2019年精选初中物理九年级上册第十五章 安全用电第三节 防止触电鲁教版复习巩固二十六

2019年精选初中物理九年级上册第十五章安全用电第三节防止触电鲁教版复

习巩固二十六

第1题【单选题】

洗衣机、电冰箱等用电器都用三孔插座，其中一孔接地线，这是为了( )

A、节约电能

B、确保用电器能工作

C、延长用电器使用寿命

D、避免触电事故

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

关于家庭电路及安全用电的理解，正确的是( )

A、电能表的转盘转的越快，说明用电器消耗的电能越多

B、看完电视要切断电源，避免待机耗电

C、使用试电笔时手不能接触笔尾金属体

D、空气开关跳闸一定是发生了短路现象

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝．接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是( )

A、导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大

B、熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流

C、熔丝熔断，但灯泡依然完好

D、用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是( )

A、洗衣机的金属外壳安装接地线

B、使用绝缘层破损的电线

C、用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D、用绝缘棒挑开通电的裸导线【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

如图所示的四种情景中，符合安全用电原则的是( )

A、用湿手板开关

B、发现触电时要先切断电源

C、用湿布擦带电的插座

D、通电导线接触高温物体【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

关于安全用电，下列说法正确的是( )

A、使用三孔插座是为了使用方便

B、三脚插头内有一根导线与用电器的外壳相连

C、保险丝烧断一定是发生了短路

D、高压警示牌提醒我们安全电压为220V

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

下列做法中符合安全用电原则的是( )

A、家用电器的金属外壳一定要接地

B、发现有人触电时，立即用手将他拉开

C、家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上

D、使用测电笔辨别火线和零线时，手与笔尾金属体接触会发生触电【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列说法不正确的是

A、不要在电线上晒衣服

B、不准用剪刀或没有绝缘柄的鉗了剪断电线

C、小鸟停在电线上不会触电死亡，是因为两爪间电压很小

D、用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触测电笔上的任何金属

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

当今社会树立安全用电意识十分重要，以下操作符合安全用电要求的是( )

A、家用电器失火时，先用泡沫灭火器灭火，再切断电源

B、保险丝熔断后可用铜丝代替

C、有金属外壳的家用电器其外壳一定要接地

D、有人发生触电事故时，我们应及时用手去把他拉开

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下列做法中符合安全用电要求的是( )

A、修理家庭电路时没有断开总开关

B、用电器的金属外壳接地

C、电灯的开关接在零线和灯泡之间

D、在家庭电路中，保险丝熔断后用铜丝代替【答案】：

【解析】：

第11题【单选题】

下列做法中符合安全用电原则的是( )

A、用湿手拔插头

B、控制家用电器的开关应安装在火线上

C、选择保险丝时应尽量选择粗的

D、发现有人触电时，立即用手把人拉开【答案】：

【解析】：

第12题【单选题】

下列现象不会引起家庭电路发生火灾的是( )

A、用电器总功率过大

B、短路

C、开关内两根线相碰

D、线路连接处接触不良

【答案】：

【解析】：

第13题【多选题】

下列说法中正确的是( )

A、超导材料没有电阻，所以不适合做输电线

B、家庭电路中空气开关跳闸一定是发生了短路

C、使用有金属外壳的家用电器，其外壳必须接地

D、发现家用电器或电线失火时，必须先切断电源后再救火【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

【答案】：

【解析】：

第15题【作图题】

请将图所示一个两孔插座和一个带开关的灯泡接入家庭电路．

【答案】：

【解析】：

安全用电防触电安全常识.doc

安全用电防触电安全常识 请将您的手机换成振动的，以避免在教室里与您的手机通话。不要随意在教室内外吸烟。欢迎来到上课时间:提问并积极回答问题。随时指出教学内容有什么问题。电击的四种方式。防止电击的技术措施。防止电击的技术措施。防止触电的组织措施。临时用电。办公室和生活管理。电击安全。急救方法。当前对人体的伤害、当前对人体的伤害。电击的类别是指电流通过人体对心脏、肺和神经系统正常功能的损害。 触电触电伤害电磁场伤害触电伤害是指电流=0的热效应+化学效应和机械效应对人体的伤害主要是指电弧烧伤、熔融金属的飞溅和烫伤等。 电磁场的生理损伤是指高频磁场作用下出现的头晕、疲劳、记忆力减退、失眠、多梦等神经症状。 流经人体的电流大小、人体损伤程度、电源频率ma或直流ma ma ma 、穿刺、疼痛电源频率~ ma或直流ma麻痹、痉挛、穿刺血压升高、呼吸困难。 如果你不能切断电源，你就有生命危险。毫安以上，呼吸困难，心脏骤停、电击电流的幅度对人体有害。电击的四种方式:单相电击、两相电击、阶跃电压、电击、雷击、电击。电击的四种方式。电源中性点接地的单相电击通过人体电流:其中:UP:电源相电压(V)Ro:接地电阻Rb:人体电阻此时，人体在相电压下处于更大的危险中。

电源中性点不接地系统的单相电击人体接触某一相时流过人体的电流取决于人体电阻Rb和输电线路对地绝缘电阻R#的大小。 如果输电线路绝缘良好，绝缘电阻R#大，对人体的危害就会减少。 然而，导体和地之间的绝缘可能很差(Rlsquo相对较小)，当电流流过人体时，甚至可能有接触地。 两相电击的后果更为严重:当人体处于线电压下时，阶跃电压将受到电击。当高压输电线路发生故障并着陆时，一股强大的电流将流入地面，导致接地点周围的电压下降。 如图所示。 雷击的形成:雷雨云产生数亿伏的放电感应电压到地面突起，它们的能量可以摧毁建筑物，使可燃材料燃烧，破坏电线和电气设备并烧毁，对人们的生活造成极大的伤害。 )雷击安全常识雷击触电公共汽车雷击火灾现场施工应特别注意雷击事故触电原因3触电原因违反操作规程人体接触电气设备带电部分。 由于设备绝缘损坏，设备的金属外壳带电，人体无意接触外壳。 高压线路的接地点(千伏、千伏、千伏、千伏等。)、短路点、跨步电压对人体造成的伤害。 缺乏安全用电的常识和不正确使用操作电气设备。 防止触电的原因、原因、技术措施绝缘应注意:许多绝缘材

