最新湘教版七年级地理上册全册完整课件

湘教版七年级数学上册教学计划

湘教版七年级数学上册教学计划 改革数学教学计划，要坚持提高素质、夯实基础。这是整理的湘教版七年级数学上册教学计划，希望你能从中得到感悟! 湘教版七年级数学上册教学计划范文一一、指导思想 正确把握数学教育的特点，全面推行素质教育，联系生活、扎实、活泼、有序地提高学生的数学素质，培养学生的计算能力、阅读理解能力、实践探究能力，发展学生的数学思维。在数学学习过程中，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观。积极倡导自主、合作、探究的方式，着眼于全面培养学生的数学素养，为社会主义建设培养有用的人才。 二、基本情况 学生才从小学升入初中，对学校的一切都感到非常新鲜。尽管在小学阶段，学生的成绩有好有坏，差距甚至很大，但进入新环境后，学生之间互不了解，对新环境的陌生和好奇，都会激发学生奋发向上的信心和决心，但这种积极性如果不爱护和加以正确的引导，随着学习的深入和知识的积累，基础差的学生在遭受学习上的挫折之后，会受到很大的打击，这种学习的积极性会逐渐地消失掉，甚至会失去对学习的兴趣。这种损失是无法弥补的，对学生的影响也许是一生的。

所以，在数学教学中，一定要深入浅出，全面照顾学生，保护好每一个学生的这种宝贵的学习精神，培养他们的自信心。要密切关注学生的一举一动，多和学生谈心，使他们逐步养成良好的数学学习习惯。 三、教材分析： 第1章有理数 这部分的主要内容是有理数的认识和运算，以及使用计算器作简单的有理数运算。 这部分内容在设计上是从实际问题情境与已有的小学数学知识基础着手，提出问题，引导学生自主地发现新的有理数的一些概念，探索有理数的数量关系及其规律。在方法上采用了由具体特殊的现象发现一般规律，使学生初步体验从实际问题抽象出数学模型的思想方法，初步学会表示数量关系的一些数学工具以及解决一些简单问题的方法。同时适当控制练习和习题的难度，引入计算器，避免不必要的烦琐的计算。 这部分的内容不仅是为下一部分内容代数式的学习作好一个铺垫，而且是整个初中(7～9年级)数学数与代数内容中关于数的学习的重要基础，通过这部分内容的学习，可以有助于学生更好地学习数与代数、空间与图形、统计与概率等内容，可以说这部分内容是整个初中数学学习的重要基础，因此这部分内容是本学期教学内容的一个重点。 第2章代数式 这部分的主要内容是在学习有理数的基础上，引入字母表示有

湘教版七年级数学上册期末试卷(含答案)

湘教版七年级数学上册期末试卷 一、选择题(每小题3分，共30分) 1.下列说法中，不正确的是（ ） A ．0既不是正数,也不是负数 Ｂ.1是绝对值最小的数 Ｃ.0的相反数是0? ? D ．0的绝对值是0 2.已知数轴上Ｃ、D 两点的位置如图１所示,那么下列说法错误的是( ） A.Ｄ点表示的数是正数? B.C 点表示的数是负数 C ．D 点表示的数比０小? D.Ｃ点表示的数比D 点表示的数小 ３．下列变形正确的是( ) A ．从7+ｘ=13，得到x =１3+7 ? B ．从5x =4x +8,得到5x -4ｘ＝8 C ．从94x =-，得到94x =- ?D.从02x =,得x ＝2 4．下面的说法正确的是( ） A ．2-不是单项式 ?B.a -表示负数 C. 35ab 的系数是3? ?D.1a x x ++不是多项式 5．今年,参加“全省课改实验区初中毕业学生考试”的同学约有15万人． 其中男生约有a 万人, 则女生约有 ( ) A.(15)a +万人?? B.(15)a -万人 ? C.15a 万人? D ． 15 a 万人 6.七年级（１）班有４8名学生,春游前，班长把全班学生对同学们春游地的意向绘制成了扇形统计图，其中，“想去苏州乐园的学生数”的扇形圆心角是60°，则下列说法正确的是（ ) A ．想去苏州乐园的学生占全班学生的6０% ? B ．想去苏州乐园的学生有12人 Ｃ．想去苏州乐园的学生肯定最多 ? D.想去苏州乐园的学生占全班学生 的16 7．下列各式中运算错误的是（ ） A ．523x x x -=? Ｂ.550ab ba -= C ．22245x y xy x y -=-?D.222325x x x +=

最新湘教版七年级数学上册单元测试题及答案全套

最新湘教版七年级数学上册单元测试题及答案全套 第一章有理数单元检测 一、选择题（共10题；共30分） 1.在-(-2)，，0，(-2)3这四个数中，是正数的共有（） A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个 2.|-2|的相反数是（） A. B. C. 2 D. -2 3.非负数是（） A. 正数 B. 零 C. 正数和零 D. 自然数 4.式子﹣4﹣2﹣1+2的正确读法是（） A. 减4减2减1加2 B. 负4减2减1加2 C. ﹣4，﹣2，﹣1加2 D. 4，2，1，2的和 5.如图为我县十二月份某一天的天气预报，该天最高气温比最低气温高（） A. ﹣3℃ B. 7℃ C. 3℃ D. ﹣7℃ 6.－4的相反数为（） A. 0 B. －4 C. 4 D. －4或+4 7.现定义一种新运算“*”，规定a*b=ab+a﹣b，如1*3=1×3+1﹣3，则（﹣2*5）*6等于（） A. 120 B. 125 C. -120 D. -125 8.下列数中与﹣2互为倒数的是（） A. ﹣2 B. ﹣ C. D. 2 9.绝对值大于2而小于5的所有正整数之和为（） A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 10.的绝对值是（）

