经济生活第一课第一框题教案

河北武邑中学课堂教学设计

(完整版)经济生活第一课练习题答案

经济生活第一课练习题 班级：姓名： 一.填空：（每空1分，共30分） 1.商品是____________和______________的统一体。（商品的基本属性） 2.商品的本质属性和特有属性是：________________。 3.商品交换实质是商品生产者之间的_________________的交换。 4.价值是凝结在_________________中的____________________________。 5.使用价值是商品能够__________________________________________。 6.货币的本质是:______________________。 7.货币的基本职能是：________________和______________。 8.货币的其他职能有：________________、______________和__________________。 9.商品流通是以_______________________的商品交换，其表示为________________________。 10.流通中所需货币量的计算公式是：________________×__________________÷_________________。 11.导致通货膨胀的原因是:______________________________________________________。 12.通货膨胀表现为物价________________（上涨or下跌），纸币_________________（贬值or升值）。 13.通货紧缩表现为物价________________（上涨or下跌），纸币_________________（贬值or升值）。 14.经济往来结算中经常使用的信用工具是______________和________________。 15.支票是__________________的支付凭证，分为_____________________和_____________________两种。 16、人民币对外升值有利于___________(进口or出口)，不利于__________（进口or出口） 二.判断题（每小题2分，共20分） 1.有使用价值的东西，就一定有价值。（） 2.没有使用价值的东西，也没有价值。（） 3.有价值的东西，一定有使用价值。（） 4.没有价值的东西，也一定没有使用价值。（） 5.商品的使用价值和价值是统一的，但不能由一个人同时拥有。（） 6.金银天然就是货币。（） 7.商品和货币是一对孪生兄弟。（） 8.只要是物价上涨，就是通货膨胀。（） 9.通货膨胀发生时，人们的存款储蓄的意愿显著增强。（） 10.人民币升值，人民币汇率上升。（）

经济生活第一课神奇的货币练习题

1991 1994 1997 1999 2001 2004 《经济生活》第一课神奇的货币练习题 一.单项选择题 1、商品是用于交换的劳动产品。下列属于商品的是 （ ） ①废品收购站收购的啤酒瓶 ②我国将于今年秋天发射的神舟六号飞船 ③医院里的各种药品 ④农民卖给国家的粮食 ⑤刘先生摸彩票中得宝马轿车一辆 ⑥居民使用的自来水 A 、②③④⑤ B 、①③④⑥ C 、②④⑤ D 、 ④⑤⑥ 2、货币的本质是 （ ） A ．一种商品 B ．纸币 C ．一般等价物 D ．流通手段 3、货币在执行价值尺度职能时是 （ ） A 、价值不变的特殊商品 B 、观念上的货币 C 、现实的货币 D 、一种价值符号 4、下列活动中，货币执行流通手段职能的是 （ ） A.一台彩电在商店里标价2800元 B 、工厂财务人员向工人发放工资 C 、用3999元可以买到一台神舟笔记本电脑 D 、张某在家电商场用2800元买了一台彩电 5、在我国商品市场上，人们都是用人民币购买商品，这说明 （ ） A 、人民币的本质是货币，能执行流通手段职能 B 、人民币在商品交换中起媒介作用 C 、人民币是商品，有价值 D 、人民币在本质上是一般等价物 6、假定市场上待售商品1000亿元，并且待售商品的价值都得到实现。若发行纸币2000亿元，纸币在一定时期内平均流通两次。此时1元纸币相当于（ ） A 、0.5元货币的购买力 B 、1元货币的购买力 C 、0.25元货币的购买力 D 、4元货币的购买力 7、如下图，自1994年以来，我国经济发展 的走 势，经济学上称之为 （ ） A 、纸币贬值 B 、通货膨胀 C 、社会经济总量不平衡 D 、通货紧缩 2005年7月21日，中国人民银行发布公告：自2005年7月21日19时，美元对人民币交易价格调整为1美元兑8.11元人民币。根据对汇率合理均衡水平的测算，人民币对美元即日升值2%。据此回答8—9题。 8、人民币升值意味着 （ ） ①100单位的外币可以兑换的人民币有所下降 ②100单位的外币可以比以前兑换更多的人民币 ③外汇汇率跌落，人民币汇率升高 ④外汇汇率升高，人民币汇率跌落 A 、①③ B 、②④ C 、①④ D 、②③ 9、人民币升值将会 （ ） A 、有利于出口，不利于进口 B 、不利于出口，有利于进口 C 、扩大就业、保持国际收支平衡 D 、促进我国经济的发展 10、下列选项中，造成通货膨胀的主要原因是 A ．纸币贬值，物价上涨 B ．纸币发行量超过流通中的实际需要量 C ．纸币贬值，物价下降 D ．纸币供应量与流通需要量不符 11、从“商品—商品”发展到“商品—货币—商品”，后一个公式说明（ ） ① 在商品流通中货币充当商品交换的媒介 ②买和卖时间和空间上同时进行

高一经济生活期末测试题(新)