人教版物理中考专题训练——安全用电(word带答案)

人教版物理中考专题训练——安全用电 一、单选题 1.如图所示的四幅图中所描述的情景，其中正确的做法是() A. 潮湿的手接触开关 B. 冰箱要接地 C. 可用被损的电线 D. 衣服晒在电线 2.下列不符合安全用电要求的是() A. 用湿手拔热水器的插头 B. 发生触电事故时，应立即切断电源 C. 冰箱的金属外壳要接地 D. 使用测电笔时，手要接触笔尾金属体 3.发现有人触电时，下列做法正确的是() A. 立即将漏电保护器复位 B. 立即用手把触电者拉起来 C. 立即切断电源 D. 立即用剪刀剪断与触电者相连的导线 4.下列关于家庭电路的说法正确的是

A. 用电器的金属外壳没有必要接地 B. 发现有人触电时，首先要将人拉开 C. 使用测电笔时，手不要接触笔尾金属体，以免触电 D. 从进户开始要按“电能表→总开关→保险装置”的顺次安装 5.随着社会经济的不断发展，人民生活对电力的需求量越来越大，用电安全也逐渐成 为人们关注的焦点。下列日常生活现象符合安全用电原则的是() A. 在手机充电过程中接打电话 B. 家庭空气开关跳闸后立即手动复位 C. 家中照明灯不亮需更换灯泡时，先切断照明灯电源 D. 在同一个插线板上使用电饭煲、电磁炉和吹风机 6.图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是() A. 用绝缘棒挑开通电的裸导线 B. 绝缘皮损坏时可以继续使用 C. 在高压线附近放风筝 D. 用湿布擦拭发光的电灯 7.“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识，下列关于生活用电 的说法正确的是： A. 家庭电路中开关接在火线或零线上都可以 B. 当保险丝熔断后，可以用铜丝代替 C. 使用测电笔时，手不能接触笔尾金属体，以免触电 D. 发生触电事故时，应立即切断电源 8.以下涉及家庭用电的一些做法，符合要求的是()

防触电安全教育教案

防触电安全教育教案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

防触电安全教育教案教学目的： 通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。 教学目标： 1．知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。 2．知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。 3．知道触电后的一些基本的急救措施。 4．通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。 教学重点： 1．知道安全用电的重要性。 2.知道触电会直接威胁人的生命。 教学难点： 使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。 教学过程 一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前，全国每年约有万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子

受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。 电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。 二、现象分析： 1．一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。 2．我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。 3．小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。 4．小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办 5．教室电源开关保险丝断了，你怎样做 6．如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么 7．有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么 8．你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么 三、预防触电知多少： 1.安排专业电器维修人员定期检查维修电线、开关、插座 2．不可令电器负荷过重 3.选购有安全标志及符合安全标准的电器

防止触电的技术方法和措施

为了达到安全用电的目的，必须采用可靠的技术措施，防止触电事故发生。绝缘、安全间距、漏电保护、安全电压、遮栏及阻挡物等都是防止直接触电的防护措施。保护接地、保护接零是间接触电防护措施中最基本的措施。所谓间接触电防护措施是指防止人体各个部位触及正常情况下不带电，而在故障情况下才变为带电的电器金属部分的技术措施。专业电工人员在全部停电或部分停电的电气设备上工作时，在技术措施上，必须完成停电、验电、装设接地线、悬挂标示牌和装设遮栏后，才能开始工作。 一、绝缘 1.绝缘的作用绝缘是用绝缘材料把带电体隔离起来，实现带电体之间、带电体与其他物体之间的电气隔离，使设备能长期安全、正常地工作，同时可以防止人体触及带电部分，避免发生触电事故，所以绝缘在电气安全中有着十分重要的作用。良好的绝缘是设备和线路正常运行的必要条件，也是防止触电事故的重要措施。绝缘具有很强隔电能力，被广泛地应用在许多电器、电气设备、装置及电气工程上，如胶木、塑料、橡胶、云母及矿物油等都是常用的绝缘材料。 2.绝缘破坏绝缘材料经过一段时间的使用会发生绝缘破坏。绝缘材料除因在强电场作用下被击穿而破坏外，自然老化、电化学击穿、机械损伤、潮湿、腐蚀、热老化等也会降低其绝缘性能或导致绝缘破坏。绝缘体承受的电压超过一定数值时，电流穿过绝缘体而发生放电现象称为电击穿。气体绝缘在击穿电压消失后，绝缘性能还能恢复;液体绝缘多次击穿后，将严重降低绝缘性能;而固体绝缘击穿后，就不能再恢复绝缘性能。在长时间存在电压的情况下，由于绝缘材料的自然老化、电化学作用、热效应作用，使其绝缘性能逐渐降低，有时电压并不是很高也会造成电击穿。所以绝缘需定期检测，保证电气绝缘的安全可靠。 3.绝缘安全用具 一些情况下，手持电动工具的操作者必须戴绝缘手套、穿绝缘鞋(靴)，或站在绝缘垫(台)上工作，采用这些绝缘安全用具使人与地面，或使人与工具的金属外壳，其中包括与相连的金属导体，隔离开来。这是目前简便可行的安全措施。为了防止机械伤害，使用手电钻时不允许戴线手套。绝缘安全用具应按有关规定进行定期耐压试验和外观检查，凡是不合格的安全用具严禁使用，绝缘用具应由专人负责保管和检查。常用的绝缘安全用具有绝缘手套、绝缘靴、绝缘鞋、绝缘垫和绝缘台等。绝缘安全用具可分为基本安全用具和辅助安全用具。基本安全用具的绝缘强度能长时间承受电气设备的工作电压，使用时，可直接接触电气设备的有电部分。辅助安全用具的绝缘强度不足以承受电气设备的工作电压，只能加强基本安全用具的保安作用，必须与基本安全用具一起使用。在低压带电设备上工作时，绝缘手套、绝缘鞋(靴)、绝缘垫可作为基本安全用具使用，在高压情况下，只能用作辅助安全用具。 二、屏护 屏护是指采用遮栏、围栏、护罩、护盖或隔离板等把带电体同外界隔绝开来，以防止人体触及或接近带电体所采取的一种安全技术措施。除防止触电的作用外，有的屏护装置还能起到防止电弧伤人、防止弧光短路或便利检修工作等作用。配电线路和电气设备的带电部分，如果不便加包绝缘或绝缘强度不足时，就可以采用屏护措施。开关电器的可动部分一般不能加包绝缘，而需要屏护。其中防护式开关电器本身带有屏护装置，如胶盖闸刀开关的胶盖、

