重庆市万州分水中学高考语文 古今励志对联趣味素材 新人教版

重庆市万州分水中学高考语文古今励志对联趣味素材新人教版

1.养天地正气；法古今完人

2.宁静而致远；淡泊以清心

3.三思方举步；百折不回头

4.勤能补拙；学可医愚

5.处世当克己短；交友应学人长

6.无情未必真豪杰；有度方为大丈夫

7.心平气和千佳骈集；意粗性躁一事无成

8.浮躁一分到处便招忧悔；因循二字从来误尽英雄

9.气忌躁言忌浮才忌满学忌浅；胆欲大心欲细智欲圆行欲方

10.宴宾时多省点油盐米菜；报告里少吹些德绩能才。

11.献身国事汗青自是载功绩；致力民生百姓定当传口碑

12.从闾里来应记乡村尤窘迫；掌政权后当思华夏待繁昌。

13.大贪勿赦小贪勿宥不信官场生腐败；正气皆彰邪气皆除定然社会愈繁荣。

14.官路不通钱作马；权城欲破色为军。

15.诗书济世；诚信兴邦。

16.神剑高悬除腐败；浩歌齐唱倡廉风。

17.疾风知劲草；大雪见青松

18.高瞻远瞩公仆志；作假弄虚政客风

19.官正廉为本；民强德奠基

20.公仆凭一颗丹心报国；政客靠两支黑手捞钱。

21.蛀虫枯大树；蝼蚁毁长堤

22.两袖清风，耿耿丹心报国；一身正气，铮铮铁骨为民。

23.官廉政善江河丽；国泰民安岁月新。

24.克己奉公，焦裕禄、孔繁森、流芳百世；贪脏枉法，胡长清、陈克杰、遗臭万年。

25.琢完白璞方成玉；吹净黄沙始见金。

26.悟空手上千钧棒棒打妖男魔女；包拯堂前三口铡铡收污吏贪官。

27.至善和谐弦歌不辍；亲民廉政众口皆碑。

28.国盛民强党风进步；天青日丽正气恢弘。

29.璧玉留洁因瑕去；稻花生香缘稗除。

30.权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利于己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。

31.剑悬青天，看硕鼠谁敢掠利刃；情系桑梓，为人民无悔献青春。

32.虚竹幽兰生静气；和风朗月喻天怀

33.学不自满可言博；修而无我能达道

34.学当自发不为名；善应心甘非图报

35.学浅自知能事少；礼疏常觉慢人多

36.学问多自虚心得；风物长宜放眼量

37.言以思忠归浑厚；气因善养得和平

38.言语中尽可积德；妻子间也是修身

39.眼界高时无碍物；心源开处有清波

40.眼于局外看自我；人在心中求真如

41.一人知己亦已足；毕生自修无尽期

42.以诚换得天下怨；用心感知世上音

43.意淡名利喜风雨；心怀山川忘红尘

44.意闲闲意意自在；心静静心心自观

45.淫逸能废卧龙才；娇奢可夺帝王心

46.英雄不与剑上论；丈夫只在智中取

47.鹦鹉前头休多语；小人身边须慎行

48.鹰隼入云睐所向；骅骝得路慎于平

49.用权且须留三分；与人最宜宽一丈

50.用心计较般般易；退步思量事事难

51.有关家国书常读；无益身心事莫为

52.有守有为识进退；无物无我生妙相

53.渔樵以外清景少；松竹之间风骨多

54.与世不言人所短；临文期集古之长

55.与有肝胆人共事；从无字句处读书

56.欲除烦恼须无我；历尽艰难好作人

57.欲无后悔须修己；各有前因莫羡人

58.欲知世味须尝胆；不识人情且卧薪

59.喻义自无非理事；爱名常葆不贪心

60.月无贫富家家有；燕不炎凉岁岁来

61.知识学以经世用；点滴悟而修身为

62.知足是人生一乐；无为得天地自然

63.治学当思日精进；为官应效清正廉

64.治学严谨勤有得；处世恭顺忍而安

65.做人谦恭持骨气；处世踏实摈虚伪

66.做人应效邓小平；引路尤崇李大钊

67.做事成败尽心力；处境顺逆随天意

68.存俨若思养浩然气；视已成事读未完书

69.得山水清其人多寿；饶诗书气有子必贤

70.读常见书作本分事；吃有菜饭着可补衣

71.度比江河细流兼纳；气如春夏群物发生

72.高情若云朗抱如月；和气当春节清为秋

73.古训是式威仪是力；功崇惟志业广惟勤

74.好大喜功终为怨府；贪多务得哪有闲时

75.护体面不如重廉耻；求医药莫若养性情

76.既动复止初念不及；自昧而明群疑尽除

77.俭可助廉勤可补拙；恭以持己恕以待人

78.见人之过若己有失；于理既得即心所安

79.结友交朋冰心慧眼；做人处世霁月光风

80.静气得兰清风引竹；朗怀映日和气当春

81.静以养性俭以树德；入则笃行出则友贤

82.酒能成事酒能败事；水可载舟水可覆舟

83.酒能弄性仙家饮之；酒也乱性佛家戒之

84.乐此幽闲与年无尽；化其躁妄得气之利

85.莲出绿波有君子德；兰生幽谷为众人香

86.临类恒和取诸无妄；随时观感咸与人同

87.片言九鼎源于智慧；一诺千金始自信诚

88.清品犹兰虚怀若竹；澄襟似水朗抱凝冰

89.让美归功功自易集；分怨共过过亦何伤

90.食莫多贪能饱便罢；酒防狂饮不醉方佳

91.束身如圭澄怀似镜；种德类树养心若鱼

92.虽无师保可对天地；不立城府自振纪纲

93.天道人道忌盈忌满；逆境顺境知进知退

94.罔谈彼短我亦有短；靡恃己长人孰无长

95.文当以精神贯古今；人须凭道义擎天地

96.心平气和千祥骈集；意粗性躁一事无成

97.行不得则反求诸己；躬自厚而薄责于人

98.有德有操可仪可象；克文克敏乃惠乃时

99.有能力不会出风头；无知识才好摆架子100.与其轻人不如重我；但求无过非必有功101.知之为知未容妄作；止其所止何敢奢求102.竹柏旷怀心神共远；智仁雅乐山水同深103.待足几时足知足自足；求闲何日闲偷闲便闲104.多记格言胸中藏尺度；静观成败眼里燃烛灯105.苟有恒无须订章罚款；最无益莫过嗜酒吸烟106.立身当如泰山以凌云；处世须似空谷而虚怀107.请勿入座三杯醉者也；须防出门一拱歪之乎108.想如何为人便如何做；要怎样收获先怎样栽109.行事休处处忘形得意；做人要时时知足虚心110.一片忠诚是长寿之本；满怀善良乃快乐之源111.一月休贪二十九日醉；百年须笑三万六千场112.种十里名花何如种德；修万间广厦不若修身113.贫不学吝；默无过言

114.贫贱难移；威武不屈

115.生作人杰；死为鬼雄

116.失意休馁；得势莫狂

117.事理通达；心气平和

118.淑身涉世；谨行慎言

119.俗心可鄙；流言莫畏

120.文为人表；礼是身基

121.胸中正气；雪里芭蕉

122.一言九鼎；只字千钧

123.以身作则；与德为邻

124.英雄无种；良玉须雕

125.愿闻己过；求通民情

126.云山风度；松柏精神

127.澡身浴德；矩步规行

128.知足常乐；无欺自安

129.忠信难克；坚贞不移

130.把酒知今是；观书悟昨非

131.鄙帚尝自珍；糟糠多相惜

132.不矜威益重；无私功自高

133.不俗即仙骨；多情乃佛心

134.不随时俯仰；自得古风流

135.不息身方健；无私心自宽

136.百折不回头遇事虚怀观一是；三思方举步与人和气察群言

137.醴泉无源芝草无根人贵自立；流水不腐户枢不蠹民生在勤

138.盘中餐料料皆辛苦弃之可惜；杯中酒滴滴均醇美酌量而饮

139.气忌躁言忌浮才忌满学忌浅；胆欲大心欲细智欲圆行欲方

140.且静养坐抚良心今日所为何事；莫乱行从正道前途自遇好人

141.仁者不忧知者不惑勇者不惧；视其所以观其所由察其所安

142.四体不勤五谷不分孰为夫子；小疑必问大事必闻才算学生

143.损人有过轻人失礼助人高尚；败业可耻守业无能创业光荣

144.为官半纸空文何须作威作福；做人一世得失宜当戒骄戒躁

145.为人莫恋欢娱欢娱即是烦恼；处世休辞劳苦劳苦乃得安康

146.人间无莫教之人但恐诚心未至；事里少难为之事须防立志不坚

147.无贪心无私心心存清白真快乐；不寻事不怕事事留余地自逍遥

148.吾日三省吾身高志者应虚怀若谷；尔须时正尔心修道人当大肚能容149.宠辱不惊看庭前花开花落去留无意；沉浮莫叹知天上云卷云舒聚散任风150.人生惟酒色机关须百炼此身成铁汉；世上有是非门户要三缄其口学金人151.无事莫生事有事莫畏事此之谓解事；有官勿旷官去官勿恋官乃可以服官

