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树木学松杉柏区别

树木学松杉柏区别
树木学松杉柏区别

裸子植物部分

1、裸子植物的基本概念

2、球果的构成

3、松科、杉科、柏科的区别

冷杉亚科异同点

5、柏科三亚科区别

被子植物

1木兰科

?木兰科较原始性状

–木本,热带分布中心

–K/C不分明(单被)

–A多数离生,G心皮多数离生;花丝与花药分化不明显

–A/G螺旋状生于柱状(隆起)花托

2樟科

科的特征:

分类依据:

?花序——性别——花药开裂方式

?A:常绿,圆锥花序——两性花——外向开裂

–樟;楠;润楠;厚壳楠;油丹;琼楠属?B:总状花序——杂性花——外向或内向开裂

–檫木属

?C:伞形花序——单性花——内向开裂

–新木姜子;木姜子;山胡椒;月桂属

樟属:

三出羽状脉,互生,有腺体,P脱落(樟组)

三出脉,近对生,无腺体,P部分脱落(桂组)

3蔷薇科

“蔷薇花冠”

●K和C—5枚,5出数花,

●K、C和A着生于花冠筒的檐口上

●常具特殊花托——K与花冠筒的愈合体,具三层结构

亚科分类:

树木学(南方本)复习思考题

树木学(南方本)复习思考题 1. 树木学的概念。 树木学是指研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的学科。 2. 裸子植物的概念。 是指胚珠裸露(没有心皮包被),种子裸露(不形成果实)的高等植物。 3. 植物界可分为哪几大类群? 分为低等植物和高等植物。 5. 种的概念。 种——是客观存在的分类学上的单位。种具有相似的形态特征,表现一定的生物学特性,要求一定的生存条件,能够产生遗传性相似的后代,在自然界中占有一定分布区的无数个体的总和。 6. 万钧系统对裸子植物分科状况如何? 把裸子植物分成4纲9目12科,按进化顺序从原始到进化依次为: ┌─铁纲──铁目铁科G.1 ├─银杏纲──银杏目银杏科G.2 裸│南洋杉科G.3 │┌──松杉目松科G.4 子─松杉纲│杉科G.5 ││柏科G.6 植│├──罗汉松目罗汉松科G.7 │├──三尖杉目三尖杉科G.8 物│└──红豆杉目红豆杉科G.9 │麻黄目麻黄科G.10 门└盖子植物纲百岁兰目百岁兰科G.11 买麻藤目买麻藤科 G.12 7. 裸子植物与被子植物的胚珠存在方式有何区别? 胚珠包在种皮里,种子包在果皮里,叶较大,叶面宽阔。裸子植物胚珠、种子裸露 8. 铁科和银杏科的主要特征有哪些? 铁科特征:常绿木本;茎干圆柱形,常宿存木质叶基;髓部大。叶异形,鳞叶小,密被毡毛;营养叶大,羽状深裂,集生树干顶,幼叶拳卷。雌雄异株。 银杏科特征:落叶乔木,叶扇形,在长枝上螺旋状排列,短枝上簇生,叶脉二叉状。花雌雄异株,稀同株,球花生于短枝顶。雄球花柔姨花序状,雄蕊多数,每雄蕊具2花药;雌球花具长柄,柄端2 叉, 9. 松杉柏目的雌球花由什么组成? 各部分位置如何? 松杉目的雌球花由苞鳞、珠鳞、胚珠三部分组成。苞鳞在珠鳞外部,胚珠在最里面,苞鳞发育为花萼,珠鳞发育为花瓣

树木学习题

第一章园林树木的分类 一、作业习题 (一)名词解释: 1.园林树木学 2.园林树木 3.园林建设分类法 4.品种 5.种 6.变种 (二)多项选择 1.依观赏习性,园林树木可分为: A.形木类 B.独赏类 C.叶木类 D.花木类 E.果木类 F.干枝类 G.乔木类H.根木类 2. 依对热量因子的适应能力,园林树木可分为: A.热带 B.阳性 C.抗风 D.温带 E.亚热带 F.抗粉尘 G.寒带 H亚寒带 4. 依对水份的适应能力,园林树木可分为: A.耐旱 B.阳性 C.中性 D.耐湿 E.酸性 F.碱性 G.耐盐 H.抗盐 5. 依生长类型,园林树木可分为: A.乔木类 B.灌木类 C.形木类 D.丛木类 E.果木类 F.藤木类 G.根木类 H.匍地类 6. 依对光照适应能力,园林树木可分为: A.阳性 B.长日照 C.阴性 D.中性 E.短日照 F.高纬度 G.低纬度 H.光补偿点(三)正误题 1.凡能覆盖地面的植被均称地被植物。() 2.以缠绕性、吸附性、攀缘性、钩搭性等器官攀缘他物而不能自 行直立的木本植物称藤木。() 3.主要表现树木体形美,可独立成景的树木称独赏树。() 4.以主枝缠绕它物的木本植物称攀缘藤本。() 5.具有美丽的花朵或花序,其花形、花色或芳香有观赏价值的乔木称观花木。() 6.在园林中具有特殊情趣的景观效果的植株体称绿雕塑。() 7.由地面分出数条枝条的树木称灌木。() 8.为了美化、遮荫和防护目的,在道路旁栽植的树木,称庭荫树。() 9.具有明显直立主干而上部无分枝的树木称乔木。()

10.主要以能形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒和装饰用的树木称行道树。( ) 11.以卷须、不定根吸盘等器官倚附它物之上的木本植物称缠绕藤本。() 二、思考题 1、植物学分类与园林应用中的分类有何不同?又有何联系? 2、本课程所用的园林树木学教材,各论中园林树种的排列顺序以何种方式排列? 3、植物分类系统中分哪几级? 4、简述双名法常见表达式;区分种名、变种名、变型名、品种名的表达方式。 5、简述Engler系统,J. Hutchinson系统的特点。 6、给你任意几种树木,你能否用他们编制出一个定距式检索表。 第二章园林树木的生长发育规律 一、作业习题 (一)名词解释 生命周期物候期离心生长芽的潜伏力叶幕 干性层性年周期离心秃裸叶秋季变色期合轴分枝向心枯亡 幼年阶段成年阶段芽的异质性向心更新芽的早熟性芽的晚熟性年生长量 (二)多项选择 1.冬春开花的园林树木有: A.柑 B.榔榆 C.桔 D.白玉兰 E.柚 F.垂丝海棠 G.龙眼 H.荔枝 2. 园林树木夏秋开花的有: A.海棠 B.木槿 C.柑 D.柑桔 E.榆树梅 F.樱花 G.柚 H.龙眼 3. 花芽当年分化型的树木有: A.木槿 B.迎春 C.槐树 D.紫玉兰 E.紫薇 F.珍珠梅 G.连翘 H.合欢 4. 花芽多次分化型的园林树木有: A.栾树 B.茉莉花 C.樟树 D.月季花 E.四季桂 F.刺梨 G.无花果 H葡萄 二、思考题

