2019年牛津译林版英语六年级上册全册各单元知识点总结及练习题
译林 6 年级上册英语期末复习
6 A Unit 1 The king 's new clothes
一．Words :
magic 有魔力的,神奇的 c lever 聪明的
foo l i sh 愚蠢的
th rough 穿过 laugh 笑,大笑 wear 穿
te l l 讲,叙述 hard 努力地,费劲地 ch i ld 孩子
each 每个 say 说
sen tence 句子
quick 迅速的,快的
nex t 下一个 l i t t l e 小的,年幼的 二．Phrases :
tu rn 机会
th ink 想,思考
long long ago 很久以前 tu rn in to 变成 look a t 看 in the s t ree t 在街上
in t he house 在房子里 make new clo thes 做新衣服
one day 一天 t ry on 试穿 walk through 走过 look af te r 照顾
poin t a t 指着
l augh a t 嘲笑
on the mounta in 在山上 in t he fores t 在森林里 三．Sen tences :
1
2 3
4 5
.Long long ago ,the re was a king . 很久以前，有一个皇帝。 .One day ,two men visi t ed the k ing . 一天，两个男人拜访了皇帝。 .The king was happy . 皇帝很高兴。 .Wha t beau t i fu l c lo thes ! 多么漂亮的衣服啊！ .The two men showed the k ing hi s new clo t hes . 那两个男人给皇帝展示了他的新衣服。 .Miss Fox and her s tuden t s are p lay ing a game. 狐狸老师正在和她的学生们玩游戏。
6
四.Gram mer:
.概念
1
在过去某个时间里发生的动作或存在的状态：过去习惯性或经常性的动作、行为。
2 .时间状语
ago,yes te rday,the day before yes te rday,l a s t week(year,n igh t,month…),in1989,jus t now,long long ago,once upon a t ime.
.肯定句
3
主语+行为动词（过去式）+其他。
例如：I was born in1998.我在1998年出生。
M y grandfa the r d ied l as t year.我（外）祖父去年去世了。
4 .否定句:
主语+didn’t+行为动词（原形）+其他。
例如：He didn’t do hi s homework yes te rday.他昨天没有做他的家庭作业。
I d idn’t know you were here.我不知道你在这儿。
6 .一般疑问句
Did+主语+行为动词（原形）+其他？
肯定回答：Yes,主语+did.
否定回答：No,主语+didn’t.
例如：---Did you go to t he zoo las t week?你上周去动物园了吗？
---Yes,I d id.是的，我去了。
7 .动词过去式的规则变化和一些不规则变化
构成方法:
1 ) 一般在动词词尾直接加-ed . he lp -he lped ,c lean-c leaned , vis i t -v i s i t ed ,
show-showed , walk-walked , l ook-looked , shou t -shou ted , po in t -poin ted 2 ) 以不发音的字母 e 结尾的动词，在词尾直接加-d . l ive -l ived ,move-moved , l ike -l iked ,
3
4
) 以辅音字母加 y 结尾的动词，变 y 为 i ,再加-ed . s tudy-s tud ied ,c ry -c r i ed ) 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写末尾的辅音 字母，再加-ed .
p l an-p lanned ,s top-s topped
不规则变化（特殊记忆）:
am/i s -was , a re -were , go-went , mee t -met , see-saw, do-d id , ge t -go t , r ead-read 一、选出不同类的一项。（10 分） ( ( ( ( (
) 1.A.foo l i sh ) 2.A.k ing ) 3.A.l ike B.c lever B.c lo thes B.was C.man C.boy C.were ) 4.A.shou t ) 5.A.v i s i t ed
B.look
C.walked C.showed
https://www.wendangku.net/doc/0514212109.html,ugh
二、英汉互译。（10 分） 1 3
5 7
9 . 很久以前 . 变成 2. 想起 4. 看…… 6. po in t a t . 一个老人 . l augh a t 8. i n t he s t ree t 10. one day
. make new clo thes
三、用所给词的适当形式填空。（10 分） 1 . Long long ago ,the re
(be ) a l ion .
2 3 4 5 . One day ,two (man)v i s i t ed t he k ing . (make)c lo thes .
. She can
. The king isn ’t wear i ng (some)c lo thes .
. There
(was ) a lo t of peop le i n the s t ree t .
四、用适当的介词填空。（10 分） 1 2 3 4 5 . My fan the r of ten makes new clo thes me.
. P lease t ry the new clo thes .
the c i ty yes te rday .
the k ing and laughed . a pr ince .
. He walked . A l i t t l e boy poin ted . The l ion t urned
五、选择填空。（20 分） (
(
(
(
(
(
) 1.There a l ion and a dog in t he fores t . B.were
C.are
the k ing . C.v i s i t ed
the magic c lo thes . C.to see
) 4.The k ing walked t hrough the c i ty
A.was
) 2.One day , a man A.v i s i t
) 3.Foo l i sh peop le can’t A.sees
B.see
B.see
his new clo thes . C.in
A.on
) 5.The wanted
A.watch
B.a t
T V. B.watched her paren t s . B.wi th
C.to watch
C.a t
) 6.She l ived
A.in
( ( ( ()7.There
A.i s
some an imals i n the zoo.