152.无私奉献换人人安居乐业我苦何妨；艰苦奋斗看家家丰衣足食余心亦甜153.傲不可长欲不可纵志不可满乐不可极；动莫若敬居莫若俭德莫若让事莫若咨154.长笑对高柳；贞心比古松待人胜待己；推腹更推心

155.淡心复静虑；神怡体自舒

156.道德为原本；知识极诚明

157.读书得真趣；怀古生远思

158.多言即少味；无欲斯有为

159.恩怨挥手断；是非随心平

160.改过如芟草；育才似栽花

161.格超梅以上；品在竹之间

162.乖逆而心顺；荣辱以自安

163.海量由船荡；宽怀任马驰

164.涵养须用静；进学在致知

165.红梅耐寒霜；明珠不染尘

166.积学以储宝；酌理以富才

167.己过勿惮改；未然当先思；

168.经伦涵万物；磊落冠群英

169.静耕心上田；谨行脚底船

170.静里思三益；闲居守四箴

171.静思天下事；多读古人书

172.恪勤在朝夕；言行寡悔尤

173.礼貌风流美；文明大雅存

174.立品同白玉；读书到青云

175.立身宜得地；歇足易求安

176.砺勤以养志；持简而修身

177.名利淡如水；事业重如山

178.明耻志始立；知怒身方进

179.攀山将磨志；瞰海能忘忧

180.无过方自慰；有理始心安

181.无言先立意；未啸已生风

182.无欲而名立；理得则心安

183.笑则喜颜回；忍而宽子路

184.心淡神如水；恩重义是天

185.心净得真趣；意闲识安乐

186.心净知雪白；意淡识松青

187.心静笔墨老；人闲字句工

188.心平欲不侵；气和意自安

189.心在水晶域；直如朱丝绳

190.行修而名立；得理则心安

191.修身立宦海；持德鉴青天

192.修身如执玉；种德胜遗金

193.虚心成大器；劲节见奇才194.抑人是自抑；扬人其自扬

195.有容德乃大；无私心自安

196.语杂多是非；心静少烦恼

197.欲中失心性；酒后无道德

198.知命真君子；安贫古达人

199.知足苦亦乐；无欲凡已仙

200.直如朱丝绳；清似玉壶冰

201.只须份中取；不可缘外求

202.至人无异趣；静者得长生

203.终身争一息；每事必三思

204.竹因虚受益；松以静延年

205.常耻躬之不逮；欲寡过而未能；206.大著肚皮容物；立定脚跟做人207.端正心态干事；挺直腰板做人208.放怀于天地外；得气在山水间209.俯仰无愧天地；褒贬自有春秋210.骄傲来自浅薄；狂妄出于无知211.节比真金铄石；心如秋月春云212.戒骄风清日朗；除躁海阔天空213.静养坐自然有得；虚怀初若无能

214.平平淡淡生活；从从容容作人215.谦者众善之甚；傲者众恶之魁216.人生当知自足；静修可与贤齐217.若能坦坦荡荡；何心战战兢兢218.卧下野莫忧怨；居高位不骄矜219.小酌令人兴奋；狂饮使人发疯220.行止无愧天地；褒贬自有春秋221.养心莫若寡欲；至乐无如读书222.以不变应万变；见一物知百物223.饮量岂止于醉；雅怀乃游乎仙224.造物所忌者巧；与人相见以诚225.责人之心责己；恕己之心恕人226.知者乐仁者寿；居之安资之深227.终生为善不足；一日为恶有余228.自然无我境界；随时忘归天地229.饱时莫忘饥时苦；有衣须记无衣寒230.不悲镜里容颜瘦；且喜心头疆域宽231.不见古人真恨晚；力当时事莫辞难232.不可娇奢溺子女；须以忠孝传儿孙233.不因财色毁心志；应须清寒磨悟根234.才短自知能事少；礼疏常觉慢人多235.菜根浓淡宜慢嚼；人生苦乐须细品236.菜根滋味知君惯；潭水交情爱我深237.沧桑人生从容对；坎坷世事恬淡为238.常觉胸中春意满；须知世上好人多239.常容心里存公理；莫用世间造孽钱240.常闻贪钱丢性命；但能守廉得民心241.持身勿使白璧玷；立志直与青云齐242.除净私欲终世乐；洗尽俗念满身轻243.此地有高山峻岭；何处无明月清风244.大器量天空海阔；真聪明岳峙渊停

245.淡饭粗茶有真味；明窗净几是安居246.当如曾子日三省；更为张公加半思247.当慎世事与自事；莫将人间比梦间248.得失一笑任之乎；成败静观随其然249.德高言语多滋味；品端举止溢馨香250.涤烦除俗寻真乐；临水登山得至情251.洞悉世事胸襟阔；阅尽人情眼界宽252.读能明达耕能富；成自谦虚败自骄253.妒我安知非弱小；欺人绝不是英雄254.度是春风常长物；心如清水不沾尘255.断送一生唯有酒；寻思百计不如闲256.多查自身得和失；休管他人是与非257.多读书知礼明义；少饮酒多是无非258.凡事皆须苦后得；一心从来恒而成259.凡事忍让即为福；一心无求便是乐260.反观自己难全是；细论人家未尽非261.放开他人得自我；抛去执迷是真心262.富贵定要安本分；贫穷切莫枉思量263.根深不怕风摇动；干正何惧月影斜264.古人所重在大节；君子于学无常师；265.观人不可以貌取；处事岂能随心为266.广交三教九流人；遍读四书五经书267.汗迹频落听有声；心性暗磨修无痕268.豪放不解行若奢；淡泊无欲情似冷269.宦海须持隐逸志；禅林不忘济世心270.忌我安知非赏识；欺人到底不英雄271.缄口不语是非事；冷眼静观名利人272.节用爱人能道国；正心诚意乃修身273.借酒浇愁愁更愁；抽刀断水水长流274.借酒浇愁愁难蟹；以酒助兴兴更浓275.经多实践思方壮；看破浮名意自平

276.经商标准唯诚信；做人法则要平心277.经商标准唯诚信；从政要点尚清廉278.井淘三遍出好水；人从三师武艺高279.酒常知节狂言少；心不能清乱梦多280.酒欲醉人人不醉；花香袭我我自清281.居心中正明如镜；接物宽和蔼若春282.君子善饮贵斟酌；酒徒贪杯贱名节283.开怀一笑天下事；闭口不论世上人284.坎坷人生作笑骂；鬼狐文章写春秋285.苦海有浪随欲起；清心无痕共岸生286.旷心将江海齐远；宏量与宇宙同宽287.利刀割体痕易合；恶语伤人恨难消288.利人时出平常语；修己常存改过心289.了去烦恼即正果；忘却生死是菩提290.煤须烈火识清白；人必风浪辩忠逆291.每逢大事有静气；不信身旁无高才292.每省自我成动力；常越本心是进步293.莫道浮云终蔽日；应信绿叶乐扶花294.莫言前路无知己；但恐此心难对天295.墨香益智须常磨；忠言逆耳宜多听296.能受苦方为志士；肯吃亏不是痴人297.能知足者常知乐；到不求时便不忧298.宁守寒窗独寂寞；勿滥交游乱心性299.品若梅花香在骨；人如秋水玉为神300.平时不说无情话；每日常观有用书301.岂有文章惊海内；但留清白在人间302.气清更觉山川近；心远愈知宇宙宽303.谦到十分防有诈；让人一步不为愚304.勤能补拙才偏敏；廉不沽名品益高305.勤浴无病勤欲病；学道不忧学盗忧306.清廉人品洁如玉；脱俗文章淡若仙

307.清心方觉景中趣；恬淡自结尘外缘308.情超哀乐三杯足；心有阴晴万象殊309.情于牵挂点滴事；爱具包容过失心310.人到无求多自由；官居无品得清闲311.人各有能我何与；身所未得心难安312.人品若山极崇峻；情怀与水同清幽313.人情阅尽浮云厚；世事经过蜀道平314.人心若路直行好；世事如棋宽着高315.人心似水宜疏导；世势如棋须左右316.人遇误解休怨恨；事逢得意莫轻狂317.忍一言风平浪静；退半步海阔天空318.日食三餐须三省；身经一事求一得319.扫来竹叶烹茶叶；劈碎松根煮菜根320.身外浮云何足论；松间明月长如此321.省吃俭用长流水；挥霍浪费瓦上霜322.诗可养神须时嚼；墨能修心宜常品323.时将山水洗心灵；常把风物换肠胃324.士必遇真人而礼；计当与国士为谋325.世本无先觉之验；人贵有自知之明326.世事暗察蕴七彩；人生细品多五味327.世事洞明莫玩世；人情练达应助人328.事到盛时须警省；境当逆处要从容329.事能知足心常惬；人到无求品自高330.事事留心即学问；人人忘我皆兄弟331.事有利弊多权衡；物持正反勿偏激332.适时而行即用功；相机以动是处世333.守正行权真事业；平矜节欲大功夫334.书到心融真有味；事非身历且休言335.书有未曾经我读；事无不可对人言336.水惟善下能成海；山不争高自极天337.素甘淡泊心常泰；曾履忧危体愈坚

