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怎样的作文才是好文章

怎样的作文才是好文章
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怎样的作文才是好文章

这不是一个容易回答的问题。但对于广大的中学生来说却又极其简单——满分!

如果要同学们一一列举出满分作文方法来,也许不下三五十条。

梁衡先生曾精炼地把好文章的标准概括为“一文、二为、三境、五诀”:

“一文”是指文采。文者,纹也,花纹之谓;章者,章法。文章是一门以文字为对象的形式艺术,它要遵循形式美的法则,并通过这个法则表达作者的精神美。

“二为”是写文章的目的:一是为思想而写,二是为美而写。既要有思想价值,又要有审美价值。文章有“思”无美则枯,有美无“思”则浮。

“三境”是指文章要达到三个层次的美,或曰三个境界:一是景物之美,描绘出逼真的形象,让人如临其境,谓之“形境”,类似绘画的写生;二是情感之美,创造一种精神氛围叫人留恋体味,谓之“意境”,类似绘画的写意;三是哲理之美,说出一个你不得不信的道理,谓之“理境”,类似绘画的抽象。这三个境界一个比一个高。

“五诀”是指要达到这三境的办法,即“形、事、情、理、典”,文中必有具体形象,有可叙之事,有真挚的情感,有深刻的道理,还有可借用的典故知识。

这其实就是从文章的语言、思想、情感以及具体的艺术手段上对好文章下了定义。

李敖先生则更简省地以为所谓文章,够不够得上好,基本标准只是两个:一、你要表达什么?二、你表达的好不好?并认为这两个标准是二合一的,不能分开。

因此,高考作文评分标准中,“基础等级”要求切合题意、中心突出、内容充实、感情真挚;而“发展等级”则要求:1. 透过现象深入本质2. 揭示问题产生的原因3. 观点具有启发作用4. 材料丰富5. 形象丰满6. 意境深远7. 语词生动,句式灵活8. 善于运用修辞手法9. 文句有意蕴10. 见解新颖,材料新鲜,构思新巧11. 推理想象有独到之处12. 有个性特征。这是与梁李二人的观点不谋而合的。

但从中学生写作的实际来看,简单的标准往往并不容易操作。我们不妨进一步细分为以下几点规则:

1、视野开阔,立意高远。“文以载道”,无论怎样平凡的生活都蕴含深刻的哲理,好文章一般不是就事论事,而是通过某一事件看出其深远意义,小中见大,见微知著,给人以启示和警醒。这就要求写作者必须能够尽可能地开阔自己的视野,不局限于一隅一地一事一物。无论记什么事写什么人评什么理,都要看它是否具有更其广大价值,是否具有更其深刻而普遍的意义。当然,这样的价值与意义绝不是单纯的个人功利判断,而应从普世的精神意义角度关照,是个体把自己融入到群体、社会、国家、民族和人类发展中而获得的一种再认识再思考的结果。

2、脚踏实地,立足现实。惟有真问题才能做出有价值的文章,好文章一定是针对现实,或讨论现实中正在发生的事情,或表现生活中真实存在的人事,而不是一味的神游天外畅想未来谈论虚无缥缈的玄理,那只是让人摸不着头脑不知所云的无病呻吟。杜甫曾深刻地指出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,所以好文章一定是针对现实而作,这样的文章才能叙事真实流畅,写人真切动人,抒情真挚感人,说理真诚深刻,言之有物,富有积极的现实意义。

3、辞简意达,视角新颖。“删繁就简三秋树,标新立异二月花。”郑板桥本自表达对绘画艺术的主张,但用于写作则启示我们,一篇好文章不仅要有简练干净的语言,更要有写作者独到的见识主张。文章是供人赏读的,学生作文更要有读者意识。读文如看人,少些古怪偏僻的词汇,多点通俗熟识的语句,文章能在朴素中体现出亲切感,才能拉近与阅读者乃至评判者的距离。而能看到别人所看不到的东西,在文章中表达出他人未能表达出的观点,这首先需要你摆脱固有思维,站在一个新角度去看问题。唯有这样,你的文章才不会是陈词滥

调,才能在众多同题文章中快速抓住阅读者的眼球,脱颖而出,一鸣惊人。

4、反思生活、敢于批判。曹丕说“文章,经国之大业,不朽之盛事”。好文章总是在解蔽救时,而不是安于现状、粉饰太平,更不是人云亦云一味歌功颂德。因此,好文章总能显示出历史底蕴,揭示出现实中存在的问题,引起人们对一些深刻问题的重视。没有独到的眼光是难以作到这一步的,没有求知的勇气也是无法做到这一步的。批判总是建立在有根有据的分析和解剖的基础上,如果没有对事物分析透视的意愿与能力,没有广博而深厚的知识储备,进行精当的批判几乎是不可能的。批判也决不是进行简单的否定,批判是在一个历史的天平中去评量一件事物,用理性的眼光去观察其自然秩序,所以批判背后透射出的是历史的沧桑和逻辑的谨严,而不是一种情绪的发泄。唯其如此,你的评论才有真实分量,你的阐述才能旁征博引,你的文章才能丰厚重实。

5、结构谨严,浑然一体。好文章当然是流畅的,是首尾连贯的,是中心明确的,是层次分明的,是文实并重的。一篇好文章使人读后有一种明亮的快感,给人一种审美的享受,人们从中获得精神的愉悦与启迪,使人意识到自己的命运,这是好文章自然而然所达到的效果,只有当文章是一个有机的整体时才有可能接近这个效果。

