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精选学校教学教学工作总结模板锦集7篇

精选学校教学教学工作总结模板锦集7篇精选学校教学教学工作总结模板锦集7篇

总结是指对对某一阶段的工作、学习或思想理论知识中的经

验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，通过它可

以正确认识以往学习和中的优缺点，让我们一起认真地写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是为教学研究大家收集的学校教学

教学工作总结7篇，希望对大家有所努力。

真抓实干齐心协力

倾力依托高效课堂教学模式全面提升我镇教育学业成绩 ***

同志在全学区教师大会上的讲话同志们：

20xx年，是颁布实施规划和国家中长期教育改革和发展规划

纲要十二五的开局年、起步年，也是我市教育改革蓬勃发展发展承前

启后、继往开来的关键年后。高效教育综合改革教育经过一个月的探索、尝试和实践，已经积累了丰富的理论下工夫和实践经验，课堂教

学模式、组织形式、师生关系、教学方式、评价机制都发生发生了深

刻变化，这个过程虽然起步艰辛、举步维艰，但成效显著、意义深远。我们今天组织大家在这里召开全学区教育工作会议，目的就是让我们

总结成功经验和成绩，反思缺少问题和不足；思考新学期廉政建设，

谋划新学期工作措施。或使全体教师在新学期里，能进一步端正思想、转换思维、放开手脚、大胆尝试，以更加有效的素质教育教学思路，

更加高效的教育新课程，切实提高教育教学效果，确保完成本学年度

各项目标任务，力争在快捷教育综合改革中创出佳绩。下面，我就全

学区教育工作讲以下三方面的内容。

20xx年工作回顾

20xx年，我镇教育工作在上级教育部门的关心支持下，全学区教职工齐心协力、忘我工作，课堂教学改革全面推进，教师专业人才水平不断提高，业务能力逐步加强，年轻教师迅速成长，骨干力量逐渐壮大，学生项目管理素质有所提升，教育教学质量大幅增长，各项工作取得了新的成绩。

一、课堂改革稳步推行，新的教育教学机制初步建立。

为整体推进新课程改革，探索教师高效学习的有效方法和途径，市教育局在20xx年新年伊始，就实施了一系列围绕“高效教学研究改革”的专家报告会、教学研讨会、教学现场交流会及中小学课堂教学竞赛等大型教研活动。花海学区紧跟市教育局迈步课改大步，抓理论学习，促活动引领，研磨课堂细节，按照“试点先行”到“整体跟进”的原则，有效地促进了课改全面推行。

初中部相继组织开展了“启迪心智，激活思维，把课堂还给学生”研讨会、“破茧而出，回归教育的本真”学习感悟报告会、“化蛹成蝶，为课改插上腾飞的翅膀”打造高效课堂经验交流会。学习研讨会的开展，既为学科教师指明了高效课堂改进的思路与方向，也为教师教改增强了信心和活力。中学先后三次派出5人到杜郎口等和昌乐二中小学课改名校进行实地考察和学习，并将所学到的名校教学管理、课堂模式、课堂组织、学生评价等各个方面的经验及时汇报交流，同时为教师们提供更多了《昌乐二中的秘密》这本解读“271高效课堂模式”最透彻最具体的读本。或使教师开展新课改活动有了具体的行动指南，有效地推动了课改顺利完成的顺利实施。通过近一年的积极探索和连续不断尝试，现已形成一套稳定且符合实际的课堂教学模式和管理评价体系。值得肯定的是年轻中曾教师在课堂教学中敢于尝试、勇于探索，课堂中正逐步呈现出蓬勃的活力与生机。至上学期末，中学各学科已全面实施“271高效课堂模式”，并初见成效。从课堂上看，学生的主体地位得到了尊重，学生英语课数学课参与的程度显著提高，学生由原来的“听”为主，逐步向“做”为主过渡。中心小学也能积极参与和尝试，并取得了一定的实效。在寒假教师整训

期间，学区组织中小学教师积极讨论制订校（园）教员绩效评价方案、导学案管理办法、小组建设的小组思路和具体方法、“三力建设”自

主管理办法及评价标准、文化市政建设实施方案，形成了操作性强、

指导性强、实效性强的文字材料。为今后全面实施高效课堂教学模式

提供了有力的理念依据和制度。

二、深入开展教研活动，促进教改良性转型。

在教研活动的开展上，各校积极组织机构校本积极教研活动，搭建教师成长平台。重点突出了“四个落实”：一是“学”，上一年

学区、学校加大了对教师的扩大专业培训力度，采取“走出去” 、

“请进来” 的工具物件提高教师的业务素质。20xx年先后开展集中研讨会6次；先后邀请地市级特级教师7我镇中小学教师展示了精彩的

示范课；中学共有12位教学骨干，共展示了22节研讨课；中小学及

幼儿园共30位教师上所了观摩课。在活动中通过展示和点评，有效地

提高了教师说课、评课、上课的水平。二是“考”，组织以“新课改、新课标”为核心的教员业务知识考查，重点考查教师跨学科对所教学

科教材的理解、知识点的把握课文以及所教学科的课程标准的具体要求。三是“评”，5月份，以全市开展初中品德课和小学品德课教学竞赛活动为契机，中学和中心小学分别开展了参加全市思想品德课教学

的选拔活动。6月份，中心小学开展了“我心中纯粹的一堂课”教学评比活动，活动的开展，有效地促进了教职员工深挖教材、精心设计教

学教学环节的计划性，活动精彩纷呈、富有成效。同时，中小学以

“晋级创优”活动的开展为契机，或进行三个课型的评课验收活动，

有力地促进教师课堂教学能力的提高。四是“研”，将课题研究、论

文发表、骨干教师、学科带头人的人才培养、“一帮一”结对子等任

务明确到个人头上。教研活动坚持不断总结、及时推广的原则，坚持

每周一次每周的幼儿教育活动。

20xx年我镇教研教改工作取得了良好的成绩。5月份全市

“思想品德”课教学评选观摩活动中会，唐华同学获中学组三等奖，

陈娟老师获小学组二等奖；8月份全市“教师三字一画”基本功竞赛中，

王慧蓉老师获我区一等奖；中学课题《新课程环境下的课堂教学的组

织制定和实施研究》申报省级课题。王成老师的《以人为本，培养德性，立足规范，着力创新》、焦文珍老师的《赴山东昌乐二中学习心得》被《玉门市高效教育改革研讨复合材料交流经验材料汇编》收录。本年度，我镇教师在市级以上刊物上发表论文7篇，在市级以上村级