338.素琴有韵随心调；短笛无腔信口吹339.所贵立身无苟且；岂容应事太分明340.陶情不出琴书外；遣兴多在山水间341.特立独行有如此；进德修业须及时342.天有慧眼惜勤苦；世存公道在人心343.万古在怀日有得；一生知足天与游344.万事尽从忙里错；一心须向静中安345.望远能知风浪小；凌空始觉海波平346.为官须从做人起；处世先自修身始347.为人树起脊梁铁；把卷撑开眼海银348.为人应怀渡人志；处世当持济世心349.为吟雪月诗句冷；因画风花笔墨香350.文章似玉清无玷；气节如松直有心351.文章最忌随人后；道德无多祗本心352.闻过知非须改过；见贤思齐贵超贤353.无能事乃能无事；不善言而善不言354.无情未必真豪杰；有度方为大丈夫355.无求便是安心法；不饱真为祛病方356.无事在怀为极乐；有长可取不虚生357.无瑕人品清于玉；不俗文章淡似仙358.无易事则无难事；有虚心方有实心359.五味清淡精神爽；处事从容日月长360.勿凭刀剑断恩怨；须持仁义折仇心361.物我两忘真了悟；心神俱无大自在362.物我两忘知恒古；天人归一识大同363.物无规矩难方圆；人明法度知分寸364.习勤不止能祛欲；闻过则喜自得师365.贤者所怀虚若谷；圣人之气静于兰366.效梅傲霜休傲友；学竹虚心莫虚情367.心不定则诗无语；志不坚而事难成368.心怀天地心渐宽；意在山水意自闲

369.心井不学时欲枯；昭华不惜日渐老

370.心静如水清见底；意闲似风淡无痕

371.心静自觉眼中景；意空方悟法外天

372.心明机巧形若累；意黯精明语如拙

373.心期过望无奈多；人怀淡泊失意少

374.心如山石牢守拙；意似海天勤抱朴

375.心收镜里求真乐；眼放长宽得大观

376.心无所累行必果；事多牵挂飞难高

377.心性常磨持中正；行止时戒秉操守

378.心悬一镜正言行；意存二簿记得失

379.行不得反求诸己；躬自厚薄责于人

380.行端何惧身外言；德馨自有林下蹊

381.行事莫将天理错；立身当与古人争

382.胸阔千愁似粟粒；心轻万事如鸿毛

383.修身岂为名传世；作事唯思利及人

384.虚心竹有低头叶；傲骨梅无仰面花

385.不生事不怕事自然无事；能爱人能恶人方是正人386.读经读史读遍天下奇书；修行修德修成世上俊才387.浮躁一分到处遍招尤悔；因循二字从来误尽英雄388.话虽未到口边三思更好；事纵放得心下再慎何妨389.克去私心当如斩钉截铁；养成静性要似止水澄波390.老老实实作人此为真理；勤勤恳恳工作乃是正道391.莫对失意人而谈得意事；从来有名士不取无名钱392.聪明人糊涂人少心人易处；文雅话粗野话无情话难听393.丹心一颗千金哪比人格贵；清风两袖万贯不移品行贞394.读古人书须处地设身一想；论天下事要揆情度理三思395.好人多自苦中来莫图便宜；凡事皆缘忙里错且要从容396.见落花飞絮莫愁春老色褪；仰翠竹苍松当效节亮风高397.君子磊落胸怀坦荡浑如海；士人淡泊寒窗寂寞清似水398.生当以家国为怀方是男儿；死应为民生以计可称丈夫399.书未成名叹尔今生空伏案；酒能丧命劝君来世莫贪杯

400.同是肚皮饱者不知饥者苦；一般面目得时休笑失时人

401.知事晓事不多事太平无事；忍人让人不欺人方可为人

402.酌酒杜烟八秩老翁无芥疾；清心寡欲四时佳兴乐松年

403.轻听发言怎知非人之谮诉需平心暗想；与人相争焉知非我之不是当忍耐三思

404.智不求稳辨不求给名不求难行不求异；进莫若让勇莫若义贵莫若仁富莫若廉

405.处事不可太认真不论叁柒贰拾壹得过且过；为人只应多糊涂管他忠孝礼义廉你知我知

406.吃苦是良图作苦事用苦心费苦劲苦境终成乐境；偷闲非善策说闲话好闲游成闲汉闲人就是废人407.立品如岩上松必历千百载风霜方可柱明堂而成大厦；检身若璞中玉经磨数十番沙石乃堪琢圭璋而宝庙

廓

408.玩人丧德，玩物丧志；多见缺殆，多闻缺疑

409.口莫多言，情莫妄；名可强立，功可强成

410.色即是空，空即是色；恩生于害，害生于恩

411.美言不信，信言不美；疑人莫用，用人莫疑

412.放开肚皮吃饭；立定足跟做人

413.尽交天下贤豪长者；常作江山烟月主人

414.坐到二更，合眼即睡；心无一事，敲门不惊

415.著书忌早，处事忌扰，立朝忌巧，居室忌好；；制行欲方，行事欲圆，存心欲拙，作文欲华416.自长非所增，自短非所损；独立不惭影，独寝不惭衾

417.厚性情，薄嗜欲；直心思，曲文章

418.诚意正心，只四字学；读书静养坐，各半日功

419.戴天履地并称才，七尺伟然，须作几分事业；往古来今中有我，百年易耳，当思千载姓名420.发上等愿，结中等缘，享下等福；向高处立，在平处坐，从宽处行

421.富贵贫贱，总难称意，知足即为称意；山水花竹，无恒主人，得闲便是主人

422.立千仞巅，慕鲁连子；无片言妄，希司马公

423.爱半文不值半文，莫谓世无知者；作一事须精一事，庶几心乃安然

424.于进步中求退步想；在忙时节作闲时游

425.更从何处得一妄语；每于介中见其和神

426.敬胜怠，义胜欲；知其雄，守其雌

427.好学近智，力行近仁，知耻近勇；在官惟明，莅事惟平，立身惟清。

428.书有未曾经我读，事无不可对人言。

429.与有肝胆人交朋友，从无字句处读诗书。

430.处世何妨真面目，待人总要大肚皮。

431.时世洞明皆学问，人情练达即文章。

432.甩开膀子干活，夹起尾巴做人。

433.读圣贤书岂图寻章摘句须将践履功夫尽所人道，处世间事何必市恩掠美但求本分做去求个天知。434.何须读尽圣贤书能全孝友即实学，纵尔周知天下事不晓进退总愚人。

435.宠辱不惊看庭前花开花落去留无意，沉浮莫叹知天上云卷云舒聚散任风。

436.路遥知马力；事久见人心。

437.得宠思辱；安居虑危。

438.长江后浪推前浪；世上新人赶旧人。

439.少壮不努力；老大徒伤悲。

440.光阴似箭；日月如梭。

441.但存方寸地；留与子孙耕。

442.根深不怕风摇动；树正何愁月影斜。

443.酒逢知己饮；诗向会人吟。

444.有意载花花不发；无心插柳柳成荫。

445.画虎画皮难画骨；知人知面不知心。

446.马行无力皆因瘦；人不风流只为贫。

447.近水楼台先得月；向阳花木早逢春。

448.山中常有千年树；世上难逢百岁人。

449.药能医假病；酒不解真愁。

450.龙游浅海遭虾戏；虎落平川被犬欺。

451.虎生犹可近；人熟不堪亲。

452.贫无义士将金赠；病有高人说药方。

453.人情似纸张张薄；世事如棋局局新。

454.无钱休入众；遭难莫寻亲。

455.逢人且说三分话；未可全抛一片心。

456.这是宣扬悲观的人性哲学，与萨特的"他人即地狱"几乎同调。

457.今朝有酒今朝醉；明日愁来明日忧。

458.得饮酒时须饮酒；且高歌处且高歌。

459.三杯通大道；一醉解千愁。

460.死生由命；富贵在天。

461.君子安贫；达人知命。

462.万事不由人计较；一生都是命安排。

463.这是宣扬宿命论哲学。诸如此类。

464.贫穷自在；富贵多忧。

465.钱财如粪土；仁义值千金。

466.富贵定要安本分；贫穷不必枉思量。

467.花残无戏蝶；藻密有潜鱼。

468.柳絮体媚无骨；梅花影瘦有神。

469.世上岂无千里马；人中难得九方皋。

470.桑梓游子常念旧；梧桐落叶终归根。

471.鸟逢霜果饥还啄；马渡冰河渴自刨。

472.才高自觉风云阔；情重反疑华岳经。

473.人情常须分好歹；世事更应辩忠奸。

474.近水楼台先得月；向阳花木易为春。

475.世间唯有读书好；天下无如行路难.

