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福师《大学语文(一)》作业二

福师《大学语文(一)》作业二
福师《大学语文(一)》作业二

福师2015年《大学语文(一)》在线作业二

一、单选题(共8 道试题,共16 分。)

1. 《楚辞》一书收录的____是屈原最重要的作品。

A. 《九歌》

B. 《离骚》

C. 《九章》

D. 《湘君》

2. 孔子政治上强调(),以礼治国

A. “为政以德”

B. “有教无类”

C. “因材施教”

D. “兴观群怨”

满分:2 分

3. 《鹊桥仙》“传恨”写()

A. 牛、女踽踽夜行

B. 两人一步三顾

C. 流星传递情愫

D. 织女手艺精巧

4. 《鹊桥仙》“暗度”写()

A. 牛、女踽踽夜行

B. 两人一步三顾

C. 流星传递情愫

D. 织女手艺精巧

5. 鲁讯称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的是()

A. 《史记》

B. 《汉书》

C. 《春秋》

D. 《尚书》

满分:2 分

6. ()的《霍小玉传》在思想和艺术方面都达到了相当高的水准。

A. 蒋防

B. 干宝

C. 刘义庆

D. 元稹

满分:2 分

7. “诗仙”是____

A. 李白

B. 杜甫

C. 白居易

D. 韩愈

满分:2 分

8. ()的《世说新语》是志人小说的代表作。

A. 蒲松龄

C. 刘义庆

D. 元稹

二、判断题(共20 道试题,共40 分。)

1. 《再别康桥》体现了作者故地重游,眷恋、珍惜、忧郁交杂的情怀。

A. 错误

B. 正确

2. 明代茅坤编的《唐宋八大家文钞》选辑了唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修,曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙八位作家的散文作品,后人因此而称这八人为“唐宋八大家”。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

3. 《诗经》在结构形式上是重章叠句、四言一句和隔句用韵

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

4. 李白的浪漫主义和杜甫的现实主义创作,分别代表了唐诗的两大高峰。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

5. 韩愈三岁丧父,随长兄韩会夫妇生活,与侄儿韩老成自幼相伴朝夕,名为叔侄,情同兄弟。不久,韩会夫妇亦相继去世,家门多故、叔侄俩更是唇齿相依,相濡以沫。老成英年早逝,韩愈哀痛欲绝,血泪和墨,写下了《祭十二郎文》。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

6. 《史记》,西汉司马迁作。包括本纪、表、书、世家、列传五部分,共130篇。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

7. 老聃,世称老子,他是道家学派创始人。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

8. 《史记》是西汉司马相如作,是中国第一部纪传体通史。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

9. 《论语》是先秦说理散文类型。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

10. 《楚辞》作为一部诗歌总集,为屈原所编。

A. 错误

11. 《哭小弟》赞美了小弟的奉献精神,为其早逝痛惜的思想感情。

A. 错误

B. 正确

12. 《将进酒》,是一首劝人饮酒的泛泛之作。诗人豪饮高歌,借酒销愁,抒发了忧愤深广的人生感慨。

A. 错误

B. 正确

13. 《我的世界观》体现追求真、善、美是人类的共同追求。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

14. 鲁讯先生在《中国小说史略》中赞扬志怪小说“记言则玄远冷峻,记行则高简瑰奇”。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

15. 《春江花月夜》绘景相当出色。作者以月光统摄群象,描绘了潮水、波光、花林、沙滩、夜空、白云、青枫、闺阁、镜台、海雾等一系列景象,如铺展开一幅春江花月夜的水墨长轴,画面清丽,意趣盎然。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

16. 《再别康桥》通过意象、比喻象征丰富诗歌内涵。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

17. 词最初指的是可以配合音乐歌唱的诗。

A. 错误

B. 正确

18. 《楚辞》是西汉时期的学者刘向所编。

A. 错误

B. 正确

19.《虞美人》(春花秋月何时了)写在李煜亡国被俘后,抒发了他的故国之思,亡国之恨。其中既有他为失去曾经拥有的王国、权力、荣华富贵、享乐生活而发的痛苦哀叹,也包含了他对故国河山的深情怀恋和对自己逸乐亡国的深切悔恨。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

20. 《将进酒》诗多用夸张手法,且往往以巨额数量词进行修饰,如“千金”、“三百杯”、“万古愁”、“千金裘”等等,既表现出诗人豪迈洒脱的情怀,又使诗作本身显得笔墨醋畅,抒情有力。

A. 错误

B. 正确

满分:2 分

三、多选题(共22 道试题,共44 分。)

1. 婉约词派的词风特点是____

A. 文辞柔美

B. 以阴柔之美为审美特征

C. 多写爱情、婚姻和家庭

D. 抒情细腻入微、委婉含蓄

满分:2 分

2. 《汉江临泛》的艺术特色是____

A. 画面开展壮阔

B. 写景空灵不拘、流动不滞

C. 画面温婉柔和

D. 写景真实

满分:2 分

3. 唐代时期山水田园诗人以()为代表。

A. 元稹

B. 王维

C. 孟浩然

D. 韩愈

满分:2 分

4. 儒家的代表人物是()

A. 老子

B. 孔子

C. 孟子

D. 荀子

满分:2 分

5.《将进酒》的特点是()

A. 情感饱满

B. 多用夸张手法

C. 体现出强烈的豪纵狂放的个性

D. 抒发了忧愤深广的人生感慨

满分:2 分

6. “四大奇书”是()

A. 《三国演义》

B. 《水浒传》

C. 《西游记》

D. 《金瓶梅词话》

满分:2 分

7. 豪放词派的词风特点是____

A. 风格豪迈、无所拘束

B. 以阳刚之美为审美特征

C. 内容上多涉及人生、社会的重大主题

D. 抒情多慷慨激昂、乐观进取

满分:2 分

8. 下列选项中关于《秋兴》的说法正确的是____

A. 是杜甫七律中的代表作

B. 章法谨严,语言练达

C. 艺术上已臻精美圆熟

D. 对偶精当工稳而句式又富于创新变化

满分:2 分

9.《长恨歌》的艺术特点有()

A. 抒情缠绵细腻

B. 运用对偶、排比、顶针等修辞手法娴熟圆美

C. 语言优美明丽,自然流畅

D. 叙事有致,张弛自如

满分:2 分

10. 元杂剧的特点是()

