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2020中考新语文题型-分层赋分题

2020中考新语文题型-分层赋分题
2020中考新语文题型-分层赋分题

2020新题型主题探究

——分层赋分题

【考题阐述】文学类作品阅读分层赋分题近年来成为中考现代文阅读考查的热点和重点,但考生答题存在脱轨跑偏、浅尝辄止、敷衍紊乱等许多问题。

改卷时采用分层评价方法,关注思维的过程和由此得出的结论。这是以往考试说明中未曾提出的观点,也是未曾操作过的分层赋分法。这要引起我们高度的重视。

【知识梳理】

题型分类:

第一种是内涵类:对关键词句的赏析或理解,理解文章题目的作用或内涵。

第二种是探究类:写个性化的阅读感悟、引发的思考等,根据作品内容谈谈理解或看法。

题型特点:

1.主观性试题

2.分值较大(4-6分)

3.多层次、多角度

所以,同学们在看到这些带有“探究”“感悟”“看法”“理解”等词的题目,你就要多加关注了,这很可能就是分层赋分题了。今天,我们就对分层赋分题做一次专项复习。

第一步:概括表意。

第二步:联系主旨。“主旨”加上第一层级的答案,就是第二层级的答案了。

第三步:拓展感悟。体会感悟出题目隐含的道理。

solo分层评价理论的最后一个层面就是抽象拓展层次:要求同学能够对问题进行抽象

概括,从理论的高度来分析问题,深化问题,使问题本身的意义得到拓展。

【真题回放】

2019-2020学年江干区九年级上册语文期末测试题

阅读西班牙作家希梅内斯的一组作品

(甲)可怜的猴子

春天的午后已经变得很长,在太阳高照的时候,人们可以在街上听到吉卜赛人的铃鼓声。

他们之中包括一个老妇人,脸孔像红赭土,裙子满是旧衣服的五颜六色补缀,身体肮脏。其次是一个年轻男人,他唯一吸引人的地方是一条呈现神奇与健康蓝颜色的腰带。最后是一只裸身的猴子。

在这三者之中,真正在工作的是猴子——如果不算年轻男人在击着铃鼓,老妇人在乞钱。顺从的猴子被系在比自己重三倍的链子上,什么都做,但看起来很忧伤!

太阳在一团灰尘中变红,在街道的鹅卵石上方滑动,透露出淡红色,在背景——乏味的树、绿色与黄色的公共巴士,以及军人的裤子——的衬托下,于过度的亮光中强化了所有的色彩。

他们全都会在猴子的前面排队:军事人员、神父、小姐、年轻女人,他们在走过去时,都会对着被束缚着的忧伤猴子微笑。

吉卜赛人坐在自来水旁,猴子坐在他们身边的一块石头上,他们在吃着什么。猴子露出饥饿的神情,率直地看着上尉,上尉穿红蓝制服,佩着剑和星星;它看着神父,神父佩着卡拉磋华十字架,抓着披肩的结实手臂上端透红;它看着小姐,小姐插着羽毛,颈部围着狐皮和黑貂皮;它看着年轻的女人,年轻的女人穿着松弛的上衣,系着腰带以及多彩的领带……

在一棵洋槐上,两只麻雀在对着猴子唱歌,而天空在升高,清新而一无遮蔽。

【乙】两人的星期日

年轻人先到达,唱着歌,走在街上。他很高,很瘦,皮肤呈古铜色,胡子和头

发多年没有整理,脏到完全混乱的程度。他在唱着有名的歌曲。最初,没有人注

意他,所以没有赚到一分钱。然后有一个人喜欢他所唱的歌曲,从阳台上投了一

些硬币给他,硬币在丢到地上时发出噪音。这个人受到了鼓励,开始从身体深处

唱出曲调,并自己唱出伴奏,略微跳着自己的舞步,展示身体肮脏的部分。

一个老年人也来了,出现在街的那一边,身材矮小,容貌枯槁,微笑着,烟

屁股叼在嘴唇.上,一只眼睛出现阴翳,背部盖着一张小毯子,边缘有尿,拄着一

根拐杖。他一接近那位歌者,就狂喜地谛听他的歌声,凝视他的动作。老年人受

到当刻的热心所动,或者为了免于歌者停止唱歌,或者基于其他较自私的理由,

他手中拿着帽子开始为歌者讨钱。

他收集着钱——歌者不让他离开视线——收集的钱来自上面,来自下面,来自

四周,来自阳台,也来自驶过的车子。最后,他走近歌者一那时歌者就要唱完一连

串悲泣的歌曲一在他的双手中倒出一堆铜板,脸孔透露狂喜的神色。

肮脏的年轻歌者对他表现出一种扭曲、蹩脚又荒谬的敬意,身体深深一鞠

躬,手中拿着肮脏的帽子,离开了,跑上了街,没有给老年人一分钱。老年人离

开,走上街道,虽感到忧伤,却仍然微笑着,衔着没有点燃的烟屁股,喷着气,

乞讨着,只不过现在几乎不敢这样做,只是间或这样做,心里有数,确定无法为

自己讨到任何钱,同时,月儿已经从夜晚之中出现,孤孤单单的。

(两文均选自希梅内斯《生与死的故事》

10.甲文《可怜的猴子》中各种色彩繁多,你认为下面哪种颜色最适合作为甲文的主色调?请结合作品简述理由。(4分)