476.看似寻常最奇崛；成如容易却艰辛。

477.常将有日思无日；莫把无时作有时。

478.爱竹不除马路笋；惜花留得碍人枝。

479.乍雨乍晴花易老；耐霜耐寒松长青。

480.一失足成千古恨；再回首是百年身。

481.贫居闹市无人问；富在深山有远亲。

482.世上本无常照月；天边还有再来春。

483.读书有味千回少；对客无情一句多。

484.渡海当如鱼力健；凌云可信鸟情豪。

485.古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。

486.何谓至行？曰庸行；何谓大人？曰小心；何以上达？曰下学；何以远到？曰近思。487.宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。

488.身在天地后，心在天地前；身在万物中，心在万物上。

489.观天地生物气象，学圣贤克己工夫。

490.下手处是自强不息，成就处是至诚无妄。

491.接人要和中有介，处事要精中有果，认理要正中有通。

492.何思何虑，居心当如止水；；勿助勿忘，为学当如流水。

493.爱惜精神，留他日担当宇宙；；蹉跎岁月，尽此身污秽乾坤。

494.大其心，容天下之物；虚其心，受天下之善；平其心，论天下之事；潜其心，观天下之理；定其心，应天下之变.

495.无欲之谓圣，寡欲之谓贤；多欲之谓凡，徇欲之谓狂.

496.敬守此心则心定，敛抑其气则气平.

497.怒是猛虎，欲是深渊.

498.处逆境，心须用开拓法；处顺境，心要用收敛法.

499.有才而性缓，定属大才；有智而气和，斯为大智.

500.自处超然，处人蔼然；无事澄然，有事斩然；得意淡然，失意泰然。

501.气忌盛，心忌满，才忌露.

502.物忌全胜，事忌全美，人忌全盛.

重庆市万州分水中学高考语文 古今励志对联趣味素材 新人教版

重庆市万州分水中学高考语文古今励志对联趣味素材新人教版 1.养天地正气；法古今完人 2.宁静而致远；淡泊以清心 3.三思方举步；百折不回头 4.勤能补拙；学可医愚 5.处世当克己短；交友应学人长 6.无情未必真豪杰；有度方为大丈夫 7.心平气和千佳骈集；意粗性躁一事无成 8.浮躁一分到处便招忧悔；因循二字从来误尽英雄 9.气忌躁言忌浮才忌满学忌浅；胆欲大心欲细智欲圆行欲方 10.宴宾时多省点油盐米菜；报告里少吹些德绩能才。 11.献身国事汗青自是载功绩；致力民生百姓定当传口碑 12.从闾里来应记乡村尤窘迫；掌政权后当思华夏待繁昌。 13.大贪勿赦小贪勿宥不信官场生腐败；正气皆彰邪气皆除定然社会愈繁荣。 14.官路不通钱作马；权城欲破色为军。 15.诗书济世；诚信兴邦。 16.神剑高悬除腐败；浩歌齐唱倡廉风。 17.疾风知劲草；大雪见青松 18.高瞻远瞩公仆志；作假弄虚政客风 19.官正廉为本；民强德奠基 20.公仆凭一颗丹心报国；政客靠两支黑手捞钱。 21.蛀虫枯大树；蝼蚁毁长堤 22.两袖清风，耿耿丹心报国；一身正气，铮铮铁骨为民。 23.官廉政善江河丽；国泰民安岁月新。 24.克己奉公，焦裕禄、孔繁森、流芳百世；贪脏枉法，胡长清、陈克杰、遗臭万年。 25.琢完白璞方成玉；吹净黄沙始见金。 26.悟空手上千钧棒棒打妖男魔女；包拯堂前三口铡铡收污吏贪官。 27.至善和谐弦歌不辍；亲民廉政众口皆碑。 28.国盛民强党风进步；天青日丽正气恢弘。

29.璧玉留洁因瑕去；稻花生香缘稗除。 30.权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利于己谋，即便有豪宅千顷，也会遗臭万年殃后人。 31.剑悬青天，看硕鼠谁敢掠利刃；情系桑梓，为人民无悔献青春。 32.虚竹幽兰生静气；和风朗月喻天怀 33.学不自满可言博；修而无我能达道 34.学当自发不为名；善应心甘非图报 35.学浅自知能事少；礼疏常觉慢人多 36.学问多自虚心得；风物长宜放眼量 37.言以思忠归浑厚；气因善养得和平 38.言语中尽可积德；妻子间也是修身 39.眼界高时无碍物；心源开处有清波 40.眼于局外看自我；人在心中求真如 41.一人知己亦已足；毕生自修无尽期 42.以诚换得天下怨；用心感知世上音 43.意淡名利喜风雨；心怀山川忘红尘 44.意闲闲意意自在；心静静心心自观 45.淫逸能废卧龙才；娇奢可夺帝王心 46.英雄不与剑上论；丈夫只在智中取 47.鹦鹉前头休多语；小人身边须慎行 48.鹰隼入云睐所向；骅骝得路慎于平 49.用权且须留三分；与人最宜宽一丈 50.用心计较般般易；退步思量事事难 51.有关家国书常读；无益身心事莫为 52.有守有为识进退；无物无我生妙相 53.渔樵以外清景少；松竹之间风骨多 54.与世不言人所短；临文期集古之长 55.与有肝胆人共事；从无字句处读书 56.欲除烦恼须无我；历尽艰难好作人 57.欲无后悔须修己；各有前因莫羡人 58.欲知世味须尝胆；不识人情且卧薪

●第4章 电子在原子中的分布.

第4章 电子在原子中的分布 习题解答 2.1 假设原子是一个球体，原子半径为100pm ，原子核的半径为10–3pm ，试计算原子核和原 子体积的比值。 解：设原子核的半径为r ，原子的半径为R ，则 原子核的体积34π 3r V =核，原子的体积34π 3 R V =原 39331563334π 10pm 310410pm π 3 r V r R V R --=====核原原子的体原子核的体积积 2.2 试计算波长为401.4nm （相当于钾的紫光）光子的质量。已知光速c ＝2.998×108m·s –1，h ＝6.626×10–34 J· s 。（提示：光子的动量p ＝光子质量m ×光速c ＝ h λ） 解：已知λ＝401.4 nm ＝4.014×10–7 m c ＝2.998×108m·s –1，h ＝6.626×10–34 J· s ＝6.626×10–34 kg ·m 2 · s –1 由p ＝m ×c ＝h λ可计算得到光子的质量： 3421 368176.62610kg m s 5.50610kg 2.99810m s 4.01410m h m c λ-----???===????? 2.3 假若电子在10 000V 加速电压下的运动速度v 为5.9×107 m·s –1，试求此电子的波长。（提示：利用德布罗意关系式h mv λ=） 解：已知电子质量m ＝9.11×10–31 kg v ＝5.9×107 m·s –1 h ＝6.626×10–34 J· s ＝6.626×10–34 kg ·m 2 · s –1 根据德布洛依关系式： 3421 1131716.62610kg m s 1.210m 0.012nm 9.1110kg 5.910m s h mv λ-----???===?=???? 可见电子波的波长比可见光的波长(400～750nm)短得多。 2.5 说明四个量子数的物理意义和取值的要求，并说明n ，l 和m 之间的关系。 答：（1）主量子数n 是表示原子的电子层数的。用它来描述原子中电子出现概率最大的 区域离原子核的远近。n 的取值范围是n =1，2，3…（正整数）； （2）角量子数l 是表示原子轨道或电子云的形状的，对于给定的n 值，l 只能取小于n 的整数值，l 的取值范围是l =0，1，2，3… (n –1)； （3）磁量子数m 是决定原子轨道或电子云在空间的不同伸展方向的，m 的取值与角量

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高考励志对联横幅 1、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报。 2、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒。 3、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来。 4、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐。 5、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。 6、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。 7、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。 8、意气风发，时光如梭看我少年学子六月追风去；风华正茂，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。 9、冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高。 10、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节；志存高远，春意盎然更看男儿发愤。 11、花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。 12、金榜题名，辞旧迎新寒风阵阵催人逝；师生同心，苦尽甘来捷报片片暖人心。 13、知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门，培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林。 14、功能技成，庖丁解牛久练而技进乎道；路在脚下，荀子劝学博学则青出于蓝。 15、览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心。

16、唯有努力，向名校进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。 17、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。 18、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃；壮志凌云，你追我赶誓夺第一。 19、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 20、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃；报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。 21、苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 22、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。 23、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。 24、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。 25、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。

