感谢敌人_高二作文_1

感谢敌人

人生短短几十年，经历的事情千千万万，酸甜苦辣五味俱全。应该最刻骨铭心的应该是苦吧！俗话说：有了苦药才知道糖有多么甜；有了离别才知道相逢是多么幸福；有了失败才知道成功是多么的艰难。

有人跟我说过：人记住敌人往往会比朋友多一些。当时不以为然，现在才发现确实如此。如果没有敌人的追赶，就不会有今天的奥运冠军；如果没有敌人的的强大，就没有今天的神州飞船；因为如果没有敌人的打击，就不会有今天坚强的你。每个人都会碰到敌人，当然我也例外。

那是倒霉的一天也是改变我命运的一天，现在想起来真的很感谢她。

一屁股往座位上一坐，习惯性的问同桌：“今天上啥课？”“英语”这两个字跟苍蝇一样飞进我的耳朵，搞得我头转向。还没等我转过向来“某某，到我办公室来。”我把仅存的方向感使出来，教室门口站

着一个高大的身影，把阳光都挡住了，阴森森的还带着一丝杀气，搞得我全身起鸡皮疙瘩。难道班主任会神机妙算，算出我没做作业，擦了一把汗把跳到口边的心给打回去了，我已经做好挨批的心理准备了。

拖着沉重的脚步走到班主任的办公室，刚才给打回去的心又蹦出来了，揉揉了眼睛捏捏了手，好痛啊！我不是在做梦啊，爸妈过来干嘛？不就是没做作业吗，有这么严重吗？还没等我回过神来，“啪”

的一声，怎么可以我的脸。我做好了挨批的准备可没有做好挨打的准————来源网络整理，仅供参考 1

备啊，眼泪唰的流出来了，打得我莫名其妙。“昨天干嘛去了？”爸爸跟吃人似的质问我。昨天？赶快赶快想，要不然那眼神恨不得把我煮了吃了，哦！昨天我看到一群人在欺负徐佳，虽然徐佳天天跟我做对，天天找我渣，但是毕竟是同学，我就美女不计小人过，帮她一次吧，我自认为我是路见不平拔刀相助的英雄，怎么会。？“还英雄呢？我看你就是一恐龙”爸爸讲话永远是那么直“你把人都打医院去了，还好意思在这儿说英雄。”听了半天才知道昨天我那“无敌形影脚”把人给踢医院去了，唉！真不经打我才使的七成的功力就进医院了，心里暗暗偷笑我的功力大增。但还得装出一幅很无辜的表情要不然那双眼睛都把我给秒杀好几百次了“我真的是救人的，不信你把徐佳叫过来对质。

徐佳一进门，我就像在沙漠里看到了一滴水一样，忙把她拉过来解救我。“小胖没有欺负我”什么情况啊，原来我是从沙漠掉进黄河了洗不清了。徐佳是班上的尖子生，老师把她的话当面法律一样毫不质疑。我刚想评理，老爸带有点希望眼神顿时暗了一下来“真不好意思，给您添麻烦了，是我们没有管教好孩子”。我无语了，刚到嗓子眼里的话给狠狠的咽回去了，不过也是啦！我成绩不好、作业也经常没做凭什么让大家相信我。

课没上就被揪回家了，面壁思过了好几个小时，在心里画了N个圈圈诅咒她。不就是成绩好吗，有什么了不起，我会证明给你看我不仅仅是靠脸蛋吃饭的，老虎不发威当我是病猫了是吧。

“人不犯我，我不犯人，人若犯我我必双倍奉还”这是我的宗旨。2

————来源网络整理，仅供参考

从那天起你可以在教室、在操场、在宿舍、在草坪、阳台看到一个看书的身影，你没有看错那就是我。时复一时，日一复一日，通过我的努力我加入了尖子生的行列并担任队长，拿着全班第一名的奖章的我望着徐佳站在角落里脸由白到红；由红到紫；由紫到黑。其实在我收获一份份成绩的时候我早已经不恨她了。

昨天回家的车上我看到了那个熟悉的背影，我依然像在沙漠里看到一滴水一样的冲过去“我记得你”。她还没反应过来就被我抱住了，“我也记得你”，先是一段尴尬然后同时笑起来。“谢谢你，如果不是你我还是那个天天不及格，天天不交作业的那个人人讨厌的差学生”。

你感谢父母是因为他们养育了你；你感谢你的老师是因为他们教育了你；你感谢你的朋友是因为他们鼓励了你；但别忘了感谢那个推你下悬崖的人，因为他们让你学会了飞翔。

————来源网络整理，仅供参考 3

作文如何“以小见大”

作文如何“以小见大” 至今还记得《刮痧》这部电影，影片的故事发生在美国，人物主要是一家中国人。事情是从这家的小孩感冒发烧开始的，因爷爷看不懂洋文，无法拿药给孙子吃，就使用了中国民间常用的治疗方法，即刮痧，就是用铜钱等物蘸水或油在病人的背上刮，直到背部皮肤充血为止。在幼儿园里孩子背部的印痕被老师发现，于是孩子被老师和记者“保护”起来。孩子的家长再也无资格与孩子见面，原因是孩子遭到了家庭暴力，人生权利受到了损害，而且两名激于公愤的记者还将孩子的父亲告上了法庭，由于是美国人不理解中国人的做法，在法庭上中国人与美国记者、法官展开了激烈的辩论，两种不同文化撞击出点火石光……由此引发观众对国与国之间文化交流的深层次思考。 这部电影告诉我们，从平常小事入手常常是达到写作目的重要途径之一。许多深刻的立意都体现在一件小事中。初中基本篇目有很多都采用了以小见大的写法，如《七根火柴》、《变色龙》、《一件小事》、《社戏》、《背影》《最后一课》、等等，可见，许多作家都是善于观察和描述日常生活中的小事的。我们的生活是由无数的小事组成的，大事也产生于小事，写文章正如吃饼，不可能一口就全吞下一块大饼，必须寻找一个合适的角度、一个合适的切入口、一个具体的题目，从咬第一口开始。写小事，还有利于走出空泛肤浅和文题不一的误区，有利于写深写透，写出个性。 八年级上册课本中杨绛的《老王》，最后写到的“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”写出了“大”，一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。 高再比如杏林子的《生命生命》，通过身边的一些平凡景象表达自己强烈的生命意识和积极的人生态度。也是以小见大。 所以，我们可以通过“聚焦凡人小事”“观察自然景象”“捕捉细小情节”等来关注社会、感悟人生、诉说真情，从而做到以“小”见“大”。 立意的高低，往往决定着中学生作文的成败。立意高的文章，能够以尺水见波澜，反映社会生活，能让人感觉到时代发展的步伐。但在我们同学的实际生活中，所接触到的都是一些平凡的人和事，犹如和风，犹如细雨，犹如闲云，犹如轻烟，要用小弦拉出高调是何等困难！ 在教学中，几乎所有的老师都在告诫学生：作文要“写小事，写生活”，不如此，就不足以表现文章的真实性、可信性。然而当学生真地写了他们所谓的“生活”后，老师们往往又觉得“不够味”，因为学生的作文立意不高，没能做到“志存高远”，没能做到“反映社会风情和时代的气息”。曲高调低，真是难煞了莘莘学子：写小事，说主题不深刻、欠挖掘；主题深入了，又说题材太大太空、不切实际。 其实，小题材与大主题乃是辩证统一的矛盾的两个方面。“小”是现象，“大”是本质。小题材是为表现大主题服务的，而大主题也需要通过小题材来表现。二者互相依存、相辅相成。因此，在写作中，要从大处着眼，小处着手，通过小题材反映大主题。 “以小见大”构思法的特点是紧凑集中，内涵深刻，它适用于散文、记叙文、小说等文体。方法也很多，有托物言志，例如：《行道树》《爱莲说》；有以物喻人，例如：《荔枝蜜》《海燕》；有借事寓理，例如：《走一步，再走一步》《挖荠菜》…… 我们先来看几个例子： (一)以“水”为话题。据此，可拟出下列题目：《我在河边散步》、《我是一条孤儿鱼》、《最后一杯水》等。其中《最后一杯水》是这样的：时间为50年后的一个中午，地点为已成为沙漠的中原地区，人物是我和两位最好的朋友，事情是我们发现了地球上的最后一杯水。中心事件是我们商量如何使用这杯水，最后决定用它培植绿洲。这最后一杯水是文中的道具和线索，对主人公可以重点进行语言和神态描写。 （二）以“亲情”为话题。有一位同学写了《明天吃什么》，时间是一天晚上，地点是