树木学复习思考题

树木学(南方本)复习思考题 2010.03-07 1. 树木学的概念。 树木学是研究树木的形态识别及分类、地理分布、生物学及生态学特性以及资源利用的一门学科。 2. 裸子植物的概念。 是指胚珠裸露(没有心皮包被)、种子裸露(不形成果实)的高等植物。 3. 植物界可分为哪几大类群? 苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。(高等植物、低等植物)。 5. 种的概念。 种是分类学上的基本单位,是由一群形态相似的个体组成,他们来自共同的祖先,并繁衍出类似的后代。 6. 郑万钧系统对裸子植物分科状况如何? 把裸子植物分成4纲9目12科,按进化顺序从原始到进化依次为:

7. 裸子植物与被子植物的胚珠存在方式有何区别? 被子植物胚珠包在子房里,种子包在果皮里,叶较大,叶面宽阔。裸子植物胚珠、种子裸露。 8. 苏铁科和银杏科的主要特征有哪些? 苏铁科特征:常绿木本型,茎干圆柱形常宿存木质叶基,髓部大,叶异形,鳞叶小,密被毡毛,营养叶大,羽状深裂,集生于干顶,幼叶卷曲,雌雄异株。 银杏科特征:落叶乔木,叶扇形,在长枝上螺旋排列,短枝上蔟生,叶脉三叉状,花雌雄异株,稀同株,雌球花生育短枝顶,雄花柔荑花序,雄蕊多数,每雌花具2花药,雌球花具长柄,柄端二叉。 9. 松杉柏目的雌球花由什么组成? 各部分位置如何? 松杉柏目的雌球花由包鳞、珠鳞、胚珠三部分组成。包鳞在珠鳞外部,胚珠最里面,包鳞发育为花萼,珠鳞发育为花瓣。 10.松科植物有哪些叶形? 在长短枝上如何着生? 叶针形或条形,在长枝上螺旋着生,在短枝上簇生。 11.松、杉、柏这3科的异同点有哪些? 相同点:1、都是裸子植物,木本植物; 2、木质部无导管,韧皮部无筛管; 3、雌球花由包鳞、珠鳞、胚珠组成; 4、雌球花发育为球果,由包鳞、珠鳞和种子组成。 区别点:1、叶形:松科条形、针形为主,杉科条形钻形为主,柏科鳞形、棘形。 2、叶的着生方式:松科螺旋互生;杉科绝大多数螺旋着生,水杉交互对生;柏科交互对生或轮生。 3、球果的包鳞、珠鳞:松科离生,杉科多数离生,柏科完全离

树木学要点

松杉柏的异同点: 同:都是木本,都有球花和秋果 异:松:叶针形或条形,叶螺旋状排列,种鳞和苞鳞离生 杉:叶披针形、钻形、鳞形或条形,叶螺旋状排列偶对生,种鳞和苞鳞合生或半合生柏:叶鳞形或刺形,叶交互对生或轮生,种鳞和苞鳞合生 松科三亚科的区别 冷杉亚科:仅具长枝无短枝,叶螺旋状散生,叶条形、硬条形或针形 落叶松亚科:具有长枝和发达短枝,叶在长枝上散生,在短枝上簇生,叶条形或针形 松亚科:具长枝和不发达短枝,叶束着生,叶针形 落叶松属、金钱松属、雪松属的区别 落叶松属:叶条形,雌雄花单生与短枝顶端,种鳞革质宿存 金钱松属:叶条形柔软,雄花簇生于短枝顶端、雌花单生与短枝顶端,种鳞木质脱落 雪松属:叶针形坚硬,球花单生于短枝顶端,种鳞木质宽大 水杉、落羽杉的区别 水杉:叶条形,羽状二列,叶交互对生,小枝对生 落羽杉:叶条形扁平,叶螺旋状着生,小枝侧生 圆柏、龙柏、刺柏的区别 圆柏:鳞叶交互对生,叶先端钝尖 龙柏:树干挺直,侧枝螺旋向上 刺柏:叶先端渐尖,叶成条形或刺形 木兰科形态特性 单叶互生全缘,小枝具环状叶痕,常绿或落叶乔灌木 木兰属和含笑属的区别 木兰属:花顶生,雌蕊群无柄 含笑属:花腋生,雌蕊群有柄 樟科形态特征 具油细胞,有香气,单叶互生,稀对生或轮生,落叶或常绿乔灌木 楠木属、润楠属的区别 楠木属:花被裂片薄而长,向外开展或反曲 润楠属:华北裂片厚而短,直立或紧抱果实基部 蔷薇科形态特征 木本或草本,有刺或无刺 单叶或复叶,常有托叶 花两性,花瓣离生 蔷薇科四亚科的区别 绣线菊亚科:无或有托叶,子房上位,蓇葖稀蒴果 苹果亚科:有托叶,子房下位,梨果或浆果 李亚科:有托叶,子房上位,核果 蔷薇亚科:有托叶,子房上位,瘦果 野蔷薇、月季、玫瑰的区别 野蔷薇:小叶有毛,托叶锯齿状 月季:小叶极皱缩,枝密有刺毛

