才多，是因为八十年代的环境比六十年代的环境好啊，因为美国的教育制度比我们的教育制度好啊。
主席：谢谢，谢谢各位辩手！看来双方都是能言善辩，在思辨上也有过人之处，接下来呢？让我们在自由辩论中再来欣赏一轮更为扣人心弦的较量，请注意，双方必须交替发言，各队累计用时是六分钟，首先请正方开始。请！
正方：对方辩友实在还是搞不清内因和外因的关系，所以我们还是要问，哲学中告诉我们内因是决定事物发展的方向，那么自身奋斗和良好的环境何是青年成才的内因呢？
反方：首先我要告诉你，自身奋斗并不是内因，我们今天讨论的自身奋斗和良好环境不是简单的内因和外因关系，但是我方二辩已经在辩论词中进行了讨论。
正方：对方说的云山雾状，我们听的也是云里雾里，可见对方对内因和外因的问题还是没有搞清楚，要我成才与我要成才，哪个更关键一点呢？
反方：我方已经说的很清楚了，究竟是你们没有听清楚呢还是你们没有搞清楚，我们认为自身奋斗和良好环境并不是一个内因和外因的关系，而是主客观在逻辑上的辨证统一的互动关系。
正方：青年的奋斗是他们发自内心的需要，是他们主观意识的需求，这不是内因又什么是内因呢？请问，你们怎么理解师傅领进门，修行靠个人，请注意，是靠个人，既不是靠师傅，也不是靠环境哦。
反方：关于内因和外因的问题，我不想再同对方辩手讨论。我记得对方一辩说过，为什么并不是所有人苹果砸在头上就想出了万有引力，而只有牛顿，牛顿不是说过，因为我站在
巨人的肩膀上所以我能看的远，这难道不是牛顿学习生活的环境吗？让我们一切从头来过，一个孩子从出生以来，他生活在家庭中。我举一组数据，生处暴力家庭的孩子自卑心理产生率是60%，而正常家庭不到10%，请问自卑心理的产生是否有利于成才。
正方：牛顿如果不奋斗的话，他能站在这个高度吗？其次，对方一辩说奋斗是基础，在盘问阶段，对方三辩又说基础是关键，这不就等于循环论证了奋斗是关键吗？而对方仍坚持良好的环境是关键，良好的环境从哪里来呢，难道从天上掉下来吗？
反方：我说良好的环境是基础，基础就是关键，我没有说过你说的那个你说的问题，请问曹学芹若是青少年时期没有生活在封建大家族中的经验，能写出红楼梦吗？
正方：对方辩手良好的环境从哪里来呢，让我们拨开云雾见天日，遥看往夕，孟母三迁，放眼今朝，围海造田，难道对方辩手还是没有意识到良好的环境是要靠自身的努力改变而来的吗？
反方：我们终于意识到了对方已经意识到了环境的重要性了，他们提出了孟母三迁，孟母为什么要三迁，她有搬家癖吗？她是为孟子创造好的学习环境啊。刚才我们提出的儿童问题和曹学芹问题，对方到现在还没有回答，请对方正面回答。
正方：对方说，孟母三迁，但孟子说有困难有逆境就能造就人才，人才是从逆境中出来的。孟母三迁就是使他得出的必然结论。
反方：对方只看到逆境里出的人才，但没看到逆境埋没了多少人才啊。说白了，对方只看到贼吃肉，没看到贼挨打。
正方：逆境中真的埋没人才吗？对方辩友，他们没成名、没成功，不为你所知，你就说他们没有成才，这就是你们的逻辑啊。对方还是没有回答我们什么是良好的环境，良好环境是从哪里来的呢。我来告诉你们，只要我们青年有愚公移山精神、人定胜天的信念，我们就可以创造良好的环境，所以良好的环境还是通过我们个人的奋斗得来的啊。
反方：刚才对方说我们混淆了成才和成名的关系，可是对方举的例子，从亚里士多得到爱迪生到周恩来，哪个不是名人啊。对方辩手没有回答我们提出的两个问题，现在我问第三个问题，古代神童仲永没有成才，是因为他爸爸在他出名后总带他外出走穴，没有给他树立正确的价值观，你对此作何评价啊？
正方：对方说逆境没有创造人才，我给对方举例，凿壁偷光、悬梁刺股，难道对方不认为是逆境造就人才吗？
反方：个人为什么会奋斗呢，原因在于他有一个正确的世界观、人生观和价值观，这些都是社会环境影响的结果啊。刚才对方提到师傅领进门修行靠个人，没有师傅的领进门怎么能成才啊，这不是环境的作用吗。
正方：师傅领进门还有好有坏啊，对方说来说去就是人离不开客观环境，但客观环境并不等于良好环境啊。我们每个人都有客观环境，难道我们每个人都有良好环境吗？我给你当代的例子，掏粪工人石传祥，一家热线把情牵，为民服务还有徐虎、公交老模李素丽、优秀局长任长霞，这真是环境不同岗位异，行行奋斗皆成才啊。
反方：为什么李素丽在公交车上做出服务，为什么曹雪芹写出了红楼梦而没有写出三国演义，这正是他们在不同的环境下做出的不同的贡献啊，所以环境是关键因素。请问，环境可以把白痴变成人才，对方听说过智力有问题的指挥家周周吗？他的成功究竟归于他自身的奋斗还是归功于国家和社会提供的良好环境呢？
正方：说来说去，逆境不能造就人才，政府倡导的逆境成才看来是真实的谎言了。虽说是条条大路通罗马，但是路是靠人走出来的，环境是靠人来改变的啊。
反方：对方强调我们政府倡导逆境成才，但我们看到的却是我们的政府在搞希望工程，如果环境不重要，那么我们搞希望工程，不就成了浪费工程，应该搞的是奋斗工程对不对啊。
正方：如果个人奋斗不重要的话，我们只要把钱一块一块砸向西部，他们不就自觉成才
了嘛，我们知道良好的环境不必然让青年成才，而青年成才必然要靠个人的奋斗，难道对方还要坚持一个可有可无的原因是关键，而一个必要的原因不是关键。
反方：告诉对方辩手的是，我方从未否认个人奋斗在成才中的重要性啊，我方强调个人奋斗和良好环境都是成才的重要因素，不过良好环境起到关键作用。对方辩手为何不回答我们刚才提到的有智力缺陷的指挥家周周，为什么他会从白痴变为天才，难道不是我们社会国家为他提供条件造成的吗？难道是他个人奋斗的结果吗？
正方：这当然是他个人奋斗的结果。我们再来看看岳飞，他上有金兵、下有小人，环境可谓是差到了及至，但就是这样差环境没有阻挡他成为抗金英雄。
反方：对方提出了不少逆境成才的例子，我们当代也有逆境，我们当代的逆境创造了谁呢？创造了马加爵，他从小刻苦学习，一心想出人头地，通过个人努力也成了一名大学生，但是对方辩手认为他成才了吗？
正方：对方辩友举的这个例子，请问对方辩友，他们成才了吗？对方说舟舟从白痴变为天才，对方说是靠环境造成的，不对，是靠医学，医学也是靠个人的奋斗啊。
反方：舟舟通过医学治疗他康复了吗？白痴还是白痴。为什么他成为音乐上有天赋的人，是因为他从小到大受音乐熏陶，这个环境很重要。
正方：你说马加爵，他生活在那么好环境还要去犯罪，还不是人才，就是因为他自己不去奋斗啊。我们看齐齐哈尔姑娘洪泽好不容易从学校毕业，却因为聋哑被数十家单位退回，好不容易找到了工作，却干上了专业不对口的工作，可她还是百折不挠通过自身奋斗成为一名高级玻璃器皿设计师。请问对方辩友，面对这样真实事例，您还要说我不成才不是我个人不努力，而是环境不好啊。
反方：对方辩友这样回答马加爵的问题，可见你们对他一点都不了解，他被捕后说“我从小家庭贫苦，可是我上大学后，城市条件和家里条件相差很大，我心理非常不平衡，同学讽刺我，我心理很痛苦，所以我才把他们杀掉的”这正是因为他生在这样一个环境下导致了他的人格缺陷，前面关于人格缺陷和家庭问题，我们已经提出了四个问题，对方辩友一个也没有回答，那么我们再走一步，人总要长大的，我们要学习的，美国加州学生以懒惰出名，但众多的发明都出于加州的高校，请问对方如何对此作出解释。
正方：你们说我们没有回答你们的问题，但我们说的那个哲学问题，你们没有回答，我们又说充分必要条件的逻辑问题，你们仍然避而不答，我再问对方一个非常简单的问题，你们所谓的良好的环境究竟怎样算是良好环境？
反方：对方辩友反复说我们没有回答内因和外因的问题，我们已经回答了，而且我们告诉你，今天的辩题和内因和外因的关系是毫无相干的呀，为什么要把这些问题拖入内因和外因的泥淖里呢，关于此我将在四辩的陈词时将这个问题剖析清楚。
（反方时间已到，请正方继续）
