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人教版五年级下册分数的意义测试卷(附答案)

人教版五年级下册分数的意义测试卷(附答案)
人教版五年级下册分数的意义测试卷(附答案)

人教版五年级数学下册分数的意义和性质测试卷

(时间:80分钟 分值:100分)

一、填空:(共25分)

1、根据分数的意义,5

2

表示( )。 2、一袋白糖40千克,用了5

3

,还剩( )千克。

3、2个单位“1”包含( )41,4个2

1

是( )个单位“1”。

4、分

8

( ),分子是8的最大假分数是( ),分母是8的最小带分数是( ),分母是8的最小假分数是( )。

5、5里面有( )个

7

1。 6、一个最简真分数,它的分子与分母的积是24,这个分数可能是( ),也可能是( )。 7、

24

18

的分子和分母的最大公因数是( ),约分化成最简分数是( )。

8、两个连续自然数的最大公因数得( )。 9、在( )里填上适当的分数。

50cm =( )m 36分=( )时 80毫升=( )升

5006米=( )千米 11时=( )日 67公顷=( )平方千米

800千克=( )吨 125平方厘米=( )平方分米 2时36分=( )时

10、7个

11

1

是( ),再填上( )个这样的分数单位就是最小的质数。 二、判断题:(共5分)

1、分子与分母同时除以它们的最大公因数,就能得到最简分数。( )

2、分子与分母都是奇数,这个分数一定是最简分数。( )

3、1千克的

87和7千克的81

一样重。( ) 4、大于41而小于43的分数只有一个,就是4

2

。( )

5、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数,分数的大小不变。( ) 三、约分:(共4分)

4228= =12177 =5045 =136

68

四、通分:(共6分)

73和137 65和12

11

1513和9

8

五、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(共6分) 32

和76 12

和44

39和78

六、选择题:(共5分)

1、a ÷b=8那么a 和b 的最小公倍数是( )。 A 、a B 、b C 、8

2、a ×b=21,a 和b 是互质数,a 和b 的最小公倍数是( )。 A 、a B 、b C 、21

3、两个自然数的最小公倍数是36,这两个数可能是( )。

A 、10和15

B 、32和12

C 、12和18 4、把

7

4

的分母加上7,要使分数的大小不变,分子应该( )。 A 、乘2 B 、乘7 C 加上7 5、下面的数在直线上能与

4

1

用同一个点表示的是( )。 A 、0.375 B 、0.25 C 、0.5

七、在下面框里填上适当的数,直线上面填假分数,直线下面填带分数。(共9分)

八、解决问题:(共40分)

1、一个分数用3约分一次,用2约分两次后得5

3

,原来的分数是多少?

2、有一张长方形纸,长90厘米,宽60厘米,如果现在要剪成同样大小的正方形且没有剩余,剪出的小正方形的边长最大是多少厘米?这样剪可剪成几个正方形?

3、一项工程,某工程队单独做用25天可以完成,现在已经做了20天,共完成这项工程的几分之几?还余下这项工程的几分之几?

4、把5克盐放入355克水中,盐的重量占盐水的几分之几?

5、售货员把5千克奶糖平均分成12包,每包占总重量的几分之几?每包奶糖重多少千克?

6、五(1)班的优秀学生进行照相,4人一组或5人一组都剩1人,这批学生最少有多少人?

7、一个分数约分后是

7

6

,如果约分前的分子和分母的和等于39,约分前的分数是多

少?

8、一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数就变成5

4

,则原分数是多少? 参考答案

一、填空:1、把单位“1”平均分成5份,取其中的2份。 2、16 3、8 2

4、 81838587

18 811 8

8

5、35

6、83 24

1

7、6 4

3

8、1 9、

21 5

3

252 50035 2411 10067 5

4 411

532 10、11

7

15

二、判断:√ × √ × ×

三、约分

32 117 109 21

四、通分 9139 和 9149 1210 和 1211 4539 和 45

40

五、最大公因数4,最小公倍数608。 最大公因数4,最小公倍数132。

最大公因数39,最小公倍数78。

六、A ,C ,C ,A ,B

七、

35 36 38 39 311 312 311 312 3

13 八、1 60

36

2 30厘米,6个。

3

2520 255 4 3605

5 121 12

5

6 21人

7 21

18 8

17

16

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