我最感激的一个人_初中作文

我最感激的一个人 本文是关于初中作文的我最感激的一个人，感谢您的阅读！ 树木，要感激的是森林，因为它给了树一个温暖和谐的家；小溪要感激的是大海，因为它给小溪奔流不息的生命；大地，要感激的是太阳，因为它的光辉给人类呼吸的乐园…… 同学们，是谁在你陷入困境时给你帮助？是你的朋友；是谁在你失意的时候逗你开心？是你的朋友；是谁在你几乎绝望时看到一线生机？那还是你的朋友。 所以，我要感激的人就是朋友。这位朋友，初识时，是我睁开眼睛的那一刻，熟识时，是与她朝夕相处的日子。 有一回，刚上完英语课，天空突然间下起倾盆大雨，我又没带雨伞，只好跟一个同路的同学一起回家，朦朦胧胧中，一个身影出现在我的眼前，“扑通……”那个身影摔倒了，我跑过去扶起她，怎么是我的那个朋友，哦！原来她是来给我送伞的，匆忙赶路忘记戴眼镜，雨中的昏暗视线，她无法看清滑倒了，脚上划开的一道伤痕，深深地刺痛着我的心。 如今，她为了实现她女儿的梦想，用英文写了一篇“生命一次，美丽一回”的演讲稿，与其说是去参赛，不如说是去放射出爱的光芒，因她女儿心存怯懦，初次参加英语大赛，她是去陪伴女儿成功的。 我要感激，曾经跟我争论过的人，是他们让我知道了如何珍惜友谊；我还要感激闭着一只眼睛看别人的人，是他们让许多的人坚强起来；我更要感激的是老师，是他们哺育了祖国一代又一代的花朵；我最要感激的就是这个无独有偶的至友。 生活在感激中就会使一个人成功，永不落后；在感激中就会让一个人更加自信，勇往直前；在感激中就会使一个人凡事乐此不疲，坚持不懈。 说了这么多，你们知道这个朋友是谁吗？不错，她就是——我的妈妈 本文来自于互联网，仅供参考和阅读

以小见大的作文15篇

以小见大的作文15篇 以小见大的作文： 可你是否能觉察到呢？每当你推开那不再陌生的大门，每当你信步于熟悉的街道时，那些渐变的细节能否得到你的注意？也许你对此不以为然，但在你的一生中，千千万万的细节却决定了你的一生。 小事成就大事，细节成就完美。正是这样，注意细节就如同催化剂，促进着你的破茧重生。古铁雷斯始终遵循日行一善的古训，热心帮忙他人，从而有了一个又一个机会去实现他的梦想；许哲坚信着自我的信念，处处留香，获得了新加坡国宝的赞誉大到伟人，小到平民，只要注重细节，就必须能发现潜藏的机遇。而对机遇的把握不正是我们所需要的吗？长江后浪推前浪，一个肆意浪费机会的人总会被世界所淘汰。 细细之沙不可小觑，积载过多足以沉船。清朝北洋舰队创立之时，曾特邀日本舰队总司令东乡平八郎前来参观。临走的时候，他却对这支耗资巨大的舰队不以为然，原因无非有二：一、官兵们在船上随意晾晒衣物；二、栏杆多灰却无人清扫。果然，甲午战争爆发，这支看似强大的舰队全军覆没了。 一支不注重细节的军队，哪怕再强大，依然无法胜利；一位不注重细节的球员，哪怕球技再高超，也无法成为巨星。因为细节就如同拱顶石，支撑着成功的全部。一旦细节被漠视，那么再大的成就也将荡然无存。1%的错误会带来100%的失败。老虎伍兹因为一场平常的

车祸，却暴露出他的一系列问题，高大的形象不复存在，只得宣布退出足坛。 天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。一部机器如果少了一个零件，也许就会报废；一串密码如果少了一个角，也许就永远都破译不出；一把钥匙如果缺了一个小口也许就打不开那扇大门。细节，总是那么微小，但总是关键，只要发现它，就能改变一件事的结局、一个人的命运。 在细节中发现机会，明辨是非。以一颗明鉴般的心去应对这个混沌的世界吧！ 以小见大的作文： 礼貌行为养成的一点如此，以小见大，方方方面也要如此。 细细翻来，学校礼貌行为养成中添加的一条令我感触颇深。遇到挫折和失败，不灰心，不气馁，遇到困难努力克服，对呀，在学习上我就有过类似的经历：刚入学时，由于贪玩，所以每每遇到难题，我总是马马虎虎对待，心想：不管对错，快点做完，就能够玩了，反正教师会讲评，根本不必自我思考！而自我对那些努力思考的同学不屑一顾：真蠢！看，我多聪明！日积月累，我养成了不爱动脑，遇到困难马虎对待的坏习惯。等到考试后，才明白自我成绩很差，而那些被我斥为真蠢的同学却一个个成绩优异。 我不禁第一回认真思考起来：原因在哪儿？我百思不得其解。经过教师、妈妈的教育，我才明白遇事不动脑筋，无学习恒心是我的最大的缺点。吃一堑，长一智。在妈妈的帮忙下，我看了一些书，了解

我最感谢的人作文450字

我最感谢的人作文450字 【第1篇】 感谢阳光给我们温暖，感谢雨露滋润我们心田，感谢父母给了我生命，而我最想感谢的人是四年级教我语文的陈老师。她可是一个教育有方的好老师。 记得那是一个星期三的下午，第一节课就是语文课。陈老师迈着轻盈的步伐向我们走来。她今天穿着粉红格子裙，“丁铃铃”上课铃响了，老师在娓娓动听地讲着课，我却在下面偷偷看着刚从图书馆借来的《淘气包马小跳》这本书，我边看边笑，沉醉在其中，老师突然发现我有点不对劲，平时我总是抢着回答问题，今天却连手都没举一下，老师走到我面前，看我究竟在干什么，我却浑然不知。突然，老师把我叫起来对我说：“徐榕，你来回答一下我刚才提的问题。”“啊”我一下子站起来，小声说：“什么？”老师便把刚才的问题重复了一遍，我站在那里半天说不出一句话来。老师叫我坐下，又让单雅妮回