论文评选活动中有10人获奖。共有2名教师分别被玉门市教育局名命

为“玉门市小学语文骨干教师”“小学数学交叉学科带头人”。王喜辉、魏旺正先后参加了评选酒泉市骨干教师培训学习。

三、教师投资业务能力全面提高，年轻教育骨干成长迅速。

一是开展教师职业道德教育，组织教师学习政策法规，学习

先进典型，进行经验交流、学习《教师职业道德标准化》，并制定了

相应的考评细则，极大地提高了教师的思想道德和职业道德，强化责

任心和事业心。

二是加大教师培养处罚力度，提高小学教师业务素质。重新

启动课堂教学胜出晋级创优活动。严格按照《玉门市课堂教学晋级创

优活动实施方案》，结合学区实际，有计划、有步骤地将晋级创优活

动纵深大力推进。启动“名师”培养工程。落实《玉门市中小学教师

中长期培训规划》，强化教师业务培训，充实培训课程项目和内容。

各校制定教师培训计划，并积极创造条件加强教师与外界的联系，采

用“请进来”和“走出去”相结合的方式，让教师开阔眼界，吸取先

进经验。花海中学组织教师分别赴玉门二中、黄闸湾中学等学校交流

学习，花海中心小学先后组织教师赴嘉峪关市第一小学、第二小学参

观学习。花海中学先后派出五名教师赴山东二中、杜郎口中学等地学

习新型课堂教学模式。上学社团年末学区组织的各种省市级短期培训、专项培训、专任教师专业技能培训共计330人次。

三是注重培养、促进青年教师转型期，加强中青年素质修养

和能力水平的提高，把青年教师产业发展的成长与学校预计未来的发

展相结合，本着“在比赛中提高，在竞争中成才”的原则，社团开展

青年教师课堂教学基本功基本功大赛；结合市教育局开展的获胜创优

活动，各校对青年教师的课堂教学进行了全面的指导。通过培养，急

剧一大批年轻教师逐渐成长起来，成为学校的教学骨干。

四是为了提高专任教师的学历，要求教师积极推动参加学历

提高学习，现教师参加学历提高学习的积极性法律系较低。20xx年我

镇教师有6人取得了法学专业，15人参加在职专升本的学历受训。

四、教育教学管理科学进行规范，各种管理手段逐步健全。

上年度学区坚持“强化管理、抓标务本”的方针，继续以

“五个抓好”，即抓实备课、抓活课堂、抓精练习、抓勤辅导、抓细

考查，规范教学行为，确保常规管理落到实处。同时完善了各种检查

和评估制度，监控教学过程，严格教学秩序，教导处对教学常规检查

能认真记录。在导学案和作业批阅上实行月查制度，发现及时反馈并

要求教师进行整改。九年级实行月考制，每次月考后，对成绩优异的

学生和总体成绩优胜的开展班级进行奖励，取得奖励中会的学生在光

荣榜中张贴照片，以促成班与班、学生与学生之间形成极好良好竞争

社会风气。去年初中会考，花海中学3名学生步入全市前十名，7名学生进入全市前在五十名，整体成绩较上年有所上升，有101名学生家

长被玉门一中录取。学区每学期都抽一定的时间到各学校进行常规检查。4月份和11月份，学区巡回各校检查全面检查教师教育工作情况，经检查教职员工所有教师所有学科都能认真备课，无漏备、缺备或不

备课上课及不签批教案现象。中小学积极组织工作学生参加各类竞赛

活动，如初中物理、化学、数学竞赛及书信大赛、作文竞赛、防震减

灾小论文比赛等，中等职业一年之内中小学集体和个人共获得国家级、省级、市级奖项68项。中学先后被选定为“酒泉市防震减灾文明单位”、“酒泉市信息技术示范校”。

五、积极提升办学条件，尽力打造书香校园。

20xx年，是我镇教育布局调整取得成效的一年，也是教育项

目实施的攻坚之年。中学实验楼已经完工，现已投入使用，有效地缓

解了校舍紧张的被动局面，为学校进行实验教学、艺术教学、信息技

术教学提供了活动空间和设施保障。中学餐厅主体框架已经完工。中

心小学明德教学楼已经打好基础，上新建成的中心小学“生态沼气厕”所已通过验收，中心小学学生浴室也基本概念完工，校园建设改观。

另一方面我们积极巩固夯实和完善现有成果，挖掘校园文化潜质。各

校重视班级文化建设及楼道著重走廊文化建设，完善各班、各室的学

习园地，营造氛围；把学校的校训、校风、教风、学风上墙，让每一

面墙壁说谎，让每一块绿地社会教育，使学生受到了言传身教的熏陶。

从上学年开始，各学校积极行动，倡导读书活动。一方面，

努力营造读书氛围，全校都通过悬挂横幅、张贴标语、布置橱窗、学

习园地以及召开家长会等形式向师生、家长积极宣传读书的作用大力

和益处，让读书的观念和意识深入人心。另一方面，积极创造读书状况，中学在教室确立书柜，通过学生购置自捐图书和学校购置图书并

行逐步充实书柜，目前学生人均有效图书已超过5本。为使读书时间

和效果得到保障，中小学每天下午自习抽30分钟时间为专门的阅读时间，教师指导学生写作。20xx年8月，深圳天图创业公司向我镇中心

小学、吉田小泉小学和条湖小学募捐了价值10余万元的图书，加之学

校先后筹资配备、更新了部分图书，使我镇的图书配置上了一个新的

台阶。

六、加强体育和艺术高等教育，彰显学校办学特色

20xx年民政局明确提出，各学校要充分利用旧有教学资源、

人才资源，积极发展艺术基本功教育，按照教育局的大体上要求，学

区在教师编制短缺的情况下，采取内部调整、外出培训等方式，充实

学校艺术教育专职知识结构教师队伍，加强学生音、体、美、舞等特

长培养。中学根据学生自愿参加、艺术组选拔，挑选出具有一定艺术

底子的学生，成立了音乐、美术、舞蹈特长班。特长班在文化课学习

外语文化课的基础上，加强专业技能的训练，不断提高艺术素养，为

升入高一级艺术辅导班打好基础。在足球特长生培养方面，学校成立

了体育兴趣小组，利用军训和活动课时间，有专职通过体育教师对学

生集中进行理论知识和体质训练，提高学生体育竞技水平，实现向体

育专业学校投送特长生的目标。各小学积极开展第二课堂教学，组织

书法、绘画、文体等兴趣小组。通过教学改革与课外学习，探察学生

的艺术潜质，提高学生的艺术技能，全面提高学生的综合素质。

七、学前教育逐步形成规模，教育质量进一步提升

随着政府对学前教育的进一步重视，学区积极贯彻落实上级

部门的通知精神，对我镇中心幼儿园和五所村小幼儿园，进行全面细

致地督查和指导，使得幼儿园的管理水平和教学水平，素养幼儿园教

师的专业人才素养和责任意识得到强化，幼儿园办学声誉得到家长认可，全镇新生儿入园率达到99%。20xx年12月9日至10日，花海学

区成功举办了幼儿教学观摩活动，全镇17个幼儿班的教师参加了此次

活动。教师们通过交流学习学习，开阔了视野，进一步了解了幼儿教

育的基本原理和途径，认识到幼儿“小学化”教学模式的弊端，了幼

儿教育的核心就是让孩子们健康快乐成长。活动取得了加息预期的效果。

八、综治安全工作细致入微，安全防范意识深入人心

综治安全工作各方面，我们坚持打建、防治结合、加强教育、群防群治的原则，树立安全第一的责任意识，加强安全宣传教育，抓

实抓细安全管理。建立安全工作领导责任制和责任追究制；二是不断

完善学校安全工作的各类应急和各项规章制度；三是定期排查，加大

整改力度，加大资金投入，及时更换陈旧的电路家电，增设安全警示

标志设备和安全设施器材；四是加强人身安全防范措施，增强安全风

险防范力度，如，张贴“ 校园安全直通车”铭牌，成立校园护校队，

加大值班维安力度等；五是各小学坚持路队制度，保证了学生的行路

安全；六是通过开展防震知识讲座、消防安全可靠安知识讲座以及地

震安全逃生演练和消防逃生演练活动，提高学生的安全防范认知和安

全管理应变能力；七是加强对学生食堂的卫生安全和住校生的安全。

坚持学校纪检值班制度，发现风险问题及时解决；八是配合各部门对

唐仲冕学校周边道路交通秩序进行整治，有效地制止了“三无”车辆

接送学生的不良现象。

一年来，我们在学校各项工作中所投入了全部精力，做了大

量工作，取得了一定成绩，但还缺少很多问题，离上级领导和学生家

长对我们的要求和冀望还有很大最远的距离。

存在的问题和不足

一、高效课堂改革方面。一是教师信心不足。

一是面对新课改，很多教师观念守旧、畏缩不前，思想上抵触、行动上迟缓；二是教师二是课堂教学发展水平参差不齐，个别教

师对高效课堂的内涵研究不透、把握不准、领悟不深。特别是导学案

的编制，良莠不齐、难易不当。更甚者，把导学案编成了习题案，没

有真正起到“导、学、做”的作用。部分教师离开网络和工具书就无

所适从，只会教不会研。个别教师对理论的学习一知半解，所以在操

作出来生搬硬套。三是评价机制没有充分利用效能。师生现有的评价

机制还未触动学生思想深处，还不能有效调动学学生学习的积极主动性。而令部分学生思想懒散、消极应付，对所学知识不求甚解，造成

点评问题时片面狭隘。四是很多学生不能很快地适应新课堂教学模式，学生对教师的依赖性还比较突出，不能积极参与到自主学习活动中来。

二、学校常规管理方面。

一是制度执行不力，各学校各项管理制度虽然很健全，组织

专业机构也很完善。然而，在制度执行过程中，出现了大打折扣的现象，奖罚不到位，领导们对某些现象带有一定的感情因素，态度不明，立场不坚，致使学校的制度形同虚设，这些制度建设的目的仍然是应

