第五章 训练2 习题课

训练2习题课：曲线运动

[基础题]

1．关于合运动、分运动的说法，正确的是() A．合运动的位移为分运动位移的矢量和

B．合运动的位移一定比其中的一个分位移大

C．合运动的速度一定比其中的一个分速度大

D．合运动的时间一定比分运动的时间长

2．如图1所示，竖直放置且两端封闭的玻璃管内注满清水，水中放一个

用红蜡做成的圆柱体，玻璃管倒置时圆柱体能匀速运动．已知圆柱体

实际运动的速度是5 cm/s，θ＝30°，则玻璃管水平运动的速度是

()

A．5 cm/s B．4.33 cm/s

C．2.5 cm/s D．无法确定图1 3．关于运动的合成，下列说法中正确的是() A．两个直线运动的合运动，一定是直线运动

B．两个直线运动的合运动，可能是曲线运动

C．两个互成角度的匀速直线运动的合运动，一定是匀速直线运动

D．两个互成角度的匀加速直线运动的合运动，一定是匀加速直线运动

4．你以相对于静水不变的速度垂直渡河，当你游到河中间时，水流速度突增，则你实际所用时间与预定时间相比() A．增大B．不变C．减少D．无法确定5．某船以恒定的速率渡河，水流速度恒定(小于船速)．若要使船垂直到达对岸，则

() A．船应垂直河岸航行

B．船的航行方向应偏向上游一侧

C．船不可能沿直线到达对岸

D．河的宽度一定时，船到对岸的时间是任意的

[能力题]

6．如图2所示的塔吊臂上有一可以沿水平方向运动的小车A，小车下

装有吊着物体B的吊钩，在小车A与物体B以相同的水平速度沿吊

臂方向做匀速直线运动的同时，吊钩将物体B向上吊起，A、B之

间的距离以d＝H－2t2(SI)(SI表示国际单位制，式中H为吊臂离地

面的高度)规律变化，则物体做() 图2

A．速度大小不变的曲线运动

B．速度大小增加的曲线运动

C．加速度大小、方向均不变的曲线运动

D．加速度大小、方向均变化的曲线运动

7．如图3所示，某人用绳通过定滑轮拉小船，设人匀速拉绳的速度为v0，绳某时刻与水平

方向夹角为α，则船的运动性质及此时刻小船水平速度v x 为 ( )

图3

A ．船做变加速运动，v x ＝v 0cos α

B ．船做变加速运动，v x ＝v 0cos α

C ．船做匀速直线运动，v x ＝v 0cos α

D ．船做匀速直线运动，v x ＝v 0cos α

8．如图4所示，在水平地面上以速度v 1做匀速直线运动的汽车，用绳

子通过定滑轮吊起一个物体，若设被吊物体的速度为v 2，求：

(1)两绳夹角为θ时，物体上升的速度大小；

(2)在汽车做匀速直线运动的过程中，物体是加速上升还是减速上升？ 图4

(3)绳子对物体的拉力F 与物体所受重力mg 的大小关系如何？

[探究与拓展题]

9．已知某船在静水中的速度为v 1＝4 m/s ，现让船渡过某条河，假设这条河的两岸是理想的平行线，河宽为d ＝100 m ，水流速度为v 2＝3 m/s ，方向与河岸平行，

(1)欲使船以最短时间渡河，航向怎样？最短时间是多少？船发生的位移有多大？

(2)欲使船以最小位移渡河，航向又怎样？

9．解析 (1)由题意知，当船在垂直于河岸方向上的分速度最大时，渡河所用时间最短，河水流速平行于河岸，不影响渡河时间，所以当船头垂直于河岸向对岸渡河时，所用时间

最少．则最短时间为t ＝d v 1＝100 m 4 m/s

＝25 s ．如图所示，当船到达对岸时，船沿河流方向也发生了位移，由直角三角形的几何知识可得，船的位移为l ＝d 2＋x 2，由题意可得x ＝v 2t ＝3 m/s ×25 s ＝75 m ，代入得l ＝125 m.

(2)分析可知，当船的实际移动速度方向垂直于河岸时，船的位移最小，因船在静水中的速度为v 1＝4 m/s ，大于水流速度v 2＝3 m/s ，故可以使船的实际速度方向垂直于河岸．如

图所示，设船头斜指向上游河对岸，且与河岸所成夹角为θ，则有v 1cos θ＝v 2，cos θ＝v 21

3

4，θ＝arcos 3

4，故船头斜指向上游河对岸，且与河岸所成的夹角为arcos

3

4.