答了这个问题，后面半节课，我认真听讲，不敢开小差。“丁铃铃”不止不觉下课了，老师再一次走到我身边微笑着对我说：“看课外书是好事，但选错了时间就是坏事了。”老师说完，我心里暖暖的，脸上却是伙辣辣的。 往事历历在目，当同学有矛盾时，是您帮我们化解，当同学考试“落伍”时，是您来帮我们分析原因；当同学生病时，是您帮我们补课…… 有人说老师是夜空中的星星,指引我们前进的方向,有人说老师是山涧甘甜的泉水,滋润我们的心田……而陈老师就是天上最明亮的那一颗星,山涧最甘甜的泉水,千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!" 【第2篇】 我最想感谢的人是我的妈妈。如果没有妈妈，我就不会来到这个美妙的世界，如果没有妈妈的关心和照顾，就不会有今天的我。 我成长中的点点滴滴都离不开我的妈妈。我的欢笑，哭泣，开心快乐，痛哭和伤心……都与我的妈妈形影不离。在我犯错误时，妈妈

以小见大作文范文

(一)学会为自己搭桥 初三繁忙的生活中，学习占了大部分，为了中考，我必须得努力，努力，再努力。但有时自己也会想休息一下，这时我便会拿出跳棋，与妈妈切磋切磋。 下跳棋时，双方的棋子都混在一起。我总是喜欢借用妈妈的棋子来为自己搭桥，得意地向妈妈炫耀我的技术多么高超。妈妈一笑而过，说：“别高兴地太早了！”我“哼”了一声，以为妈妈是怕输给我。有一次我又看到了一条特别好的棋路，可以借妈妈的棋子让我的棋子一次到达终点。我得意地说：“等你走完我就可以一下子到达你那边了，哈哈，这盘我赢定了。”妈妈不语，下了一步棋。我再看了看棋盘，却怎么也找不回原来看好的路线。这时才发现，被我用来搭桥的棋子早已被妈妈移去别的地方了，现在无法再搭桥过子了。我不觉有些心慌。妈妈这时说道：“在没有路的时候，要学会自己为自己搭桥。”我听了妈妈的话，又看了看棋盘，移动了一子。果真，这一子派上了大用场，之后我的棋子走的越来越顺畅，赢得了这局棋。 生活就如下棋一般，很多时候我们都依靠于别人为自己搭桥，于是一旦离开了别人的帮助，我们常会觉得无路可走，到了绝境。这个时候，我们要学会为自己搭桥，通过自己的努力来另辟蹊径。 作为商人，要学会为自己搭桥，才能走向成功的彼岸；作为探险者要学会为自己搭桥，才能突破眼前的险阻；作为学生，要学会为自己搭桥，才能登上知识的高峰。 生活中不会总有贵人相助，多数时候我们需要独自面对。而战胜困难的秘决之一就是学会为自己搭桥，通过自己的努力去面对，而不是依赖他人。这样，我们往往会获得的更多。 （二）我和自行车亲密接触 岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，那与自行车亲密接触的日子总在不经意间拨动了我的心弦，将我的思绪拉回高中时…… 那天，我一进教室，小佳她们就围了过来，一脸兴奋：“周末的计划已经商量好了——骑车去郊游！”我的心一下子凉了半截，像被人泼了一盆冷水。我咬了咬嘴唇，从牙缝里挤出了几个字：“我还不会骑自行车……”目光相对的瞬间，我清晰地读出了她们内心的惊讶。 第二天，漫步在公园里，看着湖畔驻足的人们，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水，我却没有一点赏景的心情：小佳她们执意要教我骑自行车，可我都这么大了，才开始学……不远处那些学车的小小身影勾起了我无限的回忆：我从小就喜欢自行车，但是当隔壁的姐姐学骑车摔得身上青一块紫一块时，我想学车的心愿迟迟未能说出口…… “发什么呆呀！”小佳伸出手在我眼前晃了晃。“要不改天再学吧！”我打起了退堂鼓。“不行！”朋友们异口同声。 我磨磨蹭蹭地被朋友们推上了自行车，小佳两只手已稳稳地扶着后座。我整个身子都比较僵硬，骑比蜗牛还慢。 在她的催促下，我慢慢地挺直了身子，调整好了自行车方向，深一脚浅一脚地踩了起来。当扶着车的小佳松开了手的时候，刚刚那个温驯的小绵羊却突然变成了特有脾气的小毛驴，急吼吼地冲着旁边的大榕树奔去，啪的一声，我重重地摔到了地上…… 朋友们围了上来，赵婷看着我沁出了血的手掌，叹了口气：“果然自行车还是得小时候学，越大越难学！”“再试试吧！”看着小佳真诚的目光，我点了点头。 我忍着痛站了起来，扶稳车龙头，两只脚慢慢地踩着踏板，我骑着，她跑着。每次她尝试松手时，自行车仿佛变得沉重起来，我只得匆匆用脚尖点地，几个轮回下来，她累的直喘气，可路线依然是弯弯曲曲地看不到变直的希望…… 最后，出发的时间临近，我不忍扫了朋友们的兴致，借了一辆双人自行车匆匆出发。沿途是美丽的小河，低垂的杨柳，绚烂的不知名的红花，可是我坐在后面机械的踩着踏板，即便伸出双手，迎着微风，阳光静静地流淌在脸上，也掩饰不住被前面的身影挡住了视线的失落…… 之后的日子里，我偶尔也会萌发再学自行车的念头，却常被琐事绊住了脚，更因心中的重重顾虑，计划一再搁浅…… 可不经意间，我总想起小学时去西安旅游时未能在城墙上踩着自行车悠闲地欣赏风景时的遗憾；想起高中毕业时未能和同学们骑车去看鄂黄大桥的惆怅；想起交通拥堵时看着大街小巷那靓丽的免费自行车的无奈…… 其实，人生何尝不是这样呢？有很多事，就像我和自行车亲密接触，我总以为机会还有很多，孰不知沿途已失去了很多美丽的风景，留下或多或少的遗憾。我才体会到有了心愿就要抓紧时间，努力去做，不要让原本小小的心愿成为人生难以释怀的渴望！” 以生活小事见大 所谓“以小事见大”：文章往往通过叙写生活中的一件小小的极其平常的事情，从中挖掘出生活普遍的道理。 （三）跟着 周日。我吃完晚饭便要走了，回到校园，开始新的一周学习。父亲说要送送我，我说不必了。他一笑，说他去散步。这种骗小孩的把戏，怎能蒙得了我?我不小了，还玩这个……我拉着箱子，快步走了。 父亲穿着厚睡衣，站在不远处，双手背在后面，没有看我，而是看天。 我继续向前走。父亲在后面跟着，步子迈得很慢。 这时。我发现父亲老了，虽然我知道他可以走得更快些，但是此时，跟着儿子的他的确老了。 父亲在后面跟着。不能太近，太近会伤害我的自尊；不能太远，太远就看不到了。就这样，一个中年男子和一个中学生在忙碌的大街上走走停停……忽然，我扭过头，却没有看见父亲的身影。我有些心慌，用双眼在川流不息的人群中寻找父亲的身影。好久，似乎好久。 终于我也放慢了步子，希望父亲能跟上我。不能太慢，太慢会失掉自尊，不能太快，太快就看不见父亲了。 父亲在后面跟着我，却又像是我在跟着父亲。我们俩都跟随着自己的目标。我们俩都跟着爱走。 （四）总是站起来的那个人 一家人围坐在餐桌旁，吃饭。 母亲忙好了饭菜，又将近饭菜一碗碗端上桌，筷子都摆好了，这才高声喊我们：“开饭了！”于是，一家人从各自的房间里走出来，围坐在餐桌旁。一边吃着热乎乎的饭菜，一边开始聊一些五花八门的话题。 话题是聊不完的。儿子学校里发生的新鲜事，妻子单位里的同事哪个又结婚了，哪个又离了，妹妹的生意，永远象股市一样波澜壮阔，我的写作进度，还是象老驴拉磨……在所有人中，儿子抛出的话题，常常获得最高的关注；最难得的发言是母亲，她端着饭碗，眼睛盯着讲话的人，似乎插不上一句嘴。 忽然有人喊，汤勺呢？闻声一看，鸡汤盆里，漂浮着缕缕香气，却没有汤勺。母亲赶紧放下饭碗，站起身，喃喃笑着说，你瞧我这个记性，又忘记拿汤勺了。这样子像个犯了错误的孩子。母亲迈着碎步，走进厨房，拿来了汤勺。 大家继续吃饭，儿子手舞足蹈地给我们讲了一个班级里的发生的笑话。不小心，筷子被碰落到了地上，儿子弯腰捡起筷子，我正准备让他自已去厨房在换一双，母亲已经放下饭碗，站了起来，去厨房又拿来了一双干净的筷子来，递给儿子。儿子接过筷子随口说了声，谢谢奶奶。母亲笑得眼睛眯成一条线：“这孩子，跟奶奶客气啥啊！” 大家埋头吃饭，谁夹起一口菜，嘀咕了声：“好象有点凉了。” 母亲放下饭碗，站起身，“我去热一下。”说着，端起两盘儿菜，走进了厨房。不一会，母亲就端着热气腾腾的菜，回到了了餐桌旁。 大家都将筷子伸向那两盘热菜，真好吃…… “丁零零！”突然，家里的电话响起来了，我正准备起身去接，母亲已经站起来了，“你们快趁热吃饭，我去接电话”。 母亲的饭碗，搁在桌上，已经看不到一丝热气，估计吃了一半的饭，都凉透了，突然意识到，仅仅这一顿饭的工夫，母亲就已经放下饭碗，站起来三四次，饭桌上，母亲就像时刻绷紧了弦的士兵一样，随时准备站起身来。 母亲一次次站起来，是想让我们其他人安心地吃顿饭啊。 如果留意一下，就会看出，其实在我们每个家的饭桌上，都有这样一个人，当厨房里的水烧开了，