A. - B. -3 C. 3 D. 二、填空题（共8题；共24分） 11.绝对值大于1而不大于3的整数有________，它们的积是________． 12.计算1+（﹣2）+3+（﹣4）+…+2015+（﹣2016）=________． 13.如果把收入30元记作+30元，那么支出20元可记作________． 14.在数轴上与表示﹣2的点距离3个单位长度的点表示的数是________． 15.在数轴上，表示－7的点在原点的________侧. 16.在一条数轴上有A、B两点，点A表示数﹣4，点B表示数6，点P是该数轴上的一个动点（不与A、B 重合）表示数x．点M、N分别是线段AP、BP的中点 （1）如果点P在线段AB上，则点M表示的数是________，则点N表示的数是________（用含x的代数式表示），并计算线段MN的长； （2）如果点P在点B右侧，请你计算线段MN的长________． 17.已知，99999×11=1099989，99999×12=1199988，99999×13=1299987，99999×14=1399986，那么，99999×20=________． 18.写出一个比﹣2小的有理数 ________ 三、解答题（共7题；共46分） 19.矿井下A，B，C三处的标高分别是﹣37.4m，﹣129.8m，﹣71.3m，点A比点B高多少米？点B比C高多少米？ 20.化简： （1）+（﹣0.5） （2）﹣（+10.1） （3）+（+7） （4）﹣（﹣20） （5）+[﹣（﹣10）] （6）﹣[﹣（﹣）]． 21.某集团公司对所属甲，乙两分厂下半年经营情况记录（其中“+”表示盈利，“﹣”表示亏损，单位：亿元）如下表．

湘教版七年级上册期末数学试卷

育才中学七年级上册数学期末试卷 （考试时间：120分钟 总分：120分 命题人：） 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、选择题（每小题 分，共 ?分） 、下列说，其中正确的个数为（ ） ①正数和负数统称为有理数；②一个有理数不是整数就是分数；③有最小的负数，没有最大的正数；④符号相反的两个数互为相反数；⑤a -一定在原点的左边。 ?． 个 ?． 个 ?． 个 ?． 个 、下列计算中正确的是（ ） ?．5 32a a a =+ ?．22a a -=- ?．3 3 )(a a =- ?． 22)(a a =- 、b a 、两数在数轴上位置如图 所示，将b a b a --、、、用“＜”连接，其中正确的是（ ） ?．a ＜a -＜b ＜b - ?．b -＜a ＜a -＜b ．a -＜b ＜b -＜a ?．b -＜a ＜b ＜a - 、在解方程 13 3 221=+--x x 时，去分母正确的是（ ） ?? ????????????? ?? ??????????? ? ??????????? ?? ???????????????? 、某品牌手机的进价为 ???元，按原价的八折出售可获利 ??，则该手机的原售价为 ? a ? 图

（ ） ?． ???元 ?． ???元 ?． ???元 ?． ???元 、中国古代问题：有甲、乙两个牧童，甲对乙说：“把你的羊给我一只，我的羊数就是你的羊数的 倍”。乙回答说：“最好还是把你的羊给我一只，我们羊数就一样了”。若设甲有x 只羊，则下列方程正确的是（ ） ?．)2(21-=+x x ?．)1(23-=+x x ?．)3(21-=+x x ?． 12 1 1++= -x x ?、下列调查中，适宜采用抽样调查方式的是（ ） ?． 调查奥运会 ??米决赛参赛运动员兴奋剂的使用情况 ． 调查一个班级的学生对?中国好声音?的知晓率 ?． 调查一架?歼 ??舰载战机各零部件的质量 ． 调查郑州市中小学生每天体育锻炼的时间 、下列图形中，不是正方体的展开图的是（ ） 二、填空题（每空 分，共 ?分） 、计算 ????? ?。 ?

湘教版七年级数学上册测试卷

七年级数学上册第一单元测试卷 总分：100分 时间：90分钟 一、选择题(每小题3分,共30分) 1、3的相反数是（ ） A 、－3 B 、＋3 C 、0.3 D 、13 2、在下列数－56，＋1，6.7，－14，0，722，－5 中，属于整数的有（ ） A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 3、绝对值等于本身的数是( ) A 、正数 B 、非负数 C 、零 D 、负数 4、图中所画的数轴正确的是（ ）。 5、下列四个式子错误的是 （ ）。 A 、 3.14π->- B 、3.5＞－4 C 、155536-<- D 、－0.21＞－0.211 6、下列运算中正确的个数有（ ） （1）（－5）+5=0， （2）－10+（+7）=－3，（3）0+（－4）=－4， （4）（－72）－（+75）=－7 3， （5）―3―2=―1 A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 7、一天早晨的气温为－3 ℃，中午上升了6 ℃，半夜又下降了7 ℃，则半夜的气温是（ ） A 、－5 ℃ B 、－4 ℃ C 、4 ℃ D 、－16 ℃ 8、如果两个数的和是一个正数，积是一个负数，那么这两个数（ ）。 A ．都是正数 B ．都是负数 C ．一个正数，一个负数，且负数的绝对值较大 D ．一个正数，一个负数，且正数的绝对值较大 班级 姓名： _ - 1 _1 _1 _ - 1 _0 _3 _1 _0 _ - 1 _1 _ D _ C _ B _ A _2 _0