＝

七年级上册英语 Unit 2 综合测试卷(含答案及解析)

七年级上册英语Unit 2 综合测试卷 I．单项填空 （）1.This is Lisa. is my good friend. A．He B.It C. She D．Her （）2.Mom, my friends, Dale and Helen. A．this is B．they is C．he and she D．these are （）3.She has aunt and uncle. A.a;a B.a; an C.an;a D.an; an （）4.—Is Cindy your friend? —. She's my good friend. A.Yes, she's B.Yes, she is C.No, she isn't D.No, she is （）5.My father in the photo. A.is; one B.are; one C.are; first D.is; first （）6.Look! Here some pictures of Fuzhou. A.is B. are C. am D. be （）7.—Well, have a good day! —！, too. A.OK; I B.OK; Me C.Thanks; Me D.Thanks; You （）8.—? —Yes, she is. A.Is Mrs. Brown your aunt B.Is Mr. Brown your uncle C.Who's she D.What's this （）9.—What a happy family! Is it Mike's photo? —Yes, it's a photo his family. A.at B. for C. of D.in （）10.—Are my ? —No, they aren't. A.these; books B.that; book C.this; books D.this; book （）11.—Is your aunt? What's name? —Diana. A.he; his B.she; her C.he; her D.she; his （）12.This my sister and these my parents. A.is; are B.are; is C.is; is D.are; are （）13.—Is he your friend? —Yes, . A.it is B. it isn't C. he is D. he isn't （）14. is my daughter. name is Linda. A.She; Her B.He; His C.She; His D.He; Her （）15.—is the woman? —She is our new teacher, Ms. Brown.

工程热力学试卷B试卷标准答案

浙江科技学院 2017- 2018 学年第 1 学期 B 试卷标准答案 考试科目 工程热力学 考试方式 闭 完成时限 120分钟 拟题人 许友生 审核人 批准人 2018 年1 月 9 日 命题： 一、 是非题（每小题2分，共20分） 1. 任何没有体积变化的过程就一定不对外做功。（错误） 2. 气体膨胀时一定对外做功，气体压缩时一定消耗外功。（错误） 3. 进行任何热力分析都要选取热力系统。（正确） 4. 水蒸气在等压汽化过程中温度不变。（正确） 5. 稳定状态不一定是平衡状态。（正确） 6. 热力学第二定律可以表述为“机械能可以全部变为热能，而热能不可能全部变为机械能”。（错） 7. 理想气体定温膨胀过程中吸收的热量可以全部转换为功。（正确） 8. 若从某一初态经可逆与不可逆两条途径到达同一终态，则不可逆途径的S ?必大于可逆过程途径的S ?。（错误） 9. 内燃机理论循环中压缩比愈大，其理论效率越高。（正确） 10. “循环功越大，则热效率越高”；“可逆循环热效率都相等”；“不可逆循环效率一定小于可逆循环效率”。（错误） 二、 选择题（每小题2分，共20分） 专 业班级 学号 姓名 ………… … … ……… … … ……… … … …… … … … ………………装订

1 当系统从热源吸收一定数量的热量时，工质绝对温度----，Array则系统熵的变化---- 热量转变为功的程度（ A ） A 越高/越小/越大 B 越高/越大/越大 C 越低/越小/越 小 D 越低/越小/越大 2由封闭表面包围的质量恒定的物质集合或空间的一部分称为（ C ） A 封闭系统 B 孤立系统 C 热力学系统 D 闭口系统 3与外界只发生功的交换的热力系统，不可能是（ C ） A 封闭系统 B 绝热系统 C开口系统 D B+C 4关于状态变化过程( C ) ①非静态过程在压容图上无法用一条连续曲线表示；②系统进行了 一个过程后，如能使系统沿着与原过程相反的方向恢复初态，则这样的过 程称为可逆过程；③内外平衡是可逆过程的充分和必要条件；④只有无 摩擦的准静态过程才是可逆过程。 A ①④对 B ②③对 C ①③④对 D ②对 5在T--s图上，某熵增加的理想气体可逆过程线下的面积表示该过程中系 统所( A )。 A 吸收的热量 B对外作的功量 C放出的热量 D 消耗的外界功 量 6不考虑化学反应和电磁效应的热力系统，过程的不可逆因素是( D ) A耗散效应 B有限温差下的热传递 C 自由膨胀D A+B+C 7卡诺循环包括( C )过程 A 定容加热，定容放热，绝热膨胀，绝热压缩 B 定温加热，定温放热，绝热膨胀，绝热压缩 C 可逆定温加热，可逆定温放热，可逆绝热膨胀，可逆绝热压缩 D 可逆定压加热，可逆定压放热，可逆绝热膨胀，可逆绝热压缩 8在P_V图上，某比容增加的理想气体可逆过程线下左侧的面积表示该过 程中系统所( C ) A作的膨胀功的大小B 消耗外界功的答案小 C作的技术工的大小D 消耗的热量