A. 以唱为主

B. “做”、“念”、“唱”相结合

C. 分为“生”“旦”“净”“末”

D. 无女角

满分:2 分

11. ____在文学史上并称“风骚”,是我国文学史光辉灿烂的第一页。

A. 《庄子》

B. 《诗经》

C. 《楚辞》

D. 《逍遥游》

满分:2 分

12. 对《祭十二郎文》描绘正确的是()

A. 愿与老成“相养以生、相守以死”的真切情谊

B. 以散文笔调和对话形式增加文章的抒情性和感染力

C. 以家常琐事从平常中见不平常之情

D. 以“如痴如愚”的情态表现至情所达成的特殊效果

满分:2 分

13.《庄子》文章善于把抽象的哲理化为具体形象而令人自悟,《秋水》非常典型地体现出这一特点:

A. 在整体构思上,虚构一个河神与海神对话的寓言故事,以此展示说理,阐明文章主旨

B. 在文章展开说理之前,设置了一段对河水与海景的描写,以具体景物的比照来陪衬河神与海神不同的认识境界,形象地渲染文章的主旨

C. 通过援譬设喻的手段揭示所欲阐述的深微玄奥的哲理

D. 运用心理描写和细节描写表现人物性格

14. 唐诗题材广泛,以____为题材的诗歌在盛唐蔚为大观。

A. 山水田园

B. 边塞

C. 爱情

D. 战争

满分:2 分

15. “文革”结束后进入新时期出现的是()

A. “伤痕小说”

B. “反思小说”

C. “改革小说”

D. “寻根小说”

满分:2 分

16. 20世纪20年代小说的三大潮流是()

A. “人生写实派”

B. “自叙传”抒情小说一派

C. “乡土文学”作家群

D. 社会主义现实派

满分:2 分

17. 20世纪30年代的四大创作潮流是()

A. “左翼小说”

B. “京派”小说

C. “海派”小说

D. “社会剖析派”

18. 豪放词派的代表词人是____

A. 苏轼

B. 辛弃疾

C. 欧阳修

D. 柳永

19. 《短歌行》的艺术特色有:

A. 格调苍劲,感情深沉

B. 诗意回环往复,情感迭宕起伏,是本诗整体建构的鲜明特点

C. 引用《诗经》成句和运用典故

D. 多处运用了比兴手法

20. 古文运动提倡()

A. 提倡先秦两汉时期的散文形式

B. 反对骈文

C. 主张文章必须“志道”、“明道”

D. 强调文真情切,褒贬社会,贵在创新

21. 唐传奇的最高成就出自中唐时期的爱情小说和讽世小说,()在思想和艺术方面都达到了相当高的水准。

A. 《任氏传》

B. 《茑莺传》

C. 《李娃传》

D. 《霍小玉传》

22. 《项羽本纪》是《史记》中最著名的人物传记之一。作者对项羽人格及历史贡献的评价是____。

A. 一分为二的

B. 肯定项羽起兵灭秦的重大历史功绩

C. 批评他缺乏政治远见、专恃武力以经营天下的致命错误

D. 刚愎自用,是个一败涂地的人

语言学概论作业4

语言学概论作业 第五章—第九章 一.填空题(分,每空分) .(一般性)、(模糊性)、(全民性)是词义概括性的三个重要表现形式。 .同义词的“同”主要指(理性意义)相同或相似,不同之处主要有(范围大小)、(词义轻重)和(附加色彩)等方面。 .(绝对)反义词的意义所概括反映的都是同类现象中的两个对立的方 面。 .词语的组合一方面要受到(语法规则)的支配,另一方面要受到(语 义条件)的限制。 .文字的作用主要是突破了有声语言的(时间)和(空间)局限,使 出口即逝的语言能够传于异地,留于异时。 .文字的发展经历了(表意)、(表意兼表音)、(表音)三个阶段。 .从语言谱系来分类,汉语属于(汉藏)语系,英语属于(印欧语系)。 .词汇的变化主要体现在(新词的产生和旧词的消亡)、(词语的替换)、(词义的演变)三个方面。 二、判断正误(分,每小题分) .基本词具有很强的构词能力,而像“我、他、啊、吗、从”这类词 都没有能产性特点,所以不是基本词。(×) 说明:这些词都具有全民性,并不是所有基本词都具有构词能力,代词 和语气词一般没有构词能力,还有其它虚词也没有构词能力,但仍然是基本 词。 .词义不是对客观现实现象的反映,例如像“天堂、地狱、玉皇大帝、 夜叉”这类词的意义,并不是客观现实现象。(×) 说明:这些词是对客观现实的歪曲反映。任何词义都要反映客观现实。 .“天、地、水、人”这些词只有一个音节,都是单义词。(×) 说明:本题很多同学答错,可能简单地将单音节词与单义词对应起来了。 单音节词不一定意义也是单一的,比如“日、老”都有较多的意义。 .“小鞋”本义指“号码较小的鞋子”,派生义指“故意给别人的刁难”,这是隐喻。(√) 说明:隐喻本义和派生义之间有一种相似关系或直接的联系,喻换喻是 有区别的。 .“铁窗”本义指“安有铁栅栏”的窗户,派生义指“监狱”,这是隐喻。(×) 说明:这是换喻,换喻本义和派生义之间是一种相关关系,监狱一般是 铁窗户,于是表示这个特征的铁窗就直接代指这个事物,形成换喻。

福师《教育学》在线作业二满分答案

2017秋福师《教育学》在线作业二满分答案 试卷总分:100? ? ? ?测试时间:-- 一、单选题(共?15?道试题,共?30?分。) 1.??在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它 的理论基础的教育家是____ A. 北欧的尼德兰 B. 捷克的夸美纽斯 C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔 ??????满分:2??分 2.??在1951年提出"范例教学"主张的是____ A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 ??????满分:2??分 3.??马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是____ A. 教育与生产劳动相结合 B. 加强现代科学教育 C. 开展网络教育 D. 高等学校扩招 ??????满分:2??分 4.??____是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教与学生学的统一活动。 A. 教育 B. 教学 C. 德育 D. 智育 ??????满分:2??分 5.??《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年 ??????满分:2??分 6.??____是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。 A. 课程大纲 B. 课程安排 C. 课程计划