园林树木学名词解释2015

园林树木学名词解释 1长日照植物——植物在开花以前需要有一段时间,每日光照时数大于14小时数的临界时数称长日照植物。 2 抗盐植物——指根细胞膜对盐类的透性很小,很少吸收土壤中的盐类。植物体的高渗透压是由于体内有较多的有机酸、氨基酸和糖类所形成的。如田菁、盐地风毛菊。 3 植被型组——凡是建群种生活型相近,而且群落的形态外貌相似的植物群落联合为植被型组。 4 园林树木学——以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。 5 开花期——指观测株上5%的花瓣完全展开至残留约5%的花这一时期。 6 自然分类系统——是着眼于反映出植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系的分类系统,又叫植物系统学。 7 离心生长——树木自播种和发芽或营养繁殖成活后以根颈为中心,根向地、芽向空中不断扩大空间的生长。 8 自然休眠——亦称深休眠或熟休眠,是由于树木生理过程所引起的或由树木遗传特性所决定的,落叶树木进入自然休眠后,要在一定的低温条件下经过一段时间后才能结束。未通过时,即使给予适合生长的外界条件,也不能萌芽生长。 9 芽序——定芽在枝上按一定的规律排列的顺序性。 10顶端优势——一个近于直立的枝条,其顶端的芽能抽生最强的新梢,而侧芽所抽生的枝,其生长势多呈自上而下递减的趋势,最下部的一些芽则不萌发。这种顶部分生组织或茎尖对其下芽萌发力的抑制作用,叫做“顶端优势”。 11. 园林树木——凡适合于风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物统称园林树木。 12. 年周期——植物在一年中经过的生活周期称年周期。 13. 落叶期——观测树木秋冬开始落叶至树上叶子全部落尽时止。 14 生长势——在一定时间内,枝条加长和加粗生长的快慢称“生长势”。 15 旱生植物——在干旱的环境中能长期忍受而正常生长发育的植物类型。 16 水生植物——在水中才能正常生长发育的植物类型。 17品种——由人工培育而成的植物当达到一定数量成为生产资料时即称为该种植物的品种。 18. 生命周期——植物从播种开始,经幼年、性成熟、开花、衰老直到死亡的全过程称生命周期。 19 被迫休眠——落叶树木在通过自然休眠后,如果外界缺少生长所需的条件时,仍不能生长,而处于被迫休眠状态。一旦条件合适,就会开始生长,这类休眠称被迫休眠。 20. 芽的异质性——由于芽形成时,随枝叶生长时的内部营养状况和外界环境条件的不同,使处在同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异的现象称“芽的异质性”。

《园林树木学》期末试题

园林树木学试题 一、名词解释。 1.庭荫树:主要用以形成绿荫供游人纳凉避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。 2.秋色叶树:凡在秋季叶子能有显著变化的树称秋色叶树。 3.园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。 4.拉丁学名:国际上所采用的植物学名,是林奈所创立的?双名法?即植物的学名统一由属名和种名组成,并统一用拉丁文。 5.园林树木年周期:植物在一年中经过的生活周期称年周期。 6 .观赏树木:泛指一切可供观赏的木本植物,包括各种乔木、灌木、木质藤本以及竹类。 7. 乡土树种:在当地的地理气候条件下,长期自然选择而能适生的树种。如:湖北的湖北海棠。 8. 常色叶树:指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。如:紫叶李。 二、单选。 1.下列树种为中国特有树种的是(A)。A、金钱松B、广玉兰C、国槐D、池杉 2下列树种中,果实紫黑色的为(D)。 A 樱桃B 山楂C石楠D女贞 3.以下树种中,典型的喜酸性土树种是( A )。A 栀子花B 侧柏C 国槐 D 构树 4.下列树种中,最耐阴的植物是(B )A.梅花 B.八角金盘 C.海棠 D.广玉兰 5. 被誉为?世界爷?的树种是(B)。A.银杉 B.巨衫 C.黑松 D.铁杉

6.下列树种先花后叶的是(C)。A石榴 B 石楠 C 玉兰 D 合欢 7.下列树种中,属于松科的是(B)。 A.金松 B. 日本冷杉 C. 南洋杉 D.水松 8.构树属于(B)。 A.榆科B、桑科C、豆科D、桦木科 9.油杉属于(A) A.松科B、杉科C、柏科D、苏铁科 10.黄栌属于哪个科(B)。 A.木犀科 B.漆树科 C.芸香科 D.无患子科 11.以下属于中国特有树种的是(A)。 A.银杉 B.华山松 C.杉木 D.白桦 12.圆球状头状花序的是(D。A.丁香属 B.白蜡树属C梨属 D.悬铃木属 13.容易移植成活的树种是(B) A.白玉兰 B.杨树 C.二乔玉兰 D.山毛榉 14.秋色叶树的是(D)。 A.梅花 B.结香 C.池杉 D.黄栌 15.线条花相的树木为(C)。 A.牡荆 B.紫荆 C.连翘D棣棠 16.黄色系花的树木为(B)。 A.泡桐 B.迎春 C.白丁香D夜香树 17.覆被花相的树木为(A)。 A.板栗 B.泡桐 C.广玉兰 D.麻栎 三、多选。 1.依观赏习性,园林树木学可分为(ABCDEF)。A、形木类B、叶木类C、花木类D、果木类E、干枝类F根木类 2.依生长类型,园林树木可分为(ABCEF)。 A.乔木 B.灌木类C丛木类D果木类E藤木类F地类