一二年级如何写好看图作文及练习指导

一二年级如何写好看图作文及训练指导 一、写什么 1、写平常小事，许多同学一写作文就发愁，不知道该写什么，作文就是要写日常生活中感受是深的小事情。每天，在我们身边会发生各种各样的小事，这些小事都是我们写作的好素材。 2、写心里话，写作文不要受框框的限制，只要把心里想说的人、事、物原原本本地写下来，写清楚又有感情，就是一篇好文章。心里话想对谁说，最想说什么，心里的烦恼、快乐都可以写出来。 3、写大胆想象，想象来自知识、愿望和胆量。根据某一知识可以编出一个故事，让愿望变成现实。可以写未来的我什么样，未来的世界又是怎样的。我们还可以将小动物或植物全部用拟人的手法来写，这样就是小童话了。 二、怎样写 1、写完整，一篇优秀的文章应该是完整的。叙事类的文章要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过、结果等要素写清楚；事情的经过要抓住重要的环节写，详略得当，重点突出。写景状物类的文章要按照一定的顺序写，把观察景物的时间和景物的特征写完整，同时要写上自己的真实感受。 2、写生动，文章要写得生动，就要抓住人物的语言、动作、心理去细致刻画，叙述的语言要有特色，可以借助比喻、拟人、夸张等手法来描述，还可以展开丰富的想象，把你想到的记下来，

这样文章也像有了翅膀，显得生动活泼。 3、写真情，富有真情实感是评价优秀作文的一条标准。小朋友都有自己想说的话、想做的事，虽然很多方面与大人们不一致，但只要用自己的语言写出自己的真实想法，作文就具有了真情实感。 看图写事作文 我们要写清楚图画所表现的时间、地点、人物这些要素。我们还要在图画的基础上展开联想，写事情发生的经过，再谈谈自己的感受。将画面的内容完整地表现出来。 1、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。

2019外研版高一英语必修一unit2综合测试卷(含答案)

unit2综合测试卷 第一部分阅读 第一节(共15小题，每小题2.5分，满分37.5分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 A It is hard to say the first day of school in the United States because when the first day of school is and what happens on the first day of school are usually different by districts. The first day of school for many school districts in different states is on the day after the first Monday in September. In some other school districts, schools begin in mid- to- late August. For example, the Denver, Colorado schools go back in mid -August and schools in Cleveland, Ohio sometimes I like usually one week before the first Monday in September. The Boston, Chicago, New York city and San Diego schools start back on the Tuesday or Wednesday after the first Monday in September. Schools in Cleveland, Ohio used to start the school year on the day after the first Monday in September, but in the 1976 --- 1977 and 1977 --- 1978 academic years, the school year was affected by several bad snowstorms. In the 1978 --- 1979 school year, the Ohio Department of Education moved the start of the year to late August, one week before the first Monday in September. This went into effect in the 1980 --- 1981

工程热力学期末试卷及答案课件.doc

一．是非题三．填空题（10 分） 1．两种湿空气的相对湿度相等，则吸收水蒸汽的能力也相等。（） 1．理想气体多变过程中，工质放热压缩升温的多变指数的范围_________ 2．闭口系统进行一放热过程，其熵一定减少（）2．蒸汽的干度定义为_________。 3．容器中气体的压力不变，则压力表的读数也绝对不会改变。（）3．水蒸汽的汽化潜热在低温时较__________，在高温时较__________，在临界温度 为__________。 4．理想气体在绝热容器中作自由膨胀，则气体温度与压力的表达式为 T 2 p 2 k 1 k （） 4．理想气体的多变比热公式为_________ 5．采用Z级冷却的压气机，其最佳压力比公式为_________ 四、名词解释（每题 2 分，共8 分） T 1 p 1 1．卡诺定理： 5．对所研究的各种热力现象都可以按闭口系统、开口系统或孤立系统进行分析，其结果与所取系统的形式无关。（） 6．工质在相同的初、终态之间进行可逆与不可逆过程，则工质熵的变化是一样的。 （） 7．对于过热水蒸气，干度x 1（） 8．对于渐缩喷管，若气流的初参数一定，那么随着背压的降低，流量将增大，但最 多增大到临界流量。（） 9．膨胀功、流动功和技术功都是与过程的路径有关的过程量（） 10．已知露点温度t d 、含湿量 d 即能确定湿空气的状态。（） 二．选择题（10 分） 1．如果热机从热源吸热100kJ，对外作功100kJ，则（）。 （A）违反热力学第一定律；（B）违反热力学第二定律； （C）不违反第一、第二定律；（D）A 和B。 2．压力为10bar 的气体通过渐缩喷管流入1bar 的环境中，现将喷管尾部截去一小段，其流速、流量变化为（）。 A 流速减小，流量不变（B）流速不变，流量增加 C流速不变，流量不变（D）流速减小，流量增大 3．系统在可逆过程中与外界传递的热量，其数值大小取决于（）。 （A）系统的初、终态；（B）系统所经历的过程； （C）（A）和（B）；（D）系统的熵变。 4．不断对密闭刚性容器中的汽水混合物加热之后，其结果只能是（）。 （A）全部水变成水蒸汽（B）部分水变成水蒸汽2．．理想气体 3．水蒸气的汽化潜热 5．含湿量 五简答题（8 分） t t wet 、温度，试用H d —图定性的 d 1.证明绝热过程方程式 2.已知房间内湿空气的 确定湿空气状态。 六．计算题（共54 分） 1．质量为2kg 的某理想气体，在可逆多变过程中，压力从0.5MPa 降至0.1MPa，温度从162℃降至27℃，作出膨胀功267kJ，从外界吸收热量66.8kJ。试求该理想气体的定值比热容c p 和c V p v 图和T s 图上 [kJ/(kg·K)]，并将此多变过程表示在 （图上先画出 4 个基本热力过程线）。（14 分） 2．某蒸汽动力循环。汽轮机进口蒸汽参数为p1=13.5bar，t1=370℃,汽轮机出口蒸汽参数为p2=0.08bar 的干饱和蒸汽，设环境温度t0=20℃,试求：汽轮机的实际功量、 理想功量、相对内效率（15 分） 3．压气机产生压力为6bar，流量为20kg/s 的压缩空气，已知压气机进口状态 p =1bar，t1 =20℃，如为不可逆绝热压缩，实际消耗功是理论轴功的 1.15 倍，求1 c 压气机出口温度t2 及实际消耗功率P。（已知：空气 p =1.004kJ/(kgK)，气体常数R=0.287kJ/(kgK)）。（15 分）