A.红色

B.绿色与黄色

C.蓝色

D.________(自己选择一种颜色)【答案】本题采用分层赋分,具体如下:

第一层次:指出色彩,分析错误【示例】我选择A,文中多次提到红色,太阳下的猴子看起来很健康。

第二层次:指向表面,缺乏分析。【示例】我选择C,因为文中有一个吸引眼球的蓝腰带,随后猴子就出现了。

第三层次:基于色彩。结合作品,能从内容或感受作出分析。【示例】我选择C,因为蓝色使人优郁,文中的猴子任人使唤显得很可怜。

第四层次:基于色彩,结合作品,能从内容和感受作出分析。【示例】我选择D灰色,因为当时观看的人们虽然穿着打扮五颜六色,却只是冷眼旁观猴子卖力表演,形成了极大的反差,显得灰暗阴冷,可怜凄惨。

2017杭州中考

阅读下面的文章,完成8-15题。

(一)

回家

徐风

中考语文题型及占分比

中考语文题型及占分比文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

中考语文题型及占分比 中考五大类型题 一、基础·积累(基础) 16-18分 (1)字音、字形 (2)词义 选择加点字字义相同的一项,词语、俗语运用,词语、关联词语的使用。 (3)病句的辨析与修改熟练掌握病句的五种类型,能够辨析、修改;在一定的语境中能够辨析、修改。 五种病因:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、不合逻辑(前后矛盾)、句式杂糅。 (4)文学常识 (5)古诗文默写 三、综合性学习 18分 题型特点:将语言运用的多个板块借助某个活动放到一道大题中,设计3—5道 题考查语文综合能力。1.文化积累的考查,考查学生对传统文化和的了解;2.的理解与运用,如对一进行分析3. 社会实践,运用语文知识解决问题,如提出建议、说出调查的方法等; 4.对材料的分析探究,如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己 的评价;5.情感态度价值观教育,如设计一定情景,要求表现考生自 己的情感与观点。 试题的类型主要有: (1)语言创作类:①编拟欣赏广告、宣传语;②对联知识及创作赏析;③心愿表 述;④主题访谈;⑤话题辩论;⑥景点介绍。 (2)材料整理类:①语段压缩;②材料的整合与探究。 (3)图表转述类:①表格分析;②图表理解。 (4)活动参与类:①拟或计划;②设计活动主题或主题语;③解决问题 的建议。 (5)还有多种类型融为一体的,在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、 比较判断、、总结概括、观察理解、联想想像、语言表达等各方面 能力。由于中考过程限于以笔试的形式呈现,因此知识与能力综合型、专题 活动型是主要的考查方式。

中考物理填空题题型解题技巧

中考物理填空题题型解题技巧 填空题是主要考察同学们对基础知识的掌握和基本概念的理解。由于《课程标准》指出:交流与合作是科学探究的要素之一,要求学生能书面或口头表述自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。所以,近3年的各省市中考题相比较前几年,计算类问题比例相对减少,但文字性表述题型比例大大提高,从命题者的角度分析,这一点意在充分发挥中考试题的导向作用,因为现代社会的开放性,对每个人的交流与合作能力都提出了更高的要求。 但是,几乎每年的中考后都有一些考生觉得试卷“不难”,估分也比较理想,但等拿到中考成绩时却发现偏差很大,有的同学甚至怀疑是阅卷老师的批阅错误。实际上他们的大多问题正是出在文字性表述方面,另外,认真仔细的审题是正确解答问题的前提和保证,建议同学们在审题时能抓住“题眼”,再“联想相关知识”,思路是很容易打开的(如:例4)。 典例分析: 例1火车站台上都设有安全线,火车进站时,人若越过安全线就会发生危险。请说明发生危险的原因:。 分析:本题的常见错误情况有:(1)火车速度越大,压强越小;(2)流量越大,压强越小;(3)气体压强越大,流速越小。产生这些错误的原因一方面是学习过程中,没有理解相关知识点,另一方面是因为从意识上有“写出大概意思就差不多”的错误观念,其实在中考物理阅卷中是比较注意文字表述的准确性的。 答案:火车通过时,人体与车辆之间气体流速大,压强小,人容易被外侧空气压向火车(或被气流“吸”向火车)。 例2] ]一课外活动小组为探究拔河比赛取胜的秘密,做了如甲乙两图所示的实验,根据图示,你认为拔河比赛取胜的“秘密”是:_________________________。 分析:本题的错答有:(1)使地面更粗糙;(2)人要站在不容易打滑的地面上。错因:没有用“物理语言”回答物理问题。

