“祖国在我心中”综合性学习活动试题及答案

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“祖国在我心中”综合性学习活动试题及答案

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《祖国》和《黑人谈河流》是两首抒发爱国思乡情怀的外国诗歌。学习之后，九年级（6）班召开了“祖国在我心中”的主题班会。

（1）假如你是这次活动的主持人，请你准备一段开场白。

我的开场白是：________________________________________ （2）爱国主义是诗歌的永恒主题，更是诗人的永恒歌唱。请你仿照所给的示例，用诗化的语言回答祖国是什么。

示例：祖国是什么？

太阳回答：是迎风招展的五星红旗。

祖国是什么？

__回答：_________________________

祖国是什么？

__回答：_________________________

【答案】（1）示例：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！青松是边防战士挺拔的身影。（答案不唯一）

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祖国在我心中综合实践活动

“祖国在我心中”综合实践活动方案 一、活动内容： 六年级第二单元综合实践活动。活动主题《祖国在我心中》 二、活动目标： 1、以小组为单位，指导组织学生开展活动，在搜集有关祖国方面资料的过程中，激发学生热爱祖国的情感。 2、在活动中使学生学会搜集资料，理解资料、运用资料，培养学生搜集信息的能力。 3、在活动中培养学生的自主探究精神和合作意识。 三、活动背景： 1、祖国有悠久的历史，灿烂的文化；祖国有屈辱的历史，大好的河山，祖国有优秀的儿女，骄傲的风姿。在庆祝伟大祖国第63个生日之际，回顾历史，铭记历史，丰富校园文化生活。 2、教育孩子在幸福之际不要忘记历史，增强爱国意识。 3、在活动中，使学生自然而然地感悟祖国的坎坷和光明，辉煌和成就，铭记历史，发奋图强。 四、活动方法 以不同的小组为单位确立活动方式，搜集信息，整理、归纳信息并确定汇报形式进行汇报展示。 五、活动手段： 以小组为单位进行汇报展示，并辅助多媒体课件进行直观演示及配乐。 六、活动课时： 2课时 七、活动准备：

教师：制作多媒体课件，指导学生搜集、整理、运用资料。 学生：以小组为单位准备有关爱国主题的图片、小报、绘画、故事、诗歌、演讲稿、歌曲等活动过程。 第一阶段：准备阶段 ①把学生分组后，各小组策划本组的活动方式，可以采取图片展示、绘画、讲故事、诗朗诵、演讲、唱歌等不同的方式，表达自己对祖国的热爱之情。 ②各小组分头搜集有关爱国主题的材料，如：格言、诗歌、故事、图片等，充实自己的汇报内容。 第二阶段：整理阶段 ①以小组为单位集中搜集到的资料，进行取舍，修改后，分工到人，进行活动的准备。 ②学生整理资料的过程中，老师组织指导开展活动。 第三阶段：汇报阶段 1、引入： 小主持人：我们伟大的祖国，位于欧亚大陆的东部，是一个历史悠久、地大物博、文化灿烂的国家。她有悠久的历史，灿烂的文化；优秀的儿女，骄傲的风姿。但她也有不堪回首的屈辱的历史，为颂扬祖国，回顾历史，我们班特意开展“祖国在我心中”语文综合实践活动。下面就请各小组进行汇报。 2、分组展示 展示要求： 汇报者：观点正确、条理清楚，语气、语调、手势与内容相协调；朗读时，注意作品的情感与语调相等。观众要注意听，做出评价。 （1）、手抄报组： 小组成员手抄报上台展示并粘贴。汇报介绍图片内容。有中华之最，中华美食，秀美风光等。 （2）、摄影小组：

学校“祖国在我心中”主题活动方案

学校“祖国在我心中”主题活动方案 “祖国在我心中”活动可以提高全校师生的爱国热情，激发学生学习的热情与动力，力争全面优质地完成本学期学校的各项教育教学目标 1、召开班干部会议，研究确定班级活动内容。 2、向同学们宣传，组织同学参与。 3、做好搜集、整理材料及活动安排工作，确定主持人人选，做好个别辅导。 (1)利用早读、班会课、午间读书活动时间，组织学生认真阅读《祖国在我心中》一书。 (2)指导学生在课余时间阅读反映祖国变化历程的图书。了解祖建国六十年来各项事业建设的伟大成就，展现祖国日新月异蒸蒸日上的宏伟壮观。 (3)在充分阅读和了解祖国60年来巨大变化的基础上，撰写演讲稿，自愿报名参加班级组织的“祖国在我心中”演讲比赛。 1、9月下旬，以爱国主义教育为核心，通过“组组有歌声，人人颂祖国”的活动形式，开展以小组唱为主要形式的学生歌咏活动，并从即日起，落实专人教唱推荐歌曲和自选歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲，掀起演唱爱国主义歌曲的高潮。

2、9月30日前，举行“祖国在我心中”主题爱国歌曲演唱比赛。 3、要求：本次活动内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主，齐唱、轮唱、合唱形式不限。各小组参加评选的节目队伍人数限3—8人，演唱歌曲限唱两首(其中一首必须在推荐的歌曲中选唱。) 4、奖励：本次比赛设一等奖1名，二等奖若干名。 5、具体措施： ①各自然小组利用音乐课、课间、班队活动时间教唱推荐歌曲和自选歌曲，使学生人人会唱爱国主义歌曲。做到“组组有歌声，人人颂祖国”。 ②各组利用音乐课、班队活动、课外活动时间排练参赛歌曲，九月下旬举行演唱比赛。 ③每天早读及课间利用班班通轮番播放爱国主义歌曲。 各小组或个人围绕“祖国在我心中”的主题，出好一期相关的手抄报，利用板报，向学生进行祖国辉煌成就的介绍，让学生对祖国六十年来的巨大发展有更进一步的认识。 比赛紧扣“爱家乡、爱祖国”主题，歌颂各个历史时期英雄人物可歌可泣的事迹，赞美祖国大好河山和家乡优美风光，感怀60年来家乡和祖国翻天覆地的变化，抒发青少年报效祖国、建设家乡的远大理想和真挚情怀。 1、朗诵比赛所选诗歌鼓励原创性，但不局限于自我创

