4你们长大了想干什么

第4课你们长大了想干什么

一、教材内容简介

本课话题：职业。引导学生交流长大以后干什么，增进学生对社会上各种职业的了解。

本课功能：希望。使用“我想……”“我希望……”等句式表达自己对未来的希望。

二、教学目标

1、会使用“我想……”“我希望……”等句式表达希望。

2、能听懂并称说常见的职业名称。

三、教学重点

1、重点句式。

我以后也想当一名交警。

我想做一名厨师。

我希望做一名医生。

2、重点词语。

常见的职业名称，如“军人”“警察”“科学家”。

四、教学准备

多媒体课件、词语卡片。

五、课时安排

2课时

六、教学过程

第一课时

（一）导入

（在黑板上贴上各种职业的图片）

师：孩子们，今天班里来了许多叔叔、阿姨，我们跟他们打个招呼吧！

生：叔叔、阿姨你们好！（招招手）

师：你们来看看这些叔叔、阿姨，你喜欢哪个叔叔、阿姨？

生：我喜欢......(引导学生说一句完整地句子)

（学生自由回答）

师：听了你们的回答，叔叔、阿姨们好开心呀！那我想知道你们为什么喜欢这些叔叔、阿姨，能告诉我原因吗？

（可以用“我喜欢医生，因为医生可以给别人治病。”这样的

句式来说话。）

课件出示“我喜欢......，因为......。”

指名说句子。（提醒学生说完整的句子）

师：听到你们这么喜欢这些叔叔、阿姨，叔叔、阿姨让我来问问你们，你们长大了想干什么？引出课题，板书课题。

师：我们来做个游戏好不好？四个人一个小组，来演一演这些职业，可以用动作，也可以用声音，请小组来表演，下面的同学一起

猜，怎么样？（游戏形式学习词语）

生：情趣高涨，进行表演。

师：哪一组上来演一演，让我们猜一下呢？（分小组四人上来进行表演）

生：看表演说词语。

师：没想到我们班里有这么多的表演天才，真为你们高兴，让我们用掌声鼓励一下他们。

生：掌声。

二、学习会话

1、师：孩子们，你们还记得古丽娜、加娜尔和买买提吗？今天他们

也来到了我们身边，看，他们来了！

（播放会话视频）

师：我来考考大家，看看谁是班里最会听讲的孩子。会话中出现了三种职业，哪三种职业？

（指名回答，师评价。）

师：你听得真认真，我把“金耳朵”这个称号送给你。

2、师：我们刚才看了会话视频，我真想自己读一读，你们想读吗？生：想！（齐声回答）

师：那就让我们一起借助拼音用自己喜欢的方式读一读会话，遇到不能理解的词语或者是句子，可以问我，也可以同桌一起解决。（1）学生自由朗读会话。

（2）教师也跟着读会话。

师：有没有不能理解的词语？

学生自由说。

3、解释“神气”。

（课件出示两张图片，一张图片中的警察很有精神，另一张图片中

的警察没有精神）

（图片对比解释词语，直观、形象，学生能够很容易理解比较抽象

的词语）

4、师：古丽娜、加娜尔和买买提他们到底在谈论什么？让我们一起

跟读会话。

师：听完一句，跟着读一句。

（播放会话跟读）

生：跟着读会话。

5、师：古丽娜、加娜尔和买买提在谈论什么？

（课件出示问题）

（1）谁长大以后想当交警？（加娜尔）

（2）谁长大以后想当厨师？（买买提）

（3）谁长大以后想当医生？（古丽娜）

（4）他们是怎么说的？

生：回答。

（课件出示下面三句话）

我以后也想

．．．．．当一名交警。

我想做

．．．一名厨师。

我希望

．．．做一名医生。

师：谁能用“我想做.......”来说一句话？

生：回答。

师：谁能用“我希望......”来说一句话？

生：回答。

（提醒学生要说完整的句子）

三、拓展练习

师：（指着黑板）这里的叔叔、阿姨迫不及待地想知道你们长大以后想干什么了，你们可以告诉他们吗？

生：可以！

师：同桌之间互相说一说你们长大以后的愿望，或者是希望，一个人提问，一个人回答。一定要说完整的句子！

生：同桌互相练习。

师：谁来演一演？

请同学来表演。

四、教师小结

听了你们的愿望，叔叔、阿姨们为你们竖起来大拇指（课件出示图片）！只要我们努力学习，我相信你们的愿望都能实现！五、板书设计

小学四年级作文我长大了【三篇】

小学四年级作文我长大了【三篇】 【篇一】 爸爸是个慢性子，妈妈是个急脾气，他俩难免就会发生“战争”。但是，自从我这位调解员介入，好些矛盾都被化解了。 一个星期天，妈妈要出门去买菜，再三叮嘱爸爸说：“乖乖头的衣服别忘了洗，外面的棉被别忘了拿进来。”爸爸嘴上说着：“请放心，会干的，不会忘的。”可眼睛仍不离开电视。我在里屋做工课，别的话可没听进去，这再三叮嘱的话可听进去了。 妈妈走了，我做完了功课，觉得没事可干，突然，我想起了妈妈再三叮嘱爸爸的话，“衣服洗好，把棉被收起来。”爸爸肯定记不住这句话，我何不帮爸爸一把呢？我打定主意对爸爸说：“爸，我玩一会儿电脑？”爸爸答应后。我装作去玩电脑的样子，随手上二道门，为的是不让老爸发现我的“机密行动”。 行动开始了，我学着妈妈的样子，先在清水里倒上洗衣粉，然后把我换下的账衣服洗一遍，又接来几盆清水，把衣服放进水中继续搓，一直换了几盆清水，才算把衣服搓洗干净。我不放心爸爸，便偷偷地瞟了一眼。哈哈，他还在继续看电视，丝毫没察觉到我的“机密行动”。 妈妈买菜回来，他一开门就问：“衣服洗了吗？”爸爸大叫一声：“哎呀！真该死，又忘啦。”说着走进电脑房。当爸爸看到我的杰作，惊讶又快乐地说：“看，我的乖乖头已经替我洗好了！”妈妈也惊喜地拍着我的头说：“咱们的乖乖头长大了！”

