2009年“思辩之美”辩论赛预算
2007复旦大学系际辩论赛 表演赛 正方: 恋爱靠勤奋 反方: 恋爱靠缘分 表演赛完整视频: part 1:https://www.wendangku.net/doc/0515586635.html,/programs/view/UctA6GjWA6A/ part 2:https://www.wendangku.net/doc/0515586635.html,/programs/view/7qWx2s-OGGY/台词我听写的,有错误的话..大家提出来我改.. 尖括号是我加的注释 注: 发言时间还剩30秒时有铃声提示 主席1:希望大家在今晚能够享受到精彩的比赛,感受到辩论的精神…… 主席2:今天我很荣幸,今天作为嘉宾司仪来主持这场大决赛之前的表演赛…… 表演赛的题目为: 恋爱靠勤奋,还是恋爱靠缘分 恋爱是人类永不枯竭的主题 同时激起无数男生柔情似水,女生魂牵梦萦的催化剂 恋爱更是寝室卧谈、bbs十大的不老传说 到底恋爱更应该为依消得人憔悴,还是心幽灵犀一点通呢 今天,这六位辩手将亲临一线,现身说法 为诸位呈现一场..(笑)
首先让我们来认识一下他们 坐在我近方的,是正方.他们所持观点是:恋爱应当靠勤奋 请这三位辩手分别做一下自我介绍 正一: 大家好,我叫李逸飞,来自复旦大学社会学院社会学系社会学专业正二: 复旦大学生命与科学学院本科一年级,方俊,向大家问好 正三: 复旦大学历史学系,本科一年级,钱云,向大家问好 主席: 坐在我远方的是今天的反方 他们所持观点是:恋爱,靠缘分 同样,也请他们来为我们做一下自我介绍 反一: 大家好,新文学院新闻系05级本科生,史诗,向大家问好 反二: 我是04医学院的小宝,韦小宝的小,韦小宝的宝,谢谢大家 反三: 大家好,我叫李忠烈,来自临床医学五年制,留学生班. 今晚我们大家相聚一堂是一种缘分 主席: 感谢这六位辩手.我宣布: 表演赛正式开始 首先,有请正方一辩开篇陈词,时间三分钟,有请 正一: <此处由于设备原因漏掉了开头几十秒的陈词..敬请谅解> 恋爱就像是蒲公英的种子,没有风用力的吹,它就不会发芽 恋爱就像是火山爆发,没有熔岩不断的升温,它就不会喷涌 恋爱不仅是即如吃饭喝水,更意味着在一个很长的时间纬度内, 两个人的关系要得到不断的延展和进步
第八届大学生辩论赛赛程安排 一、第一阶段:预赛 时间:11月19日——11月24日 内容:①A、B组各队根据抽签结果分别进行预赛,每天一场,A、B组交叉进行(即第一、三、五天A组比赛,第二、四、六天B组比赛),一共六场。 ②每组决出的三支获胜队分别进入该组下一阶段的复赛。 二、第二阶段:复赛(分两轮) 时间:11月30日——12月8日 内容:①A、B两组预赛中的获胜队分别在组内抽签,各组空一支队伍,各组抽中的队伍分别比赛,各淘汰一支,两组中的获胜队分别与该组中第一轮空出的队进入下一轮复赛。(11月30日A组、12月1日B组) ②各组中第一轮复赛的获胜队分别与该组中第一轮空出的队比赛,决出各组中的一、二名。(7日、8日) 三、第三阶段:三四名争夺赛 时间:12月13日 内容:A、B两组复赛中决出的第二名进行比赛,决出总赛三、四名。 四、第四阶段:总决赛 时间:12月15日 内容:A、B两组复赛中决出的第一名进行比赛,决出总赛冠、亚军。
第八届大学生辩论赛比赛方案 一、概述 1、本赛制参赛双方每方队员各4人,即一辩、二辩、三辩、四辩。 2、本赛制设陈词、攻辩、自由辩论、评委及观众提问、总结陈词5个环节。 二、比赛具体规则 1、时间提示 开篇陈词阶段,每方时间剩余30秒时,计时员举手提示;用时满时,计时员举手示意终止发言。攻辩阶段,没有剩余时间提示,用时满时计时员举手示意终止发言。攻辩小结阶段,每方时间剩余10秒时,计时员举手提示;用时满时,计时员举手示意终止发言。自由辩论阶段,每方时间剩余10秒时,计时员举手提示;用时满时,计时员举手示意终止发言。评委和观众提问阶段,没有剩余时间提示,用时满时,计时员举手示意终止发言。总结陈词阶段,每方时间剩余30秒时,计时员举手提示;用时满时,计时员举手示意终止发言。 2、陈词阶段 提倡即兴陈词,引经据典恰当。立论要求逻辑清晰,言简意赅。 3、攻辩阶段 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答问题,提问和回答都要简洁明确。不得重复回答问题和回避问题。回答的一方不得反问。攻方每次提问15秒,辩方每次回答1分30秒。用时完成时计时员举手示意终止发言。若攻方在时限内未完成提问,评委就问题完整程度对攻方做相应扣分处理。若攻方问题表达不清或无问题发问,经评委通过后,辩方可选择放弃回答,不影响成绩。如果一方没有问题或问题没在15秒内说完毕,评委对提问方进行扣分,另一方仍有1分30秒使用权(如陈述一辩的观点等)。四轮攻辩阶段完毕,双方二辩或三辩依次做攻辩小结,由正方开始,时间1分30秒。双方攻辩小结要针对攻辩阶段的内容,不能脱离比赛实际,一味背稿。 4、自由辩论 这一阶段,正反双方发言时间各为5分钟。双方发言计时均采用累积计时。
关于开展第二届大学生辩 论赛活动 策 划 书 。。。。。。。。。。。。。。 2011.
