九年级化学第三章单元综合测试题及答案
九年级化学第三章单元综合测试题及答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
九年级化学第三章单元综合测试题及答案
（时间：80分钟总分：100分）
班级姓名成绩
相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Fe-56 S-32 Ca–40
一、选择题（每小题只有一个正确的答案，每题2分，共30分）
1、市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的钙、锌、碘是指( )。
A．原子 B．元素 C．分子 D．单质
2、下列说法没有科学性错误的是（）
A.纯天然物质酿成的食品中绝对不含化学物质
B.水和油可以进行相互转化
C.没有水就没有生命
D.气功可以使铝变成金
3、春暖花开季节，人们站在紫丁香树旁，常闻到怡人的香味。这一现象说明( )。
A．分子很大
B．分子分裂成原子．
C．分子在不停地运动
D．分子之间有空隙
4、下列化学符号表示两个氧原子的是( )。
A．20 B．2O2 C．CO2 D．O2
5、对于m个SO3分子和n个SO2分子，下列相应的结论正确的是 ( )
A、氧原子个数比为3m：2n
B、氧元素质量比为m：n
C、硫原子个数比为6m：5n
D、硫元素质量比为3m：2n
6、新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是( )。
A +2 B． +3 C． +6 D． +5
7、下列物质的化学式和名称相符合的是( )。
A．氧化镁(MgO2) B．干冰(H2O)
C．锰酸钾(KmnO4) D．五氧化二磷(P2O5)
8、下图是表示物质分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种含有不同质子数的原子，则图中表示单质的是（）
A、 B、 C、 D、
9、分子与原子的主要区别是( )。
A．分子大，原子小
B．分子能直接构成物质，原子不能
C．分子之间有间隙，原子之间没有间隙
D．在化学变化中，分子能分，原子不能分
10、维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中正确的是( )。
A．维生素C是氧化物
B．维生素C是由6个碳元素、8个氢元素和6个氧元素组成的
C．维生素C中C、H、O三种元素的原子个数比为9：1：2
D．青少年应多吃蔬菜水果，切勿偏食
11、含有氧分子的物质是（）
A．液态空气 B．二氧化硫 C．二氧化锰 D．水
12、已知某氮氧化合物中氮元素和氧元素的质量比为7∶16，则该化合物的为
（）
A． NO2 B．N2O C．NO D．N2O3
13、某氧化物RO2中含氧元素的质量分数为50％，则该化合物的相对分子质量为（）
A．64 B．16 C．32 D． 80
14、一种微粒的原子核内含有n个质子，核外共有n+1个电子，则该粒子一定属于（）
A．原子 B．分子C．阴离子D．阳离子
15、我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该材料中两元素的化合价均为3价，则该材料的化学式为（）
A．BN B．B3N2 C．NB D．B2N3
二、填空题（31分）
11、（3分）构成物质的粒子有多种，有的物质由构成，如汞、稀有气体等；有的物质是由构成，如氧气、水等；有的物质是由
构成，如氯化钠等。
12、（8分）用化学式或化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的元素（2）镁离子
(3) 2个氧分子（4）两个氢原子
（5）氮气（6）五氧化二磷
（7）+2价的钙元素（8）碳酸根离子
13、（4分）现有①氢气②锰酸钾③二氧化锰④氯化钠⑤自来水⑥高锰酸钾加热后的固体剩余物六种物质，请用序号填空：
（1）属于混合物的有：（2）属于单质的是：
（3）属于化和物的有：（4）属于氧化物的有：
14、（5分）判断下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
a．Ca2+ b．NO2 c．2NO d．O e．2SO42-
(1)表示分子个数的是。
(2)表示一个离子所带电荷的是。
(3)表示元素化合价的是。
（4）表示一个分子中含有的原子个数的是。
（5表示离子个数的是。
15、（3分）原子是由居于原子中心的带正电的和核外带负电的电子构成，两者电量大小（选填“相等’’或“不相等”)，原子 (选填“带正电”“带负电”或“不带电”)。
16、（4分）目前，一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂ClO2，有的国家还颁布了强制使用ClO2的法律和法规，请回答以下问题：
（1）ClO2读作，它是由种元素组成的；
（2）ClO2中氯元素的化合价为，氧元素的质量分数为。
17、（4分）葡萄糖在人体组织中缓慢氧化放出热量，这是人类生命活动所需要的重要来源之一。葡萄糖的化学式为C6H12O6，从这个化学式所表示的意义中你能总结出哪些信息（写两条）：
（1）；
（2）。
三、简答题（25分）
18．用化学式表示下列反应，并注明反应的基本类型。
（1）红磷燃烧 ( 反应)
（2）电解水 ( 反应)
（3）铁在氧气中燃烧 ( 反应)
（4）实验室制取二氧化碳。
19．在使用体温计测量体温时，若不慎将体温计打破，散落出来的汞产生汞蒸气会对人体产生危害。此时可以撒一些硫粉在止面，使硫与汞发生化合反应生成固体
硫化汞(HgS)。写出硫和汞反应的文字表达式
________________________________________；
用分子、原子的观点解释体温计测量体温时汞柱上升的现象___ _________。
20．通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，
形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化氨和消石灰的固体混合物制取氨气。下图是实验室常用的装置。请回答下列问题。
（1）实验室制取氨气的发生装置，可选用（填装置编号）；（2）收集氨气，应采用的装置为（填装置编号）；
（3）实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用__________（填物质名称）吸收。最好选用下列_______装置吸收，理由是
_________________________。
．
21．在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂，伸入一支干燥洁净的试管里，在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。
描述现象