【篇二】 光阴荏苒，我在慈祥的时光爷爷的哄睡下长到了十岁。我长大了，从以前的天真无邪到了现在的无比懂事。我欣慰；因为我在成长中收获不少；我骄傲；因为我童年的花朵在时光中绽放。 童年的我有些“傻”。记得我三岁时，爸爸给我买了一个口哨，因为它一吹就叫，而且我从不带出去，所以我给它起了一个好听的名字“家叫”。就因为它叫“家叫”，给我惹来了不少笑话。一天，我吃饭时边吃边玩耍给碗打碎了，妈妈很生气骂了我几句，我就跟妈妈顶起嘴来，妈妈说我没家教，敢跟大人顶嘴，我还以为是说爸爸给我买的“家叫”呢！便满不在乎的说到“哼”！谁说我没“家叫”，前几天爸爸刚给我买了一个呢！妈妈听了我的话后，百思不得其解：这孩子说什么呀！过了一会儿，她问清这个所谓的“家叫”后，才知道了原由，不由得哈哈大笑。 现在我可没以前那么傻了，我在时光的流逝中渐渐懂得了许多，比如：尊敬老人、团结同学、热爱劳动、尊敬师长………… “理想是推动思想上进的源泉”，这是我的自定格言。而我的理想就是当一名科学家。假设我是一名科学家，我要发明出科学武器为人们排忧解难。现在，人们开始为小偷进家偷盗犯愁了。为此，我研究出了一种机器，它叫做“辩认器”，把它按装在门上，可起到防犯措施，在门的“猫眼”上安装“辩认器”，进门时你只需用手指按一下红色按钮，里面的微型电脑便会清楚地记下你的指纹。假如你是小

我长大了

我长大了 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 春姑娘翻过大山，越过大海，来到人间。 我从一冬天的睡梦中醒来，发现自己是一棵矮矮的树木，爸爸妈妈在我的身边。我看到满世界都是树木，都是绿色。我的身上爬满了小虫，它们在我的身上乱咬，使我十分疼痛，当我快要死的时候，这时，啄木鸟阿姨来到我的身边，我告诉它我的经历。它帮我除掉身上的小虫，使我不再疼痛。这样它填饱了肚子，我也不再疼痛。我的父母是两棵高大的树木，而我却是一棵矮矮的小树木，我立志要长高.长大。长得和父母一样高大。 我像疯了似的长，把根须深深的扎入泥土和岩层，吸收着地底下的水和营养。因为这样可以使我长高.长大，长得和父母一样粗壮。

周五晚上，我和妈妈进行了一次交流，妈妈看着我，一脸狐疑：“宝贝，你怎么了?”我一本正经地说：“妈妈，班上有不少女生已经穿背心了，我也长大了，为了成为一名少女，我准备：买―背―心!”妈妈笑了笑说：“好，明天就带你去买!” 周六上午，学过书法后，妈妈就带我买背心了，我们来到了解放路上的贝贝依依店童装店，店内衣服款式新颖，色彩鲜艳，看得我目不暇接。 店长阿姨向我们推荐各式小背心，有的上面印着芭比图案的，有的上面长出一个栩栩如生的米老鼠，有的是宽宽的背心状，有的是细细的肩带款，“选择困难症”的我不知如何是好，急忙问妈妈“哪件好啊?”妈妈说，“自己看喜欢哪款就买哪款!” 我告别了充满童趣的小学，踏入了充满希望的中学。虽然，课程加了许多，作业的包袱重了几分，但是，我时常在反思：“我，真的长大了吗？”

我长大了，告别幼稚，走向成熟。我看问题的角度变了，变得更加客观，全面；我常常反思，常常尝试，努力依靠自己的力量，弄清某个事物的原理。我长大了，告别依赖，走向独立。我不会再让父母为我叠被子，收拾房屋，整理书包。当别人要给予我帮助时，我往往会自信的说：“Icandoit！”我会在父母不在时独自料理生活，会在父母忙时帮着做家务，陪父母聊聊天，解闷。我会用自己的能力创造出美好的每一天！ 我长大了，告别骄傲，学会谦虚。记得上小学时，一次考试，我意外考得很好，我十分自满，骄傲极了，可是在又一个单元考试中，我却马失前蹄，“大意失荆州”。妈妈常说我骄傲，可我总改不了。但是，这学期期中考试，我考了年级11，我再不骄傲，而是虚心接受他人的意见，更加刻苦努力的学习，终于在期末考试时，取得了年级第一的好成绩。我尝到了谦虚的“甜头”。 这学期，我们的新校长刚来学校，