B.are
C.was
nice c lo thes.
)8.Mary l ikes
A.wear ing
)9.Th is i s
A.a
B.wear
C.wears
A mre ican boy.
B.an
C./
)10.Yes te rday af te rnoon,I
A.ge t
B.t o ge t
a card f rom my fr iend.
C.go t
6 A Unit2W hat a day!
一．单词：
sunny晴朗的weather天气show展览，展示
become变成,成为
high在高处
in te res t ing有趣的,有意思的
windy有风的
dr ink饮料
ra in下雨
honey蜂蜜
an t蚂蚁
c loudy多云的
bee蜜蜂c loud云ra iny多雨的meet遇见
二．短语：
lose丢失know知道
in t he mor ing/af te rnoon在上午/下
go to t he park by bike骑自行车去公园some in te res t ing par r ots一些有趣的鹦鹉become windy and c l oudy变得既有风又有云br ing some du mpl ings带一些饺子
hungry and wet又饿又潮湿f ly k i t e s h igh放风筝放的高
a par ro t show鹦鹉展览
some an ts一些蚂蚁
in t he sky在空中
black c louds乌云
the New Yea r新年
lose my new ki te 丢失了我的新风筝 near t he h i l l 在小山附近 hold onto 抓紧 f ly h igh 飞得高
c l imb up the h i l l 爬上小山
f ly away 飞走 go swim min
g 去游泳 watc
h a f
i lm 看电影 have a picn ic 野餐 do the housework 做家务 cheer t oge ther 一起庆祝
look sad 看起来伤心 三．重要句型
A. I t was sunny in the morn ing . 早上天气晴朗。
B. What happened? 发生了什么事？
C. What ’s t he mat te r? 怎么了？（询问身体状况）
D. We saw many in teres t ing par ro t s . 我们看见了许多有趣的鹦鹉。
E. But i t wasn ’t windy in the park . 但是公园里没有风。 F . What a day! 真是多变的一天！ G. Wel l done! 做得好！ 四． 语法点：
1
. 表示天气的形容词 warm sunny
coo l hot coo l windy
c loudy
ra iny
snowy
2
3 . 形容词的用法： .形容词可以修饰名词，一般放在名词的前面。 如：I t ’s a sunny morning .是一个晴朗的上午。
4
.形容词用于系动词（be ,ge t ,look ）的后面，用来说明主语的特征。 如：I t was ra iny yes t e rday .昨天是个下雨天。
5 .形容词可以和副词连用，由于副词的强调作用，所表达的意思更深一层
如：The jacke t i s t oo smal l fo r me.这件夹克衫对我来说太小了。
.描述过去天气的句型-------I t was+表示天气的形容词+其他。
Eg:I t was sunny in the morn ing.早上天气晴朗。
2
在描述天气时，我们可以用i t来代指天气。因为描述的是过去的天气，所以be 动词用was,后面接表示天气的形容词。
Eg:I t was co ld in Changchun las t win te r.去年冬天长春很冷。
3 .动词过去式的不规则变化
f ly—f lew, give--gave, ge t--go t,grow--
g rew,draw--d rew,
s i t--sa t,beg in--began,swim--swam,run--ran,
fo rge t--fo rgo t,read--r ead,pu t--pu t,wr i t e---wro te, are--were,do/does--d id,have/has--had,ea t--a te, make--made,see--saw,
s ing--sang,dr ink--d rank,
i s/am--was,
go--went,t e l l--to ld,t ake--took, buy--bought,ca tch--caugh t,teach—tought f ind--found,hear--hea rd,
meet--met, s tea l--s to le, come--came say--sa id,sweep--swept,s tand--s tood,
s leep--s l ep t,
th ink--thought,wi l l--would,speak--spoke,fee l--fe l t,
4 .1）be动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+was/wer e+其他。
Eg:The gi r l was in the zoo las t Sunday.那个女孩上个星期天在动物园。
There were some bananas on the tab le th i s m orn ing.今天早上桌子上有一些香蕉。2）be动词的过去时的一般疑问句式，结构为：was/were+主语+其他+？
Eg:Was the g i r l i n t he zoo las t Sunday?那个女孩上个星期天在动物园吗？
W ere there any bananas on the tab le th i s morn ing?
今天早上桌子上有一些香蕉吗？
）be 动词的过去时的否定句式，结构为：主语+was /were+not+其他。 3
Eg: The gi r l wasn ’t in t he zoo las t Sunday. 那个女孩上个星期天没在动物园。 There weren ’t any bananas on the tab le th i s morn ing . 今天早上桌子上没有一些香蕉。
6
. 实义动词的过去时的肯定句式，结构为：主语+动词的过去式+其他。 Eg: We saw many in t eres t ing par ro t s . 我们看见了许多有趣的鹦鹉。 We wate red f lowers t his morn ing . 我们今天早上浇花了。 He cl imbed the mounta ins yes te rday . 他昨天爬山了。 一． 单项选择。 （
（
（
（
（
）1. I t ’s __________ t oday . A. 20 September
B. 20s t Sep tember
C. 20th Sep tember
C. goes ; i n
）2. Jack _______ to schoo l _____bike . A. goes ; by
B. go ; by
）3. There _________ some honey on the bread . A. were
B. was
C. are
）4. I t ’s e leven th i r ty . I t ’s t ime _________ lunch . A. to
B. for
C. wi t h
）5. I __________ a par ro t and played wi t h i t . A. see ing
B. see
二． 用所给单词的正确形式填空。
C. saw
1
2 . I t ___________ ( become ) very ho t l as t m onth . . I __________ (br ing ) some apples to the park yes te rday .