人教版小学五年级英语下册unit2单元测试题

人教版pep小学五下Unit2 My favourite season 单元测试题 听力部分 一、听录音，根据听到的内容，选择相应的图片，将序号填在括号里。 二、听录音，将你所听到句子的序号写在题前括号里。 ( )1. A. There are seven days in a week. B. There are four seasons in a year. ( )2. A. What’s the weather like in spring? B. Why do you like spring? ( )3. A. I like fall best. B. I like summer best. ( )4. A. I wear my T-shirt in summer. B. I wear my dress in summer. 三、听录音，判断句子与你所听到的是否相符，相符的打“√”，不符的打“×”。 1. I like spring best. It’s windy and warm. 2. I can’t plant trees in spring. 3. Zoom’s favourite season is summer. 4. I like winter best. Because it’s too cold. 5. I can swim in summer.

四、听录音，根据听到的内容，补全对话。 A: What’s your_____________ season? B:_____________. A: Why do you like_____________? B:_____________I can go hiking. Which season do you like_____________? A:_____________. B: Why do you like_____________? A:_____________I can skate. 笔试部分 一、选择与所给单词画线部分发音相同的词，将序号写在题前括号里。( )1. spring A. speak B. grasp ( )2. sky A. task B. skate ( )3. pear A. dear B. bear ( )4. chair A. hair B. hear 二、选择题，将正确答案的序号填在题前括号里。 ( )1. I always plant_____________ with my fancily in spring. A. a tree B. trees C. some tree ( )2. Bears sleep_____________ a long time _____________winter. A. for, in B. in, for C. at, in ( )3. In spring I always fly kites_____________ my friends. A. and B. at C. with ( )4. There are some _____________on the tree. A. leaf B. leaves C. leafs ( )5. —_____________do you like fall? —It’s sunny and cool. A. Why B. What C. Which ( ) 6. A bear always_____________ in winter. A. swims B. sleeps C. jumps ( )7. Which season_____________ it now? A. am B. is C. does ( )8. I like spring._____________ I like to fly kites. A. because B. And C. Because ( )9. Zoom and Zip_____________ up. A. wakes B. wake C. Wait

《工程热力学》试卷及标准答案评分标准-《工程热力学》课件

第一部分 选择题（共15分） 一、单项选择题（本大题共15小题，每题只有一个正确答案，答对一题得1分，共15分） 、1、压力为10 bar 的气体通过渐缩喷管流入1 bar 的环境中，现将喷管尾部截去一段，其流速、 流量变化为。 【 】 A.流速减小，流量不变 B.流速不变，流量增加 C.流速不变，流量不变 D.流速减小，流量增大 2、某制冷机在热源T 1= 300K ，及冷源T 2= 250K 之间工作，其制冷量为1000 KJ ，消耗功为250 KJ ，此制冷机是 【 】 A.可逆的 B.不可逆的 C.不可能的 D.可逆或不可逆的 3、系统的总储存能为 【 】 A. U B. U pV + C. 2/2f U mc mgz ++ D. 2 /2f U pV mc mgz +++ 4、熵变计算式2121(/)(/)p g s c In T T R In p p ?=-只适用于 【 】 A.一切工质的可逆过程 B.一切工质的不可逆过程 C.理想气体的可逆过程 D.理想气体的一切过程 5、系统进行一个不可逆绝热膨胀过程后，欲使系统回复到初态，系统需要进行一个【】过程。 【 】 A.可逆绝热压缩 B.不可逆绝热压缩 C.边压缩边吸热 D.边压缩边放热 6、混合气体的通用气体常数，【 】。 【 】 A.与混合气体的成份有关 B.与混合气体的质量有关 C.与混合气体所处状态有关 D.与混合气体的成份、质量及状态均无关系 7、贮有空气的绝热刚性密闭容器中装有电热丝，通电后如取空气为系统，则 【 】 A.Q ＞0，△U ＞0，W ＞0 B.Q=0，△U ＞0，W ＞0 C.Q ＞0，△U ＞0，W=0 D.Q=0，△U=0，W=0 8、未饱和空气具有下列关系 【 】 A.t ＞t w ＞t d B.t ＞t d ＞t w . C.t = t d = t w D.t = t w ＞t d 9、绝热节流过程是【 】过程。 【 】 A.定压 B.定温 C.定熵 D.节流前后焓相等 10、抽汽式热电循环的结果是 【 】 A.提高循环热效率，提高热能利用率 B.提高循环热效率，降低热能利用率 C.降低循环热效率，提高热能利用率 D.降低循环热效率，降低热能利用率