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我长大了想当医生我长大了想当医生，医生是可以救人的职业。如是我有一天当上了医生，我可以帮小朋友们解除病痛，再不会让他们为生病而哇哇大哭，再不会让他们的爸爸妈妈担心。看到他们康 复，笑容满面地挥手向我告别，我心里很高兴，用我的双手给别人带来了健康和快乐，是一件多么幸福的事情啊！但是我知道，医生不是谁都可以当的。医生需要细心，不能马虎，一不细心就可能危及别人的生命，这是非常重要的习惯。我现在就要事事认真，样样仔细，这样就离我的愿望更近一步了。医生是要很多知识的，“九层之台，起于垒土”，我一定要好好学习，积累知识，做一个有用的人。长大了我想做老师长大了，我想做老师。因为我一直喜欢老师，她们每天都会在门 口迎接我们，在上课的时候传授给我们许多知识，当我们有不会的问题时，老师总是耐心地为我们讲解，直到我们懂为止……她们不怕辛苦地培育着我们。 我一定要认真学习知识，争取各门功课都优秀，长大后实现我的梦想，当一名人民教师，培养下一代。 我长大了想做一名生物学家。因为我小的时候经常在公园观察毛毛虫是怎么变成蝴 蝶蜻蜓如何点水知了怎么唱歌蚂蚁怎么搬家蜜蜂怎么采蜜这些小生物在大自然里忙忙碌碌的生活让我产生了浓厚的兴趣。 所以我长大了一定要做一个生物学家，仔细研究这些小生命是怎么形成的，怎么吃东西的，怎么走动的，怎么交流的，怎么死亡的．．．．．．我要是为人类解开了这么许许多多的谜题，为生物科学作出自己的贡献，尽自己的力，我肯定会兴奋无比。我的爸爸、妈妈和朋友们也会为我感到自豪！所以，我要好好学习，为实现将来的理想打下牢固的基础！ 我长大了想当医生我长大了想当医生，医生是可以救人的职业。如是我有一天当上了医生，我 可以帮小朋友们解除病痛，再不会让他们为生病而哇哇大哭，再不会让他们的爸爸妈妈担心。看到他们康复，笑容满面地挥手向我告别，我心里很高兴，用我的双手给别人带来了健康和快乐，是一件多么幸福的事情啊！但是我知道，医生不是谁都可以当的。医生需要细心，不能马虎，一不细心就可能危及别人的生命，这是非常重要的习惯。我现在就要事事认真，样样仔细，这样就离我的愿望更近一步了。医生是要很多知识的，“九层之台，起于垒土”，我一定要好好学习，积累知识，做一个 有用的人。 长大了我想做老师长大了，我想做老师。因为我一直喜欢老师，她们每天都会在门口 迎接我们，在上课的时候传授给我们许多知识，当我们有不会的问题时，老师总是耐心地为我们讲解，直到我们懂为止……她们不怕辛苦地培育着我们。 我一定要认真学习知识，争取各门功课都优秀，长大后实现我的梦想，当一名人民教师，培养下一代。 我长大了想做一名生物学家。因为我小的时候经常在公园观察毛毛虫是怎么变成蝴蝶 蜻蜓如何点水知了怎么唱歌蚂蚁怎么搬家蜜蜂怎么采蜜这些小生物在大自然里忙忙碌碌的生活让我产生了浓厚的兴趣。

我长大了_四年级作文

我长大了 我长大了400字小时候，我无论做什么，总是要依赖着父母。一眨眼，我已经十岁了，但是，在爸爸妈妈眼里我却还是一个懵懂的小女孩，他们什么都不放心让我做，为了证明我长大了，我处处寻找着表现的机会。 有一天早晨，我很早就起床了，我刚想对爸爸说，我要吃早餐了，只见在桌子上有一张纸条，上面写着： 徐欣怡： 我们去出差了，两天后回来，爷爷奶奶等一下会来陪你的，你乖一点哦。 原来爸爸妈妈去出差了，平时早饭都是他们为我准备的，现在他们不在家了，爷爷奶奶还没来，我怎么办呢？对了，我正好尝试着自己做一次早餐，——我想。说做就做，我先把冰箱里的火腿和鸡蛋取出来，又在面包盒里取出了2片面包，我学着妈妈的样子，先把蛋壳打碎后把蛋放在一个小碗里，再在锅子里加上一块黄油，接着打开煤气，把碗里的蛋倒入锅子中，只听见吱一声，蛋在油里变成了一个胖娃娃，煎了一会儿，美味的荷包蛋完成了。我又把刀拿出来，把火腿一片一片、整整齐齐的切完。把面包放在烤箱里，烘了一会儿，然后，我把一片火腿和一个荷包蛋夹在了面包中，美味的早餐终于大公告成了。我津津有味地吃了起来，我感觉，这次的早餐特别香。 通过这件事，我发现自己真的长大了许多，变的能干了，等爸爸妈妈回家我一定要让他们尝尝我做的早餐！ 不想长大500字在嬉戏声中，在父母的关怀下，我度过了一个金色童年。从什么都不懂的小女孩变成了一个成熟的女孩。说实话，我真的不想长大。长大了，就不能骑在爸爸背上，长大了，就不能在妈妈怀里撒娇；长大了，就不能和小朋友玩游戏……总之，我不想长大。 小时候，总希望自己快长大，可以做大人了。不再是父母眼里永远长不大的孩子了。盼星星，盼月亮，就盼着自己快快长大。可是，当我长大时，却又想回到小时候，想着幼儿园的时候，父母接送我，想扔开繁重的学习和让我头昏脑涨的考试。 记得小时候，我在幼儿园没拿到小红花，回家之后，爸爸妈妈就安慰我：“这次没有并不代表下次没有。”长大了，成绩不好，爸爸妈妈虽然没有骂我，但他们很失望，很担心我的学习，我的心就像刀绞一样。爸爸妈妈的希望都寄托在我身上，我的肩上很重很重，似乎喘不气来，他们“望子成龙”“望女成凤里”的心情，我能理解，如果不长大，就没烦恼，没考试，没升学。哎，还是要长大！ 儿时，不知道友谊的可贵，只会无休止地和同学和家长撅起嘴斗气，没想过什么只知道今天，明天，后天该与谁吵。如今长大了，才觉得当时自己是多么傻，居然没好好珍惜和知心朋友在一起的日子。我不能跟着多啦A梦一起坐着时光飞船回到童年，我不要长大，就没有这么多苦涩和不舍。 不想长大，不想拥有一张成熟的脸，不想在书山题海中苦苦挣扎，不想为考试而懊恼，更不想和最亲的人离别时尝到泪水的滋味。不想，不想长大！ 就这样慢慢长大500字在初中紧张的学习中，你-青春，在悄无声息的走进了我的心中，让我随着你的脚步慢慢长大。 进入初三，我开始成为所谓的“好学生”，也许没人知道，在我刚刚踏入这个初中班集体的时候我多排斥它，，理由其实很简单，只因为有同学嘲笑过我并