3 4 5 . I t ’s _______________ (wind ) today . . Wel l __________ ( do ) , Li ly . . Le t ’s _____________ (cheer ) t oge the r .
6 A Unit 3 Hol iday fun
1
. 四会： Hol iday 假期
exc i t ed (某人)感到兴奋的 in te res t ing （某事或某物）有趣的 paper 纸 s ta r 星星 Bund 外滩
bott l e 瓶子
. 短语： ca l l 打电话
ask 问
2
come back to schoo l 回到学校 vis i t h i s aun t 探望他的阿姨
Nat iona l Day 国庆节 go to the Bund 去外滩 grea t fun 十分有趣 vis i t t he Shangha i Museum 参观上海博物馆 many in te res t ing th ings 许多有趣的事物 pick some oranges 摘橙子 ca tch a b ig f i sh 捉了一条大鱼 Grea t Wal l 长城 go to the fa rm 去农场
go f i sh ing 去钓鱼
l ive i n 居住在
Palace Museum 故宫
Tian ’anmen Square 天安门广场
the Su m mer hol iday 暑假 come ho me la te 回家晚了
fash ion show 时装秀
Su m mer Pa lace 颐和园 the Eas te r ho l iday 复活节假期 the Chr i s tmas ho l iday 圣诞假期 go wel l 进展顺利
a t f i r s t 起初 heavy ra in 大雨 惯用表达：
1
3 4 5
6
3
. Tha t ’s coo l . 那很酷。 2. Oh, t ha t ’s t oo bad! 哦，那太糟糕了！
. What grea t fun! 多么有趣!
. want t o do s th = would l ike t o do s th 想要去做某事
. ca l l + 人称宾格（me/ h im/ her / you / us / them ）打电话给……. . 人称 + be exc i t ed about + 事物 表示某人对……感到兴奋。 . 动词过去时： 规则变化：ca l l -ca l l ed vis i t -v i s i t ed
pick -p icked
want -wan ted
不规则变化： come – came
do – d id
be –was / were
go – went see – saw ca tch – caugh t ea t – a te wear – wore
ge t – go t d id no t = didn ’t
. 句型： 4
1 ）What d id you do for t he ho l iday? 你假期都做了些什么？ I v i s i t ed the Shangha i Museum. 我参观了上海博物馆。 ）Where d id you go for t he ho l iday? 假期你去了哪里？ I went t o Shangha i and vis i t ed my aunt . 我去上海探访了我的阿姨。 ）Where d id he go for t he ho l iday? 他假期去了哪里？ He went t o a fa rm. 他去了农场。
2
3 4
5
6
）What d id you do there? 你们在那边都做了些什么？ We went t o the Bund . 我们去了外滩。
） Ho w was your ho l iday? 你的假期过得怎么样？
I t was grea t fun . 十分有趣。 ） Did you go f i sh ing? 你去钓鱼了吗？
Yes , I d id . / No, I d idn’t .
7） Why did you ca l l me? 你为什么打我电话?
Because I wanted to give you the f i sh 。 因为我想把鱼给你。 . 语法 (含实意动词的一般过去式四种句式) 5
A. 肯定句：主语 + 动词的过去式 + 其他 I p layed foo tba l l i n t he park yes te rday .
2
3
4
) 否定句：主语 + 助动词（d idn ’t ）+ 动词原形 + 其他 The boy didn ’t f ly a ki t e l as t week .
) 一般疑问句：助动词（Did ）+ 主语 + 动词原形 + 其他 Did you watch TV at ho me las t n igh t?
）特殊疑问句：特殊疑问词 + 助动词（did ）+ 主语 + 其他 W here d id you go yest e rday? What d id he do there?
一） 英汉互译
1
3
5
7
9
. 国庆节___________________ .天安门广场_______________ . 进展顺利________________ . 大雨_____________________ . Pa lace Museum ____________ 2. go to the Bund _________________ 4. 长城__________________________ 6. 最初___________________
_
8. Sum mer Pa lace__________________ 10. v i s i t h i s aun t___________________
11.some in te res t ing things ___________12. 在家________________________ 1
1 3. 摘橙子__________________ 14. 捉鱼_________________________
5. ca l l me ________________ 二） 按照要求写单词 1 .do (过去式) _________
2.go(三单) ________
3.were (原形) _________
4
7
. ca tch(过去式) ______ 5.wore (原形) ________ 6.go （过去式）_______ .e igh t (同音词) _______ 三） 选择题 1 . (
) I ca l l ed ___ yes te rday af te rnoon . A. your
B. him
) --______ did you cal l me?
