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培训学校家长会发言稿

篇一:培训学校家长会流程及发言技巧

第一部分:学校简介:

大家好!首先欢迎同学们来到玉兰剑桥培训学习学习,感谢家长对玉兰剑桥培训学习的信任。

玉兰剑桥培训学习成立于1999年9月,是一所正规培训学校。目前学校开设二十多个教学班,拥有专兼职教职工二十多名,目前,我校在三台。是规模较大,师资力量雄厚的一所培训学校。

学校创建以来,培养了一支优秀的教师队伍,我校英语教师均为英语专业毕业的兼职和专职教师。兼职教师有较强的责任心,丰富的教学经验和较强的教学管理能力的一线骨干教师。专职教师均是英语专业毕业,经严格面试、试讲、培训、试用的过程,精心筛选而被

录用的。

第二部分:我校的课程及特色简介:

教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线,也是各位家长最关心的问题,下面我向大家介绍一下我校的办学特色:

1.关于课程简介

剑桥英语是英国剑桥大学考试委员会设计的剑桥少儿英语学习系统,致力于非英语母语国家少年儿童的英语能力培养和提高,为他们迈进21世纪国际大社会奠定基础。剑桥少儿英语学习系统由教育部考试中心引进并主办,为我国6至14岁的少年儿童拉开了英语“第二课堂”学习的帷幕,该系统注重口语训练及“听、说、读、写”能力的综合提高,实行小班化教学,采用当今流行的“交际教学法”和“情景教学法”,让少年儿童在“玩中学,学中玩”,使其在轻松、愉快的环境中学习英语。在内容和形式的设计上符合少儿的认知能力和心理特征,突出了“活泼、有趣、轻松、连续”的特色。

目的是让孩子们利用课余时间,在轻松活泼的气氛中愉快地学习和使用英语,目前已有200万人参加了《剑桥少儿英语》的学习。

第三部分:每位同学的学习情况简介

本学期中这些同学的口语相当好

这些同学的书写相当好

这些同学课程中俑跃发言

等等

第三部分:其它课程简介:

尊敬的各位家长:

几年的办学经验告诉我们,只有真正做到了“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”学校才能更上一层楼。定期对孩子进行单元测试、单词抽查,每学年还将会组织“英语手抄报”展览等活动,通过多种多样活动,提高孩子的英语综合能力,不仅如此,我们在课堂中鼓舞孩子展示自我才艺,“游戏.活动.奖品”等更始激发了孩子学习英语的兴趣,努力做到关心每个学生的进步,不让一个孩子掉队。

您的孩子就是玉兰剑桥培训学习的孩子,玉兰剑桥培训学习的发展离不开您的信任和支持,孩子的进步离不开我们的互相配合和共同努力,我们相信,在这里孩子会学的更好。

家长会的艺术

家长会是家庭与学校联系与沟通的重要渠道。高质量的家长会能使学校教育与家庭教育进行有效地互动,相互合作、相互影响,从而使学校教育与家庭教育形成合力,更加有利于孩子的成长。然而我们更多的见到的是下面这些情况。

学校决定明天召开家长会,老师、学生、家长什么反应?

老师:又开啊,没什么讲的!

学生:啊!

家长:怎么这个时候开?又要请假!

为什么会是这样呢?

传统的家长会形式几乎大同小异,都是先集中听领导讲座;而后与教师、任科老师见面,听教师与任科老师介绍

班级情况以及对家长的一些要求。

这样的结果,到底是家长会这种形式有问题呢,还是教师召开家长会的方式有问题?家长会达不到预期的效果,反而使学生反感。教师应该怎么召开家长会才能有效的与家长沟通,同时加强师生关系,从而提高学生的成绩,促进学生成长。

我们还对教师召开家长会的技巧与策略提出以下两点指导:

1、注重谈话技巧,力求和谐融洽

家长会上教师一定要注重谈话技巧,切忌语言生硬、态度死板。回答家长问题时要耐心,做到实事求是,不夸大,不掩饰。对学生的优点要充分肯定,语气要舒缓,亲切,让家长感到老师对他们子女的关心,对学生的缺点错误,不

要“告状”,而应严肃指出后果,积极地帮助家长分析学生犯错误的原因,提出矫正的措施和意见,使家长感觉到学校对所有学生一视同仁,甚至对后进

生更为关心,于是家长能够放心,并乐于配合校方做好工作。

2、有意创设氛围,注重情感作用

教师还应有意创设和谐氛围,注重情感作用,让家长感觉既隆重又亲切,使之自然而然对校方产生一种心心相印的感情,比如环境布置得整洁些,小型家长会还可摆上一些鲜花盆景,在适当的地方张贴一些富于情感的标语,而不是让家长产生一种子女不好父母挨整的心态。我们认为只有家长与学校和谐融洽了,才能两股劲汇聚在一起,形成合力,起到更有效的教育作用。

3、家长会变成“家长学习会”。

告诉家长在平时和学生沟通的过程中了解到的一些学生的一些想法,以及对家长的一些看法。同时给家长提出一些建议,让家长了解自己的孩子的一些表现,以及针对这种表现家长该如何教育孩子的艺术

1 、学会与孩子交流。

....父母是孩子最亲的人,从小孩子

对父母是无话不说,诉说所有高兴的和不高兴的事情,为什么小学还没有毕业就不对父母说实话了呢?设身处地的想一想,我们大人与谁讲话,如果话不投机,或被挖苦一顿,你还会再说什么吗?不少家长很不注意对孩子说话应有的理智,尊重和讲信用,要不了多长时间孩子就不愿再对家长说真话,这是家长的过失。

....那么学会与孩子交流,应注意哪几点呢?

....要理智客观。不能孩子报告好消息就乐于听,听到孩子说退步就火冒三丈。这种听喜不听忧的交流心态,迫使孩子报喜不报忧,甚至最终什么也不愿报了。

....乐于倾听孩子的诉说。有的家长只关心考试分数,其余的一概不听。孩子在学校会有各种喜悦、苦恼和困难,最初总是告诉父母,而有的家长认为小孩子的话,哪有时间听,所以孩子告诉什么总是“去去去,做作业”,多几次这

样,孩子也无法再对父母诉说什么。还有的家长成天忙于赚钱,或只顾自己玩乐,每天给孩子几元钱吃饭,自己则东奔西忙,或成天打牌,不拿一点时间与孩子交流,孩子没有任何机会可能对父母说什么,这都是家长自己在拒绝交流。家长要学会乐于倾听孩子诉说一切,孩子的话往往条理差,内容简单,甚至幼稚可笑,但家长的认真倾听,就是一种极大的关注。这种关注能消除孩子的紧张、孤独造成的不良情绪。听孩子说这说那,说的事情都不重要,但这种倾听很重要。

....要守信用。家长要对孩子守信用,孩子对你的信任,你不能用来与孩子算帐。孩子做错了事,对你讲了实话,你不能以后批评孩子时总是抓住这一“把柄”不放,甚至说上次是你亲口说的,这样,就会失去孩子的信任,家长要特别检点自己,讲民主,讲信用,珍惜孩子对自己的信任。