《我长大了》阅读理解答案讲课稿

《我长大了》阅读理 解答案

课外阅读《我长大了》回答1—6题 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？ 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了1．第一段“小时候想长大“中”想长大“的具体内容是______________________2．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ _______________________________3．家里“气氛并不如想像的恶劣”，而“我”想像中会有怎样的气氛？_______________________________4．为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢？_______________________________5．“我”曾把作为长大的标准，第三次，“我”是把作为长大的标准，我终于意识到“长大”的真正含义是因为_________________________（请用原文回答）6、“的确，并不是所有长大的人都能够

我长大了(主题教案)

中班活动主题一：我长大了 活动内容：拼卡片（数学） 设计执教： 活动时间：第三周（周；） 活动目标： 1．认识数字1-5，能将数卡与点卡相匹配，体验识字与数量的关系。 2．会看卡片切口进行拼图。 活动准备： 数物拼板一套，配套操作卡片人手一套。 活动过程： 一、复习5以内的点卡，理解点卡与数量的关系。 把1-5的点卡打乱，请幼儿说出每张点卡的名称。提问：这是几点的点卡？2的点卡能表示什么？ 二、认识5以内数卡。 教师出示1-5的数卡，提问：谁能认识这些卡片上是什么？让已会认数字的幼儿读给小朋友听。 三、游戏"拼卡片" 1.示范拼数字1的卡片，提问这是数字几啊？它和上面哪一张点卡数量一样多呢？请小朋友把1的数卡和1的点卡拼一拼，看看能不能拼成完整的卡片。 重点引导幼儿观察两张图片的切口处是否相吻合，如果吻合就表明拼对了。 2.讨论其他几个数字拼板的方法，其他几张数卡也想找到自己的点卡朋友拼一拼，谁想来帮忙呢？请几个幼儿上来每人拿半块图，找到自己的另一半，拼出完整的卡片。

3.依次观察每一张完整的拼图，念出每个数字的名称，说一说每个数字可以表示什么。如5可以表示5颗糖，5朵花，5只兔子等等。 4.幼儿用配套的操作材料卡片进行拼板练习。

活动内容：好娃娃（音乐） 设计执教： 活动时间：第三周（周；） 活动目标： 1．学习在由伴奏的情况下，独立唱准曲调，能在大家面前表演。 2．知道要尊敬老人，对老人有礼貌。 活动准备： 小朋友手偶、一个茶杯、一张凳子。 活动过程： 一、谈话导入，引出课题。 师：（出示手偶）今天老师要给你介绍一位很能干的小朋友，他人见人爱，每个人都夸他是一个懂礼貌，尊敬老人的好娃娃，那你知道为什么大家都这么说吗？你猜猜他平时的表现是怎样的？（启发幼儿结合平时对待老人的态度，猜猜好娃娃的表现。） 二、幼儿学唱歌曲。 师：他平时的表现是怎样的呢？请听歌曲《好娃娃》。 1．教师示范唱一遍。 2．提问，帮助幼儿理解歌曲内容。 小朋友帮爷爷、奶奶做了什么事？（教师可以根据幼儿所说清唱：爷爷年纪大，嘴里缺了牙，我给爷爷倒杯茶呀，爷爷笑哈哈）用同样的方法启发孩子说奶奶。 3、爸爸妈妈看了是怎样的态度？是怎样说的？（教师可以根据幼儿所说清唱：爸爸和妈妈，齐声把我夸，尊敬老人有礼貌呀，是个好娃娃） 4．跟随老师按节奏念歌词。 5．幼儿学唱歌曲。 6．请幼儿集体唱。 7．教师和幼儿一起再唱。 附教材出处：南京P37