初中物理《安全用电》练习题

丽燕教育 初中物理《安全用电》练习题 1．关于安全用电常识，下列说法正确的是（） A. 用电器金属外壳接地是为了防止人触电 B. “高压危险”标志，仅仅是提醒我们不要接触高压带电体 C. 有绝缘层的电线上可以晾晒衣服 D.开关表面脏了，可以用湿布擦洗 2．有关安全用电的原则是（） A．不靠近低压带电体，也不能靠近高压带电体 B.可以靠近而不能接触高压带电体 C.可以接触低压带电体 D.不接触低压带电体，不靠近高压带电体 3．下面有关避雷针的说法，正确的是（） A. 避雷针做成圆形的，更容易发挥作用 B. 避雷针做成尖形的，更容易发挥作用 C. 只要有了避雷针，任何建筑物都不怕雷击了 D. 避雷针不管什么形状，只要在建筑物的高处，就能起到避雷作用 4．下列情况符合安全用电原则的是（） A．可以随意搬动亮着的台灯或工作中的电扇 B．把电路中的电线当成晒衣绳披挂湿衣服 C．不能用潮湿的手触摸家庭电路的开关 D．发现有人触电时，直接用手把触电者拉开以脱离电源 5．更换和检修用电设备时，最好的安全措施是（） A.站在凳子上操作 B.戴绝缘手套操作 C.趁停电时操作 D.切断电源后操作6．下列说法正确的是（） A．只要有电流通过人体，就会触电 B．只有高压线路才会发生触电 C．只要不接触高压线路就不会触电 D．人站在干燥的木凳L，一只手单独接触火线，不会触电 7．如果在离某人不远的地方有一根高压线断后，电线落到地面，则下列说法中止确的是（）A．地面潮湿时，危险性对人来说要小些 B．地面干燥时，危险性对人来说不存在 C．单脚站立时，危险性对人来说要小些 D．双脚站立时，危险性对人来说要小些 8．请你查阅家用电器的说明书或查看家用电器的警示说明是什么？并说出其提示、警示的理由．（注意：查看家用电器的警示时一定要断开开关）． 9．假如一只测电笔的高阻值电阻的阻值是1000kΩ，氖管发光时放电电流为0．2mA，那么这只高阻值电阻两端的电压是多大？

[班会教案]《防触电安全教育》教案

防触电安全教育教案 教学目的： 本节内容的编排是让学生“应急避险，珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。因此这一节课无论在理论学习上还是实际运用中上都有着十分重要的作用。 教学目标： 1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为， 要防止受到伤害。 2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。 3、知道触电后的一些基本的急救措施。 4、通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵， 培养学生珍爱生命的意识。 教学重点： 1知道安全用电的重要性。 2知道触电会直接威胁人的生命。 教学难点： 使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。 教学过程 一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影 响，目前，全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。 电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。 二、案例聚焦 案例聚焦1：王某的洗衣机突然不转了，请来了小刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头在不远墙上，由于家里没有安装三孔的插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没有。小刘拿来了工具，打开洗衣机，用手东摸西摸，嘴里说：“小意思，无非是接触不良。”王某心想：“小刘的

塔吊防触电安全技术措施

编号：SM-ZD-89301 塔吊防触电安全技术措施Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

塔吊防触电安全技术措施 简介：该方案资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，明确执行目标，工作内容，执行方式，执行进度，从而使整体计划目标统一，行动协调，过程有条不紊。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 某工程由于毗邻建筑物，受施工条件限制，根据现场实际情况，两台（QTZ63塔式起重机只好安装在建筑物主体靠110kV高压线路（南北走向）的一面。塔址确定后，经测量，塔身中心距主楼外墙4m，距高压线边线北塔边侧为5m，距南塔边侧为5.5m；塔机安装虽然能满足国标（GB5144-85）规范的规定要求，但尚不能满足部颁《施工现场临时用电安全技术规范》（JGJ46-88）第3.1.2条最小安全操作距离8m 的要求。另外，在塔吊伸臂旋转范围内，如突遇停电，又刮起大风的特殊情况下，若塔吊正处在运行过程中，旋转机构因停电又不能立即采取制动措施；由于受风标效应的影响，伸臂继续随风向而旋转，极有可能造成吊索或吊物碰触高压线路的危险。为此必须采取切实有效的防护措施。为了塔吊的安全运行，防止意外事故发生，我们组建了专项科研小组进行技术攻关，经反复研究讨论，制订了一套综合性的安全

