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黑龙江省哈尔滨市道外区2019届九年级升学调研测试(一模)试题(解析版)

黑龙江省哈尔滨市道外区2019届九年级升学调研测试(一模)试题(解析版)
黑龙江省哈尔滨市道外区2019届九年级升学调研测试(一模)试题(解析版)

黑龙江省哈尔滨市道外区2019届九年级升学调研测试(一模)

试题

一、选择题:(每小题3分,共30分)

1.﹣2的相反数为()

A.2 B.C.﹣2 D.

2.下列算式中,正确的是()

A.a2÷a?=a2B.2a2﹣3a3=﹣a

C.(a3b)2=a6b2D.﹣(﹣a3)2=a6

3.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()

A.B.

C.D.

4.由四个完全相同的正方体组成的几何体如图所示,则这个几何体的俯视图是()

A.B.C.D.

5.如图,AB、BC为⊙O的两条弦,∠AOC﹣∠ABC=60°,则∠ABC的度数为()

A.120°B.100°C.160°D.150°

6.函数y=﹣x2﹣4x﹣3图象顶点坐标是()

A.(2,﹣1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.(2,1)

7.方程=的解为()

A.x=﹣1 B.x=0 C.x=﹣3 D.x=1

8.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,已知△ABC的周长为15,则菱形ABCD的对角线BD的长为()

A.5B.C.10D.

9.已知点P(2,﹣6)在反比例函数y=(k≠0)的图象上,则下列各点也在该图象上的是()

A.(﹣3,﹣4)B.(﹣4,3)C.(2,6)D.(﹣2,﹣6)10.如图,抛物线y=a(x+3)(x﹣k)交x轴于点A、B,(A左B右),交y轴于点C,△AOC

的周长为12,sin∠CBA=,则下列结论:①A点坐标(﹣3,0);②a=﹣;③点B

坐标(8,0);④对称轴x=.其中正确的有()个.

A.4 B.3 C.2 D.1

二、填空题(每小题3分,满分30分)

11.19000000用科学记数法表示为,2.5万精确到位,有个有效数字.

12.函数y=的自变量x的取值范围是.

13.把多项式x3﹣4x分解因式的结果为.

14.不等式组的解集是.

15.计算3的结果是.

16.如图,AB为⊙O的弦,点C在AB上,若AB=4,OC=,∠OCB=45°,则⊙O的半径为.

17.已知一个扇形的半径是2,圆心角是60°,则这个扇形的面积是.

18.某中学决定从校学生会的2名女生和1名男生共3人当中随机选取2人担任校艺术节的主持人,则恰好选中一名男生和一名女生的概率为.

19.已知:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C、B分别向过点A的直线m作CE⊥m 于E,BF⊥m于F,若AE=3,CE=2.则BF的长为.

20.如图,AD为△ABC的角平分线,AC=BC,E在AC延长线上,且AD=DE,若AB=6,CE =2,则BD的长为.

三、解答题(其中21~22题各7分.23~24题各8分.25~27题各l0分,共计60分)

21.(7分)先化简,再求代数式(1﹣)的值,其中x=2cos30°﹣tan45°.22.(7分)如图,在大小为8×8的正方形方格中,线段AB的两端点都在单位小正方形的顶点上.

(1)在方格中画出以线段AB为一边的平行四边形ABCD,使其锐角B的正切值为3,面积为9个面积单位,其它两个顶点C、D均在方格的小正方形的顶点上;

(2)在方格中画出以线段AB为一边的等腰△ABE,使得AE=BE,且面积为个面积单

位,顶点E在方格的小正方形顶点上,DE的长为.

23.(8分)哈尔滨市某校成立了“航模”、“古诗词欣赏”、“音乐”、“书法”四个兴趣小组,为了解兴趣小组报名的情况,对本校参加报名的部分学生进行了抽查(参加报名的学生,每名学生必报且限报一个兴趣小组),学校根据调查的数据绘制了以下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了名学生,扇形统计图中“航模”部分的圆心角是度;

(2)补全条形统计图;

(3)现该校共有800名学生报名参加了这四个兴趣小组,请你估计其中有多少名学生选修“古诗词欣赏”.

24.(8分)已知:正方形ABCD绕点A顺时针旋转至正方形AEFG,连接CE、DF.(1)如图1,求证:CE=DF;

(2)如图2,延长CB交EF于M,延长FG交CD于N,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中的四个角,使写出的每一个角的大小都等于旋转角.

25.(10分)某校为了改善办公条件,计划从厂家购买A、B两种型号电脑.已知每台A种型号电脑价格比每台B种型号电脑价格多0.1万元,且用10万元购买A种型号电脑的数量与用8万购买B种型号电脑的数量相同.

(1)求A、B两种型号电脑每台价格各为多少万元?

(2)学校预计用不多于9.2万元的资金购进这两种电脑共20台,其中A种型号电脑至少要购进10台,请问有哪几种购买方案?

26.(10分)已知:△ABC内接于⊙O,AB=AC,BO平分∠ABC.

(1)如图1,求证:△ABC为等边三角形.

(2)如图2,BD为⊙O直径,点E在AB上,EH⊥BC于点H,BD交EH、AC于点F、M,连接AF、CD,将AF绕点A逆时针旋转使点F落在CD上的点G处,求证:BF=CG;

(3)如图3,在(2)的条件下,CE与FG交于点N,AG与BD交于点Q,连接MN,若3AQ

=5QG,△AFG的面积,求MN的长.

27.(10分)已知:在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线y=2x+b分别交x轴负半轴和y轴正半轴于A、C两点,将△AOC沿y轴翻折至△BOC,且△ABC的面积为8.

(1)如图1,求直线BC的解析式;

(2)如图2,点P(m,n)为第二象限内AC上方的一点,连接PB、PC,△PBC的面积为S,求S与m、n的函数关系式(用含m、n的代数式表示);

(3)如图3,在(2)的条件下,连接PA,PB与OC相交于点E,点F为y轴负半轴上一点,∠AFC=∠APB,PF与AC相交于点Q,若AF+OF=4,且∠BPC=45°+∠PBA,求点Q 坐标.