....少批评,多鼓励。有一个孩子回

家高兴地对家长说:“我今天单元测验94 分,以前从来没上过90 分,”而家长立即板者脸说;“单元测验算什么,要期末考试90 多分才算能干。”孩子顿时扫兴万分。这也是家长无意之中去破坏了与孩子的交流。而有的家长则很高明,对孩子的讲述表现出极大的兴趣,对孩子获得进步的喜悦总是由衷的去分享,并大加鼓励。这样的收益是多重的,既鼓励了孩子学习的兴趣,又鼓励了孩子与父母交流的信心和兴趣,对孩子的语言表达、词汇积累也是很有作用的。

2 、家长要学会使用表扬。

....孩子只是孩子,有弱点不足是正常的,家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对,孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育,都要以表扬鼓励为主,表扬应大大多于批评。有的家长说“孩子缺点多,只好多批评”,这不够科学。心理学研究表明,鼓励多,则孩子求知欲高;批评惩罚多,则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以,尽可能

用表扬的方法去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心,家长除了督促提醒外,要留心孩子的进步,哪怕孩子集中精力了五分钟,家长就要给予衷心的表扬夸奖,这样可以唤起孩子积极愉快的情绪,主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复,但只要家长耐心坚持,孩子就会在这个方面不断进步。

....家长只喜欢用批评,觉得批评孩子才是严格要求,这不对。比如孩子不能按时睡觉,家长老是批评,又急又催,唠叨不已,甚至打骂孩子,但某一次孩子自己按时去睡觉了,家长却不表扬,认为孩子应该按时去睡,还表扬什么?这样孩子很难获得积极愉快的情绪,获得主动性,很难产生自信心、自觉性,不能从根本上克服弱点。

....批评、惩罚的方法不是不能用,但它的使用要依赖一定的条件,所以少用、慎用,尤其对自信心不足、自卑的孩子,更要慎重。单纯使用批评、惩罚,有时似乎收效较快,但多次重复,孩子

也就无所谓了,批评变成了家长的唠叨。惩罚制止某种行为效果明显一些,但惩罚很难唤起主动性。比如孩子分心,如果用惩罚,可以使孩子暂时集中一下注意力,却很难使孩子主动去努力克服分心,使用多了,反而造成孩子厌恶学习,拒绝学习,想方设法逃避学习,那样就很糟了。

....有家长说:“很想多表扬鼓励孩子,但孩子经常犯同样的错误,我就失去了耐心。”还有的家长说:“一见做错题,心理一股火就往上窜——这么简单的题都不会做!”“有时控制不住发怒,甚至打孩子,哪里还有可能找机会用表扬。”“自己也知道教育孩子的方法不对,但控制不住想打人。”

....现在还有比例较大的家长打骂孩子,认为“黄荆棍下出好人”,教育民主发展到今天,最好的方法是多鼓励、多表扬,使孩子获得自信,获得主动,获得勤奋。如今的孩子大都是独生子女,被一大家子人视为“掌上明珠”、“心肝宝

贝”,因此可以说,绝大多数家长在满足孩子的物质需要方面是毫不吝啬的,唯独“赞扬”不轻易给予孩子。而不少家长误认为孩子只需要经常“敲打”,而无需赞扬,理由是孩子缺乏自觉性。但孩子发展的真正动力却是孩子的内部的需要,“被赞扬”就是这样的一种需要。如果家长能不失时机地赞扬孩子如:孩子肯帮助别人,你告诉他“做得对”,孩子通过独立思考解决了一道难题,你告诉他“你真是一个肯动脑筋的孩子!”无论是一句由衷的话语,一个会心的微笑,还是摸摸头,拍拍肩,无不传递着你对孩子的肯定,那么孩子就能经常去追求成功。相反,如果家长对孩子只是一味地“敲打”,或批评,或指责,孩子或许也能进步,但那只是在一种外力的作用下的进步。一旦没有了外力,孩子也就丧失了前进的动力。例如:一个9 岁的女孩第一次在家做饭,结果是一锅夹生饭,女孩很伤心,可她的妈妈却首先表达了对孩子的极大赞赏,赞赏孩子主动

做家务,同时也指出孩子由于平时观察不仔细而导致失误。这使女孩大受鼓舞,不仅没有放弃做饭,反而增强了做好饭菜的欲望。

二、做人的教育:

1 、责任心的培养。

....责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任,比如:要求孩子为自己的身体健康负责,不挑食,并养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾,给小狗喂食,给花浇水等。如果孩子因故耽误了这些事应要求孩子另作安排或补救,让孩子明白不能因为自己有事而让小狗饿肚子,让花要枯萎,那是不负责的表现;孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责,做清洁卫生不能偷

奸耍滑。

不少家长抱怨,孩子长大后对自己不孝,不尽赡养之责,却没有想过,过去有没有要求孩子承担过必要的义务和责任。

....比如:吃的问题,孩子的衣作问题,家长应根据实际情况提供选择范围,让孩子自行选择。

还有一个必须明确的责任范围,那就是孩子的家庭作业。严格说来,家庭作业是孩子和老师的事。但不少父母出于对孩子学习的关心,承担起监督和检查孩子家庭作业的任务。有些家长则成了孩子的“校对”,孩子做不出来的算术题,造不出来的句子,写不出来的段意,自然成了陪读父母的任务,检查作业更是被看作“份内的事”,父母的签字似乎成了应为孩子作业中的错误承担责任的证据,而孩子还会理直气壮地指责你为什么不仔细点检查,害他没得到好分数。这样的孩子是不会为自己的学习负责的。因此,家庭作业应该是孩子自己的

事,家长的签字只表明家长要告诉老师,孩子已独立完成了作业。

....教育孩子为自己的行为后果负责,尤其是做错事以后要敢于承担责任,不把责任推给别人。这是培养孩子责任心的重要内容。

2 、劳动教育。劳动教育是促进孩子全面发展的重要手段,目前孩子劳动观念的淡薄已经到了惊人的地步。某小学一个班44 人,家长每日给整理书包的占39 ﹪,家长给洗脚的占﹪。不少家庭认为如今的家务活少了,孩子的学习任务又重,没有什么可让孩子干的,还有的家长认为孩子只要能读书,以后跳出“农门”就更不用担心做家务事了。但没有经历过劳动磨炼的孩子,往往不懂得劳动成果来之不易,常有糟蹋粮食,不爱护公物,不尊重劳动者。如某小学一个孩子课间上厕所不小心把眼镜掉进便坑中了,没办法,一位工人用手从便坑中帮他掏出来。没想到孩子转身就走了,不愿再碰带着臭气的眼镜,更不用

说给那位工人道谢了。同学问他怎么不谢人家,孩子居然说:“谢什么,他就是干这个的。”这是何等的可怕。

3 、说谎——一个古老的教育话题。

....孩子说谎的原因:避免受到责罚可能是孩子说谎的第一大原因,有时也是大人不让他们说真话。例如:孩子对妈妈说:“我不喜欢数学课。”由于他讲了真话,差点挨了一顿揍,但如果他当时随机应变,声称他说的是假话,其实他最喜欢数学课,妈妈定会对他加以赞赏。孩子从中得出了什么结论呢?说真话挨骂,说假话有赏!因此,作为家长不但能听得进去令人愉快的真心话,也应该能听得进去令人伤心的真心话。否则孩子会为取悦大人而说谎。