二年级下册作文专项训练

二年级下册作文专项训练 春天的发现 春天来了，我发现小草，柳树姑娘，桃花妹妹 ，青蛙，小燕子 ，小朋友们。 春天的发现真是，春天真是个的季节！ 帮助老爷爷 星期天，我陪妈妈买菜回家，当我们走近一座挺陡的小桥时，有一位（）的老爷爷出现在我们眼前，这位老爷爷右腿，只能依靠左腿前行，看样子，他每走一步都很。我和妈妈互相看了一眼，几乎同时说：“，。”我们飞快地跑过去，搀扶。老爷爷嘴角颤动着，还支支吾吾地说站着什么，从他的眼神里我。告别的时候，老爷爷的手。今天，我帮助了老爷爷，心里。 夸家乡 我的家乡在，这里不仅风景迷人，而且特产丰富，是个美丽富饶的地方。 我的家乡有一个著名的旅游景点叫， 那里，吸引了许许多多的游客。 我的家乡还盛产，它 ，是我们家乡的骄傲。 这就是我的家乡，相信它的明天的一定会更美好一。 我的小制作 教师节快到了，我想亲自制作送给亲爱的老师，因为，所以我要亲手做 。 我先准备好了，然后开始动手做了。我首先，，接着，，然后，，最后，。这样就做成了，看着自己动手做的，想到老师收到礼物时的微笑，我的心里。 有趣的小蝌蚪 一天，我和爸爸去小河边玩，我发现河里居然有可爱的小蝌蚪。只见它们一身的皮肤，的头，嘴巴宽宽的，身后拖着的尾巴。 一片阳光洒过，小蝌蚪悄悄的把头从石头后面伸了出来，它们想。渐渐地，它们开始晃起 ，摇起，在水中，享受。你瞧！它们有的好像在 ，有的好像在…… 我虽然很喜欢它们，但我知道。所以我悄悄对小蝌蚪说：“ 。 我来帮帮小华 小华，我认为你应该，因为 ，

所以，。Array门外陌生人 星期天下午，爸爸妈妈，只有冬冬一个人在家。忽然冬冬听到“咚咚咚”的敲门声，冬冬想：。 冬冬来到门边问：“？”门外传来了一个叔叔的声音，说：“。”冬冬听了就搬来了一条小板凳，站在板凳上，从猫眼里往外看了看，自己不认识这个人，他想：。于是冬冬说：“。”那个的听了冬冬的话，紧张地说：“……那算了，我改天再来吧！” 爸爸妈妈回来后，冬冬把这件事告诉了爸爸妈妈，他们。 身边的科学 体育课上，同学们玩得满头大汗，一下课，李龙就冲到学校的自来水管旁，拧开水龙头，把嘴巴凑过去准备喝水，我急忙跑过去说：“。”“为什么？我正渴呢！”李龙一扭脖子又想喝，我说：“自来水不干净，人喝了会肚子痛。”“真的！”李龙惊讶地问。“当然是真的，生水。 所以，我们一定要喝烧开的水。” 听了我的话，李龙恍然大悟地，我把从家带的递了过去，说：“来，喝我带的水，又干净又爽口中。”李龙感激地说：“ 。”

人教版七年级下册英语unit2单元测试试题(含答案)

Unit 2 单元过关检测（100分） 时间：45分钟 Ⅰ.词汇。（10分） （A）用所给单词的适当形式填空：（5分） 1. Lily brushes her （tooth）after getting up every morning. 2. That’s a （fun）time for breakfast. 3. My father often does some （exercise）. 4. Tom sometimes （eat）some meat and vegetables. 5. We must have fruit and vegetables （keep）healthy. （B）根据句意和首字母提示写单词。（5分） 6. Mary likes eating ice-cream. It t good. 7. In the evening, Tony e watches TV or plays games. 8. Eating q isn’t a good habit for us. 9. I think playing basketball is a h sport for students. 10. He s goes to school at 7:30, but he is never late. Ⅱ. 选择填空。（10分） （） 11. ---What’s the time? ---It’s _______ three-thirty. A. of B. around C. at （） 12. I usually go to bed _______ ten o’clock. A. in B. at C. on （） 13. Please write and tell me _______ your school lady. A. about B. for C. with （） 14. We often do _______ homework at home. A. we B. us C. our （） 15. _______ interesting movie it is! A. What B. How C. What an （） 16. Please come _______ here. Don’t go _______ now. A. to; home B. /; to home C. /; home （） 17. I usually watch TV _______ Saturday evenings.