正方：对方说来说去还是说逆境成不了才，还是不能同意我们的观点，但是按照你们的逻辑，有一句话你们应该是能同意的，即老子英雄儿好汗，老子反动儿混蛋。在西藏自治区帕里派出所，在那里没有先进的交通工具，没有优厚的待遇，但在这种环境中，他们还获得了全国优秀边防派出所，对方对此仍视而不见吗？
正方：对方的意思是，只要能造就人才的环境就是良好的环境，那我要问对方辩友，头悬梁锥刺骨这难道是良好的环境吗，它却造就了一位大学问家啊。
正方：修身齐家平天下，首先要修身啊，对方辩友。
正方：一位运动员说过，我终于举起了杠铃，但我举不起我曾经流下的汗水啊！
正方：富兰克林通过实验论证了闪电的本质是大气的放电，是不是他的环境是良好的，所以他才成才的呢，我们也知道同样因为研究闪电被雷劈死俄国教授克里漫，难道他的失败是因为他的环境是恶劣的，他就是不成才的吗？
正方：对方说来说去都是成名的人，如果是不成名的人、默默无闻的人（时间到）主席：双方的自由辩论犹如雄风呼啸，雷霆万钧，撼人心弦，让人难忘，不过狂风过后，我们还是来听听双方的理性陈词。
现在请反方四辩***作总结陈词，时间四分钟，请。
反方四辩：大家好！
在激烈的自由辩论之后，首先，请允许我为大家指出对方的几个错误：1）片面强调个人的主观愿望所能发挥的作用，以一种不切实际的“人有多大胆，地有多大产”的思维对待今天的辩题；2）简单地以“内因决定外因”的逻辑来解释辩题，而我方早已指出：个人对成才道路、发展方式的选择，本身就是客观环境作用于个人的结果，所以，对方强调的内因并不是逻辑意义上的“原因”，它本身只是一个“结果”；3）片面理解“良好的环境”，对当今社会提供给年青人的各种制度和机遇避而不谈；4）局限于微观层面的分析，拒绝解释当今社会重视人才培养制度、人力资源配置制度的意义所在。总而言之，对方无限夸大了自我奋斗的作用，刻意缩小良好环境的内涵，以这样的出发点展开辩论，怎能得出正确的结论呢？
接下来，让我们一起站在社会发展、民族复兴的高度，来讨论一下良好环境对青年成才所起到的关键作用。文革之后，百废待兴，刚刚复出的小平同志就立即拍板，决定恢复废弃多年的高考制度，这一举措，让多少青年人重新看到了成才的希望？又让多少青年人重新树立了成才的信心？面对东西部的发展差距，在党和政府的扶持下，希望工程又在1989年适时推出，据统计，在6年时间里，仅上海一个城市的捐款就兴建了700多所学校，让超过4万名失学儿童重新走入课堂。步入21世纪，高等教育改革的力度骤然加大，不断整合教育资源、提高民办教育的地位、重金聘请境外的优秀教师，这一切都是为了什么？对于无书可读的青少年，你让他怎么自我奋斗？如果成才的关键真的在于自我奋斗，为什么我们的口号是“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”？面对中外人才培养环境的巨大差距，为什么对待教育界，我们再也不谈“艰苦奋斗、自力更生”？
其次，从经济发展的角度，我们恳请大家和我们一起思索：引入风险投资制度、建立人才配置市场、设立社会实践基地、成立就业和创业指导机构的意义是什么？用数据来说话：上海市高校就业指导中心成立10年以来，已经为数以万计的外地优秀青年落户上海找到了婆家；国务院扶持的青年创业投资项目基金，在短短2年内，成功扶持了11家创业企业上市，公司市值累计增长1000倍；为了减少家庭的后顾之忧，多家保险公司推出了面向青少年的“创业保险”，使得青少年能够及时第一笔启动资金。请问：落户上海、风险投资、就业指导、社会保险，哪一种制度能离得开社会环境的支持，又有哪一种是可以通过自我奋斗得以实现的呢？
最后，让我们正视今天辩题的意义所在：青年兴则国兴，青年强则国强，祖国的富强、民族的复兴离不开优秀的青年，而青年人的成才，同样离不开祖国和社会提供的良好环境。请问，对比三十年前的中国，如果没有依法治国的方略，我们在座各位的自我奋斗能不能体现出应有的社会价值？一言以蔽之，青年人的成长，与祖国的发展同呼吸、共命运。正如小平同志高瞻远瞩的那样，只有经济发展了，社会环境改善了，那些走出国门的海外学子才会纷纷归来，在良好的环境中发挥所长。所以，我们应该认清这一社会发展的规定，大胆的说出：青年人的成才离不开良好的环境，正所谓：“社会兴，则青年亦兴；祖国强，则青年亦强”！
谢谢！
主席：谢谢徐晨平的发言。下面请正方四辩朱洁作总结陈词，时间四分钟，请。
正方四辩：谢谢主席、评委，大家好！
对方辩友混淆了成才和成功（名）的概念，我要告诉对方辩友，一个人不成功（名）并非不成才（正面看：岳飞抗金不成，屈死风波亭，难道岳飞就不成才？（反面看：高分还有
低能的）/环顾我们身边、环顾在座各位，都是日复一日地在自己的岗位上勤勤恳恳，难道就因为他们的默默无闻，对方辩友您就说他们是不成才的吗？）
对方辩友把机遇也归为良好环境的一种，事实真是这样吗？机遇是给有准备的人的，倘若一个人自身不奋斗，那么再好的机遇给对他而言无异于对牛弹琴。因此，我方认为机遇不是环境的一种，机遇是一个人通过自身奋斗创造的，机遇也只有碰到自身努力的人才能体现他的价值。就算是买彩票中奖，那也得您先去买彩票啊对方辩友。
对方辩友今天告诉我们之所以良好环境是一个人成才的关键就是因为良好的环境有一些好处。我方不否认良好的环境有好处，那么当一个人生病时，吃保健品也是有好处的，那么是不是吃保健品可以成为治病的关键呢？显然不是，医生的治疗才是治病的关键。下面我将进一步论证我方观点，我方认为当前青年成才的关键是自身奋斗。
首先，人的自身奋斗是其积极主动想要成才的一种欲望，毫无疑问是内因，而良好的环境则是促使其成才的外部动力，那么根据哲学的观点，内因决定事物的发展变化方向，外因是事物变化的动力，外因通过内因起作用。由此可见，人的自身奋斗是起决定因素的内因，显然是一个人成才的关键所在。
其次，当前我们社会的总体环境已经是比较良好的了，我们的教育体制、社会福利、法律保障等等一系列制度的完善，已经为一个人的成才之路铺就了良好的基石，因此，对渴望成才的人我只想说一句话，那就是成才不是梦，快去努力奋斗吧！
也许对方辩友会说总体环境虽然是好的，可是局部或是个人的生长环境是千差万别，所以不好的环境埋没人才，良好的环境造就人才。那么我们先来看不好的环境，古有司马迁在不好的环境写出《史记》，今有张海迪在不好的环境中成才；再看好的环境，三国刘禅当政初时不可谓不好，他却自身不努力，毁了刘备辛辛苦苦打下的江山。据我们黄浦分局统计，因吸毒被劳教的青少年，有80%左右家境优越，可见良好的环境帮不了他们啊，他们还是堕入了吸毒的违法犯罪深渊。这些事例难道还不能说明成才关键要靠自身的努力吗？
我想，我们和对方辩友，还有坐在台下的每一位都是成才的人，因为我们是对社会有用的人，也许我们中的你或是他并不是生长在一个良好的环境中，但是无论什么环境，我们仍然克服重重困难，通过自身的奋斗，走上了成才之路。最后，我以革命先驱李大钊先生的寄语青年的一段话来与大家共勉：青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年之成才，关键在于奋斗。
谢谢大家！
主席：谢谢***。
当前青年成才的关键是自身的奋斗还是良好的环境这一论题，双方已充分发表了自己的见解，究竟谁是谁非，孰高孰低，还是请评判团的评委们去作决定。现在请评委退场公议。（评委退场完毕）请双方辩手退场。
（请决赛双方辩手上台就坐。）
各位领导、来宾、青年朋友们，接下来我们将进行2004黄浦政法青年辩论赛决赛下半阶段。
首先，我们请出评判团的代表复旦大学****教授为辩论赛作点评，请。（掌声）