....孩子为了获取奖励或取悦父母也有可能说谎。比如:父母规定,凡是考试成绩上95 分则奖,那么90 分变成了96 分,93 分变成了98 分,报喜不报忧。

说谎就挨揍,让他下次不敢再说谎,这是最拙劣的一种对付孩子说谎的办法。原因是,孩子为了避免挨揍,下一次可能会撒更大的谎。家长应该充分了解孩子说谎的动机。并且对孩子的谎言不宜夸大其严重性。如果父母无法了解孩子内心真正的需求,一味追究孩子是否说谎,或逼迫孩子承认自己说谎,反而造成孩子因担心受罚,害怕失去父母的爱,而以更大的谎言来弥补。因此父母要小心处理,既要晓之以理,告诉孩子诚实的重要性,又要动之以情,与孩子建立一种信任感。切忌用侦探的手段或者打骂。

三、关于孩子的学习:

....有不少的家长认为,读书学习是学生的事与大人干什么无关,从道理上讲是这样,但合理的东西有时不合情。当孩子埋头苦读时,有的父母却一味地津津乐道于电视节目,观看录相片,甚至领了一帮子人回来摆开麻将战场。久而久之,孩子心里就会滋生出读书学习

是件苦差事的想法,甚至觉得不公平,抱怨自己不能像大人那样轻松地娱乐,读书学习就成了包袱,通常会用草草了事的态度完成作业,来“回报”大人对他的忽略。当然,我并不主张家长陪读,但如果大人常常读书看报,那么孩子自然就觉得自己也该学习了,家庭里的整个气氛是协调的,这种气氛影响是再好的物质条件都无法替代的。

....有家长说:“我们输不起,因为只有一个孩子。如果孩子成功了,就是百分之百的成功;如果孩子失败了,就是百分之百的失败。”这大概就是家长们向孩子提出过高的期望的原因吧。因而“望子成龙”,“望女成凤“已成为家长的普遍心态。但家长对子女的学习期望过高,孩子难以实现,就会逃避、说谎、厌倦等,因此,家长对孩子发展的期望应该是孩子现有水平上的适当提高,也就是让孩子跳一跳就可以摘到果子。另外,有的家长也因失望而放弃期望。如:有的家长因孩子的学习成绩差,就对孩子

的学习产生了失望情绪,随之而来的是训斥、埋怨甚至打骂。这不仅不能改变孩子的现状,还会产生更消极的影响,厌恶学习,反感父母,丧失自信,弄不好会断送孩子的一生。

....现实生活中,有不少这样的现象:孩子一发问,家长就紧张,“你怎么会没有听懂呢?上课听不懂怎么了得”;孩子一发问,家长就责备,“这么简单的问题都不懂,还要问”;孩子一发问,家长就厌烦,“还有完没完,什么事都要问,让人不得安宁”。我认为,孩子发问,有时是好奇,有时是求助,父母不必紧张担心,更不可厌烦责备,只需要尽量回答就是了,即使你回答不好,也应态度好些。因为让孩子发问,他们会从中获得智慧。

四、家长的过失。

1 、缺乏对爱的思考

....爱孩子已经成了家庭教育出现失误时家长们最容易找到的借口,也是最能让人同情和谅解的理由。可是爱在何

时到何处,却需要思考。爱是对孩子的一种最普遍的情感,是孩子幸福的源泉。父母的爱换来的应该是孩子的爱,这样才似乎合乎逻辑。那爱怎么会换来恨呢?举例《还珠格格》中皇后对皇子永基的爱。

自私的爱。举例说明。

变态的爱。举例说明。

溺爱。举例说明。

2 、没有形成合力。

....我国的家庭教育似乎有一个传统,那就是夫妻二人一个唱红脸,一个唱白脸。实际上这并不是最佳的教育组合,相反,家长教育孩子要形成合力。举例说明。

篇二:家长会校长讲话稿培训学校

尊敬的各位家长朋友们:

大家晚上好!

今天,我们在这里召开2012年春季学期的结业颁奖典礼,我代表学校全体教师,热烈欢

迎能在百忙之中抽出宝贵时间参加

安全教育家长会发言稿

安全教育家长会发言稿 学校有教育孩子的权利,同时也有对孩子的人身安全有保护的责任。为预防可能发生溺水安全事故,积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,特召开家长会。下面是WTT小雅给大家整理的安全教育家长会发言稿,仅供参考。 安全教育家长会发言稿篇1 各位家长好: 下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢! 纵观近一个月接连几起发生在我们国家的侵害校园幼儿案件,更是让我们感觉到了前所未有的压力,我们深感,校园安全仅仅靠我们学校、教师的力量是远远不够的,所以,能取得广大家长的支持和协助,才是打赢这场战争的基础条件和关键因素。 学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。 今天,我只谈两个方面的话题: 一、介绍我们学校的安全管理措施 1 、学校每天在学生放学期间护送学生离校。

2 、家长一定要教育好自己的孩子不要提前到校。每天早上大门在 7 : 30 准时打开(早来进不了学校), 8 : 00 分准时上锁(晚来也进不了学校),中午放学后即关锁大门,1 : 30 才会打开大门,中午这段时间有两个多小时之久,所以,各位家长完全可以把孩子接回家中,吃上可口的饭菜,不仅孩子们的安全有了保障,就是身体健康也多了一重保险,这样也能杜绝一些孩子利用午休时间去网吧。上午放学时间 11:20 ,下午 4:40 放学后,如果学生未及时到家,家长要及时向学校打电话询问。因此,我们诚请各位家长引导自己的孩子计算好来学校的时间,避免无用的时间浪费。学校之所以把时间卡得那么准,就是为了能够加强管理,尽力避免所有的可能发生的事故,所以,请各位家长朋友予以支持。 3 、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任尽可能快的通知家长。 4 、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任通知家长,有家长亲自来接。 5 、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学

【家长会演讲稿】家长会发言稿:家长经验介绍发言

家长会发言稿:家长经验介绍发言 大家好,我是**妈妈,很高兴今天与大家相聚一堂,谈谈孩子的事情。我没有什么系统的育儿理论,也没有高深的育儿经验,有的只是一些最肤浅、最零碎的生活小经验,本羞于拿出示众,但是,就算抛砖引玉吧,拿出来与大家交流交流,不足之处很多,望大家指正!我更希望听到更多更好的育儿经验、育儿知识,因为在孩子不同的成长阶段,需要不同的方法去教之导之疏之育之。 为人父母者,都希望见证孩子成长的每一步,可我和孩子的爸爸都因为工作原因,没有固定的休息时间,而且休息的时间很少,有时要加班,有时要出差,没有那么多的时间陪在孩子身边,亲历孩子成长的点点滴滴,所以,在孩子的学习兴趣、学习习惯上必须培养她的独立性,使其摆脱对大人、别人的依赖,同时还要增加自信心,让孩子敢于担当。我们主要通过以下几方面来进行的: 一、整理好书包。 我们要求孩子在全部做好作业后就把书包整理一遍,把第二天上学需要的都准备好了放在书包里,最晚必须在孩子睡觉之前全部整理好,决不允许孩子到床上了还想着下床去整理书包。在床上只能睡觉,其它一概不能想,这样做主要是为了保证孩子的睡眠时间与睡眠质量,利于第二天的学习,同时也不希望助长孩子拖拖拉拉的毛病。一年级刚开始的时候,都是我们大人代劳的。为什么不让孩子自己整理呢?我们主要考虑到孩子还小,可能考虑的不是那么全面,难免会忘记东西,与其浪费孩子时间我们还要再去整理检查,不如我们大人一步到位。刚开始的时候,这样做挺好的。可是随着孩子对小学生活的慢慢适应,她对我们整理过的书包居然不放心起来,原因是爸爸妈妈居然有几次忘记给她放毛巾、本子、橡皮等重要东西了。大人的健忘增加了孩子的不安,总