祖国在我心中主题教育活动方案

祖国在我心中主题教育活动方案

信息学院“祖国在我心中”主题教育活动方案根据中共湖南省委教育工作委员会印发的湘教工委〔〕56号）文件，信息科学技术学院应通知将于规定时间范围内组织开展“祖国在我心中”主题教育活动，此次活动开展的主要目的是：引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；经过活动的开展，引导大学生明确使命，立志担当，牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志，以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念；经过活动的开展，引导大学生励志刻苦学习，积极投身实践，为把伟大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。根据通知内容，现拟活动方案如下: 一、活动目的 让大学生经过参加“祖国在我心中”主题爱国教育活动，增强大学生的爱国意识，加深巩固大学生的爱国精神理念。引导当代大学生深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会“空谈误国、实干兴邦”和“国强受人敬、国弱受人欺”等道理；经过此次活动，引导大学生树立正确的爱国信念，坚定报效祖国的信仰，树立积极向上的人生态度；经过此次活动的开展，引导大学生树立积极的学习态度，养成良好的学习态度，积极投身社会实践，为祖国的美好建设作出贡献。

二、具体方案 这次主题教育活动从9月开始至6月底结束，全程时间9个月，分三个阶段开展。希望经过开展各种不同的学习和实践活动，让现代大学生体会到树立正确的爱国理念和信仰的重要性，让大学生自愿积极投入到共同建设和平美好社会，并投身到将祖国建设，发展得更好的伟大事业中去。爱国是我们中华儿女，每个公民的义务与职责，首先，爱国主义是中华民族的优良传统；其次，发扬爱国主义精神是建设社会主义精神文明的重要内容；发扬爱国主义精神是建设社会主义精神文明的重要内容。对当代大学生经过不断的启发教育，这样的爱国主义者将会逐步地成长为社会主义者，共产主义者。 1、实践阶段（九月中旬- 四月下旬） ①民主生活会（主题班团活动） 参加人群：信息学院全体学生 活动时间： 10月 形式：主题班会 ②诗歌朗诵比赛 参加人群：15、14级全体新生 活动时间： 10、11月 形式：朗诵（15级每班至少推送两人参加比赛，14级每班派送一人参加。）

《祖国在我心中》主题班会活动方案

《祖国在我心中》主题班会活动方案 华安实小汤彩云 一活动目的： 1、通过准备和参加主题队会，使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感，激发爱国热情。 2、了解祖国建设六十年的伟大成就，使学生更加热爱祖国；练好建设祖国的本领。 二活动形式： 看视频资料，朗诵，合唱， 三活动准备： 1、制作多媒体课件课件、国歌。 2、排练诗歌朗诵、合唱。 四活动过程： （一）开始序曲 合唱《中华人民共和国国歌》 主持人：我们伟大的祖国，是世界上历史最悠久的文明古国之一。她幅员辽阔，山河壮丽，巍然屹立在世界的东方。 合：壮丽的长江，豪放的黄河，雄奇的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。 甲：九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。 乙：千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。 合：我们在温暖的摇篮里喝着香甜的乳汁，一天一天茁壮成长。无论走多远，我们都不能忘记我们是中国人；无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。啊！我自豪，我是中国人！。 《祖国在我心中》主题班会现在开始。 （二）欣赏《今天是你的生日，我的中国》 甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风 甲：又是一年秋风送爽时 乙：又是一轮花好月圆日 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋

乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑 甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃 乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合） 甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》 播放音像资料 （三）看《开国大典》视频资料 甲：同学们，你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗？ 乙：让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。 （播放《开国大典》视频） （四）听祖国成就 甲：我们的祖国经历了种种磨难之后，英勇不屈的中国人民又重新站立起来了，昂然屹立在世界民族之林。 乙：改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请同学们欣赏改革开放三十年来的成就。 甲：1997年6月30日23时59分，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。 乙：1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。 甲：2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。 乙：2003年10月16日清晨6时23分，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。甲：三峡建设攻克了数不清的“世界之最”，创造出数不清的“世界第一”。乙：2008年在北京成功举办的第二十九届奥运会，我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。甲：举世瞩目的神舟六号载人飞船于2005年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空，并且发射成功。 乙：当然我们取得的成就远远不止这些，就在我们身边，不也发生了翻天覆地的变化吗？

祖国在我心中中队主题活动方案

“祖国在我心中” ------小学五（1）中队主题活动方案 中队辅导员： 活动目的： 通过活动赞美美丽的祖国，让学生深刻感受到祖国在我心中的真正内涵。树立爱国思想，发奋学习，积极向上，好好学习科学文化知识。以实际行动报效祖国母亲。 活动过程： 一、出旗仪式 1、中队长宣布：全体起立，各小队汇报人数。 2、出旗，敬礼。 3、唱队歌。 二、中队长讲话 同学们，巍巍昆仑山曾塑造了中华儿女五千年的爱国脊梁，滔滔黄河水曾记载了中华儿女五前年的爱国历程。在这片辽阔富饶的土地上养育了一代又一代炎黄子孙，勤劳勇敢的中华儿女乐观向上，自强不息，创造了一个又一个奇迹，特别是建国以来，我们的祖国更是有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞。今天，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，加深对祖国的热爱，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学文化本领，长大成为21世纪合格的建设者。我宣布《祖国在我心中》主题队会现在开始。有请主持人上台！ 三、表演节目 1、导入： 甲:在外国人心中,她是茶叶，她是瓷器，她是泰山，她是长城，她是北京太和殿，她是西安兵马俑。 乙:在中国人心中,她是盘古，她是女娲，她是大禹，他是皇帝，她是白居易的《长恨歌》，她是曹雪芹的《红楼梦》。 甲：同学们，这些诗句中的她是谁？（中国） 甲：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂。乙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。甲：又是一年秋风送爽时，乙：又是一年花好月圆日。 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋。 乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。 甲：长江、黄河，惊涛裂岸。乙：为您吟诵激昂的赞歌。 甲：泰山、黄山，刺破青天，乙：为您捎上征服的欢乐。 甲：我们只想为您送上一句话。 乙：我们共祝祖国生日快乐，共祝中华繁荣富强。 2、歌曲《绿色的祖国》

