基础知识回顾

第一章声现象

一、基础知识回顾

1.课本图1.1-1中现象说明,物体发声时的共同特征是________________________.

2.图1.1-2中蝉是靠_______________发声的;图1.1-3中唱片发声时是由于唱针划过沟槽时______产生;图1.1-4中把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,发现声音逐渐____________,说明了__________________.图1-5中宇航员是通过_____________交谈的.

3.阅读课本P15中“一些介质中的声速”,你发现的规律有:①___________________________

②_______________________________③____________________________________.

4.人要能区别自己的拍手声和高墙反射回来的回声,这两次声音到达人耳的时间间隔必须在0.1s以上, 则人需要离高墙距离至少_____m.

5.要知道打雷处离我们有多远,需要先知道________________,需要测出________________,然后利用公式________________计算.

6.用硬纸片在梳齿上快速划过和慢些划过相比,产生的现象不同是__________________

_____________________,从而说明音调与________________有关.

7.讨论P17的”想想做做”,三种情况下人是如何听到声音的: ①_____________________

②_______________________________③____________________________________.

8.图1.2-2用牙齿听声,科学中把声音的这种传导方式叫做_________;人们可以准确地判断声音传来的方位是由于人的耳朵具有____________;先轻敲音叉,再稍重敲音叉, ______次听到的声音大,

________次叉股振动的幅度大,从而说明________________.

9.声音的三个特征是_______________,根据乐音的______特征,可以区分不同发声体的声音.

10.从物理学角度看,你周围的噪声有____________________________.

从环境保护的角度看,你周围的噪声有________________________________.

11.人们用_________划分声音强弱的等级,符号是_________,较理想的安静环境噪声是_____,为了保护听力,应控制噪声不超过________,为了保证工作和学习,应控制噪声不超过______

12.举例说明减弱噪声的途径有①________________例子___________________;②

________________例子________________;③________________例子________________.

13.人们把高于20000Hz的声音叫做_________,把低于20Hz的声音叫做__________.

二、典型例题

例1. 如图所示，用力敲响音叉，并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股，我们看到

的现象是_____________，此现象说明____________，塑料球的作用是

____________。

例2. 用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，注意听这个敲击声．然后张开嘴使牙不接触铅笔，而保持铅笔位置不变，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端．这时他也

听到了声音．（1）两次听到的声音有什么不同？（2）为什么两次听到的声音

不同？（3）举一例日常生活中应用上述情况的例子？

例3. 我们往水瓶里灌开水时，凭听觉就可以知道水是否快灌满了。请你解释其中的原因。

三、基础练习1.一切正在发声的物体都在______,______停止,发声也停止.蟋蟀叫声靠的是__________.

2.人耳能听到声音,是因为声音可通过__________传入人耳,引起耳膜的__________,月球上的宇航员__________直接对话(填“能”或“不能”)是因为____________________.

3.在屋子里说话比在旷野听起来响亮,是因为_______________________________________

____________________________________,回声和原声混在一起,使原声加强.

4.小鸟的鸣叫声与牛的叫声是不同的,其中__________的叫声音调高,说明它的声带振动的

__________比较大; __________的叫声响度大,说明它的声带振动的__________比较大,另外,小鸟和牛叫声的__________也不同.

5.利用超声波为孕妇作常规检查,说明声音可以传递_______,利用超声波还可以除去人体内的结石,说明声音可以传递____________.

6.下列叙述属于噪声的是( )

A.音乐厅里演奏的命运交响曲

B.无论在什么环境中,用高音喇叭不停播放命运交响曲

C.在飞机场,正在降落的喷气飞机发出的声音

D.用金属片刮锅底的烟尘发出的响声

7.关于声速下列说法正确的是( )

A.声音从水中传到空气中时,声速增大

B.声音从水中传到空气中时,声速不变

C.声音被墙壁反射回来时,声速增大

D.声音被墙壁反向回来时,声速不变

8.能说明固体传声的现象是( )

A.击鼓听到鼓声

B.收音机发出声音

C.海浪冲击石岸

D.耳朵贴着铁轨听到火车来了

9.玻璃缸的水中有金鱼,用细棍轻轻敲击鱼缸上沿,金鱼立即受惊,这时鱼接受到声波的主要途径是( )

A.鱼缸→空气→水→鱼

B.空气→水→鱼

C.鱼缸→水→鱼

D.水→鱼

10.下列关于音调的说法中正确的是( )

A.在同一音阶中“1”比“5”的音调高

B.音调的高低由发声体的振幅决定

C.音调的高低上发声体的频率决定

D.不同的人发出声音的音调不同

四、提高练习

1.某列火车以20m/s的速度前进,距隧道口500m处鸣笛,问当司机听到回声时,火车头距隧道口多远?(声音在空气中的传播速度为340m/s)

2.按如图所示制作一个哨子,上下推拉”活塞”,音调就会改变,你能说明它的道理吗?

3.如图,八个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们就可以发出不同的音调来;如果不是敲击,而是用嘴依次吹瓶口,也可以发出不同的音调来,请你分别解释.

第二章 光现象

一、基础知识回顾

1.利用激光准直表明光是沿__________传播的.举一应用这个原理的实例:______________.

2.画出形成日食、月食的大致示意图,它们可用_____________________进行解释.

3.光年是________物理量的单位,它等于光在_________内传播的距离.

4.光在真空中的速度C=_________m/s=_________km/s

5.图2.2-3是研究_____________的装置,在图中,让入射光线沿纸板射向镜面上的O 点,观察从镜面反射的光线,结论①_________________;②_________________

6.如右图,从A 点射向O 点的光线经镜面反射后通过B 点,则从B 点射向O 点的光

线,经镜面反射后,会不会通过A 点_________,这表明______

7.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是由于光射到物体上时发生_________的缘故,它_________(是,否)遵循光的反向定律.另一类反射称为_________,举一实例______________.

8.图2.3-1是探究_______________的装置,怎样验证蜡烛的像与蜡烛等大________________.记下玻璃板前后两只蜡烛的位置是为了验证___

9.平面镜成像的原理是__________________,特点为__________________________________,图2.3-2表明平面镜所成的像是_________,它是由______________________形成的. 10.讨论P44中的”想想议议”,请你画图说明其中的道理.