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随时说得出,答得上,有行动;(二)见面问好,礼貌让行,起身看座,人走灯灭,爱护公物,保护环境,有序排队,文明就餐,安静就寝,注意着装,讲究仪貌,诚信考试,遵规守纪,节约资源,守时守信,注意个人卫生,公众场合不喧哗等等等等。 二、细节提示类,我们再次强调:升旗仪式和重大集会等,全校师生员工应该着穿全套校服,班主任、副班主任还应该给学生带好头,作示范,并和学生一起唱国歌、唱校歌、举手呼号;校园“光盘行动”不只是对学生的要求,同时也是对老师的要求,我们希望并要求老师们给学生做好榜样示范,吃多少,取多少,不浪费;校园里,师生员工不骑行任何车辆,任何车辆请推行或停在车棚;师生员工在校园里,应该着装得体,不破不露;男女交往文明大方;不带外卖进校;不带生日蛋糕进校;不践踏校园草坪;打球跑步等锻炼后,带走在体育场的任何个人物品,包括产生的垃圾;学生在校园里,应该随时着穿全套校服;男生平头,女生齐耳短发或将长发束扎起来;校园里,教师不穿拖鞋或类似于拖鞋的鞋子,要化妆的女教师化淡妆,学生不化妆和不佩戴任何首饰;初中部校园不允许学生带进任何形式的手机;学生周末离返校取放行李箱只能在学生寝室进行;上选修课,不动用别人的东西;守晚自习最后一段的老师,应该在放学后,督促学生回寝或回家,关好门窗电器后,才能离开;音体美计等学科教师,应该在守着学生做完大课间室内操或眼保操之后再放学生离开专门教室或相应场地;任何通知或提示,有回执,教师都应必收并妥善保存或上交备查;非运动场地,比如教学楼、食堂、师生公寓,不得进行体育

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校园安全家长会发言稿 让学生远离危险,让孩子在安全中健康快乐的成长,那么你想知道校园安全家长会发言稿有哪些吗?以下是我为你整理推荐校园安全家长会发言稿,希望你喜欢。 校园安全家长会发言稿篇【1】 各位家长: 大家好!感谢能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。 学校非常重视安全工作,多次召开领导班子和班主任会议,反复强调要将学生安全工作放到重要位置,把安全工作作为一项经常性工作,列入到工作的重要日程。 学生安全涉及千家万户,关系社会稳定,各方面对此高度关注,我们更是坚决把学生的安全放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不敢有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到了警钟长鸣,常抓不懈。关于学生安全的道理,家长和同学们都知道不少,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题: 一、介绍学校的安全管理措施 1、学校领导干部和门卫,每天在学生上学、放学期间护送学生入校、离校。 2、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假,不准学生捎假。上课期间,发现有学生缺课,必须查明原因。班主任

尽可能快的通知家长。 3、学校实行封闭式管理,学生每天入校后,到放学,全体学生,无特殊情况一律不准外出。真有事需要回家,需要外出看病,必须经班主任批准。 4、平时的安全教育。每年新学期的开始,教师带领学生学习学校的一些规章制度,领会一些有关安全方面的要求。每个学期学校组织几次安全教育会,班级经常举行安全主题班会,对学生进行全面的安全教育。用升旗时间,课间操时间,对学生中一些有碍安全的现象进行有针对性的教育。 二、澄清家长认识上的一些误区 虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都在老师的掌握之中,这就是俗话说的"手再大也捂不过天来";虽然我们多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,这就是常说的"教育不是万能的";所以还需要家长的支持和配合。这就要求家长和学校能够统一认识,澄清认识上的一些误区。 1、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明文规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动进行引导和管理。所以,那种"把孩子交给学校"的想法是不正确的,家长对孩子的教育、培养责任是推脱不掉的。 2、关于孩子的接送问题。对于一些路途较远,学生年龄较小的学生,家长安排人接送是必须的,但是,安排什么人、用什么车辆

家长会演讲稿家长会演讲稿家长发言

家长会演讲稿家长会演讲稿家长发言 各位家长: 首先请允许我代表学校和全体老师,感谢各位对我们班工作的大力支持,能从百忙中 抽出时间来参加我们今天的家长会。孩子入学一晃已经三年级了,我担任这个班级的班主 任已经有一年了,对孩子们的基本情况也已经比较熟悉了。 接下来,我想讲一讲大家最关心的学习。我作为本班的语文老师,坚持教完一课后进 行词语听写,默写古诗,背诵课文等,而且对词语听写错误较多的同学,让他们在下课重 新听写,同时,我们的小老师也很负责,都会把我布置的任务高效率的完成。本学期的作 文要求逐渐提高,有些学生接受力非常的强,想象力也很丰富,而且课外阅读量也很多。 所以我将在教室后面出了一个作文擂台,让那些较好的文章展示在全班的学生前面,使大 家有更多的学习机会。! 下面我想就作业方面的一些问题讲一讲。我们班在学校的作业整体都还不错,但是回 家作业上就很大的差别,有些学生的回家作业总是一塌糊涂,其实明明可以写好的字,做 出来的题目,却总要拿到学校里来重做,反正能拖就拖,能骗就骗。现在我规定如果回家 作业完成得不好,那么在学校里要把这个作业重新做,可能有些家长认为没有必要,但是 效果却很好,在这里还请家长能够理解。大家要知道,三年级是一个转折阶段,学习难度 提高了,而且孩子的心理方面会有很大的变化。以前也许你可以问一问:作业做好了没有?就当作是检查,可是现在这样问一问已经没有什么作用了。有时候,我跟一些家长说您的 孩子作业没有完成时,他们的回答基本上都是:“我问过他做作业了没有,他说做完了啊。”有很多家长认为,我们只要关心好孩子的生活,学习是归老师管的。那这样的想法 就不太科学了,在学校里,我们老师会尽心尽力的辅导,但是最重要的还是要靠家长配合。一个好的习惯可以让孩子终生受用,作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯。我想一 个好习惯的养成应该包括好多方面的,下面我就谈一下我几点看法。 1、专心致志。 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规 定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,同时我也希望家长不要纵容孩子边做作业边 吃东西,有时改作业都会在作业本上留下饼干屑、油质等。 2、独立思考。 父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩 子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力,在我们 老师改作业时,经常可以听到老师说作业是家长或者哥哥姐姐做的,不知道是家长没有耐 心呢,还是真的时间不够,希望家长能够多些耐心,给孩子多些时间。 3、认真细致。