上海历年中考语文题型与分值.docx

2012 年上海中考考题型分析 试题 模块 文言文(42 分) 现代文(48 分) 作文(60 分) 具体划分题目题型及分值分值 1—— 6:共 6空,每空 3分;错一字诗文默写 3 分/ 空扣一分。18 分 《天净沙·秋》——7、诗词描述季节分析选择。 2 ’诗词鉴赏白朴8、小令描写的景物特点。2’ 4 分 9、作者信息 2 ’ 课内文言文《卖油翁》欧阳修10、句子翻译。 3 ’8 分 11、理解选择3’ 12、加点字解释。4’ 13、句子翻译选择。 3 ’ 课外文言文《太祖视事东阁》14、查找文中的态度词。 2’12 分 15、谏言目的选择3’ 16、“这个道理”指的是什么?2’ 17、关联词选择。3’ 18、仿写句子。3’ 议论文阅读《过有“容”的人生》19、中心论点与分论点概括。9 ’22 分(或说明文)20、论据应在文中的位置,并分析原 因。 5 ’ 21、错别字改正。 2’ 22、修辞效果——比喻。 3 ’ 23、某句话在文中的作用。 3 ’ 记叙文阅读《第一声喝彩》24、表格填写:①事件概括;②对事26 分 件的反映;③结果概括;④文中语句 概括喝彩的价值。6’ 25、写作意图理解选择。 4 ’ 26、选择描写角度,补写文章。 8分’ 27、 600 字左右 《心里美滋滋的》60 分

试题 模块 文言文(42 分) 具体划分题目题型及分值分值 1—— 6:共 6 空,每空 3 分;错一字诗文默写 3 分/ 空扣一分。18 分 7、某词的意思——浓睡 4 ’ 诗词鉴赏《如梦令》李清照8、加点字解释2’ 6 分 9、选文与作者信息2’ 课内文言文《捕蛇者说》柳宗元10、句子翻译。 3 ’8 分 11、理解选择3’ 12、字词解释。4’ 13、句子翻译选择。 3 ’ 课外文言文《韩魏公知北都》14、查找原因——文中语句。2’12 分 15、人物品质概括3’ 16、错别字改正。 2’ 17、“眼前一亮”的文中意思。 3 ’ 议论文阅读《向子典鞠躬》18、论证方法及作用;论文内容。8 ’20 分(或说明文)雪景文19、论据应在文中的位置。3’ 20、用词选择4’ 21、修辞效果——比喻。3 ’ 现代文22、心理状态概括。 4 ’ ( 48 分) 23、原因概括:妈抹眼泪的原因3’ 记叙文阅读《龙眼与伞》24、内容概括:①“阴晦留给自己”28 分 的表现;②“晴朗留给女儿” 的表现 6’ 25、主旨选择。 4 ’ 26、原因概括:内容与结构方面。8’ 作文 ( 60 分)《悄悄提醒》27、 600 字左右60 分

2017年包头中考英语新题型---短文填空

中考英语短文填空 Passage 1 I had a part-time job as a w________ in a Chinese restaurant. One time, when I was serving food to a middle-aged couple, the wife asked me how the food could be served so quickly. I told her that I had ___________(确保)they got their food quickly b_______ I always respect the elderly. ___________ _(一…就)I said that, her face showed great displeasure. My manager, who happened to hear what I said, took me aside and gave me_______ long lecture about how sensitive(敏感)Americans are and how they dislike the description “old”. I then walked back to the table and apologized to the wife. After the couple heard my reason, they understood that the problem _________(cause) by cultural differences, so they la ughed and were ___________(不再)angry. In my village in China, people ____________(对…感到自豪) being old. Not so many people live to be seventy or eighty, and people _______ reach such an age have the most knowledge and experience. Young people always respect older people because they know they can learn from their rich experience. ________, in the United States, people think “growing old” is a problem since “old” shows that a person is going to retire or that the body is not working well. Here many people try to keep themselves away from growing old by ____________(做运动)or jogging, and women put on makeup, _______(h ope)to look young. When I told the couple in the restaurant that I respect the elderly, they got angry be cause this caused them _______(feel)they had failed to stay young. I had told them something they did n?t want to hear. After that, I c_______the way I had been with older people. It is not that I don?t respect them any more; I still respect them, but now I don?t show my feelings t_________words. Passage 2 Jean is a bright young woman who ___________(来自于) a rich and famous family. She goes to______good university and has everything that money can buy. Well, almost everything. The problem is that the people in Jean?s family are so busy that they can h_________find time to be with her. In fact, Jean is quite lonely. So Jean s_________a lot of time on her QQ. She likes being anonymous(匿名), ________(talk)to people who do not know about her famous family and her rich life. She uses the name Linda on QQ and has made a lot of friends who she_________________(保持联系)quite often. Last year Jean made a very special friend on QQ. His name was David and lived in San Francisco. David was full _____stories and jokes. He and Jean had a common(共同的) i__________in rock music and modern dance. So it always took them hours to talk __________(happy) on QQ and sometimes they even forgot their time. ____________(当然), they wanted to know more about each other. David sent a picture of himself: He was a tall, good-looking young man with a big, happy smile. As time ___________(流逝), they became good friends and often sent cards and small things to each other. ________ Jean?s father told her that he was going _______________(出差) to San Francisco, she asked him to let her go with him so that she could give David a surprise for his birthday. She would take him the latest DVD of their f________ rock singer. But when she knocked _____David?s door in San Francisco, she ________(find) that her special friend was a twelve-year-old boy named Jim! Passage 3