二年级阅读写作专题训练

二年级阅读写作专题训练 我有一个很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨【yí】为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是我8岁生日那天，妈妈买的。 每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提【t í】醒【xǐn g】我学习要踏实，写字要认真，要细心。 每当我说谎【huǎn g】时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎， 要诚实。” 1．短文共有【】个自然段，第一自然段有【】句话。 2．从文中找出下面词语的反义词。 马虎——【】说谎——【】 3．每当“我”做作业马虎时，布娃娃是怎样的？用“——”画 出来。 4．每当“我”说谎时，小绵羊好像对“我”说什么？用“”画 出来。 【二】放风筝 三月二十四日下午，我拿着爸爸帮我精心制作的风筝，到体育场和 同学们进行风筝赛。 我让小明帮我举着，我拿着线轴飞快地向前跑，边跑边放线，然后 喊一声：“放！”风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多，各式各样，有老鹰.有蝴蝶.有金鱼……简直是个风筝的王国。 五颜六色的风筝随风飘扬，衬着瓦蓝的天空，好像蓝天上洒下了无 数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃，玩得多开心哪！ 1．全文有个自然段，第2自然段有句话。 2．你能把下面的句子补充完整吗？ 的风筝随风飘扬，衬着天空，好像蓝天上洒下了。 3．天上的风筝真多，，有.有.有……简直是 个。 【三】

我的家乡在美丽的松花江畔【pàn】，这儿的冬天是寒冷而漫【màn】长的，而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。 初冬，这里便下起了小雪。开始是一阵小雨，不多时，雪花夹着雨 滴落到地面上，很快就融【rón g】化了，地上湿漉漉的。 1．这段短文描写的对象是，描写的地点是。 2．“它给我们带来的雪景是美丽迷人的”里的“它”是指。 3．在括号里填上适当的词语。 一【】大雪美丽迷人的【】 一【】小雨寒冷漫长的【】 4．第二自然段共有句话，第二句具体写了 的经过。 【四】 林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要注意，不要削，画的时候 不要用力，不要画得太多。”李丽连忙说：“我只画树叶和小草。” 林园园皱着眉头，说：“还要画小草？”李丽看了看林园园，没有接 她的绿铅笔。 1．这段话共有句话。 2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是，二是，三是。 3．“连忙”的近义词是。 【五】 李丽拿起的蓝铅笔，地画着 。林园园看着这些，脸红了。 1．按原文填空。 2．联系课文内容想一想，林园园“脸红了”的原因是【】 ①林园园认为李丽不应该把树叶画成蓝色的。 ②林园园正准备把自己的绿铅笔借给李丽。 ③林园园知道自己错了，不应该那么小气。 【六】

人教七年级下册英语 Unit2 综合测试卷(包含答案)

Unit2 综合测试卷 一、单项选择 ( )1.I'd like to have our next meeting ____ June 23rd. Is that OK for you? A.in B.at C.on D. for ( )2.It's a difficult ____ for Helen because she has much ____ from Monday to Friday. A.job;job B.job; work C.work;job D. work;work ( )3.What a ____ person he is! He often tells us jokes and makes us laugh. A.boring B.friendly C.funny D. strict ( )4.Alan always gets up late and then goes to school, so he ____ eats breakfast. A.always https://www.wendangku.net/doc/0517756719.html,ually C.never D. sometimes ( )5.Let's go ____ ．The school bus is coming. A.quickly B.easily C.luckily D. differently ( )6.-What time is it, Jane? -Look at the watch. It's ____ .A.ten past nine B.a quarter past one C. one fifteen D.a quarter to two ( )7.-What time ____ Rick ____ his homework? -At six thirty. A.do;do B.do;does C.does;does D. does;do ( )8.I often help my mother do some things. For example,I ____ my younger sister every morning. A. put on B. wear C. dress D. get dressed ( )9.-How about having lunch in the KFC, Clark? -That ____ good. Let's go. A.sounds B.listens C.looks D. tastes ( )10.-Which singer do you like, Zhang Liangying or Zhou Bichang? - ____ .I love their songs very much.

