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七年级语文下册背诵默写

九河中学七年级语文下册背诵默写复习资料

编辑：紫郁心情

课外古诗词背诵篇

1、吴均的《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是山际见来烟，竹中窥落日。反映山中屋宇地势高峻的（富有情趣的）两句是鸟向檐上飞，云从窗里出。写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：鸟向檐上飞，云从窗里出。

2、王维的《竹里馆》一诗中，写诗人的活动，意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊的心情的两句是独坐幽篁里，弹琴复长啸，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是深林人不知，明月来相照。

3、李白的《峨眉山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是峨眉山月半轮秋，明写月映青衣江美景，暗点秋夜行船之事的一句是影入平羌江水流。点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼、意境清朗秀美，风致自然天成的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。《峨眉山月歌》中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹，这五个地名分别是：峨眉山，平羌，清溪，三峡，渝州

4、李白的《春夜洛城闻笛》中用夸张修辞手法，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的句子是：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思乡之情的两句是：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！

5、岑参的《逢入京使》一诗中，写诗人由于行者匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情，表达诗人对家乡、亲人无限眷恋的深情的诗句是：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。写当下情景的句子：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。

6、韦应物的《滁州西涧》一诗中用以动写静手法描写雨景，以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，抒发了不在其位，不得其用的无奈而忧伤情怀的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横《滁州西涧》中表达诗人恬淡胸襟，蕴涵对无声息者一丝同情的句子是：“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。”体现“诗中有画，景中寓情”的诗句是：春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。诗人创造了涧边幽草，水急舟横的清幽意境的诗句是：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

7、杜甫的《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对“开元全盛日”的无限眷念的两句是岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君《江南逢李龟年》中表现过去之盛的句子：岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。表示感伤现在之衰，“同是天涯沦落人”的感受的句子：正是江南好风景，落花时节又逢君。

8、刘长卿的《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是：苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景、人与景相融两句是：荷笠带斜阳，青山独归远。写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：荷笠带斜阳，青山独归远

9、赵师秀《约客》一诗中，表明季节，描写江南梅雨季节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至的原因，衬托诗人孤寂，无聊心情的两句是：黄梅时节家家雨，青草池塘处处

蛙。表达诗人候客时长而失望焦躁情绪、表现诗人寂寞心情的两句是：有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

10、赵翼《论诗》一诗中说明文字创作应有时代感和创造性的两句是：李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜，诗中有两句诗可以用来说明人才辈出，各个时代都有有才华有成就的新人出现，这两句诗是江山代有才人出各领风骚数百年。常用来赞美人才辈出，也用来表示一代新人过去，又有一代新人出现，长江后浪推前浪，也含有“世事超越前人，不断创新，不断进取的必然趋势”之哲理的诗句是：江山代有才人出，各领风骚数百年。这首诗中"李杜"指的是唐朝的李白和杜甫，"风骚"原来指《诗经》里的“国风“和屈原的《离骚》

课内名篇名句背诵

1、《伤仲永》一文作选自《临川先生文集》，作者王安石①哪些句子介绍了仲永才能发展变化的三个阶段？并简要分析造成这种变化的原因。第一阶段：仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。第二阶段：十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。第三阶段：又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”造成这种变化的原因：父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。②《伤仲永》中最后一段的议论讲的道理:就方仲永的事例，说明人的天资与后天学习的关系，强调后天学习对成才的重要性。

2、《木兰诗》选自_宋_代__郭茂倩编的《__乐府诗集____》，这首诗是__南北朝___时期北方的一首乐府民歌。《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。《木兰诗》中表现军情紧急的句子：昨夜见军帖，可汗大点兵。写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是: 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征；写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；写木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾；.《木兰诗》中反映木兰出征路线，征程遥远，军情紧急，行军神速的几句是旦辞爷娘去，暮宿黄河边，旦辞黄河去，暮至黑山头。表现木兰英姿飒爽、矫健雄姿的句子：万里赴戎机，关山度若飞。表现战场条件艰苦的句子：朔气传金柝，寒光照铁衣。这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。描写边塞军营夜景，借星夜哨兵为战场上的木兰做了一幅剪影式勾勒的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。表现战争惨烈、旷日持久的句子：将军百战死，壮士十年归。概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。表现木兰功高赏多的句子：策勋十二转，赏赐百千强，表现木兰不慕名利的句子：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡。描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是：爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。表现回家后木兰兴高采烈的句子：开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。巧用比喻、赞美木兰的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的句子：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂，不易辨清真相。其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”

3、《孙权劝学》选自司马光主持编纂的一部编年体通史体通史《资治通鉴》，这部史书记载了从战国到五代的史事。司马光，北宋时期政治家、史学家。写孙权劝吕蒙学习的句子是：孤常读书，自以为大有所益

4、《口技》作者是__林嗣环____，节选自《___虞初新志_·_秋声诗自序_》。《虞初新志》是清代_张潮__编选的笔记小说。口技表演者有一段时间同时发出许多声音，描写这些声音的文字有：中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。《口技》中从侧面描写口技表演效果、描述观众的反应的句子有：满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝；宾客意少舒，稍稍正坐。；于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程：（1）由远到近，由外而内，由大而小，由分而合。当是时，___妇手拍儿声_，__口中呜声____，_儿含乳啼声___，大儿初醒声__，___夫叱大儿声__，一时齐发，众妙毕备。（2）由大而小，由密而疏，微闻余响，描写一家四口由醒入睡的过程。未几，___夫齁声起___，____妇拍儿亦渐拍渐止__。_微闻有鼠作作索索_____， _盆器倾侧__，妇梦中咳嗽。表现从失火到救火的情形：响声大作，由少而多：忽___一人大呼“火