安全用电小常识

安全用电小常识 1、农村安全用电常识 为了切实做好农村安全用电工作，普及安全用电常识，防止触电事故发生，使电力更好地为提高人民生活、发展农村经济服务，特制定“农村安全用电常识”。 1、用电要申请，安装，维修找电工，不准私拉乱接电线。 2、安全用电人人有责。自觉遵守安全用电规章制度，低压线路应安装触电保护器，要合理选用熔丝（保险丝）、熔片（保险片）或熔管等，严禁用铜、铝、铁丝替。 3、不要在电线底下盖房子、打井、打场、堆柴草、栽树，不要在电线和其它带电设备附近演戏、放电影，防止触电伤人或起火。 4、在电线附近立井架、修理房屋或砍伐树木时要采取措施，对可能碰到的线路设备要找电工，停电后进行。 5、不在电缆附近采石放炮，不靠近电杆挖坑取土，不准在电杆上拴牲口。不准破坏拉线，以防倒杆断线。 6、电力线、通讯线和广播线要明显分开。发现电线与其它线搭连时，要立即找电工处理。 7、晒衣服的铁丝和电线要保持足够的距离，不要绕在一起，也不要在电线上晒挂衣服。 8、教育儿童不玩弄电器设备，不爬变压器台，不在电线附近放风筝、打鸟，不准往电线、瓷瓶和变压器上扔东西。 9、电线断落时不要靠近，要派人看守，并赶快找电工处理。

10、小水泵、脱粒机等临时用电设备不要带电移动，不准持钩接电，不准使用破皮线、地爬线、拦腰线。 11、家用电器设备的金属外壳要妥善接地。 12、不要使用不合格的灯头、灯线、开关、插座等用电设备。用电设备要保持清洁完好，灯线不要过长，也不要拖来拖去。 13、发现树枝触碰导线，要马上找电工处理。 14、发现有人触电，千万不要用手去拉触电人，赶快拉断开关或用干燥木棍、干燥竹杆挑开电线，立即用正确的人工呼吸或胸外心脏按压法进行现场急救，不能打强心针。 二、家庭安全用电常识 1、入户电源线避免过负荷使用，破旧老化的电源线应及时更换，以免发生意外。 2、安临时电源要用合格的电源线。电源插头、插座要安全可靠，损坏的不能使用，电源线接头要有黑胶布包好。 3、房间装修，隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内，电源线的截面应满足负荷要求。 4、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。 5、严禁在高低压电线下打井、竖电视天线和钓鱼。 6、使用电熨斗、电烙铁等电热器件，必须远离易燃物品，用完后应切断电源，拔下插头，以防意外。 7、电源插头、插座应布置在幼儿接触不到的地方，并经常给家中的

安全用电及触电应急预案

安全用电及触电应急预案 电力使用大大的提高了工作效率，改善了施工作业条件，把人们从繁重的体力劳动喝陈旧的施工工艺中解放出来。一百多年来，由于使用电力不当，造成了无数的人间悲剧。安全用电已成为现代生产、生活的重要课题。而当发生触电、漏电事故时，及时正确地进行救护又是用电课题中不可缺少的部分。施工生产离不开电力，无论桥梁施工还是隧道开挖，无论涵洞施工还是路基填筑都离不开电力。大量的用电机械设备为施工生产创造了条件。往往由于用电不当又产生了众多的事故，轻则烧伤、电伤，重则造成死亡、残疾，针对我项目部施工特点，特制定安全用电及触电应急预案如下： 安全用电 一、无论电线路架设、铺设，还是接、拆电源必须由专职电工进行 操作；专职电工必须经专门的部门培训，经考试合格取得资格证书后，持证上岗，严禁电工作业无证上岗； 二、无论是动力电器，还是照明、加热电器，必须具有良好的接零 和接地保护，方可投入使用； 三、施工现场用电无论是动力用电，还是照明用电必须安装性能可 靠、动作灵敏的漏电保护装置；凡动力用电必须实行总开关漏电保护和专用开关漏电保护的两级漏电保护方法； 四、施工现场使用的开关、闸刀、插座必须安装在开关箱内，严禁 裸露于露天环境下使用；

五、施工现场使用的开关箱、配电柜必须符合（JGJ46-88）《施工现 场临时用电安全技术规范》的规定，并且必须有能锁闭的门和 达到防尘、防雨、防潮要求，在用电时门要关闭好，但不允许 锁闭； 六、施工现场动力机械实行“一机、一闸、一漏、一箱”制，所有 电源导线要求无破损，绝缘性能良好，不得随地拖拉铺设；七、施工现场大型用电设备必须配备专用的配电柜和消防措施，谨 防电器火灾事故的发生； 八、参加施工生产与电接触的人员必须经“安全用电”和“触电救 护的安全技术教育，了解最起码的安全用电常识和触电急救常 识； 九、经常检查用电安全制度的落实情况，经常定期开展安全用电检 查活动，查制度落实、查隐患、查安全用电实施情况； 十、各作业工点电工要建立“电工作业记录日志”，“安全用电台帐”， 以加强用电管理和检查落实。 触电事故应急救援 一．当发生触电事故时首先不要慌张，要头脑冷静地立即设法让触电者尽快脱离电源，其方法如下： 1、如开关在附近，立即拉闸限电； 2、如开关一时找不到，可用绝缘的木棒、竹竿等挑开电线，使 电源脱离人体； 3、如触电者穿着干燥的衣物时，可用手抓住衣服拉开人体，使

2021年中考物理复习专题训练——安全用电(word带答案)

北师大版物理中考专题训练——安全用电 一、单选题 1.下列说法正确的是() A. 使用试电笔时，手不能接触笔尾金属体 B. 夏天，常用干冰给食品保鲜，是利用了干冰升华吸热 C. 电压是使电荷产生定向移动，形成电流的一种压力 D. 烧开水时壶嘴处的“白气”，是水汽化生成的水蒸气 2.关于安全用电，下列说法正确的是() A. 家用电路中的保险装置应装在零线上 B. 冬天使用烤火器，在人离开时，应将其关闭 C. 可以私自将工厂的动力电路的电接到家中使用 D. 雷雨天气可以打着雨伞在开阔地上行走 3.小明触摸自己家的电冰箱门时，手“麻”了一下。对于造成小明手“麻”的原因有 四种猜想，你认为其中合理的猜想是() A. 火线断路 B. 火线的绝缘破损，与电冰箱金属外壳接触 C. 火线与零线短路 D. 电冰箱的金属外壳接了地线 4.如图所示，是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是() A. 电冰箱连入三孔插座后，电灯与电冰箱是串联 B. 正常状况下，用试电笔接触A点会使氖管发光 C. 为用电安全，应在甲处安装电灯，乙处安装开关 D. 若闭合开关，灯泡不亮，保险丝熔断，原因开关短路