6、立论公允,建议中肯。好文章的出发点总是善意的,是建设性的,不是恶意的、破坏性的。作者必须坚持实事求是,本着有利人生、有利他人,有利民族、国家的原则,从历史与发展角度提出自己的观点,并在进行分析批判之后告诉人们如何改进。因此,好文章必须从求实和务实的角度出发,针对现状存在的问题,提出观点,给以答案,引导读者去评判、思考、抉择。只有议论而无建议就变成了局外人指手画脚干扰时事,就变成了一个麻烦的制造者。

写作需要不断地揣摩,用心地训练,这不是一蹴而就的事情。一篇好文章应该能够折射人性的光辉,能够给人以指引,让生活更显精彩,让人生更有意义。

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如果撞死在玻璃上,外面的世界依旧精彩;现在它飞了出去,外面的世界都成了它的天地。在这自由的天地里无论如何都比死来得鲜活,来得更有意义! 何必因为一次不理智的,甚至残缺的情感而放弃如此珍贵的生命呢? 情感的迷惘,事业的挫折,命运的坎坷……都是人们无法回避的现实,无法放弃的思虑。只有以理想为船楫,以探索为方向,生命之舟才会穿行于俗世之间,畅游于涡流之中而不倾斜,不沉覆,而到达理想的彼岸;只有主动的、积极的、有效的行动,才能撑起生命的晴空,才能收获生命的果实。 来生,来世,那只是子虚乌有,那只是一方尚无返程者的无稽崖。 困境中,请努力寻找生命的出口,好好珍爱今生,因为只有活着才更美丽! 经典的优美散文【2】 在朦胧之中,我睁开了眼睛,迎接我的却是无尽黑暗。我想挪动一下身体,却发现我一点也不能动弹。现在我终于意识到这个问题—我是一枚种子。 在土地妈妈舒适的怀抱中无聊的呆了两天后,我决定做些什么。心里的声音不断地对我说:“发芽!发芽!”于是我使出了浑身的劲,努力吸收水分,终于,我在某天早晨钻出了地面,即使只是几厘米的草芽也令我激动不已。然而命运却捉弄了我,我并没有和想象中那温

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好习惯就是这样炼成的2020中考作文5 篇范文 好习惯就是这样炼成的2020中考作文一 梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,但是此刻我们四面还有好多学生不文明不讲礼仪。在我们的校园内楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而经常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上,良好的行为习惯,是我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的有序的。我们知道:一个学生具有良好的文明行为习惯,才干构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。 假如我们不在此时抓好自身道德素养的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里,我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。

无数事例表明,走向事业辉煌开创成功人生的要害是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。 作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方得体的仪表,这才是我们最亮的一面! 我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开! 好习惯就是这样炼成的2020中考作文二 在人的一生中,会养成许许多多的习惯,有好习惯,也有坏习惯。好习惯让你一生受用不尽;坏习惯让你一生追悔莫及。我有一个好习惯,那就是读书,俗话说:“好读书,读好书。”下面就是我的读书历程。 幼儿时,我读的是小人书。我迷上了书。由于不识字,所以经常缠着爸爸妈妈给我讲书中的故事,没完没了的。那时,也不知我的记忆怎么那么好,爸爸妈妈讲一遍,我就全记住了。夏天我常常在院子里给其他小朋友说书讲童话故事,看着他们那一双双崇拜的眼睛,我心里别提多得意自豪了。 再大一点,我便可以自己看书,书中那奇异的世界让我有足够的

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中考满分作文:值得珍藏 的财富 财富,两个金子般的字眼,对于每个人都有不同的意义。对于成功的人,成功前的一次次跌倒,所获取的经验是一笔财富;对于孩子来说,拥有双亲的呵护与爱是一笔财富;对于学生来说,知识是一笔财富;对于我来说,成长中的跌跌撞撞,父母的呵护都是我的财富。 记得曾经的一次,是我的第一次,也是我的最后一次。那天,天气很好,阳光明媚,偶尔迎面扑来一阵清风。我早早地来到教室,直至上课,老师说:“今天来个数学测验,看看同学们本单元的学习成果。”心情顿时从山顶高峰跌入谷底,这个单元几乎没听课,这次注定失败。老师又继续说:“测验我会上午最后一节上课前改完,并发下来。”老师这句话对于我来说无疑是雪上加霜。不一会,老师把试卷发了下来,随着时间分分秒秒的过去。‘‘铃铃。’‘下课铃响了。过去了许久,第四节课来了,老师严肃走进教室,把批改好的试卷丢到讲台上,气势汹汹不弱当年关公,脸气得通红。我的心里多了几分安慰,有人陪我挨骂。试卷发下来,一根油条和一颗鸭蛋的早餐组合,让人惊讶。老师开始批评了,此时,天空突然打雷,早晨的好天气被破坏了,直至下课,老师气呼呼地走了。

放学了,天空打雷声停了,但还有蒙蒙小雨,心情与此时此景相吻合。我没带雨伞,我漫步在雨中,想着怎么办?母亲知道每个星期五都有数学测试,雨水点点滴滴拍打着我。突然,脑子灵光一闪。回到家,妈妈便问:‘‘考得怎么样,成绩怎么样?老实交待。’‘母亲严肃地坐在沙发上。我装成若无其事地样子说:“老师说,今天不考试,把试卷放下来做练习。”母亲又问:“有吗?”我毅然说:“是这样。”“胡说,老师来电话了。”母亲大怒。雨又大了许多,刮风下雨来得比之前更猛烈。母亲指责到:“这么小就会说谎,大了。”之后我反省了一番,向母亲道歉了。此时此刻天晴了。母亲笑了。 在每个人成长旅途中,大大小小的事情,让我总结经验,改正过错。这就是财富。 2018年中考作文预测 一篇考场好作文的标准,就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项: 眼前一亮

