中考生物识图训练题

中考生物识图训练题

1.观察植物细胞和动物细胞结构图，请据图回答（“[]”填序号，“”填名称.）（4分）

(1)图中表示植物细胞是（填“甲”或“乙”）

(2)植物细胞中，能将光能转化成化学能并储存在有

机物中的是[③] 。

(3)细胞生命活动的控制中心是[④] 。

(4)西瓜甘甜可口是因为西瓜细胞[⑤]

内的细胞液含有大量糖分。

2.观察下面植物细胞的结构模式图，回答第（1）～（2）题。

(1)基因是决定生物性状的DNA片段，它主要存在于

A．①B．②C．⑤D．⑥

(2)细胞内进行光合作用、制造有机物的“加工厂”是

A．①B．②C．③D．④

3.下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：

(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形

成的，叫做。

(2)4所示部分为根尖的区。

(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水

分依次通过的结构是：( )

A.1→2→3

B.2→3→l

C.3→2→1

D.1→3→2

3是根尖内运输水分和无机盐的管。

(4)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根

细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度(填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。4.根据下图回答下列问题：

(1)图中太阳光、空气属于生态系统

的部分。

(2)图中属于初级消费者的是

，属于最高消费者的是

_________________。

(3)螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，

没有_______的时期。

(4) “螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链 。

5. 下图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题：

(1) 图中血管是_______ 血管，你的判断理由是

。

(2) 图中X 表示的气体是_______ ，Y 表示的气

体是_______ 。

(3) Y 气体是人体细胞的 作用释放，该作用的

重要意义是为生命活动提供 。

6. 右图B 为人体某部位毛细血管示意图，箭头表示其内血流方向，请回答下列问题：

(1) 如果A 和C 中流动的都是动脉血，则B 所代表的结

构是 ，主要对血液发挥 作

用。

(2) 如果A 中流动的是静脉血，C 中流动的是动脉血，那

么B 最可能的是 处的毛细血管。 (3) 如果B 为缠绕在肾小管外的毛细血管网,则C 内流

血，肾小管有 作用。

7. （7分）下图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：

(1) 上图所示四条血管中含静脉血的有 。

(2) 若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是 （用字母和箭头表示）。

(3) 当膈肌处于 状态时，气体入肺。

(4) ②所代表的气体是 ，它进入组织细胞后在细胞的 部位被利用。

(5) 若E 处代表的是小肠绒毛处毛细血管，经过此处后，血液变为含 丰富的 血。

8. 下图为肾单位结构模式图，表中的液体A 、B 、C 分别取

自予图示结构的不同部位，经过化验得到如下数据，分析数

(1) 图中结构[1]中流动的是 血，与结构[3]中流动的血液比较，成分含量发生明

显变化的是。

(2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体B应是，取自于图中的

[ ] 部位，是经过肾的作用形成的。

(3)尿的形成是连续的，但人体排尿是间断的，排尿活动的中枢位于。

9.下表是对某高校高三学生进行体检后，发现部分同学被检测指标出现异常（－表示无，＋表示少量，＋＋”表示大量）。据表分析回答：

(1)正常尿液中除了大量水外，主要还有和。

(2)甲的尿液中出和红细胞，如果是肾脏有病变，那么可能的部位是肾脏的

处。

(3)医生依据乙血检中红细胞和血红蛋白的数值都偏低，判断他可能患有。

从平时的饮食方面，你给他的建议是。

(4)丙自述体检时扁桃体发炎，至今“嗓子”还疼。血检显示，说明炎症任

存在，还需继续治疗。

10.2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震。在这场自然灾害面前，灾区

生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：(7分)

(1)地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼

吸系统的畅通，才能保证氧气的供给。氧气从外界到

达组织细胞需依次经过(即肺与外界的气

体交换)、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、

组织间的气体交换四个过程。

(2)某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援

人员应在他下肢的 (填“近”或“远”)心端用止

血带止血；若该伤员失血过多，需立即输血，应以输

型血为原则。若血型不合，受血者体内

会凝聚成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，

为治好该病人的病，他应多吃含和铁质丰

富的食物。

(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]

，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。

11.图1---4为人体部分生理活动示意图,据图回答:

(1)D表示的生理过程是___________________。

(2)图中B为___________。

(3)完成E的排出需要的结构是______________________________。

12.（9分）下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

(1)与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）。

(2)间作套种、合理密植是为了提高过程【】的效率。

(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程【】所释放

的能量；这一过程发生在乙图的【】中。

(4)过程B的强弱受等环境因素的影响。

(5)在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是。

13.花是绿色开花植物的器官，开花和结果是一个连续的过程。请依据

右面受精过程示意图，回答花是怎样变成果实的？（“[ ]”内填字母，

“”上填文字）

(1)花药成熟后，散放出花粉。花粉落到雌蕊柱头上，在柱头黏液

的刺激下开始萌发，长出[ ] ，它不断伸长，到达胚珠内

部后，会释放出精子，与卵细胞结合，形成受精卵，完成受精作

用。

(2)受精完成后，[ ] 继续发育，最终形成果实，其中的[ ]

发育成种子。

14.（5分）下图描述的是绿色植物—大豆的一生，根据图示回答问题

(1)图示①→②过程所需的环境条件有：适宜的温度、和充足的空气。

(2)大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是。

(3)从④→⑤过程中必须经过和两个重要的生理过程。

(4)⑤（果实）是由④中的发育形成的。

15.以下是人体部分生理活动示意图，请据图回答：

(1)若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过完成的。

(2)图中所示与外界相连的4条途径中，属于排泄的是。

(3)某人患肩周炎，对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔次。

(4)血管②与血管①相比，②中的血液内含量明显降低的物质有。

(5)请写出小肠与过程a相适应的结构特点

。

(6)在C腔从开始舒张到舒张结束的这一时间段内，D腔的状态是。

16.“民以食为天，食以安为先”。08年9月，一场突袭的问题奶粉风暴席卷全国，三鹿等奶制品企业生产的婴幼儿奶粉中被查出含有三聚氰胺。三聚氰胺俗称“蛋白精”，长期摄入会造成泌尿系统的损害。截止08年11月底，全国诊疗问题奶粉导致泌尿系统出现异常的患儿就达29万余人，并有多名患儿死亡，这一事件引起全世界的关注。请根据你学过的知识回答下列问题：

(1)奶粉中的三聚氰胺在小肠被吸收进入血液

后首先进入心脏的，再经

循环回到左心房，然后通过

循环到达肾脏引起病变。

(2)血液透析是治疗肾功能衰竭患儿的有效方

法，右图为血液透析示意图。血液透析过程实

际上模拟了尿液形成过程中的

作用和

作用，图中透析废液与新鲜透析液在

成分上的主要不同是

。

(3)奶粉中添加“蛋白精”是为了掩盖其蛋白质含量的不足，早在2004年阜阳劣质奶

粉就因蛋白含量过低影响幼儿的生长发育。假若你妈妈买到一袋奶粉，担心是掺有面粉的劣质奶粉(从包装上很难分辨)，你用什么办法帮助鉴别?