配电网调度运行中的精益化管理模式分析 汪柏松

配电网调度运行中的精益化管理模式分析汪柏松 发表时间:2018-04-18T11:33:15.423Z 来源:《电力设备》2017年第31期作者:汪柏松李扬储鹏强[导读] 摘要:随着我国城乡一体化建设步伐的加快,配电网的用电规模的迅速扩张,我国目前将主网作为管理对象,对配电网的管理有所忽视,只有加强配电网调度的运行管理,才能优化调度工作的规范化管理,配电网调度管理为配电网标准化运行提供了保障。 (国网安徽省电力公司岳西县供电公司)摘要:随着我国城乡一体化建设步伐的加快,配电网的用电规模的迅速扩张,我国目前将主网作为管理对象,对配电网的管理有所忽视,只有加强配电网调度的运行管理,才能优化调度工作的规范化管理,配电网调度管理为配电网标准化运行提供了保障。 关键词:配电网;调度运行;管理模式前言 在电力管理中,电力配网调度管理是一项重要内容,需要专业的调度人员应用专业技术对整个电网系统进行协调性管理,从整体上保证电网运行的稳定性。一旦电力配网调度管理中有失误出现,不仅会对人们正常的生产、生活造成影响,而且可能对整个电力系统造成影响。而在近些年来,人们生活水平日渐提高,对电能的需求量不断增大,在这样的背景下,电力配网调度管理人员需要积极更新管理技术、提高管理水平,提高电力配网调度管理质量,进而保证电网运行的稳定性与安全性,为人们提供更加优质的电力服务。 1配网调度运行控制管理分析 1.1调度运行模式 众所周知,调度机构是电网运行稳定的指挥要塞,包含调度信息化、电网通信、额定计算、运行模式等控制职能,具有专业特殊属性,根据专业以及流程的差异性要求,能够形成差异性模式。 1.2主网与配网分开调度 加强对自动化的配网设备管理,将10kV配电网的控制权移交至配电网是科学合理的,能够直接、有效地处理配电网发生的异常与故障,从而有效提高了配电网的调度效率。配网与主网调度的操作模式完全分开,适用于配网与主网的复杂结构,所辖的区域与设备大,业务调动工作量多的电力企业。在供电企业的组织调度上应明确配备主网与配网调度,明确所在区域主网与配网运行调度权限,结合管线区域的差异性来实施对应管理职能。 1.3配网与主网调度合并的运行模式 对于结构布局简易的电网,所属的电力公司基本没有布置业务与配网设备,对于这种实际情况电力公司应将配网与主网调度二合一,从而能够节省人力资源。 2配网调度管理模式对配网管理产生的影响在配网调度管理时,两种模式分别适用于不同的情况,但是在实际的应用中,不论哪种模式,都对配网管理有着重要影响。 2.1管理水平低 截止到目前为止,人们已经开始充分的认识道路配网调度管理工作的重要性,开始逐步的加强对配网调度的管理。但是,因为缺少足够的技术人员导致了行业内从业人员的专业化水平过低,调配工作人员整体专业素质偏低。由于配网调度管理工作过程繁杂、工作范围又比较广,所以如果没有完善的管理制度将很可能阻碍整个电力系统的安全可靠运行,甚至是带来严重的安全隐患。 2.2管理既不全面又不细致 正是因为现有的配网调度管理模式存在缺陷,导致了在开展相应的调度管理工作时无法有效的确保管理的效率,电力系统的调度也存在较多的缺陷,影响了整个电力系统的运行效率。尤其是在遇到一些突发性事故时,电力系统需要进行停电检修或者是系统的升级有很,这种情况对于电网的调度管理有着较高的要求,一旦调度管理模式不够完善,将会导致整个工作的开展受到影响。目前,大多数的配网调度管理工作都不够完善,在开展相关的管理业务时业务过于分散,难以实现对配网调度的精细化管理。在电力系统调度管理的过程中,其具体的涉及了配网的运行监控、接线图管理、停电检修申请管理、操作票管理等都属于配网调度管理工作范畴,但是它们又都处于不同的信息系统内,想要将它们完全整合到一起,必须要科学的应用先进的信息技术,但是在目前为止,现有的电力系统尚未接入信息系统,无法利用信息技术实现对配网调度的智能化管理,因此所有的管理都只能够依赖于人工完成,在一定程度上影响了配网调度的管理效率。 3完善配网调度管理模式的措施 3.1细化主配电网调度管理模式 主配网分离调度管理模式的作用优势,在于城区配电网结构设施的集中化管理。由于城区配电网结构设施的复杂性,相关管理人员应细化主配电网调度管理的权限,从而使得各个管理职能部门能够认识到其工作内容与调度业务之间承接关系的作用价值。这样一来,研究人员就能解决城区日趋复杂的负载率用电需求。 3.2深化配电网运行管理部门合作 相关研究表明,主配网分离调度管理模式的应用实践效果发挥,不是由一个单位就能完成全部操作的。这种情况,意味着城区配电网各级调度管理部门要以协调合作的方式,开展实际的调度工作。具体来说,城区电力调度中心应负责制定电力调度管理规划,而配调需要遵照上级的规划指导,有计划地完成属于自己的电力调度管理工作。这样一来,配电网系统调度管理模式,就能在深化各个管理部门协同合作的基础上,实现电力系统运行稳定性的构建目标。 3.3构建配电网调度管理制度体系 城区配电网系统调度管理工作,具有涉及面广、接线复杂、危险性高的特点,这就使得不合理的调度管理工作将会引发不可预计的经济损失。因而,城区配电网系统建设人员应通过构建配电网调度管理制度体系,以提高调度管理模式的作用效率。由于城区配电网规模、人员配置、设备使用情况以及相关组织机构均存在差异,因此,配电网调度管理制度体系的构建,要具备强制性以及系统性。其强制性,可通过制定,以对配电网调度管理中心及其下属单位进行严格要求;其系统性,是通过制定出参照执行条款,来要求各配电网调度管理中心根据单位的实际情况来开展管理工作的。 3.4加强配网调度相关人员管理

郴州常见园林植物应用现状调查分析

郴州常见园林植物应用现状调查分析 吴厚英 (郴州市苏仙岭风景名胜区,湖南郴州 423000) 【摘 要】通过实际工作中发现郴州常见园林植物在实际运用中没有按照适地适树、适花适草的原则去配植;各类树种栽植比例不均衡;草本花卉、落叶树、彩色叶树运用的不够等诸多问题。通过本人的实践调查分析,论述了郴州常见园林植物的应用现状及其以后需要改进的方面。 【关键词】郴州;园林植物;应用现状;乡土树种;适地适树;合理配植 中图分类号:S688文献标识码:A 郴州市是一座具有两千多年的历史古城,“郴”字最早见于秦朝,是“林中之城”的意思。自秦以来,即为历代县、郡、州的政治、经济、文化中心。郴州地处湖南省东南部、南岭山脉北麓。气候宜人,土壤肥沃,雨量充沛,植物种类繁多,木本植物达1000多科,385属、1400多种,草本植物更多,主要树种为松科、杉科、樟科、木兰科、金缕梅科、蔷薇科、冬青科、山矾科、壳斗科、山茶科、杜鹃花科、大戟科、杜英科、鼠李科、忍冬科、茜草科、苏木科、蝶形花科、含羞草科、安息香科、榆科、禾本科等。但是在实际设计、施工中,并没有充分运用好乡土树种。作为湖南的南大门,郴州的园林绿化必须突出自己的特色。园林植物的选用只能在合理地从外地引入树种的同时,充分利用乡土树种和本省苗木基地树种。 1 园林植物的选用 园林植物作为景观材料分为乔木、灌木、草本花卉、藤本植物、草坪以及地被6种类型,通过本人的实地调查发现上述6种类型的植物在郴州的选用如下:111 乔木树种的选用 常用的乔木树种有木犀科的桂花、女贞;木兰科的广玉兰、木莲、含笑;樟科的香樟、大叶樟、阴香、楠木(桢楠);苏铁科的苏铁;银杏科银杏,针叶树有柏科类植物,松科类的雪松;木兰科的广玉兰、白玉兰、红花木莲;金缕梅科的蚊母树、枫香;漆树科的野漆树、南酸枣,杜英科的杜英;无患子科无患子、栾树;槭树科的红翅槭、飞蛾槭、红枫山茶科的木荷等。这些树种已广为使用,但也有不少的乡土树种也具有很好的观赏和经济价值,可是还未被充分利用。 112 灌木树种的选用 常用的灌木树种有小檗科十大功劳、阔叶十大功劳、南天竺、日本小檗;木兰科的紫玉兰、含笑、多花含笑;海桐科的海桐;金缕梅科的红木;蔷薇科的月季、贴梗海棠、火棘、榆叶梅、棣棠;蜡梅科的蜡梅;卫矛科的金边黄杨、大叶黄杨;苏木科的紫荆;槭树科的红枫;山茶科的山茶花、茶梅;锦葵科扶桑、木槿;五加科的鹅掌柴、八角金盘;杜鹃花科的杜鹃花、春鹃、夏鹃等。 113 藤本的选用 常用的藤本有桑科的薜荔、蝶形花科的紫藤、 第30卷 第1期2010年 2月 农业与技术 Agriculture&T echnology V ol130 N o11 Feb12010?22 ?