工程热力学与传热学试题及答案样本

《工程热力学与传热学》 一、填空题（每题2分，计20分） 1.如果热力系统与外界之间没有任何形式能量互换，那么这个热力系统一定是( ） 2.抱负气体比热容只与( ）参数关于。 3.若构成热力系统各某些之间没有热量传递，热力系统将处在热平衡状态。此时热力系统内部一定不存在( ）。 4.若构成热力系统各某些之间没有相对位移，热力系统将处在力平衡状态。此时热力系统内部一定不存在( ）。 5.干饱和蒸汽被定熵压缩，将变为：( ）。 6.湿空气压力一定期，其中水蒸气分压力取决于( ）。 7. 再热循环目是( ）。 8. 回热循环重要目是( ）。 9.热辐射可以不依托( ），在真空中传播。 10. 流动功变化量仅取决于系统进出口状态，而与( ）过程无关。 二. 判断题（每题1分，计20分） 1.孤立系统热力状态不能发生变化；（） 2.孤立系统就是绝热闭口系统；（） 3.气体吸热后热力学能一定升高；（） 4.只有加热，才干使气体温度升高；（） 5.气体被压缩时一定消耗外功；（）

6.封闭热力系内发生可逆定容过程，系统一定不对外作容积变化功；（） 7.流动功变化量仅取决于系统进出口状态，而与工质经历过程无关；（） 8.在闭口热力系中，焓h是由热力学能u和推动功pv两某些构成。（） 9.抱负气体绝热自由膨胀过程是等热力学能过程。（） 10.对于拟定抱负气体，其定压比热容与定容比热容之比cp/cv大小与气体温度无关。（） 11.一切可逆热机热效率均相似；（） 12.不可逆热机热效率一定不大于可逆热机热效率；（） 13.如果从同一状态到同一终态有两条途径：一为可逆过程，一为不可逆过程，则不可逆过程熵变等于可逆过程熵变；（） 14.如果从同一状态到同一终态有两条途径：一为可逆过程，一为不可逆过程，则不可逆过程熵变不不大于可逆过程熵变；（） 15.不可逆过程熵变无法计算；（） 16.工质被加热熵一定增大，工质放热熵一定减小；（） 17.封闭热力系统发生放热过程，系统熵必然减少。（） 18.由抱负气体构成封闭系统吸热后其温度必然增长；（） 19.懂得了温度和压力，就可拟定水蒸气状态；（） 20.水蒸气定温膨胀过程满足Q=W；（） 三. 问答题（每题5分，计20分） 1. 阐明什么是准平衡过程？什么是可逆过程？指出准平衡过程和可逆过程关系。

二年级作文训练

一、根据题目确定三要素 二、运用形容词对词语进行修饰 三、运用比喻、拟人的手法对句子进行润色 一、根据题目确定三要素 1.时间：____________________________________ ※时间根据图片显示，如上图没有明确时间，可以自定，如果有电灯、照明的东西则可以判定为晚上。其次根据图上内容判断季节和天气，进行户外活动的一般天气都很好，可用天气晴朗等词语。 2.地点：____________________________________ ※如图，判断可以种树的地方可定为在公园，深林，小河边等地点。 3.人物：_____________________________________ ※一般人物出现在图画中，可以自己增添人物，但不可过多的描写，一笔带过，丰富情节即可。 4.对图画进行概括 ________________________________________________________ ___________ 二、运用形容词对词语进行修饰 1.对事物或具体名词 （）的大象（）的兔子（）的熊（）的鼻子（）的爪子（）的坑（）的水 2.对动作 （）地放进（）地挖（）地喷

三、运用比喻、拟人手法 1.比喻 大象一用力，鼻子里的水就喷到小树苗上。 大象用力地一喷，鼻子里亮晶晶的水就像四散的银花掉到小树苗上。 你来写一写：________________________________________________________ 2.拟人 小树苗吸了水，树干慢慢直起来了。 小树苗喝饱了，抖了抖它的树叶，扭了扭腰，在风中高兴地跳起舞来。你来写一写：_______________________________________________________ 简写：春天到了，清晨，小兔子、小熊和大象打算一起去植树。它们拿着铲子，带着树苗 来到一片空地上，小熊说：“我力气大，我负责挖土。”接着小熊就拿起铲子挖土，一会儿地上就有了坑。小兔子把树苗放进坑里，并扶着小树苗，由小熊填土。小熊把土填好了，就大象跑来，小熊退到小兔子后面，大象一用力，水鼻子里的水就喷到小树苗上。小树苗吸了水，树干慢慢直起来了。 范文： 春天到了，大地万物复苏。清晨，小兔子、小熊和大象打算一起去植树。它们扛着铲子，带着树苗来到森林里的一片空地上，强壮的小熊抢着说：“我力气大，我负责挖土。”接着小熊用宽厚的爪子拿起铲子使劲地挖土，一会儿地上就有了又大又深的坑。细心的小兔子把树苗小心翼翼地放进坑里，并轻轻地扶着小树苗，由小熊填土。小熊把土填好了，就见勤劳的大象急忙的跑来，小熊赶紧退到小兔子后面，然后大象用力地一喷，鼻子里亮晶晶的水就像四散的银花掉到小树苗上。最后小树苗喝饱了，抖了抖它的树叶，扭了扭腰，在风中高兴地跳起舞来。

