OMRON-OPC培训

培训专题opc 周杨-2017年3月19日

基于OPC技术和欧姆龙协议宏的控制网络通信的实现

在工业控制网络中,由于控制软件和协议纷繁复杂,对工控产品联网和通信能力的要求不断提高,将不同厂家设备组网通信是一个关键环节。本文介绍了变风量空调控制系统中一种基于OPC技术和串口通信技术的网络通信方式,对系统硬件配置和软件编程做了简单介绍。

什么是opc？

Opc（OLE for Process Control)用于过程控制的OLE是一个工业标准，管理这个标准的国际组织是OPC基金会，OPC基金会先有会员已超过220家。遍布全球，包括世界上所有主要的自动化控制系统、仪器仪表及过程控制系统的公司。

基于微软的OLE、COM(部件对象模型）和DCOM（分布式部件对象模型）技术。OPC包括一整套接口、属性和方法的标准集，用于过程控制和制造业自动化系统。

OPC的发展

OPC是基于Windows的应用程序和现场过程控制应用建立桥梁。过去，为了存取现场设备的数据信息，每一个应用软件开发商都需要编制专用的接口函数。现场设备的由于种类繁多，且产品的不断升级，往往给用户和软件开发商带来巨大的工作负担。通常这样也不能满足工作的实际需要，系统集成商和开发商急切需要一种具有高效性、可靠性、开放性、可互操作性的即插即用的设备驱动程序。在这种情况下，opc标准应运而生。OPC标准以微软公司的OLE技术为基础，它的制定是通过提供一套标准的OLE/COM接口完成的，在OPC技术中使用的是OLE2技术，OLE标准允许多台微机之间交换文档、图像等对象。

OPC应运领域

1.工控解决方案用户

2.楼控解决方案用户

3.工控解决方案厂商

4.楼控解决方案厂商

5.工控解决方案集成商

6.楼控解决方案集成商

7.ALL Automation Fields（所有自动化领域）

OPC是为了连接数据源和数据的使用者之间的软件接口标准。数据源可以是PLC、DCS、条形码读取器等控制设备。随控制系统构成的不同，作为数据源的OPC服务器即可以是OPC应用程序在同一台计算机上运行的本地OPC服务器，也可以是在另外的计算机上运行的远程OPC服务器。

OPC接口既可以适应于通过网络把最下层的控制设备的原始数据提供给作为数据的使用者的HMI/SCADA(监控控制与数据采集），批量处理等自动化程序。OPC接口是适应于很多系统的具有高厚度柔软性的接口标准。

系统结构与硬件配置案例分析

公园大部分项目都采用OPC通讯服务，典型的控制系统分为三层网络系统，包含原件层、控制层和信息层。控制层与元基层之间采用欧姆龙PLC串行通信单元和I/O单元和特殊I/O单元实现数据传输；通过欧姆龙PLC以太网单元

实现PLC与上位机连接；用NI OPC Server和DSC模块完成LabVIEW和PLC的通信，构成一个实时高效的通信网络系统。

OPC数据传输方式

同步和异步方式是OPC Client与OPC Server之间交换数据的两种方式：

同步方式是按照一定的时间频率交换所有数据的方式，方法简单，但是效率低。适用于发送数据量教少的场合。

异步方式则当服务器缓冲区发生更改时，向客户发出通知，客户得到通知后在进行处理的一种方式。异步方式需要在客户程序中实现服务器的回调函数。适用于发送数据量大的场合。

OMRON 以太网OPC通讯

使用CJ2M-EIP21模块实现与CX-Programmer软件进行通讯

双击CJ2M-EIP21模块，出现单元设置，然后设置单元IP地址和子网掩码，点击传送

设置通讯电脑IP地址

开启ormon_Sysmac Gateway软件

开启以太网服务

设置通讯网络

设置完成后，打开Fins network tester，进行通讯测试。

点击start 以后可以在界面中显示到received data，说明连接成功。关闭软件。Sysmac Gateway设置完成。

配置omron SYSMAC OPC2.6开启omron SYSMAC OPC2.6软件并新建设备

新建组(Group)以及变量(Tag)

完成之后，点击界面上的监视按钮，变量值会实时刷新。

企业员工培训现状

中国企业人力资源管理调查报告——企业员工培训现状 员工培训作为企业人力资源开发与管理的一个主要容，对全体员工知识与技能的更新和提高、创造力与创新精神的发掘和培养、行为准则与责任意识的规和强化发挥着重要作用。伴随着知识经济时代的到来，企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争和学习能力的竞争。造就高素质员工成为企业参与知识经济时代竞争的必然选择。了解我国企业培训现状，有利于为制定有效的员工培训政策和制度提供决策依据。 一．不同背景公司培训经费投入情况 总体上看，我国企业在员工培训经费的投入上普遍较低；占公司销售收入3－5‰以上的企业仅为8.7％，而占销售收入0.5‰以下的企业有48.2％。如果从企业发展和人才竞争的实际需要看，培训经费的低投入必然严重影响员工素质的提高，需要引导企业从人才战略和可持续发展的高度认识这一问题，加大培训投入力度。 中、西部企业培训经费投入占公司销售收入5‰以上的比例分别为 5.6%和4.5%，明显高于东部企业（3.7%）。 国有企业和国有控股企业培训经费投入占公司销售收入3-5‰以上的比例为10.4%，高于其它性质企业1.6－6.8个百分点。说明国有和国有控股企业执行劳动部颁布的《企业职工培训规定》情况较好，但培训经费普遍得不到保障的问题

应引起企业足够的重视。 上市公司培训经费的投入占公司销售收入3-5‰以上的比例为34.1%,非上市公司为22%。 销售额、资产额3000万元以下企业培训经费投入占企业销售收入5‰以上的比例相对较高（分别为5.7%和5.1%），但培训经费投入占企业销售收入0.5‰以下的比例也最高（分别为50.6％和52.5%）。说明这一类企业在培训经费投入上处于高低不稳定状态。 不同行业企业在培训经费投入的比例上有一定的差距。其中金融保险、交通运输仓储和邮政业、农林牧渔业培训经费投入占公司销售收入3-5‰以上的比例较高，分别为14.6%、13.5%和10.8%；公用事业、建筑业、制造业比例相对较低，分别为4.8%、6.4%和6.5%。 二．不同背景公司制定员工培训计划情况 企业制定员工培训计划的比例较高（69％），但也有31％的企业在员工培训中没有培训计划，反映出企业培训的制度化、规化程度有待加强。 不同地区企业在制定员工培训计划的比例上差别不十分明显，但西部企业制定员工培训计划比例要高于东部4个百分点（西部企业72％；东部企业68％）。