*****：
各位领导、在座的同仁、以及各位才俊，包括舞台上双方对垒的双方的辩才们，非常感谢评判团给我这样的机会总结辩论发言，当然是总结评判团的意见。首先，我代表评判团对双方辩手在今天出色的表现表示感谢，评判团特别提出三个方面，大家感到双方为今天的比赛做了充分的准备，尽管立场是由抽签决定的，双方达成了一个共识，即不论环境关键也好，还是自身奋斗是关键也好，总之，青年成才是整个祖国乃至世界健康发展的关键。第二，双方辩手都能谈古论今，尤其是对中华民族灿烂五千年历史中涌现出来的青年才俊的历史，包
括他们的作为都能如数家珍，给我们上了一堂生动的历史文化课程。在这里，我们也非常感谢你们，帮我们重新收拾起了似乎已经遗忘的回忆。这是第二个方面，第三个方面，我觉得双方队员因为训练有素，所以准备的相当充分，在辩论过程中有来有往，而不是像以往的辩论中刻意的回避，比如说双方在几个问题上都有交替的发言，孟母三迁，到底是孟子自身奋斗的结果，还是孟母重视环境对个人影响的结果，如《红楼梦》，如果曹雪芹不是生活在红楼梦所刻画的大家族中，他如何能创造出这样的这篇宏篇巨著。像这类的来回，都十分精彩。是双方机智的辩才在比赛中有充分的反映。特别是双方辩论队员都有自己的性格，我记得反方提出性格决定命运，我想双方八个人，八种不同的性格决定了这场辩论的格调。所以，我们看到尽管辩论的展现中，双方都很节制，并没有让我们激情澎湃，但是这个节制的背后我们可以看到你们性格的组合恰到好处，尤其是正方的二辩温文而雅，机智灵活，但在她的词语中也不乏锋芒，正方一辩看起来咄咄逼人，但实际在辩论中也有一幅非常软的心肠。反方的四辩非常机敏，特别是能把自己的思辨在非常短的时间内组织一套行之有效的辩论语言，不仅具有辩驳能力，特别是她语言的组织方式让我们透过她的辩驳能力感觉她说理的力量。所以在这里呢，你的那种不卑不亢、力挽狂澜，甚至带表自己的队伍悲壮的加以抵御的性格，也吸引了我们评判团。反方的另三位辩友，非常儒雅，在辩论中有发言的欲望，但是考虑到配合的因素啊，所以我们看到这种斗志都有所压抑。这是双方不同的性格，接下来，让我们回到辩论场上。
具体的立论，正方看来把唯物辩证法思想贯彻的比较彻底，走上来就质疑一个问题，自身的奋斗和环境的因素哪个是内因，哪个是外因，也举了种子发芽能茁壮成长的例子来考虑种子的质量不论是环境如何，是种子能发芽茁壮成长的关键，所以，讲到底，内因是起决定的，外因是辅助性的，第二性，这是他立论的非常重要的理论基础和哲学基础。第二，反方用比较复杂事实比较的公式，让大家做个选择，在努力几分和环境几分上做一个博弈，然后选择，当然是自身奋斗比较重要。第三，反方非常善于把深奥的理论付诸于实践来加以说明，所以反方在立论第三个有利方面就举出大量人物例子证明自己的观点，这些人物是在如何的逆境中锻炼出来的，来推翻良好的环境是青年成才的关键，那么反方并没有表现出在正方非常强悍的立论面前低人一等的感觉，相反，反方的立论在评判团感觉中相对丰满。如反方首先界定自身奋斗也好、良好环境也好都是青年成才的必要条件，从逻辑上讲没有内因和外因的划分，这实际上看出反方在辩论之前已经考虑到正方可能用内因和外因的辨证关系来立论，所以巧妙的把他推倒必要条件，而今天的命题应该定位为双方对于青年成才来讲，哪个更重要，这个立论非常巧妙。另外，反方在论证的第二个方面谈到，环境对青年成才的重要作用，从四个环境构成对青年成才的不同作用，如家庭是如何塑造人的性格，学校如何健全和培养人的知识体系，工作环境是如何提高人的素质包括人际交往能力的，最后，社会环境如何造就人的成才，包括社会如何做成才的评判，这些社会的具体判断，当然选择这些判断，无疑是对反方的立场有利。那么在双方的立论表明之后，进入了一个盘问阶段，盘问的问题很多，这里我不一一列举，我首先要提出来，正方提出了一个立论中概念性认识，即成才与成名之间有什么区别，在理论上，正方站在一个有优势的立场上，即成才不等于成名，但在辩论过程中，在举例过程中，正方走入一个困境，他所有的事例都是成名成家的人，那么当然，这点反方也看的非常清楚，这是在盘问阶段的一个问题，盘问中当然还有许多问题，如反方向正方问，在何时何地你选择的警察这个职业，反方也非常机敏地问正方三辩一个难以回答的问题，你如何判断你是个好警察，这个问题的陷阱是你是否是好警察有赖于社会的评判，正方的回答也相当有趣，不管要不要做警察，还是是否做好警察，首先必须具备个人良好的素质，如果没有个人基本的素质，不管社会的评判怎样，实际你也没法拿到评判桌上进行考量。这点，非常好。在自由辩论阶段，双方围绕几个方面展开辩论。即内因和外因，跟青年成才的自身的修养和外在环境的之间的关系。第二是要我成才和我要成才哪个重要的问
题。还有一个，双方围绕是师傅领进门修行在个人到底是环境重要还是自身修养重要。接下来就谈到良好的环境从哪里来的问题，举了很多的例子，最后大家在岳飞、孟母等方面展开了你来我往的辩论，我需要在这里说的是，双方在总结陈词阶段，都能回到自己的立场加以进一步的辩驳，给我印象的是反方都能站在社会的发展、民族的复兴的角度来思考环境置于青年成才的重要性，这是一个非常好的价值立场定位，她定位的巧妙是把中华民族这几十年来不懈努力所创造出来的优秀环境结果的重要性，把它提到人们面前，这是一个价值的高地。那么，正方也非常机敏，她认为不应该把成败来论英雄，成才是各行各业都有成才的机会和可能，不论外部环境多么优良，如果没有自身的奋斗作为基础的话，成才就成为空纸一文，那么这样的总结陈词相当的不错，上面我讲的都是不错，接下来我要讲有没有错的地方。首先，对这个辩题还有值得商榷的地方。对“当前”没有很好的论证，我们辩题是有一定的语境的，我们看到辩论展
开过程中，只要一和具体事例一碰撞，大多不是当前的事例，当前的事例相当脆弱，让我们如雷贯耳的是智力有点问题的周周，这当然不能代表当前青年成才的全貌。破题时候，我个人觉得“当前”没有紧扣好，另外对于青年成才如何给一个成才判断标准，双方都给出了，一个强调社会评判，一个强调自我判断，成功标准在反方这边定的比较高，在正方这边定的相对比较低，遗憾的是，在辩论过程中，双方在这明显出现的定位分歧战场上没有看到你我之间的较量来回，这个是成才方面的破题，关键是，评判团也意识到，大家都把良好的“环境”意思理解为良好的物质环境，但实际上，环境不仅有物质环境，还有制度环境、人文环境，一个出生于家庭贫寒的青年才俊，但是他有幸遇到了崇尚文化的父母，在这种情况下，他成才的可能性更大。因此，他在贫寒的物质环境之下，但他却有丰厚的人文环境作为补充。同样，也可以为他成才取得源源不断的动力，所以在这里呢，我们评判团觉得是个遗憾，把环境仅仅载化为物质环境，而忽视了制度环境和人文环境这个其中的重要性，这点，希望大家在今后的辩题审查方面做的更加仔细。另外，双方其实都存在一个辩论可以利用的技巧，没有利用好，即怎样能够转换立场加以归谬，比如说，性格决定命运，那么家庭、社会环境都可能是塑造性格的外部环境，但是大家注意到了没有，性格存在为两种，一种是可塑的性格，一种是不可塑的性格，大家都喜欢谈古代，孔子曾经骂“粪土之墙不可糊矣”，即不管怎么教你，你也改变不了，这里就证明了自身的奋斗很重要，这个相当可惜，双方没有在这方面没有深入的认识。还有一个如何利用有利的环境变为自己成才的动力，当讲到这个命题时实际为正方提供潜伏的可以辩驳的理由，即在利用优良环境的同时必须对环境的优良与否做出个人的判断。而这个个人判断取决于自身的奋斗所训练和造就起来的判断力。如果没有对环境的优良和恶劣做出判断更谈不上第二层次上所谓的利用，利用还有好的利用和不良的利用，所以双方在你来我往的辩驳过程中对任何一个的可辩的话题深入不够，这点我觉得很可惜的。那么，双方还缺乏把鲜活的事例通过回到自己辩论的底线上加以反推的能力，如果曹学芹不住在红楼梦大院里，他如何能写出红楼梦这篇宏篇巨作，回到底线加以反推的话，如果住在红楼梦大院里的不是曹学芹而是猪八戒，不论他怎么努力都不可能写出的，挺可惜的。这种能力大概双方辩论比较紧张，没有办法从自己底线出发在自己的底线上加以事实上的反推，比如上孟母三迁，如果孟母不通过自身的奋斗培养出辨别良好环境和恶劣环境对小孩子成长影响好坏的话，如果她没有锻炼出良好的选择环境的能力的话，她可能没法三迁，所以这些在今后的辩论中一步一步加以解决，那么最后辩论是个集体活动，在辩论过程中有集体评判的分数，在这里代表评判团对双方提出希望，既然是整体作战，强调每个人有独自的表达方式，但这个表达方式要溶入集体作战的战略部署中，不要出现出一个队伍中某一两个人特别强，其他人特别弱，这个弱要打引号的，之所以弱呢，因为特别强的人站起来发言的积极性主动性特别强，抑制了其他同学的发言，所以呢在整体配合呢，双方队伍要加以谋和，我们有一个结果已经出来，我们对每个个人打分，然后对整体再打分，总分由工作