9、绝对值大于2且小于5的所有整数的和是 （ ） A 、 5 B 、0 C 、 7 D 、 －7 10、己知a ，b 两数在数轴上对应的点如图所示，下列结论正确的是（ ） A 、a < b B 、ab<0 C 、a －b<0 D 、a+b<0 二、填空题(每题2分,共20分) 11、 －7绝对值为 ， －112 的倒数是 。 12、最大的负整数是_____， 最小的正整数是_____。 13、比较大小： 23- -0.6， 9 8-的倒数是 。 14、化简：－[－(－5)]=_________。 15、如果向银行存入人民币20元记作+20元，那么从银行取出人民币 32.2元记作 元。 16、某种零件，标明要求是φ20±0.02 mm （φ表示直径，单位：毫米）， 经检查，一个零件的直径是19.9 mm ，该零件____________。（填“合格”或“不合格”）． 17、绝对值等于5的有理数是____________。 18、____________。 19、A 地海拔高度是－30米，B 地海拔高度是10米，C 地海拔高度是 －10米，则地势最高的与地势最低的相差__________米. 20、4,3,a b a b ==+=若则___________。 三、解答题: （共50分） 21、计算：(1至4题每题2分，5，6两题每题5分，共计18分) （1 ||–3 + (–1) （2）224212642）（）（-?---- （3） ( – 43 )×(– 14 ) （4） (– 12 ) ÷ (– 27)

湘教版初一上册数学期末测试卷

期末提高测评卷一、选择题(每题3分，共30分) 1．下列各数中，不是负数的是() A．－2 B．3 C．－5 8D．－0.10 2．下列计算正确的是() A．－1－1＝0 B．a3－a＝a2 C．3(a－2b)＝3a－2b D．－32＝－9 3．下列调查方式，你认为最合适的是() A．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命采用全面调查方式B．了解衢州市每天的流动人口数，采用抽样调查方式 C．了解衢州市居民日平均用水量，采用全面调查方式 D．了解汽车通过某一路口的车流情况，采用全面调查方式4．已知ax＝bx，下列结论错误的是() A．a＝b B．ax＋c＝bx＋c C．(a－b)x＝0 D.ax π＝ bx π 5．如图，若A是有理数a在数轴上对应的点，则关于a，－a，1的大小关系表示正确的是() A．a＜1＜－a B．a＜－a＜1 C．1＜－a＜a D．－a＜a＜1 6．如图，两个三角尺的直角顶点O重合在一起，且OB平分∠COD，则∠AOD 的度数为() A．45°B．120°C．135°D．150° 7．若方程(m2－1)x2－mx－x＋2＝0是关于x的一元一次方程，则代数式|m－1|的值为() A．0 B．2 C．0或2 D．－2

8．如图，把一根绳子对折成线段AB，从P处把绳子剪断，已知PB＝2P A，若剪断后的各段绳子中最长的一段为40 cm，则绳子的原长为() A．30 cm B．60 cm C．120 cm D．60 cm或120 cm 9．甲队有工人96人，乙队有工人72人，如果要求乙队的人数是甲队人数的1 3， 应从乙队调多少人去甲队？如果设应从乙队调x人到甲队，那么下面列出的方程正确的是() A．96＋x＝1 3(72－x) B． 1 3(96－x)＝72－x C．1 3(96＋x)＝72－x D． 1 3×96＋x＝72－x 10．如图所示的图案均是由长度相同的木棒按一定规律拼搭而成的，第1个图案需7根木棒，第2个图案需13根木棒……依此规律，第11个图案需要木棒的根数是() A．156根B．157根C．158根D．159根 二、填空题(每题3分，共24分) 11．－(－3)的绝对值是______． 12．某中学要了解七年级学生的视力情况，在全校七年级学生中抽取了25名学生进行检查，在这个问题中，总体是________________________，样本是________________________． 13．我国“南仓”级远洋综合补给舰满载排水量为37 000 t，把数37 000用科学记数法表示为__________________________________________________．14．若方程x＋5＝7－2(x－2)的解也是方程6x＋3k＝14的解，则k＝________．15．从正午12时开始，时钟的时针转过了80°的角，则此时的时间是______________．