《祖国在我心中》主题班会活动方案1

《祖国在我心中》主题班会活动方案 《祖国在我心中》主题队会活动方案 第二小学二年级中队主题队会 一、活动目标： 1、了解与祖国历史的知识，激发学生爱国主义情感。 2、希望通过“感恩祖国”主题队会，使学生们关注祖国的时代发展，激发学生发奋学习，积极向上，以实际行动报效祖国母亲。 二、活动准备： （1）搜集关于祖国的名人故事和名人名言，和爱国的古诗。 （2）组织学生向父母了解或者搜集与祖国有关的知识。 （3）学唱歌曲《祖国祖国我们爱你》。 （4）办一份关于感恩祖国的手抄报。 三、活动过程：（主持人沈鹏范雅文） 甲：同学们，我们都爱自己的妈妈，因为世界上只有妈妈最亲。 乙：我们更爱祖国母亲，因为祖国是我们的根。 甲：每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起的时候， 乙：心中就会升起一种神圣的情感。 合：这就是我们对祖国妈妈深深的爱。 甲：《祖国在我心中》主题班会现在开始。 1、甲：说起祖国，我们知道，我们中华人民共和国有很多伟大的人，有很多爱国的人。下面请同学们说一说你收集到的有关爱国的格言。（学生自由发言） 2、乙：二万五千里长征的胜利虽然已经过去整整70多个年头，但长征中的人和事却还沥沥在目。下面就让我们一起来聆听长征。（学生读长征·七律诗） 甲:从湘江战役,遵义之战,到四渡赤水,飞夺泸定桥. 乙:从爬雪山,过草地,到激战腊子口. 甲:还记得泥泞的小路上那个小战士吗 乙:记得,他的帽檐上还有个红五星呢! 甲:那你一定不记得他的姓名,因为他们的名字都叫"红军",

乙:是的,他们都叫"红军". 甲:七十年光阴悠悠而过,革命先辈们所留下的红军长征精神永不磨灭。 3、甲：相信同学们听了刚才的介绍，心中一定有很多的感想。 乙：是啊，面队长征，我们有太多的话想说，那是我们中华民族的骄傲，就让我们用歌声来表达吧，请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》。 4、甲：我们的国家历经5000年的磨难，祖国早已深深的印入我们每一个的心中，请欣赏诗朗诵《我的祖国》。 5、乙：上辈人的努力，新中国的成立了。值得我们骄傲的中华儿女太多太多了，那就让我们一起来听听名人的故事。 6、乙：祖国在伟人的心中，更在我们每个人的心中，是呀，这些英雄在那样艰苦的条件下都在为祖国奉献着自己。 7、乙：祖国的繁荣富强，需要我们去建设。 8、甲：2011，是中华民族的主题；是世界人民的热点 乙：2011，是祖国母亲建党90周年的日子 甲：今天我们颂歌您，我的祖国！请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》 9、乙：在我们伟大祖国，无时无刻不在收获着爱的光芒、花的芬芳。 甲：在建党90周年的日子里，我们千遍万遍歌唱伟大的祖国， 乙：更加繁荣、更加昌盛！ 甲：在这收获的季节里， 合：我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻，永远漂亮！ 举起右拳跟我呼号:“准备着，为共产主义事业而奋斗！” 少先队员回答：“时刻准备着！” 甲：“祖国在我心中”主题班会， 合：到此结束 五、班主任总结 六。一起欣赏歌曲《太阳最红毛主席最亲》结束此次活动

祖国在我心中活动总结(优选.)

最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。 祖国在我心中活动总结 为加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：、要求 1、在班内召开以“童心唱祖国齐心迎国庆”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。 2、“国庆节”期间利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 3、组织学生参加“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，引导学生增进爱党、爱国、爱社会主义情感，生动具体地学习社会主义核心价值体系，充分展示心向党、跟党走的精神风貌，

为党的十八大胜利召开营造良好氛围。 4、开展以“童心唱祖国齐心迎双节”为主题的黑板报评比活动。让学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的黑板报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本 --------------------- 方便更改 赠人玫瑰，手留余香。

祖国在我心中综合性学习活动方案(新)