D. 课程实施 ??????满分:2??分 7.??()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 ??????满分:2??分 8.??德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 ??????满分:2??分 9.??结构主义课程理论的代表是____ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 ??????满分:2??分 10.??()是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。 A. 体力 B. 智力 C. 能力 D. 创造力 ??????满分:2??分 11.??()年,联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出,应该把教师工作视为专门职业,而不是普通职业。 A. 1965 B. 1964 C. 1966 D. 1967 ??????满分:2??分 12.??北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制

18秋福师《网络管理与应用》在线作业二

(单选题) 1: 删除另一个用户提交给打印机的打印作业所需的最小权限是什么()。 A: 完全控制 B: 创建者/所有者 C: 文档管理者 D: 打印 正确答案: (单选题) 2: 在域名服务器中,下列()负责非本地域名的地址查询。 A: 主域名服务器 B: 辅域名服务器 C: 缓存域名服务器 D: 转发域名服务器 正确答案: (单选题) 3: ()是世界上使用最广泛的一类Internet服务,以文本形式或HTML格式进行信息传递,而图形等文件可以做为附件进行传递。 A: Email B: Gopher C: BBS D: TFTP 正确答案: (单选题) 4: 当出现网络故障时,一般应首先检查()。 A: 系统病毒 B: 路由配置 C: 物理连通性 D: 主机故障 正确答案: (单选题) 5: 一个网络包含一个默认设置的打印机和一个单个的打印设备。对于管理员来说,确保会计组的打印作业总是排在其它打印作业之前的最有效的方法是什么()。 A: 建立第二个只允许到会计组的打印机 B: 建立第二个只允许到会计组的打印机,并设置优先权为1 C: 建立第二个只允许到会计组的打印机,并设置优先权为99 D: 安装第二台打印设备,并配置一个打印池 正确答案: (单选题) 6: DHCP协议的功能是()。 A: 远程终端自动登陆 B: 为客户机自动分配IP地址 C: 使用DNS名字自动登录 D: 为客户自动进行注册 正确答案: (单选题) 7: Windows系列操作系统在配置网络时应该遵循的基本顺序为()。 A: 网络适配器->网络协议->网络服务 B: 网络适配器->网络服务->网络协议 C: 网络服务->网络适配器->网络协议 D: 网络协议->网络适配器->网络服务 正确答案: (单选题) 8: 设计文件服务器最基本的一个问题就是接口,它的作用是()。 A: 将用户认识的文件符号名映像到服务器认识的文件标识号 B: 将用户不认识的文件符号名映像到服务器认识的文件标识号 C: 将服务器认识的文件标识号映像到用户认识的文件符号名 D: 将服务器不认识的文件标识号映像到用户认识的文件符号名 正确答案: (单选题) 9: ()是专门用来发送电子邮件的。 A: 本地组 B: 全局组

福师《语言学概论》在线作业

福师《语言学概论》在线作业二 一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 语言可以分为底层和上层,底层是一套: A. 音位 B. 语素 C. 词 D. 句子 正确答案:A 满分:2 分 2. 元音和辅音的本质区别在于: A. 发音时气流是否受阻 B. 紧张与否 C. 气流强弱 D. 舌位高低 正确答案:A 满分:2 分 3. 下列选项中属于偏正式的是: A. 眼花 B. 脸红 C. 地震 D. 雪白 正确答案:D 满分:2 分 4. 普通话中的“好”用国际音标记为()。 A. [ hɑo ] B. [ xɑu ] C. [ hɑu ] D. [ xɑo ] 正确答案:B 满分:2 分 5. 下列选项中属于派生词的是: A. 阿哥 B. 语言 C. 电灯 D. 是非 正确答案:A 满分:2 分 6. 关于索绪尔的语言理论核心,下列说法不正确的是() A. “语言”和“言语”不同,语言学的对象是语言。 B. 语言是一种符号系统,符号是由“能指”和“所指”结合而成的统一体。 C. 语言符号系统中的一切要素都处在组合关系和聚合关系中。 D. 语言学有共时语言学与历时语言学之分,历时比共时重要。 正确答案:D 满分:2 分 7. 研究某个具体语言的语音,即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是: A. 普通语音学 B. 专语语音学 C. 历史语音学 D. 实验语音学 正确答案:B 满分:2 分

8. “闻”的音节如何拼写?() A. wen--w u e n B. wen--w e n C. wen--u e n D. wen--w u e i n. 正确答案:C 满分:2 分 9. 语音的本质属性是: A. 生理属性 B. 物理属性 C. 心理属性 D. 社会属性 正确答案:D 满分:2 分 10. 借词“啤酒”的形成通过下面途径: A. 音译 B. 音译加意译 C. 半音译半意译 D. 意译 正确答案:B 满分:2 分 福师《语言学概论》在线作业二 单选题多选题判断题 二、多选题(共 22 道试题,共 44 分。) 1. 作为语言符号与其他符号的共同点在于: A. 随意约定 B. 这些符号都不是孤立存在的,而是与其他符号相对地存在 C. 复杂性 D. 强生成性 正确答案:AB 满分:2 分 2. 文字与语言的差异性: A. 语言是第一性的,文字是第二性的 B. 语言是社会必需的交际工具,没有语言,社会就会存在。而文字对社会来讲不是必需的 C. 文字与语言变化的速度不同 D. 文字可以改革 正确答案:ABCD 满分:2 分 3. 汉语大量吸收借词的两个历史时期: A. 秦汉 B. 汉唐 C. 明代 D. 晚清到“五四”前后

2016福师《语言学概论》在线作业二分解

2016 福师《语言学概论》在线作业二 一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 语言可以分为底层和上层,底层是一套: A. 音位 B. 语素 C. 词 D. 句子 2. “骄”,原指高大健壮的马,现成为表“自高自大”义的语素。这属于: A. 词义的扩大 B. 词义的缩小 C. 词义的转移 D. 词义的增加 3. 借词“苏打(soda 英)”的形成通过下面途径: A. 音译 B. 音译加意译 C. 半音译半意译 D. 意译 4. 研究某个具体语言的语音,即研究某一种语言或某一种方言的语音情况的的语音学是: A. 普通语音学 B. 专语语音学 C. 历史语音学 D. 实验语音学 5. “嘴”,本指身体的口,后来变为指一切动物的口(甚至比喻一切事物的出入部分,如“茶壶嘴”。),这属于: A. 词义的扩大 B. 词义的缩小 C. 词义的转移