新员工企业文化培训

企业文化知识

目录第一章企业文化 第二章海尔精神海尔作风 ·海尔精神海尔作风案例 第三章海尔发展战略创新的三个阶段第一节海尔发展三个方向的转移 第二节斜坡球体论 第三节海尔管理的三种方式 第四章海尔管理模式 第一节OEC管理法 第二节市场链 ·市场链流程再造的三个阶段 ·市场链流程再造的“五要五不要” ·市场链流程再造的“三主”原则 ·SBU ·实行市场链的三个转化 ·市场链理念 ·SST ·6S 第五章速度创新SBU 第六章海尔理念 ·质量理念事例

·品牌理念事例 ·市场竞争理念事例 ·市场理

全方位的控制和清理。 O-Overall（全方位）E-Everyone（每人）Everyday（每天）Everything（每件事）C-Control （控制）Clear（清理） OEC管理法的主要目的是：“日事日毕、日清日高” 每天的工作要每天完成，每一天要比前一天提高1%。 “OEC”管理法由三个体系构成：目标体系→日清体系→激励机制 首先确立目标；日清是完成目标的基础工作；日清的结果必须与正负激励挂钩才有效。 管理的三个基本原则 ●闭环原则：凡事要善始善终，都必须有P.D.C.A:( P—PLAN 计划、D—DO 实施、C —CHECK 检查、A—ACTION) 总结，循环原则，螺旋上升。 ●比较分析原则：纵向与自己的过去比，横向与同行业国际先进水平比，没有比较就没有发展。 ●不断优化的原则：根据木桶理论，找出薄弱项，并及时整改，提高全系统水平。 第二节市场链 市场链：是指以海尔文化和计算机信息系统为基础，以定单信息流为中心，带动物流和资金流的运行，实施“三个零”目标的业务流程再造。通过市场链同步流程的速度和SST 的强度，以市场链工资激励员工将其价值取向与用户需求相一致，创新并完成有价值的定单，构筑核心竞争力，不断创造需求、创造市场。 市场链流程再造的三个阶段 第一阶段：准备筹建阶段（1998年9月—1999年10月） 整合内部资源，构筑市场链流程再造框架。 第二阶段：实施流程再造阶段（1999年10月—2001年3月） 整合外部资源，获取有价值定单。 第三阶段：创造定单的更高价值阶段（2001年3月开始）

精益生产心得体会

搞好精益班组管理，为企业创造效益 ——精益学习心得体会 我有幸参加了包头精益班组管理培训班，在为期5天的培训时间里，在公司的精心组织和各位老师们的精彩讲解下，培训圆满完成，使我受益非浅。 作为一名班组长，通过这次培训，让我真正了解到了班组长的作用，对自己该怎样做好一个好班长有了更深的认识。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁，起着承上启下的重要作用，是生产一线的组织者和指挥者，也是直接生产者，他综合素质的高低，将直接影响班组管理的好坏。所以，班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、带领团队等管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。作为公司最基层的管理者—个班组长，通过五天的学习，感触颇深。 一、沟通 因为班组每个人的思想意识、文化素质、性格脾气都不一样，这就需要在工作和生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法，找出问题所在，求同存异。通过各种班组技能竞赛和业余趣味活动来增强班组的凝聚力，让每一个班员从心里把班组当成自己的第二个家。 二、支持 在工作中班组成员间产生分歧是不可避免的，单靠争执和

命令在很多时候是不能够解决问题的。通过换位思考，征求意见等方法与班组成员间建立和谐的劳动关系，增加个人感情之间的友谊，获得信任，也就会在工作中得到班组成员间的大力支持。 三、执行 在获得班组大部分成员的支持后，对于对于厂里各项规章 制度在自己带头遵守，严于律己、以身作则的条件下，执行力 度就会自然而然的大大增强。我自己明白下一步应该怎么做。通过这次培训使我明白了班组长要明确自己在班组中的角色，对自己的定位要清楚，明白工作的主要职责，了解上级对自己 的期望和班组员工对自己的期望。在工作中逐步实践，使班组 在完成好工作任务的同时建立起更和谐的劳动关系，使全体班 组成员认清发展形式，转变发展机遇，坚定发展信心。要能带 领班组成员，设定一个共同明确的目标，朝着这个目标制定行 动方向，有计划、有步骤的实施。 四、坚持 精益化是企业必须迈过的一道坎，也是持续改进企业班组 管理水平的必由之路。精者，去粗也，不断提炼，精心筛选，从而找到解决问题的最佳方案;细者，入微也，究其根由，由 粗及细，从而找到事物内在的联系和规律性。“益”是精益化的 必然途径，“精”是精益化的自然结果。单纯看管理“精益”似乎 是一个非常笼统的概念，怎么提升管理精益化，如何提升，提 升什么，没有具体、明确的内容，但要是把它放到具体的业务

企业员工学历提升培训方案1.doc

企业员工学历提升培训方案1 TO: 腾飞中的捷奥科技房总 企业员工学历提升培训方案 您好！您是否为企业留不住一线优秀员工而苦恼，每年春季伴随着用工荒的到来，而严重影响到了企业的正常运转？您是否为企业中高层员工的学历及管理技能的偏低而忧虑？ 参加莱特学院的企业员工学历和技能提升培训方案，快速解决企业的上述难题，让企业轻松留住优秀员工，让员工为企业尽心尽力。 成功案例 绍兴诸暨的某大型企业集团，拥有员工近1.2余万人.。面对企业的飞速发展和激烈的市场竞争，很多中低层管理者和优秀的企业员工不能长期为公司任职，致使企业在用人和留人等环节造成巨大的成本浪费，严重的制约了集团发展速度。后来，该公司找到我校，了解到我校对企业员工学历提升计划，结合自身情况，制定了新的员工福利策略，进一步留住了集团内部优秀员工！ 合作方案 1、与企业选拔出的优秀员工签订协议，公司为员工提升学历，员工在企业服务3-5年不等； 2、企业考虑公司实际情况与员工岗位情况，承担全部或部分学费，变相成为员工福利的一部分；