-Because I wanted to play tab le tenn i s wi th you . A. What
B. W hy
C. Where
) What d id you do _______ your ho l iday? C. he
2 . (
- 3 4 5 6 7 . (
. (
. (
. (
. (
A. to
) We _____ in the c inema yes te rday . A. wasn ’t
B . are
) I ______ a f i lm las t week . A.watched
B. watch
B. wi th
C. for
C. weren ’t
C. watch ing
) ______ there _______ f ru i t t rees on the farm now?. A. Were , any
B. Are , any
C. Are , some
) -- What ______ you do las t week? -I went t o the park _______ my paren t s . A. do , and
B. did , and
C. d id , with
) The ch i ld ren came back ___ schoo l ___ the ho l iday . - 8 9 . (
A. to , a t
) What ___ he ____ las t week? A. did , d id
B. do , d id
B. to , a f te r
C. on , af te r
. (
C. d id , do
1 0.( ) –D id you vis i t t he Shangha i Museum? A. yes , I am.
B. Yes , you did .
C. Yes , I d id .
) Sam wants _____ swi m ming wi th you . A. to go
B. go
C. went
) Did the show go ______? A. good
B. bad
) Las t Sa turday we ______ a big f i sh . A. a te
B. ea t
四） 用所给词的正式形式填空 . Did you _______ (ca tch) any f i sh? --________.
11.(
1 1 2.(
3.(
C. wel l
C. to ea t
1
2 3 4 5 6 7 8 9 1 . Because I wanted _________ (g ive) you the f i sh . . Las t Sunday J im ______ (ge t ) home a t 4:00. . They _______ (be) happy las t ho l iday . . I _______ (wear ) new clo thes yes te rday . . I see a lo t of ________ (bo t t l e ) on the tab l e . . There _______ (be) a heavy ra in yes te rday. . The f i lm is ________. I ’m _________ in i t . (in te res t ) . _____ you ______ (have) eggs fo r breakfas t t h i s morn ing? 0. We ________(ca tch) some f i sh yes te rday . 五） 用适当的介词填空。 1 2 3 . P lease ca tch a f i sh ________ me. . She is exc i t ed _______ the show. . I t was wonder fu l _______ f i r s t .
4 5 . I want an app le _______ in the t ree . . I t ’s t he f i r s t day ________ the ho l iday . 六） 按照要求改写句子。
1
_
2 .I watched T V las t n ight . (改为一般疑问句) ____ _____ ______ TV las t n igh t? . We picked lo t s of apples on the fa rm. (对划线部分提问) _ ____ ______ you ______ lo t s of app les?
. There were some cows on the fa rm. (改为一般疑问句并作否定回答) _____ there ______ cows on the fa rm? – No , _____ ______. . My hol iday was great f un . (对划线部分提问) ______ was _______ hol iday? A Unit 4 Then and now 3
4 _
_
6
一 .四会： ago 以前
use 使用
t e l ephone 电话
of f i ce 办公室 anywhere 到处随处 rad io 收音机
newspaper 报纸 news 新闻 watch 观看（动词） e-book 电子书 T V 电视
s t i l l 仍然
spe l l 拼写,拼读 with 用（介词） yes te rday 昨天
二 短语：
then and now 过去和现在 make a sen tence 造句子 wri te emai l s 写电子邮件 t a l l over t he wor ld 全世界
make f r i ends 交朋友
wri te l e t t e r s t o ... 写信给。。。 l i s t en to the rad io 听收音机
buy th ings f rom shop 从。。。买东西
do shopping 购物 ca l l peop le anywhere 到处打电话给人们 read newspaper for news 看报纸获得新闻
an e-book 一本电子书 look out of ... 向。。。外看 make a sen tence 造句 a newspaper 一张报纸
a mobi le phone 一部手机
a te lephone 一部电话 use the te lephone t o ca l l peop le 用手机打电话给某人 a rad io 一台收音机 in t he of f i ce 在办公室 a t home 在家 wai t for 等待 go on 继续 on the In te rne t 在网上 ge t angry 变得生气
三 动词过去时： 1
2 3
4 ）am/i s --was are --were can --cou ld 能,会 ge t --go t 取得,获得 see --saw 看见 ）do--d id 做 go --wen t 去
ea t --a te 吃
）f ly --f l ew 飞 take --took 拿走 read--r ead 读
wri te --wro te 写
）use--used 使用 l i s t en --l i s t ened 听
buy --bough t 买
四 句子：
1）Six years ago , Mike cou ld read and draw ,bu t he cou ld not wr i t e . 六年前麦克能够读书画画，但他不能写字。 2）--What day is i t t oday ?今天星期几？
--I t 's Wednesday . 星期三
3）What da te i s i t t oday ? 今天几号？ I t 's 8th Ju ly .是七月八号。 4）Can you spe l l i t ?你会拼写它吗？Yes I can . No I can 't . 五 语法 ：
1
）主语+cou ld /cou ldn't +动词原形+其他：某人过去能做某事/不能做某事 ）Can you + 动词原形：你能。。。。。。？ 2
on Monday / Tuesday /Wednesday /Thursday / Fr iday /Sa tu rday /Sunday
四年级英语知识点总结