D. 词义的增加 6. 语言发展的内部原因是: A. 社会生产力的发展,生产关系的改变,科学技术的发展 B. 不同社会的联系、交往、接触 C. 语言系统内部的各种因素相互关系、影响 D. 社会发展 7. 下列短语结构分析不正确的是()。 A. 哥哥弟弟是联合短语 B. 牛皮鞋子是偏正短语 C. 管理公司是动宾短语 D. 说得明白是主谓短语 8. 元音和辅音的本质区别在于: A. 发音时气流是否受阻 B. 紧张与否 C. 气流强弱 D. 舌位高低 9. 现代语言学建立于十九世纪初,以()的产生为标志。 A. 结构主义语言学 B. 转换-生成语言学 C. 历史比较语言学 D. 共时语言学 10. 下列选项中属于派生词的是: A. 阿哥 B. 语言 C. 电灯 D. 是非

福师考试《语言学概论》题目及参考答案

1自言自语是个人可以控制的行为,这说明语言是一种个人现象。这种观点是否正确?为什么? 2“高”与“矮”有无明确的界限?应如何辩证地看待词义中的这类现象? 二论述(40分) 如何辩证地看待语言符号在使用中的规范与不规范,试举例具体阐述。 第一题答:1)表面上看,语言表现为具体的人说的话和写的文章,但语言不是个人现象。2)语言是社会全体成员共同创造的,语言的发展也是社会全体成员共同努力的结果。而且,在一个人还没有出现的时候,语言就存在了,代代相传,不可能是个人现象。语言的产生与存在都是依赖于社会的,离不开社会的。个人虽然有创造性地使用语言的权利,但依然使用的是社会全体成员共同创造的语言材料。所以语言不是个人现象而是社会现象。3)语言的社会性并不否认个人的语言特点和个人在语言发展中的作用。这种特点表现在两个方面:一是对语言材料的选择和运用,不同的人对共同使用的语言材料的选择和运用是不一样的,这是构成个人语言特点的主要方面;二是每个社会成员在运用语言时会不同程度地超出已有语言材料和语言规则,这往往可以成为语言发展变化的开端。4)总之,我们不否认个人在语言发展中的作用,但归根到底语言是社会现象,不是个人现象。 第二题答:.“高”与“矮”没有明确的界限。词义具有概括性,它把一类现象与一个名称联系起来,从而使这类现象与其他事物区别开来。词义的概括性有3个特征:一般性、模糊性、全民性。词义的模糊性,是指词义所指的现象有一个大致的范围,但是没有明确的界限。辩证地看待这类现象,就是要既看到词义对一类有相同特征的现象的界定,又要看到词义没有明确的界限这样的事实。

第三题答语言作为人类最重要的交际工具,需要得到全社会的承认,而社会的组织和成员都要求语言有稳定的成分,有一定的社会规范,否则就会影响交际。因此,语言规则在语言稳定中起了“语言纠察”的作用,人们使用语言得遵守语言规则,一定的语言规则得维持相当的一段时间,特别是基本词汇和语法构造,在相当长的历史时期不会发生重大变化,这就是语言在使用过程中的稳定性。但稳定并不等于排斥语言的发展变化,约定与变动可以说是一对辩证的统一。由此也就产生了语言规范与变异的对立统一。由此也就产生了语言规范与变异的对立统一。社会语言学家陈原认为:“没有变异就没有规范,没有规范也就看不出变异。”变异的根本原因在于社会的发展。随着社会的发展,语言也在发展,新词大量产生。如“下岗”,“下海”,“代沟”等。再如随着网络的普及,出现了一些有关的专业述语,如“登陆”,“下载”,“连接”,“点击”,“聊天室”,“宽带”,“浏览器”,“服务器”,“搜索引擎”等,有的甚至进入全民语言的词汇库。在语言符号使用过程中,有些符号的意义或用法有了改变,这一改变又可能得到社会的认同,于是又成为规范的用法。 义乌张佳丽

《语言学概论》作业参考答案

《语言学概论》作业参考答案 一、名词解释 1.音位:最小的可以区别意义的语音单位,通常由一簇互相不区别意义的音素构成。如|A|音位里就有前A、后A、央A等几个音素。 2.塞擦音:辅音的发音方式之一。其特点是发音时,两个发音部位紧靠在一起形成阻碍,在保持这个阻碍的同时,留出一个窄缝,让气流从窄缝中磨擦成声,最后除去这个阻碍。如:b‘p‘k‘就是。 3.递归性:语言的递归性是指,组合结构中的某个单位,可以不断地被一个同功能的短语替换,从而使基本结构里的某个扩展为非常复杂的结构,但其作用仍然等于原始项。也即语言的整体结构与基本框架不变。语法结构的这种性质,我们称之为语言结构的递归性。语言的递归性是语言结构一种非常重要的特性。如:人打倒了|敌人/凶恶的敌人/盘踞在中国大陆的敌人/曾经盘踞在中国大陆的不可以一世的敌人/曾经盘踞在中国大陆不可一世但最终被人民打倒的敌人 4.复综语:语言类型之一。这种语言的动词内有用不同的形态表示各种复杂的语法成分。多见于美洲印第安人的语言。举例。 5.自由变体:音位变体的一种类型。通常指对出现的组合条件没有硬性要求的音位变体。举例。 6.元音:音素的类型之一。即发音时气流在口腔中不受阻碍而形成的音。举例。 7.语法形式:表示语法意义方式与材料。举例。 8.词干:一个词的主要部分,词汇意义的承担者。举例。 9.音色:语音四要素之一,又叫音质,指声音的特色。由物体振动的不同形式所决定。举例。 10.塞音:辅音的发音方式之一。其特征发音时两个发音部位紧靠在一起,保持一段时间,然后突然除阻,爆破成声。也叫爆破音。举例。 11.共同语:随着社会政治经济集中,会以一种方言为基础形成共同语,以满足整个社会交际往来。共同语又叫天下通语、雅言。举例。 12.数:语法范畴之一。指是用一个词的不同形态表示出来的词语数的语法意义。在单数、复数、双数等。举例。 二、谈谈语言符号的特点 答案要点: 1.单位明晰性 2.任意性 3.结构二层性 4.开放性 5. 传授性 答:(1).语言是一种工具,即交际工具和思维工具;而思维是一种能力和过程,即人脑能动地反映客观现实的能力和过程。 (2).概念用词语表达,判断用句子表达,但概念按照逻辑规律构成的种种判断和词语按语法规则构成的啊、种种句子是有区别的。如:语言中的每个词不一定都表示一个概念,每个句子不一定都表示判断。 (3).思维过程是运用概念按照逻辑规律构成种种判断,语言运用过程则是运用词语,按照句法构成各种句子。 (4).语言是具有民族特点的,各民族都有自己的语言特点,世界上有许多种语言。但思维是各民族共同的,全人类具有共同的思维形式和思维规律。 三、试分析汉字跨越方言交际的特点与原因