3、企业与我校签订学历提升协议，在规定时间内为员工拿到相应专科、本科或者在职研究生(MBA)学历。 案例优势 1、员工提升学历，企业承担费用，在很大程度上提升了企业形象和增加了员工对公司的归属感，间接的提高了企业的核心竞争力。 2、企业通过此种方式可以让优秀员工更好为企业服务，避免了优秀员工的流失，同时降低了招聘、培养新员工可能带来的巨大成本； 3、优秀熟练的员工相对于新员工，很大程度上提高了企业的生产率，让企业在经济上收益，提高企业的快速发展能力。 4、企业为员工进行团报学历提升课程，可享受特价优惠。 精品课程展示 ◆员工发展培训 技能类： 设计培训：室内设计、平面设计、网页设计、产品设计、模具设计 电子商务：淘宝开店、淘宝客服培训、企业淘宝商城运作 学历类： 专、本学历：

科技馆管理制度流程

科技馆管理制度 1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。 2、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、 7、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。 科技活动室活动守则 1、遵守我校科技活动室的各项制度，尊重辅导老师的管理。

2、不准私自挪动仪器设备，更不得私自把仪器设备带出实验室。 3、如因违反操作规程致使设备损坏的按规定酌情赔偿。 4、不准穿背心，拖鞋进入活动室。 5、保持室内安静、整洁、讲究卫生，不准在室内吃零食。 6、活动完毕，要及时将所用活动材料整理后放回原处。 7、注意安全，不准使用电炉、加热器等设备。 科技活动室学生守则 1、未经教师允许，不得随便进入活动室。 2、进入活动室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不

乱动仪器和其它设施，爱护仪器。 3、保持活动室的清洁、整齐，不随地吐痰，室内的废纸等垃圾必须放在指定容器中。 4、爱护活动室的一切公物，若有损坏必须及时报告教师，说明原因，并按照规定酌情赔偿。 5、严格遵守活动室操作安全规则，腐蚀性药品、有毒药品要小心使用。 6、活动结束，按要求把物品分类放到指定位置，轻拿轻放， 不随意乱放。 理。 科技活动室教师岗位职责 凡参加指导实践教学的教师均为科技课教师，其岗位职责如下： 1、科技教师必须遵守活动室各项规章制度。

2、按科技教学计划和科技室管理要求上好科技活动课，不得 无故不上或少上课。 3、如果上实验课，课前教师要认真准备活动所需实验器材、仪器设备、消耗品的名称、规格、型号、数量，以便向实验室领取。 4、教师课前要认真做好预试验，要求学生做好预习，熟悉科技 制作的原理，步骤。

精益管理培训心得体会

精益管理培训心得体会 心得一：精益管理培训心得体会从在公司内听到精益生产这个词算起，至今差不多有两年有余了,回头读的第一本书就是詹姆斯沃麦克的《改变世界的机器》，读完这本书后加上华致赢企 管的专家的一些培训，结合自己对国内企业的一些了解，在此说说我对推行精益生产的一些看法。 一、精益推行，要从心开始。 有个广告词说得好‘沟通从心开始’，我们精益推行也不例外，只有真正从内心了解并接受了精益这个概念，才有可能把想法变成真正的行动，行动才是最重要的，这也和公司领导和精益老师常讲的’态度很重要，态度决定一切’一脉相承。 二、精益推行，首先要做好推行前的相关准备工作。 常言说得好：’兵马未动，粮草先行’，这个道理是相通的，就是在全面推行前，有必要做些精益和精益生产方面的培训工作，最好是全员培训。精益生产，我个人的理解是全员参与，持续改善提高的这样一个过程，但到目前为至，参与精益项目中来的还只是很少一部人，真正能主动去做精益的就更少了，且经常会听到或遇到有同事问’什么是精益或精益生产’这样的问题。 三、精益推行的方式上，个人觉得按下面的来做可能效果更好点： 1?精益的推行采取自愿自发的方式开展，公司出引导政策，并开展相关活动，充分调动并发挥员工的主观能动性，保证课题的开展是向公司需要的方向发展。 2?精益开展的具体内容，尽可能的围绕本部门的实际核心业务来开展，如果此业务涉及到的部门很多，可以把这个课题进行二级分解，甚至是三级四级分解，最终要体现到最基层员工全员参与，这样才能取得实际效果，从而能收到既把本职工作做好了又同时把精益改善也一并做好。3. 精益推行的过程中，要做好标准化的工作，要把一些东西进行提炼，形成规范和标准，并在实际工作去严格执行它，在执行的过程中还要对其进行精益改善，实现’实践一改善一再实践一再改善’这样一个完善过程。 4. 精益推行的过程中，要想取得好的效果，有关问题的解决最好由问题产生的部门来主导解决 ，其余相关部门积极配合，而不要由下游部门来推动上游部门来展开工作。 5. 精益推行要长期开展，不要搞短期行为。精益活动既然是个持续改善的过程，就必须长期开展下去，最终我们才能取得良好的结是。 心得二：ctpm精益管理培训学习心得上个月公司组织了ctpm精益管理培训，学习完后，本着分享为主，深入学习为辅，特在此分享学后心得体会。 ctpm精益化管理是建立在持续实行6s的基础上，不断改进不断完善而产生的，整理、整顿、 清扫、清洁、素养、安全，这六组红色的大字一直挂在我们工作的一个区域里面，我们每天抬头都能看见。但一直过了这么多年，却没有人真正关注过，更没有彻彻底底实行过。其实6s 是我们每个企业员工对工作的一种态度，一个习惯，一种修养。如果我们不去了解它，去学习它， 并且实施它，光当成口号喊喊，不改自由散漫的习惯，那么想要做到6s里所说的恐怕很不容易，恐怕非一朝一夕所能改变的。 6s管理不仅仅是每天打扫卫生，整理好办公用品，更应该是工作环境整洁有序，保证安全，以及树立良好的个人素质和自身修养；更应该不断的去改进和完善，让我们的工作更有秩序，更得心应手。结合自身情况灵活应用，更快更好的提高工作效率才是最最重要的。