参考答案

一、选择题

1.﹣2的相反数为()

A.2 B.C.﹣2 D.

【分析】根据相反数的定义,只有符号不同的两个数是互为相反数,﹣2的相反数为2.解:与﹣2符号相反的数是2,

所以,数﹣2的相反数为2.

故选:A.

【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号;

一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.

2.下列算式中,正确的是()

A.a2÷a?=a2B.2a2﹣3a3=﹣a

C.(a3b)2=a6b2D.﹣(﹣a3)2=a6

【分析】根据同底数幂相除,底数不变指数相减;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解.

解:A、应为a2÷a?=a×=1,故本选项错误;

B、2a2和3a3不是同类项不能合并,故本选项错误;

C、(a3b)2=(a3)2?b2=a6b2,正确;

D、应为﹣(﹣a3)2=﹣a6,故本选项错误.

故选:C.

【点评】本题考查了同底数幂的除法,积的乘方的性质,熟练掌握运算性质是解题的关键,不是同类项的不能合并.

3.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()

A.B.

C.D.

【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.

解:A、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;

B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;

C、是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项正确;

D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;

故选:C.

【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.

4.由四个完全相同的正方体组成的几何体如图所示,则这个几何体的俯视图是()

A.B.C.D.

【分析】找到从上面所看到的图形即可,注意所看到的棱都应在俯视图中.

解:从上面看有3个正方形,

故选:B.

【点评】本题考查了几何体的三视图,正确从指定角度观察是解题的关键.

5.如图,AB、BC为⊙O的两条弦,∠AOC﹣∠ABC=60°,则∠ABC的度数为()

A.120°B.100°C.160°D.150°

【分析】在优弧上取点D,连接DA、DC,根据圆周角定理得到∠D=∠AOC,根据题意列式计算,得到答案.

解:在优弧上取点D,连接DA、DC,

由圆周角定理得,∠D=∠AOC,

由圆内接四边形的性质得,∠ABC+∠D=180°,

∵∠AOC﹣∠ABC=60°,

∴2(180°﹣∠ABC)﹣∠ABC=60°,

解得,∠ABC=100°,

故选:B.

【点评】本题考查的是圆周角定理、圆心角、弧、弦的关系,掌握圆周角定理是解题的关键.

6.函数y=﹣x2﹣4x﹣3图象顶点坐标是()

A.(2,﹣1)B.(﹣2,1)C.(﹣2,﹣1)D.(2,1)

【分析】将二次函数的一般形式化为顶点式后即可直接说出其顶点坐标;

解:∵y=﹣x2﹣4x﹣3=﹣(x2+4x+4﹣4+3)=﹣(x+2)2+1

∴顶点坐标为(﹣2,1);

故选:B.

【点评】主要考查了二次函数的性质和求抛物线的对称轴和顶点坐标的方法.除去用配方法外还可用公式法.

7.方程=的解为()

A.x=﹣1 B.x=0 C.x=﹣3 D.x=1

【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解:去分母得:x+5=6x,

解得:x=1,

经检验x=1是分式方程的解,

故选:D.

【点评】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.

8.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,已知△ABC的周长为15,则菱形ABCD的对角线BD的长为()

A.5B.C.10D.

【分析】根据菱形的性质可得AB=BC,然后再证明△ABC是等边三角形,从而可得AC=AB=5,进而可得A O=2.5,再利用勾股定理计算BO长,进而可得BD长.

解:∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=BC,

∵∠BAD=120°,

∴∠BAC=60°,

∴△ABC是等边三角形,

∴AC=AB=AC=5,

∵四边形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD,AO=2.5,

∴OD=,

∴BD=5;

故选:A.

【点评】此题主要考查了菱形的性质,关键是掌握菱形四边相等,对角线互相垂直且平分,菱形面积=两条对角线之积的一半.

9.已知点P(2,﹣6)在反比例函数y=(k≠0)的图象上,则下列各点也在该图象上的是()

A.(﹣3,﹣4)B.(﹣4,3)C.(2,6)D.(﹣2,﹣6)【分析】k=﹣12,看选项中哪一个横纵坐标的积为﹣12即可.

解:A:(﹣3)×(﹣4)=12≠﹣12;

B:(﹣4)×3=﹣12;

C:2×6=12≠﹣12;

D:﹣2×(﹣6=12)≠﹣12;

故选:B.

【点评】本题考查了反比例函数的代数意义,即:反比函数上的点的横纵坐标的积为定值.

10.如图,抛物线y=a(x+3)(x﹣k)交x轴于点A、B,(A左B右),交y轴于点C,△AOC

的周长为12,sin∠CBA=,则下列结论:①A点坐标(﹣3,0);②a=﹣;③点B

坐标(8,0);④对称轴x=.其中正确的有()个.

A.4 B.3 C.2 D.1

【分析】令y=0,求得A点坐标,B点用字母k表示的坐标,再把抛物线的解析式化成

一般形式,则可用a与k的代数式表示OC,进而根据sin∠CBA=,用a与k的代数式表示BC,在由勾股定理得出a与k的方程,求得a的值,再根据△AOC的周长为12,求得k的值,则题目中的问题便可解决.

解:令y=0,则y=a(x+3)(x﹣k)=0,

解得x=﹣3或k,

∴A(﹣3,0),B(k,0),

故①正确;

∵y=a(x+3)(x﹣k)=ax2+(3a﹣ak)x﹣3ak,

∴C(0,﹣3ak),

∴OC=﹣3ak,

∵sin∠CBA=,

∴,

∴BC=﹣3ak,

∵BC2﹣OC2=OB2,

∴45a2k2﹣9a2k2=k2,

∴a2=,

∵抛物线的开口向下,

∴a=﹣,

故②正确;

∴OC=k,

∴AC=,

∵△AOC的周长为12,

∴3+k+=12,

解得,k=8,

∴B(8,0),

故③正确;

∵A(﹣3,0),B(8,0),

∴对称轴为:x=,

故④正确.

