精选25个团体游戏
一、团队协作9个
二、适合新成员相互熟悉的游戏6个
三、多人游戏10个
星空团队协作
1
、捆绑过关
团队协作
2、超级大头贴
简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案
人数:最少十人场地:室内
适用范围:适合熟悉团体中人物的朋友们
游戏方法:
1. 分组,每组人数不限
2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)
3. 老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只
能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。
4. 当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先
拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。
5. 队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来。
6. 每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次
(看题目难度而订)的机会猜答案。
7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完。
8. 可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚。
题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物。可适团体中的熟悉度来出题目。每个题目必须要有二个答案。比如:团体中最爱唱卡拉ok的人?;
孔子学生的名字?团队建设
3
、如何建立信任
团队建设
4、头脑风暴
形式: 4-6人一组为最佳
类型:讨论类时间: 10分钟
材料: 回形针,可移动的桌椅场地:教室
活动目的: 给学员练习创造性解决问题的机会。
操作程序: 调查研究表明,创造性可以通过简单实际的练习培养出来。然而,大多的时候,革新想法往往被一些诸如“这个我们去年就
已经试过了”或“我们一直就是这么做的”的话所扼杀。为了给参
与者发挥先天的创造性大开绿灯,我们可以进行头脑风暴的演练。
头脑风暴的基本准则应当是:
1. 不允许有任何批评意见
2. 欢迎异想天开(想法越离奇越
好) 3. 我们所要求的是数量而不是质量 4. 我们寻求各种想法的组
合和改进有了这些基本概念后,将全体人员分成每组4-6人的若干
小组。他们的任务是在60秒内尽可能多地想出回形针的用途(也可以
采用其它任何物品或题目)。每组指定一人负责记录想法的数量,而
不是想法本身。在一分钟之后,请各组汇报他们所想到的主意的数量,
然后举出其中“疯狂的”或“激进的”主意。有时,一些“傻”念头
往往会被证实为很有意义的。
有关讨论: *当你在进行头脑风暴时还存在一些什么样的顾虑? *你认为头脑风暴最适合于解决哪些问题? *你现在能想到的在工作中
可以利用头脑风暴的地方?团队建设
5、训练幽默乐观的游戏
团队建设
6、扮时钟
游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻
度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着
三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在
时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者
看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,
要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确
的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,
训练表演者的判断力和反应能力。
点评: 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛 2、亦可在《时间管理》课程上引
用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。团队建设
7、衔纸杯传水
团队建设
8、瞎子背瘸子
目的:沟通配合能力,活跃气
氛游戏规则:当场选六名员工,三男三女,男生背女生,男生
当“瞎子”,用纱巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,为“瞎子”
指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。其中路障
设置可摆放椅子,须绕行;汽球,须踩破;鲜花,须拾起,
递给女生。团队建设9、顶球竞走
适合新团队相互认识的游戏
1、猜猜是谁?
简述:借着猜背后的名字认识对方
人数:不限场地:不限 道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;笔 适用范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自
己的名字写在上面;
2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一
张贴纸贴在每个人背后(不能是同一个名字贴
在同个人背后),不能让他们知道他们背后的
人的名字;
3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何
是或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。
(人数多的话,只限问一个人
一个问题)适合新团队相互认识的游戏2
、虎克船长
适合新团队相互认识的游戏
3.记忆考验
简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以 人数:不限场地:不限
适合范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了
一个AA”(AA为随意食物名!)
2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…
(BB不同的食物名!)
3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食
物名,另加一个新的食物名。
4. 一直到有人中途讲错出局!
题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。适合新团队相互认识的游戏4
、你比我猜
适合新团队相互认识的游戏
5、串名字游戏
游戏方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速学员之间的了解。多人游戏
6、可怜的小猫
1、踏板运水接力
(共48人)
1、队员:每队男女各6人共计12人,分三个小组进行接力,每小组须配置2男2女;
2、比赛流程: 1)预备:每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧;每组4
位协作队员各端水一盆; 2)裁判宣布”开始”,各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中,右手端协作队员递过来的水盆,左手搭前一位队员的左肩(最前面一位队员除外)前行; 3)到达终点,将水盆中的水倒入本队的水桶后,按原方式原路返回; 4)返回起点,队员双脚离开踏板,水盆交协作队员打水; 5)下一组开始; 6)最后十秒,裁判开始读秒:十、九、八。。。。。。。。一、停(鸣锣)!
3、规则: 1)比赛时间10分钟,以运送水的多少决出名次; 2)打水可以由协作
队员进行,但协作队员必须是队员,非队员不能提供任何协助; 3)终点倒水除本人或本小组其它队员协助外,其它人员不能提供任何协助; 4)倒水时可以双脚离开踏板; 5)终点踏板掉头时,可以用手协助掉头,但位置应与掉头前大体相
当; 6)2男2女一组,男女队员前后踏板位置不作限制; 7)中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进; 8)某队如果第三组完成后仍有时间,可由12个队员中的任意四位队员(仍需2男2女)继续,直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵;
4、奖励:奖励第一名,其它队获鼓励奖
5、道具:踏板4副;大塑料桶9个(其中
4个空桶放终点,4个装满水的放起点,1个装满水的在起点处备用);小塑料盆16个;中塑料桶一个(加水备用);秒表一个,鼓一个;锣一面。
、挑水接力
3、踩汽球
目的:活跃气氛,增进协调性和协作
能力。
要求:人数为十名,男女各半,一男
一女组成一组,共五组。
步骤:当场选出十名员工,男女各半,一男一女搭配,左右脚捆绑三至四个
汽球,在活动开始后,互相踩对方的
汽球,并保持自已的汽球不破,或破
得最少,则胜出。4
、扯龙尾
多人游戏
5、大风吹
方法:
1. 全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没
有位置,立于中央。
2. 主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主
持人说:「吹.有穿鞋子的人。」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。
备注: 可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿X颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。
PS : 小风吹则吹相反的适合新团队相互认识的游戏6、认识朋友
多人游戏
7、青蛙跳水
方法:
1. 全体围坐成圈。
2. 由主持人开始说:「一只青蛙」,第二人:
「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:
「跳下水」。3. 继续下个人开始:「两只青
蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....。
备注:这本是喝酒时候,用筷击碗的游戏。看似单纯,但玩的时候,要越说越快,往往是说成「二条嘴」、「四张腿」的笑话。多人游戏
8
、奇数偶数
多人游戏
9、松鼠与大树
适合人数:10人以上
材料及场地:无
适用对象:所有学员
时间:5-10分钟
操作程序
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目多人游戏10、零零七