关于公司在职员工学历提升培训报名的通知

关于公司在职员工学历提升培训报名的通知 为贯彻落实公司人才战略，有效提升员工业务素质，优化员工学历层 次与结构，目前公司人才队伍分布为本科及本科以上学历占全公司的1.94%，专科学历占9.34%，高中中专学历占27.94%，初中及以下学历占60.6%。为培养造就一支适应新时代要求的高素质职工队伍，增强企业竞争力，结合公司现状宁夏中联成人教育培训学校拟自2017 年在本公司开展“企业在职员工学历提升培训”。现将有关事项通知如下：宁夏中联成人教育培训学校负责开展招生宣传、入学考试、上报学生信息、 发放入学通知书和学生注册报到等工作，配合宁夏大学继续教育学院做好招生、 考试、录取工作，并承担继续教育学院下达的教学环节的组织管理工作。 一、学历层次、学习形式及学习年限 （一）学历层次：高中起点升专科（简称高起专）和专科起点升本科（简称 专升本） （二）学习形式：函授 （三）学习年限：两年半 二、报考要求 （一）高起专 必须具有普通高中或中专毕业证书。 （二）专升本 必须是已经取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学 考试机构颁发的专科毕业证书。 四、招生专业一览表

1.电气工程及其自动化 培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电 力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机应用 等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。 主要课程：电路学、电机学、电力电子技术、电磁场、电力系统分析、发电 厂电气部分、计算机控制技术、自动控制原理、电力系统自动装置、高电压技术等。 2.化学工程与工艺 培养目标：本专业培养具备化学工程与化学工艺方面的知识 , 能在化工、 炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事工程设计、技术开发、 生产技术管理和科学研究等方面工作的工程技术人才。 主要课程：马克思哲学原理、线性代数、物理化学、大学英语、化工原理、 化工设备机械基础、化学反应工程、化工制图、化工分离工程、化工工艺学、煤 化学、有机化工工艺学等。 3.工商管理 培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和企业管理方面的知识和能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理、策划、咨询，教学和培训的高级管理 人才。

如何培养员工的精益观念

精益求精：如何培养员工的精益观念 楼主 发表于2009-11-23 14:08 |您是本贴的第799个阅读者 俗语说：事在人为。我理解其本意一方面是说任何事都离不开人，另一方面是说只有解决了人的问题，事情才能做得既有效果又有效率。推行精益生产(或精益企业)这件事亦是如此。那么如何在实施精益过程中培养员工的精益观念，从而解决好人的问题呢?在此和大家分享一下我的探索和体会。 我把自己的体会总结为“精益求精”四个字。精益求精：成语词典的解释是已经好了还要求更加好。我这里的“精益求精”还有一层含义，就是培养员工精益观念的方法论，它是四个词的缩写：精益、益处、求索和精神。下面我具体和大家解释一下。 精益：明确要求 在推行精益时，首先要旗帜鲜明地向员工沟通精益的准确含义，明确指出参与精益，实施精益是公司对每个人的基本要求。关于精益，不少人有很多误解或怀疑：精益就是降低库存；精益就是增加工作量；精益其实没那么神；更有甚者说精益就是逐步裁人。英文中LEAN这个词，可以被曲解为Less Employee Are Needed，中文大意是说精益之后，需要的员工就会越来越少，很多人都下岗了。这听起来多可怕呀：试想一下，如果一些员工，特别是身居管理岗位的员工在内心深处有类似的疑虑，那么精益怎么能搞得红红火火呢? 当然，现实中也有好的例子。我就听朋友说，有位老总，他在全体员工大会上对其员工说：我理解精益就是在不增加太多资源或投入的情况下，通过持续地优化内部流程和方法来不断消除各种浪费，提高各环节的工作效率和工作质量，从而更好地满足客户需求并支持公司业绩目标的实现。精益对于大家来说也不是坏事，我可以负责任地讲，我们公司不会有入因为实施精益的缘故而终止劳动合同或在家待岗。相反那些积极参与推动精益并取得良好成果的员工将会优先被培养，优先被提拔。从今天起，实施精益不是一件要不要做的事，也不是可做可不做的事。那是什么事?我告诉大家，这是一件决定每个员工在公司内是否有饭碗的事。凡是参与推动精益的人，都不会丢掉在公司的饭碗；凡是消极对待的人公司都无法保证他的饭碗。今年，我们将请XXX公司的顾问协助我们……我认为这段话讲得很直接、很清楚。让所有员工清晰准确地理解了管理层的决策和决心。

新员工企业文化培训

企业文化知识 目录第一章企业文化 第二章海尔精神海尔作风 ·海尔精神海尔作风案例 第三章海尔发展战略创新的三个阶段第一节海尔发展三个方向的转移 第二节斜坡球体论 第三节海尔管理的三种方式 第四章海尔管理模式 第一节OEC管理法 第二节市场链 ·市场链流程再造的三个阶段 ·市场链流程再造的“五要五不要” ·市场链流程再造的“三主”原则 ·SBU ·实行市场链的三个转化 ·市场链理念 ·SST ·6S

第五章速度创新SBU 第六章海尔理念 ·质量理念事例 ·品牌理念事例 ·市场竞争理念事例 ·市场理念事例 第七章海尔对市场的原则第八章海尔的创新观念 第九章海尔的形象用语 第十章海尔旗形象识别标志第十一章海尔的吉祥物 第十二章问题警示录 第十三章思想警示录 第十四章海尔人的个人修养

培训目的： 1.让新员工熟知企业文化 2.认同企业领导人创新的价值观 3.充分实现个人的价值与追求 培训前期准备： 1．培训组织者需提前一天将培训教材发送到受训人手中； 2．培训教室摆放形式为分组讨论式，每组7人； 3.授课采用电脑投影，配备激光笔、电子白板和白板笔； 4.受训人自带书写工具（圆珠笔、钢笔）.