第二届大学生辩论比赛活动策划书一、活动背景 辩者,辩天下百态。论者,论世间精华。辩论是冷静沉稳的独立思考,是闪耀激情的唇舌论战。 为了丰富同学们的课余生活,活跃校园氛围,促进班级之间的友好关系,开拓同学们的思路,培养我校大学生朝气蓬勃、风华正茂的精神状态,提高同学们的辩论水平,发掘培养辩论人才,提高我系学生的语言组织表达能力和逻辑思维能力,现以“锻炼口才,拓展自我”为宗旨,特开展我系第二届大学生辩论比赛活动,以展示我系学子的风范。 二、主办单位 。。。。。。。。 协办单位 。。。。。。。。 三、比赛时间 2011年十一月上中旬 四、比赛地点 多媒体教室 五、组队原则 参赛队伍:面向电力工程系11级各班,以各班为单位组队参赛或自由组队参赛,每班至少一队 辩手要求:辩论队员由4人组成
六、赛事安排 (一)赛事准备(具体流程参见附件1) 自活动通知发布之日至截止时间为各班选拔队员时间,各班 要高度重视,认真工作,本着“公平、公正、公开“的原则进 行选拔。 (二)抽签安排 1、预赛抽签:由本班团支书参加,确定分组情况及所在组序 号、辩题及正反方。时间地点另行通知。 2、半决赛抽签:由两支胜出队伍参加确定辩题及正反方。时 间地点另行通知。 3、决赛抽签:由最终胜出的两支队伍参加确定辩题及正反方。 时间地点另行通知。 参赛规程(具体流程参见附件2) 比赛采取单淘汰制,分为初赛、半决赛、决赛。 (四)比赛要求 1、请各队参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 2、请参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场做好准备,超过比赛规定开始时间5分钟,视为弃权。如遇特殊问题,请及时与组织者联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。 3、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的
关于辩论赛的总结与心得体会 辩论赛作为一种仪式性比赛其会话结构有别于日常会话,而且会话参与者较多,这些参与者根据规定要满足不同的会话目的,今天WTT小编为大家精心挑选了关于关于辩论赛的总结与心得体会的,希望能够很好的帮助到大家。 关于辩论赛的总结与心得体会篇一 今天举行了别开生面的党校辩论赛,总体给我的感受是:慷慨激昂又斗智斗勇、争锋相对又充满欢乐。每组成员都经过了精心的准备,你来我往中为我们呈现了一场场精彩的辩论赛。 我们作为第一组首先上场,之前做的准备就在这时有了用武之地,怀着激动又紧张的心情,我们开始了辩论。作为反方,我们的辩题是“网络使我们更疏远”,我是三辩,主要负责攻辩和自由辩论环节。在接受攻辩的时候,由于是第一个,我以为不能对着资料读,所以回答的时候一直脱稿,有点磕磕绊绊的。不过在之后的自由辩论中,我一直踊跃地发言,积极向对方提问,感觉这个环节表现还不错。 辩论结束后,回想过去一周的准备,有欢笑有汗水,有彻夜准备资料的辛劳,也有和其他事情冲突时的无奈,这些经历注定将成为我们珍藏的记忆。在党校辩论赛中,我们学到了合作,学会了分享,变得更团结,有了更加坚定的立场,总之给我们带来了许多好的改变,我们从中成长,也在此收获友谊。
之后又听了其他组的辩论,也思考了其他组的辩题,在正反方激烈的交锋中,我们看到了逻辑的魅力,目睹了思想的碰撞,也领略了口才的对决。我觉得辩论赛给了我们一个很好的机会,去思考一些身边的现象和问题,给了我们一个关注生活,共同探讨的平台。同时不同于讨论的是,辩论赛中我们坚定着自己的立场,和同伴共同努力,这种团队协作也给我们上了很好的一课。 在场上,我觉得我们不是四个人,我们就是一个团队,每个人都是其中的四分之一,而每个四分之一共同组成了一个大大的一。每个人在其中都有牺牲,都有补充,哪里需要自己,哪里就是自己应该往上冲的地方,最后共同组成一个强有力的整体,就是这个大大的一。 总结一下吧,我觉得辩论赛让我们学到了心系天下,学到了关注时事,学到了共同探讨,学到了坚定观点,学到了团结协作,也学到了自我奉献。人们都说,台上一分钟,台下十年功,的确如此,漫长的准备都是为了这一刻的璀璨,曾今的汗水都是为了这一刻能够无憾,我会永远记住和我一起辩论共同努力的同伴,也会永远记住今天我在这里学到的一切。 关于辩论赛的总结与心得体会篇二 紧张而又精彩的辩论赛已经结束,现在还总感觉意犹未尽,回顾整个比赛过程,经过几场比赛,我们都收获了很多。 在辩论赛的赛场中,输、赢仅仅是一种形式,双方选手更看重的是比赛过程,在双方辩手的唇枪舌剑中,在激烈的思维碰撞
君和国际辩论群英会表演赛 正方人生路上乘胜追击好VS反方人生路上见好就收好 正方: 一辩:吴天二辩:张国珩三辩:穆扬四辩:黄执中 反方: 一辩:张郁秋二辩:黄磊三辩:马薇薇四辩:张健 立论陈词正方一辩(吴天) (唱歌一首)谢谢主席,在座的各位,大家下午好。很荣幸作为一位身在夫子庙,喝河水长大的南京小萝卜,能够在我的祖父母当年相识的地方探讨人生话题。希望呢,能和对方辩友在定义上达成两个共识,那就是今天这个辩题中的“胜”和“好”我们选的是同一个主体,否则,我们的辩论毫无意义。其次呢,乘胜追击是指在取得成就的基础上尽量扩大优势,不代表就要穷追猛打,置人于死地。那见好就收呢,也就是在取得一定优势时选择明哲保身,韬光养晦的态度。那么,我们究竟要做一个怎样的人呢?有人说啊,好男儿志当以所学报国家;以所能助大众;以所有养父母;以所知教儿女;以一生陪伴侣。所以我方认为,人生道路上应该乘胜追击,不应该见好就收,立志作一个对家庭、事业乃至整个人类社会都有用的人,都应当乘胜追击。 