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第五讲记叙文要情感真挚 一、考点详解 感人心者莫先乎情作文贵在以情感人,感情真挚充沛的作文才能打动阅卷老师,得到高分。作文关于“感情”方面的四个等级标准要求:感情真挚,感情真实,感情基本真实,感情虚假。 那么,阅卷老师如何就作文的情感来判分呢? 切忌内容假、大、空,要发真情、抒实感。阅卷老师虽然不是火眼金睛,但是考生文章感情是否虚假,内容是否编造,还是能够看出来的。特别是那种故意造情企图博得阅卷老师眼眶发湿甚至潸然泪下的内容,更容易被一眼看穿。 阅卷老师评判作文最主要的标准是:认可“真”,反对“假”,尤其恨感情失实、感情虚假两种表述。 1.感情失实。其表现是全文的感情真实中略有虚假成分;所写的经历、故事或引用的材料过于庸俗,或缺乏个人的生活体验。 2.感情虚假。其表现是“感情”明显没有以自己的生活体验为依托,所表现出的感情强弱、变化以及对人造成的影响不合乎生活逻辑;文章常讲假话、大话、空话、套话、怪话。这一方面暴露了不少考生为了分数,缺少诚信的急功近利的心理;另一方面,也说明了考生情感积淀的贫乏、素材储备的可怜。 二、佳作剖析

高分秘笈文章写父亲,从父亲在老师面前点头哈腰的样子,到他极度疲惫,睡倒在超市里,两个场景如此真实地展现在我们眼前,仿佛让人有读文如见人之感。我们随着作者的行文,随作者一步步地陷入安静的内心中,用心去打量这一位关爱孩子、甘愿为孩子透支身体的父亲,并由衷地发出感叹。 全文一气呵成,情感表达自然流畅。语言极富表现力与感染力,如“嘈杂的超市在我心里也突然寂静了”,以外在的喧哗衬托内心的寂静,表现了作者感动之深;又如“我的成长似乎建立在你的衰老上,我成长的养分似乎就是你年轻的生命活力”,既有“我”与父亲的横向比较,又有父女在时间上的纵向比较,深情地道出了一个既让人感慨又让人感动的事实。 三、方法指引 “感情真挚”是文章的生命。它旗帜鲜明地反对虚假的、造作的、苍白的乃至庸俗、颓废的文章。写文章,应渗入作者或爱或憎、或喜或忧、或褒或贬的真挚感情。人们说,写作是生命的运动。一篇没有真情实感的文章,就好比苍白的文字符号,就像不见一点涟漪的水面,也就没有感动人心的力量。“感情真挚”就是要求在作文中能够自然地表达真实的情感,使感情的流露能给人以真实感、真诚感,而不是附加感、装饰感。 那么,怎样才能为你的文章注入真挚的感情,让它达到“感人心”的效果呢? 1.用心感悟,体察真情 罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中的美到处都有,生活中感人的事情也到处都有,缺乏的是发现。只要用心去感悟,去领会,就会发现那些感人的片段、感人的事件。如:有一位考生写高考前,母亲为了给“我”补充营养,每周杀一只鸡,而有一次一只鸡拼命挣扎、逃离死亡的事情来行文。这本是一件小得不能再小的事情,但作者却从“厨房中响亮的长鸣,绝美的一跃,为它赢得了生的机会”中感悟到“它以置之死地而后生的拼搏精神,拒绝了平庸,超越了平凡”,“对于它,我只有敬意”的真情跃然纸上。这种真情的自然流露无疑是作者用心感悟生活、体察生活的结果。 边练边悟1根据下面文段提供的情境,围绕“母爱”续写一个片段。 街上的行人很少,阴郁的天空下是一个沉闷得令人压抑的世界。我走在街上,不知不觉地为这清冷的气息所感染,仿佛整个人也变得深沉起来。我静静地体会那份少有的冷清和闲适,任愁绪在心头微微荡漾,脚步在不经意间变得沉重。 天快黑了,母亲又在巷口等着我吧。我踌躇着,还是改了方向,漫无目的地继续走着。我很疲倦,也很苦闷,紧张的学习生活总给我带来巨大的压力,令我喘不过气来。 我想一个人静静地思考一下这生活的意义,却怎么也理不清头绪。 路灯亮起来了,冬夜开始呈现它特有的冷峻与威严。 ________________________________________________________________________

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值得珍藏的童年_优秀作文

值得珍藏的童年 钟彦霖 风吹落如花般碎碎的流年,总有一点记忆是自己梦途中最美的点缀。 ——题记 小时候,珍惜一颗柠檬糖,连呼吸都是小心翼翼的;小时候,憧憬一个未知的远方,即使孤单也勇敢坚强;小时候,你习惯微笑坚强,纵然心里有殇……当你长大了,才会明白,以前的时光是多么美好。我时常回忆起那金色的童年,因为童年里,充满着我的欢声笑语。 记得枇杷丰收的那年,爸爸的一位同事陈伯伯邀请大家一起去他老家玩,我这个小跟班自然也不能落下。第二天一早,我就兴致勃勃地跟着大人们来到陈伯伯位于深山里的老家。路上,妈妈笑着告诉我,陈伯伯家里养着一群可爱的小山羊。小山羊!我长这么大,还没见过小山羊呢!妈妈的这句话像响雷一样在我耳旁回荡,要不是在车上,我早就一蹦三尺高了。 终于,我们来到了目的地。一打开栅栏门,就听见山羊“咩咩咩”的叫声,我们几个小孩都兴奋地尖叫起来。陈伯伯好像看出了我们的心思,笑眯眯地找来几根绳子和几个项圈,帮我们挑出几只体型较小,脾气温和的山羊,把项圈套在山羊脖子上,把绳子递给我们,告诉我们,这群山羊最爱吃枇杷叶,我们可以到树上去摘给它们吃。 接过绳子的那一刻,我的心怦怦直跳,激动得差点喊出来了。我摸摸小山羊的背,它温顺地朝我叫了一声,乌黑的眼睛让人着迷。等

