音标的发音方法

英语音标的发音方法（英汉对比）

一、元音

1.长元音——发音时间长，但口型保持不变化：

/ a: / 发音像“啊ā”；例词：arm / a:m / 胳膊

/ : / 发音像“噢ō”；例词：four / f : / 四

/ : / 发音像“婀ē”；例词：bird / b :d / 鸟

/ i: / 发音像“衣y ī”；例词：tea / ti: / 茶

/ u: / 发音像“乌w ū”，但口型更圆。例词：too / tu: / 也；太

*/ ju: / 发音像“悠y ōu

”，但口型圆。例词：new / nju: / 新的

2.短元音——发音时间短促有力，口型保持不动：

/ ? / 发音比/ a: /短促有力；例词：bus / b ?s / 公共汽车

/ / 发音比/ : /短促有力；例词：dog / d ? / 狗

/ ? / 发音比/ : /短促有力；例词：mother / ?m ? ? / 母亲

/ / 发音比/ i: /短促有力；发音像“累l èi ”字当中最后收尾的音“累i ”，例词：big / b ? /

/ ? / 发音比/ u: /短促有力；例词：good / ??d / 好的

/ ? / 发音像“爱ài ”的后半部分(去掉前半部分“啊ā”)，短促有力；例词：bed / bed /

/ / 发音像“安ān ”的前半部分(去掉鼻音“恩n

”)，口型张大

（上下牙齿间距可达三个手指宽）例词：four / f : /

3.双元音——由两个元音合成，发音时间长，口型变化很大：由前一半慢慢滑向后一半：

/ a / 发音由/ a: /慢慢变成/ /;对比“啊→爱→累i (累l èi

的韵母结尾音)”。例词：bike / ba k / / e / 发音由/ ? /慢慢变成/ /;对比“爱(的后半部分)→累ei (累l èi 的韵母)”。例词：play / ple /

/ / 发音由/ : /慢慢变成/ /；对比“噢→累i (累l èi 的韵母结尾音)”。例词：boy / b /

/ ? / 发音由/ /慢慢变成/ ? /；对比“累i (累l èi

的韵母结尾音)→饿”。例词：here / h ? /

/ e ? / 发音由/ e /慢慢变成/ ? /；对比“爱(的后半部分) →饿”。例词：chair / t e ? /

/ ?? / 发音由/ ? /慢慢变成/ ? /；对比“乌→饿”。例词：sure / ?? /

/ a ? / 发音由/ a: /慢慢变成/ ? /；对比“啊→奥→乌”。例词：how / ha ? /

/ ?? / 发音由/ ? /慢慢变成/ ? /；对比“饿→欧→乌”。例词：no / n ?? /

———————————————————————————————————————————————— *（元音字母有五个：a e i o u,它们的发音是/ e i: a ?? ju:/）

二、辅音

1.爆破音

/ p t k / 发音与汉语相似，但只有气流爆破声，声带不振动，叫做“清辅音”；

/ b d g / 发音与汉语相似，但声带振动的同时。发出轻微的气流爆破声，叫做“浊辅音”。

2.摩擦音

/ f / 发音与汉语拼音f 相似，只有气流摩擦声，声带不振动，属于清辅音；例词：five /fa v/

/ v / 发音与 / f / 的唇齿舌头的位置相同，但声带振动，属于浊辅音；例词：visit / ?v z t/

/ s / 发音与汉语拼音s 相似，只有气流摩擦声，声带不振动，属于清辅音；six /s ks/

/ z / 发音与 / s / 的唇齿舌头的位置相同，但声带振动，属于浊辅音；zoo /zu:/

对比：把汉语的“夫f ū”“子z ǐ”声音拖长了，就成了英语的/ v / / z /的口型和发音。

/ ?/ 发音像“失sh ī”但不卷舌，只有气流摩擦声，声带不振动，属于清辅音；例词：ship /? p/

/ / 发音像“日r ì

”但不卷舌，与 / ?/ 唇齿舌头的位置相同，声带振动，属于浊辅音；例词：pleasure / ?ple ?/ / / 发音不像“思”，而是把舌头尖塞在上下牙齿缝隙中(咬舌头)，只有气流摩擦声，声带不振动，属于清辅

音；例词：thank / ??k/

/ / 发音不像“姿”,而是把舌头尖塞在上下牙齿缝隙中(咬舌头),声带振动,属于浊辅音；例词：that / ?t/ / h / 发音与汉语拼音h 相似，但只有气流摩擦声，声带不振动，属于清辅音；例词：he /hi:/

/ r / 发音与汉语拼音r 不同：舌头的位置像/ / ，嘴唇口型像/ ? /，声带振动，属于浊辅音；例词：red /red/ 3.破擦音

/ t ?/ 发音由 /t/ 和 /?/ 合成，但不像汉语拼音ch (吃)”那样卷舌，声带不振动，属于清辅音；例词：chair / t ?e ?/ / d / 发音由 /d/ 和 / / 合成，但不像汉语拼音zh(知)那样卷舌，声带振动，属于浊辅音；例词：orange / ? r nd / / ts / 发音由 /t/和 /s/合成，像汉语拼音c(次)，声带不振动，属于清辅音；例词：cats /k ts/