故选:A.

【点评】本题是二次函数与三角形的综合题,考查了二次函数的图象与性质,三角形的周长的应用,勾股定理的应用,二次函数与坐标轴的交点,三角函数,二次函数的对称轴,关键是数形结合,建立字母a与k的方程.

二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)

11.19000000用科学记数法表示为 1.9×107,2.5万精确到千位,有两个有效数字.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n

的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;有效数字的计算方法是:从左边第一个不是0的数字起,后面所有的数字都是有效数字;一个近似数,四舍五入到哪一位,就叫精确到哪一位.

解:19000000用科学记数法表示为:1.9×107;

2.5万精确到千位,有2,5两个有效数字.

故答案是:1.9×107;千;两.

【点评】本题主要考查了科学记数法以及近似数与有效数字,都是需要熟记的内容.12.函数y=的自变量x的取值范围是x≠2 .

【分析】根据分母不等于0列不等式求解即可.

解:由题意得,x﹣2≠0,

解得x≠2.

故答案为:x≠2.

【点评】本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:

(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.

13.把多项式x3﹣4x分解因式的结果为x(x+2)(x﹣2).

【分析】先提取公因式x,然后再利用平方差公式进行二次分解.

解:x3﹣4x,

=x(x2﹣4),

=x(x+2)(x﹣2).

【点评】本题主要考查提公因式法分解因式和利用平方差公式分解因式,关键在于要进行二次分解因式.

14.不等式组的解集是2<x<5 .

【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集.

解:解不等式<2,得:x<5,

解不等式1﹣(x﹣1)<0,得:x>2,

则不等式组的解集为2<x<5,

故答案为:2<x<5.

【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

15.计算3的结果是﹣3.

【分析】直接化简二次根式进而计算得出答案.

解:原式=3﹣21×

=﹣3.

故答案为:﹣3.

【点评】此题主要考查了二次根式的加减运算,正确化简二次根式是解题关键.

16.如图,AB为⊙O的弦,点C在AB上,若AB=4,OC=,∠OCB=45°,则⊙O的半径

为.

【分析】作OD⊥AB,连接OB,据此得BD=AB=2,根据OC=,∠OCB=45°得OD =1,利用勾股定理可得答案.

解:如图,过点O作OD⊥AB于点D,连接OB,

则BD=AB=2,

∵OC=,∠OCB=45°,

∴OD=1,

则OB===,

故答案为:.

【点评】本题主要考查垂径定理,解题的关键是掌握垂直于弦的直径平分这条弦,并且

平分弦所对的两条弧.也考查等腰三角形的性质和勾股定理.

17.已知一个扇形的半径是2,圆心角是60°,则这个扇形的面积是.【分析】直接根据扇形的面积公式计算可得.

解:这个扇形的面积为=,

故答案为:.

【点评】本题考查的是扇形面积的计算,掌握扇形的面积公式S=是解题的关键.18.某中学决定从校学生会的2名女生和1名男生共3人当中随机选取2人担任校艺术节的

主持人,则恰好选中一名男生和一名女生的概率为.

【分析】先画出树枝状图得出所有等情况数和恰好选中一名男生和一名女生的情况数,然后根据概率公式即可得出答案.

解:根据题意画树状图如下:

共有6种等可能的情况,选中一名男生和一名女生的有4种,

则恰好选中一名男生和一名女生的概率为=.

故答案为:.

【点评】本题考查概率的求法与运用,一般方法为:如果一个事件有n种可能,而且这

些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.19.已知:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,过点C、B分别向过点A的直线m作CE⊥m 于E,BF⊥m于F,若AE=3,CE=2.则BF的长为5或1 .

【分析】根据题意画出对应的图形,注意分两种情况:①当CE和BF在直线m同侧时,

②当CE、BF在直线m异侧时,过C点作BF或BF延长的垂线段,构造与△ACE全等的三

角形,进行线段间的转化可求BF长.

解:分两种情况:①当CE和BF在直线m同侧时,

如图1,作CH⊥BF于H点,∵∠BCH+∠HCA=∠ACE+∠HCA=90°,∴∠BCH=∠ACE.在△BCH和△ACE中,

∴△BCH≌△ACE(AAS)

∴BH=AE=3.

又∵四边形CEFH是矩形,∴HF=CE=2.

∴BF=3+2=5;

②当CE、BF在直线m异侧时,过C点作CP垂直于BF延长线于P点,

同理可证△BPC≌△AEC,所以BP=AE=3.

在矩形FPCE中,PE=CE=2,

∴BF=3﹣2=1.

故答案为5或1.

【点评】本题在等腰直角三角形的背景下,主要考查了全等三角形的判定和性质,通过全等三角形进行线段间的转化是解题的关键.

20.如图,AD为△ABC的角平分线,AC=BC,E在AC延长线上,且AD=DE,若AB=6,CE

=2,则BD的长为2+.

【分析】遇角平分线作平行线可构造等腰三角形,得△ADE是等腰三角形,然后证明FD

=BD,可证明△ABD≌△EFD,EF=AB,由已知可得CF=CD=4,进而由三角形相似可得

,设BD=y,即AF=DF=y.

解方程即可.

解:过D点作DF∥AB,

∴∠1=∠4,

∵∠1=∠3,

∴∠3=∠4,

∴AF=DF,

∵AC=BC,

∴∠B=∠BAC,

∴∠FDE=∠2=∠B

∴CD=CF,

∴BD=AF,

∵AD=AF,

∴∠3=∠E,

∴∠E=∠1,

在△ABD和EFD中,

△ABD≌△EFD(AAS)

∴EF=AB=6,

∵CE=2,

∴CF=4,

∵DF∥AB,

∴△ABC∽FDC

∴,

∴,解得,(舍去)

故答案为:2+.