陈伯伯走了之后,它就一下子改头换面,拉着我疯狂地朝枇杷树林跑了起来。我一看,别的小山羊也是如此,幸亏我手里的绳子比较长,才没有被它拽倒。到了枇杷树下,它又用它那温柔的大眼睛含情脉脉地望着我。我倒吸一口凉气:这只羊的演技和智商也太高了吧?可我还是被它萌萌的表情打动了,像只猴子一样“蹭蹭蹭”地爬上了树,三下五除二的,摘下了几片枇杷叶,一下子跳下树来。 小山羊高兴地“咩咩”直叫,立刻变成了一只“贪吃鬼”,贪婪地啃食着我手中的枇杷树叶。吃饱了,它就直接坐在地上,再也不肯站起来。这可急坏了我:总不能让它一直坐在地上吧?我用绳子使劲地把它往上拽。小山羊不满地朝我叫了一声,傲娇地别过了头。这回我可生气了:你这小样儿,还想**了不成?我一把将小山羊抱起,吓得它四条腿在空中胡乱地蹬着,我完全忽略它的抗议,一口气把它抱到了鱼塘边。 刚放下它,它就趴了下来,一脸神气地看着我,好像在说:“哼,我就不站起来怎么着,看你能把我怎么样!”我气得嘴巴都歪了,抬起小山羊的前蹄,强迫它像人类一样站立起来。小山羊“咩咩”直叫,“怒目圆睁”,似乎在批判着我的罪行…… 时间流逝得飞快,我也不再是当年那个稚气的小女孩,但童年的美好时光却已经永远珍藏在我的心中,成了我记忆中的一部分,每次想起都能令人回味无穷,忍俊不禁。

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妥的。北方的女子,说话做事火急火燎的,爆发的往往是脾气;江南的女子,散发出来的往往是如水般温柔的气质。 当我遇见你,才发现,原来江南是一个令人多愁善感的地方。江南的灵气,孕育出江南女子的丰富情感。江南的女子敢爱敢恨;江南的女子温柔多情;江南的女子柔情如春风。你遇见我时,双目含羞;你爱上我时,为我抚琴弄月;你我情深似海时,你为我洗衣做饭。细水长流,柔情蜜意,你是风中的百合,淡淡的开,淡淡的随风摇摆,淡淡的微笑,淡淡的对我深情凝望。 当我遇见你,才发现,原来,江南是一个浪漫的地方。花开百万朵,情牵万世缘。江南的四季,开着不同姿色的美丽花朵。好一个姹紫嫣红的江南;好一个花红柳绿的江南;好一个芬芳浪漫的江南。春季的茉莉,是你娇羞的芬芳;夏季的荷花,是你“出淤泥而不染,濯清澜而不妖”纯洁;秋季的杜鹃,是你滚烫的赤诚;冬季的紫荆,是你对美好生活不变的希望。 当我遇见你,才发现,原来,江南是一个面朝大海,春暖花开的地方。我与你走在海边,海浪滚滚而来,漫过我们的脚尖,漫过我们的心田。我们赤着脚,在金黄松软的沙滩上欢快奔跑,浪漫追逐。我们在沙滩上画着两颗心,一支箭,穿越两颗心,有海作证,

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《钢铁是怎样炼成的》读后感5篇优秀xx 保尔柯察金是俄国人奥斯特洛夫斯基之《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。他小的时候遭受过很多的磨难,经过努力他参军了,他在残疾后毫不灰心,还要顽强学习,努力工作,并且开始了文学创作。那么钢铁是怎样炼成的读后感怎么去写呢,以下是小编整理的钢铁是怎样炼成的读后感范文5篇,希望可以分享大家进行阅读和参考。 近期,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心境是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定梦想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应当为碌碌无为而悔恨……差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,期望在春回大地的彩卷上留下自我的身影。可是却未必人人都会炼就一块好钢。 那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里必须会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,仅有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,应对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,应对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情景下,应对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,最终从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高梦想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。 人生,能够说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去应对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。可是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

感人心者,莫先乎情——浅谈作文的感情真挚

感人心者,莫先乎情——浅谈作文的感情真挚 (转自网络,有删改) “感人心者,莫先乎情。”作文要想拿到高分,就要写得感人,让阅卷老师感动,至少产生感情上的共鸣。那么怎样才能写得感人呢?其中,最重要的一点就是要做到“感情真挚”。 “感情真挚”,即感情真诚恳切。“感情真挚”是指文章中所表达的对社会、人生、生活的发自内心的真实自然的感情,不是人云亦云,也不是无病呻吟。“感情真挚”是在“感情真实”的基础上的升华。“感情真挚”就是要求考生在文章中自然地表达真情实感,使感情的流露给人真实感、真诚感,而不是生硬地附加装饰,更不是虚情假意。下面笔者就素材的选择和情感的表达谈谈如何才能达到感情真挚的要求。 一、事要真。感情往往寄寓在一定的事情中,感情“真”首先需要事情“真”。而真实的事情不仅仅是作者的所见所闻和亲身经历,它还包括作者的所想,只要符合“四此”——此时、此地、此人、能为此事,就可以视为“真”。我们强调真实不是说不能虚构,而是说虚构的情节也要合乎实际,合乎事理,合乎自然。采用把发生在甲同学身上的事移到乙同学身上,这种移花接木的方式当然是可以的。题材“假冒伪劣”,其蕴含或者引发的情感常常是虚假的;题材真实自然,情感也容易为人所认可。“父母双亡”,“父母离婚”,这类庸俗的虚构,明显的虚假,其情感自然令人质疑。 二、情要真。要抒发有真切体验的情感。中学生的生活阅历、情感阅历都不可能太丰富,因此,在可以有多种选择的情况下,如果不是真正的有感而发,一般很难写出真情,特别是在考场作文中。无论命题怎样宽泛,都要在规定的情境中作文,这时大多数情况是“为文造情”,弄不好就会矫揉造作,贻笑大方。矫揉造作的虚情假意,绝不可能打动读者的心灵。深层意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。 三、情要美。生活中有形形色色的人,人的思想境界、审美情趣也是形形色色的。作者抒发的感情,迎合哪些品类的趣味,诱发人性人情中哪一种因素,也有高雅粗俗之分。一般说来,即使面对同一景物,由于作者的个性素质和心境不同,他们的感受也不可能一样。千万不要以为只要是真情实感就可以入文。