天马微电子股份有限公司 关于公司高管、核心管理人员等 …

证券代码:000050 证券简称:深天马A 公告编号: 2015-050 天马微电子股份有限公司 关于公司高管、核心管理人员等增持公司股票承诺的公告 本公司及董事会全体成员保证公告内容真实、准确和完整,没有虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏。 2015 年7月10日,天马微电子股份有限公司(以下简称“公司”)接到公司高级管理人员及其他核心管理人员关于计划增持公司股份的通知,现将有关情况公告如下: 为维护资本市场稳定,保护公司中小投资者的合法权益,根据中国证监会《关于上市公司大股东及董事、监事、高级管理人员增持本公司股票相关事项的通知》(证监发【2015】51 号)的精神,基于对公司未来持续稳定发展的信心,公司高级管理人员以及其他核心管理人员计划增持公司股票,现将具体情况公告如下: 一、本次增持的具体情况 1、增持人:公司全体高级管理人员(刘静瑜女士、邓柏松先生、孙永茂先生、屈桂锦女士、刘德广先生、娄军先生、耿言安先生、刘长清先生)以及其他核心管理人员。 2、增持计划目的:公司高级管理人员以及其他核心管理人员基于对公司基本面和未来发展前景的信心,拟通过增持公司股票参与维护

资本市场稳定,保护公司中小投资者的合法权益。 3、增持计划日期:在未来2个月内根据中国证监会和深圳证券交易所的有关规定以及市场情况,择机增持公司股票。2个月期满之后,公司高级管理人员、其他核心管理人员不排除进一步增持。 4、增持计划方式:根据市场情况,通过深圳证券交易系统以竞价交易方式买入。 5、增持计划金额:在未来2个月内,公司高级管理人员、其他核心管理人员计划累计增持金额不少于300万元。 6、公司高级管理人员、其他核心管理人员本次增持的股份将按有关规定进行锁定。 二、其他事项 1、公司将根据中国证监会及深圳证券交易所的有关规定,对公司高级管理人员以及其他核心管理人员增持公司的股票进行管理,并督促上述增持人员严格按照有关规定买卖公司股票。 2、公司高级管理人员、其他核心管理人员承诺在本次增持计划完成后 6 个月内不减持所持有公司股份。 3、公司将根据《深圳证券交易所股票上市规则》等相关规定,持续关注公司高级管理人员、其他核心管理人员增持公司股份的有关情况,及时履行信息披露义务。 特此公告。

2011-9园林专业《园林树木学》复习思考题20...

本学期《园林树木学》作业: 1.完成《园林树木学》(华南本)复习思考题(87题)(第13周交电子版答案) 2.出模拟试卷(包括空白卷和参考答案,第13周交) 3.课程实习报告(每次实习后交) 4.园林树木学数码标本或实物小标本(每人100种,多多益善) 《园林树木学》(华南本)复习思考题 2011/09-2011/11 1、园林树木、园林树木学的概念。 2、乔木、灌木、藤本的定义。 3、园林树木在城市园林和风景区建设中的作用有哪些? 4、我国园林树木资源有哪些特点? 5、引种、驯化的定义。 6、引种驯化成功的标准是什么?引种驯化的步骤是什么? 7、种、亚种、变种、变型的定义及书写。 8、一个植物种的完整的拉丁学名由哪三部分组成? 9、中名的命名原则有哪些? 10、恩格勒系统和哈钦松系统各有哪些特点(或区别)? 11、根据园林植物的生长习性、观赏部位(观赏性状)、园林用途,园林树木可分为哪些类型? 12、风景林木类、行道树、孤植树、绿篱、地被植物的定义及对树种的要求。 13、乔木的树形具有很高的观赏价值,就乔木来说,尖塔状及圆锥状的树形常有哪些观赏效果(观赏特性)?柱状狭窄树冠者呢??圆钝、钟形树冠者呢?垂枝类型者呢?就灌丛来说,?团簇丛生的树形有什么观赏效果?呈拱形及悬岩状者呢?匍匐生长者呢? 14、不同的叶形和叶质有不同的观赏特性。一般来说,大形的掌状叶掌给人怎么样的感觉?大形的羽状叶呢?排成羽状的小形叶呢?革质叶呢?纸质叶呢?半透明状的叶呢?粗糙多毛的叶呢? 15、春色叶、秋色叶、常色叶、双色叶、斑色叶、花相、纯式花相、衬式花相、独生花相、线条花相、星散花相、团簇花相、覆被花相、干生花相的含义。 16、不同的花色常给人以怎样的感受? 17、请各举出3种开花颜色为红色、黄色、白色、蓝色的园林树木及3种果实颜色为红色、黄色的园林树木。 18、城市环境有哪些特点? 19、环境对园林植物生长的生态作用有哪些? 20、阳性植物、阴性植物、中性植物;长日照植物、短日照植物、中日照植物;耐旱(旱生)植物、中生植物、耐湿(湿生)植物、水生植物;酸性土植物、中性土植物、碱性土植物;寒害、冻害的定义。 21、以春末和夏季为自然花期的观赏植物一般是长日照植物还是短日照植物?如采取措施延长日照时间,能提前还是延迟这些植物开花? 22、植物群落、栽培群落的定义。植物群落的生长发育一般可分为哪几个时期? 23、园林树木的配植原则有哪些?城市园林树种规划的原则又有哪些? 24、艺术配植的方法有哪些? 25、规则式配植与自然式配植的特点是什么? 26、孤植、丛植、群植、林植、散点植、基调树种、主调树种(骨干树种)、配调、转调的定义。 27、常见的功能配植有哪些方式? 28、较多地选用乡土树种进行园林树种规划有哪些好处? 29、古树、名木的定义。