人员来加，结果怎样，我不知道，由主席来宣布。
精神激励员工的方式方法
精神激励员工的方式方 法 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
精神激励员工的方式方法 一、榜样激励。 为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象； 2、激励别人之前，先要激励自己； 3、要让下属高效，自己不能低效； 4、塑造起自己精明强干的形象； 5、做到一马当先、身先士卒； 6、用自己的热情引燃员工的热情； 7、你们干不了的，让我来； 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工； 9、在员工当中树立起榜样人物。 二、目标激励。 激发员工不断前进的欲望。人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心；11、用共同目标引领全体员工；12、把握“跳一跳，够得着”的原则；13、制定目标时要做到具体而清晰；14、要规划出目标的实施步骤；15、平衡长期目标和短期任务；16、从个人目标上升到共同目标；17、让下属参与目标的制定工作；18、避免“目标置换”现象的发生。 三、授权激励。 重任在肩的人更有积极性。有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。
面对挫折的自我激励句子大全
面对挫折的自我激励句子大全 面对挫折的自我激励句子大全 1. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 2. 谁的人生，没有欢乐;谁的生活，没有苦难。我们怀念过去，并不是放不下过去的那些人，舍不得曾经的那些事，而是怀念曾经的那份情，过去的那颗心。人生就是一次单程的旅行，没有谁，能重回曾经，没有谁，能再现过去，走过的，不会再来，错过了，不会再逢。曾经，那样痴情，只是，再也找不回曾经的自己。 3. 飙尘看岁尽，长恨数逢欢，此生记忆，寂寞应情尽，纵使挥弦写忆，别曲行舟，也不过人事音书，蹉跎浮光倦客行，漫卷泪落，记忆在悲风中叩响遐忧的心弦，几何情愫，枯萎在了过往风云中，凄凉的再也无人过问，或许;幸福的东西并不是有多少记挂，而是在苦尽处，能所被人记住。 4. 人生是杯酒，苦辣都要品;辣会满眼泪，醇会满腔醉，不苦不辣没滋味;人生是场缘，聚散总会有，擦肩的是客，携手的是情，不来不往没缘分;珍惜人生梦一场，珍惜快乐的时光，别怨，情深意浓，缘分薄;别让，快乐时少，烦恼多;无怨无悔才是人生的最美。 5. 人生没有完满，始终存在残缺，人生有三苦：一苦是，你得不到;二苦是，得到了，却不过如此;三苦是，你轻易地放弃了，
后来却发现，原来它在你生命中是那么重要。 6. 生活是最繁琐的，日子是最随碎的，时间是最无可奈何的，青春呢?他不会像老人们那样，总是充满着定数，在善变的青春里，每天都有不同的事情发生，所以这一秒你永远不会知道下一秒有什么事情等着你去处理，去解决，就像我站在这高高的山上，看着夕阳褪去，可不不曾想到，下一秒又会有曙光升起。 7. 永远不要辜负自己的心，因为它能给你全部的爱。看着一些人慢慢腐坏并不是最叫人难受的;最心痛莫过于记得他们当初单纯的样子。真正点亮生命的不是明天的景色，人之所以痛苦，在于追求错误的东西。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 8. 爱一个人，充满变数，我于是后退一步，静静的看着，直到看见真诚的感情。人生，就是一次旅行，每去到一个地方都是一种领悟。风雨的路有沉默有露重;生活的路有拼搏有辛苦;爱情的路有凄楚有情浓;心情的路有快乐有伤痛。回望走过得路，是生命的一种体会，是经历的一种可贵，是人生的一种无悔。 9. 你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 10. 一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林 11. 苦难是人生的老师。——巴尔扎克 12. 谁的人生，没有欢乐;谁的生活，没有苦难。我们怀念过去，并不是放不下过去的那些人，舍不得曾经的那些事，而是怀念曾经的那份情，过去的那颗心。人生就是一次单程的旅行，没
如何自我激励学习动机
如何自我激励学习动机? 主讲：谢敏第一,培养自己的学习兴趣 兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣.直接兴趣是指由学习过程本身和知识内容本身直接引起的兴趣.比如,材料内容的新颖,引人入胜；教师的讲解富有启发性；或学习成绩优异所引起的兴趣.这种兴趣是强烈的、稳定的。间接兴趣是指学习活动的社会意义和对学习活动的目的性的追求所引起的兴趣,它反映着社会性需要.如果学习者没有间接兴趣,将会丧失学习的决心和毅力. 第二,发挥学习的独立性 独立性意味着一个人自身具有学习的动机,自己调节自己的情绪和行为,而且当情境有所变化时,仍能保持真实的自我概念。独立性还意味着一个人在行动之前,不太靠外部的强化,如外部的奖励.因为自己激发的内部动机将持续地支持着人的学习活动. 第三,探究自身学习过程及其成绩 美国心理学家布克等人对大学生的实验研究表明,学生知道自己的学习成绩,其进步的情况比不知道的要好,这就是说,学习者理解自己的学习过程及其结果,是自我激励的一带有效的方法。青年学生必须反思自己的学习过程? 第四,树立正确人生观,培养高尚的动机。 一切学校的教育和教师的示范作用,都必须通过青年学生的自我教育来实现,即通过他们的自我认识、自我评价和自我调节才能转变为自己的人生价值观。价值观是个性心理结构中处于最高层次的东西,它是个体在大量认识和实践活动中建立起来的,也是在克服内部和外部冲突的过程中逐渐增强和稳定下来的.所以,要培养高级动机不是一朝斗夕之功. 总之,青年学生要深刻地认识社会的需要和社会的期望,进行自我定向,才有可能激发肯身内部的高尚动机。在确定奋斗目标时,不妨看得高一点,让它在高处召唤，从而竭尽全力以赴。? 第一,培养自己的学习兴趣 兴趣可分为直接兴趣和间接兴趣.直接兴趣是指由学习过程本身和知识内容本身直接引起的兴趣.比如,材料内容的新颖,引人入胜；教师的讲解富有启发性；或学习成绩优异所引起的兴趣.这种兴趣是强烈的、稳定的。间接兴趣是指学习活动的社会意义和对学习活动的目的性的追求所引起的兴趣,它反映着社会性需要.如果学习者没有间接兴趣,将会丧失学习的决心和毅力. 第二,发挥学习的独立性 独立性意味着一个人自身具有学习的动机,自己调节自己的情绪和行为,而且当情境有所变化时,仍能保持真实的自我概念。独立性还意味着一个人在行动之前,不太靠外部的强化,如外部的奖励.因为自己激发的内部动机将持续地支持着人的学习活动.