/ dz / 发音由 /d/和 /z/合成，像汉语拼音z (资)，声带振动，属于浊辅音；例词：birds /b :dz/

/ tr / 发音由 /t/和 /r/合成，像栖霞方言“出”，声带不振动，属于清辅音；例词：tree /tri:/

/ dr / 发音由 /d/和 /z/合成，像栖霞方言“猪”，声带振动，属于浊辅音例词：drink /dr ??k/

4.鼻音、舌音、半元音

/ m / 发音与汉语拼音m 相似，嘴唇堵住气流，从鼻子出气, 声带振动，属于浊辅音；例词：morning / ?m ?n ??/ / n / 发音与汉语拼音n 相似，舌头堵住气流，从鼻子出气, 声带振动，属于浊辅音；例词：nine /na ?n/

/ ? / 发音与汉语拼音eng 相似，口腔稍微张开，但咽部封闭，从鼻子出气, 声带振动，属于浊辅音。sing /s ??/ / l / 在like 中发音时，与汉语拼音l (勒)相似, 声带振动，属于浊辅音；

在apple 中发音时，嘴唇口型与汉语拼音ao(奥)相似，舌尖的位置与l (勒)相同，贴在上颚不放下。 / j / 发音与元音 /i:/ 和汉语拼音y 相似, 声带振动，属于浊辅音；例词：yes /jes/ you /ju:/

/ w / 发音与元音 /?/ 和汉语拼音w 相似, 声带振动，属于浊辅音；例词：what /w t/ we /wi:/

—————————————————————————————————————————————————— *(辅音字母有21个：bcd, fgh, jklmn, pqrst, vwxyz)辅音字母的发音可分为以下几组：

hjk / e t d e ke / 都含有元音字母a 的发音；

bcdgptvz / bi: si: d i: di: pi: ti: vi: zi:/ 都含有元音字母e 的发音；

y / wa / 都含有元音字母i 的发音；

qw / kju: ?d ?blju:/ 都含有元音字母u 的发音；

flmnsx / ef el em en es eks/ 都含有元音音标 /e/ ；

r / a: / 都含有元音音标 /a:/；

*英语有26个字母，48个音标。不可把元音字母、辅音字母与元音音标、辅音音标混为一谈！！

英语音标发音要领

音标发音要领 英语国际音标共48个，分两大类——元音和辅音。 一．元音又分单元音（12个）和双元音（8个）两类。 二．辅音（28个）也分两大类：清辅音和浊辅音 清辅音————发音时声带不振动 浊辅音————发音时声带必须振动 辅音依形成阻碍的方式又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、和半元音(半元音不是元音，它只是辅音中的一个名称) 三.各类音素的发音要领 1.元音: （1）单元音：单元音分三类——前元音、中元音、后元音 单元音发音时的总要领：牙床必须是静止的，单元音又分长音和短音，加点的是长音，不加点的是短音。 前元音：[i:] [i] [?] [e]

[i:]发音要领: A.舌尖抵下齿背，舌前部向硬腭尽量抬起，但中间留空隙让气流通过，牙床近于合。B.双唇向两旁展开。和英文字母e的发音相同。 [i]发音要领: A.舌前部向硬腭抬起，比／i:／低。B.唇形扁平，牙床开得比／i:／宽。[?]发音要领: A. 舌尖抵下齿背。B. 双唇向两边平伸成扁平形，张开牙床直至上下齿之间可以容纳食指和中指的宽度。 [e]发音要领: A.舌尖抵下齿背，舌前部稍抬起，比／i／低。B.唇形中长，牙床开得比／i／宽，上下齿间可纳一个食指。 前元音小结：⑴舌尖抵下齿⑵舌前部向硬腭抬起⑶双唇不收圆⑷唇舌保持静止

中元音[?:] [?] [?]

[?:]舌中部稍抬起，口开约二分之一，唇开扁，发长音。 [?]舌身平放，口腔肌肉放松，唇形自然张开，发短音。 [?]口腔打开，舌中部稍抬，唇形稍扁，发音短促。 中元音小结：⑴舌尖抵下齿，但不如发前元音时抵的那样深。⑵舌面最高点在舌前部和舌后部之间。⑶不圆唇。 后元音：[ɑ:] [?:] [?] [u: ] [u]