高一政治经济生活测试题 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1. 韩国歌曲《江南Style》走红全球，为演唱这首歌的PSY带来了丰厚的收入。收入主要来自下载、唱片、演唱会、广告。其中下载收入约200万人民币。歌迷们下载《江南Style》，必须缴纳一定的下载费用。这里下载的《江南Style》（） A．是商品，因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求 B．不是商品，因为它尽管是劳动产品，但没有用于交换 C．是商品，因为它既是劳动产品，又用于交换 D．不是商品，因为它尽管有使用价值，但没有价值 2. “亲，销售完191亿元的商品需要多长时间？天猫11·11购物狂欢节给出的答案是：24个小时”。2012年11月11日，成为了电子商务的狂欢日。阿里巴巴集团宣布，其双十一促销的支付宝总销售额191亿。网络购物不仅受到消费者的青睐，而且带动了我国经济的发展。网络购物（） ①拓展了货币的基本职能②意味着货币的本质发生了变化 ③改变了商品交换的方式④会促进商品流通成本的降低 A．①② B．①③ C．②④D．③④ 3.2012年发行的大版龙年邮票价格不断上涨，短短几天时间内已经从24元涨到330元，上涨近13倍。资深收藏人士认为：龙，承载着中国人浓厚的文化情结，龙年题材的邮票群众基础好，所以尽管价格高，市场需求还是很火热。材料主要说明（） ①收藏品的需求弹性小②商品是使用价值与价值的统一体③供求影响价格④人们的消费行为受消费心理的影响 A．①② B．①③C．②④D．③④4.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件，平均价格水平为8元，在这一年里货币平均周转5次。那么这一年里货币发行量应为亿元。如果这一年实际发行了16000亿元纸币，这时一元钱相当于元，这会引起。 A.8000 0.5 通货膨胀 B.4000 0.2 购买力降低 C.16000 2 纸币升值 D.2000 3 购买力提高 5.面对近几年空调、彩电等家电的价格战，一方面不少人惊呼“产能过剩”。但另一方面，农村家电市场还远远没有饱和。“产能过剩”和“农村市场空白”的矛盾说明( ) A.厂家忽视对农村市场的开发 B.家电产品不适合现阶段农村的消费需求 C.城市的家电消费已完全饱和 D.社会总体消费水平受收入差距的影响 6.“冬眠山药”是山东省单县农民为避开高峰上市，将本该秋末收获的山药封上30厘米厚的垄，使山药在土下“冬眠”，开春后再将山药挖出上市，价格比秋末翻了一番。“冬眠山药”表明（） ①市场的需求影响商品的价格②山药冬眠前后的价值是完全一样的③市场需求影响商品的价格④农业生产要不断提高自身的经济效益 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.近年来，我国在促进经济平稳较快发展的同时，进一步加强对教育、卫生、科技、文化、体育等事业的投入，不断完善社会保障体系。这表明国家致力于（） A.统筹经济社会发展 B.统筹区域发展 C.统筹城乡发展 D.统筹人与自然和谐发展 8. 2012年面对楼市低迷消费不足的现状，以万科、恒大为主的大型房地产企业，纷纷降价促销，以扩大市场占有率。而中小房地产开发商的生存危机加重，或转行，或倒闭，或勉强维持。这是因为（） A．价格变动对生活必需品需求量的影响比较大 B．降价会导致商品供过于求 C．降价会促使商品生产者提高劳动生产率 D．降价会导致企业获利减少，生存压力增大