起”__，__夫起大哭____，___妇亦起大呼____。两儿齐哭。俄而百千人大呼，_百千儿哭____，___百千犬吠____。中间力拉崩倒之声_，火爆声，呼呼风声，__百千齐作

_________；又夹百千求救声，__曳屋许许声___，_抢夺声___，泼水声。写作者的评论的句子：（1）一时齐发，_众妙必备_____。（2）虽_人有百手_____，_手有百指____，__不能指其一端___；人有百口_______，__口有百舌不能明其一处也。交代道具的简单的句子：（1）口技人坐屏障中，__一桌____、__一椅___、_一扇____、__一抚尺___而已。（2）撤屏视之，__一人______、一桌、 _一椅____、_一扇____、_一抚尺__而已。

5、《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》。表明夸父虽死，但仍为人类造福的句子是：弃其杖，化为邓林。表明夸父逐日口渴后的做法的句子是：饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。表明夸父逐日的结果的句子是：未至，道渴而死。表现夸父无比的英雄气概的句子是夸父与日逐走。本文以丰富的想象引入深思，表现最突出的句子是：弃其杖，化为邓林。这一句丰富了神话的内涵，具有浪漫主义色彩，同时也丰富了夸父的形象，表现了夸父勇敢追求，死而后已，甘为人类造福的精神。使得整个神话更具有浪漫主义的魅力。《夸父逐日》这则神话故事所揭示的主题是：夸父有明确追求，他勇敢、执着、至死不渝、甘为人类造福。这个故事表现了夸父大无畏的英雄气概，反映了古代劳动人民探索征服大自然的强烈愿望和顽强意志。后人常用“夸父逐日”这个成语来比喻有宏大的志向，或巨大的力量和气魄，也比喻人类战胜自然的决心和雄心壮志。

《山海经》中保存了一些人们熟知的神话和神话人物，如：《精卫填海》中的精卫，《女娲补天》中的女娲，《大禹治水》中的大禹，《后羿射日》中的后羿，《共工触山》中的共工《黄帝擒蚩尤》中的黄帝。

与太阳或者黄河有关系的神话故事后羿射日、大禹治水、鲤鱼跳龙门。有关太阳或者黄河的诗句：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白日依山尽,黄河入海流。大漠孤烟直，长河落日圆。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。海日生残夜，江春入旧年。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

6、《共工怒触不周山》选自《淮南子》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。「鸿」是广大的意思，「烈」是光明的意思。共工怒触不周山中的“怒”字表现了共工的豪气、勇敢；也反映出他性格的暴躁、刚烈。共工怒触不周山的原因：是“争为帝”，即争夺部落首领的位置。他的怒触似乎包含有失败的愤怒与不甘心，而且，似乎还夹杂着与对方同归于尽的想法。当然也体现了共工庞大的气势。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉这一句通过大胆的想象和夸张的手法，来解释“天倾西北”“地不满东南”的现象。神奇的传说中带有现实主义的色彩。

7、《狼》选自《聊斋志异》，作者是清代蒲松龄，字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”清朝山东淄川人，是我国著名的文学家。《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集，共有491篇。小说通过谈狐说鬼，讽刺了现实中的丑恶事物。蒲松龄自称这是一本“孤愤之书”。现代大文豪郭沫若先生为其书房“聊斋”所题的对联是：

写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。最后一段说"狼亦黠矣"，文中表现了狼的"黠"的句子是少时，一狼径去，其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚意将隧入以攻其后也。《狼》中议论点明文章主题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（1）文中描写狼的狡猾的句子：途中两狼，缀行甚远。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。前狼假寐，盖以诱敌。由“眈眈相向”可联想到一个成语是虎视眈眈（2）文中描写屠户机智勇敢的句子：顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中。（3）作者对这件事的议论、对狼的评价的句子：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。这一句是文章的主旨句,点明中心,总起全文。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。一句话是对狼及像狼一样的恶势力的讽刺嘲笑，它告诉人们：对待像狼一样凶恶、贪婪和狡猾的敌人，要丢掉幻想不能妥协退让，只有敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。文中的狼暗喻或代表：社会上像狼一样狡猾贪婪的恶人恶势力。关于“狼”的成语狼心狗肺、狼吞虎咽、狼狈为奸、杯盘狼藉、狼烟四起、如狼似虎、豺狼当道、鬼哭狼嚎。

8、《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金，他的著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。普希金《假如生活欺骗了你》一诗中告诫人们应该这样对待挫折和困难：假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静。诗中认为“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急”的原因是忧郁的日子里需要镇静：一切都是瞬息，一切都将会过去；快乐的日子将会来临。普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者乐观的人生态度的几句是假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心

急！忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。侧重表现作者积极的人生态度的几句是心儿永远向往着未来；一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。

综合性学习篇

1、与马有关的俗语：（1）人在衣裳马在鞍（2）风马牛不相及（3）又要马儿跑，又要马儿不吃草（4）驴唇不对马嘴（5）人善被人欺，马善被人骑。（6）人并不因为生在马厩里就成了马。（7）牵马到河易，强马饮水难。