湘教版七年级数学上册知识点

七年级上册 第一章 有理数 1、 具有相反意义的量：零上与零下；存入与支出；运进与运出。（用正负号表示） 2、 有理数大小比较方法：正数都大于零；负数都小于零；正数大于一切负数； 两个负数，绝对值大的反而小（负得越多，反而越小）。数轴上的点，右边的总比左边的大。 3、 零既不是正数也不是负数。分数可以写成有限小数或无限循环小数。 4、 正整数、零和负整数统称为整数；正分数和负分数统称为分数；整数的分数统称为有理数。 5、 任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点一表示。数轴上的点不一定是有理数。 6、 数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴。 7、 相反数：只有符号不同的两个数互为相反数；0的相反数是0。 8、 相反数的表示方法：在一个数前加“－”号，表示这个数的相反数。 9、 绝对值：数轴上表示一个数的点与原点的距离。叫做这个数的绝对值。 10、一个正数的绝对值等于它的本身； 一个负数的绝对值等于它的相反数； 0的绝对值等于0； 互为相数的两个数的绝对值相等。 11、有理数的加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，绝对值不相等时，取绝对值较大的 加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0 ；一个数与0 相加，仍得这个数。 12、如果两个数的和等于0 ，那么这两个数互为相反数。 13、加法交换律： a + b = b + a 加法结合律：(a + b ) + c = a + ( b+ c ) 分配律：a (b +c ) = ab+ac 14、有理数的减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 15、代数和书写要注意：式子的第一个数前的“+”号可省略；式子中有连续两个符号在一起，后面一个符号及数要添括 号；连续两个符号中有“+”号，可省略一个“+”；代数和中任何一个数前可添括号和“+”号。 16、有理数的乘法：○ 1同号两数相乘得正，并把绝对值相乘；异号两数相乘得负，并把绝对值相乘；○2任何数与0相乘都得0；○ 3几个不等于0的数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正；○4几个数相乘，有一个因数为0时，积为0。 17、有理数的除法：同号两数相除得正，异号两数相除得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数都得0；除 以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数。 18、倒数：乘积为1的两个数互为倒数。0没有倒数；倒数等于本身的数是±1。 19、乘除运算要注意：○1先定符号，再把绝对值乘除（奇负得负，偶负得正）。○ 2把小数化分数，带分数化假分数；○3同级运算，从左到右（可用运算律）；○ 4除法化乘法，然后才约分。 20、有理数的乘方：○ 1幂 a n 中，n 叫指数，a 叫底数。○2负数、分数的乘方要注意是否管得住负号。 ○3积的乘方公式 （a ·b ）n = a n ·b n ○4 分数的乘方公式(a b ) n = a b ○50的正整数次幂是0 21、科学记数法：○ 1把一个绝对值大的数记作± a × 10 n 的形式。○2 1≤a ＜10；○3n 是用原整数位减1的数。 22、有理数混合运算方法：○ 1先乘方再乘除，最后算加减；如果有括号，就先求括号里面的。○2简便运算方法：互为相反数相加得0；倒数相乘得1；同分母分数相加；得较整的数相加（或相乘）；适当用分配律。 第二章 代数式 1、代数式：○ 1用运算符号把数和字母连接而成和式子叫代数式；○2单独的一个数或字母也是代数式；○3含有等号或不等号的式子，不是代数式。 2、代数式书写：○ 1有字母相乘时常省略乘号；○2数字相乘时仍用乘号；○3数与字母相乘时，数字写左边；○4字母与字母相乘时，按26个英文字母的顺序写；○ 5字母前的分数要化为假分数；○6后面接单位的式子，要用括号；○7除法要写成分数形式。 3、单项式：数与字母的积叫单项式；（单项式中所有字母的指数的和,叫单项式的次数） 注:○ 1 单独的一个数或字母也是单项式；○2单项式不含加减运算；○3不含等号或不等号。○4分母不含字母。 4、多项式：几个单项式的和叫多项式。（每个单项式叫多项式的项，不含字母的项叫常数项） 注：○ 1必须有加减运算；○2不含等号或不等号；○3分母不含字母。 ○4多项式里次数最高的项的次数，叫多项式的次数 5、整式：单项式和多项式统称为整式。 6、同类项：○ 1含有字母相同，○2相同字母的指数也分别相同，这样的两个单项式称为同类项。 n n

湘教版七年级数学上册期末测试卷(一)

湘教版七年级数学上册期末测试卷(一) 一、 填空题(每小题2分,共24分) 1. 若收入800元记为+800元,则-900元表示 . 2. 计算:(1) +(+6)=-9;(2)-4÷3 1 - = . 3. 式子-a+b-c 的相反数是 . 4. 任意写出一个平面图形和一个立体图形的名称: . 5. 当x=-2时,代数式的 432x -值是 . 6. 若x=8是方程3x-2=4 x +2a 的解,则a= . 7. 若把钟表的时针在任一时刻所在的位置作为起始位置,那么时针旋转90°需要 小时,旋转出一个平角要 小时. 8. 已知∠1∶∠2=2∶7,且∠1与∠2互余,则∠1= ,∠2的补角是 . 9. 已知100张纸大约1厘米厚,则100万张纸摞在一起有 米高.若一层楼高4米,它大约相当于 层楼高. 10. 某商品的基本价格为a 元,请解释0.8a: . 11. 如图是某晚报“百姓热线”一周内接到的热线电话的统计图,其中有关“环境保护”的电话最多,共有70个,请回答下列问题: (1)本周“百姓热线”共接到热线电话 个. (2)有关道路交通问题的电话有 个. (第11题) (第12题)