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石家庄精英中学限时训练- 清北编号：ZZST-必修1-1 1.1 货币的本质、职能（一课时） Ⅰ卷 一、选择题 ( 共 35 小题，每小题 2 分，共 70 分) 1.【葛兰兰错题回顾】全国人大常委会就香港特别行政区基本法第一百零四条关于宣誓的性质 和效力等进行司法解释 , 被视为是中央对“港独”行径的明确表态。全国人大常委会这一“释 法”() ①与香港特别行政区基本法具有同等效力 ②是维护“一国两制”和香港法治的必要之举 ③是尊重民意和完善香港特区法律的根本途径 ④凸显基本法对香港社会繁荣发展的推动作用 A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④ 2. 【葛兰兰原创】商品和货币似乎是一对孪生兄弟，在历史上（） A.货币的出现要比商品早，因为有了货币才能购买商品 B.商品的出现比货币早，因为在货币出现以前就有物物交换 C.商品和货币是同时出现，因为它们是孪生兄弟，难分彼此 D.商品和货币在历史上出现的顺序要作具体分析，很难确定 3．【葛兰兰课本原创】早期充当一般等价物的商品有牲畜、布帛、贝壳、象牙等，但历史上后 来选择由贵金属固定充当是因为() ①商品交换的发展使金银成为一般等价物②金银的体积小，价值大 ③金银具有不易磨损、易分割、易保存和易携带的特点④人们乐于接受金银，它是交换媒介A．①②B．②③C．①④D．③④ 4. 【母欣欣原创】马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银”。这表明() ①金银最适合充当一般等价物②金银不是唯一固定充当一般等价物的商品 ③作为一般等价物，金银和贝壳的本质是相同的 ④金银是商品交换发展到一定阶段才成为货币的 A．①② B ．②③C．①③D．①④ 5.【葛兰兰】马克思说，商品的第一形态变化是商品价值从商品体跳到金体上，这是商品的惊 险的跳跃。不能实现“这一跳跃”意味着 ( ) A．摔坏 的一定是商品，因为会造成商品的积压B．摔坏的一 定是货币，因为生产者无法得到货币C．摔坏的一定 是商品所有者，因为商品价值无法实现D．摔坏的一 定是消费者，因为无法实现使用价值 6．【葛兰兰虚框】在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化“是商 品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏不是商品，而是商品所有者。这说明 ( ) A．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值B．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品 C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币 D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用 使用时间：2018-9-6编制：王者静审核人：政治组 7.【葛兰兰原创】在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化是“商 品惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这是因为 ( ) ①商品的使用价值很容易被耗损 ②货币作为一般等价物，在物物交换中起决定作用③商品 的价值只能在商品交换中得以实现④生产者的劳动能否得 到社会认可是能否成功跳跃的关键 A．①② B ．①③C．②④D．③④ 8．【葛兰兰原创】《荷马史诗》中提到，长发的希腊人卖酒，有的人用青铜去换，有的人用铁 去换，有的人用牛或牛皮去换，有的人用奴隶去换。但是，这种物物交换往往不能成功，因为 卖酒的人并不需要对方的商品。因此，在物物交换的长期实践中（） A. 货币就产生了 B.等价物就产生了 C. 一般等价物就产生了 D. 充当交换媒介的贝壳、布帛就出现了 9. 【母欣欣高考】小夏使用信用卡在北京透支8000 元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息 期内通过银行偿还了该笔消费款。在这一过程中，货币执行的职能是（） A. 价值尺度、支付手段和世界货币 B.流通手段、贮藏手段和支付手段 C. 价值尺度、流通手段和支付手段 D.流通手段、价值尺度和世界货币 10.【母欣欣】预付款消费目前在很多行业广泛存在。预付款消费是经营者以先从消费者处收取预 付费的方式从事经营活动，通过约定期限分期分次提供商品或者服务。在这种消费方式中， 货币主要执行 () A．价值尺度的职能B ．流通手段的职能 C．支付手段的职能 D ．贮藏手段的职能 11.【葛兰兰提纲改编】近年来，我国相关部门持续加大对市场上假冒伪劣产品的打击力度，净 化了市场环境，维护了市场秩序。下面对假冒伪劣产品表述正确的是 ( ) A．是劳动 产品，因为它具有使用价值 B．可以成为商品，因为它具有使用价值和价值 C．不能成为商品，因为它不是用于交换的 D．不应成为商品，因为它不具备应有的使用价值 12．【安媛媛读背】目前，市场上存在的主流“虚拟货币”有十几种，如腾讯的 Q币。据估计，国内互联网每年有几十亿元的“虚拟货币”市场规模，并以每年 15%至 20%的速度增长。这些“虚 拟货币” () A．是货币，因为它们是通过交换得来的 B．不是货币，因为它们没有充当商品交换的媒介 C．不是货币，因为它们不是一般等价物 D．是货币，因为它们是消费者用人民币购买来的 13.【母欣欣】蝗虫毁农，蝗虫也可入食。一次偶然机会，某青年农民从中看到了商机，返乡创 业，从事蝗虫养殖并收到了可观的经济效益。从商品的基本属性的角度分析，蝗虫之所以能够 让农民致富，是因为 () ①蝗虫养殖改变了其自身属性②蝗虫成为了一般等价物

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲

人教版高一政治必修一《经济生活》期末高考必背知识点复习提纲 一、主观题必背 1、影响价格的因素： （1）供求影响价格（直接因素） 供不应求，价格上涨供过于求，价格下跌 （2）价值决定价格（根本因素） 在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高，商品的价值量越小，价格越低 （3）其它因素（间接因素） 气候、时间、地域、生产条件、政策、宗教信仰、习俗等因素也能对价格产生一定的影响。各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系实现的。 2、价格变动的影响有哪些？（注意曲线图题） （1）对人们生活的影响 一般来讲：价格降低——需求量变大；价格升高——需求量变小 价格变动会引起需求量的变动：价格变动对生活必需品的影响比较小，对高档耐用品的影响比较大 消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响 若某商品价格上涨对该商品的需求量减少，对其替代品的需求量增加，对其互补品的需求量减少。反之亦然。 （2）、价格变动对生产经营的影响（价值规律作用的体现、市场配置资源的机制之一）

①调节产量：商品价格下降，生产者获利减少，生产者会压缩生产规模，减少产量；商品价格上涨，生产者获利增加，生产者会扩大生产规模，增加产量。 ②调节生产要素的投入：当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量，哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。 3、影响消费水平的因素： （1）根本因素：经济发展水平 （2）主要因素：居民收入（当前可支配收入、未来收入预期和收入差距） ①消费水平受很多因素的影响，其中主要的因素是居民收入，收入是消费的基础和前提。②居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。 （2）重要因素：物价变动 （3）主观因素：消费心理、消费观。 4、促进消费水平的措施 （1）大力发展生产力，提高我国经济发展总体水平。 （2）保进就来，增加居民收入。 （3）建立健全社全保障体系，提高居民收入预期。 （4）完善分配制度，缩小收入差距，实现社会公平。 （5）加强宏观调控，稳定物价。 （6）消费者要理性消费，树立正确的消费观。 5、生产与消费的辩证关系 （1）生产决定消费