一、从小小的家庭来说,每个人有对家庭的稳定和谐以及家人的幸福未来负有责任。想要一家人衣食无忧,其乐融融,我们每个人都要不断进取。乘胜追击,在物质基础和精神方面天天向上,这样才能奠定一个幸福家庭的坚实基础。贫贱夫妻百事哀,说的就是这个道理。 二、从事业上来说,我们每个人呐,作为企业的合格员工,就应该以公司的利益为最高导向。不断扩大市场份额,提高工作效率,扩大利润率。而有了一点儿小成绩就歇足懈怠,见好就收,以为有了铁饭碗足矣。所以过去吃大锅饭的企业倒闭以后很多下岗职工找不到新工作,就是因为他们错过了在事业上乘胜追击的黄金时期。 三、从整个人类文明的发展史来说,就是人类乘胜追击不断超越的进步史。如果爱迪生发明的电灯泡,见好就收,恐怕很多发明都无法问世;如果改革开放初期,邓小平爷爷见好就收,不在1992年加大开放力度,那我们中国的和平解体恐怕也要推迟很多年。 最后,我想问对方辩友两个问题。第一,如果人生道路上见好就收,那李开复老师是不是就在微软待到退休,不要去开创创新工场呢?第二,中国啊已经在2008年成功的举办奥运会了,为什么中南海的胡锦涛同志还要在上海举行世博会呢?这两个问题,对方辩友在待会儿可以回答一下,谢谢。 反方一辩(张郁秋) 大家好,非常荣幸能够有这样一个机会能够亲临这场盛会。那么,首先,对方辩友讲的一点是很好的,就是说,我们今天不管是“乘胜”还是“见好”,不管具体的定义是怎么样的去雕琢它,我们是在一个比较有优势的,在一个比较好的局面的背景之下,我们再去讨论我们是要继续前行还是要稍微休息一下的问题。但是不知大家发现没有,刚才对方辩友所说的三点论证,她前两点都家庭很企业的角度,后一点从人类整体的角度。讲的是什么呢,讲的是我们作为这个家庭中的一员,作为企业的一员,我们要努力实现自己的角色,要不断地进取。人类是什么呢,是作为人类这个主体要不断的进步这样一个历程。那我想请问,我们今天辩论的是要进取还是不要进取,我们要好好履行自己的角色还是不好好履行自己的角色呢,显然不是这个样子的。所以当我们扣回我们的主题,就是我们的人生道路在面对“胜”或“好”的这样的一个优势的时候,我们才能够进行比较,在这样一个时候,我们选择怎样一种态度,选择怎样一种哲学作为我们的人生智慧。到底是一鼓作气的前进还是说暂时的停下来,那么刚才对方辩友讲了很多关于进步的历史,但是他们没有办法告诉我们一个事情:就是我们的人生,当我们把眼光放在整个人生的历程的时候,你就会发现人生的不如意是常发生的,我们往往乘胜追击的也是无法大获全胜的。那么对于那些撞的头破血流,不知道适可而止的情况,对方辩友要怎么样去解答?当然您也可以说这是一种历练嘛,但是无论怎么历练,对我们自己来说还是很痛苦的。那么第二点就是,即便我们取得了好的成果,我们取得了这样一个优势,对我们自己有什么意义呢。这就涉及到了今天我们怎样去理解这个辩题的核心概念的问题。对方辩友从两点论证,那我也从两点论证好了。第一点,从个人主体的角度上来说,我们说“乘胜”,“胜”是什么呢,是一个客观的情态;而我们说“见好”,这个“好”到底要怎么评价,这个有准确评价吗,恐怕没有。特别是这个“见好”时候往往要涉及到自己的个人的一个主观评价。所以发现这两种态度的区别在于,当我们取得一个好的成就,有一个好的局面的时候,我们到底是要用大家公认的一个比较优势的局势作为我们左右选择的一个标准,继续努力;还是说,重新在我们现有的成就当中,去挖掘它自身的立意,去找寻当中有什么东西是让我感觉到满意的。我们说人在世界上,他是有很
《辩论赛开场白》 辩论赛开场白(一): 辩论赛主持词开场白 A各位请稍安勿躁,我们的比赛立刻就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。 B尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。 A在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX老师 感谢你们的到来! B下方有请辩论双方入席,此刻请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx代表队,所持观点是:xxx。左手边的是xxx队,所持观点是xxx。下方正反双方做自我介绍,先从正方开始。 A好的,十分感谢辩手们的自我介绍。那么此刻双方辩手已经严阵以待,信心十足。这天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。 B为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。多谢! 那么我宣布,辩论赛正式开始! 首先我们有请正方一辩陈词,时光是3分钟,有请。 辩论赛开场白(二): 主席:各位领导、观众朋友们,大家好!欢迎大家前来观看丰县首届信泰证券杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场,本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办,由南京信泰证券有限职责公司丰县服务部协办。