。

17.右图是人体消化系统结构层次的示意图。请根据图回答问题：

(1)构成人体结构和功能的基本单位是。

(2)蛋白质在中被初步消化，在中被彻底消化和吸收。

(3)构成人体消化系统的结构层次是。（按照从微观到宏观顺序，填写

字母）

18.（5分）右图为人体血液循环模式图，据图回答问题。

(1)下列血细胞中，有细胞核的是（）

A．白细胞B。成熟的红细胞C．血小板

(2)小娟同学在“5。12”汶川大地震中腿部受伤，若在上

臂“a”处输液治疗，应在（填b或c）处扎胶皮

管让血管隆起，药物到达受伤处需经过心脏次。

(3)图示①、②、⑦、⑧中流静脉血的是。

(4)当血液流经肾脏时，形成尿液要经过肾小球的过滤

作用和重吸收作用。

(1)若以1、2号为一组实验，你作出的实验假设是。

(2)若以2、3、4号为一组实验，实验中的变量是；该组实验得出的结

论是。

(3)小明同学在学校门口商店买了一盒“××”牌牛奶，在喝牛奶前我们应关注包装上

的有关营养成分、生产厂家和厂家地址、

（至少答出两项）等内容。“××”牌牛奶包装上有关营养成分的内容有：每100g内含脂肪≥3.3g、蛋白质≥2.9g……，蛋白质在消化道中被消化的起始部位是胃，写出蛋白质在消化道中消化过程的反应式：。

20.（4分）图20是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图回答下列问题：

(1)曲线AB段表示时肺内气压的变化；此时，肋间肌和膈肌处于

状态，胸廓的前后径和上下径都。

(2)在坐标系中的B点，肺内气压与大气压的值。

21. （8分）图9为人体内部分生理过程示意图，其中A 、B 、C 表示物质，①、②表示过程。请回答：

(1) 食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的有机物是 。

(2) 在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管在结构上适于物质交换的特点是 。

(3) 在肺泡内发生气体交换后，血液发生的变化是 。物质B 进入乙细胞后的作用是 。

(4) 除A 外，人体新陈代谢还产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过 和 两个重要的生理过程形成尿液。

(5) 如果C 为葡萄糖，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定。某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的 分泌不足。

(6) 人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于

的调节作用。

22. （8分）请根据神经系统的结构示意图回答：

(1) 请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径： 。

(2)有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是【】。

(3)由（1）（2）可知，脊髓具有功能。

(4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是。

23.下图是人体新陈代谢的部分过程示意图，请据图分析回答

( 1 )图中物质a进入血液中的动力是

( 2 )物质b中，只在小肠内被消化

的物质的产物是

( 3 )经过过程①血液变成了

，完成过程②的基

本结构是

②( 4 )排尿反射属于简单反射，但是

受的神经中枢控制。

参考答案

1.（4分）（1）甲（2）叶绿体（3）细胞核（4）液泡

2.（1）D （2）C

3.(1)根毛(2)成熟(根毛) (3)A (4)导．(5)小(填低也给分)

4.（1）非生物（2）蝉蛇（3）蛹（4）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇

5.（1）毛细红细胞呈单行通过（或答血管壁由一层细胞组成）

（2）氧气（O2）二氧化碳（CO2）（3）呼吸能量（ATP）

6.（1）肾小球滤过（2）肺泡（肺部）（3）静脉重吸收

7.（1）肺动脉和上、下腔静脉（2）A→C→B→D （3）收缩（4）氧气线粒体（5）养料静脉

8. (1)动脉血细胞和蛋白质(或血细胞和大分子蛋白质)(答全得分，不答、多答不得分)

(2)原尿[4]肾小囊滤过(或过滤)

(3)脊髓(或脊髓灰质)

9.（1）无机盐尿素（2分）

（2）蛋白质（1分）肾小球（1分如答肾小囊壁也得分）

（3）贫血（1分）多食用含铁和蛋白质丰富的食物。（1分）(答出吃含铁或蛋白质丰富的食物、答出具体的含铁或蛋白质丰富的食物的名称、答出铁丰富的食物如：黑木耳、海带、蘑菇、芹菜、韭菜、菠菜、洋葱等任一种的都得分)

（4）白细胞数量偏高（1分）

10.（1）肺通气（2）近同红细胞蛋白质（3）右心房呼吸作用

11.（1）消化（2）呼吸（3）汗腺

12.（1）1、2、4（1分）

（2）【C】光合作用（1分）

（3）【A】呼吸作用（1分）【5】线粒体（2分）

（4）光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动等（2分.答对两项即可得分）

（5）（细胞核内）遗传物质的复制（2分）

13.(1)右心房肺体

(2)肾小球的过滤肾小管的重吸收透析废液中增加了无机盐和尿素等废物。

(3)取少量奶粉用清水稀释后，滴加几滴碘液，如果变成蓝色，就说明是掺有面粉的劣质奶粉

14.（1）[1]花粉管（2）[3]子房[2]胚珠

15.（1）扩散作用（1分）

（2）1、2（1分）

（3）1（1分）

（4）氧气、无机盐、尿素等（2分）

（5）内表面有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，小肠绒毛由一层上皮细胞构成，内含丰富的毛细血管（2分）