11.凸面镜对光线具有_______作用;凹面镜对光线具有_______作用.各举一应用:_________

12.__________________________________________叫做光的折射.从空气斜射入水或其他介质中时,折射光线向_______偏折.池水”变浅”是由于________________________________.

13.色光的三原色是_______________;不透明物体的颜色是由____________________决定的. 14.电视机的遥控是用__________来控制的,用____________可以识别伪钞. 二、典型例题

例1.一束光线与水平面成240

角,要使反射光线沿水平方向传播,那么平面镜与水平方向所成的角的度数为_________.

例2. 检查视力的时候，视力表放在被测头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如右图所示，视力表在镜中的像与被测者相距多远？与不用平面镜的方法相比，这样安排有什么好处？

例3.试在右图中作出潜望镜观察敌情时的光路图。

三、基础练习

1. 光在不均匀介质中传播路径是________,这实际上是__________现象; 光从水中射入空气中,结果发现入射角跟折射角相等,这时入射角为__________.

2.光线垂直射到镜面上时,入射角是________,反射光线的方向是________.

3.某人站在穿衣镜前1m 处,他在镜中的像到镜面的距离是________,当他向镜面前进0.5m 时,人与像间的距离是________

4.下列物体中,是光源的是( )

①太阳 ②电灯 ③萤火虫 ④白墙 ⑤黑纸 ⑥流星 ⑦月亮 A.①②③④ B.④⑤⑥⑦ C.①②③⑥ D.①②③⑦

5.在电影院里,我们能从不同的座位上观看银幕上的画面,是光在银幕上发生了( ) A.镜面反射 B.漫反射 C.吸收 D.直线传播

6.如图是某一时刻从平面镜里看到的一块运行准确的手表的像,由表针的位置可知现在的时刻是（ ）若是由潜望镜看到的,则结果为 ( )

A.10:24,4:50

B.7:10,2:36

C.4:50,7:10

D.7:10,4:50 7.关于光的传播规律下列几种说法中正确的是( )

A.光只在真空中才能沿直线传播

B.光在同一种介质中沿直线传播

C.光在均匀介质中沿直线传播

D.光在任何条件都是沿直线传播

8.入射光线跟平面镜的夹角由900减小到600

时,则反射角( )

A.由900减小到600

B. 由300增大到900

C.由300减小到00

D. 由00增大到300 9.下列现象中,不是由于光的反射现象形成的是( )

A.看到水中 “太阳”

B.看到电视屏上的像

C.夜晚看到空中的月亮

D.看到平面镜中的像

10.一人在竖起放置的平面镜前以1m/s 垂直镜面的速度离开镜面,若以此人在平面镜中的像为参照物,则人的速度大小是( )

A.2m/s

B.1m/s

C.0.5m/s

D.无法确定

11.一束光线自左边跟水平面成600

角射来,要使这束光沿原路返回,则平面镜应与水平面成( ) A.150 B.300 C.600 D.1200

12.晚上,在桌上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒正对着平面镜照射,从侧面看去,白纸被照亮了,而平面镜却比较暗,为什么?

13.水平方向的光线与镜面成300角射在平面镜上,试画出反射光线.并标出入射角和反射角. 14. 画出光线进入玻璃和离开玻璃后的径迹. 15. 自行车的尾灯结构如图所示,在图上画出反射光线来.

四、提高练习

16.以同样入射角射到镜面上某点的入射光线有____条,对应某条入射光线的反射光线有__条.

17.如图所示,从光源发出的光,一条直接通过点P ,有一条射到平面镜上后反射光通过P 点,在图中画出这两条光线.

18. 如图所示,画出图中

物体AB 在平面镜中的像。

19. 如图所示,发光点S 在平面镜中的像点S ’,

请在图中作出平面镜的位置和光线SA 被平面镜镜反射的光路.

20. 如图所示,激光手电筒S 射出的光被水面反射后在天花板形成光斑,若水面上升到虚线M 处,天花板上光斑A 将移动位置,试作出移动位置后的光斑A 1.

21.一束光线以与水平面成200角的方向射到井口,现用平面镜使光线沿竖直方向投射到水井中,试通过计算作图说明,平面镜应怎样放置.

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综合基础知识部分复习资料

宏观调控的方式和手段 1、宏观调控的两种方式：直接调控、间接调控。二者的区分是看政府所采取的宏观调控手段是否通过市场体系这一中介环节发挥作用。 2、我国政府宏观调控的方式从直接调控为主转为间接调控为主，表现为：由直接管理为主转为间接管理为主；由微观管理为主转为宏观管理为主；由行政管理为主转为经济管理为主；由指令性计划为主转为指导性计划为主。 3、宏观调控的手段包括计划手段、经济手段、法律手段、行政手段、舆论手段【人生格言共勉】如果你不想做，你可以找一万个理由；如果你想做，你可以找到唯一的方法！ 习近平在党外人士座谈会上的讲话(要点) 1、改革是由问题倒逼而产生，又在不断解决问题中而深化。因而改革既不可能一蹴而就、也不可能一劳永逸。 2、全面深化改革是一项复杂的系统工程，需要加强顶层设计和整体谋划，加强各项改革关联性、系统性、可行性研究。 李克强论改革 1、李克强：破除一切妨碍科学发展的体制机制弊端。 2、改革是中国最大的红利。 3、推进户籍制度改革把农民工转为市民。 4、改革要突破固有利益格局和行政区域限制。 5、改革贵在行动喊破嗓子不如甩开膀子。 6、用政府权力的“减法”换取市场活力的“加法”。 7、纸上谈兵不如下马服务。 8、用壮士断腕决心推进改革。 【三中全会决议要点】十八届三中全会12日闭幕，审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。 1、总目标是完善和发展中国特色社会主义制度； 2、到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果； 3、要维护宪法法律权威，深化行政执法体制改革； 4、中央成立全面深化改革领导小组； 5、经济体制改革是全面深化改革的重点； 6、公有制为主体、多种所有制经济共同发展； 7、设立国家安全委员会全会。 双十一淘宝系交易额突破300亿说明了什么？ 杜老师解读： 1、电子商务和新经济模式的发展和突破； 2、物流业和现代运输业的强大支撑； 3、电商运营者的广告头发、人力物力投入、大幅优惠投放是重要原因； 4、新形势下电子商务的蓬勃发展对政府对经济的把握提出了更高的要求，要求我们加大改革力度，重视新媒体在社会管理和经济服务中的zuo yong 【近日面试热点-习近平论改革】