祖国在我心中 六年级上册综合性学习活动方案和活动计划（再创型） 设计理念 《课程标准》在综合性学习教学建议中提到“在教学中努力体现语文的实践性和综合性,沟通课内外,充分利用学校、家庭、社会等教学资源,开展综合性学习活动,拓展学生的学习空间,增加学生语文实践的机会.” 我在语文学习活动中,充分体现了以学生为主体,以学生发展为本的“四突出”为教学理念:即突出活动过程,启发自主参与;突出语文知识的整合应用,体现师生的合作创新;突出实践体验,协调发展;突出“校本课程就在身边”的活动过程与策略,引导学生用多种方式呈现学习的过程与结果。综合性学习的过程就是听说读写能力的整体发展过程。在本次综合性学习中，将唱读讲传融入其中，增强爱国主义情感。整个活动分为两部分，即回顾过去和展望未来。 活动目标 1.通过调查、走访、汇报展示等活动，充分体验到自主、合作、探究的乐趣，学会交流合作。 提高口语、书面语表达等语文综合能力。 2.通过研究，初步掌握搜集、整理资料的方法，培养在生活中发现问题、提出问题、解决问题 的能力。 3. 通过了解中华儿女报效祖国、为国争光的事例，懂得用什么方式怎样表达自己的爱国之情。 4 .通过了解祖国建设新成就，增进学生的民族自豪感，从而增强爱国主义情感。 活动重难点 1.掌握搜集、整理资料的方法，培养学生在生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。 2.增强爱国主义情感，提高口语、书面语表达等语文综合能力。 活动准备 教师 进行活动设计和活动指导；收集相关的资料； 设计表格指导学生进行填写； 上课时做好课前准备。 学生 确定小组的汇报展示方式以及组员的分工。利用课余时间进行背诵、演唱、讲故事、诗歌创作等，做好汇报展示的准备。 活动时间 两周 活动过程 第一阶段组织策划 活动目标 1.确本次语文综合性学习的内容和目标，激发学生对祖国的探究兴趣。 2.分好学习小组，制定出有效的小组活动计划。 活动重点 制定活动计划。 活动准备 1制作活动小组名单表和语文综合性学习活动计划表。2. 国歌的曲子。 教学时间 活动过程和计划 一、创设情景，激发兴趣。 播放国歌，此时此刻你的心里浮现出哪些画面？（革命战士浴血奋战，运动员在赛场上努

祖国在我心中活动感想

祖国在我心中活动感想 在几千年的历史长河中，有一条巨龙屹立在世界的东方。她就是我们伟大的祖国——中国。上下五千年，悠悠中华魂。您像那澎湃的黄河水，浪涛汹涌;您像那古老的长城，绵延不绝;您像那巍峨的泰山，挺拔坚韧;您像那东流的长江水，勇往直前。 回眸历史，“路漫漫其修远兮”……张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋。我们的祖先曾让中国走向世界，让世界认识中国，大开放迎来大发展，四大发明曾一度是我们的自豪。但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》，太多太多的苦难，太多太多的枷锁，东方巨人，你怎么了?东方巨人，你为什么不怒吼?“仰天长啸待时日，巨龙腾飞平地起。”中国共产党领导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。“抗美援朝报国仇，万隆会议结朋友。大庆石油奏凯歌，两弹一星显身手。”自力更生，内强国力;五项原则，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰。以崭新的姿态，和平共处，走向世界。鲜艳的五星红旗终于在联合国庄严升起。 一路曲折，披荆斩棘;风雨兼程，蒸蒸日上。回望祖国

六十年的发展之路，在感慨之余更让我感到她的艰辛和伟大。从昔日那东方睡狮到如今腾飞的巨龙，从过去的一贫如洗到现在的繁荣昌盛，这一切一切都让世界看到我们伟大祖国正在发生着翻天覆地的变化。 历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;未来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心，我心属于中国。 祖国在我心中心得体会心得体会，学习心得“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改不了我的中国心……”台湾歌唱家黄沾的那几句铿锵有力的歌词，时常萦绕在我的耳畔，时时触动我(解放思想大讨论心得体会)的心弦。 正是因为我们13亿人都共同努力，正是因为我们把祖国装进了心中，才会拥有一个现代化的中国，一个充满和平的中国，一个繁荣昌盛的中国!望着胸前的红领巾，我感到了肩上的重担，望着高高悬挂着的五星红旗，我感到了无比的骄傲与自豪!向为了革命而牺牲的烈士们致敬，是他们用鲜血换来了一个全新的中国! 在这风景如画的土地上，住在一只沉睡的雄狮，沉睡了几千年，终于有一天，他醒了。将侵入领地的豺狼通通赶走

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌 祖国在我心中”主题活动方案

教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心 中”主题活动方案 教育厅国庆期间开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动方案 各市（含定州、辛集市）教育局，各高等学校，厅直属中专学校：为热烈庆祝新中国成立68周年，喜迎党的十九大胜利召开，大力弘扬社会主义核心价值观，充分激发干部群众爱国报国情怀，省委办公厅要求国庆期间广泛开展“升国旗、唱国歌祖国在我心中”主题活动。现就有关事宜通知如下： 一、国庆期间，各级各类学校要广泛组织“升国旗、唱国歌”活动，要在学校门口、校内主要场所等插挂国旗，营造喜迎十九大的浓厚氛围。 二、要开展网络“升国旗、唱国歌祖国在我心中”活动，使人人可以使用网络或手机随时随地参与。要组织签名寄语、诗歌诵谈、传唱爱国歌曲、发放国旗贴纸、快闪等群众性活动，歌颂党的丰功伟绩，礼赞祖国发展成就，在广大师生中唱响爱国主旋律。

三、“十一”前后，各地、各学校要认真组织学习《国歌法》，集中阐释国歌法的重大意义、主要内涵和精神实质。将宣传解读国歌法与国旗法、国徽法的宣传教育结合起来，深入宣传国旗、国歌、国徽的特殊意义、深刻内涵和产生过程。 四、各地各学校要高度重视，结合本地本校实际，创新活动载体，广泛发动师生参与，把各项部署落实到位。升挂国旗、奏唱国歌要严格执行《国旗法》、《国歌法》的规定，坚决做到严肃认真，防止任何不庄重的现象发生。参加升国旗、唱国歌活动要着装得体、精神饱满、肃立致敬，有仪式感和庄严感。各地各学校可邀请媒体对活动进行集中宣传报道，充分展现本学校活动开展情况，营造喜迎十九大的浓厚氛围。 各市教育局，各高等学校，厅直属中专学校请于10月9日前将本地、本校主题活动开展情况电子版发送至省教育厅思政体卫艺处指定邮箱。 联系人：李xx 联系电话：xx 电子邮箱：xx