2021年高中政治 经济生活第一课第一框神奇的货币教案 新人教版必修1

2021年高中政治经济生活第一课第一框神奇的货币教案新人教版必修1 【教学目标】 知识目标： 识记：商品、一般等价物和货币的定义，货币的职能、纸币 理解：理解商品交换经过物物交换到以货币为媒介的交换四个阶段以及货币的本质是一般等价物，了解货币的基本职能和纸币 能力目标： 着重培养学生善于进行抽象思维的能力，透过现象看本质的能力。 情感态度价值观目标： 通过学习货币知识，教育学生正确对待货币，要对学生进行“君子爱财，取之有道，用之有度”的传统教育，增强学生抵制拜金主义思潮影响的自觉性。 【教学重点难点】 教学重点：货币的本质及其基本职能；商品；纸币 教学难点：货币的本质、纸币和货币的区别 【课时安排】：2课时 【教学设计】 导入新课： 图片展示：火爆车展场面。各类车型，多个价位。李先生要买一辆五十万左右标致车，如何付款？生：（列举常见的付款方式）略 师：一提到买东西，同学们马上想到的就是“钱”“人民币”“货币”……（出示几种货币）有人说，钱能上买天，下买地，中间买空气。到底是不是这样呢？这一张张印刷精美色彩斑斓的纸片为什么有如此神奇的力量呢？我们应当如何理性地认识和对待它呢？今天，让我们一起来揭开这神奇的货币的神秘面纱吧！ 新课教学：

一、货币的本质 场景再现：如果李先生生活在古代，他能享用的交通工具不可能是汽车，可能是马、车、轿子等，如何得到？ 学生活动：1发挥想象力思考（引导：自己饲养制作，交易市场交换得到） 2.描述古代的买卖场景。（影视剧、小说中的描述也可） 1.商品的含义及其基本属性 师：在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果，到超市购买油、盐、酱、醋、服装、鞋帽、文化用品，这些需要购买的物品都是商品。 提问：1、刚才提到的不同种类的商品有什么共同特征？ 2、母亲亲手为你编织的毛衣是不是商品？为什么？ 师：我们是不是发现一种奇怪的现象，有的东西在一种情况下是商品，在另一种情况下却不是商品？比如：水是河水时不需要钱买，但你们家中的自来水却要钱买，为什么？（有用性、凝结劳动、用于交换） 结论：商品是用于交换的劳动产品。 阅读p5第二自然段，体悟商品的基本属性 2.货币的本质——一般等价物 故事表演：《李先生在非洲原始丛林的尴尬遭遇》 李先生到非洲原始丛林旅游，看到水天一色，便想租用部落的独木舟泛游于湖上。当他拿出人民币去租船时，船的主人拒绝了，提出要用象牙交换。李先生于是来到另外一个有象牙的部落用人民币购买象牙，不料又遭到拒绝，主人提出要用纱布交换。于是他又来到一个有纱布的部落，用人民币购买纱布，不想也遭到拒绝，主人提出要用针来交换。他猛然想起帽子上别了几根针，于是他用针换回了纱布，又用纱布换回了象牙。当他拿着象牙来找船主时，船主已经回家了。李先生沮丧而归。 （独木舟—象牙—纱布—针）

文化生活第一课文化与社会第一框体味文化教案设计

教学过程（一）预习检查、总结疑惑 检查落实学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学更具针对性。（二）情景导入、展示目标 本课导言告诉我们，“文化”虽然是一个我们十分熟悉的词汇，但我们却不一定真正懂得“文化”的真正内涵。比如，有人认为文化是知识，有人认为文化是艺术。本课就此提出问题：究竟什么是“文化”?要求我们从“文化”的内涵(即什么是文化)与文化的力量(即文化的作用)两个方面去探究。 （三）合作探究、精讲点拨 1、文化“万花筒” 文化的形式和现象（PPT图片展示） 总结：①在当代社会生活中，文化的表现形式多种多样； ②在人类社会发展中文化现象无时不在、无处不在； ③人人都有自己的文化生活，都呈现出各自独有的色彩。 2、文化是什么 讨论：引导学生对文化的理解 (1)文化的含义 广义的文化：对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称。与“文明”的含义相近。 狭义的文化：专指文学艺术和科学知识或指人们受教育的程度。 我们讲文化生活，这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。内容：①文化实质上是精神现象，不同于经济和政治。②文化包括意识形态部分和非意识形态部分。 补充：什么是意识形态和非意识形态？ （2）文化的特征 （事例引入）特点一：文化是人类社会特有的现象 A、由人所创造，为人所特有。 B、纯粹“自然”的东西不能称为文化。 C、文化是人们社会实践的产物。 （图片引入）特点二：文化又是一种文化素养 人的文化素养不是天生的，而是通过社会实践特别是文化知识教育而逐步培养出来的。 （讨论引入）特点三：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。

经济生活期末总复习题(教师版)

经济生活期末总复习题（教师版） 一．选择题 1.人们对“舌尖上的安全”越来越关心。尽管有机食品的价格明显高于普通食品，但很多人认为“吃得健康比什么都划算＂，甚至有人想自己种菜、种粮吃。人们这种自食的农产品（） ①没有用于交换，不商品 ②耗费了人类劳动，是商品 ③有使用价值，但没有价值 ④能满足人们的需要，是商品。 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】本题考查商品及其基本属性。商品是用于交换的劳动产品，凡商品必须满足两个条件：一是劳动产品，二是用于交换，二者缺一不可。人们这种自食的农产品不是商品，因为它没有用于交换，它只有使用价值而没有价值，①③正确且符合题意；②④观点和理由都是错误的；故本题答案选B。 2现在，人们出门吃、住、行、购，娱甚至乘坐公交车时，不需要携带现金，只需要一部手机通过微信和支付宝刷一下就可以了，有人认为，无币化时代在我国已经来临。下列关于使用手机消费的说法正确的是（） ①手机卡具有消费，转账结算，存取现金等功能 ②使用手机消费可以简化收款手续，方便购物消费 ③使用手机消费能减少现金的使用，也可以降低交易成本 ④使用手机消费，可以提高人们消费水平。 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】使用手机消费减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，故选项②③符合题意；选项①说法错误，信用卡具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡，排除；选项④夸大了手机消费的作用，排除。故本题选B。 3.保持人民币汇率在合理、均衡水平间的基本稳定，是我国完善人民币汇率形成机制改革的重要目标。完善上述机制有利于( ) ①我国保持物价总水平稳定和人民生活的安定②促进我国经济高速发展 ③保持国内物价和人民生活水平不变化④世界金融的稳定、经济的发展 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 【答案】B 【解析】①反映的是对国内的意义，④反映的是对世界的意义。②中“高速发展”过于夸大，③中“不变化”过于绝对，均排除。所以选B。 4.互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品组合，达到一定目标的经营战略。下列做法属于该战略的是( ) ①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配的套餐 ②为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气 ③为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨盒价格 ④玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B