会计师基础知识重点整理

提供 第一章　总论 考情分析 本章是会计基础考试中比较重要的一章，也是考生入门会计关键的一章。本章的概念较多，也比较抽象，考生对本章掌握的程度直接影响对后面章节的理解和把握。考试涉及各种题型，最近三年考试平均分为 7 分。本章的学习难度较大，要求考生牢记一些基本的知识点。 第一节　会计概述 一、会计的概念及特征 （一）会计的概念 1. 会计管理活动论认为，会计的本质是人们为了适应生产管理、企业管理和经济管理的需要而产生和发展起来的，是一种经济管理活动。 【例题 · 判断题】（ 2010 年）会计的本质是一种管理活动。（　） 『正确答案』√ 2. 会计信息系统论把会计的本质理解为一个经济信息系统。 （背）会计是以货币为主要计量单位，运用一系列专门方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 （二）会计的基本特征 （背）这些专门方法包括设置会计科目及账户、复式记账、填制和审核会计凭证、登记账簿、成本计算、财产清查、编制会计报表，这是会计管理活动区别于其他经济管理活动的重要特征之一。 二、会计的基本职能 （背）会计的基本职能为核算与监督。 （一）会计的核算职能 会计的核算职能是以货币为主要计量单位 . 通过对特定主体的经济活动进行（背）确认、计量、记录与报告，提供财务状况、经营成果、现金流量以及其他相关经济信息的目的。（背）核算职能是会计最基本的职能，它反映的是资金运动情况。从内容上讲，它体现了（背）记账、算账、报账三个阶段。 （二）会计的监督职能 会计的监督职能是对经济活动的合法性和合理性实施的审查。 （背）会计监督分为内部监督和外部监督。其中外部监督又分为国家监督和社会监督。会计监督分为事前监督、事中监督和事后监督。 【例题 · 单选题】（ 2010 年）会计监督分为（　）。 A. 国家监督和社会监督 B. 内部监督和外部监督 C. 内部监督和社会监督 D. 国家监督和外部监督 『正确答案』 B

2016届高考英语基础知识练习词汇辨析动词及其短语辨析的讲解与训练

动词及其短语辨析 高考英语词汇辨析一般在于同义词、近义词的词义和用法辨析、反义词之间的意义差别、词组（短语）的用法异同点以及一些习惯用法和固定搭配等。常见的有形容词与副词辨析、名词及其用法辨析、动词及其短语辨析、代词及其用法辨析、介词和连词等用法辨析。 动词及其短语辨析 1) 动词及其短语辨析难点 其难点一般在于考查动词易混词辨析、同义词、近义词、系动词、及物动词与不及物动词的用法等。动词短语的辨析仍是重中之重, 主要考查动词与介词或副词的固定搭配, 如:与介词的搭配、与介词副词的搭配、特殊句型、习惯用法以及语境中的用法等。 ①动词和动词短语易混词辨析 动词易混词的辨析主要涉及形状相近的动词之间的辨义,意义相近的动词之间的辨义,动词与其它形状相近、意义相似的词的辨义,意义不同但容易混淆的动词的辨义,某些常用动词短语的辨义等。具体有:a.形状相同的动词之间的辨义,如:lie, lay； hanged, hung； rise, raise； sit, seat等;b.意义相近的动词之间的辨义,如:borrow, lend； speak, say, talk；hope, wish等；c.动词与其它词形相近、意义相似的词的辨义,如:advise, advice； cost, worth； pass, past 等；d.意义不同,但容易混淆的动词的辨义,如:explain, say； discover, invent, uncover等；e.某些常用动词的习惯用法的辨义, 如:ask, give, call, make, find, get, keep, want, see, hear, come, take, put, break, turn等； f.某些常用动词短语的辨义, 如:give in, give out, give away, give up; turn on, turn off, turn down, turn up等。 ②动词的一词多义和动词短语的新义 考查动词的一词多义时,常考查考生易混淆的动词的含义,如:cover“包含；采访；(钱)够用”；count“有价值”；lay“摆放”；observe“庆祝”；promise“使可能”；put“表达”；say“写着”；see“为(某事)发生之时”；shelter“保护”；treat“招待”；work“起作用”等。 高考对于动词短语的考查,除了考查动词短语基本含义辨析外, 更注重动词短语不易被 考生注意的新义, 如:agree with“与……一致”；break down“失败；垮了”；break up“放假；断交”；come up“被提出”；come to“涉及;苏醒；总共”; fit in“相处融洽”；get up“站起来”；keep back“扣下”；look into“浏览”；make out“理解”；pick up“学会”；put aside“留出”；take up“从事于”；turn out“出现”；wear out“磨损；筋疲力尽”等。 ③在语境中的动词及动词短语辨析 有些动词或动词短语放到具体痛的语境中,应该据情景有不同的理解。 考生在复习动词辨析时,对于考纲中一些意义较多的词语一定要引起重视,特别要注意它们那些不太常见的意思,防止高考考查“熟词生义”。对于动词短语的复习,考生需根据动词短语的不同特点,掌握其运用规律,并熟悉动词和不同介词或副词搭配、不同的动词和同一介词或同一副词搭配在意义上的区别。 2) 动词及其短语辨析考点 ①从语法搭配、习惯用法上进行辨析