感谢你给我更多作文700字正式版

感谢你给我更多作文700字 感谢你所给予的，若微风浅拂，静谧美好。 光阴，潮水般退去，太阳缓慢地从山头、树梢、屋顶，落下来。近来功课多，常有力不从心的郁闷。我倚于窗前，欣赏这傍晚的美学，思绪渐渐回到记忆的边缘。 那是半年前的事情。 一辆三轮车，一块布搭的棚子，几个马扎，就组成了你修鞋的全部家当。秋风乍起，暮色像黑色的大鸟停息在屋檐。到了你鞋摊，放下手里的鞋，你接过看了看，“着急要吗？”我摸了摸鼻子，笑了下，“明天学校有个活动，不然就不来了。” “哦，那得当正事办，二十分钟。”…… 刚想掏出口袋里的单词本，就听得边上传来一句：“老吴，还没忙完啊？”循声望去，见得三五个老者笑呵呵走来，手里拿着二胡、竹笛、快板类的家伙事。难道这帮人是要开演唱会吗？容不得我细想，就有一位老者已经抡开了快板，“当里个当，当里个当，武松遇到武二郎……” “老哥哥，别催促我啊，手里的活这就得。”你爽朗地与他们应和着。 但那几位老者似乎并不买账，“1、2、3走起。”吹竹笛的老者嘴唇微动，凝神闭气之间，滴滴答答的竹笛声像长了翅膀的蝴蝶，在鞋摊的上空盘旋着飞舞着，整个街道都被这喜气洋洋的竹笛声染红了，吹美了。 你在给鞋抹胶的闲暇，也会哼上一两句我听不懂的唱词。你身后的老人破了个音，逗得你弯下了腰，铺子顶棚被笑声震得哗哗作响。街边归家的路人也纷纷投来惊羡的目光，你们的眼神中似乎只有那音乐的婉转，其态也妖娆，其乐可陶陶…… 此刻，黄昏已迟暮，我在这莫名的思绪中，突然想道一声感谢。感谢你带给我的感动，感谢你诠释了不甘平凡，还有那一份可与苏东坡相提并论的豁达。 青春不完全是书本的模样，更多的是一颗对生活感知的心，以及一个街角的悠扬。

感谢那些人-作文

感谢那些人 我们总会在毫无设防的时候喜欢一些人，没有什么具体的原因，可能是一个浅浅的笑容、句婉柔的问候，可能未曾碰面，也可能志趣并不相投，也可能不在一个高度。 却牢牢的放在心上了。 。 有人说，爱上一座城，是因为城中住着某个喜欢的人。 其实不然，爱上一座城，也许是为城里的一道生动风景，为一段青梅往事，为一座熟悉老宅。 或许，仅仅为的只是这座城。 就像爱上一个人，有时候不需要任何理由，没有前因，无关风月，只是爱了。 我的快乐是微小的事情，但是曾经却美了那么长时间，我感谢他们，幸运曾经的这些相遇。 不管曾经我们在一起是开心还是伤心，日子慢慢沉淀下来竟全成了成长，那些年轰轰烈烈的执着现在竟也能这样，在咖啡馆里的阳光屋一笑而过，岁月就这么被过去搁浅。 。 。 无论哪种情感，都是永恒的，有些时候，一些人不是不想离开，而是没有勇气离开，就想那么将就着。

因为不想花更多的时间再去习惯一个人，就这样，习惯了伤害，习惯了付出，习惯了幻想，最后竟连自己都忘了怎么去爱。 这样的人，是大多数的，也是悲哀的。 有时候，我总疑惑，人，这是怎么了？当初在一起时千辛万苦都死死执握着对方的手，那些海枯石烂的承诺，那些惊天动地的感动，那些非你不可的信念。 这么多都走过来了，风风雨雨都挺过来了，平平淡淡却又分开了。 有人说，感情得经得起风吹雨打。 我想是错了，感情，最应该经得起的是柴米油盐！得之我幸，失之我命是你的走了也会回来，不是你的紧握着也会逃脱，难得的是一句无愧我心！说一句感谢无论是谁，做过什么，什么角色，都要谢谢！每个人的一生都在演绎一幕又一幕的戏，或真或假、或长或短、或喜或悲。 你在这场戏中扮演的那个我，我在那场戏里扮演这个你，各自微笑，各自流泪。 一场戏的结束意味着另一场戏的开始，所以我们不必过于沉浸在昨天。 你记住也好，忘了最好，生命本是场轮回，来来去去，何曾有过丝毫的停歇。 。 流年似水，太过匆匆，一些故事来不及真正开始，就被写成了昨