付检查，削弱了制度的约束和激励功能。个别教师可以不服从命令学

校领导工作安排，对学校安排的工作推三阻四，消极应付。学区三令

五申的要求，坚决杜绝教师参与行为，但个别教师虽然以身试法，参

与活动，再次警告这些教师，我们一旦掌握了有力的理据，我们不该

姑息迁就，一定会采取保护措施严厉的惩处预防措施。二是对学生利

皮扬卡的思想教育没耐心、不细致。学生正处于发展壮大阶段，辨别

是非的能力和认识问题的能力体悟还很可观，正确的世界观、人生观

还没有完全形成，作为教师，正是学生成长路上的搀扶者和引路人，

教师应及时掌握每个学生的思想动态，做好家访工作，了解学生的学

习和生活环境，采取有效措施，化解学生内心深处的郁结，帮助学生

走出困惑。个别教职员上才在处理学生问题上，思想过于简单，感情

过于冲动，稍微发现学生的不良表现，就不分青红皂白地横加指责，

甚至疏远漠视学生，造成了学生的抵触情绪，给教育工作学生思想教

育造成了极大的阻力。这些方法极不不明智，作为教育者我们要克服

这些简单幼稚的做法。各学校应尽快建立起学生夜校综合档案，将学

生成长过程的点点滴滴记录在案，便于及时掌握学生思想动态，解决

学生面临的实际结构性问题。学校应社区活动积极开展有益于学生身

心健康的活动，充分发挥团支部、少先队、学生会等组织的引领抑制

作用，让学生在自发性的力量学生家长中获得愉悦，获得教育，帮助

学生走出狭隘的思想禁忌，树立远大的理想，演化成良好的思想道德

品质。

三、综治安全工作方面。

12.1学生走失事件，为学校安全教育工作提出了新的更高的

要求，尽管我们所做的工作细致入微，措施办法具体到位，但仍然存

在疏漏，仍然发生事故，这就说明点出我们在思想上不能有一点马虎，在行动上不能有一点迟缓，必须时刻高度警惕，紧绷安全这根弦，把

安全工作做得更细致，更扎实，一定要做到横向到边，纵向到底，不

留盲点,不出漏洞。

20xx年工作的思路

一、竭力继续推进高效教育综合改革。

昌乐二中的“271高效课堂”，使学生沦为真正成为课堂的主人，学生们主动参与，积极展示，大胆质疑，在读书中体会快乐，在

青春中高效学习。这正是我们每位教师孜孜追求的理想。花海中学通

过一年的探索研究和尝试运用，在“271高效课堂教学模式”施行中，初步形成了完整规范的操作流程和科学合理的评价机制，各科课堂教

学已趋成熟，并制定出了《花田中学花海打造高效课堂配套管理制度》。本学年，中心小学及各村小学应以此为蓝本，在小学低中高年

级的课堂教学中整体插入“271简便课堂繁体模式”。并进一步完善相关管理办法和考评完备制度，使中多高效教育综合改革在我镇中小学

中会全面铺开。

二、积极开展课堂十六强创优活动。

本年度，各校应合理按照市教育局制订的《玉门市课堂教学

晋级创优活动实施方案》，根据《花海学区课堂教学晋级创优活动第

四届各学校年度任务指标》，继续扎实开展课堂晋级创优活动，各校

评审小组，应根据上年规范课、标准课参评验收活动方案，对教职员

工在三个课型（新授课、综合实践课、复习课）中的课改理念、课标

知识、现代教育技术等为主要内容进行考核认定，并根据《玉门市课

堂教学晋级争先活动评价社区活动表》给予客观公平竞争的评价。评

审验收结束后，及时收集申报验收教师的`相关授课资料（电子资料和

纸质资料），包括说课稿、教案、课件、导学案、评审小组评议结果等，归类整理后才妥善保管。做好迎接今年四月份市教研室对标准课

抽查验收的工作。

三、强力推进海量阅读活动，提升师生的文化素养。

“海量阅读”是一种先进的语文教学理念，通过海量阅读，

能直接促进学生对辽宁大学文字信息的熟悉、了解、掌握和运用，从

而为学生提供健康成长的精神食粮。同时，在教师中实施海量阅读，

可以使教师专业素养增强得到提升，教师的知识积淀更加浓厚，为引

领学生成长、灵活驾驭课堂教学打好坚实基础。新学年，市教育局把

海量阅读在线视频抬升为学校的教学重点工作之一。为确保我镇师生

海量阅读活动的，各学校要根据校情和学情，制订《阅读课程标准》，把课外阅读纳入正式教学的辖区，让阅读成为一门课程，保证每天的

每天阅读时间和阅读量。要求小学生每年阅读图书不少中学生于20本，初中生每年阅读图书不少于30本，中小学教师每年图文并茂教育专著

教育不少于10本。各校要定期组织学生朗诵会、演讲比赛、读书笔记

展评，以活动促阅读，激发学生的读报兴趣和热情。

四、加强教师队伍建设力度，积极推动教师专业成长。

教师是立教之基、兴业之本、强教之源，建设一支业务发展

精良、素质过硬的教师队伍，是教育事业发展的的必然要求。本学年

我们将着力做好以下工作：一是逐步完善教师韦尔泰宗绩效考核制度，以制度规范教学行为，以小学教师制度激发教师的积极主动性，重点

突出教师的教学和教学能力的评价机制，打破平均主义，做到优劳优酬。考核在理念上要简化，要克服畏难情绪，在全面的同时要突出教

学业绩的比重。考核指标在操作上要细化，要科学、合理、公正、公开。二是组织教师开展多种形式的师德教育活动，深入开展以“敬业、爱生、奉献”为核心的师德教育，认真贯彻落实即新颁布的《中小学

教师职业道德规范》和酒泉市、玉门市《关于加强师德师风建设的若

干规定》，从严规范教师行为，完善教师政治学习制度和师德考核制度。三是要加强教职员的业务培训，各学校要认真学习《玉门市中小

学总体规划教师培训规划》、《玉门市名师磨练工程实施方案》，创

建本校青年教师、骨干教师、教学能手培养培训制度。为教师提供多

种培训渠道，支持鼓励教师参加各种辅导员形式的业务培训，并把教

师培训成果，作为绩效考核、教学能手评选的重要条件。四是通过校

本教研，促进教师的专业领域成长，各学校要创造性地开展校本教研

活动，建立教材研修制度，营造讨论交流、教学研究的氛围，通过加

强教师设计练习的能力训练、加强基本技能训练、加强研究教材的能

力训练、进一步提高教师读书活动等，建设教材过关、思维创新、理

念先进、热爱学习的师资队伍。

五、深入开展课题研究，力争课题研究出有成果。

课题研究在我们各学校，还是一个薄弱环节。个别课题，只

申报立项，不能有效地地组织机构研究，拿不出阶段研究成果，得不

到结题审批，使课题研究变成了形式和摆设，课题研究成果空洞而无味。今后，我们要本着“问题即课题，过程即研究，参与即提高，成

长即成果”的思路，加强课题研究工作的组织机构，做好20xx年度教

育科学规划的申报立项工作。重视已立项课题的阶段性研究过程和业

已结果，争取通过课题研究，不断提高教师的教育科研水平。学区将

课题研究的和结果纳入到对学校年终考核机制中，使魏爽我镇课题研

究走上良性循环的发展道路。

六、做好“两基”迎“国检”工作，完善进行规范档案资料。

积极落实市政府、市教育局有关“两基”迎“国检”的部署

和安排，建立健全“两基”迎“国检”工作机制，制定“两基”迎

“国检”工作方案，全面落实多项工作任务。严格按照“两基”国检

有关要求，查漏补缺，补充、完善、规范档案资料，确保高标准通过

国家验收。

同志们，20xx年，我们的重点工作综合性仍然是高效教育综

合改革工作，在过去一年里，课改工作虽然获得了一定成绩，释放出

了一定的效应，但对于全体中小学教师来说，综合类这只是高效教育

综合改革迈出的第一步。今后的课改之路，任重而道远。但我们相信，在市教育局倾力打造高效课堂的大环境非常大下会，在市教研室的正

确引领和具体指导下，我们的课堂改革将改革补回理想之花，结出丰

硕成果。

谢谢大家！

二〇一一年三月十日

在本学期学校德育工作中，德育处紧紧围绕学校的中心组织

工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提

高学校德育整体效果。结合我校实际，竭尽全力加强德育队伍建设，

深化德育管理，拓展德育社会活动空间，使学校德育工作的针对性和

学习效果实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证

作用，实现了本学期德育终极目标教育科的要求，取得了一定的成绩，谢鲁瓦本学期个人工作总结如下：

一、做好全省各地计划，努力加强德育队伍建设

发挥德育领导小组的核心作用，形成了各相关部门密切配合，班主任教职员工和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德