经过紧张的初赛和半决赛,此刻还剩下我们四支代表队,将要在那里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则: 一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时光都是每人3分钟。 二、自由辩论阶段:时光是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手务必紧之后发言,若有间隙,累计时光照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡用心交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 三、结辩陈词阶段:时光是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。 四、其它注意事项: 1、在辩论时不要随意打断别人的话; 2、不可进行人身攻击; 3、尊重主席及评委的评判; 4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分; 5、除辩论开始一辩务必说主席、评委、大家好,其余皆可省去。 6、在辩论中,辩手能够使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自我的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。 7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。 8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。 9、时光提示:最后30秒时,哨音提示,时光结束时亮红方牌子。
工作汇报/工作计划/个人工作总结 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-ZJ-050262 辩论赛的总结报告 Summary report of the debate
辩论赛的总结报告 辩论赛的总结报告篇一 辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通!为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,20xx 年x月x日由土木系学生会学科部主办的以“关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。 一、活动方式: 本次活动面向土木工程系,各班通过内部选拔,组成一支四人队伍参加比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全系一共4 支参赛队伍,最后在最佳辩手和表现优异的队员中挑选四人代表土木系参加学院的辩论赛! 二、活动时间及地点:
活动时间:20xx.10.24晚上7点 活动地点:2-208教室 三、活动总体印象: 辨题提前两周面向全系征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。 四、活动影响 此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。 五、活动成果 1.参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。同学的或者饱含激情,抑扬顿挫,或者字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的
辩论赛开幕式暨表演赛策划书此次活动是为了增进信息系团总支与学生会新干事们的交流,丰富干事们的课余生活,并且通过收集资料的过程可以提高干事们的知识储备量及自主学习能力,使干事们在学习之外可以得到能力提升,缓解干事们的学习压力,使干事们在学习之外可以亲身体会到语言的另一种魅力。 一、主办单位:信息工程系团总支与学生会 二、活动时间:2009年11月13日(19:30——21:10)(如有改动,将另行 通知) 三、活动地点:4105 (如有改动,将另行通知) 四、比赛辩题:“远亲不如近邻还是近邻不如远亲” 五、活动流程: (1)16:30对教室进行清洁和布置(辩手们的桌子成八字形).,在讲台的左边挂团旗右边挂系旗。 (2)19:00放舒适的音乐和我们系部的一些活动照片。(主要是要宣传我们系部的图片 (3)19:30在4105主持人第一阶段介绍辩论赛的目的,然后介绍到场的嘉宾和辩手,接着是主任致词并宣布 (4)19:45第二阶段主持人宣布我们的友谊辩论赛开始并介绍比赛的规则。 (5)20:25第三阶段是我们的观众提问时间。观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。 (6)20:40最后将邀请能歌或善舞的同学为我们表演,现预订有唱歌和街舞。 (7)20:50辅导员为我们的比赛致词。 (8)20:55主持人宣布辩论赛的比赛结果并请出我们的嘉宾为获奖辩组颁发奖品。 (9)21:05辩手和嘉宾照相留念。 (10)21:10主持人宣布2009年信息工程系第一届辩论赛开幕暨表演赛结束。有请嘉宾先退场,然后同学们按循序退场。 (11)干事留场清理。 六、比赛流程: ?1、开篇陈词 ?2、攻辩 ?3、攻辩小结: ?4、自由辩论 ?5、总结陈词