【点评】本题考查了三角形全等和相似的综合,关键是构造三角形全等将分散的条件集中,求出CE,

三、解答题(其中21~22题各7分.23~24题各8分.25~27题各l0分,共计60分)

21.(7分)先化简,再求代数式(1﹣)的值,其中x=2cos30°﹣tan45°.【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再根据x=2cos30°﹣tan45°求出x的值,代入原式进行计算即可.

解:原式=×

=,

∵x=2cos30°﹣tan45°,

∴x=2×﹣1=﹣1,

∴原式==.

【点评】本题考查的是分式的化简求值及特殊角的三角函数值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.

22.(7分)如图,在大小为8×8的正方形方格中,线段AB的两端点都在单位小正方形的顶点上.

(1)在方格中画出以线段AB为一边的平行四边形ABCD,使其锐角B的正切值为3,面积为9个面积单位,其它两个顶点C、D均在方格的小正方形的顶点上;

(2)在方格中画出以线段AB为一边的等腰△ABE,使得AE=BE,且面积为个面积单

位,顶点E在方格的小正方形顶点上,DE的长为.

【分析】(1)利用数形结合的思想解决问题即可.

(2)利用数形结合的思想解决问题即可.

解:(1)平行四边形ABCD如图所示.

(2)△ABE如图所示,DE==,

故答案为.

【点评】本题考查作图﹣应用与设计,等腰三角形的性质,平行四边形的判定和性质等知识,解题的关键是学会用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.

23.(8分)哈尔滨市某校成立了“航模”、“古诗词欣赏”、“音乐”、“书法”四个兴趣小组,为了解兴趣小组报名的情况,对本校参加报名的部分学生进行了抽查(参加报名的学生,每名学生必报且限报一个兴趣小组),学校根据调查的数据绘制了以下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了200 名学生,扇形统计图中“航模”部分的圆心角是144 度;

(2)补全条形统计图;

(3)现该校共有800名学生报名参加了这四个兴趣小组,请你估计其中有多少名学生选修“古诗词欣赏”.

【分析】(1)根据阅读写作的有50人,所占的百分比是25%,即可求得调查的总人数,利用360°乘以对应的比例即可求得扇形圆心角的度数;

(2)用总人数减去其它各组的人数,求得“音乐”兴趣小组的人数,即可作出统计图;(3)根据选修“古诗词欣赏”的人数所占的百分比,即可估计全校有多少名学生选修“古诗词欣赏”.

解:(1)调查的总人数是:50÷=200(人),

扇形统计图中“航模”部分的圆心角是:360×=144°.

故答案是:200,144;

(2)“音乐”兴趣小组的人数是:200﹣80﹣30﹣50=40(人).

如图所示:

(3)根据题意得800×=120(人),

答:估计其中有120名学生选修“古诗词欣赏”.

【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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现代分析测试技术在煤热解催化剂制备中 的应用 摘要:现代分析测试技术在化工生产的研究中占据着重要的地位,本文主要讨论X射线荧光分析(XRF)、X射线衍射分析(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)在制备煤热解催化剂中的应用。 关键词:XRF、XRD、SEM、煤热解催化剂、应用 Abstract: the modern analysis determination technique in the study of chemical production occupies the important position, this article focuses on the application of X-ray fluorescence analysis (XRF), X-ray diffraction analysis (XRD) and scanning electron microscope (SEM) in the preparation of the coal pyrolysis catalyst. Key words:XRF, XRD, SEM, the coal pyrolysis catalyst, application 1、引言 现代分析测试技术是化学、物理等多种学科交叉发展、前沿性应用以及合而为一的综合性科学研究手段,主要研究物质组成、状态和结构,也是其它学科获取相关化学信息的科学研究手段与途径,因此想要获得准确有效的实验数据就必须能够正确的运用各种分析测试 手段,对化工类学生更是如此。本次论文主要对煤热解催化剂制备过程中用到的分析测试技术手段进行论述。在煤热解催化剂制备中用到的分析测试手段主要有X射线荧光分析、X射线衍射分析、扫描电子显

人教版九年级上学期数学开学考试试卷新版

人教版九年级上学期数学开学考试试卷新版 一、选择题 (共10题;共20分) 1. (2分)关于一元二次方程,下列判断正确的是() A . 一次项是 B . 常数项是 C . 二次项系数是 D . 一次项系数是 2. (2分)下列方程中,关于x的一元二次方程是() A . x2+2y=1 B . ﹣2=0 C . ax2+bx+c=0 D . x2+2x=1 3. (2分)关于x的方程ax2-3x+2=0是一元二次方程,则() A . a>0 B . a≠0 C . a=1 D . a≥0 4. (2分)若关于x的一元二次方程为ax2-3bx-5=0(a≠0)有一个根为x=2,那么4a-6b 的值是() A . 4 B . 5

D . 10 5. (2分)已知关于x的一元二次方程M为ax2+bx+c=0、N为cx2+bx+a=0(a≠c),则下列结论:①如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根;②如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根;③如果方程M与方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1.其中正确的结论是() A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ①②③ 6. (2分)将方程x2-6x+3=0左边配成完全平方式,得到的方程是() A . (x-3)2=-3 B . (x-3)2=6 C . (x-3)2=3 D . (x-3)2=12 7. (2分)关于x的一元二次方程x2-mx-1=0的根的情况() A . 有两个不相等的实数根 B . 有两个相等的实数根 C . 有一个实数根 D . 没有实数根 8. (2分)有一人患了流感,经过两轮穿然后共有49人患了流感,设每轮传染中平均一个人传染了x人,则x的值为()

