全国计算机一级EXCEL操作题

计算机一级考试EXCEL考试要点

【1】数据输入（注意文本、数值、日期数据的输入）；

【2】插入、删除行和列；

【3】单元格数据的复制；

【4】设置单元格格式（数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案）；

【5】设置行高、列宽；

【6】公式的使用；（加减乘除，最大最小，平均值，统计个数）

【7】常用函数的使用，例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、

if函数等；

【8】区分绝对引用和相对引用：（我猜就是咋个拉单元格吧。。。。。。）

相对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。

绝对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变（可直接按键盘上的F4键添加$符）。

【9】使用记录单输入、删除数据；

【10】数据排序；

【11】数据筛选；

【12】使用条件格式设置相关内容；

【13】对数据进行分类汇总（分类汇总前必须先排序）；

【14】使用数据透视表进行分类汇总；（我至今也还是没有好懂这个数据透析，鄙人试了哈，好像就是可以半自动地改变每个变量的位置，我也说不清楚，个人试一试吧）

【15】图表设计（图表的位置一定要符合题目的要求，题目讲放在那一行底下一

定要放在那一行下面）。

注意事项：

1.Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作，考试系统根据要求来检查函数和公式；

2.注意不要擅自移动单元格的位置。

3. 不要忘记保存了哦，亲~~~~~~~

操作题

第一题

1.对 "六月工资表"，的内容进行分类汇总，分类字段为"部门"，汇总方式为"求和"，汇总项为"实发工资"，汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。

2.按照"六月工资表"，筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头)

3.按照"六月工资表"，筛选出月工资超过550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头)

六月工资表

姓名部门月工资津贴奖金扣款实发工资

李欣自动化496 303 420 102 1117

刘强计算机686 323 660 112 1557

徐白自动化535 313 580 108 1320

王晶计算机576 318 626 110 1410

第二题

4.根据 "成绩单"，将标题"成绩单" 设置为"宋体"、"20号"、蓝色、在A1:G1单元格区域"合并及居中"并为整个表格添加表格线。表格内字体为"14号"、水平居中、蓝色。不得做其他任何修改。

（选中全表并单击右键——设置单元格格式——单元格格式——边框）

5.根据 "成绩单"，筛选出数学不及格学生或数学成绩≥90的学生。不得做其他任何修改。

6.根据 "成绩单"，将各科成绩中80分以上的设置为粗体蓝色，不及格的设置为红色斜体。（用菜单完成）不得做其他任何修改

（1.选中要设置条件格式的区域2.单击菜单”格式“”条件格式“，设置”小于“”60",再单击“格式”按钮，设置字体）

7.根据"成绩单"，统计"数学"字段中≥80且＜90的人数，结果添在C12单元格内。不得做其他任何修改。

（插入函数，统计中countif ，选择数学此列，输入条件，注意条件中的符号要用英语格式的符号）

8.计算出总分（sum）

9.利用公式找出哲学中最高分并添在哲学列下方（max）

成绩单

学号姓名数学英语物理哲学总分

200401 王红90 88 89 74

200402 刘佳45 56 59 64

200403 赵刚84 96 92 82

200404 李立82 89 90 83

200405 刘伟58 76 94 76

200406 张文73 95 86 77

200407 杨柳91 89 87 84

200408 孙岩56 57 87 82

200409 田笛81 89 86 80

第三题

7.将标题"销售清单" 设置为"宋体"、"20号"、蓝色、在A1:E1单元格区域"合并及居中"并为整个表格添加表格线。表格内字体为"14号"、水平居中、蓝色。调整表格的行高为32，列宽为12。不得做其他任何修改。

（行高和列宽：选中单元格，点击格式，其他个人捉摸）

8.按照 "销售清单"，对工作表"销售清单"内的数据清单的内容按主要关键字为"金额"的递增次序和次要关键字"公司"的递增次序进行排序。不得做其他任何修改。

9.利用函数算出；金额，金额等于单价乘以数量（count）

9.按照 "销售清单"，对工作表"销售清单"内的数据清单的内容进行分类汇总，分类字段为"公司"，汇总方式为"求和"，汇总项为"金额"，汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。

（选择表格内需汇总部分，点击数据，点击分类汇总）

10.按照 "销售清单"，对工作表"销售清单"内的数据清单的内容进行自动筛选，条件为"公司为一公司"。不得做其他

任何修改。

销售清单

公司品名单价数量金额

一公司主板920 25

二公司主板920 22

三公司显示卡260 20

四公司内存条320 56

三公司显示器1500 23

四公司显示卡260 22

二公司内存条320 58

一公司显示器1500 15

第五题

21.使用分类中的货币格式，将表中"单价"列和"销售金额"列的数字前添加￥符号，并保留两位小数。不得做其他任何修改。

（选择后右键，选择单元格格式，数字，会计专用）

（头脑风暴：

在单位的人事资料，在excel中输入后，由于上级要求在原来的职称证书的号码全部再加两位，即要在每个人的证书号码前再添上两位数13，如果一个一个改的话实在太麻烦了，那么我们可以用

下面的办法，省时又省力：

1）假设证书号在A列，在A列后点击鼠标右键，插入一列，为B列；2）在B2单元格写入：="13"&A2后回车；3）看到结果为

13xxxxxxxxxxxxx了吗？鼠标放到B2位置，单元格的下方不是有一个小方点吗，按着鼠标左键往下拖动直到结束。当你放开鼠标左键时就全部都改好了。

若是在原证书号后面加13则在B2单元格中写入：=A2&“13”后回车。）

22.对 "销售清单"按"公司"对"销售金额"进行分类汇总求和，统计结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。（选择表格内需汇总部分，点击数据，点击分类汇总）

23.对 "销售清单"按"品名"对"销售金额"进行分类汇总求和，统计结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。

销售清单

公司品名单价数量销售金额

部门一电视机2000 22 44000

部门二VCD机416 21 8736

部门三微波炉785 19 14915

部门四空调1525 55 83875

部门一VCD机416 12 4992

部门三微波炉785 23 18055

部门二空调1525 58 88450

部门四电视机2000 15 30000

第六题

29.按如此序列方式填充，D20单元格的数字是多少？不得做其他任何修改

30.按此序列方式填充，c20单元格的数字是多少？不得做其他任何修改。

2 2

4 4

6 8

第七题

42.统计"计算机应用基础成绩单"中，笔试为70分数段的学生人数，结果添在笔试列下面。不得做其他任何修改。

43.统计在"计算机应用基础成绩单"中，机试为80分数段的学生人数，结果添在机试列下面。不得做其他任何修改。

44.计算"计算机应用基础成绩单"中的每位同学的总成绩。不得做其他任何修改。总成绩=笔试×40%+机试×60%

(这个没有公式，在总成绩那格里头写等于点D3那格*0.4+E3*0.6，符号一律是英语格式下的符号，还有D3F3不用写，直接选就好，再就是算出来后，直接往没算的地方拖，就出来所有的总成绩了！！！)