员工激励100种方法
18. 把握每一个机会展示你的能力。19. 借着合作的管理方式，改善命令和控制的风格。20. 不要自认为你是“无所不在的”──应该加以确定。21. 如果工作成效不佳，检讨你和员工的工作动机。22. 尊重你的员工，他们也会尊重你。23. 利用不同的沟通方式，强化你所要传递的讯息。24. 在公司内传递讯息以快速为佳。25. 鼓励你的员工参与决策。 26. 尽量让员工知道最新消息──搞不清楚状况只会令员工士气溃散。27. 鼓励员工持反对意见──这通常是意见一致的先声。28. 花时间去和员工聊天，而不只是和员工道声早安。29. 对员工有影响的决定，不妨询问他们的意见如何。30. 小心办公室的政治权谋，并且以身作则，绝不加入。31. 不要孤注一掷，而应以周密的计划作后盾来面对风险。32. 即使一些目标并未达成，也要奖励成效卓越的工作表现。33. 只有在成功机率很高的时候，才冒险一试。34. 当你注意到员工的错误时，必须严格且公平，而不是一味的责怪。35. 找出员工一再抱怨的理由，同时尽快解决问题。36. 再三检查你的想法是否被了解透彻。37. 告知员工他们的想法被采用了──以及成功率为多少。38. 拒绝员工的要求时，找一个好的理由和解释。39. 除非你有能力筹募资金，否则别答应员工金钱的援助。40. 考虑所有老资格员工提出的意见。41. 利用每个人正面的特质。、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
【自己给自己鼓励的话】 鼓励自己的经典语句
【自己给自己鼓励的话】鼓励自己的经典语句 鼓励的话可以给人动力，鼓励一下自己吧。下面是小编为你整理的自己给自己鼓励的话，希望你喜欢。自己给自己鼓励的话【精选篇】 1 、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。 2 、如果你还可以努力、可以付出，就不要轻言停止和放弃。在你停止努力的那一刻之前，一切都还没有什么真正的结果。 3 、要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。 4 、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 5 、有一个清醒的头脑比有一个聪明的头脑更重要;有一种良好的习惯比有一种熟练的技巧更实用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇气和胆识比有一门知识更强劲。 6 、人生没有永远的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功。 7 、在生活的海洋中，没有目标的人生，犹如没有舵的船，只能在茫然中迷失自己。一个人只有树立明确的目标，才能斗志昂扬地迎接生活的挑战，才能活出无限精彩。 8 、人生，就像日出，太阳升起的时候，正是我们风华正茂的时候。一旦倾斜于西方，我们的生命必将要枯竭。所以，青春年华是我们一生中最美好的时光，无论是谁，都要趁着年轻的时候而努力，切莫要到老方悔晚也。 9 、人生道路上既有坦道，又有泥泞;既有美景，又有陷阱，只有坚定信念又勇往直前的人才能到达胜利的终点。 10 、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花，用浪漫的激情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀。自己给自己鼓励的话【热门篇】 1 、生活可以没有鱼肉，但却不能没有创意;学习可以没有纸笔，但却不能没有思考;好心情才会有好风景，好眼光才会有好发现，好思考才会有好主意。 2 、用知识的浪花去推动思考的风帆，用智慧的火星去点燃思想的火花。 3 、人创造奇迹常常是在瞬间，但没有一个创造奇迹的人是依靠瞬间的。 4 、要留下人生足迹，就必须一步一个脚印;要少走人生弯路，就必须三思而行。 5 、人生没有一帆风顺，只有披荆斩棘才能路路顺。 6 、人生没有永恒，只有闪光的人生才算是生命的永恒。 7 、用浪漫的激-情去创造美好的生活，用科学的力量去强劲腾飞的翅膀! 8 、人生没有真正的完美，只有不完美才是最真实的美。 9 、名人之所以能够成为名人，是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登;凡人之所以成为凡人，是因为别人忙于攀登时他却安然入睡。 10 、生活不能游戏人生，否则就会一事无成;生活不能没有游戏，否则就会单调无聊。 11 、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持，人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。 12 、人生十字路口是一道选择题，谨慎选择才能确保正确方向，糊涂选择就易步入歧途，放弃选择就会迷失方向。 13 、人生难免经受挫折，风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难，雨过天晴终有阳光。 14 、成功不会向我们走来，我们必须走向胜利;智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索;快乐不会向我们走来，我们必须用心体验。 15 、其实，许多时候，我们不是不能，不是不行，而是自己有没有明确的目标定位;许多时候，我们总在中盲目中浪费时光，在徘徊中错失良机，最终导致自己一事无成。 16 、有了成绩要马上忘掉，这样才不会自寻烦恼;有了错误要时刻记住，这样才不会重蹈覆辙;有了机遇要马上抓住，这样才不会失去机会;有了困难要寻找对策，这样才能迎刃而
员工激励的方法大全
员工激励的方法大全文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
员工激励方法大全 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象 5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心
11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆” 20、权力握在手中只是一件死物 21、用“地位感”调动员工的积极性 22、“重要任务”更能激发起工作热情 23、准备充分是有效授权的前提 24、在授权的对象上要精挑细选 25、看准授权时机，选择授权方法 26、确保权与责的平衡与对等
给自己励志的话,鼓励自己努力励志的话精选
给自己励志的话，鼓励自己努力励志的话精选 给自己励志的话，鼓励自己努力励志的话精选。人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦！ 1、改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦。一个人的性格和习惯是很难改变的，如果想改变，那肯定是一件很痛苦的事。虽然是这样，但在很多时候，我们必须要改变自己。 2、每一次的失败，都是成功的开始；每一次的考验，都有一份的收获；每一次的泪水，都有一次的醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。每一次的伤痛，都是成长的支柱。每一次的打击，都是坚强的后盾；活着必定要经历一些的挫折，而我们依然坚强战胜每一次的挫折。只要我们还活着就值得庆幸。 3、励志的话：不仅要活的像钻石一样闪耀，还要像钻石一样坚强。 4、世上只有想不通的人，没有走不通的路；没有走不到顶的山，只有找不到路的人。 5、你可以输给任何人，但不能输给自己。 6、只有一条路不能选择，那就是放弃的路；只有一条路不
能拒绝，那就是成长的路。 7、如果这世界上真有奇迹，那就是努力的另一个名字。 8、励志的话：刻意去模仿别人，结果只会迷失自己。无论在什么时候，我们都没必要去模仿别人来改变自己，东施效颦，结果只会迷失自己，所以，我们要好好的爱自己，好好的做真实的自己。 9、没有过不去的坎，让自己跨越的姿势美一点。人生如同坐火车，风景再美也会后退，流逝的时间和邂逅的人终会渐行渐远，前行的始终是自己。每一次烦恼的出现，都是一个给我们寻找自己缺点的机会。 10、要跑得快，还要跑得稳。人生就象一场长跑，跑得太快，容易后劲不足；跑得太慢，就会落伍；中途退出，就会断送以前的努力；不参加，就没有赢得比赛的机会。 11、人这一辈子需要完成许多的事情，而每一件事情都是需要奋斗才能完成的，如果你不奋斗没有经历过风雨那你的生命就完全失去了意义。 12、让奋斗之花遍地盛开；让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出；让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔；让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧！奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧！ 13、励志的话：哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望。