12. 如图,近几年来,城区绿地面积不断增加. 根据图中所提供的信息,相邻两年中,绿地面积增长最快的年增长率是 %. 二、 选择题(每小题2分,共20分) 13. 一个数的倒数的相反数是5 11,则此数是 ( ) A. 56 B.65 C. -56 D. -6 5 14. 有理数-a 的2 003次方 ( ) A. 一定是负数 B. 一定是正数 C. 不能确定正负 D. 一定是非负数 15. 若b<0,则a,a+b,a-b 中最小的数为 ( ) A. a-b B. a C. a+b D. 无法确定 16. 要调查下面的问题,适合做全面调查的是 ( ) A. 某班同学“立定跳远”的成绩 B. 某水库中鱼的种类 C. 某鞋厂生产的鞋底承受的弯折次数 D. 某型号节能灯的使用寿命 17. 解为x=-3的方程是 ( ) A. 2x-6=0 B.1235=+x C.x x x 5)3()2(3=--- D. 2 5 62341--=-x x 18. 某人买甲、乙两种练习簿29本,付了30元,找回5.5元,已知甲种练习簿每本7角, 乙种练习簿每本1元,那么他买了甲种练习簿 ( ) A. 15本 B. 25本 C. 17本 D. 21本 19. 若∠1=15°12',∠2=15.3°,∠3=15°18',则 ( ) A. ∠1=∠2 B. ∠2=∠3 C. ∠1=∠3 D. 以上均不对 20. 如图是正方体的表面展开图,每个面上有一个数且正方体表面相对的两个面上的数互为相反数,则a+b-c 的值为 ( ) A. -4 B. -2 C. 2 D. 6 (第20题) (第21题)

湘教版七年级数学上册知识点

七年级上册第一章有理数 1、具有相反意义的量：零上与零下；存入与支出；运进与运出。（用正负号表示） 2、有理数大小比较方法：正数都大于零；负数都小于零；正数大于一切负数； 两个负数，绝对值大的反而小（负得越多，反而越小）。数轴上的点，右边的总比左边的大。 3、零既不是正数也不是负数。分数可以写成有限小数或无限循环小数。 4、正整数、零和负整数统称为整数；正分数和负分数统称为分数；整数的分数统称为有理数。 5、任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点一表示。数轴上的点不一定是有理数。 6、数轴：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫数轴。 7、相反数：只有符号不同的两个数互为相反数；0的相反数是0。 8、相反数的表示方法：在一个数前加“－”号，表示这个数的相反数。 9、绝对值：数轴上表示一个数的点与原点的距离。叫做这个数的绝对值。 10、一个正数的绝对值等于它的本身；一个负数的绝对值等于它的相反数； 0的绝对值等于0；互为相数的两个数的绝对值相等。

11、有理数的加法：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；异号两数相加，绝对值不相等时，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0 ；一个数与0 相加，仍得这个数。 12、如果两个数的和等于0 ，那么这两个数互为相反数。 13、加法交换律： a + b = b + a 加法结合律：(a + b ) + c = a + ( b+ c ) 分配律：a (b +c ) = ab+ac 14、有理数的减法：减去一个数，等于加上这个数的相反数。 15、代数和书写要注意：式子的第一个数前的“+”号可省略；式子中有连续两个符号在一起，后面一个符号及数要添括号；连续两个符号中有“+”号，可省略一个“+”；代数和中任何一个数前可添括号和“+”号。 16、有理数的乘法： 同号两数相乘得正，并把绝对值相乘；异号两数相乘得负，并把绝对值相乘； 任何数与0相乘都得0； 几个不等于0的数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正； 几个数相乘，有一个因数为0时，积为0。 17、有理数的除法：同号两数相除得正，异号两数相除得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数都得0；除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数。 18、倒数：乘积为1的两个数互为倒数。0没有倒数；倒数等于本身的数是±1。 19、乘除运算要注意：

湘教版七年级上册数学期末试卷

七年级上册数学期末试卷 姓名 班级 一、精心选一选：(每小题3分，共24分） 1、下列各组中两个式子的值相等的是（ ） A. 23与23- B. 2)2(-与22- C. |2|-与|2|+- D. 3)2(-与32- 2、若0,0>>+ab b a ，则（ ） A ．0,0>>b a B ．0,0<>b a C ．0,0>

湘教版七年级数学上册教案免费

湘教版七年级数学上册教案免费 数学教案是数学教学的设计方案。这是我整理的下载，希望你能从中得到感悟! 下载 教学内容：1.2数轴、相反数与绝对值(1) 教学目标： 1、知识与技能 (1)掌握数轴的三要素，会用数轴上的点表示给定的有理数，会根据数轴上的点读出所表示的有理数。 (2)理解任何有理数都可以用数轴上唯一的一个点表示出来。 (3)初步理解数形结合的数学思想。 2、过程与方法 通过游戏，得出本节课所要学习的内容-数轴，感受把实际问题抽象成数学问题，激发学生的学习兴趣。 重点、难点 1、重点：数轴的概念及其画法。 2、难点：数轴的画法以及有理数与数轴上的点的对应关系。 教学过程： 一、创设情景，导入新课 1.小学里曾用"射线"上的点来表示数，你能在射线上表示出1和2吗? 2.用"射线"能不能表示有理数?为什么?