学校环境卫生校长讲话稿文明在我心 环境卫生整治讲话稿

学校环境卫生校长讲话稿文明在我心环境卫生 整治讲话稿 同学们都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必修的课程,正是这种文明,从而推动了中国的发展。现在人们都在苦苦追寻文明,可实际上,文明就在我们身边,就在我们心里,我们常把文明看得那么神圣,那么高贵,那么遥不可及。其实不然,文明离我们只有一步之遥,只要你勇敢跨越了那一步,你就做到了文明。古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”我们不仅要保持文明,更要学会创造文明,也许有同学会说:“我哪儿会创造文明啊。”那么请大家想一想,如果没有创造文明的人,又哪儿来的文明呢?当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起,当我们看见老师同学能够自然而然的主动问好,当我们看到老人独自过马路时能够自然而然的主动搀扶。做到了这些,你就创造了文明。五六年级的同学都知道,在五年级上册的习作中,有一幅漫画。漫画中一个女孩和一个男孩路过一个垃圾桶,垃圾桶内只有一点垃圾,而垃圾桶外却紧紧围满了一圈垃圾,散发着恶臭味。女孩看见了,主动把垃圾桶外的垃圾清理到垃圾桶内,而男孩为了杜绝此类事情再次发生,灵机一动,找来一张纸,写

了几个大字:“文明,只差一步”,然后贴在了垃圾桶上。通过这幅漫画也让我们明白,日常生活中,文明距离我们的确只差一步,这一步,能让身边的垃圾减少许多,这一步,能让校园更加美丽,这一步,能让空气更加清新。在我们操场西北边的角落里,停着两辆一直为学校默默付出的“垃圾车”,它们主要负责把同学们每天的垃圾运输到学校外的垃圾场里,它们为我们的校园做出了巨大的贡献,但是老师最近发现,部分不仅不珍惜大家的劳动成果,还故意破坏校园环境,有些同学在倒垃圾时,总是离垃圾车还有很长一段距离,就把垃圾桶往垃圾车上扔,导致很多垃圾顺着桶落在地上,有些同学看到了会主动捡起来,重新扔回垃圾桶里,但是更多的同学却只是默默的看着,然后转身离开。每天清晨,走进我们美丽的校园,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,环顾四周,清新的环境一尘不染,我们的心情也会更加愉悦,在学校开心的学习,快乐的生活,这需要我们每个人的共同努力。此刻,我们应该扪心自问一下:我有随手乱丢垃圾的坏习惯吗?地面飞舞的纸片我能弯腰捡起吗?卫生值日时我能认真仔细将清洁区打扫干净吗?看到同学有不文明习惯我能帮助他改正吗?现在,让我们在国旗下共同宣誓:从今日起,时刻将文明装在心中,跨出一小步,做一个讲文明、懂礼貌、有修养的学生。让我们在国旗下共同祝愿:

小学家长会家长代表发言演讲稿

小学家长会家长代表发言演讲稿 尊敬的老师、亲爱的家长朋友们: 大家晚上好! 很荣幸能与大家一起交流,经验谈不上,我们能一起和三位老师对孩子未来的成长提供一些我们力所能及的帮助是我们共同的目标。 说到孩子的教育,我们的父辈估计不会有时间和精力坐下来专门探讨,但我们不也在自己的一片小天地里做最好的自己吗?这样看来,学校里老师的功劳应该是最大的,尤其是小学阶段的老师们。那么 请允许我代表全体家长给我们的尊敬的张老师、范老师、石老师道 一声:您们辛苦了! 家庭教育中我们都知道要培养孩子良好的生活和学习习惯。习惯应该怎样培养呢?我从孩子上一年级开始到今年这学期开学一直坚持 每天检查、批改孩子的作业,然后再让孩子把错误一一改正过来, 估计很多家长也是这样走过来的,甚至有些家长比我下的功夫要大。但是自今年开学开始,我感到有些力不从心,我是初中的一名物理 老师,每周有三个晚自习,上自习前孩子的作业不一定能完成不说,语文作业中需要理解的题目我也是无从下手,不知该如何给予孩子 怎样恰当的帮助。而且坦白的说,我的脾气不是太好,有时检查周 末的作业时发现错误太多,可能会和孩子发脾气,孩子也特别不高兴,正玩在兴头上的时候,让他改那么多的错误。所以每次周末检 查作业的时候我们娘俩之间就可能会有一场小战争发生。这时我便 开始反省:孩子已经养成按时完成作业的习惯,何不就此完全放手 让他自己安排时间、检查作业。我们不可能一直检查下去,初中可 能个别问题我们还能帮助他们,高中呢?于是我和我爱人商量后当机 立断,和孩子平心静气的交谈:以后的作业我们不再过问和检查, 完全靠自己,遇到自己无法独立完成的问题再来寻求爸爸和妈妈的 帮助。当然,刚开始放手时我还是不太放心,每晚儿子睡觉后我会 把他的作业拿出来看一下,还好,孩子比较听话,除了字体潦草以

小学家长会家长代表发言稿共六篇

家长会发言稿 尊敬的各位老师、家长朋友们,你们好! 我是林好的家长。首先感谢宁老师给予了我这么好的一个机会与各位家长共同探讨孩子的成长教育。其实班上还有很多比我小孩表现优秀的同学,在座的也有很多比我做得好的家长。在这,我只谈谈我个人的教育小孩的体会与感受。 一、家长是最好的老师 可能有的家长不会认同我这个看法,觉得只要把小孩交给学校就是学校的事了,其实不然,我自己就深有体会:举个简单的例子,以前我总有洗澡喜欢把袜子一脱就扔在卫生间的角落里的坏习惯,结果的小孩就受了我的影响,到目前为止还在处于慢慢计算改变的过程。因此,我觉得我们家长的一言一行都会直接影响着孩子。这个时候,我们就应该以身作则,以自己良好的实际行动给孩子一个榜样。再举个例子,开学初,自己总喜欢在吃饭时用手机看看新闻、玩玩游戏结果小孩到第一月考前都还喜欢偷偷地玩手机,这其实就是受了家长的影响,不过现在自己也发现了这是一个不好的习惯,所以只要小孩在家,我一般都不会当小孩面去玩手机。所以说我们做家长的不能在教育小孩时是一套,我们自己的行动时又是另一套。我们的行为应给孩子一个正确的指引,有的时候甚至要牺牲自己的一些兴趣与爱好,也许只有这样,我们家长才能是孩子的最好老师,才能是一个合格的家长。 二、重视孩子的“健康” 这里的健康不仅指身段健康,更为重要的是孩子的心理健康。对于我的小孩来说,目前为止身体还是发育比较正常,一般周六、周日都会与他的同学一起去打打篮球和羽毛球。我觉得我们家长还是应该

多关注小孩的心理,我们大多数小孩子都是14、15岁左右,这个时期的小孩处于心理发育的一个关键时期,存在“思想上趋于成熟,但行为上尚还幼稚”,这个时期我们应该多化点时间陪陪小孩,跟小孩多沟通,甚至有些事情还应换位思考。举个例子:我在七年级的时候还因小孩表现不好粗暴地打过他,其实这样做只是我们做家长发泄内心怒气的一种方式,但效果却相反,其实对小孩的心理造成了不可挽救的伤害,甚至可能会影响小孩的整个人生。所以说,我们小孩正处于青春期,我们的教育应注意方式方法,才能使孩子健康成长。 三、多与老师沟通交流,随时掌握孩子的思想动态 作为家长,我觉得要多与老师沟通联系,让孩子体会到老师和家长都在时刻地关注他,这样,孩子在心里面就不敢违反学校规章制度,就会自觉地拿出己最好的表现。孩子的潜力是无穷的,通过正确的沟通、引导、家校联合,相信我们的孩子在宁老师的悉心教导下一定会健康成长的。 最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们健康成长!谢谢! 家长会家长发言稿 尊敬的各位老师、家长: 您们好! 首先感谢各位老师对我女儿贾露淑的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。 一、培养孩子良好的行为、学习习惯