高一政治必修一经济生活第一课测试题

高一政治必修一经济生活第一课测试题 一选择题 1.下列是商品的有： ①阳光、空气②开发前的矿泉水③开发后的矿泉水④送给别人的礼物⑤自家菜地的蔬菜，供自己吃⑥捐往灾区的药品、帐篷⑦医院里供病人使用的氧气 A①③B②⑤C④⑥D③⑦ 2.下列表述不正确的是： A货币是商品交换发展到一定阶段的产物 B商品和货币是一对孪生兄弟 C货币的本质是一般等价物 D货币的出现要比商品晚得多 3.人们经常说“物美价廉”，其中“物美”是指商品的（） A价值B交换价值C使用价值D价格 4.公司发给小王1万元工资，他用了3000元从网上购买了一台电脑，请问，该过程体现了货币的什么职能： A世界货币、价值尺度 B支付手段、流通手段 C价值尺度、流通手段 D贮藏手段、支付手段 5.关于纸币发行说法正确的是： A国家可以任意规定纸币的发行量

B纸币发行越多越好 C纸币发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 D国家可以规定纸币的实际购买力 6.保持人民币汇率基本稳定有利于： ①人民生活安定②经济社会持续健康发展③世界金融稳定④发挥我国在国际社会中的主导作用 A②③B③④C①②③D①②③④ 7.20XX年1月4日，100美元兑人民币628.97元，20XX年12月11日100美元兑人民币617.28元，在其他条件不变的情况下，这一变化表明： A有利于出口，不利于进口 B我国居民出国旅游留学人数可能会增加 C直接导致物价全面上涨 D美国企业对我国国内市场的投资会增加 8.当通货膨胀的压力严重影响到经济的健康发展时，国家应如何应对： A采取紧缩性财政政策和从紧的货币政策 B采取扩张性财政政策和积极的货币政策 C控制纸币的发行量，尽量少发行纸币，越少越好 D增加财政支出，加大投资力度 9.小张一家打算去海南旅游，较理想的选择是随身携带： A信用卡B大量现金C支票D汇票

高一经济生活期末测试题(新)

高一经济生活期末测试题(新) 高一政治经济生活测试题 一、单项选择题(每小题2分,共60分) 1.韩国歌曲《江南style》走红全球,为演唱这首歌的psy带来了丰厚的收入.收入主要来自 下载、唱片、演唱会、广告.其中下载收入约200万人民币.歌迷们下载《江南style》,必须缴纳一定的下载费用.这里下载的《江南style》()a.是商品,因为它满足了歌迷欣赏歌曲的要求b.不是商品,因为它尽管是劳动产品,但没有用于交换c.是商品,因为它既是劳动产品,又用于交换d.不是商品,因为它尽管有使用价值,但没有价值 2.“亲,销售完191亿元的商品需要多长时间?天猫1111购物狂欢节给出的答案是:24个小时”.2016年11月11日,成为了电子商务的狂欢日.阿里巴巴集团宣布,其双十一促销的支付宝总销售额191亿.网络购物不仅受到消费者的青睐,而且带动了我国经济的发展.网络购物() ①拓展了货币的基本职能②意味着货币的本质发生了变化③改变了商品交换的方式④会促进商品流通成本的降低 a.①② b.①③ c.②④ d.③④ 3.2016年发行的大版龙年邮票价格不断上涨,短短几天时间内已经从24元涨到330元,上涨近13倍.资深收藏人士认为:龙,承载着中国人浓厚的文化情结,龙年题材的邮票群众基础好,所以尽管价格高,市场需求还是很火热.材料主要说明() ①收藏品的需求弹性小②商品是使用价值与价值的统一体③供求影响价格④人们的消费行为受消费心理的影响 a.①② b.①③ c.②④ d.③④