3.你认为把"射线"做怎样的改动，才能用来表示有理数呢? 待学生回答后，教师指出，这就是我们本节课所要学习的内容——数轴。 二、合作交流，解读探究 让学生观察挂图——放大的温度计，同时教师给予语言指导：利用温度计可以测量温度，在温度计上有刻度，刻度上标有读数，根据温度计的液面的不同位置就可以读出不同的数，从而得到所测的温度.在0上10个刻度，表示10℃;在0下5个刻度，表示-5℃. 与温度计类似，我们也可以在一条直线上画出刻度，标上读数，用直线上的点表示正数、负数和零。具体方法如下(边说边画)： 1.画一条水平的直线，在这条直线上任取一点作为原点(通常取适中的位置，如果所需的都是正数，也可偏向左边)用这点表示0(相当于温度计上的0℃); 2.规定直线上从原点向右为正方向(箭头所指的方向)，那么从原点向左为负方向(相当于温度计上0℃以上为正，0℃以下为负); 3.选取适当的长度作为单位长度，在直线上，从原点向右，每隔一个长度单位取一点，依次表示为1，2，3，从原点向左，每隔一个长度单位取一点，依次表示为-1，-2，-3， 提问：我们能不能用这条直线表示任何有理数?(可列举几个数) 在此基础上，给出数轴的定义，即规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴. 进而提问学生：在数轴上，已知一点P表示数-5，如果数轴上的原点不选在原来位置，而改选在另一位置，那么P对应的数是否还是-5?如果单

湘教版七年级上册地理期末模拟试题(二)新课标

2012-2013学年度第一学期 七年级地理期末模拟试题（二） （满分100分） 一、选择题（每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符 1A ．5371千米 B ．6371千米 C ．6713千米 D ．6173千米 2．下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是 A ．1:1000 B ．二百万分之一 C ．1:180000 D ．1/200000 3．东、西半球的分界线是 A ．0°E 、160°W B ．20°W 、160°E C ．0°、180°W D ．90° E 、90°W 4．珠穆朗玛峰海拔8844米，死海海拔－400米，两地相对高度是 A ．8844米 B ．9244米 C ．12844 米 D ．2108米 5．完全位于北半球的大洲是 A ．欧洲、北美洲 B ．欧洲、亚洲 C ．南极洲、大洋洲 D ．非洲、南美洲 6．在等高线分层设色地形图上，绿颜色的地区表示的地形类型一般是 A ．高原 B ．山地 C ．平原 D ．盆地 7．北极圈（66.5°N ）以内，居住在北冰洋沿岸的土著居民因纽特人属于 A ．白种人 B ．黑种人 C ．混血种人 D ．黄种人 8．世界上信仰人数最多的宗教是 A ．佛教 B ．伊斯兰教 C ．基督教 D ．印度教 9．下列词语反映天气现象的是 A ．四季如春 B ．大风降温 C ．终年炎热 D ．冬暖夏凉 10．兰州2011年12月1日的天气是多云，它的天气符号是 11．下列各地区中，人口分布最稠密的是 A ．青藏高原 B ．非洲撒哈拉地区 C ．亚洲东部和南部 D ．亚马孙平原 12．北京的年降水量多于新疆的乌鲁木齐，主要原因是 A ．地形的影响 B ．海陆位置的影响 C ．纬度位置的影响 D ．洋流的影响 13．湿润空气水平运动时，遇到山地阻挡从而水汽凝结，在迎风坡产生的降水属于 A ．雷阵雨 B ．锋面雨 C ．对流雨 D ．地形雨 14．按世界年降水量分布的一般规律，下列地区中，降水较多的是 A ．两极地区 B ．赤道地区 C ．中纬度地带内陆地区 D ．回归线附近的大陆西岸 15．一天当中，最高气温一般出现在 A ．日出前后 B ．中午12点 C ．正午前后 D ．午后2点 16．地球自转所产生的地理现象是 A ．地球表面有昼夜之分 B ．地球表面有昼夜交替现象 C ．出现四季变化 D ．极圈及以内出现极昼或极夜现象 17．太阳光线能够垂直照射地球的最北界线是 A ．南回归线 B ．北回归线 C ．北极圈 D ．南极圈 18．“冬季温和多雨，夏季炎热干燥”是哪种气候的主要特征 A ．地中海气候 B ．温带季风气候 C ．亚热带季风气候 D ．热带雨林气候 19．下列“地理之最”，错误．． 的是 A ．世界最大的平原是亚马孙平原 B ．世界最深的海沟是马里亚纳海沟 C ．世界最大的盆地是刚果盆地 D ．世界最长的山脉是阿尔卑斯山脉 20．英文缩写“WTO ”的国际组织是 A ．联合国 B ．国际红十字会 C ．世界贸易组织 D ．欧洲联盟 二、填空题（每空1分，共10分） 21．在没有指向标的地图上，通常采用 “____________、____________”的规则确定方向。 22．根据板块构造学说全球主要有六大板块，一般来说，板块的内部比较稳定，而交界处比较活跃，多___________和地震。 23．四大洋按面积排序从大到小依次是___________、___________、___________、北冰洋。 24．地球运动的方式包括___________和___________。 25．当今世界的主题是“和平与__________”，许多国际组织在世界上正发挥着越来越重要的作用，其中规模和影响力最大的国际组织是 （填名称）。 三、读图分析题（共50分） 26．读右边的等高线地形图，完成下列各题。（5分） （1）图中数字式比例尺转化成文字式比例尺为：图上1厘米代表实地距离_____ _千米，量得甲、