创建文明校园校长发言稿

创建文明校园校长讲话稿 各位老师、各位同学: 大家好! 文明校园创建工作是全面贯彻落实科学发展观和省教育厅、市文明办、市教育局会议精神的具体体现,是坚持立德树人、内涵发展、提高校园文明程度和师生文明素质的迫切要求,也是加快学校精神文明建设的重大举措。今天这个动员大会,就是要动员全校师生积极投入文明创建活动中去,推进文明建设工作全面、深入开展。 自回小争创“文明学校”以来,我校以创建县级文明单位为龙头,切实加强学校精神文明建设,进一步提升精神文明建设的整体水平,把精神文明建设与教学科研、学科建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核。各年级、各处室按照学校的统一部署,深入动员,精心组织,全面推动,在全校上下形成了同心同德搞创建,一心一意谋发展的创建热潮。 老师们、同学们,文明校园创建是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任,我们一定要保持清醒的头脑,以不进则退,不断超越的精神,以更加扎实有效的行动和成果,推进学校事业快速、持续地发展,为后半年市级文明单位的复检做准备。 在此,我代表学校,对全校师生提出以下希望和要求: 一、明确创建目标,增强工作动力。

我们当前的首要任务,就是先争创县级“文明学校”,在此基础上争取市级“文明学校”称号。为此,全校上下要珍惜今天来之不易的荣誉,把推进创建工作与推进学校各项工作有机结合起来,力争顺利通过区文明办的评估验收。 二、采取有力措施,提高工作水平。 今后一个时期,全校一是要以贯彻《固镇县文明办、固镇县教育局关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》为龙头,进一步强化对精神文明创建的组织领导。二是要结合开展社会主义荣辱观教育,认真实施师德师风建设规划,进一步完善师德师风建设的长效机制,千方百计提升教师的教学水平。三是进一步优化学风的培育,强化“自主教育”,通过坚持不懈地大力开展“养成教育”主题活动,激发学生学习的主体意识,提高学生的文明素养。四是要进一步优化育人环境。五是要精心组织丰富多彩的校园文化活动,提升学校的文化品位,不断增强学校的文化辐射力。 三、加强组织领导,健全工作机制。 当前,文明校园创建是全校师生的共同目标和艰巨任务。学校成立了文明校园创建工作领导小组,一是加强精神文明建设总体规划和全面部署。二是不断完善学校精神文明创建机制,精心策划和指导好、开展好全校性重要活动。三是认真抓好评选表彰精神文明建设先进集体和先进个人。四是出色组织完成市文明办安排的创建任务。各年级、各科室以创建活动为重点,选准载体,精心策划主

安全教育家长会发言稿1

安全教育家长会发言稿1 尊敬的各位家长: 大家好! 非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,你们的到来是对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持。 在此,我代表xx 小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎(鼓掌)! 今天,借这个难得的机会,我与在座的各位家长就我们共同关心的安全问题进行交流和沟通。 第一个内容,说说安全问题,这也是今天家长会的主题。 近期,全国各地校园溺水事故频发,正如刚才各位家长看到的一样,已经严重影响了正常的教育教学秩序。上级三令五申加强学校安全教育及管理,我校也一直积极响应,采取多种措施以保证师生生命安全,具体措施如下: 首先是,学校通过召开专题会议在第一时间将上级关于各地溺水伤害事故的情况及上级的要求安排传达到每一位师生,其次是,学校加强了校门口和值班管理,每天上放学时间都安排责任心较强的教师到校门值班,一是维持学生的交通秩序,二是可以有效的防止不法歹徒对师生的恶意攻击、伤害,从而保护师生的生命安全。 我们学校门口的位置很特殊,车多,路窄,存在着较大的安全隐患。请家长朋友们注意,在接送孩子时务必在接送线以外,将接送车辆停放在停车线以外,在保证孩子交通安全的情况下尽可能的遵守交通秩序。同时,家长如果发现有对孩子不利的行为或可疑的人群要及

时反映给学校,关键时刻要敢于挺身而出,与坏人坏事作斗争。 再次是,加强学校大门管理,学校实行全封闭管理,每天只在特定时间段开放校门,社会闲杂人员坚决禁止入内,这样就建立起了师生生命及财产安全的第一道防线。 这里需要说明的是家长如果到学校有事,请先自觉到传达室登记。如果理由正当、验证属实,待值班教师按要求联系后,方可入内,千万不要为难值班老师,或者硬闯,以免产生误会和发生不必要的麻烦。 下面通报学校安全工作的几项日常管理制度及处理安全问题的基本方式: 第一条是,按照国家规定,12 岁以下的孩子不允许骑车,对于有些家庭真有实际困难的,如确实需要,必须保证车况良好,有刹车、有铃铛、有锁,并对孩子在路途中的交通安全负责。学校暂时的情况是低年级(一、二、三年级)同学坚决不准骑车,必须有家长接送。学校会在今后的一段时期里逐渐杜绝高年级(四、五、六年级)同学的骑车现象,对于产生的许多不便敬请家长理解。 第二条是,低年级学生家长在接送孩子时,千万要注意不要用安全性能不高的车辆接送,更不能为了省时、省力,而让几个同学拼车,尤其是“三无”车辆(无车牌、无驾驶证、无年审的)机动车。其中的安全隐患相当大,上级交通部门也三令五申坚决杜绝这类车辆。有一点特别注意,如果一家有 2 个孩子,家长为了节省更多的时间而让大孩子骑车带着弟弟、妹妹的,请抓紧改正,这是相当危险的,为了他们的交通安全,学校规定严格杜绝这种现象。 第三条是,坚决不准孩子携带或使用管制刀具和玩具枪,因为这

中学生家长会家长发言稿(3篇)

中学生家长会家长发言稿(3篇) 本文是中学生家长会家长发言稿(3篇),仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 家长会家长发言稿一 各位家长、各位老师: 大家好! 首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。 学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。 1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。 2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。 3、发现不足,及时补习。比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。 4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点

期末家长会家长代表发言稿doc

期末家长会家长代表发言稿尊敬的各位领导、老师、家长: 你们好!我是xx的家长。今天和大家共同来讨论一下该怎样教育孩子。对于怎样教育好子女,一直以来都是咱们家长们共同探讨的话题。家庭是孩子的第一所学校。 的确,父母的教育伴随着孩子的成长。“望子成龙、望女成凤“是家长们的共同心望,每个家长都希望把自己的孩子培养成一个将来对国家对社会有用的人才。 现就这个话题简单谈一点自己的观点和体会,如有不当之处请大家批评指正。多与孩子沟通。要和孩子做朋友,别把孩子当成管制的对象。我们每天会尽量多抽出时间和孩子交流,在和孩子的交流中会发现和了解孩子的心理变化,知道她最近在想些什么,孩子最近心情好不好,需要怎样的帮助…… 当然,只有真心付出才能有所回报。此时的我们应该降低自己的身份,让孩子把我们当成一个朋友。这样才能达到我们预期的效果。即使是孩子犯错误时,尽量心平气和的和