一、辩论赛流程 立论阶段 (一)正方一辩开篇立论,3分钟 (二)反方一辩开篇立论,3分钟 驳立论阶段 (三)反方二辩驳对方立论,2分钟 (四)正方二辩驳对方立论,2分钟 质辩环节 (五)正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 (六)反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。 (七)正方三辩质辩小结,1分30秒。 (八)反方三辩质辩小结,1分30秒。 自由辩论 (九)自由辩论 总结陈词 (十)反方四辩总结陈词,3分钟。 (十一)正方四辩总结陈词,3分钟。 二、赛制具体说明: (一)立论阶段: 由正方双方的一辩选手来完成,要求立论的框架明确,语言通畅,逻辑清晰,能够正确的阐述己方的立场。(二)驳立论阶段: 这个阶段的发言由双方的二辩来进行,旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点,也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。 (三)质辩环节: 这个阶段是,由双方的三辩来完成这个环节,双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题,由一方的三辩起来提问对方的一辩,二辩,四辩各一个问题,要求被问方必须回答,不能闪躲,提问方的时间每个问题不可超过十五秒,回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒,双方的三辩交替提问,由正方开始,在质辩的环节中,要求双方的语言规范和仪态庄重,表述清晰。在质辩结束后,由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节,时间一分半,由正方开始。 (四)自由辩论阶段: 正反双方的八位辩手都要参加,辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间,在一方时间用完后,另外一方可以继续发言,直至本方的时间用完。在这个环节中,要求辩论双方的队员团结合作和整体配合,自由辩论阶段由正方开始 (五)结辩阶段: 针对对方的观点和己方的立场出发,总结本方的观点,阐述最后的立场
辩论赛心得体会大全 辩论赛心得体会(一) 这是我第一次参加辩论赛,有一些新鲜,也有一些收获。之前从未参 加过什么大的比赛,更别说被称为高智力游戏的辩论赛了,所以心中有那么一丝的紧张,同时也有些兴奋。同时也很荣幸有机会参加辩论赛,去锻炼自己,展现自我。 比赛前两天接到辩题,时间是有些紧张,但大家还是做了充分的准 备。针对辩题我方进行了两次小组辩题讨论。期间大家互相交流各自的看法,提出了不少对付对手的招数,同时也站到对方的角度去揣摩他们的出招思路。赛时对手不少论据都和我方预想的一样,但遗憾的是我方赛前只是做了简单的构思,受时间的局限没能作深入的分析。在反驳对方时失去了最佳的辩驳力度。而且也没有进行模拟辩论。大家因为都是第一次参加辩论赛,多少还是有些紧张,有点放不开。和队友之间的配合也不是很默契。 这场比赛总的来说组织的很成功。但比赛的水平不是很高。当然,毕 竟大家都是第一次,而且都是业余的,之前都没训练过,比赛的水平不是很高是可以理解的。整场比赛大家没能把作为一个辩手应具有的那种“杀气” 表现出来。而且大家的话语很和气,很绵,不够锋利,缺乏攻击力。最重要的是没突出“辩问”来。 自由辩论阶段,正反双方都出现了一方还在发言,另一方贸然打断进行辩论的现象,所以有必要让大家进一步深入了解比赛的规则和相关细则。 赛前虽说做了准备,但正是开始后,我总觉得准备的材料还不是很充分,也不够新颖,而且缺乏对材料的有效组织、加工。运用材料也缺乏技巧,思维不够开阔,缺少一些辩论技巧的使用,另外知识储备也不够,整场比赛自己的发言较少,语言攻击力不强,语言不够老练。知识的广度和深度都达不到辩论的要求。
辩论赛总结陈词范文大全 辩论赛总结陈词怎么写?来看看范文吧,下面是搜集的辩论赛总结陈词范文,欢迎阅读。 各位评委,各位辩友,大家好: 非常荣幸能够代表反方作最后的陈词。刚才,双方辩友都围绕各自的主题展开了精彩激烈的辩论,但是在正方辩友的辩论中我方有两点感受: 1、正方观点过于理想主义。正方辩友列举了一系列流浪乞讨未成年人未及时施行救助而造成的严重后果,但他们没有考虑到中国的国情和现状,没有考虑基层政府的财力状况和强行救助所带来的后果和风险。 2、错误地理解了我方本意。我们双方的辩题中都有实行救助四个字,所不同的是实行救助的定语“应强行”和“不应强行”,正方错误地将我方不应强行施以救助的概念偷换成了对流浪乞讨的未成 年人不施以救助,由于概念性的错误,使得对方的辩论显得南辕北辙。 反观我方,观念已经极为清楚,即对流浪乞讨的未成年人在自愿的前提下应该施以救助,但不能强行施以救助。这不是否认人性的关怀,而是立足于现实的考虑。在这一点上,我方已经在法律层面和实际层面都占有了先机。 在此我想简要总结一下我方观点: 一、强行救助缺乏法律依据。孙志刚事件发生以后,xx年,国务院推出了对流浪乞讨人员的救助管理办法。标志着彻底废除了原来
的强制救助收容遣送回原籍的救助制度,开始实施对流浪乞讨人员自愿救助制度,这是一个中国社会发展不可逆转的重大历史进步。试想,如果再确定一个强制救助的制度,谁能知道对流浪乞讨未成年人的每一次强制是否都真的是出于保护孩子的目的,已经成年的孙志刚尚且死于强制救助的制度,谁能保证未成年的孙志刚能在强制救助中能幸免于难?我方认为强制性救助制度是非常可怕的制度设计。 二、强行救助缺乏财力支撑。众所周知,巧妇难为无米之炊, 对流浪乞讨的未成年人救助是需要强大的财力保障的,无论是解决这些孩子的衣、食、住、行,还是管理、教育、医疗、遣送都需要钱,而现在基层政府的财力状况我们乡镇长班的学员最清楚,就是一个入不敷出的吃饭财政,乡镇政府仅用21%的财力却供养了占71%的财政 供养人口,即使自愿的救助都显得力不从心,更不敢奢谈强行施以救助。虽然赠人玫瑰手有余香,但总得先有玫瑰呀。 三、强行救助放大了政府的责任风险。追述过往,政府曾经做 过很多强行的事情,比如强行结扎,强行人流,强行拆迁等等,为此政府付出过惨重的代价,其中包括金钱和威信,如果对流浪儿童再强行救助,流浪儿童的监护责任也就自然地转移到了政府身上,如果在监护期间再出现一个未成年的孙志刚事件,试问现在政府还有多少金钱和威信可以随意挥霍?中国人口多,发展的积怨大,任何一起未成 年的孙志刚事件都完全有可能酿成类似于“瓮安事件”的群体性事件! 四、强行救助不利于儿童身心健康。强行是强制的同义词,我 认为所有的强制都应该是针对一种非法行为,比如控制流浪儿童的犯