（6）先收缩后舒张（2分）

16.⑴一定的水⑵伸长区⑶传粉受精⑷子房

17.（1）细胞（2）胃小肠（3）B→C→D→A

18.⑴A ⑵C 2 ⑶②⑷肾小管

19.⑴唾液能消化淀粉或唾液不能消化淀粉

⑵温度温度对唾液消化淀粉有影响或适宜的温度是唾液消化淀粉的条件

或37℃时唾液能消化淀粉、100℃和0℃时唾液不能消化淀粉（其他合理答案可给分）

⑶生产日期、保质期、是否含有添加剂（答对两项即可给1分，答出一项、答错不给分）

⑷

或

或（正确、规范即可给1分）

20.（1）吸气收缩由小变大（2）相等

21.（1）维生素（2）壁很薄，只有一层上皮细胞构成（3）血液由静脉血变为动脉血参与有机物的氧化分解（或参与细胞呼吸）（4）滤过作用重吸收作用（5）胰岛素（6）神经系统和内分泌系统

22.（1）A→B→E→C→D（2分）

（2）【G】上行传导的神经纤维（上行传导束）（2分）

（3）反射、传导（2分）

（4）吃梅（2分）

23.(1)气体扩散（2）甘油、脂肪酸（3）动脉血肾单位（4）大脑

中考生物识图题

生物会考识图专题 1．土壤中的水分被大树的根吸收后，是下列哪种组织把水运输到叶子上去的（） 2．用显微镜观察动物或人的四种基本组织切片时，看到了下面①～④小图所示图像，给出的各项说明中，错误的是（） ①②③④ A．①是神经组织 B．②是结缔组织C．③是肌肉组织D．④是保护组织3．下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是( ) 4．下图中描述细胞分化过程的是( ) 5．下面是两种细胞模式图，请据图回答： （1）动植物细胞都具有的基本结构是 [ ] ； [ ] ； [ ] 。 （2）植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ；能够进行光合作用的 [ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。

5．用徒手切片法切取叶片薄片制成临时装片，观察到如图所示的结构。请回答： ①[2]是_________，判断的依据是__________________；[6]是_________，判断的依据是__________________。它们都属于_________组织。 ②[3]_________和[5]_________共同构成了_________，属于_________组织。 ③[ ]_________内含有输导水分、无机盐的_________和输导有机物的_________。 6．右图是桃花的结构图，请据图填空： （1）一朵花中的主要部分是花蕊，它包 括⑧⑨⑩合称和④⑥合称因为它们与结出 果实和种子有直接关系。 （2）花中的[ ] 能产生花粉，[ ] 中生 有胚珠。 （3）对花蕊起保护作用的是[ ] 和[ ] 。 7．下图是从花到果实的过程图，请据图回答下面问题。 (1)在桃花的结构中，__________和__________是最主要的部分，因为它们与果实和种子的形成有关。 (2)受精后，[1]__________发育成果实；[ ]__________发育成种子；胚珠内的__________发育成种子的胚。

中考生物重点识图题.doc

生物的基本特征，显微镜的结构和使用，临时装片的制作1．如下图所示是洋葱表皮细胞临时装片制作的几个步骤，请回答： （1）图中操作步骤正确的顺序是； （2）图1在载玻片中央滴一滴，若是制作口腔上皮细胞的临时装片，则在载玻片的中央滴的是，这样做的目的是； （3）图中步骤和表示染色过程，所用的染液是。2．右图为显微镜结构模式图，请据图回答问题： （1）显微镜对光时，先转动粗准焦螺旋使镜筒上升，后转动［］________，使物镜准通光孔。转动［］_________，选择一个较大的对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，转动［］，直到目镜内可以看到明亮的圆形视野。 （2）显微镜最重要的结构是［］和［］。

3．下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野，请回答： （1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用进行调节。 （2）用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是_________的，这样能让光线透过。 （3）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于，视野④所示的部分属于______ 组织，它由一些排列紧密的细胞构成。 4．请回答显微镜操作的有关问题： （1）使用左图物镜和目镜观察时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是，物镜与玻片间的距离应该是图。 （2）右上图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是将临时装片向移动。 （3）右下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为_____ 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时应。

初中生物识图题

初中生物识图题

初中生物识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回 答 （1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。（2）、图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。（3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ④] 细胞核。（5）在生命活动旺盛的细 胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动， 以此来加速细胞与外界环境的相互 联系。（6）洋葱、大象和小蚂蚁， 都是由相同的基本结构单位即细胞构成。 2、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)、图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。该食物网中共有5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。 (2)该食物网中数量最多的生物是草 ，数量最少的生物是鹰 。通过食物链和食物网，生态系统进行着物质 和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的 数量和所占比例总量维持在相对稳 草鼠鹰蛇 兔狐

（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。。 （2）与它身世有关的母羊有 3 只，它们是A 、B 、 C 。 （3）多莉的长相几乎与B 一模 一样。（4）通过这个实验，我们 知道，细胞中的遗传信息在细胞 核内。 6、观察下列3种病毒，回答问题： （1）图中A、B、C各代表的是哪一种病 毒？A植物病毒 B动物病毒 C细菌病毒 （2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。 7、下图是一朵花的主要部分及传粉后的 变化情况示意图，分析回答： （1）图中所指的1是花粉，它是在花 药里产生的。 （2）图中4是花粉管，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成受精作用。这一作用一经完成，子房将发育成果实。

初中生物会考识图练习复习知识讲解

初中生物会考识图练 习复习

2009年生物会考识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）、图中①是，它有保护和作用。 （2）、图中②的功能除保护以外，还能控 制。 （3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞 的 [ ] 中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ] 。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ] 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图 解。 图中的a是，b是，其边缘是色，产 生b的可能的原因是。应如何做才能避免b 的产生：。 3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 (1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部 分。该食物网中共有 条食物链，最长 的一条食物链可表示为: 。 (2)该食物网中数量最多的生物是 ，数量最少的生物是 。通过食物链和食物网，生态系统进行着 和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。 (5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的 是 和 。 4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）、图中生产者是 ，消费者是 和 ，分解者是 。（填写编号） （2）、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。 (3)B 、C 、D 的营养方式都是 。(填“自养”或“异养”) 5、右图是光学显微镜结构示意图。 草 鼠 鹰 蛇 兔狐

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

初中生物中考识图专题训练(中考总复习)