自我心理调节、自我激励七种方法
自我心理调节、自我激励七种方法 适当的自我调整是每个人必备的心理素质。在困境中不断自己鼓劲，不平丧失信心，对于每个人来说都是极其重要的。树立信心首先应战胜自卑，虽然自卑心理在有时能促使我们改变自身状况，追求更好的发展动力，对个人的发展具有激励和促进作用，但自信心对人一生的发展所起的作用，无论在智力上还是体力上，或者在处世能力上，都有着基础的支持作用。因此，在面对困境时，尤其不能失去信心。要学会自我调节，自我激励的方法： 1、自我激励法：自我激励是人的精神生活的动力派系之一，主要用生活中的哲理、榜样的事迹或明智的思想观念来激励自己，同各种不良情绪进行斗争。要相信凭借自己的意志、能力和奋斗精神，没能得到的东西总有一天会得到，使能增强自信心，从而增加获得成功的可能性。 2、自我暗示法：心理学家默顿提出“预言自动实现”原则，认为人们具有
一种自动促使预言实现的倾向，进行积极的自我暗示，抱着积极的心态，相信自己能进步，看到成功的希望，就能激发人的动力。 3、进行积极的归因：特别在面对失败时，应总结原因，努力改进。但在总结原因时，虽然原则上应客观，但是有时适当的带有主观性的归因，有利于自信心的维护。把失败的原因部分归结于外部不可控因素，从而不降低自我能力的评价，有利于激发过进取力，重新来过。 4、适时调整理想自我：理想自我的目标定得过低，则会失去前进的动力，安于现状，不求进取。目标太高或根本不适合自己，在实践中会不可避免的一次又一次地经历失败，不利于自信心的培养建立。 5、学会微笑：笑能给人自信，是医治自信不足的良药。大学生在遭遇困难时，能经过自我调整，对一些不如意一笑而过，如风过耳，正确地评价自我，则能继续充满自信进入下一个奋斗历程。
认识自我的励志短语
认识自我的励志短语 2018-06-121.当你意识到自己是个谦虚的人的时候，你马上就已经不是个谦虚的人了。 2.人，在最完美的时候是动物中的佼佼者，但是，当他与法律和正义隔绝以后，他便是动物中最坏的东西。 3.谦固美名，过谦者，宜防其诈。 4.你可知道，人类老是高估了自己所没有的东西之价值。 5.莫笑别人背驼，自己把腰挺直。 6.人贵有自知之明。 ——这句话刻在希腊神庙的柱子上7.每个人都知道鞋子挤脚的地方。 8.懒于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。 这种贫乏通常用一个字来称呼，这就是愚蠢”。 9.决不要陷于骄傲。 因为一骄傲，你们就会在应该同意的场合固执起来;因为一骄傲，你们就会拒绝别人的忠告和友谊的帮助;因为一骄傲，你们就会丧失客观标准。 10.蠢材妄自尊大，他自鸣得意的，正好是受人讥笑奚落的短处，而且往往把应该引为奇耻大辱的事，大吹大擂。 11.不会评价自己，就不会评价别人。
12.人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。 13.一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现，这也很接近于虚骄。 14.要想了解自己，最好问问别人。 15.心灵有时应该得到消遣，这样才能更好地回到思想与其本身。 16.无论在什麽时候，永远不要以为自己已经知道了一切。 不管人们把你们评价的多麽高，但你们永远要有勇气对自己说：我是个毫无所知的人。 17.自己的饭量自己知道。 18.只有在人群中间，才能认识自己。 19.知人者智，自知者明。 胜人者有力，自胜者强。 20.在人生的前半，有享乐的能力而无享乐的机会;在人生的后半，有享乐的机会而无享乐的能力。 21.越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。 22.最困难的事情就是认识自己。 23.一个真认识自己的人，就没法不谦虚。 谦虚使人的心缩小，像一个小石卵，虽然小，而极结实。 结实才能诚实。 24.有恬静的心灵就等于把握住心灵的全部;有稳定的精神就等于能指挥自己!25.越是没有本领的就越加自命不凡。
自我勉励的一句话经典语录
自我勉励的一句话经典语录 中不能有遗憾，因为我们不能让自己在回忆里伤心的泪流满面，要始终来得及追求。 4、人生如烟，如云，如风。转瞬即逝。只有倒退的人与车，没有倒退的和路，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与，只有前进，前进，再前进!莫倒退。 5、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到的喜悦。 6、受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明、性灵觉醒，在痛定思痛之后，教养我们的内涵，修正我们的行为，调适自己与天与人之间的和谐，这便是一种进步，一种成长。 7、走出失败的阴影，生活依然多姿多彩，谢谢在我失败之后给我支持和鼓励的人，谢谢!当失败再一次袭来，我选择坚强。希望所有的人能够正视失败，和我一样坚强的走下去 8、透过自己的失败，我们可以认识到自己的不足与局限，了解自己的不成熟之处。透过别人的失败我们同样可以受到很多启发，学到许多真知，从而可以使我们少走很多弯路。 9、我们犯错，无论是无心还是有意，最后都必须要承受错误所带来的结果：或者是一种教诲管束，或者是上天给我们惩处，好叫我
们醒悟，及时回头。因此，受苦也往往在无形中化解了生命中许多窒碍困厄，帮助我们成为一位通达睿智的人。 10、人生，最宝贵的莫过于光阴。人生，最璀璨的莫过于事业。人生，最快乐的莫过于奋斗。 11、一个人生活得太顺利，勉不了自高自大，为所欲为;一个人生活得太富足，勉不了骄奢傲慢，崇尚浮华。 12、在生活的道路上，有灿烂的阳光，也有阴云密布，然而心灵是脆弱的，偶尔的风吹雨淋，也会使自己碰上了世界末日，可是当你在风雨的摇曳中稳稳的站定之后，看到的阳光就是那样的灿烂，每一天依旧充满着希望，暂时的失败并不能说明什么。将来总有一天，我会大鹏展翅，水击三千。 13、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 14、良好的心态对一个人来说是极为重要的，尤其是刚步入社会的实习生、见习生显得更为重要。在融入社会大家庭的那一刻，我们都肩负着自己的那份责任，因为有太多的知识需要我们去吸收、去掌握。良好的心态，将会成为我们克服困难，勇往直前的有力支持。 15、命运是什么?命运是你赋予别人足够的尊重、命运是你对事物有足够的耐心、命运是你担得起你责任的综合体。而我的命运在痛苦与决择中分裂、凝聚、再分裂、再凝聚。
100句激励自己的话奋斗的话
1、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！ 2、现在你不玩命的学，以后命玩你。 3、耐得住寂寞，守得住繁华！ 4、不管别人的嘲笑，我要走自己想走的路。 5、可怕的是，比你优秀的人比你还要努力。 6、我不知道年少轻狂，我只知道胜者为王。 7、不要做金钱、权利的奴隶；应学会做“金钱、权利”的主人。 8、什么时候离光明最近？那就是你觉得黑暗太黑的时候。 9、最值得欣赏的风景，是自己奋斗的足迹。 10、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。 11、预测未来的最好方法，就是创造未来。
12、昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。 13、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 14、压力不是有人比你努力，而是那些比你牛×几倍的人依然比你努力。 15、用脑思考，用心琢磨，用行动证实。 16、在人生舞台上，从不给落伍者颁发奖牌。 17、不要太在乎自己的长相，因为能力不会写在脸上。 18、一个人只有亲眼看到自己伤疤的时候才知道什么是痛，什么是对与错。 19、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 20、学会忘记痛苦，为阳光记忆腾出空间。 21、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 22、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
23、我想要自由飞翔，这一刻，我对自己说，我不在胆怯。 24、我要的未来，要靠我自己去拼。 25、乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹。 26、永远成功的秘密，就是每天淘汰自己! 27、不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚和在乎自己的梦想。 28、就算路不坦荡，也要做自己的太阳！ 29、不念过往，不为未来，珍惜现在。 30、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。 31、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。 32、微笑是我们心灵的最真诚倾诉，是在困难面前最好的良药。
本着自我激励的精神