英语音标发音方法附谐音

英语音标发音方法 [i:]（伊）[i]（衣）[?]（哎）[e]（挨）[?:]（额）[?]（哦）[ɑ:]（阿）[?]（啊）[?:]（嗷）[?]（凹）[u:]（屋）[u]（乌）[ai]（阿依）[ei]（哀一）[au]（啊呜）[?u]（讹误）[i?]（一厄）[??]（哎额）[u?]（屋厄）[?i]（奥一） [p]（泼）[b]（波）[t]（特）[d]（的）[k]（咳）[g]（哥）[s]（丝）[z]（兹）[f]（夫）[v]（呜）[w]（喔）[?]（西）[?]（耶）[h]（喝）[j]（业）[l]（勒）[r]（若）[m]（木）[n]（嗯）[?]（摁）[θ]（斯）[e]（日）[t?]（企）[d?]（姬）[ts]（吃）[dz]（之）[tr]（蹉）[dr]（捉） 英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音/ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /u:/ 短元音/ ?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音/??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ /e?/ /a?/ /??/ 辅音（28个） 轻辅音/p/ / t/ / k/ /f/ /θ//s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/ /h/ 浊辅音/b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /dz/ /d?/ /dr/ / r/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音/ j/ / w/ 边音/ ?/ 元音和辅音的定义： 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。

不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 1、什么是音素：音素是语音的最小单位。 2、音素的分类：元音和辅音。 3、音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。 4、什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5、开音节：辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, plane, shine 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 6、闭音节：辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup, let, mad, map 元音+辅音: it, is, of, in, on, up, out, ant 7、重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 发音方法： [i:]（伊）舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。此音是长元音，一定注意把音发足。 [i]（衣）舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。 [?]（哎）双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音。 [e]（挨）舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea 在单词中的发音 [?:]（额）舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 [?]（哦）舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音。 [ɑ:]（阿）双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发“阿”之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单

英语音标发音规则

英语国际音标 音标基础知识 一．音节 ⒈什么是音节？ ⑴音节通常由一个元音加上一个或几个辅音构成，也可以由单独一个元音构成。此外，[l]、[m]、[n]在后面没有元音的情况下也可与它前面的辅音构成一个音节。 :Pronouncing American English 一个音节通常是一个含有一个元音和一个或几个辅音的单词的一部分。一般来说，单词中元音的个数决定这个单词音节的个数。 —《美国英语发音词典》 ⑵含有元音的音节和若干个辅音音素 ①只有一个元音音素（音节核peak） eye our hour ah ②含有一个元音音素和音节尾（音节核peak+音节尾coda） am ought ease ③含有一个元音音素、音节首和音节尾（音节首onset+音节核peak+音节尾coda） run must fill ④含有成音节辅音的音节 辅音+成音节/l、m、n/ bottle people cotton bottom 在像“bottle”这样的词中，非重读音节中根本没有元音，而全是辅音。我们把这样完全由辅音字母构成的音节叫做构成音节的辅音，简称“成音节”。 ⒉音节的分类 ⑴音节按读音可分为开音节和闭音节。开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。在开音节中，这个元音字母发字母本身音。 ①绝对开音节是指元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，如：we no see sea tea bee ②相对开音节是指一个元音字母后面有一个辅音字母（除r外），最后是一个不发音的e构成的音节，如：name cake game face time like nice fine five nose home use cute ③闭音节是指元音字母后面有辅音字母（除r外）构成的音节，如：cat on desk not leg ⑵音节按是否重读可以分为重读音节和非重读音节。 预备知识 只含有一个音节的单词叫做单音节词；含有两个音节的单词叫做双音节词；含有三个或三个以上音节的单词叫做多音节词。 ①重读音节（重音）：在双音节词和多音节词中，有一个音节读得特别重，叫做重读音节，简称“重音”，用“'”来表示，加在重读音节的左上方。有些单词音节较多，除了重音外，还有次重音，用“?”来表示。不重读的音节为非重读音节。单音节词作重读处理，但不标重音符号。 标注单词重音一般规则如下： 5 4 3 2 1 ?______ '_________ university[?ju:n?'v?:s?t?] '_________ difficult['d?f?k?lt] '______ study['st?d?] ___ good[g?d] ②重读开音节：以元音字母结尾的重读音节叫重读开音节； 重读闭音节：以辅音字母结尾的重读音节叫重读闭音节。 应用：单词变形。

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全12143

48个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/，口形扁平。

3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/?/是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6./?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ?/高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。

9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ?/ 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11.? 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发//音时略高。双唇扁平。

英语音标发音规律大全

英语音标发音规律-汉语标注 用中文方法表示音标： /i:/ 【衣发长点】 /I/ 【衣急促地发声】 /e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】/?/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额发长音】 /?/ 【额发短音】 /∧/ 【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊嘴巴长到最大】 /?/ 【哦急促】 /?:/ 【哦声音拖长】 /u/ 【乌急促】 /u:/ 【乌声音拖长】 /eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】 /?I/ 【哦－喂连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】 /I?/ 【衣－饿连着读】 /ε?/ 【哎－饿连着读】 /u?/ 【乌－饿连着读】 辅音音素： /p/ 【普不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特不要把è给发出来，轻音】 /d/ 【得不要把é给发出来，浊音】 /k/ 【克不要把è给发出来，轻音】 /g/ 【各不要把è给发出来，浊音】 /f/ 【福不要把ú给发出来，轻音】 /v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】 /s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】 /z/ 【就是/s/的浊音】 /θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】 /δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】 /∫/ 【西不要把ī给发出来，轻音】 /з/ 【衣不要把ī给发出来，浊音】 /h/ 【喝不要把ē给发出来，轻音】 /r/ 【若不要把uò给发出来，浊音】 /t∫/ 【七不要把ī给发出来，轻音】 /dз/ 【姬不要把ī给发出来，浊音】 /tr/ 【缺不要把uē给发出来，轻音】