第一章企业文化 海尔企业文化是被全体员工认同的企业领导人创新的价值观。 海尔文化的核心是创新。它是在海尔十九年发展历程中产生和逐渐形成特色的文化体系。海尔文化以观念创新为先导、以战略创新为方向、以组织创新为保障、以技术创新为手段、以市场创新为目标，伴随着海尔从无到有、从小到大、从大到强、从中国走向世界，海尔文化本身也在不断创新、发展。员工的普遍认同、主动参与是海尔文化的最大特色。当前，海尔的目标是创中国的世界名牌，为民族争光。这个目标使海尔的发展与海尔员工个人的价值追求完美地结合在一起，每一位海尔员工将在实现海尔世界名牌大目标的过程中，充分实现个人的价值与追求。 第二章海尔精神海尔作风 海尔精神 ■敬业报国追求卓越 敬业报国的核心思想是中国传统文化的“忠”，“忠”就是回报。海尔人就是要用最好的产品与服务来回报用户，用最好的效益回报社会、回报国家；“忠”就是真诚，对用户、对社会海尔真诚到永远。 追求卓越的核心思想是创新。追求卓越表现了海尔人永不自满、永远进取、永远创新的生生不息的精神境界。 海尔作风 ■迅速反应马上行动 海尔作风体现了海尔人的市场观念：海尔为用户着想，对用户真诚，快速排除用户烦恼到零。以迅速快捷的速度对待市场，绝不对市场说不。 尤其是在信息时代，速度决定一切。 小时将海外经理人的建议变成样机 美国海尔贸易公司总裁迈克曾接到许多消费者的反映，说普通冷柜太深了，取东西很不方便。在2001年“全球海尔经理人年会”上，迈克突发奇想，能否设计一种上层为普通卧式冷柜，下面为带抽屉的冷柜，二者合一不就解决这一难题了吗？ 当时的冷柜产品本部在得知迈克的设想后，四名科研人员采用同步工程，连夜奋战，仅用17个小时完成了样机。不但如此，他们还超出用户的想象，又做出了第二代产品。在会议结束的答谢宴会上，当这些样机披着红绸出现在会场上时，引来一片惊叹声，接着爆发出一阵长时间热烈的掌声。 这款冷柜当场以迈克的名字命名。

精益管理学习培训心得体会5篇(可供参考)

精益管理学习培训心得体会5篇 【篇一】 目前5S或者6S在全球范围内已经得到广泛的推行，全球有60%以上的企业已经推行了5S或者6S 管理，其实6S总结起来只有短短的几句话，但是想要做好并不是那么简单，想要真正做好6S管理就必须真正理解6S管理的内涵以及6S管理与其他各部门因素之间的联系。如何制定6S人员培训、如何策划好6S管理的推行周期还有如何解决6S管理推行过程中所遇到的问题，而以上的这些对于真正做好6S管理工作具有十分重要的意义。 对于推行6S精益管理具有十分重要的实际意义，主要表现为以下几个方面： 1.综合提升企业形象和综合素质，优化工作环境; 2.减少生产过程中的各种浪费，实行定置管理，合理利用工作场地; 3.提高工作效率，优化工作环境以及工作流程，减少工作过程中的来回搬运作业; 4.做好产品质量保证，做事严谨认真，对重点区域进行品质控制。

5.优化安全保障措施，保证通道通畅、宽广人工做事认真减少事故的发生; 6.优化设备保养措施提高设备使用寿命，对设备进行清扫、点检、保养、维护; 7.降低成本减少动作浪费; 8. 交期准：一目了然，异常现象明显化，及时调整作业 6S管理是一项长久性的工作，而目前国内企业的6 S管理和德国、日本等国家相比还有不小的差距，同时也说明了国内的6S管理工作还任重而道远。首先体现在对6S管理的认识上，在中国很多的企业还没有真正理解6S的涵义，甚至在一些管理人员中巴6S 管理等同于搞卫生，如果是这样的想法想要搞好6S 活动几乎是不可能的。 由于在认识上的差距，所以在执行上也不可能落到实处，很多的基层管理人员或者岗位职工更是把6S 管理当作是一种负担，不愿去执行。执行起来也是说的多，做的少，只是在检查前应付差事地打扫一下卫生。使6S管理流于形式，起不到真正的作用。 6S管理是打造具有竞争力的企业、建设一流素质员工队伍的先进的基础管理手段。6s管理组织体系的使命是焕发组织活力、不断改善企业管理机制，6s管

新员工学习企业文化心得体会

新员工学习企业文化心得体会 有幸参加了新员工培训，通过对企业文化的学习，我深受感动，倍受鼓舞。企业文化是在一定的社会历史条件下，企业在物质生产过程中形成的具有本企业特色的文化观念，文化形式和行为模式以及与之相应的制度和组织结构，体现了企业及其成员的价值准则、经营哲学、行为规范、共同信念和凝聚力。因此，一个企业只要存在一天，企业文化就同时存在。建设优秀的企业文化就是要用先进的观念管理企业，使员工的心往一处想，劲儿往一处使。再先进的技术，如果没有掌握再训练有素而对工作充满热情的员工手上，也难以发挥作用。真正先进科学的企业文化，使能高让每一位员工认同企业目标并为之奋斗的文化。 企业文化的树立，不仅仅是一种公司的宣传手段，最重要的是如何将其落实下去，让公司里面的每一名员工都能深刻的体会到企业文化对公司发展的重要性。只有当员工深刻的意识到自己的行为是符合企业文化要求的，处处以企业文化来严格要求自己，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。 企业形成了优秀的企业文化，也就为企业打造了高素质的员工队伍，而这支优秀企业文化武装起来的员工才是企业真正的核心竞争力。企业文化的功能是鼓舞士气，陶冶情操，