2、与马有关的成语：【老马识途】比喻老人经验丰富。老骥伏枥：骥，千里马；枥，马槽。老了的千里马趴在马槽时，仍想奔驰千里。比喻人虽然年老，仍有雄心壮志。出自三国?魏?曹操《步出夏门行》：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”

【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。

【一言既出驷马难追】话一说出口，难以收回。用以警告人言语谨慎，要信守诺言。【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。【马革裹尸】形容军人英勇地战死在沙场上。【马首是瞻】指完全听从领导人的指挥来行动【天马行空】比喻才思豪放飘逸。

【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。【汗马功劳】比喻为征战奔走的功劳。【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。【龙马精神】形容精神健旺、充沛。【声色犬马】形容生活非常糜烂。

【悬崖勒马】喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。

3、与马有关的历史人物和历史故事：（1）伯乐相马（2）老马识途（3）老骥服盐车而上太行（4）按图索骥（5）秦琼卖马

4、艺术作品中的马

（1）画马名家：唐代的韩榦、韦偃，近代徐悲鸿（2）雕刻名作：昭陵六骏

（3）音乐名作：琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》

九年级古诗词理解性默写整理

九年级（上）理解背诵填空一1、《沁园春雪》主旨句：数风流人物，还看今朝。过渡句江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 2、《陈涉世家》①展现千古壮士之胸襟的语句：王侯将相宁有种乎！。 ②陈涉青年时代的远大抱负：燕雀安知鸿鹄之志哉！。 9、《唐雎不辱使命》中秦王轻视“布衣之怒”，认为不过是亦免冠徒跣，以头抢地耳罢了。 3、《出师表》 ①诸葛亮向后主提出严明赏罚建议

的语句是：陟罚臧否，不宜异同②"赏不可不平，罚不可不均"。这与文中的两句“陟罚臧否，不宜异同。”一致。 ③叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。 ④写出先汉兴隆原因的句子是：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。 ⑤诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄。 ⑥上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。。 ⑧表明作者志趣的句子是：苟全

性命于乱世，不求闻达于诸侯。 ⑨指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。《出师表》中作者为刘禅提出的第一条建议是应该广开言路，其原句是：诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。 4、《望江南》： 1 词中写思妇晚妆初罢即登楼望江，等待征人归来的词句是梳洗罢，独倚望江楼。

2 词中通过眼前中所见，烘托出一种空旷无聊、怅然若失之感的词句是过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 3 词中表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是肠断白蘋洲。 4 词中与柳永的“想佳人，妆楼顒望，误几回，天际识归舟。”这句话意境相似的词句是过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 5、《渔家傲?塞下秋来风景异》 ②抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（矛盾心理）的诗句是：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

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七年级下诗文积累背诵《木兰诗》 1、描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 2、《木兰诗》中写木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名，阿爷无大儿，木兰无长兄。 3、《木兰诗》中表现木兰出征前紧张繁忙、周密有序的预备情形的句子是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 4、《木兰诗》中描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去，暮至黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。但辞黄河去，暮宿黑ft头。不闻爷娘唤女声，但闻燕ft胡骑鸣啾啾。 5．描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是：不闻爷娘唤女声，但闻燕ft胡骑鸣啾啾。 6．描写宿营地空寂荒凉句子：但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕ft胡骑鸣啾啾 7、《木兰诗》中写征途遥远行军神速的语句（夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢奔赴战场的句子）是: 万里赴戎机，关ft度若飞。写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关ft度若飞。夸张描写木兰矫健雄姿的句子：万里赴戎机，关ft度若飞。写木兰奔赴战场的两句：万里赴戎机，关ft度若飞。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦（最能反映木兰艰辛的战场生活的句子）的句子是：朔气传金析，寒光照铁衣。形容北方苦寒，军旅生活艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金析，寒光照铁衣。《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 10.写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：将军百战死，壮士十年归。写战争旷日持久，战斗激烈悲壮，将士终于凯旋的名句是：将军百战死，壮士十年归《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归 11、侧面描写木兰功勋卓著的句子是策勋十二转，赏赐百千强 12、写木兰辞官不就，突出她不图富贵功名利禄的高尚品格的句子是木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 13、描写木兰回家，家人兴高采烈的迎接木兰归来的诗句是：爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊 14、描写木兰回到家中的心境（归来后喜不自禁的激情）的句子：开坐脱著当帖六句 15、全诗中最富有喜剧色彩的句子（木兰与伙伴喜剧见面的句子是）：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 16.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句（用比喻巧妙解答木兰女扮男装奥秘的句子）是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌 17、成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句诗文。《孙权劝学》 1、《孙权劝学》的原因是：“卿今当涂掌事，不可不学”