关于中学语文常见的对联

关于中学语文常见的对联 1、成都杜甫草堂 (1)、草堂留后世 ;诗圣著千秋。 (2)、异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容;先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。 2、武汉黄鹤楼 栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去;窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。 3、黄州赤壁 铜琶铁板，大江东去;月明星稀，乌鹊南飞。 4、桃花源、陶渊明祠 (1)、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井;阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。 (2)、门前学种先生柳;岭上长留处士坟。 5、滁州醉翁亭 翁去八百年，醉乡犹在;山行六七里，亭影不孤。 6、湖南洞庭湖岳阳楼 (1)、湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在;子美诗，希文笔，题笔雪壁我重来。 (2)、后乐，先忧，范希文庶几知道;昔闻，今上，杜少陵始可言诗。 (3)、一楼何厅，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，

滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶，儒耶，吏耶，仙耶?前不见古人，使我怆然涕下;诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。 1、孔子 (1)、集群圣之大成，振玉声金，道通中外; 立万世之师表，存神过化，德合乾坤。 (2)、气备四时，与天地日月鬼神合其德; 教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。 (3)、与国咸休，安富尊荣公府第; 同于并老，文章道德圣人家。 (4)、定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统; 藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。 2、孟子 尊王言必称尧舜;忧世心同切孔颜。 3、屈原 (1)、哀怨托离骚，生而独开诗赋立; 孤忠报楚国，余风波及汉湘人。 (2)、何处招魂，香草还生三户地; 当年呵璧，湘流应识九歌心。 (3)、志洁行廉，忠君爱国真气节; 辞微旨远，经天纬地大诗篇。

重庆市万州分水中学高二语文《项羽之死》优秀教案 人教版

重庆市万州分水中学高二语文《项羽之死》优秀教案人教版 一、教学目标 1、培养文言文自学能力：梳理知识点、确认重点字词句；借助书下注解和工具书解决疑难问题；学会交流学习，提高学习效率，共同进步。 2、把握文章内容，联系旧课文，掌握评价历史人物形象的方法。 3、以读促写，通过单项训练提高议论文写作能力。 二、课时安排 2课时 三、教学过程 第一课时 一、导入 我们曾在高一时学过《鸿门宴》，大家对项羽有了比较深入客观的了解，今天，我们将学习同样选自《史记·项羽本纪》的《项羽之死》，来进一步完善我们对项羽的了解，进一步学习如何分析评价一位历史人物。 回答项羽的形象：英雄、莽夫、勇猛、有勇无谋、自负、妇人之仁等。 《项羽之死》记述项羽一生的最后阶段，表现他无可奈何的失败和悲壮的死亡，是《项羽本纪》中最具悲剧性的一幕。这篇文章围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，多角度、多层次地展现了他的性格。 二、朗诵全文 （作用：教师富有感情的朗诵，能更好的表现文中描写的历史场景，营造悲剧氛围，感染学生，激发学生的学习兴趣。） 电脑显示： 1、结合书下注解，疏通文意，确定重点词、句，并加以理解和记忆。 2、设疑、解疑：通过交流、讨论，解决心中疑惑。 3、提交问题，共同讨论解决。 （学生按照要求进行自主学习，教师巡视课堂，了解学生学习情况，收集学生的疑难问题。） 有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 “有美人名虞”，但是并没有以后世流传的“虞姬”其名称呼；直到唐《括地志》等书才出现“虞姬”其名。当然，“姬”只是代称，并非虞姬的本名。虞姬其人有姓无名，名早已漶灭在历史断裂的黑洞里了，五代时期的词牌名则干脆以“虞美人”呼之。 《楚汉春秋》中记载的“美人和之”的和歌，歌曰：汉兵已略地，四方楚歌声；大王意气尽，贱妾何聊生。 三、梳理知识点，解决疑难问题 （一）确认书下注解在的重点词句 （二）补充讲解 1、项王军壁垓下：名词—动词，驻守 岸土赤而壁立：名词—状语，像墙壁一样 2、于是项王乃慷慨悲歌：情绪激昂。 3、力拔山兮气盖世：拔，撼动。盖，胜过、压倒、超过。 4、项王泣数行下：眼泪 5、平明（平旦）天亮 6、骑能属者百余人耳（定语后置句） 译：能跟从的骑兵一百多人罢了。 7、地方千里：地/方：土地方圆

重庆市万州分水中学高中历史 第6课 民国时期民族工业的曲折发展学案 新人教版必修2

重庆市万州分水中学高中历史必修二学案：第6课 民国时期民族工业的曲折 发展 ■民国初期的兴办实业潮■ 辛亥革命推翻了中国两千多年的专制统治，为民族工业的 发展扫清了一些障碍。中华民国的建立提高了民族资产阶级的政治地位，南京临时政府颁布的一系列发展实业的法令，激发 了民族资产阶级投资近代工业的热情。1915年因反对“二十一条”而掀起的抵制日货、提倡国货运动，对于民族资本主义的 发展也有促进作用。在民族资产阶级看来，发展工商业的大好时机已经到来，于是，各种发展实业的团体如雨后春笋般纷纷 涌现。1911-1913年，全国共成立实业团体72个，几乎遍及所有省区，海外华侨也大规模投资国内产业。 第一次世界大战期间，欧洲各帝国主义国家暂时放松了对中国的经济侵略，对华输出的资本和商品都有所减少，在客观上为民族工业的发展提供了有利的外部条件。处于帝国主义和封建主义双重压迫下的中国民族工业，得到了一次发展的机会，迎来了一个短暂的春天。 1912-1919年的8年间，新建厂矿企业470多家，新增资本达13000多万元，速度和规模都是空前的，超过了过去半个世纪的成就。 纺织业是当时最大的新式工业。1912-1922年，纱锭由50余万锭增至近160万锭，平均年增长率为12．1％；布机由2616台增至6675台，年平均增长率为11％。纺织业由长江下游的上海等地向北向西发展，天津、青岛、武汉成为新的纺织业中心。 面粉业是当时中国的第二大工业。由于洋面粉输入减少，欧洲需求增加，中国面粉除扩大内销外，还大量出口，面粉业蓬勃发展。1911年全国有面粉厂大约40家，资本600多万元；1919年增至120多家，资本约4500万元。此外，火柴、榨油、造纸等轻工业有了显著的发展，重工业有了一定的增长。 近代民族工业主要分布在沿海地区，其发展主要是在轻工业方面，重工业的基础极为薄弱，没有形成独立完整的工业体系。 在一些主要工业部门，外国资本仍然超过民族资本，外国资本控制了中国机器采煤量的75％，拥有中国布机总数的59％，日本资本控制了中国钢铁生产能力的94％。 资料卡片 今兹共和政体成立．喁喁望治之民，可共此运会，建设我新社会，以竞胜争存。而所谓产业革命者，

高三励志对联集锦

高三励志对联集锦 高考对于高三学子来说是紧张的一年，也是决定着升大学的转折点。为了鼓励学生，学校也都会悬挂及张贴一些相关的励志对联，那么下面一起来看看小编为您整理的高三励志对联吧! 上联：尚流云致远; 下联：须奋翮高飞。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：几度看花一山月。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：千里洗笔一江水。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：几度落笔千山月。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：千里落花一天月。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：万里落天一江水。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：万里看花一夜水。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：万里看山一天月。 上联：学贵独得轻独享;

下联：心高直来不直分。 上联：十年磨剑三日锋; 下联：数载人生在其中。 上联：书到用时方恨少; 下联：学富五车不为多。 上联：书山有路勤为径; 下联：学海无涯苦作舟。 上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩; 下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。上联：送祝福不忘感谢恩师; 下联：庆元旦牢记备战高考。 上联：天赋诗句在山水; 下联：人持风骨见笔墨。 上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新; 下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高。 上联：向名校进军百炼成钢唱出青春无悔; 下联：圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战 下联：学陶侃之惜时付出必有回报 上联：胸万卷风雷动; 下联：无端直奔笔下来。 上联：学贵独得轻独享

下联：行成于思毁于随 上联：难也易也苦也乐也人人奋勇精神健; 下联：强者弱者进者退者日日攻坚斗志高。上联：努力拼搏，今朝汗洒书本; 下联：冲刺飞跃，明日笑映容颜。 上联：庖丁解牛久练而技进乎道; 下联：荀子劝学博学则青出于蓝。 上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒; 下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量。上联：若有恒，何必三更眠五更起; 下联：最无益，莫过一日曝十日寒。

初中语文专题讲练对联

对联 知识精讲 一、要点梳理 （一）对联的概念 对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的中华语言独特的艺术形式。对联相传起于五代后蜀主孟昶。对联是中国传统文化瑰宝。 （二）对联的要求 1．字数相等 对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。对联可长可短。不管长短，上下联的字数必须相等，这是对联最基本的要求。 2．词性相对 上下两联相应位置上的词，词性也需对称，如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，虚词对虚词等。往细里说，颜色词要对颜色词，方位词要对方位词等。如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 3．句式一致 句式指的是句子节奏形式，上下联相对的句子，节奏形式应当相同。比如：“大漠孤烟直，长河落日圆”，上下联都是“二二一”式。 4．平仄相协