经典散文-经典文章大全

经典散文/经典文章大全 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 “漆漆一片间,亮亮一点光。独舞池塘边,伴我入梦乡。” 小时候,我和伙伴们经常念这样的儿歌。我们也都知道儿歌唱的是萤火虫。在空旷的山野里、小院的梧桐树下、村口的柴垛子里、池塘的草丛里、乡野的地畔头,萤火虫是随处可见的。从夏至秋的夜晚,伙伴们成群结队不知疲倦地追随着那些在低空中轻轻飘飞的萤火虫,脸上露出惊喜的神色。我们追啊,赶啊,仿佛小小的萤火虫就是童年黑夜里最明亮的灯光。曾经那样的夜晚不知陪我走过多少,那样的黑夜不知扑捉了多少只萤火虫。时光渐远,那些儿时的往事像珍珠一样,串接在记忆的门扉里至今璀璨夺目。

小时候,我是在乡村度过的。那时候的乡村淳朴得像一幅山水画,人们的生活清净简单,在我心里仿佛是一首纯净的田园牧歌。春种秋收,年复一年。在乡下我们能见到很多种小昆虫,萤火虫是其中最常见的一种。离我家不远处有一方池塘,夏天的时候,池塘边长满了野草,到了晚上,田野里、池塘边的草丛上空萤火虫飞来飞去,就像一个个小小的灯笼,照耀着恬静的乡村。有了这些萤火虫,我们这些顽皮的孩子便有了很多趣事。那时整个村子里只有三台电视机,夏天的晚上,人们常聚在村头的树下,拉拉家常,说说笑话。我们这些孩子便跑到野地里去扑捉那些漫天飞舞的流萤,因看到萤火虫身上的发光体总是让我们感到好玩。我们走在水塘边,看萤火虫的倒影在水中一闪一闪,我们数着天上的星星,也数着水塘上面飞舞的流萤,一只,两只,三只…… 在迷人的夏夜里,我们结伴而行去野外扑捉萤火虫。去之前,妈妈会给我

们准备一个透明的瓶子,我们便蹦蹦跳跳地奔向池塘。晚上,月光明媚、星光灿烂,我们轻快地奔跑着,凉风在耳边呼呼飘过,仿佛在为孩子纯真的梦想助威。许多萤火虫从我们面前飞过,在深蓝的夜空里一闪一闪的,煞是可爱,它们轻盈的身影伴着我们童年的梦一起装进了透明的瓶子里。 我仔细地观察过,那些萤火虫的飞行速度都比较慢,由于时刻发出亮光,所以飞行轨迹十分明显。只要我们发现亮光,十有八九都能扑捉到萤火虫。如果它停息在小树上或草叶上,我们就直接用手去扑捉。因为萤火虫身体娇弱,有时候稍不留意便会把它们捏伤,很快会死掉。那时候,我们只知道玩,压根也不觉得死掉几只萤火虫有什么可怜,反正乡村漫山遍野到处都是,永远也扑不完捉不尽。有时候,我还会荒唐地想:要是萤火虫能像秋蝉的体型那么大该多好,那样我们可以把捉来的萤火虫当电灯使了。

好语言是怎样炼成的

好语言是怎样炼成的 襄阳市实验中学何俭功 内容摘要:准确、简明典雅生动,优美的语言是好语言,本文主要论述好语言的获得,有哪些有效高效的途径和方法,根据几十年的教学作文的经验,撷取了炼字、修辞、修饰语、书面语、诗化语方面进行阐述为学生作文语言好起来指明一定的方向。 关键词:好语言、炼字、修辞、修饰语、书面语、诗化语言、作文 好语言是作文语言的一道亮丽的风景线,好语言是作文重要的得分点,好语言是学生作文水平的高标。语言之好坏,展示着学生语言功底的深浅和驾驭语言的高低以及词语积累的厚薄。那么,好语言是怎样炼成的?有哪些方法与途径可寻呢?好语言又从哪些方面着力和努力呢? 一、炼字 “推敲”的典故道出了练字的底奥,而杜甫却是练字的典范。“语不惊人誓不休”对语言的锤炼,以及语言达到的