七年级下册语文名著默写及答案

七年级下册语文名著默写及答案一、部编七年级语文下册名著默写 1．读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（1）________，弹琴复长啸。（《竹里馆》王维）（2）故园东望路漫漫，________。（《逢入京使》岑参）（3）________，惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈）（4）________，贾生才调更无伦。（《贾生》李商隐）（5）________，吟鞭东指即天涯。（《己亥杂诗（其五）》龚自珍）（6）黄梅时节家家雨，________。（《约客》赵师秀）（7）《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的诗句是“________，________”。（8）《游山西村》中写村民们在迎接神的仪式中来来往往祈求丰收的诗句是“________，________”。【答案】（1）独坐幽篁里（2）双袖龙钟泪不干（3）杨花榆荚无才思（4）宣室求贤访逐臣（5）浩荡离愁白日斜（6）青草池塘处处蛙（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“篁、袖、荚、庭、箫”等字词的书写。故答案为：（1）独坐幽篁里；（2）双袖龙钟泪不干；（3）杨花榆荚无才思；（4）宣室求贤访逐臣；（5）浩荡离愁白日斜；（6）青草池塘处处蛙；（7）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花；（8）箫鼓追随春社近；衣冠简朴古风存【点评】本题考查学生古诗文的背诵和默写。答题时学生应注意，记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写则要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。 2．古诗文名句积累。（用正楷书写）漫漫情怀总是诗，见雨也多情。李商隐巴蜀思友，“何当共剪西窗烛，①________”，是最缠绵的雨；赵师秀等待会友，“②________，青草池塘处处蛙”，是喧闹的雨；陆游僵卧孤村，“③________，④________”，是最凄苦的雨。漫漫情怀是诗，也是文，乐器成了那寄托情思的载体。王维有佛性，《竹里馆》中的“⑤________，⑥________”两句，传递的是一份宁静淡泊；刘禹锡则不乏豪气，

部编版语文九年级上册古诗文背诵默写

部编版语文九年级上册古诗文背诵默写姓名： 1、《行路难》写出了诗人内心的苦闷和抑郁的一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟业的信心的自己抱负的豪迈气概和乐观精神的是，。2、《酬乐天初逢席上见赠》通过用典，表现了诗人十分复杂的心情阔别正久，今朝归来，人事全非，抒发了无限怅惘的心怀，。蕴含新事物必将带起旧事物的深刻哲理的诗句是，。 3、《水调歌头·明月几时有》中和李白那种“唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里”（《把酒问月》），因失意怅惘的郁勃意绪一致的是，。写出词人既留恋人间又向往天上的矛盾心理，更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情，显示了词人开阔的心胸与超远的志向的是，，。诗人强调对人事的达观，同时寄托对未来的希望，因而具有了强烈的哲理意味的是，，。与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”有异曲同工之妙，对一切经受着离别之苦的人表示的美好祝愿的是，。 4、《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景，使本来就荒凉不堪的边塞显得更加冷落沉寂的诗句是，；作者在客观实景中融入了自己的主观感情，极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡的感怀的是，；在绵绵愁思中夹杂着诗人生离死别的焦虑不安的是，；这首诗与“烽火连三月，家书抵万金”（《春望》）同样凝炼警策，含蓄蕴藉，一结无限深情的诗句是，。

5、《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是_ ，。直言诗人忠君报国的信念的诗句是: ，。以景来寓前途坎坷难料的句子：，。它与李白《行路难》里的“，。”有异曲同工之妙。 6、《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调，切合贾谊的一生，也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的是，；，既是贾谊当时的实际处境，也正是李唐王朝危殆形势的写照。既写自然景色的萧瑟凄凉，同时更象征着李唐王朝的衰败局势（通过作者用与贾谊对话的方式，既有对贾谊悲惨身世的感慨，同时也衬托出自己抑郁悲凉，痛苦无奈的心境）的诗句是，。 7、《商山早行》既表现“早行”的典型情景，又引起读者情感上的共鸣的是，。“状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外”（“音韵铿锵”，“意象具足”）的两句诗是，。既表明季节又点明“早行”的两句诗是，。借梦境反衬了漂泊在外的作者对家乡深切的思念的是，。 8、《行香子·树绕村庄》中运用白描手法据实写来，不事雕琢，却突出了绚丽的色彩，浓郁的香味，构成了春满小园的诱人图画的是，，。，，在客观的再现中，营造—幅莺啼燕舞、蝴蝶采蜜的画9、辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》全词的核心是“”。着重写自己现在知愁。表现自己随着年岁的增长，处世阅历渐深，对于这个“愁”字有了真切的体验的是，。心中充满了愁苦，却无处诉说，只好找个话头转言其他的是。 9、李商隐在《无题》中抒写浓郁的离别之恨的名句是（写暮春时也自己所爱的女子别离的伤感情景的句子是：），。抒写缠绵的相思之苦的名句是（常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是：）（被后人赋予“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的名句是：）（描写了坚贞不渝