(完整版)英语国际音标发音标准【附发音器官示意图】(整理版)

第一部分英语国际音标发音标准 国际音标（英语语音） 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e][r] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音（浊辅音）[m] [n] [?] 舌则音（浊辅音）[l] (l) 半元音（浊辅音）[w] [j] 语音知识： 1)字母：语言的书写形式。元音字母只有a,e,i(y),o,u 2) 音素：音的最小单位。英语共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。 3) 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。 4) 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。 5)音节：由元音和辅音构成的发音单位。ap'ple，stu'dent，tea'cher，un'der'stand。 6) 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name bike home due； b) 辅音+元音 he，go，hi。 7) 闭音节：a) 辅音+元音+辅音 bad，bed，sit，hot，cup； b)元音+辅音 it。 8) 前中后元音：根据舌位的变化，元音又可分为前元音、中元音和后元音。舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音，舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音，同理，舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。 9）28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类，英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。

英语音标发音方法附谐音

英语音标发音方法附谐 音 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

英语音标发音方法 [i:]（伊）[i]（衣）[?]（哎）[e]（挨）[?:]（额）[?]（哦）[ɑ:]（阿）[?]（啊）[?:]（嗷）[?]（凹）[u:]（屋）[u]（乌）[ai]（阿依）[ei]（哀一）[au]（啊呜）[?u]（讹误）[i?]（一厄）[??]（哎额）[u?]（屋厄） [?i]（奥一） [p]（泼）[b]（波）[t]（特） [d]（的）[k]（咳）[g]（哥）[s]（丝） [z]（兹）[f]（夫）[v]（呜）[w]（喔）[?]（西）[?]（耶）[h]（喝） [j]（业）[l]（勒） [r]（若）[m]（木）[n]（嗯）[?]（摁）[θ]（斯）[e]（日） [t?]（企）[d?]（姬）[ts]（吃）[dz]（之）[tr]（蹉） [dr]（捉） 英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音 /ɑ:/ /?:/ / ?:/ /i:/ /u:/ 短元音 / ?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/ 双元音 /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ /e?/ /a?/ /??/ 辅音（28个） 轻辅音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /?/ /ts/ /t?/ /tr/ /h/

浊辅音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ /?/ /dz/ /d?/ /dr/ / r/ 鼻音/m/ /n/ /?/ 半元音 / j/ / w/ 边音/ ?/ 元音和辅音的定义： 发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 发音声带振动的辅音称为浊辅音。 1、什么是音素：音素是语音的最小单位。 2、音素的分类：元音和辅音。 3、音素的个数：共48个，元音音素20个，辅音音素28个。 4、什么是音标：记录音素的符号叫做音标。 5、开音节：?辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, plane, shine ?辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello

英语国际音标发音方法及口型(图)

英语国际音标发音方法及口型（图） ——四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. //英式读音符号 /i/传统式的国际音标读音符号 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。 发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。

2. /i:/英式读音符号 /i:/传统式的国际音标读音符号 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是 发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/英式发音符号 /e/传统的国际音标的读音符号 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。 发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。

4. //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个前元素，是字母a在重读闭音节中的发音。//是短元音。 发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5. //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th 等字母前面的读音。//是长元音。 发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6. //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。 发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. //英式读音符号 //传统的国际音标的读音符号 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。 发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出

英语音标发音表及发音规则 简单实用

1、英语音标发音表 英语国际音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。对于初学者来说，若采用集中教学，要学会48个音素的发音并区别开。确实不易。笔者对音标的教学采用了相对集中的方法，即从字母名称教学过渡到部分音标教学。 国际音标（英语语音） 元音单元音 前元音[i:] [i] [e] [?] 中元音[?] [?:] [?] 后元音[u:] [u] [?:] [?] [a:] 双元音 开合双元音[ei] [ai] [?i] [?u] [au] 集中双元音[i?] [ε?] [u?] 辅音爆破音 清辅音[p] [t] [k] 浊辅音[b] [d] [g] 摩擦音 清辅音[f] [s] [?] [θ] [h] 浊辅音[v] [z] [?] [e] 破擦音 清辅音[t?] [tr] [ts] 浊辅音[d?] [dr] [dz] 鼻音（浊辅音）[m] [n] [?] 舌侧音（浊辅音）[l] [r] 半元音（浊辅音）[w] [j]