惊人的艺术效果,恐无人企及。“吟安一个字拈断数茎须”杜甫是伟大的诗人,也苦吟的不亚于贾岛。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”——的“斜”更是炼到了出神入化的地步。 所以好的语言要重视炼字,做到一字千钧。找到最能表达自己想要表达的最佳化的字词,就是好语言。经常鼓励学生斟酌词语,推敲用词,好语言就多起来了。 二、修辞 修辞手法是修饰、美化语言的最重要的方法和途径。文章的文采飞杨往往借助修辞之力,如《春》通篇修辞,反复、拟人开其篇,排比、比喻结其尾,中间的拟人、比喻、排比、对偶、引用、移觉等,不胜枚举,也使《春》的语言春意盎然,光彩四溢,美不胜收。学会适用修辞,用好修辞,是好语言的重要功夫。有时一个好的比喻,会使人物活起来,如鲁迅的《故乡》中的豆腐西施杨二嫂,包着小脚,打着腿带的站姿:“像一个细脚伶仃的圆规”,就使人物具有了鲜明生动的的永恒的魅力,所以多召号、多激励学生用修辞,用的修辞是教师指导作文的功课了。 三、修饰语 使用修饰语,可以使所表达的内容更细致,更生动,更丰富。如“圆月”前,鲁迅先生依次添饰了“碧蓝的天空”、“一轮”、“金黄”使人物活动的环境更优美,更典型。当然,修饰语的加饰有一定的顺序,如定语的“所属”+“数量”+

中考满分作文 值得珍藏的财富

中考满分作文:值得珍藏的财富 财富,两个金子般的字眼,对于每个人都有不同的意义。对于成功的人,成功前的一次次跌倒,所获取的经验是一笔财富;对于孩子来说,拥有双亲的呵护与爱是一笔财富;对于学生来说,知识是一笔财富;对于我来说,成长中的跌跌撞撞,父母的呵护都是我的财富。 记得曾经的一次,是我的第一次,也是我的最后一次。那天,天气很好,阳光明媚,偶尔迎面扑来一阵清风。我早早地来到教室,直至上课,老师说:“今天来个数学测验,看看同学们本单元的学习成果。”心情顿时从山顶高峰跌入谷底,这个单元几乎没听课,这次注定失败。老师又继续说:“测验我会上午最后一节上课前改完,并发下来。”老师这句话对于我来说无疑是雪上加霜。不一会,老师把试卷发了下来,随着时间分分秒秒的过去。‘‘铃铃。’‘下课铃响了。过去了许久,第四节课来了,老师严肃走进教室,把批改好的试卷丢到讲台上,气势汹汹不弱当年关公,脸气得通红。我的心里多了几分安慰,有人陪我挨骂。试卷发下来,一根油条和一颗鸭蛋的早餐组合,让人惊讶。老师开始批评了,此时,天空突然打雷,早晨的好天气被破坏了,直至下课,老师气呼呼地走了。 放学了,天空打雷声停了,但还有蒙蒙小雨,心情与此时此景相吻合。我没带雨伞,我漫步在雨中,想着怎么办母亲知道每个星期五都有数学测试,雨水点点滴滴拍打着我。突然,脑子灵光一闪。回到家,妈妈便问:‘‘考得怎么样,成绩怎么样老实交待。’

‘母亲严肃地坐在沙发上。我装成若无其事地样子说:“老师说,今天不考试,把试卷放下来做练习。”母亲又问:“有吗”我毅然说:“是这样。”“胡说,老师来电话了。”母亲大怒。雨又大了许多,刮风下雨来得比之前更猛烈。母亲指责到:“这么小就会说谎,大了。”之后我反省了一番,向母亲道歉了。此时此刻天晴了。母亲笑了。 在每个人成长旅途中,大大小小的事情,让我总结经验,改正过错。这就是财富。 2018年中考作文预测 一篇考场好作文的标准,就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项: 眼前一亮 心中一动 鼻子一酸 嘴角一扬 四个你能满足其中一个,阅卷老师就能手中一松,给你高分。 现在如果你是一个准备应考中考的同学,你手里至少要有三到五个成篇,是可以在中考考场上变换使用的。 接下来直接进入今天的主题: 到现在为止,你是不是一个合格的中考生,判断标准有两个:第一快速构思,给你一个题目,五分钟的思考时间,能不能有行文思路。这一点是非常重要的,平时的写作习惯于拖沓,那么在

如何指导初中生写出有感情的文章

如何指导初中生写出有感情的文章 在初中语文的写作课堂上一直都有一个问题困扰着我们,那就是学生不能很好地写出带有感情的文章。我们语文教学中提出锻炼学生写作能力的要求,最根本的目的并非将学生都培养成一个个写作神童,而是让学会通过写作可以学会表达自己的真实感情,可以通过写作反映出自己最真实的想法。但是在语文课堂写作练习中学生上交的文章中很少能看到表达真挚感情的文章,这个问题到底归结于什么呢?我们该如何改进,如何去指导学生学出有感情的文章呢? 一、让学生多读有真情实感的文章 培养学生写有感情的文章并非可一日而成的,这需要教师指引学生慢慢地进行积累,多去体会和阅读有真实感情的文章,让学生先去看一些别人是怎样用文字来表达自己最真实的感情的,让学生先去借鉴,然后再慢慢去尝试写作,最后形成自己的写作风格。在学生阅读有感情的文章的同时,教师也要扮演很重要的角色,那就是多与学生交流,和学生做朋友,让学生乐于将内心的真实想法和感情表达出来与我们分享。在教师掌握了学生的真实想法之后,那么教师就可以多去花一些时间慢慢地引导学生动笔,让学生写出自己的真实想法,然后再去结合自己曾经阅读过的文章学到的

写作手法带入自己的文章,那么这样写出来的文章就一定不会死板、空洞了。 二、让学生学会观察生活,成为一个有心人 带有感情的文章一定来源于生活中,每个人与每个人不同的生活环境,但是生活中人与人之间还是有一定区别的。那么就观察生活的仔细与否来说,我们可以将人分为生活中有心的人和无心的人两大类。写有感情的文章的前提是学生必须是一个有感情的人,只有有了真实的感情才有在文章中表达的机会。因此,教师要善于引导学生,让学生学会观察生活,做一个生活中的有心人。比如,在写到有关秋天的文章时,教师可以去给学生布置一些课下观察的作业。让学生课间活动时或者放学之后观察身边的景和物,比一比与春天有什么区别,现在又有了什么样的变化等。如果条件允许教师可以亲自带着学生一块去看一看秋天的样子,体会一下秋天的美,感叹一下大自然的神奇之处。然后回到课堂上面可以让学生共同去讨论一下,各自发表一下自己的意见和真实的感受。当学生真正感受到了,用语言表达出来了,那么真实的体现在文章上面也就不再是什么难事了。