塑造知识型职工，培育奉献精神，为提高基层的凝聚力，战斗力提供强大的精神动力和智力支持。而要实现这一功能，就必须不断增强企业文化的吸引力和感召力。这是因为，文化的功能是能否发挥的程序最好，最终取决于文化是否能够吸引人和感召人，能否为广大职工所接受并转化为强大的精神动力。增强企业文化的吸引力和感召力，必须解决好文化建设以人为本、为职工服务的问题。我们发展企业文化的目的，就是要为广大职工提供丰富多彩的精神文化产品，不断满足干部职工日益增长的精神文化生活需求。企业文化建设，只有紧紧围绕广大职工的精神文化生活需要，才能真正把他们凝聚到先进文化建设上来。 “年轻化、专业化、制度化、标准化”充分体现了xxx 文化的和谐可持续发展。而其中的核心价值观“分享、互助、厚德、自强”更是对成长中xxx的发展起到了重要推动作用。通过学习企业核心价值观，使我清楚了什么是价值观?企业价值观的内涵是什么?对企业核心价值观也有了进一步的认识。价值观是企业文化的核心，现代的企业价值观是一个企业的灵魂，是提供了衡量内聚力的尺度，没有核心价值观的企业无异于一盘散沙，没有正确价值观的企业就像大海中失去了航向的船只。它为企业在树立品牌、创建商誉、建立声望中起着主导作用。我们要做大与做强课外辅导，就应该确定有自己特色的企业价值观，用不变的企业价值观来迎接瞬

科技馆管理规定

科技馆管理规定 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

科技馆管理制度 1、科技活动室是学生开展科普活动，学习科技知识，提高动手动脑能力的活动场所，由学校科技总辅导员负责管理，各位科技辅导员要协助做好管理工作。管理人员要对科技活动室的工作全面负责。 2、定期安排科技活动小组进行活动，所有活动要有计划、有记录、有小结。科技活动室每周开放1次，组织学生进行活动。 3、科技活动时所需要的活动工具、固定资产要进行登记，学生作品、活动材料摆放整齐、排列有序。活动中要爱护室内公物，正确使用各种器具和仪器，活动结束时，要将物品整理放齐，所用器具放回原位。 4、珍惜和爱护科技活动成果，如小制作、小创作、小发明等，不随意损坏。 5、爱护公物，严格执行公物损坏赔偿制度。勤俭节约，及时检修受损能修复的仪器。严禁将室内的设备、仪器、工具私自带走，借用室内设备，须经主管人员批准，做好登记。 6、活动结束后要及时关锁门窗，切断电源、水源。并做好“防火、防盗”等各方面的工作。 7、保持室内环境卫生，为学生开展活动提供良好条件。 科技活动室活动守则 1、遵守我校科技活动室的各项制度，尊重辅导老师的管理。 2、不准私自挪动仪器设备，更不得私自把仪器设备带出实验室。 3、如因违反操作规程致使设备损坏的按规定酌情赔偿。

4、不准穿背心，拖鞋进入活动室。 5、保持室内安静、整洁、讲究卫生，不准在室内吃零食。 6、活动完毕，要及时将所用活动材料整理后放回原处。 7、注意安全，不准使用电炉、加热器等设备。 8、离开活动室时，关好门、窗及电源开关。 科技活动室学生守则 1、未经教师允许，不得随便进入活动室。 2、进入活动室要自觉遵守纪律，保持安静，不大声喧哗、嬉笑，不乱动仪器和其它设施，爱护仪器。 3、保持活动室的清洁、整齐，不随地吐痰，室内的废纸等垃圾必须放在指定容器中。 4、爱护活动室的一切公物，若有损坏必须及时报告教师，说明原因，并按照规定酌情赔偿。 5、严格遵守活动室操作安全规则，腐蚀性药品、有毒药品要小心使用。 6、活动结束，按要求把物品分类放到指定位置，轻拿轻放， 不随意乱放。 8、认真填写活动记录。 9、上述规则必须严格遵守，若有违反，视情节严重给予严肃校纪处理。 科技活动室教师岗位职责 凡参加指导实践教学的教师均为科技课教师，其岗位职责如下： 1、科技教师必须遵守活动室各项规章制度。 2、按科技教学计划和科技室管理要求上好科技活动课，不得无故不上或少上课。 3、如果上实验课，课前教师要认真准备活动所需实验器材、仪器设备、消耗品的名称、规格、型号、数量，以便向实验室领取。 4、教师课前要认真做好预试验，要求学生做好预习，熟悉科技制作的原理，步骤。

精益生产培训心得体会

精益生产培训心得体会 导读：本文精益生产培训心得体会，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 精益生产培训心得体会（一） 经过七天的培训以及三家企业参观，对精益生产系统有了一个初步的了解和认知。结合公司现状，发现有许多地方存有改善提升的空间。以下为此次培训的感想总结： 一、消除浪费。作为精益生产的目的，消除浪费是企业所必须要做的。浪费不仅仅是指物资的浪费，还包含了时间、搬运、动作、生产过剩等的浪费。消除浪费可以更加有效的利用所有资源，减少资金占用，提高生产效率。 二、准时化与自働化。后拉式生产方式可以将人员、设备、物料最合理的利用，使生产效率最大化。但是针对公司现有的生产、销售条件，后拉式生产方式不能够完全施行，某些方面可以借鉴应用。自働化可以达到一人多机的效果，从而减少人员配置。相对应的，要想达到此效果，设备本身需要有防呆防错设施、员工要多技能化，同时在设备维护与维修方面也有更高的要求来保证设备的正常运转。 三、5S与目视化管理。5S要针对所有区域内所有事物。物品摆放要有相应的目视化要求。参观的企业中，现场5S做的很到位，营造出了愉悦的工作氛围。目视化管理有助于人员的理解和查找的方便。目视化要做到即使新人也能根据看板知道该怎么做。