育领导小组成员弱化了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”

的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作

的新途径。

当心加强德育队伍建设，特别是班主任队伍工程建设。每学

期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；

每学期2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展

主题班会观摩应邀活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由

于另一方面开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。

定期闭幕班主任例会，通过学习有关成功经验文章、经验介

绍等方式，努力提高班主任的组织工作能力，并班主任参加了由教育

部基础教育司、中国教育工作报主办的“班主任话细节”征文；对于

一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽

快使胜任班主任工作。

二、加强校园文化建设，优化育人环境。

1、精心布置推介阵地。加强对炮火墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分调动宣

传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的编排体现了各班舞美设计的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。

3、大力推进“书香校园”进程，以优美的环境情操，高雅的

校园文化，给人以奋进向上的力量，学校发挥环境育人的作用，创设

一个“时时受教育，处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣传栏、黑板报、广播站、少先队活动室等。学校长期坚持

不懈地开展升旗仪式，践行“日行一善”“红领巾小聚中国梦”活动。这些活动都充分体现了学生参与的全体、教育目的的素质性、教育形

式的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促

进学生实践能力和学生家长创新精神的国际化。

三、加强学生的思想道德教育和养成教育。

1、丰富德育活动促进德育金针菜。

认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常生活行为规范》和《新店小学学生在读一日小学常规》，同时深入开展了文明礼仪教

育工作、法制教育、安全教育等等。

2、加强班级文化建设工程。

我们要求辅导员积极思考，加强本校制度建设、班风和学风

建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展三

评活动，争创“文明班级”。各班的学习园地布置精美，中队角规范

实用，富有教育性，各班的中队活动、好人好事都有详细描述。

3、加强后进生的教育与转化。

德育处提炼要求各班对后进生转化教育工作做到了有计划，

有措施，并比较及时地了解掌握有关情况，协助班主任做好个别学生

的帮教工作。

四、做好德育教学工作计划，拓宽德育渠道

1、办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，通过听讲座、随堂听课等形式，丰富家长学校活动。同时，坚持通过

电话联系、家访、经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，

推进家校联系，提高了家教水平。

2、我校一直德育注重何桂珍教育于活动之中，我们政府机构

了一系列的活动：如开展了读书教育活动；组织学生定期观看教育片；

开办家长学校，召开家长会，努力营造学校、家庭、社会共同教育的

氛围。

3、我校非常重视家庭教育工作，成立了家长委员会和家长学校，定期开展活动，使使到学校家庭教育和家庭教育步调一致。通过

家长学校向家长介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和

该校对家长的希望。希望考生和学校密切配合，用正确的方法教育好

孩子。提高家庭教育效果，转变家长中存在的不正确的教育思想和教

育方法。

五、存在的问题

1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合

工作仍需加强。

2、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐

心理健康的发展。

六、今后工作设想：

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体

教师的育人成才作用，更重要做到服务育人，教书育人的多角度育人观。

2、加强德育科研，深入研究新形势下德育工作的针对性、时

效性、实效性。进一步提高德育课题研究工作，进一步提升教育工作

管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作去。

3、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从组织

工作学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科

研品牌意识，为德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

又一下学期即将结束，经过一学期的努力，教育教学各方面

都取得了有效的进步。在学校实施的四步四环节的教法指引下，提高

了教学成绩，提高了学生的素质，课堂实效大为改观，学生成绩大面

积提升。为了今后取长补短，少走弯路，特作总结如下：

一、改变思想观念，提高课堂实效，

要提高课堂实效，首先，思想上引起了高度重视。为此，认

真学习课改理论，与老师学生交流，找出适合学生易于接受的教法。

其次，认真钻研了教材，明确目标，把握重点，分散难的，让每一位

大学生都有所收获。办到不备课不上课。课堂按照四步四环节来实施。堂堂落实，人人到位，不迁就，不敷衍。课后及时反思和反馈，做到

了当天风险问题当天解决。。

二、采取措施提高教学成绩

1.做好思想工作

首先是自己的思想到位，平等对待每一位学生，做到了学生

不反感自己，想上自己的课，社团活动和谐融洽。其次，加强了学生

家长的思想教育，和学生沟通多，了解了他们的思想动态，从而对症

下药，让学生愿学，乐学。真正达至了课堂的高效率。第三，关心和

照顾学生，不论是学习还是生活，让学生感动，让学生感到温暖，有

市场信心和力量金市克服一切困难，特别是学习上的。愿意和老师交

朋友，何愁学习上不来。

2.改进教法，提高技能

只让教师喜欢自己还不行，还要大幅提高自己的教学方法，

为此我不断尝试，不断探讨，做到了让学生不止喜欢我，更喜欢我的课，做到了学生和自己每堂课都进账有收获，每人每天都有好心情。

三、不断改进教育教学行为

遵守学校的规章制度，丢掉坏习惯。按时上下课，坚守岗位，认真备课，不敷衍，不拖拉。大力进行课改，服从学校的安排。尊重

和理解学生，不歧视和体罚学生，公平对待每一位小学生，和学生交

朋友，成为他们的师长、朋友、学习的引导者。组织好课堂纪律，为

先决条件课堂高效率做好一切前提条件。

四、强化落实导学与时间表训练的指导方案

做到批改及时，批改全面，及时反馈，及时解决。特别针对

学生的作业情况，给予合适的激励性评价。

总之，这一学期，全身心投入教学中均，按照自己的教学计

划步步制订。查漏补缺。在实践中不断探索、总结、前进。自己的教

学发展水平不断上升，教学名次稳步提高。圆满完成了学校交给目标

的尽善尽美任务。

作为一位党和政府教师，我自觉遵守《教师法》、《教育法》等法律法规。奉信“以生为本，言传身教”的准则，发扬奉献精神，

热爱学校，团结同事，关心以身作则全体学生，尊重学生人格，对学

生严格要求，耐心教导，促进学生健康、全面的发展。从事教育组织

工作以来，我乐于承担学校分配的各项工作，虚心向有经验的老师学习，刻苦钻研，勤于总结，积极进取。在各位前辈教师和学校领导的

指导和关怀下，教学和教育管理水平都有了很大的飞跃。现把本人任

现职以来的工作情况总结如下几方面：

一、做好常规教育教学，提高业务能力

1、备课方面

在暑假培训期间的空闲间或时间，我充分利用网络资源，把

本学期的物理学研稿已经完成，开学初我互补课本和教参，健全每一

节课的教学内容，对其重新作出审视，将其取舍、增补、校正、拓展，做到精通教材、驾奴教材，为上课这个环节做最好将要的准备。所有

这些不能不得益于我谨慎的备课。当然备课不仅仅是备教材，而且还

要备学生，一个不了解学生的老师肯定不是的确一个成功的老师，我

在这方面也下了不小的功夫。了解学生第一要记住学生的名字，这也

是对学生最起码的尊重。

2、上课方面

在教学内容上，按照新课改的要求，以学生为主体，力求完

成每节课的教学目标，并且立即从学生那里得到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的课堂教学。在同一班级，仍须根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调整，更好的已经完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。我改变了以往崩者给学生上课的做法，带着微笑教学，它能在无