我长大了想当医生 我长大了想当医生教学文案

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小学生四年级作文我长大了

小学生四年级作文我长大了 从小到大，父母无时无刻不再给予我关怀和爱护，而我就像是一 个永远也长不大的孩子，而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天 我才真正感觉到自己长大了。 暑假接近尾声时，在我三寸不烂之舌地游说之下，妈妈终于答应 给我一次下厨房的机会。今天我的任务就是要完成一道鸡蛋炒西红柿，虽说这是一道再简单不过的菜了，不过对我来说仍是不小的挑战。 第一步我学妈妈的样子系上围裙，第二步冲洗西红柿。粗心大意 的我仅仅简单地冲洗了一下，竟然忘了妈妈告诉过我西红柿上有很多 残留的农药，一定要多洗几遍洗干净，幸好有妈妈在一旁提醒我，不 然就要出大事了。接下来就是热锅，我小心翼翼地打着火，接着我拿 起油桶往锅里倒油，突然，锅里的油噼哩啪啦地往外溅，那声音好似 一场交响乐，我措手不及，只得连连后退。妈妈见到我这个副狼狈的 样子，幸灾乐祸地说：“怎麽样，做饭不是那麽好玩儿的事吧！”虽 然我非常气不过，但是打心里还是默认了。等到声音逐步小了，我才 敢再回到厨房。接下来就是打鸡蛋，我先把两个鸡蛋打到碗里，搅拌 均匀，再到入锅中，最后我把西红柿一股脑儿到进锅里，因为怕他们 粘住锅底，所以我不停地翻炒，并手忙脚乱的从调味盒中取了一些调 料放入锅里和菜一起炒。这道菜终于完成了，我偷偷地尝了尝，味道 还不错。 我把菜端上了餐桌，父母的表情很是惊讶，他们边议论着什麽边 品尝着我的菜，我心里犯了嘀咕：这菜到底怎麽样，你们给个意见行 不行。不久他们脸上浮现出了一丝微笑，他们居然夸赞我说：“女儿 第一次下厨表现不错，继续努力吧！” 看到父母心满意足的样子，我很高兴，我第一次感觉到自己长大了，能够通过自己的双手让父母感到幸福了。

人教部编语文五年级下册试题-习作：那一刻,我长大了试卷(有答案)

习作：那一刻，我长大了 一、在阅读中学习方法 (一) 我给妈妈剪指甲 今天开班会的时候，班主任张老师号召大家，回家帮妈妈做一件有意义的事。放学后，我兴冲冲地跑回家里，心想：帮妈妈做点什么呢？扫地？家里已经被妈妈打扫得一尘不染了。煮饭吧？妈妈早就在等我吃饭了。 我一边吃饭一边琢磨着，忽然，我看见妈妈的手。有了！我神秘地对妈妈说：“今天我要帮您做件事！”“你要帮妈妈做什么？”妈妈问。“等会儿您就知道了。”我说。 我赶快吃完饭，倒了一盆温水，拿来香皂，神气地说：“妈妈，我要帮您剪指甲，先来给您洗个手。”妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们的小宝贝要帮妈妈做事了！”说完，妈妈乖乖地把手放在盆里。我开始帮妈妈洗起来，一摸妈妈的手，我顿时觉得好像在摸老松树皮似的，疙疙瘩瘩的。我举起妈妈的手，奇怪地问：“妈妈，您的手怎么这样呢？不像我的手白白的、滑滑的。”妈妈微笑着说：“我的傻女儿，妈妈小时候的手和你的一样。现在事做多了，手自然就会变‘老’了。”听了妈妈的话，我懂了：现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？为了供我读这所市里一流的学校，妈妈吃了多少苦啊！妈妈是纺织工人，工资不高，除了每天工作八个小时以外，还经常到外边做清洁钟点工。妈妈，您真辛苦啊！我一定要好好学习，不辜负您对我的期望……等水把妈妈的

指甲泡软了，我便小心翼翼地剪了起来。突然，妈妈的手颤抖了一下。我一看，原来是剪到肉了。我不好意思地说：“妈妈，疼吗？”妈妈鼓励我：“不疼，不用怕，慢慢来。”于是，我又鼓起勇气继续剪。这回我更仔细，更认真了…… 就这样，我终于帮妈妈剪完了指甲。看着妈妈笑了，我忽然觉得自己长大了。 1．“我”回家帮妈妈做的一件有意义的事是什么？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2．与“现在家里的每一件事，不都是妈妈做的吗？”句意相同的一项是( ) A．现在家里的每一件事，都是妈妈做的。 B．现在家里的每一件事，不都是妈妈做的。 C．现在家里的每一件事，都不是妈妈做的。 3．妈妈惊讶地说：“今天怎么了？太阳从西边出来了？咱们的小宝贝要帮妈妈做事了！”运用了什么描写方法？ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 4．请找出描写妈妈的手的句子，画上“____”，并说说你的体会。 _____________________________________________________ _____________________________________________________

中班主题《我长大了》

主题来源： 对于刚升入中班的孩子来说，他们对于自己能成为幼儿园里的哥哥姐姐会感到兴奋和自豪，对于自己长大了感觉是十分的强烈。在这个主题里根据幼儿对于自己身体的变化，引导他们自己去探索其中的奥秘。 同时中班的孩子也开始对事物的缘由有了新的认识和了解，并试图自己来处理和解决问题，独立性有了明显的提高。他们很关心自己的同伴们如何看待自己，老师、家长如何评价自己，建立自己的社会地位有了初步的意识。羞耻心和荣誉感也逐渐增强。因此我们设计“我长大了”的主题活动，在本单元课程中，老师将引导孩子从自我出发，感受自己的成长，懂得自己长大了，应该更能干，更懂事，学会遵守中班的一些活动规则，能愉快地和大家一起游戏、学习。扩大幼儿的生活范围，打破班级界限，通过有趣的各种活动，广泛地与同伴联系、协作、互相学习,逐步作到自己的事情自己做，从而进一步培养幼儿的独立性和初步的学习评价自己，帮助幼儿找到自己社会的恰当位置。 主题目标： 1、对自己的身体感兴趣，感受生长发育的变化，进一步了解身体一些部位的功能。 2、主动参加各项集体活动，体验成长的快乐。运用绘画、表演等多种手段表现自己 愉快的情感体验