英语语音名词解释： 1．音节以元音为主体构成的发音单位，一般说来元音发音响亮，可以构成音节，辅音发音不响亮，不能单独构成音节（[m] [n] [ ] [l]例外）。从单词拼写形式上看，有几个元字组就有几个音节。 2．音节的划分①在重读音节和非重读音节的相邻处有两个辅字组时，一个辅字组属于前面的音节，一个属于后面的音节。 例如：let-ter mem-ber chil-dren daugh-ter ②在重读和非重读音节的相邻处只有一个辅字组时，如果前面重读音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节，如果重读音节里的元音是短音，则辅字组属于重读音节。 例如：长音pa-per stu-dent fa-ther ze-ro mo-tor far-ther 短音sev-en stud-y moth-er ver-y mod-le weath-er 0-02 3．重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时，应使用重读符号。单音节词多数是重读音节，标记读音时不需要使用重读符号。 4．开音节①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:] 5．闭音节单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音[ ] [e] [ ] [ ] [ ] 0-05 6．双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。 例如：stu-dent Chi-na sec-ond au-tumn 含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如： a bout be fore ex cuse re pair for get-ful in ven-tor 0-06 7．多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。

48个音标发音及口型详解

英语国际音标发音舌位图详解及发音方法大全

四十八个音素发音图解暨口形及发音方法 1. /i/ 该音是个前元音，是字母i或y在重读闭音中的读音。它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2. /i:/ 前元音，是字母ea，ee，ie或ei在单词中的发音。此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/ 该音是个前元音，是字母e或ea在单词中的发音。它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4./?/ 该音是个前元音，是字母a在重读闭音节中的发音。/ ? /是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5./ a:/ 该音是个后元音，是字母组合ar的读音，也是字母a在ss，st，th等字母前面的读音。/a:/是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。 6. /?/ 该音是个短元音，是字母o在重读闭音节单词中的读音。发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7. /?:/ 该音是个后元音，是字母o，or，al，oar，our或oor在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部抬得比/ ? /高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8. /u/ 该音是个后元音，是英语字母u，oo或ou等在单词中的发音。/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9./ u:/ 该音是个后元音，是字母oo或ou在单词中的发音。它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/高。双唇收圆并突出。口形比/u/稍小。 10./ ? / 该音是个后元音，是字母o和u在单词中的读音。/?/是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与/ ? /相似。 11. / ?:/ 读音是个中元音，是字母组合er，ir，or和ur在单词中的发音。/ ?: /是长元音。发音时舌中部比发/ /音时略高。双唇扁平。 12./?/ 该音是个中元音，是字母a，e，o，u，er，or和ur在单词中的读音。/?/是读短元音。发音时舌身平放，舌中部略隆起，双唇扁平。

英语全部音标及发音方法

元音拼读练习： /i:/ /?/ /e/ /?/ /ɑ:/ /?/ /?:/ /?/ /U:/ /?/ /?:/ /?/ /m/ /n/ /?/ /e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??//e?//??/ 2.辅音拼读练习： /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ /m/ /n/ /?/ /?/ /r/ /h/ /ts/ /dz/ /t?/ /d?/ /tr/ /dr/ /θ/ /e/ /f/ /v/ /s/ /z/ /?/ /?/ / w/ /j/ 20个元音 前元音 4 [i:] [i ] [e ] [?] 中元音3 /?/ /?:/ /?/ 后元音5 /ɑ:/ /?:/ /?/ /?/ /U:/ 双元音8：/e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ /??//e?//??/ 爆破音6:（清辅音：发音时，声带不振动，只有气流）[p] [t] [k] （浊辅音：发音时，声带振动，有声音) [b] [d] [g] 摩擦音10： /θ/ /e/ /f/ /v/ /s/ /z/ /?/ / ?/ /r/ /h/ 破擦音6：/ts/ /t?/ /tr/ (清辅音) /dz/ /d?/ /dr/ (浊辅音) 舌侧音1：/ ?/ 鼻音：3 /m/ /n/ /?/

半元音2：/ w/ / j/ 发音方法： /i:/舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。 /i/ 舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。/?/双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音/e/ 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母e或ea在单词中的发音 /?:/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之长音。是字母er、ir、or或ur在单词中的发音 /?/舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音 /ɑ:/ 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音。是字母er在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。 /∧/ 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母o或u在单词中的发音 /?:/ 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在