19春福师《网络管理与应用》在线作业一

(单选题)1: 某公司新买了一批没有预装操作系统的台式计算机,网络管理员准备在DOS操作系统下安装 Windows Server 2003,需要执行Windows Server 2003安装光盘上的()文件。 A: 光盘根目录下的support\setup.exe B: I386\winnt.exe C: I386\winnt32.exe D: 光盘根目录下的setup.exe 标准解答: (单选题)2: TCP/IP协议的体系结构分为应用层、传输层、网络互联层和()。 A: 会话层 B: 网络接口层 C: 数据链路层 D: 物理层 标准解答: (单选题)3: 客户机/服务器(Client/Server)模式产生于二十世纪()年代. A: 六十 B: 七十 C: 八十 D: 九十 标准解答: (单选题)4: Windows 2003 Server 的DHCP服务器实现的目标不正确的是() A: 集中TCP/IP子网管理。 B: 自动TCP/IP地址的分配和配置。 C: 未使用的IP地址返回到可用的IP地址池。 D: 实现IP地址到域名之间的映射。 标准解答: (单选题)5: 你打算在四台新的服务器上同时安装Windows Server 2003,采用哪种安装方法速度最快()。 A: 软盘 B: CD-ROM C: 通过网络 D: 既用软盘,又用CD-ROM 标准解答: (单选题)6: 对于一个具有容错能力的系统,()是错误的。 A: 通过硬件冗余来设计系统,可以提高容错能力 B: 在出现一般性故障时,具有容错能力的系统可以继续运行 C: 容错能力强的系统具有更高的可靠性 D: 容错是指允许系统运行时出现错误的处理结果

语言学概论第2次作业解题提示

语言学概论第2次作业解题提示 2004-12-23 第三章语音 解题说明:本章可以说是语言学概论课程最难的部分,其实期末考试难度并没有超过本次作业,所以大家要注意结合作业实践,加强对语音理论的分析认识,找出问题重点解决。 一、名词解释(10分,每小题2分) 1.音素 从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。 有些同学直接解答为最小的语音单位,这样与音位无法区别开。有些解答为最小的语言单位,也不对,最小的语言单位是语素而不是音素。 2.元音 发音时,气流通过口腔不受任何阻碍而发出来的音素。 3.辅音 发音时,气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。 4.音位变体 音位变体就是同一个音位的不同变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表,任何一个音位,都是以具体的变异形式存在着的。 5.发音部位 发音部位是发辅音时,发音器官接触、形成阻碍、阻挡气流通过的部位。 二、填空(17分,每空1分) 1.语音的(发音)、(传递)、(感知)三个环节,分别对应于语音的生

理、物理、心理三个方面的属性。 2.语音同其它声音一样,也具有(音高)、(音重)、(音长)、(音质)四个要素。 3.人类的发音器官可分为(动力)、(发音体)、(共鸣腔)三大部分。 4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做(主动)发音器官。 5.根据发音特点,音素可以分为(元音)和(辅音)两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由(辅音)充当的。 6.每个元音的音质是由(舌位前后)、(舌位高低)、(圆唇与否)三个方面的因素决定的。 三、单项选择题(13分,每小题1分) 解题说明:1.每题只有一个答案是正确的,请将正确答案的题号填入空中。2.本题重点是围绕音素、音位和国际音标设计的,这也是语音一章的三个重点内容,要多加注意。 1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( C )。 A.元音 B.辅音 C.音素 D.音位 2.汉语拼音方案是以( C )字母为基础制订的。 A.英语 B.法语 C.拉丁 D.希腊 3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作( B )。 A.u c h B.y ts' x C.u ch h D.x y k 4.下列说法,( A )是正确的。 A.音高具有区别意义的作用。 B.妇女的声带比男子要厚。 C.汉语中音长具有区别意义的作用。

福师《网络管理与应用》在线作业一-0005答案

1、使用FTP协议进行文件下载时(A )。 A.包括用户名和口令在内,所有传输的数据都不会被自动加密 B.包括用户名和口令在内,所有传输的数据都会被自动加密 C.用户名和口令是加密传输的,而其它数据则以明文方式传输 D.用户名和口令是不加密传输的,而其它数据是加密传输的 2、就交换技术而言,局域网中的以太网采用的是(A) A.分组交换技术 B.电路交换技术 C.报文交换技术 D.分组交换与电路交换结合技术 3、下列哪些组的成员可以管理“DHCP管理器“(B )。 A.Master B.Administrator https://www.wendangku.net/doc/016257659.html,ers D.Server Operators 4、邮件服务器使用POP3的主要目的是(C)。 A.创建邮件 B.管理邮件 C.收发邮件 D.删除邮件 5、在域名服务器中,下列(D )负责非本地域名的地址查询。 A.主域名服务器 B.辅域名服务器 C.缓存域名服务器 D.转发域名服务器 6、对于一个具有容错能力的系统(D)是错误的。 A.通过硬件冗余来设计系统,可以提高容错能力 B.在出现一般性故障时,具有容错能力的系统可以继续运行 C.容错能力强的系统具有更高的可靠性 D.容错是指允许系统运行时出现错误的处理结果 7、下面关于路由器的描述中,正确的是(C )。 A.路由器中串口与以太口必须是成对的 B.路由器中串口与以太口的IP地址必须在同一网段 C.路由器的串口之间通常是点对点连接