上海中考英语新题型专项练习选词填空资料

【揭秘奉献】2012上海中考英语新题型精练(共9套) 20XX年上海中考英语题型已确定,词汇与语法部分新增选词填空题,根据文章意思,选择方框中最恰当的词语,不需要进行词性转换。但也增加不少难度,首先需要读懂文章,才能选择最正确的词,以下为20XX年上海中考英语新题型选词填空专项练习,供学生学习参考。 20XX年上海中考英语新题型专项练习——选词填空1 We cn't stop n erthquke(地震), but we cn do things to mke sure they don't destroy(毁坏) whole cities. irst, it is not 1 .________ ide to build houses long lines where 2. ________ o the erth's pltes(板块) join together. Second, i you think there 3. ________ be n erthquke, it is better to build houses on rocks , not on 4. ________. Third, you must mke the houses s 5. ________ s possible. Wek buildings will ll down in n erthquke, but strong ones my 6. ________ Scientists re 7. ________ tht one dy n even bigger erthquke will hit the prt round Sn rncisco(旧金山) . They cll it " The Big One ". However, people tody re still building more 8. ________ . The popultion in nd round Sn rncisco is 9. ________ ten times more thn it ws in 1906. This mens tht 10. ________ there is nother erthquke, gret mny houses nd buildings will be destroyed. 参考答案: 1.good 2.two 3.my 4.snd 5.strong 6.styup 7.rid 8.houses 9.now 10.i 20XX年上海中考英语新题型专项练习——选词填空2 orget, bring,mend,beside,luck,pick,sme,dierently, I ,every , stop,ech Mr. Brown hd n umbrell shop in smll town. People sometimes 1 ________ him broken umbrells, nd then he took them to big shop in London. They were 2 ________ there.

中考数学填空题主要题型和解法

2019年中考数学填空题主要题型和解法 填空题的主要题型 一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然这两类填空题也是互相渗透的,对于具体知识的理解和熟练程度只不过是考查有所侧重而已。选择填空题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤,因此应试时可走捷径,运用一些答题技巧,在这一类题中大致总结出三种答题技巧。 填空题的基本解法 1.直接法:根据题干所给条件,直接经过计算、推理或证明,得出正确答案。 2.图解法:根据题干提供信息,绘出图形,从而得出正确的答案。 填空题虽然多是中低档题,但不少考生在答题时往往出现失误,这要引起我们的足够重视的。 首先,应按题干的要求填空,如有时填空题对结论有一些附加条件,如用具体数字作答,精确到……等,有些考生对此不加注意,而出现失误,这是很可惜的。 其次,若题干没有附加条件,则按具体情况与常规解答。“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。

其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。第三,应认真分析题目的隐含条件。 总之,填空题与选择题一样,因为它不要求写出解题过程,直接写出最后结果。因此,不填、多填、填错、仅部分填对,严格来说,都计零分。虽然近两年各省市中考填空题,难度都不大,但得分率却不理想,因此,打好基础,强化训练,提高解题能力,才能既准又快解题。另一方面,加强对填空题的分析研究,掌握其特点及解题方法,减少失误。 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记

最新中考语文题型及占分比

中考语文题型及占分比 中考五大类型题 一、基础·积累(基础)16-18分 (1)字音、字形 (2)词义 选择加点字字义相同的一项,词语、俗语运用,词语、关联词语的使用。 (3)病句的辨析与修改熟练掌握病句的五种类型,能够辨析、修改;在一定的语境中能够辨析、修改。 五种病因:成分残缺或赘余、搭配不当、语序不当、不合逻辑(前后矛盾)、句式杂糅。 (4)文学常识 (5)古诗文默写 三、综合性学习 18分 题型特点:将语言运用的多个板块借助某个活动放到一道大题中,设计3—5道 题考查语文综合能力。1.文化积累的考查,考查学生对传统文化和地 方文化的了解;2.语文知识的理解与运用,如对一文化现象进行分析3. 社会实践,运用语文知识解决问题,如提出建议、说出调查的方法等; 4.对材料的分析探究,如出示几则材料要求提炼隐含观点并形成自己 的评价;5.情感态度价值观教育,如设计一定情景,要求表现考生自 己的情感与观点。 试题的类型主要有: (1)语言创作类:①编拟欣赏广告、宣传语;②对联知识及创作赏析;③心愿表

述;④主题访谈;⑤话题辩论;⑥景点介绍。 (2)材料整理类:①语段压缩;②材料的整合与探究。 (3)图表转述类:①表格分析;②图表理解。 (4)活动参与类:①拟活动方案或计划;②设计活动主题或主题语;③解决问题 的建议。 (5)还有多种类型融为一体的,在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、 比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想像、语言表达等各方面 能力。由于中考过程限于以笔试的形式呈现,因此知识与能力综合型、专题 活动型是主要的考查方式。 三、文言文阅读(课内) 10—12分 中考文言文阅读的常见题型主要有以下几种:1.字词解释。2.词义辨析。3.断句停顿。4.句子翻译。5.概括分析(中心、人物形象、情节、思路等)。6.写法探究。7.比较辨析。8.延伸拓展(开放性试题)。 四、现代文阅读 32—34分 三大文体:记叙文、说明文、议论文 阅读思路:整体感知——重点剖析——思维发散 (一)记叙文阅读12分 主要考查内容 记叙文阅读主要的题型 1.整体感知的内容 概括文章的主要内容;分析主要形象的特点;理解文章表达的主旨和作者的思想感情(对文章题目的理解可放在此处);理清作者行文的思路,明确记叙的顺序。 2.重点剖析的内容