(完整word版)英语音标发音大全.docx

英语自学音标发音大全 发音方法： [i:] 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。是字母 ea、ee、ey、ie、或 ei 在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。 [i]舌抵下齿，双唇扁平分开，牙床近于全舌，发短促之“一”音。 是字母 i 或 y 在单词中的发音，发此音要短促而轻快。 [? ] 双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自 然开放。是字母 a 在闭音节或重读闭音节中的发音 [e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。是字母 e 或 ea 在单词中的发音 [?:]舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发厄之长音。是字母 “ ” er、ir、or 或 ur 在单词中的发音 [?]舌上抬，唇成自然状态，口半开半闭，发“厄”之短音。是字母 a、o、u、e、or、er 或 ur 在单词中的发音 [ɑ:] 双唇张而不圆，牙床大开，舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿， 发阿之长音。是字母 er 在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母 a 在 以 st 结尾的单词中的读音。 [∧] 双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音是字母 o 或 u 在单词中的发音 [?:] 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开，舌尖卷上再过渡 为卷后。是字母 o、al、or 、oar、 our 或 oor 在单词中的发音 [?]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母 o 在单词中的发音 [u:] 双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。是字母oo或ou在单词中的发音 [u]双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发 短促之“屋”音。是字母 u、oo 或 ou 在单词中的发音 [ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿”音平稳过渡 到发“一”音。是字母 i 或 y 在单词中的读音 [ei] 舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母 a 在开音节中的读音。 [au] 将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母 ou 和 ow 在单词中的发音

23条英语音标发音技巧

23条英语音标发音技巧~ 1.字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle)，其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym)，其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give)；其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u)，有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(re port…rather than rep ort)。 5.字母i和y经常读做/i/(big, gym)，但是也可读做I(silent, my, type)。 6.一个英语单词用字母y而不是i的结尾(my, by)。 7.有五种情况末尾的字母e不发音。(如me, she, 和he的短单词末尾的字母e读做e, 较长的单词末尾的e不发音) 尾字母e不发音应该被认为是”having a job” (承担一项工作) 7.1 bake time/type code cute 使他前面的元音字母发字母音。. 7.2 love give blue true 使我们不要以一个v和一个u结束一个单词。 7.3 chance bodice charge allege2 使g和c读软音/j/和/s/。 7.4 lit tle cas tle bot tle dab3 ble fid dle 避免一个音节没有一个元音字母。 7.5 are nurse raise bye ewe owe cause 这一条被Spalding女士叫做无工作尾字母e; Sanseri 女士叫做老工作尾字母e, 并说前四条之外的不发音尾字母e都叫做老工作尾字母e。 7.5.1 使一个不是复数形式的单词不要以s结尾(dense而不是dens, purse不是purs, false 不是fals)。 7.5.2 加长短的主意词(main-idea)，如awe4, ewe, rye 7.5.3 区分同音异形词的含义. 如or/ore for/fore。 7.5.4 中英语和外来语中(那里的尾字母e是要发音的)留下来的，现在不发音. 如treatise5 giraffe 8.有五种字母组合发/er/的音/, 记住下面的句子。 Her nurse first works early. 这个句子是按英语用法中的降序排列的。 另外，or在w后也可以发/er/的音. 还要记住有些词尾的ar和or也发/er/的音。如dollar, doctor。 9. 1-1-1规则：单音节单词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化。(如hop---hop ped). 但是词尾是x除外，因为它由两个音/ks/。 10. 2-1-1规则：双音节词中，结尾是单元音加单个辅音的，在添加以元音开始的词尾变化时，需要将末尾的辅音字母再写一次再加词尾变化(be gin--- be gin + ning). 第二个音节不重读的不能双写末尾辅音字母(en ter, prof it, bud get)。 11. 去e规则，以不发音的e结尾的单词在添加以元音开始的词尾变化是需要去掉末尾不发音的e。(come----coming) 12. 是ie还是ei? 一般情况下，应该是ie, 但是1) c之后用ei; 2)发字母a的音时，用 ei(neighbor, weigh, vein). 还有下面的例外情形Neither foreign sovereign seized counterfeit6 forfeited7 leisure. Plus: either weird8 protein heifer: 13. 音素sh用在一个基本词的开头或是结尾(she, dish)，还用在一个音节的结尾(fin ish)，但绝对不会在后一个音节的开头，除非是以ship结尾(wor ship, friend ship)。 14. 音素si, ti, ci最常用在一个基本词的第二及以后的开头，发音/sh/. 常常可以通过考察词根和根词来确定发/sh/时用什么样的音素。比如 第 1 页

英语48个音标发音方法

英语48个音标发音方法 英语48个音标发音方法 1、分类 英语音标分为辅音与元音，辅音又有清辅音和浊辅音之分，原因有单元音和双元音之分。辅音可以理解为汉语里的声母，元音则为韵母。 2、前元音 [i:]舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高，双唇成扁平型 舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，齿间可容纳一个小指。 [e]舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，唇形稍扁，齿间可容纳一个食指。 []舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比[e]低双唇向两边平伸，成扁平型，齿间可以容纳食指和中指， 3、后元音 [a:]口张大，舌身平放，后缩，舌尖离开下齿， []口张大，先发[a:]音，然后双唇收圆 [:]舌后部抬的更高，双唇更圆 双唇收圆，稍向前突出，舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部向软颚抬起 [u:]双唇收的更圆，更小，向前突出，舌后部抬的更高 4、中原音 []舌后部稍抬起，抵住下齿，双唇向两边 [:]舌身平放，舌中部稍抬起，牙床较窄，双唇扁平