网络图： 一级主题 二级主题 游戏活动 学习活动 家园活动

环境创设： 我长大了——学做解放军 解放军的生活是怎样的？一直是孩子想要知道，并且深深向往的。我们 的“我长大了”主题，进行中我们，利用家长资源，来园“二军大新兵训练营”和新一代的军营大学生来了个亲密接触。让孩子们近距离的感受军营生活，让孩子树立向解放军叔叔学习的志向。 我们出发了！ 讲解员兼职导游！（严 颖涵爸爸） 当然孩子们也出了感叹：习，做操这么精神！” 我们适时引导，觉得自己长大了，要向解放军叔叔学习，自己的事情自己做！ 环境创设： 我长大了

我长大了阅读及答案

我长大了阅读及答案 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。 在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人， 我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想像的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 1．文中画线句子是（环境）描写，作用是（为下文邻家孩子撞倒老太太作铺垫(交代邻家孩子撞倒老太太的缘由)（1分） 2．文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ 答：因为我坐的车撞了人，自己还想一走了之。（2分） 3.家里“气氛并不如想像的恶劣”，而“我”想像中会有怎样的气氛? 答：想象中父亲会严厉地批评我；因为他亲眼看到我闯了祸，而闯祸是要受惩罚的。（2分）

人们说我长大了同步测试及答案

人们说我长大了同步测试及答案 一、沙里淘金：(每小题5分，共30分) 1、卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在无论好坏，你只能耕耘自己的小园地，只能在生命的乐章奏出你的音符”。这段话告诉我们：() (1)要愉快的接纳自己(2)要做到唯我独尊 (3)要接受现实，学会欣赏自己(4)要相信自己是独一无二的 A、(1)(2)(3) B、(1)(3)(4) C、(1)(2)(4) D、(1)(2)(3)(4) 2、“人最不容易留住的是自己的外表，而品德、修养、才华才能使你的人生焕发出永久的光彩。”这句话强调的是：() A、人没有必要追求外在美 B、一个人更应追求外在美 C、一个人更应追求内在美 D、人没有必要追求内在美 3、下列方式，不利于解除心理烦恼、控制心理冲动的是： A、多与父母、老师和同学沟通 B、提高自我控制力 C、多参加社会公益活动以转移注意力 D、参加社会“小团体”结帮成伙 4、欣欣今年13岁，最近她越来越觉得跟父母无话可说，她对父母最常说的一句话是：“你们根本就不理解我!”对此，你认为欣欣的做法错误的是() A、尊敬父母，多听从父母的意见 B、自己长大了，可以脱离父母管教了 C、转变对父母的看法，心平气和的`交谈 D、理解父母，提高控制力 5、一个人进入青春期的主要特征是：() A、身高的迅速提高 B、体重的迅速增加 C、第二性征的出现和性成熟 D、知识量的急剧增加 6、人的美，既包括外在美，又包括内在美。你认为能使自己变美的方式有：() (1)浓妆艳抹，穿着追求时尚(2)加强体育锻炼使自己体魄健美(3)提高文化修养和品德修养(4)关注自己的仪表 A、(1)(4) B、(1)(2) C、(1)(2)(3) D、(2)(3)(4) 二、感受生活：(12分)

2019-我长大了想做医生作文-范文word版 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 我长大了想做医生作文 我长大后想当一名医生，因为医生是天使，可以给病人治病给他们带来健 康和快乐，每当我身体感冒发烧的时候特别难受就要去看医生，医生会给我对 症下药让我很快的好起来，所以我长大后也要当医生为大家多讲一点疾病的预 防知识，让大家都有一个健康的身体。下面小编为你整理了我长大了想做医生 作文，希望能帮到你！ 我长大了想做医生作文（1） 我长大了想做医生，因为医生可以帮病人除去病痛。 我的爸爸是一名医生，他有时要带我去医院。到了医院，我看见那些病人 都躺在病床上，他们多痛苦哪！医生会给病人看病，诊断病情，开出药方，还 会给他们开刀做手术，护士阿姨会给病人打针、服药，病人很快就能恢复健康。 所以我想快快长大，以后可以做一名医生，很神气的！ 我长大了想做医生作文（2） 医生，你们知道我为什么喜欢当一名医生吗？让我告诉你们吧！医生是白 衣天使可以帮助真正需要帮助或有病痛的人解除烦恼、解除痛苦。 很多时候，我们都需要医生。比如：在地震时，有病人需要医生救诊，她 们就会冲到抢险救灾第一线，把压在石头下需要帮助的人，给他们药物上的帮助，让他们坚持下去。在救助这些伤员时有的的武警、官兵也受伤了，也需要 急救，严重时必须要送往医院。平时，我们感冒要吃药，吃药不管用时就要上 医院做个彻底检查。人的一生都要生病，没有了医生，也没有人帮我们国家的 病人治疗。 因为有这样的白衣天使，所以我才会喜欢当医生，我长大了想做医生。 我长大了想做医生作文（3） 小时候，因为爸爸妈妈都是医生，总有忙不完的工作。常常看到别的小孩 在国庆或者新春佳节都有爸爸妈妈陪在身边我都非常羡慕。所以我从小就告诉