45.根据 "成绩单"，利用MAX函数求出总分的最高分，结果添在F6单元格内。不得做其他任何修改。

计算机应

用基础成

绩单

准考证号系别姓名笔试机试总成绩

20041001 计算机系张骞97 88

20041002 电子系王红68 76

20041003 机械系刘青78 66

20041004 计算机系马军88 90

20041005 电子系何力89 68

20041006 机械系宋平72 85

20041007 电子系周同56 67

20041008 计算机系罗蒙76 80

54.用"SUMIF"函数计算出A1:A8单元格区域中≥90分的数字之和，结果存放在 A9单元格内。不得做其他任何修改。

70

80

90

95

65

73

82

66

59.利用 "成绩单"中三门课程的成绩，求出 "总评成绩单"中三位同学的平均成绩并且建立数据链接（用函数完成）不得做其他任何修改。（保留整数，用工具栏完成）

(数据连接：在需要填写的单元格里写=Sheet1!（某单元格），不要加括号，例如：=Sheet1!A1）

成绩单

姓名高数英语计算机

周刚978896

李红858276

魏明665889

总评成绩表

周刚李红魏明

平均成绩

根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。（饼形的只能有一个变量）

根据Sheet1工作表中的数据，按照下图的相同样式创建对应的图表。

全国计算机一级EXCEL操作题

计算机一级考试EXCEL考试要点 【1】数据输入（注意文本、数值、日期数据的输入）； 【2】插入、删除行和列； 【3】单元格数据的复制； 【4】设置单元格格式（数值类型、对齐方式、字体、边框、底纹图案）； 【5】设置行高、列宽； 【6】公式的使用；（加减乘除，最大最小，平均值，统计个数） 【7】常用函数的使用，例如sum、average、max、min、correl、forecast、count、 if函数等； 【8】区分绝对引用和相对引用：（我猜就是咋个拉单元格吧。。。。。。） 相对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时自行调整。 绝对引用：公式中引用的单元格地址在公式复制、移动时不会改变（可直接按键盘上的F4键添加$符）。 【9】使用记录单输入、删除数据； 【10】数据排序； 【11】数据筛选； 【12】使用条件格式设置相关内容； 【13】对数据进行分类汇总（分类汇总前必须先排序）； 【14】使用数据透视表进行分类汇总；（我至今也还是没有好懂这个数据透析，鄙人试了哈，好像就是可以半自动地改变每个变量的位置，我也说不清楚，个人试一试吧） 【15】图表设计（图表的位置一定要符合题目的要求，题目讲放在那一行底下一 定要放在那一行下面）。 注意事项： 1.Excel函数和公式的使用必须按题目要求来作，考试系统根据要求来检查函数和公式； 2.注意不要擅自移动单元格的位置。 3. 不要忘记保存了哦，亲~~~~~~~ 操作题 第一题 1.对 "六月工资表"，的内容进行分类汇总，分类字段为"部门"，汇总方式为"求和"，汇总项为"实发工资"，汇总结果显示在数据下方。不得做其他任何修改。 2.按照"六月工资表"，筛选出“实发工资”高于1400元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 3.按照"六月工资表"，筛选出月工资超过550元的职工名单。不得做其他任何修改。(在每一列标题的右端都有下拉箭头) 六月工资表 姓名部门月工资津贴奖金扣款实发工资 李欣自动化496 303 420 102 1117

全国计算机一级操作题

全国计算机一级操作题 计算机一级题解答 下面是小编整理的讣算机一级题解答，供大家参考！ 1.OSI参考模型将整个网络的通信功能划分为七个层次的框架，其中最高层称为_______ O C A.表示层 B.网络层 C.应用层 D.物理层 2.常用的网络拓朴结构应该包括_________ o A计算机一级题解答 A.总线、星型、环型和网状 B.总线、环型和网状 C.星型和网状 D.环型和网状 3.微电子技术的核心技术是_________ 。C A.晶体管 B.半导体 C.集成电路 D.微电脑 4.计算机的存储器呈现岀一种层次结构，硬盘属于__________ o B A.主存 B.辅存 C.高速缓存 D.内存 5.CPU是计算机硬件系统的核心，它是由________ 组成的。C A.运算器和存储器B?控制器和存储器C.运算器和控制器D.加法器和乘法器 6.计算机的软件系统一般分为_______ 两大部分。A A.系统软件和应用软件 B.操作系统和讣算机语言 C.程序和数据 D. DOS和Windows 7.在公用电话网上传输的是_________ 。A A.模拟信号 B.数字信号 C.二进制脉冲信号 D.离散信号 8. _______________ 不是声卡常用的音频采样率。C A. 11. 025kHz B. 22. 05kHz C. 33. 075kHz D. 44. 1kHz 9.游程编码(RLE)是一种____________ 的压缩方式。B A.有损 B. PCX图像文件都采用

C. JPEG格式主要采用 D.圧缩后总能使图像文件长度变小 10.通常所说的16位声卡意思是 _________ o B计算机一级题解答 A.声卡的数据和地址总线都是16位 B.声卡采样的位数是16位 C.声卡中信号处理时数据长度是16位 D.声卡采用16位的ISA接口 11.__________________ 应用可以实现网上实时交流。D A.电子邮件 B.网络新闻组 C. FTP D. QQ 12.电子信箱地址的格式是_________ 。A A.用户名@主机域名 B.主机名@用户名 C.用户名.主机域名 D.主机域名，用户名 13.在HTML中，_______ 标记用于实现链接。B A.和 B.和 C.和 D.和 14.按照网络规模大小定义计算机网络，其中__________ 的规模最小。D A.因特网 B.广域网 C.城域网 D.局域网 15.PC机中CPU进行算术和逻辑运算时，可处理的二进制信息的长度为 _________________ o D A. 32位 B. 16位 C. 8位 D.以上三种都可能计算机一级题解答 16.计算机软件可以分为两大类_________ o D A.应用软件和数据库软件 B.管理软件和应用软件 C.系统软件和编译软件 D.系统软件和应用软件 17.打印机使用_________ 愈来愈多。B A.串行接口 B. USB 接口 C.RJ 接口 D. PCI 接口 18.CPU中的控制器的功能是_______ 。D A.进行逻辑运算 B.进行算术运算 C.控制运算的速度 D.分析指令并发出相应的控制信号 19.在使用Photoshop进行图像处理时，使用编辑菜单中的命令，不可以进行________ 操作。C A.剪切 B.填色 C.素描 D.描边