九年级英语开学试卷

2011—2012第一学期九年级英语开学考试试卷 一.单项选择(20)分 ()1.Da ming is honest child. A. a B. an. C. the D. \ ()2.As a student, I'm looking forward to the 2008 Olympic Games. A. for B. to C. with D. of ()3. When I went to school this morning,it heavily. A. rain B. rains C. is raining D.was raining ()4.—Can you guess I’m from? --Certainly. You’re from Yingchuan. A. where B. when C. why D. how ()5.I enjoy music when I’m free. A.listen B.listens C.listening D.listened ()6. you have any questions, please ask me.A. If B. Because C. That D. What ()7. My teacher tells us quiet. A. be B.to be C.are D. were ()8.He ate ice cream , so he had a stomachache. A. too much B. too many c. much too D.many too ()9. The day was so that I didn’t want to go out doors. A. hot B. hotter C. hottest D. the hottest ()10.—What was Mr. Green doing at eight last night?—He was stories to the children. A.saying B. telling C.talking D. speaking ()11. Please don’t leave until your teacher back. https://www.wendangku.net/doc/006716732.html,e https://www.wendangku.net/doc/006716732.html,es C. came https://www.wendangku.net/doc/006716732.html,ing ()12.I got the first, I wasn’t happy. A.and B. but C.or D. so ()13.The teacher gave us some good on English study. A.advice B.advise C. advices D. advises ()14.Do you know during the coming holiday? A. where Jim will do B. When Jim will do C.what will jim do D. what Jim will do ()15. There is food for our supper. Let’s go and buy some. A. few B. a few C. little D. a little ()16.— What do you often do on Christmas Eve?—I get together my classmates. A. in B. for C. with D. out ()17. —Let’s go swimming, Linda.— Wait for me half an hour. I will go with you I finish my homework. . A. before B. while C. when D after ()18—You look happy. Is there ?—Yes. Mr Li said we could go camping this weekend. A.everything exciting B.exciting something C.anything exciting D.exciting anything ( ) 19.—I’m sorry to keep you waiting for me so long. —.. A. I don’t think so B. It doesn’t matter C. Don’t say so D. I’d love to ()20. — What do you think of the stories? —I think they are moving and true _______ life. A. on B. with C. to D. for 二.完型填空(10分) There are two greatest cities in the world. One is Beijing, 1 is Paris. The Greens 2 in Beijing for half a month 3 the summer holiday. They enjoyed 4 there. They’ve 5 great places. During the first two days, they went to Tian’anmen Square. It’s very large and they saw many people 6 photos there. Next, they went to Beihai park. They 7 boating there and had a boat race with other visitors.They had a great time there.The Great Wall is one of 8 places of the world. They climbed the Great Wall 9 the whole day. There were so many people on the Great Wall. The Greens were so 10 went to the summer palace. How beautiful Beijing is! They will come back to Beijing again next summer. ( ) 1.A . other B.another C. the other D. others ( ) 2. A.has gone B.has been C. have gone D.have been ( ) 3. A.to B.for C. at D.in ( ) 4. A.them B.oneself C.themselves D. himself ( ) 5. A.visit B.visited C. visiting D. to visit ( ) 6. A. to take B.take C.taking D. took ( ) 7. A.go B. went C. have gone D.going ( ) 8. A.famous B. more famous C. most famous D.the most famous ( ) 9.A. with B.for C.in D. to ( )10.A. that B. enough C. this D. it 三.阅读理解(30分) A Grown-ups are always telling kids what to do and what not to do.Do you listen to them? Usually they know what’s the best for you, but sometimes they can be wrong. So China has a special law to keep people under 18 safe, the Underage Protection law(未成年人保护法)。 特爱车人士惨punish students,but they can’t do anything they like. School buildings and playgrounds must be safe for children. If the things used in PE,classes are unsafe, the Underage Protection Law says the school must fix or get new ones.And it’s says parents must have there kids in school. Do you know why tickets for parks and museums are cheaper for students? It’s also because of the Underage Protection Law. It says that kids need to have lots of chances to learn. 判断对错,正确的打T,错误的打F ( )1.The underage Protection Law is a special law to keep peopleunder 16 safe. ( )2. The underage Protection Law says all parents must have there kids in school. ( )3.Teachers think punishing students is good for students. ( )4.Kids here means children. ( )5.If the buildings in school arer dangerous,so the government must fix or get new ones. B

【精品】初三英语期末试卷及答案

初三英语期末考试 时间:100分钟满分:130分 听力部分(20分) 一、听问题,选答案。读一遍。(5分) ( )1. A. Once a year. B. For a long time. C. Next year. ( )2. A. That’s right. B. Good idea. C. No, I don’t. teacher. ( )3. A. In his office. B. Very funny. C. He’s a ( )4. A. No. don’t say so.B. Thank you. C. We’d love to. ( )5. A. No, not at all. B. Yes, please open it. C. No, don’t open it, please. 二、听对话。选出最佳选项。读一遍。(5分) ( )1. How will the woman get to the railway station? A. By bike. B. By car. C. On foot. ( )2. How old is the man now? A. 22 years old. B. 24 years old. C. 26 years old. ( )3. Where are they talking? C. On the phone. A. In the classroom. B. At the girl’s home. ( )4. When is it now? A. In the evening. B. In the afternoon. C. In the morning. ( )5. When did Mike go back home last night? A. At 8:45. B. At 9:15. C. At 9:45. 三、听第3段材料,选出最佳选项。读两遍。(10分) ( )1.Wen did Mr. Smith’s friend give him a cat? A. two months ago B. one month ago C. two weeks ago D. one week ago ( )2. Mr. Smith asked his cook to give to his cat every day. A. a piece of cake B. a pound of fish C. a pound of meet D. a bowl of rice ( )3. Mr. Smith didn’t believe his cook because . A. the cat was becoming thinner and thinner. B. the cat wanted to run away. C. he didn’t like him. D. he wanted to prove. ( )4. Mr. Smith got the cat from . A. his friend B. the market C. the street D. the house ( )5. From the story, we know ate the meat. A. Mr. Smith B. the eat C. the cook D. Nobody 听下面的短文。短文后有5个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。短文读两遍。 6. What did David do well in when he was young? A、Basketball. B、Football. C、Tennis 7.Why did he stop playing football? A、Because he didn’t like it at all. B、Because he went to work in a city. C、Because there was no team. 8.What happened to David then? A、He was badly ill. B、He began to get fat. C、He got stronger and stronger. 9.What did he decide to do then? A、To play tennis.