(全国版)2020中考英语复习方案第三篇中考题型集训词语运用01用所给单词的适当形式填空试题人教新目标版

词语运用(一) 用所给单词的适当形式填空 A 1.[2020·原创]Anytime,we are supposed to speak to the old (polite). 2.[2019·兰州]This restaurant has the (good) service of the three. 3.[2019·云南]The 5G network lets the users download movies much (fast) than 4G network. 4.We are going to Paris next week. It’s a good chance to try some (France) dishes. https://www.wendangku.net/doc/05713487.html,e on, Sam. Believe in (you).You can work out the problem on your own. B 1.[2020·原创]The girl looks (sad) because she didn’t pass her PE exam. 2.[2019·云南]Stephen Curry is one of the best basketball (star) in the world. 3.[2019·临沂]A team of climbers from Peking University reached the top of the world’s (high) mountain, Qomolangma, on May 15, 2018. 4.There are many (different) between the twins. One is shy, but the other is outgoing. 5.The weather report says it will be (sun) in the following two days. C 1.[2019·永州]Everyone in the world should focus on the air (pollute). 2.[2019·云南]—Who helped little Tony tidy up the sitting room just now? —Nobody, he did it all by (he). 3.[2020·原创]The boys think it’s cool (wear) their baseball caps back-to-front. 4.Without their help, we could not have done it so (success). 5.[2020·原创]Man can’t live (with) water or oxygen. 6.[2019·大庆]More and more people have realized the (important) of China-Russia Heihe Bridge. 7.[2018·烟台] Father had his car (repair) in the 4S shop last week. 8.The second-hand car is much (cheap) than the new one. D 1.[2019·贵阳]Nothing is a waste if we have a (create) mind. 2.[2019·大庆]Many foreigners, including (Australia), are visiting Expo 2019, Beijing (北京世园会).

中考数学填空题主要题型和基本解法

2019年中考数学填空题主要题型和基本解法中考数学填空题主要题型和基本解法,填空题的主要题型:一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。 填空题的主要题型 一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然这两类填空题也是互相渗透的,对于具体知识的理解和熟练程度只不过是考查有所侧重而已。选择填空题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤,因此应试时可走捷径,运用一些答题技巧,在这一类题中大致总结出三种答题技巧。 填空题的基本解法 1.直接法:根据题干所给条件,直接经过计算、推理或证明,得出正确答案。 2.图解法:根据题干提供信息,绘出图形,从而得出正确的答案。 填空题虽然多是中低档题,但不少考生在答题时往往出现失误,这要引起我们的足够重视的。 首先,应按题干的要求填空,如有时填空题对结论有一些附加条件,如用具体数字作答,精确到等,有些考生对此不加注意,而出现失误,这是很可惜的。 其次,若题干没有附加条件,则按具体情况与常规解答。 第三,应认真分析题目的隐含条件。 总之,填空题与选择题一样,因为它不要求写出解题过程,直接写出最后结果。因此,不填、多填、填错、仅部分填对,严格来说,都计零分。虽然近

两年各省市中考填空题,难度都不大,但得分率却不理想,因此,打好基础,强化训练,提高解题能力,才能既准又快解题。另一方面,加强对填空题的分析研究,掌握其特点及解题方法,减少失误。 近两年中考填空题出现许多创新题型,主要是以能力为立意,重视知识的发生发展过程,突出理性思维,是中考数学命题的指导思想;而重视知识形成过程的思想和方法,在知识网络的交汇点设计问题,则是中考命题的创新主体。在最近几年的数学中考试卷中,填空题成了创新改革题型的试验田,其中出现了不少以能力立意为目标、以增大思维容量为特色,具有一定深度和明确导向的创新题型,使中考试题充满了活力。

河南08-14年中考语文题型及分值分布详细分析.doc

中考语文考点分析 语文的学习,很多人说是一个长期的过程。但是在高中之前,其实也是有捷径可走。那就是把语文的 知识点细化,各个击破。 中考语文按题型分布,可以分为三大部分,一、积累与运用( 28 分);二、阅读( 42 分);三、作文( 50 分)。 一、积累与运用28 分 T1-2, 4 分考察字音字形,多为读音相同或不同,有无错别字。要求学生1、了解《汉语拼音方案》; 2、识记字母表、声母表、韵母表,会标写声调符号和隔音符号;3、识记3500 个常用汉字。 T3, 8 分考察古诗文默写,一般性默写和理解性默写。要求学生熟背古诗文80 篇,其中包括古诗 文默写部分及后面的古文(课内文)部分。值得注意的是,从08 年至 14 年这 7 年的中考语文卷来看,主 要考察的的是八年级和九年级的背诵,其中以八下分值最多。 T4, 4 分考察名著阅读部分,考察内容包括:1、人物:姓名、绰号、外貌特征、性格特征、主要 事迹、 2、故事情节:人物事例3、教育意义 4、仿写。要求学生学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种 类型的读物,课外阅读总量不少于 260 万字,每学年阅读两三部名著。常考名著有:中国文学四大名著,《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《格林童话》、 《格列佛游记》、《繁星·春水》、《名人传》... T5-6 , 12 分综合性学习考察学生语文基础综合运用能力,一般题型包括:句子排序,修改病句, 新闻题材,材料分析等。句子排序,只要注意上下文的衔接,以及一些关联词语的运用;修改病句要求学 生掌握常考的八种病句类型,历年中考病句部分是重复再重复,翻来覆去就这几个类型,几乎要重复原题 了(但 2013、 2014 年没考);新闻一般是要求给新闻拟标题,语言表达简明、连贯、得体;材料分析一 般是给出材料或图片,按要求概括内容。 注:以上除字音字形、古诗文默写、名著考察是历年中考必考内容外,其他题型都有简单的变动和调 整。分值也相应由 1-2 分上下浮动。 二、现代文阅读28 分 现代文阅读常考三种文体:记叙文、说明文、议论文。 从08年到 14 年的中考试卷来看,记叙文是中考必考项,说明文和议论文每两年换一次(仅供参考)。 记叙文 T7-10 16 分常出 5 个题( 14 年 4 个),主要集中在十个题型里 记叙文常考十大题型: 1、标题含义与作用6、环境描写作用 2、事件叙述与概括7、特殊段落或写作技法作用 3、人物形象与作用8、观点类开放性试题 4、人物描写方法与作用9、中心思想概括与哲理感悟 5、人物心情或感情品析10、语言赏析 说明文 /议论文 T11-14 12 分常出 4 个题,每个题型都会有相应的答题规律,难度与记叙文相比相 对要小,主要掌握常考题型及答题方法就行。 说明文常见题型: 1、题目有什么妙处/作用 /好处? 2、结合文意,给本文加个标题 3、本文的说明对象是什么/本文介绍了什么内容? 4 、本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几方面依次介绍说明对象的? 5 、本文 /本段 /** 几段采用了什么说明顺序?/空间顺序? /逻辑顺序? /采用了什么说明方法?