树木学考试练习题

一、辨析 1.木兰属、含笑属(种见23) 木兰属:花顶生,雌蕊群无柄,聚合蓇葖果 含笑属:花单生叶腋,雌蕊群明显有柄,聚合蓇葖果 2.松属单维管束松亚属、双维管束松亚属 单维管束松亚属:叶鞘早落,初生鳞叶不下延生长,小枝较光滑,针叶3-5针一束,叶内1条维管束,鳞脐顶生。 双维管束松亚属:叶鞘宿存,初生鳞叶下延生长,小枝较粗糙,针叶一般为2针一束(稀3针),叶内2条维管束,鳞脐背生。 3.润楠属、楠木属(种见31) 润楠属:花被裂片薄而长,花后宿存并开展或反曲。 楠木属:花被裂片厚而短,直立或紧抱果实基部。 4.小檗属、十大功劳属、南天竹属 小檗属:单叶,在短枝上簇生,枝条有刺 十大功劳属:1回羽状复叶,互生,枝条无刺,小叶边缘常有刺齿 南天竹属:2-3回羽状复叶,互生,枝条无刺,小叶全缘5.苹果属、梨属 苹果属:花柱基部合生,花药黄色,伞形花序 梨属:花柱离生,花药深红色,伞房花序

6.紫荆属、羊蹄角属 紫荆属:单叶全缘,花干老干上簇生或成总状花序,果腹缝具狭翅 羊蹄角属:单叶先端2裂,有时裂至基部成2小叶,总状或圆锥花序,果无翅 7.落叶松属、金钱松属 落叶松属:雄球花单生于短枝顶端,种鳞宿存,芽鳞先端钝,叶宽2mm以内。 金钱松属:雄球花簇生于短枝顶端,种鳞脱落,芽鳞先端尖,叶宽2-4mm。 【落叶松属、金钱松属】 落叶松属:雄球花单生于短枝顶端;种鳞革质,宿存;叶较窄,达1.8mm 金钱松属:雄球花数个簇生于短枝顶端;种鳞木质,脱落; 冬芽卵球形;叶较宽,宽1.5-4mm 8.【栗属、栎属】 栗属:无顶芽,雄花序直立;叶二裂状;壳斗全包果实,有枝刺,内有坚果1-3个 栎属:有顶芽,雄花序下垂;叶螺旋状;壳斗半包果实,有各式鳞片,内有坚果1个 9.【葡萄属、爬山虎属】 相同点:葡萄科,木质藤本,卷须常分叉,浆果

柏坡魂

柏坡魂 西柏坡,冀中一山村也,与其他村落无异同。然则闻名中外,声动四方,拜访观瞻者,何可计数。时至今日,瞻者益众,研者益广,究其原因,兴国运大任于此,开历史新篇于此。 时维癸巳蛇年,季处盛夏七月,恰逢人文学院大二学子暑假实习之时。吾辈有幸瞻仰柏坡盛况,汲取柏坡之精神,颇有沐春风,滋雨露之感,个中收获,难以尽言,言不尽意,文未表情。 文1104诸莘莘学子以诚相待,相扶以诚,互助友爱,和谐共生,声气相求,同舟共济。虽有实习之体肤劳累,然诸生同住一家之店,共食一家之餐;娱乐于参天树下,嬉戏于纪念碑旁。其情也深深,其乐也融融,欢度数日,其兴也浓,其情益深,其缘弥重。 党中央于西柏坡期间,励精图治,日理万机,运筹帷幄之中,决胜千里之外。其中壮举,堪称惊天地,泣鬼神,风云为之变色,流云为之徘徊。1947年春,五大书记刘少奇涉黄河,跨太行,一路向东,寻觅柏坡胜地。于其间,治理华北,发动群众,闹土改,分田地,百姓无不笑逐颜开,欣喜若狂。当时是,国民党兵强马壮,志在问鼎中国,与之相比,我党初显气候,然实力尚弱,物资匮乏,初进作战室,不禁为之一震,一部电话,陈旧不堪;两张地图,其一竟为红蓝毛线绘制;三套桌椅,是为作战、情报。资料三科。条件之艰辛,何可胜道也哉,然则谈笑间,一战而取辽沈,二战而收淮海,三战而克平津,全国解放,指日可待,岂不令人称奇也哉。当此乾坤逆转之际,开国定都之时,高层领导,镇定自若,于大伙房里召开七届二中全会。静悄悄,审时度势,析未来;言切切,防微杜渐,议党风。斯是陋室耳,惟吾党而德馨。会议精神,意义深远,两个务必,确立新观念;三个转变,开通新纪元;六条规定,树立新党风。 此次柏坡之行,吾辈受益匪浅,尽享革命精神之熏陶,柏坡精神,薪尽火传,历久弥新,犹如一块丰碑,一面铜镜,一声警钟。 风翻白浪花千片,鸿雁青天字一行。长空万里,赛龙凤兮图腾,千丛万岭,竞芳菲兮艳郁。吾辈正处青春时代,年少轻狂,当奋发图强,以柏坡精神激励自己,胸怀国家,心系百姓。以蓬勃之朝气,充沛之精力,饱满之热情,进取之精神,昂扬之斗志,坚定之信念,面困难,迎挑战,创云天而济沧海! 且听,西风正烈,柏松翠,坡草青,柏坡魂,长久存。