四、TPM.推行TPM要改变现有的管理方式，对设备点检及保养方面的要求要更加的细化，同时要有相应的目视化管理以便于操作者对设备进行维护。此外，培训、教育不可缺少。 五、品质管理。问题处理要现场、现地、现物，按照PDCA四阶段、八步骤进行，并持续改进，以零缺陷为最终目标。解决问题时要找到问题的根本原因再解决。 六、标准作业。标准作业包含生产节拍、作业顺序和标准手持量三个要素。进行标准作业有相应的前提条件：设备稳定、品质稳定、人员多能工、动作可循环。理想状态下的标准作业可以将人员效率、设备使用发挥到极致，最大限度的提高生产效率。现有的工艺要求考虑到了单件产品的生产效率，但并没有将连续生产的效率最大化。标准作业是工序所有细节（包括人员行动距离、设备摆放位置等）的综合体现，可以使工序生产状态做到一致，对于不同的人员也可以使其生产状态具有可重复性，使产品质量更加趋于稳定。标准作业时可以使出现的问题明显化，便于持续改善。在京西重工参观时看到的工作平台处将产品使用到的量具放在了一个特制的盒子上，量具数量是否缺少一目了然，既方便量具的使用管理，也提高了效率。 就公司现状而言，机加工属于离散型制造业，适合精益生产的广泛推广。而铸造属于流程性制造业，丰田精益生产模式并不完全适用，但是可以依据精益生产的理念和原理来进行改善。参观的三家企业在生产环境、人员管理、作业要求、看板管理、物流管理等诸多方面都有值得学习和借鉴的地方。

员工培训实施方案

员工培训实施方案 员工培训实施方案 员工培训实施方案篇一: 为贯彻落实董事长、党委书记******同志关于加强员工培训工作的讲话精神，全面提升集团公司员工的综合素质和业务能力，推进集团健康快速发展，结合集团公司实际，制定20xx年员工培训计划。 一、总体目标 1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。 2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。 3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。 4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。 5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。 6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。 二、原则与要求 1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以集团培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。 3、坚持厂校联合办学，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业大专课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。 4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20xx年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。 三、培训内容与方式 公司领导与企业高管人员 1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。 2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端、峰会、年会;到国内外成功企业参观学习;参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。 3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华、南开、天大以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习;参加高级经营师等执业资格培训。 中层管理干部 1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课;组织相关人员参加专场讲座;在集团培训中心接收时代光华课程。

精益生产管理思维培训(中高层)

精益生产管理思维培训(中高层) 【课程背景】 从美国和日本发展而来的精益管理理念和方法，如何在中国企业中应用和实践，是摆在很多企业管理者面前紧迫的问题和探寻目标。 面对客户要求日益提高，交期越来越短，而供货商生产系统不稳定－生产过程突发事件多，品质异常多，交期无法保证。再则，价格越来越低，想通过备库存应对内外环境的变化已经成为风险行为。面对着交期、成本、质量的多重压力，你是否正绞尽脑汁两全其美的方案呢？您是否每天都在寻找那个平衡点？如果供货商生产系统具有足够的柔性，如果我们能大大缩短生产周期，如果我们不用备太多库存就能满足客户的需求？那么您就不必如此痛苦！！精益生产管理就是一种快速缩短交期、有效降低库存成本、消除各种浪费的柔性敏捷化生产方式！！谁掌握精益生产管理系统，就如同掌握了新时代的“尚方宝剑”！ 【课程收益】 本课程从以下六方面来阐述如何在企业中实施精益管理： (一) 理解：如何正确地理解精益管理和降本增效的理念和思想。从贴身的精益应用和降本增效为基础，从企业系统管理的视觉，全面展示精益管理和降本增效的理念思想，以及精益管理在企业的应用实践。 (二) 必要：实施精益管理和降本增效的必要性。从一般规律、市场发展、行业现状等方面阐述推行精益管理和降本增效的必然性和紧迫性。 (三) 适用：探讨精益管理理念方法和降本增效在企业应用的可行性。以案例的形式，介绍精益管理应用的可行性。 (四) 策略：在企业中成功推行精益管理和降本增效的策略和技巧。从精益管理和降本增效成功推行的“人”和“事”两方面深入展示精益推行的策略和技巧，确保精益管理和降本增效在企业中成功实施。 【课程对象】：公司领导、精益管理倡导者、公司中高层管理者与骨干、项目Leader等。【培训课时】：1天（6小时） 【培训方式】：理论、案例、学员参与、讨论、互动 【课程大纲】： 一、精益生产的基本理念 1、企业的生存靠什么？（“企”字的解释与分析）

精益培训心得3篇

精益培训心得3篇 精益生产是贯彻以人为本的思想，通过管理模式、人员组织、制造过程、产品结构和市场供求等方面的变革，下面是精益培训心得，希望可以帮到大家。 篇一：精益培训心得 精益生产技术就是改善生产过程的最佳利器，采用了精益生产技术的日本丰田汽车公司，2003和2004年连续两个年度的营业利润均达到美国三大汽车公司(通用、福特、克莱斯勒)利润总和的6-7倍，这是因为精益生产的改善，能够同时达成品质、成本、交期、服务、士气的改善。 精益生产是贯彻以人为本的思想，通过管理模式、人员组织、制造过程、产品结构和市场供求等方面的变革，精简生产过程中一切无用、多余的东西，减少一切浪费，使生产系统能很快适应用户需求的不断变化，降低生产成本，并能最终达到包括市场供销在内的各方面最好的结果。"精"表示精良、精确、精美;"益"表示利益、效益。 经过两天的学习，我收获颇多。深刻领会到，作为一名合格的基层管理者，应该如何更好、更合理掌控分管鸡场的生产运作;并领悟到，应该以管理促创新，以创新促生产，以"精益生产"理念为种鸡场又好又快地发展保驾护航。针对这次培训学习，我做了以下几点总结：