一个我最要感谢的人作文

一个我最要感谢的人作文 在我的成长过程中，有许许多多给予我无私的关爱和帮助的人。其中，我最感激的一个人是我的语文老师。语文老师姓沈，沈老师50多岁了，面容，声音都是那么地和蔼可亲，公平，温柔地对待每一位同学，所以她是我们班公认的好老师，我也非常敬佩沈老师。她无时无刻地教导我，关心我。一直很胆小的我从不敢举手回答老师提问的问题。可是那次语文课，却让我有了自信。那次，沈老师提出了一个我会回答的问题，但是缺乏了自信心和勇气，我不敢把手举起来。沈老师似乎看透了我的心思，语重心长地说：“回答错了没关系，关键是要提出自己的观点，这样才能进步。”说完，沈老师用鼓励的眼神看了看我，和蔼地笑了一下。我当时也不知哪来的勇气，就真的把手举了起来的。沈老师点了我。当我很紧张地站起来回答完问题后，心里还在砰砰跳个不停。以后，每一节语文课上几乎都有我自信而响亮的回答。这一切都是沈老师的谆谆教导。哦！我的沈老师！沈老师不禁在学习上如此的教导我，还给予我生活上的关心。那一天，沈老师正在全神贯注地讲课，同学们也在专心致志的记着笔记，突然，从第二排传来了一声呕吐的声音，随之而来的是一阵难闻的臭味，那是我，同学们30双眼睛和沈老师的视线一起投向了那个地方，我顿时万分羞愧和难过，生怕沈老师责怪，可是肚子却又不知趣的疼了起来，我的眉头又皱了起来，沈老师连忙赶过来，

先是让两三个同学打扫地上的垃圾，然后让同学帮我倒开水，还问我有没有好一点，我顿时有种说不出来的感觉。哦！我的沈老师！敬爱的沈老师，感谢你的教导！ 我最感激的一个人 我最感激的一个人我感激的人有很多，但是我最感激的,是我的妈妈。还记得去年有一次下了好大好大的暴雨，水足足有半米的深度。但是家里缺东西，所以要去超市买。结果超市外车太多了，妈妈迫不得已把车停在了一个屋檐下，也就是水最多的地方。那水大得好像有人连绵不断地泼下来一样。妈妈怕我淋到雨水，就叫我先下车，自己打着伞出来。可是尽管妈妈打着伞，但雨水还是把她淋得浑身是水。还有一次，当我回到家后，妈妈突然说要给我一个惊喜。我一看，原来是我最喜欢的那个棋子啊！我没想到妈妈会卖给我，更没想到会无条件地送给我……我兴奋得根本无法形容。妈妈是多么善解人意呀！妈妈经常带我出去。有一次去上海的时候，我半夜发了高烧。附近也没有医院，怎么办呢？我叫醒了妈妈，妈妈便给我喝了点开水，冲了包药。后来第二天早上我病好了，但妈妈却还在睡……她昨晚照顾我实在太累了！我感到很感动。从小到大，妈妈给予我了许多无私的关怀和帮助。谢谢你，妈妈！ 我最感激的一个人

我最感谢的人作文300字(优秀作文)

我最感谢的人作文300字 【篇一：我最感谢的人作文】 作者：马雯萱 我最想感谢的人是我的妈妈，因为她为了我们家很劳累。 我的妈妈是我们这个家最劳累的人，她每天早上要很早起来，晚上又要很晚才能回家。妈妈一大早起来就要去上班，在上班的路上才有空吃早餐，因为她早上就有好多个电话要接。她在家没时间吃饭，所以她只能在上班的路上吃早餐。 妈妈到公司后就要马上来到办公桌前做事，她一会接电话，一会又要查单子，她一个上午都会很忙。到了中午，妈妈都是等其他人吃完饭后才去吃的，因为她太忙了。到了下午，她还要出车，出完车还要去开单。到了晚上，她吃完饭，就要去点货，点完货，还要去分货，分完货才能回家。妈妈只有在我回家的时候不会那么忙，那是应为她把时间都拿来陪我，照顾我了。 妈妈不但给了我生命，还照顾着整个家。我想对妈妈说：妈妈，您是世界上最伟大的母亲。是我最想感谢的人。 【篇二：我最感谢的人作文】 作者：郑子豪 今天我要和大家介绍一下我最想感谢的人。 我最想感谢的人是我的妈妈，那是因为在7月23日这天，妈妈用尽全力把我生下来了。从这天起，我的生命开始了，这也定下了我的星座是“狮子座”。 有一次我过生日，爸爸买了蛋糕，妈妈请了我的好朋友和他们的爸爸妈妈。到了晚上，我的生日派对开始了。派对上我突然说：“妈妈生日快乐。”大家听了我的话惊呆了。一个小朋友说：“为什么你要对妈妈说生日快乐？”我说：“这一天是我出生的日子，我出生的日子是妈妈受苦受累的日子。如果妈妈不用尽全力把我生下来，我会出现在这个世界上吗？”大家听了我的话恍然大悟。 妈妈，您是我最想感谢的人，感谢您把我带到这个美丽幸福的世界。 【篇三：我最感谢的人作文】

我想感谢的人-写人作文大全

我想感谢的人-写人作文大全 在人生的道路上，协助过我的人数不胜数，有老师、家长、同学……而我在此想感谢的却是一位与我素不相识的阿姨。是她让我明白人间处处有关爱，让我体会到只要献出自身的一点关怀，一点爱，世界将变得充溢阳光，充溢温暖，充溢温馨。 那是一个秋季的下午，天空灰蒙蒙的，显得死气沉沉。我独自一人走在那条熟悉不过的放学回家的路上。突然，轰隆隆的雷声从天边响起，接着就是豆大的雨珠噼里啪啦地从天而降，不一会儿地面上就聚成了一个又一个的水坑。我身上都湿透了，不由地打了个寒颤，我快步往家跑，还不时地跨越大大小小的泥坑。离家还有很远，至少还有两站路，想坐车但又没有钱，跑回去就会变成落汤鸡，还有可能感冒，这弄得我束手无策在我为难之际，突然眼前亮了一下，看到一个花花绿绿的车站，聚集了很多人，打着五颜六色的伞，那伞都一个挨一个，挡得严严实实，应该是很久没来车了，许多人急得直跺脚。刚想继续走，突然心生一计：何不装作等车去避避雨呢？我一转身，钻到伞下，这样可真不错，不只淋不到雨了，人和人挤在一起还暖和了许多。雨越下越大，像泼，像倒，可能老天爷爱捉弄我。好景不长，不一会儿来了一辆车，是708路公共汽车。唉，这些伞在一点点减少，最后，只剩下几个人了。我苦恼极了，蹲在地上，蜷缩在一起，把衣服遮在头上。停了一会，我感到头上没有雨了，是不下雨了吗？不对，明明晶莹的雨还在滴着那已经湿透了的大地我警觉抬起头，看到