《祖国在我心中》主题教育活动方案

信息学院“祖国在我心中”主题教育活动方案根据中共湖南省委教育工作委员会印发的湘教工委〔2015〕56号）文件，信息科学技术学院应通知将于规定时间范围内组织开展“祖国在我心中”主题教育活动，此次活动开展的主要目的是：引导当代大学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信；通过活动的开展，引导大学生明确使命，立志担当，牢固树立爱国之心、强国之愿、报国之志，以昂扬向上、感恩奋进的精神，树立积极向上的人生理想和坚定跟党走的信念；通过活动的开展，引导大学生励志刻苦学习，积极投身实践，为把伟大的祖国建设好、发展好而努力奋斗。根据通知内容，现拟活动方案如下: 一、活动目的 让大学生通过参加“祖国在我心中”主题爱国教育活动，增强大学生的爱国意识，加深巩固大学生的爱国精神理念。引导当代大学生深刻领会每个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，深刻领会“空谈误国、实干兴邦”和“国强受人敬、国弱受人欺”等道理；通过此次活动，引导大学生树立正确的爱国信念，坚定报效祖国的信仰，树立积极向上的人生态度；通过此次活动的开展，引导大学生树立积极的学习态度，养成良好的学习态度，积极投身社会实践，为祖国的美好建设作出贡献。 二、具体方案 这次主题教育活动从2015年9月开始至2016年6月底结束，全

程时间9个月，分三个阶段开展。希望通过开展各种不同的学习和实践活动，让现代大学生体会到树立正确的爱国理念和信仰的重要性，让大学生自愿积极投入到共同建设和平美好社会，并投身到将祖国建设，发展得更好的伟大事业中去。爱国是我们中华儿女，每个公民的义务与职责，首先，爱国主义是中华民族的优良传统；其次，发扬爱国主义精神是建设社会主义精神文明的重要内容；发扬爱国主义精神是建设社会主义精神文明的重要内容。对当代大学生经过不断的启发教育，这样的爱国主义者将会逐步地成长为社会主义者，共产主义者。 1、实践阶段（2015年九月中旬-2016年四月下旬） ①民主生活会（主题班团活动） 参加人群：信息学院全体学生 活动时间：2015年10月 形式：主题班会 ②诗歌朗诵比赛 参加人群：15、14级全体新生 活动时间：2015年10、11月 形式：朗诵（15级每班至少推送两人参加比赛，14级每班派送一人参加。） 负责部门：文化活动部，学习部 ③走访社区关爱革命老战士（社区活动） 参加人群：青志协志愿者、心理部成员 活动时间：2015年10月-2015年12月

学校“祖国在我心中”主题活动方案.doc

学校“祖国在我心中”主题活动方案 "祖国在我心中"活动可以提高全校师生的爱国热情，激发学生学习的热情与动力，力争全面优质地完成本学期学校的各项教育教学目标 活动时间：20xx年9月～10月 活动地点：教室和多媒体室 活动主题：祖国在我心中 活动目的：通过主题系列活动，大力讴歌有着悠久历史的伟大祖国，大力讴歌新中国60年取得的辉煌成就，向全体学生宣传和弘扬民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围;同时，更好地帮助学生了解祖国的发展变化，了解家乡的变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。 1、通过活动让学生深刻感受到祖国在我心中的真正内涵。 2、加强对学生的爱国主义教育。 3、树立爱国思想，激发学生努力学习、一心报国的思想。 设计思想：庆祝新中国成立60周年华诞，讴歌新中国伟大历程和光辉成就，向建国六十周年献礼，让学生了解和感受建国60周年我们一路走过的风风雨雨，引导学生感受今天的幸福

来之不易，树立正确的人生观、价值观和世界观，激发学生的爱国热情。 1、强化爱国思想，培养爱国情操。 2、以丰富多彩的活动为载体，寓教于乐，强化当代小学生爱国主义教育的重要意义。 3、针对现实中实例和历史上英雄人物史诗般的爱国故事，有的放矢，强化爱国主义教育。 活动准备： 1、召开班干部会议，研究确定班级活动内容。 2、向同学们宣传，组织同学参与。 3、做好搜集、整理材料及活动安排工作，确定主持人人选，做好个别辅导。 活动内容： 一、开展"祖国在我心中"演讲活动 (1)利用早读、班会课、午间读书活动时间，组织学生认真阅读《祖国在我心中》一书。 (2)指导学生在课余时间阅读反映祖国变化历程的图书。了解祖建国六十年来各项事业建设的伟大成就，展现祖国日新月异蒸蒸日上的宏伟壮观。 (3)在充分阅读和了解祖国60年来巨大变化的基础上，撰写演讲稿，自愿报名参加班级组织的"祖国在我心中"演讲比赛。 二、"祖国在我心中"主题爱国歌曲演唱比赛活动