新七年级语文下册名著默写练习题含答案

新七年级语文下册名著默写练习题含答案一、部编七年级语文下册名著默写 1．把下列诗句补充完整（1）会当凌绝顶，________。（杜甫《望岳》）（2）予独爱莲之出淤泥而不染，________，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）（3）龚自珍《己亥杂诗》中，以落花为喻，言外之意是说，自己虽然已不在朝廷为官，却仍然心系国家的诗句是：________，________。（4）杜牧《泊秦淮》诗中，引发历史兴衰之感，其实是对那些不以国事为重的统治阶级表示忧虑和愤慨的两句诗是：________，________。【答案】（1）一览众山小（2）濯清涟而不妖（3）落红不是无情物；化作春泥更护花（4）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“濯”“涟”“庭”等字词的书写。故答案为：⑴一览众山小；⑵濯清涟而不妖；⑶落红不是无情物；化作春泥更护花；⑷商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花【点评】本题考查古诗文的背诵和默写。解答此题时首先要读懂题目，不要张冠李戴；其次在平时的学习中要理解诗句的意思；第三要注意不能出现错别字。对于要求背诵的内容，只要平时注意积累，完成该题应不是难事。 2．默写。（1）________，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）（2）马上相逢无纸笔，________。（岑参《逢入京使》）（3）________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（4）可怜夜半虚前席，________。（李商隐《贾生》）（5）念天地之悠悠，________。（6）“________，一览众山小”蕴含了不畏艰险、勇于攀登、积极进取的哲理。（杜甫《望岳》）（7）于漪老师退休后仍然关心青少年的成长，经常返回校园，为孩子们答聚解难，“________，________”是对她奉献精神的最好诠释。（龚自珍《己亥杂诗》）【答案】（1）政入万山围子里（2）凭君传语报平安（3）商女不知亡国恨（4）不问苍生问鬼神（5）独怆然而涕下

新部编七年级下册语文名著默写训练及答案

新部编七年级下册语文名著默写训练及答案一、部编七年级语文下册名著默写 1．补写出下列诗句中的空缺部分。（1）________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）（2）念天地之悠悠，________！（陈子昂《登幽州台歌》）（3）不畏浮云遮望眼，________。（王安石《登飞来峰》）（4）莫笑农家腊酒浑，________。（陆游《游山西村》）（5）落红不是无情物，________。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）（6）________，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（7）予独爱莲之出淤泥而不染，________。（周敦颐《爱莲说》）（8）黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》）（9）________，关山度若飞。________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（10）《陋室铭》以类比的方式开头，引出“________，________”的主旨，同时也为下文的赞颂埋下了伏笔。【答案】（1）谈笑有鸿儒（2）独怆然而涕下（3）自缘身在最高层（4）丰年留客足鸡豚（5）化作春泥更护花（6）商女不知亡国恨（7）濯清涟而不妖（8）青草池塘处处蛙（9）万里赴戎机；朔气传金柝（10）斯是陋室；惟吾德馨【解析】【分析】本题考查古诗文名句默写。（1）—（9）为识记型默写，注意易错字“鸿”“怆”“自”“缘”“豚”“濯”“涟”“戎”；⑤为理解型默写，此题的关键是熟记古诗文及名句，紧扣题干“《陋室铭》的主旨”选择名句。故答案为：（1）谈笑有鸿儒；（2）独怆然而涕下；（3）自缘身在最高层；（4）丰年留客足鸡豚；（5）化作春泥更护花；（6）商女不知亡国恨；（7）濯清涟而不妖；（8）青草池塘处处蛙（9）万里赴戎机；朔气传金柝（10）斯是陋室，惟吾德馨【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢

新版部编版七年级下册语文必背古诗文(完整版)

部编版人教版七年级语文下册古诗文背诵篇目 4、孙权劝学司马光初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。 8、木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 12、卖油翁原文陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：

初中语文背诵篇目理解性默写精练新课标人教版

初中语文背诵篇目理解性默写精练【七年级】１、如果人人都能为他人着想，做到“，”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《〈论语〉十则》中的词句填空。２、唐太宗有一句名言：“以人为鉴，可以知得失。”由此可以联想到《〈论语〉十则》中孔子的话：“，”。３、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是“，；，。” ４、《天净沙秋思》中点明主旨，道出游子悲苦惆怅的诗句是：，。５、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是，。６、《次北固山下》写青山绿水的诗句是________ _ __，____ _______。７、《次北固山下》一诗中，最能表现作者乡愁的一句是：，。８、《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“，。” ９、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是“，”。１０、白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从俯视角度描写花草的优美诗句“，”。１１、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是“，。” １２、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是: ，。１３、表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：，。１４、不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：，。１５、APEC会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“，？” １６、如何对待他人的优点和缺点呢？孔子说：，。１７、《论语》十则》中强调不要不懂装懂的句子是：，，。１８、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“，。”１９、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是“，。” ２０、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是“，。” 【八年级】２１、杜甫《望岳》一诗中描写泰山神奇秀美、雄伟高峻的句子是，。

2017年部编版七年级下册古诗理解性默写(含答案)

新人教版七年级下册古诗词理解性资料《竹里馆》 1．诗中抒写自己独坐竹丛，独具雅兴的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。 2．抒写诗人悠然自得，把明月视为知音的诗句：深林人不知，明月来相照。 3．诗中以动衬静，表现诗人悠然自得情怀的诗句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。 4．诗中充满了诗情画意，体现了诗中有画的优美语句：独坐幽篁里，弹琴复长啸。《春夜洛城闻笛》 1．诗中以声传情的诗句：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 2．诗中集中抒发闻笛感受的诗句：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。《逢入京使》 1．诗中借写眼前景色，点明路途遥远的句子：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 2．反映诗人面对前路迢迢，不禁回首故乡，却愁思萦怀的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 3．诗中描绘诗人偶遇老友，万分喜悦，并托友人捎信向家人报平安的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 4．诗人极具夸张地写自己的思乡情结，暗暗透露想要鸿雁传书想法的诗句：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 5．诗中借走马相逢的生活细节描写，蕴含诗人复杂情感的诗句：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。《晚春》 1、写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：草树知春不久归，百般红字斗芳菲。 2、诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 3、（诗中蕴含哲理的句子是）一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的句子是：杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。《木兰诗》 1、描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞。 2、.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 3、描写征战激烈的句子是：将军百战死，壮士十年归。 4、说明木兰战功卓著的句子是：策勋十二转，赏赐百千强。 5、《木兰诗》中比喻作结，抒情议论的句子是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 6、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。 7、《凉州词》诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中有相似的两句诗是：将军百战死，壮士十年归。 8、《木兰诗》写征途遥远行军神速的语句是：万里赴戎机，关山度若飞。 9、《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦：朔气传金柝，寒光照铁衣。 10、突出木兰不图功名利禄的高尚品德的句子是：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。 11、《木兰诗》中描写战事频繁而惨烈，经历了长期战斗岁月而木兰最终英雄般凯旋的句子是：将军百战死，壮士十年归。 12、《木兰诗》中表现木兰凯旋而归后的强烈愿望诗句是：愿驰千里足，送儿还故乡。《登幽州台歌》 1、表达陈子昂怀才不遇的诗句是：前不见古人，后不见来者。 2、抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的诗句是：念天