D.路由器的以太口之间必须是点对点连接 8、电子邮件通常使用的协议有(A)。 A.SMTP和POP3 B.SMTP和RMON C.RMON和SNMP D.SNMP和POP3 9、以下关于TCP/IP体系结构的描述中,正确的是(C)。 A.TCP/IP提供无连接的网络服务,所以不适合话音和视流等流式业务 B.TCP/IP定义了OSI/RM的物理层和数据链路层 C.在TCP/IP体系结构中,一个功能层可以有多个协议协同工作 D.TCP/IP体系结构的应用层相当于OSI/RM的应用层和表示层 10、关于FTP协议,下面的描述中,不正确的是(C )。 A.FTP协议使用多个端口号 B.FTP可以上传文件,也可以下载文件 C.FTP报文通过UDP报文传送 D.FTP是应用层协议 11、(A )不可以为Windows 2003 Server计算机磁盘分区的文件系统。 A.EXT2 B.FAT C.NTFS D.FAT32 12、(D)不能减少用户计算机被攻击的可能性。 A.选用比较长和复杂的用户登录口令 B.电路交换技术 C.尽量避免开放过多的网络服务 D.定期扫描系统硬盘碎片 13、若两台主机在同一子网中,则两台主机的IP地址分别与它们的子网掩码相“与”的结果一定(C ) A.为全0 B.为全1 C.相同 D.不同 14、下列关于本地组的陈述正确的是(A )。 A.本地组能包括全局组 B.本地组可包含本地组

语言学概论平时作业练习二

语言学概论平时作业练习(二) 一、名词解释 1.语音2.音节3.音素4.音标5.元音6.辅音7.发音部位 8.发音方法9.音位10.音位变体11.音质音位12.非音质音位 13.语流音变 二、填空 1.语音的_____、_____、_____三个环节,分别对应于语音的生理、物理、心理三个方面的属性。 2.语音同其它声音一样,也具有_____、_____、_____和_____四个要素。 3.人类的发音器官可分为_____、_____、_____三大部分。 4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做_____发音器官,上齿、齿龈、硬腭等是不能活动的,叫做_____发音器官。 5.根据发音特点,音素可以分为_____和_____两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由_____充当的。 6.每个元音的音质是由_____、_____、_____三个方面的因素决定的。 7.根据发音特征描述,写出下列元音:舌面后半高圆唇元音是_____,舌面前低不圆唇元音是_____,舌面后半低不圆唇元音是_____,舌面前高圆唇元音是_____。 8.辅音的发音特点是由_____、_____两个方面决定的。 9.描写下列辅音的发音特点:[b]是________________,[p]是__________________,[ts]是 _____________,[g]是_______________,[m]是________________。 10.指出下列各组辅音的区别特征:[p‘]-[p]是__________,[p]-[b]是_________,[ts]-[ts‘]是 _________,[f]-[v]是__________,[t‘]-[k‘]是___________。 11.音位变体可分_____和_____两类。 12.以音素为材料进行分析的音位是_____,具有区别意义作用的音高、音重、音长这类音位叫做_____。 13.汉语的音节可分为_____、_____、_____三部分,其中_____又分_____、_____、_ ____三部分。 14.汉语的调位可分_____、_____、_____和_____四类,其音质分别是_____、_____、_____、_____。

免费在线作业答案15秋福师《教育学》在线作业二满分答案

15秋福师《教育学》在线作业二满分答案 15秋福师《教育学》在线作业二满分答案一、单选题(共 15 道试题,共 30 分。) 1. 在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____ A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主 C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进 D. 要看情况而定正确答案:C 2. ____是指通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求。 A. 德育目标 B. 德育 C. 教育目标 D. 教育正确答案:A 3. ____是指课程机构的编制,主要解决依据培养目标设置哪些课程以及解决课程的标准问题。 A. 课程安排 B. 课程大纲 C. 课程设计 D. 课程计划 幼儿教育学作业二答案 正确答案 :C 4. ()是教师胜任教学工作的基础性要求 A. 教师的学科专业素养 B. 文化素养 C. 专业素养 D. 职业素养正确答案:A 5. 在1951年提出 A. 赫尔巴特 B. 瓦o根舍因 C. 怀特海 D. 克伯屈 正确答案 :B 6. 德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 正确答案 :B 7. 在西方,“课程”一词,最早源于() A. 拉丁语 B. 汉语 C. 德语 D. 英语 正确答案:A 8. ()既是课程设计与实施的终点,又是继续向前发展的起点。 A. 课程实施 B. 课程评价 C. 课程教学 D. 课堂反馈 正确答案 :B

9. 教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为____ A. 学生只有机械记忆的能力 B. 教师的知识、能力是不一样的 C. 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D. 教育活动完全受到人的遗传素质的制约正确答案:C 10. 教学从本质上说,是一种____ A. 认识活动 B. 教师教的活动 C. 学生学的活动 D. 课堂活动 正确答案 :A 11. 教育内容是教育者与受教育者共同认识的____ A. 主体 B. 客体 C. 教的主体 D. 学的主体正确答案:B 12. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____ A. 十五大 B. 十四大 C. 十三大 D. 十二大 正确答案 :B 13. 在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是____ A. 北欧的尼德兰 B. 捷克的夸美纽斯 C. 法国的斯图谟 D. 德国的福禄培尔 正确答案 :B 14. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制正确答案:D 15. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年 正确答案 :B 福师《教育学》在线作业二二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。) 1. 评价过程中的基本问题有____ A. 评价概念是否合适 B. 搜集和加工信息是否合适 C. 评价过程是否科学 D. 报告评价结果的信息是否合适正确答案:ABD 2. 制约课程的主要因素有____ A. 社会政治的需要 B. 生产力和科学技术的发展 C. 文化传统的影响 D. 教育对象身心发展的规律和水平正确答案:ABCD 3. 学校文化的特性有() A. 学校文化是一种组织文化

14秋福师《网络管理与应用》在线作业二答案

福师《网络管理与应用》在线作业二 1. 要在基于TCP/IP的网络中提供Internet名称与IP地址的转换,在Windows Server 2003服务器上必须安装什么服务()。 A. WINS B. DNS C. DHCP D. POP 正确答案:B 满分:2 分得分:2 2. 虚拟存储器主要由()组成的。 A. 寄存器和软盘 B. 软盘和硬盘 C. 磁盘区域与主存 D. CDROM和主存 正确答案:C 满分:2 分得分:2 3. 用户对磁盘服务器的读写是按()来读写的。 A. 数据块 B. 文件 C. 目录 D. 字节 正确答案:A 满分:2 分得分:2 4. 在Windows操作系统中可以通过安装()组件创建FTP站点。 A. IIS B. IE C. POP3 D. DNS 正确答案:A 满分:2 分得分:2 5. 网络中某用户只能接收但不能发送Email,此时管理员应检查()。 A. Email服务器是否与网络连通 B. 连接客户端与Email服务器之间的路由器端口的访问控制列表是否进行了deny SMTP设置 C. 连接客户端与Email服务器之间的路由器端口的访问控制列表是否进行了deny any设置 D. 连接客户端与Email服务器之间的路由器端口的访问控制列表是否进行了deny pop3设置 正确答案:B 满分:2 分得分:2 6. 在网络中路由器能够根据网络通信的情况()。 A. 动态选择路由 B. 控制数据流量 C. 调节数据传输率 D. 改变路由结构 正确答案:A 满分:2 分得分:2 7. ()是世界上使用最广泛的一类Internet服务,以文本形式或HTML格式进行信息传递,而图形等文件可以做为附件进行传递。 A. Email