细胞结构图1、细胞壁；2、细胞膜；3、叶绿体；4、细胞核；5、液泡；6、细胞质；

①细胞膜；②细胞核；③细胞质 显微镜的构造图： 1、目镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、通光孔 7、遮光器 8、压片夹 9、粗准焦螺 旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱 种子结构图 1、胚轴； 2、胚根； 3、种皮； 4、胚芽； 5、子叶； 6、果皮和种皮； 7、胚芽； 8、胚轴； 9、胚根；10、胚乳；11、子叶； 草履虫结构图： 1、收集管； 2、伸缩泡； 3、小核； 4、大核； 5、细胞质； 6、胞肛； 7、纤毛； 8、细胞膜； 9、口沟；10、食物泡； 根尖结构图：1成熟区2伸长区3分生区4根冠 生态系统的结构图：①生产者②消费者③消费者；④分解者。 桃花结构图： ①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝 ⑨花萼⑩花托 雌蕊由（1 ）（ 2）（3 ）构成雄蕊由（6 ）（ 8）构成 传粉与受精结构图 1、花粉； 2、子房； 3、胚珠； 4、花粉管； 5、卵细胞； 木本植物茎结构图：①韧皮部；②木质部；③形成层。 叶的结构图 1、上表皮； 2、栅栏组织； 3、叶脉； 4、海绵组织； 5、下表皮 6、气孔； 7、保卫细胞 气孔1、表皮细胞2、保卫细胞3、外壁4、内壁 甲：导管，乙：筛管 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织①细胞的分裂；②③ ④细胞的分化 排卵受精开始怀孕示意图 b输卵管 c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道 人体的营养 1、口腔 2、食道 3、胃 4、大肠 5、小肠 6、肛门 7、肝脏 8、唾液腺 9、咽 10、盲肠11、阑尾 人体的呼吸 （图一）1、鼻 2、喉 3、支气管4、肺泡 5、咽 6、气管 7、肺 （图二）A 气管 B肺 C胸廓 D膈肌 血液循环 3、毛细血管 2、小动脉 1、小静脉 B毛细血管 A小动脉 C小静脉 心脏结构示意图 1、右心房 2、左心房 3、右心室 4、左心室 5、下腔静脉 6、上腔静脉 7、主动脉 8、肺动脉 9、肺静脉 10、13 房室瓣11、12 动脉瓣 血液循环示意图（一）血液循环示意图（二） 1、肺部毛细血管 2、右心房 1、右心房 2、右心室 2、右心室 4、左心房 3、左心房 4、左心室 5、左心室 6、肝脏 5、肺动脉 6、肺静脉 7、入球小动脉 8、出球小动脉 7、主动脉 8、上下腔静脉 9、肾小球 10、肾小囊 M动脉血 N静脉血 11、肾小管周围的毛细血管 肾单位示意图（一）肾单位示意图（二）

初中生物识图题全面解析(超全面)

七年级（上） 植物细胞膜式图动物细胞模式图 1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。 2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。 3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。 4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。 5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。 6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。 7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。 8.根尖的分生区属于分生组织。 9.根生长最快的部分是伸长区。 10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。 1

草履虫的结构示意图 11.草履虫是单细胞动物。身体由一个细胞构成。 菜豆种子和玉米种子的结构示意图 12.种子的表面的一层皮是种皮。 13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。 14.玉米种子实际上是一个果实。 2

桃花的基本结构 15.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。 16.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。 17.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。 受精的过程 18.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。 19.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。 20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。 木本植物幼茎的切面示意图 21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。 22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。 23.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。 3

初中生物会考识图填空题精选[1]

生物中考识图填空题 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）、图中①是_______，它有保护和________作用。 （2）、图中②的功能除保护以外，还能控制 ____________。 （3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ]______________中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ]____________ （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看 [ ]_________缓缓流动，以此来加速细胞与外界 环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构 单位即_______________构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。 图中的a 是_________ ，b 是_________，其边缘是 _________色，产生b 的可能的原因是______________。 应如何做才能避免b 的产生：_______________________。 3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 _____条食物链，最长的一条食物链可表示为: _____ 。 (2)该食物网中数量最多的生物是________，数 量最少的生物是_______。通过食物链和食物网， 生态系统进行着_____________和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 ___的状态，说明生态系统有一定___________。如果由于人类大量围捕 猎狐狸，野兔和老鼠的数量会_______，最后会 导致_______的破坏。 (4)、图中所有动物可统称为_______。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是_______。 (5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 __________ 和_____________________ 。 4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）、图中生产者是______，消费者是______和 ______，分解者是_______。（填写编号） （2）、消费者与生产者之间的关系主要是_______ 的关系。 5、右图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（ ） 草鼠鹰蛇兔狐

2020年生物中考复习——高频考点识图题汇总

附录高频考点识图题汇总 1.光学显微镜结构示意图 图F1 (1)要使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是[]。 (2)物镜是指图中的[]。 (3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是[]。 (4)用显微镜观察洋葱表皮细胞的临时装片,视野中看到的物像是。 (5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 ×”, 物镜是“15 ×”,则物像的放大倍数是倍。 (6)显微镜中有成像功能的结构是[]、[]。 (7)对光时,在做好准备步骤的基础上,再转动[],使光线经通光孔反射到镜筒内,从[]中可以看到白亮的圆形视野。 (8)转动时使镜筒升降幅度较大的结构是[],在观察时要与(填“低倍物镜”或“高倍物镜”)配合使用。 2.动植物细胞模式图 图F2 (1)图甲为细胞。 (2)在植物细胞中起保护和支持作用的是[]。 (3)动物细胞和植物细胞相比较,相同的结构是、、和。 不同的结构是植物细胞有[]、[]和[],动物细胞没有这些结构。