5.“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，必须注意安全，珍惜生命。下列做法中， 不符合安全用电要求的是() A. 三孔插座的中间插孔必须接地 B. 更换或维修用电器时应该切断电源 C. 家中尽量不同时使用多个大功率用电器 D. 为了方便，可以抓住导线拉出插座上的插头 6.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是() A. 洗衣机在工作时金属外壳应与零线连接 B. 在未断开电源开关的情况下可以更换灯泡 C. 使用测电笔时，手必须接触笔尾金属体 D. 当空气开关自动断开后，不做任何检查就立即闭合开关 7.如图所示的实例中，符合安全用电要求的是() A. 多个大功率用电器同时使用一个插线板 B. 在高压线下钓鱼 C. 金属外壳家用电器没有接地 D. 使用试电笔时手要接触笔尾金属体 8.关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是() A. 三脚插头最长的脚折弯后，可作为两脚插头插到两孔插座上使用 B. 为节约空间，多个大功率用电器可同时使用一个插座

初中物理 部编版九年级物理《19.3安全用电》同步练习及答案.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分 一、xx题 评卷人得分 （每空xx 分，共xx分） 试题1: 下列处理用电事故的措施中，正确的是（） A．有金属外壳的家用电器如果没有接地，其外壳一定要接地 B．电器失火时，先用泡沫灭火器灭火，再切断电源 C．空气开关跳闸时，应立即使空气开关复位，再进行检修 D．遇到有人触电时，先直接将人拉开进行抢救，后切断电源 试题2: 下列说法中，不符合安全用电要求的是（） A．放风筝时，远离高压电线 B．使用试电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体 C．家中尽量不同时使用多个大功率用电器 D．一旦发生家用电器失火，立即用水扑灭 试题3: 在一次“安全教育进校园”活动中，下列关于家庭用电的“对”“错”抢答题，应回答“对”的是（） A．只有高压线路才会发生触电事故 B．家里的空气开关经常“跳闸”，一定是发生了短路 C．用测电笔辨别火线时，手不能接触笔上任何金属

D．电冰箱的金属外壳必须要接地 试题4: 发现有人触电后，应采取的正确措施是（） A．赶快把触电人拉离电源 B．赶快去喊电工来处理 C．赶快用剪刀剪断电源线 D．赶快用绝缘物体使人脱离电线 试题5: “庆元旦文艺会演”时，某中学物理组的王老师给大家表演了一个“不怕电”的节目。首先王老师将一标有“PZ220—100”的灯泡接到两导线头M、N之间，灯泡正常发光。随后将灯泡取下，王老师站到干燥的木凳上后，左、右手分别抓住M、N 两导线头（如图1）李老师用试电笔分别测试M、N及王老师的皮肤，发现试电笔的氖管都发光，而王老师却谈笑自如。对以上现象的解释，你认为正确的是（） A．王老师有特异功能，确实不怕电 B．王老师的双手戴着绝缘手套 C．在人、灯替换之时，有人将零线断开了 D．在人、灯替换之时，有人将火线断开了 试题6: 如图2所示，甲、乙两人都站在干燥的木凳上，丙站在地上并与乙手拉手，假设将上、下两条裸露导线分别接在照明电路的火线和零线上，那么一定会触电的是（） A．甲 B．乙、丙 C．甲、丙 D．甲、乙、丙 试题7:

如何防火、防电安全教育教案

如何防火、防电 1课时 教育目标：教育学生如何在火灾发生时自救，如何防电。 教育过程： 一、火灾 水火无情，人所共知。在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。 1．“三要” （1）“要”熟悉自己住所的环境 平时要多注意观察，做到对住所的楼梯、通道、大门、紧急疏散出口等了如指掌，对有没有平台、天窗、临时避难层（间）胸中有数。（2）“要”遇事保持沉着冷静 面对熊熊大火，只有保持沉着和冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全。有的人因为乱了方寸，出现错误的行动，结果延误了逃生的宝贵时间。例如，只知道推门，而不会用力去拉门；错把墙壁当作门，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳楼……在开门之前要先摸摸门，如果门发热或烟雾已从门缝中渗透进来，就不能开门，准备走第二条路线。即使门不热，也只能小心地打开一点点并迅速通过，随后立即把门重新关上。因为门大开时会跑进氧气，这样一来，即使是快要闷熄的火也会骤然燃烧起来。 （3）“要”警惕烟毒的侵害 在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾，其主要成分为一氧化碳，另外还有氰化氢、氯化氢、二氧化硫等。消防专家的研究表明，空气中的一氧化碳含量为1％时，人呼吸数次后就会昏迷过去，一二分钟便可引起死亡。专家建议，用湿毛巾将鼻子和嘴捂住，尽快地撤离火场。如果火势过大过猛烈，出口通道被浓烟堵住，且没有其他路线可走，可用湿棉被做掩护，贴近地面的“安全带”，匍匐通过浓烟密布的走廊和房间。绝对不能以身体站直的姿势去跑。因为冷热空气是对流的，有毒烟气飘浮在房屋空间的上部，而贴近地面的地方会跑进一些新鲜空气供人呼吸。站着跑很有可能无法呼吸，窒息而死。如果自己的衣裤着火，应该脱掉，或在地上打滚，将火弄灭。若有人惊惶而逃时衣裤带火，应将其按倒在地打滚，直至火熄。 2．“三救” 1

防止手持电动工具触电的安全技术措施(正式)