我身边站了一位阿姨，她打着一把再普通不过的伞，微微倾向我这边。我又有了挡雨之处，但欣喜之余，又很疑惑，为什么她要把伞倾斜向我这边？难道她认识我，怕我淋坏？我抬头看了看她，她好像有所发觉，转过头，对我笑了笑，我也难为情地笑了作为回复。她笑起来真好看，这是她给我的第一印象，两个甜甜的洒窝，像绽开的小花。又相继过了几辆车，我闲着无聊数起车来：“一辆、二辆、三辆……”这个阿姨还是没走，她到底要等哪辆车？是不是站错站台了？ 秋天的天气就好像娃娃的脸，说变就变，。刚才还是漂泼大雨，这会儿又出太阳了，我沮丧的心情也随之变得释然了。刚刚还沉溺在“雨灾”中的公共汽车也陆续赶到了车站，阿姨见雨停了，车也来了，就轻轻拍拍我的肩，向我挥挥手上了车。我本想说声谢谢，却又不好意思，便一扭头跑掉了，但我在心里始终默默地重复着“谢谢”。虽然她没有听到，但她对一个陌生小朋友的关爱却早已铭刻在我心中。虽然阿姨柔美的面容慢慢被我遗忘，但她那颗金子般的心灵使我难以忘怀。她对一个陌生小朋友都能如此地关心，这不正是“人间处处有关爱”吗？ 你不难发现，就在你的周围，洋溢着千千万万缕情感——友谊、亲情、爱情……它们注入到细节中，融入到关怀中。而我们所能回报的，只有去感谢她给我上的这一课，用自身的心去关怀他人，真爱他人，让爱的火炬不时地传送！ 我想感谢的人3在每个人的成长过程中，都有自己想要感谢的

感谢你作文

感谢你作文 感谢你作文（一） 在我的小学五年中，是老师您，传授给了我们知识，是老师您，告诉了我们做人的道理，是老师您，增长了我们的智慧。 老师，我们还记得你那五年如一日般的辛勤指导，老师，我们现在仍然记得，您对我们那刻骨铭心的教诲，我们仍然铭记在心，老师，您一次次的鼓励，令我奋发图强，使我逐渐进步。 有人说，老师是辛苦的园丁，有人说，老师是人类灵魂的工程师，有人说，老师春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，在我看来，老师是一支蜡烛，点亮自己，照耀别人，老师，我仍然记得，那一次，我因为考试没有考好，感到非常羞愧和自责，眼泪止不住的流下来，您看到了，把我叫到了办公室，对我说：“豪杰，一次考试的小失利算不了什么，重要的是，你要有一个永不放弃的心，一次考试并不能代表你的成绩，好成绩是要在实践中磨炼出来的，俗话说‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，你是一个学习比较好的学生，不能够因为小失误而气馁，而是更要好好的努力，争取下次的好成绩！，还有，你是一个男子汉，怎么能够像个女孩子一样哭呢，擦干眼泪，振作起来。”，老师，您的这番话令我彻底醒悟，我擦干了眼泪，重新振作了起来，在下次的考试中取得了好成绩，您又教育我，叫我不要骄傲，‘胜不骄，败不馁’才是强者的性格，一次考试的好成绩，只是说明了我的基础已经打好了，还应该继续努力，预习好，在期末中取得好成绩。 老师，我还记得，你为我们在黑板上板书，粉笔末将您的皮肤吞噬，给您留下了皱纹和灼伤，您为我们连夜批作业，第二天给我们上课时，您都熬出了黑眼圈，您为我们熬夜备课，黑夜吞噬了您宝贵的睡眠时间，只给您留下了为我们备好的课。 老师，感谢你，是您，像勤劳的园丁一样，孜孜不倦的传授给我们知识，是您，像精细的工程师一样，为我们的灵魂修建下坚固的地基，是您，像火红的蜡烛一样，照亮给了我们知识，牺牲了您的时间！老师，谢谢你！是你给我指明了前进的方向，使我增加了学习的动力，老师，我永远不会忘记您，您的教诲，我一定铭记于心！ 感谢你作文（二） 相信大家对海伦凯勒的《假如给我三天光明》并不陌生，看过这本书的人也都会对海伦凯勒的那份积极向上的精神产生敬佩感。但却很少有人认识那个曾在“星光大道”上一展风采的瞎子歌手，但在我看来他的乐观精神和他对梦想的执着精神并不亚于海伦凯勒。 上帝似乎并不眷顾他，他天生就是一个瞎子。小时候，他周围的孩子都远离他，排斥他，这也许是导致他从小就很自卑的直接原因。他虽自卑，但他却喜爱音乐，他爱唱

我最感激的人作文10篇

我最感激的人作文10篇 一生之中，我要感谢的人实在太多了，我要感谢父母对我的养育，感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾，但我最感谢的人是我的爸爸，从小到大，爸爸给了我许许多多的鼓励和爱。我爱我的爸爸，感谢他为我的付出，对我的教育。当我生病时，是爸爸无微不至的照顾我；在我遇到困难时，是爸爸亲切和蔼的帮助我。他给我的爱是无私的。我是永远不会忘记他的恩情的。爸爸是给我鼓励最多的人。二年级上学期，我刚刚参加儿童活动中心的表演班，那时要举行一次诗歌朗诵大赛。表演班的同学都争先恐后地报名参加，可我的心里却很犹豫。爸爸见我犹豫不决，便对我说：“你是新学员还没登过台，去试试吧，每个人都要走出人生的第一步，成绩不重要，重在参与。”在爸爸的鼓励下，我勉强地报了名。到了比赛那天，我坐在台下，心里十分紧张，手心直冒冷汗。终于到我登场了，我在心里悄悄地说：“加油，我是最棒的！”我缓缓地走上台，有礼貌地行了一个礼，当我抬起头来时，看到几百双眼睛直盯着我，我胆怯了......这时候，伴奏音乐响起来了，我想起了爸爸的话：“人都要走出人生的第一步，只要付出过汗水和努力，无论成功或失败，都是一种成就。”突然间，我终于明白了：我站在这个舞台上，就已经成功了！ __要胆怯呢？伴随着音乐，我渐渐地进入了状态......当我朗诵完，脸上露出了一个大大的微笑，我为自己的勇气感到自豪。爸爸是个做事认真的人，不管工作多忙多累，爸爸每天晚上都给我辅导功课，通常一检查就检查到十点多。有一天晚上，爸