孩子谈,了解孩子的真实想法,因为我觉得孩子的自尊心也很强,他们也很容易收到伤害,甚至是家长的一句埋怨。让孩子真正认识自己错误,她也会接受批评,而且会努力不再犯同样的错误。我相信大多数家长应该有这样的体会:假如孩子就某一件事征求你的意见时,我们若是用大人的口气和他交谈,估计谈不上几句,就会不欢而散。所以,我们尽量理解和尊重孩子,不要和孩子发生正面冲突。 学会鼓励。受表扬的孩子有潜意识的自信感,有肯定的正确的思考。相反,从小在批评中长大的孩子容易性格孤僻、悲观。每个人都爱听好话,就更不要说是孩子。他们虽小,但也是有自尊心的,如果一味地挖苦、打骂,势必会引发孩子的逆反心理。在孩子的成长过程中,鼓励是必不可少的。记得我儿子上学前班的时候,他第一次指出广告牌上认识的字时,我既惊奇又高兴,真的不敢相信他会认识这些字,于是发自内心的夸道”儿子真聪明“!自那以后他总是看到广告牌和墙上的字时都会很兴奋的读出他认识的字,不认识的就问,慢慢的认识了很多字,还喜欢看书了,所以说好孩子是夸出来的,我们的一言一行对孩子都会有很大影响。教以宽容。孩子的成长是一个漫长的过程,孩子们在学习、生活的活动中难免会发生摩擦,我始终教育孩子对其他的同学多一点忍让,多一份宽容。记得孩子让我看衣服后面被同学

文明校园校长讲话稿

老师们、同学们: 大家好! 在这秋意浓浓的十月,在这充满色彩与收获硕果的时节,我校“爱我校园文明相伴演讲比赛”于今天隆重开幕。本次比赛能够顺利开展,离不开全体老师的精诚团结,也凝聚了大队部辅导老师的辛勤工作和语文老师的精心组稿,在此,我要向你们说一声:你们辛苦了!同时,比赛的顺利开展,也离不开同学们的积极参与、选手们的刻苦训练,但我要说,你们今天的付出,将为你们的人生增添精彩的一笔,也为你们的明天打开了一扇新的窗口。 近几年来,我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育,学校各部门、各班级都为创建文明校园做了大量工作,也取得了良好的效果,学校的风气有了明显的好转。但是,我们应清醒地看到在我们的学生中间,还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象:有的同学没有教养,说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑,不讲卫生,对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心,待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻,学习马虎,作业不做,等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还会影响同学们今后的成长和发展。 良好的文明习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此,从小就开始并加强文明礼仪教育,这是培养一个健全人的最基本的

要求。今天,我们要开展的这个活动,对于加强同学们的思想道德教育,培养良好的学习习惯和行为习惯,提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。 “不知礼仪乃不能成人”,我们要以讲文明礼仪为荣,以不讲文明礼仪为耻。同学们,希望通过今天的演讲比赛,你们能够明白:要想克服不文明习惯,不是靠校规校纪,而是靠约束自己的内心力量。 我坚信:在所有老师和同学的共同努力下,都讲文明,懂礼仪。在学校,我们的校园将更美丽,校园生活将更精彩;在社会,以一带十,以十传百,社会将更和谐,祖国将更繁荣。 最后,我希望所有的选手用百分百的精彩,用百分百的豪情,向各位老师,各位同学致敬,向文明礼仪致敬。也祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!

校园安全家长会讲话稿范文.doc

校园安全家长会讲话稿范文 篇一 各位家长: 下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!关于学生安全的道理,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题: 一、介绍我们学校的安全管理措施 1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师,门口也配有保安。 2、家长一定要教育好自己的孩子要准时上下学,中午不回家的同学要呆在学校里,不能到外面玩,以免发生事故。 3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假。 4、虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,虽然我们有多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,所以学生的安全问题还需要家长的支持和配合。确保子女高高兴兴、平平安安地上学和放学回家。 二、家长如何对孩子安全负责 1、交通安全: (1)我校有很多学生上下学都是坐无牌无照的电三轮来上学的,

这样很危险,请家长们要引起重视。 (2)家长要教育子女遵守交通法规,放学回家不要在马路上打玩、不违章过马路;不骑无铃无刹车的自行车。 2、人身安全教育: (1)初中阶段是学生行为习惯养成的重要阶段,如果有一个良好的家庭环境对一个学生的发展是很重要的,也请家长注意以下孩子平时结交的朋友,不要让他们和一些品行不良的人交往; (2)不得去吧、歌舞厅等未成年人禁入的场所; (3)未经家长同意,不得私自晚上外出,不得私自在外留宿; (4)注意用电、用火安全,预防触电、火灾事故; (5)不得私自游泳、玩水,预防溺水事故; (6)学生有病假、事假不能按时上学的,请家长事先向班主任老师请假; (7)学生在学校有病假、事假要去医院及回家休息的,请班主任及时通知家长,学生凭班主任开具的证明才能出校门。 3、饮食卫生安全 (1)、学生尽量在家吃好早饭再上学。不在家吃早饭的同学,不要到无牌无证的不卫生的摊贩处吃。 (2)、购买包装食品、饮料,要看清包质日期,不吃喝过期的食品、饮料。

家长会发言稿_6doc

家长会发言稿 各位家长:下午好! 今天很高兴又能和大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。 一、期中考试情况汇总: 1.先讲一讲大家最关心的期中考试情况,本次语文考试孩子们考得还可以,九十分以上的学生有36个,平均分有93分,是年级里最高的。应该说从我接手这个班级以来,这次是考得相对最好的一次。试卷出了修改病句稍有难度外,其它的都比较简单。 考得最好的有三个学生:陆樱芝、董捷和顾婉晨。进步大的学生有朱英恺、汤舟顺、薛亚丽等。 2.学生成绩的进步我总结了原因,主要是因为我发现学生开始喜欢上语文课了,逐步开始喜欢这门课程了。 这个班级的学生原来并不喜欢上语文课,这才是语文课

上总是没有发言的原因。我曾将想尽办法调动他们上课的积极性,但最后总是以时报告终。记得上个月又几节课甚至让我暴跳如雷,有一些简单得不能再简单的问题居然也只有两三个人举手,黄晓荣、陆撄芝、陈博、赵霞等。我有的时候甚至一个一个盯着问,直到弄得自己精疲力竭。于是,一个晨会课我让学生每人匿名写纸条给我,告诉我为什么上课不举手。当我仔细阅读这些原因时,我发现很多学生是因为害怕上课回答不出来,不但会被老师骂,而且还会被同学耻笑。回想起以前的课,的确,遇到学生回答不出简单的问题我一定会生气。 于是,第二天上课时,我在课堂上像学生发誓:老师上课绝不再因为没人举手而生气。而且,我开始在课上不断变换教学方法吸引学生,激起他们学习语文的兴趣。如课上开展以小队为单位进行朗读比赛,课外找很多与课文相关的小故事讲给同学们听,甚至还组织学生编演课本剧。现在以上语文课,经常听到学生们争先恐后发言的声音。 经过这次革命,班级里原来从不发言的学生开始频频举手,如汤奇凯、朱英恺、姚弄影、蒋烨心等。很多学生开始喜欢上语文课了,同时这些上课积极发言的学生在这次考试中考得很出色。尤其我们班上的汤舟顺同学,以前他的阅读短文题目几乎都是在瞎写,不愿意去动脑筋,他妈妈和我为此伤透脑筋。因为课上他发言非常积极,善于思考,在老师