清华大学工程热力学习题课

工程热力学课程习题 第一章 1-1 试将1物理大气压表示为下列液体的液柱高(mm),(1) 水,(2) 酒精,(3) 液态钠。它们的密度分别为1000kg/m3,789kg/m3与860kg/m3。 1-4 人们假定大气环境的空气压力与密度之间的关系就是p=cρ1、4,c为常数。在海平面上空气的压力与密度分别为1、013×105Pa与1、177kg/m3,如果在某山顶上测得大气压为5×104Pa。试求山的高度为多少。重力加速度为常量,即g=9、81m/s2。 1-7如图1-15 所示的一圆筒容器,表A的读数为360kPa,表B读数为170kPa,表示室Ⅰ压力高于室Ⅱ的压力。大气压力为760mmHg。试求(1) 真空室以及Ⅰ室与Ⅱ室的绝对压力;(2) 表C的读数;(3) 圆筒顶面所受的作用力。 图1-15 1-8 若某温标的冰点为20°,沸点为75°,试导出这种温标与摄氏度温标的关系(一般为线性关系)。 1-10 若用摄氏温度计与华氏温度计测量同一个物体的温度。有人认为这两种温度计的读数不可能出现数值相同的情况,对不？若可能,读数相同的温度应就是多少？ 1-14一系统发生状态变化,压力随容积的变化关系为pV1、3=常数。若系统初态压力为600kPa,容积为0、3m3,试问系统容积膨胀至0、5m3时,对外作了多少膨胀功。 1-15气球直径为0、3m,球内充满压力为150kPa的空气。由于加热,气球直径可逆地增大到0、4m,并且空气压力正比于气球直径而变化。试求该过程空气对外作功量。 1-16 1kg气体经历如图1-16所示的循环,A到B为直线变化过程,B到C为定容过程,C 到A为定压过程。试求循环的净功量。如果循环为A-C-B-A则净功量有何变化？ 图1-16 第二章 2-2 水在760mmHg下定压汽化,温度为100℃,比容从0、001m3/kg增加到1、1763m3/kg,汽化潜热为2250kJ/kg。试求工质在汽化期间(1) 内能的变化;(2) 焓的变化。 2-3定量工质,经历了一个由四个过程组成的循环, 过程Q/ kJ W/ kJ ΔU/ kJ 12 0 1390

七年级英语下册Unit 1-2单元测试题(含答案新目标)

七年级英语下册Unit 1-2单元测试题（含答案新目标） （时间：90分钟满分：100分） 班级：__________ 学号：__________ 姓名：__________ 成绩：__________ 一、听力理解（本大题分为A、B、C、D四部分，共25小题，每小题1分，共25分）A．听句子（共5小题，每小题1分，共5分） 根据所听句子的内容和所提的问题，选择符合题意的图片回答问题，并将答案写在题前的括号内。每小题听一遍。 ( )1．What club can we join at school? A B C ( )2．What does Tina like? A B C ( )3．What does Rick do at 6:30 in the morning? A B C ( )4．What does Betty like to do in the morning? A B C ( )5．What time does Jim brush his teeth? A B C B. 听对话（共10小题，每小题1分，共10分）

根据所听对话的内容和所提的问题，在各小题所给的三个选项中选出一个最佳选项，并将答案写在题前的括号内。每段对话听两遍。 听第一段对话，回答第6小题。 ( )6．What can Alice do? A．Play the drums．B．Play the guitar．C．Play the piano． 听第二段对话，回答第7小题。 ( )7．What’s the time? A．8:30．B．9:30．C．9:00． 听第三段对话，回答第8小题。 ( )8．Why is Sam sad? A.Because he can’t play chess. B.Because he can’t go to the club. C.Because he lost his chess. 听第四段对话，回答第9小题。 ( )9．What does the girl want to be? A.An English teacher. B.A music teacher. C.An art teacher. 听第五段对话，回答第10小题。 ( )10．When does John s first class start? A.At 7:15 a.m. B.At 7:30 a.m. C.At 8:00 a.m. 听第六段对话，回答第11～12小题。 ( )11．What’s the girl’s favorite subject? A.English. B.Music. C.Math. ( )12．What club does the girl want to join? A.The English club. B.The music club. C.The chess club. 听第七段对话，回答第13～15小题。 ( )13.Where is Victor now? A.At home. B.In a club. C.In a hotel. ( )14.Who needs to call Frank tonight? A.Victor. B.David. C.Jane. ( )15. What’s Frank’s telephone number? A.865-7756. B.765-8657. C.685-7756. C. 听短文（共5小题，每小题1分，共5分） 根据所听短文的内容，在各小题所给的三个选项中选出一个能回答问题的最佳选项，并将答案写在题前的括号内。短文听两遍。 ( )16.What class is Li Ming in? A.Class A. B.Class B. C.Class C. ( )17.What can Li Ming do well? A.Dance. B.Play the piano. C.Sing. ( )18.When is Li Ming’s school music festival? A.On October 1st. B.On November 30th. C.On December 30th. ( )19.Who is Wang Jun? A.Li Ming’s sister. B.Li Ming’s classmate. C.Li Ming’s cousin. ( )20.What can Wang Jun do well? A.Play the guitar. B.Play the drums. C.Play the violin.