(4)图乙细胞最外层的结构是[],其内紧贴的一层结构叫[]。细胞内一个近似球形的结构叫[]。细胞膜以内,细胞核以外的结构叫[]。细胞质里有[],其内的中溶解着多种物质,在植物体绿色部分的细胞中(如叶片细胞和黄瓜表皮果肉细胞),还有一些绿色的颗粒,它们叫[]。 (5)动植物细胞的细胞质都有的能量转换器是,这个能量转换器的作用是。 (6)洋葱鳞片内表皮的细胞中有结构[5]吗?。 (7)图乙的细胞进行分裂时,先分裂,再分裂,最后形成。 (8)假如图甲是成熟的红细胞(或血小板),则其应该没有图中所示结构中的[]。 3.克隆羊多莉的身世示意图 图F3 (1)多莉是由受精卵发育而来的吗?。 (2)与多莉身世有关的母羊有只,它们是。 (3)多莉的长相几乎与羊一模一样。 (4)通过这个实验,我们知道,细胞中的遗传信息在内。 4.生态系统中的食物网 图F4 (1)图中生产者是,属于生态系统的部分。该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链可表示为。 (2)该食物网中数量最多的生物是,数量最少的生物是。通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动。

中考生物真题大全综合题

2010年中考生物真题汇编——综合题归纳法是生物学学习的重要方法， 通过对生物体结构的了解，你会发·深圳市）．1（2010.B现，生物体的结构总是与功能相适应的。以下陈述你不认同的是 ．肺泡由单层上皮细胞构成是与气体交换的功能相适应的A ．小肠内有大量的肠腺是与小肠的吸收功能相适应的B ．蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功能相适应的C ．叶肉细胞中含有大量的叶绿体是与制造有机物的功能相适应的D 人体内部分系统的代谢关系简易示意图，图中①、②、③、④A．（2010·保定市）右图是2 D分别表示 A．泌尿系统、消化系统，循环系统、呼吸系统 B．循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 C．消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 D．消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统如果用图1表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是A·宿州）3．（2010配伍题（请将下列生物名词与右侧的内容进行合理配伍，在括号内填上相．（2010·南京）4 1分，共5分）应字母，每题乌贼在遇到敌害时，喷墨汁逃跑C ) A.光合作用( ．家燕在屋檐下筑巢E ) B呼吸作用 ( ) C．吸收二氧化碳，放出氧气A防御行为 ( ) D．学生听到上课铃声，立即走进教室生殖行为 ( B ) E．分解有机物，释放能量条件反射 ( D请将下列人体主要的脏器与所属系统用直线连在一起5．（2010·长春市）．消化系统 A．心脏 a ．呼吸系统B．肝脏 b C．肺 c．内分泌系统 D．甲状腺 d．神经系统 E．大脑 e．循环系统 A-e B-a C-b D-c E-d21．答案：·长沙市）下图为人体的消化系统部分结构示意图，请据图回答：．6（2010 中（填官的化）1人体消和吸收主要器是图（标号）所示结构。（）图中①所示器官为2对，它所分泌的食物中脂肪的消化起重要作用。酶。）（3②中的胃腺分泌的胃液中含消化的体各）营养物质被吸收后，可经血液循环运送到身4（． 处。被吸收的营养物质最先到达心脏的。）④（2）肝脏胆汁1 （3）蛋白质答案：（ （4）右心房 7.（2010·临沂市）（5分）右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤

整理版初中生物中考识图专题训练 全四册 有答案

生物图全四册 七年级上册图过关：将各标号表示的结构写在标号的旁边。

a b c d e 七年级下册生物识图专题 1、排卵受精开始怀孕示意图

八年级上册图和八年级下册图

七年级上册图 细胞结构图1、细胞壁；2、细胞膜；3、叶绿体；4、细胞核；5、液泡；6、细胞质； ①细胞膜；②细胞核；③细胞质 显微镜的构造图： 1、目镜 2、镜筒 3、转换器 4、物镜 5、载物台 6、通光孔 7、遮光器 8、压片夹 9、

粗准焦螺旋 10、反光镜 11、细准焦螺旋 12、镜臂 13、镜柱 种子结构图 1、胚轴； 2、胚根； 3、种皮； 4、胚芽； 5、子叶； 6、果皮和种皮； 7、胚芽； 8、胚轴； 9、胚根；10、胚乳；11、子叶； 草履虫结构图： 1、收集管； 2、伸缩泡； 3、小核； 4、大核； 5、细胞质； 6、胞肛； 7、纤毛； 8、细胞膜； 9、口沟；10、食物泡； 根尖结构图：1成熟区2伸长区3分生区4根冠 生态系统的结构图：①生产者②消费者③消费者；④分解者。 桃花结构图： ①柱头②花柱③子房④胚珠⑤花冠⑥花药⑦花粉⑧花丝 ⑨花萼⑩花托 雌蕊由（1 ）（ 2）（3 ）构成雄蕊由（6 ）（ 8）构成 传粉与受精结构图 1、花粉； 2、子房； 3、胚珠； 4、花粉管； 5、卵细胞； 木本植物茎结构图：①韧皮部；②木质部；③形成层。 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织 ①细胞的分裂；②③④细胞的分化 叶的结构图 1、上表皮； 2、栅栏组织； 3、叶脉； 4、海绵组织； 5、下表皮 6、气孔； 7、保卫细胞 植物的几种主要组织a分生组织 b营养组织 c保护组织 d输导组织 e分生组织 ①细胞的分裂；②③④细胞的分化 七年级下册图答案 排卵受精开始怀孕示意图 b输卵管 c卵巢 d 子宫内膜 e 阴道 人体的营养

2017年历年福建省生物中考真题及答案

2017年福建省中考真题生物 一、本卷共25 小题，每小题2 分，共50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 人体结构和功能的基本单位是( ) A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 解析：本题考查的是：细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 动物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器——线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是人体进行生命活动的基本单位。 答案：A 2. 下列不属于生态系统的是( ) A. 一片森林 B. 一块农田 C. 一群蚂蚁 D. 一个池塘 解析：本题考查的是：生态系统的概念。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。 ABD、“一片森林”、“一个池塘”、“一块农田”，这些里面既有生物因素，也有非生物因素，因此都属于生态系统，不符合题意。 C、“一群蚂蚁”是动物，在生态系统属于消费者，要构成一个完整的生态系统还要有非生物成分、生产者和分解者，符合题意。 答案：C 3. 下列能正确表示食物链的是( ) A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰 C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.草→蝗虫→青蛙→细菌解析：本题考查的是：生态系统中的食物链和食物网。 A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系； B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分； C、蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者； D、细菌是分解者，而食物链不包括分解者。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。 答案：A 4. 女性生殖系统中，精子与卵细胞结合的位置是( ) A. 卵巢 B. 子宫