4.如果在一年里全社会用现金支付的销售商品总量为5000亿件,平均价格水平为8元,在这一年里货币平均周转5次.那么这一年里 货币发行量应为亿元.如果这一年实际发行了16000亿元纸币,这时 一元钱相当于元,这会引起.a.80000.5通货膨胀b.40000.2购买力 降低c.160002纸币升值d.20003购买力提高 5.面对近几年空调、彩电等家电的价格战,一方面不少人惊呼“产能过剩”.但另一方面,农村家电市场还远远没有饱和.“产能过剩”和“农村市场空白”的矛盾说明()a.厂家忽视对农村市场的开 发b.家电产品不适合现阶段农村的消费需求c.城市的家电消费已完全饱和d.社会总体消费水平受收入差距的影响 6.“冬眠山药”是山东省单县农民为避开高峰上市,将本该秋末收获的山药封上30厘米厚的垄,使山药在土下“冬眠”,开春后再将山药挖出上市,价格比秋末翻了一番.“冬眠山药”表明()①市场的 需求影响商品的价格②山药冬眠前后的价值是完全一样的③市场需 求影响商品的价格④农业生产要不断提高自身的经济效益 a.①②③ b.①③④ c.①②④ d.②③④ 7.近年来,我国在促进经济平稳较快发展的同时,进一步加强对教育、卫生、科技、文化、体育等事业的投入,不断完善社会保障体系.这表明国家致力于() a.统筹经济社会发展 b.统筹区域发展 c.统筹城乡发展 d.统筹人与自然和谐发展 8.2016年面对楼市低迷消费不足的现状,以万科、恒大为主的大型房地产企业,纷纷降价促销,以扩大市场占有率.而中小房地产开发商的生存危机加重,或转行,或倒闭,或勉强维持.这是因为() a.价格变动对生活必需品需求量的影响比较大 b.降价会导致商 品供过于求 c.降价会促使商品生产者提高劳动生产率 d.降价会导致企业获 利减少,生存压力增大

第一课 神奇的货币 第一框《揭开货币的神秘面纱》教案(人教版必修一)

第一课神奇的货币第一框《揭开货币的神秘面纱》教案（人教版必修一） 一、教材分析 《揭开货币的神秘面纱》是人教版高中政治必修一第一单元《生活与消费》第一课《神奇的货币》第一框的教学内容，主要学习货币的本质、基本职能和纸币等知识。 二、教学目标 （一）知识目标 1、识记货币的本质、基本职能、价格、纸币等概念。 2、理解货币产生的必然性、两种基本职能的原因与区别、商品流通的含义、纸币与货币的关系、纸币发行规律。 3、运用货币知识说明如何正确对待金钱。 （二）能力目标 1、从具体材料入手，逐步学会从感性到理性，从现象到本质的能力。 2、提高辨别假币的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 确立与市场经济相适应的商品货币观念，树立正确地金钱观，正确地认识金钱、使用金钱。 三、教学重点难点 重点：理解货币的本质及其基本职能、纸币。 难点：纸币。 四、学情分析 学生对本节课知识有一定的生活感知，教学中有些问题可以略而不讲，重点放在难点知识的突破上，可运用先学后教的方式解决学生学习中遇到的问题。 五、教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 六、课前准备 1．学生的学习准备：预习“揭开货币的神秘面纱”，初步把握本节主要知识。 2．教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。 七、课时安排：1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查学生的预习情况并了解学生的疑惑，使教学具有针对性。 （二）情景导入、展示目标。 教师活动：指导学生回顾、讨论，日常生活中衣食住行等活动都离不开金钱，提出问题：金钱就是经济学中的货币，本节课将从货币的产生与本质、货币的职能、纸币等方面去了解货币，从而揭开货币的神秘面纱。 学生活动：通过教师引导，回忆生活活动，感知生活离不开金钱，从而引发探究欲望和兴趣。 设计意图：步步导入，吸引学生的注意力，明确学习目标。 （三）合作探究、精讲点拨。 一、揭开货币的神秘面纱 1、货币的本质

高中政治必修三文化生活第一课第一框《体味文化》讲稿

第一课文化与社会 第一框体味文化 导课 探究：1.你经常欣赏哪些文化艺术节目？ 2.你会采用什么方式欣赏自己喜欢的文化艺术活动？ 3.有人认为，文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法？ 第一部分：知识点一—文化现象 多媒体展示：文化“万花筒” （1）文化现象：时间上：无处不在 （图片展示公元前4000多年前苏美尔人楔形文字、龙图腾、摩岩石刻中国印、奥运标志）（2）文化形式：多种多样（图片展示音乐、舞蹈、小品、影视） （3）空间上：无处不有（图片展示家庭文化、社区文化、班级文化、校园文化） （4）文化特色：不同区域的文化各具特色（中国长城、埃及金字塔、印度泰姬陵） 一、感受文化现象 1.时间：文化无时不在 2.空间：文化不处不有 3.地域：文化各具特色 4.表现形式：丰富多彩 思想、理论、信念、道德、科学、文学、艺术等（静态）；人们进行文化生产、传 播、积累的过程，都是文化活动（动态）。 知识点巩固练习： 在都市，有丰富多彩的文化景观；在乡镇，人们利用农闲时间、集市开展各种生动活泼 的文化活动；在人口分散、交通不便的边远地区，文化活动更具特有的乡土气息。这说明（D） A. 不同区域在文化上毫无相通之处 B．不同的自然环境造就了相同的文化环境 C．不同文化环境的差异是可以完全消除 D．不同区域有不同的自然环境，也有不同的文化环境 第二部分：知识点二—文化的概念和特点 多媒体展示：文化是什么 钱钟书语录：你不问我什么是文化的时候，我还知道文化是什么；你问我什么时候文化，我反而不知道文化是什么了 引导思考：从身边的活动现象激发学生的思考 下列属于文化现象的有：（2.3.5.6.7） (1)工人、农民从事生产活动(2)参加学校运动会(3)参加演讲会、辩论会(4)购买蔬菜 水果(5)参加文学社、书画协会、读书俱乐部(6)合唱团、舞蹈队、时装表演队(7)浏览网站，领略世界各地风土人情(8)某国议员竞选 从中我们可以得出什么结论？