学院辩论赛表演赛策划书 xx学院辩论赛表演赛策划书 活动目的: 吸引大一新生,为接下来协会招新做准备; 增加辩手临场经验,提高辩稿质量; 吸取环工兄弟学院的辩论经验,取长补短,增加我院辩手对外院辩论队水平的了解,为成才之路准备。 活动对象: 建筑学院辩论队,环境与工程学院辩论队,全体大一学生 活动单位: 主办单位:华北水利水电大学演讲与辩论协会 协办单位:华北水利水电大学建筑学院演讲与辩论协会 华北水利水电大学环境与工程学院演讲与辩论协会 活动组织者: 第一组织者:唐杰 主要组织者:贾永丽曹力丹王恒 一般组织者:陈冰鑫王奕柳邓容高秋云 活动时间和地点: 时间:201x年10月13日 地点:5号教学楼 赛前准备: 活动宣传: 在结合校辩协宣传方式下,张贴宣传招新海报与宿舍楼下;
制作招新传单信息宣传部派专人到新生宿舍发送,邀请参与辨协或观看表演赛; 与建筑学院各大一班级班长交流,邀请参与观看表演赛。 邀请评委: 由两院协商,拟邀4名评委。 辩手准备: 确定参赛人员名单,分发辩论题目,并安排时间进行讨论写稿,力求语言犀利深刻,给人留下深刻映像。 两院交流: 由于是表演赛,力求漂亮有看点,由两院辩论队队长协商交换初步各自论点和论据,讨论辩论时的交锋点和注意事项。 5.场地布置和主持人工作由校辩协负责进行 辩论赛相关事项: 比赛详细规则及流程见附则; 参赛队员和领队应提前20分钟到达现场,做好准备工作,领队负责与校辩协交流场地布置和照片拍摄问题; 参赛队应遵守比赛规则和纪律,服从工作人员安排,尊重评委评判。 经费预算: 0元 建筑学院演讲与辩论协会 201x年10月9日 附则: 建筑学院与环工学院辩论赛表演赛比赛规则及流程 辩论赛赛程: 由主席开始介绍参赛评委 介绍参赛队伍及所持立场
校园文化艺术节经管系辩论赛 一、比赛程序 1、开场白 2、介绍参赛队伍及所持立场 2、(参赛队伍是正和反两队,辩题是“******”正方,观点是“*****”;反方,观点是“*****”。) 3、介绍评委 4、宣布辩论赛开始 5、评委退席评议 6、评委团入席 7、宣布比赛结果 8、比赛结束 二、程序 1、陈词阶段(总6分钟)正方一辩发言:时间为3分钟反方一辩发言:时间为3 分钟 2、应答阶段(总9分钟) 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一的攻辩(1分30秒) 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一的攻辩(1分30秒) 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一的攻辩(1分30秒) 反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一的攻辩(1分30秒) 正反一辩进行攻辩小结(1分30秒) 反反一辩进行攻辩小结(1分30秒) 注:双方辩手提问用时10秒,回答用时20秒,直到用完1分30秒就进入下个应答阶段 3、自由辩论阶段(总10分钟) 正反首先发言,然后反方发言,正反方依次轮流发言:每方累计用时五分钟 4、总结阶段{总8分钟)反方四辩总结陈词,用时4分钟,然后正反四辩总结陈词,用 时4分钟 三、比赛规则 1、陈词规则:提倡即兴陈词,观点清晰,论据详实,语言丰富,深入浅出, 2、(1)提问应答规则:每个队员的发言应包括回答和提问两个部分,回答简洁明了,提问直接了当(每次提问只限一个问题,不得答非所问或不知所云) (2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳 3、自由辩论规则 (1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,直到时间用完为止。 (2)各队累计就算时间,一方发言落座后,离开时计算另一方的时间 (注:辩手提完问题或回答完问题后请及时坐下,否则该方将继续计时)(3)当一队的发言时间只剩30秒时,会有计时员举手提示,当该队的发言时间用完时,用计时员将警示,该队应立即停止发言。如果一队的发言时间已用尽,另 一队还有时间,则该队的一名和多名可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 该队也可以放弃发言,放弃发言不影响打分 4、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的 书籍或报刊的摘要。比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 5、总结陈词规则:辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事 先准备的稿件,适当扣分 主持人安排:经管系组织部与宣传部 总决赛后,评出辩论赛“最佳辩手”和优秀代表队,评判团具有最高权威,各代表队应尊重评判团的决定。