本着自我激励的精神，以下是100句励志名言： 1、成功取决于思想和信念。——拿破仑·希尔(Napoleon Hill) 2、你的时间有限，所以别浪费时间去过别人的生活。——史蒂夫·乔布斯(Steve Jobs) 3、不要试图去做一个成功的人，要努力成为一个有价值的人。——艾尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein) 4、树林里分出两条路，而我选了人迹更少的那一条，一生就此改变。——罗伯特·弗罗斯特(Robert Frost) 5、能够梦到就能做到。——沃尔特·迪士尼(Walt Disney) 6、对于你没射出的球，你的错失率是100%。——韦恩·格雷茨基(Wayne Gretzky) 7、在我职业篮球生涯中，有超过9000球没投进，我输了近300场球赛，有26次我被托付执行最后一击的制胜球，而我却失手了，我的生命中充满了一次又一次的失败，正因如此，我成功了。——迈克尔·乔丹(Michael Jordan) 8、每一次挥棒都让我更加接近下一次全垒打。——贝比·鲁斯(Babe Ruth) 9、确定目标是取得所有成功的起点。——W.克莱门特·斯通(W.Clement Stone) 10、当我们正在为生活疲于奔波时，生活已离我们远去。——约翰·列侬(John Lennon) 11、我们会成为我们想做的人。——厄尔·南丁格尔(Earl Nightingale) 12、20年后，让你觉得更失望的不是你做过的事情，而是你没有做过的事情。所以，解开帆索，从安全的港湾里扬帆出行吧。乘着信风，去探索，去梦想，去发现!——马克·吐温(Mark Twain) 13、生活有10%是发生在我们身上的事情，有90%是我们对待所发生事情的态度。——约翰·麦克斯韦尔(John Maxwell) 14、如果你每天都在重复过去做过事情，那么你将只会获得已经拥有的东西。——托尼·罗宾斯(Tony Robbins) 15、万物由心造，相由心生。——佛 16、种树的最佳时间是二十年前，仅次于它的最好时间就是现在。——中国谚语 17、未经审视的生活，是不值得过的。——苏格拉底(Socrates) 18、成功有八成是源于自我表现。——伍迪·艾伦(Woody Allen) 19、不要等待，时机永远不会恰到好处。——拿破仑·希尔 20、胜利并不是一切，胜利的欲望才是。——文斯·隆巴迪(Vince Lombardi) 21、我不是环境的产物，我是自我选择的结果。——斯蒂芬·科维(Stephen Covey) 22、每个孩子都是艺术家，问题在于如何在长大成人后继续保持艺术家的灵性。——帕博罗·毕加索(Pablo Picasso) 23、除非你有勇气到达看不到岸边的地方，否则你永远不可能跨越大洋。——克里斯托弗·哥伦布(Christopher Columbus) 24、我了解到，人们会忘记你说过什么、做过什么，却绝不会忘记你曾经带给他们的感受。——玛雅·安吉罗(Maya Angelou) 25、要么你主宰生活，要么你被生活主宰。——吉姆·罗恩(Jim Rohn) 26、不管你觉得自己行还是不行，你都是对的。——亨利·福特(Henry Ford) 27、你生命中最重要的两天是：你出生的那天，你发现事实的那天。——马克·吐温 28、不管你能做什么，或者梦想能做什么，开始去做吧。胆识将赋予你天赋、能力和神奇的力量。——约翰·沃尔夫冈·冯·歌德(Johann Wolfgang von Goethe)
自我勉励的一句话经典语录
自我勉励的一句话经典语录 2019-01-021、人生大舞台，舞台小人生。 人生只有创造才能前进;只有适应才能生存。 能经天磨是好汉，不遭人嫉是庸才”，对自己有超越;对别人有挑战。 这也许就是人生的真谛!2、人往高处走。 我们都不甘心落后于别人，于是就有了竞争。 3、生命中不能有遗憾，因为我们不能让自己在回忆里伤心的泪流满面，要始终坚持来得及追求。 4、人生如烟，如云，如风。 转瞬即逝。 只有倒退的人与车，没有倒退的时间和路”，既然我们走到了今天，又占有如今的社会地位与责任，只有前进，前进，再前进!莫倒退。 5、生容易，活容易，生活不容易。 人生就是生活的过程。 哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。 6、受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明、性灵觉醒，在痛定思痛”之后，教养我们的内涵，修正我们的行为，调适自己与天与人之间的和谐，这便是一种进步，一种成长。
7、走出失败的阴影，生活依然多姿多彩，谢谢在我失败之后给我支持和鼓励的人，谢谢!当失败再一次袭来，我选择坚强。 希望所有的人能够正视失败，和我一样坚强的走下去……8、透过自己的失败，我们可以认识到自己的不足与局限，了解自己的不成熟之处。 透过别人的失败我们同样可以受到很多启发，学到许多真知，从而可以使我们少走很多弯路。 9、我们犯错，无论是无心还是有意，最后都必须要承受错误所带来的结果：或者是一种教诲管束，或者是上天给我们惩处，好叫我们醒悟，及时回头。 因此，受苦也往往在无形中化解了生命中许多窒碍困厄，帮助我们成为一位通达睿智的人。 10、人生，最宝贵的莫过于光阴。 人生，最璀璨的莫过于事业。 人生，最快乐的莫过于奋斗。 11、一个人生活得太顺利，勉不了自高自大，为所欲为;一个人生活得太富足，勉不了骄奢傲慢，崇尚浮华。 12、在生活的道路上，有灿烂的阳光，也有阴云密布，然而心灵是脆弱的，偶尔的风吹雨淋，也会使自己碰上了世界末日，可是当你在风雨的摇曳中稳稳的站定之后，看到的阳光就是那样的灿烂，每一天依旧充满着希望，暂时的失败并不能说明什么。
100句自我激励的名言佳句-作文
100句自我激励的名言佳句 、自己选择的路，跪着也要把它走完。 、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。 、每个人都会累，没人能为你承担所有悲伤，人总有一段时间要学会自己长大。 、每天醒来，敲醒自己的不是钟声，而是梦想。 、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。 、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要拖延要积极，不要心动要行动。 、就算全世界都否定我，还有我自己相信我。 、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 、成功在优点的发挥，失败是缺点的累积。 、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。 、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑，一定要成为你工作最大的资产。 、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。
、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 、微笑比皱眉好看，请求比呵斥自然。 、宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。 就算跌倒也要豪迈的笑。 、做好手中事，珍惜眼前人。 、寒冷到了极致时，太阳就要光临。 、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动了。 、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不主宰自己，永远是一个奴隶。 、人的一生，没有一味的苦，没有永远的痛；没有迈不过的坎，没有闯不过的关。 、少说多做，句句都会得到别人的重视；多说少做，句句都会受到别人的忽视。 、绝大多数人，在绝大多数时候，都只能靠自己。 、你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。 、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。 、没有目标的人永远为有目标的人去努力。 、别说你最爱的是谁，人生还很长，无法预知明天。
一些鼓励自己的话_好句(精华版)