编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 防止手持电动工具触电的安全技术措施(正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号：KG-AO-9212-62 防止手持电动工具触电的安全技术 措施(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 触电事故是建筑施工中常见多发事故，而在触电事故中，手持电动工具引起的触电事故又占有较大的比例，属于安全防范的重点。近几年，随着大量民工进入施工工地，由于他们对手持电动工具不了解不熟悉，在客观上造成了触电机率的增加。如果不加强安全用电的管理和相关的安全技术防范措施，触电事故的发生就难以控制。 1. 手持电动工具的触电防护 手持电动工具应用广泛，种类繁多，按手持电动工具对触电的防护而言，可以分为三类: (1 ) I 类工具的防止触电保护不仅依靠基本绝缘，而且还要有附加的安全保护措施，如保护接地，使可触及的导电部分在基本绝缘损坏时不会变为带电

体。 (2 ) Ⅱ类工具的防止触电保护不仅依靠基本绝缘，而且还包含附加的安全保护措施( 但不提供保护接地或不依赖设备条件) ,如采用双重绝缘或加强绝缘。它的基本形式有: ①绝缘材料外壳型，系具有坚固的基本连续的绝缘外壳; ②金属外壳型，它有基本连续的金属外壳，全部使用双重绝缘，当应用双重绝缘不行时，便运用加强绝缘; ③绝缘材料和金属外壳组合型。 (3 ) Ⅲ类工具是依靠安全特低电压供电。所谓安全特低电压，是指在相线间及相对地间的电压不超过42 V，由安全隔离变压器供电。 2. 手持电动工具的安全使用 手持电动工具在使用时，应制定相应的安全操作规程，包括工具的允许使用范围、正确的使用方法、操作程序、使用前的检查部位项目、使用中可能出现的危险和相应的防护措施、工具的存放和保养方法、操作者应注意的事项等。此外，还应对使用、保养、

【物理】 物理生活用电专题练习(及答案)

【物理】物理生活用电专题练习(及答案) 一、生活用电选择题 1．电冰箱、洗衣机、空调等家用电器都使用三孔插座，插座中有一个孔是用来接地的．若在你家中这个孔没有接地，将会发生的现象是（） A. 插座因耗电增加而烧毁 B. 这孔接地是为了更好的让家用电器散热 C. 家用电器不能正常工作 D. 人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故 【答案】D 【解析】【解答】解：洗衣机、空调、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使外壳带电，若接上地线，即便漏电，电流也就通过地线流入大地，而防止了触电事故的发生． 故选D． 【分析】三孔插座的左边接零线，右端接火线，中间接地线，有金属外壳的电器与三孔插座相接时，用电器的金属外壳就接地了，这样可以防止金属外壳带电，造成触电事故． 2．如图所示的四种现象中，符合安全用电原则的是（） A. 在没有断开电源的情况下换灯泡 B. 使用绝缘层破损的电线 C. 用湿抹布擦拭正在工作的台灯 D. 用绝缘棒挑开通电的裸导线 【答案】 D 【解析】【解答】解：A、不断开开关，直接更换不亮的电灯泡，由于灯泡上带电，容易引起触电事故，所以更换灯泡时先断开开关，A不符合安全用电原则； B、电线绝缘层破损后，防止引发触电事故，B不符合安全用电原则； C、用湿布擦拭正在发光的电灯，湿布导电容易使人触电，C不符合安全用电原则；

D、用绝缘棒挑开通电的裸导线，避免发生触电事故，D符合安全用电原则。 故答案为：D。 【分析】安全用电的原则是：①不接触低压带电体；②不靠近高压带电体. 3．“生活处处有物理，留心观察皆学问”．下面对有关现象的解释，正确的是（） A. 塑料吸盘能贴在光滑的墙上是利用了大气压强 B. 用高压锅煮食物容易熟，是因为液体沸点随气体压强的增大而降低 C. 家庭电路中的电灯、插座、电视机是串联的 D. 保险丝熔断后，可以用铜丝替代【答案】A 【解析】【解答】A、塑料挂钩的吸盘能贴在光滑的墙上，是因为受到大气压强的作用，A 符合题意； B、用高压锅煮饭，是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，B不符合题意； C、我国家庭电路中的电灯、插座、电视机是并联的，不是串联的，C不符合题意； D、家庭电路中的保险丝熔断后，绝对不能用铁丝或铜丝代替，否则或发生火灾，D不符合题意． 故答案为：A． 【分析】（1）大气对浸在它里面的物体产生压强，即大气压强；（2）高压锅是利用锅内气压增大、沸点升高的原理煮熟食物的；（3）家庭电路中各电器之间，插座和电器之间是并联的；（4）保险丝应选用电阻率大，熔点低的材料． 4．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（） A. 低于220V的电压都是安全电压 B. 家庭电路中空气开关跳闸，一定是发生了短路 C. 电冰箱的金属外壳应该用导线接地 D. 家用电能表上的示数显示了家庭用电器消耗的总功率 【答案】 C 【解析】【解答】解：A、人体安全电压不高于36V，A不符合题意； B、家庭电路中空气开关跳闸，是由于电流过大，其原因除了短路外，还可能是用电器的总功率过大，B不符合题意； C、电冰箱的金属外壳应该用导线接地，防止金属外壳漏电时发生触电事故，C符合题意； D、家用电能表上的示数显示了家庭用电器消耗的电能，不是电功率，D不符合题意。 故答案为：C 【分析】人体安全电压不高于36V. 引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大. 金属外壳的用电器应该接地，以防止金属外壳漏电时发生触电事故. 电能表用来测量家庭用电器消耗的电能. 5．小明用如图所示电路做“探究熔丝熔断原因”的实验．闭合开关，灯正常发光．下列方法能使熔丝熔断的是（）