创建文明校园校长发言稿

创建文明校园校长发 言稿 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

创建文明校园校长讲话稿 各位老师、各位同学: 大家好! 文明校园创建工作是全面贯彻落实科学发展观和省教育厅、市文明办、市教育局会议精神的具体体现,是坚持立德树人、内涵发展、提高校园文明程度和师生文明素质的迫切要求,也是加快学校精神文明建设的重大举措。今天这个动员大会,就是要动员全校师生积极投入文明创建活动中去,推进文明建设工作全面、深入开展。 自回小争创“文明学校”以来,我校以创建县级文明单位为龙头,切实加强学校精神文明建设,进一步提升精神文明建设的整体水平,把精神文明建设与教学科研、学科建设等工作同部署、同落实、同检查、同考核。各年级、各处室按照学校的统一部署,深入动员,精心组织,全面推动,在全校上下形成了同心同德搞创建,一心一意谋发展的创建热潮。 老师们、同学们,文明校园创建是一份荣誉,更是一份沉甸甸的责任,我们一定要保持清醒的头脑,以不进则退,不断超越的精神,以更加扎实有效的行动和成果,推进学校事业快速、持续地发展,为后半年市级文明单位的复检做准备。 在此,我代表学校,对全校师生提出以下希望和要求: 一、明确创建目标,增强工作动力。

我们当前的首要任务,就是先争创县级“文明学校”,在此基础上争取市级“文明学校”称号。为此,全校上下要珍惜今天来之不易的荣誉,把推进创建工作与推进学校各项工作有机结合起来,力争顺利通过区文明办的评估验收。 二、采取有力措施,提高工作水平。 今后一个时期,全校一是要以贯彻《固镇县文明办、固镇县教育局关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》为龙头,进一步强化对精神文明创建的组织领导。二是要结合开展社会主义荣辱观教育,认真实施师德师风建设规划,进一步完善师德师风建设的长效机制,千方百计提升教师的教学水平。三是进一步优化学风的培育,强化“自主教育”,通过坚持不懈地大力开展“养成教育”主题活动,激发学生学习的主体意识,提高学生的文明素养。四是要进一步优化育人环境。五是要精心组织丰富多彩的校园文化活动,提升学校的文化品位,不断增强学校的文化辐射力。 三、加强组织领导,健全工作机制。 当前,文明校园创建是全校师生的共同目标和艰巨任务。学校成立了文明校园创建工作领导小组,一是加强精神文明建设总体规划和全面部署。二是不断完善学校精神文明创建机制,精心策划和指导好、开展好全校性重要活动。三是认真抓好评选表彰精神文明建设先进集体和先进个人。四是出色组织完成市文明办安排的创建任务。各年级、各科室以创建活动为重点,选准载体,精心策划主

校园安全家长会发言稿

校园安全家长会发言稿 校园安全家长会发言稿范文 校园安全家长会发言稿1 各位家长: 下午好!感谢你们能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。在此,我们对您的到来表示热烈的欢迎和由衷的感谢!关于学生安全的道理,这里我就不多说了,今天,我只谈两个方面的话题: 一、介绍我们学校的安全管理措施 1、学校每天在学生正常上课时间配有值日老师,门口也配有保安。 2、家长一定要教育好自己的孩子要准时上下学,中午不回家的同学要呆在学校里,不能到外面玩,以免发生事故。 3、关于学生请假制度。学生有事或生病请假,必须家长请假。 4、虽然我们有严格的管理,也不可能时时处处将每一个学生都有处在老师的掌握之中,虽然我们有多层次的安全教育,也不可能达到每一位学生都能按学校的要求去做,所以学生的安全问题还需要家长的支持和配合。确保子女高高兴兴、平平安安地上学和放学回家。 二、家长如何对孩子安全负责 1、交通安全: (1)我校有很多学生上下学都是坐无牌无照的电三轮来上学的,

这样很危险,请家长们要引起重视。 (2)家长要教育子女遵守交通法规,放学回家不要在马路上打玩、不违章过马路;不骑无铃无刹车的自行车。 2、人身安全教育: (1)初中阶段是学生行为习惯养成的重要阶段,如果有一个良好的家庭环境对一个学生的发展是很重要的,也请家长注意以下孩子平时结交的朋友,不要让他们和一些品行不良的人交往; (2)不得去网吧、歌舞厅等未成年人禁入的场所; (3)未经家长同意,不得私自晚上外出,不得私自在外留宿; (4)注意用电、用火安全,预防触电、火灾事故; (5)不得私自游泳、玩水,预防溺水事故; (6)学生有病假、事假不能按时上学的,请家长事先向班主任老师请假; (7)学生在学校有病假、事假要去医院及回家休息的,请班主任及时通知家长,学生凭班主任开具的证明才能出校门。 3、饮食卫生安全 (1)、学生尽量在家吃好早饭再上学。不在家吃早饭的同学,不要到无牌无证的不卫生的摊贩处吃。 (2)、购买包装食品、饮料,要看清包质日期,不吃喝过期的食品、饮料。 4、财产安全 (1)请家长不要给学生过多的现金,更不要让学生将过多现金

家长会家长代表发言稿3篇

家长会家长代表发言稿3篇 以下是小编整理的家长会家长代表发言稿,供大家阅读,希望对大家有所帮助。 家长会家长代表发言稿一: 尊敬的各位老师、家长们: 你们好! 我是二年级学生某某的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸。孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,开学半个月来,我们看到了学校环境的逐步改善,老师们辛苦的努力,为了孩子们更快更好地融于新环境,以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面,老师们付出了巨大的努力和心血。 家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天 增长,学习的习惯也在一天天地进步和提高。在此,我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园,需要时间慢慢从心理上去适应环境的

变化和自己角色的变化。而作为一名二年级新生的家长,也是需要时间去适应这所有变化。在这之中,肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的,也是深远的。因而在此,就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。 第一,要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。 习惯是决定孩子将来成败的关键,而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。所以对父母来说,在家庭教育中,培养孩子的自理习惯和独立精神,实在是重中之重。在生活中,要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识,如到点起床、上床睡觉,孩子在规定时间内起床、睡觉,不仅能让他们有一个充足的睡眠,精力充沛的去学习,而且还能让孩子树立时间观念,使得生活有条有理,井然有序。还有像不挑食,少吃零食,饮食搭配营养均衡,保证孩子的身体有足够的能量供给。有了健康的身体,才能有更充足的精力去吸收新知识。 关于学习习惯的培养,我是这样做的。 每天早上起床后,要求孩子大声朗读半小时左右的文字。温故已学过知识,有助于记忆力的锻炼。放学回家,首先完成作业,再自己检查一遍,作业完成后才可以去玩,或看会动画片,晚上洗完澡以后,有时预习新课,有时看课外书。从孩子上幼儿园开始,我们就开始着手培养孩子的阅读能力,开拓思维和开阔眼界。家里买了很多的他感兴趣的书籍,像图画书、漫画书、幼儿画刊、

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