(完整word)初中生物中考识图作答题的解题技巧

初中生物中考识图作答题的解题策略与技巧初中生物学教材中插图量很大，有许多图片或者反映某一生物学事实，或者是展示某一生物体结构，或者是展示某一生物学过程。图形的种类很多，有解剖图（如耳的结构图）、模式图（如反射弧模式图）、示意图（如小肠绒毛示意图）、光路图（如近视眼、远视眼及其矫正图）、曲线图、流程图、概念图、柱形图、剖面图、模型图等。从大小上分有宏观的，也有微观的。学生们要准确把握图形所提供的各种信息，培养识图能力，就应该做好以下几个方面。 一、识图是要注意图与实物的关系 例1：右图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。（1）在光学显微 镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫［］。 (2) 植物细胞 与人体细胞相比，人体细胞没有的特殊结构是［］、［］和［］。 解析：对比是区别和掌握图形特征的重要方法，学习时，首先要说明细 胞图与细胞实物的关系，动植物细胞图是在光学显微镜下看到的，实际上细胞非常小，是立体结构，以免学生错误认为细胞是平面的，有图中那么大，而形成错误观点。如对比植物细胞和动物细胞图就可知二者的共有结构和特殊结构；对比表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞便会明白表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体可以进行光合作用，以免学生误认为植物细胞都含叶绿体。 答案：⑴［2］细胞膜；（2）［1］细胞壁，［3］叶绿体，［5］液泡。 二、识图是要注意图的整合 图的整合是指把几个相关知识的图集在一起，使其成为一个表达某一知识的系列图，增加了知识的整合力度和信息容量，图的整合有利于学生对知识的加工、迁移和应用，有利于从多种途径考察学生获取信息和掌握知识的情况。 例2：右图是玉米种子、菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。 （1）丙图中结构A 由甲图中［］所示的 结构发育而来；丙图中 结构B由甲图中［］所

初中生物会考识图练习复习

初中生物会考识图填空题精选 1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 （1）、图中①是 ，它有保护和 作用。 （2）、图中②的功能除保护以外，还能控 制 。 （3）、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ] 中。 （4）一个细胞的控制中心是[ ] 。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ] 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即 构成。 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中的图解。 图中的a 是 ，b 是 ，其边缘是 色，产生b 的可能的原因是 。应如何 做才能避免b 的产生： 。 3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)、 图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链 可表示为: 。 (2)该食物网中数量最多的生物是 ，数量 最少的生物是 。通过食物链和食物网， 生态系统进行着 和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占 比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后会导致 的破坏。 草鼠鹰蛇 兔狐

(4)、图中所有动物可统称为。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是。 (5)、若要构成一个生态系统，图中还缺少的 是和。 4、图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）、图中生产者是，消费者是 和，分解者是。（填写编号） （2）、消费者与生产者之间的关系主要是 的关系。 (3)B、C、D的营养方式都是。(填“自养”或“异养”) 5、右图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（） A．结构1 B．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A．结构12 B．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是 A．倒像B．正像（） （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是 “8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（） A．15倍 B．23倍 C．100倍 D．120倍 （6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到。请你帮助找出可能的原因（写出一点）。6、下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图，据图回答下列问题

2019年中考生物《识图题》例析

2019年中考生物《识图题》例析 1.下图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋 （2）物镜是指图中的结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12镜臂 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像 （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是120倍 2.根据下图的植物细胞结构示意图回答 （1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。 （2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。 （3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[⑤]液泡中。 （4）一个细胞的控制中心是[④]细胞核。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。

3.下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题： (1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。 (2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。 (3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。 (4)图中所有动物可统称为消费者。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。 (5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。 4.下图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题： （1）图中生产者是A，消费者是B和C，分解者是D。（填写编号） （2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。 5.下图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：

人教版初中生物识图专题整理版

人教版初中生物结业识图题精选 1．根据下图回答下列问题： （1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分。 （2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是_________________。 （3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。 （4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链。 2、根据下图的植物细胞结构示意图回答 （1）图中①是，它有和作用。（2）图中②的功能除以外，还能。 （3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ⑤] 中。

（4）一个细胞的控制中心是[ ④] 。 （5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥] 缓缓流动，以此 来加速细胞与外界环境的相互联系。 （6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。 （7）进行光合作用的场所是[ ] 3．下面是两种细胞模式图，请据图回答： （1）动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ；[ ] ；[ ] 。 （2）植物细胞特有的结构包括细胞最 外的[ A ] ；能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。 4、右图是光学显微镜结构示意图。 （1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（） A．结构11 B．结构10 （2）物镜是指图中的（） A．结构1 B．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A．结构12 B．结构13 （4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是 （） A．倒像 B．正像 （5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”， 则物像的放大倍数是（） A．15倍 B．23倍C．100倍D．120倍 （6）有成像功能的结构是[ ] 、 [ ] 。 （7）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，使光线经通光孔反射

人教版生物中考识图及部分实验题

初中生物部分复习 【识图】 1.显微镜结构。 2.玉米种子与蚕豆种子 [1]胚轴 [2]胚芽 [3]胚根 [4]子叶 [5]胚乳 [6]果皮与种皮(玉米)种皮(蚕豆) 3.植物细胞与动物细胞 [①]细胞壁 [②]细胞膜 [③]叶绿体 [④]细胞核 [⑤]液泡 [⑥]细胞质(注:线粒体) 4.叶片结构

[①]上表皮 [②]栅栏组织 [③]叶肉 [④]下表皮 [⑤]海绵组织 [⑥]气孔 [⑧]叶脉5.花得结构 6.根尖得结构 [1]根冠 [2]分生区 [3]伸长区 [4]成熟区 7.消化系统 8.吸气呼气示意图