《一些鼓励自己的话》 1、坚信自我，坚信自我的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去发奋去奋斗，成功最终就会是你的！ 2、生活若剥去理想梦想幻想，那性命便只是一堆空架子。 3、当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真 正财富。 4、害怕攀登高峰的人，永远在山下徘徊。 5、泥泞的路走过无数累了，告诉自我：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告 诉自我：别哭，会好的摔到了，告诉自我：快爬起来，世上很少有坦途。 6、仔细看看周围的人，始终有那么一些人，坚定地在向前走着，他们变成闪闪发光的存在，总觉得他们就像是神似的存在这世界上，但是自我却不知道他们到底用了多少发奋，才换来了这样的一个他们想要的人生。 7、你不怕困难，困难就怕你。 8、人若软弱就是自我最大的敌人。人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。 9、人若勇敢就是自我最好的兄弟姐妹。 10、如果你曾歌颂黎明，()那麽也请你拥抱黑夜。 11、少年的梦想既关联个人的荣辱得失，更关联国家的兴衰存亡。梁启超曾说：少年强 则中国强，少年智则中国智。但我要说少年有梦想则中国之未来必富强，少年有梦想则中国之大好河山必将焕发新的荣光。 12、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 13、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。不论你在什么时候结束， 重要的是结束之后就不好悔恨。有理想在的地方，地狱就是天堂；有期望在的地方，痛苦也成欢乐；从绝望中寻找期望，人生终将辉煌！ 14、不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不好停止。 15、爱的到能够使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 16、肯承认错误则错已改了一半。 17、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游。 18、人一旦不存期望，性命也就休止。期望的具体表现就是欲，它构成具体的目标和实 践的动力，而令自我乐于完成它，乐于实现它，从而缔造幸福的生活。 19、有期望在的地方，痛苦也成欢乐。
一流企业员工应具备的心态与观念(12页)
时代管理 企业员工全面激励训练整体解决方案 （节选） ★课程提纲 ——通过本课程，您能学到什么？ 第一讲优秀员工如何迎接多变的企业环境 1.一流的企业由一流的员工组成 2.态度比能力更重要 3.自我品质的形成 4.金钱是价值的交换 第二讲一流的企业员工所应具备的心态 1.要有企业主人的心态 2.成功者应该具备的特质 3.优秀企业员工应具备的心态 第三讲情绪控制的重要性 1.要有巅峰成就,首先要有巅峰情绪 2.成功的速度取决于情绪调整的速度 3.巅峰状态的情绪可以提高自身能力 4.成功者要自己控制情绪 5.保持巅峰状态很重要 第四讲掌握情绪的关键 1.影响情绪的关键之一 ——强烈肢体动作 2.影响情绪的关键之二 ——注意力的调控 3.影响情绪的关键之三 ——思考影响情绪 4.影响情绪的关键之四 ——输入决定输出 第五讲控制情绪的方法（一）
1.及时的思考非常重要 2.注意问题背后的机会 3.以积极的心态面对挑战 4.同自己进行良好沟通 第六讲控制情绪的方法（二） 1.任何事情没有任何定义 2.重新框视的模式 3.语言用字的魔力 4.平衡才会持续 第七讲为什么要有自信心 1.相信的力量 2.如何运用相信的力量 3.自信心是成功的基石 4.自信心会产生磁场 5.员工是企业形象的代言人 第八讲如何建立自信心 1.自信心只是一种心理状态 2.建立良好的“自我心象” 3.找到支撑信心的信念 4.找到自己独特的优点 5.积极地自我暗示与确认 6.进入有强烈自信的状态 第九讲目标引导行动 1.人生目标的重要性 2.如何设定人生目标 3.目标和计划的关系 4.设定计划的重点 5.实现计划的步骤 6.平衡思考力和行动力 第十讲让行动变得快乐 1.为什么行动比怎么行动更重要 2.建立行动和快乐的链接 3.凡事要主动出击 4.开发你的潜意识 5.改掉拖延的习惯 第十一讲树立终生学习的意识 1.成长的快乐 2.最好的投资 3.打造学习型组织 4.养成终生学习的习惯 第十二讲如何提高自己的使用价值
带好团队的12种激励方法
带好团队的12种激励方法 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象 5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心 11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆” 20、权力握在手中只是一件死物 21、用“地位感”调动员工的积极性
被人瞧不起励志的话_鼓励自己的励志话语
被人瞧不起励志的话_鼓励自己的励志话语 当你被人瞧不起的时候会不会找一些励志的话鼓励自己呢，让自己可以从自卑中走出来。那么被人瞧不起励志的话都有哪些呢?一起来看看吧。 更多关于被别人看不起自己的励志说说、精美图片资讯详情入口↓↓↓??别人看不起自己的说说?总有一天,我们会过上属于自己的生活 ??鄙视自己的说说?默默的鄙视那些老喜欢砸鸡蛋的人 ??被别人看不起的说说?那些事，那些话，那些人，自己知道就好。 ??形容看不起人的句子?世上的喜剧不需要金钱就能产生， ??被人瞧不起励志自己的话?一定要有成功的企图心 被人瞧不起励志的话【热门篇】 1. 人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾我们也没有从头再来的机会，与其纠结无法改变的过去不如微笑着珍惜未来。 2. 希望，是一种甜蜜的等待;想念，是一份温馨的心情;朋友，是一生修来的福分;爱情，是一世难解的缘分。 3. 每一个失魂落魄的现在，都有一个吊儿郎当的曾经，你所有的痛苦都是罪有应得。 4. 每个人的性格中，都有某些无法让人接受的部分，再美好的人也一样。所以不要苛求别人，也不要埋怨自己。 5. 幸福并不需要奢侈和豪华，有时要的越多反而越难幸福。小人物，小欲望，小满足，才是大幸福。 6. 心简单，世界就简单，幸福才会生长;心自由，生活就自由，到哪都有快乐。 7. 不懂时，别乱说;懂得时，别多说;心乱时，慢慢说;没话时，就别说。 8. 每个人都会累，没人能为你承担所有的伤悲和疲惫，所以人总有那么一段时间要学会自己长大。 9. 如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你讨厌我，我不介意，我活着不是为了取悦你。 10. 很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。
100条自我激励的励志名言
100条自我激励的励志名言 自我激励的励志名言(2)这篇有关于励志名言文章,励志天下网https://www.wendangku.net/doc/076099989.html,为您收集整理,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,或者觉得这篇文章好请分享给您的好友吧。 1、少壮不努力，老大徒伤悲。 2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 3、只要功夫深，铁杵磨成针。 4、世上无难事，只要肯登攀。 5、吃得苦中苦，方为人上人。 6、不怕路长，只怕志短。 7、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
8、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？ 9、绳锯木断，水滴石穿。 10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 11、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 12、明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。——文嘉《明日歌》 13、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 15、有志不在年高，无志空活百岁。——石玉昆
16、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃 18、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 19、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙 20、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。 21、不经历风雨，怎能见彩虹？ 22、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 23、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
24、失败乃成功之母。——爱迪生 25、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生 26、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。 27、千万别迷恋网络游戏，有本事就玩好人生这场大游戏。 28、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 29、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 30、一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林 31、苦难是人生的老师。——巴尔扎克