[]舌身平放，舌中部稍抬起，比[:]略低，牙床稍大一点 双元音是把以上的两两结合而成，发音自然过度就可以了。 [ei][u][ai][][i][u][i][au] 5、辅音 1.[p]双唇爆破音 [p]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔. [p]是清辅音,发音时声带不振动,是浊辅音,声带振动. 2.[t][d]舌尖齿龈爆破辅音 舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍，然后突然下降，气流冲出口腔. 2.[t]是清辅音,[d]是浊辅音. 3.[k][g]舌后软颚爆破音 1.舌后部隆起，紧贴软颚，形成阻碍，然后突然离开，气流冲出口腔 2.[k]是清辅音[g]是浊辅音 4.[f][v]唇齿摩擦音 1.下唇轻触上齿，气流由唇齿间的缝隙中通过，引起摩擦。 2.[f]是清辅音[v]是浊辅音 5.舌尖齿背摩擦辅音 1.舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间的窄缝泻出，摩擦成音。 2，是清辅音是浊辅音 6.[s][z]舌端齿龈摩擦辅音 1.舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由舌端齿龈之间泄出,摩擦成音. 2.[s]是清辅音,[z]是浊辅音.

48个音标发音方法

48个音标发音方法 [i:] 舌抵下齿，双唇扁平作微笑状，发“一”之长音。 (是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音，此音是长元音，一定注意把音发足。) [i] 舌抵下齿，双唇扁平分开，，发短促之“一”音。（是字母i或y在单词中的发音，发此音 要短促而轻快。） [e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合，作微笑状。（是字母e或ea在单词中的发音）[?]双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开，软鄂升起，唇自然开放。（是字母a在闭音节 [?]、er或ur [ɑ:] [∧] [?] ?:] al、or、oar [u]u、oo [u:]oo 或 [ai] 是字母i 或y [ei]舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一”之长音。是字母a 在开音节中的读音。 [au]将口张开略圆，渐渐合拢，双唇成圆形，由发“阿”音平稳过渡到发“屋”音。是字母ou 和ow在单词中的发音 [?u]口半开半合，舌后微升，过渡成双唇成圆形，发“欧”之长音。是字母o、oa和oe在单词中的发音 [i?]双唇张开岈床由窄至半开舌抵下齿逐渐过渡至上卷，从“一”音过渡到“厄”音。是字母 ——仅供参考

ear、ere、ea、eer在单词中的读音 [ε?] 双唇张开后略圆，牙床张开相当宽，舌尖卷上渐至卷后。是字母ear、are、air在单词中的读音 [u?]双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，发“屋”之长音，然后从“屋”音过渡到“厄” 音。是字母our、oor、ure、eer在单词中的读音 [?i]双唇外突成圆形，发“奥”音逐渐过渡为双唇扁平分开，发“一”之短音。是字母oy和oi 在单词中的读音 [k] [s][z] [f][v] [∫] [ [θ [t∫] [ts] [w] [j] [h] [l] - 唇形稍圆，舌身略凹，舌尖上卷，振动声带。（含糊，一般在音节末尾） [m]双唇闭拢，舌放平，振动声带，使气流从鼻腔出来。 [n] 双唇微闭，舌尖抵住上龈，振动声带，使气流从鼻腔出来。 [?] 双唇微闭，舌尖抵住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。 ——仅供参考

48个音标发音技巧

(这类图基本上都是一样的，所以不好分辨) （这类图很容易分辨，但是打印不出来，也就是说要打印彩色的） 1.//英式读音符号 该音是个前元音，它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2./i:/英式读音符号 前元音，此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3./e/英式发音符号 该音是个前元音，它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。 4.//英式读音符号 该音是个前元素，//是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。 5.//英式读音符号 该音是个后元音，//是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6.//英式读音符号 该音是个短元音，发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。 7.//英式读音符号 该音是个后元音，它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高，双唇收得更圆更小，并向前突出。 8//英式读音符号 该音是个后元素，/u/是短元音。发音时舌后部抬起，舌身后缩，舌尖离开下齿。双唇收圆，稍突出。 9.//英式读音符号 该音是个后元音，它是长元音。发音时舌后部尽量抬起，舌位比/u/即美式读音//英式读音//高。双唇收圆并突出。口形比/u/////稍小。 10.//英式读音符号 该音是个后元音，//是短元音。发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿，舌后部靠前部分稍抬起，唇形稍扁，开口度较大，与//相似。

48个国际音标发音方法及分类整理

48个国际音标的发音方法 （1）[ei] 双元音舌尖顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平。是字母a在开音节中的读音 （2）[i:]长元音①舌尖抵下齿，舌前部尽量抬高。双唇微微张开，扁平作微笑状。此音是长元音，一定注意把音发足。 （3）[i] 短元音舌尖抵下齿，舌前部抬高双唇扁平分开。 （4）[e] 短元音嘴扁平作微笑状。舌尖顶下齿，舌近硬鄂，上下牙半开半合，是字母e或ea在单词中的发音