2017《语言学概论》 离线作业答案

一简答(60分) 1自言自语是个人可以控制的行为,这说明语言是一种个人现象。这种观点是否正确?为什么? 答:(1)表面上看,语言表现为具体的人说的话和写的文章,但语言不是个人现象。 (2)语言是社会全部成员共同创造的,语言的发展也是社会全部成员共同努力的结果。而且,在一个人还没有出现的时候,语言就存在了,代代相传,不多是个人现象。语言的产生与存在都是依赖于社会的,离不开社会的。个人虽然有创造性地使用语言的权利,但仍然使用的是社会全部成员共同创造的语言材料。所以语言不是个人现象而是社会现象。 (3)语言的社会性其实不否认个人的语言特点和个人在语言发展中的作用。这类特点表现在两个方面:一是对语言材料的选择和应用,不同的人对共同使用的语言材料的选择和应用是不一样的,这是构成个人语言特点的主要方面;二是每一个社会成员在应用语言时会不同程度地超越已有语言材料和语言规则,这常常可以成为语言发展变化的开端。 (4)总之,我们不否认个人在语言发展中的作用,但归根到底语言是社会现象,不是个人现象

2“高”与“矮”有无明确的界限?应如何辩证地看待词义中的这类现象? 答:.“高”与“矮”没有明确的界限。词义具有概括性,它把一类现象与一个名称联系起来,从而使这类现象与其他事物区别开来。词义的概括性有3个特征:一般性、模糊性、全民性。词义的模糊性,是指词义所指的现象有一个大致的范围,但是没有明确的界限。辩证地看待这类现象,就是要既看到词义对一类有相同特征的现象的界定,又要看到词义没有明确的界限这样的事实。 二论述(40分) 如何辩证地看待语言符号在使用中的规范与不规范,试举例具体阐述。 答:语言作为人类最重要的交际工具,需要得到全社会的承认,而社会的组织和成员都要求语言有稳定的成分,有一定的社会规范,否则就会影响交际。因此,语言规则在语言稳定中起了“语言纠察”的作用,人们使用语言得遵守语言规则,一定的语言规则得维持相当的一段时间,特别是基本词汇和语法构造,在相当长的历史时期不会发生重大变化,这就是语言在使用过程中的稳定性。 但稳定并不等于排斥语言的发展变化,约定与变动可以说是一对辩证

语言学概论第2次作业解题提示

语言学概论第2次作业解题提示

语言学概论第2次作业解题提示 2004-12-23 第三章语音 解题说明:本章可以说是语言学概论课程最难的部分,其实期末考试难度并没有超过本次作业,所以大家要注意结合作业实践,加强对语音理论的分析认识,找出问题重点解决。 一、名词解释(10分,每小题2分) 1.音素 从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。 有些同学直接解答为最小的语音单位,这样与音位无法区别开。有些解答为最小的语言单位,也不对,最小的语言单位是语素而不是音素。 2.元音 发音时,气流通过口腔不受任何阻碍而发出来的音素。 3.辅音 发音时,气流通过口腔要受某个部位阻碍而发出来的音素。 4.音位变体 音位变体就是同一个音位的不同变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表,任何一个音位,都是以具体的变异形式存在着的。 5.发音部位 发音部位是发辅音时,发音器官接触、形成阻碍、阻挡气流通过的部位。 二、填空(17分,每空1分) 1.语音的(发音)、(传递)、(感知)三个环节,分别对应于语音的生

理、物理、心理三个方面的属性。 2.语音同其它声音一样,也具有(音高)、(音重)、(音长)、(音质)四个要素。 3.人类的发音器官可分为(动力)、(发音体)、(共鸣腔)三大部分。 4.在发音器官中,唇、舌头、软腭、小舌、声带等是能够活动的,叫做(主动)发音器官。 5.根据发音特点,音素可以分为(元音)和(辅音)两类,例如汉语音节中的声母,主要就是由(辅音)充当的。 6.每个元音的音质是由(舌位前后)、(舌位高低)、(圆唇与否)三个方面的因素决定的。 三、单项选择题(13分,每小题1分) 解题说明:1.每题只有一个答案是正确的,请将正确答案的题号填入空中。2.本题重点是围绕音素、音位和国际音标设计的,这也是语音一章的三个重点内容,要多加注意。 1.从自然属性角度划分出来的最小语音单位是( C )。 A.元音 B.辅音 C.音素 D.音位 2.汉语拼音方案是以( C )字母为基础制订的。 A.英语 B.法语 C.拉丁 D.希腊 3.汉语拼音中的ü、c、h,国际音标分别写作( B )。 A.u c h B.y ts' x C.u ch h D.x y k 4.下列说法,( A )是正确的。 A.音高具有区别意义的作用。 B.妇女的声带比男子要厚。 C.汉语中音长具有区别意义的作用。

福师教育学在线作业二

福师《教育学》在线作业二 一、单选题(共15 道试题,共30 分。) 1. 必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的____ A. 十五大 B. 十四大 C. 十三大 D. 十二大 正确答案:B 2. 结构主义课程理论的代表是____ A. 杜威 B. 怀特海 C. 布鲁纳 D. 克伯屈 正确答案:C 3. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持____ A. 劳动起源论 B. 生物起源论 C. 心理起源论 D. 生物进化论 正确答案:A 4. 师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,____ A. 是同时的 B. 师范学校出现得早 C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早 D. 说不清楚 正确答案:C 5. ()是指个人完成某种体力或脑力活动的主观条件。 A. 体力 B. 智力 C. 能力 D. 创造力 正确答案:C 6. 小学阶段是发展学生个性____ A. 并不重要的时期 B. 非常重要的奠基时期 C. 没有效果的时期