《祖国在我心中》主题班会

《祖国在我心中》主题班会 活动目标： 1、知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征，教育学生要尊敬国旗、国徽，会唱国歌。 2、初步了解有关祖国的知识和祖国的美丽河山，为自己是中国人感到自豪。 活动准备：多媒体课件。 学生搜集有关国旗、国徽、国歌的资料。 学情分析： 同学们对于国旗、国歌是比较的熟悉，但是对于国徽不是很熟悉，比较抽象，所以，应该让学生准确地了解有关的知识。结合《小学生的日常行为习惯》，教育学生从身边的小事做起，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，维护国家的尊严，培养学生的爱国热情。 活动过程： 一、诵读诗歌，激发爱国热情 二、看地图初步了解祖国的位置和基本知识 1、在世界地图上找出中国的位置，像什么样子？从地图上你还了解那些知识？ 2、中国的全称是什么？ 3、观察中国地图：（1）指出广东的位置（2）我国的首都在哪儿？（3）看图认识天安门。 三、认识国旗、国徽，学唱国歌。 1、国旗： （1）先说说自己对国旗知识的了解。 （2）呈现图片，讲解国旗知识。 （3）告诉学生：红领巾是国旗的一角，我们爱护红领巾就是爱护我们的国旗。 （4）你知道国旗在什么情况下升起来的吗？ 2、国歌： （5）在升起国旗的时候都要奏响中华人民共和国的国歌。国歌原名叫《义勇军进行曲》 （6）呈现歌词，播放课件，让学生怀着激动的心情，敬队礼站起来跟唱国歌。 3、国徽： （6）了解国徽知识。 （7）告诉学生在一些庄重的场合会有国徽，它代表庄严、庄重，要教育学生尊重国徽。 四、了解国庆节 1、新中国在那一年成立的?国庆节在那一天？今年是第几周年？（1949年10月1日）（65周岁） 2、看图片，了解国家的国庆节，在祖国妈妈生日这一天，全国人民举行了各种丰富多彩的庆祝活动，庆祝祖国妈妈的生日。（看到这些动人的场面，您想对祖国妈妈说些什么？） 五、感受祖国壮丽的河山。 1、说说你知道的风景名胜。 2、呈现图片，欣赏，感受祖国的美丽河山。 3、看到祖国这么美丽的大好河山，您想怎样赞赞她？ 六、结合生活实际，说说自己怎样做才是爱国？ 七、朗读诗歌《我爱祖国》。

“祖国在我心中”中队主题活动方案

“祖国在我心中”中队主题活动方案 活动目的：围绕活动主题，向全体队员宣传和弘扬改革开放三十年、北京奥运会胜利闭幕及神七飞天等民族精神的重要意义，培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感，营造良好的学习和活动氛围，同时，更好地帮助他们了解祖国的发展变化，增强对祖国、对家乡的热爱，自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来，更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。活动准备： 1、学生在课外搜集有关祖国发展、奥运会、神七飞天等知识准备。 2、准备小品、诗歌朗诵、童谣、《智力大比拼》问答等。 活动过程： 全体立正。稍息——立正。 各中队报告人数。 出旗、敬礼、鼓号齐奏。唱队歌。 大队长宣布龙浔中心小学“祖国在我心中”中队主题队会现在开始。 主持人甲：世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山； 主持人乙：世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天； 合：世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。 甲：自从我国改革开放以来，我国的发展日新月异，从原来的石拱桥发展到现在的立交桥；从原来的平房建造成现在的高楼大厦。 乙：是啊！在我国古代，交通工具就只有马、马车、小舟，而今不同了，不管是天上飞的，地上跑的，样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一实现。下面请欣赏小品《穿越时空的对垒》。 甲：有一种眼神叫关注 乙：有一种精神叫执著 甲：有一种品质叫责任 乙：有一种热力叫豪情! 甲：我们不会忘记，公元2001年7月13日，北京获得了2008年奥运会主办权，中国人的"奥运之梦"实现了。

乙：我们更不会忘记2008年8月奥运会的盛况，那时，举国上下一片欢腾，这是北京的胜利，是13亿中华儿女的胜利，是全世界炎黄子孙的胜利，也是奥林匹克精神的胜利。 合：我们赢了！ 甲：看，我们的队员们也用自己的方式来诉说自己内心的喜悦。（才艺表演：歌舞《大中国》） 乙：作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。 甲：她有着山一般的意志，海一样的胸怀；长城是她坚强的臂膀，长江是她飘逸的裙带；白云浮动着她绵绵的情思，山花摇曳着她温馨的气息……这就是我们亲爱的祖国！这就是我们神圣的母亲！接下来请欣赏诗朗诵《祖国在我心中》。 乙：同学们，2008年9月25日，是一个令中国人为之骄傲的日子，我国载人航天飞船神舟七号顺利升空啦！大家想再看看当时激动人心心的画面吗？看！（手指大屏幕）五、四、三、二、一…… （大屏幕出现神舟七号顺利升空的录像，同学们欢呼。紧接着放返回地面的录像） 主持人：快看，他们顺利地返回地面啦！当得知这个消息，我们班同学可高兴了，每个小队都想用特有的方式庆祝。 （各小队队员用各种方式欢庆神舟七号的圆满成功） 主持人：队员们，在这心潮澎湃的时刻，你们最想说什么呢？ 队员一：神舟七号为中华民族争了光，我感到特别高兴，特别自豪。 队员二：神舟七号，我为你骄傲，我为你自豪。 队员三：航天英雄是我们心中的大英雄！ 队员四：神舟七号，让全世界对中国刮目相看，我由衷地说：中国了不起，中国人了不起！ 队员五：我们中华民族是最早产生飞天梦想的民族，嫦娥奔月、女娲补天，而如今这个梦想终于圆了，我们能不激动吗？ 队员六：我觉得在举国欢庆的时候，不能忘了默默奉献的科研人员和工作者，没有他们的心血，就没有今天的成功呀！ 乙：当我们抬起头，我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

关于班级活动的作文300字祖国在我心中

关于班级活动的作文300字祖国在我 心中 关于班级活动的作文300字祖国在我心中 XX年9月23日，金山小学六年级四班举行了一次综合性学习活动——祖国在我心中。 主持人邢海跃拉开了活动的帷幕。李玥熠、张雅乐、汪瑞喆为同学们讲解了中国脊梁的故事，让大家感到无比敬佩和自豪；接着，李玥熠和张雅乐为同学们带来了振奋人心的音乐表演；唐嘉媛、邢海跃、邱枫淋向大家讲述了近几年家乡的变化；易芳蕊、任雨桐为我们介绍了世界之最，令大家惊讶不已；接着段妮漫、彭玺宜景、刘奕辰三人用歌声再次打动人心。 最后的压轴节目是由郭思含、张雅儒等7人为我们带来的诗歌朗诵——《中华少年》。那样激动人心的声音是他们对祖国的爱和誓言。 这次综合性学习让我们了解历史人物和世界奇观，更激励我们热爱祖国、要为祖国作贡献。今天，历史和未来将有我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。让我们一起努力吧！