七年级下册语文名著默写训练及答案(1)

七年级下册语文名著默写训练及答案(1) 一、部编七年级语文下册名著默写 1．默写。（1）万里赴戎机，________。________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）（2）为了突出“口技者”表演失火、救火场面的精湛技艺，原文从侧面进行描写的句子是：________，________，________，________。（《口技》）（3）未至，________。________，化为邓林。（《夸父逐日》）（4）有约不来过夜半，________。（《约客》）（5）马上相逢无纸笔，________。（《逢入京使》）【答案】（1）关山度若飞；朔气传金柝（2）于是宾客无不变色离席；奋袖出臂；两股战战；几欲先走（3）道渴而死；弃其杖（4）闲敲棋子落灯花（5）凭君传语报平安【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“朔、柝、袖、渴、敲”等字词的书写。故答案为：⑴关山度若飞，朔气传金柝 ⑵于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走 ⑶道渴而死，弃其杖 ⑷闲敲棋子落灯花 ⑸凭君传语报平安【点评】本题考查名篇名句默写，对于文质兼美的名言名句，多数同学能熟读成诵，但在考试中却得不到分，其中一个重要原因是生僻字、难写字书写有误，一字之差，导致丢分，实在遗憾。这就要勤于动笔，重点突破。 2．经典诗文默写。（1）________？齐鲁青未了。（杜甫《望岳》）（2）________，丰年留客足鸡豚。（陆游《游山西村》）（3）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）（5）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（6）________，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）【答案】（1）岱宗夫如何（2）莫笑农家腊酒浑（3）落红不是无情物（4）念天地之悠悠（5）不畏浮云遮望眼

部编版九年级下全册古文理解性默写及答案

部编版九下古文理解性默写及答案班级：姓名：教材目录：（古文背诵篇目） 9．鱼我所欲也/《孟子》 11．送东阳马生序（节选）/宋濂 20．曹刿论战/《左传》 21．邹忌讽齐王纳谏/《战国策》 22．出师表/诸葛亮《鱼我所欲也》理解性默写： 1. 本文的中心论点、主旨、观点是： 2. 表明本文中心论点的句子是： 3. 文中能概括全篇大意的句子是： 4. 孟子认为能做到舍生取义的人是： 5. “非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳”中的“是心”指： 6. 在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的? 7. 体现“性本善”思想的句子是： 8. 承上启下，从人们熟知的生活现象谈起的句子是： 9. 文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：

10. 孟子认为失其本心的行为是：《送东阳马生序》理解性默写： 1、揭示作者小时候学习就很勤奋或统领全文，为全文奠定下基调的语句： 2、文中最能表现作者抄书之苦的句子： 3、用学习态度和学习条件进行对比，进一步突出学习刻苦的句子： 4、初步揭示学习勤奋态度的句子： 5、写作者幼时抄书原因的句子： 6、表明作者坚守信用，决不耽误还书日期的句子： 7、写作者求师心切的句子： 8、表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子： 9、表明叩问之师的确是德隆望尊的严师的句子： 10、表现平时求教时恳切和虔诚的句子： 11、表明老师发怒，自己谦和的态度和请教的情节： 12、对太学生中的其他人“烨然若神人”而作者却“略无慕艳意”的原因（或揭示精神追求战胜物质贫困）的句子： 13、写跋涉之苦的句子： 14、写冷冻之苦的句子： 15、写衣食简陋的句子：《曹刿论战》理解性默写

新部编人教版七年级下册语文名著默写含答案

新部编人教版七年级下册语文名著默写含答案一、部编七年级语文下册名著默写 1．默写诗句（1）________，一览众山小。（2）不畏浮云遮望眼，________。（3）________ ，柳暗花明又一村。（4）李商隐《贾生》一诗中借古讽今，揭示唐晚期皇帝求仙访道，不顾国计民生的现实，寄寓诗人怀才不遇的感慨的句子是“________，________”。【答案】（1）会当凌绝顶（2）自缘身在最高层（3）山重水复疑无路（4）可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“凌、缘、疑、虚”等字词的书写。故答案为：⑴会当凌绝顶；⑵自缘身在最高层；⑶山重水复疑无路；⑷可怜夜半虚前席；不问苍生问鬼神【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。学生答题时应注意，首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。 2．古诗文默写。（1）学而不思则罔，________。（《论语》）（2）杜牧《泊秦淮》借历史典故讽喻权贵的诗句是：“________，________。” （3）________，________，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）（4）________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）（5）请把杜甫的《望岳》默写完整。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。________，________。________，________。【答案】（1）思而不学则殆（2）商女不知亡国恨；隔江犹唱后庭花（3）香远益清；亭亭净植（4）不畏浮云遮望眼（5）荡胸生曾云；决眦入归鸟；会当凌绝顶；一览众山小【解析】【分析】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“殆、隔、犹、畏、曾云、决眦、绝顶”等字词容易写错。