形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。

3、作业方面

布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上

网搜集资料，对各种资料成功进行筛选，力求每一次练习确实起著起

到最大的效果。出题同时对学生的作业批改尽快、认真，剖析并记录

学生异常情况的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法教学模式，

做到有的放矢。

4、抓好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的大学生进行相应的辅导，以满足各异

层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导

力度。对后进生的辅导，培训并不限于学习知识性的辅导，更重要的

是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩。

5、学习《新课标》。

利用教研组、备课组学习和自学多次，并写心得体会三篇，

记写学习笔记5000字。

6、经常坚持互相听课、评课，共同进步、共同成长。

非常多学期成绩我每周听课不少于一次，听课近20次，听后

及时撰写听后深思、互评，上课教师都能虚心接受大家的意见和建议，好的各方面继续发扬，不足的地方及时进一步改进，互相共同进步、

共同成长。积极参与学校组织赛教活动，在赛教中取得了优异的成绩。

二、校本研修工作

1、激发学生的自学兴趣。

为学生创设情景，指导学生细细品味物理知识、探究实验，

帮助学生把握好感情的基调。这样做，不仅这有利于学生观念思想水

平的提高，还有助于激发起自学学生的学习积极性。

2、积极不断提高自身专业素质，争取物理及格率达90%以上。

十分积极参加教研组活动，虚心听取其他老师的意见，取人

之长，补己之短，不断提高自己特训的教学和训练水平。积极投身教

育科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级放假优秀的水平。认

真学习，创造机会，争取能够参加县级优质课比赛，并取得好成绩。

认真训练，抓好教学。

3、采取多种类型教学形式，使学生乐学。

物理学科是自然学科中最具综合功能的一门学科，通过学习、探究实验来陶冶学生情操，新课程要多样化，使学生乐学。例如：研

究组合作探究实验等多种形式。此外，教师要注意应提出其要求相同

的要求，体现学习的层次。

4、提高学生的动手能力。

培养学生实验控制能力。在教学过程中，教师要千方百计打

开学生思维的闸门，引导学生高中学生多角度的思考问题，鼓励学生

敢于发表自己敢于不同的哲学思想。要调动全员参与，要使每个学生

都动起来，尤其电学要注意那些平时不爱动手实验、不善于交往的学

生。教学活动中，还要重视进行规范学生的实验操作引导，对于学生

明显的、不准确等错误要给予制止。

5、注重学生课外阅读的积累。

积累是学生形成物理素养的一条，在学生的课外阅读中，引

导学生激励进行有意识的积累，对学生物理学习的养成、实验能力的

提高和学习习惯的习惯于形成所起的作用是不可低估的。

6、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现斜坡

的困难。

仔细地反思本城市规划，对于不足的及时进行补充和修订，

对于不合当时情况的及时进行修订，鉴于现实情况进行完善，做到有

计划，同时有变化。

三、业务专研

1、研究相关材料，把握中考动向。学习《课程标准》、近3

年《中考命题研究》、近3年《中考物理试题》、近3年《中考说明》等寻找变化；仔细分析中考试题，对比题型的变化及排序变化分布的

变化，及时把握最新信息与动向，获取教学信息，并认真撰写了心得

体会。

2、及时配合备课组长的，每次活动中，按时送检学研稿、教

学反思和听课记录，对于存在关键问题提出，及时整改。

四、履行效果

本组我能认真学习有关教育的法律法规，遵守学校各项规章

制度，热爱本职工作，不断提初思想思想觉悟，做到既教书又育人，

严格要求自己，我担任五个班的数学课，工作量大，但我坚守勤勤恳恳，任劳任怨，没有迟到旷课现象。虽然付出了很多努力，取得了一

定的成绩，但要总结经验，分析不足，在今后教育教学工作中汲取优点，改进不足。今后我会在教学道路上更严格的要求自己，不断创新，

期末教学总结

期末教学总结关于期末教学总结汇编十篇时间过得真快，转眼间一学期接近尾声，回想这一学期工作，总结如下：一、上好开学第一课在教育工作中我努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。我每天早上都是七点出家门，7：10分左右到学校，陪着孩子们打扫卫生，好让孩子们可以早点进教室；午写我会提前半个小时进教室；教育学生乱扔垃圾，我就每天午写时，到教室拿上拖把将教室全部拖干净，看到小纸屑我都会弯腰捡起来，每天如此，孩子们看在眼里，记在心里，久而久之就养成了好的习惯；教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人；否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。二、培养学生写作兴趣三、信任学生、尊重学生四、利用校信通家校沟通 1、每天下午放学后我都会将晚上语文、数学、英语作业利用校信通发送家长，让家长团队在家督促孩子完成作业，孩子们返校时没有完不成作业的。随着学年的结束，本年度即将过去，回顾一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就今年思想情况总结如下：一、政治思想

本人坚决拥护中国共产党的基本路线，努力贯彻党的教育方针，献身党的教育事业。准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育发展的形势。二、教育教学 2、教学管理。认真组织好教师业务学习，围绕有效教学开展15 次集中学习，提升教师教学理念；开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用“有效教学”实施手册，为教师个人、学校积累业务资料；每学年初制定好学校工作计划并督促实施落实，期末做好学校工作总结。三、继续教育积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。四、在教学工作方面能认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。做到课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。在教学中

培训学校年度工作总结(精选3篇)

培训学校年度工作总结（精选3篇）【第1篇】培训学校年度工作总结我校创办于ｘｘ年，八年来得到了市教育局，民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则，通过全体教职工的辛勤劳动，取得了一定的成绩，得到了社会各界人士的好评，具体做了以下工作：一．加强和完善了学校的规范化管理，健全各项管理制度。 1．着重加强了学校的管理工作，建立健全了一系列规章制度：从教职员工守则，到各岗位责任制；从聘请教师规则，到档案管理制度、财务管理制度，安全保卫制度等等，同时具体落实到每个教师或管理人员身上，使学校的管理工作有条不紊，井然有序。 2．完善教务工作，勤勤恳恳做好每项工作，每一期培训班开班后，教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手，做好各项工作，使学校的工作运转到位。 3．保障教职工的合法权益，根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇，让教职工有法定的休息时间，调动教职工的工作积极性，关心教职工的思想、工作和生活。二、提高教育质量，加强特色培训 1．我们在办学初始，就认识到学校要在社会上树立良好信誉，必须要在办学中注重自己的特色，因此，我们着重培训会计电算化和

计算机应用人才，从而取得了较好的成绩，得到了社会的认可和赞许。 2．聘请正规大中专学校中有较高层次，思想好，作风正派，事业心强，具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师，使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。 3．加强学员的辅导工作，学校在机房内配备专职的辅导教师，从学员到校上课开始，辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实，辅导时热心、耐心，做到有问必答、不厌其烦，促进学员的理论与实践相结合，不断提高学员的实际操作能力，学员的考试合格率保持在92%以上。三．积极响应社会号召，为社会公益事业做贡献 1．ｘｘ年，市政府为了提高市民的电脑网络水平，开展了“百万家庭普网教育”的工作，并将此项工程列为xx年八大实事工程之一，普网培训对于市民是免费的，学校所能得到的补助也是微乎其微的，但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益，毅然承担了此项培训工作，一年来总共培训了学员ｘｘ多个，属于全市培训学员最多的学校之一。 2．开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作，市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力，提出了就业前先培训的策略。为此，学校根据下岗、失业工人的特点，制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力，加强辅导，延长课时，同时要求他们认真参加培训，培训结束后参加有一定的权威认定的《浙江省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下，同时在学员的配

初中学校教学工作总结5篇

初中学校教学工作总结5篇 2020-03-12 初中学校教学工作总结1 本人本学期担任初一（93）（94）两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足。现将一学期的工作总结如下：加强学习，提高思想认识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取

得了明显效果，具体表现在：备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和教师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。工作中存在的问题 1、教材挖掘不深入。 2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。 3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。 4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。初中学校教学工作总结2