教育综合基础知识模拟试题及答案

2018年教育基础知识模拟试题及答案 一、选择题 1. “因材施教”的教育原则的依据是人的身心发展的(D)。 A. 阶段性 B. 差异性 C. 顺序性 D. 不均衡性 2. 影响人的发展的因素很多，其中(B)是影响人的发展的内在动力。 A. 环境 B. 遗传素质 C. 教育 D. 个体的主观能动性 3. 认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是(A)。 A. 弗洛伊德 B. 华生 C. 桑代克 D. 巴甫洛夫 4. 教育系统的三要素不包括(B)。 A. 教育者 B. 教育内容 C. 学习者 D. 教育影响 5. 德育在人的全面发展教育中起着(A)作用。 A. 导向和动力 B. 关键 C. 基础 D. 物质基础 6. 格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了(A)是教育的重要条件。 A. 遗传素质 B. 教师水平 C. 父母培养 D. 后天学习 8. 在人的发展过程中，起主导作用的因素是(C)。 A. 遗传 B. 环境 C. 教育 D. 个体的主观能动性 9. 人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这说明人的身心发展具有(A)的规律。 A. 顺序性 B. 阶段性 C. 差异性 D. 不均衡性 10. 主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的能力则无需特别训练的教学理论是 (D)。 A. 传统教育理论 B. 现代教育理论 C. 形式教育论 D. 实质教育论 11.将孔子因人而异的教学方法概括为“孔子施教，各因其材”的是(D)。 A. 孟子 B. 荀子 C. 曾子 D. 朱熹

12.昆体良的《雄辩术原理》被称为(D)。 A. “教育学的雏形” B. 世界上第一部专门论述教育的著作 C. 教育学成为一门独立学科的标志 D. 世界上第一本研究教学法的书 13.陈鹤琴的“活教育”思想主要是从(A)的教育实践中得出的。 A. 国立幼稚师范学校 B. 晓庄师范学校 C. 农民运动讲习所 D. 育才学校 15.遗传决定论的代表人物是(B)。 A. 高尔顿 B. 霍尔 C. 华生 D. 斯金纳 16.学校心理辅导的主要方式一般有两种，下列关于它们的叙述不正确的一项是(A)。 A. 经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导 B. 个别辅导是以少数学生为对象，以矫治辅导为主，属补救性的辅导 C. 团体辅导以全体学生为对象，以预防辅导为主 D. 学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式 17.下列不属于孔子的主要教育贡献的是(D)。 A. 修订六经 B. 开办私学 C. 提倡有教无类，普及教育 D. 促进古代科技发展 18.“礼、乐、射、御、书、数”是我国(B)的教育内容。 A. 现代社会 B. 奴隶社会 C. 原始社会 D. 封建社会 19.教学目标不包括(A)。 A. 教材目标 B. 课程目标 C. 学科目标 D. 课堂教学目标 20. 教育目的一般由两部分组成：一是要规定所需培养的人的身心素质;二是要规定所要培养出的人的(B)。 A. 质量规格 B. 社会价值 C. 发展方向 D. 发展速度 21. 问题行为与后进生等问题学生(A)。 A. 概念不同 B. 对象相同 C. 都是对学生的总体评价 D. 都是一个教育性概念 22. 教师通过协调课堂中的各种关系实现预定的教学目标的过程称为(D)。 A. 课堂凝聚力 B. 课堂气氛 C. 课堂控制 D. 课堂管理 23. 在班级管理中，班主任是班级的(D)。

七年级下册第六单元语文基础知识过关自测题

七年级下册第六单元语文基础知识过关自测题 1.提xié（） 2.几．欲先走（） 3. 犬fèi（） 4. 齁．（）声 5. 隐yì（） 6. yū（）泥 7.中间．（）力拉崩倒之声 8.好．事者（） 9.鲜．有闻（） 10.zhuó（）清liá n( )而不妖 11.其夫yì( )语 12.调．( )素琴 13.pá ng( )然大物14.慭慭 ．．然( ) 15.大骇．( )16.且噬．己也 ( ) 17.益xiá( ) 18.曳屋许许 ．．( )声19.跳踉． ( )大?．( ) 20. Xiè( ）玩 二.解词（共18分）。

（3）《爱莲说》中，比喻君子不与恶浊的世风同流合污，但又不孤高自许的语句是：，比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬的语句是：，比喻君子志洁行廉，又仪态庄重，令人敬重的语句是： （5）《天净沙·秋思》中直抒胸臆、点明主旨的名句是， 。 (6)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是，。 五.文言文阅读。（共29分） （一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）（每空1分，共19分） ⑴本文作者是朝中期著名诗人。“铭”是古代 ，后来成为一种文体。 ⑵铭这种文体大多要求用韵，本文的韵脚是。 ⑶本文紧扣立意，表达出室主人的节操和 的情怀。 ⑷作者从、、等三方面表

现陋室的特点。 ⑸文章的主旨句是“”，点睛之笔是， 。 ⑹解释文中加点字的意思。 ①无丝竹 ．．之乱耳（）②惟吾德馨．（） ③可以调．素琴（）④无案牍之劳．形（）⑺翻译下列句子。 ①谈笑有鸿儒，往来无白丁。 ②孔子云：何陋之有？ （二）雁门太守行（10分） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 ①断句（用“/”标记，每句只划三处）（3分） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 ②《雁门太守行》从听觉、视觉两方面描写战斗惊心动魄的句子是，。引用典故表明将士以身报国豪情的句子是，。（4分） ③《雁门太守行》中，“黑云压城城欲摧”表达了什么意思，这句诗好在哪里？（3分） 参考答案：

2019年教师招聘考试教育综合基础知识复习资料

第一部分教育与教育学 １：中外教育名言 ①得天下英才而教育之，三乐也。——“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》 ②教，上所施，下所效也，育，养子使作善也————《说文解字》 ③教育是发展健全的个性——捷克教育学家夸美纽斯。 ④.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力——裴斯泰洛齐。 ⑤.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果————德国思想家康德。 ２：教育的概念 ①教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别 ②广义教育：泛指有目的地增进人的知识技能，提高人的认识能力，影响人的思想品德增强人的体质完善人的个性的一切活动。 ③狭义教育：即学校教育教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的，有计划，有组织的对 受教育者实施影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程３.教育活动的基本要素及相互关系 教育活动的基本要素包括：①教育者②受教育者③教育影响 教育活动基本要素之间的相互关系： ①教育者与受教育者之间的相互作用 ②教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介