武汉大学实验技术职务岗位职责

武汉大学实验技术职务岗位职责 一、实验员 1.正确使用与本职工作有关的仪器设备,完成一定的实验辅助工作量。在有关人员的指导下,完成一般的实验任务。 2.经指导完成一般性实验的准备工作,管理一般实验室或大型实验室的一部分或一组实验装置。 3.熟悉实验室的规章制度和办事手续,做好实验室的账物管理工作。 二、助理实验师 1.熟练使用与本职工作有关的仪器设备,并了解其原理和性能,承担初步维修的任务。 2.承担初步制定实验方案,提供准确的实验数据和结果,写出一定水平的实验报告,完成一定量的实验工作。 3.独立完成实验的部分技术管理和建设工作。 三、实验师 1.承担设计实验方案,改善某些实验条件,根据学术负责人的设想和要求,设计、加工特殊的实验装置或零部件,改进有关仪器设备的性能指标。 2.熟练地使用、调试和实验室工作有关的仪器设备,充分发挥其功能,并进行维护、检修和排除故障。 3.独立完成一定数量较复杂的实验工作,并写出较高水平的实验报告。 4.独立全面管理和建设一个实验室,指导初级实验技术人员的工作和学习。 四、高级实验师 1.承担组织和领导本学科的重大实验工作,解决实验过程中出现的关键性技术问题,写出高水平的实验报告或论文。 2.指导大型精密仪器设备的使用、改进及开发工作,对仪器设备出现的问题作出判断,提出解决办法,承担中级技术人员的培训和技术指导工作。 3.根据工作需要,承担实验课教学工作,为本科生、研究生开出水平较高的实验及测试技术方面课程,主持或参加编写实验课教材及实验指导书。 4.指导实验室的建设,设计、革新实验手段或充实新的实验内容。 五、技术员 1.在教师或工程师的明确指导下,做好一般教学实验或一般科研测试的准备工作,写出一般的实验技术报告。 2.正确使用与本职工作有关的仪器设备并能进行常规保养和维修。 3.正确记录和整理实验数据及绘制图表,承担基本运算、误差分析和绘制工程图的工作。 4.熟悉实验室的规章制度和办事手续,做好资料积累和技术档案的管理工作。 六、助理工程师 1.承担实验教学的辅助工作,编写部分实验教学文件,参加并指导技术员(实验员)做好实验准备和事后整理工作,写出一定水平的实验技术报告;或独立进行较为复杂的科研测试工作,编写较为复杂的科学实验报告。 2.在实验室主任指导下,管理实验室或全面地承担实验室一个方面的管理工作,编制实

九年级(上)数学入学考试人教版

茂县八一中学九年级入学考试 数学试题 班级_______ 姓名________ 得分________ (考试时间:120分钟 试卷总分:150分) A 卷(100分) 一、选择题(本小题共10小题,每小题4分,共40分)下列各题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案的字母代号填写在下面的表格中。 1、如果分式 x -11 有意义,那么x 的取值范围是 A 、x >1 B 、x <1 C 、x ≠1 D 、x =1 2、己知反比例数x k y =的图象过点(2,4),则下面也在反比例函数图象上的 点是 A 、(2,-4) B 、(4,-2) C 、(-1,8) D 、(16,2 1 ) 3、一直角三角形两边分别为3和5,则第三边为 A 、4 B 、34 C 、4或34 D 、2 4、用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形 A 、矩形 B 、菱形 C 、正方形 D 、等腰梯形 5、菱形的面积为2,其对角线分别为x 、y ,则y 与x 的图象大致为 A B C D 6、小明妈妈经营一家服装专卖店,为了合理利用资金,小明帮妈妈对上个月 各种型号的服装销售数量进行了一次统计分析,决定在这个月的进货中多进某种型号服装,此时小明应重点参考 A 、众数 B 、平均数 C 、加权平均数 D 、中位数

第7题图 第8题图 7、如图,□ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ,EF 过点O 与AD 、BC 分别 相交于E 、F ,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD 的周长为 A 、16 B 、14 C 、12 D 、10 8、如图,把菱形ABCD 沿AH 折叠,使B 点落在BC 上的E 点处,若∠B=700, 则∠EDC 的大小为 A 、100 B 、150 C 、200 D 、300 9、下列命题正确的是 A 、同一边上两个角相等的梯形是等腰梯形; B 、一组对边平行,一组对边相等的四边形是平行四边形; C 、如果顺次连结一个四边形各边中点得到的是一个正方形,那么原四边形一定是正方形。 D 、对角线互相垂直的四边形面积等于对角线乘积的一半。 10、如图,在高为3米,水平距离为4米楼梯的表面铺地毯,地毯的长度至少需多少米( ) A .4米 B.5米 C.6米 D.7米 二、填空题(共5小题,每小题4分,共20分) 11、一组数据8、8、x 、10的众数与平均数相等,则x= 。 12、若反比例函数x k y 4 -=的图像在每个象限内y 随x 的增大而减小,则k 的 值可以为_______(只需写出一个符合条件的k 值即可) 13、如图(3)所示,在□ABCD 中,E 、F 分别为AD 、BC 边上的一点,若添加一个条件_____________,则四边形EBFD 为平行四边形。 14、如图(4),是一组数据的折线统计图,这组数据的平均数是 ,极差是 .