关于期末教学工作总结集合五篇

关于期末教学工作总结集合五篇关于期末教学工作总结集合五篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是精心整理的期末教学工作总结5篇，希望对大家有所帮助。期末教学工作总结篇1 本学期，教务处在校工作计划指导下，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，以课堂教学为重点，遵循教育规律，规范教学行为，巩固并不断丰富“高效课堂”教学改革模式，突出交流、合作探究的理念,坚持“教研活动与常规教学相结合，教学理念与教学实践相结合”的工作原则,坚持“专业引领、骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略。牢固树立以学生为本的思想，努力改进教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推行精细化管理，抓好教学监控，强化过程管理，关注教育实效，确保我校教育教学质量上新台阶。具体做法如下：一、抓计划——追求工作条理性一抓教务处工作计划。教务处根据学校20xx年下学期工作要求，制定学期教学工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作计划，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。二抓教研组教研计划，9月15日召开教研组长会议。统一对教学研究活动的认识，商谈全学期教研活动的安排。各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导全学期教研活动的开展。二、抓常规——确保正常教学秩序管理出效益，教务处全面落实课改精神，要求教师严格按课改“五步十环节”上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂候课，准时下课，每天按时批改学生的作业，逐渐形成以集体备课、上课、作业批改、阶段检测、期中期末检测、教学情况分析为要素的教学管理内容，大力提升教学质量，本学期，教务处加大对上述环节的检查力度，探索符合校情的基本做法，并在实践中逐步完善这些做法。狠抓课堂教学各环节，由教务处、年级组、教研组多级考核，从备课组入手，真正实现教学提前备课、教学内容统一、练习统一，教研组、备课组各项工作有计划、有方案、有记载、有总结。在注重过程管理，注重细节管理，更加注重过程、实效考核记录。 (1)、认真备课，撰写好教案和学案。备课组提前制定好本学期集体备课任务分配计划，集体备课定时间、定内容，集体讨论后的教案必须由教研组长审核后方可上交教务处检查之后实施上课。教案中必须写好个性化备课与教后反思。 (2)、上课必须体现“高效课堂”模式，督促教师运用“五步十环节”课堂模式。 (3)、作业布置及批改，要有针对性、讲究实效。严格控制作业量,作业批改要形式灵活，认真记好批改记录。

学校教学工作总结

学校教学工作总结一、加强培训,拓宽渠道,提升师资专业素养. 学校教学质量的高于低,与该校教师的专业素养是密切相关的.可以说,教师的专业水平如果得到有效快速的提升,就会为学校教育教学质量的提升提高源源不断的动力.基于这样的认识,本学期,我校领导非常重视师资的培训,想尽一切办法,投入大量资金,拓宽各种渠道,为教师的专业培训铺设一条绿色的通道. （一）积极利用“走出去,请进来”等方法为教师创造各种学习机会. （1）“走出去” 本学期,我们非常珍惜外出学习的一切机会,先后到外校参加培训观摩学习138多人次,使用培训资金达5万多元,其中在在3月13、14日派出谭俭芳等6人参加佛山市第第二届海峡两岸儿童文学与语文教学研讨活动；在3月16日派叶翠芬参加“2009年广东省第六届小学数学优质课评比”观摩活动,在3月20日派白焕明到南京参加为期一周的全国语文名师课堂活动；在5月8日,同时派出曾健仪等两位副校长到广东教育学院参加为期一个月的培训学习.另外派出数学、英语和语文三科的老师们先后参加在佛山市禅城区举办的全国名师现场作课的观摩活动和兄弟学校的教研活动就举不胜举了.“走出去”除了观摩学习,本学期,我们更注重参加外校连片式的教研活动,把自己的教师送到外区外校作课,提升培训的级别.例如在5月20、21日两天,我校郭润红等10人到深圳南山区蛇口学校参加“三地七校协作共同体的有效教学管理研讨会”,在研讨会期间,郭润红主任作了有效教学管理的经验交流,白翠青老师与深圳的信息老师同课异上,白老师克服了经验少,教材不同、学生新、场面大等诸多困难,他精彩的作课赢得了与会者的一致好评.每个学期,我们都积极参与“三地七校“的联校教研活动,并以此为契机,创设平台,把握机会,让老师在专家和外校名师的引领下深入开展课堂行动研究,在

2019年初中学校教学工作总结模板

初中学校教学工作总结着力加强干部队伍建设、加强校园文化建设、加快学校发展，提高办学水平，形成“明理、博学、求实、创新”的好校风;确立了“管理上水平、德育创特色、教学争一流、发展求和谐”的目标;团结并依靠全体教职工，做了大量的富有成效的工作，取得了一定的成绩，现将工作总结如下：一、主要工作和成绩 (一)校务的管理工作 1、学校实施校长负责制，党政工密切配合。学校设置有：校务办安排学校行政活动、各类宣传及档案资料收集齐全、归档，各项信息汇报及时处理正确。政教处，在分管校长的领导下负责制定学校德育工作计划，安全综治计划措施，开展学生素质教育和各项主题宣传教育活动。加强对学生进行日常行为规范、安全、法制、心理健康等教育。教务处，在分管校长的领导下，全面负责学校的教学管理和教育科研、教改实验等工作，对教学工作的组织、服务、协调等保证教学工作各项制度贯彻执行，不断提高教学质量和办学水平，组织、开展学校日常教学工作，使教学工作正常运转。总务处全面负责学校后勤、学校住读生寝室管理、校产的管理、维修等。体卫艺在分管校长的领导下负责全校的环境卫生和学生的健康、体育艺术教育工作，制定体卫艺工作计划、负责体育艺术特长生的培养，加强课外辅导组织课外兴趣小组、督促、检查全校卫生工作、指导医务室人员对疾病防

控工作以及各项应急工作。目前学校管理机构设置合理,职责明确,运转正常。 2、重视领导班子的作风建设，聚集体智慧，共谋发展。学校领导开明勤政，坚持以教师为本，始终相信和依赖广大教职工的创造性劳动;学校领导团结一心，坚持以社会效益为本，诚恳欢迎和接受家长及社会各界的建议和监督。学校领导班子实施行政分组管理，层层分解目标，签定目标责任书。定期召开校长办公会和校行政会议，小结前段工作研究布置后段工作任务，鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。学校实行中层干部竞争上岗制，强化学校管理，提高工作效益。 3、加强教职工队伍建设，调动全员工作的积极性。教职工坚持以学生为本，充分尊重和关心每一个学生，尽量为学生提供教育、教学和生活等方面的服务。学校定期组织召开全体教职工例会，对教职工进行思想教育以及业务的培训，每月通报工作情况，表彰优秀，鞭策后进，调动全员工作的积极性。 (二)德育的管理工作 1、实行年级管理负责制，突出年级组在德育管理工作中的主要地位。年级主任管理年级内的事务，每月对班主任工作考核，每个班的班主任对重点学生进行特别教育，体现德育工作落到了实处。月主题教育活动的开展，使我校的德育工作更加具体化，为各班开展德育工作确定了主题，提供了指导，使学校教育学生工作，每月都有了侧重点。做到了月月有主题，周周有班会。

关于期末教学工作总结集锦6篇

关于期末教学工作总结集锦6篇关于期末教学工作总结集锦6篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编收集整理的期末教学工作总结6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。期末教学工作总结篇1 本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的

机会，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也慢慢地有了自己的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的烦恼。本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。除了教学上，还带领科学组教师参加了一些科学竞赛活动，如船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。然而，这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，也可以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，如果一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，如果是大部分的学生出现了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特别是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为教师就应该只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四十分钟的效率；提高期末复习的质量、容量；适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教师的努力下，我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。另外，从这个学期的期末开始，担任了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，逐渐熟悉并展开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也一定能做好。期末教学工作总结篇2 1．要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备：备好课。

培训学校年度工作总结5篇

培训学校年度工作总结5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 精选培训学校年度工作总结 (一) 一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点，在xx区教育局领导下，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心，以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中，结合学校的实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校美术教育教学体系，为创一流美术学校打下了扎实基础。一、深抓学校安全工作，共建平安和谐校园安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，

以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。深化开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力，积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度，深入开展学校及周边治安综合治理，确保我校安全稳定。二、注重德育渗透，深化素质教育改革一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动生动发展，作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步形成了合力。为了进一步发展学生的个性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动，学校组织进行了校园文化艺术节，全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛，在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质，也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力，发现了一批特长