树木学学习方法

《树木学》学习方法 树木学是林业专业和其它有关专业的专业基础课,主要讲授树木的形态、分类、分布、特性及经济价值等内容。然而它也是一门用语单调、结构机械重复、内容难记易忘的学科,加之近年来根据培养厚基础、宽口径、高素质复合型人才的教学改革要求,树木学的教学时数大幅度缩减。要想在这么短的时间里掌握大纲所要求的知识内容,就必须遵循一定的学习方法和技巧。 ?明确学习的目的 树木学作为一门专业基础课,是专业课如《森林生态学》、《森林培育学》的重要基础,掌握一定的树木学知识和基本技能对后续专业课程的学习是非常必要的。 掌握一定的树木学知识,了解树种的识别特征及相关特性,为进一步开发我国丰富的树种资源打下坚实的基础,是林业院校学生的基本素质要求,也是他们义不容辞的责任。 ?注重理论联系实际 《树木学》课程描述性强,涉及树种多,名词术语多,内容枯燥,记忆难度大。若采用一般的课堂教学方法,以重复的信息,固定的模式反复冲击学生的大脑,容易造成疲惫心理,很难收到良好的效果,如何解决这一问题呢?关键在于教与学的过程中注重理论同实际的结合。 首先,作为教师应充分利用现有网络和多媒体教学手段,完善有关树木学知识网络版和课件的制作,做到图、文、声并茂,向学生展示大量栩栩如生、色彩艳丽的树木图片,使学生对所讲授的树种特征产生直观的感受,这样不仅调动了他们的兴趣,同时也大大提高了教学效果;再有树木学教师本身应利用一切机会到各地考察、研究,在专业知识方面进一步完善自己,在课堂讲授中就会做到绘声绘色。 作为学生,则必须对实验和教学实习格外重视。在教学时数不断缩短的情况下,理论课教学必须是突出重点,不可能面面俱到。目前,树木学教学注重科属特征的介绍,而不是泛泛地讲解一个个物种。科属特征主要涉及花和果实等方面的性状,尽管听起来十分枯燥,但却是树木学教学的重点和难点。学生只有在实验和实习过程中,依靠自己亲手的观察和解剖,才能对一些结构、概念和术语理解透彻,做到永生不忘。比如,在介绍裸子植物松杉纲植物时,我们经常会说雄球花是由若干个小孢子叶组成的,小孢子叶上着生数个花粉囊。那么,为什么把裸子植物的雄蕊称作小孢子叶呢?通过解剖松科和柏科的雄球花,学生们可以看到在裸子植物中的所谓雄蕊并不象我们平时所见到的被子植物的雄蕊一样,而是一个叶状结构,在这个叶状结构的腹面排列有数个花粉囊。如果学生不亲自解剖,则很难想象小孢子叶的结构和性状,并理解类似的裸子植物概念和术语。 在实验课过程中,学生应及时把观察到的结果和体会写到笔记本和教科书上,并同教师的讲解相比较,进行验证。如果发现观察结果不一致的地方,应积极向老师请教,不能忽略而过。树木学这门学科实践性很强,必须经过从课本到实际观察,再到课本几个来回的重复,才能够对树种的特征结构烂熟于心。 ?掌握一定的学习方法

【经验贴】清华大学建筑学院考研难度分析

【经验贴】清华大学建筑学院考研难度分析大家好,我是启道教育胡老师。 2020考研即将即将进入冲刺阶段,考清华建筑学院,如果不想二战,跟我一起来准备吧。 一、招生目录 2020清华大学招生目录已经公布,详情如下:

首先看今年的招生目录,建筑学院招生专业有建筑学(专业学位)、土木水利(专业学位)、城市规划(专业学位)、风景园林(专业学位)、建筑学、土木工程、城乡规划学、风景园林学共8个专业,大家是否有对比去年的招生专业呢?启道教育老师提醒,清华建筑学院去年也是8个招生专业,不同之处在于: 1、招生专业变化:去年的085213建筑与土木工程专业今年已经被085900土木水利(专业硕士)所替代。

2、报考点变化:今年建筑学院专业,除了土木水利和土木工程工程两个专业外,其他专业考生必须选择清华大学考点,选择其他报考点无效。 3、考试科目变化: 081300建筑学专业考试科目发生变化,往年建筑学的2个研究方向考试科目不同, 研究方向01考642建筑历史和514 中国传统建筑与文物保护设计(6 小时),研究方向02考301 数学一或642 建筑历史和511 建筑设计(6 小时)或802建筑物理,其组合方式为642+511或者301+802,任选其一;而今年专业课统一考355建筑学基础和511建筑设计(6小时),与建筑学硕士考试科目一致了;083300城乡规划学专业科目631城市建筑史变更为678城乡规划基础;083400风景园林学考试科目632风景园林史变更为344风景园林基础。 今年的清华建筑学院招生目录变化还是挺大的,这样的改变,并非好事,考试科目的更改,意味着没有前车之鉴可以参考,一切都锝靠自己的知识累计与摸索,不过,只要底子够硬,真金不怕火炼。 二、复试分数线 每年考研的难度都有所浮动,导致考研复试分数线也会有小幅度额变化,我们拿2018年与2019年的复试分数线(总分)为例: 建筑学:2018年350分,2019年350分,分数无变化 城乡规划学:2018年390分,2019年375分,降低15分 风景园林学:2018年350分,2019年345分,降低5分 土木工程:2018年380分,2019年390分,增加10分 建筑学硕士:2018年380分,2019年370分,降低10分 城市规划硕士:2018年390分,2019年375分,降低15分 风景园林硕士:2018年300分,2019年280分,降低20分 通过近两年复试总分数的对比,各个专业对的分数线都会有一个变化值,大家可以多参考一些往年的分值,了解分数趋势,做到心中有数。 三、参考书目 建筑学参考书目: 《中国建筑史》-潘谷西 《中国古代建筑史》-刘敦桢 《外国古代建筑史》-陈志华

园林树木学个人总结

名词解释: 1.乔木:树体高大,有直立发达的主干,主侧枝分布明显的树干。 2.灌木:没有明显主干,由地面分出多数枝条或虽具主干而高度不超过5m的树木。 3.秋色叶树:在秋季叶子有显著变化的树种,称为“秋色叶树”。 4.乡土树种:本地区原有天然分布的树种。指与当地自然条件,尤其是气候、土壤条件达 到稳定平衡,对原产的环境具有天然适应性的树种。 5.庭荫树:主要用以形成绿荫供游人纳闵避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。 6.园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等 方面进行系统研究的学科称园林树木学。 7.营养生长期:从种子萌发为幼苗,长出根、茎、叶的过程。 8.园林树木年周期:植物在一年中经过的生活周期称年周期。 9.种:是自然界中客观存在的一种类群。这种类群的所有个体都有着极其近似的形态特征 和生理、生态特性,个体间可以自然交配产生正常后代而使种族延续,它们在自然界中又 占有一定的分布区域。 10.丛植:由三株至十株同种或异种的树木种植在一起、形成林冠线彼此密接的种植方式 11.花序:花在枝条上的排列方式。 12.常绿树种:当年新生叶当年不脱落的树种,叶片寿命长于一年 园林树木:适于城乡各类园林绿地、风景名胜、森林公园、休疗养伤及居住地区栽植13.应用的木本植物。 14.顶端优势:一个近于直立的枝条,其顶端的芽能抽生最强的新梢,而侧芽所抽生的枝, 其生长势多呈自上而下递减的趋势,最下部的一些芽则不萌发。这种顶部分生组织或茎尖 对其下芽萌发力的抑制作用,叫做“顶端优势”。 15.自然休眠:亦称深休眠或熟休眠,是由于树木生理过程所引起的或由树木遗传特性所决 定的,落叶树木进入自然休眠后,要在一定的低温条件下经过一段时间后才能结束。未通 过时,即使给予适合生长的外界条件,也不能萌芽生长。 16.叶痕:叶脱落后,叶柄基部在小枝上留下的痕迹。 17.复叶:总叶柄具2片以上分离的叶片。 18.观赏树木:泛指一切可供观赏的木本植物,包括各种乔木、灌木、木质藤本以及竹类。 19.雌雄同株:雄花和雌花生于同一植株上的现象。 20.林缘线:水平,指树冠在地上的投影。 垂直,指树冠的边界。.林冠线:21. 简答题: 1.简要举例大叶相思和台湾相思的区别 台湾相思叶状柄镰状披针形头状花序腋生,荚果扁条形,幼时有黄褐色柔毛。 大叶相思叶状柄镰状长圆形,比台湾相思叶片大些,穗状花序生叶腋或枝顶,荚果呈扁圆 条状,卷曲成团,乍看之下酷似树虫,外形奇特。