４.教育起源的学说观点 生物起源论：代表人物：利托尔诺观点：教育起源归于本能．不足：否认了教育的社会性 心里起源论：代表人物：孟禄观点：对成人无意识的模仿不足：否认了人是有意识的。 劳动起源论：马克思的关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。 5.学校教育的产生 1. 原始社会有学校教育的萌芽，作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的 2. 我国经考证的最早学校在殷朝。未经考证夏朝就有学校成为“痒序”。周朝的乡学分为：塾痒序校 3. 教育系统的产生，是制度化教育形成的前提 4. 最早设立从事教育工作的教师职业是——商代 5. 欧洲封建社会教育内容：七艺包括:三科（文法修辞辩证术）四学（算术几何天文音乐） 四书指的是《论语》《孟子》《大学》和《中庸》；而五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”， 6.学校产生需要具备的条件 ①社会劳动必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门 从事学习的学生

会计基础知识重点

第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财（国家）务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于内部、未来信息） 3、会计的基本职能包括核算（基础）和监督（质保）会计还有预测经济前景、参于经济决策、评价经营业绩的职能。 4、会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>） 5、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法人）、持续经营（核算基础）、会 计分期、货币计量（必要手段） 6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六大会计要素。 7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。 资产=权益（金额不变：资产一增一减、权益一增一减金额变华：资产权益同增、资产权益同减） 资产=负债+所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据） 收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表（损益表）依据） 取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。 第二章会计核算内容与要求 1、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保 证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 2、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失，费用是指日常活动所发生的经 济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 3、财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补 4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。 第三章会计科目与账户 1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 3、账户根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务的。 4、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。 按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 5、账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。 6、账户的基本结构包括账户名称（会计科目）、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增减金额、余额等。 7、账户分为左右两方，哪方增加，哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务，账户余额一般在增加方。 8、会计科目和账户是对会计对象的具体内容分类，两者口径一致、性质相同；会计科目是账户的名称、开设依据；账户是会计科 目载体和具体运用。无科目，账户无依据，无自由式户，科目无作用；科目无结构，账户有一定格式和结构。实际工作中，科目和账户不加以严格区分，相互通用。 第四章复式记账 1、复式记账按照记账符号不同，分为借贷记账法、收付记账法、增减记账法。 2、借贷记账法以“借”、“贷”为记账符号，借贷哪方登记增加与减少取决于账户性质及结构。 3、资产、成本、损益（费用）增加为借，减少为贷，负债、所有都权益、损益（收入）增加为贷，减少为借。 4、资产类账户：期末余额（借方）＝期初余额（借方）+本期借方发生额-本期贷方发生额 权益类账户：期末余额（贷方）＝期初余额（贷方）+本期贷方发生额-本期借方发生额

部编版五年级语文上册第六单元基础知识过关测试题及答案

部编版五年级语文上册第六单元基础知识过关测试题一、看拼音，写词语 lián xù guǎng bō tiě lù cí tuì zhèng qián yā yì cháo shī máng lù yīn àn yán xià zào shēng shòu ruò Jǐ bèi kǒu zhào guī liè rěn xīn shǔ luò jīng zhì yú chuán bào kǎo jiāo xùn xīn téng xí zǐ miào huì cǎi pái táng guǒ chōu xiàng qǐ dí bì yè jì xiǔ shī fàn lù fèi lún huàn lǐng luè yì jìng mó miè 二、下列加点字的读音有误的一项是（） A、高跷．（qiāo）兼．职（jiān）褐．色（hè） B、颓败（tuí）客栈．（zhàn）榜．样（bǎnɡ） C、嘲．笑（cháo）缴．费（jī）誊．写（ténɡ） D、歧．视（qí）谨．慎（jǐn）慈祥．（xiánɡ） 三、拼写乐园。 1、看拼音，写词语。 rěn shòu jìnɡ rán ténɡ’ài jǐ liánɡ kù’ài （）（）（）（）（）quán lìkǎo shìbú xièqǐ dí jī xiè（）（）（）（）（）

2、结合语境，根据拼音写词语。 （1）陈亮的爸爸因为工作环境太yā yì（）而情绪低落。 （2）看着母亲在这样充满zào shēnɡ（）的环境下bù cí láo kǔ（）地mánɡ lù（）着，我觉得xīn suān（）不已。 四、给下列多音字注音并组词。 （ ）（） （）（） 五、选字组词。 【噪澡躁】洗（）（）声烦（） 【暑署薯】（）名红（）（）假 【陪赔培】（）养（）偿（）伴 六、下列句子中用括号内的词语替换加点的词语，不恰当的一项是（） A、我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄 ．．．．。（魂不守舍） B、父亲很理解我那恋恋不舍 ．．．．的心思，回家后他给我糊了一个万花筒。（依依不舍） C、母亲还是一如既往 ．．．．地鼓励我。（改弦更张） D、我有点儿迫不及待 ．．．．，想立刻让父亲看看我写的诗。（按捺不住） 七、在括号中填入适当的词语。 （）的眼睛（）的诗（）地望着 （）的节日（）的手指（）地嚷着 八、句子乐园。 1、那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个 大人了。（仿照句子，试着写一写你的“第一次”） _________________________________________________ 2、难道世界上糟糕的诗还不够多吗？（改为陈述句） _________________________________________________ 3、七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。（用加点的词语写句子） _________________________________________________ 九、根据本单元内容填空。 1、夫君子之行，静以________，俭以________。非________无以________，非________无以 ________。 2、____________，戒奢以俭。