爸下班回来，已经9点半了，还是要给我检查作业，我说：“爸爸，你已经很累了，是不是应该早点休息，明天再给我检查作业吧。”爸爸严肃地对我说：“当天的事情要当天完成。”在给我检查作业时，爸爸发现我错了好几道题，他就监督我把所有错的题全部改正过来。我爱我的爸爸，他是带给我快乐的人，他是给予我幸福的人。我感谢爸爸，感谢他给了我自信和坚强，感谢他给了我温暖的爱，真希望有一天，我会用实际行动来报答父亲给我的爱。请记住网址 我非常感谢我妈妈的数量。 我的母亲是一个中等数字，黄色的皮肤，黑色闪亮的头发，我的母亲爱我。 一旦我生病了，因为 __生病，一种疾病是一种严重的疾病，我这个时候在夏天病了，天气很热，我躺在床上一遍又一遍，所以我的母亲将是我的粉丝，我妈妈的帮助我睡着了，所以我醒来后我仍然感到不舒服，我妈妈看到我醒了，然后给我倒药，过了一会儿我觉得舒服，但我的疾病不是完全好，所以我的母亲每天跟我，很难照顾我，直到我好。妈妈总是帮助我，当我遇到困难，会给我一些建议。 我的母亲就像我的朋友，给我正确的道路，你的努力，我在眼中看到，在心，我感谢你，我必须学会偿还你的善意。

以小见大作文

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(一)学会为自己搭桥 初三繁忙的生活中，学习占了大部分，为了中考，我必须得努力，努力，再努力。但有时自己也会想休息一下，这时我便会拿出跳棋，与妈妈切磋切磋。 下跳棋时，双方的棋子都混在一起。我总是喜欢借用妈妈的棋子来为自己搭桥，得意地向妈妈炫耀我的技术多么高超。妈妈一笑而过，说：“别高兴地太早了！”我“哼”了一声，以为妈妈是怕输给我。有一次我又看到了一条特别好的棋路，可以借妈妈的棋子让我的棋子一次到达终点。我得意地说：“等你走完我就可以一下子到达你那边了，哈哈，这盘我赢定了。”妈妈不语，下了一步棋。我再看了看棋盘，却怎么也找不回原来看好的路线。这时才发现，被我用来搭桥的棋子早已被妈妈移去别的地方了，现在无法再搭桥过子了。我不觉有些心慌。妈妈这时说道：“在没有路的时候，要学会自己为自己搭桥。”我听了妈妈的话，又看了看棋盘，移动了一子。果真，这一子派上了大用场，之后我的棋子走的越来越顺畅，赢得了这局棋。 生活就如下棋一般，很多时候我们都依靠于别人为自己搭桥，于是一旦离开了别人的帮助，我们常会觉得无路可走，到了绝境。这个时候，我们要学会为自己搭桥，通过自己的努力来另辟蹊径。 作为商人，要学会为自己搭桥，才能走向成功的彼岸；作为探险者要学会为自己搭桥，才能突破眼前的险阻；作为学生，要学会为自己搭桥，才能登上知识的高峰。 生活中不会总有贵人相助，多数时候我们需要独自面对。而战胜困难的秘决之一就是学会为自己搭桥，通过自己的努力去面对，而不是依赖他人。这样，我们往往会获得的更多。 （二）我和自行车亲密接触岁月的涟漪在时间的河面上荡漾，那与自行车亲密接触的日子总在不经意间拨动了我的心弦，将我的思绪拉回高中时…… 那天，我一进教室，小佳她们就围了过来，一脸兴奋：“周末的计划已经商量好了——骑车去郊游！”我的心一下子凉了半截，像被人泼了一盆冷水。我咬了咬嘴唇，从牙缝里挤出了几个字：“我还不会骑自行车……”目光相对的瞬间，我清晰地读出了她们内心的惊讶。 第二天，漫步在公园里，看着湖畔驻足的人们，或三五成群低语，或凝望薄雾中一池吹皱的湖水，我却没有一点赏景的心情：小佳她们执意要教我骑自行车，可我都这么大了，才开始学……不远处那些学车的小小身影勾起了我无限的回忆：我从小就喜欢自行车，但是当隔壁的姐姐学骑车摔得身上青一块紫一块时，我想学车的心愿迟迟未能说出口…… “发什么呆呀！”小佳伸出手在我眼前晃了晃。“要不改天再学吧！”我打起了退堂鼓。“不行！”朋友们异口同声。 我磨磨蹭蹭地被朋友们推上了自行车，小佳两只手已稳稳地扶着后座。我整个身子都比较僵硬，骑比蜗牛还慢。 在她的催促下，我慢慢地挺直了身子，调整好了自行车方向，深一脚浅一脚地踩了起来。当扶着车的小佳松开了手的时候，刚刚那个温驯的小绵羊却突然变成了特有脾气的小毛驴，急吼吼地冲着旁边的大榕树奔去，啪的一声，我重重地摔到了地上…… 朋友们围了上来，赵婷看着我沁出了血的手掌，叹了口气：“果然自行车还是得小时候学，越大越难学！”“再试试吧！”看着小佳真诚的目光，我点了点头。 我忍着痛站了起来，扶稳车龙头，两只脚慢慢地踩着踏板，我骑着，她跑着。每次她尝试松手时，自行车仿佛变得沉重起来，我只得匆匆用脚尖点地，几个轮回下来，她累的直喘气，可路线依然是弯弯曲曲地看不到变直的希望…… 最后，出发的时间临近，我不忍扫了朋友们的兴致，借了一辆双人自行车匆匆出发。沿途是美丽的小河，低垂的杨柳，绚烂的不知名的红花，可是我坐在后面机械的踩着踏板，即便伸出双手，迎着微风，阳光静静地流淌在脸上，也掩饰不住被前面的身影挡住了视线的失落…… 之后的日子里，我偶尔也会萌发再学自行车的念头，却常被琐事绊住了