平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。 5．结构相应 上下联对应的词或短语，最好是并列短语对并列短语，偏正短语对偏正短语，依次类推，即它们结构上必须是一样的。如：“明月松间照，清泉石上流。” 6．内容相关 对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是风马牛不相及，这是写作对联的大忌。 符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”。此外，对联通常用毛笔竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。 中考设置对联考点，能考查考生的想象、分析、理解和概括等思维能力，又能考查考生语言综合运用的能力。因此近年来对联题备受青睐，出现频率较高，成为中考的亮丽风景。对联这一中考考点常见的题型主要有三种：拟写补全对联、修改组合对联、理解鉴赏对联。 （三）对联的分类 1．按用途 （1）通用联：如春联。 （2）专用联：如茶联、寿联、婚联、喜联、挽联、行业联、座右铭联、赠联、题答联等。 2．按字数 （1）短联（十字以内） （2）中联（百字以内） （3）长联（百字以上）等 3．按修辞技巧 （1）对偶联：言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对。 （2）修辞联：比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。 （3）技巧联：嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字。 4．按联语来源

重庆市万州分水中学高中数学 4.1.1 圆的标准方程学案 新人教A版必修2.doc

重庆市万州分水中学高中数学 4.1.1 圆的标准方程学案新人教A 版必修2 预习目标 回忆圆的定义，初步了解用方程建立圆的标准方程． 一．预习内容 1：圆的定义是怎样的？ 2：圆的特点是什么？ 二．提出疑惑 同学们，通过你的自主学习，你还有那些疑惑，请填在下面的表格中 疑惑点疑惑内容 课内探究学案 一．学习目标 １．掌握圆的标准方程的特点，能根据所给有关圆心、半径的具体条件准确地写出圆的标准方程，能运用圆的标准方程正确地求出其圆心和半径，解决一些简单的实际问题．２．通过圆的标准方程的推导，培养学生利用求曲线的方程的一般步骤解决一些实际问题的能力． ３．通过圆的标准方程，解决一些如圆拱桥的实际问题，说明理论既来源于实践，又服务于实践，可以适时进行辩证唯物主义思想教育． 学习重点：(1)圆的标准方程的推导步骤；(2)根据具体条件正确写出圆的标准方程．学习难点：运用圆的标准方程解决一些简单的实际问题． 二．学习过程 探究一：如何建立圆的标准方程呢？ 1．建系设点

2．写点集 3．列方程 4．化简方程 探究二：圆的方程形式有什么特点？当圆心在原点时，圆的方程是什么？ 例1 写出下列各圆的方程：(请四位同学演板) (1)圆心在原点，半径是3； (3)经过点P(5，1)，圆心在点C(8，-3)； 变式训练１：说出下列圆的圆心和半径：(学生回答) (1)(x-3) +(y-2) =5； (2)(x+4) +(y+3) =7； (3)(x+2) + y=4 例２ (1)已知两点P (4，9)和P (6，3)，求以PP为直径的圆的方程；(2)试判断点M(6，9)、N(3，3)、Q(5，3)是在圆上，在圆内，还是在圆外？

重庆市万州分水中学高考语文 专题复习 常见双音节古今异义词举例(1)讲义 新人教版

重庆市万州分水中学高考语文专题复习常见双音节古今异义词举 例（1）讲义新人教版 1．亲戚今义：旁系亲属；古义：指父亲兄弟，统指家里亲人。 例如：臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。(《史记·廉颇蔺相如列传》) 2．更衣今义：换衣服；古义：上厕所。例如：权起更衣，肃追于宇下。(《赤壁之战》) 4．非常今义：很、大(副词)；古义：意外事故(名词)； 例如：所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 5．殷勤今义：热情、周到；古义：关切、问候。 例如：肃奉权旨，论天下事势，致殷勤之意。(《赤壁之战》) 7．春秋今义：①夏季、秋季；②时代名称；古义：①年龄。②一年。③书名。 例如：①天子春秋鼎盛。（《治安策》）②蝼蛄不知春秋。（《庄子逍遥游》） ③孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。 (《孟子滕文公章句下》) 8．结束今义：事情做完，一个过程的完结；古义：整装。 例如：婉贞于是集诸少年结束而出。（《冯婉贞》） 9．约束今义：限制；古义：①盟约。②法令制度。 例如：①秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（《廉颇蔺相如列传》) ②例如：其游惰不事者何能一一遵上之约束乎 (《治平篇》) 11．牺牲今义：为正义而死；古义：作祭礼的牲畜。例如：牺牲玉帛，弗敢加也。（《曹刿论战》) 12．交通今义：来往和运输；古义：①勾结。②互想通连。 例如：①因其富厚，交通王侯。(《论贵粟疏》) ②枝枝相覆盖，叶叶相交通。(《孔雀东南飞》) 13．秋天今义：秋季古义：秋季的天空。例如：秋天漠漠向昏黑。(《茅屋为秋风所破歌》) 14．可恨今义：令人憎恨；古义：痛惜。 例如：用人不当其才，闻贤不试以事，良可恨也。(《马钧传》) 15．怠慢今义：冷淡、待人不够殷勤；古义：松懈、轻忽。例如：怠慢忘身、祸灾乃作。(《劝学》) 16．丈人今义：岳父；古义：①老人。②长辈。 例如：①愿丈人一言而生。(《中山狼传》) ②汉天子，我丈人行也。 常见双音节古今异义词举例（2） 1．风流今义：生活浪漫放荡；男女关系不正当；古义：①杰出、英俊。②繁华的景象，流风余韵。③学问才华，雍容的风度。 例如：①大江东去，浪淘尽。千古风流人物。(《念奴娇·亦壁怀古》) ②风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》) ③摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。(杜甫《咏怀古迹》） 2、．操持今义：料理、筹划；古义：拿着。例如：杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。(《苏武传》） 3．开张今义：店铺开业；古义：广泛。例如：诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（《出师

高三高考励志对联集锦

高三高考励志对联集锦 效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报 乘风踏浪我欲搏击沧海横流，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒 淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来 十载求学纵苦三伏三九无悔无怨，一朝成就再忆全心全力有苦有乐 卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露 披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成 拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁 滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时 时光如梭看我少年学子六月追风去，云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来 冬去春来好景年年有，辞旧迎新成绩步步高 寒冬散尽喜迎元旦佳节，春意盎然更看男儿发愤 花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考 辞旧迎新寒风阵阵催人逝，苦尽甘来捷报片片暖人心 知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门， 培栋梁育英才代代园丁含辛茹苦花香桃林 庖丁解牛久练而技进乎道，荀子劝学博学则青出于蓝 览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦，念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心向名校进军百炼成钢唱出青春无悔，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待 各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领 龙腾虎跃朝气蓬勃，你追我赶誓夺第一 良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 送祝福不忘感谢恩师，庆元旦牢记备战高考 感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃，报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下 舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高 点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原 闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风 群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春在何处但将今夕放眼量 十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程 自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌 送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌 梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中 六十同窗同甘共苦拼搏从此时，十二春秋风雨兼程成败在今年 怀揣大学美梦迎接新年号角，彰显青春活力挥洒苦涩汗水 辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功 勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名 一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来， 吃得苦中苦,方为人上人. 学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）

重庆市万州分水中学高中语文《骑桶者》导学案 新人教版选修《外国小说欣赏》

重庆市万州分水中学高中语文《骑桶者》导学案新人教版选修《外国 小说欣赏》 一、学习目标 1、了解卡夫卡及其代表作品和艺术特点。 2、了解卡夫卡和现代派文学的关系。 3、理解小说题旨的多义性，透视“周围人”的冷漠，学会与人沟通。 4、理解虚构对于小说表达的重要性，以及真实与虚构的关系。 二、预习导引 ⒈作者简介： 弗兰茨·卡夫卡（1883—1924）奥地利小说家，表现主义小说的代表作家，现代派小说的鼻祖，二十世纪最伟大的小说家之一，20世纪德语小说家。代表作有：《城堡》《审判》《美国》《变形记》《判决》《地洞》《饥饿的艺术家》后世的许多现代主义文学流派如“荒诞派戏剧”、法国的“新小说”等都把卡夫卡奉为自己的鼻祖。 卡夫卡的小说揭示了一种荒诞的充满非理性色彩的景象，个人式的、忧郁的、孤独的情绪，运用的是象征式的手法。文笔明净而想像奇诡，常采用寓言体，背后的寓意人言人殊，暂无（或永无）定论。 卡夫卡将巴尔扎克手杖上的“我能摧毁一切障碍”的格言改成了“一切障碍都能摧毁我”。 2.字词积累 一、字音 煤屑不啻门槛费劲与劲旅平趴地窖穹顶蔑视 二、字形、字义 奔驰与松弛倒毙与惩前毖后、枪毙遭殃与怏怏不乐、泱泱大国 三、合作探究 问题1：第一段景物描写运用了什么修辞手法？有什么作用？ 问题2：第一段采用了什么描写手法来写“我”？刻画了“我”怎样的性格特点？ 问题3：“我”为什么要骑桶飞着去买煤？ 问题4：试就文中“老板娘”这一人物形象作简要分析。 问题5．文章结尾“就这样，我浮升到冰山区域，永远消失，不复再见”一句意味深长，请简要分析。