园林树木题库及参考答案一名词解释

一、名词解释: 1、树木:木本植物的总称。 2、园林树木:凡适合于风景名胜区、休疗养胜地和城乡各类园林绿地应用的木本植物,统称园林树木。 3、乔木:树体高大,有直立发达的主干,一般高5米以上,主侧枝分布鲜明的木本植物。 4、灌木:是指没有明显的主干或分枝的位置也较低的木本植物。 5、木质藤本:植物体细长,不能直立,只能依附别的植物或支持物,缠绕或攀援向上生长的木本植物。 6、常绿树类:叶至秋冬季不凋,四季苍翠的木本植物,称常绿树类。 7、落叶树类:叶至秋冬即枯落的木本植物,称落叶树类。 8、阔叶树类:具有扁平、较宽阔叶片的木本植物。 9、针叶树类:具有细长如针状叶子的木本植物。 10、古树名木:是指树龄在百年以上或品种稀有珍贵、具有历史价值及重要纪念意义的树木。树龄在300年以上的属于一级古树名木,树龄在200年以上的属于二级古树名木,树龄在100以上的属于三级古树名木。 11、被子植物:胚珠包被于由心皮封闭而成的子房中的木本植物。 12、裸子植物:胚珠裸露,不为子房包被的木本植物。 13、基调树种:在各类绿地中使用,能形成城市的统一基调,充分体现地方特色,并在城市绿化普遍应用的主要树种。

14、骨干树种:是指根据园林绿地功能类型及景观特点要求所选用的,在不同的园林绿地类型中起骨干作用树种,一般是由20-30种树种所组成。 15、乡土树种:指长期适应当地气候与环境的重要生物资源,适应性强,病虫害少,抗逆性强的树种。 16.彩叶树种:叶片常年或某一季呈现异于绿色的红色、紫红色、金黄色等具有较高观赏价值色彩的树种。 17.春色叶树种:阔叶树春季新发生的嫩叶与成年叶颜色具显著不同变化,表现为红色、紫红色或黄色等叶色的树种。 18.秋色叶树种:在秋季落叶前叶色发生显著变化,持续时间长,观赏价值高的树种。 19.常色叶树种:树木叶片的颜色常年呈现非绿色等特殊叶色,且有较高观赏价值的树种。 20、斑色叶树种:绿色叶片上具有其他颜色的斑点或花纹的树种。 21、双色叶树种:叶背与叶表的颜色显著不同,能在微风中形成特殊的闪烁变化效果的树种。 22、观花树木:是指在园林中主要以观赏美丽的花朵或花序、花形、花色或芳香为主的树种,又称为观花树或花木。如海棠、牡丹、梅等。 23、花式:即开花与展叶的前后关系,有纯式和衬式两种类型。 24、花相:花或花序在树冠、枝条上的排列方式及其所表现的整体形貌。

园林树木学复习资料..

园林树木学复习资料 名词解释: 1.庭荫树:主要用以形成绿荫供游人纳闵避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。 2.秋色叶树:凡在秋季叶子能有显著变化的树称秋色叶树。 3.古树:凡达100年树龄者即可成为古树 名木:是指既有历史意义,文化科学意义或其他社会影响而闻名的树木 4.园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。 5.生态因子:对植物有直接、间接影响的因子称“生态因子”。 6.拉丁学名:国际上所采用的植物学名,是林奈所创立的“双名法”即植物的学名统一由属名和种名组成,并统一用拉丁文。7.园林树木年周期:植物在一年中经过的生活周期称年周期。8.树木物侯期:生物在进化过程中,生物的生命活动随气候变化而在形态和生理机能有与之相应的规律变化,称物候期。 9.树木干性:树木中心干的强弱和维持时间的长短。 10.离心生长:树木自播种和发芽或营养繁殖成活后以根颈为中心,根向地、芽向空中不断扩大空间的生长 11.叶幕:指叶在树冠内集中分布区而言,它是树冠叶面积总量的反映。

12.芽的异质性:由于芽形成时,随枝叶生长时的内部营养状况和外界环境条件的不同,使处在同一枝条上不同部位的芽存在着大小、饱满程度等差异的现象称“芽的异质性”。 13.顶端优势:一个近于直立的枝条,其顶端的芽能抽生最强的新梢,而侧芽所抽生的枝,其生长势多呈自上而下递减的趋势,最下部的一些芽则不萌发。这种顶部分生组织或茎尖对其下芽萌发力的抑制作用,叫做“顶端优势”。 14.花相:花或花序着生在树冠上的整体表现形貌。 15.自然休眠:亦称深休眠或熟休眠,是由于树木生理过程所引起的或由树木遗传特性所决定的,落叶树木进入自然休眠后,要在一定的低温条件下经过一段时间后才能结束。未通过时,即使给予适合生长的外界条件,也不能萌芽生长。 16.叶簇期:新梢开始生长缓慢,节间较短,所长之叶为前期形成的芽内幼叶原始体发育而成,故称“叶簇期” 17.季相:由于季节不同,在同一地区产生不同的群落形相称季相。 18.观赏树木:泛指一切可供观赏的木本植物,包括各种乔木、灌木、木质藤本以与竹类。 19.生态幅:植物对生存条件与生态因子变化强度的适应范围,超过植物则死亡,这一范围叫“生态幅”。 20.植物双名法:双名法是由瑞典植物学家林奈发明的,其完整内容和书写格式如下:属名+种加词+种命名人名字

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