金融系统辩论赛辩论稿3篇:银行业务发展优先金融系统辩论赛辩论稿:银行业务发展优先(1) 尊敬的主席,评委,各位来宾,对方辩友: 大家好! 我是反方一辩,首先,很高兴和对方辩友探讨“银行业务合规与银行业务发展谁优先的”问题。我方的观点是银行业务发展优先。理由如下: 1.发展是事物的本质。“发展”是事物从出生开始的一个进步变化的过程,是事物的不断更新。是指一种连续不断的变化过程。不论是人的生老病死,还是万物的周而复始,历史的车轮在滚滚向前,是任何人、任何物无法阻挡的。银行也是世界万物中的其中一个元素,要想生存,要想延续,发展才是其生存之道,发展才是硬道理。 2.发展才是硬道理。在改革开放初期,我们伟大的设计师邓小平同志,曾经提出,不管是黑猫还是白猫,抓到老鼠就是好猫。提出了社会的发展才是硬道理的重要理论,他的这些经典名言,是我们这些年来,社会得以飞速发展的重要指导思想。对于社会如此,对于银行
来说也是如此,发展是硬道理,不发展没有出路,慢发展也是一种退步。这一点我们银行业感触最深,大家都是不用扬鞭自奋蹄。从又快 又好发展到又好又快发展,再到和谐发展,调整的不仅是节奏,更多 的是结构,是理念,是模式。所以,我们首先要发展,发展是关系到 我们银行的生存,如果一个人连生存都困难了,谈法律,谈规则,都 只是空谈。 3.合规为发展服务。当前提出的科学发展观,科学在这里是一个 谓语,一个只是这个发展的前提条件,一个基础,一个修饰词,最重 要的落脚点在发展。在管理中提出过一个词,就是抓大防小,重点在 抓大,优先在抓大,今天我们的议题中大是什么?就是银行业务发展, 我们要在银行业务发展中优先。合规是什么?依法合规与业务发展是 并行不悖的,我方的观点是在合规的框架下构建的,理性发展,良性 发展,健康发展,是实现“五要素”动态平衡的和谐发展。面对激烈 的市场竞争,我们重任在肩,在今后工作中,我们要始终以“市场为 导向,以客户为中心”,为我行业务的发展而兢兢业业地工作。 银行业务合规与银行业务发展谁优先的” 问题。“开宗名义, 概念先行”,《商业银行合规风险管理指引》将“合规”一词明确定 义为:经营活动与法律、规则、准则相一致;现代汉语大词典将“发展” 解释为发育、进展、变化;将“优先”一词解释为放在他人或事之前, 今天,我方认为:银行业务合规优先于业务发展,即不仅在时间上优先,而且在两者发生冲突时,优先选择业务合规。理由如下:
比赛须知 一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。 二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组委会(攀信 委组织部、信息三部、信息五部)联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。 四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利 于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 五、每个参赛团队服装色调须一致。 六、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与组委 会(攀信委组织部、信息三部、信息五部)联系。 七、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不 同意见,请赛后与组委会联系。 组队须知 (1)初赛代表队,可弃权。 (2)每队人数为5人,4名辩论选手, 以及一名替补选手。 (3)参赛队伍应遵守比赛规则,严守选手道德,严禁做出不当言行,初次违反者作口头警告,再违反者扣除团体总分5%,第三次违反者主办单位将立即取消该队参赛资格。 (4)比赛前参赛队伍需提前10分钟准备开赛事宜,如在开赛时间10分钟后仍未签到的队伍将视为自动弃权。严禁冒名顶替,一经发现,立即取消该队参赛资格。 (5)比赛期间,各班长负责与主办单位的工作联系及本队的一切事务性工作。 参赛选手如有疑问可以直接找到当场攀信委工作人员询问,工作人员应准确、清楚、耐心地为同学解答。 (6)比赛结果将在比赛日第二天以展板方式在九号楼公布,并对每队进行单独通知。 (7)如因天气、器材等不可遇见因素导致比赛无法正常运作时,当场负责人将在比赛开始后20分钟内决定是否继续或中止,并在1天内予以公告。
金融系统辩论赛辩论稿:银行业务发展优先关于金融方面的心得、讲话 金融系统辩论赛辩论稿:银行业务发展优先(1)尊敬的主席,评委,各位来宾,对方辩友: 大家好! 我是反方一辩,首先,很高兴和对方辩友探讨“银行业务合规与银行业务发展谁优先的”问题。我方的观点是银行业务发展优先。理由如下: 1.发展是事物的本质。“发展”是事物从出生开始的一个进步变化的过程,是事物的不断更新。是指一种连续不断的变化过程。不论是人的生老病死,还是万物的周而复始,历史的车轮在滚滚向前,是任何人、任何物无法阻挡的。银行也是世界万物中的其中一个元素,要想生存,要想延续,发展才是其生存之道,发展才是硬道理。 2.发展才是硬道理。在改革开放初期,我们伟大的设计师邓小平同志,曾经提出,不管是黑猫还是白猫,抓到老鼠就是好猫。提出了社会的发展才是硬道理的重要理论,他的这些经典名言,是我们这些年来,社会得以飞速发展的重要指导思想。对于社会如此,对于银行来说也是如此,发展是