外研版2020届九年级上学期英语8月开学考试试卷(I)卷

外研版2020届九年级上学期英语8月开学考试试卷(I)卷 一、根据首字母及句意提示完成单词(10分) (共10题;共10分) 1. (1分)It's my d________ to become a singer when I grow up. 2. (1分)To perform in front of 40, 000 screaming fans was a great e________. 3. (1分)June 1st is Children's Day. Parents usually give their kids many g________on that day. 4. (1分)B________ is thicker than water. 5. (1分)It's so cold today that n ________ of us would like to play outside. 6. (1分)What about having a p________ in the park. 7. (1分)The man ________(用手拉) the dog out of the water just now. 8. (1分)Mum always c________ a nice present for rile for my birthday. 9. (1分)Every Chinese believes that Taiwan is our land and always b________ to China. 10. (1分)The weather was terrible. There were f________ people in the street. 二、用所给单词的适当形式填空(15分) (共15题;共15分) 11. (1分)用括号内所给动词的适当形式填空,必要时可加助动词或情态动词。 Once upon a time, a very old man named Yu Gong lived near two mountains. They were so high and big that it ________(take) a long time to walk to the other side. The old man told his family that they should all help him to move the mountains. But his wife said an old man probably even________(not move) a small tree and where they would put all the earth and stone from the mountains. Yu Gong said they could put it into the sea because it's big enough ________(hold) everything. So they all started digging the next day and moved some of the earth and stone to the sea. One day, a man saw Yu Gong and his children when they ________(work) on moving the mountains. He told Yu Gong that he could never do it because he was old and weak. As soon as the man finished ________(talk), Yu Gong said that his family could continue to move the mountains after he died because his family would live and grow, but the mountains could not get bigger. So Yu Gong and his family kept on ________(dig) day after day and year after year. Finally, a god was so moved by Yu Gong that he sent two gods to take the mountains away. This story reminds us that you can never know what's possible unless you try to make it ________(happen). 12. (1分)阅读下面的短文,按照句子结构的语法情况和上下义连贯的要求,在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空,每空不超过两词。 Look! This is a photo ________ my family. The boy on the right is ________ (I) brother. ________ (he) name is Zhang Tian and he is six years old. ________ is the girl next to him? She is my cousin Wu Xiaochen. She is ten years old. They ________ (be) in the same school ________ (this) are my parents. My mother is a doctor at a ________. My father works at a police station and he is a ________. Oh, what's this in front of Wu Xiaochen7 It's my cat. ________ (it) name is Taotao. Where is me? Oh, sorry! I am ________ in this photo!

九年级英语期末试卷

九年级上期英语期末测试题 (全卷满分:150分;考试时间:120分钟) 一、听力部分(共30分) (一)听句子,选出句子中所包含的信息(每小题1分,共5分) ( )1. A. peasants B. presents C. parents D. parent ( )2. A. past B. passed C. pass D. parts ( )3. A. interested B. favorite C. different D. inportant ( )4. A. look worried B. be worried C. feel worried D. worry about ( )5. A. June 16.,1986 B. July 8,1986 C. June 18,1986 D. July 16,1988 (二)听句子,选出该句的最佳答语(每小题1分,共5分) ( )6. A. Quite well. B. I’d love to. C. They’re busy. ( )7. A. No, thanks. B. I want more dumplings. C. I don’t like it at all. ( )8. A. Yes, I know. B. Sorry, I don’t know. C. The nearest post office is very big. ( )9. A. I’ve just drunk it. B. I don’t know. C. I’ve just eaten it. ( )10. A. Yes, please. B. Have a good time. C. That’s kind of you. (三)听对话和问题,选择最佳答案(每小题2分,共10分) ( )11. A. She has gone to her hometown. B. She is returning from her hometown. C. She is leaving for her hometown. ( )12. A. Yes, I can. B. No, I can’t C. Yes, I do. ( )13. A. Oliver. B. Tom C. Mike. ( )14. A. At 6:35. B. At 5:55 C. At 5:45. ( )15. A. Very good. B. Quite interesting. C. Not good. (四)听短文,选出最佳答案(每小题2分,共10分) 16. How old was Mike ? A. Over ten. B. Less than ten. C. Ten. D. About ten. 17. Did Mike like doing his homework ?( ) A. No, he didn’t like doing it. B. Yes, he did it himself. C. Yes, and he did it well. D. Yes, he enjoyed doing it. 18. Why was the teacher pleased and surprised ?( ) A. Mike made a lot of mistakes. B. Mike didn’t do his homework at all. C. Mike didn’t finish his homework. D. Mike did all his exercises right. 19. How did Mike do his homework this time? A. His father did it for him. B. His brother helped him do it. C. He did it by himselt. D. Hes mother helped him with it. 20. Do you think Mike’s father was good at maths ? A. Yes, he was. B. No, he wasn’t C. No, he was good at English. D. We have no idea. 二、笔试部分 (一)根据句意及首字母提示填空(每小题1.5分,共15分) 1. Can you p_____________ me with some books on science? 2. Could you tell me how to p_________ this word ? 3. Everyone in my class w_________ about the coming exam. 4. You can find p__________ telephones easily in our city now. 5.That year’s Olympics were s_________ because the games were coming back to the country where they started. 6. The policemen have caught the thief who matches Mrs Li’s d_____________ . 7. Hong Kong has lots of great e_____________. 8. I want to join the school v________ project. 9. It’s d_________ to swim alone in the river. 10. What’s wrong with the flowers ? Some of the l__________ are turning yellow. (二)用所给词的适当形式填空(每小题1.5分,共15分) 1. I’d like Uncle Li _____________ (mend) my bicycle. 2. Jim doesn’t know how ________(fix) up his TV. 3. A cup is used for ___________(drink) water. 4. By the time she got to the cinema, the movie _______________(begin). 5. ____________ (luck) , I passed the examination. 6. The TV play had a very happy _________(end). 7. Lin Tao would like to go (to) somewhere __________ (relax). 8. I’d like to stay at home, because I like _________(peace) vacations. 9. Mr Chen was surprised to see the fast __________(develop) in China after his long absence from the country. 10. Watch __________(care), and you will find the differences between the two pictures. (三)单项选择(每小题1分,共20分) 1. It is reported that a small plane from South Africa crashed(坠毁)northwest of Changsha _______ May 28,2004. A. on B. in C. to D. at 2.—Shall we call for a taxi? —OK. Let me _______ the phone number in Yellow Pages. A. look at B. look for C. look up D. look after. 3. With the development of the society, parents _______ more and more money on their children’s education. A. take B. cost C. pay D. spend 4. —How many people will come to Beijing for the Olympic Games in 2008? —It’s hard to say. _______ people, I think. A. Million of B. Millions of C. Two millions of D. Two million of 5. —Thanks for giving me ______ I wanted. —You’re welcome. A. the information B. an information C. the informations D. information 6. There is not many differences between the two. I really don’t know ___________. A. what should I choose B. which I should choose C. which should I choose D. what I should choose 7. The television ________. It doesn’t work now.