四年级精选作文我长大了

四年级精选作文我长大了 四年级精选作文我长大了 在这个快乐的“十·一”长假中。我感到我长大了。 这次从学校回家，我知道我老娘住院了，爸爸忙里忙外的在这个长假中，和爸爸在一起的时间也许不占这个长假二分之一，每天看着爸爸从班上回家还没休息就出门了，我总是偷偷的流泪看着爸爸那么辛苦，可我却只能在家有帮不上什么忙，我心里很难过。有时在家做一些力所能及的家务。 我在寂寞时想到我原来还和爸爸吵架，和他抢电视，我怎么对得起他们。现在他们连看电视和休息的时间都没了，而却在家玩着吃着，我怎么能让他们放心呀！感冒了连吃药都让他们说着我才肯吃的。这样怎么让他们放心。 就在这个“十一”看着爸爸妈妈的辛苦，我才知道了：我打理好自己，认真学习，在考试中获得好成绩。他们才不会在为我操心。让他们少操心，看到我的努力他们才欣慰。 我终于感到我长到了！会替他们分担辛苦了！ 四年级精选作文我长大了 叛逆期悄无声息地来到我的生活，它被风吹着来，落到了城市上，推动了脚踏车的双轮，掀翻了广告牌，笑得挑衅而妖媚。我开始桀骜，开始天经地义想着自己“长大了”，不想随便认输，虽然满腔的酸涩，也拼了命地忍住，似乎存心和自己过不去。已经不记得了，上一次抽

泣是在什么时候，又是因为什么。 家常便饭了，天经地义地摔下几句，然后顺其自然地冷哼了声，就转头走开了。把自己狠狠地甩在床上，自以为一切都没发生，泰然自若地拿着枕旁的书翻了起来，也许这就是她口中所说的叛逆，那怎么样，我知道她在看着，对，就是要让她看，就是要让她知道，我，不在乎！ 为什么总要和我作对，总要挑我的不对，谁在乎和她吵架呢！我不在乎！谁会生气呢！可胸口还是不争气的发酸，伴随着竭力忍住流泪的痛，我执拗地认为，不能哭，在她面前不能示弱。 耳边只有电风扇的嗡嗡声，燥热使我一遍遍从梦中醒来，枯燥的空气呛得喉咙痒的难受，猛地一震，用手捂住嘴，不想被人听到，喉咙发出了闷声的憋咳，身体剧烈地晃动，世界都仿佛在旋转了。感冒真难受……迷迷糊糊地睡着，不知多久，又醒了。隐约听到旁边另一张床上有人在说话： “真热，去开空调吧。”是爸爸的声音。 “你心静静就凉了，圆圆还感冒着呢，再着凉怎么办？”是她。 她的声音如一把钝剑刺激我的心脏，没有锋利的快感，只有沉重的疼痛，这疼痛一点都不锋利，只是缓缓地，压抑地伴随着血液传遍全身。我想我永远不会忘记这一刻，所有的画面都涌进脑海，如电影般自然播放，她对我的好，对我的爱，一霎时都全部回忆了起来，之前的怨恨，恼怒，不解，在现在都那么微不足道，一霎时我又仿佛变成了那个依偎在她怀抱里的孩子，感觉自己好弱小，每一刻都离不开

《我长大了》阅读答案

《我长大了》阅读答案 我长大了 小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。 终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。 后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。 那是一个阴雨蒙蒙的清晨．雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。 许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢? 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。 我并不想敷衍她，我决定这么做。 然而，我不知道如何面对父母。 小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。 晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。 吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。 依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。 的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。 15、第一段中，作者说“小时候想长大”，“想长大”的内容是什么？ 16、文中划线句子是描写，作用是 17、文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”？ 18、文中“撞人”和“吃晚饭”是，而照顾老奶奶却是。请从括号号中选出答案填在横线上。 19、“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 (2分) 参考答案： 15、希望早点进入中学早点成为大人 16、环境描写作用：为下文写孩子撞倒老太太作铺垫 17、因为我的车撞人了，自己还想一走了之。 18、详写略写 19、略

我长大了(好句)