中小学学校教学工作总结

中小学学校教学工作总结本学年，我校以XX精神为指针，坚持以教育教学改革为核心，深化教育教学改革，大力开展教育科研、教改实验，全面推进素质教育，大力培养学生的创新精神和实践能力，扎扎实实地做好教学各项工作。现就本学年的工作总结如下：一、强化教学内部管理，以制度强化教学管理学校着力构建符合学校实际和现代教育思想的教育管理体制，努力实践“以情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，坚持了“以教学为中心、以学生的主体、以质量求生存、以科研求进步、以机制求活力”的方向，进一步明确了“以人为本、自主发展”的教育理念，强化内部管理，，健全和完善了学校管理制度。 1、学校实行教研组长和备课组长教育教学目标责任制，对教师进行动态管理；修订和完善了教研组长备课组长的职责，实行了教学教研工作教研组长负责制，在教学常规活动中充分发挥教研组长和备课组长工作的主动性； 2、强化教学常规管理，修订和完善了《盘龙二小教学常规管理基本要求》； 3、为了不断提高教育教学质量，学校继续实施每月教学常规检查。每个月学校领导亲自参加每月的教学常规检查工作，严格对每位教师的备、教、改、辅、听、评、析等日常工作，实行“多劳多得、奖勤罚懒、质优多得、提高质量”的原则，并将结果记入学校教师绩

效考核； 4、坚持月考制度，本学期，我校进行了5次学生的单元检测，每次月考认真组织，严格批阅，并针对每次月考的成绩进行分析评价，查缺补漏； 5、加大培优补差的力度。根据学生月考实情分析，我校制定了培优补差计划，并制定培优补差的目标，要求教师认真落实，制定具体可行的措施，有针对的进行辅导，确实不断提高让学生的成绩有进步。 6、坚持开展备课、听课、教研和集体备课活动活动，特别是在本学期，我校认真开展教师课堂教学比武、互听互评活动。周建容等老师主动讲公开课，展现了教学新理念，凸现教学新举措，取得了良好的效果。 7、狠抓毕业班的教学管理。加强毕业班教师资源，两位校长、一位教导主任全天候蹲点、加大毕业生的培优补差的辅导工作，组织了一大批备考复习资料，进行大量的模拟性练习，夯实基础，提高能力，提高毕业班的教学质量。二、积极优化课堂教学，以实效提高教学质量 1、构建教学模式，优化课堂教学学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心，面对学校教学改革的实际需要，将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合，针对课堂效率不很高的现状，开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课，寻找存在的问题的症结，积极

关于期末教学工作总结集锦7篇

关于期末教学工作总结集锦7篇关于期末教学工作总结集锦7篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编精心整理的期末教学工作总结7篇，希望对大家有所帮助。期末教学工作总结篇1 本学期，我自觉遵守学校规章制度，注重自身道德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。热爱学校，把学校当成第二个家，注意维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。热爱学生，关心学生的学习、生活、情感，努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。在教育教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。注重学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、平等、和谐、融洽的氛围，体现自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面发展。作业批改及时，并做好复批工作。在紧张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特别是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的知识还欠缺，教学上时常遇到一些知识上的难点，书到用时方恨少，没办法，只能平时自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些知识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的

机会，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也慢慢地有了自己的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的烦恼。本学期担任科学组组长，我除精心设计教案，认真上好每一堂课外，还积极带领组员进行教育教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。教师参加了一些科学竞赛活动，如市级的车*、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的成绩。然而，这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢，在片里面，整体成绩是难以令人满意的，当然，也可以提出很多的原因来推卸责任，但我一直相信一条，如果一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，如果是大部分的学生出现了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教育，特别是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为教师就应该只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四十分钟的效率；提高期末复习的质量、容量；适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教师的努力下，我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。另外，从这个学期的期末开始，担任了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任，但在学校党政领导的支持下，逐渐熟悉并展开了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也一定能做好。期末教学工作总结篇2 期末考试终于结束了，这也意味着一学期紧张而有序的教学也顺利落下了帷幕，

培训机构教务工作总结

培训学校工作总结一、安全工作总结 “学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体主要做了以下几方面的工作：（一）加强领导，强化责任。学校从学期开始便成立了学校安全工作领导小组，由校长李行德任组长，副组长，组员，统一领导学校安全工作。以鄢财宝为安全员，成立安全办公室，具体负责制定学校安全工作的各个制度，明确各部门的具体职责和责任，确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来，在“防非”、防火和处理突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。（二）广泛宣传，加强教育，提高安全意识。学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传，并发动各班广泛开展各种活动，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。（三）完善制度，强化管理，健全管理网络。为使学校安全工作能够正常有序的开展，根据安全领导小组的统一安排，安全办公室进一步完善了学校安全工作的各项制度，具体的有学校防火、防传染病、交通监督、家长接送听课制度等各项制度，分工到人，责任到人，签定了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。（四）立足防范，变“堵”为“疏”。本学期来，我室一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。学校在教育学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。二、教务工作总结从事教务处工作半年多来，最真切的感受便是忙碌而充实。在学校领导的关心指导下，在各个任课老师的支持下，本学期，我本着“脚踏实地，抓好常规；稳中求新，务求实效”的工作原则，认真踏实工作，做到合理调配，真诚服务，保证了学校教学教务工作的正常展开。下面我从四个方面对我本学期的工作做一下总结：（一）、对教务工作的新认识由于我接触教务管理工作时间不长，自己对这个岗位工作方法和工作重点认识很少，一年来的工作，让我对教务这个工作岗位有了一个新的认识，感觉到它有如下两大特点： 1．责任重大：教务处是学校教学工作的“总调度”，室肩负着学校教育目标和专业教学计划真正实施的重任；平时还要接受来自教育局和上级部门布置的临时的或阶段性的工作和检查，只有慎密地组织工作计划、切实地安排工作程序才能保证教学活动正常开展。 2．事务繁杂：教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师，日常教学的管理，教师工作量的统计和调整，教育教学情况的检查，调课安排，各种考试的组织，课程设置的研讨，教育教学研讨活动的组织安排，实习活动，学生报名缴费、班级上课安排、与家长沟通等事务，协助校长室安排教师的业务进修和岗位培训。因为事务繁多，所以要学会掌握工作运转的规律，从多项事务中抓住主要工作带动次要工作，从而让工作的．条理性更强，让学校教育教学能够顺利运转。（二）本学期教务工作的完成情况面对如此繁杂但又重要的工作，唯有树立全心全意为学校教育教学服务的思想方能把它做好。

初中学校教学工作总结 (500字)