事业单位综合基础知识复习试题及答案

事业单位综合基础知识复习试题及答案 综合基础知识试题练习有效地提高考生的做题技巧和巩固考生的知识点，以下是由整理关于事业单位综合基础知识复习试题及答案的内容，希望大家喜欢! 事业单位综合基础知识复习选择题1、税收征收的依据是法律，凭借的是政治权利，这说明税收具有( )特征。 A、无偿性 B、固定性 C、公平性 D、强制性 2、下列关于赤字对经济影响说法不正确的是( )。 A、影响支付能力 B、外汇储备增加 C、国际债务增加 D、国内通货膨胀 3、经济过热，财政紧缩工具有( )。 A、增加政府支出减少税收 B、减少政府支出减少税收 C、增加政府支出增加税收 D、减少政府支出增加税收 4、狭义的政府职能即( )。 A、管理职能 B、理念职能 C、行政职能 D、选举职能 5、下列选项中最精确的反映了三个和尚没水吃和三个臭皮匠赛过诸葛亮这两句话反映的问题的是( )。 A、三个和尚缺乏团队精神，各自为政; 三个臭皮匠则相反 B、管理需要充分广泛的沟通，才能形成一致意见，去实现目标

C、由于要素组合在一起的特定方式不同，从而造成了要素间配合协同关系的差异和不同的结果 D、人虽然有主观能动性，但如果在集体当中缺乏领导，这种主观能动性很难发挥出来，也就造成人浮于事 6、运筹于帷幄之中，于千里之外，这句话中的运筹帷幄从管理学角度可以对应于管理的( )职能。 A、计划 B、组织 C、领导 D、控制 事业单位综合基础知识复习判断题1、大海捞针是人主观意志的想象，可以转化为现实。( ) 2、科学上的探求是人类认识发展的根本动力。( ) 3、在揭示资本主义工资的问题上，首先要区分私人劳动和社会劳动。( ) 4、财政政策与货币政策一样都是通过调控总需求来实现宏观经济目标的。( ) 5、本币汇率上升能够促进出口、抑制进口。( ) 6、行政执行中的实施阶段是关键环节，是行政执行的核心问题。( ) 事业单位综合基础知识题参考答案1、【答案】D。解析：税收具有强制性、无偿性和固定性。税收的强制性是指税收是以社会管理者的身份，凭借政权力量，依据政治权力，通过颁布法律或政令来进行强制征收。税收的无偿性是指通过征税，社会和社会成员的一部分收入转归所有，不向纳税人支付任何报酬或代价。税收的固定性是指

山东春季高考英语基础知识复习归纳

一、重要单 词 1. n 地址10. n 电话 2. n 计算机11. n 老板 3. n 客户，顾客12. n 公司 4. v 把??叫作13. n 秘书 5. v 介绍14. v 打招呼问好 6. v 拼写15. v 遇到 7. adj 英俊的16. adj 很好的，伟大的 8. adj 高兴的17. adj 职业的 9. adj 感兴趣的18. n 号码 二、短语 1. greet people English 用英语打招呼 2. look 寻找 3. would like sth feel like sth 想要做某事 4. introduce 自我介绍 introduce A B 把A 介绍给B 5. 电话号码 6 . 15 and a half old 15 岁半 7. what/how ??怎么样，如何 8. let sb sth 让某人做某事 9. be glad/pleased meet sb 认识某人很高兴 10. come/be 来自?? 11. take a 捎个口信 12. enjoy music 喜欢听流行音乐 13. school 职业学校 14. be good 擅长 15. and 高大英俊 三、翻译句子 1. （请让我自我介绍一下） 2. （这是我的朋友王涛） 3. （很高兴见到你） 4. （你的名字怎么拼写） 5. （你来自哪里）

词 一、重要单 10. n 商业9. v 学习，上课 11. n 兼职工作10. adj 令人厌烦的 12. n 全职工作11. adj 感到厌倦的 13. n 流行音乐12. adj 不同的 14. n （英）足球13. adj 困难的 15. n 学科14. adj 最喜爱的 16. n 闲说，聊天15. adj 有趣的 17. v 上网16. adj 空闲的 二、短语 6. one’s spare time 在业余时间14. teach 自学 7. classes 上课，听课15. chat sb 与某人聊天 8. class 下课后16. travel sb 和某人一起旅游 9. school 在学校17. lunch 吃午饭 10. life 日常生活18. home 回家 11. be interested对??感兴趣19. be late school 上学迟到 12. go 购物20. home 在家 13. soccer 踢足球21. weekends 在周末 14. computer games 玩电脑游戏22. notes 做笔记 15. housework 做家务23. questions讨论问题 16. do some 做作业24. do a job 做兼职工作 17. movie 电影明星25. get 起床 18. do things 做不同的事 三、翻译句子 16. （你平时在学校做什么） 17. （你最喜欢的学科是什么） 18. （我喜欢学校的生活） 19. （你每星期有几节英语课） 20. （你帮助你的妈妈做家务吗）

部编版一年级语文上册第六单元基础知识过关测试题及答案

部编版一年级语文上册第六单元基础知识过关测试题 一、将jiānɡ 下xià 列liè 加jiā 点diǎn 字z ì 的d e 音yīn 节jié 补b ǔ 充chōnɡ 完wán 整zhěnɡ 。 z y h ɡ u í y 左． 右． 黑． 狗． 谁． 可 以． d u ì m p y 当． 然 最． 好 没． 有 朋． 友． ā q ɡ d 它． 们 前． 面 送 给． 一 点． sh ù ǎn ɡ 数． 不清 兔． 子 雨 伞． 过． 来 én ɡ ǎn ɡ ū ɡ u àn 成． 长． 出． 来 公． 鸡 一 串． 二、用yònɡ “ ”画huà 出chū 加jiā 点diǎn 字z ì 的d e 正zhènɡ 确què 读d ú 音yīn 。 影．子（y ǐn y ǐn ɡ） 天空．(k ōn ɡ k ōn) 更．加(ɡèn ɡ èn ɡ) 绿． 色（l ù l ǜ） 彩．色（ch ǎi c ǎi ） 到．来（d ǎo d ào ） 尾．巴（w ěi w éi ） 长短． （du ǎn d ǎn ） 不要．（y ào y āo ） 写．字（xu ě xi ě） 古诗．（s ī sh ī） 方． 向（f ān f ān ɡ） 三、看kàn 拼pīn 音yīn ，写xiě 字z ì 词c í。 zh èn ɡ z ài w ǒ men xi à y ǔ y ì b ǎ s ǎn h òu mi àn y í ɡè n ǐ h ǎo xu é w èn y ǒu de c ón ɡ l ái y í b àn ch án ɡ du ǎn b ǐ w ěi b ɑ