D. 最不会受外界影响的时期 正确答案:B 7. 《中华人民共和国义务教育法》颁布于____ A. 1985年 B. 1986年 C. 1987年 D. 1988年 正确答案:B 8. 杜威所主张的教育思想被称作是____ A. 存在主义教育思想 B. 要素主义教育思想 C. 实用主义教育思想 D. 永恒主义教育思想 正确答案:C 9. 德国教育家赫尔巴特是____ A. 儿童中心论的代表 B. 教师中心论的代表 C. 劳动教育中心论的代表 D. 活动中心论的代表 正确答案:B 10. 反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指____ A. 教育制度 B. 学校教育制度 C. 教育体制 D. 学校领导制度 正确答案:C 11. ____仅为人的发展提供物质基础,而不能决定人的发展。 A. 遗传素质 B. 环境因素 C. 物质因素 D. 学校因素 正确答案:A 12. 北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制 正确答案:D 13. 教学从本质上说,是一种____ A. 认识活动 B. 教师教的活动 C. 学生学的活动 D. 课堂活动

语言学概论作业答案

语言学概论作业答案导言、第一章、第二章一、名词解释 1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的,叫历时学。 2、语言——语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说汇和语法构成的系统。 3、符号——符号是用来代表事物的一种形式,词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。 4、语言的二层性——语言是一种分层装置,其底层是一套音位;上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级,第一级是语素,第二级是由语素构成的词,第三级是由词构成的句子。 5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”,就是指生活在一个共同的地域中,说同一种语言,有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的;另一方面,语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空 1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。 2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 4、一个符号,如果没有意义,就失去了存在的必要,如果没有声音,我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。 5、用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。 6、语言符号具有任意性和线条性特点。 7、语言的底层是一套音位,上层是符号和符号的序列,可以分为若干级,第一级是语素,第二级是词,第三级是句子。 8、语言系统中的所有符号,既可以同别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系是组合和聚合。 9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系,聚合是指符号在性质上的归类。 四、问答题 1、语言的作用是什么?同社会有什么样的联系? 语言是表达思想、进行交际的工具,是人类最重要的交际工具。语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”,就是指生活一个共同的地域中,说同一种语言,有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体,即一般所说的部落、部旅和民族。每一个社会都必须有自己的语言,因为,语言是组成社会的一个不可缺少的因素。人与人之间的联系得靠语言来维持。有了语言,生活在社会中的人才能共同生产、共同生活、共同斗争,协调在同自然力的斗争中,在生产物质资料的斗争中的共同行动。没有语言,人与人之间的联系就会中断,社会就会解体。语言对于社会全体成员来说是统一的,共同的,但在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 2、怎样理解语言是一种特殊的社会现象?语言有没有阶级性?为什么? 答:语言是一种特殊的社会现象,是人类最重要的交际工具。这首先可以从语音与语义的结合关系以及世界语言的多样性来加以说明。语言都是由语音和语义结合而成的,但相同的意义,在不同的语言中就能用不同的声音来表达;在同一语言中也有用相同的声音来表达不同的意义的情形;可见,语音与语义怎样结合成特定的语言成分决定于一定社会集体的意志,决定于“约定俗成”的社会习惯。 其次,从语言与社会相互依存的关系中也可以说明语言是社会现象。一方面,语言依存于社会,语言是随着人类社会的产生而产生的,只有人类才有语言。另一方面,社会不能没有语言,语言是人类区别于其它动物的一个重要标志。作为交际工具的语言是全民的,没有阶级性。第一,从语言的创造者和语言的服务对象来看,语言是在许多时代中为全民所创造出来和丰富起来的。人类出现时语言就同时产生了,那时的人类社会不分阶级,语言只能是全民所创造并为全民服务的。第二,从语言本身的情况来看,不同阶级可能创造并运用一些自己的专门的词和语,形成所谓阶级习惯语,但是阶级习惯语并不就是语言,它没

福师《语言学概论》在线作业一(DOC)

2016年秋季福师《语言学概论》在线作业一 一、单选题(共 10 道试题,共 20 分。)得分:20 1. 组合规则的发展主要表现为: A. 形态的改变 B. 语法范畴的消长 C. 词类的发展 D. 语序的变化 满分:2 分得分:2 2. 借词“啤酒”的形成通过下面途径: A. 音译 B. 音译加意译 C. 半音译半意译 D. 意译 满分:2 分得分:2 3. 语音的本质属性是: A. 生理属性 B. 物理属性 C. 心理属性 D. 社会属性 满分:2 分得分:2 4. 元音和辅音的本质区别在于: A. 发音时气流是否受阻 B. 紧张与否 C. 气流强弱 D. 舌位高低

满分:2 分得分:2 5. 在各个语系中,()是研究的最充分、最深入的一个语系。 A. 汉藏语系 B. 印欧语系 C. 南亚语系 D. 高加索语系 满分:2 分得分:2 6. 世界上的语种中使用人口最多的是: A. 英语 B. 汉语 C. 俄语 D. 法语 满分:2 分得分:2 7. 下列选项中属于派生词的是: A. 阿哥 B. 语言 C. 电灯 D. 是非 满分:2 分得分:2 8. 语言学概论这门课就属于: A. 历时语言学 B. 普通语言学 C. 共时语言学 D. 应用语言学 满分:2 分得分:2 9. 现代语言学建立于十九世纪初,以()的产生为标志。 A. 结构主义语言学

B. 转换-生成语言学 C. 历史比较语言学 D. 共时语言学 满分:2 分得分:2 10. 语言可以分为底层和上层,底层是一套: A. 音位 B. 语素 C. 词 D. 句子 满分:2 分得分:2 二、多选题(共 22 道试题,共 44 分。)得分:44 1. 词语搭配的语义条件主要表现在以下几个方面: A. 受到现实现象之间实际关系的制约 B. 受到语义系列中其他成员的制约 C. 要考虑到社会使用习惯的制约 D. 完全按照理性来判断 满分:2 分得分:2 2. 人类语言和所谓动物“语言”的区别: A. 人类语言具有单位明晰性特点 B. 人类语言的音义结合具有任意性特点 C. 人类语言是一种开放系统 D. 人类语言具有结构的二层性 满分:2 分得分:2 3. 下面对音位的叙述正确的是()。 A. 音位是某一语言中能区分词的语音形式的最小语音单位。 B. 音位是从语音的社会属性角度划分出来的最小语音单位。

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