作业1经济生活第一课复习课时练习题及答案

第一课神奇的货币一轮复习导学案 一、考试范围 1.商品的含义及基本属性 2.货币的含义、本质和基本职能 3．纸币的含义和流通规律 4.信用卡的功能 5.外汇和汇率 6.树立正确的金钱观 二、考点的梳理与记忆 1、商品的含义及基本属性 （1）商品是用于的劳动产品。 （2）商品的两个基本属性是和。商品的价值是凝结在中的无差别的；商品的使用价值是商品的能够满足人们某种的属性。商品是使用价值和价值的统一体。 （3）使用价值是价值的物质承担者。生产者重视商品的使用价值（质量），有利于实现商品的价值（利润）。 2、货币的含义、本质和基本职能 （1）货币的含义： （2）货币的本质。 （3）货币的基本职能 基本职能：和。 价值尺度是指表现和衡量其他一切商品的尺度。因为货币本身有价值。货币执行该职能时，只需要的货币表示就可以。流通手段，指充当商品交换

的职能。货币执行该职能时必须用

的货币。以货币为媒介的商品交换叫商品流通，公式：商品————。 3、纸币的含义和流通规律 （1）纸币指由国家（或某些地区）发行的，强制使用的符号。 （2）纸币的流通规律： 4.信用卡的功能 ①是具有、、、等部分或全部功能的电子支付卡。其中，银行信用卡是银行对良好的客户发行的一种信用凭证。 ②作用：集、取款、、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便，增强，给持卡人带来诸多便利。 5、外汇和汇率 （1）外汇是用表示的用于国际间结算的支付手段。 （2）汇率又称汇价，是两种货币之间的比率。（3）外汇汇率的升高与跌落。如果用100单位外币可以兑换更多的人民币，说明外币的汇率；反之，则说明外汇汇率。

经济生活期中考试题及答案

经济生活期中考试题及 答案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8

高一经济生活期中考试试卷 高一政治 一、选择题：下列各题中只有一个最符合题意的答案。（每小题2分，共50分） 1．在日常经济生活中，我们离不开货币；吃、穿、用所需要的物品，大多要用货币去购买；享受市场提供的服务也要支付货币；等等。其中，货币的本质是A商品 B金银 C一般等价物 D纸币 自2006年7月以来，国际石油价格持续下跌，一度跌破每桶57美元大关。作为国际石油输出国组织——欧佩克做出原油日产量自2007年1月1日起减少120万桶的决定。据此回答第2——3小题： 2、材料中的“57美元” ①是观念上的货币②体现了货币的价值尺度职能③在执行支付手段职能④是商品价值的货币表现形式 A①② B②③④ C①②④ D③④ 3、造成国际石油价格变动的原因是多方面的。其中，最终决定因素是 A供求关系的状况 B价值的大小 C 世界主要石油生产国的产量 D国际石油输出国组织的决定 4、市场处于买方市场时出现的现象是 A商品供大于求 B商品供不应求 C商品供求平衡 D市场商品旺销 5、目前在许多大城市提倡营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，营建支出体现了 ①生存资料、享受资料的消费②恩格尔系数的提高③人们投资方式的多样化④保护环境，绿色消费 A①③B②④C①④D②③各国经济形势的变化往往会在汇率上表现出来，如美元对日元的汇率，近年来就一直在1美元合80——140日元之间波动。据此回答第6——7小题：6、上述材料表明 A一国货币的价格是由他国货币的价值决定的 B一国货币的价值由他国货币的价格决定 C汇率反映两国货币之间的比价关系 D汇率反映两国的经济发展水平 7、使用外汇必须与本国货币折算，这就需要确定 A汇率或汇价 B出口商品价格 C进口商品价格 D外汇储备数量 8、汽车销量的增加会导致汽油需求量的增加，反过来，油价的上涨又会使买车一族变得十分谨慎，因为汽油和汽车 A是互补商品 B功能趋同

经济生活第一课第一框精题演练(附解析)