[精品]综合基础知识备考知识点

市场经济发挥作用的基本形式是竞争。 市场经济运行的动力是经济主体对自身利益的追求。经济生活国际化是代市场经济的基本特征之一。供求机制的核心是供求决定价格机制。 市场经济是市场机制在资源配置中起基础性作用的经济。 市场经济是商品经济的一般形式。 市场经济最基本和最重要的主体是企业。 国有企业、集体企业、私营企业和其他企业都进入市场，通过平等竞争发挥国有企业的主导 作用。 实行社会主义按劳分配的根本条件是生产力发展水平。 实行按劳分配的前提和基础是生产资料的公有制。 价格机制是价格在其形式和运行中反应供求关系并诱导资源流动的技能。 供求机制的核心是供求决定价格机制。 处于社会保障体系核心地位的是社会保险。 社会福利的目标是不断改善和提高公民生活质量。 社会保障的对象应包括全体社会成员，凡是本国公民都应平等地享有社会保障的权力，这是建立社会保障的普遍性原则。 充分就业即是济繁荣的标志，也是社会公平和社会稳定的标志。宏观调控的总体目标是社会总供给与总需求保持基本平衡。 经济结构优化是促进市场经济协调发展的重要条件。 建立社会保障制度最直接的目的是保障社会成员基本生活。 物价总水平基本问稳定是保持国民经济持续稳定发展的必要条件。 国民经济计划和社会发展规划师国家从宏观上引导和调控经济运行的基本依据，是宏观调控 的重要手段。 我国可利用水资源为2.8亿立方米。 我国已探明储量的矿产有148种。 按中国社科院的分析，我国目前的综合国力位居世界第六。一个国家的实力，首先是指经济实力。目前我国外汇储备突破1万亿美元，位居世界第一位。 成本优势理论是指建立在以生产成本低为优势基础上的国际分工，主张各国生产和出口具有 成本优势的产品。 按产品寿命周期理论，在产品创新阶段，创新企业在新产品的生产和销售方面拥有垄断权。■ 自由贸易政策是指国家对贸易活动不加干预或少加干预，任凭商品和服务在国内市场公平自 由地竞争。 我国对外贸易额超过1万亿美元，位居世界第三，但是以劳动密集型为主。汇率制度是关于货币与货币之间交换比例的决定及其变动幅度的制度。 政府用行政或法律手段确定、公布、维持本国货币与某种参考货币之间固定比价的汇率制度 将覅固定汇率制度。 用于满足消费者的个人生活消费需要以及社会消费需要的市场是消费品市场。 地区经济一体化的最高阶段是完全一体化。 按照边际扩张理论，一国应该从已经或即将处于比较劣势的产业开始对外直接投资并以此进行。 国际投资的根本目的是实现资产增值。一般来说，本币贬值有利于扩大出口、抑制进口。 我国目前实行的是有管理的浮动汇率制。 以一单位本币为标准，用外币来标示本币价格属于间接标价法。买卖双方事先约定，据此在未来一定日期进行的外汇交易叫做远期交易。 扩张性财政政策以降低财政收入、扩大财政支出为特点，目的在于刺激总需求增加。紧缩性货币政策

会计入门基础知识会计基础知识讲解

什么是会计？会计的基本职能是什么？ 是以货币为主要计量单位，以提高经济效益为主要目标，运用专门方法对企业，机关，事业单位和其他组织的经济活动进行全面，综合，连续，系统地核算和监督，提供会计信息，并随着社会经济的日益发展，逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动，是经济管理活动的重要组成部分。 词典定义： 1、监督和管理的工作，主要内容有填制各种记账凭证，处理，编制各种有关报表等。 2、担任会计工作的人员。 专业定义： 会计是以会计凭证为依据，以货币为主要计量单位，运用一系列专门的技术方法，全面、连续、系统、综合地反映和监督企、事业单位的经济活动，并向相关会计信息使用者提供符合会计法律、法规和规章制度要求的会计信息的一项管理工作。 会计基本职能的是什么： 会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。 1、是指主要运用货币计量形式，通过确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况，为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。 2、是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。 会计的特点： 会计的特点主要体现在会计核算阶段，会计核算有如下三个基本特点： 1.以货币为主要计量单位。会计核算以货币量度为主、以实物量度及劳动量度为辅，从数量上综合核算各单位的经济活动状况；

2.以真实，合法的会计凭证为依据； 3.会计核算和监督具有连续性，系统性，全面性和综合性。 会计作用 从正面看主要有四点：一是为国家宏观调控、制定经济政策提供信息；二是加强经济核算，为企业经营管理提供数据三是保证企业投入资产的安全和完善；四是为投资者提供财务报告，以便于投资者进行正确的投资决策。 会计分类 按其报告的对象不同可分财务会计(对外报告会计)和管理会计(对内报告会计)两部分。 财务会计：编制财务报表，为企业内部和外部用户提供信息。财务会计的信息是提供广泛的用户。其重点在于报告财务状况和营运状况。 管理会计：主要是对企业的管理层提供信息，作为企业内部各部门进行决策的依据。没有标准的模式、不受会计准则的控制。 按行业分为：工业企业会计、商品流通会计、金融证券会计、保险企业会计、施工企业会计、房地产业会计、邮电通讯会计、农业企业会计、旅游餐饮会计、医疗卫生会计、交通运输会计、文化教育会计、物业管理会计、行政事业会计、上市公司会计、物流企业会计、连锁经营会计、出版印刷会计、私营企业会计、小企业会计(制造业) 会计、小企业会计(商业) 会计、电力企业会计、煤炭企业会计、钢铁企业会计、石油化工会计、汽车行业会计、烟草企业会计、酒类企业会计、食品企业会计、药品企业会计、加工制造会计、轻工纺织会计、外经外贸会计、信息咨询服务业会计、广告服务会计、房屋中介服务会计、市场（农贸、五金、批发、建材、服装等）会计、个人独资企业会计、高新技术企业会计、软件及集成电路会计。 按工作内容分为：总帐会计、往来会计、成本会计、材料会计等。 按工作范围分为：公共会计、私用会计、政府会计。