一、降低基层管理人员提出改进、创新的门槛。基层人员只要提出合理、且对生产有益的改进就算一项成果，到年底的时候评比出优秀的成果，给予奖励和公布。这样才能激发基层人员的创造热情，将员工的智慧充分加以利用。 二、杜绝各种浪费以提高生产效率。操作的浪费在我们的工作中时刻存在，如可找出这些浪费及改善是关键，要找出我们身边的浪费只有全员参与才能做到更全面。要真正能达到杜绝各种浪费还要做大量的工作，需要大量的人力才能做到，所以我们做好宣传工作，动员全体员工积极参与才能杜绝各种浪费，达到提高生产效率的目的。 三、少人化、自动化。"少人化"是从"省人化"过度得来的，这需要提高员工的操作技能才可实现。而"自动化"除了设备自动化外，我觉得作为生产部门，人的"自动化"由其重要，人的"自动化"指我们每一个人都能自动去做事，自动去寻找问题并寻求解决措施，只有这样才能挖掘一个人的潜力，使的在少人的情况下能完成预期的工作任务。所以我们在人员的思想教育方面要多下功夫，使员工的意识上提高做到发处内心的自愿去做，只有这样才能达到"自动化"。 四、柔性生产。"柔性生产"实际就是我们常说的"一岗多能"，如果我们每一个员工能够掌握多个岗位的操作技能，那么在生产上人员的调动方面较为灵活，是少人化、自动化及杜绝浪费提高生产效率的基础。要使每一个员工能掌握多个岗位的技能必须多给

精益生产系列课程大纲

精益生产培训课程大纲 培训意义： 本微课课程在系统地介绍精益生产的理念、方法和工具，诸如单件流（One piece flow）、拉动式生产（Pull production）、价值流程图（VSM）、七大浪费（7 wastes）等精益工具，让学员可以综合应用和深刻体会精益生产的理念、方法和工具，并通过持续改善清晰的体现精益生产变革带来的巨大效益。 同时，针对企业在实施精益生产的流程和关键要素，本课程也提供了一些有效的指引，最后，本课程还为你分享大量的精益生产推进活动和改善案例，帮助你找到一些适合本企业的变革和推行方法，促使相关改善人员掌握精益生产的概念、原理及理念，学会运用相关的工具进行工厂改善，从而全面管控策划显性、隐形成本控制，保证和提高企业整体经营水平，降本增效，实现利润倍增。 培训收益： 通过本课程在学习，不仅能让你系统地、深刻地理解和体会精益生产的理念、方法和工具，还能助你找到一些适合你的精益生产的导入和推行的实践经验及有 效方法。 如果您是企业的经营者和管理者，将为您呈现构建企业核心竞争力途径； 如果您是精益生产倡导者和推行者，将为您系统介绍推行精益生产的思路； 如果您是精益生产的实施人和参与人，将为您提供组织精益改善活动的流程和方法； 如果您在推行过程中碰到困难和疑惑，将与您分享精益推行过程中克服障碍和阻力的经验和心得； 或许您觉得缺乏推行精益改善的技术和工具，将为您展示精益生产最有效的工具和方法；

25节课程大纲 第1节制造业的面临的问题及思维模式 第2节精益生产概论及发展模式 第3节精益改善的十二种思维模式 第4节精益人员的技能与自我认知 第5节精益人员在企业中的作用 第6节精益人才培养机制 第7节精益生产之5S基石 第8节精益生产之七大浪费 第9节精益布局改善及案例 第10节标准作业与IE七大手法 第11节目视化管理与案例分享 第12节线平衡调整与TOC应用 第13节防呆措施1 第14节防呆措施2 第15节快速换模SMED 第16节设备OEE与改善案例分析 第17节TPM管理与案例分析 第18节8D改善报告案例 第19节5Why问题改善法 第20节供应链改善 第21节精益改善周推进策略 第22节改善小组建立与改善策略 第23节LCIA简易自动化、信息化、模拟仿真第24节精益与2025智能制造 第25节精益非制造业应用场景分析

科技馆监控方案全解

陕西科技馆安防系统 方 案

清 单 西安大华科技 月7年2014 目录 一、概述 (3) 二、设计方案依据和指导思想 (4) 三、视频监控系统总体功能概述 (5) 四、网络拓扑图 (6) 五、功能介绍 (7) 六、设备清单（见附件清单） (11) 七、系统主要产品 (11)

八、工程质量保证措施 (11) 九、施工进度计划及工期 (12) 9.1 项目实施规划 (12) 9.2 工程前期准备 (12) 9.3 项目进度计划表 (14) 9.4分项工程施工方法及技术要求 (14) 9.5安全技术措施 (16) 9.6成品保护措施 (17) 一、概述 陕西科学技术馆（简称陕西科技馆）位于西安市新城区新城广场东侧。大楼主体建筑八层，建筑面积9770㎡，是全国首批建设的科技馆之一。主要设施有会议室、教室、临时展厅、客房、餐厅等。陕西科技馆在设计建设之初，其定位是“科技会馆”和“科技工作者之家”，主要功能为接待学术会议服务。2003年，在原结构基础上改造增加的1400平方米的常设科普展厅正式向社会开放，该馆自此具备了基本 的展示教育功能，成为兼具科学普及、科技培训、科技交流、科技会馆四项职能的科学场馆。2004年5月，为贯彻国务院8号文件精神，

陕西科技馆将每周三定为青少年团体免费参观日。多年来，陕西科技馆热忱服务于全社会，特别是致力于青少年教育，也得到全社会的广泛关注与欢迎。本次项目主要针对陕西科技馆安防监控工程，本次项目共计监控点位59个，其中定点式摄像机56台，云台摄像机3台，以及监控中心监控存储设备一套。 监控系统是一个完整的、独立的系统。在设计时我们将根据“严密、合理、可靠、经济、实用”的设计思路，努力做到安全、周密，兼顾其它，由于系统的监控对象是出入展馆的各类人员,因此数字监控系统的目的除了维护展馆的安全以外，另外一个同样重要的目的是服 务于管理、给管理提供现代化的手段。． 追求经济实用的系统是每个用户的心愿，但并不意味着价格最低就好，而是要从性能、质量、实用等多方面综合考虑。只有在技术先进、系统可靠实用的前提下，来选择性能价格比较好的最佳方案。 二、设计方案依据和指导思想 1、设计依据： 甲方对工程的具体要求 《安全防范工程技术规范》 GB50348—2004 《防盗报警中心控制台》 GB/TI6572—1996 《通信系统机房设计》 GBKJ—90 《报警图像信号有线传输装置》 GBJ115—87 《民用闭路电视监控系统工程技术规格》 GB50198—94