四年级知识点总结 按单元 Unit 1：look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an；some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句：同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定：don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称：主格、宾格区分 Unit 2：let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数；fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称：主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法：W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数：半规则（library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses） Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either（陈述句改否定句） 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法：and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词
最新三年级英语下册知识点汇总
三年级英语下册知识点汇总Unit 1 boy男孩girl女孩 teacher教师student学 生 this这个 my我的 friend朋友 I’m=I am我是 nice好的、愉快的good morning早上 好good afternoon下午好 meet遇见、碰见too也、太 goodbye再见Unit 2 father(dad)父亲、爸爸 mother(mom)母亲、妈妈 man男人woman女人 Grandmother(grandma)祖 母grandfather(grandpa)祖父sister姐妹brother兄弟 let’s=let us让我们 great太好 了really真地、确切地 and和、并且how 多么、怎么样 Unit 3 eleven十一 twelve十二 thirteen十 三fourteen十四 fifteen十五 sixteen十六seventeen十七 eighteen十 八nineteen十九 twenty 二十 how many 多少 can 能够、可以look at 看、瞧 Unit 4 peach桃 pear梨orange橙子 watermelon西 瓜apple苹果 banana香蕉strawberry 草莓grape 葡 萄 like 喜欢 some一些、某些thanks多谢 Unit 5 bus公共汽车bike自行车taxi出租车 jeep吉普车 desk课桌 chair椅子walkman随身听lamp台灯your你的、你们的zoo动物园 Unit 6 small小的big大的long长的short 短的、矮的 tall高的 giraffe长颈鹿 deer鹿 Unit1~Unit6重点语句 Unit1~Unit6重点语句 Unit 1 1、Hi! /Hello! 你好! 2、I’m Amy. 我叫埃米。 3、I’m from America /Canada /China. 我来自美国/加拿大/中国。
六年级英语下册各单元知识点总结归纳讲解学习
初一下册英语期末复习 Unit 1 When is your birthday? 一、重点词汇 When什么时候birthday 生日month月份date日期happy快乐的Happy Birthday！生日快乐How old are you ？你有几岁？I’m 12. 我有12岁。January 一月February 二月March 三月April 四月May五月June 六月July七月August八月September九月October十月Novenber 十一月December十二月second第二third第三fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二party聚会School Day校庆日speech contest演讲比赛basketball game篮球比赛Art Festival 艺术节music音乐(musician音乐家) 二、短语 1.school trip 郊游2 .help sb with sth 帮助某人某事3 .be born in/on 出生于 4. English speech contest 英语演讲比赛 语法：1: 月份前用介词in, in May 在六月，但是具体到某一天用介词on, on May 1st. 三、重点语法 数词：1、基数词：表示数量的多少的词，如：one、two、three....... 2、序数词：表示顺序的词，有第几的意思，往往与the连用，如：first、second...... the ninth month on the twelfth floor 基数词变序数词规则： 基变序有规律，结尾加上th,一二三要牢记,八少t九少e，ty结尾变ie，five、twelve 两兄弟常以f代ve,若是遇上几十几，只变个位就可以。 句型: 1.When is your / her / his birthday? 你的/她的/他的生日是什么时候？ My / Her / His birthday is May 14th. 我的/ 她的/ 他的生日是5月14日。 2. How old are you? = What’s your age? 你多大了? I’m 8. / I’m 8 years old. 我8岁了。 3.Monday is the second day of the week. 周一是一星期中的第二天。（序数词前常有the） It’s my eighth birthday. (序数词eighth前已有限定词my, 故不再加the.) Unit 2 My favorit subject is science. 一、重点词汇 subject科目science科学because因为description叙述word词，字teacher教师partner伙伴，同伴city城市biology生物be busy忙碌的next下一个after class课后be strict with sb对某人严格要求after lunch午饭后be strict in sth对某事严格要tired累的dog狗today今天Tv show电视节目America美国China中国
最全的四年级英语下册知识点总结
四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词： playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这；这个is是my 我的that 那；那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画；照片wall 墙floor 地板yes是；是的 it 它 二、句子： Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪？在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生？四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗？This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗？是，是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗？不，不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么？让我们去看看。 四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。That is your
外研版二年级英语上册知识点总结