新湘教版七年级上册数学教案全册

新湘教版七年级上册数学教案 第一章有理数 一、全章概况： 本章主要分两部分：有理数的认识，有理数的运算。 二、本章教学目标 1、知识与技能 （1）理解有理数的有关概念及其分类。 （2）能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小，会求有理数的相反数与绝对值（绝对值符号内不含字母）。 （3）理解有理数运算的意义和有理数运算律，经历探索有理数运算法则和运算律的过程，掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算（以三步为主），并能运用运算律简化运算。 （4）能运用有理数的有关知识解决一些简单的实际问题。 2、过程与方法 （1）通过实例的引入，认识到数学的发展来源于生产和生活，培养学生热爱数学并自学地学习数学的习惯。 （2）通过对有理数的加、减、乘、除、乘方的学习，培养学生独立思考、认真作业的态度，提高运算能力，逐步激发学生的创新意识。 3、情感、态度与价值观 （1）通过对有理数有关概念的理解，使学生了解正与负、加与减、乘与除的辩证关系，初步感受数学的分类思想。 （2）通过师生互动，讨论与交流，培养学生善于观察、抽象、归纳的数学思想品质，提高分析问题和解决问题的能力。 三、本章重点难点： 1、重点：有理数的运算。 2、难点：对有理数运算法则的理解（特别是混合运算中符号的确定）。 四、本章教学要求 认识有理数，首先是引入负数，必须从学生熟知的现实生活中，挖掘具有相反意义的量的资源，让学生有真切的感受，然后才引出用正负数表示这些具有相反意义的量，在理解有理数的意义时，注意运算数轴这个直观模型。 无论是有理数的认识，还是有理数运算的教学，都应设法让学生参与到“观察、探索、归纳、猜测、分析、论证、应用”等数学活动中来，并适时搭建“合作交流”的平台，让学生在学习数学中，动脑想、动手做、动口说，力求让学生自己建立个性化的认识结构。 在有理数的运算教学中，应鼓励学生自己探索运算法则和运算律，并通过适量的练习巩固，提倡算法多样化，反对做繁难的笔算，遇到较为复杂的计算应指导使用计算器。 注意教学反思。关注学生的学习过程，及时调整教学，促进师生共同改进。

湘教版七年级数学上册第一学期期末测试卷 含答案

第一学期期末测试卷 一、选择题(每题3分，共24分) 1．如果＋30%表示增加30%，那么－20%表示() A．增加20% B．增加10% C．减少20% D．减少10% 2．化简4a－5a＝() A．－1 B．a C．－a D．9a 3．下列四个数中，最小的数是() A．5 B．0 C．－3 D．－4 4．下列图形中，不属于立体图形的是() A B C D 5．下列各式中，变形正确的是() A．若6a＝2b，则a＝3b B．若2x＝a，则x＝a－2 C．若a＝b，则a＋c＝b＋c D．若a＝b＋2，则3a＝3b＋2 6．下列调查中，适合用普查的是() A．中央电视台春节联欢晚会的收视率B．一批电视机的寿命 C．某班每名同学的体育达标情况D．全国中学生的节水意识7．关于x的一元一次方程2x a－2－m＝4的解为x＝1，则a＋m的值为() A．3 B．2 C．1 D．0 8．已知线段AC，点D为AC的中点，B是直线AC上一点，且BC＝1 2AB，BD ＝1 cm，则线段AC的长为() A.2 3cm B. 3 2cm C．6 cm或 2 3cm D．6 cm或 3 2cm 二、填空题(每题4分，共32分) 9．如图，数轴上点A所表示的数的相反数是________． (第9题)

10．若单项式25x n y是四次单项式，则n的值为________． 11．如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是____________________． 12．五年以来，我国城镇新增就业人数为66 000 000人，数据66 000 000用科学记数法表示为__________． 13．小明想了解自己一学期数学成绩的变化趋势，应选用________统计图来描述数据． 14．若x＋2y＝3，则代数式3x＋6y＋2的值为________． 15．程大位《直指算法统宗》：一百馒头一百僧，大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚得几丁．意思是：有100个和尚分100个馒头，如果大和尚1人分3个，小和尚3人分1个，正好分完，试问大、小和尚各多少人？设大和尚有x人，依题意列方程得________________． 16．如图，平面内∠AOB＝∠COD＝90°，∠AOE＝∠DOE，点E，O，F在一条直线上，下列结论： ①∠AOC＝∠BOD; ②∠AOD与∠BOC互补； ③OF平分∠BOC； ④∠AOD－∠BOF＝90°；(第16题) ⑤因为∠BOF＋∠COF＋∠AOC＝90°，所以∠BOF与∠COF，∠AOC互余．其中正确的有________．(填序号) 三、解答题(17题8分，18～20题每题6分，21，22题每题9分，其余每题10 分，共64分) 17．计算： (1)－6＋(－4)－(－2)；(2)－23＋|2－3|－2×(－1)2 020；