计算机一级考试题库及答案

2016计算机一级考试题库及答案 一、选择题 1以下关于编译程序的说法正确的是( zz? )。 A.编译程序属于计算机应用软件，所有用户都需要编词程序 B.编译程序不会生成目标程序，而是直接执行源程序 C.编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译 D.编译程序构造比较复杂，一般不进行出错处理 【参考答案】：C 【参考解析】：编译程序就是把高级语言变成计算机可以识别的二进制语言，即编译程序完成高级语言程序到低级语言程序的等价翻译。

2用8位二进制数能表示的最大的无符号整数等于十进制整数( )。 【参考答案】：A 【参考解析】：用8位二进制数能表示的最大的无符号整数是，转化为十进制整数是28-1=255。 3在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是( )。 A.人工管理阶段 B.文件系统阶段 C.数据库系统阶段 D.三个阶段相同 【参考答案】：C 【参考解析】：数据管理发展至今已经历了三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中最后一个阶段结构简单，使用方便逻辑性强物理性少，在各方面的表现都最好，一直占据数据库领域的主导地位，所以选择C。 4在E—R图中，用来表示实体联系的图形是( )。

A.椭圆形 B.矩形 C.菱形 D.三角形 【参考答案】：C 【参考解析】：在E—R图中实体集用矩形，属性用椭圆，联系用菱形。 5软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是( )。 A.学生成绩管理系统 语言编译程序 操作系统 D.数据库管理系统 【参考答案】：A

【参考解析】：软件按功能可以分为：应用软件、系统软件、支撑软件。操作系统、编译程序、汇编程序、网络软件、数据库管理系统都属予系统软件。所以B、C、D都是系统软件，只有A是应用软件。 6一棵二叉树共有25个结点，其中5个是叶子结点，则度为1的结点数为( )。 【参考答案】：A 【参考解析】：根据二叉树的性质3：在任意一棵二叉树中，度为0的叶子结点总是比度为2的结点多一个，所以本题中度为2的结点是5-1=4个，所以度为1的结点的个数是25-5-4=16个。 7下列叙述中正确的是( )。 A.循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构 B.在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况

计算机一级考试试题(excel部分)

Excel模拟题2008~2010 一、格式化和基本操作 1.请打开工作薄文件F:\shiti\excel\10014 2.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（注：没有 要求操作的项目请不要更改） 请在首行插入一行空，输入标题：“成绩表”，将A1:G1的水平对齐方式设置为“跨列居中”，并为A2:G22区域形成的表格添加蓝色细单实线内外边框。（4.0分） 2.打开C:\xls\目录下的“100051.xls”工作薄，对工作表“sheet1”进行如下操作： a)对范围A3:E8进行转置(成功转置在以单元格A10为左上角处)。 b)把范围A10:F14文本设置成粗体，底纹设置为浅绿色。 c)保存文件。(题分：4.0) 3.请打开C:\xls\100016.xls工作簿，作以下的操作． d)把A1的单元格内容设置为红色加粗,字体为楷体_GB2312，字号16，有删除线;把 A2:b3的单元格内容设置为红色加粗倾斜，字体为隶书，字号为16，双下划线。 e)设置G3:G9单元底纹为黄色，图案为“12.5%灰色”，图案为蓝色。(题分：4.0) 4.打开C:\xls\目录下的“100052.xls”工作薄： a)建立“工资表”的副本“工资表(2)”，并移至最后。 b)利用自动套用格式“古典2”格式化副本的A2:H7; c)保存文件 二、条件格式 1.请打开F:/shiti/excel/10007 2.XLS工作簿，并按指定要求完成有关操作。（没有要求操作 的项目请不要更改） 对‘统计表‘的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式（区域为C4:F9）,其中数量在100以下，采用文字加粗、底纹为红色；数量在100以上包括100的采用绿色字体、单下划线。（必须使用条件格式工具设置格式，设置条件范围时按提供的数字为基准）保存文件。 2.请打开工作簿文件shiti\excel\100146.XLS，并按指定要求完成有关的操作：对工作表中 H2：H11区域按下列要求设置显示格式：当区域中的数据大于0的请用红色的字体表示。（注：必须使用条件格式工具操作，条件顺序按文中顺序设置） 3.请打开C:\xls\100071.Xls工作簿，并按指定要求完成有关的操作。(没有要求操作的项 目请不要更改） 对“统计表”的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式(区域为C4:F9)，其中数量在100以下包括100，采用红色字体、底纹为蓝色；数量在100以上的采用绿色字体、底纹为红色。(提示：必须使用条件格式工具设置格式,设置条件范围时按提供的数字为基准)保存文件。

计算机一级操作题

2005秋的操作题 JLPR 将"分数线.htm"文件中的内容（包括标题）转换为Excel工作表 NQSX 折叠汇总项 为第二张幻灯片的背景预设颜色"银波荡漾"，底纹样式横向； PRTV 再加一箭头将两个文本框连起来 并将文本框、箭头三个对象进行组合； SULF 新建第3张幻灯片，版式为"只有标题"，将Word文件"健身.doc"中的表格复制到其中，设置表格中文字字体为宋体、20号字，设置边框为红色，边框宽度为3磅 2006春考试操作题 ACWY 艺术字形状为正V形 将所有幻灯片第一级文本的项目符号修改为"v" FGRS 分别为"科索沃战报导进入互联网"、"阿富汗前线采访卫星手机走红"、"全天候全方位战争报导"、"严格控制新闻媒体不容易"四段添加项目符号"◆"； 绝对地址计算； 网页设置表格边框自定义颜色为Hex={cc,ff,ff} KTMV 将第二段分成偏左二栏，第一栏宽度为12个字符，间距为2个字符 YBWN 将"全球数字电视机销量.txt"文件的数据转化为Excel工作表，工作表命名为"销售量统计"； 为所有幻灯片应用第二行第一列样式配色方案 2006秋考试操作题 AGVP