关于班级活动的作文300字祖国在我心中 XX年9月23日，金山小学六年级四班举行了一次综合性学习活动——祖国在我心中。 主持人邢海跃拉开了活动的帷幕。李玥熠、张雅乐、汪瑞喆为同学们讲解了中国脊梁的故事，让大家感到无比敬佩和自豪；接着，李玥熠和张雅乐为同学们带来了振奋人心的音乐表演；唐嘉媛、邢海跃、邱枫淋向大家讲述了近几年家乡的变化；易芳蕊、任雨桐为我们介绍了世界之最，令大家惊讶不已；接着段妮漫、彭玺宜景、刘奕辰三人用歌声再次打动人心。 最后的压轴节目是由郭思含、张雅儒等7人为我们带来的诗歌朗诵——《中华少年》。那样激动人心的声音是他们对祖国的爱和誓言。 这次综合性学习让我们了解历史人物和世界奇观，更激励我们热爱祖国、要为祖国作贡献。今天，历史和未来将有我们焊接，时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答：少年要谱写中华更璀璨的诗篇。让我们一起努力吧！

祖国在我心中主题班会

祖国在我心中主题班会 教育目标： 1、通过知识竞赛活动，了解击剑比赛中的礼仪。 2、通过讨论交流，明确作为一名中学生，应如何将爱国情感体现在自己的言行之中，尤其是在升旗仪式中的应当注意的礼仪。 3、通过歌唱祖国，抒发大家对祖国母亲的深情厚感。 活动背景： 击剑是一项历史悠久的传统体育运动项目。在正式比赛前，双方运动员挥剑敬礼的画面让人印象深刻。可以说，运动礼仪在这一项目中有着鲜明的表现。 国庆节是每个国家的重要节日。每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。XX年的十月，我们伟大的祖国将迎来她60岁的生日。作为一名新时代的中学生，在这举国同庆的日子里，通过主题班会活动表达自己对于祖国的热爱之情，进一步明确认识自己身上所肩负的历史使命与责任，并努力落实到日常的学习生活中，明确在升旗仪式中我们应该表现的礼仪。

活动准备： 1、班主任：确定主题，搭建基本框架。 2、学生：负责组织，选材，排练。 班会流程： 一、引入主题 主持人以国庆为背景引言，宣布主题班会正式开始。 二、环节过程设计一描述 提出问题：我们的祖国是有着五千年历史的礼仪之邦，作为一名中学生，如何体现我们的文明礼仪呢? 观看击剑正式比赛前，运动员向裁判及对手敬礼的画面资料。开展击剑礼仪知识竞赛活动。了解击剑运动中的礼仪。 三、环节过程设计二描述 就之前问题开展交流讨论。侧重在每周参加升旗仪式时，同学们应注意哪些问题?(其他方面：佩戴红领巾的注意事项有哪些?如何成为一名文明友好的中国人?等等)讨论时，同学即兴发言，各抒己见，畅谈自己的想法与感受。 主持人归纳整理，并介绍升旗仪式礼仪。 四、环节过程设计三描述

祖国在我心中 活动案例

《祖国在我心中》语文综合性学习 汇报展示活动案例 达旗实验小学裴文利 一、活动背景 《语文课程标准》指出:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”本次活动主题来源于语文课本第二组单元设计。本单元课文有《詹天佑》《怀念母亲》《彩色的翅膀》《中华少年》，通过这几课的学习让大家感受中华儿女的爱国情怀。同时按照教材要求开展综合性实践活动。 二、活动目的 通过本次活动，使学生更深、更全面地了解祖国，产生强烈的民族自豪感及民族自信心，同时也培养学生的语文综合实践能力。 三、活动重难点 学习运用多种方法搜集素材，培养学生的爱国情感，提高学生的综合能力。 四、活动形式 朗诵会，演唱会，演讲会，手抄报展示会，学习汇报会。 五、活动时间：2012 _ 9

六、活动地点：六一班教室 七、活动准备： 1、学生在课外通过书籍、多媒体、网络等收集整理祖国、家乡的历史及文化材料。 2、教师精心制作多媒体课件。 八、汇报活动过程 甲：您是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 乙：您是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 甲：您是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 乙：您是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 （齐）：您有一个神圣的名字， 那就是——中国！ 那就是中国， 啊！ 我的祖国！ 六一班语文综合性学习《祖国在我心中》汇报展示活动现在开始！ 第一篇章：回首昨天沧桑岁月 甲：回顾历史，祖国母亲一路走来，伤痕累累！ 乙：回首昨天，华夏版图几多土壤，血迹斑斑！

甲：100年前的中国人民，生活在水深火热中，列强肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野，让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。 乙：数以万计的骸骨堆积，筑成了新中国的根基，这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前…… 甲：你是否记得“9。18”事变发生在哪一天？（1931年9月18日） 乙：你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天？（1937年12月13日） 甲：六十多年前，我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏。 乙：六十多年前，我中华骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮。 甲:（请王志强等同学介绍日军暴行的资料) 乙：翻阅这页血泪史，大家有何感受呢？ 甲：峥嵘岁月中，我们的前辈们前仆后继 乙：峥嵘岁月中，我们的前辈发出最后的吼声 请欣赏配乐朗诵《满江红》，朗诵者：乔宇德 第二篇章：呈现今天辉煌诗篇 甲：我们的祖国，历尽沧桑