中考语文命题趋势探析

中考语文命题趋势探析 年是我省统一进行初中毕业考试的第八年,义务教育课程改革初中毕业学业考试第六年。为了充分发挥中考对教学的正确导向作用,为了使考试更加科学、合理,根据年陕西省中考改革报告会精神,今年我省中考语文试题在保持基本稳定的前提下,将做适度调整和创新,试题力求正确处理以下六个关系: (一)处理好稳定与创新的关系 经过多年的探索实践,我省语文试题在结构、分值比例、题量、难度控制等方面已较合理,基本形成“积累与运用”、“综合性学习”、“阅读”、“写作”四大板块的结构形式。因此,今年试题将继续保持基本框架、分值比例的稳定。在此前提下,会出现以下调整:(1)“积累与运用”板块变化较大,会加大题量,题型也会有所变化,分值适当增加(2分左右)。今后,这部分将变成命题的试验田,2—3小题每年都会变化。(2)“综合性学习”板块的命题思路、试题形式会有创新,分值会适当降低(2分左右)。(3)“现代文阅读板块”材料的选择在文体方面会发生变化。但考查学生阅读能力的基本要求不会变。小阅读会选议论文,大阅读会选小小说,但两者只变其一,考小说阅读将稳定说明文,考议论文则大阅读继续选散文。 二、处理好全面与重点的关系 今年试题将在坚持全面考查,强调能力立意,三维目标全面关注的前提下,继续拓宽考查范围,加大试题的覆盖面,把前几年遗漏的、没有纳入考试范围的内容纳入考试。主要体现在“积累与运用”部分:

(1)增加词语的考查,而且会独立出题。(2)会增加现代文默写的考查,比例不会大,默写还是以古诗文为主,但也会关注。(3)近两年口语交际没有单独命题,而是整合进了“综合性学习”的试题中,如果考,今年有可能会单独出题,在题型上较以往会有新突破。应认真研究《中考说明》中对口语交际的要求。 三、处理好课内与课外的关系 今年试题将在兼顾不同版本教材的前提下,注重课内外内容的有效衔接。08、09试题较鲜明地体现了这一特点。试题加强了与课本的衔接,较好地实现了课内外的有机结合。如字形、字音的考查、古诗文默写的考查内容全部来自课内,文言文阅读考查的实词、虚词均来自课内。重视与教材的有效衔接对教学实践起到了很好的引导作用,有利于引导师生关注教材、重视教材,防止轻教学重猜题、轻过程重结果等教学功利化的不良倾向。年会继续坚持这一原则,而且力求联系程度更大。如大小阅读、综合性学习的考查都尽量考虑与教材找到联系点,力求最大限度地体现课内外的有效衔接。 四、处理好积累与运用的关系 试题在“积累与运用”部分,主要考查语文知识的积累和灵活运用能力。一般包括汉字认读、书写、古诗文积累、标点符号改错、词语运用、病句修改及文学名著阅读。从知识的积累与运用在板块内部所占的比例看,积累考查的多,而运用考查的少。为了使积累与运用两种考查所占的比例更合理,年试题将在这部分做微调:适当压缩积累的考查,而适度增加运用能力的考查。如果这部分增加考查内容,