有关奋斗的经典散文欣赏美文

有关奋斗的经典散文欣赏美文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 有关奋斗的经典散文欣赏:生活需要奋斗人生如梦,梦若人生。 在短短的三万多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失败;有生亦有死。 年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。 我要说:人生既有鲜花,也有斜阳;在斜阳里鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。 我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么? 有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。 我一直在想:我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么样的人? 人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也匆匆,散也匆匆。等到白发于我们的那一年,梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅,不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣人”的不平;

也有孜孜不倦的自豪,追忆人生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲望。 人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于是就有了竞争。 成者为王,败者为寇。 有些人在激烈竞争的汹涛骇浪中被卷走,从此一蹶不振;有些人却迎着风口、踏上浪尖,上了岸,他们成功了。因为他们多了一份坚持。风口浪尖对于他们来说不是绊脚石,而是垫高自己的基石。 生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的过程。哪能没有风、没有雨?正是因为有了风雨的洗礼才能看见斑斓的彩虹;有了失败的痛苦才会尝到成功的喜悦。屠格涅夫在《罗亭》中说:“我们生命虽然短暂而渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意识到自己这种崇高的任务,那就是他们人生中无上的快乐。”我们就是来创造这个社会的,难免会受些伤、流过泪。 时间,飞快的转,划过一个个梦的幻曲。 人生,就要闯出一条路来!为了事业,为了奋斗的人生,尽管失去许多,但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要,它是人生的价值与意义。 人生漫漫,岁月无常。 我们又怎能预知未来?但只求无愧我心!人生,因为有竞争,人们才有动力;人生,因为有奋斗,人们才追求卓越。 人生如烟,如云,如风。转瞬即逝。“只有倒退的人与车,没有

好书推荐钢铁是怎样炼成的

好书推荐之——《钢铁是怎样炼成的》 推荐理由: 这本书是前苏联作家尼古拉〃奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。这是一本内容健康,格调向上的名著。通过阅读这本书,可以让你充分了解人到底该如何度过自己的一生。 内容简介: 《钢铁是怎样炼成的》真实而艺术地反映了从十月革命、国内战斗到恢复国民经济各个时期的苏联社会特点和时代气氛,是以主人公保尔〃柯察金的生活为线索,描述了他经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。展现了一个工农子弟锻炼成为无产阶级战士的画面!热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代,展示了他们的成长历程和精神风貌。 读后感: 我花了很长的时间把这本书给看完了,从中受益匪浅啊!同时得到的启发也很多。有不同方面的,如生活上、精神上等。让我终身受益! 那么人到底该如何度过一生?保尔对这一问题做了一个相当精彩的回答:?人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。人的一生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’?这一回答,如同清风抚过我平静的心湖,荡起了

层层涟漪。让我不禁深思。 没有人甘愿自己的生活平平庸庸,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。 钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,?铁?变成?钢?,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于他自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍然没有屈服。终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。 人生的道路肯定充满了坎坎坷坷,不过,这些坎坷也仅是锻炼我们的一种方式而已。等待我们去面对的还有好长的路。正因如此,我们不能被轻易击败,要活出自己的风采!跨过那一个个阻碍你的绊脚石,你才会真正的成长起来。 让我们记住保尔那段精彩的回答吧!它会激励你奋勇向前!它是你迷途中的指南针,它是你航行的灯塔!是催人奋进的力量!

值得珍藏初二作文600字

值得珍藏初二作文600字 值得珍藏初二精选作文600字篇一 春意盎然,阳光明媚,空中透着着舒爽的气息,令人愉快。我在这样一个日子里收获了我这一生最值得珍藏的财富之一。 那天我的心情轻松快乐,迈着踢踢踏踏的步伐,格外清爽正如那清明透亮的阳光散发着薄荷的气味。这是我上中小学的第一天。 “叮铃铃——”这是我第一次听见上课的铃声,如此的清脆,如此的令人向往。一抹骄傲得意地笑扬在了我的嘴角,激起的涟漪久久挥之不去。当然,那位庄严和蔼的教师也灵敏地瞥见了第二排第五个座位上的小男孩这微小的动作。他朝着我笑,脸上的笑容似盛放的花朵,蓬勃的朝阳是那么令人难忘。我知道,这个笑容是我一生值得珍藏的财富。 窗外的寒气猛烈的撞击着窗棂,我却决然的从床上爬起。背起昨晚早已拾掇好的书包,满载着希望大迈步走向校园。湿漉冰冷的空气啃噬着路边的小草,留下一层洁白的霜花,拥挤的冲入我的鼻腔,却仍然掰不住我向前迈动的两脚。

进入明堂的教室,小脸和耳朵已冻得通红,但教室前方温暖的火炉总会让我感到快乐和温馨。犹记得教师亲自做的铁架,放在火炉上,闲时能保护同学们不被烫伤,每当中午吃饭时,教师会亲切地给我们烤馒头。在已烤的炙热的的铁架上放上几片白菜叶,再放上每人从家里带来的凉馒头。被火炉烤出的蒸汽和着白菜的清香冲入馒头内松软的空隙,赶跑了冰冷的寒气,带入了温暖与水分。这个火炉是我中小学中最喜欢的物品,值得我用心珍藏。 五年的春夏秋冬,每天都藏着惊奇与向往,包含着同学间、教师间深沉的友情。岁月荏苒,虽五年时光已过,但在我心中的记忆,和师友之间纯洁的感情永远地留了下来。 我庆幸我有这样一笔值得珍藏的财富。 值得珍藏初二精选作文600字篇二 对故土的记忆在我脑海中根深蒂固。 在我记忆里,外婆门前有一条潺潺的小溪,几尾愉快的红鲤在水里愉快地游来游去,假山旁倚着一树紫杜娟,四季开得烂漫罢。外婆与小黄站在厚实沉重的大木门槛上朝我招手、摇尾,直到黑丝成华发,小黄也己西去了。