二年级（上）知识点总结 ---- I like the ABC song. 我喜欢ABC歌。 ---- It’s my favourite song. 它是我最喜欢的歌。 ---I like meat。我喜欢肉。 I like meat，too。我也喜欢肉。 ---You are the football team. 你们是足球队的。 ---Come on ,Team A. 加油，A队。 --- What do you like? 你喜欢什么？ I like your bike. 我喜欢你的自行车。 ---Let’s ride my bike. 让我们一起骑自行车吧。 ---Let’s fly my kite. 让我们一起放风筝吧。 ---An ice cream for you 给你冰激凌 （Some rice for you 给你些大米） Thank you. 谢谢。 --- I don’t like onions，I like noodles. 我不喜欢洋葱，我喜欢面条。---Are you a good boy? 你是好男孩吗？ OK。(或者回答Yes.) 是的 ---You are good children 你们是好孩子。 ---Sweets are for good boys 糖果是给好男孩的。 ---Noodles and rice are very nice。面条和大米是非常好吃的。---You like ginger。你喜欢姜。 ----My mouth. 我的嘴巴。 ----Sorry. 对不起。 ---Do you like milk? 你喜欢牛奶吗？ Yes, I do是，我喜欢。 No, I don’t不，我不喜欢。 ---Do they like oranges 他们喜欢柑橘吗？ Yes, they do 是,喜欢 No, they don’t不,不喜欢 ---What’s that? 那是什么？ It’s a fruit milkshake.(或者直接回答Milkshake) 是水果奶昔。 ----Here you are. 给你。
小学三年级英语知识点总结归纳
小学三年级英语:知识点归纳知识归纳是一个不错的学习计划，把知识归纳总结可以帮助自己更方便学习提高效率，减少许多不必要的时间。下面就一起来看看归纳的知识点吧！希望同学们可以学习一下！ 一、单词 Unit1学习文具：pen（钢笔）pencil（铅笔）pencil-case（铅笔盒）ruler （尺子）eraser（橡皮）crayon（蜡笔）book（书）bag（书包）sharpener （卷笔刀）school（学校） Unit2身体部位：head（头）face（脸）nose（鼻子）mouth（嘴）eye （眼睛）leg（腿）ear（耳朵）arm（胳膊）finger（手指）leg（腿）foot（脚）body（身体） Unit3颜色：red（红色的）yellow（黄色的）green（绿色的）blue （蓝色的）purple（紫色的）white（白色的）black（黑色的）orange （橙色的）pink（粉色的）brown（棕色的） Unit4动物：cat（猫）dog（狗）monkey（猴子）panda（熊猫）rabbit（兔子）duck（鸭子）pig（猪）bird（鸟）bear（熊）elephant （大象）mouse（老鼠）squirrel（松鼠） Unit5食物：cake（蛋糕）bread（面包）hotdog（热狗）hamburger （汉堡包）chicken（鸡肉）Frenchfries（炸薯条）coke（可乐）juice（果汁）milk（牛奶）water（水）tea（茶）coffee（咖啡）
Unit6数字：one（一）two（二）three（三）four（四）five（五）six（六）seven（七）eight（八）nine（九）ten（十）doll（玩具娃娃）boat（小船）ball（球）kite（风筝）balloon（气球）car （小汽车）plane（飞机） 二。对话、 1、向别人问好应该说——A：Hello！（你好！） B：Hi！（你好！） 2、问别人的名字应该说-——A：What‘syourname？你的名字是什么？ B：Myname‘sChenJie.我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说——A：Bye.\Goodbye！（再见） B：Seeyou.（再见）\Goodbye.（再见） 4、A：Ihaveapencil\bag\ruler我有一只铅笔\书包\尺子。 B：Metoo.我也有。 5、早上相见应该说-——A：Goodmorning.早上好！ B：Goodmorning！早上好！ 6、下午相见应该说——A：Goodafternoon！下午好！ B：Goodafternoon！下午好！ 7、跟新朋友第一次见面——A：Nicetomeetyou！见到你很高兴。 B：Nicetomeetyou，too！见到你也很高兴！ 8、A：Let‘sgotoschool！让我们一起去上学！ B：OK！好的。
人教版六年级上册英语知识点总结
人教版六年级上册英语知识点总结 Unit 1单词far from 远离，离得远tell 告诉science museum 科学博物馆ask 问post office 邮局sir 先生bookstore 书店interesting 有趣的cinema 电影院Italian 意大利的hospital 医院restaurant 餐馆crossing 十字路口pizza 比萨饼turn left 向左转street 大街；街道turn right 向右转get to 到达go straight 直走GPS 全球定位系统feature 特点gave (give) 提供；交给follow 跟着far 较远的Unit 2 单词on foot 步行early 早到的by bus 乘公共汽车helmet 头盔by subway 乘地铁must 必须by taxi 乘出租车wear 穿；戴by plane 乘飞机pay attention to 注意by ship 乘船traffic lights 交通信号灯by train 乘火车fast 快的by bike 骑自行车Munich 慕尼黑by ferry 乘轮渡Germany 德国by sled 乘雪橇Papa Westrary 帕帕韦斯特兰岛slow down 慢下来减速Scotland 苏格兰stop 停止Alaska 阿拉斯加州（美国）wait 等待Mrs 夫人 Unit3 单词visit my grandparents 拜访祖（外）父母this evening 今晚see a film 看电影next week 下周take a trip 旅行lesson 课go to the supermarket 去超市（购物）space 太空dictionary 词典travel 旅行comic book 连环画册half price 半价word book 单词书Mid-autumn Festival 中秋节postcard 明信片get together 聚会this morning 今天早上mooncake 月饼tonight 今晚moon 月亮this afternoon 今天下午about 关于tomorrow 明天have a big dinner 吃大餐（丰盛的晚餐）Unit4 单词dancing（dance）跳舞listening(listen) to music 听音乐singing (sing) 唱歌drawing (draw)cartoons 画漫画reading (read)stories 读故事cook(s) Chinese food 做中国菜playing(play) football 踢足球study(studies) Chinese 学汉语（字、语文）doing(do) kung fu 练功夫do(does) word puzzles 猜字谜play sports 做运动go(goes)hiking 远足watch TV 看电视hobby(复hobbies) 爱好climbing (climb)mountains 爬山pen pal 笔友play the pipa 弹琵琶jasmine flower 茉莉花Good idea 好主意amazing 令人惊讶的Canberra 堪培拉shall 表征求意见goal 射门club 俱乐部join 加入share 分享 Unit5 单词factory worker 工厂工人university 大学postman 邮递员gym 体育馆businessman 商人if 如果police officer 警察reporter 记者fisherman 渔民use 使用scientist 科学家type 打字pilot 飞行员quickly 迅速地coach 教练secretary 秘书country 国家；乡村boat 船head teacher 校长sea 大海stay 保持 Unit 6 单词angry 生气的bad 邪恶的；坏的afraid 害怕hurt （使）受伤sad 难过的ill 有病；不舒服worried 担心的；发愁的wrong 有毛病happy 高兴的should 应该see a doctor 看病feel 觉得；感到do more exercise 多做运动well 健康；身体好wear warm clothes 穿暖户的衣服sit 坐take a deep breath 深吸一口气grass 草坪count to ten 数到十hear 听见chase 追赶ant 蚂蚁mice（mouse的复数）老鼠worry 担心；担忧stuck 陷住, 无法移动pull 拉；拽mud 泥everyone 每人 新六上英语重点句子☆为四会句子 U1☆1、☆Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿？☆ ☆2、It’s near the door.在大门附近。☆ 3、I want to buy a postcard. 我想买一张明信片。 4、I want to send it today. 我想今天寄出。 5、I’ll ask.我去问问。 6、Wow, a talking robot! 哇！一个讲话机器人。 7、What a great museum! 好棒的一家博物馆！ 8、There is a pet hospital in my city. 在我的城市有一家宠物医院。 9、Wu Yifan and Robin are looking at some robots. 吴一凡和罗宾正在看一些机器人。 ☆10、How can we get there?我们怎么到那儿？☆ ☆ 11、Turn left at the bookstore.在书店左转。☆ 12、I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 13、Chen Jie is trying to be a tour guide for Oliver in Beijing. 陈洁正试图给奥利佛当北京的向导。 14、Wu Yinfan’s grandpa gave Robin a new feature.吴一凡的爷爷给罗宾增加了一个新功能。X 15、My new GPS works!我的全球定位系统起作用了。 16、My stomach hurts.我的胃不舒服了。 U2☆1、How do you come to school?你怎么来学校的？☆ ☆2、Usually, I come on foot.通常我走路来。☆ ☆3、Don’t go at the red light!别闯红灯！☆
人教版四年级英语知识点汇总
人教版四年级英语上册知识汇总 原则：词不离句，句不离篇。 一．单词分类记忆（可利用思维导图） 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇： strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设： bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具：beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业： parents 父母 cousin 同辈表亲，堂兄弟，堂姐妹uncle 舅父；叔父；姨夫；姑父；伯父 aunt 阿姨；姑母；姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇： really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇，呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的，对的 them 他（她、它）们 dinner （正午或晚上吃的正餐） breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给；递 try 试；尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二，发音规律（元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配）开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌（ make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕） 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的（ I like five kites, 我喜欢5个风筝， I like rice 我喜欢米饭）
二年级上册英语知识点汇总
二年级上册英语知识点 汇总 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
二年级上册英语知识点汇总 Uint1she’smyaunt 词汇 she’s=sheis她是aunt姑妈；姨妈；伯母；婶婶；舅妈 He’s=heis他是uncle叔叔；伯伯；舅舅；姑父；姨夫 Mrs(用于女子的姓氏或姓名前）太太，夫人Cousin表兄弟；表姐妹；堂兄弟；堂姐妹Tall高的short矮的 词组 Myaunt我的阿姨mycousin我的表妹 Youruncle你的叔叔yourmum你的妈妈 Mrswang王太太 句型 Thisismyaunt/uncle/cousin/mum.这是我的阿姨/叔叔/表妹/妈妈。 She’stall.她个子高。 He’sshort.他个子矮。 （“人物+be(am/is/are)+形容词”常用来描述一个人的长相、性格等）Isthisyouruncle/aunt这是你的叔叔/阿姨吗？ Unit2Ihavearabbit 词汇 Have有rabbit兔子 White白色的small小的 Dog狗brown棕色的 Big大的hamster仓鼠 Too也cat猫 词组 Havearabbit有一只兔子abighamster仓鼠 Lookat看 句型 Ihavearabbit/dog...我有一只兔子/狗 It’swhite/brown/...它是白色的/棕色的/... Ihaveahamster.我有一只仓鼠。 It’sbigtoo.它个头也大。 Unit3Ithasashorttail 词汇 It它has有 Short短的tail尾巴 Bear熊giraffe长颈鹿 Long长的neck脖子 Monkey猴子tiger老虎
人教版小学三年级英语知识点整理(修订版)
pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔刀) school (学校) head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)finger (手指) leg (腿) foot (脚)body (身体) red (红色的) yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的) purple (紫色的) white (白色的) black (黑色的) orange (橙色的) pink (粉色的)brown (棕色的) cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫)rabbit( 兔子) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊)elephant (大象)mouse (老鼠)squirrel (松鼠) cake (蛋糕)bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (炸薯条)coke (可乐)juice (果汁)milk (牛奶)water (水)tea (茶) coffee (咖啡) one (一) two (二) three (三)four (四) five (五)six( 六)seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)doll (玩具娃娃) boat (小船)ball (球) kite (风筝)balloon (气球) car (小汽车)plane (飞机) 二．***牢记下面的对话，会让你的英语说得更好！更棒！ ***配对：你能给下列问句配上合适的答句？ 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你的名字是什么？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3、跟别人分手应该说――A: Bye.