HJZP 将第3张幻灯片设置为隐藏 KMLH 在"疫情回顾"工作表E列中，利用IF函数计算各类疫病疫情等级：死亡率大于等于50％为"A"，否则为"B"，在E2单元格输入"疫情等级" MFHP 为正文倒数第二段中的"象牙塔"加上脚注，编号方式是"A,B,C"，注释内容为"大学" SVKN 选择"火车评价"工作表中的数据，生成一张"数据点折线图"嵌入当前工作表中，要求图表标题为"火车评价"，右上角显示图例"满意度"； 2007春考试操作题 L YHC 在"年消费情况"工作表的C2单元格中输入"所占比例"，并利用公式在该列计算所占比例（所占比例=人数/总计），要求以百分数显示，小数位数2位，分母必须采用绝对地址。 作为新工作表"人数统计"插入； TPQE 在工作表"男子组200米个人混合泳决赛"中，筛选出5和8泳道成绩得分大于70分的记录，并将筛选结果复制到A44开始的单元格区域中 UMEB 将文本文件"sj.txt"中的数据转换为Excel工作表，自第二行第一列开始存放，工作表命名为"调查表"；

全国计算机一级考试试题

全国计算机一级考试试题一选择题: 1.微型计算机硬件系统中最核心的部件是( )。答案:B A、主板 B、CPU C、内存储器 D、I/O设备 2.下列术语中,属于显示器性能指标的是( )。答案:C A、速度 B、可靠性 C、分辨率 D、精度 3.配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决( )。答案:C A、内存与辅助存储器之间速度不匹配问题 B、CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题 C、CPU与内存储器之间速度不匹配问题 D、主机与外设之间速度不匹配问题

4.计算机病毒是一种( )。答案:C A、特殊的计算机部件 B、游戏软件 C、人为编制的特殊程序 D、能传染的生物病毒 5.微型计算机存储系统中,PROM是( )。答案:D A、可读写存储器 B、动态随机存取存储器 C、只读存储器 D、可编程只读存储器 6.在计算机领域中通常用MIPS来描述( )。答案:A A、计算机的运算速度 B、计算机的可靠性 C、计算机的可运行性 D、计算机的可扩充性 7.在Word的编辑状态,单击文档窗口标题栏右侧的按钮后,会( )。答案:D

A、将窗口关闭 B、打开一个空白窗口 C、使文档窗口独占屏幕 D、使当前窗口缩小 8.在Word的编辑状态,当前编辑的文档是C盘中的d1.doc文档,要将该文档拷贝到软盘,应当使用( )。答案:A A、"文件"菜单中的"另存为"命令 B、"文件"菜单中的"保存"命令 C、"文件"菜单中的"新建"命令 D、"插入"菜单中的命令 9.在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尺,则当前的视图方式( )。 答案:A A、一定是普通视图或页面视图方式 B、一定是页面视图或大纲视图方式 C、一定是全屏显示视图方式 D、一定是全屏显示视图或大纲视图方式 10.在Word的编辑状态,为文档设置页码,可以使用( )。

计算机等级考试一级WIN7操作题

WIN7操作题：Windows7应用操作，必须先点击【回答】按钮、再开始操作。 第1题: (1)设置桌面背景，图片位置为”填充”。 (2)设置鼠标滑轮在滚动一个齿格的在垂直方向滚动行数为4行。 (3)设置时间格式的长时间格式为”tt hh:mm:ss”。 (4)设置开始菜单属性，在电源按钮操作为关机时，设置为”存储并显示最近在【开始】菜单中打开的程序”。 (5)查找到系统提供的应用程序"calc.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”My 计算器”。 第2题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序为”变幻线”。 (2)设置显示鼠标移动的指针轨迹为最长。 (3)设置数字格式的小数点位数为”3”。 (4)不锁定任务栏。 (5)查找到系统提供的应用程序"mspaint.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”我的画笔”。 第3题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序的等待时间为”60”分钟。 (2)设置键盘字符重复延迟到最短。 (3)设置时间的上午符号为”AM”。 (4)设置使用Aero Peek预览桌面。 (5)查找到系统提供的应用程序"osk.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”虚拟键盘”。 第4题: (1)设置桌面背景，图片位置为”适应”。 (2)设置鼠标滑轮在滚动一个齿格的在水平方向滚动行数为5。 (3)设置日期格式的长日期格式为”yyyy’年’M’月’d’日’,dddd”。 (4)设置任务栏不使用小图标。 (5)查找到系统提供的应用程序"StikyNot.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”我的小贴士”。 第5题: (1)设置屏幕保护程序，屏幕保护程序”在恢复时显示登录屏幕”。 (2)设置键盘重复速度调节到最快。 (3)设置货币格式的小数点位数为”3”。 (4) 设置开始菜单属性，在电源按钮操作为关机时，设置为”不存储并显示最近在【开始】菜单和任务栏中打开的项目”。 (5)查找到系统提供的应用程序"SnippingTool.exe"，并在桌面上建立其快捷方式，快捷方式名为”自由截图”。

计算机一级word操作题

word01 在wordxp（2002）中打开考生文件夹中的文档wd01doc，完成如下操作： 1）将标题“浅谈书籍设计的风格”设置为艺术字，式样为“艺术字式样”对话框中第4行第3列。字号28，仿宋_GB2312，居中; 步骤：（1）选中“浅谈书籍设计的风格”这几个字，注意，选中文字的时候从左到右选择，不要把文字段落最后的回车标识选中。正确的选中状态是这样的：。错误的选中状态会包 含回车标识，。请仔细观察两张选中状态的截图，如果反黑的选中状态中也包含了回车标识，就是错误的文字选择状态。 再点击菜单栏里的“插入”下的“图片”中的“艺术字”。如图（1-1）所示： 图（1-1）插入艺术字 （2）点击之后，出现艺术字设置窗口，选中第四行第三列的样式，如图（1-2）所示： 图（1-2）艺术字库 （3）在图2所示的艺术字库设置窗口中，点击“确定”按钮后，出现艺术字文字编辑窗口。在这个

窗口中可以进行字号、字体的设置，设置字号28，仿宋_GB2312。如图（1-3）所示： 图（1-3）编辑艺术字文字 （4）点击艺术字编辑窗口中的确定后，在正文中生成艺术字形态如图（1-4）所示，这时艺术字还没有在段落中居中。 图（1-4）生成的艺术字 （5）点击选中艺术字，再点击菜单栏里的“格式”下的“段落”，打开段落格式设置，设置对齐方式为“居中”，如图（1-5）所示： 图（1-5）设置对齐方式 2）把文中英文段落的每一个句首改为大写，其余字符为小写； 步骤：（1）选中英文，再点击菜单栏里的“格式”下的“更改大小写”，如图（1-6）所示：