祖国在我心中活动方案

五年级三班《祖国在我心中》主题班会活动方案 严道二小何明芳 班会主持人：刘鑫任天 班会地点：多媒体教室 活动准备：1.学生准备歌曲、诗朗诵、演讲等节目。 2. 向同学们宣传，组织同学参与。 3. 做好搜集、整理材料及安排演出工作，确定主持人人选，做好个别辅导。 4.教师制作课件。 活动目的： 1. 通过活动让学生深刻感受到祖国在我心中的真正内涵。 2. 加强对学生的爱国主义教育 3. 树立爱国思想，激发学生努力学习、一心报国的思想。 活动过程： 一、主持人自我介绍。 尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学，下午好！ 我是4.3班的刘鑫，我是4.3班的任天，今天的班会由我们俩来主持。 甲：同学们，在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。那么，五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢？ 学生：（国歌） 乙：这是一首抗战歌曲。中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情，鼓舞着全中国人民团结抗日，打败了日本帝国主义。让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧！ 甲：全体起立，齐唱国歌。 二、（1）全体齐唱国歌

甲：我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族，我们是“万众一心”的民族，是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为这样的民族，即使到了最危险的时候，我们也没有屈服，而是毅然接受了强敌的挑战。 三、出示国旗国徽图片，引出话题。 乙：请看大屏幕，大家知道这是什么吗？（中华人民共和国国旗—五星红旗）那有谁知道这面五星红旗的象征意义？（指名回答） 小结：旗面为红色，长方形，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，四星较小，旗面的红色象征革命；旗上的五颗五角星象征中国共产党领导下的革命人民大团结；五角星用黄色是为着在红底上显出光明，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。 甲：请看第二张图：这是什么？（中华人民共和国国徽） 国徽的图案是什么样的？（指名）国徽的图案内容为中华人民共和国国旗、天安门、齿轮和麦稻穗。 甲：有谁知道这面国徽的象征意义？（指名） 中国的新民主主义革命是从五四运动开始的，到1949年取得胜利，建立了中华人民共和国，用天安门图案作新的民族精神的象征，用齿轮、谷穗象征工人阶级与农民阶级；用国旗上的五星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结。 四、演讲《祖国在我心中》 乙：国旗和国徽是我们祖国的象征，无论在何时何地，我们要爱护它。请听倪霞樱子带来的演讲《祖国在我心中》。 五、大合唱《大中国》 甲：我们都有一个共同的家，她的名字叫——中国！请听大合唱《大中国》。 六、讲故事。 乙：我们今天的幸福无比的生活来之不易，是那些视死如归的英雄先烈用自己的鲜血和身躯换来的，下面进入英雄故事串串烧，请听下面几个同学为大家带来的故事。 七．歌曲联唱《红星闪闪》《八月桂花遍地开》《让我们荡起双桨》 甲：历史的车轮滚滚向前，60多年过去了，那苦难的岁月早已不在，可留在我们耳畔的还有那经久不息的赞歌。请听歌曲联唱《红星闪闪》《八月桂花遍地开》《让我们荡起双桨》 八、齐唱《歌唱二小放牛郎》领唱：刘君丽刘鑫

六3《祖国在我心中》少先队活动方案

祖国在我心中》少先队活动方案 南平市水东学校六（3）中队罗秋兰【活动目的】 今年正值中华人民共和国成立67 周年华诞，为庆祝这一重大历史时刻，特举办此次主题班会活动，让广大学生了解祖国的兴衰历史，珍惜今天的幸福生活，激发热爱祖国的豪情，从小树立刻苦学习，报效祖国的远大理想。【活动时间】 10 月12 日周三下午少先队活动课 【活动形式】 讲故事、诗歌、合唱、舞蹈等 【活动准备】 1．搜集资料，组织素材，准备节目，主持人撰写串联词。 2．制作班会相关课件。3．场景设计，渲染环境，奠定基调。 【活动程序】 一、队仪式 1.出旗，全体队员敬礼。（播放出旗曲） 2.唱队歌。（播放伴奏曲。） 二、活动过程 甲：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广 乙：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强 甲：他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方。乙：甲：那就是我们深爱着的祖国母亲——中国。让我们为伟大的中华民族而骄傲，为拥有这样的祖国而自豪。 甲：下面我宣布，南平市水东学校六（3）中队“祖国在我心中”少先队活动现在开始！ 1、祝福祖国妈妈生日快乐——欣赏歌曲小组唱《今天是你的生日》甲：我们的祖国有九百六十万平方公里的辽阔土地。那美丽富饶的平原、连绵起伏的山峦、源远流长的江河以及丰富的资源，养育了我们伟大的中华民

族。 乙：不几天，我们亲爱的祖国妈妈刚刚过了67 华诞，在这举世瞩目的日子里，我们为祖国妈妈感到无比的骄傲和自豪，让我们一起来说——合：祖国妈妈，生日快乐! 祖国妈妈，我为你骄傲。全班齐说：祖国妈妈，生日快乐！祖国妈妈，我为你骄傲。甲：请欣赏由游焱红等为我们带来的小组唱《今天是你的生日》。2、“小博士们”介绍我国的世界之最 甲：感谢几位同学的精彩演唱。我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化，而且地大物博、幅员辽阔，首先有请我们中队“知识小博士们”将向大家介绍我国的世界之最。 【郭有平】：我国的面积很大，有1045 万平方公里，其中陆地944 万平方公里，岛屿7.54 万平方公里，滩涂1.27 万平方公里，内海69.3 万平方公里，在世界上排第二位。 【蔡文俊】：我国的长城长七米、宽六米，东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。 【陈智华】：我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500 年，我国 一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。 【张正烨】：我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。 【杨自鸿】：世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元 132 年制成的。当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况经 过六年多努力终于制成了侯风地动仪。 3、欣赏歌舞《娃哈哈》。甲：瞧，我们祖国有这么多的世界之最，此时，我只想说——我骄傲，我是中国人！