武汉大学研究生自然辩证法试题

1自然辩证法的研究对象,研究内容,学科性质和学习意义 研究对象 自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。 自然界------科学技术----——人 (客体)(中介)(主体) 研究内容 自然观, 科技观, 科学技术方法论 学科性质 哲学 交叉科学(科技哲学) 学习意义 a科学地处理人和自然关系的需要 b探索中国科技的现代化发展战略和发展规律的需要 c、提高哲学素养的需要 d、科学自身发展的需要 e、提高科技意识的需要 2自主创新的形式和战略意义 自主创新是指以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨,以我为主发展与整合创新资源,进行创新活动,提高创新能力的科技战略方针,包括原始创新、集成创新和消化创新三个方面。 原始创新是科技创新中具有战略突破性的科学活动,是一种超前的科学思维或挑战现有科技理论的重大科技创新。 集成创新是指利用各种信息技术、管理技术与工具等,对各个创新要素和创新内容进行选择、集成和优化,形成优势互补的有机整体的动态过程。 消化创新是指在引进技术后,对先进技术进行研究再创新的过程。 自主创新的战略意义: 实现经济增长方式的转变必须坚持自主创新 推动经济结构调整和产业升级必须依靠自主创新 应对日益激烈的国际竞争必须提高自主创新能力 3、简述形象思维的特点及其在科学研究中的方法论意义 形象思维是在形象地反映客体的具体形状或姿态的感性认识基础上,通过意象、联想和想象来揭示对象的本质及其规律性的思维形式。 形象思维的特点 形象思维的“细胞”是形象的意象, 形象思维的一般形式是运用意象进行联想和想象, 形象思维是用个别表现一般,具有直观性、生动性和鲜明性,具有美学价值。 在科学研究中的方法论意义 (1)可以形象直观地揭示研究对象的本质和规律。科学研究仅依靠逻辑思维是不够的,应

2019-2020年九年级下学期数学入学考试试卷

2019-2020年九年级下学期数学入学考试试卷 数学试卷 (说明:本试卷考试时间为90分钟,满分为100分) 一.选择题(每小题3分,共36分,每题只有一个正确答案,请把正确答案填写在答题卷... 上的表格里) 1.21 - 的值是 A .2 1 - B . 2 1 C .2- D .2 2.近几年某省教育事业加快发展,据 2016 年末统计的数据显示,仅普通初中在校生就约 有334 万人,334万人用科学记数法表示为 A. 3.34×106 人 B. 3.34×105 人 C. 3.34×104 人 D. 3.34×107 人 3.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是 A . B . . 4.如图,它需再添一个面,折叠后才能围成一个正方体,下图中的黑色小正方形分别由四位同学补画,其中正确的是 5.如图,AB ∥CD ,EG ⊥AB ,垂足为G .若∠1=50°,则∠E= A .60° B .50° C .45° D .40° 第5题图 6.如图,身高为1.6m 的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA 由B 到A 走去,当走到C 点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合, 测得BC=3.2m , CA=0.8m, 则树的高度为 A 、10m B 、8m C 、6.4m D 、4.8m (第4题图) A B C D 第6题图

7.下列运算中,结果正确的是 A. 444a a a += B. 236(2)6a a -=- C. 824a a a ÷= D. 523a a a =? 8.下列命题,真命题是 A. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 B. 对角线相等的四边形是矩形 C. 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 D. 在同一个圆中,相等的弦所对的弧相等9.若A (1,y 1)、B (2,y 2)、C (-3,y 3)为双曲线x k y 1 -=上三点,且y 1> y 2>0> y 3, 则k 的范围为 A 、k>0 B 、k>1 C 、k<1 D 、k ≥1 10.已知△ABC 和△A′B′C′是位似图形.△A′B′C′的面积为6cm 2 ,△A′B′C′的周 长是△ABC 的周长一半.则△ABC 的面积等于 A .24cm 2 B .12cm 2 C .6cm 2 D .3cm 2 11.如图,点P 在双曲线y=上,以P 为圆心的⊙P 与两坐标轴都相切,E 为y 轴负半轴上的一点,PF ⊥PE 交x 轴于点F ,则OF ﹣OE 的值是 A. 6 B.5 C. 4 D. 25 12. 定义符号min{a ,b}的含义为:当a≥b 时min{a ,b}=b ;当a <b 时min{a ,b}=a . 如:min{1,﹣3}=﹣3,min{﹣4,﹣2}=﹣4.则min{﹣x 2+1,﹣x}的最大值是 A. B. C. 1 D. 0 二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分,请把正确答案填写在答题卷...上的表格里) 13.因式分解:3x 2-3= ▲ ; 14.不等式组? ??>-≥-03042x x 的解集是_____▲____. 15. 某中学篮球队12名队员的年龄情况如下:

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