问题6．意大利著名作家安贝托·艾柯说：“当我们踏进小说林的时候……我们必须准备好接受例如狼会说话的事实。”请结合这篇文章的艺术表现手法及效果，谈谈你对这句话的理解。 答案：1、2、3题见《学海导航》111页 4．参考答案：文中老板娘是一个生活富足，拥有一定资产的极端自私、势利、冷酷的私营主形象；她自私，一心惦记自己的生意，家人的健康与幸福；她势利，对不能“马上”支付煤款的老顾客视而不见；她冷酷，对行将冻死的乞者毫不同情，非但不予施舍，还试图用围裙将他扇走，得逞后又现出轻蔑与满足的神情。 解析：分析人物形象要注意结合人物的语言、动作、心理等描写。 5．参考答案：这里的“冰山区域”是一种冷酷的象征，揭示了那个社会冷酷的本质，它使无数穷人陷于无助与绝望的境地，以此深化了主题。 解析：理解句子含意应首先理解字面意思，然后结合语境揣摩其在文中的意思。“冰山”是冷的代名词，“我浮升到冰山区域”是“我”生活在社会冷酷的一角，这也就深化了作品主题。 6．参考答案：这篇小说运用了对比、象征、夸张等一系列表现手法，特别是“我”骑着煤桶去讨煤这一情节的安排，看似虚假荒诞，却反映了生活的真实。空桶是匮乏、冀求的象征，正是在艺术的空桶的飞翔中，我们见识了生活的沉重，将生活的沉重用文学的轻逸来表现，是以“轻”表达本质的“重”，表面的不真实写出了文学的真实，这也是作为西方表现主义小说的杰出代表卡夫卡惯用的技法，所以，如安贝托·艾柯所言：“当我们踏进小说林的时候……我们必须准备好接受例如狼会说话的事实。” 四、课堂检测 1．下列各句中没有错别字，且加点字注音全对的一项是( ) A．我极不寻常地高高漂浮在煤店老板的地窖穹．(qióng)顶前。 B．可是煤店老板对于我的通常的请求已经麻木不仁；我必须向他清楚地证明，我连一星半点煤屑都没有了，而煤店老板对我来说不啻．(chì)是天空中的太阳。 C．所有别的顾客你们确实供．(gòng)应过了。啊，但愿我能听到煤块在这只桶里滚动的响 声！ D．由于饥饿难当，奄奄一息，快要倒毙在门槛．(kǎn)上，女主人因此赶忙决定，把最后 惨剩的咖啡倒给我。 答案：B 解析：A项，漂浮—飘浮；C项，“供”应读“gōng”；D项，惨剩—残剩。 2．依次填入下列各句中的词语最恰当的一项是( ) (1)奥地利作家卡夫卡的短篇小说《变形记》，描写的是人被异化为甲壳虫，最终被人们抛弃的故事，作品在______和夸张中显示了深刻的主题思想。 (2)小说是一种想象的艺术，它经由想象所呈示出的那个世界是一个相对______于现实的虚构世界。 (3)随着现代小说家们文体意识的______增强，他们让读者认识到，小说是有别于我们置身于其中的那个现实世界的。 A．荒谬独力逐渐B．荒诞独立逐渐 C．荒诞独立逐步 D．荒谬独力逐步 答案：B 解析：“荒谬”，极端错误，非常不合情理；“荒诞”，极不真实，极不近情理。“独立”，有不依靠他人的意思；“独力”，单独依靠自己的力量。“逐渐”，渐渐；“逐步”，一步一步地，强调步骤性。 3．下列各句中加点的成语运用有误的一项是( ) A．觉新知道他们虽说是来同他商量事情，其实他们还是固执己见 ．．．．，不肯听从劝告。 B．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，习以为常了，养成了麻木不仁 ．．．．的恶习。

霸气高考励志对联大全(最新)

霸气高考励志对联【篇一】 1、立品如岩上松必历千百载风霜方可柱明堂而成大厦; 检身若璞中玉须磨数十番沙石乃堪琢圭璋而宝庙廊。 2、十二年摩顶放踵披荆斩棘只为踌躇满志谈笑去; 一百天被褐怀玉乘风破浪终能锋芒毕露踏歌来。 3、笔走龙蛇作韩柳文章壮志凌云六月里独领风骚; 胸藏经纬呈江南气象囊锥露颖浦中是尽现锋芒。 4、南湖舟上开天辟地炎黄子孙九十载励精图治铸伟业; 灵溪岸边披荆斩棘浦中才俊十二年奋发图强书华章。 5、心随朗月，志同秋霜，跃龙门莫愧殷殷父母情; 胸怀凌云，行职劲松，转乾坤不负堂堂七尺躯。 6、初日曈曈乘风破浪育宏志，葳蕤岁月应无悔; 硕果累累磨杵成针闯雄关，馝馞前程当有时。 7、携一缕春风伴一窗明月仙华脚下苦读当有我; 抱万种情思翔万里云天浦阳江畔风流总争先。 8、潇洒伟迹江东子弟有才俊曙光初照映礼文; 飒爽英姿浦中儿女多奇志皓月长悬挑书灯。 9、万里阳光道山高路远水迢迢莫言行路几百里; 绝壁孤仞峰云青雪皓风萧萧须知离天三尺高。 10、踏晨露而来气宇轩昂意气风发只为圆夕时梦想; 枕明月而眠养精蓄锐厚积薄发愿能成明朝栋梁。 11、万木争春春满灵溪，且赏今夕挥毫落笔成锦绣;

十年磨剑剑指四方，待看明朝扬鞭催马竞战场。 12、凌云健笔秘书郎，十年雨雪文赋三都才情终传万世; 壮志雄心丰安俊，百日风云名扬四海毅力必动千秋。 13、十二寒暑仁爱为本惜时如金创造优秀欲与天比肩; 一百朝夕镇定立身运笔似剑确保顺利将同海争锋。 14、寒窗苦读整十载必然功成名就乘风破万里浪; 闻鸡起舞一百天会当绝顶登临展翅上九重天。 15、休道学习够艰辛苦读三年只为长剑破空露锋芒; 莫言高考少成功奋斗百日定能金榜题名成豪杰。 16、养精蓄锐十年苦寒窗待一朝金榜题名添光增彩; 厉兵秣马百日炼坚钢迎六月考场逐鹿吐气扬眉。 17、逆水溯流三千日，瀑中红鲤，盼今朝腾越龙门; 含英咀华十八载，灯下学子，待明日独占鳌头。 18、古塔稳健学雄鹰搏击长空自强不息奋笔泼墨书壮志; 攸水润坤看骄子崛起神州厚德载物披荆斩棘奏凯歌。 19、悬梁刺股五光十色欲九天揽月小试牛刀; 秣马厉兵千难万险得万众瞩目独占鳌头。 20、寒冬腊月傲骨白梅裁冰剪雪织锦绣前程; 盛夏华年醉墨罗襟激文扬字书璀璨人生。 霸气高考励志对联【篇二】 1、仰望天空脚踏实地千里之行始足下，拓宽视野心悟典籍十年之初来笔端。 2、壮志写春秋学海无涯直挂云帆济沧海，楚天出才俊考场有我敢凌绝顶傲群伦。

2020年经典高考励志对联(最新)

高考，可能是你人生最坚持，最努力的时候，好好享受此刻的你吧，以后你会特别怀念现在这么奋斗的自己。下面是分享的2020年经典高考励志对联。欢迎阅读参考！ 【篇一】2020年经典高考励志对联 1、滴水穿石战高考，如歌岁月应无悔；乘风破浪展雄才，折桂蟾宫当有时。 2、十年苦读扬起未来风帆，两天高考谱写人生华章。 3、博闻强志，勤奋创新，成就心中学问；精思妙语，严格求实，撰写天下文章。 4、拼十年寒窗挑灯苦读不畏难，携双亲期盼背水勇战定夺魁。 5、点点心血勤育英才厚泽九州，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。 6、多年蕴蓄，志远功深，日日攻坚获益；一卷摊开，神驰笔畅，堂堂游刃有余。 7、逢盛世郡园朴实沧海横流尽本色，迎国考书生沉毅妙笔生花皆文章。 8、十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄,一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 9、良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖，书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高。 10、感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃，报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。 11、学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏。 12、各界精英大展宏图夺英魁，莘莘学子汇聚一堂学本领。 13、三年寒窗仅在此一搏，九经沙场望凯旋而归。 14、韶年逢国考，学尚实真心须静；盛世选英才，品兼诚毅气自华。 15、考场竞风流，笔落千钧成大器；书山攀绝顶，胸藏万卷步青云。 【篇二】2020年经典高考励志对联 1、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。