\ Good bye! (再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4、A: I have a pencil\ bag\ruler 我有一只铅笔\书包\尺子。 B: Me too . 我也有。 5、早上相见应该说-――A: Good morning. 早上好！ B: Good morning! 早上好! 6、下午相见应该说――A: Good afternoon! 下午好！ B: Good afternoon! 下午好！ 7、跟新朋友第一次见面――A: Nice to meet you! 见到你很高兴。 B: Nice to meet you，too! 见到你也很高兴！ 8、A: Let’s go to school! 让我们一起去上学！ B: OK! 好的。 9、看见久未见面的朋友或者别人身体不舒服，你该这么打招呼－A: How are you? 你好吗？ B: Fine，thank you我很好，谢谢你。 10、A: Let’s paint. 让我们画画。 B: Great! 棒极了！ 11、A: Look I have a rabbit\monkey. 看，我有一只兔子\猴子。 B: Cool\Super \ Great \ Wow! 酷\超级好\棒极了\好厉害. 12、你想看下别人的东西，你该这么说――A: May I have a look? 我可以看一看吗？ B: Sure. Here you are! 当然可以。给你！ 13、请别人吃东西，你该这么说――A: Have some French fries. 吃一些炸薯条。 B: Thank you.\ No, thanks. 谢谢你。\不，谢谢你。
小学六年级英语知识点归纳
第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊
小学四年级英语知识点归纳
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
苏教版英语一二年级学习重点总结
低年级一、二年级英语掌握要求: 1 能按三会要求掌握所学的单词。按四会要求掌握字母。 2能运用简单的日常交际用语,活用所学句型,进行简单交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语与场面相符。 3能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语与录音。 4 养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯,能自觉地模仿语音、语调,逐步培养语感。 、知识要求 能按四会要求掌握所学的单词(仅二年级),初步养成良好的书写习惯,做到书写规范、整洁。能根据实物、图片说出所学单词,,要求读音准确。能比较熟练地运用所学的日常交际用语,能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。 2、技能目标 引导并鼓励学生积极参与课外语言实践活动,使她们逐渐掌握所学的单词、日常交际用语,获得基本的语言运用能力,在特定的语境中听听说说,从而培养她们运用英语进行交际的能力。 3、情感要求 激发学生学习英语的兴趣,培养良好的英语学习习惯,提高学生运用语言的能力,把所学句型与生活实际紧密结合,学以致用。培养学生的跨文化意识,树立她们的自信心,为她们的终身学习打下坚实的基础 一年级上学期: 问候:7 Hello!您好！ Good morning!早上好！ Good afternoon!下午好！ Good evening!晚上好！ Good night!晚安！ Good bye！再见！ Hi您好！ 时段:3 morning早上、上午 afternoon 晚上、傍晚
称呼:6 Miss小姐 mum妈妈 dad爸爸 Miss Li李老师、李小姐Mr先生 Mr Green格林先生 水果:4 cherry 樱桃 banana香蕉 Peach桃子 garpe葡萄 颜色:4 Pink粉色 red红色 blue蓝色 green绿色 玩具:4 teddy泰迪熊 puppy小狗 balloon气球 robot机器人 动词:6 Sing 唱歌
三年级英语知识点汇总
三年级英语知识点汇总（一）人称代词和物主代词 一、人称代词
二、物主代词 形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词， 而名词性物主代词(mine/yours/his/hers/its/ours/theirs则相当于形容词性物主代词+名词，故其后不必加名词。如： -Is this your book? -No,it isn’t,it’s hers(her book). (Jim’s，Tom’s，Maria’s ) 【练习】 一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is(my / I)mother. 2. Nice to meet(your / you). 3.(He / His)name is Mark. 4. What’s(she / her)name? 5. Excuse(me / my / I). 6. Are(your / you)Miss Li? 7.(I/ My)am Ben. 8.(She / Her)is my sister. 9. Fine , thank(your / you). 10. How old is(he / his)? 二、用所给代词的正确形式填空。 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister.
4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent)are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know______ ( it ) name? 8. Mike and Tom __________ ( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. 三、单项选择。 ( )1. My family ____ a big family. My family ____all here. A. is, is B. are, are C. is, are D. are, is ( )2. This is __________. A. a picture of family B. a picture of my family C. a family’s picture D. a family of my picture ( )3. Let’s __________ good friends. A. be B. are C. is D. am ( )4. Is she your aunt? Yes, __________. A. she’s B. her is C. she is D. he is ( )5. Are __________ coats yours?Yes, they are . A. they B. these C. this D. there ( )6. Is that __________ uncle? No, it isn’t A. he B. she C. her D. hers ( )7. Mrs. Green is __________ grandmother.
小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享
小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s，如：potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式：paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词：often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如：We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it，my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式（要在动词后加"-s"或"-es"） 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则