图（1-6）更改大小写 （2）打开更改大小写设置窗口，选中“句首字母大写”，并按确定，更改大小写设置窗口如图（1-7）所示 图（1-7）更改大小写设置窗口 3）使用替换功能将文章中的“personality”替换成“personality”，加着重号步骤：（1）点击菜单栏里的“编辑”下的“替换”，如图（1-8）所示： 图（1-8）替换 （2）打开查找和替换窗口，如图（1-9）所示

全国计算机一级考试试题题库(含答案,建议下载)

【导语】全国计算机等级考试，面向社会，用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。以下是无忧考网收集整理的全国计算机一级考试试题，希望对您有所帮助。 1.信息化社会的技术特征是______。 A)现代信息技术B)计算机技术C)通信技术D)网络技术 答案：A 2.下面关于信息的定义，不正确的是______。 A)信息是不确定性的减少或消除 B)信息是控制系统进行调节活动时，与外界相互作用、相互交换的内容 C)信息是事物运动的状态和状态变化的方式 D)信息就是指消息、情报、资料、信号 答案：D 3.信息来源于社会又作用于社会，说明信息具有______。 A)社会性B)传载性C)时间性D)不灭性 答案：A 4.信息被存储和传输，说明了信息具有______。 A)社会性B)传载性C)能动性D)不灭性 答案：B 5.信息技术的根本目标是______。 A)获取信息B)利用信息C)生产信息D)提高或扩展人类的信息能力 答案：D 6.信息技术指的是______。 A)获取信息的技术B)利用信息的技术 C)生产信息的技术D)能够提高或扩展人类信息能力的方法和手段的总称

答案：D 7.信息技术的发展经历了______发展时期。 A)2个B)3个C)4个D)5个 答案：B 8.信息技术大致上可以归纳为______相互区别又相互关联的层次。 A)5个B)4个C)3个D)2个 答案：C 9.信息获取技术属于信息技术的______。 A)主体层次B)应用层次C)外围层次D)其它层次 答案：A 10.下列技术不属于信息获取技术的是______。 A)传感技术B)遥测技术C)遥感技术D)机器人技术 答案：D 11.信息技术的主体层次，除了包括信息存储技术、信息处理技术、信息传输技术外，还包括_____。 A)激光技术B)微电子技术C)卫星通信技术D)信息控制技术 答案：D 12.目前在信息处理技术中起中坚作用的是计算机技术和_______等。 A)人工智能技术B)多媒体技术C)计算机网络技术D)无线通信技术 答案：A 13.关于信息技术的功能的描述，不正确的是______。 A)信息技术的功能是指信息技术有利于自然界和人类社会发展的功用与效能 B)从宏观上看，信息技术最直接、最基本的功能或作用主要体现在：辅人功能、开发功能、协同功能、增效功能和先导功能

计算机一级操作题

二、汉字录入题(10分) 请在“答题”菜单上选择“汉字录入”菜单项，启动汉字录入测试程序，按照题目上的内容输入汉字。 数值数据的表示方法有范围和精度两方面的概念，范围是指某种数据形式所能表达的最大最小值，精度则指有效数字的位数。实际应用中的数值数据都要考虑到既会有整数部分也会有小数部分，在计算机内用二进制数码来表示时，由于总的二进制是有限制的(即字长)，所以只能保证一定的范围和精度。表示方法有定点和浮点两种。浮点表示法是最常用的，它把一个数描述成两个部分，即一个纯小数乘以2的若干次方(方次为整数，可正可负，称做阶码)。注意，这里有两个缺省的规定：尾数是纯小数即其小数点在整个 数的最左面：阶码是2的方次数即“基数”为2。 三、基本操作题(10分) Windows基本操作题，不限制操作的方式。 *******本题型共有5小题******* (l)将考生文件夹下PENCIL文件夹的PEN文件夹移动到考生文件夹下BAG文件夹中，并改名为PENCIL. (2)在考生文件夹下创建文件夹GUN，并设置属性为只读。 (3)将考生文件夹下ANSWER文件夹中的BASKET.ANS文件复制到考生文件夹下WHAT文件夹中。 (4)将考生文件夹下PLAY文件夹中的WATERYLY文件删除。 (5)为考生文件夹中的WEEKDAY文件夹中的HARD.EXE文件建立名为HARD的快捷方式，并存放在考生文 件夹中。 四、Word操作题(25分) 请在“答题”菜单上选择“字处理”命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容。 具体要求如下： *******本套题共有4小题******* 1.在考生文件夹下打开文档WDT41.DOC,其内容如下： 【文档开始】 2006中国软件工程大会暨系统分析员年会召开 2006中国软件工程大会暨系统分析员年会于9月23日在湖南长沙召开。软件产业的各路精英和企业信息化的栋梁汇集在田汉大剧院，共同探讨软件工程方面的技术和管理问题。 本次大会由中国系统分析员顾问团主办，希赛网(https://www.wendangku.net/doc/056506484.html,)承办，是2006年继第28届世界软件工程大会在上海举办后国内IT行业最大规模的盛会，吸引了新浪网、硅谷动力、天极网等权威媒体的全程关注和直播，用友、华为等百余家知名企业，国防科技大学、中南大学等三十余家高校以及政府机构 参加，参会人次达到了历届最高的3500余人次。 此次大会会期2天，国内著名的软件工程方面的学者和专家都参加了此次盛会，周伯生、居德华、黄绍良等著名教授和林锐、田俊国、马映冰等19名业内著名的技术专家，以及几位技术新秀在大会上做技术和管理报告。他们的精彩报告提供了大量最新的技术信息和研究进展，体现了软件工程技术和管理的高层次，并在一定程度上代表了我国软件工程实践领域的应用发展水平。 【文档结束】 按要求完成以下操作并原名保存： (l)将标题段文字(“2006中国软件工程大会暨系统分析员年会召开”)设置为小三号、宋体、红色、加单下划线、居中并添加文字蓝色底纹，段后间距设置为1行。将正文各段中(“2006中国软件工程大会暨系统分析员年会于9月23日在湖南长沙……我国软件工程实践领域的应用发展水平”)所有英文文字设置为BookmanOldStyle字体，中文字体设置为仿宋GB2312,所有文字及符号设置为小四号，常规字形。 (2)各段落左右各缩进2字符，首行缩进1.5字符，行距为2倍行距。将正文第二段(“本次大会由中国系统分析员顾问团主……，最高的3500余人次。”)与第三段(“此次大会会期2天，……实践领域的应用发展水平。”)合并，将合并后的段落分为等宽的两栏，其栏宽设置成18字符。 2.在考生文件夹下打开文档WDT42.DOC,其内容如下：