人教版七年级语文(下册)古诗文默写填空题

（（（（（（（（（（））一、提示型默写： 17.山际见来烟，。鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》） 18. ，弹琴复长啸。深林人不知，。（王维《竹里馆》） 19.峨嵋山月半轮秋，。李白《峨眉山月歌》） 20.夜发清溪向三峡，。李白《峨眉山月歌》） 21. ，散人春风满洛城。李白《春夜洛城闻笛》） 22.此夜曲中闻折柳，。李白《春夜洛城闻笛》） 23.故园东望路漫漫，。岑参《逢入京使》） 24.马上相逢无纸笔，。岑参《逢入京使》） 25.独怜幽草涧边生，。韦应物《滁洲西涧》） 26.春潮带雨晚来急，。韦应物《滁洲西涧》） 27.岐王宅里寻常见，。杜甫《江南逢李龟年》） 28.正是江南好风景，。杜甫《江南逢李龟年》） 29.苍苍竹林寺，。，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》） 30.黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》 31.有约不来过夜半，。（赵师秀《约客》 32. ，至今已觉不新鲜。（赵翼《论诗》） 33.江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）二、理解型默写： 18.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，。 19. 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是，。 20. 吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是，。 21. 王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。 22. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。 23. 李白《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是。 24. 李白《峨嵋山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是，。 25. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是，。 26. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是，。 27. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是，。 28. 岑参《逢入京使》一诗中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是，。 29. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是，。 30. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是，。 31.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，追忆往昔与李龟年的接触，表达对 “开元全盛日”的无限眷念的两句是

七年级下册语文必背古诗文原文及译文

年级下册语文必背古诗文原文及译文竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【译文】我独自坐在幽深的竹林，一边弹琴一边高歌长啸。没人知道我在竹林深处，只有明月相伴静静照耀。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。【译文】夜深人静的时候，不知从谁家响起了悠扬的笛声。这美妙悠扬的声音，随着春风弥漫了整个洛阳城。在这静静的黑夜里，忽然听到感人肺腑的折柳曲，有谁不为此勾起怀念故乡的情思啊！

逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。【译文】回头东望故园千里，路途遥远迷漫；满面龙钟两袖淋漓，涕泪依然不干。途中与君马上邂逅，修书却无纸笔；唯有托你捎个口信，回家报个平安。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。【译文】春天不久就将归去，花草树木想方设法挽留春天，一时间争奇斗艳，人间万紫千红。可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知漫天飞舞，好似片片雪花。

古代诗歌五首登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！【译文】追忆历史，我无缘拜会那些求贤若渴的古代君主；向往未来，我更为不能生逢旷世明君而万分担忧。一想到天地的广阔无边与永恒不息，就浩叹人生的短暂与渺小。吊古伤今，我怎能不悲从中来、潸然泪下呢！望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

【译文】五岳之首的泰山到底怎么样呢？在齐鲁大地还能望见远远横亘在那里的泰山苍翠的青色。大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南、北两面，一面明亮，一面昏暗，截然不同。山中的云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾；因极力张大眼睛远望飞鸟归林，感到眼角几乎要裂开。我一定要登临泰山极顶，俯瞰群山，它们都将变得那么渺小。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【译文】飞来峰上耸立着极高的宝塔，我听说鸡叫时可以看见太阳升起。不怕会有浮云遮住了远望的视线，只因为人已经站在山的最高峰。游山西村陆游

初三九年级语文上册背诵默写复习题

九年级上册背诵默写复习题 1、谢大光《鼎湖山听泉》（1）那柔曼如提琴者，；，是石缝间漏下的滴泉；，；那雄浑如铜管齐鸣者，，。 2、李白《塞下曲六首》（其一）（1）写边塞奇寒的句子：，。（2）写战士们军旅生活辛苦紧张的句子：，。（3）抒发将士们愿为国立功的思想的句子：，。（4）暗含将士们对家乡亲人思念的句子是：，。 3、王之涣《凉州词》（1）描写边塞辽阔荒凉，表现守边将士艰辛生活和愁苦心情的句子是：，。（2）表达守城士卒们相思离别之恨句子是：，。 4、卢纶《塞下曲》（1）写敌军溃逃情景的句子：，。（2）写边塞严寒表现战斗辛苦和将士们奋勇追敌精神: , . 5、苏轼《惠崇春江晚景》二首（其一）（1）体现“诗中有画”的句子：，。（2），正是河豚欲上时。 6、鲁迅《故乡》（1）然而我又不愿意他们因为要一气，，，。（2）现在我所谓希望，？只是他的愿望迫近，。（3）我想：，。；，，。（4）我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，。 (5)我躺着，听船底潺潺的水声，。 7、《关雎》（1）以欢快的鸣叫的水鸟起兴，表明一个男青年已经看准一个追求目标的句子是：，。，。（2）写男子对女子的爱恋，朝思暮想夜不能寐的句子：，。，。（3）参差荇菜，。左右采之。窈窕淑女，。（4），左右采之。窈窕淑女，。（5）参差荇菜，。窈窕淑女，。 8、《兼葭》（1）本诗名句：，。（2）突出追寻之路艰难的句子有：、、。（3）反复表达一种追求意中人可望而不可即的空虚惆怅的句子是：、、。（3）意中人所在的地方：、、。（4）兼葭凄凄，。（5），白露未已。 9、《得道多助，失道寡助》（1）本文的中心论点：，。（2）全文总结句是：，。（3）寡助之至，。多助之至，。（4）城非不高也，池非不深也，，，委而去之，是地利不如人和也。（5）故曰：，，。 10、余光中《乡愁》（1）后来呵，我在这头，大陆在那头。（2）长大后，，我在这头，。（3）小时候，，我在这头，母亲在那头。（4）而现在，，我在这头，。 11、司马迁《陈涉世家》（1）陈胜起义的根本原因是：。（2）直接原