硬道理,不发展没有出路,慢发展也是一种退步。这一点我们银行业感触最深,大家都是不用扬鞭自奋蹄。从又快又好发展到又好又快发展,再到和谐发展,调整的不仅是节奏,更多的是结构,是理念,是模式。所以,我们首先要发展,发展是关系到我们银行的生存,如果一个人连生存都困难了,谈法律,谈规则,都只是空谈。 3.合规为发展服务。当前提出的科学发展观,科学在这里是一个谓语,一个只是这个发展的前提条件,一个基础,一个修饰词,最重要的落脚点在发展。在管理中提出过一个词,就是抓大防小,重点在抓大,优先在抓大,今天我们的议题中大是什么?就是银行业务发展,我们要在银行业务发展中优先。合规是什么?依法合规与业务发展是并行不悖的,我方的观点是在合规的框架下构建的,理性发展,良性发展,健康发展,是实现“五要素”动态平衡的和谐发展。面对激烈的市场竞争,我们重任在肩,在今后工作中,我们要始终以“市场为导向,以客户为中心”,为我行业务的发展而兢兢业业地工作。 银行业务合规与银行业务发展谁优先的”问题。“开宗名义,概念先行”,《商业银行合规风险管理指引》将“合规”一词明确定义为:经营活动与法律、规则、准则相一致;现代汉语大词典将“发展”解释为发育、进展、变化;将“优先”一词解释为放在他人或事之前,今天,我方认为:银行
辩论赛活动总结怎么写 篇一:辩论赛工作总结 第四届“睿智杯”辩论赛 活 动 总 结 系别 :电子信息工程系姓名:*** 日期:XX年11月3日 电子信息工程系第四届“睿智杯”辩论赛总结 一、活动简介 1、活动主题:电子信息工程系第四届“睿智杯”辩论赛 2、活动目的:通过举办此次辩论赛,提高学生思辩意识和善辩本领,增加对辩论赛的兴趣及重视程度,扩大知识面,提高自身的综合素质。也希望通过此次辩论赛,增强全校同学的友谊,促进班级之间的团结,加强学校的人文气息,活跃校园文化气氛。 3、活动时间:XX年10月12日——10月27日 4、活动地点:第一教学楼 5、参赛对象:电子信息工程系11级各班级辩论队 二、辩论赛前期准备工作
1. XX年10月9日召开学习部全体成员会议,共同讨论协商辩论赛事宜。 2.筛选并确定辩题。 从上和历年的全国大专辩论赛中选题,形成初步的百条辩题,分类形成备稿,最终确定辩题。 3. 在学习部召开的会议上同时决定通过宣传部以张贴海报的形式进一步宣传辩论赛。 三、比赛流程 第一轮预赛;此次辩论赛采取淘汰制,比赛第一轮由11级7个班级两两进行比赛,其中一个幸运班级直接进入复赛剩下的六个班级 两两经行淘汰赛 第一场;物联班和电信11班,第二场;电子工艺班和嵌入式班,第三场移动通信班和通信络班。 物联班击败电信11班进入复赛。电子工艺班击败嵌入式班进入复赛。移动通信班击败通信络班进入复赛。智能电子班抽签获得幸运班级直接进入复赛。 第二轮复赛:第一场;智能电子班和物联班。第二场;电子工艺班和移动通信班。 智能电子班击败物联班进入决赛。移动通信班击败电子工艺班进入决赛。 总决赛:在一教A605举行,我们有幸请到了校学生会
第一部辩论赛常用句子 1、辩论赛常用万能语句 辩论赛上有很多常用的一些,可以用在双方争论的时候使用。 1. 请对方辩友不要给我们今天的辩题加上一个定语,今天的辩题是……而不是…… 2. 对方辩友请不要将概念混淆。 3. 按照对方辩友的逻辑。 4. 世界如此奇妙,您却如此烦躁,不好……不好…… 5. 面对这样的真知灼见,对方辩友至今未能幡然醒悟,正好比雨过天晴却仍静坐茅庐听雨,不愿接受真理的光芒。 6. 对方辩友不要回避问题,您所说的……与我们所讨论的题目离了不止万里 7. 对方辩友以偏概全,用……例子来论证……实在是一叶障目,盲人摸象,没有意识到还有…… 8. 我对对方边摇头所提出的观点表示无法接受……这样荒谬的逻辑我们能接受吗 9. 为什么对方辩友一直不敢正面回答我们的问题,闪闪烁烁是在犹豫么还是你们的乱点根本无法面对如此之多的现实 10. 总是拿着A情况下的B结果来跟我们C情况下的B结果来衔接,对方辩友不是牛头不对马嘴吗 11. 我们从刚才就一再强调,今天我们讨论的A情况下会如何,而对方辩友总是举B情况下的例子,是不是“纸糊的月亮当太阳,偷天换日呢” 12. 再华丽的语言也掩饰不了错误的言论,再动情的解释也遮蔽不了真理的光辉 13. 对方辩友不要再逃避问题了,回到眼前的问题中 14. 对方辩友搞错了……恰恰是反映了…… 15. 既然对方辩友不喜欢谈……那我们谈谈…… 16. 对方辩友一直回避这样的问题,请对方辩友正面回答
17. 对方讲的是……这一点我们并非反对,可问题是…… 18. 对方辩友既然说……就是……那么我就请问……你们怎么解释呢 19. 暂且不说……本身……再退一步…… 20. 请对方辩友不要跳出讨论的论题之外 21. 世界上不是缺少实践,只是缺少发现实践的眼睛 22. 对方辩友一直是“坐飞机扔炸弹——空对空”讲来讲去,我方问了那么多遍,他们也没有给我们举出一个例子来。 23. 对方辩友回答我方问题,向来不是“小巷里面抬竹竿——直来直去”,而是拐弯抹角 24. 对方辩友总是人太懒,大学的全面要靠理论来抗,相爱总是太简单,实践可是太难,不懂理论的家庭可千万不要勉强哦 25. 理论教我一首歌,可是只有实践告诉我,为什么共产党才能拯救中国 2、辩论赛常用万能语句 26. 麻子上台——群众观点 27. 猪八戒戴花——自觉其美 ? 28. 拽着胡子过马路——谦虚 29. 老鼠跳到上——乱弹 30. 正如对方辩友所说的,你们的论点只有在……情况下才能成立,而我们要看好今天我们讨论的是在……情况下的论点,对方辩友是不是有点含糊其辞强词夺理呢 31. 按对方的逻辑是不是海马也是马,蜗牛也是牛呢 32. 请问对方辩友,一个苹果什么味道去想还是去尝啊 33. 非常感谢对方辩友的“抛砖引玉”现在我们陈述我方观点 34. 谢谢对方辩友对我方观点的支持,有你们的支持,相信我方陈述的观点会更容易让人了解 35. 对方辩友为什么故意逃避我方问题呢是不是已经同意我方观点呢36. 对方辩友带着眼睛看问题,当然乌鸦一般黑