关于成长的好词精选： 幼稚、天真、幸福、懵懂、寂寞、倔强、美丽、青涩、健康、快乐、痛苦、孤独 辛苦、骄傲、沮丧、忧伤、友爱、茁壮、虚荣、迷茫、偏执、坎坷、奋发、成熟 幸福、宽容、成功、朝气蓬勃、亭亭玉立、含苞待放、茁壮成长、奋发有为 关于我长大了的好句 1、在我的书柜里摆放着一本厚厚的相册，里面有序地贴着我从两个月到现在的照片。妈妈常常指着上面的照片对我说："你就是这样一点点地成长起来的。"面每当我跟爸爸谈起学校里的事时，爸爸总是摸摸我的脑袋高兴地说："你长大了。" 2、随着日历一页页被撕去，我也学会了做很多事情：我能帮父母老师做事，能与同学友好相处……我还会跟父母谈论体育、经济问题呢! 3、每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。 4、六年级了，我是大孩子了。回想起以前晚上连睡觉都害怕的我，到现在什么家务活都能干的我，我真的感觉到我已经长大了。 5、长大了不再像小时候一样只会歪着脑袋傻笑哦! 长大的感觉是什么? 长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。长大的感觉 ,有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸涩... 6、岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个大孩子了，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。 7、日子一天天过去，我也在慢慢张大。我不在是哪个无知的小孩了，我已是长大的孩子，我和童年摇手再见。 8、爸爸妈妈，你们不用在为我操心，我长大了，我能为你们做事了。 9、长大的我们，是羽毛渐丰的雏鹰，可以去追逐美丽的朝阳；长大的我们，是逐渐成长的乳虎，可以去登上雄伟的高山；长大的我们，是活力四射的鱼儿，可以去跳过理想的龙门 关于成长的好词精选： 幼稚、天真、幸福、懵懂、寂寞、倔强、美丽、青涩、健康、快乐、痛苦、孤独 辛苦、骄傲、沮丧、忧伤、友爱、茁壮、虚荣、迷茫、偏执、坎坷、奋发、成熟 幸福、宽容、成功、朝气蓬勃、亭亭玉立、含苞待放、茁壮成长、奋发有为 关于我长大了的好句 1、在我的书柜里摆放着一本厚厚的相册，里面有序地贴着我从两个月到现在的照片。妈妈常常指着上面的照片对我说："你就是这样一点点地成长起来的。"面每当我跟爸爸谈起学校里的事时，爸爸总是摸摸我的脑袋高兴地说："你长大了。" 2、随着日历一页页被撕去，我也学会了做很多事情：我能帮父母老师做事，能与同学友好相处……我还会跟父母谈论体育、经济问题呢! 3、每个人都在经历着长大。我们从一个懵懂的小孩成长为懂事乖巧的孩子。在我们走过的路上，布满了点点滴滴的雨水、汗水。我们也在雨水、阳光的滋润下长大。 4、六年级了，我是大孩子了。回想起以前晚上连睡觉都害怕的我，到现在什么家务活都能干的我，我真的感觉到我已经长大了。 5、长大了不再像小时候一样只会歪着脑袋傻笑哦! 长大的感觉是什么? 长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽,花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。长大的感觉 ,有冰激淋的甜爽,也有青草莓的酸涩... 6、岁月匆匆，似白驹过隙一半，倏地，我已从一个咿呀学语的小娃变成了一个大孩子了，还没等我细细品尝，童年就弃我而去了。 7、日子一天天过去，我也在慢慢张大。我不在是哪个无知的小孩了，我已是长大的孩子，我和童年摇手再见。 8、爸爸妈妈，你们不用在为我操心，我长大了，我能为你们做事了。 9、长大的我们，是羽毛渐丰的雏鹰，可以去追逐美丽的朝阳；长大的我们，是逐渐成长的乳虎，可以去登上雄伟的高山；长大的我们，是活力四射的鱼儿，可以去跳过理想的龙门

我的理想当医生小学作文500字10篇

我的理想当医生小学作文500字10篇 我的理想当医生小学作文500字范文一 人人都有理想，都有自己奋斗的目标，都有自己可盼的成绩。我也有理想，那就是医生。 医生是救死扶伤的，医生是默默无闻的，医生是为人民服务的。医生认为：“人的一生就好像在排队，死神从每个人的身边走过，如果他在你的身边停下来，那就代表你有生命危险。而医生的任务就是把死神从你身边推走，让你安全。我要做一民优秀的医生，让世界少一份失去亲人的痛苦。 在我的心目中，医生这个职业是伟大的，是无私的。医生就是人们心中的白衣天使，所谓的白衣天使不仅是为人们治病的，也是为人民服务的，为人民的健康和生命着想的。医生救人是默默无闻的医生有时为了手术，饭都可以不吃。 汶川大地震的时候，医生们不分昼夜的救人，夜以继日的工作，尽全力不让死神带走一个人。而在这期间，医生们基本上没有喝一口水和吃一口饭，他们都毫无怨言。可见医生们是多么辛苦和无比的拼命! 我应该在生活中吸取经验，知识在学习上我认真听课，积极发言。等长大后，将用这些知识为人们服务，我不能遇到困难和挫折就退缩，要有不怕困难，不怕失败，从哪里跌到就从哪里爬起来的精神。要记住：“只要功夫深，铁杵磨成针”。 人人都有理想，都有奋斗的目标，都有自己经过磨练得到的成绩。

人生的道路上不可能没有挫折，记住：“失败乃成功之母!”我一定会去追求我的理想，实现我的理想!所以，如果我穿上白大衣，成为一名白衣天使的话，我一定会用我所学到的知识来挽救更多人的性命。 我的理想当医生小学作文500字范文二 每每看到那些被病痛折磨的人，我的心中不免有一些怜悯之意，总想帮助他们做点什么，可却帮不了他们。所以我想当一名救死扶伤的医生，去帮助那些需要帮助的贫穷之人。 当我做了一名救死扶伤的医生时，我会先去寻找那些贫穷的需要医治的人，给他们抓药、打针，让他们远离病痛的折磨，不会再花更多的钱，让他们永远不会在依赖药的折磨和自己的家人团聚，快乐的生活在一起。如果遇到那些像感冒发烧的人，我会尽量不让他们打针只稍微吃一点药就好了，不让他们动不动就打针，再花更多的钱。 当我做了一名救死扶伤的医生时，我会不顾一切的去给受到危险的人们看病，我不会被所谓的利益所迷惑，而是讲究先来后到，不会让那些贫穷的人得不到帮助，更不会把所有病人抛之不管，我一定会让整个世界没有病痛，就像华佗一样编五禽戏为病人医治，李时珍尝遍百草创作《本草纲目》那样坚持不懈的为病人医治，还要向被人称为医圣的张仲景一样钻研医学写成伤寒杂病论那样被人称赞。 当我做了一名救死扶伤的医生时，我会帮助贫困地区的人们，让他们在黑暗中看到光明、看到希望，即使身患疾病，也能战胜病魔，战神困难。当我看到那些战胜病魔的一张张笑脸时，我是多么的欣慰呀!