新七年级下册语文名著默写及答案

新七年级下册语文名著默写及答案一、部编七年级语文下册名著默写 1．按要求写出相应句子。（1）________，雌兔眼迷离。（《木兰诗》）（2）荡胸生曾云，________。（杜甫《望岳》）（3）山重水复疑无路，________。（陆游《游山西村》（4）草树知春不久归，________。（韩愈《晚春》）（5）无丝竹之乱耳，________。（刘禹锡《陋室铭》）（6）________，双袖龙钟泪不干。岑参《逢入京使》（7）有约不来过夜半，________。（赵师秀《约客》）（8）________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（9）《贾生》（李商隐）和《泊秦准》（杜牧）均有借古讽今批评统治者的诗句。《贾生》中“________”一句，写统治者漠视人民疾苦：《泊秦准》则是借商女“________”之举，批评晚唐统治者不思进取，寻欢作乐。【答案】（1）雄兔脚扑朔（2）决眦入归鸟（3）柳暗花明又一村（4）百般红紫斗芳菲（5）无案牍之劳形（6）故园东望路漫漫（7）闲敲棋子落灯花（8）落红不是无情物（9）不问苍生问鬼神；隔江犹唱后庭花【解析】【分析】默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“眦”“柳”“牍”“庭”等字词的书写。故答案为：（1）雄兔脚扑朔；（2）决眦入归鸟；（3）柳暗花明又一村；（4）百般红紫斗芳菲；（5）无案牍之劳形；（6）故园东望路漫漫；（7）闲敲棋子落灯花；（8）落红不是无情物；（9）不问苍生问鬼神；隔江犹唱后庭花【点评】本题考查诗文名句的背诵和默写。学生答题时应注意，古诗文默写题都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。常见的方法有理解积累，归类积累，联想积累，回环积累，抄读积累。默写的总体要求是书写准确，理解到位。 2．古诗文默写。（1）黄梅时节家家雨，________。（赵师秀《约客》）（2）东市买骏马，________。（《木兰诗》）

人教版七年级下册语文古诗默写试题

七年级下册古诗文默写一、提示型默写： 1.山际见来烟，。鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》） 2. ，弹琴复长啸。森林人不知，。（王维《竹里馆》） 3.峨嵋山月半轮秋，。（李白《峨眉山月歌》） 4.夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》） 5. ，散人春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》） 6.此夜曲中闻折柳，。（李白《春夜洛城闻笛》） 7.马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》） 8.春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁洲西涧》） 9.正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》） 10.苍苍竹林寺，。，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》） 11.黄梅时节家家雨，。（赵师秀《约客》） 12.江山代有才人出，。（赵翼《论诗》）二、理解型默写： 1.吴均《山中杂诗》一诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，。 2. 吴均《山中杂诗》一诗中，反映山中屋宇地势高峻的两句是，。 3. 吴均《山中杂诗》一诗中，富有情趣的两句是，。 4. 王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句是，。 5. 王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂、明月相伴情景的两句是，。 6. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是；明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是。 7. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是，。 8. 李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句是，。 9. 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是，。 10. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，表达诗人恬淡胸襟的两句是，。 11. 韦应物《滁洲西涧》一诗中，蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是，。 12.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，隐写“风景不殊，江河有异”的乱世时难的景况，表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是，。 13.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是，。 14.刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同

部编版七年级下册语文必背古诗文(原文+译文)

七年级下册语文必背古诗文（原文+译文）1.《竹里馆》王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。 2.《春夜洛城闻笛》李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 3.《逢入京使》岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 4.《晚春》韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 5.《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 6.《贾生》李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 7.《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。正入万山圈子里，一山放过一山拦。 8.《约客》赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 9.《登幽州台歌》陈子昂

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泪下。 10.《登飞来峰》王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 11.《望岳》杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 12.《游山西村》陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 13.《己亥杂诗（其五）》龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。 14.《陋室铭》刘禹锡山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【译文】山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感觉不到简陋了）。长到台阶上的苔痕颜色碧绿；草色青葱，映入帘中。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者，交往的没有知识浅薄的人，平时可以弹奏清雅的古琴，阅读泥金书写的佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“这有什么简陋呢？” 15.《爱莲说》周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