感谢,帮助过我的人(700字)作文

精选作文:感谢，帮助过我的人(700字)作文 光阴似箭，日月如梭。转眼间，我从一个思想懵懂的小女孩成长为现在亭亭玉立的少女。而这期间，酸甜苦辣都要一一品味，感谢那些在我成长过程中帮助过我的人，也许只是我一生中的过路人。但，我不会遗忘他们。老师，我感谢您，感谢您不辞劳苦的为我们工作。您眼角的皱纹，是有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白；您那额头上晶莹的汗珠，有一滴是为我而洒。我忘不了您的恩情，更忘不了您为我付出的点点滴滴。还有半年时间，我们就要离别了，允许我在这送上最后一份最真挚的祝福：老师，祝您越活越年轻，不要总是为学生们操碎了心。同学们，我感谢你们，感谢你们在我受挫折时最暖心的安慰。我们一起挥洒汗水，一起哭，一起笑，一起蹦蹦跳跳，一起成长。我舍不得你们，也许，在这个岔道口，我们就要离别。让我们一起走过现在，迎向未来。父亲，我感谢您，感谢您撑起我们的家。想想你的背影，我感受到了坚韧；抚摸你的双手，我摸到了艰辛；不知不觉你鬓角露了白发；不声不响你眼角上添了皱纹。父亲，您为这个家付出了多少多少&&我难以回报。人间甘甜有十分，您却只尝了三分。您一辈子操劳为我，为这个家。爸，您辛苦了！母亲，我感谢您，感谢您给了我生命。您让我看到这美好世间的美丽；您让我享受到了乐曲的悦耳动听；您给了我一次享受美好生活的机会。我身在他乡时，您在牵挂；我躺在病床上，您在掉眼泪；我露出笑容时，您却比我还开心&&这一切的一切，我看在眼里，记在心里。养育之恩无限大，妈，您辛苦了！我会一辈子记得你们，记得陪我一起哭一起笑的同学们、记得为我操劳的老师、记得父母亲的恩情。thankyou。thankyou&&六年级:浅唱丶 篇一：作文-感谢批评过我的人 感谢批评过我的人 初二(8)班刘梦 我是一名初二的学生，这两年学习生活中充满了酸甜苦辣，有许多给我帮助的人要感谢，可是我最想感谢的人是批评过我的人－语文老师． 一件事让我记忆犹新，那天语文老师来了个突然袭击——要检查作业．我由于作业没有写，所以临时抱佛脚补了几个词语，可重要的是翻译．哎！看来我是逃不了如来佛的手掌心，我心急如焚，生怕老师过来，可还是没躲过去．老师过来了，我不敢看老师，我怕老师那双鹰般的眼睛，老师只对我说了一句话:＂你好像没有写完．＂老师你说的对，不是好象，而是千真万确。后来你叫我去办公室，你严厉的对我说:＂作为语文课代表，应该起带头作用不是吗？你却连语文家庭作业都不完成。＂我惭愧的低下头，冰冷的雨点缓慢的落在我的手上．这时你又说:＂你的语文作业没写，太令我失望了．＂失望这个字眼让我醒悟，我渐渐明白，语文对我的重要性，我回到班里并没有认真的听地理老师讲课，而是在那反省，我下定决心要学好语文. 那次之后,我对待语文比以前认真了几百倍.我决定让认真踏实淹没我对语文的沉浮,我做到了. 语文作业我认真完成,我在课堂上也积极举手回答问题,就是那天老师让我背24课,我背的不熟练,后面没有背下来.那天回家,我什么都没做,拿上语文书背了起来,我大概背了十分钟就背会了,我就在想昨天晚上为什么不背呢?为什么要在老师的心里留下一个烙印呢?我后悔呀! 也许,就是因为老师用犀利的话语磨就了我进取的利剑!

什么我感谢你半命题作文范文

什么我感谢你半命题作文范文 1 感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己......” 一曲《感恩的心》，曾打动了多少人的心啊!伴随着着悠扬的歌声，我不禁陷入了沉思：每个人的一生中都会受到别人的帮助，而我的人 生中，有很多的人都曾为我付出过，那我应该感恩谁呢?又拿什么来 感谢呢? 哦，对了，我要感谢朱老师。朱老师是我小学五、六年级的班主任。在这两年中，朱老师教会我的真的很多很多。是她，用爱教会了 我做人的道理;是她，用爱教给了我累累的知识。朱老师是一位好老 师。在我因失败而低落的时候，是她安慰我，鼓励我，是她教会了我 ：不要害怕失败，面对失败，应当鼓起信心，努力地战胜失败，终将 走向成功。正是因为她的宽容、鼓励与帮助，才会有现在的我，因 而，我非常感激她。 师恩似海，我该用什么行动去表示对朱老师的感恩呢?正在我冥

思苦想的时候，忽然记起朱老师曾对我说的一番话：能看到你的成绩， 你的成长，你的进步，老师倍感欣慰，倍感自豪，愿你在新的环境中 努力学习，再创佳绩。我终于想到了，我应该拿优异的成绩报答朱老 师。我的心中暗暗下决心：从今天开始，我一定会尽我全部的努力， 认真学习好每一科，我要争取考得优异的成绩向朱老师汇报。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它任意飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。感恩您，我的老 师，感恩您为我做的一切! “谁言寸草心，报得三春晖。”我清楚地知道，这辈子，无论我做得再多，也不足以回报朱老师的恩情。但我会努力学习，用优异的 成绩向您汇报，以表示我对您衷心的感谢。我相信，在我们成长为参 天大树的时候，您一定会露出欣慰的笑容。 感恩是一种生活态度，是一种思想品德，是一种处世哲学，是一片肺腑之言。有了感恩，这个世界才更完整;有了感恩，这个世界才

以小见大的作文600字5篇

以小见大的作文600字5篇 以小见大，见微知著，就是说要通过个别来窥知其全体，透过表象探究其本质，一叶知秋就是这个道理。今天小编和同学们分享几篇关于以小见大的作文，希望帮到有需要的同学们。 篇一、以小见大的作文600字 今天，我从少年宫出来，发现不远处一个中学生模样的人从背包里拿出一瓶水，咕噜咕噜地喝了一通后便随手扔到马路旁的树下，对几米外的垃圾桶视而不见，之后便扭头就走。 这件事虽小，但它表现了中学生以致广大市民普遍有的坏习惯——乱扔垃圾。他们认为：南极上方的臭氧层空洞固然危险，但远在天边;全球变暖固然是个大危机，但每年也就上升那么零点几度，对生活不造成影响;环境污染固然对人类是个大考验，但就扔那么个塑料瓶，没什么要紧。这是多么不正确的观念啊! 大家一定都知道"日积月累";这个词语吧?知识积少成多，久而久之人就变得学识渊博。那么垃圾呢?也许，在科技极端发达的未来，地球就会成为一个巨大的垃圾桶，地球也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许，那时人类能改变一切，但他们能让地球脱胎换骨吗?环境对我们来说是多么重要! 我还听到过这么一条新闻：一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾，他们不分男女老少，人人都捡。从这条新闻可以看出，中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好多了：比如新加坡，乱扔垃圾一次就要罚几千元呢?在德国，几乎没有人乱扔垃圾，他们还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里，还得准备几万元作罚款呢! 我认为中国应该多开展"你丢我捡";这一类的活动，彻底改变中国人的形象。 篇二、以小见大的作文600字 总以为母亲很唠叨，不忍双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知是自己错了。母亲的唠叨是一种爱，一种不一样的爱，一种切实的爱，那是关怀的体现，爱的象征。小时候，常常背着母亲跑出去玩，全不顾母亲在家着急、伤心。回来后，母亲先虽是一阵唠叨，后竟不住地在我额上吻了一下，之后只是静静的搂着我，母亲的怀抱是那样的宽大，那样的温暖。也许早已习惯了这一切，但却无法忘怀。也许母亲的唠叨已成了我心灵的乐曲，一日不听，似有所失，徘徊无助且不知所措;也许母亲的唠叨已成了我前进的动力，只有在母亲的催促下，我才走得更快、更有劲。现在，真的好想说："母亲，想起你的唠叨时，很温暖。";总以为母亲很小气，不忍母亲受苦，但有时竟找不到话来安慰母亲。母亲的小气原来也是一种爱，一种更伟大的爱。母亲家穷，从小失去了父亲，但母亲却很坚强，很乐观，也很热心。后来我竟发现母亲很小气，她三年不曾换过一件新衣，而我年年穿新衣，一年一样，从不为衣而发愁。也许这就是伟大的母爱吧，舍己为子，心满意足。母亲曾在洗车场工作，无锡的冬天有点寒，可母亲就是小气那一双手套的钱，导致自己双手冻伤，以致溃烂，我无法言表那时的心情，伤心、难过、自责、懊悔也许这一切的词都形容不了我的母亲的愧疚和感激之情，因此常常哽咽，甚至双眼湿润、模糊，无法用言语表达出心中的情感。现在，真的好想说："母亲，想起你的唠叨和小气时，很温暖。";