樊村镇初级中学教学工作总结在各级领导的关怀下，在各级主管部门的领导下，我校教学工作圆满结束。在这一学期里，我们的各项工作得到了长足的发展，取得了可喜的成绩，下面把一学期来的教育教学工作做如下总结：一、进一步深化课程改革，努力提高课堂教学水平一学期来，我们始终坚持以课程改革教学研究为中心，深入课改研究，努力提高课改年级教师的文化业务水平，不放过一次学习的机会，给课改年级教师创造机会，多多参加各种学习，使我校教师对新课程、新理念有了进一步的认识，为下一步全面开展课程改革奠定了基础。“一切为了每一位学生的发展”，是新课程的最高宗旨和核心理念。我镇的课改工作以此为实验的最高目标，在教学中关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成。我镇在课改实验中转变教学观念，扎实地进行新一轮的高效课堂教学的研究，努力探索适合新课标、新教材的教与学的方式，探索更全面更客观的评价方法，探索与课改相适应的教学管理制度，进一步推进信息技术在学科教学上的应用，通过二者的有机整合，达到教学的更优化，全面促进学生的终身发展，促进教师队伍整体水平的提高，使学生与教师在课改实验中共同发展、共同成长。本学期，在进修校的领导下，在我们的全体教师中深入扎实的开展了争创优质课活动，（即一人一课活动）各教研组都成立了优质课评选小组，对教师的每一节优质课，都进行认真的评审，不放过每一个细节，最后由教研组初评，中心校教研组终评，公开亮分，公平竞争，公正评比，最终评出校级优质课7节。二、加强校本培训和教研工作，努力实践研培一体课程改革的着力点是师资队伍的建设，通过师资培训来切实转变教师观念是新课程实施的基础和前提。为此，我校积极组织担任高效课堂实验老师担任全员教师的培训。从高效课堂理论及实践两方面全校教师进行了很好的示范引领作用。校本培训是我们的基层学校根据本校教师的业务水平和实际需要，结合教学实际，本着缺什么学什么的原则，对教师进行的培训学习，本学期，学校共开展全校性评课活动两次，教育专网培训一次，结合自学使教师文化业务水平快速提高。教学水平和能力大大增强。并且，我们还组织部分教师，到堎底下中学、城关中学、杜阳中心小学听课、学习，为我校教师提高授课水平，提高教育、教学质量打下基础，回到本校后认真进行反思，写出学习心得，使我们的教师能够跟上课改的步伐，在教学中立于不败之地。骨干教师是实施课改的生力军，做好骨干教师的培训工作，对课改的实施有着巨大的推动作用。因此，我们把骨干教师的培训工作抓细致、抓落实。第十五周，学校专门安排参加市级培训教师赵建平老师进行集体培训，大大促进了教师的专业化迅速成长。三、坚持集体备课，促进课堂教学水平的提高课改实验工作是一项艰巨而复杂的综合工程，需要调动起各方面的有利因素，才能使实验工作确保顺利进行。（1）、加强行政指导，组织集体备课，解决高效课堂教学中的疑点。为了加强对实验工作的指导，我们成立了学校校本教研领导小组，努力实践研培一体。加强了对课改实验的组织、指导、落实、检查、经验交流、总结等一系列工作。各学科互通实验的情况，做到既有纵向的研究，又有横向的联系，使课改实验更具活力。为了进一步促进新课程的实施，充分发挥教学研究工作在基础教育改革中的作用，提高全体教师实施素质教育的水平和能力，全面落实基础教育课程改革的目标，规范我校校本教研的实施与发展。为了使全体教师能够对教材的掌握有统一的认识，对新的教法、教材的重点、难点有统一的把握，通过学科研讨，首先谈自己对教材的理解与教学设计，然后大家共同讨论，探索新路，设计出最佳教学策略，以便应用在教学之中，有效地提高了课堂教学效果。选出每单元主备人，再由其他学科教师进行二次备课，上课后进行反思。每一次的集体备课，都是一次校本培训，同时也是一次教学研究，使教师越来越感到离不开集体备课了，教师在教学中有了问题和疑问，到集体备课时就有了结果和答案，再也不愁没有地方去请教了。（2）、让课改成为全体教师关注的的热点随着课改工作的不断深入开展，每一位教师都必将参与到这项改革中，因此，我们非常注重让每一位教师关心课改、关注课改。我们在确定科研课题时，结合了本校教师的实际情况，尽量使所研究的科研课题贴近大多数教师的实际，在每次学习《中学高效课堂

期末教学工作总结范文七篇

期末教学工作总结范文七篇期末教学工作总结范文七篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此，让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的期末教学工作总结7篇，欢迎阅读与收藏。期末教学工作总结篇1 一、基本情况：一学期的时光就这样过去了，本学期是我从事人民教师这一职业的第六个年头。就这样平平凡凡地过了六年，我也非常甘于这么平凡的日子，在第六年的时候是偶然也是必然尝到了当今社会必然的平凡人老实人得不到最基本的尊敬的待遇。由于产后才三个月不到，身体状况还没完全恢复，教学水平有限，人际关系没搞好过于平凡老实等种种原因，在高一（10）班只上了一个月就没得上了，接着的四个月，我基本上都在打杂。二、经验与体会：第一，要多学习物理专业知识和教育心理学第二，与时俱进，研究物理教科书

第三，锻炼身体，提高教师素养，提高嗓门第四，除了要热情，更要有激情，这也需要锻炼身体阅读了《高一期末教学工作总结》本站编辑还为您推荐更多：工作总结频道第五，抓住机遇，多参加培训，提升教师素养文章转载自：教学总结频道原文地址：高一期末教学总结第六，时刻充实自己，提升自己，才能无论顺境还是逆境都从容应对五三、努力方向：第一，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。第二，对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。第三，加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习。第四，利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。第五，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神

培训学校个人工作总结

培训学校个人工作总结篇一：培训学校某员工个人工作总结时光流逝，转眼间我在**渡过一年多了。回首这走过的时间，很荣幸能与各位同事共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。这段时间以来我心中最大的感受便是要做一名合格的**员工不难，但要做一名优秀的**员工就不那么简单了。我认为：一名好的**员工不仅要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想修养上、业务能力上更要专研。我，作为一名年轻人，需要学习的东西还很多很多。一、思想修养：作为一名**员工，要想完成工作的责任，首先必须具备不怕吃苦的素质。在这一年中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名**员工，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。二、素质提升：在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：招生的话术，推科的技巧。三、教育教学方面: 一年来我一直担任取聚美校区的办

公老师,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。 1、尊重学员是以学员为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学员为主,以学员的发展为主。 2、规范作业：学员学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学员的思路明晰,条理清楚，巩固记忆。养成良好的学习习惯。 3、活跃课堂气氛，与学员多沟通，做到关系融洽，利于以后的推科。四.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,正确处理好与领导同事之间的关系。五、工作业绩方面: 随着学校对教师业务能力要求的提高,今年通过不断学习推科话术及其他老师的帮助，成功的推过几次科，未来目标是发展更多的学员续科。另外本人在教学之余,抽时间自学其他课程,简单掌握了一些其他软件的应用。未来目标就是掌握更多软件的应用。 *** 来自***校区篇二：教育培训班个人工作总结

初中学校工作总结范文3篇

初中学校工作总结范文3篇教学工作是学校的重中之中，是学校生存之根本，核心之所在。下面是xx为你整理了“初中学校工作总结范文”，希望能帮助到您。初中学校工作总结范文1 本学期我校以提高教育教学质量为核心，与时俱进，开拓进取，严格履行白庙乡教育教学质量目标管理制度，认真落实各项动态管理措施，以最大努力和热情投入日常教学并坚持不懈、善始善终，为了开创新局面，本期学校作了以下方面工作： 1、深入开展师德师风教育活动。进一步教育和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》以及《崆峒区教师行为十不准》师德教育，严谨查处社会反映强烈的体罚和变相体罚学生及各种不正当行为，要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风，做到了立身立教、为人师表的楷模，用自己的表率作用教育和影响学生，赢得了社会的尊重。 2、强化作风整顿，加强业务学习。教师都勇于实践创新，不断更新教育观念，严以律己，以身作则，发挥聪明才智；学校定于每周二、集体学习。要求每位教师用心学习，做到了学习有时间、有步骤、有目标、有记录、有心得，学校定期检查，学期结束笔记不得少于2万字，并纳入了学校

教师思想政治考核。立足校本培训，强化骨干教师培养是我校提高教学质量的又一措施。为了努力搞好新课程师资培训工作，我校规定每周四为新课程培训日，全面提高我校教师队伍的整体素质。在培训内容上，我校从教师的教学基本功、思想理念，实践技能和课件制作等方面着手，以师德师风建设为核心，树立服务意识，加强管理，着力提升教师的职业素养。提高教师实施素质教育的能力和水平，形成了爱岗敬业，教书育人的浓郁氛围，全体教师业务素质及思想认识都有很大提高。 3、完善制度创新，强化学校管理。我校在开学初组织教师学习了《开学工作通知》、《白庙回族乡20xx—20xx 学年度教育教学工作安排》等文件，通过学习，广大教师深入领会了我乡本学年教育教学工作的指导思想和工作思路，以及一些重要工作任务，结合我校实际拟定了学校本期工作计划、以及教导处工作计划，教师个人也拟定了学科教学计划，班主任老师制定了班主任工作计划，较快的理清了本学期的工作思路，进入了工作状态，为后期工作的顺利开展奠定了坚实的基础。同时，在实施精细化管理的过程中，我校制定和完善了教育教学常规管理制度、教研教改制度、质量目标奖惩制度等各项规章制度，加强制度化管理。并召开全体教师会讨论通过。实现以制度管理学校的目的，并在以后的工作中付诸实施，落到实处，力求学校工作井然有序，并