经济生活第一课第一框精题演练 礼 一、单项选择题 1．2008年4月12日，“爱心助盲”大型公益活动启动。王宝强等演艺明星戴上眼罩体验盲人生活，并与盲人孩子一起手工制作纸花、比赛乒乓球等。本次活动通过组织全国听众、观众捐款以及社会捐赠，将为中国盲人协会捐赠数万台收音机以方便盲人朋友收听奥运会和残奥会报道。这里的“收音机” A．是商品，因为它是劳动产品 B．是商品，因为它是供人们消费的【解析】本题通过背景设置，旨在考查对商品判定的理解，考核根据从题目获取和解读试题信息，有针对性地调动相关知识作出必要判断的能力。收音机是劳动产品，能满足人们的某种需要，有使用价值，但并没有用于交换，因此不是商品。C判断正确，但原因解释不合理。 【答案】D 【能力提升】对于商品的判定，可以从两个方面把握：一、从含义上看，必须同时具备“是劳动产品”和“用于交换”这两个条件，“用于交换”是指进入流通领域，处于其中的劳动产品一定是商品。一旦退出则成为待用消费品。二、从基本属性上看，必须同时具备使用价值和价值，鉴于二者的关系，只要具有价值，就一定是商品。而有价值与用于交换是统一的，因此，这两个方面在判定上是一致的。 2.货币的本质是一般等价物．这表明 ①货币作为一般等价物已不再是商品了②货币可以表现其他一切商品价值③货币是财富的象征④货币可以充当商品交换的媒介 Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④ 【解析】此题考查对货币本质的理解，货币的本质是一般等价物，而一般等价物是可以和一切商品交换，表现一切商品的价值，充当商品交换的媒介，货币是商品，是财富的象征．从货币的定义上看货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品，因此，货币是商品．【答案】Ｄ 【能力提升】组合型选择题是高考中的常见题型，解答此种题，比较适合采用排除法，前提条件是对排除项或应选项有十足的把握。本题中，依据货币的含义即可排除含①的选项，从而降低选择的难度。 （2008年淄博模拟）奥运会徽、吉祥物和接力火炬由于其实物性和不可复制性，加上历史赋予的特殊含义，往往为收藏家们所追捧，也就构成了奥运收藏的核心元素。据专家预测，北京奥运会吉祥物的销售利润可能会突破25亿元，大大超过悉尼奥运会吉祥物利润2.13亿美元和雅典奥运会的2.01亿美元。据此回答3～4题。 3．奥运会徽、吉祥物被视为具有商业属性的知识产权予以保护，这说明知识产权 ①是商品，用于交换且有使用价值②不是商品，因为不是有形的实物③其使用价值与价值不能同时被占有④凝结着无差别的人类劳动 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.③④ 【解析】知识产权是劳动产品，具有使用价值，如果转让，就成为商品，故①正确；是否有形不是判定商品的条件，②错误；作为商品生产者，要想实现商品的价值，必须转让使用价值，作为商品的消费者要想得到使用价值，必须付出价值，故③正确；价值是商品的本质属性，所有商品都凝结着无差别的人类劳动，④正确。故选B. 【答案】B 4．08年奥运会会徽、吉祥物产品可以在网上进行购买。对网上购物认识正确的是 A.意味着电子货币已经代替纸币充当流通手段的职能 B.可以节省流通中需要的纸币量和货币量，从而节约社会劳动 C.有利于消费者，不利于银行业务的运作和企业经营 D.并不需要现实的货币，只是观念上的货币 【解析】目前，电子货币没有取代纸币，A项错误；C项中不利于银行的观点是错误的；

经济生活第一课测试题

《神奇的货币》测试题 一、单项选择题（本大题共25个小题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.目前，市场上存在的“主流”网游虚拟货币有十几种，如腾讯公司的Q币、网易的POPO 币等。据估计，国内互联网每年有几十亿元的虚拟货币规模，并以每年15%至20%的速度增长。这些虚拟货币() A．是货币，因为它们是交换来的B．不是货币，因为它们没有充当商品交换的媒介 C．是货币，因为它们是消费者用人民币购买来的D．不是货币，因为它们不是一般等价物2.“性价比”是指商品的性能与价格之间的比例关系，用来描述商品或服务的实际效用与所花的钱的关系。人们总是希望购买到高性价比的商品，即花最少的钱买最好的商品。在现实经济生活中() A．高性价比是美好消费愿望，在市场交易中难以实现 B．高性价比的商品只有在该商品处于卖方市场时可以实现 C．消费者追求高性价比与商家追求优质优价是无法统一的 D．生产高性价比的商品有利于企业在市场竞争中处于优势地位 3．货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物的区别是() A．是否是商品B．是否由某种商品固定充当 C．是否具有衡量商品价值和充当商品交换媒介的作用 D．是否体现了人与人之间的社会关系。 4.向干旱灾区捐赠的饮用矿泉水( ) A.是商品因为有使用价值 B.不是商品因为不是劳动产品 C.是商品因为进行交换 D.不是商品因为不用于交换 5.在云南某些干旱灾区，一吨自来水可以卖120元，而在市场上销售的瓶装矿泉水价格约为1.5元/瓶(约500毫升)，约折合3000元/吨。人们可以感受并计算出矿泉水比自来水的价格高，但是不购买却不需要支付现金，这是因为（） A.自来水的价格是偶然出现的 B.货币执行价值尺度时，只需要观念上的货币 C.人们购买矿泉水和自来水时，不需要现实的货币 D.生产矿泉水和自来水只供生产者自己享用 中国2010年上海世界博览会将于5月1日～10月31日在上海举行。为此，中国人民银行专门发行了一套金银纪念币，该套金银纪念币共3枚。其中1/3盎司金币1枚，最大发行量50000枚；1盎司银币2枚，最大发行量70000×2枚。据此回答第3—4题。 6.对以上金银纪念币的认识，正确的是（） ①与现行流通的人民币具有相同的职能②与相同面额人民币等值流通 ③纪念币不具有价值尺度和流通手段的职能④其购买能力由中国人们银行决定 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.据报道：上海世博会的门票价格，平日普通票价格为160元人民币、指定日普通票价格为200元人民币、指定日优惠票价格为120元人民币、平日优惠票价格为100元人民币、夜间票价格为90元人民币等不同档次。货币在上海世博会门票定价中并不意味着（） ①执行流通手段职能②执行价值尺度职能③是观念中的货币④是现实的货币 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 8.2010年3月11日，《福布斯》杂志推出了全球十大富豪排行榜，墨西哥电信巨头卡洛斯·斯利姆·赫鲁以535亿美元的财富总额成为今年的全球首富。人们习惯用货币来衡量一个人拥