全国计算机等级考试二级MSOffice电子表格(excel)部分真题题目汇总

题1 期末考试结束了，初三（14）班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析， 并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名 进行保存： 1. 打开工作簿“学生成绩.xlsx”，在最左侧插入一个空白工作表，重命名为“初三学生档案”，并 将该工作表标签颜色设为“紫色(标准色)”。 2. 将以制表符分隔的文本文件“学生档案.txt”自A1单元格开始导入到工作表“初三学生档案”中，注意不得改变原始数据的排列顺序。将第1列数据从左到右依次分成“学号”和“姓名”两列显示。 最后创建一个名为“档案”、包含数据区域A1:G56、包含标题的表，同时删除外部链接。 3. 在工作表“初三学生档案”中，利用公式及函数依次输入每个学生的性别“男”或“女”、出生日 期“××××年××月××日”和年龄。其中：身份证号的倒数第2位用于判断性别，奇数为男性， 偶数为女性；身份证号的第7~14位代表出生年月日；年龄需要按周岁计算，满1年才计1岁。最后适 当调整工作表的行高和列宽、对齐方式等，以方便阅读。 4. 参考工作表“初三学生档案”，在工作表“语文”中输入与学号对应的“姓名”；按照平时、期中、期末成绩各占30%、30%、40%的比例计算每个学生的“学期成绩”并填入相应单元格中；按成绩由高到 低的顺序统计每个学生的“学期成绩”排名并按“第n名”的形式填入“班级名次”列中；按照下列 条件填写“期末总评”： 语文、数学的学期成绩其他科目的学期成绩期末总评 ≥102 ≥90 优秀 ≥84 ≥75 良好 ≥72 ≥60 及格 〈72 〈60 不合格 5. 将工作表“语文”的格式全部应用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均为22默认单位） 和列宽（各列列宽均为14默认单位）。并按上述4. 中的要求依次输入或统计其他科目的“姓名”、“学期成绩”、“班级名次”和“期末总评”。 6. 分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中 依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分 排名、并以1、2、3……形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。

计算机一级等级考试试题基本操作总结

计算机一级等级考试试题基本操作总结 基本操作部分： 基本操作题主要考核在Windows 2000环境下对文件（文件夹）的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法，再加上心细，不管是什么样的题目都能轻松地做好。 字处理部分： 1. 基本操作 （1）操作的基础 在MS Word 2000中，大多数操作都并非是一种方法。Microsoft在开发Office软件时独具匠心、考虑周全，对于常用的操作都采用多种方式相结合的方式，这一点在Excel、PowerPoint 中也有广泛的体现。 任何操作的基础是：选定。对哪个对象实施操作，首先必须选定哪个对象。 通过菜单命令操作：和其他MS Office相似，Word 2000拥有9个强大的菜单，包括所有的操作命令。这里面，往往是通过选择菜单名，打开下拉菜单，选择相应的菜单 命令，打开对话框设置。 通过工具栏按钮操作：系统默认显示的是【常用】和【格式】个工具栏，但考生可以通过【视图】|【工具栏】打开任意一个工具栏显示，这里建立考生显示【表格和 边框】工具栏。 通过组合键操作：组合键也就是我们常说的快捷键，通过2至3个按键的组合完成一次操作。其操作结果和菜单命令、工具栏按钮都是等效的。有几个组合键比较常用，建立考生多多熟悉一下，如复制（Ctrl+C）、剪切（Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销 （Ctrl+Z）、保存（Ctrl+S）、全选（Ctrl+A）、查找（Ctrl+F）、替换（Ctrl+H）等。 通过快捷菜单操作：快捷菜单中都是比较常用的命令，使用快捷菜单可以快速启动命令。 （2）新建、打开文件 字处理题的操作考试最基本的，也是每一个题目都需要操作的第一步就是新建和打开一个Word文件。 新建（打开）文件的办法很多，考生最简单的办法就是通过【文件】|【新建】（打开）命令或单击工具栏上【新建】（打开）按钮。新建（打开）完毕后，最好立即保存，因为考

计算机一级考试试题(有答案)

计算机一级考试试题 一、选择题 1、下列软件中____一定是系统软件。 A、自编的一个C程序，功能是求解一个一元二次方程 B、WINDOWS操作系统 C、用汇编语言编写的一个练习程序 D、存储有计算机基本输入输出系统的ROM芯片 2、在存储一个汉字内码的两个字节中，每个字节的最高位是_______。 A、1和1 B、1和0 C、0和1 D、0和0 3、一张CD-ROM盘片可存放字节数是______。 A、640KB B、640MB C、1024KB D、512KB 4、目前普遍使用的微型计算机，所采用的逻辑元件是______。 A、电子管 B、大规模和超大规模集成电路 C、晶体管 D、小规模集成电路 5、下列一组数据中的最大数是______。 A、227(8) B、1FF(16) C、1010001(2) D、789(10) 6、80386SX是______位微处理器芯片。 A、32 B、准32 C、64 D、16 7、以下属于高级语言的有____。 A、汇编语言 B、C 语言 C、机器语言 D、以上都是 8、计算机辅助设计的英文缩写是____。 A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT 9、计算机辅助教学的英文缩写是____。 A、CAI B、CAM C、CAD D、CAT 10、如果一个存储单元能存放一个字节，那么一个32KB的存储器共有____个存储单元。 A、32000 B、32768 C、32767 D、65536 11、十进制数0.6531转换为二进制数为____。 A、0.100101 B、0.100001 C、0.101001 D、0.011001 12、微型计算机外（辅）存储器是指____。 A、RAM B、ROM C、磁盘 D、虚盘 13、在Word中，当多个文档打开时，关于保存这些文档的说法中正确的是______。 A、只能保存活动文档 B、用“文件”菜单的“保存”命令，可以重命名保存所有文档 C、用“文件”菜单的“保存”命令，可一次性保存所有打开的文档 D、用“文件”菜单的“全部保存”命令保存所有打开的文档 14、在Word中，______用于控制文档在屏幕上的显示大小。 A、全屏显示 B、显示比例 C、缩放显示 D、页面显示 15、Word在正常启动之后会自动打开一个名为______的文档。 A、1.DOC B、1.TXT C、DOC1.DOC D、文档1 16、在Word中，关于表格自动套用格式的用法，以下说法正确的是______。 A、只能直接用自动套用格式生成表格