高考英语必背之英语基础知识

高考英语必背之语基础知识 一、一个星期七天 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 二、一年十二个月 January February March April May Jun e July August September October November Dec ember 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母 1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie –lied –lied 说谎; lie—lay---lain躺下lay-laid- laid 放置 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌 11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉 12. spread (spread, spread) 传播 13. swim (swam, swum) 游泳 14. tear (tore, torn) 撕碎 16.wear( wore; worn) 穿/戴 17.hold (held, held ) 18.make (made, made)

部编版小学语文六年级上册第六单元基础知识过关练

第六单元基础知识过关练 六年级语文（部编版） 姓名： 一、读语段，看拼音，写词语。 二、根据音节写同音字组词。 1. [yá] 发( ) ( )齿天( ) 悬( ) 2. [jī] ( )地 ( )累 ( )会 ( )饿 3. [yīng] 黄( ) 老( ) ( )雄 ( )该 三、用“观”字组成恰当的词语，填在横线上。(不能重复) 1.长城这一伟大的历史，在世界上是绝无仅有的。 2.这个文具盒不仅实用，而且。 3.国庆大阅兵的场面令人印象深刻。 4.面对困难，张浩然表现得既又坚强。 四、下面这段话表达的主要观点是( ) 假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。 据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。以中国邻近的西北太平洋为例，每年有30多次台风，它们在向西部靠岸或登陆后，给中国日本等国家沿海地区带来的水量往往要占到当年该国总降水量的25%以上。 A.西北太平洋每年有30多次台风。 B.台风具有强大的破坏能力。 C.台风为沿海国家带来大量的淡水资源,对缓解水荒起到了定的作用。 D.台风登陆后，往往会造成巨大的灾难。

五、按要求完成句子练习。 1.老人依靠一双手创造了林海奇迹,真让人佩服。(改为双重否定句) 2.根据“慷慨”的不同意思写句子。 (1)充满正气,情绪激昂: (2)大方;不吝惜: 3.只有一个地球,因为它被破坏了，我们别无去处。(修改病句) 4.保护环境,人人有责。请你写一句保护环境的宣传语,倡导大家共同行动。 六、根据所学知识完成练习。 1.五行:金、、、水、、五谷: 、、黍、菽、稷 五音: 、商、、徵、五彩:黄、、赤、、 2.刘禹锡在《浪淘沙》(其一)中描写黄河九曲回环、奔腾万里的气势的诗句是: ， ;运用牛郎织女的传说，表现诗人豪迈气概的诗句是: ，。 3.《江南春》的作者是唐朝诗人。他在这首诗中展示江南莺歌燕舞、花红柳绿、 酒旗招展的美景的诗句是: ，。 描写烟雨江南空蒙迷离的诗句是: ，。 4.《书湖阴先生壁》的作者是 (朝代)诗人王安石。诗中描写庭院洁净的诗句是: ，表现山水相映成趣的诗句是: ，。 5.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”说地球“可爱”是因为 ，“破碎”指的是。 6.“同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。”这句话运用的说明方法,突出了地球 ，的特点。 7.《只有一个地球》主要从、和目前人类 无法移居到别的星球三个方面,说明了我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

会计基础知识重点汇总(2020年8月整理).pdf

2013会计基础知识重点汇总 第一章总论 1、会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 2、会计按报告对象不同，分为财（国家）务会计（侧重于外部、过去信息）与管理会计（侧重于 内部、未来信息） 3、会计的基本职能包括核算（基础）和监督（质保）会计还有预测经济前景、参于经济决策、 评价经营业绩的职能。 4、会计的对象是价值运动或资金运动（投入—运用—退出<偿债、交税、分配利润>） 5、会计核算的基本前提是会计主体（空间范围，法人可以作为会计主体，但会计主体不一定是法 人）、持续经营（核算基础）、会计分期、货币计量（必要手段） 6、会计要素是对会计对象的具体化、基本分类，分为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利 润六大会计要素。 7、会计等式是设置账户、进行复式记账和编制会计报表的理论依据。 资产=权益（金额不变：资产一增一减、权益一增一减金额变华：资产权益同增、资产权益同减） 资产=负债+所有者权益（第一等式也是基本等式，静态要素，反映财务状况，编制资产负债表依据） 收入-费用=利润（第二等式，动态要素，反映经营成果，编制利润债表（损益表）依据）取得收入表现为资产增加或负债减少发生费用表现为资产减少或负债增加。 第二章会计核算内容与要求 1、款项和有价证券是流动性最强的资产。款项主要包括现金、银行存款、银行汇票存款、银行本 票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、备用金等；有价证券是指国库券、股票、企业债券等。 2、收入是指日常活动中所形成的经济利益的总流入。支出是指企业所实际发生的各项开支和损失， 费用是指日常活动所发生的经济利益的总流出。成本是指企业为生产产品、提供劳务而发生的各种耗费，是按一定的产品或劳务对象所归集的费用，是对象化了的费用。收入、支出、费用、成本是判断经营成果及盈亏状况的主要依据。 3、财务成果的计算和处理一般包括：利润的计算、所得税的计算和交纳、利润分配或亏损弥补 4、会计记录的文字应当使用中文。在民族自治地区，会计记录可以同时使用当地通用的一种民族文字。在中华人民共和国境内的外商投资企业、外国企业和其他外国组织的会计记录，可以同时使用一种外国文字。 第三章会计科目与账户 1、会计科目是对会计要素的具体内容进行分类 2、会计科目的设置原则是合法性、相关性、实用性。 3、账户是根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于记录经济业务。 4、会计科目（账户）按反映业务详细程度分为总账和明细账。 5、按会计要素不同可分为资产、负债、所有者权益、成本、损益。 6、账户的四个金额要素及关系：期末余额＝期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额。 7、账户的基本结构包括账户名称（会计科目）、记录业务的日期、凭证号数、经济业务摘要、增 减金额、余额等。 8、账户分为左右两方，哪方增加，哪方减少取决于账户性质和记录的经济业务，账户余额一般在