2、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。 3、勇登书山，点点心血勤育英才厚泽九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。 4、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。 5、舍我其谁，群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒；天南海北，万木争春春在何处但将今夕放眼量。 6、胸中锦绣湖湘气象今日天才争头角；笔底珠玑韩柳文章明朝人杰领风骚。 7、郡园才俊今朝应国考笔聚千钧绘出胸中锦绣，湖湘人杰明日谋大事神驰万里谱成壮丽诗章。 8、暑往寒来心存一景无非是春雨杏花秋风丹桂，山重水复踵接群贤终迎来濂溪白浪阙里红霞。 9、人生百年，会当水击三千里；书读万卷，合拟峰登九仞高。 10、惟楚有材虎啸龙吟鹏举弦歌千阙铸湖湘彦俊；于斯为盛天时地利人和日月两轮擢社稷英贤。 11、挥笔如剑倚麓山豪气干云揽月去，展卷似帆横湘水长风破浪采珠回。 12、湖湘多才俊百舸争流直挂云帆奔锦绣；国考择栋梁大鹏展翅会凌绝顶览众山。 13、天酬健者腾蛟起凤开福地，世重英才纬武经文振翮时。 14、盛世重英才，冀诸君跃过龙门，蔚为梁栋；帘闱好传统，凭成绩胪登虎榜，不失珠玑。 15、面壁囊萤今露角，干云破浪始达人。 16、眼前江山胸中气象，世间经济笔底波澜。 17、英雄出少年扬鞭跃马河山万里建功业，才俊满郡园挥毫泼墨青春十载展宏图。 18、德操如帅智体如军问精进诸生谁为健者，诚信其行恢宏其志创和谐伟业俱是雄才。

我搜集的中学语文中对联集锦

我搜集的中学语文中对联集锦 一、有关名胜古迹的对联 1、成都杜甫草堂 （1）草堂留后世；诗圣著千秋。 （2）异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容；先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。 2、武汉黄鹤楼 栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去； 窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。 3、黄州赤壁 铜琶铁板，大江东去； 月明星稀，乌鹊南飞。 4、九江琵琶亭 灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜； 荻花瑟瑟，魂消明月绕船时。 5、镇江北固山多景楼 登楼便欲凌云去； 临水应知得月先。 6、桃花源、陶渊明祠 （1）说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井； 阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。 （2）门前学种先生柳；岭上长留处士坟。 7、广州黄花岗 七十二健儿，酣战春云湛碧血； 四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。 8、杨州梅花岭 葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨伴取岭上梅花； 殉社稷在江北孤城，剩山残水留得风中劲草。 9、滁州醉翁亭 翁去八百年，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。 10、扬州二十四桥 胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色； 扁舟过桥下，闻箫声何吹，有人吹到月三更。 11、湖南洞庭湖岳阳楼 （1）湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在；

子美诗，希文笔，题笔雪壁我重来。 （2）后乐，先忧，范希文庶几知道； 昔闻，今上，杜少陵始可言诗。 （3）一楼何厅，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶，儒耶，吏耶，仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。 12、信陵君祠 有史公作传如生，爱客若君，真实读者慷慨悲歌不已； 其门馆风流未谢，于今思夕，问君谁能拔抑磊落之才。 13、长沙屈原贾谊二公祠 亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节； 骚可为经，策可为史，经睦行地大文章。 14、陕西苏武庙 三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来羸属国； 十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯。 15、成都武侯祠 心悬八封图，初对策，再出师，共仰神明传将略； 目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬。 16、江西南昌滕王阁 兴废总关情，看落霞孤骛，秋水长天，幸此地湖山无恙； 古今才一瞬，问江上才子，阁中帝子，比当年风景如何。 17、白居易祠、墓 （1）唐代论诗人，李杜以还，惟有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。 （2）枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情。 （3）心中怀念农桑苦；耳里如闻饥冻声。 18、稼轩祠 烟柳斜阳，归去东南余半壁； 云山故国，望中西北是长安。 二、有关作家人物的对联 1、孔子 （1）集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。 （2）气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。 （3）与国咸休，安富尊荣公府第；同于并老，文章道德圣人家。 （4）定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统；藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。 2、孟子 尊王言必称尧舜； 忧世心同切孔颜。 3、屈原

重庆市万州分水中学高中历史 智者学派代表人物及其思想主张单元测试题 新人教版必修3

西方人文精神的起源及其发展 西方人文主义思想的起源 智者学派代表人物及其思想主张 1. 【题目】右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕像《维纳斯》，充分 表现了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊 产生这种艺术的原因不包括 ( ) A.民主政治的发展 B.人文精神的影响 C.工商业高度发达 D.安土重迁思想的影响 【答案】D 【解析】古希腊商品经济发达，从事商业的人们是不会有安土重迁思想的，安土重迁思想是自然经济下人们的一种观念。 2. 【题目】古希腊人崇尚人体美，无论是雕刻作品还是建筑，他们都认为人体的比例是最完美的，干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。这充分体现了古希腊人强调( ) A.数的对称是艺术的价值取向 B.万事不以神的尺度为标准 C.以人的尺度来衡量世间万物 D.外在的美胜于内在的美德 【答案】C 【解析】古希腊哲学家强调人的价值，认为“人是万物的尺度”，人体的和谐、完美、崇高，可以被运用到一切造型艺术和社会生活中。这种思想影响了古希腊的方方面面，成为西方人文主义的起源，故答案选C项。 3. 【题目】右图是古希腊神话故事中的众神之神——宙斯。下列说法不正确的是（） A．古希腊的神，人形化 B．在某种程度上折射出人文主义的色彩 C．古希腊人是根据自己的形象描绘神 D．古希腊的人和神没有区别 【答案】D 【解析】本题为反向选择题，看图片结合所学内容不难判断虽然神和人的形象差不多，但还是有区别的。 4. 【题目】下列两幅图片反映了古希腊神话的主要特点。这一特点突出表明了（） A．古希腊人对神的敬畏和崇拜 B．古希腊文化的人文主义色彩 C．古希腊哲学家主要研究“神”的本质 D．古希腊城邦制度的高度发达 【答案】B 【解析】观察图片可以得出古希腊神话的突出特点是众神的人格化，它折射出古希腊文化的人文主义色彩。故正确答案为B。 5. 【题目】右图是公元前3世纪前后，古希腊的著名雕像《维纳斯》和中国秦朝的兵

重庆市万州分水中学高三数学10月月考试题文(无答案)

重庆市万州分水中学高三数学10月月考试题文（无答案） 一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．设复数113i z =-，232i z =-，则2 1z z 在复平面内对应的点在 （ ） A ．第一象限B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限 2.已知等差数列中,,,则 的值是( ) A. 64 B.30 C.31 D. 15 3．根据如下样本数据： x 3 4 5 6 7 y 4.0 2.5 0.5 －0.5 -2.0 得到的回归方程为 ．若a=8.4，则估计y 的变化时，若x 每增加1个单位，则y 就( ) A. 增加1.2个单位 B. 减少1.5个单位C. 减少2个单位 D. 减少1.2个单位 4.已知集合M={x|x 2+x ﹣12≤0}，N={y|y=3x ，x ≤1}，则集合{x|x ∈M 且x ?N}为（ ） A ．（0，3] B ．[﹣4，3] C ．[﹣4，0） D ．[﹣4，0] 5.已知三个数a=0.60.3，b=log 0.63，c=lnπ，则a ，b ，c 的大小关系是（ ） A ．c ＜b ＜a B ．c ＜a ＜b C ．b ＜c ＜a D ．b ＜a ＜c 6.已知命题p ：?x ∈R ，x ﹣2＞lgx ，命题q ：?x ∈R,x e ＞1，则（ ） A ．命题p ∨q 是假命题 B ．命题p ∧q 是真命题 C ．命题p ∧（?q ）是假命题 D ．命题p ∨（?q ）是真命题 7.已知平面向量()1,2a =-，()4,b m =，且a b ⊥，则向量53a b -= （ ） A. (7,16)-- B. (7,34)-- C. (7,4)-- D. (7,14)- 8.直线y=kx+1与圆（x ﹣1）2+（y ﹣1）2=1相交于A ，B ，两点，若|AB|≥，则k 的取值范围（ ） A ．[0，1] B ．[﹣1，0] C ．（﹣∞，﹣1]∪[1，∞） D ．[﹣1，1] 9.设F 1，F 2分别是椭圆22 221x y a b +=（a ＞b ＞0）的左、右焦点，过F 2的直线交椭圆于P ，Q 两点，若∠F 1PQ=60°，1PF PQ =，则椭圆的离心率为（ ） A ．13 B ．23 C ．233 D ．33