湘教版七年级数学上知识点

第一章：有理数总复习 一、有理数的基本概念 1.正数：大于0的数叫做正数；负数：小于0的数叫做负数。 备注：在正数前面加“-”的数是负数；“0”既不是正数，也不是负数。 2.有理数：整数和分数统称有理数。 3.数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线。 性质：（1）在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大；（2）正数都 大于0,负数都小于0；正数大于一切负数；（3）所有有理数都可以用数轴上的点表示。 4.相反数 ：只有符号不同的两个数，其中一个是另一个的相反数。 性质：（1）数a 的相反数是-a （a 是任意一个有理数）；（2）0的相反数是0； （3）若a 、b 互为相反数，则a+b=0；若a 、b 互为相反数且a 、b 都不等于零，则1-=b a ； 5.倒数 ：乘积是1的两个数互为倒数 。 性质：（1）a 的倒数是（a ≠0）； （2）0没有倒数 ；（3）若a 与b 互为倒 数，则ab=1；若a 与b 互为负倒数，则ab=-1。 倒数与相反数的区别和联系： （1）a 与-a 互为相反数； a 与a 1（a ≠ 0）互为倒数；（2）符号上：互为相反数（除0外）的两数的符号相反；互为倒数的两数符号相同；（3）a 、b 互为相反数 →→ a+b=0；a 、b 互为倒数 →→ ab=1；（4）相反数是本身的数是0，倒数是本身的数是±1 。

6.绝对值：一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。 性质：（1）数a的绝对值记作︱a︱；（2）若a＞0，则︱a︱= a；若a＜0，则︱a︱= -a；若a =0，则︱a︱=0；（3）对任何有理数a,总有︱a︱≥0. 7.有理数大小的比较:（1）可通过数轴比较：在数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；正数都大于0，负数都小于0；正数大于一切负数；（2）两个负数，绝对值大的反而小。即:若a＜0,b＜0,且︱a︱＞︱b︱,则a ＜ b. 8.科学记数法：把一个绝对值大于10的数记成a×10n的形式，其中a是整数数位只有一位的数，这种记数法叫做科学记数法。其中1≤|a|＜10，n为正整数，n=原数的整数位数-1。 二、有理数的运算 1、运算法则： （1）有理数加法法则：①同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加；②异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两数相加得0；③一个数同0相加,仍得这个数。 ★用数学语言描述有理数加法法则： ①同号相加：若a>0,b>0,则a+b=︱a︱+︱b︱；若a<0,b<0,则a+b=-(︱a︱+︱b ︱)。 ②异号相加：若a>0,b<0,︱a︱>︱b︱,则a+b=︱a︱-︱b︱；若a>0,b<0,︱a︱<︱b︱, 则a+b= -(︱b︱-︱a︱)；若a、b互为相反数，则a+b=0； ③与0相加a是任一个有理数，则a+0=a。 （2）有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。（3）有理数的乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。 规律：①几个不等于0的数相乘，积的符号由负因数的个数决定，当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。②几个数相乘，有一个因数为0，积就为0。 ★用数学语言描述有理数乘法法则：

湘教版七年级英语上册期末试卷(有答案)

湘教版七年级英语上册期末试卷 姓名班级座号分数 亲爱的同学们，转眼间新年到了。当我们对这一学期的英语学习进行最后的评价时，春天已经悄悄地向我们走来----- 回首过去的一学期，既有失败的经历，又有成功的喜悦。我们哭过、笑过、彷徨过；我们输过、赢过、拼搏过。听！新年的钟声已经敲响，让我们挥手告别过去，昂首迎接未来。我们相信在新的起点上，每个人心中都充满了期盼：期盼着更多的成功、期盼着更多的挑战、也期盼着自己能拿出一份满意的答卷！ 一、听力测试（共20 分） Ⅰ.听录音，选择能回答你所听到的问题的正确答案。听两遍。（共5小题, 满分5分）( ) 1. A. She is Miss Gao. B. Alice. C. His name is Peter. ( ) 2. A. He’s in Class 4. B. He’s very old. C. He’s thirteen. ( ) 3. A. He’s twelve. B. She’s in Class 1. C. He’s in Class 2. ( ) 4. A. She’s at school today. B. A teacher. C. He’s on the playground. ( ) 5. A. It’s under the bed. B. They are under the bed. D. He’s under the bed.Ⅱ. 听录音，选择与你所听到的内容相符的图画。听两遍。（共5小题, 满分5分） 6. ( ) 7. ( ) 8. ( ) 9. ( )

10. ( ) Ⅲ、根据对话内容，选择能回答问题的正确答案。听两遍。（共5小题，满分5分）( )11. How is Peter today? A. He’s not happy. B. He’s fine. C. H e’s happy. ( )12. What’s the girl’s name? A. Sh e’s Lily.. B. Sh e’s Sally. C. Sh e’s Millie. ( )13. Are Lily and Nick classmates? A. No, they aren’t. B. They aren’t classmate s C. Yes, they are. ( )14. Who’s the boy on the right in the photo? A. He’s Andy’s twin brother. B. He’s Lily’s cousin. C. He’s Lily’s twin brother. ( )15. What’s Joe’s uncle? A. He’s a teacher. B. H e’s a doctor. C. H e’s a student. Ⅳ. 根据你所听到的短文内容，选择正确答案。听三遍。（5分）