防触电安全知识

防触电安全知识 (1)安全电压:经验证明,只有不高于36V的电压才是安全电压。家庭电路的电压是220V;动力电路的电压是380V,都超出了安全电压。 (2)用测电笔辨别火线和零线。家庭电路中的两根电线,一根是火线,一根是零线。使用测电笔时,用手接触笔尾的金属,笔尖接触电线或与电线相连的导体。如氖管发光则接触的是火线,不发光,则接触的是零线。 (3)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。 (4)日常用电应特别警惕本来不应该带电的物体带了电,本来应该绝缘的物体导了电。因此应该注意:①防止绝缘部分破损;②保持绝缘部分干燥;③避免电线跟其它金属物接触; ④要定期检查及时修理。⑤当发现有人触电时,应赶快拉断开关或用干燥木棍将电线挑开,绝不能用手去拉。 防止触电的常用技术措施有:绝缘、屏护、间距、接地、接零、加装漏电保护装置和使用安全电压等。在完善技术措施的前提下,还要严格遵守安全操作规程,从而最大限度地避免触电事故的发生。 1.绝缘、屏护和间距是最为常见的安全措施 它是防止人体触及或过分接近带电体造成触电事故以及防止短路、故障接地等电气事故的主要安全措施。 (1)绝缘。就是用绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用的绝缘材料。应当注意,很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下,会遭到破坏,丧失绝缘性能。

(2)屏护。即采用遮拦、护罩、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。电器开关的可动部分一般不能使用绝缘,而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘,均应采取屏护。这样不仅可防止触电,还可防止电弧伤人。 (3)间距。就是保证必要的安全距离。间距除用于防止触用或过分接近带电体外,还能起到防止火灾、防止混线、方便操作的作用。在低压工作中,最小检修距离不应小于0.1m。 2.接地和接零 接地是指与大地的直接连接,电气装置或电气线路带电部分的某点与大地连接,电气装置或其他装置正常时不带电部分某点与大地的人为连接,都叫接地。接地分为正常接地、故障接地和保护接地。正常接地即人为接地。故障接地即电气装置或电气线路的带电部分与大地之间意外的连接。保护接地即为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险,将该电气设备经保护接地线与深埋地下的接地体紧密连接起来。由于绝缘破坏或其他原因而可能呈现危险电压的金属部分,都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其他电器设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中,保护接电电阻应小于4Ω。 保护接零就是把电气设备在正常情况下不带电的金属部分与电网的零线紧密 地连接起来。应当注意的是,在三相四线制的电力系统中,通常是把电气设备的金属外壳同时接地、接零,这就是所谓的重复接地保护措施,但还应该注意,零线回路中不允许装设熔断器和开关。 3.装设漏电保护装置 为了保证在故障情况下人身和设备的安全,应装设漏电流动作保护器。它可以在设备及线路漏电时通过保护装置的检测机构取得异常信号,经中间机构转换和传递,然后促使执行机构动作,自动切断电源来起保护作用。

用电及触电应急预案

电力安全事故及触电事故应急预案电力为路桥建设发展创造了条件。安全用电已成为现代生产、生活的重要课题。由于用电安全管理缺陷，造成了无数人间悲剧。涉电事故，轻则烧伤、电伤，重则造成人身伤亡或肢体残疾。针对路桥施工特点，制定《电力安全及触电事故应急预案》如下： 一、项目部成立安全用电管理领导小组 莆永高速公路工程B2项目部安全用电管理领导小组中心成员及职责

二、排查交通工程建设施工常见的用电危险与安全隐患 本项目为新建高速公路路面工程，各项施工须使用大量的电力机械设备。在施工生产过程中经常被电力问题困扰。因此，必须排查电力及用电机械设备存在的危险和安全隐患。及时掌握其规律，采取安全管理和预防措施，确保安全用电。 1、电线路未按照安全规范进行设计（有的根本就没有进行设计），线路在架设、敷设时就留下了危险或安全隐患；有时为了降低敷设电线路的成本，在布置电线路时采用不匹配的材料，电线路在超负荷、超范围使用的情况下，容易引发电力安全事故。 2、施工现场的变电站未按安全管理的规定，落实安全防护措施和隔离围护，在意外情况下，发生了触电或电力破坏事故。 3、布置电线路时，没有按照规范要求，压缩了相关投入，甚至采用质量不符合安全用电要求的材料，给施工用电留下安全隐患。 4，施工的电气设备存在质量问题，在接线时缺少接地防护，致使在机械设备通电时，外壳漏电无法实现自控保护，引发触电事故。 5、配电箱、开关箱未按规范设置，为节约成本，舍不得用漏电开

关，电器控制元器件与施工现场工况不匹配，造成施工用电故障不断。 6、缺乏对作业人员的安全培训教育，缺少安全用电的专项教育培训，未落实施工用电危险和触电伤员救护知识的如实告知，发生事故时，不知事故原因，应对触电事故，束手无策。 7、施工用电安全管理失控，不履行电工作业持证上岗制度，施工用电乱拉乱接，随意用电处处可见，致使触电、电伤事故经常发生。 8、施工用电时开关箱有门不关，造成开关箱内电器元件损坏；或用锁锁闭箱门，在发生电气事故时，打不开箱门影响应急响应行动。 9、开关箱内使用的闸刀开关等电气控制件的防护罩丢失或有防护罩不盖；保险熔断丝用铁丝、铜线替代，造成触电等事故。 10、作业人员下班时，机电设备不关闭电源，总电闸不关闭，机械设备带电过夜，在夜晚被猫、狗等动物触碰控制开关造成停机事故；电箱门敞开或不上锁，造成非施工人员送电、用电，引发触电的事故。 11、明知电力负荷量，违章造成超负荷、超性能、超范围用电，致使电线路发生故障，电气设备损坏，甚至漏电、触电事故。 12、配电房、变电站、大型用电机械设备的位置缺少消防设施坏消防器材，在电气火灾发生时，束手无策，无法灭火自救造成损失。 13、夜晚施工照明设施不完善、不稳定，在大雨、大风等恶劣天气造成漏电、触电事故。 三、应对用电安全隐患的安全管理措施： 1、电线路架设、铺设或接、拆电源必须专职电工进行操作。专职电工必须经专门的部门培训，考试合格取得资格证书后，持证上岗，