计算机一级考试Excel操作指南

学习使人进步 关于期末考试及计算机一级考试的Excel操作部分的应试秘籍例：将"人口统计.doc"中表格数据转换到EXCEL工作表中，要求数据自第二行第一列 开始存放，工作表命名为"人口统计。区别将"人口.txt"文件中的内容转换为Excel工作表，要求自第一行第一列开始存放，工作表命名为"人口" 操作步骤：前者：直接复制粘贴到Excel中；后者：新建Excel——打开——单击“数据”——选择“导入外部数据”——单击“导入数据”——找到“人口.txt”——单击“确定”。 例：在工作表"人口统计"A1单元格中，输入标题"男女人口比例及增长率统计表"，设置其在A1:G1区域内跨列居中，文字格式为加粗、16号字； 操作步骤：打开Excel——选中A1-G1——右击——选择“设置单元格格式”——选择“对齐”——勾选“合并单元格”——单击“确定”——输入“男女人口比例及增长率统计表”——重新选中单元格——右击——选择“设置单元格格式”——选择“字体”——进行字体设置——选择“对齐”——进行“居中”设置。 例：将生成的图表以"增强型图元文件"形式选择性粘贴到Word文档的末尾；将工作簿以文件名：EX，文件类型：Microsoft Excel工作簿（*.XLS），存放于考生文件夹中。 操作步骤：选中图片——右击——单击“复制”——打开Word——单击“编辑”——选择“选择性粘贴”——选择“图片（增强型图元文件）”——单击“确定”。下面做保存。单击“文件”——单击“另存为”——保存位置为“考生文件夹”——文件名为“EX”——修改类型为Microsoft Excel工作簿——单击“确定” 例：根据自然增长率较高的前10位年度数据生成一张"簇状柱形图"，嵌入当前工作表中，要求分类（X）轴标志为年份数据，图表标题为"人口自然增长率"，设置X、Y坐标轴字号为8，无图例； 操作步骤：选中作图区域——单击“图表向导”——选择适当的图表类型——单击“下一步”——单击“系列”——删除不必要的系列——设置“X轴标志”（具体操作看演示）——单击“下一步”——输入“标题”——选择“图例”——设置“图例”——单击“下一步”——单击“完成”——双击图片中的坐标轴——在字体中设置。 例：在工作表"人口统计"的C9:G10各单元格中，利用函数分别计算相应年度男性和女性人口占总人口的比例，按百分比样式显示，保留2位小数；（建立公式计算）注意：其中有些函数不要建立，在Excel中存在函数原型，可以通过∑旁边的小箭头找到，如求和、求平均值等等。 操作步骤：找到目标单元格——选中目标单元格——按“=”——用鼠标点击“男性数据”——按“/”——点击“总人口数据”——单击“√”——按同样方法做女生——选中计算出的结果——右击——选择“设置单元格格式”——选择“数字”——选择“数值”——选择“两位小数”——按“确定”。 例：设置表格外框线为最粗实线、内框线为最细实线。 操作步骤：选中设置区域——右击——选择“设置单元格格式”——选择“边框”——进行设置。 例：在工作表"自然增长率"中，按自然增长率从高到低排序； 操作步骤：选中所有排序数据——单击“数据”——单击“排序”——主要关键字写“自然增长率”——选“降序”——单击“确定”

计算机一级考试操作题

Word文字排版 1、启动：“开始”按钮→“开始”菜单→“所有程序”命令→“Microsoft Word”命令 2、窗口主要由下列部件组成：标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、 状态栏、水平滚动条、垂直滚动条和边框等。以上部件是Windows应用程序窗口所共有的。 3、退出：用户完成Word 操作之后，单击标题栏右端的“关闭”按 钮，退出Word。 如果编辑修改过的文档尚未保存，那么在退出时，屏幕上会弹出一个对话框，提示用户是否保存修改后的文档。 若单击“是”按钮，则将保存修改后的文档，并退出Word；若单击“否”按钮，Word 将不保存文档修改的结果而退出Word；若单击“取消”按钮，则取消退出操作，重新返回Word的编辑窗口。 4、打开“空白文档”窗口后，即可在编辑区输入文本。输入的内容 满一行时，将自动换行。如果需要强制换行，则按Enter键。 查找和替换文本：选择“编辑”菜单中的“查找”命令。打开“查找和替换”对话框，在“查找内容”文本框中输入要查找的字符串，在“替换为”文本框中输入替换的内容，单击“查找下一处”按钮，当找到指定内容后，单击“替换”按钮，查找到的“电脑”即替换成“计算机”，接着续继查找下一个目标。如果找到指定内容后不想替换，则单击“查找下一处”按钮，即绕过已找到的内容继续查找下一个目标。如果要全部替换，则单击“全部替换”按钮。在“查找和替换” 对话框中，单击“高级”按纽，常规“查找和替换”对话框展开为高级“查找和替换”对话框，在高级“查找和替换”对话框中有如下项目：1）搜索范围，在“搜索”下拉列表框中可以设定搜索的方向：

“向下”、“向上”、“全部”。 2）搜索方式：①区分大小写②全字匹配③使用通配符④同音⑤查找单词的各种形式⑥区分全角/半角3）命令按钮①不限定格式②格式 ③特殊字符 5、保存文档：选择“文件”菜单中的“保存”命令，或者单击“常用”工具栏中的“保存”按钮。 6、字符格式化：使用“格式”工具栏格式化字符的步骤如下：（1）选定要格式化的字符。 （2）单击“格式”工具栏中的按钮。 2．使用“字体”对话框 打开“字体”对话框有两种方法： （1）选择“格式”菜单中的“字体”命令。 （2）右键单击文档的任意处，弹出快捷菜单，单击其中的“字体”命令，即打开“字体”对话框。其中有“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个选项卡，如图所示。 1）字体”选项卡 选择“字体”对话框中的“字体”选项卡，可以设置字符的“中文字体”、“西文字体”、“字形”、“字号”、“下划线”、“颜色”、“着重号”和“效果”。 2）“字符间距”选项卡 选择“字体”对话框中的“字符间距”选项卡，可设置字符的横向缩放、字符之间的间隔以及字符的提升与降低。 ①“缩放”：该功能用于缩放选定字符的横向尺寸。 ②“间距”：它用于设置选定字符之间的间隔距离。此列表框中有“标准”、“加宽”、“紧缩”三个选项。