[甲]呼气 [乙]吸气 9.泌尿系统示意图 10.眼球示意图 11.反射弧示意图 [①]感受器 [②]传入神经 [③]传出神经 [④]效应器

12.生物在自然界中得作用 13.鸟类得结构 [1]气管 [2]气囊 [3]肺 (注:龙骨突) 14.关节示意图 15.鸟卵得结构

16.平衡膳食宝塔 第一层:谷类。 第二层:果蔬类。 第三层:肉蛋类。 第四层:豆类与奶类。 第五层:油脂类。 【循环与肾功能】 1.体循环与肺循环 2.泌尿系统 【实验】 1.基本知识。 （1）对照组符合实际生活,实验组不符合实际生活。 （2）显微镜瞧到得像就是倒像。 （3）一个实验组与对照组有且只有一个变量。 2.探究光对鼠妇生活得影响。 提出问题:光对鼠妇生活有影响吗？ 作出假设:光对鼠妇生活有(无)影响。 得出结论:光对鼠妇生活有影响。 实验变量:光照。 为了使实验结果更准确,应该:多做几次实验,取数据得平均值。 取多只鼠妇得原因就是:排除偶然性。 植物细胞(洋葱表皮细胞) 动物细胞(人体口腔上皮细胞) 1 用干净得纱布把载玻片与盖玻片擦干净 2 用滴管载玻片中央滴一滴清水用滴管在载玻片中央滴一滴0、9%得生理盐水 (可避免细胞变形) 3 用镊子撕去一块洋葱表皮薄膜用消毒牙签在漱干净得口腔中刮几下

初中生物中考模拟试题汇总附答案

初中生物中考模拟试题汇总附答案 一、选择题（每小题只有一个最佳答案，每小题2分，共22分） 1．依据右图①～④，下列说法错误的是（） A．图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图 B．①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等 C．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 D．图④示生物营寄生生活，没有细胞结构也没有自己的遗传物质 2．玉米是我省重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是（） A ．玉米是单子叶植物．一粒玉米是由一个胚珠发育来的 B ．在新鲜的玉米种子剖而上滴加碘液，变蓝的部分是胚 C ．种子萌发时，胚根首先突破种皮发育成根并且子叶出土 D ．玉米为雌雄同株，借助风力完成异花传粉 3.右图甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子，加盖并放在温暖的地方一昼夜后，将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中，结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭，乙瓶中的继续燃烧。此实验现象可以证明种子的呼吸作用（） A．分解有机物 B.消耗氧气C.释放能量D.消耗二氧化碳 4. 下列有关血液的叙述不正确的是（） A、人体血液由血浆、白细胞、红细胞和血小板组成 B、红细胞的特性是在二氧化碳浓度高的地方易跟氧气结合，在二氧化碳浓度低的地方易跟氧气分离 C、当人患急性炎症时，白细胞会较多地集中到炎症发生的部位 D、当人体血管破裂时，血小板会在伤口处聚集，从而达到止血的目的 5．学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是（） A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑 B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 Ｃ．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑 D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房 6．下列哪一组是陆生动物对环境适应的结构 ( ) ①外骨骼、角质的鳞或甲②肺或气管③鳃④鳍⑤发达的感觉器官和神经系统⑥支持躯体和运动的器官（如四肢） Ａ、①②③④Ｂ、①②⑤⑥Ｃ、③④⑤⑥Ｄ、②③④⑤ 7．科学家将人的某基因转移到羊的细胞中，培育出了能分泌含人乳铁蛋白乳汁的羊，该生物技术属于A．仿生 B．杂交技术C．转基因技术 D．发酵技术 8．水稻和玉米在分类上是同科不同属,水稻与大豆在分类上是同门不同纲。正确的是( ) A. 水稻和玉米、大豆之间没有共同特征 B. 水稻与玉米、大豆之间的共同特征一样多 C. 水稻和玉米之间的共同特征少，水稻和大豆之间共同特征多 D.水稻和玉米之间的共同特征多，水稻和大豆之间共同特征少 9．下列有关人类染色体与遗传病的叙述，正确的是（） A．男性精子的染色体组成一定是22条常染色体＋Y B．正常人体的每一对染色体一条来自父亲，一条来自母亲 C．近亲结婚能引起后代染色体数目变异，增加了患遗传病的机会 D．苯丙酮尿症不是遗传病

生物中考识图题

2012中考生物识图与填空 八年级下册 1、看操作步骤示意图，分 析回答： ⑴图中操作步骤是在生 产实践中常见的方 式，属于生殖。 ⑵①称为，②称为。①与②结合时应当使①与②的紧密结合，以确保①的成活。 ⑶ (列举一例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的。 答案：⑴嫁接无⑵接穗砧木形成层⑶如苹果、梨、桃、柑橘等 2、右图是桃花的结构示意图。 (1)图中____构成雌蕊；花粉 在____中。 (2)此桃花授粉后，____能发 育成种子；____被害虫吃掉后将不能结出果实。 (3)某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用____的繁殖方法。 (4)桃花的花瓣有5枚，这是由____控制的。

答案：(1)①④⑤⑥ (或①④⑤) ② (2)⑥⑤ (3)嫁接(答出无性生殖也 可) (4)基因 3、下图是植物组织培 养流程图，据图回答问题： ⑴假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过 组织培养，长成了一株植物，这段茎尖，可称 为，进行组织培养的理论根据 是。 ⑵培养时瓶内应保持条件。 ⑶ B瓶内的结构可称为组织。 ⑷由D瓶移栽到E盆之前，要有 几天的期。 答案：⑴植物组织无性生殖 ⑵无菌⑶愈伤⑷适应 4、下图为鸽卵的结构图，请据图 回答：(8分) (1) 写出图中[2]的名称是。 (2) 卵细胞是由[4] 、[3] 和 [9] 构成的。 (3) [1] 具有保护卵细胞的作用；[ ] 内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；[ ] 里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[ ]

能为胚胎发育提供所需的水分和养料；气室内有空气。 (4)鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽。这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受的影响比较大。答案：⑴系带⑵胚盘卵黄卵黄膜⑶卵壳 [3]卵黄 [4]胚盘 [5]卵白⑷ 温度 5、生殖细胞中的染色 体是存在的，生 物体细胞中的染色体是 存在的，其中一半来自 方，另一半来自 方。生殖细胞中染色体数 目只是体细胞 的。 基因在生物体内是存在的，成对的基因分别位于成对的染色体上。 6、观察下图回答：（1）在下图中，第23对（最后一对）染色体被称为性染色体 （2）上面两图中，哪幅图显示的是男性的染色体？哪幅图显示的是女性的染色体