安全用电防触电教学设计

第二节安全用电防触电教学设计 教学目的： 本节内容的编排是让学生“应急避险，珍爱生命”的安全教育内涵的具体表现，面对电气化普及的社会，安全用电知识的学习在以后的生产、生活实践中显得十分重要。通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。因此这一节课无论在理论学习上还是实际运用中上都有着十分重要的作用。 教学目标： 1、知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。 2、知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。 3、知道触电后的一些基本的急救措施。 4、通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。 教学重点： 1知道安全用电的重要性。 2知道触电会直接威胁人的生命。 教学难点： 使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。 教学过程

一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前，全国每年约有万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。 电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。 二、案例聚焦 案例聚焦1：王某的洗衣机突然不转了，请来了小刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头在不远墙上，由于家里没有安装三孔的插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没有。小刘拿来了工具，打开洗衣机，用手东摸西摸，嘴里说：“小意思，无非是接触不良。”王某心想：“小刘的确有胆量，修洗衣机也不用断电。”突然，小刘身子一颤，倒在洗衣机上。王某吓坏了！大喊：“有人触电了。”人们赶忙找来医生，赶到现场，切断了电源，经抢救无效，触电身亡。 案例聚焦2：2006年某日上午10时许，上海政立路580弄12号一居民家中发生惨剧：一名年仅20岁的学生在使用电脑时不幸触电身亡。记者赶到发生事故小区12号楼下，从知情者处了解到，20岁的小吴是一名技校在校生，昨天上午，小吴暑假休息在家，正在家中上网时触电。警方初步判定，由于天气炎热，因此小吴腿脚部大量出汗，

防止触电的技术措施

防止触电的技术措施 为了达到安全用电的目的，必须采用可靠的技术措施，防止触电事故发生。绝缘、安全间距、漏电保护、安全电压、遮栏及阻挡物等都是防止直接触电的防护措施。保护接地、保护接零是间接触电防护措施中最基本的措施。所谓间接触电防护措施是指防止人体各个部位触及正常情况下不带电，而在故障情况下才变为带电的电器金属部分的技术措施。专业电工人员在全部停电或部分停电的电气设备上工作时，在技术措施上，必须完成停电、验电、装设接地线、悬挂标示牌和装设遮栏后，才能开始工作。 一、绝缘 1．绝缘的作用绝缘是用绝缘材料把带电体隔离起来，实现带电体之间、带电体与其他物体之间的电气隔离，使设备能长期安全、正常地工作，同时可以防止人体触及带电部分，避免发生触电事故，所以绝缘在电气安全中有着十分重要的作用。良好的绝缘是设备和线路正常运行的必要条件，也是防止触电事故的重要措施。绝缘具有很强隔电能力，被广泛地应用在许多电器、电气设备、装置及电气工程上，如胶木、塑料、橡胶、云母及矿物油等都是常用的绝缘材料。 2．绝缘破坏绝缘材料经过一段时间的使用会发生绝缘破坏。绝缘材料除因在强电场作用下被击穿而破坏外，自然老化、电化学击穿、机械损伤、潮湿、腐蚀、热老化等也会降低其绝缘性能或导致绝缘破坏。绝缘体承受的电压超过一定数值时，电流穿过绝缘体而发生放电现象称为电击穿。气体绝缘在击穿电压消失后，绝缘性能还能恢复；液体绝缘多次击穿后，将严重降低绝缘性能；而固体绝缘击穿后，就不能再恢复绝缘性能。在长时间存在电压的情况下，由于绝缘材料的自然老化、电化学作用、热效应作用，使其绝缘性能逐渐降低，有时电压并不是很高也会造成电击穿。所以绝缘需定期检测，保证电气绝缘的安全可靠。3．绝缘安全用具 一些情况下，手持电动工具的操作者必须戴绝缘手套、穿绝缘鞋(靴)，或站在绝缘垫(台)上工作，采用这些绝缘安全用具使人与地面，或使人与工具的金属外壳，其中包括与相连的金属导体，隔离开来。这是目前简便可行的安全措施。为了防止机械伤害，使用手电钻时不允许戴线手套。绝缘安全用具应按有关规定进行定期耐压试验和外观检查，凡是不合格的安全用具严禁使用，绝缘用具应由专人负责保管和检查。常用的绝缘安全用具有绝缘手套、绝缘靴、绝缘鞋、绝缘垫和绝缘台等。绝缘安全用具可分为基本安全用具和辅助安全用具。基本安全用具的绝缘强度能长时间承受电气设备的工作电压，使用时，可直接接触电气设备的有电部分。辅助安全用具的绝缘强度不足以承受电气设备的工作电压，只能加强基本安全用具的保安作用，必须与基本安全用具一起使用。在低压带电设备上工作时，绝缘手套、绝缘鞋(靴)、绝缘垫可作为基本安全用具使用，在高压情况下，只能用作辅助安全用具。二、屏护 屏护是指采用遮栏、围栏、护罩、护盖或隔离板等把带电体同外界隔绝开来，以防止人体触及或接近带电体所采取的一种安全技术措施。除防止触电的作用外，有的屏护装置还能起到防止电弧伤人、防止弧光短路或便利检修工作等作用。配电线路和电气设备的带电部分，如果不便加包绝缘或绝缘强度不足时，就可以采用屏护措施。开关电器的可动部分一般不能加包绝缘，而需要屏护。其中防护式开关电器本身带有屏护装置，如胶盖闸刀开关的胶盖、铁壳开关的铁壳等；开启式石板闸刀开关需要另加屏护装置。起重机滑触线以及其他裸露的导线也需另加屏护装置。对于高压设备，由于全部加绝缘往往有困难，而且当人接近至一定程度时，即会发生严重的触电事故。因此，不论高压设备是否已加绝缘，都要采取屏护或其