写作在于真实感情作文700字

写作在于真实感情作文700字 很多人认为写作是一件难事。因为文章不仅要给人好的感受,你且用词用句都不能疏忽。作家说,写作要“敢于讲真话”,编辑说写作要“拒绝套路”,文学家评论家则认为要“见解独到”。在我看来,我赞同特级教师所说的“真实感情”。 一个人的写作若不带入自己的真实感情,那么写出来的文章,并将是生硬而无趣的。曹文轩曾经说过:“个人经验奔流于你的血液之中,镌刻在你灵魂的白板之上。只有当你将自己的文字交给这种经验时,你才会感到气虚与力薄。”从中我们可以知道个人经验,也就是我们自身的情感,不要住到文字中去,将自身想象成文章字中的某一个字,某一个标点符号,甚至把整篇文章都教当成是自己的一个人生经历一生乐篇章。如此,我们才能够将写出了这件事情做到完整,做到情感实意,做到赏心悦目。 一个人的写作,他所写出来的文章,意义就在于能否让读者感到的灵魂共鸣,我只有当我们将真实感情带入时,这种共鸣才会发生。读者都喜爱生动形象的人物,喜爱有血有肉的形象,喜欢活灵活现的文字,而为了读者们的这些喜爱,我们作为写作的那个人就是分有必要将自己的情感注入到文字中去,给人们一种最真实,最能够产生共鸣,最能够令他们的心灵为之一振的情感。想象一下,我是写作的人都只是在用一些虚情假意的文字来描述一件事,除了词句华而不实外,还有什么值得令人再从头去翻看一遍呢?由此可见,真情实意的写作是非常必要的。 写作这件事,不仅仅是写作的这个人的事,也是万千读者的是真实的情感由作者流露,我这种真实的情义便有读者来接受,只当作者与读者两者之间的情感相互结合,写作才实现了它自身的意义,而真实情感功不可没。写作者只有好好将它注入文字,才能够写出一篇令人读者喜爱的文章。 所以,写作在于写出真实感情。

关于经典的人生哲理散文5篇

关于经典的人生哲理散文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 经典的人生哲理散文篇一:淡然 昨夜梦里。佛对我说:你觉悟了吗?我回答:没有,但我很淡然。佛笑着说:你连觉悟都没有何来的淡然啊!我顿悟。是啊,一个连自己都不能正确感悟自己,怎么能让自己的内心平静而淡然那! 我记得有这样的一段禅机的对话,有一天,禅师说:佛是烦恼,烦恼是佛。便有人问:不知道是哪来的烦恼啊?禅师说:佛和一切人的烦恼是分不开的。又问:怎么能避开那?禅师反问道:为什么要避开那?简短的几句禅理,却蕴含了生活的哲理,生活中多一份禅心,就会少一分烦恼。人生活在这个世界里,注定每一个人都要背上一个篓子,不断的往里面装东西,如果你不舍得丢掉一些东西,那就不要怨天尤人,抱怨很累,有舍才会有得。只有空的杯子才能装水,只有空的屋子才能住人,只有空谷才可以传声,每一个容器的利用价值在于它的空。有道是,海纳百川,有容乃大。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。空是一种度量,更是一种胸怀。人生如茶,空杯以对,就有喝不完的茶,就有喝不完的欢喜和感动。 我们每一个人只是生活在自己感受的世界里,最重要的是要求得心灵的宁静和安详。做任何事情的关键不在形式,而在深层次的东西,内心里对自己有正确的认识,就会让自己的内心有一颗向善的种子,

就会去真挚的播撒爱心,就会坦然的去面对生活中的一切烦恼和不幸。生活要靠自己,觉悟也不由他人,以一颗平常心去生活,就会在无修中而修,就会有一天,顿见本地方光,并且虚空粉碎,身心脱落。这时候,就会一切自然明了,心自然平和坦然了。只有经历了痛苦的磨难,才能化蛹成蝶,成就自己。 幸福来自于内心的和谐和喜悦。无论做什么事情,都应该从基础做起。世上没有无源之水,无本之木。要想获得心灵的安逸,获得生活和事业上的成功,就要一步一个脚印,这样才会实现自身的价值和目标。当我们舍去一切杂念和欲望的时候,我们已经上路了。放下执着,随缘而安,随遇而安,这样才能让自己真正淡然。人到无求品自高。 经典的人生哲理散文篇二:放弃吧 放弃吧!坚决地放弃吧! 放弃吧!坚决地放弃吧!我知道放弃是痛苦的,放弃是残酷的,放弃是残忍的;放弃意味着颜面扫地,放弃意味着局部牺牲,放弃意味着得到的又将失去,拥有的又将一无所有;所以放弃更需要勇气,所以放弃更需要意志,所以放弃更需要坚韧,所以放弃更需要智慧;所以我更佩服你的勇气,所以更敬佩你的意志,所以我更感动你的坚韧,所以我更赞美你的智慧。 放弃吧!坚决地放弃吧!因为我们已行动过,因为我们已努力过,因为我们已前进过;因为现在危险已经逼近,因为现在损失已经巨大,因为现在胜利已经无望。

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