计算机一级考试excel操作题目

1、英文、汉字录入：200字符。（10分） 2、计算机组装。（5分） 3、windows操作考试（10分，共二题） 在（D:\EXAM\06）下进行如下操作： 将名为”winks”文件夹更改为”win”文件夹； 并将（D:\EXAM\06）中名为”winb.txt”的文件复制到”win”文件夹中，并改名为”cba.txt”。 4、在（D:\EXAM\06）下进行如下操作： 设置网页在历史记录中保存2天； 对Internet属性进行设置，使其使用被动FTP。 5、一、打开（D:\EXAM\06）下的”wordg1_5.doc”文件： 1、将标题文字设为空心、阴影； 2、在页脚处插入”第 X 页共 Y 页”格式的自动图文集，并居中对齐。 完成以上操作后，以”wordg1_5b.doc”为文件名保存到（D:\EXAM\06）下。 二、打开（D:\EXAM\06）下的”wordg2_5.doc”文件： 1、设置该文件打开文件时的密码为”123″。 完成以上操作后，以”wordg2_5b.doc”为文件名保存到（D:\EXAM\06）下。 6、在（D:\EXAM\06）中新建名为”word2_6.doc”的Word文档： 1、新建一个4行6列的表格； 2、将表格的行高设为2厘米，第一列的列宽设为1.5厘米； 3、在表格的第一行第一列中绘制斜线表头； 4、表格自动套用”简明型1″格式。 表格形式如下： 完成以上操作后，以原文件名保存到（D:\EXAM\06）下。 7、打开（D:\EXAM\06）下的”word4_1.doc”文件： 1、插入分隔符和页码：在文章的最前面插入分隔符：”分节符类型为’下一页’”，将光标定位到文件的第2页，插入页码，起始页码为1；

2016年计算机一级考试操作题(word)

2016年计算机一级考试操作题（word） 计算机一级考试完全采取上机考试形式，各科上机考试时间均为90分钟。下文是gkstk考试我为大家整理的计算机一级word操作题，希望能为考生们提供帮助! 试题01 27 、请打开D:\DOC\530007 . DOC 文档，完成以下操作：(注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) (A)、将第一段文档“艺术无国界”设置为居中对齐; (B) 、将第二段设置为左、右各缩进 28 磅，段前段后间距为 52 磅，行距为 1 . 5 倍; (C) 、将第三段设置首字下沉，下沉行数为 2 ，距正文 l 厘米。 (D) 、保存文件。 28 、请打升 D:\ DOC \ 530002.DOC 文档，完成以操作：(注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改) A .设置该文档纸张的高度为 21 厘米、宽度为 21 厘米，左、右边距均为 3 . 25 厘米，装订线 1 . 0 厘米，装订线为左; B .设置第二段文档的字体格式：字体：楷体一 B2312 ，字形：加粗、倾斜，字号：小四，字体颜色：蓝色，红色单下划线。 C .保存文件。 29 、打开D : \DOC \ 531039.DOC ，完成以一操作：(没有要求操作的项目请不要更改) A .将文中所有“醒狮”一词格式化为红色的字且有“礼花绽放”的文字效果(提示：使用查找替换功能快速格式化所有对象) B .将含有文字“以兽治兽”的段落分为等宽的两栏，栏宽为 7 厘米。 C .保存文件。 30 、请打开 D：\ DOC \ 530106 . DOC 文档，完成以下操作：(往：文本中每一回车符作为一段落，役有要求操作的项目请不要更改)

全国计算机一级等级考试试题基本操作注意点

全国计算机一级等级考试试题基本操作注意点

诚毅学院计算机一级等级考试试题基本操作总 结 基本操作部分： 基本操作题主要考核在Windows 环境下对文件（文件夹）的6项基本操作。只要考生掌握这6种操作方法，再加上心细，不论是什么样的题目都能轻松地做好。 字处理部分： 1. 基本操作 （1）操作的基础 在MS Word 中，大多数操作都并非是一种方法。Microsoft在开发Office软件时独具匠心、考虑周全，对于常见的操作都采用多种方式相结合

的方式，这一点在Excel、PowerPoint中也有广泛的体现。 任何操作的基础是：选定。对哪个对象实施操作，首先必须选定哪个对象。 ? 经过菜单命令操作：和其它MS Office相似，Word 拥有9个强大的菜单，包括所有的操 作命令。这里面，往往是经过选择菜单名， 打开下拉菜单，选择相应的菜单命令，打开 对话框设置。 ? 经过工具栏按钮操作：系统默认显示的是【常见】和【格式】个工具栏，但考生能够 经过【视图】|【工具栏】打开任意一个工具 栏显示，这里建立考生显示【表格和边框】 工具栏。 ? 经过组合键操作：组合键也就是我们常说的快捷键，经过2至3个按键的组合完成一次操 作。其操作结果和菜单命令、工具栏按钮都 是等效的。有几个组合键比较常见，建立考 生多多熟悉一下，如复制（Ctrl+C）、剪切 （Ctrl+X）、粘贴（Ctrl+V）、撤销（Ctrl+Z）、保存（Ctrl+S）、全选（Ctrl+A）、查找 （Ctrl+F）、替换（Ctrl+H）等。

? 经过快捷菜单操作：快捷菜单中都是比较常见的命令，使用快捷菜单能够快速启动命 令。 （2）新建、打开文件 字处理题的操作考试最基本的，也是每一个题目都需要操作的第一步就是新建和打开一个Word文件。 新建（打开）文件的办法很多，考生最简单的办法就是经过【文件】|【新建】（打开）命令或单击工具栏上【新建】（打开）按钮。新建（打开）完毕后，最好立即保存，因为考试要求考生所操作的结果必须保存在考生文件夹下，与其操作完毕再保存，不如建立文件的初期立即保存，防止到时做完题忘记这一重要的要求。保存文件能够经过【文件】|【另保存】命令选择考生文件夹，按照题目要求的文件夹保存。 注意：关于【保存】和【另存为】的区别，对于新建一个文件两种操作没有什么区别；但如果是打开一个文件，执行【保存】命令就是以原文件路径、原文件名保存，就会覆盖原来的文件，而【另存为】能够任意选择保存路径和文件名。这里为了保险，建议考生尽量选择【另存为】命