中考生物重点识图题资料

中考生物重点识图题

生物的基本特征，显微镜的结构和使用，临时装片的制作1．如下图所示是洋葱表皮细胞临时装片制作的几个步骤，请回答： （1）图中操作步骤正确的顺序是； （2）图1在载玻片中央滴一滴，若是制作口腔上皮细胞的临时装片，则在载玻片的中央滴的是，这样做的目的是； （3）图中步骤和表示染色过程，所用的染液是。 2．右图为显微镜结构模式图，请据图回答问题： （1）显微镜对光时，先转动粗准焦螺旋使镜筒上升，后转动［］________，使物镜准通光孔。转动［］_________，选择一个较大的对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，转动［］，直到目镜内可以看到明亮的圆形视野。 （2）显微镜最重要的结构是［］和［］。 3．下图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，

显微镜下看到的几个视野，请回答： （1）要使图像从视野①变为视野②的状态，应将装片向移动；要使图像从视野②变为视野③的状态，应转动，换成高倍物镜；要使图像从视野③变为视野④的状态，应用进行调节。 （2）用显微镜观察时，所要观察的生物材料必须是_________的，这样能让光线透过。 （3）从植物体的结构层次来看，洋葱的叶属于，视野④所示的部分属于______ 组织，它由一些排列紧密的细胞构成。 4．请回答显微镜操作的有关问题： （1）使用左图物镜和目镜观察时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是，物镜与玻片间的距离应该是图。 （2）右上图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，操作方法是将临时装片向移动。 （3）右下图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为_____ 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时应。 动植物细胞的结构和功能，细胞分裂和分化，多细胞生物体的结构层次

2018生物会考识图题训练带答案

生物识图题训练 1、如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示( ) A. 子房、受精卵、果皮、胚 B. 子房、胚珠、果皮、种子 C. 胚珠、受精卵、种子、胚 D. 子房、受精卵、果皮、种子 第1题图第2题 2、如图是同一温度下，绿色植物光照强度和二氧化碳吸收量的关系曲线，下列相关叙述正确的是（） A. AD段植物的光合作用逐渐加强，呼吸作用逐渐减弱 B. 该曲线表明，随着光照强度的增强光合作用不断加强 C. DE段表示植物体内有机物的合成与分解量相等 D. AB段（不含A、B点）绿色植物呼吸作用强于光合作用 3、洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管疾病等有预防作用。如图示洋葱根尖的结构及部分生理过程，其中说法错误的是( ) A. 幼根的生长主要依赖于a区和b区 B. c区细胞能进行①过程，所以c区属于分生组织 C. ②表示分化过程，它使细胞的形态结构发生变化，各自具有了不同功能，从而形成组织 D. a区表皮细胞形成根毛，扩大了吸收面积 4、如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是 ( ) 第3题图第4题 A. 曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分 B. 曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化 C. 曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物

D. 曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加 5、如图是植物体的某些器官或结构示意图，下列叙述中错误的是（） 第8题图 A. 甲图中的③将来发育成乙图中的结构b B. 乙图中的a和b是由丙图中的1发育而成 C. 丙图中，结构1、2、3、4共同组成种子的胚 D. 丁图中结构B是根生长最快的部位 6. 图示花生的一生中几个主要阶段，请据图分析并回答问题。 第6题图 （1）甲图种子结构中新植物体的幼体是_________。 （2）甲图中种子萌发时所必需的环境条件是适宜的_________、一定的水分和充足的空气。 （3）乙图中花生幼根吸收水分和无机盐最主要的部位是________。 （4）丁图中的①和②表示果实的结构，依据丁图②中的种子数量推测，丙图花中子房里有两个______，丁图中的①是由丙图花中的_____发育而来。 7、“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：（在[ ]中填写序号） （1）①是由种子的_______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。 （2）桔开花后，成熟的花粉从[ ]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_______。 （3）E由D图中的[ ]发育而来，E在植物体结构层次上属于_____。 （4）从E可判断桔属于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。

初中生物中考识图作答题的解题策略与技巧

初中生物中考识图作答题的解题策略与技巧 图解的学习方法最简单、最实用、最科学、最高效的学习方法。《图解新教材》将带领广大学子运用最便捷的方法思考问题，站在更高的层面上分析问题，运用最恰当的方式解决问题。 初中生物中考识图作答题的解题策略与技巧 初中生物学教材中插图量很大，有许多图片或者反映某一生物学事实，或者是展示某一生物体结构，或者是展示某一生物学过程。图形的种类很多，有解剖图(如耳的结构图)、模式图(如反射弧模式图)、示意图(如小肠绒毛示意图)、光路图(如近视眼、远视眼及其矫正图)、曲线图、流程图、概念图、柱形图、剖面图、模型图等。从大小上分有宏观的，也有微观的。要准确把握图形所提供的各种信息，如何引导学生识图，培养学生识图能力。本人就此类题型的解题策略和技巧进行例析。 一、识图是要注意图与实物的关系 例1：右图为植物细胞模式图，请据图回答下列问题。(1)在光学显微镜下，植物细胞中有一层结构看不清楚，这层结构叫[ ] 。 (2) 植物细胞与人体细胞相比，人体细胞没有的特殊结构是[ ] 、[ ] 和[ ] 。 解析：对比是区别和掌握图形特征的重要方法，学习时，首先要说明细胞图与细胞实物的关系，动植物细胞图是在光学显微镜下看到的，实际上细胞非常小，是立体结构，以免学生错误认为细胞是平面的，有图中那么大，而形成错误观点。如对比植物细胞和动物细胞图就可知二者的共有结构和特殊结构;对比表皮细胞、叶肉细胞和保卫细胞便会明白表皮细胞不含叶绿体，不能进行光合作用，叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体可以进行光合作用，以免学生误认为植物细胞都含叶绿体。 答案：⑴[2]细胞膜; (2)[1]细胞壁，[3]叶绿体，[5]液泡。 二、识图是要注意图的整合 图的整合是指把几个相关知识的图集在一起，使其成为一个表达某一知识的系列图，增加了知识的整合力度和信息容量，图的整合有利于学生对知识的加工、迁移和应用，有利于从多种途径考察学生获取信息和掌握知识的情况。 例2：右图是玉米种子、菜豆的种子和幼苗，据图回答问题。