中考总复习创新试题及答案.doc

2019-2020 年中考总复习创新试题及答案 1.很多人认为贵州省的旅游可以归纳为:一栋房子(☆☆☆☆),一个瓶 子( 茅台酒 ) ,一棵树子 ( 黄果树 ) 。你认为贵州省这栋房子只所以能够成为旅游 景点主要是因为这里() A. 打响了武装反抗国民党反动统治第一枪 B. 宣告两万五千里长征胜利结 束 C.召开了中国共产党第一次代表大会 D. 党的历史上生死攸关的转折 点 2·以下是张学良将军的一幅挽联:零一年生零一年逝,百岁人生誉青史;为国兵调为国兵谏,数载风云扭乾坤。主要称赞了他领导的哪一重大事件()A.百团大战 B .西安事变 C.东北易帜D.台儿庄战役 3·三年级一班准备进行1919── 1949 年历史图片展,小明找到一张《中国 军队血战卢沟桥》的图片,你认为应该归在下列哪一个栏目()A.国民革命洪流奔涌 B .十年对峙,烽火绵延 C.八年抗战同仇敌忾D.解放战争革命胜利4`某校历史兴趣小组的同学准备举办“一五计划成果展示会”。他们找到了 以下图片资料,哪一项不适合采用() A. 第一辆解放牌汽车 B.第一批国产喷气式飞机 C. 武汉长江大桥 D.大庆石油会战誓师大会 5.小明今年暑假到北京旅游,他在某一景点看到了下列一段文字:由此上 溯到一千八百四十年,从那时起,为了反抗内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!你知道他最可能参观的景点是() 6.某工厂举办一次厂庆座谈会,准备请一位经历过当年“公私合营”的工人 做主讲人,下面几位工人师傅最适合做主讲人的是()

A. 张师傅( 74 岁) B. 刘师傅( 54 岁) C.李师傅( 58 岁) D.赵师傅( 45 岁) 7.单干好比独木桥,走一步来摇三摇;互助好比石板桥,风吹雨打不坚牢; 合作社铁桥虽然好,人多车稠挤不了;人民公社是金桥,通向天堂路一条。以上 歌谣称赞的是() A.土地改革 B.建立农业生产合作社 C.建立互助组 D.人民公社化运动 8.历史口号,往往被打上了时代的烙印。下列历史口号出现在文化大革命时 期的是() A.人有多大胆,地有多大产 B. 全面夺权,全面内战时间就是金钱,效 率就是生命 D.停止内战,一致对外 C. 9..“那里分布着破旧的工厂和阡陌纵横的田野,只有少量的商业区和居民区”。实行开发开放后,成为令人瞩目的国际经济、金融和贸易中心之一。你知 道这是哪里吗() A.上海浦东 B .上海浦西C.海南D.深圳 10.综合探究题:阅读下列材料: 在新民主主义革命时期,我们经过28 年艰苦卓绝的斗争,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的新中国。 在社会主义革命和建设时期,我们确立了社会主义基本制度,在一穷二白的 基础上建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方。 在改革开放和社会主义现代化建设时期,我们开创了中国特色社会主义道 路,坚持以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放,初步建立起社 会主义市场经济体制,大幅度提高了中国的综合国力和人民生活水平,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。 这三件大事,从根本上改变了中国人民的前途命运,决定了中国历史的发展 方向,在世界上产生了深刻而广泛的影响。 ──胡锦涛在庆祝建党 85 周年大会上的讲话(1)在新民主主义革命时期,中国人民为推翻帝国主义、封建主义、官僚 资本主义的反动统治,实现了民族独立和人民解放,进行了哪三次大规模的战 争?各取得了怎样的成果? (2)在社会主义革命和建设时期,我国的社会主义制度是如何确立起来的? 从此我国的社会主义建设进入了怎样的发展阶段? (3)我国在探索社会主义建设过程中,出现了哪些重大的失误?在各行各 业上,分别涌现出了哪些模范人物? (4)在改革开放和社会主义现代化建设时期,我国采取的哪些具体措施, 大幅度提高了中国的综合国力和人民生活水平? (5)结合以上材料的学习,请你谈谈你对中国共产党的认识。 【参考答案】 一、单项选择题 1. D2.B3. C4.D5.A6. A7.D8.B9. A 10.综合探究题 (1)北伐战争,基本推翻了北洋军阀在中国的黑暗统治;抗日战争,迫使 日本无条件投降,中国人民取得了伟大胜利,台湾回到了祖国的怀抱;解放战争,推翻了国民党反动派在大陆的统治,建立了新中国,人民成了国家的主人( 2)通过完成农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造;我国进入了社会主义初级阶段( 3)失误:大跃进运动、人民公社化运动和文化大革命;模范:“铁

2019年中考语文试卷分析报告

南昌市2019年中考语文质量分析 2019年南昌市语文中考倍受教师、考生、家长及社会关注,因为本次中考是全市使用部编版教材以来的首次中考,会考什么、怎么考,会有哪些新的变化都希望通过本次中考找到答案。今年中考语文的试题特点很有可能会成为未来中考复习乃至日常教学的重要参照。本次中考的试卷结构维持不变,依旧是以往中考的“一版四块”结构:语言知识及其运用、古诗文阅读与积累、现代文阅读、综合性学习与写作。在试卷整体求稳的情况下,今年中考卷又结合部编版教材的特点呈现很多微妙变化。本次质量分析主要根据采集的相关数据对本年中考语文试题及考生答题情况进行分析,旨在总结成功经验,找出使用新教材教学中存在的问题,指导我市初中语文教学,提升教学水平。 【总体情况】 本次有效答卷59011份,全卷满分120分,平均分75.52,标准差为19.53,众数为84,难度系为0.6293。得分情况:最高117分,最低0.5分,优秀率11.7%, 及格率65.1%,低分率8.3%。相较往年中考,今年在平均分、优秀率、及格率等几个关键指标上有所下滑,因此我们更要对本次中考相关数据进行分析,找出在教学中出现的问题,总结经验教训。(具体数据参见附表一、附表二、附表三) 【具体分析】 一、语言知识及其运用(10分) 语言知识及其运用共5小题,每小题2分,均为四选一的客观题,考查内 容为字音字形、词语使用、语病分析、语段排序和语句衔接,共10分,平均分为6.65。 下表是选择题第1小题的情况: 这道题属于语音、语汇题型,正确率是64.90%,考查的都是教材“读读写 写”中的重点词语,作为最基础的一道题,这样的得分率并不如人意,说明教师还是要进一步抓好学生的基础,并对生活中容易犯错的字音字形重点突破。 表是选择题第小题的情况:

中考填空题解答策略

中考填空题解答策略 一、题型诠释 填空题主要有两种题型:一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。当然这两类填空题也是互相渗透的,对于具体知识的理解和熟练程度只不过是考查有所侧重而已。 近两年中考填空题出现许多创新题型,主要是以能力为立意,重视知识的发生发展过程,突出理性思维,是中考数学命题的指导思想;而重视知识形成过程的思想和方法,在知识网络的交汇点设计问题,则是中考命题的创新主体。在最近几年的数学中考试卷中,填空题成了创新改革题型的“试验田”,其中出现了不少以能力立意为目标、以增大思维容量为特色,具有一定深度和明确导向的创新题型,使中考试题充满了活力。 二、解答策略 解答填空题的基本策略是准确、迅速、整洁。准确是解答填空题的先决条件,填空题不设中间分,一步失误,全题无分,所以应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏,确保准确;迅速是赢得时间获取高分的必要条件,对于填空题的答题时间,应该控制在不超过15分钟左右,速度越快越好,要避免“超时失分”现象的发生;整洁是保住得分的充分条件,只有把正确的答案整洁的书写在答题纸上才能保证阅卷教师正确的批改,在网上阅卷时整洁显得尤为重要。中考中的数学填空题一般是容易题或中档题,数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断。求解填空题的基本策略是要 在“准”、“巧”、“快”上下功夫。合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求. 三、解法精讲 首先,应按题干的要求填空,如有时填空题对结论有一些附加条件,如用具体数字作答,精确到……等,有些考生对此不加注意,而出现失误,这是很可惜的。 其次,若题干没有附加条件,则按具体情况与常规解答。 第三,应认真分析题目的隐含条件。 1、直接法 这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定义、定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结

上海历年中考语文题型与分值

2012年上海中考考题型分析 试题 模块 具体划分题目题型及分值分值 文言文(42分) 诗文默写3分/空 1——6:共6空,每空3分;错一字 扣一分。18分诗词鉴赏 《天净沙·秋》—— 白朴 7、诗词描述季节分析选择。2’ 8、小令描写的景物特点。2’4分课内文言文《卖油翁》欧阳修 9、作者信息2’ 10、句子翻译。3’ 11、理解选择3’ 8分课外文言文《太祖视事东阁》 12、加点字解释。4’ 13、句子翻译选择。3’ 14、查找文中的态度词。2’ 15、谏言目的选择3’ 12分 现代文(48分) 议论文阅读 (或说明文) 《过有“容”的人生》 16、“这个道理”指的是什么?2’ 17、关联词选择。3’ 18、仿写句子。3’ 19、中心论点与分论点概括。9’ 20、论据应在文中的位置,并分析原 因。5’ 22分记叙文阅读《第一声喝彩》 21、错别字改正。2’ 22、修辞效果——比喻。3’ 23、某句话在文中的作用。3’ 24、表格填写:①事件概括;②对事 件的反映;③结果概括;④文中语句 概括喝彩的价值。6’ 25、写作意图理解选择。4’ 26、选择描写角度,补写文章。8分’ 26分 作文 (60分)《心里美滋滋的》27、600字左右 60分

试题 模块 具体划分题目题型及分值分值 文言文(42分) 诗文默写3分/空 1——6:共6空,每空3分;错一字 扣一分。18分诗词鉴赏《如梦令》李清照 7、某词的意思——浓睡4’ 8、加点字解释2’6分课内文言文《捕蛇者说》柳宗元 9、选文与作者信息2’ 10、句子翻译。3’ 11、理解选择3’ 8分课外文言文《韩魏公知北都》 12、字词解释。4’ 13、句子翻译选择。3’ 14、查找原因——文中语句。2’ 15、人物品质概括3’ 12分 现代文(48分) 议论文阅读 (或说明文) 《向子典鞠躬》 雪景文 16、错别字改正。2’ 17、“眼前一亮”的文中意思。3’ 18、论证方法及作用;论文内容。8’ 19、论据应在文中的位置。3’ 20、用词选择4’ 20分记叙文阅读《龙眼与伞》 21、修辞效果——比喻。3’ 22、心理状态概括。4’ 23、原因概括:妈抹眼泪的原因3’ 24、内容概括:①“阴晦留给自己” 的表现;②“晴朗留给女儿”的表现6’ 25、主旨选择。4’ 26、原因概括:内容与结构方面。8’ 28分 作文 (60分)《悄悄提醒》27、600字左右60分

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