（5）[s] 清辅音双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出。 （6）[z] 浊辅音双唇微开，上下齿接近于合拢状态，舌尖抵住下龈，气流从牙缝送出，须振动声带。 （7）[f] 清辅音上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出。 （8）[v] 浊辅音上齿轻触下唇，用力将气息由唇齿之缝隙间吹出，须振动声带。 （9）[t∫] 清辅音双唇微开并突出，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。

（10）[dЗ] 浊辅音双唇微开并突出，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音。声带振动。

（3）[?:] 长元音①双唇小而圆，向前突出。舌尖卷上再过渡为卷后。是字母o、al、or、oar、our或oor在单词中的发音 （4）[?] 短元音双唇稍微向外突出圆形。舌后升起，舌尖不触下齿，是字母o在单词中的发音。 （5）[u:]长元音双唇成圆形。②舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母oo或ou在单词中的发音 （6）[u] 短元音双唇成圆形，舌尖不触下齿，舌头尽量往后缩。是字母u、oo或ou在单词中的发音。

（7）[?:]或[З：] 长元音①嘴扁平。 ②上下齿微微张开，舌头放平，舌中部微微抬起。是字母er、ir、or或ur 在单词中的发音 （8）[?] 短元音①嘴微微张开。②舌头自然放松，舌中部微微抬起。是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音 （9）[ɑ:]长元音双唇张而不圆，牙齿大开，舌后微升，舌尖向后升缩微微离开下齿，发阿之长音。是字母er 在闭音节或重读闭音节中的发音也是字母a在以st结尾的单词中的读音。（10）[∧] 短元音双唇平放，牙床半

英语音标发音练习方法

英语音标发音练习方法 今天来谈谈英语音标发音练习。音标这个东西，基本上学了就可以了。下面的工作。主要还是要在学习单词时多看。每次看单词表的时候，正常的都是有音标的。从你已经知道读音的单词，去体会音标的声音。多读单词，各人认为是最好的英语音标发音练习方法。 下面引用一些在我这里学习的网友的意见。学习这种东西，还是要靠自己总结。方法不止有一种。每个人的方法可能也都不一样。 提高发音正确的方法 终于到最精彩的部分了。不过发音就是口腔的运动而已，而且比其他语言学习的方面例如词汇语法等简单得多。常常看见大家说：我发觉自己的语音有问题，我打算现在开始复习以前学的东西，从头学起。其实并不需要如此，我保证之前的东西你已经知道并且记得很牢了，关于复习的问题先不在这里说，大家先参考一下我这个观点吧：不需要刻意去复习，从头学起，只要在以后的学习的过程中注意一下就可以了。 1、并不需要专门去看什么《英语发音入门》之类的书，你会感到厌烦的，这类书说的东西你早就知道了，你不知道的在这类书里找不到的。 2、也不需要刻意去记什么发音规则，虽然我前面是说英语发音有它内在的很强的规律，但这个规律不是*死记起来的，即使你把所有的发音规则都记住，你也会茫然的，也不能像我说的那样见到任何一个陌生的单词都能准确读出它的音的，因为特例实在太多。英语内在的发音

规律是靠体会的，在以后不断的学习过程中你会发现，即使是所谓的特例，即游离于通常的发音规律之外的单词，也是有其规律的。 3、在练习听力的过程中纠正发音。这是提高发音正确的最重要的途径。当你在听的时候，找个特别吸引你注意的单词，停下来琢磨一下，跟着重复一下，分解一下这个单词里面有哪些音素，注意一下每一个别人是怎样发音的，看看跟自己的发音差别在哪里。经常这么做，你的发音自然就会提高的。 4、专注于一个国家的发音。如果你想学习美音，就先别理会美音跟英音有什么差别，跟澳大利亚音有什么区别，跟加拿大音有什么区别。你练好你的美音就够了。口音而已，当你自如的说一口美音，再来说英音的时候，只不过是口音的问题，你会自然而然知道它们之间差别的规律的。 5、learningenglishcanbefunandshouldnotbelimitedinonlyoneway。不要认为我怂恿大家去偷懒，只是说，在看电影和听歌曲时注意一下。关于电影已经说过了，略提一下，把你在看电影时听到的片言只语默想一下或者出声复述一下，自己纠正一下。电影里的发音可是最纯正的呢。我更愿意大家在听英文歌曲下点功夫。英文歌曲老实说能够给你的好处不多，最重要的是在发音方面能够帮助你。找一些发音清晰响亮的歌听，把听到的片言只语自己纠正自己。因为歌曲的唱腔都是满怀感情的，你也需要满怀感情的发出自己听到的单词。歌曲的发音有时是特别的，然而却是异常准确的，也跟着特别的复述吧，你的发音已经